SPECIFIC LANGUAGE AND LEARNING DISORDERS (Q590439): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0003071815520436) |
||||||
| Property / summary: STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POST-GRADUATE EQUIVALENTS AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE-SPECIFIC DISORDERS AND LEARNING (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0003071815520436
| |||||||
Revision as of 19:06, 7 March 2024
Project Q590439 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPECIFIC LANGUAGE AND LEARNING DISORDERS |
Project Q590439 in Italy |
Statements
1,600.0 Euro
0 references
3,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 January 2017
0 references
30 July 2018
0 references
25 January 2018
0 references
REGIONE BASILICATA
0 references
40°35'1.03"N, 15°40'31.69"E
0 references
RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA DEI DISTURBI SPECIFICI DEL LINGUAGGIO E DELL'APPRENDIMENTO (Italian)
0 references
STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POST-GRADUATE EQUIVALENTS AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE-SPECIFIC DISORDERS AND LEARNING (English)
13 November 2020
0.0003071815520436
0 references
RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DE CERTAINS TROUBLES LINGUISTIQUES ET D’APPRENTISSAGE (French)
9 December 2021
0 references
STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE SPEZIFISCHER SPRACH- UND LERNSTÖRUNGEN (German)
19 December 2021
0 references
VERSTERKING VAN HET UNIVERSITAIR ONDERWIJS OF POSTDOCTORAAL EQUIVALENT, GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS VAN SPECIFIEKE TAAL- EN LEERSTOORNISSEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE DE POSGRADO DESTINADO A PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE DETERMINADOS TRASTORNOS LINGÜÍSTICOS Y DE APRENDIZAJE (Spanish)
29 January 2022
0 references
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE UNIVERSITETSUDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE DET TEORETISKE OG PRAKTISKE KENDSKAB TIL SPROGSPECIFIKKE LIDELSER OG LÆRING (Danish)
24 July 2022
0 references
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENATA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA JEZIČNIH POREMEĆAJA I UČENJA (Croatian)
24 July 2022
0 references
CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENȚELOR POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ALE TULBURĂRILOR ȘI ÎNVĂȚĂRII SPECIFICE LIMBII (Romanian)
24 July 2022
0 references
POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ PORÚCH ŠPECIFICKÝCH PRE JAZYK A UČENIA SA (Slovak)
24 July 2022
0 references
TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI UNIVERSITARJA JEW EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN L-APPROFONDIMENT TAL-GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU TA ‘DISTURBI SPEĊIFIĊI GĦAL-LINGWA U T-TAGĦLIM (Maltese)
24 July 2022
0 references
FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU EQUIVALENTES DE PÓS-GRADUAÇÃO COM O OBJETIVO DE APROFUNDAR O CONHECIMENTO TEÓRICO E PRÁTICO DE DISTÚRBIOS ESPECÍFICOS DA LINGUAGEM E APRENDIZAGEM (Portuguese)
24 July 2022
0 references
VAHVISTETAAN YLIOPISTOKOULUTUSTA TAI JATKO-OPINTOJA, JOILLA PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN KIELIKOHTAISTEN HÄIRIÖIDEN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TUNTEMUSTA JA OPPIMISTA (Finnish)
24 July 2022
0 references
WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWYCH ODPOWIEDNIKÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ ZNAJOMOŚCI ZABURZEŃ JĘZYKOWYCH I UCZENIA SIĘ (Polish)
24 July 2022
0 references
KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH EKVIVALENTOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA O JEZIKOVNIH MOTNJAH IN UČENJU (Slovenian)
24 July 2022
0 references
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH PORUCH A UČENÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
UNIVERSITETINIO ŠVIETIMO ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTŲ STIPRINIMAS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS APIE KALBOS SUTRIKIMUS IR MOKYMĄSI (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS PAR VALODAS SPECIFISKAJIEM TRAUCĒJUMIEM UN MĀCĪŠANOS (Latvian)
24 July 2022
0 references
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНИТЕ ЕКВИВАЛЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА СПЕЦИФИЧНИ ЕЗИКОВИ РАЗСТРОЙСТВА И ОБУЧЕНИЕ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY A POSZTGRADUÁLIS MEGFELELŐK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYNEK CÉLJA A NYELVSPECIFIKUS RENDELLENESSÉGEK ÉS A TANULÁS ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEINEK ELMÉLYÍTÉSE (Hungarian)
24 July 2022
0 references
OIDEACHAS OLLSCOILE NÓ COIBHÉISÍ IARCHÉIME A NEARTÚ ATÁ DÍRITHE AR AN EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL AR NEAMHOIRD AGUS AR FHOGHLAIM A BHAINEANN GO SONRACH LE TEANGA A DHOIMHNIÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA DE TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPERNA OM SPRÅKSPECIFIKA STÖRNINGAR OCH LÄRANDE (Swedish)
24 July 2022
0 references
ÜLIKOOLIHARIDUSE VÕI KRAADIÕPPE EKVIVALENTIDE TUGEVDAMINE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA KEELESPETSIIFILISTE HÄIRETE JA ÕPPIMISE TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI (Estonian)
24 July 2022
0 references
TITO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
G23B16000000009
0 references