Success grows with us (Q120401): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2212065073547157) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Succes groeit met ons | Succes groeit met ons mee | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Succesen vokser med os | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Úspěch s námi | Úspěch roste s námi | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Sėkmė auga su mumis | Sėkmė auga kartu su mumis | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A siker velünk | A siker velünk növekszik | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Framgången växer hos oss | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 137,319.55 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 161,552.41 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to: Increase key competences in 310 pupils (155K and 155M) in the field of natural subjects and ICT (including programming science) and raising the competence of 32 teachers/medicines (30K and 2M) in the use of ICT and teaching using the experimental method in PSP USA, U.S. Junior High School, Przyszów Sp. z o.o. The target group of the project is 310 students (155K and 155M) and 50N, 32 teachers/medicines (30K and 2M) natural subjects. Within the framework of the project, the following will be implemented: 1. Equipping both schools with ICT equipment. 2. Improving the competence of teachers 3. Workshops, laboratories and educational tours for students: workshops on programming and experimentation, for those interested in Laboratory 12 Version: 1.0 application for co-financing of the project under ROP WP 20142020 Control sum: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic with Lego Mindstorm EV3 sets. Zorg. will stay for U 1dn tour to “MultiCentrum” in Wwow interactive square. didact., which uses the latest information technology for educational purposes. 4 Use of the nature workshop and ICT equipment by schools not covered by the project. The main results of the project are: increase comp. computer of pupils/none of the above schools; learning computative thinking; increase the competence of teachers in the field of teaching the experimental method, proj. educ. and extortion. ICT in classes, learning programming in Scratch (free and accessible via the Internet) and robot build and programming (Scratch) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2212065073547157
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de: Accroître les compétences clés de 310 étudiants (155 000 et 155 millions) dans le domaine des sciences et des TIC (y compris la programmation) et accroître les compétences de 32 enseignants/médicaments (30K et 2M) dans l’utilisation des TIC et de l’enseignement expérimental dans PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Le groupe cible du projet est 310 élèves (155K et 155M) et 50N, 32 enseignants/médicaments (30K et 2M) de matières naturelles. Dans le cadre du projet, les exigences suivantes seront mises en œuvre: 1. Équiper les deux écoles d’équipements TIC. 2. Amélioration des compétences des enseignants 3. Ateliers, laboratoires et visites pédagogiques pour les étudiants: atelier sur la programmation et l’expérimentation, à l’intention des personnes désireuses de Laboratoire 12 Version: 1.0 Demande de cofinancement du projet dans le cadre du programme ROP WP 20142020 Montant de l’audit: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotique avec kits Lego Mindstorm EV3. Zorg. sera pour U 1dn un voyage à «MultiCentre» sur la place interactive Wwie. diddakt., qui utilise les dernières technologies de l’information à des fins éducatives. 4 Utilisation de studios de nature et d’équipements TIC par les écoles non couvertes par le projet. Les principaux résultats du projet sont les suivants: une augmentation de l’information des élèves des écoles susmentionnées; apprendre la pensée computationnelle; accroître les compétences des enseignants dans les méthodes d’enseignement de l’expérimentation, de l’éducation et de la formation. TIC en cours, apprendre à programmer en Scratch (système de pragrammation en ligne gratuit et accessible) et à construire et programmer des robots (dans Scratch) (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen bei 310 Studierenden (155K und 155M) im Bereich Wissenschaft und IKT (einschließlich Programmierung) und Erhöhung der Kompetenzen von 32 Lehrkräften/Drogen (30K und 2M) in der Nutzung von IKT und experimenteller Lehre in PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Zielgruppe des Projekts sind 310 Studierende (155K und 155M) und 50N, 32 Lehrer/Drogen (30K und 2M) natürlicher Fächer. Im Rahmen des Projekts werden folgende Anforderungen erfüllt: 1. Ausstattung beider Schulen mit IKT-Ausrüstung. 2. 3. Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte. Workshops, Labore und Lehrgänge für Studierende: Workshop über Programmierung und Experimente, für diejenigen, die bereit sind, Labor 12 Version: 1.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen des ROP WP 20142020 Prüfsumme: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic mit Lego Mindstorm EV3 Kits. Zorg. wird für U 1dn eine Reise zum „MultiCentre“ auf dem interaktiven Platz Wwie sein. diddakt., der die neueste Informationstechnologie für Bildungszwecke nutzt. 4 Nutzung von Naturstudios und IKT-Ausrüstung durch Schulen, die nicht unter das Projekt fallen. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: eine Zunahme der Informationen von Schülern aus den oben genannten Schulen; Computerdenken lernen; Steigerung der Kompetenz von Lehrern in Lehrmethoden des Experimentierens, der allgemeinen und beruflichen Bildung. IKT in Klassen, Lernen zum Programmieren in Scratch (freies und zugängliches Online-Pragramming-System) und Bau- und Programmierroboter (in Scratch) (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het hoofddoel van het project is: Het vergroten van sleutelcompetenties bij 310 studenten (155K en 155M) op het gebied van wetenschap en ICT (inclusief programmering) en het vergroten van de competenties van 32 leraren/drugs (30K en 2M) in het gebruik van ICT en experimenteel onderwijs in PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. De doelgroep van het project is 310 studenten (155K en 155M) en 50N, 32 docenten/drugs (30K en 2M) van natuurlijke vakken. Als onderdeel van het project worden de volgende vereisten geïmplementeerd: 1. Beide scholen voorzien van ICT-apparatuur. 2. Verbetering van de competenties van leerkrachten 3. Workshops, laboratoria en educatieve rondleidingen voor studenten: workshop over programmeren en experimenteren, voor degenen die bereid zijn om te Laboratorium 12 Versie: 1,0 aanvraag tot medefinanciering van het project in het kader van ROP WP 20142020 Auditbedrag: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic met Lego Mindstorm EV3 kits. Zorg. is voor U 1dn een reis naar „MultiCentre” in Wwie interactive square. diddakt., dat de nieuwste informatietechnologie gebruikt voor educatieve doeleinden. 4 Gebruik van natuurstudio’s en ICT-apparatuur door scholen die niet onder het project vallen. De belangrijkste resultaten van het project zijn: een toename van de voorlichting van leerlingen van bovengenoemde scholen; leren computationeel denken; het vergroten van de competentie van leerkrachten op het gebied van onderwijsmethoden voor experimenten, onderwijs en opleiding. ICT in klassen, leren programmeren in Scratch (gratis en toegankelijk online pragrammingssysteem) en het bouwen en programmeren van robots (in Scratch) (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare le competenze chiave in 310 studenti (155K e 155M) nel campo della scienza e delle TIC (compresa la programmazione) e aumentare le competenze di 32 insegnanti/droga (30K e 2M) nell'uso delle TIC e dell'insegnamento sperimentale in PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Il gruppo target del progetto sono 310 studenti (155K e 155M) e 50N, 32 insegnanti/droga (30K e 2M) di materie naturali. Nell'ambito del progetto saranno attuati i seguenti requisiti: 1. Dotare entrambe le scuole di attrezzature ICT. 2. Migliorare le competenze degli insegnanti 3. Workshop, laboratori e visite didattiche per studenti: workshop di programmazione e sperimentazione, per coloro che intendono partecipare al Laboratorio 12 Versione: 1.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito del POR WP 20142020 Somma di audit: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotica con kit Lego Mindstorm EV3. Zorg. sarà per U 1dn un viaggio a "MultiCentre" in piazza interattiva Wwie. diddakt., che utilizza le più recenti tecnologie informatiche per scopi educativi. 4 Utilizzo di studi naturalistici e di attrezzature TIC da parte delle scuole non contemplate dal progetto. I principali risultati del progetto sono: un aumento dell'informazione degli alunni delle scuole summenzionate; apprendimento del pensiero computazionale; aumentare la competenza degli insegnanti nei metodi di insegnamento della sperimentazione, dell'istruzione e della formazione. ICT in classi, imparare a programmare in Scratch (sistema di pragramming online gratuito e accessibile) e costruire e programmare robot (in Scratch) (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es: Aumentar las competencias clave en 310 estudiantes (155K y 155M) en el campo de la ciencia y las TIC (incluida la programación) y aumentar las competencias de 32 profesores/drogas (30K y 2M) en el uso de las TIC y la enseñanza experimental en PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. El grupo objetivo del proyecto son 310 estudiantes (155K y 155M) y 50N, 32 profesores/drogas (30K y 2M) de materias naturales. Como parte del proyecto, se implementarán los siguientes requisitos: 1. Equipar a ambas escuelas con equipos TIC. 2. Mejora de las competencias de los profesores 3. Talleres, laboratorios y recorridos educativos para estudiantes: taller sobre programación y experimentación, para aquellos dispuestos a Laboratorio 12 Versión: 1.0 solicitud de cofinanciación del proyecto en el marco del POP WP 20142020 Suma de auditoría: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robótica con los kits de Lego Mindstorm EV3. Zorg. será para U 1dn un viaje a «MultiCentre» en la plaza interactiva Wwie. diddakt., que utiliza la última tecnología de la información para fines educativos. 4 Utilización de estudios de naturaleza y equipos TIC por parte de escuelas no cubiertas por el proyecto. Los principales resultados del proyecto son: un aumento de la información de los alumnos de las escuelas mencionadas; aprendizaje del pensamiento computacional; aumentar la competencia de los profesores en los métodos de enseñanza de experimentación, educación y formación. TIC en clases, aprender a programar en Scratch (sistema de pragramming en línea gratuito y accesible) y robots de construcción y programación (en Scratch) (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at: At øge nøglekompetencerne hos 310 studerende (155K og 155M) inden for videnskab og IKT (herunder programmering) og øge kompetencerne hos 32 lærere/narkotika (30K og 2M) i brugen af IKT og eksperimentel undervisning i PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Målgruppen for projektet er 310 studerende (155K og 155M) og 50N, 32 lærere/narkotika (30K og 2M) af naturfag. Som en del af projektet vil følgende krav blive gennemført: 1. At udstyre begge skoler med IKT-udstyr. 2. Forbedring af lærernes kompetencer 3. Workshops, laboratorier og uddannelsesture for studerende: workshop om programmering og eksperimenter for dem, der er villige til at Laboratorie 12 Version: 1.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP WP 20142020 Revisionssum: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic med Lego Mindstorm EV3-sæt. Zorg. vil være for U 1dn en tur til "MultiCentre" i Wwie interaktiv firkant. diddakt., som bruger den nyeste informationsteknologi til uddannelsesmæssige formål. 4 Anvendelse af naturstudier og IKT-udstyr på skoler, der ikke er omfattet af projektet. De vigtigste resultater af projektet er: en forøgelse af informationen til elever fra ovennævnte skoler læring beregningsmæssig tænkning; styrkelse af lærernes kompetence i forbindelse med forsøgs-, uddannelses- og erhvervsuddannelsesmetoder. IKT i klasser, lære at programmere i Scratch (gratis og tilgængeligt online pragramming system) og bygge og programmering robotter (i Scratch) (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων σε 310 μαθητές (155Κ και 155Μ) στον τομέα της επιστήμης και των ΤΠΕ (συμπεριλαμβανομένου του προγραμματισμού) και αύξηση των ικανοτήτων 32 εκπαιδευτικών/ναρκωτικών (30Κ και 2Μ) στη χρήση των ΤΠΕ και της πειραματικής διδασκαλίας στο PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 310 μαθητές (155Κ και 155Μ) και 50Ν, 32 δάσκαλοι/ναρκωτικά (30Κ και 2Μ) φυσικών θεμάτων. Στο πλαίσιο του έργου, θα υλοποιηθούν οι ακόλουθες απαιτήσεις: 1. Εξοπλισμός και των δύο σχολείων με εξοπλισμό ΤΠΕ. 2. Βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 3. Εργαστήρια, εργαστήρια και εκπαιδευτικές περιηγήσεις για φοιτητές: εργαστήριο για τον προγραμματισμό και τον πειραματισμό, για όσους επιθυμούν το Εργαστήριο 12 Έκδοση: 1.0 Αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του ΠΕΠ ΠΠ 20142020 άθροισμα ελέγχου: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Ρομποτική με Lego Mindstorm EV3 κιτ. Zorg. θα είναι για U 1dn ένα ταξίδι στο «MultiCentre» στην διαδραστική πλατεία Wwie. dodakt., η οποία χρησιμοποιεί την τελευταία τεχνολογία της πληροφορίας για εκπαιδευτικούς σκοπούς. 4 Χρήση φυσικών στούντιο και εξοπλισμού ΤΠΕ από σχολεία που δεν καλύπτονται από το έργο. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση της ενημέρωσης των μαθητών από τα προαναφερθέντα σχολεία· μάθηση υπολογιστικής σκέψης· αύξηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία μεθόδων πειραματισμού, εκπαίδευσης και κατάρτισης. ΤΠΕ στις τάξεις, μαθαίνοντας να προγραμματίζετε στο Scratch (ελεύθερο και προσβάσιμο online σύστημα pragramming) και την κατασκευή και προγραμματισμό ρομπότ (στο Scratch) (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je: Povećanje ključnih kompetencija za 310 studenata (155K i 155M) u području znanosti i IKT-a (uključujući programiranje) i povećanje kompetencija 32 nastavnika/lijekova (30K i 2M) u korištenju IKT-a i eksperimentalnog poučavanja u PSP USA, Gimnazija SAD, SP Przyszów Zapuście. Ciljna skupina projekta je 310 studenata (155K i 155M) i 50N, 32 nastavnika/lijekova (30K i 2M) prirodnih predmeta. U sklopu projekta provest će se sljedeći zahtjevi: 1. Opremanje obje škole IKT opremom. 2. Poboljšanje kompetencija nastavnika 3. Radionice, laboratoriji i edukativne ture za studente: radionica o programiranju i eksperimentiranju, za one koji su voljni Laboratorija 12 Verzija: 1.0 prijava za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a WP 2014 – 2020 Revizijski zbroj: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotika s Lego Mindstorm EV3 kompletima. Zorg. će biti za U 1dn putovanje u „MultiCentre” u Wwie interaktivni trg. diddakt., koji koristi najnoviju informacijsku tehnologiju u obrazovne svrhe. 4 Upotreba studija za prirodu i IKT opreme u školama koje nisu obuhvaćene projektom. Glavni rezultati projekta su: povećanje informiranosti učenika iz prethodno navedenih škola; učenje računalnog razmišljanja; povećanje kompetencija nastavnika u nastavnim metodama eksperimentiranja, obrazovanja i osposobljavanja. IKT u nastavi, učenje programa u Scratchu (besplatan i dostupan online pragramming sustav) i roboti za izgradnju i programiranje (u Scratchu) (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a: Creșterea competențelor-cheie în 310 elevi (155K și 155M) în domeniul științei și TIC (inclusiv programarea) și creșterea competențelor a 32 de profesori/medicamente (30K și 2M) în utilizarea TIC și a predării experimentale în PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Grupul țintă al proiectului este de 310 elevi (155K și 155M) și 50N, 32 profesori/medicamente (30K și 2M) de discipline naturale. Ca parte a proiectului, vor fi puse în aplicare următoarele cerințe: 1. Dotarea ambelor școli cu echipamente TIC. 2. Îmbunătățirea competențelor profesorilor 3. Ateliere, laboratoare și tururi educaționale pentru studenți: atelier de programare și experimentare, pentru cei care doresc să laborator 12 Versiune: 1.0 Cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul POR WP 20142020 Sumă de audit: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic cu kituri EV3 Lego Mindstorm. Zorg. va fi pentru U 1dn o excursie la „MultiCentre” în piața interactivă Wwie. diddakt., care utilizează cele mai recente tehnologii informaționale în scopuri educaționale. 4 Utilizarea studiourilor de natură și a echipamentelor TIC de către școlile care nu fac obiectul proiectului. Principalele rezultate ale proiectului sunt: creșterea gradului de informare a elevilor din școlile menționate mai sus; învățarea gândirii computaționale; creșterea competenței cadrelor didactice în predarea metodelor de experimentare, educație și formare. TIC în clase, învățarea de a programa în Scratch (sistem de pragramare online gratuit și accesibil) și construirea și programarea roboților (în Scratch) (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je: Zvýšenie kľúčových kompetencií u 310 študentov (155K a 155M) v oblasti vedy a IKT (vrátane programovania) a zvýšenie kompetencií 32 učiteľov/drogov (30K a 2M) pri využívaní IKT a experimentálnej výučby v PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Cieľovou skupinou projektu je 310 študentov (155K a 155M) a 50N, 32 učiteľov/drogov (30K a 2M) prírodných predmetov. V rámci projektu sa budú implementovať tieto požiadavky: 1. Vybaviť obe školy vybavením IKT. 2. Zlepšenie kompetencií učiteľov 3. Workshopy, laboratóriá a vzdelávacie zájazdy pre študentov: seminár o programovaní a experimentovaní pre tých, ktorí chcú laboratórium 12 Verzia: 1.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci ROP WP 20142020 Kontrolná suma: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic with Lego Mindstorm EV3 kits. Zorg. bude pre U 1dn výlet do „MultiCentre“ v interaktívnom námestí Wwie. diddakt., ktoré využíva najnovšie informačné technológie na vzdelávacie účely. 4 Využitie prírodných štúdií a vybavenia IKT školami, na ktoré sa projekt nevzťahuje. Hlavné výsledky projektu sú: zvýšenie informovanosti žiakov z uvedených škôl; učenie sa výpočtového myslenia; zvyšovanie kompetencií učiteľov vo vyučovacích metódach experimentovania, vzdelávania a odbornej prípravy. IKT v triedach, učenie sa programovať v Scratch (bezplatný a prístupný on-line pragramming systém) a stavebné a programovacie roboty (v Scratch) (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li: Iż-żieda tal-kompetenzi ewlenin fi 310 student (155K u 155M) fil-qasam tax-xjenza u l-ICT (inkluż l-ipprogrammar) u ż-żieda fil-kompetenzi ta’ 32 għalliem/droga (30K u 2M) fl-użu tal-ICT u t-tagħlim sperimentali fil-PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 310 studenti (155K u 155M) u 50N, 32 għalliema/droga (30K u 2M) ta’ suġġetti naturali. Bħala parti mill-proġett, se jiġu implimentati r-Rekwiżiti li ġejjin: 1. Iż-żewġ skejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT. 2. It-titjib tal-kompetenzi ta’ l-għalliema 3. Workshops, laboratorji u żjarat edukattivi għall-istudenti: workshop dwar l-ipprogrammar u l-esperimentazzjoni, għal dawk li huma lesti għal-Laboratorju 12 Verżjoni: 1.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma tal-awditjar tal-ROP WP 20142020: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic b’settijiet EV3 ta’ Lego Mindstorm. Zorg. se jkun għal U 1dn vjaġġ għal “MultiCentre” fil Wwie kwadru interattiv. diddakt., li juża l-aħħar teknoloġija tal-informatika għal skopijiet edukattivi. 4 L-użu ta’ studios tan-natura u tagħmir tal-ICT minn skejjel li mhumiex koperti mill-proġett. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett huma: żieda fl-informazzjoni tal-istudenti mill-iskejjel imsemmija hawn fuq; it-tagħlim tal-ħsieb komputazzjonali; tiżdied il-kompetenza tal-għalliema fil-metodi tat-tagħlim tal-esperimentazzjoni, l-edukazzjoni u t-taħriġ. ICT fi klassijiet, tagħlim għall-programm fi Scratch (sistema ta’ pragramming online bla ħlas u aċċessibbli) u l-bini u l-ipprogrammar ta’ robots (fi Scratch) (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é: Aumentar as competências essenciais em 310 estudantes (155K e 155M) no domínio da ciência e das TIC (incluindo a programação) e aumentar as competências de 32 professores/drogas (30K e 2M) na utilização das TIC e do ensino experimental na PSP EUA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. O grupo-alvo do projeto é de 310 alunos (155K e 155M) e 50N, 32 professores/drogas (30K e 2M) de disciplinas naturais. Como parte do projeto, serão implementados os seguintes requisitos: 1. Dotar ambas as escolas de equipamento TIC. 2. Melhorar as competências dos professores 3. Workshops, laboratórios e passeios educativos para estudantes: workshop sobre programação e experimentação, para aqueles dispostos ao Laboratório 12 Versão: 1.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do PDR 20142020 soma de auditoria: 0007B79/1/4/2/7/7/8/7/7/7/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robótica com kits EV3 Lego Mindstorm. Zorg. será para U 1dn uma viagem para «multicentre» na praça interativa Wwie. diddakt., que usa a mais recente tecnologia da informação para fins educacionais. 4 Utilização de estúdios naturais e de equipamento TIC por escolas não abrangidas pelo projeto. Os principais resultados do projeto são os seguintes: um aumento da informação dos alunos das escolas acima referidas; aprendizagem do pensamento computacional; aumentar a competência dos professores em métodos de ensino de experimentação, educação e formação. TIC em aulas, aprendendo a programar em Scratch (sistema de pragramação online gratuito e acessível) e robôs de construção e programação (em Scratch) (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on Avaintaitojen lisääminen 310 opiskelijalla (155K ja 155M) tieteen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla (mukaan lukien ohjelmointi) ja 32 opettajan/lääkkeen (30K ja 2M) osaamisen lisääminen tieto- ja viestintätekniikan ja kokeellisen opetuksen käytössä PSP Yhdysvalloissa, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Hankkeen kohderyhmänä on 310 opiskelijaa (155K ja 155M) ja 50N, 32 opettajaa/huumetta (30K ja 2M) luonnollisista aineista. Osana hanketta toteutetaan seuraavat vaatimukset: 1. Molempien koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla. 2. Opettajien osaamisen parantaminen 3. Työpajat, laboratoriot ja koulutuskierrokset opiskelijoille: työpaja ohjelmoinnista ja kokeiluista niille, jotka ovat halukkaita laboratorioon 12 Versio: 1,0 hakemus hankkeen yhteisrahoitukseksi ROP WP 20142020 -ohjelman yhteydessä Tarkastussumma: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic Lego Mindstorm EV3 -sarjalla. Zorg. on U 1dn matka ”MultiCentre” Wwie interaktiivinen neliö. diddakt., joka käyttää uusinta tietotekniikkaa opetustarkoituksiin. 4 Luontostudioiden ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden käyttö kouluissa, jotka eivät kuulu hankkeen piiriin. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: edellä mainittujen koulujen oppilaiden tiedotuksen lisääminen; laskennallisen ajattelun oppiminen; opettajien osaamisen lisääminen kokeilu- ja koulutusmenetelmien opetusmenetelmissä. ICT luokissa, oppiminen ohjelmoida Scratch (ilmainen ja esteetön online pragramming järjestelmä) ja rakentaminen ja ohjelmointi robotit (Raaputus) (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je: Povečanje ključnih kompetenc pri 310 študentih (155K in 155M) na področju znanosti in IKT (vključno s programiranjem) ter povečanje kompetenc 32 učiteljev/drug (30K in 2M) pri uporabi IKT in eksperimentalnega poučevanja v PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Ciljna skupina projekta je 310 študentov (155K in 155M) in 50N, 32 učiteljev/drug (30K in 2M) naravnih predmetov. V okviru projekta se bodo izvajale naslednje zahteve: 1. Opremiti obe šoli z opremo IKT. 2. Izboljšanje kompetenc učiteljev 3. Delavnice, laboratoriji in izobraževalni izleti za študente: delavnica o programiranju in eksperimentiranju za tiste, ki so pripravljeni na Laboratorij 12 Različica: 1.0 vloga za sofinanciranje projekta po NOP WP 20142020 Revizijski znesek: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotična z Lego Mindstorm EV3 kompleti. Zorg. bo za U 1dn potovanje v „MultiCentre“ v Wwie interaktivnem kvadratu. diddakt., ki uporablja najnovejšo informacijsko tehnologijo za izobraževalne namene. 4 Uporaba naravnih studiev in opreme IKT v šolah, ki niso vključene v projekt. Glavni rezultati projekta so: povečanje obveščenosti učencev iz zgoraj omenjenih šol; učenje računalniškega razmišljanja; povečanje usposobljenosti učiteljev v metodah poučevanja eksperimentiranja, izobraževanja in usposabljanja. IKT v razredih, učenje programiranja v Scratchu (brezplačen in dostopen spletni pragramming sistem) ter roboti za gradnjo in programiranje (v Scratchu) (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je: Zvýšení klíčových kompetencí u 310 studentů (155K a 155M) v oblasti vědy a informačních a komunikačních technologií (včetně programování) a zvýšení kompetencí 32 učitelů/léků (30K a 2M) v oblasti využívání IKT a experimentální výuky v PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Cílovou skupinou projektu je 310 studentů (155K a 155M) a 50N, 32 učitelů/léků (30K a 2M) přírodních předmětů. V rámci projektu budou realizovány následující požadavky: 1. Vybavit obě školy ICT vybavením. 2. Zlepšení kompetencí učitelů 3. Workshopy, laboratoře a vzdělávací zájezdy pro studenty: workshop o programování a experimentování pro ty, kteří chtějí Laboratoř 12 Verze: 1.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci pracovního programu ROP 20142020 Výše auditu: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotická se sadami Lego Mindstorm EV3. Zorg. bude na U 1dn výlet do „MultiCentre“ na Wwie interaktivní náměstí. diddakt., který využívá nejnovější informační technologie pro vzdělávací účely. 4 Používání přírodních studií a vybavení IKT školami, na něž se projekt nevztahuje. Hlavními výsledky projektu jsou: zvýšení informovanosti žáků z výše uvedených škol; učení výpočetního myšlení; zvyšování kompetencí učitelů v metodách výuky experimentů, vzdělávání a odborné přípravy. ICT ve třídách, učení se programovat v Scratch (volný a přístupný on-line pragramming systém) a stavební a programovací roboty (v Scratch) (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas yra: Bendrųjų gebėjimų didinimas 310 studentų (155K ir 155M) mokslo ir IRT srityje (įskaitant programavimą) ir 32 mokytojų/narkotikų (30K ir 2M) kompetencijos didinimas naudojant IRT ir eksperimentinį mokymą JAV PSP, JAV gimnazijoje, SP Przyszów Zapuście. Projekto tikslinė grupė yra 310 studentų (155K ir 155M) ir 50N, 32 gamtos dalykų mokytojai/narkotikai (30K ir 2M). Įgyvendinant projektą bus įgyvendinti šie reikalavimai: 1. Aprūpinti abi mokyklas IRT įranga. 2. Mokytojų kompetencijos gerinimas 3. Seminarai, laboratorijos ir edukacinės ekskursijos studentams: seminaras apie programavimą ir eksperimentavimą tiems, kurie nori dirbti laboratorijoje 12 Versija: 1.0 Paraiška dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. RVP darbo programą Audito suma: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotika su Lego Mindstorm EV3 rinkiniais. Zorg. bus U 1dn kelionė į „MultiCentre“ Wwie interaktyvioje aikštėje. diddakt., kuri naudoja naujausias informacines technologijas švietimo tikslais. 4 Gamtos studijų ir IRT įrangos naudojimas mokyklose, kurios neįtrauktos į projektą. Pagrindiniai projekto rezultatai yra šie: didinti pirmiau minėtų mokyklų mokinių informavimą; kompiuterinio mąstymo mokymasis; didinti mokytojų kompetenciją eksperimentavimo, švietimo ir mokymo metodų mokymo srityje. IRT klasėse, mokymasis programuoti „Scratch“ (nemokama ir prieinama internetinė pragramming sistema) ir robotų kūrimas ir programavimas (įbrėžimas) (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir: Pamatprasmju palielināšana 310 studentiem (155K un 155M) zinātnes un IKT jomā (tostarp programmēšana) un 32 skolotāju/narkotiku (30K un 2M) kompetenču palielināšana IKT izmantošanā un eksperimentālā mācīšanā PSP ASV, ģimnāzijas ASV, SP Przyszów Zapuście. Projekta mērķa grupa ir 310 studenti (155K un 155M) un 50N, 32 skolotāji/narkotikas (30K un 2M) dabas priekšmetu. Projekta ietvaros tiks īstenotas šādas prasības: 1. Aprīkot abas skolas ar IKT aprīkojumu. 2. Skolotāju kompetenču uzlabošana 3. Semināri, laboratorijas un izglītojošas ekskursijas studentiem: seminārs par programmēšanu un eksperimentēšanu tiem, kas vēlas 12. laboratorijas versiju: 1.0 Pieteikums projekta līdzfinansēšanai saskaņā ar ROP WP 20142020 Audita summa: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic ar Lego Mindstorm EV3 komplektiem. Zorg. būs U 1dn ceļojums uz “MultiCentre” Wwie interaktīvajā laukumā. diddakt., kas izmanto jaunākās informācijas tehnoloģijas izglītības mērķiem. 4 Dabas studiju un IKT aprīkojuma izmantošana skolās, uz kurām neattiecas projekts. Projekta galvenie rezultāti ir šādi: palielināt informāciju par skolēniem no iepriekš minētajām skolām; mācoties skaitļošanas domāšanu; skolotāju kompetences palielināšana eksperimentēšanas, izglītības un apmācības metodēs. IKT nodarbībās, mācīšanās programmēt Scratch (bezmaksas un pieejama tiešsaistes pragramming sistēma) un būvēšana un programmēšanas roboti (Scratch) (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е: Повишаване на ключовите компетентности на 310 ученици (155K и 155M) в областта на науката и ИКТ (включително програмиране) и повишаване на компетенциите на 32 учители/наркотици (30K и 2M) в използването на ИКТ и експериментално преподаване в PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Целевата група на проекта е 310 ученици (155K и 155M) и 50N, 32 учители/наркотици (30K и 2M) по естествени предмети. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните изисквания: 1. Оборудване на двете училища с ИКТ оборудване. 2. Подобряване на компетенциите на учителите 3. Семинари, лаборатории и образователни обиколки за студенти: семинар по програмиране и експериментиране за желаещите да участват в Лабораторията 12 Версия: 1.0 Заявление за съфинансиране на проекта по РОП РГ 2014—2020 Одитна сума: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Роботично с Lego Mindstorm EV3 комплекти. Zorg. ще бъде за U 1dn пътуване до „MultiCentre“ в интерактивен площад Wwie. dodakt., който използва най-новите информационни технологии за образователни цели. 4 Използване на природни студия и ИКТ оборудване от училища, които не са обхванати от проекта. Основните резултати от проекта са: увеличаване на информираността на учениците от горепосочените училища; учене на изчислително мислене; повишаване на компетентността на учителите в методите на преподаване на експериментиране, образование и обучение. ИКТ в класове, обучение за програмиране в Scratch (безплатна и достъпна система за онлайн праграмиране) и изграждане и програмиране на роботи (в Scratch) (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy: A kulcskompetenciák növelése 310 diák (155K és 155M) területén a tudomány és az IKT területén (beleértve a programozást is), valamint 32 tanár/gyógyszer (30K és 2M) kompetenciáinak növelése az IKT és a kísérleti oktatás alkalmazása terén a PSP USA-ban, a Gimnázium USA-ban, az SP Przyszów Zapuście-ben. A projekt célcsoportja 310 diák (155K és 155M) és 50N, 32 tanár/gyógyszer (30K és 2M) természetes tantárgyakból. A projekt részeként a következő követelmények kerülnek végrehajtásra: 1. Mindkét iskola felszerelése IKT-eszközökkel. 2. A tanárok kompetenciáinak fejlesztése 3. Workshopok, laboratóriumok és oktató túrák a diákok számára: workshop a programozásról és a kísérletezésről azok számára, akik hajlandóak a 12. Laboratóriumra Verzió: 1.0 pályázat a projekt társfinanszírozására a 20142020-as ROP WP keretében. 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic Lego Mindstorm EV3 készletekkel. Zorg. lesz U 1dn egy utazás „MultiCentre” Wwie interaktív téren. diddakt., amely használja a legújabb információs technológia oktatási célokra. 4 Természettudományi stúdiók és IKT-berendezések használata a projekt által nem érintett iskolákban. A projekt fő eredményei a következők: a fent említett iskolákból származó tanulók tájékoztatásának növelése; a számítógépes gondolkodás tanulása; a tanárok kompetenciájának növelése a kísérletezés, az oktatás és a képzés tanítási módszereiben. IKT osztályokban, tanulás a program Scratch (szabad és hozzáférhető online pragramming rendszer) és az építési és programozási robotok (in Scratch) (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí lárnacha a mhéadú i 310 mac léinn (155K agus 155M) i réimse na heolaíochta agus TFC (lena n-áirítear ríomhchlárú) agus inniúlachtaí 32 múinteoir/druga a mhéadú (30K agus 2M) maidir le TFC agus teagasc turgnamhach a úsáid in PSP SAM, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 310 dalta (155K agus 155M) agus 50N, 32 múinteoir/druga (30K agus 2M) d’ábhair nádúrtha. Mar chuid den tionscadal, cuirfear na Ceanglais seo a leanas i bhfeidhm: 1. Trealamh TFC a chur ar fáil don dá scoil. 2. Inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú 3. Ceardlanna, saotharlanna agus turais oideachais do mhic léinn: ceardlann ar chláir agus ar thurgnaimh, dóibh siúd atá sásta Saotharlann 12 Leagan: 1.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi WP ROP 20142020 Suim iniúchóireachta: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Róbataic le feisteáin EV3 Mindstorm Lego. Beidh Zorg. le haghaidh U 1dn turas go “ilionad” i gcearnóg idirghníomhach Wwie., a úsáideann an teicneolaíocht faisnéise is déanaí chun críocha oideachais. 4 Stiúideonna dúlra agus trealamh TFC a bheith á n-úsáid ag scoileanna nach bhfuil clúdaithe ag an tionscadal. Is iad seo a leanas príomhthorthaí an tionscadail: méadú ar eolas daltaí ó na scoileanna thuasluaite; foghlaim smaointeoireacht ríomhaireachtúil; inniúlacht múinteoirí i modhanna teagaisc turgnamhaíochta, oideachais agus oiliúna a mhéadú. TFC sna ranganna, foghlaim chun ríomhchlárú a dhéanamh i Scratch (córas pragramadóireachta ar líne atá saor in aisce agus inrochtana) agus róbait tógála agus ríomhchláraithe (i Scratch) (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att Öka nyckelkompetensen hos 310 studenter (155K och 155M) inom vetenskap och IKT (inklusive programmering) och öka kompetensen hos 32 lärare/läkemedel (30K och 2M) i användningen av IKT och experimentell undervisning i PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Målgruppen för projektet är 310 studenter (155K och 155M) och 50N, 32 lärare/läkemedel (30K och 2M) i naturliga ämnen. Som en del av projektet kommer följande krav att genomföras: 1. Utrusta båda skolorna med IKT-utrustning. 2. Förbättra lärarnas kompetens 3. Workshops, laboratorier och utbildningsresor för studenter: workshop om programmering och experiment, för dem som är villiga att Laboratorie 12 Version: 1,0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för ROP WP 2014–2020 Revisionsbelopp: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic med Lego Mindstorm EV3 kit. Zorg. kommer att vara för U 1dn en resa till ”MultiCentre” i Wwie interaktiva kvadrat. diddakt., som använder den senaste informationstekniken för utbildningsändamål. 4 Användning av naturstudior och IKT-utrustning i skolor som inte omfattas av projektet. De viktigaste resultaten av projektet är följande: en ökning av informationen till elever från ovannämnda skolor. lärande datortänkande; öka lärarnas kompetens i undervisningsmetoder för experiment och utbildning. IKT i klasser, lära sig att programmera i Scratch (gratis och tillgängligt online pragramming system) och bygga och programmera robotar (i Scratch) (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on: 310 üliõpilase (155K ja 155M) võtmepädevuste suurendamine teaduse ja IKT valdkonnas (sealhulgas programmeerimine) ning 32 õpetaja/ravimi (30K ja 2M) pädevuse suurendamine IKT ja eksperimentaalse õpetamise kasutamisel PSP USAs, Gümnaasium USAs, SP Przyszów Zapuście. Projekti sihtgrupp on 310 õpilast (155K ja 155M) ja 50N, 32 õpetajat/ravimit (30K ja 2M) loodusainetest. Projekti raames rakendatakse järgmisi nõudeid: 1. Mõlema kooli varustamine IKT-seadmetega. 2. Õpetajate pädevuse parandamine 3. Õpikojad, laborid ja õppereisid õpilastele: seminar programmeerimise ja eksperimenteerimise kohta neile, kes soovivad labori 12 versiooni: 1,0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta tööprogrammi auditisumma raames: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robootika koos Lego Mindstorm EV3 komplektidega. Zorg. on U 1dn reis „MultiCentre“ Wwie interakt. diddakt., mis kasutab uusimat infotehnoloogiat hariduslikel eesmärkidel. 4 Loodusstuudiote ja IKT-seadmete kasutamine koolides, mida projekt ei hõlma. Projekti peamised tulemused on järgmised: eespool nimetatud koolide õpilaste teavitamise suurendamine; arvutusliku mõtlemise õppimine; õpetajate pädevuse suurendamine katsetamis-, haridus- ja koolitusmeetodite alal. IKT klassides, õppimine programmi Scratch (tasuta ja kättesaadav online pragramming süsteem) ja hoone ja programmeerimine robotid (Scratch) (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pysznica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pysznica / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: stalowowolski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: stalowowolski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: QUALITY OF EDUCATION AND COMPETENCE IN THE REGION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°35'27.71"N, 22°5'30.41"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°35'27.71"N, 22°5'30.41"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°35'27.71"N, 22°5'30.41"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Tarnobrzeski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Tarnobrzeski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 18:27, 7 March 2024
Project Q120401 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Success grows with us |
Project Q120401 in Poland |
Statements
617,721.77 zloty
0 references
726,731.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA BOJANÓW
0 references
Celem głównym projektu jest: Zwiększenie kompetencji kluczowych u 310 uczniów/uczennic (155K i 155M) w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz TIK (w tym nauka programowania) i podniesienie kompetencji 32 nauczycieli/lek (30K i 2M) w zakresie wykorzystania TIK i nauczania metodą eksperymentu w PSP Stany, Gimnazjum Stany, SP Przyszów Zapuście. Grupą docelową projektu jest 310 uczniów/uczennic (155K i 155M) i 50N, 32 nauczycieli/lek (30K i 2M) przedmiotów przyrodniczych. W ramach projektu będa realizowane następujące Zad: 1. Doposażenie obu szkół w sprzęty TIK. 2. Podnoszenie kompetencji nauczycieli 3. Warsztaty, laboratoria i wycieczki edukacyjne dla uczniów: warsztaty dot. programowania i dot. eksperymentowania, dla chętnych Laboratorium 12 Wersja: 1.0 wniosku o dofinansowanie projektu w ramach RPO WP 20142020 Suma kontrolna: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotyczne z wykorzystaniem zestawów Lego Mindstorm EV3. Zorg. zostanie dla U 1dn wycieczka do "MultiCentrum" w Wwie interaktywnej plac. dydakt., która korzysta z najnowszych technologii informatycznych w celach eduk. 4 Wykorzystanie pracowni przyrody i sprzętu TIK przez U szkół nieobjętych proj. Głównymi rezult. proj. są: zwiększenie komp. informat. uczniów/nnic z ww. szkół; nauka myślenia komputacyjnego; zwiększenie kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania metoda eksperymentu, proj. eduk. oraz wykorz. TIK na zajęciach, nauka programowania w języku Scratch (system prgramowania bezpłatny i dostępny przez Internet) oraz budowania i programowania robotów (w j. Scratch) (Polish)
0 references
The main objective of the project is to: Increase key competences in 310 pupils (155K and 155M) in the field of natural subjects and ICT (including programming science) and raising the competence of 32 teachers/medicines (30K and 2M) in the use of ICT and teaching using the experimental method in PSP USA, U.S. Junior High School, Przyszów Sp. z o.o. The target group of the project is 310 students (155K and 155M) and 50N, 32 teachers/medicines (30K and 2M) natural subjects. Within the framework of the project, the following will be implemented: 1. Equipping both schools with ICT equipment. 2. Improving the competence of teachers 3. Workshops, laboratories and educational tours for students: workshops on programming and experimentation, for those interested in Laboratory 12 Version: 1.0 application for co-financing of the project under ROP WP 20142020 Control sum: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic with Lego Mindstorm EV3 sets. Zorg. will stay for U 1dn tour to “MultiCentrum” in Wwow interactive square. didact., which uses the latest information technology for educational purposes. 4 Use of the nature workshop and ICT equipment by schools not covered by the project. The main results of the project are: increase comp. computer of pupils/none of the above schools; learning computative thinking; increase the competence of teachers in the field of teaching the experimental method, proj. educ. and extortion. ICT in classes, learning programming in Scratch (free and accessible via the Internet) and robot build and programming (Scratch) (English)
20 October 2020
0.2212065073547157
0 references
L’objectif principal du projet est de: Accroître les compétences clés de 310 étudiants (155 000 et 155 millions) dans le domaine des sciences et des TIC (y compris la programmation) et accroître les compétences de 32 enseignants/médicaments (30K et 2M) dans l’utilisation des TIC et de l’enseignement expérimental dans PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Le groupe cible du projet est 310 élèves (155K et 155M) et 50N, 32 enseignants/médicaments (30K et 2M) de matières naturelles. Dans le cadre du projet, les exigences suivantes seront mises en œuvre: 1. Équiper les deux écoles d’équipements TIC. 2. Amélioration des compétences des enseignants 3. Ateliers, laboratoires et visites pédagogiques pour les étudiants: atelier sur la programmation et l’expérimentation, à l’intention des personnes désireuses de Laboratoire 12 Version: 1.0 Demande de cofinancement du projet dans le cadre du programme ROP WP 20142020 Montant de l’audit: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotique avec kits Lego Mindstorm EV3. Zorg. sera pour U 1dn un voyage à «MultiCentre» sur la place interactive Wwie. diddakt., qui utilise les dernières technologies de l’information à des fins éducatives. 4 Utilisation de studios de nature et d’équipements TIC par les écoles non couvertes par le projet. Les principaux résultats du projet sont les suivants: une augmentation de l’information des élèves des écoles susmentionnées; apprendre la pensée computationnelle; accroître les compétences des enseignants dans les méthodes d’enseignement de l’expérimentation, de l’éducation et de la formation. TIC en cours, apprendre à programmer en Scratch (système de pragrammation en ligne gratuit et accessible) et à construire et programmer des robots (dans Scratch) (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen bei 310 Studierenden (155K und 155M) im Bereich Wissenschaft und IKT (einschließlich Programmierung) und Erhöhung der Kompetenzen von 32 Lehrkräften/Drogen (30K und 2M) in der Nutzung von IKT und experimenteller Lehre in PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Zielgruppe des Projekts sind 310 Studierende (155K und 155M) und 50N, 32 Lehrer/Drogen (30K und 2M) natürlicher Fächer. Im Rahmen des Projekts werden folgende Anforderungen erfüllt: 1. Ausstattung beider Schulen mit IKT-Ausrüstung. 2. 3. Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte. Workshops, Labore und Lehrgänge für Studierende: Workshop über Programmierung und Experimente, für diejenigen, die bereit sind, Labor 12 Version: 1.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen des ROP WP 20142020 Prüfsumme: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic mit Lego Mindstorm EV3 Kits. Zorg. wird für U 1dn eine Reise zum „MultiCentre“ auf dem interaktiven Platz Wwie sein. diddakt., der die neueste Informationstechnologie für Bildungszwecke nutzt. 4 Nutzung von Naturstudios und IKT-Ausrüstung durch Schulen, die nicht unter das Projekt fallen. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: eine Zunahme der Informationen von Schülern aus den oben genannten Schulen; Computerdenken lernen; Steigerung der Kompetenz von Lehrern in Lehrmethoden des Experimentierens, der allgemeinen und beruflichen Bildung. IKT in Klassen, Lernen zum Programmieren in Scratch (freies und zugängliches Online-Pragramming-System) und Bau- und Programmierroboter (in Scratch) (German)
8 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is: Het vergroten van sleutelcompetenties bij 310 studenten (155K en 155M) op het gebied van wetenschap en ICT (inclusief programmering) en het vergroten van de competenties van 32 leraren/drugs (30K en 2M) in het gebruik van ICT en experimenteel onderwijs in PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. De doelgroep van het project is 310 studenten (155K en 155M) en 50N, 32 docenten/drugs (30K en 2M) van natuurlijke vakken. Als onderdeel van het project worden de volgende vereisten geïmplementeerd: 1. Beide scholen voorzien van ICT-apparatuur. 2. Verbetering van de competenties van leerkrachten 3. Workshops, laboratoria en educatieve rondleidingen voor studenten: workshop over programmeren en experimenteren, voor degenen die bereid zijn om te Laboratorium 12 Versie: 1,0 aanvraag tot medefinanciering van het project in het kader van ROP WP 20142020 Auditbedrag: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic met Lego Mindstorm EV3 kits. Zorg. is voor U 1dn een reis naar „MultiCentre” in Wwie interactive square. diddakt., dat de nieuwste informatietechnologie gebruikt voor educatieve doeleinden. 4 Gebruik van natuurstudio’s en ICT-apparatuur door scholen die niet onder het project vallen. De belangrijkste resultaten van het project zijn: een toename van de voorlichting van leerlingen van bovengenoemde scholen; leren computationeel denken; het vergroten van de competentie van leerkrachten op het gebied van onderwijsmethoden voor experimenten, onderwijs en opleiding. ICT in klassen, leren programmeren in Scratch (gratis en toegankelijk online pragrammingssysteem) en het bouwen en programmeren van robots (in Scratch) (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare le competenze chiave in 310 studenti (155K e 155M) nel campo della scienza e delle TIC (compresa la programmazione) e aumentare le competenze di 32 insegnanti/droga (30K e 2M) nell'uso delle TIC e dell'insegnamento sperimentale in PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Il gruppo target del progetto sono 310 studenti (155K e 155M) e 50N, 32 insegnanti/droga (30K e 2M) di materie naturali. Nell'ambito del progetto saranno attuati i seguenti requisiti: 1. Dotare entrambe le scuole di attrezzature ICT. 2. Migliorare le competenze degli insegnanti 3. Workshop, laboratori e visite didattiche per studenti: workshop di programmazione e sperimentazione, per coloro che intendono partecipare al Laboratorio 12 Versione: 1.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito del POR WP 20142020 Somma di audit: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotica con kit Lego Mindstorm EV3. Zorg. sarà per U 1dn un viaggio a "MultiCentre" in piazza interattiva Wwie. diddakt., che utilizza le più recenti tecnologie informatiche per scopi educativi. 4 Utilizzo di studi naturalistici e di attrezzature TIC da parte delle scuole non contemplate dal progetto. I principali risultati del progetto sono: un aumento dell'informazione degli alunni delle scuole summenzionate; apprendimento del pensiero computazionale; aumentare la competenza degli insegnanti nei metodi di insegnamento della sperimentazione, dell'istruzione e della formazione. ICT in classi, imparare a programmare in Scratch (sistema di pragramming online gratuito e accessibile) e costruire e programmare robot (in Scratch) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es: Aumentar las competencias clave en 310 estudiantes (155K y 155M) en el campo de la ciencia y las TIC (incluida la programación) y aumentar las competencias de 32 profesores/drogas (30K y 2M) en el uso de las TIC y la enseñanza experimental en PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. El grupo objetivo del proyecto son 310 estudiantes (155K y 155M) y 50N, 32 profesores/drogas (30K y 2M) de materias naturales. Como parte del proyecto, se implementarán los siguientes requisitos: 1. Equipar a ambas escuelas con equipos TIC. 2. Mejora de las competencias de los profesores 3. Talleres, laboratorios y recorridos educativos para estudiantes: taller sobre programación y experimentación, para aquellos dispuestos a Laboratorio 12 Versión: 1.0 solicitud de cofinanciación del proyecto en el marco del POP WP 20142020 Suma de auditoría: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robótica con los kits de Lego Mindstorm EV3. Zorg. será para U 1dn un viaje a «MultiCentre» en la plaza interactiva Wwie. diddakt., que utiliza la última tecnología de la información para fines educativos. 4 Utilización de estudios de naturaleza y equipos TIC por parte de escuelas no cubiertas por el proyecto. Los principales resultados del proyecto son: un aumento de la información de los alumnos de las escuelas mencionadas; aprendizaje del pensamiento computacional; aumentar la competencia de los profesores en los métodos de enseñanza de experimentación, educación y formación. TIC en clases, aprender a programar en Scratch (sistema de pragramming en línea gratuito y accesible) y robots de construcción y programación (en Scratch) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at: At øge nøglekompetencerne hos 310 studerende (155K og 155M) inden for videnskab og IKT (herunder programmering) og øge kompetencerne hos 32 lærere/narkotika (30K og 2M) i brugen af IKT og eksperimentel undervisning i PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Målgruppen for projektet er 310 studerende (155K og 155M) og 50N, 32 lærere/narkotika (30K og 2M) af naturfag. Som en del af projektet vil følgende krav blive gennemført: 1. At udstyre begge skoler med IKT-udstyr. 2. Forbedring af lærernes kompetencer 3. Workshops, laboratorier og uddannelsesture for studerende: workshop om programmering og eksperimenter for dem, der er villige til at Laboratorie 12 Version: 1.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP WP 20142020 Revisionssum: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic med Lego Mindstorm EV3-sæt. Zorg. vil være for U 1dn en tur til "MultiCentre" i Wwie interaktiv firkant. diddakt., som bruger den nyeste informationsteknologi til uddannelsesmæssige formål. 4 Anvendelse af naturstudier og IKT-udstyr på skoler, der ikke er omfattet af projektet. De vigtigste resultater af projektet er: en forøgelse af informationen til elever fra ovennævnte skoler læring beregningsmæssig tænkning; styrkelse af lærernes kompetence i forbindelse med forsøgs-, uddannelses- og erhvervsuddannelsesmetoder. IKT i klasser, lære at programmere i Scratch (gratis og tilgængeligt online pragramming system) og bygge og programmering robotter (i Scratch) (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων σε 310 μαθητές (155Κ και 155Μ) στον τομέα της επιστήμης και των ΤΠΕ (συμπεριλαμβανομένου του προγραμματισμού) και αύξηση των ικανοτήτων 32 εκπαιδευτικών/ναρκωτικών (30Κ και 2Μ) στη χρήση των ΤΠΕ και της πειραματικής διδασκαλίας στο PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 310 μαθητές (155Κ και 155Μ) και 50Ν, 32 δάσκαλοι/ναρκωτικά (30Κ και 2Μ) φυσικών θεμάτων. Στο πλαίσιο του έργου, θα υλοποιηθούν οι ακόλουθες απαιτήσεις: 1. Εξοπλισμός και των δύο σχολείων με εξοπλισμό ΤΠΕ. 2. Βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 3. Εργαστήρια, εργαστήρια και εκπαιδευτικές περιηγήσεις για φοιτητές: εργαστήριο για τον προγραμματισμό και τον πειραματισμό, για όσους επιθυμούν το Εργαστήριο 12 Έκδοση: 1.0 Αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του ΠΕΠ ΠΠ 20142020 άθροισμα ελέγχου: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Ρομποτική με Lego Mindstorm EV3 κιτ. Zorg. θα είναι για U 1dn ένα ταξίδι στο «MultiCentre» στην διαδραστική πλατεία Wwie. dodakt., η οποία χρησιμοποιεί την τελευταία τεχνολογία της πληροφορίας για εκπαιδευτικούς σκοπούς. 4 Χρήση φυσικών στούντιο και εξοπλισμού ΤΠΕ από σχολεία που δεν καλύπτονται από το έργο. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση της ενημέρωσης των μαθητών από τα προαναφερθέντα σχολεία· μάθηση υπολογιστικής σκέψης· αύξηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία μεθόδων πειραματισμού, εκπαίδευσης και κατάρτισης. ΤΠΕ στις τάξεις, μαθαίνοντας να προγραμματίζετε στο Scratch (ελεύθερο και προσβάσιμο online σύστημα pragramming) και την κατασκευή και προγραμματισμό ρομπότ (στο Scratch) (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je: Povećanje ključnih kompetencija za 310 studenata (155K i 155M) u području znanosti i IKT-a (uključujući programiranje) i povećanje kompetencija 32 nastavnika/lijekova (30K i 2M) u korištenju IKT-a i eksperimentalnog poučavanja u PSP USA, Gimnazija SAD, SP Przyszów Zapuście. Ciljna skupina projekta je 310 studenata (155K i 155M) i 50N, 32 nastavnika/lijekova (30K i 2M) prirodnih predmeta. U sklopu projekta provest će se sljedeći zahtjevi: 1. Opremanje obje škole IKT opremom. 2. Poboljšanje kompetencija nastavnika 3. Radionice, laboratoriji i edukativne ture za studente: radionica o programiranju i eksperimentiranju, za one koji su voljni Laboratorija 12 Verzija: 1.0 prijava za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a WP 2014 – 2020 Revizijski zbroj: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotika s Lego Mindstorm EV3 kompletima. Zorg. će biti za U 1dn putovanje u „MultiCentre” u Wwie interaktivni trg. diddakt., koji koristi najnoviju informacijsku tehnologiju u obrazovne svrhe. 4 Upotreba studija za prirodu i IKT opreme u školama koje nisu obuhvaćene projektom. Glavni rezultati projekta su: povećanje informiranosti učenika iz prethodno navedenih škola; učenje računalnog razmišljanja; povećanje kompetencija nastavnika u nastavnim metodama eksperimentiranja, obrazovanja i osposobljavanja. IKT u nastavi, učenje programa u Scratchu (besplatan i dostupan online pragramming sustav) i roboti za izgradnju i programiranje (u Scratchu) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a: Creșterea competențelor-cheie în 310 elevi (155K și 155M) în domeniul științei și TIC (inclusiv programarea) și creșterea competențelor a 32 de profesori/medicamente (30K și 2M) în utilizarea TIC și a predării experimentale în PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Grupul țintă al proiectului este de 310 elevi (155K și 155M) și 50N, 32 profesori/medicamente (30K și 2M) de discipline naturale. Ca parte a proiectului, vor fi puse în aplicare următoarele cerințe: 1. Dotarea ambelor școli cu echipamente TIC. 2. Îmbunătățirea competențelor profesorilor 3. Ateliere, laboratoare și tururi educaționale pentru studenți: atelier de programare și experimentare, pentru cei care doresc să laborator 12 Versiune: 1.0 Cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul POR WP 20142020 Sumă de audit: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic cu kituri EV3 Lego Mindstorm. Zorg. va fi pentru U 1dn o excursie la „MultiCentre” în piața interactivă Wwie. diddakt., care utilizează cele mai recente tehnologii informaționale în scopuri educaționale. 4 Utilizarea studiourilor de natură și a echipamentelor TIC de către școlile care nu fac obiectul proiectului. Principalele rezultate ale proiectului sunt: creșterea gradului de informare a elevilor din școlile menționate mai sus; învățarea gândirii computaționale; creșterea competenței cadrelor didactice în predarea metodelor de experimentare, educație și formare. TIC în clase, învățarea de a programa în Scratch (sistem de pragramare online gratuit și accesibil) și construirea și programarea roboților (în Scratch) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je: Zvýšenie kľúčových kompetencií u 310 študentov (155K a 155M) v oblasti vedy a IKT (vrátane programovania) a zvýšenie kompetencií 32 učiteľov/drogov (30K a 2M) pri využívaní IKT a experimentálnej výučby v PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Cieľovou skupinou projektu je 310 študentov (155K a 155M) a 50N, 32 učiteľov/drogov (30K a 2M) prírodných predmetov. V rámci projektu sa budú implementovať tieto požiadavky: 1. Vybaviť obe školy vybavením IKT. 2. Zlepšenie kompetencií učiteľov 3. Workshopy, laboratóriá a vzdelávacie zájazdy pre študentov: seminár o programovaní a experimentovaní pre tých, ktorí chcú laboratórium 12 Verzia: 1.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci ROP WP 20142020 Kontrolná suma: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic with Lego Mindstorm EV3 kits. Zorg. bude pre U 1dn výlet do „MultiCentre“ v interaktívnom námestí Wwie. diddakt., ktoré využíva najnovšie informačné technológie na vzdelávacie účely. 4 Využitie prírodných štúdií a vybavenia IKT školami, na ktoré sa projekt nevzťahuje. Hlavné výsledky projektu sú: zvýšenie informovanosti žiakov z uvedených škôl; učenie sa výpočtového myslenia; zvyšovanie kompetencií učiteľov vo vyučovacích metódach experimentovania, vzdelávania a odbornej prípravy. IKT v triedach, učenie sa programovať v Scratch (bezplatný a prístupný on-line pragramming systém) a stavebné a programovacie roboty (v Scratch) (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li: Iż-żieda tal-kompetenzi ewlenin fi 310 student (155K u 155M) fil-qasam tax-xjenza u l-ICT (inkluż l-ipprogrammar) u ż-żieda fil-kompetenzi ta’ 32 għalliem/droga (30K u 2M) fl-użu tal-ICT u t-tagħlim sperimentali fil-PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 310 studenti (155K u 155M) u 50N, 32 għalliema/droga (30K u 2M) ta’ suġġetti naturali. Bħala parti mill-proġett, se jiġu implimentati r-Rekwiżiti li ġejjin: 1. Iż-żewġ skejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT. 2. It-titjib tal-kompetenzi ta’ l-għalliema 3. Workshops, laboratorji u żjarat edukattivi għall-istudenti: workshop dwar l-ipprogrammar u l-esperimentazzjoni, għal dawk li huma lesti għal-Laboratorju 12 Verżjoni: 1.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma tal-awditjar tal-ROP WP 20142020: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic b’settijiet EV3 ta’ Lego Mindstorm. Zorg. se jkun għal U 1dn vjaġġ għal “MultiCentre” fil Wwie kwadru interattiv. diddakt., li juża l-aħħar teknoloġija tal-informatika għal skopijiet edukattivi. 4 L-użu ta’ studios tan-natura u tagħmir tal-ICT minn skejjel li mhumiex koperti mill-proġett. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett huma: żieda fl-informazzjoni tal-istudenti mill-iskejjel imsemmija hawn fuq; it-tagħlim tal-ħsieb komputazzjonali; tiżdied il-kompetenza tal-għalliema fil-metodi tat-tagħlim tal-esperimentazzjoni, l-edukazzjoni u t-taħriġ. ICT fi klassijiet, tagħlim għall-programm fi Scratch (sistema ta’ pragramming online bla ħlas u aċċessibbli) u l-bini u l-ipprogrammar ta’ robots (fi Scratch) (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é: Aumentar as competências essenciais em 310 estudantes (155K e 155M) no domínio da ciência e das TIC (incluindo a programação) e aumentar as competências de 32 professores/drogas (30K e 2M) na utilização das TIC e do ensino experimental na PSP EUA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. O grupo-alvo do projeto é de 310 alunos (155K e 155M) e 50N, 32 professores/drogas (30K e 2M) de disciplinas naturais. Como parte do projeto, serão implementados os seguintes requisitos: 1. Dotar ambas as escolas de equipamento TIC. 2. Melhorar as competências dos professores 3. Workshops, laboratórios e passeios educativos para estudantes: workshop sobre programação e experimentação, para aqueles dispostos ao Laboratório 12 Versão: 1.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do PDR 20142020 soma de auditoria: 0007B79/1/4/2/7/7/8/7/7/7/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robótica com kits EV3 Lego Mindstorm. Zorg. será para U 1dn uma viagem para «multicentre» na praça interativa Wwie. diddakt., que usa a mais recente tecnologia da informação para fins educacionais. 4 Utilização de estúdios naturais e de equipamento TIC por escolas não abrangidas pelo projeto. Os principais resultados do projeto são os seguintes: um aumento da informação dos alunos das escolas acima referidas; aprendizagem do pensamento computacional; aumentar a competência dos professores em métodos de ensino de experimentação, educação e formação. TIC em aulas, aprendendo a programar em Scratch (sistema de pragramação online gratuito e acessível) e robôs de construção e programação (em Scratch) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on Avaintaitojen lisääminen 310 opiskelijalla (155K ja 155M) tieteen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla (mukaan lukien ohjelmointi) ja 32 opettajan/lääkkeen (30K ja 2M) osaamisen lisääminen tieto- ja viestintätekniikan ja kokeellisen opetuksen käytössä PSP Yhdysvalloissa, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Hankkeen kohderyhmänä on 310 opiskelijaa (155K ja 155M) ja 50N, 32 opettajaa/huumetta (30K ja 2M) luonnollisista aineista. Osana hanketta toteutetaan seuraavat vaatimukset: 1. Molempien koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla. 2. Opettajien osaamisen parantaminen 3. Työpajat, laboratoriot ja koulutuskierrokset opiskelijoille: työpaja ohjelmoinnista ja kokeiluista niille, jotka ovat halukkaita laboratorioon 12 Versio: 1,0 hakemus hankkeen yhteisrahoitukseksi ROP WP 20142020 -ohjelman yhteydessä Tarkastussumma: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic Lego Mindstorm EV3 -sarjalla. Zorg. on U 1dn matka ”MultiCentre” Wwie interaktiivinen neliö. diddakt., joka käyttää uusinta tietotekniikkaa opetustarkoituksiin. 4 Luontostudioiden ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden käyttö kouluissa, jotka eivät kuulu hankkeen piiriin. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: edellä mainittujen koulujen oppilaiden tiedotuksen lisääminen; laskennallisen ajattelun oppiminen; opettajien osaamisen lisääminen kokeilu- ja koulutusmenetelmien opetusmenetelmissä. ICT luokissa, oppiminen ohjelmoida Scratch (ilmainen ja esteetön online pragramming järjestelmä) ja rakentaminen ja ohjelmointi robotit (Raaputus) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je: Povečanje ključnih kompetenc pri 310 študentih (155K in 155M) na področju znanosti in IKT (vključno s programiranjem) ter povečanje kompetenc 32 učiteljev/drug (30K in 2M) pri uporabi IKT in eksperimentalnega poučevanja v PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Ciljna skupina projekta je 310 študentov (155K in 155M) in 50N, 32 učiteljev/drug (30K in 2M) naravnih predmetov. V okviru projekta se bodo izvajale naslednje zahteve: 1. Opremiti obe šoli z opremo IKT. 2. Izboljšanje kompetenc učiteljev 3. Delavnice, laboratoriji in izobraževalni izleti za študente: delavnica o programiranju in eksperimentiranju za tiste, ki so pripravljeni na Laboratorij 12 Različica: 1.0 vloga za sofinanciranje projekta po NOP WP 20142020 Revizijski znesek: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotična z Lego Mindstorm EV3 kompleti. Zorg. bo za U 1dn potovanje v „MultiCentre“ v Wwie interaktivnem kvadratu. diddakt., ki uporablja najnovejšo informacijsko tehnologijo za izobraževalne namene. 4 Uporaba naravnih studiev in opreme IKT v šolah, ki niso vključene v projekt. Glavni rezultati projekta so: povečanje obveščenosti učencev iz zgoraj omenjenih šol; učenje računalniškega razmišljanja; povečanje usposobljenosti učiteljev v metodah poučevanja eksperimentiranja, izobraževanja in usposabljanja. IKT v razredih, učenje programiranja v Scratchu (brezplačen in dostopen spletni pragramming sistem) ter roboti za gradnjo in programiranje (v Scratchu) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je: Zvýšení klíčových kompetencí u 310 studentů (155K a 155M) v oblasti vědy a informačních a komunikačních technologií (včetně programování) a zvýšení kompetencí 32 učitelů/léků (30K a 2M) v oblasti využívání IKT a experimentální výuky v PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Cílovou skupinou projektu je 310 studentů (155K a 155M) a 50N, 32 učitelů/léků (30K a 2M) přírodních předmětů. V rámci projektu budou realizovány následující požadavky: 1. Vybavit obě školy ICT vybavením. 2. Zlepšení kompetencí učitelů 3. Workshopy, laboratoře a vzdělávací zájezdy pro studenty: workshop o programování a experimentování pro ty, kteří chtějí Laboratoř 12 Verze: 1.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci pracovního programu ROP 20142020 Výše auditu: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotická se sadami Lego Mindstorm EV3. Zorg. bude na U 1dn výlet do „MultiCentre“ na Wwie interaktivní náměstí. diddakt., který využívá nejnovější informační technologie pro vzdělávací účely. 4 Používání přírodních studií a vybavení IKT školami, na něž se projekt nevztahuje. Hlavními výsledky projektu jsou: zvýšení informovanosti žáků z výše uvedených škol; učení výpočetního myšlení; zvyšování kompetencí učitelů v metodách výuky experimentů, vzdělávání a odborné přípravy. ICT ve třídách, učení se programovat v Scratch (volný a přístupný on-line pragramming systém) a stavební a programovací roboty (v Scratch) (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas yra: Bendrųjų gebėjimų didinimas 310 studentų (155K ir 155M) mokslo ir IRT srityje (įskaitant programavimą) ir 32 mokytojų/narkotikų (30K ir 2M) kompetencijos didinimas naudojant IRT ir eksperimentinį mokymą JAV PSP, JAV gimnazijoje, SP Przyszów Zapuście. Projekto tikslinė grupė yra 310 studentų (155K ir 155M) ir 50N, 32 gamtos dalykų mokytojai/narkotikai (30K ir 2M). Įgyvendinant projektą bus įgyvendinti šie reikalavimai: 1. Aprūpinti abi mokyklas IRT įranga. 2. Mokytojų kompetencijos gerinimas 3. Seminarai, laboratorijos ir edukacinės ekskursijos studentams: seminaras apie programavimą ir eksperimentavimą tiems, kurie nori dirbti laboratorijoje 12 Versija: 1.0 Paraiška dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. RVP darbo programą Audito suma: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotika su Lego Mindstorm EV3 rinkiniais. Zorg. bus U 1dn kelionė į „MultiCentre“ Wwie interaktyvioje aikštėje. diddakt., kuri naudoja naujausias informacines technologijas švietimo tikslais. 4 Gamtos studijų ir IRT įrangos naudojimas mokyklose, kurios neįtrauktos į projektą. Pagrindiniai projekto rezultatai yra šie: didinti pirmiau minėtų mokyklų mokinių informavimą; kompiuterinio mąstymo mokymasis; didinti mokytojų kompetenciją eksperimentavimo, švietimo ir mokymo metodų mokymo srityje. IRT klasėse, mokymasis programuoti „Scratch“ (nemokama ir prieinama internetinė pragramming sistema) ir robotų kūrimas ir programavimas (įbrėžimas) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir: Pamatprasmju palielināšana 310 studentiem (155K un 155M) zinātnes un IKT jomā (tostarp programmēšana) un 32 skolotāju/narkotiku (30K un 2M) kompetenču palielināšana IKT izmantošanā un eksperimentālā mācīšanā PSP ASV, ģimnāzijas ASV, SP Przyszów Zapuście. Projekta mērķa grupa ir 310 studenti (155K un 155M) un 50N, 32 skolotāji/narkotikas (30K un 2M) dabas priekšmetu. Projekta ietvaros tiks īstenotas šādas prasības: 1. Aprīkot abas skolas ar IKT aprīkojumu. 2. Skolotāju kompetenču uzlabošana 3. Semināri, laboratorijas un izglītojošas ekskursijas studentiem: seminārs par programmēšanu un eksperimentēšanu tiem, kas vēlas 12. laboratorijas versiju: 1.0 Pieteikums projekta līdzfinansēšanai saskaņā ar ROP WP 20142020 Audita summa: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic ar Lego Mindstorm EV3 komplektiem. Zorg. būs U 1dn ceļojums uz “MultiCentre” Wwie interaktīvajā laukumā. diddakt., kas izmanto jaunākās informācijas tehnoloģijas izglītības mērķiem. 4 Dabas studiju un IKT aprīkojuma izmantošana skolās, uz kurām neattiecas projekts. Projekta galvenie rezultāti ir šādi: palielināt informāciju par skolēniem no iepriekš minētajām skolām; mācoties skaitļošanas domāšanu; skolotāju kompetences palielināšana eksperimentēšanas, izglītības un apmācības metodēs. IKT nodarbībās, mācīšanās programmēt Scratch (bezmaksas un pieejama tiešsaistes pragramming sistēma) un būvēšana un programmēšanas roboti (Scratch) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е: Повишаване на ключовите компетентности на 310 ученици (155K и 155M) в областта на науката и ИКТ (включително програмиране) и повишаване на компетенциите на 32 учители/наркотици (30K и 2M) в използването на ИКТ и експериментално преподаване в PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Целевата група на проекта е 310 ученици (155K и 155M) и 50N, 32 учители/наркотици (30K и 2M) по естествени предмети. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните изисквания: 1. Оборудване на двете училища с ИКТ оборудване. 2. Подобряване на компетенциите на учителите 3. Семинари, лаборатории и образователни обиколки за студенти: семинар по програмиране и експериментиране за желаещите да участват в Лабораторията 12 Версия: 1.0 Заявление за съфинансиране на проекта по РОП РГ 2014—2020 Одитна сума: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Роботично с Lego Mindstorm EV3 комплекти. Zorg. ще бъде за U 1dn пътуване до „MultiCentre“ в интерактивен площад Wwie. dodakt., който използва най-новите информационни технологии за образователни цели. 4 Използване на природни студия и ИКТ оборудване от училища, които не са обхванати от проекта. Основните резултати от проекта са: увеличаване на информираността на учениците от горепосочените училища; учене на изчислително мислене; повишаване на компетентността на учителите в методите на преподаване на експериментиране, образование и обучение. ИКТ в класове, обучение за програмиране в Scratch (безплатна и достъпна система за онлайн праграмиране) и изграждане и програмиране на роботи (в Scratch) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy: A kulcskompetenciák növelése 310 diák (155K és 155M) területén a tudomány és az IKT területén (beleértve a programozást is), valamint 32 tanár/gyógyszer (30K és 2M) kompetenciáinak növelése az IKT és a kísérleti oktatás alkalmazása terén a PSP USA-ban, a Gimnázium USA-ban, az SP Przyszów Zapuście-ben. A projekt célcsoportja 310 diák (155K és 155M) és 50N, 32 tanár/gyógyszer (30K és 2M) természetes tantárgyakból. A projekt részeként a következő követelmények kerülnek végrehajtásra: 1. Mindkét iskola felszerelése IKT-eszközökkel. 2. A tanárok kompetenciáinak fejlesztése 3. Workshopok, laboratóriumok és oktató túrák a diákok számára: workshop a programozásról és a kísérletezésről azok számára, akik hajlandóak a 12. Laboratóriumra Verzió: 1.0 pályázat a projekt társfinanszírozására a 20142020-as ROP WP keretében. 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic Lego Mindstorm EV3 készletekkel. Zorg. lesz U 1dn egy utazás „MultiCentre” Wwie interaktív téren. diddakt., amely használja a legújabb információs technológia oktatási célokra. 4 Természettudományi stúdiók és IKT-berendezések használata a projekt által nem érintett iskolákban. A projekt fő eredményei a következők: a fent említett iskolákból származó tanulók tájékoztatásának növelése; a számítógépes gondolkodás tanulása; a tanárok kompetenciájának növelése a kísérletezés, az oktatás és a képzés tanítási módszereiben. IKT osztályokban, tanulás a program Scratch (szabad és hozzáférhető online pragramming rendszer) és az építési és programozási robotok (in Scratch) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí lárnacha a mhéadú i 310 mac léinn (155K agus 155M) i réimse na heolaíochta agus TFC (lena n-áirítear ríomhchlárú) agus inniúlachtaí 32 múinteoir/druga a mhéadú (30K agus 2M) maidir le TFC agus teagasc turgnamhach a úsáid in PSP SAM, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 310 dalta (155K agus 155M) agus 50N, 32 múinteoir/druga (30K agus 2M) d’ábhair nádúrtha. Mar chuid den tionscadal, cuirfear na Ceanglais seo a leanas i bhfeidhm: 1. Trealamh TFC a chur ar fáil don dá scoil. 2. Inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú 3. Ceardlanna, saotharlanna agus turais oideachais do mhic léinn: ceardlann ar chláir agus ar thurgnaimh, dóibh siúd atá sásta Saotharlann 12 Leagan: 1.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi WP ROP 20142020 Suim iniúchóireachta: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Róbataic le feisteáin EV3 Mindstorm Lego. Beidh Zorg. le haghaidh U 1dn turas go “ilionad” i gcearnóg idirghníomhach Wwie., a úsáideann an teicneolaíocht faisnéise is déanaí chun críocha oideachais. 4 Stiúideonna dúlra agus trealamh TFC a bheith á n-úsáid ag scoileanna nach bhfuil clúdaithe ag an tionscadal. Is iad seo a leanas príomhthorthaí an tionscadail: méadú ar eolas daltaí ó na scoileanna thuasluaite; foghlaim smaointeoireacht ríomhaireachtúil; inniúlacht múinteoirí i modhanna teagaisc turgnamhaíochta, oideachais agus oiliúna a mhéadú. TFC sna ranganna, foghlaim chun ríomhchlárú a dhéanamh i Scratch (córas pragramadóireachta ar líne atá saor in aisce agus inrochtana) agus róbait tógála agus ríomhchláraithe (i Scratch) (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att Öka nyckelkompetensen hos 310 studenter (155K och 155M) inom vetenskap och IKT (inklusive programmering) och öka kompetensen hos 32 lärare/läkemedel (30K och 2M) i användningen av IKT och experimentell undervisning i PSP USA, Gymnasium USA, SP Przyszów Zapuście. Målgruppen för projektet är 310 studenter (155K och 155M) och 50N, 32 lärare/läkemedel (30K och 2M) i naturliga ämnen. Som en del av projektet kommer följande krav att genomföras: 1. Utrusta båda skolorna med IKT-utrustning. 2. Förbättra lärarnas kompetens 3. Workshops, laboratorier och utbildningsresor för studenter: workshop om programmering och experiment, för dem som är villiga att Laboratorie 12 Version: 1,0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för ROP WP 2014–2020 Revisionsbelopp: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robotic med Lego Mindstorm EV3 kit. Zorg. kommer att vara för U 1dn en resa till ”MultiCentre” i Wwie interaktiva kvadrat. diddakt., som använder den senaste informationstekniken för utbildningsändamål. 4 Användning av naturstudior och IKT-utrustning i skolor som inte omfattas av projektet. De viktigaste resultaten av projektet är följande: en ökning av informationen till elever från ovannämnda skolor. lärande datortänkande; öka lärarnas kompetens i undervisningsmetoder för experiment och utbildning. IKT i klasser, lära sig att programmera i Scratch (gratis och tillgängligt online pragramming system) och bygga och programmera robotar (i Scratch) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on: 310 üliõpilase (155K ja 155M) võtmepädevuste suurendamine teaduse ja IKT valdkonnas (sealhulgas programmeerimine) ning 32 õpetaja/ravimi (30K ja 2M) pädevuse suurendamine IKT ja eksperimentaalse õpetamise kasutamisel PSP USAs, Gümnaasium USAs, SP Przyszów Zapuście. Projekti sihtgrupp on 310 õpilast (155K ja 155M) ja 50N, 32 õpetajat/ravimit (30K ja 2M) loodusainetest. Projekti raames rakendatakse järgmisi nõudeid: 1. Mõlema kooli varustamine IKT-seadmetega. 2. Õpetajate pädevuse parandamine 3. Õpikojad, laborid ja õppereisid õpilastele: seminar programmeerimise ja eksperimenteerimise kohta neile, kes soovivad labori 12 versiooni: 1,0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta tööprogrammi auditisumma raames: 0007B79/1/4/2/7/6/8/7/8/7/1/5/1/2/5/0/3/1 Robootika koos Lego Mindstorm EV3 komplektidega. Zorg. on U 1dn reis „MultiCentre“ Wwie interakt. diddakt., mis kasutab uusimat infotehnoloogiat hariduslikel eesmärkidel. 4 Loodusstuudiote ja IKT-seadmete kasutamine koolides, mida projekt ei hõlma. Projekti peamised tulemused on järgmised: eespool nimetatud koolide õpilaste teavitamise suurendamine; arvutusliku mõtlemise õppimine; õpetajate pädevuse suurendamine katsetamis-, haridus- ja koolitusmeetodite alal. IKT klassides, õppimine programmi Scratch (tasuta ja kättesaadav online pragramming süsteem) ja hoone ja programmeerimine robotid (Scratch) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: stalowowolski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0061/16
0 references