Bore-stop suspension-Virtual Environmental Therapy and Integration Center (Q120039): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2998350065080418) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Arrêt de la suspension ennuyée-Centre soviétique pour la thérapie et l’intégration de l’environnement | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Stop | Stop bored-stop Suspension-Poviat Zentrum für Umwelttherapie und Integration | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Stop | Stop verveling-stop suspensie-Poviat Centrum voor Milieutherapie en Integratie | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Stop | Stop-stop-stop sospensione — Centro Poviat per la Terapia Ambientale e l'Integrazione | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Detener la suspensión aburrida-Poviat Center for Environmental Therapy and Integration (Centro de Terapia e Integración Ambiental) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stop dosadno-stop ovjes-Poviat Centar za ekološku terapiju i integraciju | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Спиране на отегченото спиране на окачването — Poviat Center for Environmental Therapy and Integration | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Stop leamh-stad fionraí-Poviat Ionad do Theiripe Comhshaoil agus Comhtháthú | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lopeta tylsistynyt pysäytys-Poviat Center for Environmental Therapy and Integration | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Waqqaf bored-stop sospensjoni-Poviat Center għall Terapija Ambjentali u l-Integrazzjoni | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Stop bored-stop suspension-Poviat Center for Environmental Therapy and Integration (Κέντρο Περιβαλλοντικής Θεραπείας και Ολοκλήρωσης) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Stop nuobodu pakabos-Poviat centras aplinkos terapija ir integracija | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Opriți suspensia plictisită-stop – Centrul Poviat pentru Terapia și Integrarea Mediului | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zastaviť nudné pozastavenie-Poviat centrum pre environmentálnu terapiu a integráciu | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Peatage igav peatamine – Poviat Center for Environmental Therapy and Integration | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Pare a suspensão entediada-parada-Poviat Center para Terapia Ambiental e Integração | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stoppa uttråkad suspension-Poviat Center för miljöterapi och integration | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Stop unatkozik-stop felfüggesztés-Poviat Center for Environmental Therapy and Integration | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Stop nuda-stop pozastavení-Poviat Centrum pro environmentální terapii a integraci | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Stop boret-stop suspension-Poviat Center for Miljøterapi og Integration | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Apturēt garlaicīgi apstāšanās suspensiju-Poviat centrs vides terapijai un integrācijai | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Stop dolgčas-stop suspenzija-Poviat Center za okoljsko terapijo in integracijo | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): POWIAT PRZEMYSKI / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Improving the socio-educational and emotional functioning of 30 children (20K and 10M) at risk of poverty or social exclusion, living in the district of Przemysl by providing support within the framework of the Children’s Assistance Centre in the form of care and specialist care in the district. 01.12.2018-31.12.2020. Targets in detail. (period implementation): 1. increase the availability of community services in the scope of family support in the form of district PWD (30 places of provision of social services) 2. improvement in the range of dysfunctions, difficulties, deficits in min. 21 children/K: 14 and 7 M 3. increase of key competences in at least 21 children/14 K and 7M The project will carry out 2 tasks: Z1- oriented on the preparation of the facility for the functioning of PWD and the organisation of the day-to-day activity of the facility (employment required by the provisions of staff law). As part of the task, documents governing the functioning of PWD will be developed and 30 places of social services (physical) will be created. Z2- in which support will be conducted in the field of key competences, therapeutic and socio-therapy competences going beyond the standard activities carried out by PWD educators Main indicators planned to achieve: Version: 2.0 application for co-financing of the project under ROP WP 2014-2020 Control sum: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Number of post-project social services supported by the programme – 30 2. Number of children at risk of poverty or social exclusion who have seen improvements in their dysfunctions, deficits and difficulties – 21 3.L. children with an increase in key competences in lifelong learning: 21 4.L. children who have had an improvement in their dysfunctions, difficulties and deficits as a result of the implementation of specialist support: 21 5.L. children in whom as a result of care support.-specialist, there has been an improvement in socio-edu functioning (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2998350065080418
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Améliorer le fonctionnement socio-éducatif et affectif de 30 enfants (20K et 10M) menacés de pauvreté ou d’exclusion sociale, vivant dans le district de Przemyśl en apportant un soutien dans le cadre du Centre de jour sous forme de soins et de spécialisation dans le domaine. 01.12.2018-31.12.2020. Objectifs en détail. (mise en œuvre au cours de la période): 1. accroître l’offre de services sociaux sous la forme d’un soutien familial sous la forme d’un district de personnes handicapées (30 lieux de services communautaires) 2. amélioration du nombre de dysfonctionnements, de difficultés, de déficits de 21 enfants/K: 14 et 7 M 3. Augmentation des compétences clés d’au moins 21 enfants/14 K et 7M Le projet réalisera deux tâches: Z1-orienté sur la préparation de la facilité pour le fonctionnement du PGR et l’organisation de l’exploitation actuelle de la facilité (emploi requis par la loi du personnel). Dans le cadre de cette tâche, les documents régissant le fonctionnement des PDR seront préparés et 30 places pour la fourniture de services sociaux (physiques) seront créées. Z2 — dans lequel un soutien sera fourni dans le domaine des compétences clés ainsi que des compétences thérapeutiques et socio-patientes allant au-delà des activités standard menées par les éducateurs de PWD Principaux indicateurs à atteindre: Version: 2.0 Demande de cofinancement du projet au titre de la somme de contrôle du ROP WP 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Nombre de prestataires de services sociaux soutenus par le programme, existant après l’achèvement du projet — 30 2. Nombre d’enfants menacés de pauvreté ou d’exclusion sociale avec une amélioration de leurs dysfonctionnements, déficits et difficultés actuels — 21 3.L. les enfants avec une augmentation des compétences clés dans l’éducation et la formation tout au long de la vie: 21 4.L. les enfants qui, à la suite de la mise en œuvre d’un soutien spécialisé, ont amélioré leurs dysfonctionnements, difficultés, déficits: 21 5.L. les enfants qui, grâce à l’aide de soins.-spécialiste, ont amélioré le fonctionnement de la socio-édu (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Verbesserung der sozialpädagogischen und emotionalen Funktionsweise von 30 Kindern (20K und 10 Mio.), die von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht sind und im Distrikt Przemyśl leben, indem sie im Rahmen des Tagesunterstützungszentrums Unterstützung in Form von Betreuung und Spezialisierung in diesem Bereich leisten. 01.12.2018-31.12.2020. Ziele im Detail. (Durchführung im Zeitraum): 1. Erhöhung der Verfügbarkeit von sozialen Dienstleistungen in Form von Familienunterstützung in Form von Distrikt PWD (30 Orte der Gemeindedienste) 2. Verbesserung der Zahl der Funktionsstörungen, Schwierigkeiten, Defizite bei mind. 21 Kindern/K: 14 und 7 M 3. Ausbau der Schlüsselkompetenzen bei mindestens 21 Kindern/14 K und 7M Das Projekt wird zwei Aufgaben erfüllen: Z1-orientiert an der Vorbereitung der Einrichtung für den Betrieb des RMP und der Organisation des laufenden Betriebs der Einrichtung (Beschäftigungsgesetz). Im Rahmen dieser Aufgabe werden die Dokumente für den Betrieb der EPLR erstellt und 30 Plätze für die Erbringung sozialer (physischer) Dienstleistungen geschaffen. Z2-in dem die Unterstützung im Bereich der Schlüsselkompetenzen sowie der therapeutischen und sozio-patientischen Kompetenzen gewährt wird, die über die Standardaktivitäten der Pädagogen von Menschen mit Behinderungen hinausgehen. Hauptindikatoren, die erreicht werden sollen: Ausführung: 2.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen der WP-Kontrollsumme 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Sozialdienstleister, die nach Abschluss des Projekts bestehen – 30 2. Zahl der von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Kinder mit Verbesserungen ihrer derzeitigen Funktionsstörungen, Defizite und Schwierigkeiten – 21 3.L. Kinder mit einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen im Bereich des lebenslangen Lernens: 21 4.L. Kinder, die infolge der Durchführung der fachlichen Unterstützung ihre Funktionsstörungen, Schwierigkeiten, Defizite verbessert haben: 21 5.L. Kinder, die aufgrund der Unterstützung der Betreuung.-Spezialist die Funktionsfähigkeit der Sozio-edu verbessert haben (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Verbetering van de sociaal-educatieve en emotionele werking van 30 kinderen (20K en 10M) die het risico lopen op armoede of sociale uitsluiting, wonen in het district Przemyśl door steun te verlenen in het kader van het Day Support Centre in de vorm van zorg en specialisatie in het veld. 01.12.2018-31.12.2020. Doelen in detail. (uitvoering in de periode): 1. verhoging van de beschikbaarheid van sociale diensten in de vorm van gezinssteun in de vorm van district PWD (30 plaatsen van gemeenschapsdiensten) 2. verbetering van het aantal disfuncties, moeilijkheden, tekorten in min. 21 kinderen/K: 14 en 7 M 3. Verhoging van sleutelcompetenties bij ten minste 21 kinderen/14 K en 7M Het project zal twee taken uitvoeren: Z1-gericht op de voorbereiding van de faciliteit voor de werking van het RMP en de organisatie van de huidige werking van de faciliteit (arbeid vereist door de personeelswet). Als onderdeel van de taak zullen de documenten betreffende de werking van de POP’s worden opgesteld en zullen 30 plaatsen voor de verlening van sociale (fysieke) diensten worden gecreëerd. Z2-waarbij steun zal worden verleend op het gebied van sleutelcompetenties en therapeutische en sociaal-patiëntcompetenties die verder gaan dan de standaardactiviteiten die door opvoeders van PWD worden uitgevoerd, Belangrijkste indicatoren die naar verwachting zullen worden verwezenlijkt: Versie: 2,0 aanvraag voor medefinanciering van het project in het kader van het ROP WP Control-bedrag 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Aantal aanbieders van sociale diensten die door het programma worden ondersteund, bestaand nadat het project is voltooid — 30 2. Aantal kinderen dat risico loopt op armoede of sociale uitsluiting met verbeteringen in hun huidige disfuncties, tekorten en moeilijkheden — 21 3.L. kinderen met een toename van sleutelcompetenties op het gebied van een leven lang leren: 21 4.L. kinderen die, als gevolg van de implementatie van gespecialiseerde ondersteuning, hun disfuncties, moeilijkheden en tekorten hebben verbeterd: 21 5.L. kinderen die, als gevolg van de ondersteuning van de zorg-specialist, het functioneren van de socio-edu hebben verbeterd (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Migliorare il funzionamento socio-educativo ed emotivo di 30 bambini (20K e 10M) a rischio di povertà o di esclusione sociale, che vivono nel distretto di Przemyśl fornendo sostegno nell'ambito del Centro di sostegno giornaliero sotto forma di assistenza e specializzazione nel settore. 01.12.2018-31.12.2020. Obiettivi in dettaglio. (attuazione nel periodo): 1. aumentare la disponibilità di servizi sociali sotto forma di sostegno familiare sotto forma di PWD distrettuale (30 luoghi di servizi comunitari) 2. miglioramento del numero di disfunzioni, difficoltà, deficit in min. 21 bambini/K: 14 e 7 M 3. Aumentare le competenze chiave in almeno 21 bambini/14 K e 7M Il progetto svolgerà due compiti: Z1-orientato sulla preparazione della struttura per il funzionamento del RMP e l'organizzazione dell'attuale funzionamento della struttura (occupazione richiesta dalla legge del personale). Nell'ambito del compito saranno preparati i documenti che disciplinano il funzionamento dei PSR e saranno creati 30 posti per la fornitura di servizi sociali (fisici). Z2-in cui sarà fornito sostegno nel campo delle competenze chiave e delle competenze terapeutiche e socio-pazienti che vanno al di là delle attività standard svolte dagli educatori PWD Principali indicatori da raggiungere: Versione: 2.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito della somma di controllo del WP del POR 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Numero di prestatori di servizi sociali sostenuti dal programma, esistenti dopo il completamento del progetto — 30 2. Numero di bambini a rischio di povertà o di esclusione sociale con miglioramenti nelle loro attuali disfunzioni, deficit e difficoltà — 21 3.L. bambini con un aumento delle competenze chiave nell'apprendimento permanente: 21 4.L. bambini che, a seguito dell'attuazione del sostegno specialistico, hanno migliorato le loro disfunzioni, difficoltà, deficit: 21 5.L. bambini che, a seguito del sostegno delle cure.-specialisti, hanno migliorato il funzionamento del socio-edu (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Mejorar el funcionamiento socioeducativo y emocional de 30 niños (20K y 10M) en riesgo de pobreza o exclusión social, que viven en el distrito de Przemyśl mediante la prestación de apoyo en el marco del Centro de Apoyo Diurno en forma de atención y especialización en el campo. 01.12.2018-31.12.2020. Objetivos en detalle. (ejecución en el período): 1. aumento de la disponibilidad de servicios sociales en forma de apoyo familiar en forma de PWD de distrito (30 plazas de servicios comunitarios) 2. mejora del número de disfunciones, dificultades y déficit en un mínimo de 21 niños/K: 14 y 7 M 3. Aumento de las competencias clave en al menos 21 niños/14 K y 7M El proyecto llevará a cabo dos tareas: Z1-orientado en la preparación de la instalación para el funcionamiento del PGR y la organización de la operación actual de la instalación (empleo requerido por la ley del personal). Como parte de la tarea, se prepararán los documentos que rigen el funcionamiento de los PDR y se crearán 30 plazas para la prestación de servicios sociales (físicos). Z2-en el que se prestará apoyo en el ámbito de las competencias clave, así como en las competencias terapéuticas y socio-pacientes que vayan más allá de las actividades estándar llevadas a cabo por los educadores de las personas con discapacidad. Versión: Solicitud 2.0 de cofinanciación del proyecto en el marco de la suma de control del PPR 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Número de proveedores de servicios sociales apoyados por el programa, existentes una vez finalizado el proyecto: 30 2. Número de niños en riesgo de pobreza o exclusión social con mejoras en sus disfunciones, déficits y dificultades actuales: 21,3 niños con un aumento de las competencias clave en el aprendizaje permanente: 21 4.L. Los niños que, como resultado de la aplicación del apoyo especializado, han mejorado sus disfunciones, dificultades y déficits: 21 5.L. Los niños que, como resultado del apoyo a la atención.-especialista, han mejorado el funcionamiento del socioedu (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Poboljšanje društveno-obrazovnog i emocionalnog funkcioniranja 30 djece (20K i 10M) izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti, koje žive u okrugu Przemyśl pružanjem potpore u okviru centra za potporu Danu u obliku skrbi i specijalizacije na terenu. 01.12.2018 – 31.12.2020. Ciljevi u detaljima. (provedba u razdoblju): 1. povećanje dostupnosti socijalnih usluga u obliku obiteljske potpore u obliku okružne OSI (30 mjesta u zajednici) 2. poboljšanje broja disfunkcija, poteškoća, deficita u min. 21 djece/K: 14 i 7 M 3. Povećanje ključnih kompetencija za najmanje 21 djecu/14 K i 7M Projektom će se obavljati dvije zadaće: Z1 usmjeren na pripremu postrojenja za rad RMP-a i organizaciju trenutačnog rada objekta (zapošljavanje propisano zakonom o osoblju). U okviru zadatka bit će pripremljeni dokumenti kojima se uređuje djelovanje PRR-ova te će se stvoriti 30 mjesta za pružanje socijalnih (fizičkih) usluga. Z2 – u kojem će se pružati potpora u području ključnih kompetencija, kao i terapijskih i socio-pacijentalnih kompetencija koje nadilaze standardne aktivnosti koje provode edukatori osoba s invaliditetom Glavni pokazatelji koji se planiraju postići: Verzija: 2,0 zahtjev za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a za razdoblje 2014. – 2020. zbroj kontrole ROP-a: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Broj pružatelja socijalnih usluga koji primaju potporu u okviru programa, koji postoje nakon završetka projekta – 30 2. Broj djece izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti s poboljšanjima u njihovim trenutačnim disfunkcijama, deficitima i poteškoćama – 21 3.L. djeca s povećanjem ključnih kompetencija u cjeloživotnom učenju: 21 4.L. djeca koja su, kao rezultat provedbe specijalističke podrške, poboljšala svoje disfunkcije, poteškoće, deficite: 21 5.L. djeca koja su, kao rezultat podrške skrbi.-specijalistica, poboljšala funkcioniranje socio-edua (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Подобряване на социално-образователното и емоционалното функциониране на 30 деца (20K и 10M) в риск от бедност или социално изключване, живеещи в област Przemyśl, чрез предоставяне на подкрепа в рамките на Дневния център за подкрепа под формата на грижи и специализация в тази област. 01.12.2018—31.12.2020. Цели в детайли. (изпълнение през периода): 1. увеличаване на наличието на социални услуги под формата на семейна подкрепа под формата на областна ДКР (30 места за обществено обслужване) 2. подобряване на броя на дисфункциите, трудностите, дефицитите при мин. 21 деца/К: 14 и 7 М 3. Увеличаване на ключовите компетентности при най-малко 21 деца/14 К и 7М Проектът ще изпълнява две задачи: Z1-ориентиран към подготовката на съоръжението за експлоатация на ПУР и организацията на текущата експлоатация на съоръжението (заетост, изисквана от законодателството на персонала). Като част от задачата ще бъдат изготвени документите за функционирането на ПРСР и ще бъдат създадени 30 места за предоставяне на социални (физически) услуги. Z2-в която ще се предоставя подкрепа в областта на ключовите компетентности, както и на терапевтичните и социално-пациентните компетентности, които надхвърлят стандартните дейности, извършвани от преподавателите по ДКР Основни показатели, които трябва да бъдат постигнати: Версия: 2,0 заявление за съфинансиране на проекта по Контролната сума на РПП 2014—2020 г.: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Брой на поддържаните от програмата доставчици на социални услуги, съществуващи след приключване на проекта — 30 2. Брой деца, изложени на риск от бедност или социално изключване, с подобрения в настоящите им дисфункции, дефицити и трудности — 21 3.L. Деца с увеличаване на ключовите компетентности в областта на ученето през целия живот: 21 4.Л. деца, които в резултат на прилагането на специализирана подкрепа са подобрили своите дисфункции, трудности, дефицити: 21 5.L. деца, които в резултат на подкрепата на грижите.-специалист, са подобрили функционирането на социо-еду (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar fheidhmiú sochoideachasúil agus mothúchánach 30 leanbh (20K agus 10M) atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta, atá ina gcónaí i gceantar Przemyśl trí thacaíocht a chur ar fáil faoin Ionad Tacaíochta Lae i bhfoirm cúraim agus speisialtóireachta sa réimse. 01.12.2018-31.12.2020. Spriocanna go mion. (cur chun feidhme sa tréimhse): 1. méadú ar infhaighteacht na seirbhísí sóisialta i bhfoirm tacaíochta teaghlaigh i bhfoirm TOP dúiche (30 áiteanna seirbhísí pobail) 2. feabhas a chur ar líon na mífheidhmeanna, deacrachtaí, easnaimh i min 21 leanaí/K: 14 agus 7 M 3. Inniúlachtaí lárnacha a mhéadú in 21 leanbh/14 K agus 7M ar a laghad. Déanfaidh an tionscadal dhá thasc: Z1- dírithe ar an tsaoráid a ullmhú chun an RMP a oibriú agus ar oibriú reatha na saoráide a eagrú (fostaíocht a cheanglaítear le dlí na foirne). Mar chuid den tasc, ullmhófar na doiciméid a rialaíonn oibriú na gClár Forbartha Tuaithe agus cruthófar 30 áit chun seirbhísí sóisialta (fisiciúla) a sholáthar. Z2-in lena gcuirfear tacaíocht ar fáil i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha chomh maith le hinniúlachtaí teiripeacha agus soch-othair a théann thar na gníomhaíochtaí caighdeánacha a dhéanann oideoirí faoi mhíchumas atá beartaithe a bhaint amach: Leagan: 2.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi shuim rialaithe WP ROP 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Líon na soláthraithe seirbhíse sóisialta a fhaigheann tacaíocht ón gclár, a bhí ann tar éis an tionscadal a thabhairt chun críche — 30 2. Líon na leanaí atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta le feabhsuithe ar a mífheidhmiú, a n-easnaimh agus a ndeacrachtaí atá ann faoi láthair — 21 3.L. leanaí a bhfuil méadú ar phríomhinniúlachtaí i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil acu: 21 4.L. leanaí a bhfuil, mar thoradh ar chur i bhfeidhm tacaíochta speisialaithe, feabhas a chur ar a mífheidhmiú, a ndeacrachtaí, a n-easnaimh: 21 5.L. leanaí atá, mar thoradh ar thacaíocht an chúraim.-speisialtóir, tar éis feidhmiú na soch-edu a fheabhsú (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Parannetaan Przemyślin alueella asuvien 30:n köyhyyden tai sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa olevan lapsen (Przemyśl) yhteiskunnallista ja emotionaalista toimintaa tarjoamalla päivätukikeskuksen alaista tukea huolehtimisen ja alan erikoistumisen muodossa. 01.12.2018–31.12.2020. Tavoitteet yksityiskohtaisesti. (täytäntöönpano kauden aikana): 1. sosiaalipalvelujen saatavuuden lisääminen perhetuen muodossa PWD:n muodossa (30 yhdyskuntapalvelua) 2. toimintahäiriöiden, vaikeuksien ja alijäämien määrän parantaminen vähintään 21 lasta/K: 14 ja 7 M 3. Keskeisten taitojen lisääminen vähintään 21 lapsella/14 K ja 7M Hankkeella on kaksi tehtävää: Z1 keskittyi riskinhallintasuunnitelman toimintaa koskevan laitoksen valmisteluun ja järjestelyn nykyisen toiminnan organisointiin (henkilöstölain edellyttämä työ). Osana tehtävää laaditaan maaseudun kehittämisohjelmien toimintaa ohjaavat asiakirjat ja luodaan 30 paikkaa sosiaalipalvelujen (fyysisten) palvelujen tarjoamiseksi. Z2-, jossa tuetaan avaintaitoja sekä terapeuttista ja sosio-potilaallista osaamista, joka ylittää PWD-opettajien toteuttamat tavanomaiset toimet. Tärkeimmät suunnitellut indikaattorit on tarkoitus saavuttaa: Versio: 2.0 Hakemus hankkeen osarahoitukseksi vuosien 2014–2020 ROP WP Control -summasta: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Ohjelmasta tuettujen sosiaalipalvelujen tarjoajien lukumäärä hankkeen päättymisen jälkeen – 30 2. Köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien lasten lukumäärä, kun nykyiset toimintahäiriöt, puutteet ja vaikeudet ovat parantuneet – 21 3.L. lapset, joiden elinikäisen oppimisen avaintaidot ovat lisääntyneet: 21 4.L. lapset, jotka ovat erikoistuneen tuen täytäntöönpanon seurauksena parantaneet toimintahäiriötään, vaikeuksiaan, puutteitaan: 21 5.L. lapset, jotka hoidon tuen ansiosta ovat parantaneet sosio-edun toimintaa (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
It-titjib tal-funzjonament soċjoedukattiv u emozzjonali ta’ 30 tifel u tifla (20K u 10M) f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali, li jgħixu fid-distrett ta’ Przemyśl billi jingħata appoġġ taħt iċ-Ċentru ta’ Appoġġ għal Jum fil-forma ta’ kura u speċjalizzazzjoni fil-qasam. 01.12.2018–31.12.2020. Għanijiet fid-dettall. (implimentazzjoni fil-perjodu): 1. żieda fid-disponibbiltà tas-servizzi soċjali fil-forma ta’ appoġġ għall-familja fil-forma ta’ PWD distrettwali (30 post ta’ servizzi komunitarji) 2. titjib fin-numru ta’ disfunzjonijiet, diffikultajiet, defiċits f’minimu ta’ 21 tifel u tifla/K: 14 u 7 M 3. Żieda fil-kompetenzi ewlenin f’mill-inqas 21 tifel u tifla/14 K u 7M Il-proġett se jwettaq żewġ kompiti: Z1 orjentat lejn it-tħejjija tal-faċilità għall-operat tal-RMP u l-organizzazzjoni tal-operazzjoni attwali tal-faċilità (impjieg meħtieġ mil-liġi tal-persunal). Bħala parti mill-kompitu, se jitħejjew id-dokumenti li jirregolaw l-operat tal-PŻR u se jinħolqu 30 post għall-forniment ta’ servizzi (fiżiċi) soċjali. Z2-li fih se jingħata appoġġ fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin kif ukoll kompetenzi terapewtiċi u soċjo-pazjenti li jmorru lil hinn mill-attivitajiet standard imwettqa mill-edukaturi tal-PWD Indikaturi ewlenin ippjanati li jinkisbu: Verżjoni: 2.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma ta’ Kontroll tal-ROP WP 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Għadd ta’ fornituri tas-servizzi soċjali appoġġati mill-programm, eżistenti wara li jitlesta l-proġett — 30 2. L-għadd ta’ tfal f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali b’titjib fin-nuqqasijiet, id-defiċits u d-diffikultajiet attwali tagħhom — 21 3.L. tfal b’żieda fil-kompetenzi ewlenin fit-tagħlim tul il-ħajja: 21 4.L. tfal li, bħala riżultat tal-implimentazzjoni ta ‘appoġġ speċjalizzat, tejbu disfunzjonijiet tagħhom, diffikultajiet, defiċits: 21 5.L. tfal li, bħala riżultat tal-appoġġ tal-kura.-speċjalista, tejbu l-funzjonament tal-edu soċjo-edu (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Βελτίωση της κοινωνικοεκπαιδευτικής και συναισθηματικής λειτουργίας 30 παιδιών (20Κ και 10Μ) που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού, που ζουν στην περιοχή Przemyśl με την παροχή στήριξης στο πλαίσιο του Κέντρου Ημερήσιας Υποστήριξης με τη μορφή φροντίδας και εξειδίκευσης στον τομέα. 01.12.2018-31.12.2020. Στόχοι λεπτομερώς. (εφαρμογή κατά την περίοδο): 1. αύξηση της διαθεσιμότητας κοινωνικών υπηρεσιών με τη μορφή οικογενειακής υποστήριξης με τη μορφή επαρχιακών ΑμεΑ (30 θέσεις κοινοτικών υπηρεσιών) 2. βελτίωση του αριθμού δυσλειτουργιών, δυσκολιών, ελλειμμάτων σε τουλάχιστον 21 παιδιά/Κ: 14 και 7Αύξηση των βασικών ικανοτήτων σε τουλάχιστον 21 παιδιά/14Κ και 7Μ Το έργο θα εκτελέσει δύο καθήκοντα: Z1 — προσανατολισμένη στην προετοιμασία της εγκατάστασης για τη λειτουργία του ΣΔΚ και στην οργάνωση της τρέχουσας λειτουργίας της εγκατάστασης (απασχόληση που απαιτείται από τη νομοθεσία του προσωπικού). Στο πλαίσιο του έργου, θα καταρτιστούν τα έγγραφα που διέπουν τη λειτουργία των ΠΑΑ και θα δημιουργηθούν 30 θέσεις για την παροχή κοινωνικών (φυσικών) υπηρεσιών. Ζ2-στην οποία θα παρέχεται στήριξη στον τομέα των βασικών ικανοτήτων, καθώς και των θεραπευτικών και κοινωνικονοσοκομειακών ικανοτήτων που υπερβαίνουν τις συνήθεις δραστηριότητες που διεξάγονται από εκπαιδευτικούς ΑμεΑ Οι κύριοι δείκτες που προγραμματίζονται να επιτευχθούν: Η έκδοση: 2.0 αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του αθροίσματος ελέγχου ΠΕ ΠΕΠ 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Αριθμός παρόχων κοινωνικών υπηρεσιών που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα, οι οποίοι υφίστανται μετά την ολοκλήρωση του έργου — 30 2. Αριθμός παιδιών που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού με βελτιώσεις στις τρέχουσες δυσλειτουργίες, ελλείμματα και δυσκολίες τους — 21 3.L. παιδιά με αύξηση των βασικών ικανοτήτων στη διά βίου μάθηση: 21 4.L. παιδιά τα οποία, ως αποτέλεσμα της εφαρμογής της ειδικής υποστήριξης, έχουν βελτιώσει τις δυσλειτουργίες, τις δυσκολίες, τα ελλείμματα τους: 21 5.L. παιδιά τα οποία, ως αποτέλεσμα της υποστήριξης της φροντίδας.-ειδικός, έχουν βελτιώσει τη λειτουργία του κοινωνικού-edu (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Gerinti 30 vaikų (20K ir 10 mln.), kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, gyvenančių Przemyśl rajone, socialinį-mokyklinį ir emocinį funkcionavimą, teikiant paramą pagal Paramos dieną centro priežiūros ir specializacijos šioje srityje forma. 01.12.2018–31.12.2020. Tikslus išsamiai. (įgyvendinimas laikotarpiu): 1) socialinių paslaugų, t. y. paramos šeimai, prieinamumo didinimas, t. y. neįgaliųjų rajono (30 bendruomenės tarnybų vietų) 2. disfunkcijų, sunkumų, trūkumų skaičiaus pagerėjimas min. 21 vaikui/K: 14 ir 7 M 3. Bendrųjų gebėjimų didinimas ne mažiau kaip 21 vaikui/14 K ir 7M Projektas atliks dvi užduotis: Z1 orientuota į RVP eksploatavimui skirtos priemonės parengimą ir dabartinio įrenginio eksploatavimo organizavimą (darbas, kurio reikalaujama pagal darbuotojų teisę). Vykdant šią užduotį bus parengti KPP veiklą reglamentuojantys dokumentai ir bus sukurta 30 vietų socialinėms (fizinėms) paslaugoms teikti. Z2-in, kuriame parama bus teikiama bendrųjų gebėjimų, taip pat terapinių ir socialinių-pacientų kompetencijų srityje, neapsiribojant standartine veikla, kurią vykdo neįgaliųjų pedagogai Pagrindiniai rodikliai, kuriuos planuojama pasiekti: Versija: 2,0 paraiškos dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. ROP DP kontrolės sumą: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Pagal programą remiamų socialinių paslaugų teikėjų, veikiančių užbaigus projektą, skaičius – 30 2. Vaikų, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis ir kurių dabartinė disfunkcija, deficitas ir sunkumai pagerėjo, skaičius – 213 l. vaikų, kurių bendrieji gebėjimai mokymosi visą gyvenimą srityje padidėjo: 21 4.L. vaikai, kurie dėl specializuotos paramos įgyvendinimo pagerino savo disfunkcijas, sunkumus, trūkumus: 21 5.L. vaikai, kurie dėl priežiūros paramos.-specialistas, pagerino socioedu veikimą (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Îmbunătățirea funcționării socio-educaționale și emoționale a 30 de copii (20K și 10 milioane) expuși riscului de sărăcie sau de excluziune socială, care locuiesc în districtul Przemyśl, oferind sprijin în cadrul Centrului de sprijin de zi sub formă de îngrijire și specializare în domeniu. 01.12.2018-31.12.2020. Obiective în detaliu. (punerea în aplicare în perioada respectivă): 1. creșterea disponibilității serviciilor sociale sub formă de sprijin familial sub formă de PWD districtual (30 locuri de servicii comunitare) 2. îmbunătățirea numărului de disfuncții, dificultăți, deficite în min. 21 copii/K: 14 și 7 M 3. Creșterea competențelor-cheie la cel puțin 21 de copii/14 K și 7M Proiectul va îndeplini două sarcini: Z1-orientate spre pregătirea facilității de funcționare a PMR și organizarea funcționării curente a facilității (ocuparea forței de muncă impusă de legislația personalului). Ca parte a acestei sarcini, vor fi elaborate documentele care reglementează funcționarea programelor de dezvoltare rurală și vor fi create 30 de locuri pentru furnizarea de servicii sociale (fizice). Z2-în cadrul căruia se va acorda sprijin în domeniul competențelor-cheie, precum și al competențelor terapeutice și socio-paciente care depășesc activitățile standard desfășurate de educatorii cu dizabilități. Principalii indicatori prevăzuți a fi realizați: Versiune: 2.0 Cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul sumei de control POR 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Numărul de furnizori de servicii sociale sprijiniți de program, care există după finalizarea proiectului – 30 2. Numărul de copii expuși riscului de sărăcie sau de excluziune socială, cu îmbunătățiri ale disfuncțiilor, deficitelor și dificultăților lor actuale – 21 3 de copii cu o creștere a competențelor-cheie în procesul de învățare pe tot parcursul vieții: 21 4.L. copii care, ca urmare a implementării sprijinului de specialitate, și-au îmbunătățit disfuncțiile, dificultățile, deficitele: 21 5.L. copii care, ca urmare a sprijinului acordat îngrijirii.-specialist, au îmbunătățit funcționarea socio-edu-ului (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Zlepšenie sociálno-vzdelávacieho a emocionálneho fungovania 30 detí (20K a 10 miliónov) ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením žijúcich v okrese Przemyśl poskytovaním podpory v rámci Centra dennej podpory vo forme starostlivosti a špecializácie v teréne. 01.12.2018 – 31.12.2020. Ciele v detaile. (vykonávanie v danom období): 1. zvýšenie dostupnosti sociálnych služieb vo forme rodinnej podpory vo forme okresu PWD (30 miest komunitných služieb) 2. zlepšenie počtu dysfunkcií, ťažkostí, deficitov v min. 21 detí/K: 14 a 7 M 3. Zvýšenie kľúčových kompetencií u najmenej 21 detí/14 K a 7M Projekt bude vykonávať dve úlohy: Z1-orientovaný na prípravu zariadenia na prevádzku RMP a organizáciu súčasnej prevádzky zariadenia (zamestnanie vyžadované zákonom zamestnancov). V rámci tejto úlohy sa vypracujú dokumenty, ktorými sa riadi fungovanie PRV, a vytvorí sa 30 miest na poskytovanie sociálnych (fyzických) služieb. Z2 – v rámci ktorého sa bude poskytovať podpora v oblasti kľúčových kompetencií, ako aj terapeutických a sociálno-pacientálnych kompetencií nad rámec štandardných činností vykonávaných pedagógmi so zdravotným postihnutím Hlavné ukazovatele, ktoré sa majú dosiahnuť: Verzia: 2.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci pracovného programu ROP na roky 2014 – 2020 Kontrola: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Počet poskytovateľov sociálnych služieb podporovaných programom, ktorí existujú po ukončení projektu – 30 2. Počet detí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením so zlepšením ich súčasnej dysfunkcie, deficitov a ťažkostí – 21 3.L. deti s nárastom kľúčových kompetencií v celoživotnom vzdelávaní: 21 4.L. deti, ktoré v dôsledku implementácie špecializovanej podpory zlepšili svoje dysfunkcie, ťažkosti, deficity: 21 5.L. deti, ktoré v dôsledku podpory starostlivosti,-špecialista, zlepšili fungovanie sociálno-edu (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Parandada Przemyśli piirkonnas elavate vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus oleva 30 lapse (20K ja 10M) sotsiaalhariduslikku ja emotsionaalset toimimist, toetades päeva tugikeskuse raames valdkonna eest hoolitsemist ja spetsialiseerumist. 01.12.2018–31.12.2020. Eesmärgid üksikasjalikult. (rakendamine perioodil): 1. sotsiaalteenuste kättesaadavuse suurendamine peretoetuste vormis puuetega inimeste piirkonnas (30 kohta ühiskondlikus teenistuses) 2. düsfunktsioonide, raskuste ja puudujääkide arvu suurenemine vähemalt 21 lapsel/K: 14 ja 7M 3. Võtmepädevuste suurendamine vähemalt 21 lapsel/14 K ja 7M Projektil on kaks ülesannet: Z1-suunaline rajatise ettevalmistamine riskijuhtimiskava toimimiseks ja rajatise praeguse käitamise korraldamine (töötajate seaduse kohaselt nõutav tööhõive). Ülesande raames koostatakse maaelu arengu programmide toimimist reguleerivad dokumendid ning luuakse 30 kohta sotsiaalsete (füüsiliste) teenuste osutamiseks. Z2-, mille puhul antakse põhipädevuste ning ravi- ja sotsiaalpatsientide pädevuse valdkonnas toetust, mis läheb kaugemale puuetega inimeste haridustöötajate tavapärasest tegevusest. Peamised näitajad, mida kavatsetakse saavutada: Versioon: 2.0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava töörühma kontrollisumma alusel: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Programmi raames toetust saanud sotsiaalteenuste osutajate arv, mis on olemas pärast projekti lõpuleviimist – 30 2. Vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate laste arv, mille puhul on paranenud nende praegused häired, puudujäägid ja raskused – 21 3.L. Lapsed, kellel on elukestvas õppes suurem põhipädevus: 21 4.L. Lapsed, kes on eritoetuse rakendamise tulemusena parandanud oma talitlushäireid, raskusi, puudujääke: 21 5.L. Lapsed, kes hooldustoetuse tulemusena on parandanud sotsiaal-edu toimimist (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Melhorar o funcionamento socioeducativo e emocional de 30 crianças (20K e 10M) em risco de pobreza ou exclusão social, que vivem no distrito de Przemyśl, prestando apoio no âmbito do Centro de Apoio Diário sob a forma de cuidados e especialização no terreno. 01.12.2018-31.12.2020. Objetivos em pormenor. (execução no período): 1. aumentar a disponibilidade de serviços sociais sob a forma de apoio familiar sob a forma de DAP distrital (30 locais de serviços comunitários) 2. melhoria no número de disfunções, dificuldades, déficits em min. 21 crianças/K: 14 e 7 M 3. Aumento das competências essenciais em, pelo menos, 21 crianças/14 K e 7M. O projeto realizará duas tarefas: Z1 — orientado para a preparação da instalação para o funcionamento do PGR e a organização do funcionamento atual da instalação (emprego exigido pela lei do pessoal). Como parte da tarefa, os documentos que regem o funcionamento dos PDR serão preparados e serão criados 30 lugares para a prestação de serviços (físicos) sociais. Z2 — em que será prestado apoio no domínio das competências essenciais, bem como das competências terapêuticas e sociopacientes, que vão além das atividades normais realizadas pelos educadores das pessoas com deficiência. Principais indicadores a alcançar: Versão: 2.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do montante de controlo do PT para 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Número de prestadores de serviços sociais apoiados pelo programa, existentes após a conclusão do projeto — 30 2. Número de crianças em risco de pobreza ou exclusão social com melhorias nas suas atuais disfunções, défices e dificuldades — 21 3.L. Crianças com um aumento das competências essenciais na aprendizagem ao longo da vida: 21 4.L. crianças que, como resultado da implementação de apoio especializado, melhoraram suas disfunções, dificuldades, déficits: 21 5.L. crianças que, como resultado do apoio ao cuidado.-especialista, melhoraram o funcionamento do socioedu (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Förbättra den socio-pedagogiska och emotionella funktionen hos 30 barn (20K och 10 miljoner) som riskerar fattigdom eller social utestängning, som bor i distriktet Przemyśl genom att ge stöd inom ramen för dagstödscentrumet i form av omsorg och specialisering på området. 01.12.2018–31.12.2020. Mål i detalj. (genomförande under perioden): 1. Öka tillgången till sociala tjänster i form av familjestöd i form av distriktsarbetskraft (30 platser för samhällstjänster) 2. förbättring av antalet dysfunktioner, svårigheter, underskott i minst 21 barn/K: 14 och 7 M 3. Ökning av nyckelkompetenser hos minst 21 barn/14 K och 7M Projektet kommer att utföra två uppgifter: Z1-orienterade på förberedelsen av faciliteten för driften av riskhanteringsplanen och organisationen av den nuvarande driften av faciliteten (anställning som krävs enligt personallagstiftningen). Som en del av uppgiften kommer de dokument som styr landsbygdsprogrammens verksamhet att utarbetas och 30 platser för tillhandahållande av sociala (fysiska) tjänster kommer att skapas. Z2-där stöd kommer att ges på området nyckelkompetenser samt terapeutiska och socio-patientella kompetenser som går utöver den standardverksamhet som utförs av lärare med funktionsnedsättning De viktigaste indikatorerna som planeras att uppnås: Version: 2.0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för kontrollsumman för ROP WP 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Antal leverantörer av sociala tjänster som stöds av programmet, som finns efter det att projektet har slutförts – 30 2. Antal barn som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning med förbättringar av deras nuvarande funktionsnedsättningar, underskott och svårigheter – 21 3 L. barn med en ökning av nyckelkompetenser inom livslångt lärande: 21 4.L. barn som, till följd av genomförandet av specialiststöd, har förbättrat sina dysfunktioner, svårigheter, underskott: 21 5.L. barn som, till följd av stöd av vård.-specialist, har förbättrat socio-edu (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A Przemyśl kerületben élő 30 (20K és 10 millió) szegénység vagy társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett gyermek társadalmi-oktatási és érzelmi működésének javítása azáltal, hogy a Day Support Centre keretében támogatást nyújt a területen való gondozás és specializáció formájában. 01.12.2018–31.12.2020. A célokat részletesen. (végrehajtás az adott időszakban): 1. a szociális szolgáltatások elérhetőségének növelése családi támogatás formájában a kerületi fogyatékossággal élő személyek (30 hely a közösségi szolgáltatások) formájában 2. a működési zavarok, nehézségek, hiányok számának javítása legalább 21 gyermek/K-ban: 14 és 7 M 3. A kulcskompetenciák növelése legalább 21 gyermeknél/14 K és 7M A projekt két feladatot lát el: Z1-orientált a létesítménynek a kockázatkezelési terv működtetésére való előkészítésére és a létesítmény jelenlegi működésének megszervezésére (a személyzet törvénye által előírt foglalkoztatás). A feladat részeként elkészítik a vidékfejlesztési programok működését szabályozó dokumentumokat, és 30 helyet hoznak létre a szociális (fizikai) szolgáltatások nyújtására. Z2, amelyben támogatást fognak nyújtani a kulcskompetenciák, valamint a terápiás és társadalmi-beteg kompetenciák területén, túlmutatva a fogyatékossággal élő személyek nevelői által végzett standard tevékenységeken. Verzió: 2.0 pályázat a projekt társfinanszírozására a 2014–2020-as ROP munkacsoport ellenőrzési összegéből: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. A program által támogatott, a projekt befejezését követően létező szociális szolgáltatók száma – 30 2. A szegénység vagy a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett gyermekek száma, a jelenlegi működési zavarok, hiányok és nehézségek javulásával – 21 3.L. gyermekek, akik az egész életen át tartó tanulásban a kulcskompetenciák növekedését eredményezik: 21 4.L. gyermekek, akik a speciális támogatás megvalósításának eredményeként javították működési zavaraikat, nehézségeiket, hiányukat: 21 5.L. gyermekek, akik a gondozás támogatása révén javították a társadalmi-edu működését (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Zlepšení sociálně-vzdělávacího a emocionálního fungování 30 dětí (20K a 10M) ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením, které žijí v okrese Przemyśl, a to poskytováním podpory v rámci střediska denní podpory ve formě péče a specializace v této oblasti. 01.12.2018–31.12.2020. Cíle v detailu. (provádění v daném období): 1. zvýšení dostupnosti sociálních služeb ve formě podpory rodiny ve formě okresní směrnice o vysílání pracovníků (30 míst komunitních služeb) 2. zlepšení počtu dysfunkcí, obtíží, deficitů v min. 21 dětí/K: 14 a 7 M 3. Zvýšení klíčových kompetencí u nejméně 21 dětí/14 K a 7M Projekt bude plnit dva úkoly: Z1 – zaměřené na přípravu zařízení pro provoz RMP a organizaci současného provozu zařízení (zaměstnání vyžadované zákonem zaměstnanců). V rámci tohoto úkolu budou vypracovány dokumenty upravující fungování PRV a bude vytvořeno 30 míst pro poskytování sociálních (fyzických) služeb. Z2 – v němž bude poskytována podpora v oblasti klíčových kompetencí a terapeutických a sociálně-pacientálních kompetencí nad rámec standardních činností prováděných pedagogy PWD Hlavní ukazatele, jichž má být dosaženo: Verze: 2.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci Pracovní skupiny pro regionální rozvoj na období 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Počet poskytovatelů sociálních služeb podporovaných programem, který existuje po dokončení projektu – 30 2. Počet dětí ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením se zlepšením jejich současných dysfunkcí, deficitů a obtíží – 21 3.L. dětí se zvýšením klíčových schopností v celoživotním učení: 21 4.L. děti, které v důsledku provádění odborné podpory zlepšily své dysfunkce, obtíže, deficity: 21 5.L. děti, které v důsledku podpory péče.-specialisté zlepšily fungování socio-edu (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Forbedring af den socio-pædagogiske og følelsesmæssige funktion af 30 børn (20K og 10M), der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse, og som bor i Przemyśl-distriktet ved at yde støtte under dagsstøttecentret i form af omsorg og speciale på området. 01.12.2018-31.12.2020. Mål i detaljer. (gennemførelse i perioden): 1. øge tilgængeligheden af sociale tjenester i form af familiestøtte i form af distriktet PWD (30 steder for samfundstjenester) 2. forbedring i antallet af dysfunktioner, vanskeligheder, underskud i min. 21 børn/K: 14 og 7 M 3. Forøgelse af nøglekompetencer hos mindst 21 børn/14 K og 7M Projektet skal udføre to opgaver: Z1-orienteret om forberedelsen af faciliteten til drift af RMP og tilrettelæggelse af den nuværende drift af faciliteten (ansættelse påkrævet i henhold til personaleloven). Som en del af opgaven vil de dokumenter, der regulerer gennemførelsen af landdistriktsudviklingsprogrammerne, blive udarbejdet, og der vil blive oprettet 30 pladser til levering af sociale (fysiske) tjenester. Z2-, hvor der vil blive ydet støtte inden for nøglekompetencer samt terapeutiske og sociopatientkompetencer, der går ud over de standardaktiviteter, der udføres af PWD-undervisere Hovedindikatorer, der planlægges opnået: Version: 2.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP-programmets kontrolbeløb for 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Antal udbydere af sociale tjenesteydelser, der støttes af programmet, og som eksisterer, efter at projektet er afsluttet — 30 2. Antal børn i risiko for fattigdom eller social udstødelse med forbedringer i deres nuværende dysfunktioner, underskud og vanskeligheder — 21 3.L. børn med en stigning i nøglekompetencer inden for livslang læring: 21 4.L. børn, der som følge af gennemførelsen af specialstøtte, har forbedret deres dysfunktioner, vanskeligheder, underskud: 21 5.L. børn, der som følge af støtte fra pleje.-specialist, har forbedret funktionen af socio-edu (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Uzlabot nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto 30 bērnu (20K un 10M) sociāli izglītojošo un emocionālo darbību, kuri dzīvo Przemyśl rajonā, sniedzot atbalstu dienas atbalsta centra ietvaros rūpējoties un specializējoties šajā jomā. 01.12.2018–31.12.2020. Mērķi detalizēti. (īstenošana attiecīgajā periodā): 1. palielināt sociālo pakalpojumu pieejamību ģimenes atbalsta veidā rajona PWD veidā (30 sabiedrisko pakalpojumu vietas) 2. disfunkciju, grūtību, trūkumu skaita uzlabošanās min. 21 bērns/K: 14 un 7 M 3. Pamatprasmju palielināšana vismaz 21 bērnam/14 K un 7M Projektā tiks veikti divi uzdevumi: Z1-orientēts uz objekta sagatavošanu RPP darbībai un objekta pašreizējās darbības organizēšanu (darbinieku likumā prasītais darbs). Uzdevuma ietvaros tiks sagatavoti LAP darbību regulējošie dokumenti un tiks izveidotas 30 vietas sociālo (fizisko) pakalpojumu sniegšanai. Z2-kur atbalsts tiks sniegts pamatprasmju, kā arī terapeitisko un sociālpacientu kompetenču jomā, pārsniedzot PWD pedagogu veiktās standarta darbības. Versija: 2.0 projekta līdzfinansējuma pieteikums 2014.-2020.gada ROP WP Kontroles summai: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Programmas atbalstīto sociālo pakalpojumu sniedzēju skaits, kas pastāv pēc projekta pabeigšanas — 30 2. Nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto bērnu skaits, uzlabojot pašreizējo disfunkciju, deficītu un grūtības — 21 3.L. bērni ar pamatprasmju pieaugumu mūžizglītībā: 21 4.L. bērni, kuri speciālistu atbalsta īstenošanas rezultātā ir uzlabojuši savas disfunkcijas, grūtības, deficītus: 21 5.L. bērni, kuri aprūpes atbalsta rezultātā.-speciālisti ir uzlabojuši socio-edu darbību (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Izboljšanje socialno-izobraževalnega in čustvenega delovanja 30 otrok (20K in 10M), ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, ki živijo v okrožju Przemyśl, z zagotavljanjem podpore v okviru centra za dnevno podporo v obliki oskrbe in specializacije na tem področju. 01.12.2018–31.12.2020. Cilji v podrobnostih. (izvajanje v obdobju): 1. povečanje razpoložljivosti socialnih storitev v obliki družinske podpore v obliki okrožnih invalidskih delavcev (30 krajev skupnostnih storitev) 2. izboljšanje števila disfunkcij, težav, primanjkljajev pri najmanj 21 otrocih/K: 14 in 7 M 3. Povečanje ključnih kompetenc pri najmanj 21 otrocih/14 K in 7M Projekt bo izvajal dve nalogi: Z1-usmerjen v pripravo objekta za delovanje RMP in organizacijo trenutnega delovanja objekta (zaposlitev, ki jo zahteva zakon osebja). V okviru naloge bodo pripravljeni dokumenti, ki urejajo delovanje programov razvoja podeželja, za zagotavljanje socialnih (fizičnih) storitev pa bo ustvarjenih 30 mest. Z2 – v katerem bo zagotovljena podpora na področju ključnih kompetenc ter terapevtskih in socialno-bolnišničnih kompetenc, ki presegajo standardne dejavnosti, ki jih izvajajo vzgojitelji invalidov Glavni kazalniki, ki naj bi bili doseženi: Različica: 2.0 vloga za sofinanciranje projekta v okviru vsote kontrol ROP za obdobje 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Število ponudnikov socialnih storitev, ki jih podpira program in obstajajo po zaključku projekta – 30 2. Število otrok, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, z izboljšanjem njihovih trenutnih motenj, primanjkljajev in težav – 21 3.L otrok s povečanjem ključnih kompetenc v vseživljenjskem učenju: Otroci, ki so zaradi izvajanja specialistične podpore izboljšali svoje disfunkcije, težave, primanjkljaje: 21 5.L. otroci, ki so zaradi podpore oskrbe.-strokovnjaka izboljšali delovanje socio-edu (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Przemyśl County / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bircza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bircza / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°45'40.86"N, 22°31'20.10"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°45'40.86"N, 22°31'20.10"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°45'40.86"N, 22°31'20.10"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Przemyski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Przemyski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 March 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 March 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4616429 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
POWIAT PRZEMYSKI | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): POWIAT PRZEMYSKI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
6 July 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 6 July 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:44, 7 March 2024
Project Q120039 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Bore-stop suspension-Virtual Environmental Therapy and Integration Center |
Project Q120039 in Poland |
Statements
1,130,315.99 zloty
0 references
1,329,783.52 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 March 2021
0 references
POWIAT PRZEMYSKI
0 references
Poprawa funkcjonowania społeczno-edukacyjno-emocjonalnego 30 dzieci (20K i 10M) zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, zamieszkujących na terenie powiatu przemyskiego poprzez objęcie wsparciem w ramach Placówki Wsparcia Dziennego w formie opiekuńczo-specjalistycznej w okr. 01.12.2018-31.12.2020. Cele szczeg. (realizacja w okresie): 1. zwiększenie dostępności usług społ. w zakr. wsparcia rodziny w formie powiatowej PWD (30 miejsc świadczenia usług społ.) 2. poprawa w zakr. posiadanych dysfunkcji, trudności, deficytów u min. 21 dzieci/ K: 14 i 7 M 3. wzrost kompetencji kluczowych u min. 21 dzieci/ 14 K i 7M W ramach projektu zrealizowan zostaną 2 zadania: Z1-zorientowane na przygot. obiektu do funkcjonowania PWD oraz organizacji bieżącej działalność placówki (zatrudnienie wymaganego przepisami prawa personelu). W ramach zadania zostaną oprac. dokumenty regulujące funkcjonowanie PWD oraz utworzone zostanie 30 miejsc świadczenia usług społecznych (fizycznych). Z2-w ramach którego prowadzone będzie wsparcie w zakresie kompetencji kluczowych oraz terapeutyczne i socjotereaptuczne wykraczające poza standardowe działania realizowane przez wychowawców PWD Główne wskaźniki zaplanowane do osiągnięcia: Wersja: 2.0 wniosku o dofinansowanie projektu w ramach RPO WP 2014-2020 Suma kontrolna: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Liczba wspartych w programie miejsc świadczenia usług społecznych, istniejących po zakończeniu projektu - 30 2. Liczba dzieci zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społ., u których zaobserwowano poprawę w zakr. posiadanych dysfunkcji, deficytów i trudności - 21 3.L. dzieci, u których odnotowano wzrost kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie: 21 4.L. dzieci, u których w wyniku realizacji specjalist. wsparcia nastąpiła poprawa w zakr. posiadanych dysfunkcji, trudności, deficytów: 21 5.L. dzieci, u których w wyniku wsparcia opiek.-specjalist. nastąpiła poprawa w zakr. funkcjonowania społeczno-edu (Polish)
0 references
Improving the socio-educational and emotional functioning of 30 children (20K and 10M) at risk of poverty or social exclusion, living in the district of Przemysl by providing support within the framework of the Children’s Assistance Centre in the form of care and specialist care in the district. 01.12.2018-31.12.2020. Targets in detail. (period implementation): 1. increase the availability of community services in the scope of family support in the form of district PWD (30 places of provision of social services) 2. improvement in the range of dysfunctions, difficulties, deficits in min. 21 children/K: 14 and 7 M 3. increase of key competences in at least 21 children/14 K and 7M The project will carry out 2 tasks: Z1- oriented on the preparation of the facility for the functioning of PWD and the organisation of the day-to-day activity of the facility (employment required by the provisions of staff law). As part of the task, documents governing the functioning of PWD will be developed and 30 places of social services (physical) will be created. Z2- in which support will be conducted in the field of key competences, therapeutic and socio-therapy competences going beyond the standard activities carried out by PWD educators Main indicators planned to achieve: Version: 2.0 application for co-financing of the project under ROP WP 2014-2020 Control sum: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Number of post-project social services supported by the programme – 30 2. Number of children at risk of poverty or social exclusion who have seen improvements in their dysfunctions, deficits and difficulties – 21 3.L. children with an increase in key competences in lifelong learning: 21 4.L. children who have had an improvement in their dysfunctions, difficulties and deficits as a result of the implementation of specialist support: 21 5.L. children in whom as a result of care support.-specialist, there has been an improvement in socio-edu functioning (English)
21 October 2020
0.2998350065080418
0 references
Améliorer le fonctionnement socio-éducatif et affectif de 30 enfants (20K et 10M) menacés de pauvreté ou d’exclusion sociale, vivant dans le district de Przemyśl en apportant un soutien dans le cadre du Centre de jour sous forme de soins et de spécialisation dans le domaine. 01.12.2018-31.12.2020. Objectifs en détail. (mise en œuvre au cours de la période): 1. accroître l’offre de services sociaux sous la forme d’un soutien familial sous la forme d’un district de personnes handicapées (30 lieux de services communautaires) 2. amélioration du nombre de dysfonctionnements, de difficultés, de déficits de 21 enfants/K: 14 et 7 M 3. Augmentation des compétences clés d’au moins 21 enfants/14 K et 7M Le projet réalisera deux tâches: Z1-orienté sur la préparation de la facilité pour le fonctionnement du PGR et l’organisation de l’exploitation actuelle de la facilité (emploi requis par la loi du personnel). Dans le cadre de cette tâche, les documents régissant le fonctionnement des PDR seront préparés et 30 places pour la fourniture de services sociaux (physiques) seront créées. Z2 — dans lequel un soutien sera fourni dans le domaine des compétences clés ainsi que des compétences thérapeutiques et socio-patientes allant au-delà des activités standard menées par les éducateurs de PWD Principaux indicateurs à atteindre: Version: 2.0 Demande de cofinancement du projet au titre de la somme de contrôle du ROP WP 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Nombre de prestataires de services sociaux soutenus par le programme, existant après l’achèvement du projet — 30 2. Nombre d’enfants menacés de pauvreté ou d’exclusion sociale avec une amélioration de leurs dysfonctionnements, déficits et difficultés actuels — 21 3.L. les enfants avec une augmentation des compétences clés dans l’éducation et la formation tout au long de la vie: 21 4.L. les enfants qui, à la suite de la mise en œuvre d’un soutien spécialisé, ont amélioré leurs dysfonctionnements, difficultés, déficits: 21 5.L. les enfants qui, grâce à l’aide de soins.-spécialiste, ont amélioré le fonctionnement de la socio-édu (French)
2 December 2021
0 references
Verbesserung der sozialpädagogischen und emotionalen Funktionsweise von 30 Kindern (20K und 10 Mio.), die von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht sind und im Distrikt Przemyśl leben, indem sie im Rahmen des Tagesunterstützungszentrums Unterstützung in Form von Betreuung und Spezialisierung in diesem Bereich leisten. 01.12.2018-31.12.2020. Ziele im Detail. (Durchführung im Zeitraum): 1. Erhöhung der Verfügbarkeit von sozialen Dienstleistungen in Form von Familienunterstützung in Form von Distrikt PWD (30 Orte der Gemeindedienste) 2. Verbesserung der Zahl der Funktionsstörungen, Schwierigkeiten, Defizite bei mind. 21 Kindern/K: 14 und 7 M 3. Ausbau der Schlüsselkompetenzen bei mindestens 21 Kindern/14 K und 7M Das Projekt wird zwei Aufgaben erfüllen: Z1-orientiert an der Vorbereitung der Einrichtung für den Betrieb des RMP und der Organisation des laufenden Betriebs der Einrichtung (Beschäftigungsgesetz). Im Rahmen dieser Aufgabe werden die Dokumente für den Betrieb der EPLR erstellt und 30 Plätze für die Erbringung sozialer (physischer) Dienstleistungen geschaffen. Z2-in dem die Unterstützung im Bereich der Schlüsselkompetenzen sowie der therapeutischen und sozio-patientischen Kompetenzen gewährt wird, die über die Standardaktivitäten der Pädagogen von Menschen mit Behinderungen hinausgehen. Hauptindikatoren, die erreicht werden sollen: Ausführung: 2.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen der WP-Kontrollsumme 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Sozialdienstleister, die nach Abschluss des Projekts bestehen – 30 2. Zahl der von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Kinder mit Verbesserungen ihrer derzeitigen Funktionsstörungen, Defizite und Schwierigkeiten – 21 3.L. Kinder mit einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen im Bereich des lebenslangen Lernens: 21 4.L. Kinder, die infolge der Durchführung der fachlichen Unterstützung ihre Funktionsstörungen, Schwierigkeiten, Defizite verbessert haben: 21 5.L. Kinder, die aufgrund der Unterstützung der Betreuung.-Spezialist die Funktionsfähigkeit der Sozio-edu verbessert haben (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de sociaal-educatieve en emotionele werking van 30 kinderen (20K en 10M) die het risico lopen op armoede of sociale uitsluiting, wonen in het district Przemyśl door steun te verlenen in het kader van het Day Support Centre in de vorm van zorg en specialisatie in het veld. 01.12.2018-31.12.2020. Doelen in detail. (uitvoering in de periode): 1. verhoging van de beschikbaarheid van sociale diensten in de vorm van gezinssteun in de vorm van district PWD (30 plaatsen van gemeenschapsdiensten) 2. verbetering van het aantal disfuncties, moeilijkheden, tekorten in min. 21 kinderen/K: 14 en 7 M 3. Verhoging van sleutelcompetenties bij ten minste 21 kinderen/14 K en 7M Het project zal twee taken uitvoeren: Z1-gericht op de voorbereiding van de faciliteit voor de werking van het RMP en de organisatie van de huidige werking van de faciliteit (arbeid vereist door de personeelswet). Als onderdeel van de taak zullen de documenten betreffende de werking van de POP’s worden opgesteld en zullen 30 plaatsen voor de verlening van sociale (fysieke) diensten worden gecreëerd. Z2-waarbij steun zal worden verleend op het gebied van sleutelcompetenties en therapeutische en sociaal-patiëntcompetenties die verder gaan dan de standaardactiviteiten die door opvoeders van PWD worden uitgevoerd, Belangrijkste indicatoren die naar verwachting zullen worden verwezenlijkt: Versie: 2,0 aanvraag voor medefinanciering van het project in het kader van het ROP WP Control-bedrag 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Aantal aanbieders van sociale diensten die door het programma worden ondersteund, bestaand nadat het project is voltooid — 30 2. Aantal kinderen dat risico loopt op armoede of sociale uitsluiting met verbeteringen in hun huidige disfuncties, tekorten en moeilijkheden — 21 3.L. kinderen met een toename van sleutelcompetenties op het gebied van een leven lang leren: 21 4.L. kinderen die, als gevolg van de implementatie van gespecialiseerde ondersteuning, hun disfuncties, moeilijkheden en tekorten hebben verbeterd: 21 5.L. kinderen die, als gevolg van de ondersteuning van de zorg-specialist, het functioneren van de socio-edu hebben verbeterd (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare il funzionamento socio-educativo ed emotivo di 30 bambini (20K e 10M) a rischio di povertà o di esclusione sociale, che vivono nel distretto di Przemyśl fornendo sostegno nell'ambito del Centro di sostegno giornaliero sotto forma di assistenza e specializzazione nel settore. 01.12.2018-31.12.2020. Obiettivi in dettaglio. (attuazione nel periodo): 1. aumentare la disponibilità di servizi sociali sotto forma di sostegno familiare sotto forma di PWD distrettuale (30 luoghi di servizi comunitari) 2. miglioramento del numero di disfunzioni, difficoltà, deficit in min. 21 bambini/K: 14 e 7 M 3. Aumentare le competenze chiave in almeno 21 bambini/14 K e 7M Il progetto svolgerà due compiti: Z1-orientato sulla preparazione della struttura per il funzionamento del RMP e l'organizzazione dell'attuale funzionamento della struttura (occupazione richiesta dalla legge del personale). Nell'ambito del compito saranno preparati i documenti che disciplinano il funzionamento dei PSR e saranno creati 30 posti per la fornitura di servizi sociali (fisici). Z2-in cui sarà fornito sostegno nel campo delle competenze chiave e delle competenze terapeutiche e socio-pazienti che vanno al di là delle attività standard svolte dagli educatori PWD Principali indicatori da raggiungere: Versione: 2.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito della somma di controllo del WP del POR 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Numero di prestatori di servizi sociali sostenuti dal programma, esistenti dopo il completamento del progetto — 30 2. Numero di bambini a rischio di povertà o di esclusione sociale con miglioramenti nelle loro attuali disfunzioni, deficit e difficoltà — 21 3.L. bambini con un aumento delle competenze chiave nell'apprendimento permanente: 21 4.L. bambini che, a seguito dell'attuazione del sostegno specialistico, hanno migliorato le loro disfunzioni, difficoltà, deficit: 21 5.L. bambini che, a seguito del sostegno delle cure.-specialisti, hanno migliorato il funzionamento del socio-edu (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar el funcionamiento socioeducativo y emocional de 30 niños (20K y 10M) en riesgo de pobreza o exclusión social, que viven en el distrito de Przemyśl mediante la prestación de apoyo en el marco del Centro de Apoyo Diurno en forma de atención y especialización en el campo. 01.12.2018-31.12.2020. Objetivos en detalle. (ejecución en el período): 1. aumento de la disponibilidad de servicios sociales en forma de apoyo familiar en forma de PWD de distrito (30 plazas de servicios comunitarios) 2. mejora del número de disfunciones, dificultades y déficit en un mínimo de 21 niños/K: 14 y 7 M 3. Aumento de las competencias clave en al menos 21 niños/14 K y 7M El proyecto llevará a cabo dos tareas: Z1-orientado en la preparación de la instalación para el funcionamiento del PGR y la organización de la operación actual de la instalación (empleo requerido por la ley del personal). Como parte de la tarea, se prepararán los documentos que rigen el funcionamiento de los PDR y se crearán 30 plazas para la prestación de servicios sociales (físicos). Z2-en el que se prestará apoyo en el ámbito de las competencias clave, así como en las competencias terapéuticas y socio-pacientes que vayan más allá de las actividades estándar llevadas a cabo por los educadores de las personas con discapacidad. Versión: Solicitud 2.0 de cofinanciación del proyecto en el marco de la suma de control del PPR 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Número de proveedores de servicios sociales apoyados por el programa, existentes una vez finalizado el proyecto: 30 2. Número de niños en riesgo de pobreza o exclusión social con mejoras en sus disfunciones, déficits y dificultades actuales: 21,3 niños con un aumento de las competencias clave en el aprendizaje permanente: 21 4.L. Los niños que, como resultado de la aplicación del apoyo especializado, han mejorado sus disfunciones, dificultades y déficits: 21 5.L. Los niños que, como resultado del apoyo a la atención.-especialista, han mejorado el funcionamiento del socioedu (Spanish)
18 January 2022
0 references
Poboljšanje društveno-obrazovnog i emocionalnog funkcioniranja 30 djece (20K i 10M) izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti, koje žive u okrugu Przemyśl pružanjem potpore u okviru centra za potporu Danu u obliku skrbi i specijalizacije na terenu. 01.12.2018 – 31.12.2020. Ciljevi u detaljima. (provedba u razdoblju): 1. povećanje dostupnosti socijalnih usluga u obliku obiteljske potpore u obliku okružne OSI (30 mjesta u zajednici) 2. poboljšanje broja disfunkcija, poteškoća, deficita u min. 21 djece/K: 14 i 7 M 3. Povećanje ključnih kompetencija za najmanje 21 djecu/14 K i 7M Projektom će se obavljati dvije zadaće: Z1 usmjeren na pripremu postrojenja za rad RMP-a i organizaciju trenutačnog rada objekta (zapošljavanje propisano zakonom o osoblju). U okviru zadatka bit će pripremljeni dokumenti kojima se uređuje djelovanje PRR-ova te će se stvoriti 30 mjesta za pružanje socijalnih (fizičkih) usluga. Z2 – u kojem će se pružati potpora u području ključnih kompetencija, kao i terapijskih i socio-pacijentalnih kompetencija koje nadilaze standardne aktivnosti koje provode edukatori osoba s invaliditetom Glavni pokazatelji koji se planiraju postići: Verzija: 2,0 zahtjev za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a za razdoblje 2014. – 2020. zbroj kontrole ROP-a: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Broj pružatelja socijalnih usluga koji primaju potporu u okviru programa, koji postoje nakon završetka projekta – 30 2. Broj djece izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti s poboljšanjima u njihovim trenutačnim disfunkcijama, deficitima i poteškoćama – 21 3.L. djeca s povećanjem ključnih kompetencija u cjeloživotnom učenju: 21 4.L. djeca koja su, kao rezultat provedbe specijalističke podrške, poboljšala svoje disfunkcije, poteškoće, deficite: 21 5.L. djeca koja su, kao rezultat podrške skrbi.-specijalistica, poboljšala funkcioniranje socio-edua (Croatian)
5 September 2022
0 references
Подобряване на социално-образователното и емоционалното функциониране на 30 деца (20K и 10M) в риск от бедност или социално изключване, живеещи в област Przemyśl, чрез предоставяне на подкрепа в рамките на Дневния център за подкрепа под формата на грижи и специализация в тази област. 01.12.2018—31.12.2020. Цели в детайли. (изпълнение през периода): 1. увеличаване на наличието на социални услуги под формата на семейна подкрепа под формата на областна ДКР (30 места за обществено обслужване) 2. подобряване на броя на дисфункциите, трудностите, дефицитите при мин. 21 деца/К: 14 и 7 М 3. Увеличаване на ключовите компетентности при най-малко 21 деца/14 К и 7М Проектът ще изпълнява две задачи: Z1-ориентиран към подготовката на съоръжението за експлоатация на ПУР и организацията на текущата експлоатация на съоръжението (заетост, изисквана от законодателството на персонала). Като част от задачата ще бъдат изготвени документите за функционирането на ПРСР и ще бъдат създадени 30 места за предоставяне на социални (физически) услуги. Z2-в която ще се предоставя подкрепа в областта на ключовите компетентности, както и на терапевтичните и социално-пациентните компетентности, които надхвърлят стандартните дейности, извършвани от преподавателите по ДКР Основни показатели, които трябва да бъдат постигнати: Версия: 2,0 заявление за съфинансиране на проекта по Контролната сума на РПП 2014—2020 г.: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Брой на поддържаните от програмата доставчици на социални услуги, съществуващи след приключване на проекта — 30 2. Брой деца, изложени на риск от бедност или социално изключване, с подобрения в настоящите им дисфункции, дефицити и трудности — 21 3.L. Деца с увеличаване на ключовите компетентности в областта на ученето през целия живот: 21 4.Л. деца, които в резултат на прилагането на специализирана подкрепа са подобрили своите дисфункции, трудности, дефицити: 21 5.L. деца, които в резултат на подкрепата на грижите.-специалист, са подобрили функционирането на социо-еду (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Feabhas a chur ar fheidhmiú sochoideachasúil agus mothúchánach 30 leanbh (20K agus 10M) atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta, atá ina gcónaí i gceantar Przemyśl trí thacaíocht a chur ar fáil faoin Ionad Tacaíochta Lae i bhfoirm cúraim agus speisialtóireachta sa réimse. 01.12.2018-31.12.2020. Spriocanna go mion. (cur chun feidhme sa tréimhse): 1. méadú ar infhaighteacht na seirbhísí sóisialta i bhfoirm tacaíochta teaghlaigh i bhfoirm TOP dúiche (30 áiteanna seirbhísí pobail) 2. feabhas a chur ar líon na mífheidhmeanna, deacrachtaí, easnaimh i min 21 leanaí/K: 14 agus 7 M 3. Inniúlachtaí lárnacha a mhéadú in 21 leanbh/14 K agus 7M ar a laghad. Déanfaidh an tionscadal dhá thasc: Z1- dírithe ar an tsaoráid a ullmhú chun an RMP a oibriú agus ar oibriú reatha na saoráide a eagrú (fostaíocht a cheanglaítear le dlí na foirne). Mar chuid den tasc, ullmhófar na doiciméid a rialaíonn oibriú na gClár Forbartha Tuaithe agus cruthófar 30 áit chun seirbhísí sóisialta (fisiciúla) a sholáthar. Z2-in lena gcuirfear tacaíocht ar fáil i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha chomh maith le hinniúlachtaí teiripeacha agus soch-othair a théann thar na gníomhaíochtaí caighdeánacha a dhéanann oideoirí faoi mhíchumas atá beartaithe a bhaint amach: Leagan: 2.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi shuim rialaithe WP ROP 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Líon na soláthraithe seirbhíse sóisialta a fhaigheann tacaíocht ón gclár, a bhí ann tar éis an tionscadal a thabhairt chun críche — 30 2. Líon na leanaí atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta le feabhsuithe ar a mífheidhmiú, a n-easnaimh agus a ndeacrachtaí atá ann faoi láthair — 21 3.L. leanaí a bhfuil méadú ar phríomhinniúlachtaí i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil acu: 21 4.L. leanaí a bhfuil, mar thoradh ar chur i bhfeidhm tacaíochta speisialaithe, feabhas a chur ar a mífheidhmiú, a ndeacrachtaí, a n-easnaimh: 21 5.L. leanaí atá, mar thoradh ar thacaíocht an chúraim.-speisialtóir, tar éis feidhmiú na soch-edu a fheabhsú (Irish)
5 September 2022
0 references
Parannetaan Przemyślin alueella asuvien 30:n köyhyyden tai sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa olevan lapsen (Przemyśl) yhteiskunnallista ja emotionaalista toimintaa tarjoamalla päivätukikeskuksen alaista tukea huolehtimisen ja alan erikoistumisen muodossa. 01.12.2018–31.12.2020. Tavoitteet yksityiskohtaisesti. (täytäntöönpano kauden aikana): 1. sosiaalipalvelujen saatavuuden lisääminen perhetuen muodossa PWD:n muodossa (30 yhdyskuntapalvelua) 2. toimintahäiriöiden, vaikeuksien ja alijäämien määrän parantaminen vähintään 21 lasta/K: 14 ja 7 M 3. Keskeisten taitojen lisääminen vähintään 21 lapsella/14 K ja 7M Hankkeella on kaksi tehtävää: Z1 keskittyi riskinhallintasuunnitelman toimintaa koskevan laitoksen valmisteluun ja järjestelyn nykyisen toiminnan organisointiin (henkilöstölain edellyttämä työ). Osana tehtävää laaditaan maaseudun kehittämisohjelmien toimintaa ohjaavat asiakirjat ja luodaan 30 paikkaa sosiaalipalvelujen (fyysisten) palvelujen tarjoamiseksi. Z2-, jossa tuetaan avaintaitoja sekä terapeuttista ja sosio-potilaallista osaamista, joka ylittää PWD-opettajien toteuttamat tavanomaiset toimet. Tärkeimmät suunnitellut indikaattorit on tarkoitus saavuttaa: Versio: 2.0 Hakemus hankkeen osarahoitukseksi vuosien 2014–2020 ROP WP Control -summasta: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Ohjelmasta tuettujen sosiaalipalvelujen tarjoajien lukumäärä hankkeen päättymisen jälkeen – 30 2. Köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien lasten lukumäärä, kun nykyiset toimintahäiriöt, puutteet ja vaikeudet ovat parantuneet – 21 3.L. lapset, joiden elinikäisen oppimisen avaintaidot ovat lisääntyneet: 21 4.L. lapset, jotka ovat erikoistuneen tuen täytäntöönpanon seurauksena parantaneet toimintahäiriötään, vaikeuksiaan, puutteitaan: 21 5.L. lapset, jotka hoidon tuen ansiosta ovat parantaneet sosio-edun toimintaa (Finnish)
5 September 2022
0 references
It-titjib tal-funzjonament soċjoedukattiv u emozzjonali ta’ 30 tifel u tifla (20K u 10M) f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali, li jgħixu fid-distrett ta’ Przemyśl billi jingħata appoġġ taħt iċ-Ċentru ta’ Appoġġ għal Jum fil-forma ta’ kura u speċjalizzazzjoni fil-qasam. 01.12.2018–31.12.2020. Għanijiet fid-dettall. (implimentazzjoni fil-perjodu): 1. żieda fid-disponibbiltà tas-servizzi soċjali fil-forma ta’ appoġġ għall-familja fil-forma ta’ PWD distrettwali (30 post ta’ servizzi komunitarji) 2. titjib fin-numru ta’ disfunzjonijiet, diffikultajiet, defiċits f’minimu ta’ 21 tifel u tifla/K: 14 u 7 M 3. Żieda fil-kompetenzi ewlenin f’mill-inqas 21 tifel u tifla/14 K u 7M Il-proġett se jwettaq żewġ kompiti: Z1 orjentat lejn it-tħejjija tal-faċilità għall-operat tal-RMP u l-organizzazzjoni tal-operazzjoni attwali tal-faċilità (impjieg meħtieġ mil-liġi tal-persunal). Bħala parti mill-kompitu, se jitħejjew id-dokumenti li jirregolaw l-operat tal-PŻR u se jinħolqu 30 post għall-forniment ta’ servizzi (fiżiċi) soċjali. Z2-li fih se jingħata appoġġ fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin kif ukoll kompetenzi terapewtiċi u soċjo-pazjenti li jmorru lil hinn mill-attivitajiet standard imwettqa mill-edukaturi tal-PWD Indikaturi ewlenin ippjanati li jinkisbu: Verżjoni: 2.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma ta’ Kontroll tal-ROP WP 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Għadd ta’ fornituri tas-servizzi soċjali appoġġati mill-programm, eżistenti wara li jitlesta l-proġett — 30 2. L-għadd ta’ tfal f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali b’titjib fin-nuqqasijiet, id-defiċits u d-diffikultajiet attwali tagħhom — 21 3.L. tfal b’żieda fil-kompetenzi ewlenin fit-tagħlim tul il-ħajja: 21 4.L. tfal li, bħala riżultat tal-implimentazzjoni ta ‘appoġġ speċjalizzat, tejbu disfunzjonijiet tagħhom, diffikultajiet, defiċits: 21 5.L. tfal li, bħala riżultat tal-appoġġ tal-kura.-speċjalista, tejbu l-funzjonament tal-edu soċjo-edu (Maltese)
5 September 2022
0 references
Βελτίωση της κοινωνικοεκπαιδευτικής και συναισθηματικής λειτουργίας 30 παιδιών (20Κ και 10Μ) που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού, που ζουν στην περιοχή Przemyśl με την παροχή στήριξης στο πλαίσιο του Κέντρου Ημερήσιας Υποστήριξης με τη μορφή φροντίδας και εξειδίκευσης στον τομέα. 01.12.2018-31.12.2020. Στόχοι λεπτομερώς. (εφαρμογή κατά την περίοδο): 1. αύξηση της διαθεσιμότητας κοινωνικών υπηρεσιών με τη μορφή οικογενειακής υποστήριξης με τη μορφή επαρχιακών ΑμεΑ (30 θέσεις κοινοτικών υπηρεσιών) 2. βελτίωση του αριθμού δυσλειτουργιών, δυσκολιών, ελλειμμάτων σε τουλάχιστον 21 παιδιά/Κ: 14 και 7Αύξηση των βασικών ικανοτήτων σε τουλάχιστον 21 παιδιά/14Κ και 7Μ Το έργο θα εκτελέσει δύο καθήκοντα: Z1 — προσανατολισμένη στην προετοιμασία της εγκατάστασης για τη λειτουργία του ΣΔΚ και στην οργάνωση της τρέχουσας λειτουργίας της εγκατάστασης (απασχόληση που απαιτείται από τη νομοθεσία του προσωπικού). Στο πλαίσιο του έργου, θα καταρτιστούν τα έγγραφα που διέπουν τη λειτουργία των ΠΑΑ και θα δημιουργηθούν 30 θέσεις για την παροχή κοινωνικών (φυσικών) υπηρεσιών. Ζ2-στην οποία θα παρέχεται στήριξη στον τομέα των βασικών ικανοτήτων, καθώς και των θεραπευτικών και κοινωνικονοσοκομειακών ικανοτήτων που υπερβαίνουν τις συνήθεις δραστηριότητες που διεξάγονται από εκπαιδευτικούς ΑμεΑ Οι κύριοι δείκτες που προγραμματίζονται να επιτευχθούν: Η έκδοση: 2.0 αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του αθροίσματος ελέγχου ΠΕ ΠΕΠ 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Αριθμός παρόχων κοινωνικών υπηρεσιών που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα, οι οποίοι υφίστανται μετά την ολοκλήρωση του έργου — 30 2. Αριθμός παιδιών που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού με βελτιώσεις στις τρέχουσες δυσλειτουργίες, ελλείμματα και δυσκολίες τους — 21 3.L. παιδιά με αύξηση των βασικών ικανοτήτων στη διά βίου μάθηση: 21 4.L. παιδιά τα οποία, ως αποτέλεσμα της εφαρμογής της ειδικής υποστήριξης, έχουν βελτιώσει τις δυσλειτουργίες, τις δυσκολίες, τα ελλείμματα τους: 21 5.L. παιδιά τα οποία, ως αποτέλεσμα της υποστήριξης της φροντίδας.-ειδικός, έχουν βελτιώσει τη λειτουργία του κοινωνικού-edu (Greek)
5 September 2022
0 references
Gerinti 30 vaikų (20K ir 10 mln.), kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, gyvenančių Przemyśl rajone, socialinį-mokyklinį ir emocinį funkcionavimą, teikiant paramą pagal Paramos dieną centro priežiūros ir specializacijos šioje srityje forma. 01.12.2018–31.12.2020. Tikslus išsamiai. (įgyvendinimas laikotarpiu): 1) socialinių paslaugų, t. y. paramos šeimai, prieinamumo didinimas, t. y. neįgaliųjų rajono (30 bendruomenės tarnybų vietų) 2. disfunkcijų, sunkumų, trūkumų skaičiaus pagerėjimas min. 21 vaikui/K: 14 ir 7 M 3. Bendrųjų gebėjimų didinimas ne mažiau kaip 21 vaikui/14 K ir 7M Projektas atliks dvi užduotis: Z1 orientuota į RVP eksploatavimui skirtos priemonės parengimą ir dabartinio įrenginio eksploatavimo organizavimą (darbas, kurio reikalaujama pagal darbuotojų teisę). Vykdant šią užduotį bus parengti KPP veiklą reglamentuojantys dokumentai ir bus sukurta 30 vietų socialinėms (fizinėms) paslaugoms teikti. Z2-in, kuriame parama bus teikiama bendrųjų gebėjimų, taip pat terapinių ir socialinių-pacientų kompetencijų srityje, neapsiribojant standartine veikla, kurią vykdo neįgaliųjų pedagogai Pagrindiniai rodikliai, kuriuos planuojama pasiekti: Versija: 2,0 paraiškos dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. ROP DP kontrolės sumą: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Pagal programą remiamų socialinių paslaugų teikėjų, veikiančių užbaigus projektą, skaičius – 30 2. Vaikų, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis ir kurių dabartinė disfunkcija, deficitas ir sunkumai pagerėjo, skaičius – 213 l. vaikų, kurių bendrieji gebėjimai mokymosi visą gyvenimą srityje padidėjo: 21 4.L. vaikai, kurie dėl specializuotos paramos įgyvendinimo pagerino savo disfunkcijas, sunkumus, trūkumus: 21 5.L. vaikai, kurie dėl priežiūros paramos.-specialistas, pagerino socioedu veikimą (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Îmbunătățirea funcționării socio-educaționale și emoționale a 30 de copii (20K și 10 milioane) expuși riscului de sărăcie sau de excluziune socială, care locuiesc în districtul Przemyśl, oferind sprijin în cadrul Centrului de sprijin de zi sub formă de îngrijire și specializare în domeniu. 01.12.2018-31.12.2020. Obiective în detaliu. (punerea în aplicare în perioada respectivă): 1. creșterea disponibilității serviciilor sociale sub formă de sprijin familial sub formă de PWD districtual (30 locuri de servicii comunitare) 2. îmbunătățirea numărului de disfuncții, dificultăți, deficite în min. 21 copii/K: 14 și 7 M 3. Creșterea competențelor-cheie la cel puțin 21 de copii/14 K și 7M Proiectul va îndeplini două sarcini: Z1-orientate spre pregătirea facilității de funcționare a PMR și organizarea funcționării curente a facilității (ocuparea forței de muncă impusă de legislația personalului). Ca parte a acestei sarcini, vor fi elaborate documentele care reglementează funcționarea programelor de dezvoltare rurală și vor fi create 30 de locuri pentru furnizarea de servicii sociale (fizice). Z2-în cadrul căruia se va acorda sprijin în domeniul competențelor-cheie, precum și al competențelor terapeutice și socio-paciente care depășesc activitățile standard desfășurate de educatorii cu dizabilități. Principalii indicatori prevăzuți a fi realizați: Versiune: 2.0 Cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul sumei de control POR 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Numărul de furnizori de servicii sociale sprijiniți de program, care există după finalizarea proiectului – 30 2. Numărul de copii expuși riscului de sărăcie sau de excluziune socială, cu îmbunătățiri ale disfuncțiilor, deficitelor și dificultăților lor actuale – 21 3 de copii cu o creștere a competențelor-cheie în procesul de învățare pe tot parcursul vieții: 21 4.L. copii care, ca urmare a implementării sprijinului de specialitate, și-au îmbunătățit disfuncțiile, dificultățile, deficitele: 21 5.L. copii care, ca urmare a sprijinului acordat îngrijirii.-specialist, au îmbunătățit funcționarea socio-edu-ului (Romanian)
5 September 2022
0 references
Zlepšenie sociálno-vzdelávacieho a emocionálneho fungovania 30 detí (20K a 10 miliónov) ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením žijúcich v okrese Przemyśl poskytovaním podpory v rámci Centra dennej podpory vo forme starostlivosti a špecializácie v teréne. 01.12.2018 – 31.12.2020. Ciele v detaile. (vykonávanie v danom období): 1. zvýšenie dostupnosti sociálnych služieb vo forme rodinnej podpory vo forme okresu PWD (30 miest komunitných služieb) 2. zlepšenie počtu dysfunkcií, ťažkostí, deficitov v min. 21 detí/K: 14 a 7 M 3. Zvýšenie kľúčových kompetencií u najmenej 21 detí/14 K a 7M Projekt bude vykonávať dve úlohy: Z1-orientovaný na prípravu zariadenia na prevádzku RMP a organizáciu súčasnej prevádzky zariadenia (zamestnanie vyžadované zákonom zamestnancov). V rámci tejto úlohy sa vypracujú dokumenty, ktorými sa riadi fungovanie PRV, a vytvorí sa 30 miest na poskytovanie sociálnych (fyzických) služieb. Z2 – v rámci ktorého sa bude poskytovať podpora v oblasti kľúčových kompetencií, ako aj terapeutických a sociálno-pacientálnych kompetencií nad rámec štandardných činností vykonávaných pedagógmi so zdravotným postihnutím Hlavné ukazovatele, ktoré sa majú dosiahnuť: Verzia: 2.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci pracovného programu ROP na roky 2014 – 2020 Kontrola: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Počet poskytovateľov sociálnych služieb podporovaných programom, ktorí existujú po ukončení projektu – 30 2. Počet detí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením so zlepšením ich súčasnej dysfunkcie, deficitov a ťažkostí – 21 3.L. deti s nárastom kľúčových kompetencií v celoživotnom vzdelávaní: 21 4.L. deti, ktoré v dôsledku implementácie špecializovanej podpory zlepšili svoje dysfunkcie, ťažkosti, deficity: 21 5.L. deti, ktoré v dôsledku podpory starostlivosti,-špecialista, zlepšili fungovanie sociálno-edu (Slovak)
5 September 2022
0 references
Parandada Przemyśli piirkonnas elavate vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus oleva 30 lapse (20K ja 10M) sotsiaalhariduslikku ja emotsionaalset toimimist, toetades päeva tugikeskuse raames valdkonna eest hoolitsemist ja spetsialiseerumist. 01.12.2018–31.12.2020. Eesmärgid üksikasjalikult. (rakendamine perioodil): 1. sotsiaalteenuste kättesaadavuse suurendamine peretoetuste vormis puuetega inimeste piirkonnas (30 kohta ühiskondlikus teenistuses) 2. düsfunktsioonide, raskuste ja puudujääkide arvu suurenemine vähemalt 21 lapsel/K: 14 ja 7M 3. Võtmepädevuste suurendamine vähemalt 21 lapsel/14 K ja 7M Projektil on kaks ülesannet: Z1-suunaline rajatise ettevalmistamine riskijuhtimiskava toimimiseks ja rajatise praeguse käitamise korraldamine (töötajate seaduse kohaselt nõutav tööhõive). Ülesande raames koostatakse maaelu arengu programmide toimimist reguleerivad dokumendid ning luuakse 30 kohta sotsiaalsete (füüsiliste) teenuste osutamiseks. Z2-, mille puhul antakse põhipädevuste ning ravi- ja sotsiaalpatsientide pädevuse valdkonnas toetust, mis läheb kaugemale puuetega inimeste haridustöötajate tavapärasest tegevusest. Peamised näitajad, mida kavatsetakse saavutada: Versioon: 2.0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava töörühma kontrollisumma alusel: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Programmi raames toetust saanud sotsiaalteenuste osutajate arv, mis on olemas pärast projekti lõpuleviimist – 30 2. Vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate laste arv, mille puhul on paranenud nende praegused häired, puudujäägid ja raskused – 21 3.L. Lapsed, kellel on elukestvas õppes suurem põhipädevus: 21 4.L. Lapsed, kes on eritoetuse rakendamise tulemusena parandanud oma talitlushäireid, raskusi, puudujääke: 21 5.L. Lapsed, kes hooldustoetuse tulemusena on parandanud sotsiaal-edu toimimist (Estonian)
5 September 2022
0 references
Melhorar o funcionamento socioeducativo e emocional de 30 crianças (20K e 10M) em risco de pobreza ou exclusão social, que vivem no distrito de Przemyśl, prestando apoio no âmbito do Centro de Apoio Diário sob a forma de cuidados e especialização no terreno. 01.12.2018-31.12.2020. Objetivos em pormenor. (execução no período): 1. aumentar a disponibilidade de serviços sociais sob a forma de apoio familiar sob a forma de DAP distrital (30 locais de serviços comunitários) 2. melhoria no número de disfunções, dificuldades, déficits em min. 21 crianças/K: 14 e 7 M 3. Aumento das competências essenciais em, pelo menos, 21 crianças/14 K e 7M. O projeto realizará duas tarefas: Z1 — orientado para a preparação da instalação para o funcionamento do PGR e a organização do funcionamento atual da instalação (emprego exigido pela lei do pessoal). Como parte da tarefa, os documentos que regem o funcionamento dos PDR serão preparados e serão criados 30 lugares para a prestação de serviços (físicos) sociais. Z2 — em que será prestado apoio no domínio das competências essenciais, bem como das competências terapêuticas e sociopacientes, que vão além das atividades normais realizadas pelos educadores das pessoas com deficiência. Principais indicadores a alcançar: Versão: 2.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do montante de controlo do PT para 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Número de prestadores de serviços sociais apoiados pelo programa, existentes após a conclusão do projeto — 30 2. Número de crianças em risco de pobreza ou exclusão social com melhorias nas suas atuais disfunções, défices e dificuldades — 21 3.L. Crianças com um aumento das competências essenciais na aprendizagem ao longo da vida: 21 4.L. crianças que, como resultado da implementação de apoio especializado, melhoraram suas disfunções, dificuldades, déficits: 21 5.L. crianças que, como resultado do apoio ao cuidado.-especialista, melhoraram o funcionamento do socioedu (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Förbättra den socio-pedagogiska och emotionella funktionen hos 30 barn (20K och 10 miljoner) som riskerar fattigdom eller social utestängning, som bor i distriktet Przemyśl genom att ge stöd inom ramen för dagstödscentrumet i form av omsorg och specialisering på området. 01.12.2018–31.12.2020. Mål i detalj. (genomförande under perioden): 1. Öka tillgången till sociala tjänster i form av familjestöd i form av distriktsarbetskraft (30 platser för samhällstjänster) 2. förbättring av antalet dysfunktioner, svårigheter, underskott i minst 21 barn/K: 14 och 7 M 3. Ökning av nyckelkompetenser hos minst 21 barn/14 K och 7M Projektet kommer att utföra två uppgifter: Z1-orienterade på förberedelsen av faciliteten för driften av riskhanteringsplanen och organisationen av den nuvarande driften av faciliteten (anställning som krävs enligt personallagstiftningen). Som en del av uppgiften kommer de dokument som styr landsbygdsprogrammens verksamhet att utarbetas och 30 platser för tillhandahållande av sociala (fysiska) tjänster kommer att skapas. Z2-där stöd kommer att ges på området nyckelkompetenser samt terapeutiska och socio-patientella kompetenser som går utöver den standardverksamhet som utförs av lärare med funktionsnedsättning De viktigaste indikatorerna som planeras att uppnås: Version: 2.0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för kontrollsumman för ROP WP 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Antal leverantörer av sociala tjänster som stöds av programmet, som finns efter det att projektet har slutförts – 30 2. Antal barn som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning med förbättringar av deras nuvarande funktionsnedsättningar, underskott och svårigheter – 21 3 L. barn med en ökning av nyckelkompetenser inom livslångt lärande: 21 4.L. barn som, till följd av genomförandet av specialiststöd, har förbättrat sina dysfunktioner, svårigheter, underskott: 21 5.L. barn som, till följd av stöd av vård.-specialist, har förbättrat socio-edu (Swedish)
5 September 2022
0 references
A Przemyśl kerületben élő 30 (20K és 10 millió) szegénység vagy társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett gyermek társadalmi-oktatási és érzelmi működésének javítása azáltal, hogy a Day Support Centre keretében támogatást nyújt a területen való gondozás és specializáció formájában. 01.12.2018–31.12.2020. A célokat részletesen. (végrehajtás az adott időszakban): 1. a szociális szolgáltatások elérhetőségének növelése családi támogatás formájában a kerületi fogyatékossággal élő személyek (30 hely a közösségi szolgáltatások) formájában 2. a működési zavarok, nehézségek, hiányok számának javítása legalább 21 gyermek/K-ban: 14 és 7 M 3. A kulcskompetenciák növelése legalább 21 gyermeknél/14 K és 7M A projekt két feladatot lát el: Z1-orientált a létesítménynek a kockázatkezelési terv működtetésére való előkészítésére és a létesítmény jelenlegi működésének megszervezésére (a személyzet törvénye által előírt foglalkoztatás). A feladat részeként elkészítik a vidékfejlesztési programok működését szabályozó dokumentumokat, és 30 helyet hoznak létre a szociális (fizikai) szolgáltatások nyújtására. Z2, amelyben támogatást fognak nyújtani a kulcskompetenciák, valamint a terápiás és társadalmi-beteg kompetenciák területén, túlmutatva a fogyatékossággal élő személyek nevelői által végzett standard tevékenységeken. Verzió: 2.0 pályázat a projekt társfinanszírozására a 2014–2020-as ROP munkacsoport ellenőrzési összegéből: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. A program által támogatott, a projekt befejezését követően létező szociális szolgáltatók száma – 30 2. A szegénység vagy a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett gyermekek száma, a jelenlegi működési zavarok, hiányok és nehézségek javulásával – 21 3.L. gyermekek, akik az egész életen át tartó tanulásban a kulcskompetenciák növekedését eredményezik: 21 4.L. gyermekek, akik a speciális támogatás megvalósításának eredményeként javították működési zavaraikat, nehézségeiket, hiányukat: 21 5.L. gyermekek, akik a gondozás támogatása révén javították a társadalmi-edu működését (Hungarian)
5 September 2022
0 references
Zlepšení sociálně-vzdělávacího a emocionálního fungování 30 dětí (20K a 10M) ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením, které žijí v okrese Przemyśl, a to poskytováním podpory v rámci střediska denní podpory ve formě péče a specializace v této oblasti. 01.12.2018–31.12.2020. Cíle v detailu. (provádění v daném období): 1. zvýšení dostupnosti sociálních služeb ve formě podpory rodiny ve formě okresní směrnice o vysílání pracovníků (30 míst komunitních služeb) 2. zlepšení počtu dysfunkcí, obtíží, deficitů v min. 21 dětí/K: 14 a 7 M 3. Zvýšení klíčových kompetencí u nejméně 21 dětí/14 K a 7M Projekt bude plnit dva úkoly: Z1 – zaměřené na přípravu zařízení pro provoz RMP a organizaci současného provozu zařízení (zaměstnání vyžadované zákonem zaměstnanců). V rámci tohoto úkolu budou vypracovány dokumenty upravující fungování PRV a bude vytvořeno 30 míst pro poskytování sociálních (fyzických) služeb. Z2 – v němž bude poskytována podpora v oblasti klíčových kompetencí a terapeutických a sociálně-pacientálních kompetencí nad rámec standardních činností prováděných pedagogy PWD Hlavní ukazatele, jichž má být dosaženo: Verze: 2.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci Pracovní skupiny pro regionální rozvoj na období 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Počet poskytovatelů sociálních služeb podporovaných programem, který existuje po dokončení projektu – 30 2. Počet dětí ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením se zlepšením jejich současných dysfunkcí, deficitů a obtíží – 21 3.L. dětí se zvýšením klíčových schopností v celoživotním učení: 21 4.L. děti, které v důsledku provádění odborné podpory zlepšily své dysfunkce, obtíže, deficity: 21 5.L. děti, které v důsledku podpory péče.-specialisté zlepšily fungování socio-edu (Czech)
5 September 2022
0 references
Forbedring af den socio-pædagogiske og følelsesmæssige funktion af 30 børn (20K og 10M), der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse, og som bor i Przemyśl-distriktet ved at yde støtte under dagsstøttecentret i form af omsorg og speciale på området. 01.12.2018-31.12.2020. Mål i detaljer. (gennemførelse i perioden): 1. øge tilgængeligheden af sociale tjenester i form af familiestøtte i form af distriktet PWD (30 steder for samfundstjenester) 2. forbedring i antallet af dysfunktioner, vanskeligheder, underskud i min. 21 børn/K: 14 og 7 M 3. Forøgelse af nøglekompetencer hos mindst 21 børn/14 K og 7M Projektet skal udføre to opgaver: Z1-orienteret om forberedelsen af faciliteten til drift af RMP og tilrettelæggelse af den nuværende drift af faciliteten (ansættelse påkrævet i henhold til personaleloven). Som en del af opgaven vil de dokumenter, der regulerer gennemførelsen af landdistriktsudviklingsprogrammerne, blive udarbejdet, og der vil blive oprettet 30 pladser til levering af sociale (fysiske) tjenester. Z2-, hvor der vil blive ydet støtte inden for nøglekompetencer samt terapeutiske og sociopatientkompetencer, der går ud over de standardaktiviteter, der udføres af PWD-undervisere Hovedindikatorer, der planlægges opnået: Version: 2.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP-programmets kontrolbeløb for 2014-2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Antal udbydere af sociale tjenesteydelser, der støttes af programmet, og som eksisterer, efter at projektet er afsluttet — 30 2. Antal børn i risiko for fattigdom eller social udstødelse med forbedringer i deres nuværende dysfunktioner, underskud og vanskeligheder — 21 3.L. børn med en stigning i nøglekompetencer inden for livslang læring: 21 4.L. børn, der som følge af gennemførelsen af specialstøtte, har forbedret deres dysfunktioner, vanskeligheder, underskud: 21 5.L. børn, der som følge af støtte fra pleje.-specialist, har forbedret funktionen af socio-edu (Danish)
5 September 2022
0 references
Uzlabot nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto 30 bērnu (20K un 10M) sociāli izglītojošo un emocionālo darbību, kuri dzīvo Przemyśl rajonā, sniedzot atbalstu dienas atbalsta centra ietvaros rūpējoties un specializējoties šajā jomā. 01.12.2018–31.12.2020. Mērķi detalizēti. (īstenošana attiecīgajā periodā): 1. palielināt sociālo pakalpojumu pieejamību ģimenes atbalsta veidā rajona PWD veidā (30 sabiedrisko pakalpojumu vietas) 2. disfunkciju, grūtību, trūkumu skaita uzlabošanās min. 21 bērns/K: 14 un 7 M 3. Pamatprasmju palielināšana vismaz 21 bērnam/14 K un 7M Projektā tiks veikti divi uzdevumi: Z1-orientēts uz objekta sagatavošanu RPP darbībai un objekta pašreizējās darbības organizēšanu (darbinieku likumā prasītais darbs). Uzdevuma ietvaros tiks sagatavoti LAP darbību regulējošie dokumenti un tiks izveidotas 30 vietas sociālo (fizisko) pakalpojumu sniegšanai. Z2-kur atbalsts tiks sniegts pamatprasmju, kā arī terapeitisko un sociālpacientu kompetenču jomā, pārsniedzot PWD pedagogu veiktās standarta darbības. Versija: 2.0 projekta līdzfinansējuma pieteikums 2014.-2020.gada ROP WP Kontroles summai: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Programmas atbalstīto sociālo pakalpojumu sniedzēju skaits, kas pastāv pēc projekta pabeigšanas — 30 2. Nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto bērnu skaits, uzlabojot pašreizējo disfunkciju, deficītu un grūtības — 21 3.L. bērni ar pamatprasmju pieaugumu mūžizglītībā: 21 4.L. bērni, kuri speciālistu atbalsta īstenošanas rezultātā ir uzlabojuši savas disfunkcijas, grūtības, deficītus: 21 5.L. bērni, kuri aprūpes atbalsta rezultātā.-speciālisti ir uzlabojuši socio-edu darbību (Latvian)
5 September 2022
0 references
Izboljšanje socialno-izobraževalnega in čustvenega delovanja 30 otrok (20K in 10M), ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, ki živijo v okrožju Przemyśl, z zagotavljanjem podpore v okviru centra za dnevno podporo v obliki oskrbe in specializacije na tem področju. 01.12.2018–31.12.2020. Cilji v podrobnostih. (izvajanje v obdobju): 1. povečanje razpoložljivosti socialnih storitev v obliki družinske podpore v obliki okrožnih invalidskih delavcev (30 krajev skupnostnih storitev) 2. izboljšanje števila disfunkcij, težav, primanjkljajev pri najmanj 21 otrocih/K: 14 in 7 M 3. Povečanje ključnih kompetenc pri najmanj 21 otrocih/14 K in 7M Projekt bo izvajal dve nalogi: Z1-usmerjen v pripravo objekta za delovanje RMP in organizacijo trenutnega delovanja objekta (zaposlitev, ki jo zahteva zakon osebja). V okviru naloge bodo pripravljeni dokumenti, ki urejajo delovanje programov razvoja podeželja, za zagotavljanje socialnih (fizičnih) storitev pa bo ustvarjenih 30 mest. Z2 – v katerem bo zagotovljena podpora na področju ključnih kompetenc ter terapevtskih in socialno-bolnišničnih kompetenc, ki presegajo standardne dejavnosti, ki jih izvajajo vzgojitelji invalidov Glavni kazalniki, ki naj bi bili doseženi: Različica: 2.0 vloga za sofinanciranje projekta v okviru vsote kontrol ROP za obdobje 2014–2020: 0008345/2/2/2/4/4/9/2/13/15/3/9/9/3/7/0/4/2 1. Število ponudnikov socialnih storitev, ki jih podpira program in obstajajo po zaključku projekta – 30 2. Število otrok, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, z izboljšanjem njihovih trenutnih motenj, primanjkljajev in težav – 21 3.L otrok s povečanjem ključnih kompetenc v vseživljenjskem učenju: Otroci, ki so zaradi izvajanja specialistične podpore izboljšali svoje disfunkcije, težave, primanjkljaje: 21 5.L. otroci, ki so zaradi podpore oskrbe.-strokovnjaka izboljšali delovanje socio-edu (Slovenian)
5 September 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przemyski
0 references
6 July 2023
0 references
Identifiers
RPPK.08.04.00-18-0005/18
0 references