Ready for success (Q103530): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.065144912267986) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Pronti per il successo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Listo para el éxito | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Klar til succes | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Έτοιμοι για επιτυχία | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Spremni za uspjeh | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Gata pentru succes | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Pripravený na úspech | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Lesti għas-suċċess | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Pronto para o sucesso | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Valmiina menestykseen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Pripravljeni na uspeh | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Připraveno na úspěch | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pasiruošę sėkmei | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Gatavs panākumiem | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Готови за успех | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Készen áll a sikerre | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Réidh le haghaidh ratha | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Redo för framgång | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Valmis eduks | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q103530 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q103530 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q103530 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q103530 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q103530 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q103530 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q103530 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q103530 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q103530 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q103530 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q103530 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q103530 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q103530 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q103530 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q103530 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q103530 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q103530 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q103530 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q103530 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q103530 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q103530 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q103530 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 81,281.4 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 95,625.18 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objective To increase the level of key competences in 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 in Łódź and to improve the teaching results from 01.11.2016 to 31.08.2018 as a result of • support of pupils in acquiring new key compartments • upgrading qualifications and competences 46 NL (41K/5M) • retrofitting the workshop with didactic means The adjustment is based on a diagnosis approved by the leading authority. Target group 1. pupils and students of primary school no. 36 in Łódź. A total of 251 people, (127K and 124M). 2. teachers and teachers SP (NL), including: 41K/5M 3. Primary School No 36 TERMS: Number of pupils who have acquired key competences after leaving programme-215 Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme-46 Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities-1 ACCOUNT 1. Implementation of classes for students in the field of key skills development. 2. Implementation of classes for students in the field of natural skills development 3. Implementation of classes for pupils in the field of individualisation of teaching 4. Implementation of classes for students in the field of digital competence enhancement 5. Improving the skills and professional competences of teachers. 6. Retrofitting of schoolworks (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.065144912267986
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif Accroître le niveau des compétences clés dans 251 UCZ (127K/124M) SP no 36 à Łód’et améliorer les acquis d’apprentissage entre le 1.11.2016 et le 31.8.2018 grâce à • aider les élèves à acquérir de nouvelles unités clés • augmenter les qualifications et les compétences 46 NL (41K/5M) • moderniser le studio avec des mesures didactiques L’adaptation se fait sur la base d’un diagnostic approuvé par l’autorité dirigeante. Docelowa Groupe 1. élèves et élèves de l’école primaire no 36 à Łód Un total de 251 guêpes, (127K et 124M). 2. Les enseignants et les enseignants du SP (NL), y compris: 41K/5M 3. L’école primaire no 36 RÉSULTATS Principaux: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-215 Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-46 Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives-1 Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences clés. 2. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences naturelles 3. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’individualisation de l’enseignement 4. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’amélioration des compétences numériques 5. Amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants. 6. Rénovation des studios scolaires (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen in 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 in Łódź und Verbesserung der Lernergebnisse zwischen 1.11.2016 und 31.8.2018 durch • Unterstützung der Schüler beim Erwerb neuer Schlüsseleinheiten • Erhöhung von Qualifikationen und Kompetenzen 46 NL (41K/5M) • Nachrüstung des Studios mit didaktischen Maßnahmen Die Anpassung erfolgt auf der Grundlage einer von der führenden Behörde genehmigten Diagnose. Docelowa Gruppe 1. Schüler und Schüler der Grundschule Nr. 36 in Łódź. Insgesamt 251 Wespen (127K und 124M). 2. SP (NL) Lehrer und Lehrer, einschließlich: 41K/5M 3. Grundschule Nr. 36 Hauptresultate: Zahl der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben-215 Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben-46 Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-1 Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. 2. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung natürlicher Fähigkeiten 3. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Individualisierung der Lehre 4. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Verbesserung der digitalen Kompetenzen 5. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte. 6. Nachrüstung von Schulstudios (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Doelstelling Verhoging van het niveau van sleutelcompetenties in 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 in Łódź en verbetering van de leerresultaten tussen 1.11.2016 en 31.8.2018 als gevolg van • ondersteuning van leerlingen bij het verwerven van nieuwe sleuteleenheden • verhoging van kwalificaties en competenties 46 NL (41K/5M) • retrofiting van de studio met didactische maatregelen De aanpassing vindt plaats op basis van een door de leidende autoriteit goedgekeurde diagnose. Docelowa groep 1. leerlingen en studenten van basisschool nr. 36 in Łódź. Een totaal van 251 wespen, (127K en 124M). 2. SP (NL) docenten en docenten, waaronder: 41K/5M 3. Basisschool nr. 36 Hoofdresultaten: Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-215 Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-46 Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-1 Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van belangrijke vaardigheden. 2. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van natuurlijke vaardigheden 3. Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van individualisering van het onderwijs 4. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van het verbeteren van digitale competenties 5. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten. 6. Retrofitting van schoolstudio’s (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo Aumentare il livello di competenze chiave in 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati di apprendimento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 a seguito di • sostegno agli alunni nell'acquisizione di nuove unità chiave • aumento delle qualifiche e competenze 46 NL (41K/5M) • retrofiting lo studio con misure didattiche L'adattamento avviene sulla base di una diagnosi approvata dall'autorità di punta. Docelowa Gruppo 1. alunni e studenti della scuola primaria n. 36 a Łódź. Un totale di 251 vespe, (127K e 124M). 2. insegnanti e insegnanti SP (NL), tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 RISULTATI principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di corsi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofitting degli studi scolastici (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo Aumentare il livello di competenze chiave in 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati di apprendimento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 a seguito di • sostegno agli alunni nell'acquisizione di nuove unità chiave • aumento delle qualifiche e competenze 46 NL (41K/5M) • retrofiting lo studio con misure didattiche L'adattamento avviene sulla base di una diagnosi approvata dall'autorità di punta. Docelowa Gruppo 1. alunni e studenti della scuola primaria n. 36 a Łódź. Un totale di 251 vespe, (127K e 124M). 2. insegnanti e insegnanti SP (NL), tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 RISULTATI principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di corsi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofitting degli studi scolastici (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo Aumentare il livello di competenze chiave in 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati di apprendimento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 a seguito di • sostegno agli alunni nell'acquisizione di nuove unità chiave • aumento delle qualifiche e competenze 46 NL (41K/5M) • retrofiting lo studio con misure didattiche L'adattamento avviene sulla base di una diagnosi approvata dall'autorità di punta. Docelowa Gruppo 1. alunni e studenti della scuola primaria n. 36 a Łódź. Un totale di 251 vespe, (127K e 124M). 2. insegnanti e insegnanti SP (NL), tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 RISULTATI principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di corsi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofitting degli studi scolastici (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave en 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódő y mejorar los resultados de aprendizaje entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los alumnos en la adquisición de nuevas unidades clave • elevar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • adaptar el estudio con medidas didácticas La adaptación se lleva a cabo sobre la base de un diagnóstico aprobado por la autoridad líder. Docelowa Grupo 1. alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 en Łódő. Un total de 251 avispas, (127K y 124M). 2. Profesores y profesores del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela primaria N.º 36 RESULTADOS principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-215 Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas-1 Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la mejora de las competencias digitales 5. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave en 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódő y mejorar los resultados de aprendizaje entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los alumnos en la adquisición de nuevas unidades clave • elevar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • adaptar el estudio con medidas didácticas La adaptación se lleva a cabo sobre la base de un diagnóstico aprobado por la autoridad líder. Docelowa Grupo 1. alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 en Łódő. Un total de 251 avispas, (127K y 124M). 2. Profesores y profesores del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela primaria N.º 36 RESULTADOS principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-215 Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas-1 Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la mejora de las competencias digitales 5. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave en 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódő y mejorar los resultados de aprendizaje entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los alumnos en la adquisición de nuevas unidades clave • elevar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • adaptar el estudio con medidas didácticas La adaptación se lleva a cabo sobre la base de un diagnóstico aprobado por la autoridad líder. Docelowa Grupo 1. alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 en Łódő. Un total de 251 avispas, (127K y 124M). 2. Profesores y profesores del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela primaria N.º 36 RESULTADOS principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-215 Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas-1 Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la mejora de las competencias digitales 5. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mål Forøgelse af nøglekompetenceniveauet i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Łódź og forbedring af læringsresultaterne mellem den 1. november 2016 og den 31.8.2018 som følge af • støtte eleverne i at erhverve nye nøgleenheder • højne kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) • eftermontering af studiet med didaktiske foranstaltninger Tilpasningen sker på grundlag af en diagnose, der er godkendt af den ledende myndighed. Docelowa Gruppe 1. elever og studerende på grundskolen nr. 36 i Łódź. I alt 251 hveps, (127K og 124M). 2. SP (NL) lærere og lærere, herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 vigtigste resultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af nøglekompetencer. 2. Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Implementering af klasser for studerende inden for individualisering af undervisningen 4. Implementering af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer. 6. Eftermontering af skolestudier (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mål Forøgelse af nøglekompetenceniveauet i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Łódź og forbedring af læringsresultaterne mellem den 1. november 2016 og den 31.8.2018 som følge af • støtte eleverne i at erhverve nye nøgleenheder • højne kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) • eftermontering af studiet med didaktiske foranstaltninger Tilpasningen sker på grundlag af en diagnose, der er godkendt af den ledende myndighed. Docelowa Gruppe 1. elever og studerende på grundskolen nr. 36 i Łódź. I alt 251 hveps, (127K og 124M). 2. SP (NL) lærere og lærere, herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 vigtigste resultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af nøglekompetencer. 2. Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Implementering af klasser for studerende inden for individualisering af undervisningen 4. Implementering af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer. 6. Eftermontering af skolestudier (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mål Forøgelse af nøglekompetenceniveauet i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Łódź og forbedring af læringsresultaterne mellem den 1. november 2016 og den 31.8.2018 som følge af • støtte eleverne i at erhverve nye nøgleenheder • højne kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) • eftermontering af studiet med didaktiske foranstaltninger Tilpasningen sker på grundlag af en diagnose, der er godkendt af den ledende myndighed. Docelowa Gruppe 1. elever og studerende på grundskolen nr. 36 i Łódź. I alt 251 hveps, (127K og 124M). 2. SP (NL) lærere og lærere, herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 vigtigste resultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af nøglekompetencer. 2. Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Implementering af klasser for studerende inden for individualisering af undervisningen 4. Implementering af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer. 6. Eftermontering af skolestudier (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος Αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP αριθ. 36 στο Łódр και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ 1.11.2016 και 31.8.2018 ως αποτέλεσμα • υποστήριξης των μαθητών στην απόκτηση νέων βασικών μονάδων • αύξηση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) • μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέτρα Η προσαρμογή πραγματοποιείται βάσει διάγνωσης εγκεκριμένης από την επικεφαλής αρχή. Docelowa Group 1. μαθητές και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 36 στο Łódр. Συνολικά 251 σφήκες (127K και 124M). 2. SP (NL) καθηγητές και εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό Σχολείο Νο 36 Κύρια Αποτελεσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών στούντιο (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος Αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP αριθ. 36 στο Łódр και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ 1.11.2016 και 31.8.2018 ως αποτέλεσμα • υποστήριξης των μαθητών στην απόκτηση νέων βασικών μονάδων • αύξηση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) • μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέτρα Η προσαρμογή πραγματοποιείται βάσει διάγνωσης εγκεκριμένης από την επικεφαλής αρχή. Docelowa Group 1. μαθητές και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 36 στο Łódр. Συνολικά 251 σφήκες (127K και 124M). 2. SP (NL) καθηγητές και εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό Σχολείο Νο 36 Κύρια Αποτελεσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών στούντιο (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος Αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP αριθ. 36 στο Łódр και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ 1.11.2016 και 31.8.2018 ως αποτέλεσμα • υποστήριξης των μαθητών στην απόκτηση νέων βασικών μονάδων • αύξηση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) • μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέτρα Η προσαρμογή πραγματοποιείται βάσει διάγνωσης εγκεκριμένης από την επικεφαλής αρχή. Docelowa Group 1. μαθητές και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 36 στο Łódр. Συνολικά 251 σφήκες (127K και 124M). 2. SP (NL) καθηγητές και εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό Σχολείο Νο 36 Κύρια Αποτελεσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών στούντιο (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj Povećanje razine ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Łódźu i poboljšanje ishoda učenja u razdoblju od 1.11.2016. do 31.8.2018. kao rezultat • pružanja potpore učenicima u stjecanju novih ključnih jedinica • podizanja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) • naknadnog opremanja studija didaktičkim mjerama Prilagodba se odvija na temelju dijagnoze koju je odobrilo vodeće tijelo. Docelowa Group 1. učenici i učenici Osnovne škole br. 36 u Łódźu. Ukupno 251 osa (127K i 124M). 2. SP (NL) nastavnici i nastavnici, uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 Glavni REZULTATI: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-46 Broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 Implementacija nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente u području razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za studente u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika. 6. Rekonstrukcija školskih studija (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj Povećanje razine ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Łódźu i poboljšanje ishoda učenja u razdoblju od 1.11.2016. do 31.8.2018. kao rezultat • pružanja potpore učenicima u stjecanju novih ključnih jedinica • podizanja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) • naknadnog opremanja studija didaktičkim mjerama Prilagodba se odvija na temelju dijagnoze koju je odobrilo vodeće tijelo. Docelowa Group 1. učenici i učenici Osnovne škole br. 36 u Łódźu. Ukupno 251 osa (127K i 124M). 2. SP (NL) nastavnici i nastavnici, uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 Glavni REZULTATI: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-46 Broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 Implementacija nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente u području razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za studente u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika. 6. Rekonstrukcija školskih studija (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj Povećanje razine ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Łódźu i poboljšanje ishoda učenja u razdoblju od 1.11.2016. do 31.8.2018. kao rezultat • pružanja potpore učenicima u stjecanju novih ključnih jedinica • podizanja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) • naknadnog opremanja studija didaktičkim mjerama Prilagodba se odvija na temelju dijagnoze koju je odobrilo vodeće tijelo. Docelowa Group 1. učenici i učenici Osnovne škole br. 36 u Łódźu. Ukupno 251 osa (127K i 124M). 2. SP (NL) nastavnici i nastavnici, uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 Glavni REZULTATI: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-46 Broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 Implementacija nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente u području razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za studente u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika. 6. Rekonstrukcija školskih studija (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 din Łódź și îmbunătățirea rezultatelor învățării între 1.11.2016 și 31.8.2018 ca urmare a • sprijinirii elevilor în dobândirea de noi unități-cheie • creșterea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) • modernizarea studioului cu măsuri didactice Adaptarea are loc pe baza unui diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul Docelowa 1. elevii și elevii Școlii primare nr. 36 din Łódź. Un total de 251 viespi (127K și 124M). 2. Profesorii și profesorii SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 Rezultatul principal: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor naturale 3. Punerea în aplicare a claselor pentru studenți în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea studiourilor școlare (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 din Łódź și îmbunătățirea rezultatelor învățării între 1.11.2016 și 31.8.2018 ca urmare a • sprijinirii elevilor în dobândirea de noi unități-cheie • creșterea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) • modernizarea studioului cu măsuri didactice Adaptarea are loc pe baza unui diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul Docelowa 1. elevii și elevii Școlii primare nr. 36 din Łódź. Un total de 251 viespi (127K și 124M). 2. Profesorii și profesorii SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 Rezultatul principal: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor naturale 3. Punerea în aplicare a claselor pentru studenți în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea studiourilor școlare (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 din Łódź și îmbunătățirea rezultatelor învățării între 1.11.2016 și 31.8.2018 ca urmare a • sprijinirii elevilor în dobândirea de noi unități-cheie • creșterea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) • modernizarea studioului cu măsuri didactice Adaptarea are loc pe baza unui diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul Docelowa 1. elevii și elevii Școlii primare nr. 36 din Łódź. Un total de 251 viespi (127K și 124M). 2. Profesorii și profesorii SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 Rezultatul principal: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor naturale 3. Punerea în aplicare a claselor pentru studenți în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea studiourilor școlare (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľ Zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšenie výsledkov vzdelávania v období od 1. 11. 2016 do 31.8.2018 v dôsledku • podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových jednotiek • zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) • dodatočné vybavenie štúdia didaktickými opatreniami Prispôsobenie sa uskutočňuje na základe diagnózy schválenej vedúcim orgánom. Docelowa Group 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v Lodži. Celkovo 251 osí (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelia a učitelia vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 46 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1 Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských štúdií (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľ Zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšenie výsledkov vzdelávania v období od 1. 11. 2016 do 31.8.2018 v dôsledku • podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových jednotiek • zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) • dodatočné vybavenie štúdia didaktickými opatreniami Prispôsobenie sa uskutočňuje na základe diagnózy schválenej vedúcim orgánom. Docelowa Group 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v Lodži. Celkovo 251 osí (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelia a učitelia vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 46 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1 Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských štúdií (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľ Zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšenie výsledkov vzdelávania v období od 1. 11. 2016 do 31.8.2018 v dôsledku • podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových jednotiek • zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) • dodatočné vybavenie štúdia didaktickými opatreniami Prispôsobenie sa uskutočňuje na základe diagnózy schválenej vedúcim orgánom. Docelowa Group 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v Lodži. Celkovo 251 osí (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelia a učitelia vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 46 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1 Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských štúdií (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan Iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi ewlenin f’ 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 f’Łódź u t-titjib tal-eżiti tat-tagħlim bejn l-1.11.2016 u l-31.8.2018 bħala riżultat ta’ • appoġġ lill-istudenti fl-akkwist ta’ unitajiet ewlenin ġodda • żieda fil-kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) • l-adattament isir abbażi ta’ dijanjożi approvata mill-awtorità ewlenija. Docelowa Group 1. studenti u studenti tal-Iskola Primarja Nru 36 f’Łódź. Total ta’ 251 wasps, (127K u 124M). 2. L-għalliema u l-għalliema ta’ SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 RIŻULTAJIET Ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet naturali 3. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni tal-klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjows tal-iskejjel (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi ewlenin f’ 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 f’Łódź u t-titjib tal-eżiti tat-tagħlim bejn l-1.11.2016 u l-31.8.2018 bħala riżultat ta’ • appoġġ lill-istudenti fl-akkwist ta’ unitajiet ewlenin ġodda • żieda fil-kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) • l-adattament isir abbażi ta’ dijanjożi approvata mill-awtorità ewlenija. Docelowa Group 1. studenti u studenti tal-Iskola Primarja Nru 36 f’Łódź. Total ta’ 251 wasps, (127K u 124M). 2. L-għalliema u l-għalliema ta’ SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 RIŻULTAJIET Ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet naturali 3. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni tal-klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjows tal-iskejjel (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi ewlenin f’ 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 f’Łódź u t-titjib tal-eżiti tat-tagħlim bejn l-1.11.2016 u l-31.8.2018 bħala riżultat ta’ • appoġġ lill-istudenti fl-akkwist ta’ unitajiet ewlenin ġodda • żieda fil-kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) • l-adattament isir abbażi ta’ dijanjożi approvata mill-awtorità ewlenija. Docelowa Group 1. studenti u studenti tal-Iskola Primarja Nru 36 f’Łódź. Total ta’ 251 wasps, (127K u 124M). 2. L-għalliema u l-għalliema ta’ SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 RIŻULTAJIET Ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet naturali 3. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni tal-klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjows tal-iskejjel (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo Aumentar o nível de competências essenciais em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em Lodz e melhorar os resultados da aprendizagem entre 1.11.2016 e 31.8.2018 em resultado de • apoiar os alunos na aquisição de novas unidades-chave • elevar as qualificações e competências 46 NL (41K/5M) • adaptar o estúdio com medidas didáticas A adaptação tem lugar com base num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. DOCELOWA Grupo 1. Alunos e estudantes da Escola Primária n.º 36 em Lodz. Um total de 251 vespas, (127K e 124M). 2. Professores e professores de SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 Principais RESULTADOS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa-46 Número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 Implementação de aulas para os alunos no campo do desenvolvimento de habilidades-chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para estudantes no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo da melhoria das competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Retrofitting de estúdios escolares (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Aumentar o nível de competências essenciais em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em Lodz e melhorar os resultados da aprendizagem entre 1.11.2016 e 31.8.2018 em resultado de • apoiar os alunos na aquisição de novas unidades-chave • elevar as qualificações e competências 46 NL (41K/5M) • adaptar o estúdio com medidas didáticas A adaptação tem lugar com base num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. DOCELOWA Grupo 1. Alunos e estudantes da Escola Primária n.º 36 em Lodz. Um total de 251 vespas, (127K e 124M). 2. Professores e professores de SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 Principais RESULTADOS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa-46 Número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 Implementação de aulas para os alunos no campo do desenvolvimento de habilidades-chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para estudantes no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo da melhoria das competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Retrofitting de estúdios escolares (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Aumentar o nível de competências essenciais em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em Lodz e melhorar os resultados da aprendizagem entre 1.11.2016 e 31.8.2018 em resultado de • apoiar os alunos na aquisição de novas unidades-chave • elevar as qualificações e competências 46 NL (41K/5M) • adaptar o estúdio com medidas didáticas A adaptação tem lugar com base num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. DOCELOWA Grupo 1. Alunos e estudantes da Escola Primária n.º 36 em Lodz. Um total de 251 vespas, (127K e 124M). 2. Professores e professores de SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 Principais RESULTADOS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa-46 Número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 Implementação de aulas para os alunos no campo do desenvolvimento de habilidades-chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para estudantes no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo da melhoria das competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Retrofitting de estúdios escolares (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tavoite Avaintaitojen tason nostaminen 251 (127K/124M) SP nro 36 Łódźissa ja oppimistulosten parantaminen 1.11.2016–31.8.2018 välisenä aikana • oppilaiden tukeminen uusien avainyksiköiden hankkimisessa • tutkintojen ja pätevyyksien lisääminen 46 NL (41K/5M) • studion jälkiasennus didaktisilla toimenpiteillä Sopeuttaminen tapahtuu johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin perusteella. Docelowa ryhmä 1. oppilaat ja opiskelijat peruskoulun nro 36 Łódź. Yhteensä 251 ampiaista (127K ja 124M). 2. SP (NL) opettajat ja opettajat, mukaan lukien: 41K/5M 3. Peruskoulu nro 36 Tärkeimmät TULOKSET: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä-1 Luokkien toteutus opiskelijoille avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille opetuksen yksilöllistymisen alalla 4. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. 6. Koulustudioiden jälkiasennus (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoite Avaintaitojen tason nostaminen 251 (127K/124M) SP nro 36 Łódźissa ja oppimistulosten parantaminen 1.11.2016–31.8.2018 välisenä aikana • oppilaiden tukeminen uusien avainyksiköiden hankkimisessa • tutkintojen ja pätevyyksien lisääminen 46 NL (41K/5M) • studion jälkiasennus didaktisilla toimenpiteillä Sopeuttaminen tapahtuu johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin perusteella. Docelowa ryhmä 1. oppilaat ja opiskelijat peruskoulun nro 36 Łódź. Yhteensä 251 ampiaista (127K ja 124M). 2. SP (NL) opettajat ja opettajat, mukaan lukien: 41K/5M 3. Peruskoulu nro 36 Tärkeimmät TULOKSET: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä-1 Luokkien toteutus opiskelijoille avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille opetuksen yksilöllistymisen alalla 4. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. 6. Koulustudioiden jälkiasennus (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoite Avaintaitojen tason nostaminen 251 (127K/124M) SP nro 36 Łódźissa ja oppimistulosten parantaminen 1.11.2016–31.8.2018 välisenä aikana • oppilaiden tukeminen uusien avainyksiköiden hankkimisessa • tutkintojen ja pätevyyksien lisääminen 46 NL (41K/5M) • studion jälkiasennus didaktisilla toimenpiteillä Sopeuttaminen tapahtuu johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin perusteella. Docelowa ryhmä 1. oppilaat ja opiskelijat peruskoulun nro 36 Łódź. Yhteensä 251 ampiaista (127K ja 124M). 2. SP (NL) opettajat ja opettajat, mukaan lukien: 41K/5M 3. Peruskoulu nro 36 Tärkeimmät TULOKSET: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä-1 Luokkien toteutus opiskelijoille avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille opetuksen yksilöllistymisen alalla 4. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. 6. Koulustudioiden jälkiasennus (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj Povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v Lodžu in izboljšanje učnih rezultatov med 1. novembrom 2016 in 31.8.2018 zaradi • podpore učencem pri pridobivanju novih ključnih enot • dvig kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) • naknadno opremljanje studia z didaktičnimi ukrepi Prilagajanje poteka na podlagi diagnoze, ki jo je odobril vodilni organ. Docelowa skupina 1. učenci in dijaki Osnovne šole št. 36 v Lodžu. Skupno 251 oseh (127K in 124M). 2. SP (NL) učitelji in učitelji, vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 Glavna pravila: Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa –46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 Izvajanje pouka za študente na področju razvoja ključnih spretnosti. 2. Izvedba pouka za študente s področja razvoja naravnih veščin 3. Izvedba pouka za študente s področja individualizacije poučevanja 4. Izvajanje pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih studiev (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj Povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v Lodžu in izboljšanje učnih rezultatov med 1. novembrom 2016 in 31.8.2018 zaradi • podpore učencem pri pridobivanju novih ključnih enot • dvig kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) • naknadno opremljanje studia z didaktičnimi ukrepi Prilagajanje poteka na podlagi diagnoze, ki jo je odobril vodilni organ. Docelowa skupina 1. učenci in dijaki Osnovne šole št. 36 v Lodžu. Skupno 251 oseh (127K in 124M). 2. SP (NL) učitelji in učitelji, vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 Glavna pravila: Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa –46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 Izvajanje pouka za študente na področju razvoja ključnih spretnosti. 2. Izvedba pouka za študente s področja razvoja naravnih veščin 3. Izvedba pouka za študente s področja individualizacije poučevanja 4. Izvajanje pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih studiev (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj Povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v Lodžu in izboljšanje učnih rezultatov med 1. novembrom 2016 in 31.8.2018 zaradi • podpore učencem pri pridobivanju novih ključnih enot • dvig kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) • naknadno opremljanje studia z didaktičnimi ukrepi Prilagajanje poteka na podlagi diagnoze, ki jo je odobril vodilni organ. Docelowa skupina 1. učenci in dijaki Osnovne šole št. 36 v Lodžu. Skupno 251 oseh (127K in 124M). 2. SP (NL) učitelji in učitelji, vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 Glavna pravila: Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa –46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 Izvajanje pouka za študente na področju razvoja ključnih spretnosti. 2. Izvedba pouka za študente s področja razvoja naravnih veščin 3. Izvedba pouka za študente s področja individualizacije poučevanja 4. Izvajanje pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih studiev (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cíl Zvýšení úrovně klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšení výsledků učení v období od 1. listopadu 2016 do 31.8.2018 v důsledku • podpory žáků při získávání nových klíčových jednotek • zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) • dovybavení studia didaktickými opatřeními. Přizpůsobení probíhá na základě diagnózy schválené vedoucím orgánem. Docelowa Group 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v Lodži. Celkem 251 vos (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelé a učitelé, včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro studenty v oblasti individualizace výuky 4. Realizace tříd pro studenty v oblasti zlepšování digitálních kompetencí 5. Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů. 6. Dovybavení školních ateliérů (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cíl Zvýšení úrovně klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšení výsledků učení v období od 1. listopadu 2016 do 31.8.2018 v důsledku • podpory žáků při získávání nových klíčových jednotek • zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) • dovybavení studia didaktickými opatřeními. Přizpůsobení probíhá na základě diagnózy schválené vedoucím orgánem. Docelowa Group 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v Lodži. Celkem 251 vos (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelé a učitelé, včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro studenty v oblasti individualizace výuky 4. Realizace tříd pro studenty v oblasti zlepšování digitálních kompetencí 5. Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů. 6. Dovybavení školních ateliérů (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cíl Zvýšení úrovně klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšení výsledků učení v období od 1. listopadu 2016 do 31.8.2018 v důsledku • podpory žáků při získávání nových klíčových jednotek • zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) • dovybavení studia didaktickými opatřeními. Přizpůsobení probíhá na základě diagnózy schválené vedoucím orgánem. Docelowa Group 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v Lodži. Celkem 251 vos (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelé a učitelé, včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro studenty v oblasti individualizace výuky 4. Realizace tříd pro studenty v oblasti zlepšování digitálních kompetencí 5. Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů. 6. Dovybavení školních ateliérů (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzėje ir gerinti mokymosi rezultatus nuo 2016 m. lapkričio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., nes • padedant moksleiviams įgyti naujų pagrindinių vienetų, • kelti kvalifikaciją ir kompetenciją 46 NL (41K/5M) • studijos modifikavimas didaktinėmis priemonėmis. adaptacija atliekama remiantis vadovaujančios institucijos patvirtinta diagnoze. Docelowa 1 grupė. Lodzės pradinės mokyklos Nr. 36 mokiniai ir studentai. Iš viso 251 vapsvos (127K ir 124M). 2. SP (NL) mokytojai ir mokytojai, įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 Pagrindiniai rezultatai: Mokinių, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams natūralių įgūdžių ugdymo srityje 3. Klasių įgyvendinimas studentams individualizavimo mokymo srityje 4. Mokinių klasių įgyvendinimas skaitmeninių kompetencijų tobulinimo srityje 5. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas. 6. Mokyklų studijų modifikavimas (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzėje ir gerinti mokymosi rezultatus nuo 2016 m. lapkričio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., nes • padedant moksleiviams įgyti naujų pagrindinių vienetų, • kelti kvalifikaciją ir kompetenciją 46 NL (41K/5M) • studijos modifikavimas didaktinėmis priemonėmis. adaptacija atliekama remiantis vadovaujančios institucijos patvirtinta diagnoze. Docelowa 1 grupė. Lodzės pradinės mokyklos Nr. 36 mokiniai ir studentai. Iš viso 251 vapsvos (127K ir 124M). 2. SP (NL) mokytojai ir mokytojai, įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 Pagrindiniai rezultatai: Mokinių, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams natūralių įgūdžių ugdymo srityje 3. Klasių įgyvendinimas studentams individualizavimo mokymo srityje 4. Mokinių klasių įgyvendinimas skaitmeninių kompetencijų tobulinimo srityje 5. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas. 6. Mokyklų studijų modifikavimas (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzėje ir gerinti mokymosi rezultatus nuo 2016 m. lapkričio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., nes • padedant moksleiviams įgyti naujų pagrindinių vienetų, • kelti kvalifikaciją ir kompetenciją 46 NL (41K/5M) • studijos modifikavimas didaktinėmis priemonėmis. adaptacija atliekama remiantis vadovaujančios institucijos patvirtinta diagnoze. Docelowa 1 grupė. Lodzės pradinės mokyklos Nr. 36 mokiniai ir studentai. Iš viso 251 vapsvos (127K ir 124M). 2. SP (NL) mokytojai ir mokytojai, įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 Pagrindiniai rezultatai: Mokinių, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams natūralių įgūdžių ugdymo srityje 3. Klasių įgyvendinimas studentams individualizavimo mokymo srityje 4. Mokinių klasių įgyvendinimas skaitmeninių kompetencijų tobulinimo srityje 5. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas. 6. Mokyklų studijų modifikavimas (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mērķis palielināt pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzā un uzlabot mācību rezultātus laikposmā no 1.11.2016. līdz 31.8.2018., kā rezultātā • atbalstot skolēnus jaunu pamatvienību apgūšanā • kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšana 46 NL (41K/5M) • studijas modernizēšana ar didaktikas pasākumiem. Docelowa grupa 1. pamatskolas Nr. 36 skolēni un studenti Lodzā. Kopumā 251 lapsenes (127K un 124M). 2. SP (NL) skolotāji un skolotāji, tostarp: 41K/5M 3. Sākumskola Nr.36 Galvenie REZULTĀTI: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas 46 skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu-1 Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību īstenošana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana studentiem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību īstenošana studentiem digitālo kompetenču uzlabošanas jomā 5. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana. 6. Skolu studiju modernizēšana (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis palielināt pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzā un uzlabot mācību rezultātus laikposmā no 1.11.2016. līdz 31.8.2018., kā rezultātā • atbalstot skolēnus jaunu pamatvienību apgūšanā • kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšana 46 NL (41K/5M) • studijas modernizēšana ar didaktikas pasākumiem. Docelowa grupa 1. pamatskolas Nr. 36 skolēni un studenti Lodzā. Kopumā 251 lapsenes (127K un 124M). 2. SP (NL) skolotāji un skolotāji, tostarp: 41K/5M 3. Sākumskola Nr.36 Galvenie REZULTĀTI: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas 46 skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu-1 Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību īstenošana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana studentiem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību īstenošana studentiem digitālo kompetenču uzlabošanas jomā 5. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana. 6. Skolu studiju modernizēšana (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis palielināt pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzā un uzlabot mācību rezultātus laikposmā no 1.11.2016. līdz 31.8.2018., kā rezultātā • atbalstot skolēnus jaunu pamatvienību apgūšanā • kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšana 46 NL (41K/5M) • studijas modernizēšana ar didaktikas pasākumiem. Docelowa grupa 1. pamatskolas Nr. 36 skolēni un studenti Lodzā. Kopumā 251 lapsenes (127K un 124M). 2. SP (NL) skolotāji un skolotāji, tostarp: 41K/5M 3. Sākumskola Nr.36 Galvenie REZULTĀTI: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas 46 skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu-1 Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību īstenošana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana studentiem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību īstenošana studentiem digitālo kompetenču uzlabošanas jomā 5. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana. 6. Skolu studiju modernizēšana (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Цел Увеличаване на нивото на ключовите компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в Лодз и подобряване на учебните резултати между 1.11.2016 г. и 31.8.2018 г. в резултат на • подпомагане на учениците в придобиването на нови ключови звена • повишаване на квалификацията и компетентностите 46 NL (41K/5M) • преоборудване на студиото с дидактични мерки. Docelowa група 1. ученици и ученици от Начално училище № 36 в Лодз. Общо 251 оси (127K и 124M). 2. SP (NL) учители и учители, включително: 41K/5M 3. Основно училище № 36 Основни РЕЗУЛТАТИ: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 215 Брой учители, които са придобили квалификации или умения след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на класове за ученици в областта на подобряването на дигиталните компетентности 5. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни студия (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Цел Увеличаване на нивото на ключовите компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в Лодз и подобряване на учебните резултати между 1.11.2016 г. и 31.8.2018 г. в резултат на • подпомагане на учениците в придобиването на нови ключови звена • повишаване на квалификацията и компетентностите 46 NL (41K/5M) • преоборудване на студиото с дидактични мерки. Docelowa група 1. ученици и ученици от Начално училище № 36 в Лодз. Общо 251 оси (127K и 124M). 2. SP (NL) учители и учители, включително: 41K/5M 3. Основно училище № 36 Основни РЕЗУЛТАТИ: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 215 Брой учители, които са придобили квалификации или умения след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на класове за ученици в областта на подобряването на дигиталните компетентности 5. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни студия (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Цел Увеличаване на нивото на ключовите компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в Лодз и подобряване на учебните резултати между 1.11.2016 г. и 31.8.2018 г. в резултат на • подпомагане на учениците в придобиването на нови ключови звена • повишаване на квалификацията и компетентностите 46 NL (41K/5M) • преоборудване на студиото с дидактични мерки. Docelowa група 1. ученици и ученици от Начално училище № 36 в Лодз. Общо 251 оси (127K и 124M). 2. SP (NL) учители и учители, включително: 41K/5M 3. Основно училище № 36 Основни РЕЗУЛТАТИ: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 215 Брой учители, които са придобили квалификации или умения след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на класове за ученици в областта на подобряването на дигиталните компетентности 5. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни студия (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése a 251 UCZ (127K/124M) SP 36. sz. Łódźban és a tanulási eredmények javítása 2016.11.1. és 2018.8.31. között • a tanulók támogatása új kulcsegységek megszerzésében • képesítések és kompetenciák emelése 46 NL (41K/5M) • a stúdió didaktikai intézkedésekkel történő utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis alapján történik. Docelowa Group 1. Łódź 36. Általános Iskola tanulói és hallgatói. Összesen 251 darazs (127K és 124M). 2. SP (NL) tanárok és tanárok, beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola No. 36 Fő eredmények: Azon tanulók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-215 A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez felszerelést használnak-1 Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcskészségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a hallgatók számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a diákok számára a tanítás individualizációjának területén 4. A diákoknak szóló osztályok végrehajtása a digitális kompetenciák fejlesztése terén 5. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése. 6. Iskolai stúdiók utólagos felszerelése (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése a 251 UCZ (127K/124M) SP 36. sz. Łódźban és a tanulási eredmények javítása 2016.11.1. és 2018.8.31. között • a tanulók támogatása új kulcsegységek megszerzésében • képesítések és kompetenciák emelése 46 NL (41K/5M) • a stúdió didaktikai intézkedésekkel történő utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis alapján történik. Docelowa Group 1. Łódź 36. Általános Iskola tanulói és hallgatói. Összesen 251 darazs (127K és 124M). 2. SP (NL) tanárok és tanárok, beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola No. 36 Fő eredmények: Azon tanulók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-215 A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez felszerelést használnak-1 Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcskészségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a hallgatók számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a diákok számára a tanítás individualizációjának területén 4. A diákoknak szóló osztályok végrehajtása a digitális kompetenciák fejlesztése terén 5. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése. 6. Iskolai stúdiók utólagos felszerelése (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése a 251 UCZ (127K/124M) SP 36. sz. Łódźban és a tanulási eredmények javítása 2016.11.1. és 2018.8.31. között • a tanulók támogatása új kulcsegységek megszerzésében • képesítések és kompetenciák emelése 46 NL (41K/5M) • a stúdió didaktikai intézkedésekkel történő utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis alapján történik. Docelowa Group 1. Łódź 36. Általános Iskola tanulói és hallgatói. Összesen 251 darazs (127K és 124M). 2. SP (NL) tanárok és tanárok, beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola No. 36 Fő eredmények: Azon tanulók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-215 A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez felszerelést használnak-1 Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcskészségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a hallgatók számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a diákok számára a tanítás individualizációjának területén 4. A diákoknak szóló osztályok végrehajtása a digitális kompetenciák fejlesztése terén 5. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése. 6. Iskolai stúdiók utólagos felszerelése (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir Méadú a dhéanamh ar leibhéal na bpríomhinniúlachtaí in 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh. 36 in Łód a chur ar fáil agus feabhas a chur ar thorthaí foghlama idir 1.11.2016 agus 31.8.2018 mar thoradh ar • tacú le daltaí chun príomhaonaid nua a shealbhú • cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ardú 46 NL (41K/5M) • an stiúideo a iarfheistiú le bearta teagascacha. DOCELOWA Grúpa 1. daltaí agus mic léinn Bunscoile Uimh. 36 in Łód Łód Iomlán de 251 baps, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. Bunscoil Uimh. 36 Príomhscileanna: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse fhorbairt na bpríomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú 5. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Stiúideonna scoile a iarfheistiú (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir Méadú a dhéanamh ar leibhéal na bpríomhinniúlachtaí in 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh. 36 in Łód a chur ar fáil agus feabhas a chur ar thorthaí foghlama idir 1.11.2016 agus 31.8.2018 mar thoradh ar • tacú le daltaí chun príomhaonaid nua a shealbhú • cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ardú 46 NL (41K/5M) • an stiúideo a iarfheistiú le bearta teagascacha. DOCELOWA Grúpa 1. daltaí agus mic léinn Bunscoile Uimh. 36 in Łód Łód Iomlán de 251 baps, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. Bunscoil Uimh. 36 Príomhscileanna: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse fhorbairt na bpríomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú 5. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Stiúideonna scoile a iarfheistiú (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir Méadú a dhéanamh ar leibhéal na bpríomhinniúlachtaí in 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh. 36 in Łód a chur ar fáil agus feabhas a chur ar thorthaí foghlama idir 1.11.2016 agus 31.8.2018 mar thoradh ar • tacú le daltaí chun príomhaonaid nua a shealbhú • cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ardú 46 NL (41K/5M) • an stiúideo a iarfheistiú le bearta teagascacha. DOCELOWA Grúpa 1. daltaí agus mic léinn Bunscoile Uimh. 36 in Łód Łód Iomlán de 251 baps, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. Bunscoil Uimh. 36 Príomhscileanna: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse fhorbairt na bpríomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú 5. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Stiúideonna scoile a iarfheistiú (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mål Att öka nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i Łódź och förbättra inlärningsresultaten mellan den 1 november 2016 och den 31 augusti 2018 till följd av • stöd till elever vid förvärv av nya nyckelenheter • höja kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) • eftermontering av studion med didaktiska åtgärder Anpassningen sker på grundval av en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Docelowa Grupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i Łódź. Totalt 251 getingar (127K och 124M). 2. SP (NL) lärare och lärare, inklusive: 41K/5M 3. Grundskolan nr 36 Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-215 Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av nyckelkompetenser. 2. Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av naturliga färdigheter 3. Genomförande av klasser för studenter inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området förbättring av digital kompetens 5. Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6. Eftermontering av skolstudior (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mål Att öka nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i Łódź och förbättra inlärningsresultaten mellan den 1 november 2016 och den 31 augusti 2018 till följd av • stöd till elever vid förvärv av nya nyckelenheter • höja kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) • eftermontering av studion med didaktiska åtgärder Anpassningen sker på grundval av en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Docelowa Grupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i Łódź. Totalt 251 getingar (127K och 124M). 2. SP (NL) lärare och lärare, inklusive: 41K/5M 3. Grundskolan nr 36 Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-215 Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av nyckelkompetenser. 2. Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av naturliga färdigheter 3. Genomförande av klasser för studenter inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området förbättring av digital kompetens 5. Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6. Eftermontering av skolstudior (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mål Att öka nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i Łódź och förbättra inlärningsresultaten mellan den 1 november 2016 och den 31 augusti 2018 till följd av • stöd till elever vid förvärv av nya nyckelenheter • höja kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) • eftermontering av studion med didaktiska åtgärder Anpassningen sker på grundval av en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Docelowa Grupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i Łódź. Totalt 251 getingar (127K och 124M). 2. SP (NL) lärare och lärare, inklusive: 41K/5M 3. Grundskolan nr 36 Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-215 Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av nyckelkompetenser. 2. Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av naturliga färdigheter 3. Genomförande av klasser för studenter inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området förbättring av digital kompetens 5. Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6. Eftermontering av skolstudior (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 Łódźis ja parandada õpiväljundeid ajavahemikus 1.11.2016–31.8.2018 • toetada õpilasi uute põhiüksuste omandamisel • tõsta kvalifikatsiooni ja pädevusi 46 NL (41K/5M) • moderniseerida stuudiot didaktiliste meetmetega. Kohandamine toimub juhtiva asutuse heakskiidetud diagnoosi alusel. Docelowa 1. rühma õpilased ja üliõpilased algkoolis nr 36 Łódźis. Kokku 251 heripi, (127K ja 124M). 2. SP (NL) õpetajad ja õpetajad, sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 Peamised õpingud: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 46 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid-1 Õpilaste klasside rakendamine võtmeoskuste arendamise valdkonnas. 2. Klasside rakendamine õpilastele looduslike oskuste arendamise valdkonnas 3. Klasside rakendamine õpilastele õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Õpilasklasside rakendamine digipädevuse parandamise valdkonnas 5. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine. 6. Koolistuudiote moderniseerimine (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 Łódźis ja parandada õpiväljundeid ajavahemikus 1.11.2016–31.8.2018 • toetada õpilasi uute põhiüksuste omandamisel • tõsta kvalifikatsiooni ja pädevusi 46 NL (41K/5M) • moderniseerida stuudiot didaktiliste meetmetega. Kohandamine toimub juhtiva asutuse heakskiidetud diagnoosi alusel. Docelowa 1. rühma õpilased ja üliõpilased algkoolis nr 36 Łódźis. Kokku 251 heripi, (127K ja 124M). 2. SP (NL) õpetajad ja õpetajad, sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 Peamised õpingud: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 46 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid-1 Õpilaste klasside rakendamine võtmeoskuste arendamise valdkonnas. 2. Klasside rakendamine õpilastele looduslike oskuste arendamise valdkonnas 3. Klasside rakendamine õpilastele õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Õpilasklasside rakendamine digipädevuse parandamise valdkonnas 5. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine. 6. Koolistuudiote moderniseerimine (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 Łódźis ja parandada õpiväljundeid ajavahemikus 1.11.2016–31.8.2018 • toetada õpilasi uute põhiüksuste omandamisel • tõsta kvalifikatsiooni ja pädevusi 46 NL (41K/5M) • moderniseerida stuudiot didaktiliste meetmetega. Kohandamine toimub juhtiva asutuse heakskiidetud diagnoosi alusel. Docelowa 1. rühma õpilased ja üliõpilased algkoolis nr 36 Łódźis. Kokku 251 heripi, (127K ja 124M). 2. SP (NL) õpetajad ja õpetajad, sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 Peamised õpingud: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 46 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid-1 Õpilaste klasside rakendamine võtmeoskuste arendamise valdkonnas. 2. Klasside rakendamine õpilastele looduslike oskuste arendamise valdkonnas 3. Klasside rakendamine õpilastele õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Õpilasklasside rakendamine digipädevuse parandamise valdkonnas 5. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine. 6. Koolistuudiote moderniseerimine (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:29, 12 March 2024
Project Q103530 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ready for success |
Project Q103530 in Poland |
Statements
365,638.33 zloty
0 references
430,162.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2016
0 references
31 August 2018
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
CEL Podniesienie poziomu kompetencji kluczowych u 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 w Łodzi oraz poprawa wyników nauczania w terminie od 01.11.2016 r. do 31.08.2018 r. w wyniku • wsparcie uczniów w zakresie pozyskiwania nowych kom. kluczowych • podniesienia kwalifikacji i kompetencji 46 NL (41K/5M) • doposażenia pracowni w środki dydaktyczne Dostosowanie następuje na podstawie diagnozy zatwierdzonej przez organ prowadzący. GRUPA DOCELOWA 1. uczniowie i uczennice Szkoły Podstawowej nr 36 w Łodzi. Łącznie 251 os , (127K i 124M). 2. nauczyciele i nauczycielki SP (NL), w tym: 41K/5M 3. Szkoła Podstawowa nr 36 GŁÓWNE REZULTATY: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-215 Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-46 Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1 ZADANIA 1. Realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności kluczowych. 2. Realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności przyrodniczych 3. Realizacja zajęć dla uczniów w zakresie indywidualizacji nauczania 4. Realizacja zajęć dla uczniów w zakresie podnoszenia kompetencji cyfrowych 5. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli. 6. Doposażanie pracowni szkolnych (Polish)
0 references
Objective To increase the level of key competences in 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 in Łódź and to improve the teaching results from 01.11.2016 to 31.08.2018 as a result of • support of pupils in acquiring new key compartments • upgrading qualifications and competences 46 NL (41K/5M) • retrofitting the workshop with didactic means The adjustment is based on a diagnosis approved by the leading authority. Target group 1. pupils and students of primary school no. 36 in Łódź. A total of 251 people, (127K and 124M). 2. teachers and teachers SP (NL), including: 41K/5M 3. Primary School No 36 TERMS: Number of pupils who have acquired key competences after leaving programme-215 Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme-46 Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities-1 ACCOUNT 1. Implementation of classes for students in the field of key skills development. 2. Implementation of classes for students in the field of natural skills development 3. Implementation of classes for pupils in the field of individualisation of teaching 4. Implementation of classes for students in the field of digital competence enhancement 5. Improving the skills and professional competences of teachers. 6. Retrofitting of schoolworks (English)
17 October 2020
0.065144912267986
0 references
Objectif Accroître le niveau des compétences clés dans 251 UCZ (127K/124M) SP no 36 à Łód’et améliorer les acquis d’apprentissage entre le 1.11.2016 et le 31.8.2018 grâce à • aider les élèves à acquérir de nouvelles unités clés • augmenter les qualifications et les compétences 46 NL (41K/5M) • moderniser le studio avec des mesures didactiques L’adaptation se fait sur la base d’un diagnostic approuvé par l’autorité dirigeante. Docelowa Groupe 1. élèves et élèves de l’école primaire no 36 à Łód Un total de 251 guêpes, (127K et 124M). 2. Les enseignants et les enseignants du SP (NL), y compris: 41K/5M 3. L’école primaire no 36 RÉSULTATS Principaux: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-215 Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-46 Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives-1 Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences clés. 2. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences naturelles 3. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’individualisation de l’enseignement 4. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’amélioration des compétences numériques 5. Amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants. 6. Rénovation des studios scolaires (French)
1 December 2021
0 references
Ziel Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen in 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 in Łódź und Verbesserung der Lernergebnisse zwischen 1.11.2016 und 31.8.2018 durch • Unterstützung der Schüler beim Erwerb neuer Schlüsseleinheiten • Erhöhung von Qualifikationen und Kompetenzen 46 NL (41K/5M) • Nachrüstung des Studios mit didaktischen Maßnahmen Die Anpassung erfolgt auf der Grundlage einer von der führenden Behörde genehmigten Diagnose. Docelowa Gruppe 1. Schüler und Schüler der Grundschule Nr. 36 in Łódź. Insgesamt 251 Wespen (127K und 124M). 2. SP (NL) Lehrer und Lehrer, einschließlich: 41K/5M 3. Grundschule Nr. 36 Hauptresultate: Zahl der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben-215 Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben-46 Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-1 Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. 2. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung natürlicher Fähigkeiten 3. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Individualisierung der Lehre 4. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Verbesserung der digitalen Kompetenzen 5. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte. 6. Nachrüstung von Schulstudios (German)
7 December 2021
0 references
Doelstelling Verhoging van het niveau van sleutelcompetenties in 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 in Łódź en verbetering van de leerresultaten tussen 1.11.2016 en 31.8.2018 als gevolg van • ondersteuning van leerlingen bij het verwerven van nieuwe sleuteleenheden • verhoging van kwalificaties en competenties 46 NL (41K/5M) • retrofiting van de studio met didactische maatregelen De aanpassing vindt plaats op basis van een door de leidende autoriteit goedgekeurde diagnose. Docelowa groep 1. leerlingen en studenten van basisschool nr. 36 in Łódź. Een totaal van 251 wespen, (127K en 124M). 2. SP (NL) docenten en docenten, waaronder: 41K/5M 3. Basisschool nr. 36 Hoofdresultaten: Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-215 Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-46 Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-1 Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van belangrijke vaardigheden. 2. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van natuurlijke vaardigheden 3. Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van individualisering van het onderwijs 4. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van het verbeteren van digitale competenties 5. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten. 6. Retrofitting van schoolstudio’s (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo Aumentare il livello di competenze chiave in 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati di apprendimento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 a seguito di • sostegno agli alunni nell'acquisizione di nuove unità chiave • aumento delle qualifiche e competenze 46 NL (41K/5M) • retrofiting lo studio con misure didattiche L'adattamento avviene sulla base di una diagnosi approvata dall'autorità di punta. Docelowa Gruppo 1. alunni e studenti della scuola primaria n. 36 a Łódź. Un totale di 251 vespe, (127K e 124M). 2. insegnanti e insegnanti SP (NL), tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 RISULTATI principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di corsi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofitting degli studi scolastici (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave en 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódő y mejorar los resultados de aprendizaje entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los alumnos en la adquisición de nuevas unidades clave • elevar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • adaptar el estudio con medidas didácticas La adaptación se lleva a cabo sobre la base de un diagnóstico aprobado por la autoridad líder. Docelowa Grupo 1. alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 en Łódő. Un total de 251 avispas, (127K y 124M). 2. Profesores y profesores del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela primaria N.º 36 RESULTADOS principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-215 Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas-1 Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la mejora de las competencias digitales 5. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish)
18 January 2022
0 references
Mål Forøgelse af nøglekompetenceniveauet i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Łódź og forbedring af læringsresultaterne mellem den 1. november 2016 og den 31.8.2018 som følge af • støtte eleverne i at erhverve nye nøgleenheder • højne kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) • eftermontering af studiet med didaktiske foranstaltninger Tilpasningen sker på grundlag af en diagnose, der er godkendt af den ledende myndighed. Docelowa Gruppe 1. elever og studerende på grundskolen nr. 36 i Łódź. I alt 251 hveps, (127K og 124M). 2. SP (NL) lærere og lærere, herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 vigtigste resultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af nøglekompetencer. 2. Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Implementering af klasser for studerende inden for individualisering af undervisningen 4. Implementering af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer. 6. Eftermontering af skolestudier (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος Αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP αριθ. 36 στο Łódр και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ 1.11.2016 και 31.8.2018 ως αποτέλεσμα • υποστήριξης των μαθητών στην απόκτηση νέων βασικών μονάδων • αύξηση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) • μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέτρα Η προσαρμογή πραγματοποιείται βάσει διάγνωσης εγκεκριμένης από την επικεφαλής αρχή. Docelowa Group 1. μαθητές και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 36 στο Łódр. Συνολικά 251 σφήκες (127K και 124M). 2. SP (NL) καθηγητές και εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό Σχολείο Νο 36 Κύρια Αποτελεσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών στούντιο (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj Povećanje razine ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Łódźu i poboljšanje ishoda učenja u razdoblju od 1.11.2016. do 31.8.2018. kao rezultat • pružanja potpore učenicima u stjecanju novih ključnih jedinica • podizanja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) • naknadnog opremanja studija didaktičkim mjerama Prilagodba se odvija na temelju dijagnoze koju je odobrilo vodeće tijelo. Docelowa Group 1. učenici i učenici Osnovne škole br. 36 u Łódźu. Ukupno 251 osa (127K i 124M). 2. SP (NL) nastavnici i nastavnici, uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 Glavni REZULTATI: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-46 Broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 Implementacija nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente u području razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za studente u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika. 6. Rekonstrukcija školskih studija (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 din Łódź și îmbunătățirea rezultatelor învățării între 1.11.2016 și 31.8.2018 ca urmare a • sprijinirii elevilor în dobândirea de noi unități-cheie • creșterea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) • modernizarea studioului cu măsuri didactice Adaptarea are loc pe baza unui diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul Docelowa 1. elevii și elevii Școlii primare nr. 36 din Łódź. Un total de 251 viespi (127K și 124M). 2. Profesorii și profesorii SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 Rezultatul principal: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor naturale 3. Punerea în aplicare a claselor pentru studenți în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea studiourilor școlare (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ Zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšenie výsledkov vzdelávania v období od 1. 11. 2016 do 31.8.2018 v dôsledku • podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových jednotiek • zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) • dodatočné vybavenie štúdia didaktickými opatreniami Prispôsobenie sa uskutočňuje na základe diagnózy schválenej vedúcim orgánom. Docelowa Group 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v Lodži. Celkovo 251 osí (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelia a učitelia vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 46 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1 Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských štúdií (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan Iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi ewlenin f’ 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 f’Łódź u t-titjib tal-eżiti tat-tagħlim bejn l-1.11.2016 u l-31.8.2018 bħala riżultat ta’ • appoġġ lill-istudenti fl-akkwist ta’ unitajiet ewlenin ġodda • żieda fil-kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) • l-adattament isir abbażi ta’ dijanjożi approvata mill-awtorità ewlenija. Docelowa Group 1. studenti u studenti tal-Iskola Primarja Nru 36 f’Łódź. Total ta’ 251 wasps, (127K u 124M). 2. L-għalliema u l-għalliema ta’ SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 RIŻULTAJIET Ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet naturali 3. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni tal-klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjows tal-iskejjel (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo Aumentar o nível de competências essenciais em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em Lodz e melhorar os resultados da aprendizagem entre 1.11.2016 e 31.8.2018 em resultado de • apoiar os alunos na aquisição de novas unidades-chave • elevar as qualificações e competências 46 NL (41K/5M) • adaptar o estúdio com medidas didáticas A adaptação tem lugar com base num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. DOCELOWA Grupo 1. Alunos e estudantes da Escola Primária n.º 36 em Lodz. Um total de 251 vespas, (127K e 124M). 2. Professores e professores de SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 Principais RESULTADOS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa-46 Número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 Implementação de aulas para os alunos no campo do desenvolvimento de habilidades-chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para estudantes no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo da melhoria das competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Retrofitting de estúdios escolares (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tavoite Avaintaitojen tason nostaminen 251 (127K/124M) SP nro 36 Łódźissa ja oppimistulosten parantaminen 1.11.2016–31.8.2018 välisenä aikana • oppilaiden tukeminen uusien avainyksiköiden hankkimisessa • tutkintojen ja pätevyyksien lisääminen 46 NL (41K/5M) • studion jälkiasennus didaktisilla toimenpiteillä Sopeuttaminen tapahtuu johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin perusteella. Docelowa ryhmä 1. oppilaat ja opiskelijat peruskoulun nro 36 Łódź. Yhteensä 251 ampiaista (127K ja 124M). 2. SP (NL) opettajat ja opettajat, mukaan lukien: 41K/5M 3. Peruskoulu nro 36 Tärkeimmät TULOKSET: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä-1 Luokkien toteutus opiskelijoille avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille opetuksen yksilöllistymisen alalla 4. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. 6. Koulustudioiden jälkiasennus (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj Povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v Lodžu in izboljšanje učnih rezultatov med 1. novembrom 2016 in 31.8.2018 zaradi • podpore učencem pri pridobivanju novih ključnih enot • dvig kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) • naknadno opremljanje studia z didaktičnimi ukrepi Prilagajanje poteka na podlagi diagnoze, ki jo je odobril vodilni organ. Docelowa skupina 1. učenci in dijaki Osnovne šole št. 36 v Lodžu. Skupno 251 oseh (127K in 124M). 2. SP (NL) učitelji in učitelji, vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 Glavna pravila: Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa –46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 Izvajanje pouka za študente na področju razvoja ključnih spretnosti. 2. Izvedba pouka za študente s področja razvoja naravnih veščin 3. Izvedba pouka za študente s področja individualizacije poučevanja 4. Izvajanje pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih studiev (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl Zvýšení úrovně klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšení výsledků učení v období od 1. listopadu 2016 do 31.8.2018 v důsledku • podpory žáků při získávání nových klíčových jednotek • zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) • dovybavení studia didaktickými opatřeními. Přizpůsobení probíhá na základě diagnózy schválené vedoucím orgánem. Docelowa Group 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v Lodži. Celkem 251 vos (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelé a učitelé, včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro studenty v oblasti individualizace výuky 4. Realizace tříd pro studenty v oblasti zlepšování digitálních kompetencí 5. Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů. 6. Dovybavení školních ateliérů (Czech)
2 July 2022
0 references
Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzėje ir gerinti mokymosi rezultatus nuo 2016 m. lapkričio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., nes • padedant moksleiviams įgyti naujų pagrindinių vienetų, • kelti kvalifikaciją ir kompetenciją 46 NL (41K/5M) • studijos modifikavimas didaktinėmis priemonėmis. adaptacija atliekama remiantis vadovaujančios institucijos patvirtinta diagnoze. Docelowa 1 grupė. Lodzės pradinės mokyklos Nr. 36 mokiniai ir studentai. Iš viso 251 vapsvos (127K ir 124M). 2. SP (NL) mokytojai ir mokytojai, įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 Pagrindiniai rezultatai: Mokinių, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams natūralių įgūdžių ugdymo srityje 3. Klasių įgyvendinimas studentams individualizavimo mokymo srityje 4. Mokinių klasių įgyvendinimas skaitmeninių kompetencijų tobulinimo srityje 5. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas. 6. Mokyklų studijų modifikavimas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mērķis palielināt pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzā un uzlabot mācību rezultātus laikposmā no 1.11.2016. līdz 31.8.2018., kā rezultātā • atbalstot skolēnus jaunu pamatvienību apgūšanā • kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšana 46 NL (41K/5M) • studijas modernizēšana ar didaktikas pasākumiem. Docelowa grupa 1. pamatskolas Nr. 36 skolēni un studenti Lodzā. Kopumā 251 lapsenes (127K un 124M). 2. SP (NL) skolotāji un skolotāji, tostarp: 41K/5M 3. Sākumskola Nr.36 Galvenie REZULTĀTI: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas 46 skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu-1 Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību īstenošana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana studentiem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību īstenošana studentiem digitālo kompetenču uzlabošanas jomā 5. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana. 6. Skolu studiju modernizēšana (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел Увеличаване на нивото на ключовите компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в Лодз и подобряване на учебните резултати между 1.11.2016 г. и 31.8.2018 г. в резултат на • подпомагане на учениците в придобиването на нови ключови звена • повишаване на квалификацията и компетентностите 46 NL (41K/5M) • преоборудване на студиото с дидактични мерки. Docelowa група 1. ученици и ученици от Начално училище № 36 в Лодз. Общо 251 оси (127K и 124M). 2. SP (NL) учители и учители, включително: 41K/5M 3. Основно училище № 36 Основни РЕЗУЛТАТИ: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 215 Брой учители, които са придобили квалификации или умения след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на класове за ученици в областта на подобряването на дигиталните компетентности 5. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни студия (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése a 251 UCZ (127K/124M) SP 36. sz. Łódźban és a tanulási eredmények javítása 2016.11.1. és 2018.8.31. között • a tanulók támogatása új kulcsegységek megszerzésében • képesítések és kompetenciák emelése 46 NL (41K/5M) • a stúdió didaktikai intézkedésekkel történő utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis alapján történik. Docelowa Group 1. Łódź 36. Általános Iskola tanulói és hallgatói. Összesen 251 darazs (127K és 124M). 2. SP (NL) tanárok és tanárok, beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola No. 36 Fő eredmények: Azon tanulók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-215 A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez felszerelést használnak-1 Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcskészségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a hallgatók számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a diákok számára a tanítás individualizációjának területén 4. A diákoknak szóló osztályok végrehajtása a digitális kompetenciák fejlesztése terén 5. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése. 6. Iskolai stúdiók utólagos felszerelése (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir Méadú a dhéanamh ar leibhéal na bpríomhinniúlachtaí in 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh. 36 in Łód a chur ar fáil agus feabhas a chur ar thorthaí foghlama idir 1.11.2016 agus 31.8.2018 mar thoradh ar • tacú le daltaí chun príomhaonaid nua a shealbhú • cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ardú 46 NL (41K/5M) • an stiúideo a iarfheistiú le bearta teagascacha. DOCELOWA Grúpa 1. daltaí agus mic léinn Bunscoile Uimh. 36 in Łód Łód Iomlán de 251 baps, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. Bunscoil Uimh. 36 Príomhscileanna: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse fhorbairt na bpríomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú 5. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Stiúideonna scoile a iarfheistiú (Irish)
2 July 2022
0 references
Mål Att öka nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i Łódź och förbättra inlärningsresultaten mellan den 1 november 2016 och den 31 augusti 2018 till följd av • stöd till elever vid förvärv av nya nyckelenheter • höja kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) • eftermontering av studion med didaktiska åtgärder Anpassningen sker på grundval av en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Docelowa Grupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i Łódź. Totalt 251 getingar (127K och 124M). 2. SP (NL) lärare och lärare, inklusive: 41K/5M 3. Grundskolan nr 36 Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-215 Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av nyckelkompetenser. 2. Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av naturliga färdigheter 3. Genomförande av klasser för studenter inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området förbättring av digital kompetens 5. Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6. Eftermontering av skolstudior (Swedish)
2 July 2022
0 references
Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 Łódźis ja parandada õpiväljundeid ajavahemikus 1.11.2016–31.8.2018 • toetada õpilasi uute põhiüksuste omandamisel • tõsta kvalifikatsiooni ja pädevusi 46 NL (41K/5M) • moderniseerida stuudiot didaktiliste meetmetega. Kohandamine toimub juhtiva asutuse heakskiidetud diagnoosi alusel. Docelowa 1. rühma õpilased ja üliõpilased algkoolis nr 36 Łódźis. Kokku 251 heripi, (127K ja 124M). 2. SP (NL) õpetajad ja õpetajad, sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 Peamised õpingud: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 46 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid-1 Õpilaste klasside rakendamine võtmeoskuste arendamise valdkonnas. 2. Klasside rakendamine õpilastele looduslike oskuste arendamise valdkonnas 3. Klasside rakendamine õpilastele õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Õpilasklasside rakendamine digipädevuse parandamise valdkonnas 5. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine. 6. Koolistuudiote moderniseerimine (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A026/16
0 references