Place for kindergarten (Q113971): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1736759239247034)
 
(27 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
The place of the Pre-School
Place for kindergarten
label / frlabel / fr
 
Une place pour un enfant d’âge préscolaire
label / delabel / de
 
Ein Ort für Vorschulkinder
label / nllabel / nl
 
Een plek voor een kleuter
label / itlabel / it
 
Un posto per un bambino in età prescolare
label / eslabel / es
 
Un lugar para un niño en edad preescolar
label / dalabel / da
 
Et sted for en preschooler
label / ellabel / el
 
Ένα μέρος για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας
label / hrlabel / hr
 
Mjesto za predškolskog odgojitelja
label / rolabel / ro
 
Un loc pentru un preșcolar
label / sklabel / sk
 
Miesto pre predškolákov
label / mtlabel / mt
 
A post għal preschooler
label / ptlabel / pt
 
Um lugar para um pré-escolar
label / filabel / fi
 
Paikka esikoululaisille
label / sllabel / sl
 
Prostor za predšolskega otroka
label / cslabel / cs
 
Místo pro předškoláka
label / ltlabel / lt
 
Vieta ikimokyklinio amžiaus vaikams
label / lvlabel / lv
 
Vieta pirmsskolas vecuma bērniem
label / bglabel / bg
 
Място за предучилищна възраст
label / hulabel / hu
 
Egy hely egy óvodásnak
label / galabel / ga
 
Áit le haghaidh réamhscoile
label / svlabel / sv
 
En plats för en förskolebarn
label / etlabel / et
 
Koht eelkooliealistele
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q113971 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q113971 w Polsce
description / bgdescription / bg
 
Проект Q113971 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q113971 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q113971 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q113971 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q113971 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q113971 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q113971 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q113971 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q113971 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q113971 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q113971 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q113971 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q113971 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q113971 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q113971 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q113971 fil-Polonja
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q113971 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q113971 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q113971 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q113971 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q113971 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q113971 i Polen
Property / EU contribution
264,327.5952 Euro
Amount264,327.5952 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 264,327.5952 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 264,327.5952 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 264,327.5952 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
311,084.4672 Euro
Amount311,084.4672 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 311,084.4672 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 311,084.4672 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 311,084.4672 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / co-financing rate
84.97 percent
Amount84.97 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 84.97 percent / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
GMINA KONIUSZA
 
Property / beneficiary name (string): GMINA KONIUSZA / rank
Normal rank
 
Property / summary
Project objective: Improving access to pre-school education in the municipality of Konin by creating 60 new places and improving the quality of pre-school education by extending the offer of supplementary classes to the Local Government from the School of Integration to the High School of Rural Areas and at the Primary School in Biórkowo from 01.09.2015 to 30.09.2018: 176 children and 12 teachers at the Local Government from the Local School of Inclusive Education, and at the Primary School in Biórkowo: — The creation of 50 new places for 3-5 year olds, at the Local Government of the School of Integrated Departments, in Wiedezny and 10 new places for children aged 6 years at the Primary School in Biórków Wielkie, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. The extension of the offer of the PLO to include additional activities for children, including: specialised speech therapy, arisotherapy, experiments conducted by an experiment, a “small constructor” activity, i.e. construction and programming of robots, and machinery of dedicated blocks. — to ensure the conditions for the functioning of the 2 newly created nursery and 1 nursery branches through the adaptation of premises for the pre-school activities, the support of the driveway and the adaptation of the bathroom for the needs of disabled people, the creation of 1 playgrounds, the completion of the playground, a playground equipment adapted to the needs of children with disabilities. — Further training of teachers in the use of ICT and robotics and work programming with child at preschool age, working with a child with special educational needs in special pedagogical needs, in the PLO. Main results: 60 newly created pre-school and preschool facilities for 3-6 year olds with 12 pre-school support teachers and 1 nursery office for ICT equipment, teaching aids (English)
 
Property / summary: Project objective: Improving access to pre-school education in the municipality of Konin by creating 60 new places and improving the quality of pre-school education by extending the offer of supplementary classes to the Local Government from the School of Integration to the High School of Rural Areas and at the Primary School in Biórkowo from 01.09.2015 to 30.09.2018: 176 children and 12 teachers at the Local Government from the Local School of Inclusive Education, and at the Primary School in Biórkowo: — The creation of 50 new places for 3-5 year olds, at the Local Government of the School of Integrated Departments, in Wiedezny and 10 new places for children aged 6 years at the Primary School in Biórków Wielkie, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. The extension of the offer of the PLO to include additional activities for children, including: specialised speech therapy, arisotherapy, experiments conducted by an experiment, a “small constructor” activity, i.e. construction and programming of robots, and machinery of dedicated blocks. — to ensure the conditions for the functioning of the 2 newly created nursery and 1 nursery branches through the adaptation of premises for the pre-school activities, the support of the driveway and the adaptation of the bathroom for the needs of disabled people, the creation of 1 playgrounds, the completion of the playground, a playground equipment adapted to the needs of children with disabilities. — Further training of teachers in the use of ICT and robotics and work programming with child at preschool age, working with a child with special educational needs in special pedagogical needs, in the PLO. Main results: 60 newly created pre-school and preschool facilities for 3-6 year olds with 12 pre-school support teachers and 1 nursery office for ICT equipment, teaching aids (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Proszowice / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Proszowice / qualifier
 
Property / EU contribution
 
244,833.44 Euro
Amount244,833.44 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 244,833.44 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 244,833.44 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 244,833.44 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
288,141.99 Euro
Amount288,141.99 Euro
UnitEuro
Property / budget: 288,141.99 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / budget: 288,141.99 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / budget: 288,141.99 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English)
Property / summary: Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English) / qualifier
 
point in time: 20 October 2020
Timestamp+2020-10-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English) / qualifier
 
readability score: 0.1736759239247034
Amount0.1736759239247034
Unit1
Property / summary
 
Objectif du projet: Amélioration de l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Koniusza par la création de 60 nouvelles places et l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et dans la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1.9.2015 au 30.9.2018. 176 enfants et 12 enseignants de la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les principales tâches: — création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, dans le jardin d’enfants de l’administration locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et 10 nouvelles places pour les enfants âgés de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en leur fournissant le matériel nécessaire, des aides pédagogiques et des jouets. — extension de l’offre de l’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: cours spécialisés d’orthophonie, artéthérapie, cours naturels conduits par la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur» c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 branches nouvellement créées de jardins d’enfants et 1 maternelle en adaptant les locaux aux besoins des classes de maternelle, en créant une allée et en ajustant les salles de bains pour les besoins des handicapés, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu avec des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation dans le travail avec un enfant d’âge préscolaire, travaillant avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans le domaine de la pédagogie spéciale, dans l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées à la maternelle et à la maternelle pour les enfants âgés de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus par 1 maternelle et 1 unité préscolaire équipée de meubles TiK, aides pédagogiques (French)
Property / summary: Objectif du projet: Amélioration de l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Koniusza par la création de 60 nouvelles places et l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et dans la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1.9.2015 au 30.9.2018. 176 enfants et 12 enseignants de la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les principales tâches: — création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, dans le jardin d’enfants de l’administration locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et 10 nouvelles places pour les enfants âgés de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en leur fournissant le matériel nécessaire, des aides pédagogiques et des jouets. — extension de l’offre de l’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: cours spécialisés d’orthophonie, artéthérapie, cours naturels conduits par la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur» c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 branches nouvellement créées de jardins d’enfants et 1 maternelle en adaptant les locaux aux besoins des classes de maternelle, en créant une allée et en ajustant les salles de bains pour les besoins des handicapés, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu avec des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation dans le travail avec un enfant d’âge préscolaire, travaillant avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans le domaine de la pédagogie spéciale, dans l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées à la maternelle et à la maternelle pour les enfants âgés de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus par 1 maternelle et 1 unité préscolaire équipée de meubles TiK, aides pédagogiques (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objectif du projet: Amélioration de l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Koniusza par la création de 60 nouvelles places et l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et dans la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1.9.2015 au 30.9.2018. 176 enfants et 12 enseignants de la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les principales tâches: — création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, dans le jardin d’enfants de l’administration locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et 10 nouvelles places pour les enfants âgés de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en leur fournissant le matériel nécessaire, des aides pédagogiques et des jouets. — extension de l’offre de l’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: cours spécialisés d’orthophonie, artéthérapie, cours naturels conduits par la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur» c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 branches nouvellement créées de jardins d’enfants et 1 maternelle en adaptant les locaux aux besoins des classes de maternelle, en créant une allée et en ajustant les salles de bains pour les besoins des handicapés, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu avec des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation dans le travail avec un enfant d’âge préscolaire, travaillant avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans le domaine de la pédagogie spéciale, dans l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées à la maternelle et à la maternelle pour les enfants âgés de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus par 1 maternelle et 1 unité préscolaire équipée de meubles TiK, aides pédagogiques (French) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Koniusza durch die Schaffung von 60 neuen Plätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots von Zusatzklassen im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und in der Vorschulabteilung der Grundschule in Biórków Wielki in der Zeit vom 1.9.2015 bis 30.9.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und im Vorschulbereich an der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich der Ausstattung mit der notwendigen Ausrüstung, Lehrmitteln und Spielzeug. — Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezielle Sprachtherapiekurse, Artetherapie, Naturklassen, Experimentiermethode, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus dedizierten Blöcken. — Gewährleistung der Betriebsbedingungen von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und 1 Kindergarten durch Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse der Kindergartenklassen, Herstellung einer Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, Arbeit mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich der Sonderpädagogik, in der PLO. Hauptergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und Kindergarten für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 Lehrer unterstützt von 1 Kindergarten und 1 Vorschuleinheit mit TiK-Möbeln, Unterrichtshilfen (German)
Property / summary: Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Koniusza durch die Schaffung von 60 neuen Plätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots von Zusatzklassen im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und in der Vorschulabteilung der Grundschule in Biórków Wielki in der Zeit vom 1.9.2015 bis 30.9.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und im Vorschulbereich an der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich der Ausstattung mit der notwendigen Ausrüstung, Lehrmitteln und Spielzeug. — Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezielle Sprachtherapiekurse, Artetherapie, Naturklassen, Experimentiermethode, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus dedizierten Blöcken. — Gewährleistung der Betriebsbedingungen von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und 1 Kindergarten durch Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse der Kindergartenklassen, Herstellung einer Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, Arbeit mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich der Sonderpädagogik, in der PLO. Hauptergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und Kindergarten für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 Lehrer unterstützt von 1 Kindergarten und 1 Vorschuleinheit mit TiK-Möbeln, Unterrichtshilfen (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Koniusza durch die Schaffung von 60 neuen Plätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots von Zusatzklassen im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und in der Vorschulabteilung der Grundschule in Biórków Wielki in der Zeit vom 1.9.2015 bis 30.9.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und im Vorschulbereich an der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich der Ausstattung mit der notwendigen Ausrüstung, Lehrmitteln und Spielzeug. — Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezielle Sprachtherapiekurse, Artetherapie, Naturklassen, Experimentiermethode, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus dedizierten Blöcken. — Gewährleistung der Betriebsbedingungen von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und 1 Kindergarten durch Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse der Kindergartenklassen, Herstellung einer Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, Arbeit mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich der Sonderpädagogik, in der PLO. Hauptergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und Kindergarten für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 Lehrer unterstützt von 1 Kindergarten und 1 Vorschuleinheit mit TiK-Möbeln, Unterrichtshilfen (German) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Doel van het project: Het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Koniusza door 60 nieuwe plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door het aanbod van extra lessen in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki uit te breiden in de periode van 1.9.2015 tot 30.9.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterschool op de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de plaatselijke kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van hen met de nodige apparatuur, leermiddelen en speelgoed. — uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde logopedielessen, artetherapie, natuurlijke klassen uitgevoerd door de methode van experimenteren, klassen „kleine constructor”, d.w.z. bouw en programmering van robots, en machines uit speciale blokken. — zorgen voor de bedrijfsomstandigheden van 2 nieuw gecreëerde takken van de kleuterschool en 1 kleuterschool door de gebouwen aan te passen aan de behoeften van de kleuterklassen, een oprit te maken en badkamers aan te passen aan de behoeften van gehandicapten, 1 speeltuin te creëren, de speeltuin aan te vullen met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren in het werk met een kind in de voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van speciale pedagogie, in de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 leraren ondersteund door 1 kleuterschool en 1 kleuterschool uitgerust met TiK-meubels, onderwijshulpmiddelen (Dutch)
Property / summary: Doel van het project: Het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Koniusza door 60 nieuwe plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door het aanbod van extra lessen in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki uit te breiden in de periode van 1.9.2015 tot 30.9.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterschool op de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de plaatselijke kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van hen met de nodige apparatuur, leermiddelen en speelgoed. — uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde logopedielessen, artetherapie, natuurlijke klassen uitgevoerd door de methode van experimenteren, klassen „kleine constructor”, d.w.z. bouw en programmering van robots, en machines uit speciale blokken. — zorgen voor de bedrijfsomstandigheden van 2 nieuw gecreëerde takken van de kleuterschool en 1 kleuterschool door de gebouwen aan te passen aan de behoeften van de kleuterklassen, een oprit te maken en badkamers aan te passen aan de behoeften van gehandicapten, 1 speeltuin te creëren, de speeltuin aan te vullen met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren in het werk met een kind in de voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van speciale pedagogie, in de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 leraren ondersteund door 1 kleuterschool en 1 kleuterschool uitgerust met TiK-meubels, onderwijshulpmiddelen (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Doel van het project: Het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Koniusza door 60 nieuwe plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door het aanbod van extra lessen in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki uit te breiden in de periode van 1.9.2015 tot 30.9.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterschool op de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de plaatselijke kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van hen met de nodige apparatuur, leermiddelen en speelgoed. — uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde logopedielessen, artetherapie, natuurlijke klassen uitgevoerd door de methode van experimenteren, klassen „kleine constructor”, d.w.z. bouw en programmering van robots, en machines uit speciale blokken. — zorgen voor de bedrijfsomstandigheden van 2 nieuw gecreëerde takken van de kleuterschool en 1 kleuterschool door de gebouwen aan te passen aan de behoeften van de kleuterklassen, een oprit te maken en badkamers aan te passen aan de behoeften van gehandicapten, 1 speeltuin te creëren, de speeltuin aan te vullen met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren in het werk met een kind in de voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van speciale pedagogie, in de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 leraren ondersteund door 1 kleuterschool en 1 kleuterschool uitgerust met TiK-meubels, onderwijshulpmiddelen (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Koniusza creando 60 nuovi luoghi e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare estendendo l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e nel ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1.9.2015 al 30.9.2018. 176 bambini e 12 insegnanti nella scuola materna del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e il ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, tra cui dotarli delle attrezzature necessarie, degli ausili didattici e dei giocattoli. — estensione dell'offerta dell'OLP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: lezioni specialistiche di logoterapia, arteterapia, lezioni naturali condotte con il metodo di sperimentazione, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot e macchine da blocchi dedicati. — garantire le condizioni operative di 2 nuovi rami della scuola materna e 1 asilo, adattando i locali alle esigenze delle classi dell'asilo, facendo un vialetto e regolando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, completando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso del TiK e della robotica e della programmazione nel lavoro con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali nel campo della pedagogia speciale, nell'OLP. Risultati principali: 60 nuovi posti in asilo nido e asilo per bambini dai 3 ai 6 anni 12 insegnanti supportati da 1 scuola materna e 1 unità prescolare attrezzata con mobili TiK, ausili didattici (Italian)
Property / summary: Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Koniusza creando 60 nuovi luoghi e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare estendendo l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e nel ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1.9.2015 al 30.9.2018. 176 bambini e 12 insegnanti nella scuola materna del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e il ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, tra cui dotarli delle attrezzature necessarie, degli ausili didattici e dei giocattoli. — estensione dell'offerta dell'OLP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: lezioni specialistiche di logoterapia, arteterapia, lezioni naturali condotte con il metodo di sperimentazione, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot e macchine da blocchi dedicati. — garantire le condizioni operative di 2 nuovi rami della scuola materna e 1 asilo, adattando i locali alle esigenze delle classi dell'asilo, facendo un vialetto e regolando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, completando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso del TiK e della robotica e della programmazione nel lavoro con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali nel campo della pedagogia speciale, nell'OLP. Risultati principali: 60 nuovi posti in asilo nido e asilo per bambini dai 3 ai 6 anni 12 insegnanti supportati da 1 scuola materna e 1 unità prescolare attrezzata con mobili TiK, ausili didattici (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Koniusza creando 60 nuovi luoghi e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare estendendo l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e nel ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1.9.2015 al 30.9.2018. 176 bambini e 12 insegnanti nella scuola materna del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e il ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, tra cui dotarli delle attrezzature necessarie, degli ausili didattici e dei giocattoli. — estensione dell'offerta dell'OLP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: lezioni specialistiche di logoterapia, arteterapia, lezioni naturali condotte con il metodo di sperimentazione, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot e macchine da blocchi dedicati. — garantire le condizioni operative di 2 nuovi rami della scuola materna e 1 asilo, adattando i locali alle esigenze delle classi dell'asilo, facendo un vialetto e regolando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, completando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso del TiK e della robotica e della programmazione nel lavoro con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali nel campo della pedagogia speciale, nell'OLP. Risultati principali: 60 nuovi posti in asilo nido e asilo per bambini dai 3 ai 6 anni 12 insegnanti supportati da 1 scuola materna e 1 unità prescolare attrezzata con mobili TiK, ausili didattici (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en el Municipio de Koniusza mediante la creación de 60 nuevos lugares y la mejora de la calidad de la educación preescolar ampliando la oferta de clases adicionales en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y en la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1.9.2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, incluyendo equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. — ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: clases especializadas de terapia del habla, arteterapia, clases naturales conducidas por el método de experimentación, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — asegurar las condiciones de funcionamiento de 2 ramas recién creadas del jardín de infantes y 1 jardín de infantes adaptando las instalaciones a las necesidades de las clases de jardín de infantes, haciendo un camino de entrada y ajustando los baños para las necesidades de los discapacitados, creando 1 patio de recreo, complementando el patio de recreo con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los docentes en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en el campo de la pedagogía especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en el jardín de infantes y jardines de infancia para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados por 1 jardín de infantes y 1 unidad preescolar equipada con muebles TiK y material didáctico (Spanish)
Property / summary: Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en el Municipio de Koniusza mediante la creación de 60 nuevos lugares y la mejora de la calidad de la educación preescolar ampliando la oferta de clases adicionales en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y en la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1.9.2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, incluyendo equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. — ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: clases especializadas de terapia del habla, arteterapia, clases naturales conducidas por el método de experimentación, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — asegurar las condiciones de funcionamiento de 2 ramas recién creadas del jardín de infantes y 1 jardín de infantes adaptando las instalaciones a las necesidades de las clases de jardín de infantes, haciendo un camino de entrada y ajustando los baños para las necesidades de los discapacitados, creando 1 patio de recreo, complementando el patio de recreo con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los docentes en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en el campo de la pedagogía especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en el jardín de infantes y jardines de infancia para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados por 1 jardín de infantes y 1 unidad preescolar equipada con muebles TiK y material didáctico (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en el Municipio de Koniusza mediante la creación de 60 nuevos lugares y la mejora de la calidad de la educación preescolar ampliando la oferta de clases adicionales en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y en la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1.9.2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, incluyendo equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. — ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: clases especializadas de terapia del habla, arteterapia, clases naturales conducidas por el método de experimentación, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — asegurar las condiciones de funcionamiento de 2 ramas recién creadas del jardín de infantes y 1 jardín de infantes adaptando las instalaciones a las necesidades de las clases de jardín de infantes, haciendo un camino de entrada y ajustando los baños para las necesidades de los discapacitados, creando 1 patio de recreo, complementando el patio de recreo con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los docentes en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en el campo de la pedagogía especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en el jardín de infantes y jardines de infancia para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados por 1 jardín de infantes y 1 unidad preescolar equipada con muebles TiK y material didáctico (Spanish) / qualifier
 
point in time: 18 January 2022
Timestamp+2022-01-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektets formål: Øget adgang til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki i perioden fra 1.9.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki De vigtigste opgaver: — oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den kommunale børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og 10 nye pladser for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og legetøj. — udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, arteterapi, naturlige klasser udført ved metoden til eksperimenter, klasser "lille konstruktør" dvs. konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. — sikring af driftsbetingelserne for 2 nyoprettede børnehaver og 1 børnehave ved at tilpasse lokalerne til børnehaveklassernes behov, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelserne til handicappedes behov, skabe 1 legeplads, supplere legepladsen med anordninger, der er tilpasset behovene hos børn med handicap. — Forbedring af lærere i brugen af TiK og robotteknologi og programmering i arbejdet med et barn i førskolealderen, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for særlig pædagogik, i PLO. Vigtigste resultater: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 år 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 førskoleenhed udstyret med TiK møbler, undervisningshjælpemidler (Danish)
Property / summary: Projektets formål: Øget adgang til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki i perioden fra 1.9.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki De vigtigste opgaver: — oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den kommunale børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og 10 nye pladser for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og legetøj. — udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, arteterapi, naturlige klasser udført ved metoden til eksperimenter, klasser "lille konstruktør" dvs. konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. — sikring af driftsbetingelserne for 2 nyoprettede børnehaver og 1 børnehave ved at tilpasse lokalerne til børnehaveklassernes behov, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelserne til handicappedes behov, skabe 1 legeplads, supplere legepladsen med anordninger, der er tilpasset behovene hos børn med handicap. — Forbedring af lærere i brugen af TiK og robotteknologi og programmering i arbejdet med et barn i førskolealderen, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for særlig pædagogik, i PLO. Vigtigste resultater: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 år 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 førskoleenhed udstyret med TiK møbler, undervisningshjælpemidler (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets formål: Øget adgang til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki i perioden fra 1.9.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki De vigtigste opgaver: — oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den kommunale børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og 10 nye pladser for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og legetøj. — udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, arteterapi, naturlige klasser udført ved metoden til eksperimenter, klasser "lille konstruktør" dvs. konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. — sikring af driftsbetingelserne for 2 nyoprettede børnehaver og 1 børnehave ved at tilpasse lokalerne til børnehaveklassernes behov, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelserne til handicappedes behov, skabe 1 legeplads, supplere legepladsen med anordninger, der er tilpasset behovene hos børn med handicap. — Forbedring af lærere i brugen af TiK og robotteknologi og programmering i arbejdet med et barn i førskolealderen, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for særlig pædagogik, i PLO. Vigtigste resultater: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 år 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 førskoleenhed udstyret med TiK møbler, undervisningshjælpemidler (Danish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο Προσχολικό Τμήμα του Δημοτικού Σχολείου στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 1.9.2015 έως 30.9.2018. 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki Τα κύρια καθήκοντα: — δημιουργία 50 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήμα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και παιχνίδια. — επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, αρτεοθεραπεία, φυσικές τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειραματισμού, τάξεις «μικρού κατασκευαστή», δηλαδή κατασκευή και προγραμματισμός ρομπότ, και μηχανές από ειδικά μπλοκ. — διασφάλιση των συνθηκών λειτουργίας 2 νεοσύστατων κλάδων νηπιαγωγείου και 1 νηπιαγωγείου με την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των νηπιαγωγείων, την κατασκευή ενός δρόμου και την προσαρμογή των λουτρών για τις ανάγκες των αναπήρων, τη δημιουργία 1 παιδικής χαράς, τη συμπλήρωση της παιδικής χαράς με συσκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες. — Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση της TiK και της ρομποτικής και του προγραμματισμού στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Κύρια αποτελέσματα: 60 νεοσύστατες θέσεις σε νηπιαγωγείο και νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών 12 δασκάλους που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 προσχολική μονάδα εξοπλισμένο με έπιπλα TiK, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο Προσχολικό Τμήμα του Δημοτικού Σχολείου στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 1.9.2015 έως 30.9.2018. 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki Τα κύρια καθήκοντα: — δημιουργία 50 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήμα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και παιχνίδια. — επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, αρτεοθεραπεία, φυσικές τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειραματισμού, τάξεις «μικρού κατασκευαστή», δηλαδή κατασκευή και προγραμματισμός ρομπότ, και μηχανές από ειδικά μπλοκ. — διασφάλιση των συνθηκών λειτουργίας 2 νεοσύστατων κλάδων νηπιαγωγείου και 1 νηπιαγωγείου με την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των νηπιαγωγείων, την κατασκευή ενός δρόμου και την προσαρμογή των λουτρών για τις ανάγκες των αναπήρων, τη δημιουργία 1 παιδικής χαράς, τη συμπλήρωση της παιδικής χαράς με συσκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες. — Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση της TiK και της ρομποτικής και του προγραμματισμού στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Κύρια αποτελέσματα: 60 νεοσύστατες θέσεις σε νηπιαγωγείο και νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών 12 δασκάλους που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 προσχολική μονάδα εξοπλισμένο με έπιπλα TiK, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο Προσχολικό Τμήμα του Δημοτικού Σχολείου στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 1.9.2015 έως 30.9.2018. 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki Τα κύρια καθήκοντα: — δημιουργία 50 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήμα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και παιχνίδια. — επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, αρτεοθεραπεία, φυσικές τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειραματισμού, τάξεις «μικρού κατασκευαστή», δηλαδή κατασκευή και προγραμματισμός ρομπότ, και μηχανές από ειδικά μπλοκ. — διασφάλιση των συνθηκών λειτουργίας 2 νεοσύστατων κλάδων νηπιαγωγείου και 1 νηπιαγωγείου με την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των νηπιαγωγείων, την κατασκευή ενός δρόμου και την προσαρμογή των λουτρών για τις ανάγκες των αναπήρων, τη δημιουργία 1 παιδικής χαράς, τη συμπλήρωση της παιδικής χαράς με συσκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες. — Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση της TiK και της ρομποτικής και του προγραμματισμού στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Κύρια αποτελέσματα: 60 νεοσύστατες θέσεις σε νηπιαγωγείο και νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών 12 δασκάλους που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 προσχολική μονάδα εξοπλισμένο με έπιπλα TiK, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u Općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u Dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i u predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki u razdoblju od 1.9.2015. do 30.9.2018. 176 djece i 12 nastavnika u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki Glavni zadaci: — stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 do 5 godina, u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijom u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu osnovne škole u Biórkówu Wielki, uključujući opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i igračkama. — proširenje PLO ponude s dodatnim aktivnostima za djecu, uključujući: specijalizirana predavanja govorne terapije, arteterapija, prirodne klase koje se provode metodom eksperimentiranja, klase „mali konstruktor”, tj. konstrukcija i programiranje robota, te strojevi iz namjenskih blokova. — osiguravanje radnih uvjeta 2 novostvorene grane vrtića i 1 vrtića prilagodbom prostora za potrebe dječjih razreda, izradom prilaza i prilagođavanjem kupaonica za potrebe osoba s invaliditetom, stvaranjem 1 igrališta, nadopunom igrališta uređajima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju. — Poboljšanje učitelja u korištenju TiK i robotike i programiranja u radu s djetetom predškolske dobi, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni rezultati: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu u dobi od 3 do 6 godina 12 učitelja uz potporu 1 vrtića i 1 predškolske jedinice opremljene TiK namještajem, pomagala za nastavu (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u Općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u Dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i u predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki u razdoblju od 1.9.2015. do 30.9.2018. 176 djece i 12 nastavnika u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki Glavni zadaci: — stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 do 5 godina, u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijom u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu osnovne škole u Biórkówu Wielki, uključujući opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i igračkama. — proširenje PLO ponude s dodatnim aktivnostima za djecu, uključujući: specijalizirana predavanja govorne terapije, arteterapija, prirodne klase koje se provode metodom eksperimentiranja, klase „mali konstruktor”, tj. konstrukcija i programiranje robota, te strojevi iz namjenskih blokova. — osiguravanje radnih uvjeta 2 novostvorene grane vrtića i 1 vrtića prilagodbom prostora za potrebe dječjih razreda, izradom prilaza i prilagođavanjem kupaonica za potrebe osoba s invaliditetom, stvaranjem 1 igrališta, nadopunom igrališta uređajima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju. — Poboljšanje učitelja u korištenju TiK i robotike i programiranja u radu s djetetom predškolske dobi, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni rezultati: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu u dobi od 3 do 6 godina 12 učitelja uz potporu 1 vrtića i 1 predškolske jedinice opremljene TiK namještajem, pomagala za nastavu (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u Općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u Dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i u predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki u razdoblju od 1.9.2015. do 30.9.2018. 176 djece i 12 nastavnika u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki Glavni zadaci: — stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 do 5 godina, u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijom u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu osnovne škole u Biórkówu Wielki, uključujući opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i igračkama. — proširenje PLO ponude s dodatnim aktivnostima za djecu, uključujući: specijalizirana predavanja govorne terapije, arteterapija, prirodne klase koje se provode metodom eksperimentiranja, klase „mali konstruktor”, tj. konstrukcija i programiranje robota, te strojevi iz namjenskih blokova. — osiguravanje radnih uvjeta 2 novostvorene grane vrtića i 1 vrtića prilagodbom prostora za potrebe dječjih razreda, izradom prilaza i prilagođavanjem kupaonica za potrebe osoba s invaliditetom, stvaranjem 1 igrališta, nadopunom igrališta uređajima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju. — Poboljšanje učitelja u korištenju TiK i robotike i programiranja u radu s djetetom predškolske dobi, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni rezultati: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu u dobi od 3 do 6 godina 12 učitelja uz potporu 1 vrtića i 1 predškolske jedinice opremljene TiK namještajem, pomagala za nastavu (Croatian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și în Filiala Preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki în perioada 1.9.2015-30.9.2018. Grup țintă: 176 de copii și 12 profesori în Grădinița cu Integrare a Guvernului Local din Wierzbno și filiala preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki Sarcinile principale: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în cadrul Departamentului Preșcolar al Școlii Primare din Biórków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentele necesare, mijloace didactice și jucării. extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, arteterapie, clase naturale conduse prin metoda de experimentare, clase „mic constructor”, adică construcția și programarea roboților, și mașini din blocuri dedicate. asigurarea condițiilor de funcționare a 2 ramuri nou create ale grădiniței și 1 grădiniță prin adaptarea spațiilor pentru nevoile claselor de grădiniță, realizarea unui alee și ajustarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea terenului de joacă cu dispozitive adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități. Îmbunătățirea cadrelor didactice în utilizarea TiK și a roboticii și a programării în muncă cu un copil de vârstă preșcolară, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în cadrul OEP. Principalele rezultate: 60 de locuri nou create în grădiniță și grădiniță pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-6 ani 12 cadre didactice susținute de 1 grădiniță și 1 unitate preșcolară dotată cu mobilier TiK, suport didactic (Romanian)
Property / summary: Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și în Filiala Preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki în perioada 1.9.2015-30.9.2018. Grup țintă: 176 de copii și 12 profesori în Grădinița cu Integrare a Guvernului Local din Wierzbno și filiala preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki Sarcinile principale: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în cadrul Departamentului Preșcolar al Școlii Primare din Biórków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentele necesare, mijloace didactice și jucării. extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, arteterapie, clase naturale conduse prin metoda de experimentare, clase „mic constructor”, adică construcția și programarea roboților, și mașini din blocuri dedicate. asigurarea condițiilor de funcționare a 2 ramuri nou create ale grădiniței și 1 grădiniță prin adaptarea spațiilor pentru nevoile claselor de grădiniță, realizarea unui alee și ajustarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea terenului de joacă cu dispozitive adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități. Îmbunătățirea cadrelor didactice în utilizarea TiK și a roboticii și a programării în muncă cu un copil de vârstă preșcolară, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în cadrul OEP. Principalele rezultate: 60 de locuri nou create în grădiniță și grădiniță pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-6 ani 12 cadre didactice susținute de 1 grădiniță și 1 unitate preșcolară dotată cu mobilier TiK, suport didactic (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și în Filiala Preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki în perioada 1.9.2015-30.9.2018. Grup țintă: 176 de copii și 12 profesori în Grădinița cu Integrare a Guvernului Local din Wierzbno și filiala preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki Sarcinile principale: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în cadrul Departamentului Preșcolar al Școlii Primare din Biórków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentele necesare, mijloace didactice și jucării. extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, arteterapie, clase naturale conduse prin metoda de experimentare, clase „mic constructor”, adică construcția și programarea roboților, și mașini din blocuri dedicate. asigurarea condițiilor de funcționare a 2 ramuri nou create ale grădiniței și 1 grădiniță prin adaptarea spațiilor pentru nevoile claselor de grădiniță, realizarea unui alee și ajustarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea terenului de joacă cu dispozitive adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități. Îmbunătățirea cadrelor didactice în utilizarea TiK și a roboticii și a programării în muncă cu un copil de vârstă preșcolară, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în cadrul OEP. Principalele rezultate: 60 de locuri nou create în grădiniță și grădiniță pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-6 ani 12 cadre didactice susținute de 1 grădiniță și 1 unitate preșcolară dotată cu mobilier TiK, suport didactic (Romanian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľ projektu: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky ďalších tried v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a v predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 detí a 12 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki Hlavné úlohy: — vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórkówe Wielki vrátane vybavenia potrebným vybavením, učebnými pomôckami a hračkami. — rozšírenie ponuky OOP o ďalšie aktivity pre deti vrátane: špecializované triedy rečovej terapie, arteterapia, prírodné triedy vykonávané metódou experimentovania, triedy „malý konštruktér“, t. j. konštrukcia a programovanie robotov a strojov z vyhradených blokov. — zabezpečenie prevádzkových podmienok 2 novovytvorených pobočiek materskej školy a 1 materskej školy prispôsobením priestorov pre potreby tried materskej školy, vytvorením príjazdovej cesty a prispôsobením kúpeľne potrebám zdravotne postihnutých, vytvorením 1 detského ihriska, doplnením detského ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím. — Zlepšenie učiteľov v používaní TiK a robotiky a programovanie v práci s dieťaťom predškolského veku, pracujúce s dieťaťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v OOP. Hlavné výsledky: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 rokov 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 predškolskou jednotkou vybavenou nábytkom TiK, učebnými pomôckami (Slovak)
Property / summary: Cieľ projektu: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky ďalších tried v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a v predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 detí a 12 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki Hlavné úlohy: — vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórkówe Wielki vrátane vybavenia potrebným vybavením, učebnými pomôckami a hračkami. — rozšírenie ponuky OOP o ďalšie aktivity pre deti vrátane: špecializované triedy rečovej terapie, arteterapia, prírodné triedy vykonávané metódou experimentovania, triedy „malý konštruktér“, t. j. konštrukcia a programovanie robotov a strojov z vyhradených blokov. — zabezpečenie prevádzkových podmienok 2 novovytvorených pobočiek materskej školy a 1 materskej školy prispôsobením priestorov pre potreby tried materskej školy, vytvorením príjazdovej cesty a prispôsobením kúpeľne potrebám zdravotne postihnutých, vytvorením 1 detského ihriska, doplnením detského ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím. — Zlepšenie učiteľov v používaní TiK a robotiky a programovanie v práci s dieťaťom predškolského veku, pracujúce s dieťaťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v OOP. Hlavné výsledky: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 rokov 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 predškolskou jednotkou vybavenou nábytkom TiK, učebnými pomôckami (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľ projektu: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky ďalších tried v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a v predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 detí a 12 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki Hlavné úlohy: — vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórkówe Wielki vrátane vybavenia potrebným vybavením, učebnými pomôckami a hračkami. — rozšírenie ponuky OOP o ďalšie aktivity pre deti vrátane: špecializované triedy rečovej terapie, arteterapia, prírodné triedy vykonávané metódou experimentovania, triedy „malý konštruktér“, t. j. konštrukcia a programovanie robotov a strojov z vyhradených blokov. — zabezpečenie prevádzkových podmienok 2 novovytvorených pobočiek materskej školy a 1 materskej školy prispôsobením priestorov pre potreby tried materskej školy, vytvorením príjazdovej cesty a prispôsobením kúpeľne potrebám zdravotne postihnutých, vytvorením 1 detského ihriska, doplnením detského ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím. — Zlepšenie učiteľov v používaní TiK a robotiky a programovanie v práci s dieťaťom predškolského veku, pracujúce s dieťaťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v OOP. Hlavné výsledky: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 rokov 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 predškolskou jednotkou vybavenou nábytkom TiK, učebnými pomôckami (Slovak) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Koniusza billi jinħolqu 60 post ġdid u tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi tiġi estiża l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten mal-Integrazzjoni f’Wierzbno u fil-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-1.9.2015 sat-30.9.2018. Grupp fil-Mira: 176 tifel u tifla u 12-il għalliem fil-Kindergarten tal-Gvern Lokali mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni f’Wierzbno u l-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biorków Wielki Il-kompiti ewlenin: — il-ħolqien ta’ 50 post ġdid għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten b’Integrazzjoni f’Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta’ 6 snin fid-Dipartiment tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki, inkluż li jiġu mgħammra bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u l-ġugarelli meħtieġa. — estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit, artiterapija, klassijiet naturali mmexxija mill-metodu ta’ sperimentazzjoni, klassijiet “kostruttur żgħir” jiġifieri l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots, u magni minn blokki dedikati. — l-iżgurar tal-kundizzjonijiet operattivi ta’ 2 fergħat maħluqa ġodda ta’ kindergarten u kindergarten billi l-bini jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-klassijiet tal-kindergarten, issir awtostrada u jiġu aġġustati l-kmamar tal-banju għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, tinħoloq bitħa waħda, tiġi ssupplimentata l-bitħa b’apparat adattat għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. — It-titjib tal-għalliema fl-użu tat-TiK u r-robotika u l-ipprogrammar f’ħidma ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Riżultati ewlenin: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn 3–6 snin 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten u unità ta’ qabel l-iskola waħda mgħammra b’għamara TiK, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Koniusza billi jinħolqu 60 post ġdid u tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi tiġi estiża l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten mal-Integrazzjoni f’Wierzbno u fil-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-1.9.2015 sat-30.9.2018. Grupp fil-Mira: 176 tifel u tifla u 12-il għalliem fil-Kindergarten tal-Gvern Lokali mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni f’Wierzbno u l-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biorków Wielki Il-kompiti ewlenin: — il-ħolqien ta’ 50 post ġdid għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten b’Integrazzjoni f’Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta’ 6 snin fid-Dipartiment tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki, inkluż li jiġu mgħammra bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u l-ġugarelli meħtieġa. — estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit, artiterapija, klassijiet naturali mmexxija mill-metodu ta’ sperimentazzjoni, klassijiet “kostruttur żgħir” jiġifieri l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots, u magni minn blokki dedikati. — l-iżgurar tal-kundizzjonijiet operattivi ta’ 2 fergħat maħluqa ġodda ta’ kindergarten u kindergarten billi l-bini jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-klassijiet tal-kindergarten, issir awtostrada u jiġu aġġustati l-kmamar tal-banju għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, tinħoloq bitħa waħda, tiġi ssupplimentata l-bitħa b’apparat adattat għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. — It-titjib tal-għalliema fl-użu tat-TiK u r-robotika u l-ipprogrammar f’ħidma ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Riżultati ewlenin: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn 3–6 snin 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten u unità ta’ qabel l-iskola waħda mgħammra b’għamara TiK, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Koniusza billi jinħolqu 60 post ġdid u tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi tiġi estiża l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten mal-Integrazzjoni f’Wierzbno u fil-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-1.9.2015 sat-30.9.2018. Grupp fil-Mira: 176 tifel u tifla u 12-il għalliem fil-Kindergarten tal-Gvern Lokali mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni f’Wierzbno u l-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biorków Wielki Il-kompiti ewlenin: — il-ħolqien ta’ 50 post ġdid għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten b’Integrazzjoni f’Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta’ 6 snin fid-Dipartiment tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki, inkluż li jiġu mgħammra bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u l-ġugarelli meħtieġa. — estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit, artiterapija, klassijiet naturali mmexxija mill-metodu ta’ sperimentazzjoni, klassijiet “kostruttur żgħir” jiġifieri l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots, u magni minn blokki dedikati. — l-iżgurar tal-kundizzjonijiet operattivi ta’ 2 fergħat maħluqa ġodda ta’ kindergarten u kindergarten billi l-bini jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-klassijiet tal-kindergarten, issir awtostrada u jiġu aġġustati l-kmamar tal-banju għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, tinħoloq bitħa waħda, tiġi ssupplimentata l-bitħa b’apparat adattat għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. — It-titjib tal-għalliema fl-użu tat-TiK u r-robotika u l-ipprogrammar f’ħidma ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Riżultati ewlenin: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn 3–6 snin 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten u unità ta’ qabel l-iskola waħda mgħammra b’għamara TiK, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar no Concelho de Koniusza, criando 60 novos lugares e melhorando a qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki no período de 1.9.2015 a 30.9.2018. 176 crianças e 12 professores no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki As principais tarefas: — criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças de 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. — extensão da oferta da OLP com atividades adicionais para as crianças, incluindo: aulas especializadas de terapia fonoaudiológica, arteterapia, aulas naturais conduzidas pelo método de experimentação, classes «pequeno construtor» ou seja, construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. — garantir as condições de funcionamento de 2 ramos recém-criados do jardim de infância e 1 jardim de infância, adaptando as instalações às necessidades das aulas de jardim de infância, fazendo uma entrada e ajustando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando um parque infantil, complementando o parque infantil com dispositivos adaptados às necessidades das crianças com deficiência. — Melhoria dos professores no uso de TiK e robótica e programação no trabalho com uma criança em idade pré-escolar, trabalhando com uma criança com necessidades educacionais especiais no campo da pedagogia especial, na OLP. Principais resultados: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças de 3-6 anos 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 pré-escolar equipado com mobiliário TiK, auxiliares de ensino (Portuguese)
Property / summary: Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar no Concelho de Koniusza, criando 60 novos lugares e melhorando a qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki no período de 1.9.2015 a 30.9.2018. 176 crianças e 12 professores no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki As principais tarefas: — criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças de 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. — extensão da oferta da OLP com atividades adicionais para as crianças, incluindo: aulas especializadas de terapia fonoaudiológica, arteterapia, aulas naturais conduzidas pelo método de experimentação, classes «pequeno construtor» ou seja, construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. — garantir as condições de funcionamento de 2 ramos recém-criados do jardim de infância e 1 jardim de infância, adaptando as instalações às necessidades das aulas de jardim de infância, fazendo uma entrada e ajustando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando um parque infantil, complementando o parque infantil com dispositivos adaptados às necessidades das crianças com deficiência. — Melhoria dos professores no uso de TiK e robótica e programação no trabalho com uma criança em idade pré-escolar, trabalhando com uma criança com necessidades educacionais especiais no campo da pedagogia especial, na OLP. Principais resultados: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças de 3-6 anos 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 pré-escolar equipado com mobiliário TiK, auxiliares de ensino (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar no Concelho de Koniusza, criando 60 novos lugares e melhorando a qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki no período de 1.9.2015 a 30.9.2018. 176 crianças e 12 professores no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki As principais tarefas: — criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças de 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. — extensão da oferta da OLP com atividades adicionais para as crianças, incluindo: aulas especializadas de terapia fonoaudiológica, arteterapia, aulas naturais conduzidas pelo método de experimentação, classes «pequeno construtor» ou seja, construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. — garantir as condições de funcionamento de 2 ramos recém-criados do jardim de infância e 1 jardim de infância, adaptando as instalações às necessidades das aulas de jardim de infância, fazendo uma entrada e ajustando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando um parque infantil, complementando o parque infantil com dispositivos adaptados às necessidades das crianças com deficiência. — Melhoria dos professores no uso de TiK e robótica e programação no trabalho com uma criança em idade pré-escolar, trabalhando com uma criança com necessidades educacionais especiais no campo da pedagogia especial, na OLP. Principais resultados: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças de 3-6 anos 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 pré-escolar equipado com mobiliário TiK, auxiliares de ensino (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon lastentarhassa Wierzbnon integraatioosastoilla ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa 1.9.2015–30.9.2018. 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon lastentarhassa kotouttamisosastoilla Wierzbnossa ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa Päätehtävät: — luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon lastentarhaan Wierzbnon kotouttamisosastoilla ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille Biórków Wielkin peruskoulun esikouluosastolla, mukaan lukien varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja leluilla. — PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla lapsille, mukaan lukien: erikoistuneet puheterapialuokat, arteterapia, kokeilumenetelmällä suoritetut luonnolliset luokat, luokat ”pieni rakentaja” eli robottien rakentaminen ja ohjelmointi sekä erillisten lohkojen koneet. — varmistetaan kahden uuden päiväkodin haaran ja yhden päiväkodin toimintaolosuhteet mukauttamalla tiloja lastentarhaluokkien tarpeisiin, tekemällä ajotie ja mukauttamalla kylpyhuoneita vammaisten tarpeisiin, luomalla 1 leikkipaikka, täydentämällä leikkikenttää vammaisten lasten tarpeisiin mukautetuilla laitteilla. — Opettajien parantaminen TiK: n ja robotiikan käytössä ja ohjelmoinnissa työssä esikouluikäisen lapsen kanssa, työskentelemällä erityispedagogiikan alalla erityisopetusta tarvitsevan lapsen kanssa PLO: ssa. Tärkeimmät tulokset: 60 äskettäin luotua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6-vuotiaille 12 opettajalle, joita tukee 1 päiväkoti ja 1 TiK-kalusteilla varustettu esikouluyksikkö, opetusvälineet (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon lastentarhassa Wierzbnon integraatioosastoilla ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa 1.9.2015–30.9.2018. 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon lastentarhassa kotouttamisosastoilla Wierzbnossa ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa Päätehtävät: — luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon lastentarhaan Wierzbnon kotouttamisosastoilla ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille Biórków Wielkin peruskoulun esikouluosastolla, mukaan lukien varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja leluilla. — PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla lapsille, mukaan lukien: erikoistuneet puheterapialuokat, arteterapia, kokeilumenetelmällä suoritetut luonnolliset luokat, luokat ”pieni rakentaja” eli robottien rakentaminen ja ohjelmointi sekä erillisten lohkojen koneet. — varmistetaan kahden uuden päiväkodin haaran ja yhden päiväkodin toimintaolosuhteet mukauttamalla tiloja lastentarhaluokkien tarpeisiin, tekemällä ajotie ja mukauttamalla kylpyhuoneita vammaisten tarpeisiin, luomalla 1 leikkipaikka, täydentämällä leikkikenttää vammaisten lasten tarpeisiin mukautetuilla laitteilla. — Opettajien parantaminen TiK: n ja robotiikan käytössä ja ohjelmoinnissa työssä esikouluikäisen lapsen kanssa, työskentelemällä erityispedagogiikan alalla erityisopetusta tarvitsevan lapsen kanssa PLO: ssa. Tärkeimmät tulokset: 60 äskettäin luotua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6-vuotiaille 12 opettajalle, joita tukee 1 päiväkoti ja 1 TiK-kalusteilla varustettu esikouluyksikkö, opetusvälineet (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon lastentarhassa Wierzbnon integraatioosastoilla ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa 1.9.2015–30.9.2018. 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon lastentarhassa kotouttamisosastoilla Wierzbnossa ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa Päätehtävät: — luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon lastentarhaan Wierzbnon kotouttamisosastoilla ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille Biórków Wielkin peruskoulun esikouluosastolla, mukaan lukien varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja leluilla. — PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla lapsille, mukaan lukien: erikoistuneet puheterapialuokat, arteterapia, kokeilumenetelmällä suoritetut luonnolliset luokat, luokat ”pieni rakentaja” eli robottien rakentaminen ja ohjelmointi sekä erillisten lohkojen koneet. — varmistetaan kahden uuden päiväkodin haaran ja yhden päiväkodin toimintaolosuhteet mukauttamalla tiloja lastentarhaluokkien tarpeisiin, tekemällä ajotie ja mukauttamalla kylpyhuoneita vammaisten tarpeisiin, luomalla 1 leikkipaikka, täydentämällä leikkikenttää vammaisten lasten tarpeisiin mukautetuilla laitteilla. — Opettajien parantaminen TiK: n ja robotiikan käytössä ja ohjelmoinnissa työssä esikouluikäisen lapsen kanssa, työskentelemällä erityispedagogiikan alalla erityisopetusta tarvitsevan lapsen kanssa PLO: ssa. Tärkeimmät tulokset: 60 äskettäin luotua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6-vuotiaille 12 opettajalle, joita tukee 1 päiväkoti ja 1 TiK-kalusteilla varustettu esikouluyksikkö, opetusvälineet (Finnish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Koniusza z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolski podružnici Osnovne šole v Biórkówu Wielkiju v obdobju od 1.9.2015 do 30.9.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolsko vejo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju Glavne naloge: — vzpostavitev 50 novih mest za otroke, stare od 3 do 5 let, v vrtcu lokalne uprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju, vključno z opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. — razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi za otroke, vključno z: specializirani razredi govorne terapije, arteoterapija, naravni razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimentiranja, razredi „majhni konstruktor“, tj. gradnja in programiranje robotov, ter stroji iz namenskih blokov. — zagotavljanje pogojev delovanja 2 novoustanovljenih vej vrtca in 1 vrtca s prilagoditvijo prostorov za potrebe vrtcev, izdelavo dovoza in prilagajanjem kopalnic potrebam invalidov, ustvarjanjem 1 igrišče, dopolnjevanjem igrišča z napravami, prilagojenimi potrebam invalidnih otrok. — Izboljšanje učiteljev pri uporabi TiK in robotike ter programiranje pri delu z otrokom predšolske starosti, ki dela z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati: 60 novoustanovljenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 6 let, 12 učiteljev, ki jih podpira 1 vrtec in 1 predšolska enota opremljena s pohištvom TiK, pripomočki za poučevanje (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Koniusza z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolski podružnici Osnovne šole v Biórkówu Wielkiju v obdobju od 1.9.2015 do 30.9.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolsko vejo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju Glavne naloge: — vzpostavitev 50 novih mest za otroke, stare od 3 do 5 let, v vrtcu lokalne uprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju, vključno z opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. — razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi za otroke, vključno z: specializirani razredi govorne terapije, arteoterapija, naravni razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimentiranja, razredi „majhni konstruktor“, tj. gradnja in programiranje robotov, ter stroji iz namenskih blokov. — zagotavljanje pogojev delovanja 2 novoustanovljenih vej vrtca in 1 vrtca s prilagoditvijo prostorov za potrebe vrtcev, izdelavo dovoza in prilagajanjem kopalnic potrebam invalidov, ustvarjanjem 1 igrišče, dopolnjevanjem igrišča z napravami, prilagojenimi potrebam invalidnih otrok. — Izboljšanje učiteljev pri uporabi TiK in robotike ter programiranje pri delu z otrokom predšolske starosti, ki dela z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati: 60 novoustanovljenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 6 let, 12 učiteljev, ki jih podpira 1 vrtec in 1 predšolska enota opremljena s pohištvom TiK, pripomočki za poučevanje (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Koniusza z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolski podružnici Osnovne šole v Biórkówu Wielkiju v obdobju od 1.9.2015 do 30.9.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolsko vejo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju Glavne naloge: — vzpostavitev 50 novih mest za otroke, stare od 3 do 5 let, v vrtcu lokalne uprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju, vključno z opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. — razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi za otroke, vključno z: specializirani razredi govorne terapije, arteoterapija, naravni razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimentiranja, razredi „majhni konstruktor“, tj. gradnja in programiranje robotov, ter stroji iz namenskih blokov. — zagotavljanje pogojev delovanja 2 novoustanovljenih vej vrtca in 1 vrtca s prilagoditvijo prostorov za potrebe vrtcev, izdelavo dovoza in prilagajanjem kopalnic potrebam invalidov, ustvarjanjem 1 igrišče, dopolnjevanjem igrišča z napravami, prilagojenimi potrebam invalidnih otrok. — Izboljšanje učiteljev pri uporabi TiK in robotike ter programiranje pri delu z otrokom predšolske starosti, ki dela z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati: 60 novoustanovljenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 6 let, 12 učiteljev, ki jih podpira 1 vrtec in 1 predšolska enota opremljena s pohištvom TiK, pripomočki za poučevanje (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cíl projektu: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a v předškolním oboru na základní škole v Biórków Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 dětí a 12 učitelů v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a předškolní pobočkou na základní škole v Biórków Wielki Hlavní úkoly: — vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let na předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně vybavení potřebného vybavení, výukových pomůcek a hraček. — rozšíření nabídky OOP o další aktivity pro děti, včetně: specializované kurzy řečové terapie, arteterapie, přírodní třídy prováděné metodou experimentování, třídy „malý konstruktér“, tj. konstrukce a programování robotů a stroje z vyhrazených bloků. — zajištění provozních podmínek 2 nově vytvořených větví mateřské školy a 1 mateřské školy přizpůsobením prostor pro potřeby mateřských škol, vytvořením příjezdové cesty a úpravou koupelen pro potřeby zdravotně postižených, vytvořením 1 dětského hřiště, doplněním dětského hřiště o zařízení přizpůsobená potřebám dětí se zdravotním postižením. — Zlepšení učitelů v používání TiK a robotiky a programování při práci s dítětem předškolního věku, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky v OOP. Hlavní výsledky: 60 nově vytvořených míst v mateřské škole a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 let 12 učitelů s podporou 1 mateřské školy a 1 předškolní jednotky vybavené nábytkem TiK, výukové pomůcky (Czech)
Property / summary: Cíl projektu: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a v předškolním oboru na základní škole v Biórków Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 dětí a 12 učitelů v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a předškolní pobočkou na základní škole v Biórków Wielki Hlavní úkoly: — vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let na předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně vybavení potřebného vybavení, výukových pomůcek a hraček. — rozšíření nabídky OOP o další aktivity pro děti, včetně: specializované kurzy řečové terapie, arteterapie, přírodní třídy prováděné metodou experimentování, třídy „malý konstruktér“, tj. konstrukce a programování robotů a stroje z vyhrazených bloků. — zajištění provozních podmínek 2 nově vytvořených větví mateřské školy a 1 mateřské školy přizpůsobením prostor pro potřeby mateřských škol, vytvořením příjezdové cesty a úpravou koupelen pro potřeby zdravotně postižených, vytvořením 1 dětského hřiště, doplněním dětského hřiště o zařízení přizpůsobená potřebám dětí se zdravotním postižením. — Zlepšení učitelů v používání TiK a robotiky a programování při práci s dítětem předškolního věku, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky v OOP. Hlavní výsledky: 60 nově vytvořených míst v mateřské škole a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 let 12 učitelů s podporou 1 mateřské školy a 1 předškolní jednotky vybavené nábytkem TiK, výukové pomůcky (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cíl projektu: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a v předškolním oboru na základní škole v Biórków Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 dětí a 12 učitelů v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a předškolní pobočkou na základní škole v Biórków Wielki Hlavní úkoly: — vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let na předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně vybavení potřebného vybavení, výukových pomůcek a hraček. — rozšíření nabídky OOP o další aktivity pro děti, včetně: specializované kurzy řečové terapie, arteterapie, přírodní třídy prováděné metodou experimentování, třídy „malý konstruktér“, tj. konstrukce a programování robotů a stroje z vyhrazených bloků. — zajištění provozních podmínek 2 nově vytvořených větví mateřské školy a 1 mateřské školy přizpůsobením prostor pro potřeby mateřských škol, vytvořením příjezdové cesty a úpravou koupelen pro potřeby zdravotně postižených, vytvořením 1 dětského hřiště, doplněním dětského hřiště o zařízení přizpůsobená potřebám dětí se zdravotním postižením. — Zlepšení učitelů v používání TiK a robotiky a programování při práci s dítětem předškolního věku, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky v OOP. Hlavní výsledky: 60 nově vytvořených míst v mateřské škole a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 let 12 učitelů s podporou 1 mateřské školy a 1 předškolní jednotky vybavené nábytkem TiK, výukové pomůcky (Czech) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas: Didinti galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos savivaldybėje sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios vaikų darželiuose su integracijos departamentais Wierzbno mieste ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje Biórków Wielki pradinėje mokykloje nuo 1.9,2015 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios vaikų darželio su integracijos departamentais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje pradinėje mokykloje Biórków Wielki Pagrindiniai uždaviniai: – 50 naujų vietų 3–5 metų amžiaus vaikams, Wierzbno savivaldybės vaikų darželiuose, kuriuose yra integracijos departamentai, ir 10 naujų vietų 6 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo katedroje, esančioje Biórków Wielki pradinėje mokykloje, įskaitant jų aprūpinimą reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir žaislais. – PIO pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klasės, arteoterapija, natūralios klasės, atliekamos eksperimentavimo metodu, klasės „mažas konstruktorius“, t. y. robotų statyba ir programavimas, ir mašinos iš specialių blokų. – užtikrinti 2 naujai sukurtų vaikų darželio šakų ir 1 vaikų darželio veiklos sąlygas pritaikant patalpas vaikų darželio klasių poreikiams, įrengiant įvažiavimą ir pritaikant vonios kambarius neįgaliųjų poreikiams, sukuriant 1 žaidimų aikštelę, papildant žaidimų aikštelę neįgalių vaikų poreikiams pritaikytais prietaisais. – Mokytojų tobulinimas naudojant TiK ir robotiką bei programavimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu vaiku specialiosios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai: 60 naujai sukurtų vietų darželyje ir darželyje 3–6 metų vaikams 12 mokytojų, kuriuos palaiko 1 darželis ir 1 ikimokyklinio ugdymo skyrius su TiK baldais, mokymo priemonės (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas: Didinti galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos savivaldybėje sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios vaikų darželiuose su integracijos departamentais Wierzbno mieste ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje Biórków Wielki pradinėje mokykloje nuo 1.9,2015 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios vaikų darželio su integracijos departamentais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje pradinėje mokykloje Biórków Wielki Pagrindiniai uždaviniai: – 50 naujų vietų 3–5 metų amžiaus vaikams, Wierzbno savivaldybės vaikų darželiuose, kuriuose yra integracijos departamentai, ir 10 naujų vietų 6 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo katedroje, esančioje Biórków Wielki pradinėje mokykloje, įskaitant jų aprūpinimą reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir žaislais. – PIO pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klasės, arteoterapija, natūralios klasės, atliekamos eksperimentavimo metodu, klasės „mažas konstruktorius“, t. y. robotų statyba ir programavimas, ir mašinos iš specialių blokų. – užtikrinti 2 naujai sukurtų vaikų darželio šakų ir 1 vaikų darželio veiklos sąlygas pritaikant patalpas vaikų darželio klasių poreikiams, įrengiant įvažiavimą ir pritaikant vonios kambarius neįgaliųjų poreikiams, sukuriant 1 žaidimų aikštelę, papildant žaidimų aikštelę neįgalių vaikų poreikiams pritaikytais prietaisais. – Mokytojų tobulinimas naudojant TiK ir robotiką bei programavimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu vaiku specialiosios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai: 60 naujai sukurtų vietų darželyje ir darželyje 3–6 metų vaikams 12 mokytojų, kuriuos palaiko 1 darželis ir 1 ikimokyklinio ugdymo skyrius su TiK baldais, mokymo priemonės (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas: Didinti galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos savivaldybėje sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios vaikų darželiuose su integracijos departamentais Wierzbno mieste ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje Biórków Wielki pradinėje mokykloje nuo 1.9,2015 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios vaikų darželio su integracijos departamentais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje pradinėje mokykloje Biórków Wielki Pagrindiniai uždaviniai: – 50 naujų vietų 3–5 metų amžiaus vaikams, Wierzbno savivaldybės vaikų darželiuose, kuriuose yra integracijos departamentai, ir 10 naujų vietų 6 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo katedroje, esančioje Biórków Wielki pradinėje mokykloje, įskaitant jų aprūpinimą reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir žaislais. – PIO pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klasės, arteoterapija, natūralios klasės, atliekamos eksperimentavimo metodu, klasės „mažas konstruktorius“, t. y. robotų statyba ir programavimas, ir mašinos iš specialių blokų. – užtikrinti 2 naujai sukurtų vaikų darželio šakų ir 1 vaikų darželio veiklos sąlygas pritaikant patalpas vaikų darželio klasių poreikiams, įrengiant įvažiavimą ir pritaikant vonios kambarius neįgaliųjų poreikiams, sukuriant 1 žaidimų aikštelę, papildant žaidimų aikštelę neįgalių vaikų poreikiams pritaikytais prietaisais. – Mokytojų tobulinimas naudojant TiK ir robotiką bei programavimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu vaiku specialiosios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai: 60 naujai sukurtų vietų darželyje ir darželyje 3–6 metų vaikams 12 mokytojų, kuriuos palaiko 1 darželis ir 1 ikimokyklinio ugdymo skyrius su TiK baldais, mokymo priemonės (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza pašvaldībā, izveidojot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļā Biórków Wielki pamatskolā laika posmā no 1.9.2015 līdz 30.9.2018. 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldības bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļu Biórków Wielki pamatskolā Galvenie uzdevumi: — 50 jaunu vietu izveide bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā no 6 gadiem Biórków Wielki pamatskolā, tostarp aprīkojot viņus ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un rotaļlietām. — PLO piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, arteterapija, dabas nodarbības, ko vada eksperimentēšanas metode, klases “mazais konstruktors”, t. i., robotu būvniecība un programmēšana, un mašīnas no specializētiem blokiem. — 2 jaunizveidoto bērnudārza un 1 bērnudārza filiāļu darbības apstākļu nodrošināšana, pielāgojot telpas bērnudārza nodarbībām, veidojot piebraucamo ceļu un pielāgojot vannas istabas invalīdu vajadzībām, izveidojot 1 rotaļu laukumu, papildinot rotaļu laukumu ar bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotām ierīcēm. — Skolotāju pilnveide TiK un robotikas izmantošanā un programmēšana darbā ar pirmsskolas vecuma bērnu, strādājot ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem 12 skolotāji, kurus atbalsta 1 bērnudārzs un 1 pirmsskolas vienība, kas aprīkota ar TiK mēbelēm, mācību palīglīdzekļiem (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza pašvaldībā, izveidojot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļā Biórków Wielki pamatskolā laika posmā no 1.9.2015 līdz 30.9.2018. 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldības bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļu Biórków Wielki pamatskolā Galvenie uzdevumi: — 50 jaunu vietu izveide bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā no 6 gadiem Biórków Wielki pamatskolā, tostarp aprīkojot viņus ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un rotaļlietām. — PLO piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, arteterapija, dabas nodarbības, ko vada eksperimentēšanas metode, klases “mazais konstruktors”, t. i., robotu būvniecība un programmēšana, un mašīnas no specializētiem blokiem. — 2 jaunizveidoto bērnudārza un 1 bērnudārza filiāļu darbības apstākļu nodrošināšana, pielāgojot telpas bērnudārza nodarbībām, veidojot piebraucamo ceļu un pielāgojot vannas istabas invalīdu vajadzībām, izveidojot 1 rotaļu laukumu, papildinot rotaļu laukumu ar bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotām ierīcēm. — Skolotāju pilnveide TiK un robotikas izmantošanā un programmēšana darbā ar pirmsskolas vecuma bērnu, strādājot ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem 12 skolotāji, kurus atbalsta 1 bērnudārzs un 1 pirmsskolas vienība, kas aprīkota ar TiK mēbelēm, mācību palīglīdzekļiem (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza pašvaldībā, izveidojot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļā Biórków Wielki pamatskolā laika posmā no 1.9.2015 līdz 30.9.2018. 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldības bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļu Biórków Wielki pamatskolā Galvenie uzdevumi: — 50 jaunu vietu izveide bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā no 6 gadiem Biórków Wielki pamatskolā, tostarp aprīkojot viņus ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un rotaļlietām. — PLO piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, arteterapija, dabas nodarbības, ko vada eksperimentēšanas metode, klases “mazais konstruktors”, t. i., robotu būvniecība un programmēšana, un mašīnas no specializētiem blokiem. — 2 jaunizveidoto bērnudārza un 1 bērnudārza filiāļu darbības apstākļu nodrošināšana, pielāgojot telpas bērnudārza nodarbībām, veidojot piebraucamo ceļu un pielāgojot vannas istabas invalīdu vajadzībām, izveidojot 1 rotaļu laukumu, papildinot rotaļu laukumu ar bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotām ierīcēm. — Skolotāju pilnveide TiK un robotikas izmantošanā un programmēšana darbā ar pirmsskolas vecuma bērnu, strādājot ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem 12 skolotāji, kurus atbalsta 1 bērnudārzs un 1 pirmsskolas vienība, kas aprīkota ar TiK mēbelēm, mācību palīglīdzekļiem (Latvian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в Община Кониуса чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Детска градина на местно самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и в Предучилищния клон на началното училище в Biórków Wielki в периода от 1.9.2015 г. до 30.9.2018 г. 176 деца и 12 учители в Детска градина на местното самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и предучилищен клон в началното училище в Биорков Вилки Основните задачи: — създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в Детска градина с интеграционни отдели във Вирцбно и 10 нови места за деца на възраст над 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително оборудването им с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. — разширяване на офертата на ООП с допълнителни дейности за деца, включително: специализирани класове по речева терапия, артетерапия, естествени класове, провеждани по метода на експериментиране, класове „малък конструктор“, т.е. изграждане и програмиране на роботи и машини от специализирани блокове. осигуряване на работните условия на 2 новосъздадени клона на детската градина и 1 детска градина чрез адаптиране на помещенията за нуждите на класовете в детската градина, създаване на алея и приспособяване на баните за нуждите на инвалидите, създаване на 1 детска площадка, допълване на детската площадка с устройства, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. Подобряване на учителите в използването на TiK и роботиката и програмирането при работа с дете от предучилищна възраст, работа с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основни резултати: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 години 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 предучилищна единица, оборудвана с мебели TiK, учебни помагала (Bulgarian)
Property / summary: Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в Община Кониуса чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Детска градина на местно самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и в Предучилищния клон на началното училище в Biórków Wielki в периода от 1.9.2015 г. до 30.9.2018 г. 176 деца и 12 учители в Детска градина на местното самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и предучилищен клон в началното училище в Биорков Вилки Основните задачи: — създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в Детска градина с интеграционни отдели във Вирцбно и 10 нови места за деца на възраст над 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително оборудването им с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. — разширяване на офертата на ООП с допълнителни дейности за деца, включително: специализирани класове по речева терапия, артетерапия, естествени класове, провеждани по метода на експериментиране, класове „малък конструктор“, т.е. изграждане и програмиране на роботи и машини от специализирани блокове. осигуряване на работните условия на 2 новосъздадени клона на детската градина и 1 детска градина чрез адаптиране на помещенията за нуждите на класовете в детската градина, създаване на алея и приспособяване на баните за нуждите на инвалидите, създаване на 1 детска площадка, допълване на детската площадка с устройства, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. Подобряване на учителите в използването на TiK и роботиката и програмирането при работа с дете от предучилищна възраст, работа с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основни резултати: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 години 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 предучилищна единица, оборудвана с мебели TiK, учебни помагала (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в Община Кониуса чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Детска градина на местно самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и в Предучилищния клон на началното училище в Biórków Wielki в периода от 1.9.2015 г. до 30.9.2018 г. 176 деца и 12 учители в Детска градина на местното самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и предучилищен клон в началното училище в Биорков Вилки Основните задачи: — създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в Детска градина с интеграционни отдели във Вирцбно и 10 нови места за деца на възраст над 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително оборудването им с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. — разширяване на офертата на ООП с допълнителни дейности за деца, включително: специализирани класове по речева терапия, артетерапия, естествени класове, провеждани по метода на експериментиране, класове „малък конструктор“, т.е. изграждане и програмиране на роботи и машини от специализирани блокове. осигуряване на работните условия на 2 новосъздадени клона на детската градина и 1 детска градина чрез адаптиране на помещенията за нуждите на класовете в детската градина, създаване на алея и приспособяване на баните за нуждите на инвалидите, създаване на 1 детска площадка, допълване на детската площадка с устройства, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. Подобряване на учителите в използването на TiK и роботиката и програмирането при работа с дете от предучилищна възраст, работа с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основни резултати: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 години 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 предучилищна единица, оборудвана с мебели TiK, учебни помагала (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja: Koniusza községben az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával az 1.9.2015. szeptember 1-jétől 30.9.2018-ig tartó időszakban a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai részlegében további osztályok kínálatának kiterjesztésével. 176 gyermek és 12 tanár a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai osztályán A fő feladatok: – 50 új hely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára, a wierzbnoi integrációs osztályon működő helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely 6 éves gyermekek számára a biórkówi wielki általános iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszerelést, oktatási segédeszközöket és játékokat. a PLO kínálatának kiterjesztése a gyermekek számára nyújtott kiegészítő tevékenységekkel, többek között az alábbiakkal: speciális beszédterápiás osztályok, arteterápia, a kísérletezés módszerével végzett természetes osztályok, „kis konstruktor” osztályok, azaz robotok építése és programozása, valamint dedikált blokkokból származó gépek. 2 újonnan létrehozott óvoda és 1 óvoda működési feltételeinek biztosítása azáltal, hogy a helyiségeket az óvodai osztályok igényeihez igazítják, felhajtót készítenek és a fürdőszobákat a fogyatékkal élők igényeihez igazítják, 1 játszóteret hoznak létre, kiegészítve a játszóteret a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez igazított eszközökkel. A tanárok fejlesztése a TiK és a robotika használatában, valamint a programozás az óvodáskorú gyermekkel, a speciális pedagógia területén speciális nevelési igényű gyermekkel, a PLO-ban. Főbb eredmények: 60 újonnan létrehozott óvoda és óvoda 3–6 éves gyermekek számára 12 tanár, 1 óvoda és 1 óvoda TiK bútorokkal, oktatási segédeszközökkel felszerelve (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja: Koniusza községben az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával az 1.9.2015. szeptember 1-jétől 30.9.2018-ig tartó időszakban a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai részlegében további osztályok kínálatának kiterjesztésével. 176 gyermek és 12 tanár a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai osztályán A fő feladatok: – 50 új hely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára, a wierzbnoi integrációs osztályon működő helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely 6 éves gyermekek számára a biórkówi wielki általános iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszerelést, oktatási segédeszközöket és játékokat. a PLO kínálatának kiterjesztése a gyermekek számára nyújtott kiegészítő tevékenységekkel, többek között az alábbiakkal: speciális beszédterápiás osztályok, arteterápia, a kísérletezés módszerével végzett természetes osztályok, „kis konstruktor” osztályok, azaz robotok építése és programozása, valamint dedikált blokkokból származó gépek. 2 újonnan létrehozott óvoda és 1 óvoda működési feltételeinek biztosítása azáltal, hogy a helyiségeket az óvodai osztályok igényeihez igazítják, felhajtót készítenek és a fürdőszobákat a fogyatékkal élők igényeihez igazítják, 1 játszóteret hoznak létre, kiegészítve a játszóteret a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez igazított eszközökkel. A tanárok fejlesztése a TiK és a robotika használatában, valamint a programozás az óvodáskorú gyermekkel, a speciális pedagógia területén speciális nevelési igényű gyermekkel, a PLO-ban. Főbb eredmények: 60 újonnan létrehozott óvoda és óvoda 3–6 éves gyermekek számára 12 tanár, 1 óvoda és 1 óvoda TiK bútorokkal, oktatási segédeszközökkel felszerelve (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja: Koniusza községben az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával az 1.9.2015. szeptember 1-jétől 30.9.2018-ig tartó időszakban a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai részlegében további osztályok kínálatának kiterjesztésével. 176 gyermek és 12 tanár a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai osztályán A fő feladatok: – 50 új hely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára, a wierzbnoi integrációs osztályon működő helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely 6 éves gyermekek számára a biórkówi wielki általános iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszerelést, oktatási segédeszközöket és játékokat. a PLO kínálatának kiterjesztése a gyermekek számára nyújtott kiegészítő tevékenységekkel, többek között az alábbiakkal: speciális beszédterápiás osztályok, arteterápia, a kísérletezés módszerével végzett természetes osztályok, „kis konstruktor” osztályok, azaz robotok építése és programozása, valamint dedikált blokkokból származó gépek. 2 újonnan létrehozott óvoda és 1 óvoda működési feltételeinek biztosítása azáltal, hogy a helyiségeket az óvodai osztályok igényeihez igazítják, felhajtót készítenek és a fürdőszobákat a fogyatékkal élők igényeihez igazítják, 1 játszóteret hoznak létre, kiegészítve a játszóteret a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez igazított eszközökkel. A tanárok fejlesztése a TiK és a robotika használatában, valamint a programozás az óvodáskorú gyermekkel, a speciális pedagógia területén speciális nevelési igényű gyermekkel, a PLO-ban. Főbb eredmények: 60 újonnan létrehozott óvoda és óvoda 3–6 éves gyermekek számára 12 tanár, 1 óvoda és 1 óvoda TiK bútorokkal, oktatási segédeszközökkel felszerelve (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú i Bardas Koniusza trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar ranganna breise sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus sa Bhrainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki sa tréimhse ó 1.9.2015 go 30.9.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus an Brainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki Na príomhchúraimí: — 50 áit nua a chruthú do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois, sa Kindergarten Rialtais Áitiúil le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus 10 n-ionad nua do leanaí 6 bliana d’aois sa Bhunscoil i mBiórków Wielki, lena n-áirítear an trealamh riachtanach, áiseanna teagaisc agus bréagáin a fheistiú dóibh. — síneadh a chur leis an tairiscint PLO le gníomhaíochtaí breise do leanaí, lena n-áirítear: sainaicmí teiripe urlabhra, arteiripe, aicmí nádúrtha a dhéantar trí mhodh na turgnamhaíochta, aicmí “tógálaí beaga” i.e. róbait a thógáil agus a ríomhchlárú, agus meaisíní ó bhloic thiomnaithe. — coinníollacha oibriúcháin 2 bhrainse nuachruthaithe de kindergarten agus 1 kindergarten a áirithiú tríd an áitreabh a chur in oiriúint do riachtanais ranganna kindergarten, cabhsa a dhéanamh agus seomraí folctha a choigeartú do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, 1 chlós súgartha a chruthú, ag cur leis an gclós súgartha le feistí atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas. — Feabhas a chur ar mhúinteoirí in úsáid TiK agus róbataic agus cláir san obair le leanbh d’aois réamhscoile, ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais i réimse na hoideolaíochta speisialta, sa PLO. Na príomhthorthaí: 60 áiteanna nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois 12 múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 aonad réamhscoile feistithe le troscán TiK, áiseanna teagaisc (Irish)
Property / summary: Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú i Bardas Koniusza trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar ranganna breise sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus sa Bhrainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki sa tréimhse ó 1.9.2015 go 30.9.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus an Brainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki Na príomhchúraimí: — 50 áit nua a chruthú do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois, sa Kindergarten Rialtais Áitiúil le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus 10 n-ionad nua do leanaí 6 bliana d’aois sa Bhunscoil i mBiórków Wielki, lena n-áirítear an trealamh riachtanach, áiseanna teagaisc agus bréagáin a fheistiú dóibh. — síneadh a chur leis an tairiscint PLO le gníomhaíochtaí breise do leanaí, lena n-áirítear: sainaicmí teiripe urlabhra, arteiripe, aicmí nádúrtha a dhéantar trí mhodh na turgnamhaíochta, aicmí “tógálaí beaga” i.e. róbait a thógáil agus a ríomhchlárú, agus meaisíní ó bhloic thiomnaithe. — coinníollacha oibriúcháin 2 bhrainse nuachruthaithe de kindergarten agus 1 kindergarten a áirithiú tríd an áitreabh a chur in oiriúint do riachtanais ranganna kindergarten, cabhsa a dhéanamh agus seomraí folctha a choigeartú do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, 1 chlós súgartha a chruthú, ag cur leis an gclós súgartha le feistí atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas. — Feabhas a chur ar mhúinteoirí in úsáid TiK agus róbataic agus cláir san obair le leanbh d’aois réamhscoile, ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais i réimse na hoideolaíochta speisialta, sa PLO. Na príomhthorthaí: 60 áiteanna nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois 12 múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 aonad réamhscoile feistithe le troscán TiK, áiseanna teagaisc (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú i Bardas Koniusza trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar ranganna breise sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus sa Bhrainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki sa tréimhse ó 1.9.2015 go 30.9.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus an Brainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki Na príomhchúraimí: — 50 áit nua a chruthú do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois, sa Kindergarten Rialtais Áitiúil le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus 10 n-ionad nua do leanaí 6 bliana d’aois sa Bhunscoil i mBiórków Wielki, lena n-áirítear an trealamh riachtanach, áiseanna teagaisc agus bréagáin a fheistiú dóibh. — síneadh a chur leis an tairiscint PLO le gníomhaíochtaí breise do leanaí, lena n-áirítear: sainaicmí teiripe urlabhra, arteiripe, aicmí nádúrtha a dhéantar trí mhodh na turgnamhaíochta, aicmí “tógálaí beaga” i.e. róbait a thógáil agus a ríomhchlárú, agus meaisíní ó bhloic thiomnaithe. — coinníollacha oibriúcháin 2 bhrainse nuachruthaithe de kindergarten agus 1 kindergarten a áirithiú tríd an áitreabh a chur in oiriúint do riachtanais ranganna kindergarten, cabhsa a dhéanamh agus seomraí folctha a choigeartú do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, 1 chlós súgartha a chruthú, ag cur leis an gclós súgartha le feistí atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas. — Feabhas a chur ar mhúinteoirí in úsáid TiK agus róbataic agus cláir san obair le leanbh d’aois réamhscoile, ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais i réimse na hoideolaíochta speisialta, sa PLO. Na príomhthorthaí: 60 áiteanna nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois 12 múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 aonad réamhscoile feistithe le troscán TiK, áiseanna teagaisc (Irish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektets mål: Öka tillgången till förskoleutbildning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och i förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1.9.2015 till 30.9.2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki De viktigaste uppgifterna: — inrättande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år på förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. — förlängning av PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter för barn, inklusive specialiserade talterapi klasser, arteterapi, naturliga klasser som utförs med metoden för experiment, klasser ”liten konstruktör” dvs konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. — säkerställa driftsförhållandena för 2 nyskapade grenar av dagis och 1 dagis genom att anpassa lokalerna för dagis behov, göra en uppfart och anpassa badrum för funktionshindrade behov, skapa en lekplats, komplettera lekplatsen med anordningar anpassade till behoven hos barn med funktionshinder. — Förbättring av lärare i användningen av TiK och robotik och programmering i arbete med ett barn i förskoleåldern, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. Huvudresultat: 60 nyinrättade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 år 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 förskoleenhet utrustad med TiK-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish)
Property / summary: Projektets mål: Öka tillgången till förskoleutbildning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och i förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1.9.2015 till 30.9.2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki De viktigaste uppgifterna: — inrättande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år på förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. — förlängning av PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter för barn, inklusive specialiserade talterapi klasser, arteterapi, naturliga klasser som utförs med metoden för experiment, klasser ”liten konstruktör” dvs konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. — säkerställa driftsförhållandena för 2 nyskapade grenar av dagis och 1 dagis genom att anpassa lokalerna för dagis behov, göra en uppfart och anpassa badrum för funktionshindrade behov, skapa en lekplats, komplettera lekplatsen med anordningar anpassade till behoven hos barn med funktionshinder. — Förbättring av lärare i användningen av TiK och robotik och programmering i arbete med ett barn i förskoleåldern, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. Huvudresultat: 60 nyinrättade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 år 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 förskoleenhet utrustad med TiK-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets mål: Öka tillgången till förskoleutbildning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och i förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1.9.2015 till 30.9.2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki De viktigaste uppgifterna: — inrättande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år på förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. — förlängning av PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter för barn, inklusive specialiserade talterapi klasser, arteterapi, naturliga klasser som utförs med metoden för experiment, klasser ”liten konstruktör” dvs konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. — säkerställa driftsförhållandena för 2 nyskapade grenar av dagis och 1 dagis genom att anpassa lokalerna för dagis behov, göra en uppfart och anpassa badrum för funktionshindrade behov, skapa en lekplats, komplettera lekplatsen med anordningar anpassade till behoven hos barn med funktionshinder. — Förbättring av lärare i användningen av TiK och robotik och programmering i arbete med ett barn i förskoleåldern, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. Huvudresultat: 60 nyinrättade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 år 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 förskoleenhet utrustad med TiK-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Koniusza omavalitsuses, luues 60 uut kohta ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades täiendavate klasside pakkumist kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja algkoolieelses harus Biórków Wielki algkoolis ajavahemikul 1.9.2015–30.9.2018. 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja koolieelses osakonnas Biórków Wielki algkoolis Peamised ülesanded: – luua 50 uut kohta 3–5-aastastele lastele kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Biórków Wielki algkooli koolieelses osakonnas, sealhulgas varustada nad vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. – PVO pakkumise laiendamine lastele mõeldud lisategevustega, sealhulgas: spetsiaalsed kõneteraapia klassid, arteteraapia, eksperimenteerimismeetodil läbi viidud looduslikud klassid, klassid „väike ehitaja“ ehk robotite ehitamine ja programmeerimine ning spetsiaalsete plokkide masinad. – kahe äsja loodud lasteaia haru ja ühe lasteaia töötingimuste tagamine, kohandades ruume lasteaiaklasside vajadustele, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puuetega laste vajadustele kohandatud seadmetega. – Õpetajate täiustamine TiK ja robootika kasutamisel ning programmeerimisel eelkooliealise lapsega töötamisel, hariduslike erivajadustega lapsega töötamisel eripedagoogika valdkonnas, PLO-s. Peamised tulemused: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias 3–6-aastastele lastele 12 õpetajat, keda toetavad 1 lasteaed ja 1 lasteaed, mis on varustatud TiK-mööbli, õppevahenditega (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Koniusza omavalitsuses, luues 60 uut kohta ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades täiendavate klasside pakkumist kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja algkoolieelses harus Biórków Wielki algkoolis ajavahemikul 1.9.2015–30.9.2018. 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja koolieelses osakonnas Biórków Wielki algkoolis Peamised ülesanded: – luua 50 uut kohta 3–5-aastastele lastele kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Biórków Wielki algkooli koolieelses osakonnas, sealhulgas varustada nad vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. – PVO pakkumise laiendamine lastele mõeldud lisategevustega, sealhulgas: spetsiaalsed kõneteraapia klassid, arteteraapia, eksperimenteerimismeetodil läbi viidud looduslikud klassid, klassid „väike ehitaja“ ehk robotite ehitamine ja programmeerimine ning spetsiaalsete plokkide masinad. – kahe äsja loodud lasteaia haru ja ühe lasteaia töötingimuste tagamine, kohandades ruume lasteaiaklasside vajadustele, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puuetega laste vajadustele kohandatud seadmetega. – Õpetajate täiustamine TiK ja robootika kasutamisel ning programmeerimisel eelkooliealise lapsega töötamisel, hariduslike erivajadustega lapsega töötamisel eripedagoogika valdkonnas, PLO-s. Peamised tulemused: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias 3–6-aastastele lastele 12 õpetajat, keda toetavad 1 lasteaed ja 1 lasteaed, mis on varustatud TiK-mööbli, õppevahenditega (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Koniusza omavalitsuses, luues 60 uut kohta ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades täiendavate klasside pakkumist kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja algkoolieelses harus Biórków Wielki algkoolis ajavahemikul 1.9.2015–30.9.2018. 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja koolieelses osakonnas Biórków Wielki algkoolis Peamised ülesanded: – luua 50 uut kohta 3–5-aastastele lastele kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Biórków Wielki algkooli koolieelses osakonnas, sealhulgas varustada nad vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. – PVO pakkumise laiendamine lastele mõeldud lisategevustega, sealhulgas: spetsiaalsed kõneteraapia klassid, arteteraapia, eksperimenteerimismeetodil läbi viidud looduslikud klassid, klassid „väike ehitaja“ ehk robotite ehitamine ja programmeerimine ning spetsiaalsete plokkide masinad. – kahe äsja loodud lasteaia haru ja ühe lasteaia töötingimuste tagamine, kohandades ruume lasteaiaklasside vajadustele, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puuetega laste vajadustele kohandatud seadmetega. – Õpetajate täiustamine TiK ja robootika kasutamisel ning programmeerimisel eelkooliealise lapsega töötamisel, hariduslike erivajadustega lapsega töötamisel eripedagoogika valdkonnas, PLO-s. Peamised tulemused: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias 3–6-aastastele lastele 12 õpetajat, keda toetavad 1 lasteaed ja 1 lasteaed, mis on varustatud TiK-mööbli, õppevahenditega (Estonian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Knowledge and competence / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
84.97 percent
Amount84.97 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 84.97 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E
Latitude50.21698065
Longitude20.266501103085
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Kraków County / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Kraków County / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4615334 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
GMINA KONIUSZA
Property / beneficiary name (string): GMINA KONIUSZA / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:14, 7 March 2024

Project Q113971 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Place for kindergarten
Project Q113971 in Poland

    Statements

    0 references
    1,101,364.98 zloty
    0 references
    244,833.44 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,296,185.28 zloty
    0 references
    288,141.99 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.97 percent
    0 references
    1 September 2015
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    GMINA KONIUSZA
    0 references
    0 references
    0 references

    50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E
    0 references
    Cel projektu : Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej w Gminie Koniusza poprzez utworzenie 60 nowych miejsc oraz poprawę jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty zajęć dodatkowych w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim w okresie od 01.09.2015r do 30.09.2018 r. Grupa docelowa: 176 dzieci i 12 nauczycieli w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim Główne zadania: - utworzenie 50 nowych miejsc dla dzieci w wieku 3-5 lat, w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz 10 nowych miejsc dla dzieci w wieku 6 lat w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim, w tym wyposażenie ich w niezbędny sprzęt, pomoce dydaktyczne i zabawki. - rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia dla dzieci w tym: specjalistyczne zajęcia logopedyczne, arteterapia, zajęcia przyrodnicze prowadzone metodą eksperymentu, zajęcia „mały konstruktor” czyli budowa i programowanie robotów, i maszyn z dedykowanych klocków. - zapewnienie warunków funkcjonowania 2 nowo utworzonych oddziałów przedszkola i 1 oddziału przedszkolnego poprzez adaptację pomieszczeń na potrzeby zajęć przedszkolnych , wykonanie podjazdu oraz dostosowanie łazienek dla potrzeb niepełnosprawnych, utworzenie 1 placu zabaw, uzupełnienie placu zabaw o urządzenia dostosowane dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych. - Doskonalenie nauczycieli w zakresie wykorzystania TiK oraz robotyki i programowania w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym, pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w trym w zakresie pedagogiki specjalnej, w OWP. Główne rezultaty: 60 nowo utworzonych miejsc w przedszkolu i oddziale przedszkolnym dla dzieci w wieku 3-6 lat 12 nauczycieli objętych wsparciem 1 przedszkole i 1 oddział przedszkolny doposażone w meble sprzęt TiK, pomoce dydaktyczne (Polish)
    0 references
    Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English)
    20 October 2020
    0.1736759239247034
    0 references
    Objectif du projet: Amélioration de l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Koniusza par la création de 60 nouvelles places et l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et dans la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1.9.2015 au 30.9.2018. 176 enfants et 12 enseignants de la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les principales tâches: — création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, dans le jardin d’enfants de l’administration locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et 10 nouvelles places pour les enfants âgés de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en leur fournissant le matériel nécessaire, des aides pédagogiques et des jouets. — extension de l’offre de l’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: cours spécialisés d’orthophonie, artéthérapie, cours naturels conduits par la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur» c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 branches nouvellement créées de jardins d’enfants et 1 maternelle en adaptant les locaux aux besoins des classes de maternelle, en créant une allée et en ajustant les salles de bains pour les besoins des handicapés, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu avec des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation dans le travail avec un enfant d’âge préscolaire, travaillant avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans le domaine de la pédagogie spéciale, dans l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées à la maternelle et à la maternelle pour les enfants âgés de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus par 1 maternelle et 1 unité préscolaire équipée de meubles TiK, aides pédagogiques (French)
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Koniusza durch die Schaffung von 60 neuen Plätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots von Zusatzklassen im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und in der Vorschulabteilung der Grundschule in Biórków Wielki in der Zeit vom 1.9.2015 bis 30.9.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und im Vorschulbereich an der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich der Ausstattung mit der notwendigen Ausrüstung, Lehrmitteln und Spielzeug. — Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezielle Sprachtherapiekurse, Artetherapie, Naturklassen, Experimentiermethode, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus dedizierten Blöcken. — Gewährleistung der Betriebsbedingungen von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und 1 Kindergarten durch Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse der Kindergartenklassen, Herstellung einer Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, Arbeit mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich der Sonderpädagogik, in der PLO. Hauptergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und Kindergarten für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 Lehrer unterstützt von 1 Kindergarten und 1 Vorschuleinheit mit TiK-Möbeln, Unterrichtshilfen (German)
    7 December 2021
    0 references
    Doel van het project: Het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Koniusza door 60 nieuwe plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door het aanbod van extra lessen in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki uit te breiden in de periode van 1.9.2015 tot 30.9.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterschool op de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de plaatselijke kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van hen met de nodige apparatuur, leermiddelen en speelgoed. — uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde logopedielessen, artetherapie, natuurlijke klassen uitgevoerd door de methode van experimenteren, klassen „kleine constructor”, d.w.z. bouw en programmering van robots, en machines uit speciale blokken. — zorgen voor de bedrijfsomstandigheden van 2 nieuw gecreëerde takken van de kleuterschool en 1 kleuterschool door de gebouwen aan te passen aan de behoeften van de kleuterklassen, een oprit te maken en badkamers aan te passen aan de behoeften van gehandicapten, 1 speeltuin te creëren, de speeltuin aan te vullen met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren in het werk met een kind in de voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van speciale pedagogie, in de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 leraren ondersteund door 1 kleuterschool en 1 kleuterschool uitgerust met TiK-meubels, onderwijshulpmiddelen (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Koniusza creando 60 nuovi luoghi e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare estendendo l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e nel ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1.9.2015 al 30.9.2018. 176 bambini e 12 insegnanti nella scuola materna del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e il ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, tra cui dotarli delle attrezzature necessarie, degli ausili didattici e dei giocattoli. — estensione dell'offerta dell'OLP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: lezioni specialistiche di logoterapia, arteterapia, lezioni naturali condotte con il metodo di sperimentazione, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot e macchine da blocchi dedicati. — garantire le condizioni operative di 2 nuovi rami della scuola materna e 1 asilo, adattando i locali alle esigenze delle classi dell'asilo, facendo un vialetto e regolando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, completando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso del TiK e della robotica e della programmazione nel lavoro con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali nel campo della pedagogia speciale, nell'OLP. Risultati principali: 60 nuovi posti in asilo nido e asilo per bambini dai 3 ai 6 anni 12 insegnanti supportati da 1 scuola materna e 1 unità prescolare attrezzata con mobili TiK, ausili didattici (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en el Municipio de Koniusza mediante la creación de 60 nuevos lugares y la mejora de la calidad de la educación preescolar ampliando la oferta de clases adicionales en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y en la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1.9.2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, incluyendo equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. — ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: clases especializadas de terapia del habla, arteterapia, clases naturales conducidas por el método de experimentación, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — asegurar las condiciones de funcionamiento de 2 ramas recién creadas del jardín de infantes y 1 jardín de infantes adaptando las instalaciones a las necesidades de las clases de jardín de infantes, haciendo un camino de entrada y ajustando los baños para las necesidades de los discapacitados, creando 1 patio de recreo, complementando el patio de recreo con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los docentes en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en el campo de la pedagogía especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en el jardín de infantes y jardines de infancia para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados por 1 jardín de infantes y 1 unidad preescolar equipada con muebles TiK y material didáctico (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektets formål: Øget adgang til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki i perioden fra 1.9.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki De vigtigste opgaver: — oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den kommunale børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og 10 nye pladser for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og legetøj. — udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, arteterapi, naturlige klasser udført ved metoden til eksperimenter, klasser "lille konstruktør" dvs. konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. — sikring af driftsbetingelserne for 2 nyoprettede børnehaver og 1 børnehave ved at tilpasse lokalerne til børnehaveklassernes behov, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelserne til handicappedes behov, skabe 1 legeplads, supplere legepladsen med anordninger, der er tilpasset behovene hos børn med handicap. — Forbedring af lærere i brugen af TiK og robotteknologi og programmering i arbejdet med et barn i førskolealderen, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for særlig pædagogik, i PLO. Vigtigste resultater: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 år 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 førskoleenhed udstyret med TiK møbler, undervisningshjælpemidler (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο Προσχολικό Τμήμα του Δημοτικού Σχολείου στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 1.9.2015 έως 30.9.2018. 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki Τα κύρια καθήκοντα: — δημιουργία 50 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήμα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και παιχνίδια. — επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, αρτεοθεραπεία, φυσικές τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειραματισμού, τάξεις «μικρού κατασκευαστή», δηλαδή κατασκευή και προγραμματισμός ρομπότ, και μηχανές από ειδικά μπλοκ. — διασφάλιση των συνθηκών λειτουργίας 2 νεοσύστατων κλάδων νηπιαγωγείου και 1 νηπιαγωγείου με την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των νηπιαγωγείων, την κατασκευή ενός δρόμου και την προσαρμογή των λουτρών για τις ανάγκες των αναπήρων, τη δημιουργία 1 παιδικής χαράς, τη συμπλήρωση της παιδικής χαράς με συσκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες. — Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση της TiK και της ρομποτικής και του προγραμματισμού στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Κύρια αποτελέσματα: 60 νεοσύστατες θέσεις σε νηπιαγωγείο και νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών 12 δασκάλους που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 προσχολική μονάδα εξοπλισμένο με έπιπλα TiK, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u Općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u Dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i u predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki u razdoblju od 1.9.2015. do 30.9.2018. 176 djece i 12 nastavnika u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki Glavni zadaci: — stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 do 5 godina, u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijom u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu osnovne škole u Biórkówu Wielki, uključujući opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i igračkama. — proširenje PLO ponude s dodatnim aktivnostima za djecu, uključujući: specijalizirana predavanja govorne terapije, arteterapija, prirodne klase koje se provode metodom eksperimentiranja, klase „mali konstruktor”, tj. konstrukcija i programiranje robota, te strojevi iz namjenskih blokova. — osiguravanje radnih uvjeta 2 novostvorene grane vrtića i 1 vrtića prilagodbom prostora za potrebe dječjih razreda, izradom prilaza i prilagođavanjem kupaonica za potrebe osoba s invaliditetom, stvaranjem 1 igrališta, nadopunom igrališta uređajima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju. — Poboljšanje učitelja u korištenju TiK i robotike i programiranja u radu s djetetom predškolske dobi, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni rezultati: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu u dobi od 3 do 6 godina 12 učitelja uz potporu 1 vrtića i 1 predškolske jedinice opremljene TiK namještajem, pomagala za nastavu (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și în Filiala Preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki în perioada 1.9.2015-30.9.2018. Grup țintă: 176 de copii și 12 profesori în Grădinița cu Integrare a Guvernului Local din Wierzbno și filiala preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki Sarcinile principale: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în cadrul Departamentului Preșcolar al Școlii Primare din Biórków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentele necesare, mijloace didactice și jucării. extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, arteterapie, clase naturale conduse prin metoda de experimentare, clase „mic constructor”, adică construcția și programarea roboților, și mașini din blocuri dedicate. asigurarea condițiilor de funcționare a 2 ramuri nou create ale grădiniței și 1 grădiniță prin adaptarea spațiilor pentru nevoile claselor de grădiniță, realizarea unui alee și ajustarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea terenului de joacă cu dispozitive adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități. Îmbunătățirea cadrelor didactice în utilizarea TiK și a roboticii și a programării în muncă cu un copil de vârstă preșcolară, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în cadrul OEP. Principalele rezultate: 60 de locuri nou create în grădiniță și grădiniță pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-6 ani 12 cadre didactice susținute de 1 grădiniță și 1 unitate preșcolară dotată cu mobilier TiK, suport didactic (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľ projektu: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky ďalších tried v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a v predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 detí a 12 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki Hlavné úlohy: — vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórkówe Wielki vrátane vybavenia potrebným vybavením, učebnými pomôckami a hračkami. — rozšírenie ponuky OOP o ďalšie aktivity pre deti vrátane: špecializované triedy rečovej terapie, arteterapia, prírodné triedy vykonávané metódou experimentovania, triedy „malý konštruktér“, t. j. konštrukcia a programovanie robotov a strojov z vyhradených blokov. — zabezpečenie prevádzkových podmienok 2 novovytvorených pobočiek materskej školy a 1 materskej školy prispôsobením priestorov pre potreby tried materskej školy, vytvorením príjazdovej cesty a prispôsobením kúpeľne potrebám zdravotne postihnutých, vytvorením 1 detského ihriska, doplnením detského ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím. — Zlepšenie učiteľov v používaní TiK a robotiky a programovanie v práci s dieťaťom predškolského veku, pracujúce s dieťaťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v OOP. Hlavné výsledky: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 rokov 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 predškolskou jednotkou vybavenou nábytkom TiK, učebnými pomôckami (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Koniusza billi jinħolqu 60 post ġdid u tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi tiġi estiża l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten mal-Integrazzjoni f’Wierzbno u fil-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-1.9.2015 sat-30.9.2018. Grupp fil-Mira: 176 tifel u tifla u 12-il għalliem fil-Kindergarten tal-Gvern Lokali mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni f’Wierzbno u l-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biorków Wielki Il-kompiti ewlenin: — il-ħolqien ta’ 50 post ġdid għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten b’Integrazzjoni f’Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta’ 6 snin fid-Dipartiment tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki, inkluż li jiġu mgħammra bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u l-ġugarelli meħtieġa. — estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit, artiterapija, klassijiet naturali mmexxija mill-metodu ta’ sperimentazzjoni, klassijiet “kostruttur żgħir” jiġifieri l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots, u magni minn blokki dedikati. — l-iżgurar tal-kundizzjonijiet operattivi ta’ 2 fergħat maħluqa ġodda ta’ kindergarten u kindergarten billi l-bini jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-klassijiet tal-kindergarten, issir awtostrada u jiġu aġġustati l-kmamar tal-banju għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, tinħoloq bitħa waħda, tiġi ssupplimentata l-bitħa b’apparat adattat għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. — It-titjib tal-għalliema fl-użu tat-TiK u r-robotika u l-ipprogrammar f’ħidma ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Riżultati ewlenin: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn 3–6 snin 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten u unità ta’ qabel l-iskola waħda mgħammra b’għamara TiK, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar no Concelho de Koniusza, criando 60 novos lugares e melhorando a qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki no período de 1.9.2015 a 30.9.2018. 176 crianças e 12 professores no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki As principais tarefas: — criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças de 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. — extensão da oferta da OLP com atividades adicionais para as crianças, incluindo: aulas especializadas de terapia fonoaudiológica, arteterapia, aulas naturais conduzidas pelo método de experimentação, classes «pequeno construtor» ou seja, construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. — garantir as condições de funcionamento de 2 ramos recém-criados do jardim de infância e 1 jardim de infância, adaptando as instalações às necessidades das aulas de jardim de infância, fazendo uma entrada e ajustando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando um parque infantil, complementando o parque infantil com dispositivos adaptados às necessidades das crianças com deficiência. — Melhoria dos professores no uso de TiK e robótica e programação no trabalho com uma criança em idade pré-escolar, trabalhando com uma criança com necessidades educacionais especiais no campo da pedagogia especial, na OLP. Principais resultados: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças de 3-6 anos 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 pré-escolar equipado com mobiliário TiK, auxiliares de ensino (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon lastentarhassa Wierzbnon integraatioosastoilla ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa 1.9.2015–30.9.2018. 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon lastentarhassa kotouttamisosastoilla Wierzbnossa ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa Päätehtävät: — luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon lastentarhaan Wierzbnon kotouttamisosastoilla ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille Biórków Wielkin peruskoulun esikouluosastolla, mukaan lukien varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja leluilla. — PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla lapsille, mukaan lukien: erikoistuneet puheterapialuokat, arteterapia, kokeilumenetelmällä suoritetut luonnolliset luokat, luokat ”pieni rakentaja” eli robottien rakentaminen ja ohjelmointi sekä erillisten lohkojen koneet. — varmistetaan kahden uuden päiväkodin haaran ja yhden päiväkodin toimintaolosuhteet mukauttamalla tiloja lastentarhaluokkien tarpeisiin, tekemällä ajotie ja mukauttamalla kylpyhuoneita vammaisten tarpeisiin, luomalla 1 leikkipaikka, täydentämällä leikkikenttää vammaisten lasten tarpeisiin mukautetuilla laitteilla. — Opettajien parantaminen TiK: n ja robotiikan käytössä ja ohjelmoinnissa työssä esikouluikäisen lapsen kanssa, työskentelemällä erityispedagogiikan alalla erityisopetusta tarvitsevan lapsen kanssa PLO: ssa. Tärkeimmät tulokset: 60 äskettäin luotua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6-vuotiaille 12 opettajalle, joita tukee 1 päiväkoti ja 1 TiK-kalusteilla varustettu esikouluyksikkö, opetusvälineet (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Koniusza z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolski podružnici Osnovne šole v Biórkówu Wielkiju v obdobju od 1.9.2015 do 30.9.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolsko vejo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju Glavne naloge: — vzpostavitev 50 novih mest za otroke, stare od 3 do 5 let, v vrtcu lokalne uprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju, vključno z opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. — razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi za otroke, vključno z: specializirani razredi govorne terapije, arteoterapija, naravni razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimentiranja, razredi „majhni konstruktor“, tj. gradnja in programiranje robotov, ter stroji iz namenskih blokov. — zagotavljanje pogojev delovanja 2 novoustanovljenih vej vrtca in 1 vrtca s prilagoditvijo prostorov za potrebe vrtcev, izdelavo dovoza in prilagajanjem kopalnic potrebam invalidov, ustvarjanjem 1 igrišče, dopolnjevanjem igrišča z napravami, prilagojenimi potrebam invalidnih otrok. — Izboljšanje učiteljev pri uporabi TiK in robotike ter programiranje pri delu z otrokom predšolske starosti, ki dela z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati: 60 novoustanovljenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 6 let, 12 učiteljev, ki jih podpira 1 vrtec in 1 predšolska enota opremljena s pohištvom TiK, pripomočki za poučevanje (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cíl projektu: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a v předškolním oboru na základní škole v Biórków Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 dětí a 12 učitelů v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a předškolní pobočkou na základní škole v Biórków Wielki Hlavní úkoly: — vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let na předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně vybavení potřebného vybavení, výukových pomůcek a hraček. — rozšíření nabídky OOP o další aktivity pro děti, včetně: specializované kurzy řečové terapie, arteterapie, přírodní třídy prováděné metodou experimentování, třídy „malý konstruktér“, tj. konstrukce a programování robotů a stroje z vyhrazených bloků. — zajištění provozních podmínek 2 nově vytvořených větví mateřské školy a 1 mateřské školy přizpůsobením prostor pro potřeby mateřských škol, vytvořením příjezdové cesty a úpravou koupelen pro potřeby zdravotně postižených, vytvořením 1 dětského hřiště, doplněním dětského hřiště o zařízení přizpůsobená potřebám dětí se zdravotním postižením. — Zlepšení učitelů v používání TiK a robotiky a programování při práci s dítětem předškolního věku, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky v OOP. Hlavní výsledky: 60 nově vytvořených míst v mateřské škole a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 let 12 učitelů s podporou 1 mateřské školy a 1 předškolní jednotky vybavené nábytkem TiK, výukové pomůcky (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas: Didinti galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos savivaldybėje sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios vaikų darželiuose su integracijos departamentais Wierzbno mieste ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje Biórków Wielki pradinėje mokykloje nuo 1.9,2015 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios vaikų darželio su integracijos departamentais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje pradinėje mokykloje Biórków Wielki Pagrindiniai uždaviniai: – 50 naujų vietų 3–5 metų amžiaus vaikams, Wierzbno savivaldybės vaikų darželiuose, kuriuose yra integracijos departamentai, ir 10 naujų vietų 6 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo katedroje, esančioje Biórków Wielki pradinėje mokykloje, įskaitant jų aprūpinimą reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir žaislais. – PIO pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klasės, arteoterapija, natūralios klasės, atliekamos eksperimentavimo metodu, klasės „mažas konstruktorius“, t. y. robotų statyba ir programavimas, ir mašinos iš specialių blokų. – užtikrinti 2 naujai sukurtų vaikų darželio šakų ir 1 vaikų darželio veiklos sąlygas pritaikant patalpas vaikų darželio klasių poreikiams, įrengiant įvažiavimą ir pritaikant vonios kambarius neįgaliųjų poreikiams, sukuriant 1 žaidimų aikštelę, papildant žaidimų aikštelę neįgalių vaikų poreikiams pritaikytais prietaisais. – Mokytojų tobulinimas naudojant TiK ir robotiką bei programavimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu vaiku specialiosios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai: 60 naujai sukurtų vietų darželyje ir darželyje 3–6 metų vaikams 12 mokytojų, kuriuos palaiko 1 darželis ir 1 ikimokyklinio ugdymo skyrius su TiK baldais, mokymo priemonės (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza pašvaldībā, izveidojot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļā Biórków Wielki pamatskolā laika posmā no 1.9.2015 līdz 30.9.2018. 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldības bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļu Biórków Wielki pamatskolā Galvenie uzdevumi: — 50 jaunu vietu izveide bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā no 6 gadiem Biórków Wielki pamatskolā, tostarp aprīkojot viņus ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un rotaļlietām. — PLO piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, arteterapija, dabas nodarbības, ko vada eksperimentēšanas metode, klases “mazais konstruktors”, t. i., robotu būvniecība un programmēšana, un mašīnas no specializētiem blokiem. — 2 jaunizveidoto bērnudārza un 1 bērnudārza filiāļu darbības apstākļu nodrošināšana, pielāgojot telpas bērnudārza nodarbībām, veidojot piebraucamo ceļu un pielāgojot vannas istabas invalīdu vajadzībām, izveidojot 1 rotaļu laukumu, papildinot rotaļu laukumu ar bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotām ierīcēm. — Skolotāju pilnveide TiK un robotikas izmantošanā un programmēšana darbā ar pirmsskolas vecuma bērnu, strādājot ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem 12 skolotāji, kurus atbalsta 1 bērnudārzs un 1 pirmsskolas vienība, kas aprīkota ar TiK mēbelēm, mācību palīglīdzekļiem (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в Община Кониуса чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Детска градина на местно самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и в Предучилищния клон на началното училище в Biórków Wielki в периода от 1.9.2015 г. до 30.9.2018 г. 176 деца и 12 учители в Детска градина на местното самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и предучилищен клон в началното училище в Биорков Вилки Основните задачи: — създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в Детска градина с интеграционни отдели във Вирцбно и 10 нови места за деца на възраст над 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително оборудването им с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. — разширяване на офертата на ООП с допълнителни дейности за деца, включително: специализирани класове по речева терапия, артетерапия, естествени класове, провеждани по метода на експериментиране, класове „малък конструктор“, т.е. изграждане и програмиране на роботи и машини от специализирани блокове. осигуряване на работните условия на 2 новосъздадени клона на детската градина и 1 детска градина чрез адаптиране на помещенията за нуждите на класовете в детската градина, създаване на алея и приспособяване на баните за нуждите на инвалидите, създаване на 1 детска площадка, допълване на детската площадка с устройства, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. Подобряване на учителите в използването на TiK и роботиката и програмирането при работа с дете от предучилищна възраст, работа с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основни резултати: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 години 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 предучилищна единица, оборудвана с мебели TiK, учебни помагала (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja: Koniusza községben az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával az 1.9.2015. szeptember 1-jétől 30.9.2018-ig tartó időszakban a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai részlegében további osztályok kínálatának kiterjesztésével. 176 gyermek és 12 tanár a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai osztályán A fő feladatok: – 50 új hely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára, a wierzbnoi integrációs osztályon működő helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely 6 éves gyermekek számára a biórkówi wielki általános iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszerelést, oktatási segédeszközöket és játékokat. a PLO kínálatának kiterjesztése a gyermekek számára nyújtott kiegészítő tevékenységekkel, többek között az alábbiakkal: speciális beszédterápiás osztályok, arteterápia, a kísérletezés módszerével végzett természetes osztályok, „kis konstruktor” osztályok, azaz robotok építése és programozása, valamint dedikált blokkokból származó gépek. 2 újonnan létrehozott óvoda és 1 óvoda működési feltételeinek biztosítása azáltal, hogy a helyiségeket az óvodai osztályok igényeihez igazítják, felhajtót készítenek és a fürdőszobákat a fogyatékkal élők igényeihez igazítják, 1 játszóteret hoznak létre, kiegészítve a játszóteret a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez igazított eszközökkel. A tanárok fejlesztése a TiK és a robotika használatában, valamint a programozás az óvodáskorú gyermekkel, a speciális pedagógia területén speciális nevelési igényű gyermekkel, a PLO-ban. Főbb eredmények: 60 újonnan létrehozott óvoda és óvoda 3–6 éves gyermekek számára 12 tanár, 1 óvoda és 1 óvoda TiK bútorokkal, oktatási segédeszközökkel felszerelve (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú i Bardas Koniusza trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar ranganna breise sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus sa Bhrainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki sa tréimhse ó 1.9.2015 go 30.9.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus an Brainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki Na príomhchúraimí: — 50 áit nua a chruthú do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois, sa Kindergarten Rialtais Áitiúil le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus 10 n-ionad nua do leanaí 6 bliana d’aois sa Bhunscoil i mBiórków Wielki, lena n-áirítear an trealamh riachtanach, áiseanna teagaisc agus bréagáin a fheistiú dóibh. — síneadh a chur leis an tairiscint PLO le gníomhaíochtaí breise do leanaí, lena n-áirítear: sainaicmí teiripe urlabhra, arteiripe, aicmí nádúrtha a dhéantar trí mhodh na turgnamhaíochta, aicmí “tógálaí beaga” i.e. róbait a thógáil agus a ríomhchlárú, agus meaisíní ó bhloic thiomnaithe. — coinníollacha oibriúcháin 2 bhrainse nuachruthaithe de kindergarten agus 1 kindergarten a áirithiú tríd an áitreabh a chur in oiriúint do riachtanais ranganna kindergarten, cabhsa a dhéanamh agus seomraí folctha a choigeartú do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, 1 chlós súgartha a chruthú, ag cur leis an gclós súgartha le feistí atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas. — Feabhas a chur ar mhúinteoirí in úsáid TiK agus róbataic agus cláir san obair le leanbh d’aois réamhscoile, ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais i réimse na hoideolaíochta speisialta, sa PLO. Na príomhthorthaí: 60 áiteanna nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois 12 múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 aonad réamhscoile feistithe le troscán TiK, áiseanna teagaisc (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektets mål: Öka tillgången till förskoleutbildning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och i förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1.9.2015 till 30.9.2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki De viktigaste uppgifterna: — inrättande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år på förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. — förlängning av PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter för barn, inklusive specialiserade talterapi klasser, arteterapi, naturliga klasser som utförs med metoden för experiment, klasser ”liten konstruktör” dvs konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. — säkerställa driftsförhållandena för 2 nyskapade grenar av dagis och 1 dagis genom att anpassa lokalerna för dagis behov, göra en uppfart och anpassa badrum för funktionshindrade behov, skapa en lekplats, komplettera lekplatsen med anordningar anpassade till behoven hos barn med funktionshinder. — Förbättring av lärare i användningen av TiK och robotik och programmering i arbete med ett barn i förskoleåldern, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. Huvudresultat: 60 nyinrättade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 år 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 förskoleenhet utrustad med TiK-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Koniusza omavalitsuses, luues 60 uut kohta ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades täiendavate klasside pakkumist kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja algkoolieelses harus Biórków Wielki algkoolis ajavahemikul 1.9.2015–30.9.2018. 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja koolieelses osakonnas Biórków Wielki algkoolis Peamised ülesanded: – luua 50 uut kohta 3–5-aastastele lastele kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Biórków Wielki algkooli koolieelses osakonnas, sealhulgas varustada nad vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. – PVO pakkumise laiendamine lastele mõeldud lisategevustega, sealhulgas: spetsiaalsed kõneteraapia klassid, arteteraapia, eksperimenteerimismeetodil läbi viidud looduslikud klassid, klassid „väike ehitaja“ ehk robotite ehitamine ja programmeerimine ning spetsiaalsete plokkide masinad. – kahe äsja loodud lasteaia haru ja ühe lasteaia töötingimuste tagamine, kohandades ruume lasteaiaklasside vajadustele, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puuetega laste vajadustele kohandatud seadmetega. – Õpetajate täiustamine TiK ja robootika kasutamisel ning programmeerimisel eelkooliealise lapsega töötamisel, hariduslike erivajadustega lapsega töötamisel eripedagoogika valdkonnas, PLO-s. Peamised tulemused: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias 3–6-aastastele lastele 12 õpetajat, keda toetavad 1 lasteaed ja 1 lasteaed, mis on varustatud TiK-mööbli, õppevahenditega (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.02-12-0081/17
    0 references