Kindergarten for each (Q130759): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.3908450195198404) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Jardín de | Jardín de infantes para todos | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Børnehave for | Børnehave for alle | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νηπιαγωγείο για | Νηπιαγωγείο για όλους | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dječji vrtić za | Dječji vrtić za sve | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță pentru | Grădiniță pentru toată lumea | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Škôlka pre všetkých | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten għal | Kindergarten għal Kulħadd | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância para | Jardim de infância para todos | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lastentarha kaikille | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vrtec za | Vrtec za vsakogar | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Školka pro každého | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vaikų darželis | Vaikų darželis visiems | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bērnudārzs | Bērnudārzs ikvienam | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Детска градина за | Детска градина за всички | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvoda | Óvoda mindenkinek | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten do gach | Kindergarten do gach duine | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dagis för | Dagis för alla | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lasteaed | Lasteaed kõigile | ||||||||||||||
| Property / summary: The project will carry out activities corresponding to type 1 and 3. The aim of the project is to create new 25 places of preschool education in the area of Kętrzyn commune, equal educational opportunities for children in terms of identified deficits and increase the competences of 93 children (44dz, 49ch) at preschool age from the municipality of Kętrzyn, raising the competences of 4 preschool teachers and 3 assistant teachers and raising the competences of 20 parents (13K, 7 M) in the period from V.2018 to IV.2020. The project will carry out tasks including the creation of new preschool facilities and their financing for 12 months, classes for children equalising educational opportunities in terms of identified deficits and activities for children shaping parental competences, training for teachers and assistants of pre-school teachers leading to the acquisition of professional competences and training for parents. The project is aimed at children of kindergarten age from the Kruszewiec primary school, their parents and teachers and assistants of the kindergarten branch in Kruszewiec. The projects will include speech, therapeutic, corrective and compensatory classes, developing socio-emotional competences and key competences – “Hobby for kindergarten”, English and chess classes. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3908450195198404
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet réalisera des activités correspondant à 1 et 3 types. L’objectif du projet est de créer 25 nouveaux lieux d’enseignement préscolaire dans la commune de Kętrzyn, d’égaliser les possibilités éducatives des enfants en termes de déficits identifiés et d’accroître les compétences clés de 93 enfants (44dz, 49ch) en âge préscolaire de la municipalité de Kętrzyn, d’accroître les compétences de 4 enseignants préscolaires et 3 assistants enseignants, et d’accroître les compétences de 20 parents (13K, 7 M) au cours de la période du V.2018 au IV.2020. Le projet réalisera des tâches telles que la création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire et leur financement pendant 12 mois, des cours pour enfants égalisant les possibilités éducatives dans le domaine des déficits identifiés et des activités pour les enfants façonnant les compétences des parents, la formation des enseignants et des assistants d’enseignants préscolaires menant à l’acquisition de compétences professionnelles et à la formation des parents. Le projet s’adresse aux enfants d’âge préscolaire de la région de l’école primaire de Kruszewec, à leurs parents, aux enseignants et aux assistants de la branche préscolaire de Kruszewec. Dans le cadre des projets, des cours d’orthophonie, de correction et de rémunération seront menés, développant des compétences socio-émotionnelles et des classes de compétences clés — «Hobby pour la maternelle», cours d’anglais et d’échecs. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Im Rahmen des Projekts werden Maßnahmen durchgeführt, die den Typen 1 und 3 entsprechen. Ziel des Projekts ist es, neue 25 Orte der Vorschulbildung im Bereich der Gemeinde Kętrzyn zu schaffen, die Bildungschancen von Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite auszugleichen und die Schlüsselkompetenzen von 93 Kindern (44dz, 49ch) im Vorschulalter aus der Gemeinde Kętrzyn zu erhöhen, die Kompetenzen von 4 Vorschullehrern und 3 Lehrerassistenten zu erhöhen und die Kompetenzen von 20 Eltern (13K, 7 M) in der Zeit von V.2018 bis IV.2020 zu erhöhen. Das Projekt wird Aufgaben wie die Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung und ihre Finanzierung für 12 Monate, Klassen für Kinder, die Bildungschancen im Bereich der festgestellten Defizite und Aktivitäten für Kinder, die die Kompetenzen der Eltern gestalten, sowie Schulungen für Lehrer und Assistenten von Vorschullehrern, die zum Erwerb von beruflichen Kompetenzen und Ausbildung für Eltern führen, durchführen. Das Projekt richtet sich an Vorschulkinder aus der Region der Grundschule in Kruszewec, deren Eltern und Lehrer und Assistenten der Vorschule in Kruszewec. Im Rahmen der Projekte werden Sprachtherapie-, Korrektur- und Kompensationskurse durchgeführt, die sozioemotionale Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen – „Hobby für Kindergarten“, Englisch- und Schachunterricht, entwickeln. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project zal activiteiten uitvoeren die overeenkomen met 1 en 3 typen. Doel van het project is het creëren van nieuwe 25 plaatsen voor kleuteronderwijs op het gebied van de gemeente Kętrzyn, het gelijkstellen van de onderwijskansen van kinderen in termen van vastgestelde tekorten en het vergroten van de sleutelcompetenties van 93 kinderen (44dz, 49ch) in de voorschoolse leeftijd van de gemeente Kętrzyn, het vergroten van de competenties van 4 kleuters en 3 lerarenassistenten, en het vergroten van de competenties van 20 ouders (13K, 7 M) in de periode van V.2018 tot IV.2020. Het project zal taken uitvoeren, waaronder de oprichting van nieuwe plaatsen van voorschools onderwijs en de financiering daarvan voor 12 maanden, klassen voor kinderen die onderwijskansen op het gebied van vastgestelde tekorten en activiteiten voor kinderen die de competenties van ouders vormgeven, opleidingen voor leerkrachten en assistenten van kleuterleraren die leiden tot het verwerven van professionele competenties en opleiding voor ouders, gelijkstellen. Het project is gericht op voorschoolse kinderen uit de regio van de basisschool in Kruszewec, hun ouders en docenten en assistenten van de voorschoolse tak in Kruszewec. Als onderdeel van de projecten zullen logopedie, correctie- en compensatieklassen worden uitgevoerd, waarbij sociaal-emotionele competenties en sleutelcompetentiesklassen worden ontwikkeld — „Hobby voor kleuterscholen”, Engels en schaken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto svolgerà attività corrispondenti a 1 e 3 tipi. L'obiettivo del progetto è quello di creare nuovi 25 luoghi di istruzione prescolare nell'area del comune di Kętrzyn, equiparare le opportunità educative dei bambini in termini di deficit identificati e aumentare le competenze chiave di 93 bambini (44dz, 49ch) in età prescolare dal comune di Kętrzyn, aumentando le competenze di 4 insegnanti in età prescolare e 3 assistenti insegnanti e aumentando le competenze di 20 genitori (13K, 7 M) nel periodo dal V.2018 al IV.2020. Il progetto svolgerà compiti tra cui la creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare e il loro finanziamento per 12 mesi, classi per bambini che equiparano le opportunità educative nel campo delle carenze individuate e attività per i bambini che modellano le competenze dei genitori, formazione per insegnanti e assistenti di insegnanti prescolari che portano all'acquisizione di competenze professionali e formazione per i genitori. Il progetto è rivolto ai bambini in età prescolare della regione della scuola primaria di Kruszewec, ai loro genitori e insegnanti e assistenti della filiale prescolare di Kruszewec. Nell'ambito dei progetti, verranno condotte lezioni di logopedia, correzione e compensazione, sviluppando competenze socio-emotive e classi di competenze chiave — "Hobby per l'asilo", lezioni di inglese e scacchi. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto llevará a cabo actividades correspondientes a 1 y 3 tipos. El objetivo del proyecto es crear nuevos 25 lugares de educación preescolar en el área de la comuna de Kętrzyn, igualar las oportunidades educativas de los niños en términos de déficits identificados y aumentar las competencias clave de 93 niños (44dz, 49ch) en edad preescolar del municipio de Kętrzyn, aumentando las competencias de 4 maestros preescolares y 3 asistentes de maestros, y aumentando las competencias de 20 padres (13K, 7 M) en el período de V.2018 a IV.2020. El proyecto llevará a cabo tareas como la creación de nuevos lugares de educación preescolar y su financiación durante 12 meses, clases para niños que igualen las oportunidades educativas en el ámbito de los déficits identificados y actividades para los niños que configuran las competencias de los padres, la formación de maestros y asistentes de maestros preescolares que conduce a la adquisición de competencias profesionales y la formación de los padres. El proyecto está dirigido a niños en edad preescolar de la región de la escuela primaria de Kruszewec, sus padres y maestros y asistentes de la rama de preescolar en Kruszewec. Como parte de los proyectos, se llevarán a cabo clases de terapia del habla, corrección y compensación, desarrollando competencias socioemocionales y clases de competencias clave: «Hobby para el jardín de infantes», clases de inglés y ajedrez. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet vil gennemføre aktiviteter svarende til 1 og 3 typer. Formålet med projektet er at skabe nye 25 førskoleundervisningssteder inden for Kętrzyn kommune, udligne børns uddannelsesmuligheder med hensyn til konstaterede mangler og øge nøglekompetencerne hos 93 børn (44dz, 49ch) i førskolealderen fra Kętrzyn kommune, øge kompetencerne hos 4 førskolelærere og 3 lærerassistenter og øge kompetencerne hos 20 forældre (13K, 7 M) i perioden fra V.2018 til IV.2020. Projektet vil udføre opgaver, herunder oprettelse af nye førskoleundervisningssteder og finansiering heraf i 12 måneder, klasser for børn, der udligner uddannelsesmuligheder inden for identificerede mangler og aktiviteter for børn, der forme forældrenes kompetencer, uddannelse af lærere og assistenter til førskolelærere, der fører til erhvervelse af faglige kompetencer og uddannelse af forældre. Projektet er rettet mod førskolebørn fra folkeskolen i Kruszewec, deres forældre og lærere og assistenter i førskoleafdelingen i Kruszewec. Som en del af projekterne vil der blive gennemført taleterapi, korrektions- og kompensationsklasser, udvikling af socio-følelsesmæssige kompetencer og nøglekompetencer — "Hobby for børnehave", engelsk og skakklasser. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το σχέδιο θα πραγματοποιήσει δραστηριότητες που αντιστοιχούν σε 1 και 3 τύπους. Στόχος του έργου είναι η δημιουργία νέων 25 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της κοινότητας Kętrzyn, η εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα και η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 93 παιδιών (44dz, 49ch) στην προσχολική ηλικία από τον δήμο Kętrzyn, αύξηση των ικανοτήτων 4 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας και 3 βοηθών εκπαιδευτικών, και αύξηση των ικανοτήτων 20 γονέων (13K, 7 M) κατά την περίοδο από V.2018 έως IV.2020. Το έργο θα εκτελέσει καθήκοντα όπως η δημιουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης και η χρηματοδότησή τους για 12 μήνες, μαθήματα για παιδιά που θα εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες στον τομέα των εντοπισθέντων ελλειμμάτων και δραστηριότητες για παιδιά που διαμορφώνουν τις ικανότητες των γονέων, κατάρτιση για εκπαιδευτικούς και βοηθούς εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας που θα οδηγούν στην απόκτηση επαγγελματικών ικανοτήτων και κατάρτισης για τους γονείς. Το έργο απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας από την περιοχή του δημοτικού στο Kruszewec, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς και βοηθούς του προσχολικού κλάδου στο Kruszewec. Στο πλαίσιο των έργων, θα διεξαχθούν μαθήματα λογοθεραπείας, διόρθωσης και αποζημίωσης, αναπτύσσοντας κοινωνικο-συναισθηματικές ικανότητες και μαθήματα βασικών ικανοτήτων — «Hobby για νηπιαγωγείο», μαθήματα αγγλικών και σκακιού. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt će provoditi aktivnosti koje odgovaraju 1 i 3 vrste. Cilj projekta je stvaranje novih 25 mjesta predškolskog obrazovanja na području općine Kętrzyn, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti djece u smislu utvrđenih deficita i povećanje ključnih kompetencija 93 djece (44dz, 49ch) u predškolskoj dobi od općine Kętrzyn, povećanje kompetencija 4 odgajatelja i 3 asistenta učitelja te povećanje kompetencija 20 roditelja (13K, 7 M) u razdoblju od V.2018. do IV.2020. Projekt će provoditi zadatke koji uključuju stvaranje novih mjesta predškolskog odgoja i obrazovanja te njihovo financiranje za 12 mjeseci, nastavu za djecu koja izjednačavaju mogućnosti obrazovanja u području utvrđenih deficita i aktivnosti za djecu koja oblikuju kompetencije roditelja, osposobljavanje nastavnika i asistenata predškolskih nastavnika koji će dovesti do stjecanja stručnih kompetencija i osposobljavanja roditelja. Projekt je namijenjen djeci predškolske dobi iz područja osnovne škole u Kruszewecu, njihovim roditeljima i nastavnicima te asistentima predškolske grane u Kruszewecu. U sklopu projekata provodit će se satovi govorne terapije, korekcije i kompenzacije, razvijajući socio-emocionalne kompetencije i razrede ključnih kompetencija – „Hobby za vrtić”, tečaj engleskog i šahovskog jezika. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul va desfășura activități care corespund tipurilor 1 și 3. Scopul proiectului este de a crea noi 25 de locuri de învățământ preșcolar în zona comunei Kętrzyn, de a egaliza oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește deficitele identificate și de a spori competențele cheie ale 93 de copii (44dz, 49ch) la vârsta preșcolară din municipiul Kętrzyn, sporind competențele a 4 profesori preșcolari și 3 asistenți didactici și sporind competențele a 20 de părinți (13K, 7 M) în perioada V.2018-IV.2020. Proiectul va îndeplini sarcini, inclusiv crearea de noi locuri de educație preșcolară și finanțarea acestora timp de 12 luni, cursuri de egalizare a oportunităților educaționale în domeniul deficitelor identificate și activități pentru copii care modelează competențele părinților, formarea cadrelor didactice și asistenților cadrelor didactice preșcolare care conduc la dobândirea de competențe profesionale și de formare pentru părinți. Proiectul se adresează copiilor preșcolari din regiunea școlii primare din Kruszewec, părinților și profesorilor și asistenților filialei preșcolare din Kruszewec. Ca parte a proiectelor, se vor desfășura cursuri de logopedie, corecție și compensare, dezvoltând competențe socio-emoționale și clase de competențe cheie – „Hobby pentru grădiniță”, cursuri de engleză și șah. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V rámci projektu sa budú vykonávať činnosti zodpovedajúce 1 a 3 typom. Cieľom projektu je vytvoriť nových 25 miest predškolského vzdelávania v oblasti obce Kętrzyn, vyrovnať vzdelávacie príležitosti detí z hľadiska zistených nedostatkov a zvýšiť kľúčové kompetencie 93 detí (44dz, 49ch) v predškolskom veku z obce Kętrzyn, zvýšiť kompetencie 4 predškolských učiteľov a 3 asistentov učiteľov a zvýšiť kompetencie 20 rodičov (13K, 7 M) v období od V.2018 do IV.2020. Projekt bude vykonávať úlohy vrátane vytvorenia nových miest predškolského vzdelávania a ich financovania na 12 mesiacov, tried pre deti, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti v oblasti identifikovaných nedostatkov a činností pre deti formujúcich kompetencie rodičov, odbornej prípravy pre učiteľov a asistentov predškolských učiteľov, čo povedie k získaniu odborných kompetencií a odbornej prípravy rodičov. Projekt je zameraný na predškolské deti z regiónu základnej školy v Kruszewecu, ich rodičov a učiteľov a asistentov predškolskej pobočky v Kruszewec. V rámci projektov sa uskutoční rečová terapia, korekčné a kompenzačné triedy, ktoré rozvíjajú sociálno-emocionálne kompetencie a kľúčové triedy kompetencií – „Hobby pre materskú školu“, angličtinu a šach. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett se jwettaq attivitajiet li jikkorrispondu għal tipi ta’ 1 u 3. L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu 25 post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja fil-qasam tal-komun ta’ Kętrzyn, jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal f’termini ta’ defiċits identifikati u jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 93 tifel u tifla (44dz, 49ch) fl-età ta’ qabel l-iskola mill-muniċipalità ta’ Kętrzyn, jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 4 għalliema ta’ qabel l-iskola u 3 assistenti għalliema, u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 20 ġenitur (13K, 7 M) fil-perjodu minn V.2018 sa IV.2020. Il-proġett se jwettaq kompiti inkluż il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja u l-finanzjament tagħhom għal 12-il xahar, klassijiet għat-tfal li jagħmlu l-opportunitajiet edukattivi ugwali fil-qasam tad-defiċits identifikati u attivitajiet għat-tfal li jsawru l-kompetenzi tal-ġenituri, taħriġ għall-għalliema u l-assistenti ta’ għalliema ta’ qabel l-iskola li jwassal għall-kisba ta’ kompetenzi professjonali u taħriġ għall-ġenituri. Il-proġett huwa mmirat lejn tfal ta’ qabel l-iskola mir-reġjun tal-iskola primarja fi Kruszewec, il-ġenituri tagħhom u l-għalliema u l-assistenti tal-fergħa ta’ qabel l-iskola fi Kruszewec. Bħala parti mill-proġetti, se jsiru klassijiet ta’ terapija tad-diskors, korrezzjoni u kumpens, l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjoemozzjonali u klassijiet ta’ kompetenzi ewlenin — “Hobby for kindergarten”, Ingliż u klassijiet taċ-ċess. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto realizará atividades correspondentes a 1 e 3 tipos. O objetivo do projeto é criar 25 novos locais de ensino pré-escolar na área da comuna de Kętrzyn, igualar as oportunidades educativas das crianças em termos de défices identificados e aumentar as competências essenciais de 93 crianças (44dz, 49ch) em idade pré-escolar do município de Kętrzyn, aumentando as competências de 4 professores pré-escolares e 3 assistentes de professores e aumentando as competências de 20 pais (13K, 7 M) no período de V.2018 a IV.2020. O projeto realizará tarefas que incluem a criação de novos locais de ensino pré-escolar e o seu financiamento durante 12 meses, aulas para crianças que equilibrem oportunidades educativas no domínio dos défices identificados e atividades para as crianças que moldam as competências dos pais, formação de professores e assistentes de professores pré-escolares conducentes à aquisição de competências profissionais e à formação dos pais. O projeto destina-se a crianças pré-escolares da região da escola primária de Kruszewec, aos seus pais e professores e assistentes do ramo pré-escolar de Kruszewec. Como parte dos projetos, serão realizadas aulas de terapia da fala, correção e compensação, desenvolvendo competências socioemocionais e aulas de competências-chave — «Hobby para jardim de infância», aulas de inglês e xadrez. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeessa toteutetaan toimia, jotka vastaavat 1 ja 3 tyyppiä. Hankkeen tavoitteena on luoda uusia 25 esiopetuspaikkaa Kętrzynin kunnan alueelle, tasa-arvoistaa lasten koulutusmahdollisuudet havaittujen puutteiden osalta ja lisätä Kętrzynin kunnan 93 lapsen (44 dz, 49ch) avaintaitoja, lisätä neljän esikoulun opettajan ja kolmen opettajan osaamista sekä lisätä 20 vanhemman (13K, 7 M) osaamista V.2018–IV.2020. Hankkeella toteutetaan muun muassa uusia esiopetuspaikkoja ja niiden rahoitusta 12 kuukaudeksi, lapsille tarkoitettuja koulutusmahdollisuuksia tasa-arvoisia luokkia havaittujen puutteiden alalla ja lasten vanhempien osaamista muokkaavaa toimintaa, opettajien ja esiopettajien avustajien koulutusta, joka johtaa ammatillisen pätevyyden hankkimiseen ja vanhempien koulutukseen. Hanke on suunnattu esikoululaisille Kruszewecin alakoulun alueelta, heidän vanhemmilleen sekä Kruszewecin esikoulun oppilaitoksen opettajille ja avustajille. Osana hankkeita toteutetaan puheterapia-, korjaus- ja kompensaatioluokkia, jotka kehittävät sosio-emotionaalisia taitoja ja avaintaitoluokkia – ”Hobby for Dayergarten”, Englanti ja shakkiluokat. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt bo izvajal dejavnosti, ki ustrezajo 1 in 3 vrstam. Cilj projekta je ustvariti novih 25 mest predšolske vzgoje na območju občine Kętrzyn, izenačiti izobraževalne možnosti otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev in povečati ključne kompetence 93 otrok (44dz, 49ch) v predšolski starosti iz občine Kętrzyn, povečati kompetence 4 predšolskih učiteljev in 3 asistentov učiteljev ter povečati kompetence 20 staršev (13K, 7 M) v obdobju od V.2018 do IV.2020. Projekt bo izvajal naloge, kot so oblikovanje novih mest predšolske vzgoje in njihovega financiranja za 12 mesecev, razredi za otroke, ki izenačujejo izobraževalne možnosti na področju ugotovljenih pomanjkljivosti, in dejavnosti za otroke, ki oblikujejo kompetence staršev, usposabljanje učiteljev in pomočnikov predšolskih učiteljev, kar bo privedlo do pridobivanja poklicnih kompetenc in usposabljanja staršev. Projekt je namenjen predšolskim otrokom iz okolice osnovne šole v Kruszewecu, njihovim staršem ter učiteljem in pomočnikom predšolske veje v Kruszewecu. V okviru projektov bodo potekali tečaji govorne terapije, korekcije in kompenzacije, ki bodo razvijali socialno-čustvene kompetence in ključne kompetence – „Hobby za vrtec“, angleški in šahovski tečaj. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt bude provádět činnosti odpovídající 1 a 3 typům. Cílem projektu je vytvoření nových 25 míst předškolního vzdělávání v oblasti obce Kętrzyn, vyrovnání vzdělávacích příležitostí dětí z hlediska zjištěných nedostatků a zvýšení klíčových kompetencí 93 dětí (44dz, 49ch) v předškolním věku z obce Kętrzyn, zvýšení kompetencí 4 předškolních učitelů a 3 asistentů učitelů a zvýšení kompetencí 20 rodičů (13K, 7 M) v období od V.2018 do IV.2020. Projekt bude plnit úkoly, včetně vytvoření nových míst předškolního vzdělávání a jejich financování po dobu 12 měsíců, tříd pro děti vyrovnávajících vzdělávací příležitosti v oblasti zjištěných nedostatků a činností pro děti utvářející kompetence rodičů, školení učitelů a asistentů předškolních učitelů vedoucí k získání odborných kompetencí a odborné přípravy rodičů. Projekt je zaměřen na předškolní děti z kraje základní školy v Kruszewecu, jejich rodiče a učitele a asistenty předškolního oboru v Kruszewecu. V rámci projektů bude probíhat řečová terapie, korekční a kompenzační kurzy, rozvoj socio-emocionálních kompetencí a tříd klíčových kompetencí – „Hobby pro mateřskou školu“, anglické a šachové třídy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagal projektą bus vykdoma veikla, atitinkanti 1 ir 3 tipus. Projekto tikslas – Kętrzyn komunos teritorijoje sukurti naujas 25 ikimokyklinio ugdymo vietas, suvienodinti vaikų ugdymo galimybes pagal nustatytus trūkumus ir padidinti pagrindines 93 vaikų (44dz, 49ch) ikimokyklinio amžiaus iš Kętrzyno savivaldybės kompetencijas, didinti 4 ikimokyklinio ugdymo mokytojų ir 3 mokytojų asistentų kompetencijas, didinti 20 tėvų (13K, 7 M) kompetencijas laikotarpiu nuo 2018 m. V. iki 2020 m. Įgyvendinant projektą bus vykdomos užduotys, įskaitant naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimą ir jų finansavimą 12 mėnesių, vaikų klases, išlyginančias švietimo galimybes nustatytų trūkumų srityje, tėvų kompetencijas formuojančių vaikų veiklą, mokytojų ir ikimokyklinio ugdymo mokytojų padėjėjų rengimą, siekiant įgyti profesines kompetencijas ir mokyti tėvus. Projektas skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams iš Kruszeweco pradinės mokyklos regiono, jų tėvams, mokytojams ir Kruszewec ikimokyklinio ugdymo skyriaus padėjėjams. Vykdant projektus bus vykdomos kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, vystant socialines-emocines kompetencijas ir bendrųjų kompetencijų klases – „Hobby vaikų darželyje“, anglų ir šachmatų klases. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektā tiks veiktas darbības, kas atbilst 1 un 3 veidam. Projekta mērķis ir izveidot jaunas 25 pirmsskolas izglītības vietas Kętrzyn komūnā, izlīdzināt bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā un palielināt pamatprasmes 93 bērniem (44dz, 49h) pirmsskolas vecumā no Kętrzyn pašvaldības, palielinot 4 pirmsskolas skolotāju un 3 skolotāju asistentu kompetences un palielinot 20 vecāku (13K, 7 M) kompetences laikposmā no V.2018. līdz IV.2020. Projektā tiks veikti uzdevumi, tai skaitā jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un to finansēšana 12 mēnešus, nodarbības bērniem, kas līdzsvaro izglītības iespējas konstatēto trūkumu jomā, un aktivitātes bērniem vecāku kompetenču veidošanai, skolotāju un pirmsskolas skolotāju asistentu apmācība, kā rezultātā tiek apgūtas profesionālās kompetences un apmācība vecākiem. Projekta mērķis ir Krūševcas sākumskolas pirmsskolas vecuma bērni, viņu vecāki, skolotāji un pirmsskolas filiāles palīgi Kruszewec. Projektu ietvaros tiks veiktas runas terapijas, korekcijas un kompensācijas nodarbības, attīstot sociāli emocionālās kompetences un pamatprasmju nodarbības — “Hobby for bērnudārzs”, angļu un šaha nodarbības. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът ще извършва дейности, съответстващи на 1 и 3 вида. Целта на проекта е да се създадат нови 25 места за предучилищно образование в района на община Kętrzyn, да се изравнят образователните възможности на децата по отношение на установените дефицити и да се увеличат ключовите компетентности на 93 деца (44dz, 49ch) в предучилищна възраст от община Kętrzyn, да се увеличат компетенциите на 4 учители в предучилищна възраст и 3 асистенти, както и да се увеличат компетенциите на 20 родители (13K, 7 M) в периода от V.2018 г. до IV.2020 г. Проектът ще изпълнява задачи, включително създаване на нови места за предучилищно образование и тяхното финансиране за 12 месеца, класове за деца, изравняващи образователните възможности в областта на установените дефицити и дейности за формиране на компетентностите на родителите, обучение за учители и асистенти на учители в предучилищна възраст, водещи до придобиване на професионални компетентности и обучение на родителите. Проектът е насочен към деца в предучилищна възраст от района на началното училище в Крушевец, техните родители и учители и асистенти на предучилищния клон в Крушевец. Като част от проектите ще се провеждат часове по речева терапия, корекция и компенсиране, разработване на социално-емоционални компетентности и ключови умения — „Хоби за детска градина“, английски и шахматни класове. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt 1 és 3 típusnak megfelelő tevékenységeket végez. A projekt célja, hogy Kętrzyn község területén 25 új iskola előtti oktatási helyet hozzon létre, kiegyenlítse a gyermekek oktatási lehetőségeit az azonosított hiányok tekintetében, és növelje a Kętrzyn településről származó 93 gyermek (44dz, 49ch) kulcskompetenciáit a Kętrzyn településről, 4 óvodai tanár és 3 tanárasszisztens kompetenciáinak bővítése, valamint 20 szülő (13K, 7 M) kompetenciáinak növelése a 2018. V. és 2020. IV. közötti időszakban. A projekt olyan feladatokat lát el, mint az iskola előtti oktatás új helyszíneinek létrehozása és azok 12 hónapos finanszírozása, az azonosított hiányosságok és a gyermekek számára a szülők kompetenciáit alakító tevékenységek terén az oktatási lehetőségek egyenlővé tétele, a tanárok és az óvodai tanárok asszisztensei képzése, ami a szülők szakmai kompetenciáinak elsajátításához és képzéséhez vezet. A projekt célja a kruszeweci általános iskola régiójából származó óvodáskorú gyermekek, szüleik és tanáraik, valamint a kruszeweci óvodai ág tanárai és asszisztensei. A projektek részeként beszédterápia, korrekciós és kompenzációs osztályok zajlanak, fejlesztik a társadalmi-érzelmi kompetenciákat és a kulcskompetenciákat – „Hobby for óvoda”, angol és sakk osztályok. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cuirfidh an tionscadal gníomhaíochtaí i gcrích a chomhfhreagraíonn do chineálacha amháin agus 3 chineál. Is é aidhm an tionscadail 25 áit nua oideachais réamhscoile a chruthú i réimse Kętrzyn commune, deiseanna oideachais leanaí a chothromú ó thaobh easnaimh shainaitheanta de agus príomhinniúlachtaí 93 leanbh (44dz, 49ch) in aois réamhscoile ó bhardas Kętrzyn a mhéadú, inniúlachtaí 4 mhúinteoir réamhscoile agus 3 chúntóir múinteoirí a mhéadú, agus inniúlachtaí 20 tuismitheoir (13K, 7 M) a mhéadú sa tréimhse ó V.2018 go IV.2020. Déanfaidh an tionscadal tascanna lena n-áirítear cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile agus a maoiniú ar feadh 12 mhí, ranganna do leanaí lena ndéantar deiseanna oideachais a chomhionannú i réimse na n-easnamh agus na ngníomhaíochtaí sainaitheanta do leanaí a mhúnlaíonn inniúlachtaí tuismitheoirí, oiliúint do mhúinteoirí agus do chúntóirí múinteoirí réamhscoile as a dtiocfaidh sealbhú inniúlachtaí gairmiúla agus oiliúint do thuismitheoirí. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí réamhscoile ó réigiún na bunscoile i Kruszewec, a dtuismitheoirí agus a múinteoirí agus cúntóirí an bhrainse réamhscoile i Kruszewec. Mar chuid de na tionscadail, déanfar ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, ag forbairt inniúlachtaí soch-mhothúchánacha agus príomhinniúlachtaí — “Caitheamh aimsire do naíolanna”, ranganna Béarla agus fichille. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet kommer att bedriva verksamhet motsvarande 1 och 3 typer. Syftet med projektet är att skapa nya 25 platser för förskoleutbildning inom området Kętrzyn kommun, utjämna barnens utbildningsmöjligheter i form av identifierade brister och öka nyckelkompetensen hos 93 barn (44dz, 49ch) i förskoleåldern från kommunen Kętrzyn, öka kompetensen hos 4 förskollärare och 3 lärarassistenter och öka kompetensen hos 20 föräldrar (13K, 7 M) under perioden V.2018–IV.2020. Projektet kommer att utföra uppgifter som omfattar inrättandet av nya platser för förskoleutbildning och deras finansiering under tolv månader, klasser för barn som utjämnar utbildningsmöjligheter på området konstaterade brister och aktiviteter för barn som formar föräldrarnas kompetens, utbildning för lärare och assistenter till förskollärare som leder till förvärv av yrkeskompetens och utbildning för föräldrar. Projektet riktar sig till förskolebarn från grundskolan i Kruszewec, deras föräldrar och lärare och assistenter vid förskolan i Kruszewec. Som en del av projekten kommer talterapi, korrigering och kompensationsklasser att genomföras, utveckla socio-emotionella kompetenser och nyckelkompetensklasser – ”Hobby för dagis”, engelska och schackklasser. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti raames viiakse ellu tegevusi, mis vastavad ühele ja kolmele tüübile. Projekti eesmärk on luua Kętrzyni vallas uued 25 koolieelse hariduse kohta, võrdsustada laste haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide osas ja suurendada Kętrzyni omavalitsusest pärit 93 lapse (44dz, 49ch) võtmepädevusi, suurendada nelja koolieelse õpetaja ja 3 õpetaja assistendi pädevust ning suurendada 20 vanema (13K, 7 miljonit) pädevust ajavahemikul V.2018 kuni IV.2020. Projektiga täidetakse ülesandeid, mis hõlmavad uute alushariduse kohtade loomist ja nende rahastamist 12 kuuks, haridusvõimaluste võrdsustamist laste jaoks kindlakstehtud puudujääkide valdkonnas ja tegevusi vanemate pädevusi kujundavatele lastele, koolieelsete õpetajate õpetajate ja assistentide koolitamist, mille tulemuseks on kutseoskuste omandamine ja vanemate koolitamine. Projekt on suunatud Kruszeweci algkooli piirkonnast pärit eelkooliealistele lastele, nende vanematele ja õpetajatele ning Kruszeweci koolieelse haru abilistele. Projektide raames viiakse läbi kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, arendades sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi ja võtmepädevusi – „Hobby lasteaiale“, inglise keelt ja malet. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Korsze / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Korsze / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°8'10.28"N, 21°17'21.77"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°8'10.28"N, 21°17'21.77"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°8'10.28"N, 21°17'21.77"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 15:37, 7 March 2024
Project Q130759 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten for each |
Project Q130759 in Poland |
Statements
343,997.03 zloty
0 references
404,702.39 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 April 2020
0 references
GMINA KĘTRZYN
0 references
W ramach projektu będą prowadzone działania odpowiadające 1 i 3 typowi. Celem projektu jest utworzenie nowych 25 miejsc wychowania przedszkolnego na obszarze gminy Kętrzyn, wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów oraz podniesienie kompetencji kluczowych 93dzieci (44dz, 49ch) w wieku przedszkolnym z gminy Kętrzyn, podniesienie kompetencji 4 nauczycielek wychowania przedszkolnego i 3 asystentek nauczycieli oraz podniesienie kompetencji 20 rodziców (13K, 7 M) w okresie od V.2018 do IV.2020. W ramach projektu zostaną zrealizowane zadania uwzględniające utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego oraz ich sfinansowanie przez 12 miesięcy, zajęcia dla dzieci wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów oraz zajęcia dla dzieci kształtujące kompetencje rodziców, szkolenia dla nauczycieli i asystentów nauczycieli przedszkolnych prowadzące do nabycia kompetencji zawodowych oraz szkolenie dla rodziców. Projekt jest skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym z obwodu szkoły podstawowej w Kruszewcu, ich rodziców oraz nauczycieli i asystentów oddziału przedszkolnego w Kruszewcu. W ramach projekty zostaną przeprowadzone zajęcia logopedyczne, terapeutyczne, korekcyjno-kompensacyjne, rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne oraz zajęcia z kompetencji kluczowych - "Hobby dla przedszkolaka", język angielski i zajęcia szachowe. (Polish)
0 references
The project will carry out activities corresponding to type 1 and 3. The aim of the project is to create new 25 places of preschool education in the area of Kętrzyn commune, equal educational opportunities for children in terms of identified deficits and increase the competences of 93 children (44dz, 49ch) at preschool age from the municipality of Kętrzyn, raising the competences of 4 preschool teachers and 3 assistant teachers and raising the competences of 20 parents (13K, 7 M) in the period from V.2018 to IV.2020. The project will carry out tasks including the creation of new preschool facilities and their financing for 12 months, classes for children equalising educational opportunities in terms of identified deficits and activities for children shaping parental competences, training for teachers and assistants of pre-school teachers leading to the acquisition of professional competences and training for parents. The project is aimed at children of kindergarten age from the Kruszewiec primary school, their parents and teachers and assistants of the kindergarten branch in Kruszewiec. The projects will include speech, therapeutic, corrective and compensatory classes, developing socio-emotional competences and key competences – “Hobby for kindergarten”, English and chess classes. (English)
21 October 2020
0.3908450195198404
0 references
Le projet réalisera des activités correspondant à 1 et 3 types. L’objectif du projet est de créer 25 nouveaux lieux d’enseignement préscolaire dans la commune de Kętrzyn, d’égaliser les possibilités éducatives des enfants en termes de déficits identifiés et d’accroître les compétences clés de 93 enfants (44dz, 49ch) en âge préscolaire de la municipalité de Kętrzyn, d’accroître les compétences de 4 enseignants préscolaires et 3 assistants enseignants, et d’accroître les compétences de 20 parents (13K, 7 M) au cours de la période du V.2018 au IV.2020. Le projet réalisera des tâches telles que la création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire et leur financement pendant 12 mois, des cours pour enfants égalisant les possibilités éducatives dans le domaine des déficits identifiés et des activités pour les enfants façonnant les compétences des parents, la formation des enseignants et des assistants d’enseignants préscolaires menant à l’acquisition de compétences professionnelles et à la formation des parents. Le projet s’adresse aux enfants d’âge préscolaire de la région de l’école primaire de Kruszewec, à leurs parents, aux enseignants et aux assistants de la branche préscolaire de Kruszewec. Dans le cadre des projets, des cours d’orthophonie, de correction et de rémunération seront menés, développant des compétences socio-émotionnelles et des classes de compétences clés — «Hobby pour la maternelle», cours d’anglais et d’échecs. (French)
2 December 2021
0 references
Im Rahmen des Projekts werden Maßnahmen durchgeführt, die den Typen 1 und 3 entsprechen. Ziel des Projekts ist es, neue 25 Orte der Vorschulbildung im Bereich der Gemeinde Kętrzyn zu schaffen, die Bildungschancen von Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite auszugleichen und die Schlüsselkompetenzen von 93 Kindern (44dz, 49ch) im Vorschulalter aus der Gemeinde Kętrzyn zu erhöhen, die Kompetenzen von 4 Vorschullehrern und 3 Lehrerassistenten zu erhöhen und die Kompetenzen von 20 Eltern (13K, 7 M) in der Zeit von V.2018 bis IV.2020 zu erhöhen. Das Projekt wird Aufgaben wie die Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung und ihre Finanzierung für 12 Monate, Klassen für Kinder, die Bildungschancen im Bereich der festgestellten Defizite und Aktivitäten für Kinder, die die Kompetenzen der Eltern gestalten, sowie Schulungen für Lehrer und Assistenten von Vorschullehrern, die zum Erwerb von beruflichen Kompetenzen und Ausbildung für Eltern führen, durchführen. Das Projekt richtet sich an Vorschulkinder aus der Region der Grundschule in Kruszewec, deren Eltern und Lehrer und Assistenten der Vorschule in Kruszewec. Im Rahmen der Projekte werden Sprachtherapie-, Korrektur- und Kompensationskurse durchgeführt, die sozioemotionale Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen – „Hobby für Kindergarten“, Englisch- und Schachunterricht, entwickeln. (German)
9 December 2021
0 references
Het project zal activiteiten uitvoeren die overeenkomen met 1 en 3 typen. Doel van het project is het creëren van nieuwe 25 plaatsen voor kleuteronderwijs op het gebied van de gemeente Kętrzyn, het gelijkstellen van de onderwijskansen van kinderen in termen van vastgestelde tekorten en het vergroten van de sleutelcompetenties van 93 kinderen (44dz, 49ch) in de voorschoolse leeftijd van de gemeente Kętrzyn, het vergroten van de competenties van 4 kleuters en 3 lerarenassistenten, en het vergroten van de competenties van 20 ouders (13K, 7 M) in de periode van V.2018 tot IV.2020. Het project zal taken uitvoeren, waaronder de oprichting van nieuwe plaatsen van voorschools onderwijs en de financiering daarvan voor 12 maanden, klassen voor kinderen die onderwijskansen op het gebied van vastgestelde tekorten en activiteiten voor kinderen die de competenties van ouders vormgeven, opleidingen voor leerkrachten en assistenten van kleuterleraren die leiden tot het verwerven van professionele competenties en opleiding voor ouders, gelijkstellen. Het project is gericht op voorschoolse kinderen uit de regio van de basisschool in Kruszewec, hun ouders en docenten en assistenten van de voorschoolse tak in Kruszewec. Als onderdeel van de projecten zullen logopedie, correctie- en compensatieklassen worden uitgevoerd, waarbij sociaal-emotionele competenties en sleutelcompetentiesklassen worden ontwikkeld — „Hobby voor kleuterscholen”, Engels en schaken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto svolgerà attività corrispondenti a 1 e 3 tipi. L'obiettivo del progetto è quello di creare nuovi 25 luoghi di istruzione prescolare nell'area del comune di Kętrzyn, equiparare le opportunità educative dei bambini in termini di deficit identificati e aumentare le competenze chiave di 93 bambini (44dz, 49ch) in età prescolare dal comune di Kętrzyn, aumentando le competenze di 4 insegnanti in età prescolare e 3 assistenti insegnanti e aumentando le competenze di 20 genitori (13K, 7 M) nel periodo dal V.2018 al IV.2020. Il progetto svolgerà compiti tra cui la creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare e il loro finanziamento per 12 mesi, classi per bambini che equiparano le opportunità educative nel campo delle carenze individuate e attività per i bambini che modellano le competenze dei genitori, formazione per insegnanti e assistenti di insegnanti prescolari che portano all'acquisizione di competenze professionali e formazione per i genitori. Il progetto è rivolto ai bambini in età prescolare della regione della scuola primaria di Kruszewec, ai loro genitori e insegnanti e assistenti della filiale prescolare di Kruszewec. Nell'ambito dei progetti, verranno condotte lezioni di logopedia, correzione e compensazione, sviluppando competenze socio-emotive e classi di competenze chiave — "Hobby per l'asilo", lezioni di inglese e scacchi. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto llevará a cabo actividades correspondientes a 1 y 3 tipos. El objetivo del proyecto es crear nuevos 25 lugares de educación preescolar en el área de la comuna de Kętrzyn, igualar las oportunidades educativas de los niños en términos de déficits identificados y aumentar las competencias clave de 93 niños (44dz, 49ch) en edad preescolar del municipio de Kętrzyn, aumentando las competencias de 4 maestros preescolares y 3 asistentes de maestros, y aumentando las competencias de 20 padres (13K, 7 M) en el período de V.2018 a IV.2020. El proyecto llevará a cabo tareas como la creación de nuevos lugares de educación preescolar y su financiación durante 12 meses, clases para niños que igualen las oportunidades educativas en el ámbito de los déficits identificados y actividades para los niños que configuran las competencias de los padres, la formación de maestros y asistentes de maestros preescolares que conduce a la adquisición de competencias profesionales y la formación de los padres. El proyecto está dirigido a niños en edad preescolar de la región de la escuela primaria de Kruszewec, sus padres y maestros y asistentes de la rama de preescolar en Kruszewec. Como parte de los proyectos, se llevarán a cabo clases de terapia del habla, corrección y compensación, desarrollando competencias socioemocionales y clases de competencias clave: «Hobby para el jardín de infantes», clases de inglés y ajedrez. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil gennemføre aktiviteter svarende til 1 og 3 typer. Formålet med projektet er at skabe nye 25 førskoleundervisningssteder inden for Kętrzyn kommune, udligne børns uddannelsesmuligheder med hensyn til konstaterede mangler og øge nøglekompetencerne hos 93 børn (44dz, 49ch) i førskolealderen fra Kętrzyn kommune, øge kompetencerne hos 4 førskolelærere og 3 lærerassistenter og øge kompetencerne hos 20 forældre (13K, 7 M) i perioden fra V.2018 til IV.2020. Projektet vil udføre opgaver, herunder oprettelse af nye førskoleundervisningssteder og finansiering heraf i 12 måneder, klasser for børn, der udligner uddannelsesmuligheder inden for identificerede mangler og aktiviteter for børn, der forme forældrenes kompetencer, uddannelse af lærere og assistenter til førskolelærere, der fører til erhvervelse af faglige kompetencer og uddannelse af forældre. Projektet er rettet mod førskolebørn fra folkeskolen i Kruszewec, deres forældre og lærere og assistenter i førskoleafdelingen i Kruszewec. Som en del af projekterne vil der blive gennemført taleterapi, korrektions- og kompensationsklasser, udvikling af socio-følelsesmæssige kompetencer og nøglekompetencer — "Hobby for børnehave", engelsk og skakklasser. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το σχέδιο θα πραγματοποιήσει δραστηριότητες που αντιστοιχούν σε 1 και 3 τύπους. Στόχος του έργου είναι η δημιουργία νέων 25 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της κοινότητας Kętrzyn, η εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα και η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 93 παιδιών (44dz, 49ch) στην προσχολική ηλικία από τον δήμο Kętrzyn, αύξηση των ικανοτήτων 4 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας και 3 βοηθών εκπαιδευτικών, και αύξηση των ικανοτήτων 20 γονέων (13K, 7 M) κατά την περίοδο από V.2018 έως IV.2020. Το έργο θα εκτελέσει καθήκοντα όπως η δημιουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης και η χρηματοδότησή τους για 12 μήνες, μαθήματα για παιδιά που θα εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες στον τομέα των εντοπισθέντων ελλειμμάτων και δραστηριότητες για παιδιά που διαμορφώνουν τις ικανότητες των γονέων, κατάρτιση για εκπαιδευτικούς και βοηθούς εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας που θα οδηγούν στην απόκτηση επαγγελματικών ικανοτήτων και κατάρτισης για τους γονείς. Το έργο απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας από την περιοχή του δημοτικού στο Kruszewec, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς και βοηθούς του προσχολικού κλάδου στο Kruszewec. Στο πλαίσιο των έργων, θα διεξαχθούν μαθήματα λογοθεραπείας, διόρθωσης και αποζημίωσης, αναπτύσσοντας κοινωνικο-συναισθηματικές ικανότητες και μαθήματα βασικών ικανοτήτων — «Hobby για νηπιαγωγείο», μαθήματα αγγλικών και σκακιού. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će provoditi aktivnosti koje odgovaraju 1 i 3 vrste. Cilj projekta je stvaranje novih 25 mjesta predškolskog obrazovanja na području općine Kętrzyn, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti djece u smislu utvrđenih deficita i povećanje ključnih kompetencija 93 djece (44dz, 49ch) u predškolskoj dobi od općine Kętrzyn, povećanje kompetencija 4 odgajatelja i 3 asistenta učitelja te povećanje kompetencija 20 roditelja (13K, 7 M) u razdoblju od V.2018. do IV.2020. Projekt će provoditi zadatke koji uključuju stvaranje novih mjesta predškolskog odgoja i obrazovanja te njihovo financiranje za 12 mjeseci, nastavu za djecu koja izjednačavaju mogućnosti obrazovanja u području utvrđenih deficita i aktivnosti za djecu koja oblikuju kompetencije roditelja, osposobljavanje nastavnika i asistenata predškolskih nastavnika koji će dovesti do stjecanja stručnih kompetencija i osposobljavanja roditelja. Projekt je namijenjen djeci predškolske dobi iz područja osnovne škole u Kruszewecu, njihovim roditeljima i nastavnicima te asistentima predškolske grane u Kruszewecu. U sklopu projekata provodit će se satovi govorne terapije, korekcije i kompenzacije, razvijajući socio-emocionalne kompetencije i razrede ključnih kompetencija – „Hobby za vrtić”, tečaj engleskog i šahovskog jezika. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va desfășura activități care corespund tipurilor 1 și 3. Scopul proiectului este de a crea noi 25 de locuri de învățământ preșcolar în zona comunei Kętrzyn, de a egaliza oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește deficitele identificate și de a spori competențele cheie ale 93 de copii (44dz, 49ch) la vârsta preșcolară din municipiul Kętrzyn, sporind competențele a 4 profesori preșcolari și 3 asistenți didactici și sporind competențele a 20 de părinți (13K, 7 M) în perioada V.2018-IV.2020. Proiectul va îndeplini sarcini, inclusiv crearea de noi locuri de educație preșcolară și finanțarea acestora timp de 12 luni, cursuri de egalizare a oportunităților educaționale în domeniul deficitelor identificate și activități pentru copii care modelează competențele părinților, formarea cadrelor didactice și asistenților cadrelor didactice preșcolare care conduc la dobândirea de competențe profesionale și de formare pentru părinți. Proiectul se adresează copiilor preșcolari din regiunea școlii primare din Kruszewec, părinților și profesorilor și asistenților filialei preșcolare din Kruszewec. Ca parte a proiectelor, se vor desfășura cursuri de logopedie, corecție și compensare, dezvoltând competențe socio-emoționale și clase de competențe cheie – „Hobby pentru grădiniță”, cursuri de engleză și șah. (Romanian)
2 July 2022
0 references
V rámci projektu sa budú vykonávať činnosti zodpovedajúce 1 a 3 typom. Cieľom projektu je vytvoriť nových 25 miest predškolského vzdelávania v oblasti obce Kętrzyn, vyrovnať vzdelávacie príležitosti detí z hľadiska zistených nedostatkov a zvýšiť kľúčové kompetencie 93 detí (44dz, 49ch) v predškolskom veku z obce Kętrzyn, zvýšiť kompetencie 4 predškolských učiteľov a 3 asistentov učiteľov a zvýšiť kompetencie 20 rodičov (13K, 7 M) v období od V.2018 do IV.2020. Projekt bude vykonávať úlohy vrátane vytvorenia nových miest predškolského vzdelávania a ich financovania na 12 mesiacov, tried pre deti, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti v oblasti identifikovaných nedostatkov a činností pre deti formujúcich kompetencie rodičov, odbornej prípravy pre učiteľov a asistentov predškolských učiteľov, čo povedie k získaniu odborných kompetencií a odbornej prípravy rodičov. Projekt je zameraný na predškolské deti z regiónu základnej školy v Kruszewecu, ich rodičov a učiteľov a asistentov predškolskej pobočky v Kruszewec. V rámci projektov sa uskutoční rečová terapia, korekčné a kompenzačné triedy, ktoré rozvíjajú sociálno-emocionálne kompetencie a kľúčové triedy kompetencií – „Hobby pre materskú školu“, angličtinu a šach. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jwettaq attivitajiet li jikkorrispondu għal tipi ta’ 1 u 3. L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu 25 post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja fil-qasam tal-komun ta’ Kętrzyn, jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal f’termini ta’ defiċits identifikati u jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 93 tifel u tifla (44dz, 49ch) fl-età ta’ qabel l-iskola mill-muniċipalità ta’ Kętrzyn, jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 4 għalliema ta’ qabel l-iskola u 3 assistenti għalliema, u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 20 ġenitur (13K, 7 M) fil-perjodu minn V.2018 sa IV.2020. Il-proġett se jwettaq kompiti inkluż il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja u l-finanzjament tagħhom għal 12-il xahar, klassijiet għat-tfal li jagħmlu l-opportunitajiet edukattivi ugwali fil-qasam tad-defiċits identifikati u attivitajiet għat-tfal li jsawru l-kompetenzi tal-ġenituri, taħriġ għall-għalliema u l-assistenti ta’ għalliema ta’ qabel l-iskola li jwassal għall-kisba ta’ kompetenzi professjonali u taħriġ għall-ġenituri. Il-proġett huwa mmirat lejn tfal ta’ qabel l-iskola mir-reġjun tal-iskola primarja fi Kruszewec, il-ġenituri tagħhom u l-għalliema u l-assistenti tal-fergħa ta’ qabel l-iskola fi Kruszewec. Bħala parti mill-proġetti, se jsiru klassijiet ta’ terapija tad-diskors, korrezzjoni u kumpens, l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjoemozzjonali u klassijiet ta’ kompetenzi ewlenin — “Hobby for kindergarten”, Ingliż u klassijiet taċ-ċess. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto realizará atividades correspondentes a 1 e 3 tipos. O objetivo do projeto é criar 25 novos locais de ensino pré-escolar na área da comuna de Kętrzyn, igualar as oportunidades educativas das crianças em termos de défices identificados e aumentar as competências essenciais de 93 crianças (44dz, 49ch) em idade pré-escolar do município de Kętrzyn, aumentando as competências de 4 professores pré-escolares e 3 assistentes de professores e aumentando as competências de 20 pais (13K, 7 M) no período de V.2018 a IV.2020. O projeto realizará tarefas que incluem a criação de novos locais de ensino pré-escolar e o seu financiamento durante 12 meses, aulas para crianças que equilibrem oportunidades educativas no domínio dos défices identificados e atividades para as crianças que moldam as competências dos pais, formação de professores e assistentes de professores pré-escolares conducentes à aquisição de competências profissionais e à formação dos pais. O projeto destina-se a crianças pré-escolares da região da escola primária de Kruszewec, aos seus pais e professores e assistentes do ramo pré-escolar de Kruszewec. Como parte dos projetos, serão realizadas aulas de terapia da fala, correção e compensação, desenvolvendo competências socioemocionais e aulas de competências-chave — «Hobby para jardim de infância», aulas de inglês e xadrez. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeessa toteutetaan toimia, jotka vastaavat 1 ja 3 tyyppiä. Hankkeen tavoitteena on luoda uusia 25 esiopetuspaikkaa Kętrzynin kunnan alueelle, tasa-arvoistaa lasten koulutusmahdollisuudet havaittujen puutteiden osalta ja lisätä Kętrzynin kunnan 93 lapsen (44 dz, 49ch) avaintaitoja, lisätä neljän esikoulun opettajan ja kolmen opettajan osaamista sekä lisätä 20 vanhemman (13K, 7 M) osaamista V.2018–IV.2020. Hankkeella toteutetaan muun muassa uusia esiopetuspaikkoja ja niiden rahoitusta 12 kuukaudeksi, lapsille tarkoitettuja koulutusmahdollisuuksia tasa-arvoisia luokkia havaittujen puutteiden alalla ja lasten vanhempien osaamista muokkaavaa toimintaa, opettajien ja esiopettajien avustajien koulutusta, joka johtaa ammatillisen pätevyyden hankkimiseen ja vanhempien koulutukseen. Hanke on suunnattu esikoululaisille Kruszewecin alakoulun alueelta, heidän vanhemmilleen sekä Kruszewecin esikoulun oppilaitoksen opettajille ja avustajille. Osana hankkeita toteutetaan puheterapia-, korjaus- ja kompensaatioluokkia, jotka kehittävät sosio-emotionaalisia taitoja ja avaintaitoluokkia – ”Hobby for Dayergarten”, Englanti ja shakkiluokat. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo izvajal dejavnosti, ki ustrezajo 1 in 3 vrstam. Cilj projekta je ustvariti novih 25 mest predšolske vzgoje na območju občine Kętrzyn, izenačiti izobraževalne možnosti otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev in povečati ključne kompetence 93 otrok (44dz, 49ch) v predšolski starosti iz občine Kętrzyn, povečati kompetence 4 predšolskih učiteljev in 3 asistentov učiteljev ter povečati kompetence 20 staršev (13K, 7 M) v obdobju od V.2018 do IV.2020. Projekt bo izvajal naloge, kot so oblikovanje novih mest predšolske vzgoje in njihovega financiranja za 12 mesecev, razredi za otroke, ki izenačujejo izobraževalne možnosti na področju ugotovljenih pomanjkljivosti, in dejavnosti za otroke, ki oblikujejo kompetence staršev, usposabljanje učiteljev in pomočnikov predšolskih učiteljev, kar bo privedlo do pridobivanja poklicnih kompetenc in usposabljanja staršev. Projekt je namenjen predšolskim otrokom iz okolice osnovne šole v Kruszewecu, njihovim staršem ter učiteljem in pomočnikom predšolske veje v Kruszewecu. V okviru projektov bodo potekali tečaji govorne terapije, korekcije in kompenzacije, ki bodo razvijali socialno-čustvene kompetence in ključne kompetence – „Hobby za vrtec“, angleški in šahovski tečaj. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude provádět činnosti odpovídající 1 a 3 typům. Cílem projektu je vytvoření nových 25 míst předškolního vzdělávání v oblasti obce Kętrzyn, vyrovnání vzdělávacích příležitostí dětí z hlediska zjištěných nedostatků a zvýšení klíčových kompetencí 93 dětí (44dz, 49ch) v předškolním věku z obce Kętrzyn, zvýšení kompetencí 4 předškolních učitelů a 3 asistentů učitelů a zvýšení kompetencí 20 rodičů (13K, 7 M) v období od V.2018 do IV.2020. Projekt bude plnit úkoly, včetně vytvoření nových míst předškolního vzdělávání a jejich financování po dobu 12 měsíců, tříd pro děti vyrovnávajících vzdělávací příležitosti v oblasti zjištěných nedostatků a činností pro děti utvářející kompetence rodičů, školení učitelů a asistentů předškolních učitelů vedoucí k získání odborných kompetencí a odborné přípravy rodičů. Projekt je zaměřen na předškolní děti z kraje základní školy v Kruszewecu, jejich rodiče a učitele a asistenty předškolního oboru v Kruszewecu. V rámci projektů bude probíhat řečová terapie, korekční a kompenzační kurzy, rozvoj socio-emocionálních kompetencí a tříd klíčových kompetencí – „Hobby pro mateřskou školu“, anglické a šachové třídy. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagal projektą bus vykdoma veikla, atitinkanti 1 ir 3 tipus. Projekto tikslas – Kętrzyn komunos teritorijoje sukurti naujas 25 ikimokyklinio ugdymo vietas, suvienodinti vaikų ugdymo galimybes pagal nustatytus trūkumus ir padidinti pagrindines 93 vaikų (44dz, 49ch) ikimokyklinio amžiaus iš Kętrzyno savivaldybės kompetencijas, didinti 4 ikimokyklinio ugdymo mokytojų ir 3 mokytojų asistentų kompetencijas, didinti 20 tėvų (13K, 7 M) kompetencijas laikotarpiu nuo 2018 m. V. iki 2020 m. Įgyvendinant projektą bus vykdomos užduotys, įskaitant naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimą ir jų finansavimą 12 mėnesių, vaikų klases, išlyginančias švietimo galimybes nustatytų trūkumų srityje, tėvų kompetencijas formuojančių vaikų veiklą, mokytojų ir ikimokyklinio ugdymo mokytojų padėjėjų rengimą, siekiant įgyti profesines kompetencijas ir mokyti tėvus. Projektas skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams iš Kruszeweco pradinės mokyklos regiono, jų tėvams, mokytojams ir Kruszewec ikimokyklinio ugdymo skyriaus padėjėjams. Vykdant projektus bus vykdomos kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, vystant socialines-emocines kompetencijas ir bendrųjų kompetencijų klases – „Hobby vaikų darželyje“, anglų ir šachmatų klases. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektā tiks veiktas darbības, kas atbilst 1 un 3 veidam. Projekta mērķis ir izveidot jaunas 25 pirmsskolas izglītības vietas Kętrzyn komūnā, izlīdzināt bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā un palielināt pamatprasmes 93 bērniem (44dz, 49h) pirmsskolas vecumā no Kętrzyn pašvaldības, palielinot 4 pirmsskolas skolotāju un 3 skolotāju asistentu kompetences un palielinot 20 vecāku (13K, 7 M) kompetences laikposmā no V.2018. līdz IV.2020. Projektā tiks veikti uzdevumi, tai skaitā jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un to finansēšana 12 mēnešus, nodarbības bērniem, kas līdzsvaro izglītības iespējas konstatēto trūkumu jomā, un aktivitātes bērniem vecāku kompetenču veidošanai, skolotāju un pirmsskolas skolotāju asistentu apmācība, kā rezultātā tiek apgūtas profesionālās kompetences un apmācība vecākiem. Projekta mērķis ir Krūševcas sākumskolas pirmsskolas vecuma bērni, viņu vecāki, skolotāji un pirmsskolas filiāles palīgi Kruszewec. Projektu ietvaros tiks veiktas runas terapijas, korekcijas un kompensācijas nodarbības, attīstot sociāli emocionālās kompetences un pamatprasmju nodarbības — “Hobby for bērnudārzs”, angļu un šaha nodarbības. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще извършва дейности, съответстващи на 1 и 3 вида. Целта на проекта е да се създадат нови 25 места за предучилищно образование в района на община Kętrzyn, да се изравнят образователните възможности на децата по отношение на установените дефицити и да се увеличат ключовите компетентности на 93 деца (44dz, 49ch) в предучилищна възраст от община Kętrzyn, да се увеличат компетенциите на 4 учители в предучилищна възраст и 3 асистенти, както и да се увеличат компетенциите на 20 родители (13K, 7 M) в периода от V.2018 г. до IV.2020 г. Проектът ще изпълнява задачи, включително създаване на нови места за предучилищно образование и тяхното финансиране за 12 месеца, класове за деца, изравняващи образователните възможности в областта на установените дефицити и дейности за формиране на компетентностите на родителите, обучение за учители и асистенти на учители в предучилищна възраст, водещи до придобиване на професионални компетентности и обучение на родителите. Проектът е насочен към деца в предучилищна възраст от района на началното училище в Крушевец, техните родители и учители и асистенти на предучилищния клон в Крушевец. Като част от проектите ще се провеждат часове по речева терапия, корекция и компенсиране, разработване на социално-емоционални компетентности и ключови умения — „Хоби за детска градина“, английски и шахматни класове. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt 1 és 3 típusnak megfelelő tevékenységeket végez. A projekt célja, hogy Kętrzyn község területén 25 új iskola előtti oktatási helyet hozzon létre, kiegyenlítse a gyermekek oktatási lehetőségeit az azonosított hiányok tekintetében, és növelje a Kętrzyn településről származó 93 gyermek (44dz, 49ch) kulcskompetenciáit a Kętrzyn településről, 4 óvodai tanár és 3 tanárasszisztens kompetenciáinak bővítése, valamint 20 szülő (13K, 7 M) kompetenciáinak növelése a 2018. V. és 2020. IV. közötti időszakban. A projekt olyan feladatokat lát el, mint az iskola előtti oktatás új helyszíneinek létrehozása és azok 12 hónapos finanszírozása, az azonosított hiányosságok és a gyermekek számára a szülők kompetenciáit alakító tevékenységek terén az oktatási lehetőségek egyenlővé tétele, a tanárok és az óvodai tanárok asszisztensei képzése, ami a szülők szakmai kompetenciáinak elsajátításához és képzéséhez vezet. A projekt célja a kruszeweci általános iskola régiójából származó óvodáskorú gyermekek, szüleik és tanáraik, valamint a kruszeweci óvodai ág tanárai és asszisztensei. A projektek részeként beszédterápia, korrekciós és kompenzációs osztályok zajlanak, fejlesztik a társadalmi-érzelmi kompetenciákat és a kulcskompetenciákat – „Hobby for óvoda”, angol és sakk osztályok. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal gníomhaíochtaí i gcrích a chomhfhreagraíonn do chineálacha amháin agus 3 chineál. Is é aidhm an tionscadail 25 áit nua oideachais réamhscoile a chruthú i réimse Kętrzyn commune, deiseanna oideachais leanaí a chothromú ó thaobh easnaimh shainaitheanta de agus príomhinniúlachtaí 93 leanbh (44dz, 49ch) in aois réamhscoile ó bhardas Kętrzyn a mhéadú, inniúlachtaí 4 mhúinteoir réamhscoile agus 3 chúntóir múinteoirí a mhéadú, agus inniúlachtaí 20 tuismitheoir (13K, 7 M) a mhéadú sa tréimhse ó V.2018 go IV.2020. Déanfaidh an tionscadal tascanna lena n-áirítear cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile agus a maoiniú ar feadh 12 mhí, ranganna do leanaí lena ndéantar deiseanna oideachais a chomhionannú i réimse na n-easnamh agus na ngníomhaíochtaí sainaitheanta do leanaí a mhúnlaíonn inniúlachtaí tuismitheoirí, oiliúint do mhúinteoirí agus do chúntóirí múinteoirí réamhscoile as a dtiocfaidh sealbhú inniúlachtaí gairmiúla agus oiliúint do thuismitheoirí. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí réamhscoile ó réigiún na bunscoile i Kruszewec, a dtuismitheoirí agus a múinteoirí agus cúntóirí an bhrainse réamhscoile i Kruszewec. Mar chuid de na tionscadail, déanfar ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, ag forbairt inniúlachtaí soch-mhothúchánacha agus príomhinniúlachtaí — “Caitheamh aimsire do naíolanna”, ranganna Béarla agus fichille. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att bedriva verksamhet motsvarande 1 och 3 typer. Syftet med projektet är att skapa nya 25 platser för förskoleutbildning inom området Kętrzyn kommun, utjämna barnens utbildningsmöjligheter i form av identifierade brister och öka nyckelkompetensen hos 93 barn (44dz, 49ch) i förskoleåldern från kommunen Kętrzyn, öka kompetensen hos 4 förskollärare och 3 lärarassistenter och öka kompetensen hos 20 föräldrar (13K, 7 M) under perioden V.2018–IV.2020. Projektet kommer att utföra uppgifter som omfattar inrättandet av nya platser för förskoleutbildning och deras finansiering under tolv månader, klasser för barn som utjämnar utbildningsmöjligheter på området konstaterade brister och aktiviteter för barn som formar föräldrarnas kompetens, utbildning för lärare och assistenter till förskollärare som leder till förvärv av yrkeskompetens och utbildning för föräldrar. Projektet riktar sig till förskolebarn från grundskolan i Kruszewec, deras föräldrar och lärare och assistenter vid förskolan i Kruszewec. Som en del av projekten kommer talterapi, korrigering och kompensationsklasser att genomföras, utveckla socio-emotionella kompetenser och nyckelkompetensklasser – ”Hobby för dagis”, engelska och schackklasser. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti raames viiakse ellu tegevusi, mis vastavad ühele ja kolmele tüübile. Projekti eesmärk on luua Kętrzyni vallas uued 25 koolieelse hariduse kohta, võrdsustada laste haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide osas ja suurendada Kętrzyni omavalitsusest pärit 93 lapse (44dz, 49ch) võtmepädevusi, suurendada nelja koolieelse õpetaja ja 3 õpetaja assistendi pädevust ning suurendada 20 vanema (13K, 7 miljonit) pädevust ajavahemikul V.2018 kuni IV.2020. Projektiga täidetakse ülesandeid, mis hõlmavad uute alushariduse kohtade loomist ja nende rahastamist 12 kuuks, haridusvõimaluste võrdsustamist laste jaoks kindlakstehtud puudujääkide valdkonnas ja tegevusi vanemate pädevusi kujundavatele lastele, koolieelsete õpetajate õpetajate ja assistentide koolitamist, mille tulemuseks on kutseoskuste omandamine ja vanemate koolitamine. Projekt on suunatud Kruszeweci algkooli piirkonnast pärit eelkooliealistele lastele, nende vanematele ja õpetajatele ning Kruszeweci koolieelse haru abilistele. Projektide raames viiakse läbi kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, arendades sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi ja võtmepädevusi – „Hobby lasteaiale“, inglise keelt ja malet. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: kętrzyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0038/18
0 references