From Barrier to Success (Q4423153): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1365568060289969) |
||||||||||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): POWIAT TRZEBNICKI / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to sp. learn. Sp in the Special School Complex in Żmigroda, for which org. prow. is Pow.Trzebnicki in the field of development. comp. key. and skill. uniw. and in the form of psych-pedagog assistance, in particular, in order to eliminate the negative effects caused by the COVID-19 outbreak, including defic. spowo sp. z o.o. remote science. This goal will be achieved through the implementation of activities supported by the emotion-sponsored competence, integr. learn, help psycho-pedagogs who are responsible for the needs of education, i.e.:1) add. didd-out to equalise educational disproportions. during the educational process. for scholars who have difficulties in meeting the requirements of the education.2) add. from the scope of speech apparatus4) purchase of small aids necessary for conducting interesting and attractive occupations. (work. humanist., mathematician, I. germ)5) shaping the efficiency of physicists in a specialty. one with a base of lectures and substantive preparation6) implementation of the program. individual support. work with a specialist. education needs in the field of: — retrofitting the school with the help of teachers — necessary purchases. under. occupation — take a specialty for the student (therapies, trainings).W/these activities will be carried out by 12 months from 01.2022. Undoubtedly, they will contribute to achieving the elevation effect possible. ZSS in Żmigorod, including to increase the quality of schools to conduct the individual process. work with a specialist in development and education needs, as well as to the elevation of the level of competence in the science sector. By the school within a period of up to 6 months from the date of completion of the project, lice/function referred to in the Standards of implementation of selected forms of support under Measure 10.2 of the ROP WD.W doc. recruit will be concluded consent for the processing of personal data. Responding for recruit — school co-ordinate. supported by teachers co-students and head of proj.nauc. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1365568060289969
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4616107 / rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Trzebnica County / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
POWIAT TRZEBNICKI | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): POWIAT TRZEBNICKI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:36, 7 March 2024
Project Q4423153 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From Barrier to Success |
Project Q4423153 in Poland |
Statements
177,666.66 zloty
0 references
39,495.3 Euro
0 references
210,741.66 zloty
0 references
46,847.87 Euro
0 references
84.31 percent
0 references
1 January 2022
0 references
31 December 2022
0 references
POWIAT TRZEBNICKI
0 references
Proj. ma na celu wsp. ucz. SP w Zespole szkół Specjalnych w Żmigrodzie dla której org. prow. jest Pow.Trzebnicki w zakresie rozw. komp. klucz. i umiej. uniw. oraz w zakr. pomocy psych-pedagog, w szczegól. w celu niwelacji neg. skutków wywołanych epidemią COVID-19, w tym defic. spowo. nauką zdalną. Cel ten zostanie osiągnięty poprzez wdrożenie działań wspieraj. kompet. emocjo-społ, integr. ucz, pomoc psycho-pedagog będących odp. na zdiag. potrzeby eduk, tj.:1) dodat zaj. dyd-wyr dot wyrównywania dysproporcji eduk. w trakcie procesu kształ. dla ucz. mających trudności w spełnianiu wymagań eduk.2) dodat zaj. rozwij. zainteresowania oraz uzdolnienia ucz z obszaru kompet. kluczowych3) objęcie opieką logoped ucz wykazujących probl. z zakresu aparatu mowy4) zakup drobnych pomocy dyd niezbędnych do prowadzenia ciekawych i atrakcyjnych zaj. dyd-wyr i rozwijaj. (prac. humanist., matemat, j. niem)5) kształtowanie sprawności fiz. w wyspecjal. jedn. dysponujących bazą dyd i przygot. merytorycznym6) wdrożenie program. wsparcia zindywidual. pracy z ucz ze specjal. potrzebami eduk w zakresie: - doposażenia szkoły w pomoce dyd - niezbędne zakupy wykorzyt. pod. zajęc - zaj specjalis dla ucz (terapie, treningi).W/w działania będą realizowane przez 12 m-cy od 01.2022. Niewątpliwie przyczynią się one do osiągnięcia efektu wzr. możliw. eduk. ZSS w Żmigrodzie, w tym również do zwiększenia przyg. szkół do prowadzenia procesu indywidual. pracy z ucz ze specjal. potrzebami rozwoj.i i eduk, a także do wzr. poziomu kompet. kluczowych u ucz. Wn. zobow. się do osiąg. przez szkołę w okresie do 6 m-cy od daty zakoń. realiz. proj., wszy/ funkcj, o których mowa w Standardach realiz. wybranych form wsparcia w ramach działania 10.2 RPO WD.W dok. rekrut. zostanie zawarta zgoda na przetwarz. dan. osobowych. Osoba odp. za rekrut - koord. szkol. wspierany przez nauczycieli współ. z uczniami oraz kierownik proj.nauc. (Polish)
0 references
The project aims to sp. learn. Sp in the Special School Complex in Żmigroda, for which org. prow. is Pow.Trzebnicki in the field of development. comp. key. and skill. uniw. and in the form of psych-pedagog assistance, in particular, in order to eliminate the negative effects caused by the COVID-19 outbreak, including defic. spowo sp. z o.o. remote science. This goal will be achieved through the implementation of activities supported by the emotion-sponsored competence, integr. learn, help psycho-pedagogs who are responsible for the needs of education, i.e.:1) add. didd-out to equalise educational disproportions. during the educational process. for scholars who have difficulties in meeting the requirements of the education.2) add. from the scope of speech apparatus4) purchase of small aids necessary for conducting interesting and attractive occupations. (work. humanist., mathematician, I. germ)5) shaping the efficiency of physicists in a specialty. one with a base of lectures and substantive preparation6) implementation of the program. individual support. work with a specialist. education needs in the field of: — retrofitting the school with the help of teachers — necessary purchases. under. occupation — take a specialty for the student (therapies, trainings).W/these activities will be carried out by 12 months from 01.2022. Undoubtedly, they will contribute to achieving the elevation effect possible. ZSS in Żmigorod, including to increase the quality of schools to conduct the individual process. work with a specialist in development and education needs, as well as to the elevation of the level of competence in the science sector. By the school within a period of up to 6 months from the date of completion of the project, lice/function referred to in the Standards of implementation of selected forms of support under Measure 10.2 of the ROP WD.W doc. recruit will be concluded consent for the processing of personal data. Responding for recruit — school co-ordinate. supported by teachers co-students and head of proj.nauc. (English)
0.1365568060289969
0 references
Le projet vise à sp. apprendre. SP dans le complexe de l’école spéciale à Δmigroda, pour lequel l’org. prow. est Pow.Trzebnicki dans le domaine du développement. comp. clé. et compétence. uniw. et sous forme d’assistance psych-pédagogique, en particulier, afin d’éliminer les effets négatifs causés par l’épidémie de COVID-19, y compris defic. spowo sp. z o.o. science à distance. Cet objectif sera atteint par la mise en œuvre d’activités soutenues par la compétence parrainée par l’émotion, l’intégr. apprendre, aider les psycho-pédagoges qui sont responsables des besoins de l’éducation, c’est-à-dire: 1) ajouter. didd-out pour égaliser les disproportions éducatives. pendant le processus éducatif. pour les chercheurs qui ont des difficultés à répondre aux exigences de l’éducation.2) ajouter. du champ d’application de l’appareil de parole 4) l’achat de petites aides nécessaires à l’exercice de professions intéressantes et attrayantes. (travail. humaniste., mathématicien, I. germe)5) façonner l’efficacité des physiciens dans une spécialité. une avec une base de conférences et de préparation de fond6) mise en œuvre du programme. soutien individuel. travail avec un spécialiste. besoins d’éducation dans le domaine de: — la rénovation de l’école avec l’aide d’enseignants — achats nécessaires. sous. occupation — prendre une spécialité pour l’élève (thérapies, formations).W/ces activités seront réalisées dans les 12 mois à partir du 01.2022. Sans aucun doute, ils contribueront à atteindre l’effet d’élévation possible. Travailler avec un spécialiste des besoins en matière de développement et d’éducation, ainsi que l’élévation du niveau de compétence dans le secteur des sciences. Par l’école dans un délai maximal de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, les poux/fonctions visés dans les Normes de mise en œuvre de certaines formes de soutien au titre de la mesure 10.2 du ROP WD.W doc. recrute seront conclus consentement pour le traitement des données à caractère personnel. Répondre pour la recrue — coordination de l’école. avec l’appui des enseignants co-étudiants et chef de proj.nauc. (French)
29 November 2022
0 references
A projekt célja a tanulás. SP a Żmigrodai Speciális Iskolakomplexumban, ahol a Pow.Trzebnicki a fejlesztés területén. comp. key. és skill. uniw. és pszichedagógiai segítségnyújtás formájában, különösen a Covid19-járvány által okozott negatív hatások kiküszöbölése érdekében, beleértve a defic. spowo sp. z o.o. távoli tudományt is. Ezt a célt az érzelmek által szponzorált kompetencia, integr. tanulás, az oktatás szükségleteiért felelős pszichopedagógusok segítése révén valósítják meg, azaz:1) hozzáteszik, hogy az oktatási folyamat során kiegyenlítsék az oktatási aránytalanságokat. az oktatási folyamat során az oktatás követelményeinek való megfelelésben nehézségekkel küzdő tudósok számára.2) hozzáteszik az érdekes és vonzó foglalkozások végzéséhez szükséges kis segédeszközök beszerzését.2) (munka. humanista, matematikus, I. csíra)5) alakítja ki a fizikusok hatékonyságát egy specialitásban. az egyik az előadások és az érdemi előkészítés6) végrehajtása. a program végrehajtása. egyéni támogatás. munka szakemberrel. oktatási igények a következő területeken: – az iskola utólagos felszerelése tanárok segítségével – szükséges vásárlások. alatt. foglalkozás – hogy egy speciális diák (terápiák, képzések).W/ezek a tevékenységek végzik 12 hónapon belül 01.2022. Kétségtelen, hogy hozzájárulnak a lehetséges magassági hatás eléréséhez. ZSS Żmigorodban, beleértve az iskolák minőségének javítását az egyéni folyamat lefolytatásához. a fejlesztési és oktatási igények szakemberével való együttműködés, valamint a tudományos szektor kompetenciaszintjének emelése. Az iskola a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül a ROP WD.W doc. 10.2. intézkedése szerinti kiválasztott támogatási formák végrehajtási szabványaiban említett tetveket/funkciókat köti meg a személyes adatok feldolgozásához. Válaszadás a toborzó – iskolai koordináta. által támogatott tanárok társdiákok és vezetője proj.nauc. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η εκμάθηση. SP στο Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στη рmigroda, για το οποίο org. prow. είναι Pow.Trzebnicki στον τομέα της ανάπτυξης. comp. κλειδί. και ικανότητα. uniw. και με τη μορφή ψυχικής-παιδαγωγικής βοήθειας, ιδίως, προκειμένου να εξαλειφθούν οι αρνητικές επιπτώσεις που προκαλούνται από την έξαρση της COVID-19, συμπεριλαμβανομένης της defic. spowo sp. z o.o. απομακρυσμένης επιστήμης. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί με την υλοποίηση δραστηριοτήτων υποστηριζόμενων από την χορηγούμενη από το συναίσθημα ικανότητα, να μάθουν, να βοηθήσουν τους ψυχοπαιδαγωγούς που είναι υπεύθυνοι για τις ανάγκες της εκπαίδευσης, δηλαδή: 1) να προσθέσουν. να εξισώσουν τις εκπαιδευτικές δυσαναλογία. κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. για τους μελετητές που δυσκολεύονται να ικανοποιήσουν τις απαιτήσεις της εκπαίδευσης.2) προσθέτουν. από το πεδίο εφαρμογής της συσκευής ομιλίας4) αγορά μικρών βοηθημάτων που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή ενδιαφερόντων και ελκυστικών επαγγελμάτων. (εργασία. ανθρωπιστής., μαθηματικός, Ι. μικρόβιο)5) διαμορφώνοντας την αποτελεσματικότητα των φυσικών σε μια ειδικότητα. ένα με βάση διαλέξεις και ουσιαστική προετοιμασία6) υλοποίηση του προγράμματος. ατομική υποστήριξη. εργασία με έναν ειδικό. εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα των: — μετασκευή του σχολείου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών — απαραίτητες αγορές. κάτω από. επάγγελμα — πάρτε μια ειδικότητα για το μαθητή (θεραπείες, εκπαιδεύσεις).W/οι δραστηριότητες αυτές θα πραγματοποιηθούν 12 μήνες από 01.2022. Αναμφίβολα, θα συμβάλουν στην επίτευξη του εφικτού ανυψωτικού αποτελέσματος. ZSS στο рmigorod, συμπεριλαμβανομένης της βελτίωσης της ποιότητας των σχολείων για τη διεξαγωγή της ατομικής διαδικασίας. συνεργασία με έναν ειδικό στις αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και για την αύξηση του επιπέδου των ικανοτήτων στον τομέα της επιστήμης. Από το σχολείο εντός περιόδου έως 6 μηνών από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου, οι ψείρες/λειτουργίες που αναφέρονται στα Πρότυπα υλοποίησης επιλεγμένων μορφών στήριξης στο πλαίσιο του Μέτρου 10.2 του εγγράφου προσλήψεων του ΠΟΠ WD.W. θα συνάπτουν συγκατάθεση για την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων. Απάντηση για προσλήψεις — συντονισμό του σχολείου. υποστηρίζεται από τους συμμαθητές δασκάλων και επικεφαλής του proj.nauc. (Greek)
29 November 2022
0 references
Projektet har til formål at sp. lære. SP i Specialskolekomplekset i "migroda", for hvilket Pow.Trzebnicki er Pow.Trzebnicki inden for udvikling. comp. nøgle. og dygtighed. uniw. og i form af psyke-pedagog bistand, navnlig med henblik på at eliminere de negative virkninger forårsaget af covid-19-udbruddet, herunder defic. spowo sp. z o.o. fjernvidenskab. Dette mål vil blive opnået gennem gennemførelse af aktiviteter støttet af følelser-sponsoreret kompetence, integr. lære, hjælpe psyko-pædagoger, der er ansvarlige for uddannelsesbehov, dvs.: 1) tilføje. didd-out at udligne uddannelsesmæssige misforhold. under uddannelsesprocessen. for lærde, der har svært ved at opfylde kravene i uddannelsen.2) tilføje. fra omfanget af taleapparat4) køb af små hjælpemidler, der er nødvendige for at udføre interessante og attraktive erhverv. (work. humanist., matematiker, I. kim)5) forme effektiviteten af fysikere i en specialitet. en med en base af forelæsninger og substansforberedelse6) gennemførelse af programmet. individuel støtte. arbejde med en specialist. uddannelsesbehov inden for: — eftermontering af skolen ved hjælp af lærere — nødvendige indkøb. under. erhverv — tage en specialitet for den studerende (terapier, uddannelse).W/disse aktiviteter vil blive udført inden 12 måneder fra 01.2022. Uden tvivl vil de bidrage til at opnå den højdeeffekt, der er mulig. ZSS i Emigorod, herunder at øge kvaliteten af skoler til at gennemføre den enkelte proces. arbejde med en specialist i udvikling og uddannelsesbehov, samt til at hæve kompetenceniveauet i den videnskabelige sektor. Af skolen inden for en periode på op til 6 måneder fra datoen for projektets afslutning vil lus/funktion, der er omhandlet i standarderne for implementering af udvalgte former for støtte under foranstaltning 10.2 i ROP WD.W doc. rekrutter blive indgået samtykke til behandling af personoplysninger. Svar til rekruttering — skolen koordineres. støttet af lærere medstuderende og leder af proj.nauc. (Danish)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je sp. učiti. SP u Specijalnom školskom kompleksu u ⇱migroda, za koji org. prow. je Pow.Trzebnicki u području razvoja. comp. ključ. i vještina. uniw. i u obliku pomoći psih-pedagog, posebno, kako bi se uklonili negativni učinci uzrokovani izbijanjem bolesti COVID-19, uključujući defic. spowo sp. z o.o. na daljinu. Ovaj cilj će se ostvariti kroz provedbu aktivnosti podržanih emocionalno-sponzoriranom kompetencijom, integr. učiti, pomoći psiho-pedagozi koji su odgovorni za potrebe obrazovanja, odnosno: 1) dodati. didd-out izjednačiti obrazovne nesrazmjere. tijekom obrazovnog procesa. za znanstvenike koji imaju poteškoća u ispunjavanju zahtjeva obrazovanja.2) dodati. iz opsega govornog aparata4) nabavku malih pomagala potrebnih za obavljanje zanimljivih i atraktivnih zanimanja. (rad. humanist., matematičar, I. germ)5) oblikovanje učinkovitosti fizičara u specijalnosti. onaj s bazom predavanja i sadržajnom pripremom6) implementacija programa. individualna podrška. rad sa specijalistom. obrazovne potrebe u području: — naknadno opremanje škole uz pomoć nastavnika – potrebne kupnje. pod. zanimanje – uzeti specijalnost za učenika (terapije, obuke).W/ove aktivnosti će se provoditi 12 mjeseci od 01.2022. Nesumnjivo, oni će doprinijeti postizanju elevacijski učinak moguće. ZSS u □migorodu, uključujući povećanje kvalitete škola za provođenje individualnog procesa. rad sa specijalistom za razvojne i obrazovne potrebe, kao i na podizanje razine kompetencija u znanstvenom sektoru. Od strane škole u roku od najviše 6 mjeseci od dana završetka projekta, uši/funkcija iz Standarda provedbe odabranih oblika potpore u okviru Mjere 10.2 ROP WD.W doc. će biti zaključena privola za obradu osobnih podataka. Odgovaranje za regrut – školski koordinat. podržan od strane nastavnika sustudenti i voditelj proj.nauc. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je sp. učenje. SP v posebnem šolskem kompleksu v ůmigrodi, za katerega je org. prow. Pow.Trzebnicki na področju razvoja. comp. key. and skills. uniw. in v obliki psihično-pedagoške pomoči, zlasti za odpravo negativnih učinkov, ki jih je povzročil izbruh COVID-19, vključno z defic. spowo sp. z o.o. znanostjo na daljavo. Ta cilj bo dosežen z izvajanjem aktivnosti, podprtih s kompetencami, ki jih sponzorirajo čustva, integr. učenje, pomoč psiho-pedagogi, ki so odgovorni za potrebe izobraževanja, tj.:1) dodali. iz obsega govornega aparata4 nakup majhnih pripomočkov, potrebnih za izvajanje zanimivih in privlačnih poklicev. med izobraževalnim procesom. za akademike, ki imajo težave pri izpolnjevanju zahtev izobraževanja.2) dodajte. iz obsega govornega aparata4) nakup majhnih pripomočkov, potrebnih za izvajanje zanimivih in privlačnih poklicev. (delo. humanist., matematik, I. klic)5) oblikovanje učinkovitosti fizikov v specialnosti. ena z osnovo predavanj in vsebinske priprave6) implementacija programa. individualna podpora. delo s specialistom. izobraževalne potrebe na področju: — naknadno opremljanje šole s pomočjo učiteljev – potrebni nakupi. pod. poklic – vzemite specialiteto za učenca (terapevti, usposabljanja).W/te dejavnosti se bodo izvajale v 12 mesecih od 01.2022. Nedvomno bodo prispevali k doseganju možnega učinka dviga. Delo s specialistom za razvojne in izobraževalne potrebe, pa tudi za dvig ravni usposobljenosti v naravoslovnem sektorju. S strani šole v obdobju do 6 mesecev od datuma zaključka projekta, bo uši/funkcija, navedena v Standardih izvajanja izbranih oblik podpore v okviru ukrepa 10.2 ROP W.W doc., sklenjena privolitev za obdelavo osebnih podatkov. Odziv za rekrutiranje – šolsko usklajevanje. ob podpori učiteljev sošolcev in vodje proj.nauc. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
O projeto tem como objetivo sp. aprender. SP no Complexo Escolar Especial em Imigroda, para o qual org. prow. é Pow.Trzebnicki no campo do desenvolvimento. comp. chave. e habilidade. uniw. e sob a forma de assistência psiquiátrica-pedagoga, em particular, a fim de eliminar os efeitos negativos causados pelo surto de COVID-19, incluindo defic. spowo sp. z o.o. ciência remota. Este objetivo será alcançado através da implementação de atividades apoiadas pela competência patrocinada pela emoção, integr. aprender, ajudar psicopedagogos que são responsáveis pelas necessidades da educação, i.e.:1) adicionar. did-out para equalizar desproporções educacionais. durante o processo educativo. para os estudiosos que têm dificuldade em atender às exigências da educação.2) adicionar. do escopo do aparelho de fala4) aquisição de pequenas ajudas necessárias para a realização de ocupações interessantes e atraentes. (trabalho. humanista., matemático, I. germe)5) moldar a eficiência dos físicos em uma especialidade. um com uma base de palestras e preparação substantiva6) implementação do programa. apoio individual. trabalhar com um especialista. necessidades de educação no campo de: — reequipamento da escola com a ajuda de professores — compras necessárias. sob. ocupação — tomar uma especialidade para o aluno (terapias, treinamentos).W/essas atividades serão realizadas por 12 meses a partir de 01.2022. Sem dúvida, contribuirão para alcançar o efeito de elevação possível. ZSS em рmigorod, inclusive para aumentar a qualidade das escolas para conduzir o processo individual. trabalhar com um especialista em necessidades de desenvolvimento e educação, bem como para a elevação do nível de competência no setor científico. Pela escola dentro de um período de até 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, os piolhos/funções referidos nas Normas de implementação das formas de apoio selecionadas ao abrigo da Medida 10.2 do ROP WD.W doc. doc. serão aprovados para o tratamento de dados pessoais. Resposta para recrutar — coordenação escolar. apoiado por professores coestudantes e chefe de proj.nauc. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on õppida. SP erikooli kompleksis (Special School Complex in Żmigroda), mille org. prow. on Pow.Trzebnicki arenguvaldkonnas. comp. key. and skills. uniw. ning psüühika-pedagoogilise abi vormis, eelkõige selleks, et kõrvaldada COVID-19 puhangu põhjustatud negatiivsed mõjud, sealhulgas defic. spowo sp. z o.o. kaugteadus. Selle eesmärgi saavutamiseks viiakse ellu tegevusi, mida toetab emotsioonipõhine pädevus, integr. õppida, aidata psühhopedagoogidel, kes vastutavad hariduse vajaduste eest, s.t: 1) lisada hariduslike erinevuste võrdsustamiseks haridusprotsessi ajal. õpetlastele, kellel on raskusi hariduse nõuete täitmisega.2) lisada kõneaparaadi ulatusest4) huvitavate ja atraktiivsete kutsealade läbiviimiseks vajalike väikeste abivahendite ostmine. (töö. humanist., matemaatik, I. germ)5) kujundades tõhusust füüsikud erialal. üks baasi loengud ja sisuline ettevalmistus6) programmi rakendamine. individuaalne tugi. töö spetsialist. haridusvajadused valdkonnas: – kooli moderniseerimine õpetajate abiga – vajalikud ostud. all. amet – võtke õpilasele eriala (teraapiad, koolitused).Need tegevused viiakse läbi 12 kuu jooksul alates 01.2022. Kahtlemata aitavad need kaasa võimaliku tõusuefekti saavutamisele. ZSS in Ámigorod, sealhulgas parandada koolide kvaliteeti läbi individuaalse protsessi. töö spetsialist arengu ja hariduse vajadustele, samuti tõsta pädevuse taset teadussektoris. Kooli poolt kuni kuue kuu jooksul alates projekti lõpetamise kuupäevast sõlmitakse nõusolek isikuandmete töötlemiseks, millele on osutatud ROP WD.W doc.W Doktori meetme 10.2 alusel valitud toetusvormide rakendamise standardites. Värbamiseks vastamine – kooli koordineerimine, mida toetavad õpetajad kaasõpilased ja proj.nauc juht. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Projekti pyrkii sp. oppimaan. SP:n erityiskoulukompleksissa, jossa on Pow.Trzebnicki kehityksen alalla. comp. key. and skills. uniw. ja psych-pedagog-avun muodossa, erityisesti covid-19-epidemian kielteisten vaikutusten poistamiseksi, mukaan lukien defic. spowo sp. z o.o. etätiede. Tämä tavoite saavutetaan toteuttamalla toimia, joita tuetaan tunnetulla osaamisella, integroitumalla oppimiseen, auttamalla koulutustarpeista vastaavia psykopedagogeja, ts.:1) lisää. (work. humanist., matemaatikko, I. germ)5) muokkaamalla fyysikoiden tehokkuutta erikoisalalla. yksi, jolla on luentojen ja aineellisten valmistelujen perusta6) ohjelman toteuttaminen. yksilöllinen tuki. työskentely asiantuntijan kanssa. koulutustarpeet alalla: — jälkiasennus koulun avulla opettajien – tarvittavat ostot. under. ammatti – ottaa erikoisuus opiskelijalle (terapiat, koulutukset).W/Nämä toimet toteutetaan 12 kuukautta alkaen 01.2022. Epäilemättä ne auttavat saavuttamaan mahdollisen korkeusvaikutuksen. ZSS, mukaan lukien koulujen laadun parantaminen yksilöllisen prosessin suorittamiseksi, työskentely kehitys- ja koulutustarpeiden asiantuntijan kanssa sekä tiedealan osaamisen tason nostaminen. Koulussa enintään kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä, ROP WD.W: n toimenpiteeseen 10.2 kuuluvien valittujen tukimuotojen täytäntöönpanostandardeissa tarkoitetut täit/tehtävät tehdään suostumus henkilötietojen käsittelyyn. Rekrytointiin vastaaminen – koulukoordinaattori. opettajien yhteisopiskelijoiden ja proj.nauc-johtajan tukemana. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je sp. učit se. SP ve Speciálním školním komplexu v Żmigroda, pro který je org. prow. prow.Trzebnicki v oblasti vývoje. comp. key. and skills. uniw. a ve formě psychologicko-pedagogové pomoci, zejména za účelem odstranění negativních účinků způsobených rozšířením onemocnění COVID-19, včetně defic. spowo sp. z o.o. distanční vědy. Tohoto cíle bude dosaženo realizací aktivit podporovaných emočně sponzorovanou kompetencí, integrovat, pomáhat psycho-pedagogům, kteří jsou zodpovědní za potřeby vzdělávání, tj.:1) přidat. didd-out pro vyrovnání vzdělávacích disproporcí. během vzdělávacího procesu. pro učence, kteří mají potíže s plněním požadavků vzdělávání.2) dodat. z rozsahu řečových aparátů4) nákup malých pomůcek nezbytných pro provádění zajímavých a atraktivních povolání. (práce. humanista., matematik, I. germ)5) formování efektivity fyziků ve specialitě. jeden se základnou přednášek a věcné přípravy6) realizace programu. individuální podpora. práce se specialistou. vzdělávací potřeby v oblasti: — dovybavení školy s pomocí učitelů – nezbytné nákupy. pod. povolání – se specialitou pro studenta (léčba, školení).W/tyto činnosti budou prováděny do 12 měsíců od 01.2022. Nepochybně přispějí k dosažení možného efektu zvýšení. ZSS v Żmigorodu, včetně zvýšení kvality škol pro vedení individuálního procesu. práce se specialistou na rozvojové a vzdělávací potřeby, jakož i na zvýšení úrovně kompetencí ve vědeckém sektoru. Do školy do 6 měsíců ode dne dokončení projektu bude uzavřen souhlas se zpracováním osobních údajů vši/funkce uvedené ve standardech implementace vybraných forem podpory podle opatření 10.2 ROP WD.W doc. Reagování na nábor – školní koordinace. podporováno spolustudenty učitelů a vedoucím proj.nauc. (Czech)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се учи. СП в Специалния училищен комплекс в „Миградода“, за който org. prow. е Pow.Trzebnicki в областта на развитието. comp. key. and skills. uniw. и под формата на помощ за психиатър-педагог, по-специално с цел да се отстранят отрицателните последици, причинени от избухването на COVID-19, включително defic. spowo sp. z o.o. дистанционно наука. Тази цел ще бъде постигната чрез осъществяване на дейности, подкрепяни от спонсорираната от емоции компетентност, интегрално обучение, помощ за психо-педагоги, които отговарят за нуждите на образованието, т.е.: 1) да се добави. за изравняване на образователните диспропорции. по време на образователния процес. за учени, които имат трудности при изпълнението на изискванията на образованието.2) добавете. от обхвата на речевия апарат4) закупуване на малки помощни средства, необходими за провеждане на интересни и привлекателни професии. (работа. хуманист., математик, I. зародиш)5) оформяне на ефективността на физиците в специалност. един с база от лекции и подготовка по същество6) изпълнение на програмата. индивидуална подкрепа. работа със специалист. образователни нужди в областта на: — преоборудване на училището с помощта на учители — необходими покупки. под. професия — вземете специалност за ученика (терапии, обучения).W/тези дейности ще се извършват до 12 месеца от 01.2022 г. Без съмнение те ще допринесат за постигането на възможния ефект на издигане. ZSS в Мигород, включително за повишаване на качеството на училищата за провеждане на индивидуалния процес. работа със специалист по развитие и образователни нужди, както и за повишаване на нивото на компетентност в научния сектор. От училището в срок до 6 месеца от датата на завършване на проекта, въшките/функцията, посочени в Стандартите за изпълнение на избрани форми на подпомагане по мярка 10.2 на ROP WD.W doc., ще бъде сключено съгласие за обработване на лични данни. Отговорник за набиране на персонал — училищна координация. с подкрепата на учители състуденти и ръководител на proj.nauc. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Het project is gericht op sp. leren. SP in het Bijzondere School Complex in Þmigroda, waarvoor org. prow. Pow.Trzebnicki is op het gebied van ontwikkeling. comp. key. en vaardigheid. uniw. en in de vorm van psych-pedagog hulp, in het bijzonder, om de negatieve gevolgen van de COVID-19-uitbraak, met inbegrip van defic. spowo sp. z o.o. remote science, te elimineren. Dit doel zal worden bereikt door de uitvoering van activiteiten ondersteund door de emotie-gesponsorde competentie, integr. learning, help psycho-pedagogs die verantwoordelijk zijn voor de behoeften van het onderwijs, d.w.z.:1) toe te voegen. (work. humanist., wiskundige, I. kiem)5) het vormgeven van de efficiëntie van natuurkundigen in een specialiteit. een met een basis van lezingen en inhoudelijke voorbereiding6) uitvoering van het programma. individuele ondersteuning. werken met een specialist. onderwijsbehoeften op het gebied van: — retrofiting van de school met de hulp van leraren — noodzakelijke aankopen. onder. beroep — nemen een specialiteit voor de student (therapieën, trainingen).W/deze activiteiten zullen worden uitgevoerd met 12 maanden vanaf 01.2022. Ongetwijfeld zullen ze bijdragen aan het bereiken van het mogelijke verhogingseffect. ZSS in Úmigorod, waaronder het verhogen van de kwaliteit van scholen om het individuele proces uit te voeren. werken met een specialist in ontwikkeling en onderwijs behoeften, evenals de verhoging van het niveau van competentie in de wetenschapssector. Door de school binnen een termijn van maximaal 6 maanden na de datum van voltooiing van het project, wordt luizen/functie als bedoeld in de normen voor de uitvoering van geselecteerde vormen van steun uit hoofde van maatregel 10.2 van de ROP W.W doc. aanwerven gesloten toestemming voor de verwerking van persoonsgegevens. Reageren op rekrutering — schoolcoördinatie. ondersteund door docenten co-studenten en hoofd van proj.nauc. (Dutch)
29 November 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo sp. aprender. SP en el Complejo Escolar Especial en Migrada, para la cual la proa es Pow.Trzebnicki en el campo del desarrollo. comp. key. y habilidad. uniw. y en forma de asistencia psíquica-pedagog, en particular, para eliminar los efectos negativos causados por el brote de COVID-19, incluyendo defic. spowo sp. z o.o. ciencia remota. Este objetivo se logrará a través de la implementación de actividades apoyadas por la competencia patrocinada por la emoción, integr. aprender, ayudar a los psicopedagógicos que son responsables de las necesidades de la educación, es decir: 1) agregar. hecho para igualar las desproporciones educativas. durante el proceso educativo. para los académicos que tienen dificultades para cumplir con los requisitos de la educación.2) añadir desde el alcance de los aparatos de habla4) la compra de pequeñas ayudas necesarias para realizar ocupaciones interesantes y atractivas. (trabajo. humanista., matemático, I. germ)5) dando forma a la eficiencia de los físicos en una especialidad. uno con una base de conferencias y preparación sustantiva6) implementación del programa. apoyo individual. trabajo con un especialista. necesidades de educación en el campo de: — reformar la escuela con la ayuda de profesores — compras necesarias. bajo ocupación — tomar una especialidad para el estudiante (terapias, capacitaciones). Sin duda, contribuirán a lograr el efecto de elevación posible. ZSS en Imigorod, incluyendo aumentar la calidad de las escuelas para llevar a cabo el proceso individual. trabajar con un especialista en desarrollo y necesidades educativas, así como a la elevación del nivel de competencia en el sector científico. Por la escuela dentro de un período de hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto, los piojos/función a que se hace referencia en las Normas de implementación de formas de apoyo seleccionadas bajo la Medida 10.2 del ROP WD.W doc. recluta se concluirá con el consentimiento para el procesamiento de datos personales. Respuesta para el reclutamiento — coordinación escolar. con el apoyo de los profesores co-estudiantes y jefe de proj.nauc. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal sp. foghlaim. SP i gCoimpléasc Speisialta na Scoile in ‘migroda’, arb é Pow.Trzebnicki i réimse na forbartha é org.Trzebnicki i réimse na forbartha. eochair agus scil. uniw. agus i bhfoirm cúnamh psych-pedagog, go háirithe, chun deireadh a chur leis na héifeachtaí diúltacha a d’eascair as ráig COVID-19, lena n-áirítear eolaíocht iargúlta. spowo spowo sp. z o.o.. Bainfear an sprioc sin amach trí chur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí a dtacaíonn an inniúlacht mothúchán-urraithe leo, foghlaim, cabhrú le síceolaithe atá freagrach as riachtanais an oideachais, i.e.:1) suimiú. (obair. humanist., matamaiticeoir, I. germ) 5) múnlú éifeachtacht na fisiceoirí i speisialtachta. ceann le bonn de léachtaí agus a ullmhú substainteach6) cur i bhfeidhm an chláir. tacaíocht aonair. obair le speisialtóir. riachtanais oideachais i réimse na: — an scoil a iarfheistiú le cabhair ó mhúinteoirí — ceannacháin riachtanacha. faoi. slí bheatha — déan speisialtacht don scoláire (teiripí, oiliúint). Déanfar na gníomhaíochtaí seo faoi 12 mhí ón 01.2022. Gan amhras, cuirfidh siad leis an éifeacht ingearchló is féidir a bhaint amach. Obair le speisialtóir i bhforbairt agus riachtanais oideachais, chomh maith leis an ingearchló ar an leibhéal inniúlachta san earnáil eolaíochta. Ag an scoil laistigh de thréimhse suas le 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail, déanfar míolta/feidhmeanna dá dtagraítear sna Caighdeáin maidir le cur chun feidhme na bhfoirmeacha tacaíochta roghnaithe faoi Bheart 10.2 de Dhoiciméad WD.W ROP a thabhairt chun críche. Ag freagairt d’earcach — comhordanáidiú scoile. tacaithe ag múinteoirí comhscoláirí agus ceann proj.nauc. (Irish)
29 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jgħallem. SP fil-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Żmigroda, li għalih l-org. prow. huwa Pow.Trzebnicki fil-qasam tal-iżvilupp. comp. key. u skill. uniw. u fil-forma ta’ assistenza psikika-pedagog, b’mod partikolari, sabiex jiġu eliminati l-effetti negattivi kkawżati mit-tifqigħa tal-COVID-19, inkluż defic. spowo sp. z o.o. xjenza remota. Dan l-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet appoġġati mill-kompetenza sponsorjata mill-emozzjoni, għalliem, jgħin pedagogi psikoli li huma responsabbli għall-ħtiġijiet tal-edukazzjoni, jiġifieri:1) iżidu. ma biex jibbilanċjaw l-isproporzjoni edukattivi. matul il-proċess edukattiv. għall-istudjużi li għandhom diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-edukazzjoni.2) iżidu. mill-ambitu tal-apparat tad-diskors4) ix-xiri ta’ għajnuniet żgħar meħtieġa għat-twettiq ta’ okkupazzjonijiet interessanti u attraenti. (xogħol. umanista., matematiku, I. germ)5) iffurmar tal-effiċjenza ta ‘fiżiċi fi speċjalità. wieħed b’bażi ta ‘lectures u preparazzjoni sostantiva6) implimentazzjoni tal-programm. appoġġ individwali. xogħol ma ‘speċjalista. bżonnijiet edukattivi fil-qasam ta’: — retrofitting l-iskola bl-għajnuna ta ‘għalliema — xiri meħtieġ. under. okkupazzjoni — jieħdu speċjalità għall-istudent (terapiji, taħriġ).W/dawn l-attivitajiet se jitwettqu sa 12-il xahar mill-01.2022. Bla dubju, dawn se jikkontribwixxu biex jinkiseb l-effett ta’ elevazzjoni possibbli. ZSS f’Żmigorod, inkluż biex tiżdied il-kwalità tal-iskejjel biex jitwettaq il-proċess individwali. ħidma ma’ speċjalista fl-iżvilupp u l-ħtiġijiet edukattivi, kif ukoll l-elevazzjoni tal-livell ta’ kompetenza fis-settur tax-xjenza. Mill-iskola f’perjodu ta’ mhux aktar minn 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett, il-qamel/funzjoni msemmija fl-Istandards ta’ implimentazzjoni ta’ forom magħżula ta’ appoġġ skont il-Miżura 10.2 tar-ROP WD.W doc. ir-reklutaġġ se jiġi konkluż il-kunsens għall-ipproċessar ta’ data personali. Rispons għar-reklutaġġ — l-iskola tikkoordina. appoġġjati mill-għalliema ko-studenti u kap ta ‘proj.nauc. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projektet syftar till att sp. lära sig. SP i Special School Complex i Łmigroda, för vilket org. prow. är Pow.Trzebnicki inom utvecklingsområdet. comp. key. and skills. uniw. och i form av psykpedagogiskt stöd, särskilt för att eliminera de negativa effekter som orsakas av covid-19-utbrottet, inklusive brist. spowo sp. z o.o. distansvetenskap. Detta mål kommer att uppnås genom genomförande av aktiviteter som stöds av den känslosponsrade kompetensen, integr. att lära sig, hjälpa psykopedagoger som är ansvariga för utbildningsbehoven, dvs.:1) lägga till. gjorde-out för att utjämna utbildningsdisproportioner. under utbildningsprocessen. för forskare som har svårt att uppfylla kraven i utbildningen.2) lägga till. från räckvidden av talapparat4) inköp av små hjälpmedel som är nödvändiga för att genomföra intressanta och attraktiva yrken. (arbete. humanist., matematiker, I. bakterie)5) formar effektiviteten hos fysiker i en specialitet. en med en bas av föreläsningar och materiell förberedelse6) genomförande av programmet. individuellt stöd. arbeta med en specialist. utbildningsbehov inom området: — eftermontering av skolan med hjälp av lärare – nödvändiga inköp. under. yrke – ta en specialitet för studenten (terapeuter, utbildningar).W/dessa aktiviteter kommer att utföras 12 månader från 01.2022. Utan tvekan kommer de att bidra till att uppnå den möjliga höjdeffekten. ZSS i migorod, bland annat för att öka kvaliteten på skolorna för att genomföra den individuella processen. arbeta med en specialist på utveckling och utbildningsbehov, samt att höja kompetensnivån inom vetenskapssektorn. Av skolan inom en period på upp till sex månader från dagen för projektets slutförande kommer löss/funktion som avses i standarderna för genomförande av utvalda stödformer enligt åtgärd 10.2 i ROP WD.W-rekryteringen att ingås samtycke till behandling av personuppgifter. Svara för rekrytering – skolsamordnad. med stöd av lärare medstudenter och chef för proj.nauc. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, sp. learn. SP im Sonderschulkomplex in Żmigroda, für den org. prow. Pow.Trzebnicki im Bereich Entwicklung ist. comp. key. und Skill. uniw. und in Form von psychischpädagogischer Hilfe, insbesondere zur Beseitigung der durch den COVID-19-Ausbruch verursachten negativen Auswirkungen, einschließlich defic. spowo sp. z o.o. Remote Science. Dieses Ziel wird durch die Durchführung von Aktivitäten erreicht, die von der emotional gesponserten Kompetenz unterstützt werden, integr. lernen, helfen Psychopädagogen, die für die Bedürfnisse der Bildung verantwortlich sind, d. h.:1) addiert. Aus dem Umfang der Sprachapparate4) Erwerb von kleinen Hilfsmitteln, die für die Durchführung interessanter und attraktiver Berufe notwendig sind. (work. humanist., Mathematiker, I. Keim)5) Gestaltung der Effizienz von Physikern in einer Spezialität. eine mit einer Basis von Vorlesungen und inhaltliche Vorbereitung6) Durchführung des Programms. individuelle Unterstützung. Arbeit mit einem Spezialisten. Bildungsbedarf auf dem Gebiet der: — Nachrüstung der Schule mit Hilfe von Lehrern – notwendige Käufe. unter. Beruf – nehmen Sie eine Spezialität für den Schüler (Therapien, Schulungen).W/diese Aktivitäten werden bis 12 Monate ab 01.2022 durchgeführt. Zweifellos werden sie dazu beitragen, den möglichen Höheneffekt zu erreichen. ZSS in Żmigorod, einschließlich der Verbesserung der Qualität der Schulen, um den individuellen Prozess durchzuführen. Arbeit mit einem Spezialisten für Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie die Erhöhung des Kompetenzniveaus im Wissenschaftssektor. Durch die Schule innerhalb eines Zeitraums von bis zu 6 Monaten nach Abschluss des Projekts, Läuse/Funktion, auf die in den Standards für die Umsetzung ausgewählter Formen der Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 10.2 der ROP WD.W doc. rekrutiert wird, wird die Zustimmung für die Verarbeitung personenbezogener Daten abgeschlossen. Reaktion auf Rekrutierung – Schulkoordinierung. unterstützt von Lehrern Co-Studenten und Leiter von proj.nauc. (German)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir sp. mācīties. SP speciālās skolas kompleksā Żmigroda, attiecībā uz kuru org. prow. ir Pow.Trzebnicki attīstības jomā. comp. key. and skills. uniw. un kā psihisks un pedagoģijas atbalsts, jo īpaši, lai novērstu Covid-19 uzliesmojuma negatīvās sekas, tostarp defic. spowo sp. z o.o. attālās zinātnes. Šis mērķis tiks sasniegts, īstenojot emocionālās-sponsorētās kompetences atbalstītās aktivitātes, integr. mācīties, palīdzēt psiho-pedagogiem, kuri ir atbildīgi par izglītības vajadzībām, t. i.:1) pievienot. didd-out, lai izlīdzinātu izglītības nesamērības. izglītības procesa laikā. zinātniekiem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības.2) no runas aparāta tvēruma pievieno.4) nelielu palīglīdzekļu iegādi, kas nepieciešami interesantu un pievilcīgu profesiju veikšanai. (darbs. humānists, matemātiķis, I. germ)5) veidojot fizistu efektivitāti specialitātē. viens ar lekciju bāzi un materiālo sagatavošanu6) programmas īstenošanu. individuālais atbalsts. darbs ar speciālistu. izglītības vajadzības jomā: — modernizēt skolu ar skolotāju palīdzību — nepieciešamie pirkumi. zem. nodarbošanās — veikt specialitāti studentam (terapijas, apmācības).W/šie pasākumi tiks veikti 12 mēnešus no 01.2022. Neapšaubāmi, tie palīdzēs sasniegt iespējamo pacēluma efektu. ZSS Žmigorodā, tai skaitā, lai paaugstinātu skolu kvalitāti, lai veiktu individuālo procesu. strādāt ar speciālistu attīstības un izglītības vajadzībām, kā arī paaugstināt kompetences līmeni zinātnes nozarē. Skola ne vēlāk kā 6 mēnešu laikā no projekta pabeigšanas dienas pieņems piekrišanu personas datu apstrādei, kas minēta ROP WD.W dok. 10.2. pasākuma 10.2. pasākuma īstenošanas standartos minētās utis/funkcijas. Reaģēšana darbā — skolas koordinatore, ko atbalsta skolotāji līdzskolēni un proj.nauc vadītājs. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Proiectul își propune să învețe. SP în complexul școlar special din Żmigroda, pentru care org. prow. este Pow.Trzebnicki în domeniul dezvoltării. comp. key. și skill. uniw. și sub formă de asistență psih-pedagog, în special pentru a elimina efectele negative cauzate de epidemia de COVID-19, inclusiv defic. spowo spowo sp. z o.o. știința la distanță. Acest obiectiv va fi atins prin punerea în aplicare a activităților susținute de competența sponsorizată de emoție, integr. învață, ajută psihopedagogii care sunt responsabili de nevoile educației, și anume: 1) adaugă. a se adăuga la egalizarea disproporțiilor educaționale. în timpul procesului educațional. pentru savanții care întâmpină dificultăți în îndeplinirea cerințelor educației.2) adaugă. din domeniul de aplicare al aparatului de vorbire4) achiziționarea de ajutoare mici necesare pentru desfășurarea unor ocupații interesante și atractive. (munca. umanist., matematician, I. germen)5) modelarea eficienței fizicienilor într-o specialitate. unul cu o bază de prelegeri și pregătire de fond6) punerea în aplicare a programului. sprijin individual. lucra cu un specialist. nevoile de educație în domeniul: — retehnologizarea școlii cu ajutorul profesorilor – achiziții necesare. sub ocupație – să ia o specialitate pentru elev (terapii, traininguri).W/aceste activități se vor desfășura în termen de 12 luni de la 01.2022. Fără îndoială, ele vor contribui la obținerea efectului de elevație posibil. ZSS în Żmigorod, inclusiv pentru a crește calitatea școlilor pentru a desfășura procesul individual. lucrează cu un specialist în nevoile de dezvoltare și educație, precum și la creșterea nivelului de competență în sectorul științei. De către școală într-o perioadă de până la 6 luni de la data finalizării proiectului, licențele/funcția menționate în Standardele de implementare a formelor de sprijin selectate în cadrul măsurii 10.2 a ROP WD.W doc. se va încheia cu acordul pentru prelucrarea datelor cu caracter personal. Răspuns pentru recrutare – coordonator școlar. susținut de profesori co-elevi și șef al proj.nauc. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – mokytis. SP specialiame mokyklos komplekse „Jimigroda“, kuriam arg. prow. yra Pow.Trzebnicki vystymosi srityje. comp. key. and skills. uniw. ir psichinės-pedagoginės pagalbos forma, visų pirma siekiant pašalinti neigiamą COVID-19 protrūkio poveikį, įskaitant defic. spowo sp. z o.o. nuotolinį mokslą. Šis tikslas bus pasiektas įgyvendinant veiklas, paremtas emocinėmis kompetencijomis, integravimu, pagalba psichopedagogams, atsakingiems už švietimo poreikius, t. y.: 1) pridėti. dod-out siekiant išlyginti švietimo disproporcijas. švietimo proceso metu. mokslininkams, kuriems sunku įvykdyti švietimo reikalavimus. 2) pridėti iš kalbos aparato taikymo srities4) įsigyti mažų pagalbinių priemonių, reikalingų įdomioms ir patrauklioms profesijoms vykdyti. (darbas. humanistas., matematikas, I. gemalas)5) formuojant fizikų efektyvumą specialybėje. vienas su paskaitų ir materialinio pasirengimo pagrindu6) programos įgyvendinimas. individuali parama. darbas su specialistu. švietimo poreikiai: – mokyklos modifikavimas padedant mokytojams – būtini pirkimai. pagal profesiją – studento specialybė (therapies, mokymai).W/ši veikla bus vykdoma 12 mėnesių nuo 2022 01. Be abejo, jie padės pasiekti galimą aukščio efektą. ZSS Migorode, įskaitant gerinti mokyklų kokybę atlikti individualų procesą. dirbti su specialistu plėtros ir švietimo poreikius, taip pat į kompetencijos lygį mokslo sektoriuje. Mokykla per ne ilgesnį kaip 6 mėnesių laikotarpį nuo projekto užbaigimo dienos sudarys sutikimą tvarkyti asmens duomenis, nurodytus pasirinktų paramos formų įgyvendinimo standartuose pagal ROP WD.W doc. doc. 10.2 priemonę. Atsakyti už įdarbinimą – mokyklos koordinatorė. palaikoma mokytojų bendramokslių ir proj.nauc vadovo. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Il progetto mira a sp. imparare. SP nel Complesso Scuola Speciale di Amigroda, per il quale org. prow. è Pow.Trzebnicki nel campo dello sviluppo. comp. chiave. e abilità. uniw. e sotto forma di assistenza psichica-pedagog, in particolare, al fine di eliminare gli effetti negativi causati dall'epidemia di COVID-19, tra cui defic. spowo sp. z o.o. scienza remota. Questo obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di attività sostenute dalla competenza patrocinata dalle emozioni, integro. imparare, aiutare psico-pedagog responsabili delle esigenze dell'istruzione, vale a dire: 1) aggiungere. didd-out per equalizzare le sproporzioni educative. durante il processo educativo. per gli studiosi che hanno difficoltà a soddisfare i requisiti dell'istruzione.2) aggiungere. dall'ambito dell'apparato vocale4) acquisto di piccoli ausili necessari per condurre occupazioni interessanti e attraenti. (lavoro. umanista., matematico, I. germe)5) modellando l'efficienza dei fisici in una specialità. uno con una base di lezioni e preparazione sostanziale6) attuazione del programma. sostegno individuale. lavoro con uno specialista. esigenze di istruzione nel campo di: — adeguamento della scuola con l'aiuto di insegnanti — acquisti necessari. sotto. occupazione — prendere una specialità per lo studente (terapie, corsi di formazione).W/queste attività saranno svolte entro 12 mesi a partire dal 01.2022. Senza dubbio, contribuiranno a raggiungere l'effetto di elevazione possibile. ZSS in Migorod, anche per aumentare la qualità delle scuole per condurre il processo individuale. lavorare con uno specialista in esigenze di sviluppo e istruzione, nonché per l'elevazione del livello di competenza nel settore scientifico. Da parte della scuola entro un periodo massimo di 6 mesi dalla data di completamento del progetto, i pidocchi/funzione di cui agli Standard di attuazione delle forme di sostegno selezionate nell'ambito della Misura 10.2 del POR WD.W doc. recruit si concluderà il consenso al trattamento dei dati personali. Risposta per reclutamento — coordinamento scolastico. sostenuto da insegnanti co-studenti e capo di proj.nauc. (Italian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je sp. učiť sa. SP v špeciálnom školskom komplexe v Żmigrode, pre ktorý je org. prow.Trzebnicki Pow.Trzebnicki v oblasti rozvoja. komp. kľúč a zručnosti. uniw. a vo forme psych-pedagogovej pomoci, najmä s cieľom odstrániť negatívne účinky spôsobené pandémiou COVID-19 vrátane defic. spowo sp. z o.o. vzdialenej vedy. Tento cieľ sa dosiahne realizáciou aktivít podporovaných citovo-sponzorovanou kompetenciou, integr. učte sa, pomáhajte psychopedagogom, ktorí sú zodpovední za potreby vzdelávania, t. j.: 1) dodávame, aby sa vyrovnali výchovné disproporcie. počas vzdelávacieho procesu. pre učencov, ktorí majú ťažkosti s plnením požiadaviek vzdelávania.2) dodáva. z rozsahu rečového aparátu4) nákup malých pomôcok potrebných na vykonávanie zaujímavých a atraktívnych povolaní. (práca. humanista., matematik, I. germ)5) formovanie efektívnosti fyzikov v špecialite. jeden so základňou prednášok a vecnej prípravy6) realizácia programu. individuálna podpora. práca so špecialistom. výchovné potreby v oblasti: — dodatočné vybavenie školy pomocou učiteľov – potrebné nákupy. pod. zamestnanie – vziať špecialitu pre študenta (terapie, školenia).W/tieto aktivity sa budú vykonávať o 12 mesiacov od 01.2022. Nepochybne prispejú k dosiahnutiu možného elevačného efektu. ZSS v Żmigorode, vrátane zvýšenia kvality škôl na vedenie individuálneho procesu. práca so špecialistom na potreby rozvoja a vzdelávania, ako aj na zvýšenie úrovne kompetencií vo vednom sektore. V rámci školy do 6 mesiacov odo dňa ukončenia projektu sa vši/funkcia uvedená v Štandardoch implementácie vybraných foriem podpory v rámci opatrenia 10.2 ROP WD.W. recruit uzatvorí súhlas so spracovaním osobných údajov. Reagovanie na nábor – školská koordinácia. podporovaná učiteľmi spoluštudentmi a vedúcim proj.nauc. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on õppida. SP erikooli kompleksis (Special School Complex in Żmigroda), mille org. prow. on Pow.Trzebnicki arenguvaldkonnas. comp. key. and skills. uniw. ning psüühika-pedagoogilise abi vormis, eelkõige selleks, et kõrvaldada COVID-19 puhangu põhjustatud negatiivsed mõjud, sealhulgas defic. spowo sp. z o.o. kaugteadus. Selle eesmärgi saavutamiseks viiakse ellu tegevusi, mida toetab emotsioonipõhine pädevus, integr. õppida, aidata psühhopedagoogidel, kes vastutavad hariduse vajaduste eest, s.t: 1) lisada hariduslike erinevuste võrdsustamiseks haridusprotsessi ajal. õpetlastele, kellel on raskusi hariduse nõuete täitmisega.2) lisada kõneaparaadi ulatusest4) huvitavate ja atraktiivsete kutsealade läbiviimiseks vajalike väikeste abivahendite ostmine. (töö. humanist., matemaatik, I. germ)5) kujundades tõhusust füüsikud erialal. üks baasi loengud ja sisuline ettevalmistus6) programmi rakendamine. individuaalne tugi. töö spetsialist. haridusvajadused valdkonnas: – kooli moderniseerimine õpetajate abiga – vajalikud ostud. all. amet – võtke õpilasele eriala (teraapiad, koolitused).Need tegevused viiakse läbi 12 kuu jooksul alates 01.2022. Kahtlemata aitavad need kaasa võimaliku tõusuefekti saavutamisele. ZSS in Ámigorod, sealhulgas parandada koolide kvaliteeti läbi individuaalse protsessi. töö spetsialist arengu ja hariduse vajadustele, samuti tõsta pädevuse taset teadussektoris. Kooli poolt kuni kuue kuu jooksul alates projekti lõpetamise kuupäevast sõlmitakse nõusolek isikuandmete töötlemiseks, millele on osutatud ROP WD.W doc.W Doktori meetme 10.2 alusel valitud toetusvormide rakendamise standardites. Värbamiseks vastamine – kooli koordineerimine, mida toetavad õpetajad kaasõpilased ja proj.nauc juht. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Proiectul își propune să învețe. SP în complexul școlar special din Żmigroda, pentru care org. prow. este Pow.Trzebnicki în domeniul dezvoltării. comp. key. și skill. uniw. și sub formă de asistență psih-pedagog, în special pentru a elimina efectele negative cauzate de epidemia de COVID-19, inclusiv defic. spowo spowo sp. z o.o. știința la distanță. Acest obiectiv va fi atins prin punerea în aplicare a activităților susținute de competența sponsorizată de emoție, integr. învață, ajută psihopedagogii care sunt responsabili de nevoile educației, și anume: 1) adaugă. a se adăuga la egalizarea disproporțiilor educaționale. în timpul procesului educațional. pentru savanții care întâmpină dificultăți în îndeplinirea cerințelor educației.2) adaugă. din domeniul de aplicare al aparatului de vorbire4) achiziționarea de ajutoare mici necesare pentru desfășurarea unor ocupații interesante și atractive. (munca. umanist., matematician, I. germen)5) modelarea eficienței fizicienilor într-o specialitate. unul cu o bază de prelegeri și pregătire de fond6) punerea în aplicare a programului. sprijin individual. lucra cu un specialist. nevoile de educație în domeniul: — retehnologizarea școlii cu ajutorul profesorilor – achiziții necesare. sub ocupație – să ia o specialitate pentru elev (terapii, traininguri).W/aceste activități se vor desfășura în termen de 12 luni de la 01.2022. Fără îndoială, ele vor contribui la obținerea efectului de elevație posibil. ZSS în Żmigorod, inclusiv pentru a crește calitatea școlilor pentru a desfășura procesul individual. lucrează cu un specialist în nevoile de dezvoltare și educație, precum și la creșterea nivelului de competență în sectorul științei. De către școală într-o perioadă de până la 6 luni de la data finalizării proiectului, licențele/funcția menționate în Standardele de implementare a formelor de sprijin selectate în cadrul măsurii 10.2 a ROP WD.W doc. se va încheia cu acordul pentru prelucrarea datelor cu caracter personal. Răspuns pentru recrutare – coordonator școlar. susținut de profesori co-elevi și șef al proj.nauc. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Le projet vise à sp. apprendre. SP dans le complexe de l’école spéciale à Δmigroda, pour lequel l’org. prow. est Pow.Trzebnicki dans le domaine du développement. comp. clé. et compétence. uniw. et sous forme d’assistance psych-pédagogique, en particulier, afin d’éliminer les effets négatifs causés par l’épidémie de COVID-19, y compris defic. spowo sp. z o.o. science à distance. Cet objectif sera atteint par la mise en œuvre d’activités soutenues par la compétence parrainée par l’émotion, l’intégr. apprendre, aider les psycho-pédagoges qui sont responsables des besoins de l’éducation, c’est-à-dire: 1) ajouter. didd-out pour égaliser les disproportions éducatives. pendant le processus éducatif. pour les chercheurs qui ont des difficultés à répondre aux exigences de l’éducation.2) ajouter. du champ d’application de l’appareil de parole 4) l’achat de petites aides nécessaires à l’exercice de professions intéressantes et attrayantes. (travail. humaniste., mathématicien, I. germe)5) façonner l’efficacité des physiciens dans une spécialité. une avec une base de conférences et de préparation de fond6) mise en œuvre du programme. soutien individuel. travail avec un spécialiste. besoins d’éducation dans le domaine de: — la rénovation de l’école avec l’aide d’enseignants — achats nécessaires. sous. occupation — prendre une spécialité pour l’élève (thérapies, formations).W/ces activités seront réalisées dans les 12 mois à partir du 01.2022. Sans aucun doute, ils contribueront à atteindre l’effet d’élévation possible. Travailler avec un spécialiste des besoins en matière de développement et d’éducation, ainsi que l’élévation du niveau de compétence dans le secteur des sciences. Par l’école dans un délai maximal de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, les poux/fonctions visés dans les Normes de mise en œuvre de certaines formes de soutien au titre de la mesure 10.2 du ROP WD.W doc. recrute seront conclus consentement pour le traitement des données à caractère personnel. Répondre pour la recrue — coordination de l’école. avec l’appui des enseignants co-étudiants et chef de proj.nauc. (French)
29 November 2022
0 references
O projeto tem como objetivo sp. aprender. SP no Complexo Escolar Especial em Imigroda, para o qual org. prow. é Pow.Trzebnicki no campo do desenvolvimento. comp. chave. e habilidade. uniw. e sob a forma de assistência psiquiátrica-pedagoga, em particular, a fim de eliminar os efeitos negativos causados pelo surto de COVID-19, incluindo defic. spowo sp. z o.o. ciência remota. Este objetivo será alcançado através da implementação de atividades apoiadas pela competência patrocinada pela emoção, integr. aprender, ajudar psicopedagogos que são responsáveis pelas necessidades da educação, i.e.:1) adicionar. did-out para equalizar desproporções educacionais. durante o processo educativo. para os estudiosos que têm dificuldade em atender às exigências da educação.2) adicionar. do escopo do aparelho de fala4) aquisição de pequenas ajudas necessárias para a realização de ocupações interessantes e atraentes. (trabalho. humanista., matemático, I. germe)5) moldar a eficiência dos físicos em uma especialidade. um com uma base de palestras e preparação substantiva6) implementação do programa. apoio individual. trabalhar com um especialista. necessidades de educação no campo de: — reequipamento da escola com a ajuda de professores — compras necessárias. sob. ocupação — tomar uma especialidade para o aluno (terapias, treinamentos).W/essas atividades serão realizadas por 12 meses a partir de 01.2022. Sem dúvida, contribuirão para alcançar o efeito de elevação possível. ZSS em рmigorod, inclusive para aumentar a qualidade das escolas para conduzir o processo individual. trabalhar com um especialista em necessidades de desenvolvimento e educação, bem como para a elevação do nível de competência no setor científico. Pela escola dentro de um período de até 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, os piolhos/funções referidos nas Normas de implementação das formas de apoio selecionadas ao abrigo da Medida 10.2 do ROP WD.W doc. doc. serão aprovados para o tratamento de dados pessoais. Resposta para recrutar — coordenação escolar. apoiado por professores coestudantes e chefe de proj.nauc. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo sp. aprender. SP en el Complejo Escolar Especial en Migrada, para la cual la proa es Pow.Trzebnicki en el campo del desarrollo. comp. key. y habilidad. uniw. y en forma de asistencia psíquica-pedagog, en particular, para eliminar los efectos negativos causados por el brote de COVID-19, incluyendo defic. spowo sp. z o.o. ciencia remota. Este objetivo se logrará a través de la implementación de actividades apoyadas por la competencia patrocinada por la emoción, integr. aprender, ayudar a los psicopedagógicos que son responsables de las necesidades de la educación, es decir: 1) agregar. hecho para igualar las desproporciones educativas. durante el proceso educativo. para los académicos que tienen dificultades para cumplir con los requisitos de la educación.2) añadir desde el alcance de los aparatos de habla4) la compra de pequeñas ayudas necesarias para realizar ocupaciones interesantes y atractivas. (trabajo. humanista., matemático, I. germ)5) dando forma a la eficiencia de los físicos en una especialidad. uno con una base de conferencias y preparación sustantiva6) implementación del programa. apoyo individual. trabajo con un especialista. necesidades de educación en el campo de: — reformar la escuela con la ayuda de profesores — compras necesarias. bajo ocupación — tomar una especialidad para el estudiante (terapias, capacitaciones). Sin duda, contribuirán a lograr el efecto de elevación posible. ZSS en Imigorod, incluyendo aumentar la calidad de las escuelas para llevar a cabo el proceso individual. trabajar con un especialista en desarrollo y necesidades educativas, así como a la elevación del nivel de competencia en el sector científico. Por la escuela dentro de un período de hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto, los piojos/función a que se hace referencia en las Normas de implementación de formas de apoyo seleccionadas bajo la Medida 10.2 del ROP WD.W doc. recluta se concluirá con el consentimiento para el procesamiento de datos personales. Respuesta para el reclutamiento — coordinación escolar. con el apoyo de los profesores co-estudiantes y jefe de proj.nauc. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je sp. učit se. SP ve Speciálním školním komplexu v Żmigroda, pro který je org. prow. prow.Trzebnicki v oblasti vývoje. comp. key. and skills. uniw. a ve formě psychologicko-pedagogové pomoci, zejména za účelem odstranění negativních účinků způsobených rozšířením onemocnění COVID-19, včetně defic. spowo sp. z o.o. distanční vědy. Tohoto cíle bude dosaženo realizací aktivit podporovaných emočně sponzorovanou kompetencí, integrovat, pomáhat psycho-pedagogům, kteří jsou zodpovědní za potřeby vzdělávání, tj.:1) přidat. didd-out pro vyrovnání vzdělávacích disproporcí. během vzdělávacího procesu. pro učence, kteří mají potíže s plněním požadavků vzdělávání.2) dodat. z rozsahu řečových aparátů4) nákup malých pomůcek nezbytných pro provádění zajímavých a atraktivních povolání. (práce. humanista., matematik, I. germ)5) formování efektivity fyziků ve specialitě. jeden se základnou přednášek a věcné přípravy6) realizace programu. individuální podpora. práce se specialistou. vzdělávací potřeby v oblasti: — dovybavení školy s pomocí učitelů – nezbytné nákupy. pod. povolání – se specialitou pro studenta (léčba, školení).W/tyto činnosti budou prováděny do 12 měsíců od 01.2022. Nepochybně přispějí k dosažení možného efektu zvýšení. ZSS v Żmigorodu, včetně zvýšení kvality škol pro vedení individuálního procesu. práce se specialistou na rozvojové a vzdělávací potřeby, jakož i na zvýšení úrovně kompetencí ve vědeckém sektoru. Do školy do 6 měsíců ode dne dokončení projektu bude uzavřen souhlas se zpracováním osobních údajů vši/funkce uvedené ve standardech implementace vybraných forem podpory podle opatření 10.2 ROP WD.W doc. Reagování na nábor – školní koordinace. podporováno spolustudenty učitelů a vedoucím proj.nauc. (Czech)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas – mokytis. SP specialiame mokyklos komplekse „Jimigroda“, kuriam arg. prow. yra Pow.Trzebnicki vystymosi srityje. comp. key. and skills. uniw. ir psichinės-pedagoginės pagalbos forma, visų pirma siekiant pašalinti neigiamą COVID-19 protrūkio poveikį, įskaitant defic. spowo sp. z o.o. nuotolinį mokslą. Šis tikslas bus pasiektas įgyvendinant veiklas, paremtas emocinėmis kompetencijomis, integravimu, pagalba psichopedagogams, atsakingiems už švietimo poreikius, t. y.: 1) pridėti. dod-out siekiant išlyginti švietimo disproporcijas. švietimo proceso metu. mokslininkams, kuriems sunku įvykdyti švietimo reikalavimus. 2) pridėti iš kalbos aparato taikymo srities4) įsigyti mažų pagalbinių priemonių, reikalingų įdomioms ir patrauklioms profesijoms vykdyti. (darbas. humanistas., matematikas, I. gemalas)5) formuojant fizikų efektyvumą specialybėje. vienas su paskaitų ir materialinio pasirengimo pagrindu6) programos įgyvendinimas. individuali parama. darbas su specialistu. švietimo poreikiai: – mokyklos modifikavimas padedant mokytojams – būtini pirkimai. pagal profesiją – studento specialybė (therapies, mokymai).W/ši veikla bus vykdoma 12 mėnesių nuo 2022 01. Be abejo, jie padės pasiekti galimą aukščio efektą. ZSS Migorode, įskaitant gerinti mokyklų kokybę atlikti individualų procesą. dirbti su specialistu plėtros ir švietimo poreikius, taip pat į kompetencijos lygį mokslo sektoriuje. Mokykla per ne ilgesnį kaip 6 mėnesių laikotarpį nuo projekto užbaigimo dienos sudarys sutikimą tvarkyti asmens duomenis, nurodytus pasirinktų paramos formų įgyvendinimo standartuose pagal ROP WD.W doc. doc. 10.2 priemonę. Atsakyti už įdarbinimą – mokyklos koordinatorė. palaikoma mokytojų bendramokslių ir proj.nauc vadovo. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal sp. foghlaim. SP i gCoimpléasc Speisialta na Scoile in ‘migroda’, arb é Pow.Trzebnicki i réimse na forbartha é org.Trzebnicki i réimse na forbartha. eochair agus scil. uniw. agus i bhfoirm cúnamh psych-pedagog, go háirithe, chun deireadh a chur leis na héifeachtaí diúltacha a d’eascair as ráig COVID-19, lena n-áirítear eolaíocht iargúlta. spowo spowo sp. z o.o.. Bainfear an sprioc sin amach trí chur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí a dtacaíonn an inniúlacht mothúchán-urraithe leo, foghlaim, cabhrú le síceolaithe atá freagrach as riachtanais an oideachais, i.e.:1) suimiú. (obair. humanist., matamaiticeoir, I. germ) 5) múnlú éifeachtacht na fisiceoirí i speisialtachta. ceann le bonn de léachtaí agus a ullmhú substainteach6) cur i bhfeidhm an chláir. tacaíocht aonair. obair le speisialtóir. riachtanais oideachais i réimse na: — an scoil a iarfheistiú le cabhair ó mhúinteoirí — ceannacháin riachtanacha. faoi. slí bheatha — déan speisialtacht don scoláire (teiripí, oiliúint). Déanfar na gníomhaíochtaí seo faoi 12 mhí ón 01.2022. Gan amhras, cuirfidh siad leis an éifeacht ingearchló is féidir a bhaint amach. Obair le speisialtóir i bhforbairt agus riachtanais oideachais, chomh maith leis an ingearchló ar an leibhéal inniúlachta san earnáil eolaíochta. Ag an scoil laistigh de thréimhse suas le 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail, déanfar míolta/feidhmeanna dá dtagraítear sna Caighdeáin maidir le cur chun feidhme na bhfoirmeacha tacaíochta roghnaithe faoi Bheart 10.2 de Dhoiciméad WD.W ROP a thabhairt chun críche. Ag freagairt d’earcach — comhordanáidiú scoile. tacaithe ag múinteoirí comhscoláirí agus ceann proj.nauc. (Irish)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je sp. učiť sa. SP v špeciálnom školskom komplexe v Żmigrode, pre ktorý je org. prow.Trzebnicki Pow.Trzebnicki v oblasti rozvoja. komp. kľúč a zručnosti. uniw. a vo forme psych-pedagogovej pomoci, najmä s cieľom odstrániť negatívne účinky spôsobené pandémiou COVID-19 vrátane defic. spowo sp. z o.o. vzdialenej vedy. Tento cieľ sa dosiahne realizáciou aktivít podporovaných citovo-sponzorovanou kompetenciou, integr. učte sa, pomáhajte psychopedagogom, ktorí sú zodpovední za potreby vzdelávania, t. j.: 1) dodávame, aby sa vyrovnali výchovné disproporcie. počas vzdelávacieho procesu. pre učencov, ktorí majú ťažkosti s plnením požiadaviek vzdelávania.2) dodáva. z rozsahu rečového aparátu4) nákup malých pomôcok potrebných na vykonávanie zaujímavých a atraktívnych povolaní. (práca. humanista., matematik, I. germ)5) formovanie efektívnosti fyzikov v špecialite. jeden so základňou prednášok a vecnej prípravy6) realizácia programu. individuálna podpora. práca so špecialistom. výchovné potreby v oblasti: — dodatočné vybavenie školy pomocou učiteľov – potrebné nákupy. pod. zamestnanie – vziať špecialitu pre študenta (terapie, školenia).W/tieto aktivity sa budú vykonávať o 12 mesiacov od 01.2022. Nepochybne prispejú k dosiahnutiu možného elevačného efektu. ZSS v Żmigorode, vrátane zvýšenia kvality škôl na vedenie individuálneho procesu. práca so špecialistom na potreby rozvoja a vzdelávania, ako aj na zvýšenie úrovne kompetencií vo vednom sektore. V rámci školy do 6 mesiacov odo dňa ukončenia projektu sa vši/funkcia uvedená v Štandardoch implementácie vybraných foriem podpory v rámci opatrenia 10.2 ROP WD.W. recruit uzatvorí súhlas so spracovaním osobných údajov. Reagovanie na nábor – školská koordinácia. podporovaná učiteľmi spoluštudentmi a vedúcim proj.nauc. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jgħallem. SP fil-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Żmigroda, li għalih l-org. prow. huwa Pow.Trzebnicki fil-qasam tal-iżvilupp. comp. key. u skill. uniw. u fil-forma ta’ assistenza psikika-pedagog, b’mod partikolari, sabiex jiġu eliminati l-effetti negattivi kkawżati mit-tifqigħa tal-COVID-19, inkluż defic. spowo sp. z o.o. xjenza remota. Dan l-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet appoġġati mill-kompetenza sponsorjata mill-emozzjoni, għalliem, jgħin pedagogi psikoli li huma responsabbli għall-ħtiġijiet tal-edukazzjoni, jiġifieri:1) iżidu. ma biex jibbilanċjaw l-isproporzjoni edukattivi. matul il-proċess edukattiv. għall-istudjużi li għandhom diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-edukazzjoni.2) iżidu. mill-ambitu tal-apparat tad-diskors4) ix-xiri ta’ għajnuniet żgħar meħtieġa għat-twettiq ta’ okkupazzjonijiet interessanti u attraenti. (xogħol. umanista., matematiku, I. germ)5) iffurmar tal-effiċjenza ta ‘fiżiċi fi speċjalità. wieħed b’bażi ta ‘lectures u preparazzjoni sostantiva6) implimentazzjoni tal-programm. appoġġ individwali. xogħol ma ‘speċjalista. bżonnijiet edukattivi fil-qasam ta’: — retrofitting l-iskola bl-għajnuna ta ‘għalliema — xiri meħtieġ. under. okkupazzjoni — jieħdu speċjalità għall-istudent (terapiji, taħriġ).W/dawn l-attivitajiet se jitwettqu sa 12-il xahar mill-01.2022. Bla dubju, dawn se jikkontribwixxu biex jinkiseb l-effett ta’ elevazzjoni possibbli. ZSS f’Żmigorod, inkluż biex tiżdied il-kwalità tal-iskejjel biex jitwettaq il-proċess individwali. ħidma ma’ speċjalista fl-iżvilupp u l-ħtiġijiet edukattivi, kif ukoll l-elevazzjoni tal-livell ta’ kompetenza fis-settur tax-xjenza. Mill-iskola f’perjodu ta’ mhux aktar minn 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett, il-qamel/funzjoni msemmija fl-Istandards ta’ implimentazzjoni ta’ forom magħżula ta’ appoġġ skont il-Miżura 10.2 tar-ROP WD.W doc. ir-reklutaġġ se jiġi konkluż il-kunsens għall-ipproċessar ta’ data personali. Rispons għar-reklutaġġ — l-iskola tikkoordina. appoġġjati mill-għalliema ko-studenti u kap ta ‘proj.nauc. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je sp. učiti. SP u Specijalnom školskom kompleksu u ⇱migroda, za koji org. prow. je Pow.Trzebnicki u području razvoja. comp. ključ. i vještina. uniw. i u obliku pomoći psih-pedagog, posebno, kako bi se uklonili negativni učinci uzrokovani izbijanjem bolesti COVID-19, uključujući defic. spowo sp. z o.o. na daljinu. Ovaj cilj će se ostvariti kroz provedbu aktivnosti podržanih emocionalno-sponzoriranom kompetencijom, integr. učiti, pomoći psiho-pedagozi koji su odgovorni za potrebe obrazovanja, odnosno: 1) dodati. didd-out izjednačiti obrazovne nesrazmjere. tijekom obrazovnog procesa. za znanstvenike koji imaju poteškoća u ispunjavanju zahtjeva obrazovanja.2) dodati. iz opsega govornog aparata4) nabavku malih pomagala potrebnih za obavljanje zanimljivih i atraktivnih zanimanja. (rad. humanist., matematičar, I. germ)5) oblikovanje učinkovitosti fizičara u specijalnosti. onaj s bazom predavanja i sadržajnom pripremom6) implementacija programa. individualna podrška. rad sa specijalistom. obrazovne potrebe u području: — naknadno opremanje škole uz pomoć nastavnika – potrebne kupnje. pod. zanimanje – uzeti specijalnost za učenika (terapije, obuke).W/ove aktivnosti će se provoditi 12 mjeseci od 01.2022. Nesumnjivo, oni će doprinijeti postizanju elevacijski učinak moguće. ZSS u □migorodu, uključujući povećanje kvalitete škola za provođenje individualnog procesa. rad sa specijalistom za razvojne i obrazovne potrebe, kao i na podizanje razine kompetencija u znanstvenom sektoru. Od strane škole u roku od najviše 6 mjeseci od dana završetka projekta, uši/funkcija iz Standarda provedbe odabranih oblika potpore u okviru Mjere 10.2 ROP WD.W doc. će biti zaključena privola za obradu osobnih podataka. Odgovaranje za regrut – školski koordinat. podržan od strane nastavnika sustudenti i voditelj proj.nauc. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, sp. learn. SP im Sonderschulkomplex in Żmigroda, für den org. prow. Pow.Trzebnicki im Bereich der Entwicklung ist. comp. key. und Geschicklichkeit. uniw. und in Form von psychischpädagogischer Hilfe, insbesondere zur Beseitigung der durch den COVID-19-Ausbruch verursachten negativen Auswirkungen, einschließlich defic. spowo sp. z o.o. Remote Science. Dieses Ziel wird durch die Durchführung von Aktivitäten erreicht, die von der emotional gesponserten Kompetenz unterstützt werden, integr. lernen, helfen Psychopädagogen, die für die Bedürfnisse der Bildung verantwortlich sind, d. h.:1) addiert. Aus dem Umfang der Sprachapparate4) Erwerb von kleinen Hilfsmitteln, die für die Durchführung interessanter und attraktiver Berufe notwendig sind. (work. humanist., Mathematiker, I. Keim)5) Gestaltung der Effizienz von Physikern in einer Spezialität. eine mit einer Basis von Vorlesungen und inhaltliche Vorbereitung6) Durchführung des Programms. individuelle Unterstützung. Arbeit mit einem Spezialisten. Bildungsbedarf auf dem Gebiet der: — Nachrüstung der Schule mit Hilfe von Lehrern – notwendige Käufe. unter. Beruf – nehmen Sie eine Spezialität für den Schüler (Therapien, Schulungen).W/diese Aktivitäten werden bis 12 Monate ab 01.2022 durchgeführt. Zweifellos werden sie dazu beitragen, den möglichen Höheneffekt zu erreichen. ZSS in Żmigorod, einschließlich der Verbesserung der Qualität der Schulen, um den individuellen Prozess durchzuführen. Arbeit mit einem Spezialisten für Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie die Erhöhung des Kompetenzniveaus im Wissenschaftssektor. Durch die Schule innerhalb eines Zeitraums von bis zu 6 Monaten nach Abschluss des Projekts, Läuse/Funktion, auf die in den Standards für die Umsetzung ausgewählter Formen der Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 10.2 der ROP WD.W doc. rekrutiert wird, wird die Zustimmung für die Verarbeitung personenbezogener Daten abgeschlossen. Reaktion auf Rekrutierung – Schulkoordinierung. unterstützt von Lehrern Co-Studenten und Leiter von proj.nauc. (German)
29 November 2022
0 references
Il progetto mira a sp. imparare. SP nel Complesso Scuola Speciale di Amigroda, per il quale org. prow. è Pow.Trzebnicki nel campo dello sviluppo. comp. chiave. e abilità. uniw. e sotto forma di assistenza psichica-pedagog, in particolare, al fine di eliminare gli effetti negativi causati dall'epidemia di COVID-19, tra cui defic. spowo sp. z o.o. scienza remota. Questo obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di attività sostenute dalla competenza patrocinata dalle emozioni, integro. imparare, aiutare psico-pedagog responsabili delle esigenze dell'istruzione, vale a dire: 1) aggiungere. didd-out per equalizzare le sproporzioni educative. durante il processo educativo. per gli studiosi che hanno difficoltà a soddisfare i requisiti dell'istruzione.2) aggiungere. dall'ambito dell'apparato vocale4) acquisto di piccoli ausili necessari per condurre occupazioni interessanti e attraenti. (lavoro. umanista., matematico, I. germe)5) modellando l'efficienza dei fisici in una specialità. uno con una base di lezioni e preparazione sostanziale6) attuazione del programma. sostegno individuale. lavoro con uno specialista. esigenze di istruzione nel campo di: — adeguamento della scuola con l'aiuto di insegnanti — acquisti necessari. sotto. occupazione — prendere una specialità per lo studente (terapie, corsi di formazione).W/queste attività saranno svolte entro 12 mesi a partire dal 01.2022. Senza dubbio, contribuiranno a raggiungere l'effetto di elevazione possibile. ZSS in Migorod, anche per aumentare la qualità delle scuole per condurre il processo individuale. lavorare con uno specialista in esigenze di sviluppo e istruzione, nonché per l'elevazione del livello di competenza nel settore scientifico. Da parte della scuola entro un periodo massimo di 6 mesi dalla data di completamento del progetto, i pidocchi/funzione di cui agli Standard di attuazione delle forme di sostegno selezionate nell'ambito della Misura 10.2 del POR WD.W doc. recruit si concluderà il consenso al trattamento dei dati personali. Risposta per reclutamento — coordinamento scolastico. sostenuto da insegnanti co-studenti e capo di proj.nauc. (Italian)
29 November 2022
0 references
Projektet syftar till att sp. lära sig. SP i Special School Complex i Łmigroda, för vilket org. prow. är Pow.Trzebnicki inom utvecklingsområdet. comp. key. and skills. uniw. och i form av psykpedagogiskt stöd, särskilt för att eliminera de negativa effekter som orsakas av covid-19-utbrottet, inklusive brist. spowo sp. z o.o. distansvetenskap. Detta mål kommer att uppnås genom genomförande av aktiviteter som stöds av den känslosponsrade kompetensen, integr. att lära sig, hjälpa psykopedagoger som är ansvariga för utbildningsbehoven, dvs.:1) lägga till. gjorde-out för att utjämna utbildningsdisproportioner. under utbildningsprocessen. för forskare som har svårt att uppfylla kraven i utbildningen.2) lägga till. från räckvidden av talapparat4) inköp av små hjälpmedel som är nödvändiga för att genomföra intressanta och attraktiva yrken. (arbete. humanist., matematiker, I. bakterie)5) formar effektiviteten hos fysiker i en specialitet. en med en bas av föreläsningar och materiell förberedelse6) genomförande av programmet. individuellt stöd. arbeta med en specialist. utbildningsbehov inom området: — eftermontering av skolan med hjälp av lärare – nödvändiga inköp. under. yrke – ta en specialitet för studenten (terapeuter, utbildningar).W/dessa aktiviteter kommer att utföras 12 månader från 01.2022. Utan tvekan kommer de att bidra till att uppnå den möjliga höjdeffekten. ZSS i migorod, bland annat för att öka kvaliteten på skolorna för att genomföra den individuella processen. arbeta med en specialist på utveckling och utbildningsbehov, samt att höja kompetensnivån inom vetenskapssektorn. Av skolan inom en period på upp till sex månader från dagen för projektets slutförande kommer löss/funktion som avses i standarderna för genomförande av utvalda stödformer enligt åtgärd 10.2 i ROP WD.W-rekryteringen att ingås samtycke till behandling av personuppgifter. Svara för rekrytering – skolsamordnad. med stöd av lärare medstudenter och chef för proj.nauc. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се учи. СП в Специалния училищен комплекс в „Миградода“, за който org. prow. е Pow.Trzebnicki в областта на развитието. comp. key. and skills. uniw. и под формата на помощ за психиатър-педагог, по-специално с цел да се отстранят отрицателните последици, причинени от избухването на COVID-19, включително defic. spowo sp. z o.o. дистанционно наука. Тази цел ще бъде постигната чрез осъществяване на дейности, подкрепяни от спонсорираната от емоции компетентност, интегрално обучение, помощ за психо-педагоги, които отговарят за нуждите на образованието, т.е.: 1) да се добави. за изравняване на образователните диспропорции. по време на образователния процес. за учени, които имат трудности при изпълнението на изискванията на образованието.2) добавете. от обхвата на речевия апарат4) закупуване на малки помощни средства, необходими за провеждане на интересни и привлекателни професии. (работа. хуманист., математик, I. зародиш)5) оформяне на ефективността на физиците в специалност. един с база от лекции и подготовка по същество6) изпълнение на програмата. индивидуална подкрепа. работа със специалист. образователни нужди в областта на: — преоборудване на училището с помощта на учители — необходими покупки. под. професия — вземете специалност за ученика (терапии, обучения).W/тези дейности ще се извършват до 12 месеца от 01.2022 г. Без съмнение те ще допринесат за постигането на възможния ефект на издигане. ZSS в Мигород, включително за повишаване на качеството на училищата за провеждане на индивидуалния процес. работа със специалист по развитие и образователни нужди, както и за повишаване на нивото на компетентност в научния сектор. От училището в срок до 6 месеца от датата на завършване на проекта, въшките/функцията, посочени в Стандартите за изпълнение на избрани форми на подпомагане по мярка 10.2 на ROP WD.W doc., ще бъде сключено съгласие за обработване на лични данни. Отговорник за набиране на персонал — училищна координация. с подкрепата на учители състуденти и ръководител на proj.nauc. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je sp. učenje. SP v posebnem šolskem kompleksu v ůmigrodi, za katerega je org. prow. Pow.Trzebnicki na področju razvoja. comp. key. and skills. uniw. in v obliki psihično-pedagoške pomoči, zlasti za odpravo negativnih učinkov, ki jih je povzročil izbruh COVID-19, vključno z defic. spowo sp. z o.o. znanostjo na daljavo. Ta cilj bo dosežen z izvajanjem aktivnosti, podprtih s kompetencami, ki jih sponzorirajo čustva, integr. učenje, pomoč psiho-pedagogi, ki so odgovorni za potrebe izobraževanja, tj.:1) dodali. iz obsega govornega aparata4 nakup majhnih pripomočkov, potrebnih za izvajanje zanimivih in privlačnih poklicev. med izobraževalnim procesom. za akademike, ki imajo težave pri izpolnjevanju zahtev izobraževanja.2) dodajte. iz obsega govornega aparata4) nakup majhnih pripomočkov, potrebnih za izvajanje zanimivih in privlačnih poklicev. (delo. humanist., matematik, I. klic)5) oblikovanje učinkovitosti fizikov v specialnosti. ena z osnovo predavanj in vsebinske priprave6) implementacija programa. individualna podpora. delo s specialistom. izobraževalne potrebe na področju: — naknadno opremljanje šole s pomočjo učiteljev – potrebni nakupi. pod. poklic – vzemite specialiteto za učenca (terapevti, usposabljanja).W/te dejavnosti se bodo izvajale v 12 mesecih od 01.2022. Nedvomno bodo prispevali k doseganju možnega učinka dviga. Delo s specialistom za razvojne in izobraževalne potrebe, pa tudi za dvig ravni usposobljenosti v naravoslovnem sektorju. S strani šole v obdobju do 6 mesecev od datuma zaključka projekta, bo uši/funkcija, navedena v Standardih izvajanja izbranih oblik podpore v okviru ukrepa 10.2 ROP W.W doc., sklenjena privolitev za obdelavo osebnih podatkov. Odziv za rekrutiranje – šolsko usklajevanje. ob podpori učiteljev sošolcev in vodje proj.nauc. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η εκμάθηση. SP στο Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στη рmigroda, για το οποίο org. prow. είναι Pow.Trzebnicki στον τομέα της ανάπτυξης. comp. κλειδί. και ικανότητα. uniw. και με τη μορφή ψυχικής-παιδαγωγικής βοήθειας, ιδίως, προκειμένου να εξαλειφθούν οι αρνητικές επιπτώσεις που προκαλούνται από την έξαρση της COVID-19, συμπεριλαμβανομένης της defic. spowo sp. z o.o. απομακρυσμένης επιστήμης. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί με την υλοποίηση δραστηριοτήτων υποστηριζόμενων από την χορηγούμενη από το συναίσθημα ικανότητα, να μάθουν, να βοηθήσουν τους ψυχοπαιδαγωγούς που είναι υπεύθυνοι για τις ανάγκες της εκπαίδευσης, δηλαδή: 1) να προσθέσουν. να εξισώσουν τις εκπαιδευτικές δυσαναλογία. κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. για τους μελετητές που δυσκολεύονται να ικανοποιήσουν τις απαιτήσεις της εκπαίδευσης.2) προσθέτουν. από το πεδίο εφαρμογής της συσκευής ομιλίας4) αγορά μικρών βοηθημάτων που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή ενδιαφερόντων και ελκυστικών επαγγελμάτων. (εργασία. ανθρωπιστής., μαθηματικός, Ι. μικρόβιο)5) διαμορφώνοντας την αποτελεσματικότητα των φυσικών σε μια ειδικότητα. ένα με βάση διαλέξεις και ουσιαστική προετοιμασία6) υλοποίηση του προγράμματος. ατομική υποστήριξη. εργασία με έναν ειδικό. εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα των: — μετασκευή του σχολείου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών — απαραίτητες αγορές. κάτω από. επάγγελμα — πάρτε μια ειδικότητα για το μαθητή (θεραπείες, εκπαιδεύσεις).W/οι δραστηριότητες αυτές θα πραγματοποιηθούν 12 μήνες από 01.2022. Αναμφίβολα, θα συμβάλουν στην επίτευξη του εφικτού ανυψωτικού αποτελέσματος. ZSS στο рmigorod, συμπεριλαμβανομένης της βελτίωσης της ποιότητας των σχολείων για τη διεξαγωγή της ατομικής διαδικασίας. συνεργασία με έναν ειδικό στις αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και για την αύξηση του επιπέδου των ικανοτήτων στον τομέα της επιστήμης. Από το σχολείο εντός περιόδου έως 6 μηνών από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου, οι ψείρες/λειτουργίες που αναφέρονται στα Πρότυπα υλοποίησης επιλεγμένων μορφών στήριξης στο πλαίσιο του Μέτρου 10.2 του εγγράφου προσλήψεων του ΠΟΠ WD.W. θα συνάπτουν συγκατάθεση για την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων. Απάντηση για προσλήψεις — συντονισμό του σχολείου. υποστηρίζεται από τους συμμαθητές δασκάλων και επικεφαλής του proj.nauc. (Greek)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir sp. mācīties. SP speciālās skolas kompleksā Żmigroda, attiecībā uz kuru org. prow. ir Pow.Trzebnicki attīstības jomā. comp. key. and skills. uniw. un kā psihisks un pedagoģijas atbalsts, jo īpaši, lai novērstu Covid-19 uzliesmojuma negatīvās sekas, tostarp defic. spowo sp. z o.o. attālās zinātnes. Šis mērķis tiks sasniegts, īstenojot emocionālās-sponsorētās kompetences atbalstītās aktivitātes, integr. mācīties, palīdzēt psiho-pedagogiem, kuri ir atbildīgi par izglītības vajadzībām, t. i.:1) pievienot. didd-out, lai izlīdzinātu izglītības nesamērības. izglītības procesa laikā. zinātniekiem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības.2) no runas aparāta tvēruma pievieno.4) nelielu palīglīdzekļu iegādi, kas nepieciešami interesantu un pievilcīgu profesiju veikšanai. (darbs. humānists, matemātiķis, I. germ)5) veidojot fizistu efektivitāti specialitātē. viens ar lekciju bāzi un materiālo sagatavošanu6) programmas īstenošanu. individuālais atbalsts. darbs ar speciālistu. izglītības vajadzības jomā: — modernizēt skolu ar skolotāju palīdzību — nepieciešamie pirkumi. zem. nodarbošanās — veikt specialitāti studentam (terapijas, apmācības).W/šie pasākumi tiks veikti 12 mēnešus no 01.2022. Neapšaubāmi, tie palīdzēs sasniegt iespējamo pacēluma efektu. ZSS Žmigorodā, tai skaitā, lai paaugstinātu skolu kvalitāti, lai veiktu individuālo procesu. strādāt ar speciālistu attīstības un izglītības vajadzībām, kā arī paaugstināt kompetences līmeni zinātnes nozarē. Skola ne vēlāk kā 6 mēnešu laikā no projekta pabeigšanas dienas pieņems piekrišanu personas datu apstrādei, kas minēta ROP WD.W dok. 10.2. pasākuma 10.2. pasākuma īstenošanas standartos minētās utis/funkcijas. Reaģēšana darbā — skolas koordinatore, ko atbalsta skolotāji līdzskolēni un proj.nauc vadītājs. (Latvian)
29 November 2022
0 references
A projekt célja a tanulás. SP a Żmigrodai Speciális Iskolakomplexumban, ahol a Pow.Trzebnicki a fejlesztés területén. comp. key. és skill. uniw. és pszichedagógiai segítségnyújtás formájában, különösen a Covid19-járvány által okozott negatív hatások kiküszöbölése érdekében, beleértve a defic. spowo sp. z o.o. távoli tudományt is. Ezt a célt az érzelmek által szponzorált kompetencia, integr. tanulás, az oktatás szükségleteiért felelős pszichopedagógusok segítése révén valósítják meg, azaz:1) hozzáteszik, hogy az oktatási folyamat során kiegyenlítsék az oktatási aránytalanságokat. az oktatási folyamat során az oktatás követelményeinek való megfelelésben nehézségekkel küzdő tudósok számára.2) hozzáteszik az érdekes és vonzó foglalkozások végzéséhez szükséges kis segédeszközök beszerzését.2) (munka. humanista, matematikus, I. csíra)5) alakítja ki a fizikusok hatékonyságát egy specialitásban. az egyik az előadások és az érdemi előkészítés6) végrehajtása. a program végrehajtása. egyéni támogatás. munka szakemberrel. oktatási igények a következő területeken: – az iskola utólagos felszerelése tanárok segítségével – szükséges vásárlások. alatt. foglalkozás – hogy egy speciális diák (terápiák, képzések).W/ezek a tevékenységek végzik 12 hónapon belül 01.2022. Kétségtelen, hogy hozzájárulnak a lehetséges magassági hatás eléréséhez. ZSS Żmigorodban, beleértve az iskolák minőségének javítását az egyéni folyamat lefolytatásához. a fejlesztési és oktatási igények szakemberével való együttműködés, valamint a tudományos szektor kompetenciaszintjének emelése. Az iskola a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül a ROP WD.W doc. 10.2. intézkedése szerinti kiválasztott támogatási formák végrehajtási szabványaiban említett tetveket/funkciókat köti meg a személyes adatok feldolgozásához. Válaszadás a toborzó – iskolai koordináta. által támogatott tanárok társdiákok és vezetője proj.nauc. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Projekti pyrkii sp. oppimaan. SP:n erityiskoulukompleksissa, jossa on Pow.Trzebnicki kehityksen alalla. comp. key. and skills. uniw. ja psych-pedagog-avun muodossa, erityisesti covid-19-epidemian kielteisten vaikutusten poistamiseksi, mukaan lukien defic. spowo sp. z o.o. etätiede. Tämä tavoite saavutetaan toteuttamalla toimia, joita tuetaan tunnetulla osaamisella, integroitumalla oppimiseen, auttamalla koulutustarpeista vastaavia psykopedagogeja, ts.:1) lisää. (work. humanist., matemaatikko, I. germ)5) muokkaamalla fyysikoiden tehokkuutta erikoisalalla. yksi, jolla on luentojen ja aineellisten valmistelujen perusta6) ohjelman toteuttaminen. yksilöllinen tuki. työskentely asiantuntijan kanssa. koulutustarpeet alalla: — jälkiasennus koulun avulla opettajien – tarvittavat ostot. under. ammatti – ottaa erikoisuus opiskelijalle (terapiat, koulutukset).W/Nämä toimet toteutetaan 12 kuukautta alkaen 01.2022. Epäilemättä ne auttavat saavuttamaan mahdollisen korkeusvaikutuksen. ZSS, mukaan lukien koulujen laadun parantaminen yksilöllisen prosessin suorittamiseksi, työskentely kehitys- ja koulutustarpeiden asiantuntijan kanssa sekä tiedealan osaamisen tason nostaminen. Koulussa enintään kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä, ROP WD.W: n toimenpiteeseen 10.2 kuuluvien valittujen tukimuotojen täytäntöönpanostandardeissa tarkoitetut täit/tehtävät tehdään suostumus henkilötietojen käsittelyyn. Rekrytointiin vastaaminen – koulukoordinaattori. opettajien yhteisopiskelijoiden ja proj.nauc-johtajan tukemana. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Het project is gericht op sp. leren. SP in het Bijzondere School Complex in Þmigroda, waarvoor org. prow. Pow.Trzebnicki is op het gebied van ontwikkeling. comp. key. en vaardigheid. uniw. en in de vorm van psych-pedagog hulp, in het bijzonder, om de negatieve gevolgen van de COVID-19-uitbraak, met inbegrip van defic. spowo sp. z o.o. remote science, te elimineren. Dit doel zal worden bereikt door de uitvoering van activiteiten ondersteund door de emotie-gesponsorde competentie, integr. learning, help psycho-pedagogs die verantwoordelijk zijn voor de behoeften van het onderwijs, d.w.z.:1) toe te voegen. (work. humanist., wiskundige, I. kiem)5) het vormgeven van de efficiëntie van natuurkundigen in een specialiteit. een met een basis van lezingen en inhoudelijke voorbereiding6) uitvoering van het programma. individuele ondersteuning. werken met een specialist. onderwijsbehoeften op het gebied van: — retrofiting van de school met de hulp van leraren — noodzakelijke aankopen. onder. beroep — nemen een specialiteit voor de student (therapieën, trainingen).W/deze activiteiten zullen worden uitgevoerd met 12 maanden vanaf 01.2022. Ongetwijfeld zullen ze bijdragen aan het bereiken van het mogelijke verhogingseffect. ZSS in Úmigorod, waaronder het verhogen van de kwaliteit van scholen om het individuele proces uit te voeren. werken met een specialist in ontwikkeling en onderwijs behoeften, evenals de verhoging van het niveau van competentie in de wetenschapssector. Door de school binnen een termijn van maximaal 6 maanden na de datum van voltooiing van het project, wordt luizen/functie als bedoeld in de normen voor de uitvoering van geselecteerde vormen van steun uit hoofde van maatregel 10.2 van de ROP W.W doc. aanwerven gesloten toestemming voor de verwerking van persoonsgegevens. Reageren op rekrutering — schoolcoördinatie. ondersteund door docenten co-studenten en hoofd van proj.nauc. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projektet har til formål at sp. lære. SP i Specialskolekomplekset i "migroda", for hvilket Pow.Trzebnicki er Pow.Trzebnicki inden for udvikling. comp. nøgle. og dygtighed. uniw. og i form af psyke-pedagog bistand, navnlig med henblik på at eliminere de negative virkninger forårsaget af covid-19-udbruddet, herunder defic. spowo sp. z o.o. fjernvidenskab. Dette mål vil blive opnået gennem gennemførelse af aktiviteter støttet af følelser-sponsoreret kompetence, integr. lære, hjælpe psyko-pædagoger, der er ansvarlige for uddannelsesbehov, dvs.: 1) tilføje. didd-out at udligne uddannelsesmæssige misforhold. under uddannelsesprocessen. for lærde, der har svært ved at opfylde kravene i uddannelsen.2) tilføje. fra omfanget af taleapparat4) køb af små hjælpemidler, der er nødvendige for at udføre interessante og attraktive erhverv. (work. humanist., matematiker, I. kim)5) forme effektiviteten af fysikere i en specialitet. en med en base af forelæsninger og substansforberedelse6) gennemførelse af programmet. individuel støtte. arbejde med en specialist. uddannelsesbehov inden for: — eftermontering af skolen ved hjælp af lærere — nødvendige indkøb. under. erhverv — tage en specialitet for den studerende (terapier, uddannelse).W/disse aktiviteter vil blive udført inden 12 måneder fra 01.2022. Uden tvivl vil de bidrage til at opnå den højdeeffekt, der er mulig. ZSS i Emigorod, herunder at øge kvaliteten af skoler til at gennemføre den enkelte proces. arbejde med en specialist i udvikling og uddannelsesbehov, samt til at hæve kompetenceniveauet i den videnskabelige sektor. Af skolen inden for en periode på op til 6 måneder fra datoen for projektets afslutning vil lus/funktion, der er omhandlet i standarderne for gennemførelse af udvalgte former for støtte under foranstaltning 10.2 i ROP WD.W doc. rekrutter blive indgået samtykke til behandling af personoplysninger. Svar til rekruttering — skolen koordineres. støttet af lærere medstuderende og leder af proj.nauc. (Danish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: trzebnicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0087/21
0 references