Professional integration through economic activity, to strengthen the integration and retention capacity of PLIE participants (Q3679909): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.031122563769157) |
||||||||||||||
(9 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Berufliche Eingliederung durch Wirtschaftstätigkeit zur Verbesserung der Integrations- und Beschäftigungsfähigkeit von PLIE-Teilnehmern | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Professionele integratie door middel van economische activiteiten, ter versterking van de integratie- en retentiecapaciteit van PLIE-deelnemers | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Integrazione professionale attraverso l'attività economica, per rafforzare la capacità di integrazione e mantenimento dei partecipanti al PLIE | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Integración profesional a través de la actividad económica, para reforzar la capacidad de integración y retención de los participantes de PLIE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutsealane integratsioon majandustegevuse kaudu, et tugevdada PLIE osalejate integratsiooni- ja säilitusvõimet | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinė integracija vykdant ekonominę veiklą, siekiant stiprinti PLIE dalyvių integracijos ir išlaikymo gebėjimus | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Profesionalna integracija kroz gospodarsku aktivnost kako bi se ojačao kapacitet integracije i zadržavanja sudionika PLIE-a | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματική ένταξη μέσω της οικονομικής δραστηριότητας, για την ενίσχυση της ικανότητας ενσωμάτωσης και διατήρησης των συμμετεχόντων από την PLIE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Profesionálna integrácia prostredníctvom hospodárskej činnosti s cieľom posilniť integračnú a retenčnú kapacitu účastníkov PLIE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillinen integroituminen taloudellisen toiminnan kautta, jotta voidaan vahvistaa PLIE-osallistujien integraatio- ja säilyttämisvalmiuksia | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Integracja zawodowa poprzez działalność gospodarczą, w celu wzmocnienia zdolności integracyjnych i retencji uczestników PLIE | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakmai integráció gazdasági tevékenység révén, a PLIE-résztvevők beilleszkedési és megtartási képességének erősítése érdekében | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Profesní integrace prostřednictvím hospodářské činnosti s cílem posílit integrační a retenční kapacitu účastníků PLIE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālā integrācija ar saimnieciskās darbības palīdzību, lai stiprinātu PLIE dalībnieku integrācijas un saglabāšanas spējas | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Comhtháthú gairmiúil trí ghníomhaíocht eacnamaíoch, chun cumas comhtháthaithe agus coinneála na rannpháirtithe a neartú | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Poklicno povezovanje prek gospodarske dejavnosti, da se okrepi sposobnost vključevanja in zadržanja udeležencev PLIE | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионална интеграция чрез икономическа дейност, за укрепване на капацитета за интеграция и задържане на участниците в PLIE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Integrazzjoni professjonali permezz ta’ attività ekonomika, biex tissaħħaħ l-integrazzjoni u l-kapaċità taż-żamma tal-parteċipanti tal-PLIE | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Integração profissional através da atividade económica, para reforçar a capacidade de integração e de retenção dos participantes do PLIE | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Erhvervsmæssig integration gennem økonomisk aktivitet for at styrke PLIE-deltagernes integrations- og fastholdelseskapacitet | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Integrarea profesională prin activitate economică, pentru a consolida capacitatea de integrare și de retenție a participanților la PLIE | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Yrkesmässig integration genom ekonomisk verksamhet, för att stärka PLIE-deltagarnas integrations- och bevarandekapacitet | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3679909 във Франция | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 u Francuskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 Franciaországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 ve Francii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 i Frankrig | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3679909 in Frankrijk | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 Prantsusmaal | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3679909 Ranskassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3679909 en France | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 in Frankreich | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3679909 στη Γαλλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3679909 sa Fhrainc | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3679909 in Francia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3679909 Francijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3679909 Prancūzijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3679909 fi Franza | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 we Francji | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3679909 na França | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3679909 în Franța | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 vo Francúzsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 v Franciji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3679909 en Francia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3679909 i Frankrike | |||||||||||||||
Property / summary: \- Enable the employee to acquire professional skills through the jobs they occupy on the various activities offered in Atima: sorting garment and handler. During the application interview, the Director of Activities assesses the skills and professional objectives or projects of the participant through his interview and curriculum vitae, and places him on one of the positions available on one of the two activities proposed, \- For each activity, they will be taken care of by a technical supervisor who will accompany them to their workstation. It will ensure their proper integration, their learning about working techniques. Each mentor is present for each participant to help them manage their professional issues. Each technical manager, for each person being followed, will assess the aspects of know-being and know-how during their journey. This technical assessment will be sent back to the socio-professional coach who will use it to define with the participant the axes to work by setting objectives to revitalise her towards employment. Thus the two permanent staff will work in the same direction for the participant. The participant is at the centre and the supervisor and the socio-professional accompaniment accompany her at different levels. \- Implementation of a social and professional integration pathway for each PLIE participant with the attendant on exchange times, in the form of an interview: establishment of social and professional objectives. These interviews can be carried out with the prescriber of the PLIE (tripartite interview every 3 months). These interviews allow the participant to draw up a schedule of his or her career in Atima on several aspects (social and professional). He is aware of what is expected of him through his employment contract. Each participant has the same follow-up with different rhythms because each person is different and arrives with a different life story. The attendant adapts. \- We offer all types of audiences very diverse positions to which they can adapt. We offer sorting of garments and handlers. These are fixed-term contracts for insertion (CDDI). For all attendees, we offer them jobs that match their skills, to aim for their professional integration. \- All actions are implemented to enable inclusion. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.031122563769157
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Ermöglichung des Erwerbs von Berufsqualifikationen durch die von ihnen besetzten Arbeitsplätze in den verschiedenen in Atima angebotenen Tätigkeiten: Sortierung von Kleidungsstücken und Handlingen. Während des Bewerbungsgesprächs bewertet die Direktorin der Tätigkeiten die Fähigkeiten und beruflichen Ziele oder Projekte des Teilnehmers durch sein Vorstellungsgespräch und Lebenslauf und stellt ihn auf einer der verfügbaren Stellen für eine der beiden vorgeschlagenen Aktivitäten, \- Für jede Aktivität werden sie von einem technischen Berater betreut, der sie an ihrem Arbeitsplatz begleitet. Er wird für ihre gute Integration und ihr Lernen über Arbeitstechniken sorgen. Jeder Betreuer ist für jeden Teilnehmer präsent, um ihn bei der Bewältigung seiner beruflichen Probleme zu unterstützen. Jeder technische Begleiter für jede besuchte Person wird während seiner Reise die Aspekte des Wissens und des Know-hows bewerten. Diese technische Bilanz wird an die soziale und berufliche Begleiterin weitergeleitet, die mit dem Teilnehmer die Arbeitsschwerpunkte festlegt und Ziele aufstellt, um sie in Richtung Beschäftigung zu beleben. So arbeiten die beiden ständigen Mitarbeiter in der gleichen Richtung für den Teilnehmer. Der Teilnehmer ist im Zentrum, und der Betreuer und die sozioprofessionelle Begleitperson begleiten ihn auf verschiedenen Ebenen. \- Durchführung eines sozialen und beruflichen Eingliederungspfades für jeden Teilnehmer des PLIE mit der Begleitperson über Austauschzeiten in Form von Interviews: Umsetzung sozialer und beruflicher Ziele. Diese Gespräche können mit dem Verschreibenden des PLIE (dreiseitiges Gespräch alle 3 Monate) durchgeführt werden. Diese Interviews ermöglichen es dem Teilnehmer, einen Zeitplan für seine Laufbahn in Atima zu verschiedenen Aspekten (sozial und professionell) zu erstellen. Er ist sich dessen bewusst, was von ihm durch seinen Arbeitsvertrag erwartet wird. Jeder Teilnehmer hat den gleichen Verlauf mit unterschiedlichen Rhythmen, da jede Person anders ist und mit einer anderen Lebensgeschichte kommt. Die Begleitperson passt sich an. \- Wir bieten allen Arten von Zielgruppen sehr unterschiedliche Stellen an, auf die sie sich anpassen können. Wir bieten das Sortieren von Kleidungsstücken und Transportern an. Es handelt sich um befristete Eingliederungsverträge (CDDI). Für alle empfangenen Teilnehmer bieten wir ihnen Stellen an, die auf ihre Kompetenzen abgestimmt sind, um ihre berufliche Eingliederung zu erreichen. \- Alle Aktionen werden durchgeführt, um die Eingliederung zu ermöglichen. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Ermöglichung des Erwerbs von Berufsqualifikationen durch die von ihnen besetzten Arbeitsplätze in den verschiedenen in Atima angebotenen Tätigkeiten: Sortierung von Kleidungsstücken und Handlingen. Während des Bewerbungsgesprächs bewertet die Direktorin der Tätigkeiten die Fähigkeiten und beruflichen Ziele oder Projekte des Teilnehmers durch sein Vorstellungsgespräch und Lebenslauf und stellt ihn auf einer der verfügbaren Stellen für eine der beiden vorgeschlagenen Aktivitäten, \- Für jede Aktivität werden sie von einem technischen Berater betreut, der sie an ihrem Arbeitsplatz begleitet. Er wird für ihre gute Integration und ihr Lernen über Arbeitstechniken sorgen. Jeder Betreuer ist für jeden Teilnehmer präsent, um ihn bei der Bewältigung seiner beruflichen Probleme zu unterstützen. Jeder technische Begleiter für jede besuchte Person wird während seiner Reise die Aspekte des Wissens und des Know-hows bewerten. Diese technische Bilanz wird an die soziale und berufliche Begleiterin weitergeleitet, die mit dem Teilnehmer die Arbeitsschwerpunkte festlegt und Ziele aufstellt, um sie in Richtung Beschäftigung zu beleben. So arbeiten die beiden ständigen Mitarbeiter in der gleichen Richtung für den Teilnehmer. Der Teilnehmer ist im Zentrum, und der Betreuer und die sozioprofessionelle Begleitperson begleiten ihn auf verschiedenen Ebenen. \- Durchführung eines sozialen und beruflichen Eingliederungspfades für jeden Teilnehmer des PLIE mit der Begleitperson über Austauschzeiten in Form von Interviews: Umsetzung sozialer und beruflicher Ziele. Diese Gespräche können mit dem Verschreibenden des PLIE (dreiseitiges Gespräch alle 3 Monate) durchgeführt werden. Diese Interviews ermöglichen es dem Teilnehmer, einen Zeitplan für seine Laufbahn in Atima zu verschiedenen Aspekten (sozial und professionell) zu erstellen. Er ist sich dessen bewusst, was von ihm durch seinen Arbeitsvertrag erwartet wird. Jeder Teilnehmer hat den gleichen Verlauf mit unterschiedlichen Rhythmen, da jede Person anders ist und mit einer anderen Lebensgeschichte kommt. Die Begleitperson passt sich an. \- Wir bieten allen Arten von Zielgruppen sehr unterschiedliche Stellen an, auf die sie sich anpassen können. Wir bieten das Sortieren von Kleidungsstücken und Transportern an. Es handelt sich um befristete Eingliederungsverträge (CDDI). Für alle empfangenen Teilnehmer bieten wir ihnen Stellen an, die auf ihre Kompetenzen abgestimmt sind, um ihre berufliche Eingliederung zu erreichen. \- Alle Aktionen werden durchgeführt, um die Eingliederung zu ermöglichen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Ermöglichung des Erwerbs von Berufsqualifikationen durch die von ihnen besetzten Arbeitsplätze in den verschiedenen in Atima angebotenen Tätigkeiten: Sortierung von Kleidungsstücken und Handlingen. Während des Bewerbungsgesprächs bewertet die Direktorin der Tätigkeiten die Fähigkeiten und beruflichen Ziele oder Projekte des Teilnehmers durch sein Vorstellungsgespräch und Lebenslauf und stellt ihn auf einer der verfügbaren Stellen für eine der beiden vorgeschlagenen Aktivitäten, \- Für jede Aktivität werden sie von einem technischen Berater betreut, der sie an ihrem Arbeitsplatz begleitet. Er wird für ihre gute Integration und ihr Lernen über Arbeitstechniken sorgen. Jeder Betreuer ist für jeden Teilnehmer präsent, um ihn bei der Bewältigung seiner beruflichen Probleme zu unterstützen. Jeder technische Begleiter für jede besuchte Person wird während seiner Reise die Aspekte des Wissens und des Know-hows bewerten. Diese technische Bilanz wird an die soziale und berufliche Begleiterin weitergeleitet, die mit dem Teilnehmer die Arbeitsschwerpunkte festlegt und Ziele aufstellt, um sie in Richtung Beschäftigung zu beleben. So arbeiten die beiden ständigen Mitarbeiter in der gleichen Richtung für den Teilnehmer. Der Teilnehmer ist im Zentrum, und der Betreuer und die sozioprofessionelle Begleitperson begleiten ihn auf verschiedenen Ebenen. \- Durchführung eines sozialen und beruflichen Eingliederungspfades für jeden Teilnehmer des PLIE mit der Begleitperson über Austauschzeiten in Form von Interviews: Umsetzung sozialer und beruflicher Ziele. Diese Gespräche können mit dem Verschreibenden des PLIE (dreiseitiges Gespräch alle 3 Monate) durchgeführt werden. Diese Interviews ermöglichen es dem Teilnehmer, einen Zeitplan für seine Laufbahn in Atima zu verschiedenen Aspekten (sozial und professionell) zu erstellen. Er ist sich dessen bewusst, was von ihm durch seinen Arbeitsvertrag erwartet wird. Jeder Teilnehmer hat den gleichen Verlauf mit unterschiedlichen Rhythmen, da jede Person anders ist und mit einer anderen Lebensgeschichte kommt. Die Begleitperson passt sich an. \- Wir bieten allen Arten von Zielgruppen sehr unterschiedliche Stellen an, auf die sie sich anpassen können. Wir bieten das Sortieren von Kleidungsstücken und Transportern an. Es handelt sich um befristete Eingliederungsverträge (CDDI). Für alle empfangenen Teilnehmer bieten wir ihnen Stellen an, die auf ihre Kompetenzen abgestimmt sind, um ihre berufliche Eingliederung zu erreichen. \- Alle Aktionen werden durchgeführt, um die Eingliederung zu ermöglichen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- De werknemer in staat stellen om professionele vaardigheden te verwerven door middel van de banen die zij uitoefenen op de verschillende activiteiten die in Atima worden aangeboden: het sorteren van kleding en begeleider. Tijdens het sollicitatiegesprek beoordeelt de directeur van Activiteiten de vaardigheden en professionele doelstellingen of projecten van de deelnemer via zijn interview en curriculum vitae, en plaatst hij hem op een van de functies die beschikbaar zijn op een van de twee voorgestelde activiteiten, \- Voor elke activiteit worden zij verzorgd door een technisch begeleider die hen naar hun werkplek zal begeleiden. Het zal zorgen voor hun goede integratie, hun leren over werktechnieken. Elke mentor is aanwezig voor elke deelnemer om hen te helpen hun professionele problemen te beheren. Elke technisch manager beoordeelt voor elke persoon die wordt gevolgd de aspecten van knowhow en knowhow tijdens zijn reis. Deze technische beoordeling zal worden teruggestuurd naar de sociaal-professionele coach die het zal gebruiken om samen met de deelnemer de assen te definiëren om te werken door doelstellingen te stellen om haar nieuw leven in te blazen in de richting van werkgelegenheid. De twee vaste medewerkers werken dus in dezelfde richting voor de deelnemer. De deelnemer is in het centrum en de begeleider en de sociaal-professionele begeleiding begeleiden haar op verschillende niveaus. \- Implementatie van een traject voor sociale en professionele integratie voor elke PLIE-deelnemer met de begeleider tijdens de uitwisselingstijden, in de vorm van een interview: vaststelling van sociale en professionele doelstellingen. Deze interviews kunnen worden uitgevoerd met de voorschrijver van de PLIE (driepartijeninterview elke 3 maanden). Deze interviews stellen de deelnemer in staat om een schema van zijn of haar carrière in Atima op te stellen over verschillende aspecten (sociaal en professioneel). Hij is op de hoogte van wat van hem verwacht wordt door zijn arbeidsovereenkomst. Elke deelnemer heeft dezelfde follow-up met verschillende ritmes omdat elke persoon anders is en komt met een ander levensverhaal. De begeleider past zich aan. \- We bieden alle soorten publiek zeer uiteenlopende posities waaraan ze zich kunnen aanpassen. Wij bieden het sorteren van kleding en handlers aan. Dit zijn tijdelijke contracten voor invoeging (CDDI). Voor alle deelnemers bieden wij hen banen aan die overeenkomen met hun vaardigheden, om te streven naar hun professionele integratie. \- Alle acties worden uitgevoerd om inclusie mogelijk te maken. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: \- De werknemer in staat stellen om professionele vaardigheden te verwerven door middel van de banen die zij uitoefenen op de verschillende activiteiten die in Atima worden aangeboden: het sorteren van kleding en begeleider. Tijdens het sollicitatiegesprek beoordeelt de directeur van Activiteiten de vaardigheden en professionele doelstellingen of projecten van de deelnemer via zijn interview en curriculum vitae, en plaatst hij hem op een van de functies die beschikbaar zijn op een van de twee voorgestelde activiteiten, \- Voor elke activiteit worden zij verzorgd door een technisch begeleider die hen naar hun werkplek zal begeleiden. Het zal zorgen voor hun goede integratie, hun leren over werktechnieken. Elke mentor is aanwezig voor elke deelnemer om hen te helpen hun professionele problemen te beheren. Elke technisch manager beoordeelt voor elke persoon die wordt gevolgd de aspecten van knowhow en knowhow tijdens zijn reis. Deze technische beoordeling zal worden teruggestuurd naar de sociaal-professionele coach die het zal gebruiken om samen met de deelnemer de assen te definiëren om te werken door doelstellingen te stellen om haar nieuw leven in te blazen in de richting van werkgelegenheid. De twee vaste medewerkers werken dus in dezelfde richting voor de deelnemer. De deelnemer is in het centrum en de begeleider en de sociaal-professionele begeleiding begeleiden haar op verschillende niveaus. \- Implementatie van een traject voor sociale en professionele integratie voor elke PLIE-deelnemer met de begeleider tijdens de uitwisselingstijden, in de vorm van een interview: vaststelling van sociale en professionele doelstellingen. Deze interviews kunnen worden uitgevoerd met de voorschrijver van de PLIE (driepartijeninterview elke 3 maanden). Deze interviews stellen de deelnemer in staat om een schema van zijn of haar carrière in Atima op te stellen over verschillende aspecten (sociaal en professioneel). Hij is op de hoogte van wat van hem verwacht wordt door zijn arbeidsovereenkomst. Elke deelnemer heeft dezelfde follow-up met verschillende ritmes omdat elke persoon anders is en komt met een ander levensverhaal. De begeleider past zich aan. \- We bieden alle soorten publiek zeer uiteenlopende posities waaraan ze zich kunnen aanpassen. Wij bieden het sorteren van kleding en handlers aan. Dit zijn tijdelijke contracten voor invoeging (CDDI). Voor alle deelnemers bieden wij hen banen aan die overeenkomen met hun vaardigheden, om te streven naar hun professionele integratie. \- Alle acties worden uitgevoerd om inclusie mogelijk te maken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- De werknemer in staat stellen om professionele vaardigheden te verwerven door middel van de banen die zij uitoefenen op de verschillende activiteiten die in Atima worden aangeboden: het sorteren van kleding en begeleider. Tijdens het sollicitatiegesprek beoordeelt de directeur van Activiteiten de vaardigheden en professionele doelstellingen of projecten van de deelnemer via zijn interview en curriculum vitae, en plaatst hij hem op een van de functies die beschikbaar zijn op een van de twee voorgestelde activiteiten, \- Voor elke activiteit worden zij verzorgd door een technisch begeleider die hen naar hun werkplek zal begeleiden. Het zal zorgen voor hun goede integratie, hun leren over werktechnieken. Elke mentor is aanwezig voor elke deelnemer om hen te helpen hun professionele problemen te beheren. Elke technisch manager beoordeelt voor elke persoon die wordt gevolgd de aspecten van knowhow en knowhow tijdens zijn reis. Deze technische beoordeling zal worden teruggestuurd naar de sociaal-professionele coach die het zal gebruiken om samen met de deelnemer de assen te definiëren om te werken door doelstellingen te stellen om haar nieuw leven in te blazen in de richting van werkgelegenheid. De twee vaste medewerkers werken dus in dezelfde richting voor de deelnemer. De deelnemer is in het centrum en de begeleider en de sociaal-professionele begeleiding begeleiden haar op verschillende niveaus. \- Implementatie van een traject voor sociale en professionele integratie voor elke PLIE-deelnemer met de begeleider tijdens de uitwisselingstijden, in de vorm van een interview: vaststelling van sociale en professionele doelstellingen. Deze interviews kunnen worden uitgevoerd met de voorschrijver van de PLIE (driepartijeninterview elke 3 maanden). Deze interviews stellen de deelnemer in staat om een schema van zijn of haar carrière in Atima op te stellen over verschillende aspecten (sociaal en professioneel). Hij is op de hoogte van wat van hem verwacht wordt door zijn arbeidsovereenkomst. Elke deelnemer heeft dezelfde follow-up met verschillende ritmes omdat elke persoon anders is en komt met een ander levensverhaal. De begeleider past zich aan. \- We bieden alle soorten publiek zeer uiteenlopende posities waaraan ze zich kunnen aanpassen. Wij bieden het sorteren van kleding en handlers aan. Dit zijn tijdelijke contracten voor invoeging (CDDI). Voor alle deelnemers bieden wij hen banen aan die overeenkomen met hun vaardigheden, om te streven naar hun professionele integratie. \- Alle acties worden uitgevoerd om inclusie mogelijk te maken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Consentire al dipendente di acquisire competenze professionali attraverso i posti di lavoro che svolge sulle varie attività offerte in Atima: smistamento dell'indumento e del gestore. Durante il colloquio di candidatura, il Direttore delle Attività valuta le competenze e gli obiettivi professionali o i progetti del partecipante attraverso il suo colloquio e curriculum vitae, e lo colloca su una delle posizioni disponibili su una delle due attività proposte, \- Per ogni attività, saranno curate da un supervisore tecnico che li accompagnerà al loro posto di lavoro. Garantirà la loro corretta integrazione, la loro conoscenza delle tecniche di lavoro. Ogni mentore è presente per ogni partecipante per aiutarli a gestire i loro problemi professionali. Ogni responsabile tecnico, per ogni persona seguita, valuterà gli aspetti del know-how e del know-how durante il viaggio. Questa valutazione tecnica sarà rinviata all'allenatore socio-professionale che lo utilizzerà per definire con il partecipante gli assi da lavorare fissando obiettivi per rivitalizzarla verso l'occupazione. Pertanto, i due membri del personale permanente lavoreranno nella stessa direzione per il partecipante. Il partecipante è al centro e il supervisore e l'accompagnamento socio-professionale la accompagnano a diversi livelli. \- Implementazione di un percorso di integrazione sociale e professionale per ciascun partecipante PLIE con l'assistente sui tempi di scambio, sotto forma di intervista: definizione di obiettivi sociali e professionali. Queste interviste possono essere effettuate con il prescrittore del PLIE (intervista tripartita ogni 3 mesi). Queste interviste permettono al partecipante di elaborare un calendario della sua carriera in Atima su diversi aspetti (sociale e professionale). Egli è consapevole di ciò che ci si aspetta da lui attraverso il suo contratto di lavoro. Ogni partecipante ha lo stesso follow-up con ritmi diversi perché ogni persona è diversa e arriva con una storia di vita diversa. L'assistente si adatta. \- Offriamo tutti i tipi di pubblico posizioni molto diverse a cui possono adattarsi. Offriamo smistamento di capi e gestori. Si tratta di contratti a tempo determinato per l'inserimento (CDDI). Per tutti i partecipanti, offriamo loro lavori che corrispondono alle loro competenze, per mirare alla loro integrazione professionale. \- Tutte le azioni sono attuate per consentire l'inclusione. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Consentire al dipendente di acquisire competenze professionali attraverso i posti di lavoro che svolge sulle varie attività offerte in Atima: smistamento dell'indumento e del gestore. Durante il colloquio di candidatura, il Direttore delle Attività valuta le competenze e gli obiettivi professionali o i progetti del partecipante attraverso il suo colloquio e curriculum vitae, e lo colloca su una delle posizioni disponibili su una delle due attività proposte, \- Per ogni attività, saranno curate da un supervisore tecnico che li accompagnerà al loro posto di lavoro. Garantirà la loro corretta integrazione, la loro conoscenza delle tecniche di lavoro. Ogni mentore è presente per ogni partecipante per aiutarli a gestire i loro problemi professionali. Ogni responsabile tecnico, per ogni persona seguita, valuterà gli aspetti del know-how e del know-how durante il viaggio. Questa valutazione tecnica sarà rinviata all'allenatore socio-professionale che lo utilizzerà per definire con il partecipante gli assi da lavorare fissando obiettivi per rivitalizzarla verso l'occupazione. Pertanto, i due membri del personale permanente lavoreranno nella stessa direzione per il partecipante. Il partecipante è al centro e il supervisore e l'accompagnamento socio-professionale la accompagnano a diversi livelli. \- Implementazione di un percorso di integrazione sociale e professionale per ciascun partecipante PLIE con l'assistente sui tempi di scambio, sotto forma di intervista: definizione di obiettivi sociali e professionali. Queste interviste possono essere effettuate con il prescrittore del PLIE (intervista tripartita ogni 3 mesi). Queste interviste permettono al partecipante di elaborare un calendario della sua carriera in Atima su diversi aspetti (sociale e professionale). Egli è consapevole di ciò che ci si aspetta da lui attraverso il suo contratto di lavoro. Ogni partecipante ha lo stesso follow-up con ritmi diversi perché ogni persona è diversa e arriva con una storia di vita diversa. L'assistente si adatta. \- Offriamo tutti i tipi di pubblico posizioni molto diverse a cui possono adattarsi. Offriamo smistamento di capi e gestori. Si tratta di contratti a tempo determinato per l'inserimento (CDDI). Per tutti i partecipanti, offriamo loro lavori che corrispondono alle loro competenze, per mirare alla loro integrazione professionale. \- Tutte le azioni sono attuate per consentire l'inclusione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Consentire al dipendente di acquisire competenze professionali attraverso i posti di lavoro che svolge sulle varie attività offerte in Atima: smistamento dell'indumento e del gestore. Durante il colloquio di candidatura, il Direttore delle Attività valuta le competenze e gli obiettivi professionali o i progetti del partecipante attraverso il suo colloquio e curriculum vitae, e lo colloca su una delle posizioni disponibili su una delle due attività proposte, \- Per ogni attività, saranno curate da un supervisore tecnico che li accompagnerà al loro posto di lavoro. Garantirà la loro corretta integrazione, la loro conoscenza delle tecniche di lavoro. Ogni mentore è presente per ogni partecipante per aiutarli a gestire i loro problemi professionali. Ogni responsabile tecnico, per ogni persona seguita, valuterà gli aspetti del know-how e del know-how durante il viaggio. Questa valutazione tecnica sarà rinviata all'allenatore socio-professionale che lo utilizzerà per definire con il partecipante gli assi da lavorare fissando obiettivi per rivitalizzarla verso l'occupazione. Pertanto, i due membri del personale permanente lavoreranno nella stessa direzione per il partecipante. Il partecipante è al centro e il supervisore e l'accompagnamento socio-professionale la accompagnano a diversi livelli. \- Implementazione di un percorso di integrazione sociale e professionale per ciascun partecipante PLIE con l'assistente sui tempi di scambio, sotto forma di intervista: definizione di obiettivi sociali e professionali. Queste interviste possono essere effettuate con il prescrittore del PLIE (intervista tripartita ogni 3 mesi). Queste interviste permettono al partecipante di elaborare un calendario della sua carriera in Atima su diversi aspetti (sociale e professionale). Egli è consapevole di ciò che ci si aspetta da lui attraverso il suo contratto di lavoro. Ogni partecipante ha lo stesso follow-up con ritmi diversi perché ogni persona è diversa e arriva con una storia di vita diversa. L'assistente si adatta. \- Offriamo tutti i tipi di pubblico posizioni molto diverse a cui possono adattarsi. Offriamo smistamento di capi e gestori. Si tratta di contratti a tempo determinato per l'inserimento (CDDI). Per tutti i partecipanti, offriamo loro lavori che corrispondono alle loro competenze, per mirare alla loro integrazione professionale. \- Tutte le azioni sono attuate per consentire l'inclusione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Permitir que el empleado adquiera competencias profesionales a través de los puestos de trabajo que ocupan en las diversas actividades ofrecidas en Atima: clasificación de la prenda y el manipulador. Durante la entrevista de solicitud, el Director de Actividades evalúa las habilidades y objetivos profesionales o proyectos del participante a través de su entrevista y currículum vitae, y lo coloca en uno de los puestos disponibles en una de las dos actividades propuestas, \- Para cada actividad, serán atendidas por un supervisor técnico que los acompañará a su puesto de trabajo. Garantizará su adecuada integración, su aprendizaje sobre técnicas de trabajo. Cada mentor está presente para cada participante para ayudarles a manejar sus problemas profesionales. Cada gestor técnico, por cada persona que se siga, evaluará los aspectos del saber-ser y el know-how durante su viaje. Esta evaluación técnica será devuelta al entrenador socio-profesional que la utilizará para definir con el participante los ejes para trabajar estableciendo objetivos para revitalizarla hacia el empleo. Así pues, los dos funcionarios permanentes trabajarán en la misma dirección para el participante. La participante está en el centro y la supervisora y el acompañamiento socioprofesional la acompañan en diferentes niveles. \- Implementación de una vía de integración social y profesional para cada participante PLIE con el asistente en los tiempos de intercambio, en forma de entrevista: establecimiento de objetivos sociales y profesionales. Estas entrevistas pueden realizarse con el prescriptor del PLIE (entrevista tripartita cada 3 meses). Estas entrevistas permiten al participante elaborar un calendario de su carrera en Atima en varios aspectos (sociales y profesionales). Es consciente de lo que se espera de él a través de su contrato de trabajo. Cada participante tiene el mismo seguimiento con ritmos diferentes porque cada persona es diferente y llega con una historia de vida diferente. El asistente se adapta. \- Ofrecemos todo tipo de audiencias muy diversas posiciones a las que pueden adaptarse. Ofrecemos clasificación de prendas y manipuladores. Se trata de contratos de duración determinada para la inserción (CDDI). Para todos los asistentes, les ofrecemos trabajos que coincidan con sus habilidades, para apuntar a su integración profesional. \- Todas las acciones se ejecutan para permitir la inclusión. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Permitir que el empleado adquiera competencias profesionales a través de los puestos de trabajo que ocupan en las diversas actividades ofrecidas en Atima: clasificación de la prenda y el manipulador. Durante la entrevista de solicitud, el Director de Actividades evalúa las habilidades y objetivos profesionales o proyectos del participante a través de su entrevista y currículum vitae, y lo coloca en uno de los puestos disponibles en una de las dos actividades propuestas, \- Para cada actividad, serán atendidas por un supervisor técnico que los acompañará a su puesto de trabajo. Garantizará su adecuada integración, su aprendizaje sobre técnicas de trabajo. Cada mentor está presente para cada participante para ayudarles a manejar sus problemas profesionales. Cada gestor técnico, por cada persona que se siga, evaluará los aspectos del saber-ser y el know-how durante su viaje. Esta evaluación técnica será devuelta al entrenador socio-profesional que la utilizará para definir con el participante los ejes para trabajar estableciendo objetivos para revitalizarla hacia el empleo. Así pues, los dos funcionarios permanentes trabajarán en la misma dirección para el participante. La participante está en el centro y la supervisora y el acompañamiento socioprofesional la acompañan en diferentes niveles. \- Implementación de una vía de integración social y profesional para cada participante PLIE con el asistente en los tiempos de intercambio, en forma de entrevista: establecimiento de objetivos sociales y profesionales. Estas entrevistas pueden realizarse con el prescriptor del PLIE (entrevista tripartita cada 3 meses). Estas entrevistas permiten al participante elaborar un calendario de su carrera en Atima en varios aspectos (sociales y profesionales). Es consciente de lo que se espera de él a través de su contrato de trabajo. Cada participante tiene el mismo seguimiento con ritmos diferentes porque cada persona es diferente y llega con una historia de vida diferente. El asistente se adapta. \- Ofrecemos todo tipo de audiencias muy diversas posiciones a las que pueden adaptarse. Ofrecemos clasificación de prendas y manipuladores. Se trata de contratos de duración determinada para la inserción (CDDI). Para todos los asistentes, les ofrecemos trabajos que coincidan con sus habilidades, para apuntar a su integración profesional. \- Todas las acciones se ejecutan para permitir la inclusión. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Permitir que el empleado adquiera competencias profesionales a través de los puestos de trabajo que ocupan en las diversas actividades ofrecidas en Atima: clasificación de la prenda y el manipulador. Durante la entrevista de solicitud, el Director de Actividades evalúa las habilidades y objetivos profesionales o proyectos del participante a través de su entrevista y currículum vitae, y lo coloca en uno de los puestos disponibles en una de las dos actividades propuestas, \- Para cada actividad, serán atendidas por un supervisor técnico que los acompañará a su puesto de trabajo. Garantizará su adecuada integración, su aprendizaje sobre técnicas de trabajo. Cada mentor está presente para cada participante para ayudarles a manejar sus problemas profesionales. Cada gestor técnico, por cada persona que se siga, evaluará los aspectos del saber-ser y el know-how durante su viaje. Esta evaluación técnica será devuelta al entrenador socio-profesional que la utilizará para definir con el participante los ejes para trabajar estableciendo objetivos para revitalizarla hacia el empleo. Así pues, los dos funcionarios permanentes trabajarán en la misma dirección para el participante. La participante está en el centro y la supervisora y el acompañamiento socioprofesional la acompañan en diferentes niveles. \- Implementación de una vía de integración social y profesional para cada participante PLIE con el asistente en los tiempos de intercambio, en forma de entrevista: establecimiento de objetivos sociales y profesionales. Estas entrevistas pueden realizarse con el prescriptor del PLIE (entrevista tripartita cada 3 meses). Estas entrevistas permiten al participante elaborar un calendario de su carrera en Atima en varios aspectos (sociales y profesionales). Es consciente de lo que se espera de él a través de su contrato de trabajo. Cada participante tiene el mismo seguimiento con ritmos diferentes porque cada persona es diferente y llega con una historia de vida diferente. El asistente se adapta. \- Ofrecemos todo tipo de audiencias muy diversas posiciones a las que pueden adaptarse. Ofrecemos clasificación de prendas y manipuladores. Se trata de contratos de duración determinada para la inserción (CDDI). Para todos los asistentes, les ofrecemos trabajos que coincidan con sus habilidades, para apuntar a su integración profesional. \- Todas las acciones se ejecutan para permitir la inclusión. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Võimaldada töötajal omandada kutsealaseid oskusi töö kaudu, mida ta kasutab mitmesugustel Atimas pakutavatel tegevusaladel: sorteerimine rõivas ja käitleja. Kandideerimisintervjuu käigus hindab tegevuste direktor intervjuu ja elulookirjelduse kaudu osaleja oskusi ja kutsealaseid eesmärke või projekte ning asetab ta ühele kahest kavandatud üritusest, \- Iga tegevuse puhul hoolitseb nende eest tehniline juhendaja, kes saadab neid oma töökohale. See tagab nende nõuetekohase integreerimise ja töömeetodite tundmaõppimise. Iga osaleja on kohal iga mentori juures, et aidata neil oma ametialaseid probleeme lahendada. Iga tehniline juht hindab iga jälgitava isiku kohta reisi ajal oskusteabe ja oskusteabe aspekte. See tehniline hinnang saadetakse tagasi ühiskondlik-ametialasele treenerile, kes kasutab seda, et määrata koos osalejaga kindlaks töösuunad, seades eesmärgid tema tööhõive elavdamiseks. Seega töötavad kaks alalist töötajat osaleja jaoks samas suunas. Osaleja on keskuses ning juhendaja ja ühiskondlik-ametialane saatja saadavad teda eri tasanditel. \- Sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni kava rakendamine iga PLIE osaleja jaoks koos saatjaga vahetusaegadel intervjuu vormis: sotsiaalsete ja kutsealaste eesmärkide kehtestamine. Need vestlused võib läbi viia PLIE väljakirjutajaga (kolmepoolne küsitlus iga 3 kuu järel). Need intervjuud võimaldavad osalejal koostada oma Atima karjääri ajakava mitmes aspektis (sotsiaalne ja kutsealane). Ta on teadlik sellest, mida temalt töölepinguga oodatakse. Igal osalejal on sama järelkontroll erinevate rütmidega, sest iga inimene on erinev ja saabub erineva elulooga. Saatja kohandub. \- Pakume igat tüüpi publiku väga erinevaid seisukohti, mida nad saavad kohandada. Pakume rõivaste ja käitlejate sorteerimist. Need on tähtajalised lisalepingud (CDDI). Kõigile osalejatele pakume neile tööd, mis vastavad nende oskustele, et saavutada nende kutsealane integratsioon. \- Kõik meetmed on rakendatud, et võimaldada kaasamist. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Võimaldada töötajal omandada kutsealaseid oskusi töö kaudu, mida ta kasutab mitmesugustel Atimas pakutavatel tegevusaladel: sorteerimine rõivas ja käitleja. Kandideerimisintervjuu käigus hindab tegevuste direktor intervjuu ja elulookirjelduse kaudu osaleja oskusi ja kutsealaseid eesmärke või projekte ning asetab ta ühele kahest kavandatud üritusest, \- Iga tegevuse puhul hoolitseb nende eest tehniline juhendaja, kes saadab neid oma töökohale. See tagab nende nõuetekohase integreerimise ja töömeetodite tundmaõppimise. Iga osaleja on kohal iga mentori juures, et aidata neil oma ametialaseid probleeme lahendada. Iga tehniline juht hindab iga jälgitava isiku kohta reisi ajal oskusteabe ja oskusteabe aspekte. See tehniline hinnang saadetakse tagasi ühiskondlik-ametialasele treenerile, kes kasutab seda, et määrata koos osalejaga kindlaks töösuunad, seades eesmärgid tema tööhõive elavdamiseks. Seega töötavad kaks alalist töötajat osaleja jaoks samas suunas. Osaleja on keskuses ning juhendaja ja ühiskondlik-ametialane saatja saadavad teda eri tasanditel. \- Sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni kava rakendamine iga PLIE osaleja jaoks koos saatjaga vahetusaegadel intervjuu vormis: sotsiaalsete ja kutsealaste eesmärkide kehtestamine. Need vestlused võib läbi viia PLIE väljakirjutajaga (kolmepoolne küsitlus iga 3 kuu järel). Need intervjuud võimaldavad osalejal koostada oma Atima karjääri ajakava mitmes aspektis (sotsiaalne ja kutsealane). Ta on teadlik sellest, mida temalt töölepinguga oodatakse. Igal osalejal on sama järelkontroll erinevate rütmidega, sest iga inimene on erinev ja saabub erineva elulooga. Saatja kohandub. \- Pakume igat tüüpi publiku väga erinevaid seisukohti, mida nad saavad kohandada. Pakume rõivaste ja käitlejate sorteerimist. Need on tähtajalised lisalepingud (CDDI). Kõigile osalejatele pakume neile tööd, mis vastavad nende oskustele, et saavutada nende kutsealane integratsioon. \- Kõik meetmed on rakendatud, et võimaldada kaasamist. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Võimaldada töötajal omandada kutsealaseid oskusi töö kaudu, mida ta kasutab mitmesugustel Atimas pakutavatel tegevusaladel: sorteerimine rõivas ja käitleja. Kandideerimisintervjuu käigus hindab tegevuste direktor intervjuu ja elulookirjelduse kaudu osaleja oskusi ja kutsealaseid eesmärke või projekte ning asetab ta ühele kahest kavandatud üritusest, \- Iga tegevuse puhul hoolitseb nende eest tehniline juhendaja, kes saadab neid oma töökohale. See tagab nende nõuetekohase integreerimise ja töömeetodite tundmaõppimise. Iga osaleja on kohal iga mentori juures, et aidata neil oma ametialaseid probleeme lahendada. Iga tehniline juht hindab iga jälgitava isiku kohta reisi ajal oskusteabe ja oskusteabe aspekte. See tehniline hinnang saadetakse tagasi ühiskondlik-ametialasele treenerile, kes kasutab seda, et määrata koos osalejaga kindlaks töösuunad, seades eesmärgid tema tööhõive elavdamiseks. Seega töötavad kaks alalist töötajat osaleja jaoks samas suunas. Osaleja on keskuses ning juhendaja ja ühiskondlik-ametialane saatja saadavad teda eri tasanditel. \- Sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni kava rakendamine iga PLIE osaleja jaoks koos saatjaga vahetusaegadel intervjuu vormis: sotsiaalsete ja kutsealaste eesmärkide kehtestamine. Need vestlused võib läbi viia PLIE väljakirjutajaga (kolmepoolne küsitlus iga 3 kuu järel). Need intervjuud võimaldavad osalejal koostada oma Atima karjääri ajakava mitmes aspektis (sotsiaalne ja kutsealane). Ta on teadlik sellest, mida temalt töölepinguga oodatakse. Igal osalejal on sama järelkontroll erinevate rütmidega, sest iga inimene on erinev ja saabub erineva elulooga. Saatja kohandub. \- Pakume igat tüüpi publiku väga erinevaid seisukohti, mida nad saavad kohandada. Pakume rõivaste ja käitlejate sorteerimist. Need on tähtajalised lisalepingud (CDDI). Kõigile osalejatele pakume neile tööd, mis vastavad nende oskustele, et saavutada nende kutsealane integratsioon. \- Kõik meetmed on rakendatud, et võimaldada kaasamist. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Suteikti darbuotojui galimybę įgyti profesinių įgūdžių dirbdamas įvairiose Atima siūlomose veiklos srityse: rūšiavimo drabužis ir prižiūrėtojas. Pokalbio dėl paraiškos metu Veiklos direktorius per pokalbį ir gyvenimo aprašymą įvertina dalyvio įgūdžius ir profesinius tikslus ar projektus ir paskiria jį į vieną iš galimų pareigų vienoje iš dviejų siūlomų veiklų, \- Kiekvieną veiklą pasirūpins techninis vadovas, kuris lydės juos į savo darbo vietą. Ji užtikrins tinkamą jų integraciją, mokymąsi apie darbo metodus. Kiekvienas mentorius dalyvauja kiekvienam dalyviui, kad padėtų jiems spręsti savo profesinius klausimus. Kiekvienas techninis vadovas, atsakingas už kiekvieną asmenį, kurio laikomasi, įvertins savo kelionės metu įgytų žinių ir praktinės patirties aspektus. Šis techninis įvertinimas bus grąžintas socialiniam ir profesiniam treneriui, kuris jį naudosis kartu su dalyviu nustatant tikslus, kuriais ji būtų atgaivinta užimtumo link. Taigi abu nuolatiniai darbuotojai dirbs ta pačia kryptimi dalyviui. Dalyvis yra centre, o vadovas ir socialinis bei profesinis bendravimas lydi ją įvairiais lygmenimis. \- Socialinės ir profesinės integracijos plano įgyvendinimas kiekvienam PLIE dalyviui, dalyvaujantis mainų metu, pokalbio forma: socialinių ir profesinių tikslų nustatymas. Šie pokalbiai gali būti rengiami su PLIE skyriumi (trišalis pokalbis kas 3 mėnesius). Šie pokalbiai leidžia dalyviui parengti savo karjeros Atimoje tvarkaraštį keliais aspektais (socialiniais ir profesiniais). Jis žino, ko iš jo tikimasi iš jo darbo sutarties. Kiekvienas dalyvis turi tą patį sekimą su skirtingais ritmais, nes kiekvienas žmogus yra skirtingas ir atvyksta su skirtinga gyvenimo istorija. Palydovas prisitaiko. \- Mes siūlome visų tipų auditorijas labai įvairias pozicijas, prie kurių jie gali prisitaikyti. Siūlome drabužių ir tvarkytojų rūšiavimą. Tai yra terminuotos įterpti darbo sutartys (CDDI). Visiems dalyviams siūlome jiems darbo vietas, atitinkančias jų įgūdžius, siekiant jų profesinės integracijos. \- Visi veiksmai įgyvendinami, kad būtų galima įtraukti. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Suteikti darbuotojui galimybę įgyti profesinių įgūdžių dirbdamas įvairiose Atima siūlomose veiklos srityse: rūšiavimo drabužis ir prižiūrėtojas. Pokalbio dėl paraiškos metu Veiklos direktorius per pokalbį ir gyvenimo aprašymą įvertina dalyvio įgūdžius ir profesinius tikslus ar projektus ir paskiria jį į vieną iš galimų pareigų vienoje iš dviejų siūlomų veiklų, \- Kiekvieną veiklą pasirūpins techninis vadovas, kuris lydės juos į savo darbo vietą. Ji užtikrins tinkamą jų integraciją, mokymąsi apie darbo metodus. Kiekvienas mentorius dalyvauja kiekvienam dalyviui, kad padėtų jiems spręsti savo profesinius klausimus. Kiekvienas techninis vadovas, atsakingas už kiekvieną asmenį, kurio laikomasi, įvertins savo kelionės metu įgytų žinių ir praktinės patirties aspektus. Šis techninis įvertinimas bus grąžintas socialiniam ir profesiniam treneriui, kuris jį naudosis kartu su dalyviu nustatant tikslus, kuriais ji būtų atgaivinta užimtumo link. Taigi abu nuolatiniai darbuotojai dirbs ta pačia kryptimi dalyviui. Dalyvis yra centre, o vadovas ir socialinis bei profesinis bendravimas lydi ją įvairiais lygmenimis. \- Socialinės ir profesinės integracijos plano įgyvendinimas kiekvienam PLIE dalyviui, dalyvaujantis mainų metu, pokalbio forma: socialinių ir profesinių tikslų nustatymas. Šie pokalbiai gali būti rengiami su PLIE skyriumi (trišalis pokalbis kas 3 mėnesius). Šie pokalbiai leidžia dalyviui parengti savo karjeros Atimoje tvarkaraštį keliais aspektais (socialiniais ir profesiniais). Jis žino, ko iš jo tikimasi iš jo darbo sutarties. Kiekvienas dalyvis turi tą patį sekimą su skirtingais ritmais, nes kiekvienas žmogus yra skirtingas ir atvyksta su skirtinga gyvenimo istorija. Palydovas prisitaiko. \- Mes siūlome visų tipų auditorijas labai įvairias pozicijas, prie kurių jie gali prisitaikyti. Siūlome drabužių ir tvarkytojų rūšiavimą. Tai yra terminuotos įterpti darbo sutartys (CDDI). Visiems dalyviams siūlome jiems darbo vietas, atitinkančias jų įgūdžius, siekiant jų profesinės integracijos. \- Visi veiksmai įgyvendinami, kad būtų galima įtraukti. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Suteikti darbuotojui galimybę įgyti profesinių įgūdžių dirbdamas įvairiose Atima siūlomose veiklos srityse: rūšiavimo drabužis ir prižiūrėtojas. Pokalbio dėl paraiškos metu Veiklos direktorius per pokalbį ir gyvenimo aprašymą įvertina dalyvio įgūdžius ir profesinius tikslus ar projektus ir paskiria jį į vieną iš galimų pareigų vienoje iš dviejų siūlomų veiklų, \- Kiekvieną veiklą pasirūpins techninis vadovas, kuris lydės juos į savo darbo vietą. Ji užtikrins tinkamą jų integraciją, mokymąsi apie darbo metodus. Kiekvienas mentorius dalyvauja kiekvienam dalyviui, kad padėtų jiems spręsti savo profesinius klausimus. Kiekvienas techninis vadovas, atsakingas už kiekvieną asmenį, kurio laikomasi, įvertins savo kelionės metu įgytų žinių ir praktinės patirties aspektus. Šis techninis įvertinimas bus grąžintas socialiniam ir profesiniam treneriui, kuris jį naudosis kartu su dalyviu nustatant tikslus, kuriais ji būtų atgaivinta užimtumo link. Taigi abu nuolatiniai darbuotojai dirbs ta pačia kryptimi dalyviui. Dalyvis yra centre, o vadovas ir socialinis bei profesinis bendravimas lydi ją įvairiais lygmenimis. \- Socialinės ir profesinės integracijos plano įgyvendinimas kiekvienam PLIE dalyviui, dalyvaujantis mainų metu, pokalbio forma: socialinių ir profesinių tikslų nustatymas. Šie pokalbiai gali būti rengiami su PLIE skyriumi (trišalis pokalbis kas 3 mėnesius). Šie pokalbiai leidžia dalyviui parengti savo karjeros Atimoje tvarkaraštį keliais aspektais (socialiniais ir profesiniais). Jis žino, ko iš jo tikimasi iš jo darbo sutarties. Kiekvienas dalyvis turi tą patį sekimą su skirtingais ritmais, nes kiekvienas žmogus yra skirtingas ir atvyksta su skirtinga gyvenimo istorija. Palydovas prisitaiko. \- Mes siūlome visų tipų auditorijas labai įvairias pozicijas, prie kurių jie gali prisitaikyti. Siūlome drabužių ir tvarkytojų rūšiavimą. Tai yra terminuotos įterpti darbo sutartys (CDDI). Visiems dalyviams siūlome jiems darbo vietas, atitinkančias jų įgūdžius, siekiant jų profesinės integracijos. \- Visi veiksmai įgyvendinami, kad būtų galima įtraukti. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Omogućiti zaposleniku da stekne profesionalne vještine kroz poslove koje zauzimaju za razne aktivnosti koje se nude u Atimi: sortiranje odjeće i rukovatelja. Tijekom intervjua za prijavu, direktor djelatnosti ocjenjuje vještine i profesionalne ciljeve ili projekte sudionika putem intervjua i životopisa te ga stavlja na jedno od raspoloživih radnih mjesta na jednoj od dvije predložene aktivnosti, \- Za svaku aktivnost, o njima će voditi tehnički nadzornik koji će ih pratiti na njihovu radnu stanicu. Osigurat će njihovu pravilnu integraciju i učenje o radnim tehnikama. Svaki je mentor prisutan za svakog sudionika kako bi mu pomogao u rješavanju profesionalnih problema. Svaki tehnički menadžer, za svaku osobu koju prati, ocijenit će aspekte znanja i znanja te znanja i iskustva tijekom putovanja. Ta tehnička procjena bit će poslana socio-profesionalnom treneru koji će je koristiti kako bi sa sudionikom definirao osi za rad postavljanjem ciljeva za njezino oživljavanje prema zapošljavanju. Stoga će dva stalna djelatnika raditi u istom smjeru za sudionika. Sudionik je u središtu, a nadzornik i socio-profesionalna pratnja prate je na različitim razinama. \- Provedba puta društvene i profesionalne integracije za svakog sudionika PLIE-a s polaznikom u vrijeme razmjene, u obliku intervjua: uspostavljanje socijalnih i profesionalnih ciljeva. Ti se razgovori mogu provoditi s liječnikom koji je propisao PLIE (trostrani intervju svaka tri mjeseca). Ti razgovori omogućuju sudioniku da sastavi raspored svoje karijere u Atimi u nekoliko aspekata (socijalnih i profesionalnih). Svjestan je onoga što se od njega očekuje na temelju njegova ugovora o radu. Svaki sudionik ima isti nastavak s različitim ritmovima jer je svaka osoba drugačija i dolazi s drugom životnom pričom. Pomoćnik se prilagođava. \- Nudimo sve vrste publike vrlo raznolike pozicije na koje se mogu prilagoditi. Nudimo sortiranje odjeće i rukovatelja. Riječ je o ugovorima na određeno vrijeme za umetanje (CDDI). Za sve sudionike nudimo im radna mjesta koja odgovaraju njihovim vještinama, kako bi se postigla njihova profesionalna integracija. \- Sve se mjere provode kako bi se omogućilo uključivanje. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Omogućiti zaposleniku da stekne profesionalne vještine kroz poslove koje zauzimaju za razne aktivnosti koje se nude u Atimi: sortiranje odjeće i rukovatelja. Tijekom intervjua za prijavu, direktor djelatnosti ocjenjuje vještine i profesionalne ciljeve ili projekte sudionika putem intervjua i životopisa te ga stavlja na jedno od raspoloživih radnih mjesta na jednoj od dvije predložene aktivnosti, \- Za svaku aktivnost, o njima će voditi tehnički nadzornik koji će ih pratiti na njihovu radnu stanicu. Osigurat će njihovu pravilnu integraciju i učenje o radnim tehnikama. Svaki je mentor prisutan za svakog sudionika kako bi mu pomogao u rješavanju profesionalnih problema. Svaki tehnički menadžer, za svaku osobu koju prati, ocijenit će aspekte znanja i znanja te znanja i iskustva tijekom putovanja. Ta tehnička procjena bit će poslana socio-profesionalnom treneru koji će je koristiti kako bi sa sudionikom definirao osi za rad postavljanjem ciljeva za njezino oživljavanje prema zapošljavanju. Stoga će dva stalna djelatnika raditi u istom smjeru za sudionika. Sudionik je u središtu, a nadzornik i socio-profesionalna pratnja prate je na različitim razinama. \- Provedba puta društvene i profesionalne integracije za svakog sudionika PLIE-a s polaznikom u vrijeme razmjene, u obliku intervjua: uspostavljanje socijalnih i profesionalnih ciljeva. Ti se razgovori mogu provoditi s liječnikom koji je propisao PLIE (trostrani intervju svaka tri mjeseca). Ti razgovori omogućuju sudioniku da sastavi raspored svoje karijere u Atimi u nekoliko aspekata (socijalnih i profesionalnih). Svjestan je onoga što se od njega očekuje na temelju njegova ugovora o radu. Svaki sudionik ima isti nastavak s različitim ritmovima jer je svaka osoba drugačija i dolazi s drugom životnom pričom. Pomoćnik se prilagođava. \- Nudimo sve vrste publike vrlo raznolike pozicije na koje se mogu prilagoditi. Nudimo sortiranje odjeće i rukovatelja. Riječ je o ugovorima na određeno vrijeme za umetanje (CDDI). Za sve sudionike nudimo im radna mjesta koja odgovaraju njihovim vještinama, kako bi se postigla njihova profesionalna integracija. \- Sve se mjere provode kako bi se omogućilo uključivanje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Omogućiti zaposleniku da stekne profesionalne vještine kroz poslove koje zauzimaju za razne aktivnosti koje se nude u Atimi: sortiranje odjeće i rukovatelja. Tijekom intervjua za prijavu, direktor djelatnosti ocjenjuje vještine i profesionalne ciljeve ili projekte sudionika putem intervjua i životopisa te ga stavlja na jedno od raspoloživih radnih mjesta na jednoj od dvije predložene aktivnosti, \- Za svaku aktivnost, o njima će voditi tehnički nadzornik koji će ih pratiti na njihovu radnu stanicu. Osigurat će njihovu pravilnu integraciju i učenje o radnim tehnikama. Svaki je mentor prisutan za svakog sudionika kako bi mu pomogao u rješavanju profesionalnih problema. Svaki tehnički menadžer, za svaku osobu koju prati, ocijenit će aspekte znanja i znanja te znanja i iskustva tijekom putovanja. Ta tehnička procjena bit će poslana socio-profesionalnom treneru koji će je koristiti kako bi sa sudionikom definirao osi za rad postavljanjem ciljeva za njezino oživljavanje prema zapošljavanju. Stoga će dva stalna djelatnika raditi u istom smjeru za sudionika. Sudionik je u središtu, a nadzornik i socio-profesionalna pratnja prate je na različitim razinama. \- Provedba puta društvene i profesionalne integracije za svakog sudionika PLIE-a s polaznikom u vrijeme razmjene, u obliku intervjua: uspostavljanje socijalnih i profesionalnih ciljeva. Ti se razgovori mogu provoditi s liječnikom koji je propisao PLIE (trostrani intervju svaka tri mjeseca). Ti razgovori omogućuju sudioniku da sastavi raspored svoje karijere u Atimi u nekoliko aspekata (socijalnih i profesionalnih). Svjestan je onoga što se od njega očekuje na temelju njegova ugovora o radu. Svaki sudionik ima isti nastavak s različitim ritmovima jer je svaka osoba drugačija i dolazi s drugom životnom pričom. Pomoćnik se prilagođava. \- Nudimo sve vrste publike vrlo raznolike pozicije na koje se mogu prilagoditi. Nudimo sortiranje odjeće i rukovatelja. Riječ je o ugovorima na određeno vrijeme za umetanje (CDDI). Za sve sudionike nudimo im radna mjesta koja odgovaraju njihovim vještinama, kako bi se postigla njihova profesionalna integracija. \- Sve se mjere provode kako bi se omogućilo uključivanje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Επιτρέπουν στον εργαζόμενο να αποκτήσει επαγγελματικές δεξιότητες μέσω των θέσεων εργασίας που απασχολούν στις διάφορες δραστηριότητες που προσφέρονται στην Atima: ενδυμασία διαλογής και χειριστής. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, ο Διευθυντής Δραστηριοτήτων αξιολογεί τις δεξιότητες και τους επαγγελματικούς στόχους ή τα σχέδια του συμμετέχοντος μέσω της συνέντευξης και του βιογραφικού του βιογραφικού σημειώματος, και τον τοποθετεί σε μία από τις διαθέσιμες θέσεις σε μία από τις δύο προτεινόμενες δραστηριότητες, \- Για κάθε δραστηριότητα, θα φροντίσει ένας τεχνικός επόπτης που θα τους συνοδεύσει στη θέση εργασίας τους. Θα εξασφαλίσει την κατάλληλη ενσωμάτωσή τους, τη μάθηση σχετικά με τις τεχνικές εργασίας. Κάθε μέντορας είναι παρών για κάθε συμμετέχοντα για να τους βοηθήσει να διαχειριστούν τα επαγγελματικά τους θέματα. Κάθε τεχνικός διευθυντής, για κάθε άτομο που παρακολουθεί, θα αξιολογεί τις πτυχές της τεχνογνωσίας και της τεχνογνωσίας κατά τη διάρκεια του ταξιδιού του. Αυτή η τεχνική αξιολόγηση θα σταλεί πίσω στον κοινωνικοεπαγγελματικό προπονητή, ο οποίος θα τη χρησιμοποιήσει για να καθορίσει μαζί με τον συμμετέχοντα τους άξονες εργασίας με τον καθορισμό στόχων για την αναζωογόνηση της προς την απασχόληση. Έτσι, οι δύο μόνιμοι υπάλληλοι θα εργάζονται προς την ίδια κατεύθυνση για τον συμμετέχοντα. Ο συμμετέχων βρίσκεται στο κέντρο και ο επιβλέπων και η κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία την συνοδεύουν σε διάφορα επίπεδα. \- Εφαρμογή μιας πορείας κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης για κάθε συμμετέχοντα PLIE με τον συνοδό κατά τις ώρες ανταλλαγής, με τη μορφή συνέντευξης: καθορισμός κοινωνικών και επαγγελματικών στόχων. Οι συνεντεύξεις αυτές μπορούν να διεξαχθούν με τον συνταγογράφο του PLIE (τριμερής συνέντευξη κάθε 3 μήνες). Οι συνεντεύξεις αυτές επιτρέπουν στον συμμετέχοντα να καταρτίσει χρονοδιάγραμμα της σταδιοδρομίας του στην Atima σχετικά με διάφορες πτυχές (κοινωνικές και επαγγελματικές). Γνωρίζει τι αναμένεται από αυτόν μέσω της σύμβασης εργασίας του. Κάθε συμμετέχων έχει την ίδια παρακολούθηση με διαφορετικούς ρυθμούς επειδή κάθε άτομο είναι διαφορετικό και φτάνει με μια διαφορετική ιστορία ζωής. Ο συνοδός προσαρμόζεται. \- Προσφέρουμε όλους τους τύπους των ακροατηρίων πολύ διαφορετικές θέσεις στις οποίες μπορούν να προσαρμοστούν. Προσφέρουμε τη διαλογή των ενδυμάτων και των χειριστών. Πρόκειται για συμβάσεις ορισμένου χρόνου για εισαγωγή (CDDI). Για όλους τους συμμετέχοντες, τους προσφέρουμε θέσεις εργασίας που ταιριάζουν με τις δεξιότητές τους, ώστε να στοχεύουν στην επαγγελματική τους ένταξη. \- Όλες οι δράσεις υλοποιούνται για να καταστεί δυνατή η ένταξη. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Επιτρέπουν στον εργαζόμενο να αποκτήσει επαγγελματικές δεξιότητες μέσω των θέσεων εργασίας που απασχολούν στις διάφορες δραστηριότητες που προσφέρονται στην Atima: ενδυμασία διαλογής και χειριστής. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, ο Διευθυντής Δραστηριοτήτων αξιολογεί τις δεξιότητες και τους επαγγελματικούς στόχους ή τα σχέδια του συμμετέχοντος μέσω της συνέντευξης και του βιογραφικού του βιογραφικού σημειώματος, και τον τοποθετεί σε μία από τις διαθέσιμες θέσεις σε μία από τις δύο προτεινόμενες δραστηριότητες, \- Για κάθε δραστηριότητα, θα φροντίσει ένας τεχνικός επόπτης που θα τους συνοδεύσει στη θέση εργασίας τους. Θα εξασφαλίσει την κατάλληλη ενσωμάτωσή τους, τη μάθηση σχετικά με τις τεχνικές εργασίας. Κάθε μέντορας είναι παρών για κάθε συμμετέχοντα για να τους βοηθήσει να διαχειριστούν τα επαγγελματικά τους θέματα. Κάθε τεχνικός διευθυντής, για κάθε άτομο που παρακολουθεί, θα αξιολογεί τις πτυχές της τεχνογνωσίας και της τεχνογνωσίας κατά τη διάρκεια του ταξιδιού του. Αυτή η τεχνική αξιολόγηση θα σταλεί πίσω στον κοινωνικοεπαγγελματικό προπονητή, ο οποίος θα τη χρησιμοποιήσει για να καθορίσει μαζί με τον συμμετέχοντα τους άξονες εργασίας με τον καθορισμό στόχων για την αναζωογόνηση της προς την απασχόληση. Έτσι, οι δύο μόνιμοι υπάλληλοι θα εργάζονται προς την ίδια κατεύθυνση για τον συμμετέχοντα. Ο συμμετέχων βρίσκεται στο κέντρο και ο επιβλέπων και η κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία την συνοδεύουν σε διάφορα επίπεδα. \- Εφαρμογή μιας πορείας κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης για κάθε συμμετέχοντα PLIE με τον συνοδό κατά τις ώρες ανταλλαγής, με τη μορφή συνέντευξης: καθορισμός κοινωνικών και επαγγελματικών στόχων. Οι συνεντεύξεις αυτές μπορούν να διεξαχθούν με τον συνταγογράφο του PLIE (τριμερής συνέντευξη κάθε 3 μήνες). Οι συνεντεύξεις αυτές επιτρέπουν στον συμμετέχοντα να καταρτίσει χρονοδιάγραμμα της σταδιοδρομίας του στην Atima σχετικά με διάφορες πτυχές (κοινωνικές και επαγγελματικές). Γνωρίζει τι αναμένεται από αυτόν μέσω της σύμβασης εργασίας του. Κάθε συμμετέχων έχει την ίδια παρακολούθηση με διαφορετικούς ρυθμούς επειδή κάθε άτομο είναι διαφορετικό και φτάνει με μια διαφορετική ιστορία ζωής. Ο συνοδός προσαρμόζεται. \- Προσφέρουμε όλους τους τύπους των ακροατηρίων πολύ διαφορετικές θέσεις στις οποίες μπορούν να προσαρμοστούν. Προσφέρουμε τη διαλογή των ενδυμάτων και των χειριστών. Πρόκειται για συμβάσεις ορισμένου χρόνου για εισαγωγή (CDDI). Για όλους τους συμμετέχοντες, τους προσφέρουμε θέσεις εργασίας που ταιριάζουν με τις δεξιότητές τους, ώστε να στοχεύουν στην επαγγελματική τους ένταξη. \- Όλες οι δράσεις υλοποιούνται για να καταστεί δυνατή η ένταξη. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Επιτρέπουν στον εργαζόμενο να αποκτήσει επαγγελματικές δεξιότητες μέσω των θέσεων εργασίας που απασχολούν στις διάφορες δραστηριότητες που προσφέρονται στην Atima: ενδυμασία διαλογής και χειριστής. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, ο Διευθυντής Δραστηριοτήτων αξιολογεί τις δεξιότητες και τους επαγγελματικούς στόχους ή τα σχέδια του συμμετέχοντος μέσω της συνέντευξης και του βιογραφικού του βιογραφικού σημειώματος, και τον τοποθετεί σε μία από τις διαθέσιμες θέσεις σε μία από τις δύο προτεινόμενες δραστηριότητες, \- Για κάθε δραστηριότητα, θα φροντίσει ένας τεχνικός επόπτης που θα τους συνοδεύσει στη θέση εργασίας τους. Θα εξασφαλίσει την κατάλληλη ενσωμάτωσή τους, τη μάθηση σχετικά με τις τεχνικές εργασίας. Κάθε μέντορας είναι παρών για κάθε συμμετέχοντα για να τους βοηθήσει να διαχειριστούν τα επαγγελματικά τους θέματα. Κάθε τεχνικός διευθυντής, για κάθε άτομο που παρακολουθεί, θα αξιολογεί τις πτυχές της τεχνογνωσίας και της τεχνογνωσίας κατά τη διάρκεια του ταξιδιού του. Αυτή η τεχνική αξιολόγηση θα σταλεί πίσω στον κοινωνικοεπαγγελματικό προπονητή, ο οποίος θα τη χρησιμοποιήσει για να καθορίσει μαζί με τον συμμετέχοντα τους άξονες εργασίας με τον καθορισμό στόχων για την αναζωογόνηση της προς την απασχόληση. Έτσι, οι δύο μόνιμοι υπάλληλοι θα εργάζονται προς την ίδια κατεύθυνση για τον συμμετέχοντα. Ο συμμετέχων βρίσκεται στο κέντρο και ο επιβλέπων και η κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία την συνοδεύουν σε διάφορα επίπεδα. \- Εφαρμογή μιας πορείας κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης για κάθε συμμετέχοντα PLIE με τον συνοδό κατά τις ώρες ανταλλαγής, με τη μορφή συνέντευξης: καθορισμός κοινωνικών και επαγγελματικών στόχων. Οι συνεντεύξεις αυτές μπορούν να διεξαχθούν με τον συνταγογράφο του PLIE (τριμερής συνέντευξη κάθε 3 μήνες). Οι συνεντεύξεις αυτές επιτρέπουν στον συμμετέχοντα να καταρτίσει χρονοδιάγραμμα της σταδιοδρομίας του στην Atima σχετικά με διάφορες πτυχές (κοινωνικές και επαγγελματικές). Γνωρίζει τι αναμένεται από αυτόν μέσω της σύμβασης εργασίας του. Κάθε συμμετέχων έχει την ίδια παρακολούθηση με διαφορετικούς ρυθμούς επειδή κάθε άτομο είναι διαφορετικό και φτάνει με μια διαφορετική ιστορία ζωής. Ο συνοδός προσαρμόζεται. \- Προσφέρουμε όλους τους τύπους των ακροατηρίων πολύ διαφορετικές θέσεις στις οποίες μπορούν να προσαρμοστούν. Προσφέρουμε τη διαλογή των ενδυμάτων και των χειριστών. Πρόκειται για συμβάσεις ορισμένου χρόνου για εισαγωγή (CDDI). Για όλους τους συμμετέχοντες, τους προσφέρουμε θέσεις εργασίας που ταιριάζουν με τις δεξιότητές τους, ώστε να στοχεύουν στην επαγγελματική τους ένταξη. \- Όλες οι δράσεις υλοποιούνται για να καταστεί δυνατή η ένταξη. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Umožniť zamestnancovi získať odborné zručnosti prostredníctvom pracovných miest, ktoré zaberá na rôznych činnostiach ponúkaných v Atime: triedenie odevov a manipulátora. Počas pohovoru prihlášku riaditeľ činností hodnotí zručnosti a profesionálne ciele alebo projekty účastníka prostredníctvom svojho pohovoru a životopisu a umiestni ho na jednu z pozícií, ktoré sú k dispozícii na jednej z dvoch navrhovaných činností, \- Pre každú činnosť sa o nich postará technický nadriadený, ktorý ich bude sprevádzať na ich pracovné miesto. Zabezpečí ich správnu integráciu, učenie sa o pracovných technikách. Každý mentor je prítomný pre každého účastníka, aby mu pomohol riadiť ich profesionálne problémy. Každý technický manažér pre každú osobu, ktorú sleduje, posúdi počas svojej cesty aspekty know-how a know-how. Toto technické posúdenie sa zašle sociálno-profesionálnemu trénerovi, ktorý ho použije na to, aby spolu s účastníkom definoval osi, ktoré budú pracovať, a to stanovením cieľov na jej oživenie smerom k zamestnaniu. Títo dvaja stáli zamestnanci budú teda pracovať rovnakým smerom pre účastníka. Účastník je v centre a vedúci a sociálno-profesijný sprievod ju na rôznych úrovniach sprevádza. \- Realizácia sociálnej a profesionálnej integračnej cesty pre každého účastníka PLIE so sprievodcom v čase výmeny vo forme pohovoru: stanovenie sociálnych a profesionálnych cieľov. Tieto pohovory sa môžu uskutočniť s predpisujúcim lekárom PLIE (tripartitný pohovor každé 3 mesiace). Tieto rozhovory umožňujú účastníkovi zostaviť harmonogram svojej kariéry v Atime vo viacerých aspektoch (sociálnych a profesionálnych). Je si vedomý toho, čo sa od neho očakáva prostredníctvom jeho pracovnej zmluvy. Každý účastník má rovnaké sledovanie s rôznymi rytmami, pretože každý človek je iný a prichádza s iným životným príbehom. Ošetrovateľ sa prispôsobí. \- Ponúkame všetky typy publika veľmi rozmanité pozície, na ktoré sa môžu prispôsobiť. Ponúkame triedenie odevov a manipulátorov. Ide o zmluvy na dobu určitú na vkladanie (CDDI). Všetkým účastníkom ponúkame pracovné miesta, ktoré zodpovedajú ich zručnostiam, aby sa zamerali na ich profesionálnu integráciu. \- Všetky opatrenia sa vykonávajú s cieľom umožniť začlenenie. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Umožniť zamestnancovi získať odborné zručnosti prostredníctvom pracovných miest, ktoré zaberá na rôznych činnostiach ponúkaných v Atime: triedenie odevov a manipulátora. Počas pohovoru prihlášku riaditeľ činností hodnotí zručnosti a profesionálne ciele alebo projekty účastníka prostredníctvom svojho pohovoru a životopisu a umiestni ho na jednu z pozícií, ktoré sú k dispozícii na jednej z dvoch navrhovaných činností, \- Pre každú činnosť sa o nich postará technický nadriadený, ktorý ich bude sprevádzať na ich pracovné miesto. Zabezpečí ich správnu integráciu, učenie sa o pracovných technikách. Každý mentor je prítomný pre každého účastníka, aby mu pomohol riadiť ich profesionálne problémy. Každý technický manažér pre každú osobu, ktorú sleduje, posúdi počas svojej cesty aspekty know-how a know-how. Toto technické posúdenie sa zašle sociálno-profesionálnemu trénerovi, ktorý ho použije na to, aby spolu s účastníkom definoval osi, ktoré budú pracovať, a to stanovením cieľov na jej oživenie smerom k zamestnaniu. Títo dvaja stáli zamestnanci budú teda pracovať rovnakým smerom pre účastníka. Účastník je v centre a vedúci a sociálno-profesijný sprievod ju na rôznych úrovniach sprevádza. \- Realizácia sociálnej a profesionálnej integračnej cesty pre každého účastníka PLIE so sprievodcom v čase výmeny vo forme pohovoru: stanovenie sociálnych a profesionálnych cieľov. Tieto pohovory sa môžu uskutočniť s predpisujúcim lekárom PLIE (tripartitný pohovor každé 3 mesiace). Tieto rozhovory umožňujú účastníkovi zostaviť harmonogram svojej kariéry v Atime vo viacerých aspektoch (sociálnych a profesionálnych). Je si vedomý toho, čo sa od neho očakáva prostredníctvom jeho pracovnej zmluvy. Každý účastník má rovnaké sledovanie s rôznymi rytmami, pretože každý človek je iný a prichádza s iným životným príbehom. Ošetrovateľ sa prispôsobí. \- Ponúkame všetky typy publika veľmi rozmanité pozície, na ktoré sa môžu prispôsobiť. Ponúkame triedenie odevov a manipulátorov. Ide o zmluvy na dobu určitú na vkladanie (CDDI). Všetkým účastníkom ponúkame pracovné miesta, ktoré zodpovedajú ich zručnostiam, aby sa zamerali na ich profesionálnu integráciu. \- Všetky opatrenia sa vykonávajú s cieľom umožniť začlenenie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Umožniť zamestnancovi získať odborné zručnosti prostredníctvom pracovných miest, ktoré zaberá na rôznych činnostiach ponúkaných v Atime: triedenie odevov a manipulátora. Počas pohovoru prihlášku riaditeľ činností hodnotí zručnosti a profesionálne ciele alebo projekty účastníka prostredníctvom svojho pohovoru a životopisu a umiestni ho na jednu z pozícií, ktoré sú k dispozícii na jednej z dvoch navrhovaných činností, \- Pre každú činnosť sa o nich postará technický nadriadený, ktorý ich bude sprevádzať na ich pracovné miesto. Zabezpečí ich správnu integráciu, učenie sa o pracovných technikách. Každý mentor je prítomný pre každého účastníka, aby mu pomohol riadiť ich profesionálne problémy. Každý technický manažér pre každú osobu, ktorú sleduje, posúdi počas svojej cesty aspekty know-how a know-how. Toto technické posúdenie sa zašle sociálno-profesionálnemu trénerovi, ktorý ho použije na to, aby spolu s účastníkom definoval osi, ktoré budú pracovať, a to stanovením cieľov na jej oživenie smerom k zamestnaniu. Títo dvaja stáli zamestnanci budú teda pracovať rovnakým smerom pre účastníka. Účastník je v centre a vedúci a sociálno-profesijný sprievod ju na rôznych úrovniach sprevádza. \- Realizácia sociálnej a profesionálnej integračnej cesty pre každého účastníka PLIE so sprievodcom v čase výmeny vo forme pohovoru: stanovenie sociálnych a profesionálnych cieľov. Tieto pohovory sa môžu uskutočniť s predpisujúcim lekárom PLIE (tripartitný pohovor každé 3 mesiace). Tieto rozhovory umožňujú účastníkovi zostaviť harmonogram svojej kariéry v Atime vo viacerých aspektoch (sociálnych a profesionálnych). Je si vedomý toho, čo sa od neho očakáva prostredníctvom jeho pracovnej zmluvy. Každý účastník má rovnaké sledovanie s rôznymi rytmami, pretože každý človek je iný a prichádza s iným životným príbehom. Ošetrovateľ sa prispôsobí. \- Ponúkame všetky typy publika veľmi rozmanité pozície, na ktoré sa môžu prispôsobiť. Ponúkame triedenie odevov a manipulátorov. Ide o zmluvy na dobu určitú na vkladanie (CDDI). Všetkým účastníkom ponúkame pracovné miesta, ktoré zodpovedajú ich zručnostiam, aby sa zamerali na ich profesionálnu integráciu. \- Všetky opatrenia sa vykonávajú s cieľom umožniť začlenenie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Antaa työntekijälle mahdollisuuden hankkia ammattitaitoa Atimassa tarjolla olevien eri toimintojen kautta: vaatteen ja käsittelijän lajittelu. Hakemushaastattelun aikana toiminnan johtaja arvioi osallistujan taitoja ja ammatillisia tavoitteita tai hankkeita haastattelun ja ansioluettelonsa avulla ja sijoittaa hänet jompaankumpaan ehdotetuista toiminnoista, \- Kumpaakin toimintoa kohden tekninen valvoja huolehtii niistä, jotka seuraavat heitä työpisteeseensä. Se varmistaa heidän asianmukaisen integroitumisensa ja työtekniikkojen oppimisen. Jokainen mentori on läsnä jokaiselle osallistujalle auttaakseen heitä hallitsemaan ammatillisia kysymyksiään. Jokainen tekninen johtaja arvioi jokaisen seurattavan henkilön osalta taitotiedon ja taitotiedon näkökohtia matkan aikana. Tämä tekninen arviointi lähetetään takaisin yhteiskunnallis-ammatilliselle valmentajalle, joka käyttää sitä määritelläkseen yhdessä osallistujan kanssa toimintalinjat, joiden avulla hänet voidaan elvyttää kohti työllisyyttä. Näin ollen molemmat vakituiset toimihenkilöt työskentelevät samansuuntaisesti osallistujan hyväksi. Osallistuja on keskuksessa ja esimies ja yhteiskunnallis-ammatillinen seuralainen seuraa häntä eri tasoilla. \- Sosiaalisen ja ammatillisen kotoutumispolun toteuttaminen jokaiselle PLIE-osallistujalle ja osallistujalle vaihtoaikana haastattelun muodossa: sosiaalisten ja ammatillisten tavoitteiden asettaminen. Haastattelut voidaan suorittaa PLIE:n määrääjän kanssa (kolmikantahaastattelu kolmen kuukauden välein). Haastattelujen avulla osallistuja voi laatia aikataulun urastaan Atimassa useista (sosiaalisista ja ammatillisista) näkökohdista. Hän on tietoinen siitä, mitä häneltä työsopimuksen perusteella odotetaan. Jokaisella osallistujalla on sama seuranta eri rytmeillä, koska jokainen henkilö on erilainen ja saapuu erilaisen elämäntarinan kanssa. Hoitaja sopeutuu. \- Tarjoamme kaikenlaisia yleisöjä hyvin erilaisia kantoja, joihin he voivat sopeutua. Tarjoamme vaatteiden ja käsittelijöiden lajittelua. Kyseessä ovat määräaikaiset työsopimukset (CDDI). Tarjoamme kaikille osallistujille heidän taitojaan vastaavia työpaikkoja, jotka tähtäävät heidän ammatilliseen integroitumiseensa. \- Kaikki toimet toteutetaan osallistamisen mahdollistamiseksi. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Antaa työntekijälle mahdollisuuden hankkia ammattitaitoa Atimassa tarjolla olevien eri toimintojen kautta: vaatteen ja käsittelijän lajittelu. Hakemushaastattelun aikana toiminnan johtaja arvioi osallistujan taitoja ja ammatillisia tavoitteita tai hankkeita haastattelun ja ansioluettelonsa avulla ja sijoittaa hänet jompaankumpaan ehdotetuista toiminnoista, \- Kumpaakin toimintoa kohden tekninen valvoja huolehtii niistä, jotka seuraavat heitä työpisteeseensä. Se varmistaa heidän asianmukaisen integroitumisensa ja työtekniikkojen oppimisen. Jokainen mentori on läsnä jokaiselle osallistujalle auttaakseen heitä hallitsemaan ammatillisia kysymyksiään. Jokainen tekninen johtaja arvioi jokaisen seurattavan henkilön osalta taitotiedon ja taitotiedon näkökohtia matkan aikana. Tämä tekninen arviointi lähetetään takaisin yhteiskunnallis-ammatilliselle valmentajalle, joka käyttää sitä määritelläkseen yhdessä osallistujan kanssa toimintalinjat, joiden avulla hänet voidaan elvyttää kohti työllisyyttä. Näin ollen molemmat vakituiset toimihenkilöt työskentelevät samansuuntaisesti osallistujan hyväksi. Osallistuja on keskuksessa ja esimies ja yhteiskunnallis-ammatillinen seuralainen seuraa häntä eri tasoilla. \- Sosiaalisen ja ammatillisen kotoutumispolun toteuttaminen jokaiselle PLIE-osallistujalle ja osallistujalle vaihtoaikana haastattelun muodossa: sosiaalisten ja ammatillisten tavoitteiden asettaminen. Haastattelut voidaan suorittaa PLIE:n määrääjän kanssa (kolmikantahaastattelu kolmen kuukauden välein). Haastattelujen avulla osallistuja voi laatia aikataulun urastaan Atimassa useista (sosiaalisista ja ammatillisista) näkökohdista. Hän on tietoinen siitä, mitä häneltä työsopimuksen perusteella odotetaan. Jokaisella osallistujalla on sama seuranta eri rytmeillä, koska jokainen henkilö on erilainen ja saapuu erilaisen elämäntarinan kanssa. Hoitaja sopeutuu. \- Tarjoamme kaikenlaisia yleisöjä hyvin erilaisia kantoja, joihin he voivat sopeutua. Tarjoamme vaatteiden ja käsittelijöiden lajittelua. Kyseessä ovat määräaikaiset työsopimukset (CDDI). Tarjoamme kaikille osallistujille heidän taitojaan vastaavia työpaikkoja, jotka tähtäävät heidän ammatilliseen integroitumiseensa. \- Kaikki toimet toteutetaan osallistamisen mahdollistamiseksi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Antaa työntekijälle mahdollisuuden hankkia ammattitaitoa Atimassa tarjolla olevien eri toimintojen kautta: vaatteen ja käsittelijän lajittelu. Hakemushaastattelun aikana toiminnan johtaja arvioi osallistujan taitoja ja ammatillisia tavoitteita tai hankkeita haastattelun ja ansioluettelonsa avulla ja sijoittaa hänet jompaankumpaan ehdotetuista toiminnoista, \- Kumpaakin toimintoa kohden tekninen valvoja huolehtii niistä, jotka seuraavat heitä työpisteeseensä. Se varmistaa heidän asianmukaisen integroitumisensa ja työtekniikkojen oppimisen. Jokainen mentori on läsnä jokaiselle osallistujalle auttaakseen heitä hallitsemaan ammatillisia kysymyksiään. Jokainen tekninen johtaja arvioi jokaisen seurattavan henkilön osalta taitotiedon ja taitotiedon näkökohtia matkan aikana. Tämä tekninen arviointi lähetetään takaisin yhteiskunnallis-ammatilliselle valmentajalle, joka käyttää sitä määritelläkseen yhdessä osallistujan kanssa toimintalinjat, joiden avulla hänet voidaan elvyttää kohti työllisyyttä. Näin ollen molemmat vakituiset toimihenkilöt työskentelevät samansuuntaisesti osallistujan hyväksi. Osallistuja on keskuksessa ja esimies ja yhteiskunnallis-ammatillinen seuralainen seuraa häntä eri tasoilla. \- Sosiaalisen ja ammatillisen kotoutumispolun toteuttaminen jokaiselle PLIE-osallistujalle ja osallistujalle vaihtoaikana haastattelun muodossa: sosiaalisten ja ammatillisten tavoitteiden asettaminen. Haastattelut voidaan suorittaa PLIE:n määrääjän kanssa (kolmikantahaastattelu kolmen kuukauden välein). Haastattelujen avulla osallistuja voi laatia aikataulun urastaan Atimassa useista (sosiaalisista ja ammatillisista) näkökohdista. Hän on tietoinen siitä, mitä häneltä työsopimuksen perusteella odotetaan. Jokaisella osallistujalla on sama seuranta eri rytmeillä, koska jokainen henkilö on erilainen ja saapuu erilaisen elämäntarinan kanssa. Hoitaja sopeutuu. \- Tarjoamme kaikenlaisia yleisöjä hyvin erilaisia kantoja, joihin he voivat sopeutua. Tarjoamme vaatteiden ja käsittelijöiden lajittelua. Kyseessä ovat määräaikaiset työsopimukset (CDDI). Tarjoamme kaikille osallistujille heidän taitojaan vastaavia työpaikkoja, jotka tähtäävät heidän ammatilliseen integroitumiseensa. \- Kaikki toimet toteutetaan osallistamisen mahdollistamiseksi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Umożliwiają pracownikowi nabywanie umiejętności zawodowych poprzez zajmowane przez niego stanowiska w ramach różnych rodzajów działalności oferowanych w Atima: sortowanie odzieży i obsługi. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej dyrektor Działalności ocenia umiejętności i cele zawodowe lub projekty uczestnika poprzez rozmowę kwalifikacyjną i życiorys oraz umieszcza go na jednym z dostępnych stanowisk na jednym z dwóch proponowanych działań, \- W przypadku każdego działania opiekun techniczny, który będzie im towarzyszył na stanowisku pracy. Zapewni to ich prawidłową integrację, poznanie technik pracy. Każdy mentor jest obecny dla każdego uczestnika, aby pomóc mu w zarządzaniu problemami zawodowymi. Każdy kierownik techniczny, dla każdej osoby, będzie oceniał aspekty know-how i know-how podczas podróży. Ta ocena techniczna zostanie odesłana z powrotem do trenera społeczno-zawodowego, który wykorzysta ją do określenia wraz z uczestnikiem osi do pracy poprzez wyznaczenie celów, aby ożywić go w kierunku zatrudnienia. W ten sposób dwóch stałych pracowników będzie pracowało w tym samym kierunku dla uczestnika. Uczestnik znajduje się w centrum, a opiekun i towarzyszenie społeczno-zawodowe towarzyszą jej na różnych szczeblach. \- Wdrożenie ścieżki integracji społecznej i zawodowej dla każdego uczestnika PLIE z uczestnikiem w czasie wymiany, w formie wywiadu: ustanowienie celów społecznych i zawodowych. Wywiady te można przeprowadzić z lekarzem PLIE (wywiad trójstronny co 3 miesiące). Rozmowy te umożliwiają uczestnikowi sporządzenie harmonogramu jego kariery zawodowej w Atima w kilku aspektach (społecznych i zawodowych). Wie, czego oczekuje od niego umowa o pracę. Każdy uczestnik ma takie same kontynuacje z różnymi rytmami, ponieważ każda osoba jest inna i przybywa z inną historią życia. Opiekun się przystosowuje. \- Oferujemy wszelkiego rodzaju odbiorców bardzo zróżnicowane stanowiska, do których mogą dostosować. Oferujemy sortowanie odzieży i obsługi. Są to umowy na czas określony dotyczące wprowadzania (CDDI). Dla wszystkich uczestników oferujemy im pracę, która odpowiada ich umiejętnościom, aby dążyć do ich integracji zawodowej. \- Wszystkie działania są realizowane w celu umożliwienia włączenia. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Umożliwiają pracownikowi nabywanie umiejętności zawodowych poprzez zajmowane przez niego stanowiska w ramach różnych rodzajów działalności oferowanych w Atima: sortowanie odzieży i obsługi. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej dyrektor Działalności ocenia umiejętności i cele zawodowe lub projekty uczestnika poprzez rozmowę kwalifikacyjną i życiorys oraz umieszcza go na jednym z dostępnych stanowisk na jednym z dwóch proponowanych działań, \- W przypadku każdego działania opiekun techniczny, który będzie im towarzyszył na stanowisku pracy. Zapewni to ich prawidłową integrację, poznanie technik pracy. Każdy mentor jest obecny dla każdego uczestnika, aby pomóc mu w zarządzaniu problemami zawodowymi. Każdy kierownik techniczny, dla każdej osoby, będzie oceniał aspekty know-how i know-how podczas podróży. Ta ocena techniczna zostanie odesłana z powrotem do trenera społeczno-zawodowego, który wykorzysta ją do określenia wraz z uczestnikiem osi do pracy poprzez wyznaczenie celów, aby ożywić go w kierunku zatrudnienia. W ten sposób dwóch stałych pracowników będzie pracowało w tym samym kierunku dla uczestnika. Uczestnik znajduje się w centrum, a opiekun i towarzyszenie społeczno-zawodowe towarzyszą jej na różnych szczeblach. \- Wdrożenie ścieżki integracji społecznej i zawodowej dla każdego uczestnika PLIE z uczestnikiem w czasie wymiany, w formie wywiadu: ustanowienie celów społecznych i zawodowych. Wywiady te można przeprowadzić z lekarzem PLIE (wywiad trójstronny co 3 miesiące). Rozmowy te umożliwiają uczestnikowi sporządzenie harmonogramu jego kariery zawodowej w Atima w kilku aspektach (społecznych i zawodowych). Wie, czego oczekuje od niego umowa o pracę. Każdy uczestnik ma takie same kontynuacje z różnymi rytmami, ponieważ każda osoba jest inna i przybywa z inną historią życia. Opiekun się przystosowuje. \- Oferujemy wszelkiego rodzaju odbiorców bardzo zróżnicowane stanowiska, do których mogą dostosować. Oferujemy sortowanie odzieży i obsługi. Są to umowy na czas określony dotyczące wprowadzania (CDDI). Dla wszystkich uczestników oferujemy im pracę, która odpowiada ich umiejętnościom, aby dążyć do ich integracji zawodowej. \- Wszystkie działania są realizowane w celu umożliwienia włączenia. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Umożliwiają pracownikowi nabywanie umiejętności zawodowych poprzez zajmowane przez niego stanowiska w ramach różnych rodzajów działalności oferowanych w Atima: sortowanie odzieży i obsługi. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej dyrektor Działalności ocenia umiejętności i cele zawodowe lub projekty uczestnika poprzez rozmowę kwalifikacyjną i życiorys oraz umieszcza go na jednym z dostępnych stanowisk na jednym z dwóch proponowanych działań, \- W przypadku każdego działania opiekun techniczny, który będzie im towarzyszył na stanowisku pracy. Zapewni to ich prawidłową integrację, poznanie technik pracy. Każdy mentor jest obecny dla każdego uczestnika, aby pomóc mu w zarządzaniu problemami zawodowymi. Każdy kierownik techniczny, dla każdej osoby, będzie oceniał aspekty know-how i know-how podczas podróży. Ta ocena techniczna zostanie odesłana z powrotem do trenera społeczno-zawodowego, który wykorzysta ją do określenia wraz z uczestnikiem osi do pracy poprzez wyznaczenie celów, aby ożywić go w kierunku zatrudnienia. W ten sposób dwóch stałych pracowników będzie pracowało w tym samym kierunku dla uczestnika. Uczestnik znajduje się w centrum, a opiekun i towarzyszenie społeczno-zawodowe towarzyszą jej na różnych szczeblach. \- Wdrożenie ścieżki integracji społecznej i zawodowej dla każdego uczestnika PLIE z uczestnikiem w czasie wymiany, w formie wywiadu: ustanowienie celów społecznych i zawodowych. Wywiady te można przeprowadzić z lekarzem PLIE (wywiad trójstronny co 3 miesiące). Rozmowy te umożliwiają uczestnikowi sporządzenie harmonogramu jego kariery zawodowej w Atima w kilku aspektach (społecznych i zawodowych). Wie, czego oczekuje od niego umowa o pracę. Każdy uczestnik ma takie same kontynuacje z różnymi rytmami, ponieważ każda osoba jest inna i przybywa z inną historią życia. Opiekun się przystosowuje. \- Oferujemy wszelkiego rodzaju odbiorców bardzo zróżnicowane stanowiska, do których mogą dostosować. Oferujemy sortowanie odzieży i obsługi. Są to umowy na czas określony dotyczące wprowadzania (CDDI). Dla wszystkich uczestników oferujemy im pracę, która odpowiada ich umiejętnościom, aby dążyć do ich integracji zawodowej. \- Wszystkie działania są realizowane w celu umożliwienia włączenia. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Lehetővé teszi a munkavállaló számára, hogy szakmai készségeket szerezzen az Atimában kínált különböző tevékenységek során betöltött munkakörök révén: a ruhadarab és a kezelő válogatása. A jelentkezési interjú során a Tevékenységek Igazgatója interjúja és önéletrajza segítségével értékeli a résztvevő készségeit és szakmai célkitűzéseit vagy projektjeit, és elhelyezi a javasolt két tevékenység egyikén rendelkezésre álló pozíciók egyikén, \- Minden tevékenység esetében egy műszaki ellenőr gondoskodik róluk, aki elkíséri őket a munkaállomásukig. Ez biztosítja a megfelelő integrációt, a munkatechnikákkal kapcsolatos ismereteiket. Minden mentor jelen van minden résztvevő számára, hogy segítsen nekik kezelni szakmai problémáikat. Minden egyes műszaki vezető – minden követett személy esetében – felméri az utazás során a know-being és a know-how szempontjait. Ezt a technikai értékelést visszaküldik a társadalmi-szakmai edzőnek, aki arra használja, hogy a résztvevővel együtt meghatározza a munkához szükséges tengelyeket azáltal, hogy célokat tűz ki a foglalkoztatás felélénkítésére. Így a két állandó alkalmazott ugyanabba az irányba fog dolgozni a résztvevő számára. A résztvevő a központban van, a felügyelő és a társadalmi-szakmai kíséret különböző szinteken kíséri. A szociális és szakmai integrációs útvonal megvalósítása minden PLIE résztvevő számára, a kísérővel a csereidők során, interjú formájában: szociális és szakmai célkitűzések meghatározása. Ezeket az interjúkat a PLIE felíró orvosával lehet elvégezni (háromhavonta háromévente). Ezek az interjúk lehetővé teszik a résztvevő számára, hogy több szempontból (társadalmi és szakmai szempontból) elkészítse az atimai karrierjének ütemtervét. Tisztában van azzal, hogy mi várható tőle a munkaszerződése révén. Minden résztvevőnek ugyanaz a nyomon követése különböző ritmusokkal, mert minden ember más és más élettörténettel érkezik. A kísérő alkalmazkodik. Minden típusú közönséget nagyon változatos pozíciókat kínálunk, amelyekhez alkalmazkodni tudnak. Ruházati cikkek és kezelők válogatását ajánljuk. Ezek a felvételre vonatkozó határozott idejű szerződések (CDDI). Minden résztvevő számára olyan munkahelyeket kínálunk számukra, amelyek megfelelnek a készségeiknek, hogy szakmai beilleszkedésüket célozzák. \- Minden intézkedést a befogadás lehetővé tétele érdekében hajtanak végre. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Lehetővé teszi a munkavállaló számára, hogy szakmai készségeket szerezzen az Atimában kínált különböző tevékenységek során betöltött munkakörök révén: a ruhadarab és a kezelő válogatása. A jelentkezési interjú során a Tevékenységek Igazgatója interjúja és önéletrajza segítségével értékeli a résztvevő készségeit és szakmai célkitűzéseit vagy projektjeit, és elhelyezi a javasolt két tevékenység egyikén rendelkezésre álló pozíciók egyikén, \- Minden tevékenység esetében egy műszaki ellenőr gondoskodik róluk, aki elkíséri őket a munkaállomásukig. Ez biztosítja a megfelelő integrációt, a munkatechnikákkal kapcsolatos ismereteiket. Minden mentor jelen van minden résztvevő számára, hogy segítsen nekik kezelni szakmai problémáikat. Minden egyes műszaki vezető – minden követett személy esetében – felméri az utazás során a know-being és a know-how szempontjait. Ezt a technikai értékelést visszaküldik a társadalmi-szakmai edzőnek, aki arra használja, hogy a résztvevővel együtt meghatározza a munkához szükséges tengelyeket azáltal, hogy célokat tűz ki a foglalkoztatás felélénkítésére. Így a két állandó alkalmazott ugyanabba az irányba fog dolgozni a résztvevő számára. A résztvevő a központban van, a felügyelő és a társadalmi-szakmai kíséret különböző szinteken kíséri. A szociális és szakmai integrációs útvonal megvalósítása minden PLIE résztvevő számára, a kísérővel a csereidők során, interjú formájában: szociális és szakmai célkitűzések meghatározása. Ezeket az interjúkat a PLIE felíró orvosával lehet elvégezni (háromhavonta háromévente). Ezek az interjúk lehetővé teszik a résztvevő számára, hogy több szempontból (társadalmi és szakmai szempontból) elkészítse az atimai karrierjének ütemtervét. Tisztában van azzal, hogy mi várható tőle a munkaszerződése révén. Minden résztvevőnek ugyanaz a nyomon követése különböző ritmusokkal, mert minden ember más és más élettörténettel érkezik. A kísérő alkalmazkodik. Minden típusú közönséget nagyon változatos pozíciókat kínálunk, amelyekhez alkalmazkodni tudnak. Ruházati cikkek és kezelők válogatását ajánljuk. Ezek a felvételre vonatkozó határozott idejű szerződések (CDDI). Minden résztvevő számára olyan munkahelyeket kínálunk számukra, amelyek megfelelnek a készségeiknek, hogy szakmai beilleszkedésüket célozzák. \- Minden intézkedést a befogadás lehetővé tétele érdekében hajtanak végre. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Lehetővé teszi a munkavállaló számára, hogy szakmai készségeket szerezzen az Atimában kínált különböző tevékenységek során betöltött munkakörök révén: a ruhadarab és a kezelő válogatása. A jelentkezési interjú során a Tevékenységek Igazgatója interjúja és önéletrajza segítségével értékeli a résztvevő készségeit és szakmai célkitűzéseit vagy projektjeit, és elhelyezi a javasolt két tevékenység egyikén rendelkezésre álló pozíciók egyikén, \- Minden tevékenység esetében egy műszaki ellenőr gondoskodik róluk, aki elkíséri őket a munkaállomásukig. Ez biztosítja a megfelelő integrációt, a munkatechnikákkal kapcsolatos ismereteiket. Minden mentor jelen van minden résztvevő számára, hogy segítsen nekik kezelni szakmai problémáikat. Minden egyes műszaki vezető – minden követett személy esetében – felméri az utazás során a know-being és a know-how szempontjait. Ezt a technikai értékelést visszaküldik a társadalmi-szakmai edzőnek, aki arra használja, hogy a résztvevővel együtt meghatározza a munkához szükséges tengelyeket azáltal, hogy célokat tűz ki a foglalkoztatás felélénkítésére. Így a két állandó alkalmazott ugyanabba az irányba fog dolgozni a résztvevő számára. A résztvevő a központban van, a felügyelő és a társadalmi-szakmai kíséret különböző szinteken kíséri. A szociális és szakmai integrációs útvonal megvalósítása minden PLIE résztvevő számára, a kísérővel a csereidők során, interjú formájában: szociális és szakmai célkitűzések meghatározása. Ezeket az interjúkat a PLIE felíró orvosával lehet elvégezni (háromhavonta háromévente). Ezek az interjúk lehetővé teszik a résztvevő számára, hogy több szempontból (társadalmi és szakmai szempontból) elkészítse az atimai karrierjének ütemtervét. Tisztában van azzal, hogy mi várható tőle a munkaszerződése révén. Minden résztvevőnek ugyanaz a nyomon követése különböző ritmusokkal, mert minden ember más és más élettörténettel érkezik. A kísérő alkalmazkodik. Minden típusú közönséget nagyon változatos pozíciókat kínálunk, amelyekhez alkalmazkodni tudnak. Ruházati cikkek és kezelők válogatását ajánljuk. Ezek a felvételre vonatkozó határozott idejű szerződések (CDDI). Minden résztvevő számára olyan munkahelyeket kínálunk számukra, amelyek megfelelnek a készségeiknek, hogy szakmai beilleszkedésüket célozzák. \- Minden intézkedést a befogadás lehetővé tétele érdekében hajtanak végre. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Umožnit zaměstnanci získat odborné dovednosti prostřednictvím pracovních míst, které zastávají v různých činnostech nabízených v Atima: třídící oděv a manipulátor. Během přijímacího pohovoru ředitel činností posoudí dovednosti a profesní cíle nebo projekty účastníka prostřednictvím pohovoru a životopisu a umístí jej na jednu z dostupných pozic v jedné ze dvou navrhovaných činností, \- Pro každou činnost se o ně postará technický vedoucí, který je doprovodí na své pracoviště. To zajistí jejich řádnou integraci, jejich učení o pracovních technikách. Každý mentor je přítomen pro každého účastníka, aby mu pomohl zvládnout jejich profesní problémy. Každý technický manažer pro každou sledovanou osobu posoudí aspekty know-how a know-how během cesty. Toto technické hodnocení bude zasláno zpět socio-profesnímu trenérovi, který jej využije k definování os pro práci spolu s účastníkem tím, že stanoví cíle, jak ji oživit směrem k zaměstnání. Oba stálí zaměstnanci tak budou pro účastníka pracovat stejným směrem. Účastník je v centru a vedoucí a socio-profesní doprovod ji doprovázejí na různých úrovních. \- Zavedení sociálního a profesního integračního postupu pro každého účastníka PLIE s doprovodem na výměnné časy, a to formou pohovoru: stanovení sociálních a profesních cílů. Tyto rozhovory mohou být prováděny s předepisovatelem PLIE (tripartitní pohovor každé 3 měsíce). Tyto pohovory umožňují účastníkovi sestavit rozpis své kariéry v Atimě v několika aspektech (sociálních a profesních). Je si vědom toho, co se od něj očekává prostřednictvím pracovní smlouvy. Každý účastník má stejné sledování s různými rytmy, protože každý člověk je jiný a přichází s jiným životním příběhem. Obsluha se přizpůsobuje. \- Nabízíme všem typům diváků velmi rozmanité pozice, kterým se mohou přizpůsobit. Nabízíme třídění oděvů a manipulátorů. Jedná se o smlouvy na dobu určitou pro vložení (CDDI). Všem účastníkům nabízíme pracovní místa, která odpovídají jejich dovednostem, aby se zaměřili na jejich profesní integraci. \- Všechna opatření jsou prováděna s cílem umožnit začlenění. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Umožnit zaměstnanci získat odborné dovednosti prostřednictvím pracovních míst, které zastávají v různých činnostech nabízených v Atima: třídící oděv a manipulátor. Během přijímacího pohovoru ředitel činností posoudí dovednosti a profesní cíle nebo projekty účastníka prostřednictvím pohovoru a životopisu a umístí jej na jednu z dostupných pozic v jedné ze dvou navrhovaných činností, \- Pro každou činnost se o ně postará technický vedoucí, který je doprovodí na své pracoviště. To zajistí jejich řádnou integraci, jejich učení o pracovních technikách. Každý mentor je přítomen pro každého účastníka, aby mu pomohl zvládnout jejich profesní problémy. Každý technický manažer pro každou sledovanou osobu posoudí aspekty know-how a know-how během cesty. Toto technické hodnocení bude zasláno zpět socio-profesnímu trenérovi, který jej využije k definování os pro práci spolu s účastníkem tím, že stanoví cíle, jak ji oživit směrem k zaměstnání. Oba stálí zaměstnanci tak budou pro účastníka pracovat stejným směrem. Účastník je v centru a vedoucí a socio-profesní doprovod ji doprovázejí na různých úrovních. \- Zavedení sociálního a profesního integračního postupu pro každého účastníka PLIE s doprovodem na výměnné časy, a to formou pohovoru: stanovení sociálních a profesních cílů. Tyto rozhovory mohou být prováděny s předepisovatelem PLIE (tripartitní pohovor každé 3 měsíce). Tyto pohovory umožňují účastníkovi sestavit rozpis své kariéry v Atimě v několika aspektech (sociálních a profesních). Je si vědom toho, co se od něj očekává prostřednictvím pracovní smlouvy. Každý účastník má stejné sledování s různými rytmy, protože každý člověk je jiný a přichází s jiným životním příběhem. Obsluha se přizpůsobuje. \- Nabízíme všem typům diváků velmi rozmanité pozice, kterým se mohou přizpůsobit. Nabízíme třídění oděvů a manipulátorů. Jedná se o smlouvy na dobu určitou pro vložení (CDDI). Všem účastníkům nabízíme pracovní místa, která odpovídají jejich dovednostem, aby se zaměřili na jejich profesní integraci. \- Všechna opatření jsou prováděna s cílem umožnit začlenění. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Umožnit zaměstnanci získat odborné dovednosti prostřednictvím pracovních míst, které zastávají v různých činnostech nabízených v Atima: třídící oděv a manipulátor. Během přijímacího pohovoru ředitel činností posoudí dovednosti a profesní cíle nebo projekty účastníka prostřednictvím pohovoru a životopisu a umístí jej na jednu z dostupných pozic v jedné ze dvou navrhovaných činností, \- Pro každou činnost se o ně postará technický vedoucí, který je doprovodí na své pracoviště. To zajistí jejich řádnou integraci, jejich učení o pracovních technikách. Každý mentor je přítomen pro každého účastníka, aby mu pomohl zvládnout jejich profesní problémy. Každý technický manažer pro každou sledovanou osobu posoudí aspekty know-how a know-how během cesty. Toto technické hodnocení bude zasláno zpět socio-profesnímu trenérovi, který jej využije k definování os pro práci spolu s účastníkem tím, že stanoví cíle, jak ji oživit směrem k zaměstnání. Oba stálí zaměstnanci tak budou pro účastníka pracovat stejným směrem. Účastník je v centru a vedoucí a socio-profesní doprovod ji doprovázejí na různých úrovních. \- Zavedení sociálního a profesního integračního postupu pro každého účastníka PLIE s doprovodem na výměnné časy, a to formou pohovoru: stanovení sociálních a profesních cílů. Tyto rozhovory mohou být prováděny s předepisovatelem PLIE (tripartitní pohovor každé 3 měsíce). Tyto pohovory umožňují účastníkovi sestavit rozpis své kariéry v Atimě v několika aspektech (sociálních a profesních). Je si vědom toho, co se od něj očekává prostřednictvím pracovní smlouvy. Každý účastník má stejné sledování s různými rytmy, protože každý člověk je jiný a přichází s jiným životním příběhem. Obsluha se přizpůsobuje. \- Nabízíme všem typům diváků velmi rozmanité pozice, kterým se mohou přizpůsobit. Nabízíme třídění oděvů a manipulátorů. Jedná se o smlouvy na dobu určitou pro vložení (CDDI). Všem účastníkům nabízíme pracovní místa, která odpovídají jejich dovednostem, aby se zaměřili na jejich profesní integraci. \- Všechna opatření jsou prováděna s cílem umožnit začlenění. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Ļaut darbiniekam apgūt profesionālās prasmes, strādājot dažādās Atimā piedāvātajās aktivitātēs: šķirot apģērbu un apstrādātāju. Pieteikuma intervijas laikā Aktivitātes direktors novērtē dalībnieka prasmes un profesionālos mērķus vai projektus, izmantojot interviju un curriculum vitae, un ievieto viņu vienā no amata vietām, kas pieejamas vienā no divām ierosinātajām darbībām, \- Katrai darbībai tos nodrošinās tehniskais vadītājs, kas viņus pavadīs savā darbstacijā. Tā nodrošinās viņu pienācīgu integrāciju un mācīšanos par darba metodēm. Katrs mentors ir klāt katram dalībniekam, lai palīdzētu viņiem pārvaldīt savus profesionālos jautājumus. Katrs tehniskais menedžeris par katru sekotāju izvērtēs zinātības un zinātības aspektus brauciena laikā. Šis tehniskais novērtējums tiks nosūtīts atpakaļ sociāli profesionālajam trenerim, kurš to izmantos, lai kopā ar dalībnieku noteiktu darba asis, izvirzot mērķus, lai viņu atdzīvinātu uz nodarbinātību. Tādējādi abi pastāvīgie darbinieki strādās vienā un tajā pašā virzienā pie dalībnieka. Dalībnieks ir centrā un vadītājs un sociāli profesionālais pavadonis pavada viņu dažādos līmeņos. \- Sociālās un profesionālās integrācijas ceļa īstenošana katram PLIE dalībniekam ar pavadoni apmaiņas laikā intervijas veidā: sociālo un profesionālo mērķu noteikšana. Šīs intervijas var veikt ar PLIE izrakstītāju (trīspusējā intervija ik pēc 3 mēnešiem). Šīs intervijas ļauj dalībniekam izstrādāt savas karjeras grafiku Atimā par vairākiem aspektiem (sociāliem un profesionāliem). Viņš ir informēts par to, kas no viņa tiek gaidīts, noslēdzot darba līgumu. Katram dalībniekam ir vienāds turpinājums ar dažādiem ritmiem, jo katrs cilvēks ir atšķirīgs un ierodas ar atšķirīgu dzīves stāstu. Pavadonis pielāgojas. \- Mēs piedāvājam visu veidu auditorijas ļoti dažādas pozīcijas, kurām viņi var pielāgoties. Piedāvājam šķirot apģērbus un apstrādātājus. Tie ir iekļaušanas līgumi uz noteiktu laiku (CDDI). Visiem dalībniekiem mēs piedāvājam darbu, kas atbilst viņu prasmēm, lai panāktu viņu profesionālo integrāciju. \- Visas darbības tiek īstenotas, lai nodrošinātu iekļaušanu. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Ļaut darbiniekam apgūt profesionālās prasmes, strādājot dažādās Atimā piedāvātajās aktivitātēs: šķirot apģērbu un apstrādātāju. Pieteikuma intervijas laikā Aktivitātes direktors novērtē dalībnieka prasmes un profesionālos mērķus vai projektus, izmantojot interviju un curriculum vitae, un ievieto viņu vienā no amata vietām, kas pieejamas vienā no divām ierosinātajām darbībām, \- Katrai darbībai tos nodrošinās tehniskais vadītājs, kas viņus pavadīs savā darbstacijā. Tā nodrošinās viņu pienācīgu integrāciju un mācīšanos par darba metodēm. Katrs mentors ir klāt katram dalībniekam, lai palīdzētu viņiem pārvaldīt savus profesionālos jautājumus. Katrs tehniskais menedžeris par katru sekotāju izvērtēs zinātības un zinātības aspektus brauciena laikā. Šis tehniskais novērtējums tiks nosūtīts atpakaļ sociāli profesionālajam trenerim, kurš to izmantos, lai kopā ar dalībnieku noteiktu darba asis, izvirzot mērķus, lai viņu atdzīvinātu uz nodarbinātību. Tādējādi abi pastāvīgie darbinieki strādās vienā un tajā pašā virzienā pie dalībnieka. Dalībnieks ir centrā un vadītājs un sociāli profesionālais pavadonis pavada viņu dažādos līmeņos. \- Sociālās un profesionālās integrācijas ceļa īstenošana katram PLIE dalībniekam ar pavadoni apmaiņas laikā intervijas veidā: sociālo un profesionālo mērķu noteikšana. Šīs intervijas var veikt ar PLIE izrakstītāju (trīspusējā intervija ik pēc 3 mēnešiem). Šīs intervijas ļauj dalībniekam izstrādāt savas karjeras grafiku Atimā par vairākiem aspektiem (sociāliem un profesionāliem). Viņš ir informēts par to, kas no viņa tiek gaidīts, noslēdzot darba līgumu. Katram dalībniekam ir vienāds turpinājums ar dažādiem ritmiem, jo katrs cilvēks ir atšķirīgs un ierodas ar atšķirīgu dzīves stāstu. Pavadonis pielāgojas. \- Mēs piedāvājam visu veidu auditorijas ļoti dažādas pozīcijas, kurām viņi var pielāgoties. Piedāvājam šķirot apģērbus un apstrādātājus. Tie ir iekļaušanas līgumi uz noteiktu laiku (CDDI). Visiem dalībniekiem mēs piedāvājam darbu, kas atbilst viņu prasmēm, lai panāktu viņu profesionālo integrāciju. \- Visas darbības tiek īstenotas, lai nodrošinātu iekļaušanu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Ļaut darbiniekam apgūt profesionālās prasmes, strādājot dažādās Atimā piedāvātajās aktivitātēs: šķirot apģērbu un apstrādātāju. Pieteikuma intervijas laikā Aktivitātes direktors novērtē dalībnieka prasmes un profesionālos mērķus vai projektus, izmantojot interviju un curriculum vitae, un ievieto viņu vienā no amata vietām, kas pieejamas vienā no divām ierosinātajām darbībām, \- Katrai darbībai tos nodrošinās tehniskais vadītājs, kas viņus pavadīs savā darbstacijā. Tā nodrošinās viņu pienācīgu integrāciju un mācīšanos par darba metodēm. Katrs mentors ir klāt katram dalībniekam, lai palīdzētu viņiem pārvaldīt savus profesionālos jautājumus. Katrs tehniskais menedžeris par katru sekotāju izvērtēs zinātības un zinātības aspektus brauciena laikā. Šis tehniskais novērtējums tiks nosūtīts atpakaļ sociāli profesionālajam trenerim, kurš to izmantos, lai kopā ar dalībnieku noteiktu darba asis, izvirzot mērķus, lai viņu atdzīvinātu uz nodarbinātību. Tādējādi abi pastāvīgie darbinieki strādās vienā un tajā pašā virzienā pie dalībnieka. Dalībnieks ir centrā un vadītājs un sociāli profesionālais pavadonis pavada viņu dažādos līmeņos. \- Sociālās un profesionālās integrācijas ceļa īstenošana katram PLIE dalībniekam ar pavadoni apmaiņas laikā intervijas veidā: sociālo un profesionālo mērķu noteikšana. Šīs intervijas var veikt ar PLIE izrakstītāju (trīspusējā intervija ik pēc 3 mēnešiem). Šīs intervijas ļauj dalībniekam izstrādāt savas karjeras grafiku Atimā par vairākiem aspektiem (sociāliem un profesionāliem). Viņš ir informēts par to, kas no viņa tiek gaidīts, noslēdzot darba līgumu. Katram dalībniekam ir vienāds turpinājums ar dažādiem ritmiem, jo katrs cilvēks ir atšķirīgs un ierodas ar atšķirīgu dzīves stāstu. Pavadonis pielāgojas. \- Mēs piedāvājam visu veidu auditorijas ļoti dažādas pozīcijas, kurām viņi var pielāgoties. Piedāvājam šķirot apģērbus un apstrādātājus. Tie ir iekļaušanas līgumi uz noteiktu laiku (CDDI). Visiem dalībniekiem mēs piedāvājam darbu, kas atbilst viņu prasmēm, lai panāktu viņu profesionālo integrāciju. \- Visas darbības tiek īstenotas, lai nodrošinātu iekļaušanu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Ar chumas an fhostaí scileanna gairmiúla a fháil trí na poist a áitíonn siad ar na gníomhaíochtaí éagsúla a thairgtear in Atima: ball éadaigh agus láimhseálaí sórtála. Le linn an agallaimh iarratais, déanann an Stiúrthóir Gníomhaíochtaí measúnú ar scileanna agus ar chuspóirí gairmiúla nó ar thionscadail an rannpháirtí trína agallamh agus a curriculum vitae, agus cuireann sé ceann de na poist atá ar fáil ar cheann den dá ghníomhaíocht atá beartaithe, \- I gcás gach gníomhaíochta, tabharfaidh maoirseoir teicniúil aire dóibh a bheidh in éineacht lena stáisiún oibre. Cinnteoidh sé go ndéanfar iad a chomhtháthú go cuí, go bhfoghlaimíonn siad faoi theicnící oibre. Tá gach meantóir i láthair do gach rannpháirtí chun cabhrú leo a gcuid saincheisteanna gairmiúla a bhainistiú. Déanfaidh gach bainisteoir teicniúil, do gach duine atá á leanúint, measúnú ar na gnéithe a bhaineann le fios gnó agus fios gnó le linn a n-aistear. Seolfar an measúnú teicniúil seo ar ais chuig an gcóitseálaí sochghairmiúil a úsáidfidh é chun na haiseanna a shainiú leis an rannpháirtí chun oibriú trí chuspóirí a leagan síos chun í a athbheochan i dtreo na fostaíochta. Dá bhrí sin, beidh an bheirt bhall foirne bhuan ag obair sa treo céanna don rannpháirtí. Tá an rannpháirtí ag an ionad agus tá an maoirseoir agus an tionlacan sochghairmiúil ag gabháil léi ar leibhéil éagsúla. \- Bealach lánpháirtíochta sóisialta agus gairmiúla a chur i bhfeidhm do gach rannpháirtí leis an bhfreastalaí ar amanna malartaithe, i bhfoirm agallaimh: cuspóirí sóisialta agus gairmiúla a bhunú. Is féidir na hagallaimh seo a dhéanamh le oideasóir an plie (agallamh trípháirteach gach 3 mhí). Tugann na hagallaimh seo deis don rannpháirtí sceideal dá ghairm nó dá gairm in Atima a tharraingt suas maidir le gnéithe éagsúla (sóisialta agus gairmiúla). Tá sé ar an eolas faoin méid a bhfuiltear ag súil leis de trína chonradh fostaíochta. Tá an obair leantach chéanna ag gach rannpháirtí le rithimí éagsúla toisc go bhfuil gach duine difriúil agus go dtagann sé le scéal saoil difriúil. Athraíonn an comhghafach. \- Cuirimid gach cineál lucht féachana/éisteachta ar fáil atá an-éagsúil óna chéile agus is féidir leo dul in oiriúint dóibh. Cuirimid sórtáil de bhaill éadaigh agus láimhseálaithe. Is conarthaí ar théarma seasta iad seo le cur isteach (CDDI). I gcás gach duine atá ag freastal, cuirimid poist ar fáil dóibh a oireann dá gcuid scileanna, chun díriú ar a lánpháirtiú gairmiúil. \- Cuirtear gach gníomh i bhfeidhm chun cuimsiú a chumasú. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Ar chumas an fhostaí scileanna gairmiúla a fháil trí na poist a áitíonn siad ar na gníomhaíochtaí éagsúla a thairgtear in Atima: ball éadaigh agus láimhseálaí sórtála. Le linn an agallaimh iarratais, déanann an Stiúrthóir Gníomhaíochtaí measúnú ar scileanna agus ar chuspóirí gairmiúla nó ar thionscadail an rannpháirtí trína agallamh agus a curriculum vitae, agus cuireann sé ceann de na poist atá ar fáil ar cheann den dá ghníomhaíocht atá beartaithe, \- I gcás gach gníomhaíochta, tabharfaidh maoirseoir teicniúil aire dóibh a bheidh in éineacht lena stáisiún oibre. Cinnteoidh sé go ndéanfar iad a chomhtháthú go cuí, go bhfoghlaimíonn siad faoi theicnící oibre. Tá gach meantóir i láthair do gach rannpháirtí chun cabhrú leo a gcuid saincheisteanna gairmiúla a bhainistiú. Déanfaidh gach bainisteoir teicniúil, do gach duine atá á leanúint, measúnú ar na gnéithe a bhaineann le fios gnó agus fios gnó le linn a n-aistear. Seolfar an measúnú teicniúil seo ar ais chuig an gcóitseálaí sochghairmiúil a úsáidfidh é chun na haiseanna a shainiú leis an rannpháirtí chun oibriú trí chuspóirí a leagan síos chun í a athbheochan i dtreo na fostaíochta. Dá bhrí sin, beidh an bheirt bhall foirne bhuan ag obair sa treo céanna don rannpháirtí. Tá an rannpháirtí ag an ionad agus tá an maoirseoir agus an tionlacan sochghairmiúil ag gabháil léi ar leibhéil éagsúla. \- Bealach lánpháirtíochta sóisialta agus gairmiúla a chur i bhfeidhm do gach rannpháirtí leis an bhfreastalaí ar amanna malartaithe, i bhfoirm agallaimh: cuspóirí sóisialta agus gairmiúla a bhunú. Is féidir na hagallaimh seo a dhéanamh le oideasóir an plie (agallamh trípháirteach gach 3 mhí). Tugann na hagallaimh seo deis don rannpháirtí sceideal dá ghairm nó dá gairm in Atima a tharraingt suas maidir le gnéithe éagsúla (sóisialta agus gairmiúla). Tá sé ar an eolas faoin méid a bhfuiltear ag súil leis de trína chonradh fostaíochta. Tá an obair leantach chéanna ag gach rannpháirtí le rithimí éagsúla toisc go bhfuil gach duine difriúil agus go dtagann sé le scéal saoil difriúil. Athraíonn an comhghafach. \- Cuirimid gach cineál lucht féachana/éisteachta ar fáil atá an-éagsúil óna chéile agus is féidir leo dul in oiriúint dóibh. Cuirimid sórtáil de bhaill éadaigh agus láimhseálaithe. Is conarthaí ar théarma seasta iad seo le cur isteach (CDDI). I gcás gach duine atá ag freastal, cuirimid poist ar fáil dóibh a oireann dá gcuid scileanna, chun díriú ar a lánpháirtiú gairmiúil. \- Cuirtear gach gníomh i bhfeidhm chun cuimsiú a chumasú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Ar chumas an fhostaí scileanna gairmiúla a fháil trí na poist a áitíonn siad ar na gníomhaíochtaí éagsúla a thairgtear in Atima: ball éadaigh agus láimhseálaí sórtála. Le linn an agallaimh iarratais, déanann an Stiúrthóir Gníomhaíochtaí measúnú ar scileanna agus ar chuspóirí gairmiúla nó ar thionscadail an rannpháirtí trína agallamh agus a curriculum vitae, agus cuireann sé ceann de na poist atá ar fáil ar cheann den dá ghníomhaíocht atá beartaithe, \- I gcás gach gníomhaíochta, tabharfaidh maoirseoir teicniúil aire dóibh a bheidh in éineacht lena stáisiún oibre. Cinnteoidh sé go ndéanfar iad a chomhtháthú go cuí, go bhfoghlaimíonn siad faoi theicnící oibre. Tá gach meantóir i láthair do gach rannpháirtí chun cabhrú leo a gcuid saincheisteanna gairmiúla a bhainistiú. Déanfaidh gach bainisteoir teicniúil, do gach duine atá á leanúint, measúnú ar na gnéithe a bhaineann le fios gnó agus fios gnó le linn a n-aistear. Seolfar an measúnú teicniúil seo ar ais chuig an gcóitseálaí sochghairmiúil a úsáidfidh é chun na haiseanna a shainiú leis an rannpháirtí chun oibriú trí chuspóirí a leagan síos chun í a athbheochan i dtreo na fostaíochta. Dá bhrí sin, beidh an bheirt bhall foirne bhuan ag obair sa treo céanna don rannpháirtí. Tá an rannpháirtí ag an ionad agus tá an maoirseoir agus an tionlacan sochghairmiúil ag gabháil léi ar leibhéil éagsúla. \- Bealach lánpháirtíochta sóisialta agus gairmiúla a chur i bhfeidhm do gach rannpháirtí leis an bhfreastalaí ar amanna malartaithe, i bhfoirm agallaimh: cuspóirí sóisialta agus gairmiúla a bhunú. Is féidir na hagallaimh seo a dhéanamh le oideasóir an plie (agallamh trípháirteach gach 3 mhí). Tugann na hagallaimh seo deis don rannpháirtí sceideal dá ghairm nó dá gairm in Atima a tharraingt suas maidir le gnéithe éagsúla (sóisialta agus gairmiúla). Tá sé ar an eolas faoin méid a bhfuiltear ag súil leis de trína chonradh fostaíochta. Tá an obair leantach chéanna ag gach rannpháirtí le rithimí éagsúla toisc go bhfuil gach duine difriúil agus go dtagann sé le scéal saoil difriúil. Athraíonn an comhghafach. \- Cuirimid gach cineál lucht féachana/éisteachta ar fáil atá an-éagsúil óna chéile agus is féidir leo dul in oiriúint dóibh. Cuirimid sórtáil de bhaill éadaigh agus láimhseálaithe. Is conarthaí ar théarma seasta iad seo le cur isteach (CDDI). I gcás gach duine atá ag freastal, cuirimid poist ar fáil dóibh a oireann dá gcuid scileanna, chun díriú ar a lánpháirtiú gairmiúil. \- Cuirtear gach gníomh i bhfeidhm chun cuimsiú a chumasú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Omogočiti delojemalcu, da pridobi strokovna znanja in spretnosti na delovnih mestih, ki jih opravlja v okviru različnih dejavnosti, ki jih ponuja Atima: sortiranje oblačil in vodnika. Med razgovorom za prijavo direktor dejavnosti oceni spretnosti in poklicne cilje ali projekte udeleženca prek njegovega razgovora in življenjepisa ter ga uvrsti na eno od razpoložljivih delovnih mest za eno od predlaganih dejavnosti, \- Za vsako dejavnost bo zanje poskrbel tehnični nadzornik, ki jih bo spremljal na delovno postajo. Zagotovila bo njihovo ustrezno integracijo, njihovo učenje o delovnih tehnikah. Vsak mentor je prisoten za vsakega udeleženca, ki jim pomaga pri reševanju strokovnih vprašanj. Vsak tehnični vodja bo za vsako osebo, ki jo spremlja, ocenil vidike znanja in izkušenj med potovanjem. Ta tehnična ocena bo poslana nazaj socialno-poklicnemu trenerju, ki jo bo uporabil za opredelitev osi za delo z udeležencem, tako da bo določil cilje za njeno oživitev v zaposlitev. Tako bosta stalna uslužbenca delovala v isti smeri za udeleženca. Udeleženec je v središču, nadzornik in socialno-poklicna spremljevalka pa jo spremljata na različnih ravneh. \- Izvajanje poti socialnega in poklicnega vključevanja za vsakega udeleženca PLIE in spremljevalca ob času izmenjave v obliki razgovora: določitev socialnih in poklicnih ciljev. Ti razgovori se lahko opravijo z predpisovalcem PLIE (tristranski razgovor vsake tri mesece). Ti razgovori udeležencu omogočajo, da pripravi urnik svoje poklicne poti v Atimi o več vidikih (socialnih in poklicnih). Zaveda se, kaj se od njega pričakuje s pogodbo o zaposlitvi. Vsak udeleženec ima enako spremljanje z različnimi ritmi, saj je vsaka oseba drugačna in prihaja z drugačno življenjsko zgodbo. Spremljevalec se prilagaja. \- Nudimo vsem vrstam občinstva zelo različnih položajev, na katere se lahko prilagodijo. Nudimo sortiranje oblačil in vodnikov. To so pogodbe za določen čas za vključitev (CDDI). Vsem udeležencem ponujamo delovna mesta, ki ustrezajo njihovim spretnostim, da bi si prizadevali za njihovo poklicno vključevanje. \- Vsi ukrepi se izvajajo, da se omogoči vključevanje. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Omogočiti delojemalcu, da pridobi strokovna znanja in spretnosti na delovnih mestih, ki jih opravlja v okviru različnih dejavnosti, ki jih ponuja Atima: sortiranje oblačil in vodnika. Med razgovorom za prijavo direktor dejavnosti oceni spretnosti in poklicne cilje ali projekte udeleženca prek njegovega razgovora in življenjepisa ter ga uvrsti na eno od razpoložljivih delovnih mest za eno od predlaganih dejavnosti, \- Za vsako dejavnost bo zanje poskrbel tehnični nadzornik, ki jih bo spremljal na delovno postajo. Zagotovila bo njihovo ustrezno integracijo, njihovo učenje o delovnih tehnikah. Vsak mentor je prisoten za vsakega udeleženca, ki jim pomaga pri reševanju strokovnih vprašanj. Vsak tehnični vodja bo za vsako osebo, ki jo spremlja, ocenil vidike znanja in izkušenj med potovanjem. Ta tehnična ocena bo poslana nazaj socialno-poklicnemu trenerju, ki jo bo uporabil za opredelitev osi za delo z udeležencem, tako da bo določil cilje za njeno oživitev v zaposlitev. Tako bosta stalna uslužbenca delovala v isti smeri za udeleženca. Udeleženec je v središču, nadzornik in socialno-poklicna spremljevalka pa jo spremljata na različnih ravneh. \- Izvajanje poti socialnega in poklicnega vključevanja za vsakega udeleženca PLIE in spremljevalca ob času izmenjave v obliki razgovora: določitev socialnih in poklicnih ciljev. Ti razgovori se lahko opravijo z predpisovalcem PLIE (tristranski razgovor vsake tri mesece). Ti razgovori udeležencu omogočajo, da pripravi urnik svoje poklicne poti v Atimi o več vidikih (socialnih in poklicnih). Zaveda se, kaj se od njega pričakuje s pogodbo o zaposlitvi. Vsak udeleženec ima enako spremljanje z različnimi ritmi, saj je vsaka oseba drugačna in prihaja z drugačno življenjsko zgodbo. Spremljevalec se prilagaja. \- Nudimo vsem vrstam občinstva zelo različnih položajev, na katere se lahko prilagodijo. Nudimo sortiranje oblačil in vodnikov. To so pogodbe za določen čas za vključitev (CDDI). Vsem udeležencem ponujamo delovna mesta, ki ustrezajo njihovim spretnostim, da bi si prizadevali za njihovo poklicno vključevanje. \- Vsi ukrepi se izvajajo, da se omogoči vključevanje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Omogočiti delojemalcu, da pridobi strokovna znanja in spretnosti na delovnih mestih, ki jih opravlja v okviru različnih dejavnosti, ki jih ponuja Atima: sortiranje oblačil in vodnika. Med razgovorom za prijavo direktor dejavnosti oceni spretnosti in poklicne cilje ali projekte udeleženca prek njegovega razgovora in življenjepisa ter ga uvrsti na eno od razpoložljivih delovnih mest za eno od predlaganih dejavnosti, \- Za vsako dejavnost bo zanje poskrbel tehnični nadzornik, ki jih bo spremljal na delovno postajo. Zagotovila bo njihovo ustrezno integracijo, njihovo učenje o delovnih tehnikah. Vsak mentor je prisoten za vsakega udeleženca, ki jim pomaga pri reševanju strokovnih vprašanj. Vsak tehnični vodja bo za vsako osebo, ki jo spremlja, ocenil vidike znanja in izkušenj med potovanjem. Ta tehnična ocena bo poslana nazaj socialno-poklicnemu trenerju, ki jo bo uporabil za opredelitev osi za delo z udeležencem, tako da bo določil cilje za njeno oživitev v zaposlitev. Tako bosta stalna uslužbenca delovala v isti smeri za udeleženca. Udeleženec je v središču, nadzornik in socialno-poklicna spremljevalka pa jo spremljata na različnih ravneh. \- Izvajanje poti socialnega in poklicnega vključevanja za vsakega udeleženca PLIE in spremljevalca ob času izmenjave v obliki razgovora: določitev socialnih in poklicnih ciljev. Ti razgovori se lahko opravijo z predpisovalcem PLIE (tristranski razgovor vsake tri mesece). Ti razgovori udeležencu omogočajo, da pripravi urnik svoje poklicne poti v Atimi o več vidikih (socialnih in poklicnih). Zaveda se, kaj se od njega pričakuje s pogodbo o zaposlitvi. Vsak udeleženec ima enako spremljanje z različnimi ritmi, saj je vsaka oseba drugačna in prihaja z drugačno življenjsko zgodbo. Spremljevalec se prilagaja. \- Nudimo vsem vrstam občinstva zelo različnih položajev, na katere se lahko prilagodijo. Nudimo sortiranje oblačil in vodnikov. To so pogodbe za določen čas za vključitev (CDDI). Vsem udeležencem ponujamo delovna mesta, ki ustrezajo njihovim spretnostim, da bi si prizadevali za njihovo poklicno vključevanje. \- Vsi ukrepi se izvajajo, da se omogoči vključevanje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Да даде възможност на служителя да придобие професионални умения чрез работните места, които заема по различните дейности, предлагани в Атима: сортиране на дреха и манипулатор. По време на интервюто за кандидатстване директорът на дейностите оценява уменията и професионалните цели или проекти на участника чрез неговото интервю и автобиография и го поставя на една от позициите, които са на разположение за една от двете предложени дейности, \- За всяка дейност, за тях ще се грижи технически ръководител, който ще ги придружава до работното им място. Тя ще гарантира правилното им интегриране, изучаването на работни техники. Всеки ментор присъства за всеки участник, за да му помогне да управлява професионалните си проблеми. Всеки технически ръководител, за всяко следвано лице, ще оценява аспектите на знанията и ноу-хау по време на пътуването си. Тази техническа оценка ще бъде изпратена обратно на социално-професионалния треньор, който ще я използва, за да определи заедно с участника осите, за да работи, като постави цели за съживяване на работата ѝ към заетост. По този начин двамата постоянни служители ще работят в една и съща посока за участника. Участникът е в центъра и надзорникът и социално-професионалният придружител я придружават на различни нива. \- Въвеждане на път за социална и професионална интеграция за всеки участник в PLIE с присъстващия в часовете за обмен, под формата на интервю: установяване на социални и професионални цели. Тези интервюта могат да се провеждат с предписващия орган на PLIE (тристранно интервю на всеки 3 месеца). Тези интервюта позволяват на участника да изготви график за своята кариера в Атима по няколко аспекта (социални и професионални). Той е наясно какво се очаква от него чрез трудовия му договор. Всеки участник има едно и също проследяване с различни ритми, защото всеки човек е различен и пристига с различна история на живота. Придружителят се адаптира. \- Ние предлагаме всички видове аудитории много разнообразни позиции, към които те могат да се адаптират. Предлагаме сортиране на облекла и манипулатори. Това са срочни договори за включване (CDDI). За всички присъстващи, ние им предлагаме работни места, които съответстват на техните умения, за да се стремят към тяхната професионална интеграция. \- Всички действия се изпълняват, за да се даде възможност за приобщаване. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Да даде възможност на служителя да придобие професионални умения чрез работните места, които заема по различните дейности, предлагани в Атима: сортиране на дреха и манипулатор. По време на интервюто за кандидатстване директорът на дейностите оценява уменията и професионалните цели или проекти на участника чрез неговото интервю и автобиография и го поставя на една от позициите, които са на разположение за една от двете предложени дейности, \- За всяка дейност, за тях ще се грижи технически ръководител, който ще ги придружава до работното им място. Тя ще гарантира правилното им интегриране, изучаването на работни техники. Всеки ментор присъства за всеки участник, за да му помогне да управлява професионалните си проблеми. Всеки технически ръководител, за всяко следвано лице, ще оценява аспектите на знанията и ноу-хау по време на пътуването си. Тази техническа оценка ще бъде изпратена обратно на социално-професионалния треньор, който ще я използва, за да определи заедно с участника осите, за да работи, като постави цели за съживяване на работата ѝ към заетост. По този начин двамата постоянни служители ще работят в една и съща посока за участника. Участникът е в центъра и надзорникът и социално-професионалният придружител я придружават на различни нива. \- Въвеждане на път за социална и професионална интеграция за всеки участник в PLIE с присъстващия в часовете за обмен, под формата на интервю: установяване на социални и професионални цели. Тези интервюта могат да се провеждат с предписващия орган на PLIE (тристранно интервю на всеки 3 месеца). Тези интервюта позволяват на участника да изготви график за своята кариера в Атима по няколко аспекта (социални и професионални). Той е наясно какво се очаква от него чрез трудовия му договор. Всеки участник има едно и също проследяване с различни ритми, защото всеки човек е различен и пристига с различна история на живота. Придружителят се адаптира. \- Ние предлагаме всички видове аудитории много разнообразни позиции, към които те могат да се адаптират. Предлагаме сортиране на облекла и манипулатори. Това са срочни договори за включване (CDDI). За всички присъстващи, ние им предлагаме работни места, които съответстват на техните умения, за да се стремят към тяхната професионална интеграция. \- Всички действия се изпълняват, за да се даде възможност за приобщаване. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Да даде възможност на служителя да придобие професионални умения чрез работните места, които заема по различните дейности, предлагани в Атима: сортиране на дреха и манипулатор. По време на интервюто за кандидатстване директорът на дейностите оценява уменията и професионалните цели или проекти на участника чрез неговото интервю и автобиография и го поставя на една от позициите, които са на разположение за една от двете предложени дейности, \- За всяка дейност, за тях ще се грижи технически ръководител, който ще ги придружава до работното им място. Тя ще гарантира правилното им интегриране, изучаването на работни техники. Всеки ментор присъства за всеки участник, за да му помогне да управлява професионалните си проблеми. Всеки технически ръководител, за всяко следвано лице, ще оценява аспектите на знанията и ноу-хау по време на пътуването си. Тази техническа оценка ще бъде изпратена обратно на социално-професионалния треньор, който ще я използва, за да определи заедно с участника осите, за да работи, като постави цели за съживяване на работата ѝ към заетост. По този начин двамата постоянни служители ще работят в една и съща посока за участника. Участникът е в центъра и надзорникът и социално-професионалният придружител я придружават на различни нива. \- Въвеждане на път за социална и професионална интеграция за всеки участник в PLIE с присъстващия в часовете за обмен, под формата на интервю: установяване на социални и професионални цели. Тези интервюта могат да се провеждат с предписващия орган на PLIE (тристранно интервю на всеки 3 месеца). Тези интервюта позволяват на участника да изготви график за своята кариера в Атима по няколко аспекта (социални и професионални). Той е наясно какво се очаква от него чрез трудовия му договор. Всеки участник има едно и също проследяване с различни ритми, защото всеки човек е различен и пристига с различна история на живота. Придружителят се адаптира. \- Ние предлагаме всички видове аудитории много разнообразни позиции, към които те могат да се адаптират. Предлагаме сортиране на облекла и манипулатори. Това са срочни договори за включване (CDDI). За всички присъстващи, ние им предлагаме работни места, които съответстват на техните умения, за да се стремят към тяхната професионална интеграция. \- Всички действия се изпълняват, за да се даде възможност за приобщаване. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Jippermetti lill-impjegat jikseb ħiliet professjonali permezz tal-impjiegi li jokkupa fuq id-diversi attivitajiet offruti f’Atima: issortjar ħwejjeġ u handler. Waqt l-intervista tal-applikazzjoni, id-Direttur tal-Attivitajiet jivvaluta l-ħiliet u l-objettivi jew il-proġetti professjonali tal-parteċipant permezz tal-intervista u l-curriculum vitae tiegħu, u jpoġġih fuq waħda mill-pożizzjonijiet disponibbli fuq waħda miż-żewġ attivitajiet proposti, \- Għal kull attività, dawn se jittieħdu ħsiebhom minn superviżur tekniku li se jakkumpanjahom fl-istazzjon tax-xogħol tagħhom. Dan se jiżgura l-integrazzjoni xierqa tagħhom, it-tagħlim tagħhom dwar it-tekniki tax-xogħol. Kull mentor huwa preżenti għal kull parteċipant biex jgħinhom jimmaniġġjaw il-kwistjonijiet professjonali tagħhom. Kull maniġer tekniku, għal kull persuna li qed tiġi segwita, se jivvaluta l-aspetti tal-għarfien u l-għarfien matul il-vjaġġ tiegħu. Din il-valutazzjoni teknika se tintbagħat lura lill-kowċ soċjoprofessjonali li se jużaha biex jiddefinixxi l-assi mal-parteċipant biex jaħdem billi jiġu stabbiliti objettivi biex tingħata ħajja ġdida lill-impjieg. B’hekk iż-żewġ membri tal-persunal permanenti se jaħdmu fl-istess direzzjoni għall-parteċipant. Il-parteċipant huwa fiċ-ċentru u s-superviżur u l-akkumpanjament soċjoprofessjonali jakkumpanjawha f’livelli differenti. \- Implimentazzjoni ta’ mogħdija ta’ integrazzjoni soċjali u professjonali għal kull parteċipant tal-PLIE mal-persuna li tieħu sehem fil-ħinijiet tal-iskambju, fil-forma ta’ intervista: l-istabbiliment ta’ għanijiet soċjali u professjonali. Dawn l-intervisti jistgħu jsiru ma’ min jippreskrivi l-PLIE (intervista tripartitika kull 3 xhur). Dawn l-intervisti jippermettu lill-parteċipant ifassal skeda tal-karriera tiegħu f’Atima fuq diversi aspetti (soċjali u professjonali). Huwa konxju ta’ dak li huwa mistenni minnu permezz tal-kuntratt ta’ impjieg tiegħu. Kull parteċipant għandu l-istess segwitu b’ritmi differenti minħabba li kull persuna hija differenti u tasal bi storja tal-ħajja differenti. Il — qaddej jadatta ruħu. \- Noffru kull tip ta’ udjenza f’pożizzjonijiet differenti ħafna li jistgħu jadattaw għalihom. Aħna noffru għażla ta ‘ħwejjeġ u handlers. Dawn huma kuntratti għal żmien fiss għall-inserzjoni (CDDI). Għall-parteċipanti kollha, noffrulhom impjiegi li jaqblu mal-ħiliet tagħhom, biex jimmiraw għall-integrazzjoni professjonali tagħhom. \- L-azzjonijiet kollha huma implimentati biex jippermettu l-inklużjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Jippermetti lill-impjegat jikseb ħiliet professjonali permezz tal-impjiegi li jokkupa fuq id-diversi attivitajiet offruti f’Atima: issortjar ħwejjeġ u handler. Waqt l-intervista tal-applikazzjoni, id-Direttur tal-Attivitajiet jivvaluta l-ħiliet u l-objettivi jew il-proġetti professjonali tal-parteċipant permezz tal-intervista u l-curriculum vitae tiegħu, u jpoġġih fuq waħda mill-pożizzjonijiet disponibbli fuq waħda miż-żewġ attivitajiet proposti, \- Għal kull attività, dawn se jittieħdu ħsiebhom minn superviżur tekniku li se jakkumpanjahom fl-istazzjon tax-xogħol tagħhom. Dan se jiżgura l-integrazzjoni xierqa tagħhom, it-tagħlim tagħhom dwar it-tekniki tax-xogħol. Kull mentor huwa preżenti għal kull parteċipant biex jgħinhom jimmaniġġjaw il-kwistjonijiet professjonali tagħhom. Kull maniġer tekniku, għal kull persuna li qed tiġi segwita, se jivvaluta l-aspetti tal-għarfien u l-għarfien matul il-vjaġġ tiegħu. Din il-valutazzjoni teknika se tintbagħat lura lill-kowċ soċjoprofessjonali li se jużaha biex jiddefinixxi l-assi mal-parteċipant biex jaħdem billi jiġu stabbiliti objettivi biex tingħata ħajja ġdida lill-impjieg. B’hekk iż-żewġ membri tal-persunal permanenti se jaħdmu fl-istess direzzjoni għall-parteċipant. Il-parteċipant huwa fiċ-ċentru u s-superviżur u l-akkumpanjament soċjoprofessjonali jakkumpanjawha f’livelli differenti. \- Implimentazzjoni ta’ mogħdija ta’ integrazzjoni soċjali u professjonali għal kull parteċipant tal-PLIE mal-persuna li tieħu sehem fil-ħinijiet tal-iskambju, fil-forma ta’ intervista: l-istabbiliment ta’ għanijiet soċjali u professjonali. Dawn l-intervisti jistgħu jsiru ma’ min jippreskrivi l-PLIE (intervista tripartitika kull 3 xhur). Dawn l-intervisti jippermettu lill-parteċipant ifassal skeda tal-karriera tiegħu f’Atima fuq diversi aspetti (soċjali u professjonali). Huwa konxju ta’ dak li huwa mistenni minnu permezz tal-kuntratt ta’ impjieg tiegħu. Kull parteċipant għandu l-istess segwitu b’ritmi differenti minħabba li kull persuna hija differenti u tasal bi storja tal-ħajja differenti. Il — qaddej jadatta ruħu. \- Noffru kull tip ta’ udjenza f’pożizzjonijiet differenti ħafna li jistgħu jadattaw għalihom. Aħna noffru għażla ta ‘ħwejjeġ u handlers. Dawn huma kuntratti għal żmien fiss għall-inserzjoni (CDDI). Għall-parteċipanti kollha, noffrulhom impjiegi li jaqblu mal-ħiliet tagħhom, biex jimmiraw għall-integrazzjoni professjonali tagħhom. \- L-azzjonijiet kollha huma implimentati biex jippermettu l-inklużjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Jippermetti lill-impjegat jikseb ħiliet professjonali permezz tal-impjiegi li jokkupa fuq id-diversi attivitajiet offruti f’Atima: issortjar ħwejjeġ u handler. Waqt l-intervista tal-applikazzjoni, id-Direttur tal-Attivitajiet jivvaluta l-ħiliet u l-objettivi jew il-proġetti professjonali tal-parteċipant permezz tal-intervista u l-curriculum vitae tiegħu, u jpoġġih fuq waħda mill-pożizzjonijiet disponibbli fuq waħda miż-żewġ attivitajiet proposti, \- Għal kull attività, dawn se jittieħdu ħsiebhom minn superviżur tekniku li se jakkumpanjahom fl-istazzjon tax-xogħol tagħhom. Dan se jiżgura l-integrazzjoni xierqa tagħhom, it-tagħlim tagħhom dwar it-tekniki tax-xogħol. Kull mentor huwa preżenti għal kull parteċipant biex jgħinhom jimmaniġġjaw il-kwistjonijiet professjonali tagħhom. Kull maniġer tekniku, għal kull persuna li qed tiġi segwita, se jivvaluta l-aspetti tal-għarfien u l-għarfien matul il-vjaġġ tiegħu. Din il-valutazzjoni teknika se tintbagħat lura lill-kowċ soċjoprofessjonali li se jużaha biex jiddefinixxi l-assi mal-parteċipant biex jaħdem billi jiġu stabbiliti objettivi biex tingħata ħajja ġdida lill-impjieg. B’hekk iż-żewġ membri tal-persunal permanenti se jaħdmu fl-istess direzzjoni għall-parteċipant. Il-parteċipant huwa fiċ-ċentru u s-superviżur u l-akkumpanjament soċjoprofessjonali jakkumpanjawha f’livelli differenti. \- Implimentazzjoni ta’ mogħdija ta’ integrazzjoni soċjali u professjonali għal kull parteċipant tal-PLIE mal-persuna li tieħu sehem fil-ħinijiet tal-iskambju, fil-forma ta’ intervista: l-istabbiliment ta’ għanijiet soċjali u professjonali. Dawn l-intervisti jistgħu jsiru ma’ min jippreskrivi l-PLIE (intervista tripartitika kull 3 xhur). Dawn l-intervisti jippermettu lill-parteċipant ifassal skeda tal-karriera tiegħu f’Atima fuq diversi aspetti (soċjali u professjonali). Huwa konxju ta’ dak li huwa mistenni minnu permezz tal-kuntratt ta’ impjieg tiegħu. Kull parteċipant għandu l-istess segwitu b’ritmi differenti minħabba li kull persuna hija differenti u tasal bi storja tal-ħajja differenti. Il — qaddej jadatta ruħu. \- Noffru kull tip ta’ udjenza f’pożizzjonijiet differenti ħafna li jistgħu jadattaw għalihom. Aħna noffru għażla ta ‘ħwejjeġ u handlers. Dawn huma kuntratti għal żmien fiss għall-inserzjoni (CDDI). Għall-parteċipanti kollha, noffrulhom impjiegi li jaqblu mal-ħiliet tagħhom, biex jimmiraw għall-integrazzjoni professjonali tagħhom. \- L-azzjonijiet kollha huma implimentati biex jippermettu l-inklużjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Permitir que o trabalhador adquira competências profissionais através dos empregos que ocupa nas várias atividades oferecidas em Atima: triagem de vestuário e manipulador. Durante a entrevista de candidatura, o Diretor de Atividades avalia as competências e os objetivos profissionais ou projetos do participante através da sua entrevista e curriculum vitae, e coloca-o numa das posições disponíveis numa das duas atividades propostas, \- Para cada atividade, estes serão assegurados por um supervisor técnico que os acompanhará ao seu posto de trabalho. Garantirá a sua integração adequada, a sua aprendizagem sobre as técnicas de trabalho. Cada mentor está presente para cada participante para ajudá-lo a gerir suas questões profissionais. Cada gestor técnico, para cada pessoa a ser seguida, avaliará os aspetos do saber-estar e do saber-fazer durante a sua viagem. Esta avaliação técnica será enviada de volta ao treinador socioprofissional que a utilizará para definir com a participante os eixos para trabalhar, estabelecendo objetivos para revitalizá-la em direção ao emprego. Assim, os dois funcionários permanentes trabalharão na mesma direção para o participante. A participante está no centro e o supervisor e o acompanhamento socioprofissional a acompanham em diferentes níveis. \- Implementação de uma via de integração social e profissional para cada participante do PLIE com o atendente em horários de intercâmbio, sob a forma de entrevista: estabelecimento de objetivos sociais e profissionais. Estas entrevistas podem ser realizadas com o prescritor do PLIE (entrevista tripartida a cada três meses). Estas entrevistas permitem ao participante elaborar um calendário da sua carreira em Atima sobre vários aspetos (sociais e profissionais). Ele está ciente do que se espera dele através de seu contrato de trabalho. Cada participante tem o mesmo acompanhamento com ritmos diferentes, pois cada pessoa é diferente e chega com uma história de vida diferente. O atendente adapta-se. \- Oferecemos todos os tipos de audiências muito diversas posições às quais eles podem se adaptar. Oferecemos triagem de roupas e manipuladores. Trata-se de contratos de inserção a termo (CDDI). Para todos os participantes, oferecemos-lhes empregos que combinam com suas habilidades, visando a sua integração profissional. \- Todas as ações são executadas para permitir a inclusão. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Permitir que o trabalhador adquira competências profissionais através dos empregos que ocupa nas várias atividades oferecidas em Atima: triagem de vestuário e manipulador. Durante a entrevista de candidatura, o Diretor de Atividades avalia as competências e os objetivos profissionais ou projetos do participante através da sua entrevista e curriculum vitae, e coloca-o numa das posições disponíveis numa das duas atividades propostas, \- Para cada atividade, estes serão assegurados por um supervisor técnico que os acompanhará ao seu posto de trabalho. Garantirá a sua integração adequada, a sua aprendizagem sobre as técnicas de trabalho. Cada mentor está presente para cada participante para ajudá-lo a gerir suas questões profissionais. Cada gestor técnico, para cada pessoa a ser seguida, avaliará os aspetos do saber-estar e do saber-fazer durante a sua viagem. Esta avaliação técnica será enviada de volta ao treinador socioprofissional que a utilizará para definir com a participante os eixos para trabalhar, estabelecendo objetivos para revitalizá-la em direção ao emprego. Assim, os dois funcionários permanentes trabalharão na mesma direção para o participante. A participante está no centro e o supervisor e o acompanhamento socioprofissional a acompanham em diferentes níveis. \- Implementação de uma via de integração social e profissional para cada participante do PLIE com o atendente em horários de intercâmbio, sob a forma de entrevista: estabelecimento de objetivos sociais e profissionais. Estas entrevistas podem ser realizadas com o prescritor do PLIE (entrevista tripartida a cada três meses). Estas entrevistas permitem ao participante elaborar um calendário da sua carreira em Atima sobre vários aspetos (sociais e profissionais). Ele está ciente do que se espera dele através de seu contrato de trabalho. Cada participante tem o mesmo acompanhamento com ritmos diferentes, pois cada pessoa é diferente e chega com uma história de vida diferente. O atendente adapta-se. \- Oferecemos todos os tipos de audiências muito diversas posições às quais eles podem se adaptar. Oferecemos triagem de roupas e manipuladores. Trata-se de contratos de inserção a termo (CDDI). Para todos os participantes, oferecemos-lhes empregos que combinam com suas habilidades, visando a sua integração profissional. \- Todas as ações são executadas para permitir a inclusão. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Permitir que o trabalhador adquira competências profissionais através dos empregos que ocupa nas várias atividades oferecidas em Atima: triagem de vestuário e manipulador. Durante a entrevista de candidatura, o Diretor de Atividades avalia as competências e os objetivos profissionais ou projetos do participante através da sua entrevista e curriculum vitae, e coloca-o numa das posições disponíveis numa das duas atividades propostas, \- Para cada atividade, estes serão assegurados por um supervisor técnico que os acompanhará ao seu posto de trabalho. Garantirá a sua integração adequada, a sua aprendizagem sobre as técnicas de trabalho. Cada mentor está presente para cada participante para ajudá-lo a gerir suas questões profissionais. Cada gestor técnico, para cada pessoa a ser seguida, avaliará os aspetos do saber-estar e do saber-fazer durante a sua viagem. Esta avaliação técnica será enviada de volta ao treinador socioprofissional que a utilizará para definir com a participante os eixos para trabalhar, estabelecendo objetivos para revitalizá-la em direção ao emprego. Assim, os dois funcionários permanentes trabalharão na mesma direção para o participante. A participante está no centro e o supervisor e o acompanhamento socioprofissional a acompanham em diferentes níveis. \- Implementação de uma via de integração social e profissional para cada participante do PLIE com o atendente em horários de intercâmbio, sob a forma de entrevista: estabelecimento de objetivos sociais e profissionais. Estas entrevistas podem ser realizadas com o prescritor do PLIE (entrevista tripartida a cada três meses). Estas entrevistas permitem ao participante elaborar um calendário da sua carreira em Atima sobre vários aspetos (sociais e profissionais). Ele está ciente do que se espera dele através de seu contrato de trabalho. Cada participante tem o mesmo acompanhamento com ritmos diferentes, pois cada pessoa é diferente e chega com uma história de vida diferente. O atendente adapta-se. \- Oferecemos todos os tipos de audiências muito diversas posições às quais eles podem se adaptar. Oferecemos triagem de roupas e manipuladores. Trata-se de contratos de inserção a termo (CDDI). Para todos os participantes, oferecemos-lhes empregos que combinam com suas habilidades, visando a sua integração profissional. \- Todas as ações são executadas para permitir a inclusão. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Sætte den ansatte i stand til at erhverve faglige færdigheder gennem de job, de besætter på de forskellige aktiviteter, der tilbydes i Atima: sortering af beklædningsgenstande og håndtering. Under samtalen med ansøgningen vurderer aktivitetsdirektøren deltagernes færdigheder og faglige mål eller projekter gennem samtalen og CV'et og placerer ham på en af de stillinger, der er til rådighed på en af de to foreslåede aktiviteter, \- For hver aktivitet varetages de af en teknisk vejleder, der ledsager dem til deres arbejdsplads. Det vil sikre, at de integreres korrekt, og at de lærer om arbejdsteknikker. Hver mentor er til stede for hver deltager for at hjælpe dem med at håndtere deres faglige problemer. Hver teknisk leder vurderer for hver person, der følges, aspekterne af viden og knowhow under deres rejse. Denne tekniske vurdering vil blive sendt tilbage til den socio-professionelle træner, som vil bruge den til sammen med deltageren at definere akserne til at arbejde ved at sætte mål for at puste nyt liv i hende i retning af beskæftigelse. De to faste medarbejdere vil således arbejde i samme retning for deltageren. Deltageren er i centrum, og vejlederen og den socio-professionelle akkompagnement ledsager hende på forskellige niveauer. \- Gennemførelse af et socialt og fagligt integrationsforløb for hver PLIE-deltager med ledsageren på udvekslingstider i form af et interview: fastlæggelse af sociale og faglige mål. Disse interview kan udføres med den ordinerende læge af PLIE (trepartsinterview hver 3. måned). Disse interviews gør det muligt for deltageren at udarbejde en tidsplan for sin karriere i Atima på flere forskellige områder (socialt og professionelt). Han er bekendt med, hvad der forventes af ham gennem sin ansættelseskontrakt. Hver deltager har den samme opfølgning med forskellige rytmer, fordi hver person er forskellig og ankommer med en anden livshistorie. Ledsageren tilpasser sig. \- Vi tilbyder alle typer af publikum meget forskellige positioner, som de kan tilpasse sig. Vi tilbyder sortering af beklædningsgenstande og handlere. Der er tale om tidsbegrænsede ansættelseskontrakter (CDDI). For alle deltagere tilbyder vi dem job, der matcher deres færdigheder, for at sigte mod deres faglige integration. \- Alle aktioner gennemføres for at muliggøre inklusion. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Sætte den ansatte i stand til at erhverve faglige færdigheder gennem de job, de besætter på de forskellige aktiviteter, der tilbydes i Atima: sortering af beklædningsgenstande og håndtering. Under samtalen med ansøgningen vurderer aktivitetsdirektøren deltagernes færdigheder og faglige mål eller projekter gennem samtalen og CV'et og placerer ham på en af de stillinger, der er til rådighed på en af de to foreslåede aktiviteter, \- For hver aktivitet varetages de af en teknisk vejleder, der ledsager dem til deres arbejdsplads. Det vil sikre, at de integreres korrekt, og at de lærer om arbejdsteknikker. Hver mentor er til stede for hver deltager for at hjælpe dem med at håndtere deres faglige problemer. Hver teknisk leder vurderer for hver person, der følges, aspekterne af viden og knowhow under deres rejse. Denne tekniske vurdering vil blive sendt tilbage til den socio-professionelle træner, som vil bruge den til sammen med deltageren at definere akserne til at arbejde ved at sætte mål for at puste nyt liv i hende i retning af beskæftigelse. De to faste medarbejdere vil således arbejde i samme retning for deltageren. Deltageren er i centrum, og vejlederen og den socio-professionelle akkompagnement ledsager hende på forskellige niveauer. \- Gennemførelse af et socialt og fagligt integrationsforløb for hver PLIE-deltager med ledsageren på udvekslingstider i form af et interview: fastlæggelse af sociale og faglige mål. Disse interview kan udføres med den ordinerende læge af PLIE (trepartsinterview hver 3. måned). Disse interviews gør det muligt for deltageren at udarbejde en tidsplan for sin karriere i Atima på flere forskellige områder (socialt og professionelt). Han er bekendt med, hvad der forventes af ham gennem sin ansættelseskontrakt. Hver deltager har den samme opfølgning med forskellige rytmer, fordi hver person er forskellig og ankommer med en anden livshistorie. Ledsageren tilpasser sig. \- Vi tilbyder alle typer af publikum meget forskellige positioner, som de kan tilpasse sig. Vi tilbyder sortering af beklædningsgenstande og handlere. Der er tale om tidsbegrænsede ansættelseskontrakter (CDDI). For alle deltagere tilbyder vi dem job, der matcher deres færdigheder, for at sigte mod deres faglige integration. \- Alle aktioner gennemføres for at muliggøre inklusion. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Sætte den ansatte i stand til at erhverve faglige færdigheder gennem de job, de besætter på de forskellige aktiviteter, der tilbydes i Atima: sortering af beklædningsgenstande og håndtering. Under samtalen med ansøgningen vurderer aktivitetsdirektøren deltagernes færdigheder og faglige mål eller projekter gennem samtalen og CV'et og placerer ham på en af de stillinger, der er til rådighed på en af de to foreslåede aktiviteter, \- For hver aktivitet varetages de af en teknisk vejleder, der ledsager dem til deres arbejdsplads. Det vil sikre, at de integreres korrekt, og at de lærer om arbejdsteknikker. Hver mentor er til stede for hver deltager for at hjælpe dem med at håndtere deres faglige problemer. Hver teknisk leder vurderer for hver person, der følges, aspekterne af viden og knowhow under deres rejse. Denne tekniske vurdering vil blive sendt tilbage til den socio-professionelle træner, som vil bruge den til sammen med deltageren at definere akserne til at arbejde ved at sætte mål for at puste nyt liv i hende i retning af beskæftigelse. De to faste medarbejdere vil således arbejde i samme retning for deltageren. Deltageren er i centrum, og vejlederen og den socio-professionelle akkompagnement ledsager hende på forskellige niveauer. \- Gennemførelse af et socialt og fagligt integrationsforløb for hver PLIE-deltager med ledsageren på udvekslingstider i form af et interview: fastlæggelse af sociale og faglige mål. Disse interview kan udføres med den ordinerende læge af PLIE (trepartsinterview hver 3. måned). Disse interviews gør det muligt for deltageren at udarbejde en tidsplan for sin karriere i Atima på flere forskellige områder (socialt og professionelt). Han er bekendt med, hvad der forventes af ham gennem sin ansættelseskontrakt. Hver deltager har den samme opfølgning med forskellige rytmer, fordi hver person er forskellig og ankommer med en anden livshistorie. Ledsageren tilpasser sig. \- Vi tilbyder alle typer af publikum meget forskellige positioner, som de kan tilpasse sig. Vi tilbyder sortering af beklædningsgenstande og handlere. Der er tale om tidsbegrænsede ansættelseskontrakter (CDDI). For alle deltagere tilbyder vi dem job, der matcher deres færdigheder, for at sigte mod deres faglige integration. \- Alle aktioner gennemføres for at muliggøre inklusion. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Permite angajatului să dobândească competențe profesionale prin locurile de muncă pe care le ocupă în cadrul diferitelor activități oferite în Atima: sortarea îmbrăcămintei și manipulatorului. În timpul interviului de candidatură, directorul de activități evaluează competențele și obiectivele sau proiectele profesionale ale participantului prin interviul său și curriculum vitae și îl plasează pe unul dintre posturile disponibile pentru una dintre cele două activități propuse, \- Pentru fiecare activitate, acestea vor fi îngrijite de un supraveghetor tehnic care îi va însoți la postul de lucru. Aceasta va asigura integrarea adecvată a acestora, învățarea tehnicilor de lucru. Fiecare mentor este prezent pentru fiecare participant pentru a-i ajuta să își gestioneze problemele profesionale. Fiecare manager tehnic, pentru fiecare persoană urmărită, va evalua aspectele legate de know-how și know-how în timpul călătoriei. Această evaluare tehnică va fi trimisă înapoi antrenorului socio-profesional care o va folosi pentru a defini împreună cu participantul axele de lucru prin stabilirea unor obiective de revitalizare a acesteia în vederea ocupării forței de muncă. Astfel, cei doi membri ai personalului permanent vor lucra în aceeași direcție pentru participant. Participantul se află în centru, iar supraveghetorul, iar acompaniamentul socio-profesional o însoțește la diferite niveluri. \- Punerea în aplicare a unei căi de integrare socială și profesională pentru fiecare participant PLIE cu participarea la schimburi, sub forma unui interviu: stabilirea obiectivelor sociale și profesionale. Aceste interviuri pot fi efectuate cu prescriptorul PLIE (interviu tripartit o dată la 3 luni). Aceste interviuri permit participantului să întocmească un program al carierei sale la Atima cu privire la mai multe aspecte (sociale și profesionale). El este conștient de ceea ce se așteaptă de la el prin contractul său de muncă. Fiecare participant are același follow-up cu ritmuri diferite, deoarece fiecare persoană este diferită și sosește cu o poveste de viață diferită. Însoțitorul se adaptează. \- Oferim toate tipurile de public poziții foarte diverse la care se pot adapta. Oferim sortare de articole de îmbrăcăminte și manipulatori. Acestea sunt contracte pe durată determinată pentru inserare (CDDI). Pentru toți participanții, le oferim locuri de muncă care corespund competențelor lor, pentru a urmări integrarea lor profesională. \- Toate acțiunile sunt puse în aplicare pentru a permite incluziunea. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Permite angajatului să dobândească competențe profesionale prin locurile de muncă pe care le ocupă în cadrul diferitelor activități oferite în Atima: sortarea îmbrăcămintei și manipulatorului. În timpul interviului de candidatură, directorul de activități evaluează competențele și obiectivele sau proiectele profesionale ale participantului prin interviul său și curriculum vitae și îl plasează pe unul dintre posturile disponibile pentru una dintre cele două activități propuse, \- Pentru fiecare activitate, acestea vor fi îngrijite de un supraveghetor tehnic care îi va însoți la postul de lucru. Aceasta va asigura integrarea adecvată a acestora, învățarea tehnicilor de lucru. Fiecare mentor este prezent pentru fiecare participant pentru a-i ajuta să își gestioneze problemele profesionale. Fiecare manager tehnic, pentru fiecare persoană urmărită, va evalua aspectele legate de know-how și know-how în timpul călătoriei. Această evaluare tehnică va fi trimisă înapoi antrenorului socio-profesional care o va folosi pentru a defini împreună cu participantul axele de lucru prin stabilirea unor obiective de revitalizare a acesteia în vederea ocupării forței de muncă. Astfel, cei doi membri ai personalului permanent vor lucra în aceeași direcție pentru participant. Participantul se află în centru, iar supraveghetorul, iar acompaniamentul socio-profesional o însoțește la diferite niveluri. \- Punerea în aplicare a unei căi de integrare socială și profesională pentru fiecare participant PLIE cu participarea la schimburi, sub forma unui interviu: stabilirea obiectivelor sociale și profesionale. Aceste interviuri pot fi efectuate cu prescriptorul PLIE (interviu tripartit o dată la 3 luni). Aceste interviuri permit participantului să întocmească un program al carierei sale la Atima cu privire la mai multe aspecte (sociale și profesionale). El este conștient de ceea ce se așteaptă de la el prin contractul său de muncă. Fiecare participant are același follow-up cu ritmuri diferite, deoarece fiecare persoană este diferită și sosește cu o poveste de viață diferită. Însoțitorul se adaptează. \- Oferim toate tipurile de public poziții foarte diverse la care se pot adapta. Oferim sortare de articole de îmbrăcăminte și manipulatori. Acestea sunt contracte pe durată determinată pentru inserare (CDDI). Pentru toți participanții, le oferim locuri de muncă care corespund competențelor lor, pentru a urmări integrarea lor profesională. \- Toate acțiunile sunt puse în aplicare pentru a permite incluziunea. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Permite angajatului să dobândească competențe profesionale prin locurile de muncă pe care le ocupă în cadrul diferitelor activități oferite în Atima: sortarea îmbrăcămintei și manipulatorului. În timpul interviului de candidatură, directorul de activități evaluează competențele și obiectivele sau proiectele profesionale ale participantului prin interviul său și curriculum vitae și îl plasează pe unul dintre posturile disponibile pentru una dintre cele două activități propuse, \- Pentru fiecare activitate, acestea vor fi îngrijite de un supraveghetor tehnic care îi va însoți la postul de lucru. Aceasta va asigura integrarea adecvată a acestora, învățarea tehnicilor de lucru. Fiecare mentor este prezent pentru fiecare participant pentru a-i ajuta să își gestioneze problemele profesionale. Fiecare manager tehnic, pentru fiecare persoană urmărită, va evalua aspectele legate de know-how și know-how în timpul călătoriei. Această evaluare tehnică va fi trimisă înapoi antrenorului socio-profesional care o va folosi pentru a defini împreună cu participantul axele de lucru prin stabilirea unor obiective de revitalizare a acesteia în vederea ocupării forței de muncă. Astfel, cei doi membri ai personalului permanent vor lucra în aceeași direcție pentru participant. Participantul se află în centru, iar supraveghetorul, iar acompaniamentul socio-profesional o însoțește la diferite niveluri. \- Punerea în aplicare a unei căi de integrare socială și profesională pentru fiecare participant PLIE cu participarea la schimburi, sub forma unui interviu: stabilirea obiectivelor sociale și profesionale. Aceste interviuri pot fi efectuate cu prescriptorul PLIE (interviu tripartit o dată la 3 luni). Aceste interviuri permit participantului să întocmească un program al carierei sale la Atima cu privire la mai multe aspecte (sociale și profesionale). El este conștient de ceea ce se așteaptă de la el prin contractul său de muncă. Fiecare participant are același follow-up cu ritmuri diferite, deoarece fiecare persoană este diferită și sosește cu o poveste de viață diferită. Însoțitorul se adaptează. \- Oferim toate tipurile de public poziții foarte diverse la care se pot adapta. Oferim sortare de articole de îmbrăcăminte și manipulatori. Acestea sunt contracte pe durată determinată pentru inserare (CDDI). Pentru toți participanții, le oferim locuri de muncă care corespund competențelor lor, pentru a urmări integrarea lor profesională. \- Toate acțiunile sunt puse în aplicare pentru a permite incluziunea. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
\- Göra det möjligt för den anställde att förvärva yrkeskunskaper genom de arbeten som de innehar inom de olika aktiviteter som erbjuds i Atima: sortera plagg och hanterare. Under ansökningsintervjun bedömer verksamhetschefen deltagarens kompetens och yrkesmässiga mål eller projekt genom intervjun och meritförteckningen, och placerar honom på en av de tjänster som finns tillgängliga för en av de två föreslagna aktiviteterna, \- För varje verksamhet kommer de att tas om hand av en teknisk handledare som följer med dem till deras arbetsstation. Det kommer att säkerställa att de integreras på rätt sätt och att de lär sig om arbetsmetoder. Varje mentor är närvarande för varje deltagare för att hjälpa dem att hantera sina professionella frågor. Varje teknisk chef, för varje person som följs, kommer att bedöma aspekterna av kunskap och know-how under resan. Denna tekniska bedömning kommer att skickas tillbaka till den socio-professionella tränaren som kommer att använda den för att tillsammans med deltagaren definiera axlarna för att arbeta genom att sätta upp mål för att vitalisera henne mot sysselsättning. Således kommer de två fast anställda att arbeta i samma riktning för deltagaren. Deltagaren är i centrum och handledaren och den socio-professionella ackompanjemang följer med henne på olika nivåer. \- Införande av en social och professionell integrationsväg för varje PLIE-deltagare med deltagaren på utbytestider, i form av en intervju: fastställande av sociala och yrkesmässiga mål. Dessa intervjuer kan genomföras med förskrivaren för PLIE (trepartsintervju var tredje månad). Intervjuerna gör det möjligt för deltagaren att upprätta ett schema över sin karriär i Atima om flera aspekter (sociala och yrkesmässiga). Han är medveten om vad som förväntas av honom genom hans anställningsavtal. Varje deltagare har samma uppföljning med olika rytmer eftersom varje person är olika och anländer med en annan livshistoria. Skötaren anpassar sig. \- Vi erbjuder alla typer av publik mycket varierande positioner som de kan anpassa sig till. Vi erbjuder sortering av plagg och hanterare. Det rör sig om tidsbegränsade avtal för införande (CDDI). För alla deltagare erbjuder vi dem jobb som matchar deras kompetens, för att sikta på deras professionella integration. \- Alla åtgärder genomförs för att möjliggöra inkludering. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: \- Göra det möjligt för den anställde att förvärva yrkeskunskaper genom de arbeten som de innehar inom de olika aktiviteter som erbjuds i Atima: sortera plagg och hanterare. Under ansökningsintervjun bedömer verksamhetschefen deltagarens kompetens och yrkesmässiga mål eller projekt genom intervjun och meritförteckningen, och placerar honom på en av de tjänster som finns tillgängliga för en av de två föreslagna aktiviteterna, \- För varje verksamhet kommer de att tas om hand av en teknisk handledare som följer med dem till deras arbetsstation. Det kommer att säkerställa att de integreras på rätt sätt och att de lär sig om arbetsmetoder. Varje mentor är närvarande för varje deltagare för att hjälpa dem att hantera sina professionella frågor. Varje teknisk chef, för varje person som följs, kommer att bedöma aspekterna av kunskap och know-how under resan. Denna tekniska bedömning kommer att skickas tillbaka till den socio-professionella tränaren som kommer att använda den för att tillsammans med deltagaren definiera axlarna för att arbeta genom att sätta upp mål för att vitalisera henne mot sysselsättning. Således kommer de två fast anställda att arbeta i samma riktning för deltagaren. Deltagaren är i centrum och handledaren och den socio-professionella ackompanjemang följer med henne på olika nivåer. \- Införande av en social och professionell integrationsväg för varje PLIE-deltagare med deltagaren på utbytestider, i form av en intervju: fastställande av sociala och yrkesmässiga mål. Dessa intervjuer kan genomföras med förskrivaren för PLIE (trepartsintervju var tredje månad). Intervjuerna gör det möjligt för deltagaren att upprätta ett schema över sin karriär i Atima om flera aspekter (sociala och yrkesmässiga). Han är medveten om vad som förväntas av honom genom hans anställningsavtal. Varje deltagare har samma uppföljning med olika rytmer eftersom varje person är olika och anländer med en annan livshistoria. Skötaren anpassar sig. \- Vi erbjuder alla typer av publik mycket varierande positioner som de kan anpassa sig till. Vi erbjuder sortering av plagg och hanterare. Det rör sig om tidsbegränsade avtal för införande (CDDI). För alla deltagare erbjuder vi dem jobb som matchar deras kompetens, för att sikta på deras professionella integration. \- Alla åtgärder genomförs för att möjliggöra inkludering. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: \- Göra det möjligt för den anställde att förvärva yrkeskunskaper genom de arbeten som de innehar inom de olika aktiviteter som erbjuds i Atima: sortera plagg och hanterare. Under ansökningsintervjun bedömer verksamhetschefen deltagarens kompetens och yrkesmässiga mål eller projekt genom intervjun och meritförteckningen, och placerar honom på en av de tjänster som finns tillgängliga för en av de två föreslagna aktiviteterna, \- För varje verksamhet kommer de att tas om hand av en teknisk handledare som följer med dem till deras arbetsstation. Det kommer att säkerställa att de integreras på rätt sätt och att de lär sig om arbetsmetoder. Varje mentor är närvarande för varje deltagare för att hjälpa dem att hantera sina professionella frågor. Varje teknisk chef, för varje person som följs, kommer att bedöma aspekterna av kunskap och know-how under resan. Denna tekniska bedömning kommer att skickas tillbaka till den socio-professionella tränaren som kommer att använda den för att tillsammans med deltagaren definiera axlarna för att arbeta genom att sätta upp mål för att vitalisera henne mot sysselsättning. Således kommer de två fast anställda att arbeta i samma riktning för deltagaren. Deltagaren är i centrum och handledaren och den socio-professionella ackompanjemang följer med henne på olika nivåer. \- Införande av en social och professionell integrationsväg för varje PLIE-deltagare med deltagaren på utbytestider, i form av en intervju: fastställande av sociala och yrkesmässiga mål. Dessa intervjuer kan genomföras med förskrivaren för PLIE (trepartsintervju var tredje månad). Intervjuerna gör det möjligt för deltagaren att upprätta ett schema över sin karriär i Atima om flera aspekter (sociala och yrkesmässiga). Han är medveten om vad som förväntas av honom genom hans anställningsavtal. Varje deltagare har samma uppföljning med olika rytmer eftersom varje person är olika och anländer med en annan livshistoria. Skötaren anpassar sig. \- Vi erbjuder alla typer av publik mycket varierande positioner som de kan anpassa sig till. Vi erbjuder sortering av plagg och hanterare. Det rör sig om tidsbegränsade avtal för införande (CDDI). För alla deltagare erbjuder vi dem jobb som matchar deras kompetens, för att sikta på deras professionella integration. \- Alla åtgärder genomförs för att möjliggöra inkludering. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / postal code | |||||||||||||||
49600 | |||||||||||||||
Property / postal code: 49600 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Maine-et-Loire / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Maine-et-Loire / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Beaupréau-en-Mauges / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Beaupréau-en-Mauges / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
47°12'34.38"N, 1°2'23.86"W
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 47°12'34.38"N, 1°2'23.86"W / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 47°12'34.38"N, 1°2'23.86"W / qualifier | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Revision as of 14:57, 7 March 2024
Project Q3679909 in France
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Professional integration through economic activity, to strengthen the integration and retention capacity of PLIE participants |
Project Q3679909 in France |
Statements
49,120.6 Euro
0 references
138,955.03 Euro
0 references
35.35 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2017
0 references
Atelier d'Insertion des Mauges
0 references
49600
0 references
\- Permettre au salarié d'acquérir des compétences professionnelles au travers des postes de travail qu'ils occupent sur les différentes activités proposées à ATIMA: tri vêtement et manutentionnaire. Lors de l'entretien de candidature, la directrice des activités évalue les compétences et les objectifs ou projets professionnels du participant au travers de son entretien et curriculum vitae, et le positionne sur un des postes disponibles sur une des deux activités proposées, \- Sur chaque activité, ils seront pris en charge par un encadrant technique qui les accompagnera sur leur poste de travail. Il veillera à leur bonne intégration, leur apprentissage sur les techniques de travail. Chaque encadrant est présent pour chaque participant pour l'aider à gérer ses problématiques professionnelles. Chaque encadrant technique, pour chaque personne suivie, évaluera au cours de son parcours les aspects de savoir-être et de savoir-faire. Ce bilan technique sera retransmis à l'accompagnatrice socioprofessionnelle qui s'en servira pour définir avec le participant les axes à travailler en posant des objectifs pour le redynamiser vers l'emploi. Ainsi les deux permanents travailleront dans la même direction pour le participant. Le participant est au centre et l'encadrant et l'accompagnatrice socioprofessionnelle l'accompagnent à différents niveaux. \- Mise en oeuvre d'un parcours d'insertion sociale et professionnelle pour chaque participant du PLIE avec l'accompagnatrice sur des temps d'échanges, sous la forme d'entretien: mise en place d'objectifs sociaux et professionnels. Ces entretiens peuvent être réalisés avec le prescripteur du PLIE (entretien tripartite tous les 3 mois). Ces entretiens permettent au participant d'élaborer un échéancier de son parcours à ATIMA sur plusieurs aspects (social et professionnel). Il a conscience de ce que l'on attend de lui au travers de son contrat de travail. Chaque participant a le même suivi avec des rythmes différents car chaque personne est différente et arrive avec une histoire de vie différente. L'accompagnatrice s'adapte. \- Nous proposons à tout type de public des postes très diversifiés sur lesquels ils peuvent s'adapter. Nous proposons l'activité tri de vêtement et de manutentionnaires. Ce sont des contrats à durée déterminée d'insertion (CDDI). Pour tous les participants acceuillis, nous leur proposons des postes en adéquation avec leurs compétences, pour viser leur insertion professionnelle. \- Toutes les actions sont mise en oeuvre pour permettre l'insertion. (French)
0 references
\- Enable the employee to acquire professional skills through the jobs they occupy on the various activities offered in Atima: sorting garment and handler. During the application interview, the Director of Activities assesses the skills and professional objectives or projects of the participant through his interview and curriculum vitae, and places him on one of the positions available on one of the two activities proposed, \- For each activity, they will be taken care of by a technical supervisor who will accompany them to their workstation. It will ensure their proper integration, their learning about working techniques. Each mentor is present for each participant to help them manage their professional issues. Each technical manager, for each person being followed, will assess the aspects of know-being and know-how during their journey. This technical assessment will be sent back to the socio-professional coach who will use it to define with the participant the axes to work by setting objectives to revitalise her towards employment. Thus the two permanent staff will work in the same direction for the participant. The participant is at the centre and the supervisor and the socio-professional accompaniment accompany her at different levels. \- Implementation of a social and professional integration pathway for each PLIE participant with the attendant on exchange times, in the form of an interview: establishment of social and professional objectives. These interviews can be carried out with the prescriber of the PLIE (tripartite interview every 3 months). These interviews allow the participant to draw up a schedule of his or her career in Atima on several aspects (social and professional). He is aware of what is expected of him through his employment contract. Each participant has the same follow-up with different rhythms because each person is different and arrives with a different life story. The attendant adapts. \- We offer all types of audiences very diverse positions to which they can adapt. We offer sorting of garments and handlers. These are fixed-term contracts for insertion (CDDI). For all attendees, we offer them jobs that match their skills, to aim for their professional integration. \- All actions are implemented to enable inclusion. (English)
18 November 2021
0.031122563769157
0 references
\- Ermöglichung des Erwerbs von Berufsqualifikationen durch die von ihnen besetzten Arbeitsplätze in den verschiedenen in Atima angebotenen Tätigkeiten: Sortierung von Kleidungsstücken und Handlingen. Während des Bewerbungsgesprächs bewertet die Direktorin der Tätigkeiten die Fähigkeiten und beruflichen Ziele oder Projekte des Teilnehmers durch sein Vorstellungsgespräch und Lebenslauf und stellt ihn auf einer der verfügbaren Stellen für eine der beiden vorgeschlagenen Aktivitäten, \- Für jede Aktivität werden sie von einem technischen Berater betreut, der sie an ihrem Arbeitsplatz begleitet. Er wird für ihre gute Integration und ihr Lernen über Arbeitstechniken sorgen. Jeder Betreuer ist für jeden Teilnehmer präsent, um ihn bei der Bewältigung seiner beruflichen Probleme zu unterstützen. Jeder technische Begleiter für jede besuchte Person wird während seiner Reise die Aspekte des Wissens und des Know-hows bewerten. Diese technische Bilanz wird an die soziale und berufliche Begleiterin weitergeleitet, die mit dem Teilnehmer die Arbeitsschwerpunkte festlegt und Ziele aufstellt, um sie in Richtung Beschäftigung zu beleben. So arbeiten die beiden ständigen Mitarbeiter in der gleichen Richtung für den Teilnehmer. Der Teilnehmer ist im Zentrum, und der Betreuer und die sozioprofessionelle Begleitperson begleiten ihn auf verschiedenen Ebenen. \- Durchführung eines sozialen und beruflichen Eingliederungspfades für jeden Teilnehmer des PLIE mit der Begleitperson über Austauschzeiten in Form von Interviews: Umsetzung sozialer und beruflicher Ziele. Diese Gespräche können mit dem Verschreibenden des PLIE (dreiseitiges Gespräch alle 3 Monate) durchgeführt werden. Diese Interviews ermöglichen es dem Teilnehmer, einen Zeitplan für seine Laufbahn in Atima zu verschiedenen Aspekten (sozial und professionell) zu erstellen. Er ist sich dessen bewusst, was von ihm durch seinen Arbeitsvertrag erwartet wird. Jeder Teilnehmer hat den gleichen Verlauf mit unterschiedlichen Rhythmen, da jede Person anders ist und mit einer anderen Lebensgeschichte kommt. Die Begleitperson passt sich an. \- Wir bieten allen Arten von Zielgruppen sehr unterschiedliche Stellen an, auf die sie sich anpassen können. Wir bieten das Sortieren von Kleidungsstücken und Transportern an. Es handelt sich um befristete Eingliederungsverträge (CDDI). Für alle empfangenen Teilnehmer bieten wir ihnen Stellen an, die auf ihre Kompetenzen abgestimmt sind, um ihre berufliche Eingliederung zu erreichen. \- Alle Aktionen werden durchgeführt, um die Eingliederung zu ermöglichen. (German)
1 December 2021
0 references
\- De werknemer in staat stellen om professionele vaardigheden te verwerven door middel van de banen die zij uitoefenen op de verschillende activiteiten die in Atima worden aangeboden: het sorteren van kleding en begeleider. Tijdens het sollicitatiegesprek beoordeelt de directeur van Activiteiten de vaardigheden en professionele doelstellingen of projecten van de deelnemer via zijn interview en curriculum vitae, en plaatst hij hem op een van de functies die beschikbaar zijn op een van de twee voorgestelde activiteiten, \- Voor elke activiteit worden zij verzorgd door een technisch begeleider die hen naar hun werkplek zal begeleiden. Het zal zorgen voor hun goede integratie, hun leren over werktechnieken. Elke mentor is aanwezig voor elke deelnemer om hen te helpen hun professionele problemen te beheren. Elke technisch manager beoordeelt voor elke persoon die wordt gevolgd de aspecten van knowhow en knowhow tijdens zijn reis. Deze technische beoordeling zal worden teruggestuurd naar de sociaal-professionele coach die het zal gebruiken om samen met de deelnemer de assen te definiëren om te werken door doelstellingen te stellen om haar nieuw leven in te blazen in de richting van werkgelegenheid. De twee vaste medewerkers werken dus in dezelfde richting voor de deelnemer. De deelnemer is in het centrum en de begeleider en de sociaal-professionele begeleiding begeleiden haar op verschillende niveaus. \- Implementatie van een traject voor sociale en professionele integratie voor elke PLIE-deelnemer met de begeleider tijdens de uitwisselingstijden, in de vorm van een interview: vaststelling van sociale en professionele doelstellingen. Deze interviews kunnen worden uitgevoerd met de voorschrijver van de PLIE (driepartijeninterview elke 3 maanden). Deze interviews stellen de deelnemer in staat om een schema van zijn of haar carrière in Atima op te stellen over verschillende aspecten (sociaal en professioneel). Hij is op de hoogte van wat van hem verwacht wordt door zijn arbeidsovereenkomst. Elke deelnemer heeft dezelfde follow-up met verschillende ritmes omdat elke persoon anders is en komt met een ander levensverhaal. De begeleider past zich aan. \- We bieden alle soorten publiek zeer uiteenlopende posities waaraan ze zich kunnen aanpassen. Wij bieden het sorteren van kleding en handlers aan. Dit zijn tijdelijke contracten voor invoeging (CDDI). Voor alle deelnemers bieden wij hen banen aan die overeenkomen met hun vaardigheden, om te streven naar hun professionele integratie. \- Alle acties worden uitgevoerd om inclusie mogelijk te maken. (Dutch)
6 December 2021
0 references
\- Consentire al dipendente di acquisire competenze professionali attraverso i posti di lavoro che svolge sulle varie attività offerte in Atima: smistamento dell'indumento e del gestore. Durante il colloquio di candidatura, il Direttore delle Attività valuta le competenze e gli obiettivi professionali o i progetti del partecipante attraverso il suo colloquio e curriculum vitae, e lo colloca su una delle posizioni disponibili su una delle due attività proposte, \- Per ogni attività, saranno curate da un supervisore tecnico che li accompagnerà al loro posto di lavoro. Garantirà la loro corretta integrazione, la loro conoscenza delle tecniche di lavoro. Ogni mentore è presente per ogni partecipante per aiutarli a gestire i loro problemi professionali. Ogni responsabile tecnico, per ogni persona seguita, valuterà gli aspetti del know-how e del know-how durante il viaggio. Questa valutazione tecnica sarà rinviata all'allenatore socio-professionale che lo utilizzerà per definire con il partecipante gli assi da lavorare fissando obiettivi per rivitalizzarla verso l'occupazione. Pertanto, i due membri del personale permanente lavoreranno nella stessa direzione per il partecipante. Il partecipante è al centro e il supervisore e l'accompagnamento socio-professionale la accompagnano a diversi livelli. \- Implementazione di un percorso di integrazione sociale e professionale per ciascun partecipante PLIE con l'assistente sui tempi di scambio, sotto forma di intervista: definizione di obiettivi sociali e professionali. Queste interviste possono essere effettuate con il prescrittore del PLIE (intervista tripartita ogni 3 mesi). Queste interviste permettono al partecipante di elaborare un calendario della sua carriera in Atima su diversi aspetti (sociale e professionale). Egli è consapevole di ciò che ci si aspetta da lui attraverso il suo contratto di lavoro. Ogni partecipante ha lo stesso follow-up con ritmi diversi perché ogni persona è diversa e arriva con una storia di vita diversa. L'assistente si adatta. \- Offriamo tutti i tipi di pubblico posizioni molto diverse a cui possono adattarsi. Offriamo smistamento di capi e gestori. Si tratta di contratti a tempo determinato per l'inserimento (CDDI). Per tutti i partecipanti, offriamo loro lavori che corrispondono alle loro competenze, per mirare alla loro integrazione professionale. \- Tutte le azioni sono attuate per consentire l'inclusione. (Italian)
13 January 2022
0 references
\- Permitir que el empleado adquiera competencias profesionales a través de los puestos de trabajo que ocupan en las diversas actividades ofrecidas en Atima: clasificación de la prenda y el manipulador. Durante la entrevista de solicitud, el Director de Actividades evalúa las habilidades y objetivos profesionales o proyectos del participante a través de su entrevista y currículum vitae, y lo coloca en uno de los puestos disponibles en una de las dos actividades propuestas, \- Para cada actividad, serán atendidas por un supervisor técnico que los acompañará a su puesto de trabajo. Garantizará su adecuada integración, su aprendizaje sobre técnicas de trabajo. Cada mentor está presente para cada participante para ayudarles a manejar sus problemas profesionales. Cada gestor técnico, por cada persona que se siga, evaluará los aspectos del saber-ser y el know-how durante su viaje. Esta evaluación técnica será devuelta al entrenador socio-profesional que la utilizará para definir con el participante los ejes para trabajar estableciendo objetivos para revitalizarla hacia el empleo. Así pues, los dos funcionarios permanentes trabajarán en la misma dirección para el participante. La participante está en el centro y la supervisora y el acompañamiento socioprofesional la acompañan en diferentes niveles. \- Implementación de una vía de integración social y profesional para cada participante PLIE con el asistente en los tiempos de intercambio, en forma de entrevista: establecimiento de objetivos sociales y profesionales. Estas entrevistas pueden realizarse con el prescriptor del PLIE (entrevista tripartita cada 3 meses). Estas entrevistas permiten al participante elaborar un calendario de su carrera en Atima en varios aspectos (sociales y profesionales). Es consciente de lo que se espera de él a través de su contrato de trabajo. Cada participante tiene el mismo seguimiento con ritmos diferentes porque cada persona es diferente y llega con una historia de vida diferente. El asistente se adapta. \- Ofrecemos todo tipo de audiencias muy diversas posiciones a las que pueden adaptarse. Ofrecemos clasificación de prendas y manipuladores. Se trata de contratos de duración determinada para la inserción (CDDI). Para todos los asistentes, les ofrecemos trabajos que coincidan con sus habilidades, para apuntar a su integración profesional. \- Todas las acciones se ejecutan para permitir la inclusión. (Spanish)
14 January 2022
0 references
\- Võimaldada töötajal omandada kutsealaseid oskusi töö kaudu, mida ta kasutab mitmesugustel Atimas pakutavatel tegevusaladel: sorteerimine rõivas ja käitleja. Kandideerimisintervjuu käigus hindab tegevuste direktor intervjuu ja elulookirjelduse kaudu osaleja oskusi ja kutsealaseid eesmärke või projekte ning asetab ta ühele kahest kavandatud üritusest, \- Iga tegevuse puhul hoolitseb nende eest tehniline juhendaja, kes saadab neid oma töökohale. See tagab nende nõuetekohase integreerimise ja töömeetodite tundmaõppimise. Iga osaleja on kohal iga mentori juures, et aidata neil oma ametialaseid probleeme lahendada. Iga tehniline juht hindab iga jälgitava isiku kohta reisi ajal oskusteabe ja oskusteabe aspekte. See tehniline hinnang saadetakse tagasi ühiskondlik-ametialasele treenerile, kes kasutab seda, et määrata koos osalejaga kindlaks töösuunad, seades eesmärgid tema tööhõive elavdamiseks. Seega töötavad kaks alalist töötajat osaleja jaoks samas suunas. Osaleja on keskuses ning juhendaja ja ühiskondlik-ametialane saatja saadavad teda eri tasanditel. \- Sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni kava rakendamine iga PLIE osaleja jaoks koos saatjaga vahetusaegadel intervjuu vormis: sotsiaalsete ja kutsealaste eesmärkide kehtestamine. Need vestlused võib läbi viia PLIE väljakirjutajaga (kolmepoolne küsitlus iga 3 kuu järel). Need intervjuud võimaldavad osalejal koostada oma Atima karjääri ajakava mitmes aspektis (sotsiaalne ja kutsealane). Ta on teadlik sellest, mida temalt töölepinguga oodatakse. Igal osalejal on sama järelkontroll erinevate rütmidega, sest iga inimene on erinev ja saabub erineva elulooga. Saatja kohandub. \- Pakume igat tüüpi publiku väga erinevaid seisukohti, mida nad saavad kohandada. Pakume rõivaste ja käitlejate sorteerimist. Need on tähtajalised lisalepingud (CDDI). Kõigile osalejatele pakume neile tööd, mis vastavad nende oskustele, et saavutada nende kutsealane integratsioon. \- Kõik meetmed on rakendatud, et võimaldada kaasamist. (Estonian)
11 August 2022
0 references
\- Suteikti darbuotojui galimybę įgyti profesinių įgūdžių dirbdamas įvairiose Atima siūlomose veiklos srityse: rūšiavimo drabužis ir prižiūrėtojas. Pokalbio dėl paraiškos metu Veiklos direktorius per pokalbį ir gyvenimo aprašymą įvertina dalyvio įgūdžius ir profesinius tikslus ar projektus ir paskiria jį į vieną iš galimų pareigų vienoje iš dviejų siūlomų veiklų, \- Kiekvieną veiklą pasirūpins techninis vadovas, kuris lydės juos į savo darbo vietą. Ji užtikrins tinkamą jų integraciją, mokymąsi apie darbo metodus. Kiekvienas mentorius dalyvauja kiekvienam dalyviui, kad padėtų jiems spręsti savo profesinius klausimus. Kiekvienas techninis vadovas, atsakingas už kiekvieną asmenį, kurio laikomasi, įvertins savo kelionės metu įgytų žinių ir praktinės patirties aspektus. Šis techninis įvertinimas bus grąžintas socialiniam ir profesiniam treneriui, kuris jį naudosis kartu su dalyviu nustatant tikslus, kuriais ji būtų atgaivinta užimtumo link. Taigi abu nuolatiniai darbuotojai dirbs ta pačia kryptimi dalyviui. Dalyvis yra centre, o vadovas ir socialinis bei profesinis bendravimas lydi ją įvairiais lygmenimis. \- Socialinės ir profesinės integracijos plano įgyvendinimas kiekvienam PLIE dalyviui, dalyvaujantis mainų metu, pokalbio forma: socialinių ir profesinių tikslų nustatymas. Šie pokalbiai gali būti rengiami su PLIE skyriumi (trišalis pokalbis kas 3 mėnesius). Šie pokalbiai leidžia dalyviui parengti savo karjeros Atimoje tvarkaraštį keliais aspektais (socialiniais ir profesiniais). Jis žino, ko iš jo tikimasi iš jo darbo sutarties. Kiekvienas dalyvis turi tą patį sekimą su skirtingais ritmais, nes kiekvienas žmogus yra skirtingas ir atvyksta su skirtinga gyvenimo istorija. Palydovas prisitaiko. \- Mes siūlome visų tipų auditorijas labai įvairias pozicijas, prie kurių jie gali prisitaikyti. Siūlome drabužių ir tvarkytojų rūšiavimą. Tai yra terminuotos įterpti darbo sutartys (CDDI). Visiems dalyviams siūlome jiems darbo vietas, atitinkančias jų įgūdžius, siekiant jų profesinės integracijos. \- Visi veiksmai įgyvendinami, kad būtų galima įtraukti. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
\- Omogućiti zaposleniku da stekne profesionalne vještine kroz poslove koje zauzimaju za razne aktivnosti koje se nude u Atimi: sortiranje odjeće i rukovatelja. Tijekom intervjua za prijavu, direktor djelatnosti ocjenjuje vještine i profesionalne ciljeve ili projekte sudionika putem intervjua i životopisa te ga stavlja na jedno od raspoloživih radnih mjesta na jednoj od dvije predložene aktivnosti, \- Za svaku aktivnost, o njima će voditi tehnički nadzornik koji će ih pratiti na njihovu radnu stanicu. Osigurat će njihovu pravilnu integraciju i učenje o radnim tehnikama. Svaki je mentor prisutan za svakog sudionika kako bi mu pomogao u rješavanju profesionalnih problema. Svaki tehnički menadžer, za svaku osobu koju prati, ocijenit će aspekte znanja i znanja te znanja i iskustva tijekom putovanja. Ta tehnička procjena bit će poslana socio-profesionalnom treneru koji će je koristiti kako bi sa sudionikom definirao osi za rad postavljanjem ciljeva za njezino oživljavanje prema zapošljavanju. Stoga će dva stalna djelatnika raditi u istom smjeru za sudionika. Sudionik je u središtu, a nadzornik i socio-profesionalna pratnja prate je na različitim razinama. \- Provedba puta društvene i profesionalne integracije za svakog sudionika PLIE-a s polaznikom u vrijeme razmjene, u obliku intervjua: uspostavljanje socijalnih i profesionalnih ciljeva. Ti se razgovori mogu provoditi s liječnikom koji je propisao PLIE (trostrani intervju svaka tri mjeseca). Ti razgovori omogućuju sudioniku da sastavi raspored svoje karijere u Atimi u nekoliko aspekata (socijalnih i profesionalnih). Svjestan je onoga što se od njega očekuje na temelju njegova ugovora o radu. Svaki sudionik ima isti nastavak s različitim ritmovima jer je svaka osoba drugačija i dolazi s drugom životnom pričom. Pomoćnik se prilagođava. \- Nudimo sve vrste publike vrlo raznolike pozicije na koje se mogu prilagoditi. Nudimo sortiranje odjeće i rukovatelja. Riječ je o ugovorima na određeno vrijeme za umetanje (CDDI). Za sve sudionike nudimo im radna mjesta koja odgovaraju njihovim vještinama, kako bi se postigla njihova profesionalna integracija. \- Sve se mjere provode kako bi se omogućilo uključivanje. (Croatian)
11 August 2022
0 references
\- Επιτρέπουν στον εργαζόμενο να αποκτήσει επαγγελματικές δεξιότητες μέσω των θέσεων εργασίας που απασχολούν στις διάφορες δραστηριότητες που προσφέρονται στην Atima: ενδυμασία διαλογής και χειριστής. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, ο Διευθυντής Δραστηριοτήτων αξιολογεί τις δεξιότητες και τους επαγγελματικούς στόχους ή τα σχέδια του συμμετέχοντος μέσω της συνέντευξης και του βιογραφικού του βιογραφικού σημειώματος, και τον τοποθετεί σε μία από τις διαθέσιμες θέσεις σε μία από τις δύο προτεινόμενες δραστηριότητες, \- Για κάθε δραστηριότητα, θα φροντίσει ένας τεχνικός επόπτης που θα τους συνοδεύσει στη θέση εργασίας τους. Θα εξασφαλίσει την κατάλληλη ενσωμάτωσή τους, τη μάθηση σχετικά με τις τεχνικές εργασίας. Κάθε μέντορας είναι παρών για κάθε συμμετέχοντα για να τους βοηθήσει να διαχειριστούν τα επαγγελματικά τους θέματα. Κάθε τεχνικός διευθυντής, για κάθε άτομο που παρακολουθεί, θα αξιολογεί τις πτυχές της τεχνογνωσίας και της τεχνογνωσίας κατά τη διάρκεια του ταξιδιού του. Αυτή η τεχνική αξιολόγηση θα σταλεί πίσω στον κοινωνικοεπαγγελματικό προπονητή, ο οποίος θα τη χρησιμοποιήσει για να καθορίσει μαζί με τον συμμετέχοντα τους άξονες εργασίας με τον καθορισμό στόχων για την αναζωογόνηση της προς την απασχόληση. Έτσι, οι δύο μόνιμοι υπάλληλοι θα εργάζονται προς την ίδια κατεύθυνση για τον συμμετέχοντα. Ο συμμετέχων βρίσκεται στο κέντρο και ο επιβλέπων και η κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία την συνοδεύουν σε διάφορα επίπεδα. \- Εφαρμογή μιας πορείας κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης για κάθε συμμετέχοντα PLIE με τον συνοδό κατά τις ώρες ανταλλαγής, με τη μορφή συνέντευξης: καθορισμός κοινωνικών και επαγγελματικών στόχων. Οι συνεντεύξεις αυτές μπορούν να διεξαχθούν με τον συνταγογράφο του PLIE (τριμερής συνέντευξη κάθε 3 μήνες). Οι συνεντεύξεις αυτές επιτρέπουν στον συμμετέχοντα να καταρτίσει χρονοδιάγραμμα της σταδιοδρομίας του στην Atima σχετικά με διάφορες πτυχές (κοινωνικές και επαγγελματικές). Γνωρίζει τι αναμένεται από αυτόν μέσω της σύμβασης εργασίας του. Κάθε συμμετέχων έχει την ίδια παρακολούθηση με διαφορετικούς ρυθμούς επειδή κάθε άτομο είναι διαφορετικό και φτάνει με μια διαφορετική ιστορία ζωής. Ο συνοδός προσαρμόζεται. \- Προσφέρουμε όλους τους τύπους των ακροατηρίων πολύ διαφορετικές θέσεις στις οποίες μπορούν να προσαρμοστούν. Προσφέρουμε τη διαλογή των ενδυμάτων και των χειριστών. Πρόκειται για συμβάσεις ορισμένου χρόνου για εισαγωγή (CDDI). Για όλους τους συμμετέχοντες, τους προσφέρουμε θέσεις εργασίας που ταιριάζουν με τις δεξιότητές τους, ώστε να στοχεύουν στην επαγγελματική τους ένταξη. \- Όλες οι δράσεις υλοποιούνται για να καταστεί δυνατή η ένταξη. (Greek)
11 August 2022
0 references
\- Umožniť zamestnancovi získať odborné zručnosti prostredníctvom pracovných miest, ktoré zaberá na rôznych činnostiach ponúkaných v Atime: triedenie odevov a manipulátora. Počas pohovoru prihlášku riaditeľ činností hodnotí zručnosti a profesionálne ciele alebo projekty účastníka prostredníctvom svojho pohovoru a životopisu a umiestni ho na jednu z pozícií, ktoré sú k dispozícii na jednej z dvoch navrhovaných činností, \- Pre každú činnosť sa o nich postará technický nadriadený, ktorý ich bude sprevádzať na ich pracovné miesto. Zabezpečí ich správnu integráciu, učenie sa o pracovných technikách. Každý mentor je prítomný pre každého účastníka, aby mu pomohol riadiť ich profesionálne problémy. Každý technický manažér pre každú osobu, ktorú sleduje, posúdi počas svojej cesty aspekty know-how a know-how. Toto technické posúdenie sa zašle sociálno-profesionálnemu trénerovi, ktorý ho použije na to, aby spolu s účastníkom definoval osi, ktoré budú pracovať, a to stanovením cieľov na jej oživenie smerom k zamestnaniu. Títo dvaja stáli zamestnanci budú teda pracovať rovnakým smerom pre účastníka. Účastník je v centre a vedúci a sociálno-profesijný sprievod ju na rôznych úrovniach sprevádza. \- Realizácia sociálnej a profesionálnej integračnej cesty pre každého účastníka PLIE so sprievodcom v čase výmeny vo forme pohovoru: stanovenie sociálnych a profesionálnych cieľov. Tieto pohovory sa môžu uskutočniť s predpisujúcim lekárom PLIE (tripartitný pohovor každé 3 mesiace). Tieto rozhovory umožňujú účastníkovi zostaviť harmonogram svojej kariéry v Atime vo viacerých aspektoch (sociálnych a profesionálnych). Je si vedomý toho, čo sa od neho očakáva prostredníctvom jeho pracovnej zmluvy. Každý účastník má rovnaké sledovanie s rôznymi rytmami, pretože každý človek je iný a prichádza s iným životným príbehom. Ošetrovateľ sa prispôsobí. \- Ponúkame všetky typy publika veľmi rozmanité pozície, na ktoré sa môžu prispôsobiť. Ponúkame triedenie odevov a manipulátorov. Ide o zmluvy na dobu určitú na vkladanie (CDDI). Všetkým účastníkom ponúkame pracovné miesta, ktoré zodpovedajú ich zručnostiam, aby sa zamerali na ich profesionálnu integráciu. \- Všetky opatrenia sa vykonávajú s cieľom umožniť začlenenie. (Slovak)
11 August 2022
0 references
\- Antaa työntekijälle mahdollisuuden hankkia ammattitaitoa Atimassa tarjolla olevien eri toimintojen kautta: vaatteen ja käsittelijän lajittelu. Hakemushaastattelun aikana toiminnan johtaja arvioi osallistujan taitoja ja ammatillisia tavoitteita tai hankkeita haastattelun ja ansioluettelonsa avulla ja sijoittaa hänet jompaankumpaan ehdotetuista toiminnoista, \- Kumpaakin toimintoa kohden tekninen valvoja huolehtii niistä, jotka seuraavat heitä työpisteeseensä. Se varmistaa heidän asianmukaisen integroitumisensa ja työtekniikkojen oppimisen. Jokainen mentori on läsnä jokaiselle osallistujalle auttaakseen heitä hallitsemaan ammatillisia kysymyksiään. Jokainen tekninen johtaja arvioi jokaisen seurattavan henkilön osalta taitotiedon ja taitotiedon näkökohtia matkan aikana. Tämä tekninen arviointi lähetetään takaisin yhteiskunnallis-ammatilliselle valmentajalle, joka käyttää sitä määritelläkseen yhdessä osallistujan kanssa toimintalinjat, joiden avulla hänet voidaan elvyttää kohti työllisyyttä. Näin ollen molemmat vakituiset toimihenkilöt työskentelevät samansuuntaisesti osallistujan hyväksi. Osallistuja on keskuksessa ja esimies ja yhteiskunnallis-ammatillinen seuralainen seuraa häntä eri tasoilla. \- Sosiaalisen ja ammatillisen kotoutumispolun toteuttaminen jokaiselle PLIE-osallistujalle ja osallistujalle vaihtoaikana haastattelun muodossa: sosiaalisten ja ammatillisten tavoitteiden asettaminen. Haastattelut voidaan suorittaa PLIE:n määrääjän kanssa (kolmikantahaastattelu kolmen kuukauden välein). Haastattelujen avulla osallistuja voi laatia aikataulun urastaan Atimassa useista (sosiaalisista ja ammatillisista) näkökohdista. Hän on tietoinen siitä, mitä häneltä työsopimuksen perusteella odotetaan. Jokaisella osallistujalla on sama seuranta eri rytmeillä, koska jokainen henkilö on erilainen ja saapuu erilaisen elämäntarinan kanssa. Hoitaja sopeutuu. \- Tarjoamme kaikenlaisia yleisöjä hyvin erilaisia kantoja, joihin he voivat sopeutua. Tarjoamme vaatteiden ja käsittelijöiden lajittelua. Kyseessä ovat määräaikaiset työsopimukset (CDDI). Tarjoamme kaikille osallistujille heidän taitojaan vastaavia työpaikkoja, jotka tähtäävät heidän ammatilliseen integroitumiseensa. \- Kaikki toimet toteutetaan osallistamisen mahdollistamiseksi. (Finnish)
11 August 2022
0 references
\- Umożliwiają pracownikowi nabywanie umiejętności zawodowych poprzez zajmowane przez niego stanowiska w ramach różnych rodzajów działalności oferowanych w Atima: sortowanie odzieży i obsługi. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej dyrektor Działalności ocenia umiejętności i cele zawodowe lub projekty uczestnika poprzez rozmowę kwalifikacyjną i życiorys oraz umieszcza go na jednym z dostępnych stanowisk na jednym z dwóch proponowanych działań, \- W przypadku każdego działania opiekun techniczny, który będzie im towarzyszył na stanowisku pracy. Zapewni to ich prawidłową integrację, poznanie technik pracy. Każdy mentor jest obecny dla każdego uczestnika, aby pomóc mu w zarządzaniu problemami zawodowymi. Każdy kierownik techniczny, dla każdej osoby, będzie oceniał aspekty know-how i know-how podczas podróży. Ta ocena techniczna zostanie odesłana z powrotem do trenera społeczno-zawodowego, który wykorzysta ją do określenia wraz z uczestnikiem osi do pracy poprzez wyznaczenie celów, aby ożywić go w kierunku zatrudnienia. W ten sposób dwóch stałych pracowników będzie pracowało w tym samym kierunku dla uczestnika. Uczestnik znajduje się w centrum, a opiekun i towarzyszenie społeczno-zawodowe towarzyszą jej na różnych szczeblach. \- Wdrożenie ścieżki integracji społecznej i zawodowej dla każdego uczestnika PLIE z uczestnikiem w czasie wymiany, w formie wywiadu: ustanowienie celów społecznych i zawodowych. Wywiady te można przeprowadzić z lekarzem PLIE (wywiad trójstronny co 3 miesiące). Rozmowy te umożliwiają uczestnikowi sporządzenie harmonogramu jego kariery zawodowej w Atima w kilku aspektach (społecznych i zawodowych). Wie, czego oczekuje od niego umowa o pracę. Każdy uczestnik ma takie same kontynuacje z różnymi rytmami, ponieważ każda osoba jest inna i przybywa z inną historią życia. Opiekun się przystosowuje. \- Oferujemy wszelkiego rodzaju odbiorców bardzo zróżnicowane stanowiska, do których mogą dostosować. Oferujemy sortowanie odzieży i obsługi. Są to umowy na czas określony dotyczące wprowadzania (CDDI). Dla wszystkich uczestników oferujemy im pracę, która odpowiada ich umiejętnościom, aby dążyć do ich integracji zawodowej. \- Wszystkie działania są realizowane w celu umożliwienia włączenia. (Polish)
11 August 2022
0 references
\- Lehetővé teszi a munkavállaló számára, hogy szakmai készségeket szerezzen az Atimában kínált különböző tevékenységek során betöltött munkakörök révén: a ruhadarab és a kezelő válogatása. A jelentkezési interjú során a Tevékenységek Igazgatója interjúja és önéletrajza segítségével értékeli a résztvevő készségeit és szakmai célkitűzéseit vagy projektjeit, és elhelyezi a javasolt két tevékenység egyikén rendelkezésre álló pozíciók egyikén, \- Minden tevékenység esetében egy műszaki ellenőr gondoskodik róluk, aki elkíséri őket a munkaállomásukig. Ez biztosítja a megfelelő integrációt, a munkatechnikákkal kapcsolatos ismereteiket. Minden mentor jelen van minden résztvevő számára, hogy segítsen nekik kezelni szakmai problémáikat. Minden egyes műszaki vezető – minden követett személy esetében – felméri az utazás során a know-being és a know-how szempontjait. Ezt a technikai értékelést visszaküldik a társadalmi-szakmai edzőnek, aki arra használja, hogy a résztvevővel együtt meghatározza a munkához szükséges tengelyeket azáltal, hogy célokat tűz ki a foglalkoztatás felélénkítésére. Így a két állandó alkalmazott ugyanabba az irányba fog dolgozni a résztvevő számára. A résztvevő a központban van, a felügyelő és a társadalmi-szakmai kíséret különböző szinteken kíséri. A szociális és szakmai integrációs útvonal megvalósítása minden PLIE résztvevő számára, a kísérővel a csereidők során, interjú formájában: szociális és szakmai célkitűzések meghatározása. Ezeket az interjúkat a PLIE felíró orvosával lehet elvégezni (háromhavonta háromévente). Ezek az interjúk lehetővé teszik a résztvevő számára, hogy több szempontból (társadalmi és szakmai szempontból) elkészítse az atimai karrierjének ütemtervét. Tisztában van azzal, hogy mi várható tőle a munkaszerződése révén. Minden résztvevőnek ugyanaz a nyomon követése különböző ritmusokkal, mert minden ember más és más élettörténettel érkezik. A kísérő alkalmazkodik. Minden típusú közönséget nagyon változatos pozíciókat kínálunk, amelyekhez alkalmazkodni tudnak. Ruházati cikkek és kezelők válogatását ajánljuk. Ezek a felvételre vonatkozó határozott idejű szerződések (CDDI). Minden résztvevő számára olyan munkahelyeket kínálunk számukra, amelyek megfelelnek a készségeiknek, hogy szakmai beilleszkedésüket célozzák. \- Minden intézkedést a befogadás lehetővé tétele érdekében hajtanak végre. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
\- Umožnit zaměstnanci získat odborné dovednosti prostřednictvím pracovních míst, které zastávají v různých činnostech nabízených v Atima: třídící oděv a manipulátor. Během přijímacího pohovoru ředitel činností posoudí dovednosti a profesní cíle nebo projekty účastníka prostřednictvím pohovoru a životopisu a umístí jej na jednu z dostupných pozic v jedné ze dvou navrhovaných činností, \- Pro každou činnost se o ně postará technický vedoucí, který je doprovodí na své pracoviště. To zajistí jejich řádnou integraci, jejich učení o pracovních technikách. Každý mentor je přítomen pro každého účastníka, aby mu pomohl zvládnout jejich profesní problémy. Každý technický manažer pro každou sledovanou osobu posoudí aspekty know-how a know-how během cesty. Toto technické hodnocení bude zasláno zpět socio-profesnímu trenérovi, který jej využije k definování os pro práci spolu s účastníkem tím, že stanoví cíle, jak ji oživit směrem k zaměstnání. Oba stálí zaměstnanci tak budou pro účastníka pracovat stejným směrem. Účastník je v centru a vedoucí a socio-profesní doprovod ji doprovázejí na různých úrovních. \- Zavedení sociálního a profesního integračního postupu pro každého účastníka PLIE s doprovodem na výměnné časy, a to formou pohovoru: stanovení sociálních a profesních cílů. Tyto rozhovory mohou být prováděny s předepisovatelem PLIE (tripartitní pohovor každé 3 měsíce). Tyto pohovory umožňují účastníkovi sestavit rozpis své kariéry v Atimě v několika aspektech (sociálních a profesních). Je si vědom toho, co se od něj očekává prostřednictvím pracovní smlouvy. Každý účastník má stejné sledování s různými rytmy, protože každý člověk je jiný a přichází s jiným životním příběhem. Obsluha se přizpůsobuje. \- Nabízíme všem typům diváků velmi rozmanité pozice, kterým se mohou přizpůsobit. Nabízíme třídění oděvů a manipulátorů. Jedná se o smlouvy na dobu určitou pro vložení (CDDI). Všem účastníkům nabízíme pracovní místa, která odpovídají jejich dovednostem, aby se zaměřili na jejich profesní integraci. \- Všechna opatření jsou prováděna s cílem umožnit začlenění. (Czech)
11 August 2022
0 references
\- Ļaut darbiniekam apgūt profesionālās prasmes, strādājot dažādās Atimā piedāvātajās aktivitātēs: šķirot apģērbu un apstrādātāju. Pieteikuma intervijas laikā Aktivitātes direktors novērtē dalībnieka prasmes un profesionālos mērķus vai projektus, izmantojot interviju un curriculum vitae, un ievieto viņu vienā no amata vietām, kas pieejamas vienā no divām ierosinātajām darbībām, \- Katrai darbībai tos nodrošinās tehniskais vadītājs, kas viņus pavadīs savā darbstacijā. Tā nodrošinās viņu pienācīgu integrāciju un mācīšanos par darba metodēm. Katrs mentors ir klāt katram dalībniekam, lai palīdzētu viņiem pārvaldīt savus profesionālos jautājumus. Katrs tehniskais menedžeris par katru sekotāju izvērtēs zinātības un zinātības aspektus brauciena laikā. Šis tehniskais novērtējums tiks nosūtīts atpakaļ sociāli profesionālajam trenerim, kurš to izmantos, lai kopā ar dalībnieku noteiktu darba asis, izvirzot mērķus, lai viņu atdzīvinātu uz nodarbinātību. Tādējādi abi pastāvīgie darbinieki strādās vienā un tajā pašā virzienā pie dalībnieka. Dalībnieks ir centrā un vadītājs un sociāli profesionālais pavadonis pavada viņu dažādos līmeņos. \- Sociālās un profesionālās integrācijas ceļa īstenošana katram PLIE dalībniekam ar pavadoni apmaiņas laikā intervijas veidā: sociālo un profesionālo mērķu noteikšana. Šīs intervijas var veikt ar PLIE izrakstītāju (trīspusējā intervija ik pēc 3 mēnešiem). Šīs intervijas ļauj dalībniekam izstrādāt savas karjeras grafiku Atimā par vairākiem aspektiem (sociāliem un profesionāliem). Viņš ir informēts par to, kas no viņa tiek gaidīts, noslēdzot darba līgumu. Katram dalībniekam ir vienāds turpinājums ar dažādiem ritmiem, jo katrs cilvēks ir atšķirīgs un ierodas ar atšķirīgu dzīves stāstu. Pavadonis pielāgojas. \- Mēs piedāvājam visu veidu auditorijas ļoti dažādas pozīcijas, kurām viņi var pielāgoties. Piedāvājam šķirot apģērbus un apstrādātājus. Tie ir iekļaušanas līgumi uz noteiktu laiku (CDDI). Visiem dalībniekiem mēs piedāvājam darbu, kas atbilst viņu prasmēm, lai panāktu viņu profesionālo integrāciju. \- Visas darbības tiek īstenotas, lai nodrošinātu iekļaušanu. (Latvian)
11 August 2022
0 references
\- Ar chumas an fhostaí scileanna gairmiúla a fháil trí na poist a áitíonn siad ar na gníomhaíochtaí éagsúla a thairgtear in Atima: ball éadaigh agus láimhseálaí sórtála. Le linn an agallaimh iarratais, déanann an Stiúrthóir Gníomhaíochtaí measúnú ar scileanna agus ar chuspóirí gairmiúla nó ar thionscadail an rannpháirtí trína agallamh agus a curriculum vitae, agus cuireann sé ceann de na poist atá ar fáil ar cheann den dá ghníomhaíocht atá beartaithe, \- I gcás gach gníomhaíochta, tabharfaidh maoirseoir teicniúil aire dóibh a bheidh in éineacht lena stáisiún oibre. Cinnteoidh sé go ndéanfar iad a chomhtháthú go cuí, go bhfoghlaimíonn siad faoi theicnící oibre. Tá gach meantóir i láthair do gach rannpháirtí chun cabhrú leo a gcuid saincheisteanna gairmiúla a bhainistiú. Déanfaidh gach bainisteoir teicniúil, do gach duine atá á leanúint, measúnú ar na gnéithe a bhaineann le fios gnó agus fios gnó le linn a n-aistear. Seolfar an measúnú teicniúil seo ar ais chuig an gcóitseálaí sochghairmiúil a úsáidfidh é chun na haiseanna a shainiú leis an rannpháirtí chun oibriú trí chuspóirí a leagan síos chun í a athbheochan i dtreo na fostaíochta. Dá bhrí sin, beidh an bheirt bhall foirne bhuan ag obair sa treo céanna don rannpháirtí. Tá an rannpháirtí ag an ionad agus tá an maoirseoir agus an tionlacan sochghairmiúil ag gabháil léi ar leibhéil éagsúla. \- Bealach lánpháirtíochta sóisialta agus gairmiúla a chur i bhfeidhm do gach rannpháirtí leis an bhfreastalaí ar amanna malartaithe, i bhfoirm agallaimh: cuspóirí sóisialta agus gairmiúla a bhunú. Is féidir na hagallaimh seo a dhéanamh le oideasóir an plie (agallamh trípháirteach gach 3 mhí). Tugann na hagallaimh seo deis don rannpháirtí sceideal dá ghairm nó dá gairm in Atima a tharraingt suas maidir le gnéithe éagsúla (sóisialta agus gairmiúla). Tá sé ar an eolas faoin méid a bhfuiltear ag súil leis de trína chonradh fostaíochta. Tá an obair leantach chéanna ag gach rannpháirtí le rithimí éagsúla toisc go bhfuil gach duine difriúil agus go dtagann sé le scéal saoil difriúil. Athraíonn an comhghafach. \- Cuirimid gach cineál lucht féachana/éisteachta ar fáil atá an-éagsúil óna chéile agus is féidir leo dul in oiriúint dóibh. Cuirimid sórtáil de bhaill éadaigh agus láimhseálaithe. Is conarthaí ar théarma seasta iad seo le cur isteach (CDDI). I gcás gach duine atá ag freastal, cuirimid poist ar fáil dóibh a oireann dá gcuid scileanna, chun díriú ar a lánpháirtiú gairmiúil. \- Cuirtear gach gníomh i bhfeidhm chun cuimsiú a chumasú. (Irish)
11 August 2022
0 references
\- Omogočiti delojemalcu, da pridobi strokovna znanja in spretnosti na delovnih mestih, ki jih opravlja v okviru različnih dejavnosti, ki jih ponuja Atima: sortiranje oblačil in vodnika. Med razgovorom za prijavo direktor dejavnosti oceni spretnosti in poklicne cilje ali projekte udeleženca prek njegovega razgovora in življenjepisa ter ga uvrsti na eno od razpoložljivih delovnih mest za eno od predlaganih dejavnosti, \- Za vsako dejavnost bo zanje poskrbel tehnični nadzornik, ki jih bo spremljal na delovno postajo. Zagotovila bo njihovo ustrezno integracijo, njihovo učenje o delovnih tehnikah. Vsak mentor je prisoten za vsakega udeleženca, ki jim pomaga pri reševanju strokovnih vprašanj. Vsak tehnični vodja bo za vsako osebo, ki jo spremlja, ocenil vidike znanja in izkušenj med potovanjem. Ta tehnična ocena bo poslana nazaj socialno-poklicnemu trenerju, ki jo bo uporabil za opredelitev osi za delo z udeležencem, tako da bo določil cilje za njeno oživitev v zaposlitev. Tako bosta stalna uslužbenca delovala v isti smeri za udeleženca. Udeleženec je v središču, nadzornik in socialno-poklicna spremljevalka pa jo spremljata na različnih ravneh. \- Izvajanje poti socialnega in poklicnega vključevanja za vsakega udeleženca PLIE in spremljevalca ob času izmenjave v obliki razgovora: določitev socialnih in poklicnih ciljev. Ti razgovori se lahko opravijo z predpisovalcem PLIE (tristranski razgovor vsake tri mesece). Ti razgovori udeležencu omogočajo, da pripravi urnik svoje poklicne poti v Atimi o več vidikih (socialnih in poklicnih). Zaveda se, kaj se od njega pričakuje s pogodbo o zaposlitvi. Vsak udeleženec ima enako spremljanje z različnimi ritmi, saj je vsaka oseba drugačna in prihaja z drugačno življenjsko zgodbo. Spremljevalec se prilagaja. \- Nudimo vsem vrstam občinstva zelo različnih položajev, na katere se lahko prilagodijo. Nudimo sortiranje oblačil in vodnikov. To so pogodbe za določen čas za vključitev (CDDI). Vsem udeležencem ponujamo delovna mesta, ki ustrezajo njihovim spretnostim, da bi si prizadevali za njihovo poklicno vključevanje. \- Vsi ukrepi se izvajajo, da se omogoči vključevanje. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
\- Да даде възможност на служителя да придобие професионални умения чрез работните места, които заема по различните дейности, предлагани в Атима: сортиране на дреха и манипулатор. По време на интервюто за кандидатстване директорът на дейностите оценява уменията и професионалните цели или проекти на участника чрез неговото интервю и автобиография и го поставя на една от позициите, които са на разположение за една от двете предложени дейности, \- За всяка дейност, за тях ще се грижи технически ръководител, който ще ги придружава до работното им място. Тя ще гарантира правилното им интегриране, изучаването на работни техники. Всеки ментор присъства за всеки участник, за да му помогне да управлява професионалните си проблеми. Всеки технически ръководител, за всяко следвано лице, ще оценява аспектите на знанията и ноу-хау по време на пътуването си. Тази техническа оценка ще бъде изпратена обратно на социално-професионалния треньор, който ще я използва, за да определи заедно с участника осите, за да работи, като постави цели за съживяване на работата ѝ към заетост. По този начин двамата постоянни служители ще работят в една и съща посока за участника. Участникът е в центъра и надзорникът и социално-професионалният придружител я придружават на различни нива. \- Въвеждане на път за социална и професионална интеграция за всеки участник в PLIE с присъстващия в часовете за обмен, под формата на интервю: установяване на социални и професионални цели. Тези интервюта могат да се провеждат с предписващия орган на PLIE (тристранно интервю на всеки 3 месеца). Тези интервюта позволяват на участника да изготви график за своята кариера в Атима по няколко аспекта (социални и професионални). Той е наясно какво се очаква от него чрез трудовия му договор. Всеки участник има едно и също проследяване с различни ритми, защото всеки човек е различен и пристига с различна история на живота. Придружителят се адаптира. \- Ние предлагаме всички видове аудитории много разнообразни позиции, към които те могат да се адаптират. Предлагаме сортиране на облекла и манипулатори. Това са срочни договори за включване (CDDI). За всички присъстващи, ние им предлагаме работни места, които съответстват на техните умения, за да се стремят към тяхната професионална интеграция. \- Всички действия се изпълняват, за да се даде възможност за приобщаване. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
\- Jippermetti lill-impjegat jikseb ħiliet professjonali permezz tal-impjiegi li jokkupa fuq id-diversi attivitajiet offruti f’Atima: issortjar ħwejjeġ u handler. Waqt l-intervista tal-applikazzjoni, id-Direttur tal-Attivitajiet jivvaluta l-ħiliet u l-objettivi jew il-proġetti professjonali tal-parteċipant permezz tal-intervista u l-curriculum vitae tiegħu, u jpoġġih fuq waħda mill-pożizzjonijiet disponibbli fuq waħda miż-żewġ attivitajiet proposti, \- Għal kull attività, dawn se jittieħdu ħsiebhom minn superviżur tekniku li se jakkumpanjahom fl-istazzjon tax-xogħol tagħhom. Dan se jiżgura l-integrazzjoni xierqa tagħhom, it-tagħlim tagħhom dwar it-tekniki tax-xogħol. Kull mentor huwa preżenti għal kull parteċipant biex jgħinhom jimmaniġġjaw il-kwistjonijiet professjonali tagħhom. Kull maniġer tekniku, għal kull persuna li qed tiġi segwita, se jivvaluta l-aspetti tal-għarfien u l-għarfien matul il-vjaġġ tiegħu. Din il-valutazzjoni teknika se tintbagħat lura lill-kowċ soċjoprofessjonali li se jużaha biex jiddefinixxi l-assi mal-parteċipant biex jaħdem billi jiġu stabbiliti objettivi biex tingħata ħajja ġdida lill-impjieg. B’hekk iż-żewġ membri tal-persunal permanenti se jaħdmu fl-istess direzzjoni għall-parteċipant. Il-parteċipant huwa fiċ-ċentru u s-superviżur u l-akkumpanjament soċjoprofessjonali jakkumpanjawha f’livelli differenti. \- Implimentazzjoni ta’ mogħdija ta’ integrazzjoni soċjali u professjonali għal kull parteċipant tal-PLIE mal-persuna li tieħu sehem fil-ħinijiet tal-iskambju, fil-forma ta’ intervista: l-istabbiliment ta’ għanijiet soċjali u professjonali. Dawn l-intervisti jistgħu jsiru ma’ min jippreskrivi l-PLIE (intervista tripartitika kull 3 xhur). Dawn l-intervisti jippermettu lill-parteċipant ifassal skeda tal-karriera tiegħu f’Atima fuq diversi aspetti (soċjali u professjonali). Huwa konxju ta’ dak li huwa mistenni minnu permezz tal-kuntratt ta’ impjieg tiegħu. Kull parteċipant għandu l-istess segwitu b’ritmi differenti minħabba li kull persuna hija differenti u tasal bi storja tal-ħajja differenti. Il — qaddej jadatta ruħu. \- Noffru kull tip ta’ udjenza f’pożizzjonijiet differenti ħafna li jistgħu jadattaw għalihom. Aħna noffru għażla ta ‘ħwejjeġ u handlers. Dawn huma kuntratti għal żmien fiss għall-inserzjoni (CDDI). Għall-parteċipanti kollha, noffrulhom impjiegi li jaqblu mal-ħiliet tagħhom, biex jimmiraw għall-integrazzjoni professjonali tagħhom. \- L-azzjonijiet kollha huma implimentati biex jippermettu l-inklużjoni. (Maltese)
11 August 2022
0 references
\- Permitir que o trabalhador adquira competências profissionais através dos empregos que ocupa nas várias atividades oferecidas em Atima: triagem de vestuário e manipulador. Durante a entrevista de candidatura, o Diretor de Atividades avalia as competências e os objetivos profissionais ou projetos do participante através da sua entrevista e curriculum vitae, e coloca-o numa das posições disponíveis numa das duas atividades propostas, \- Para cada atividade, estes serão assegurados por um supervisor técnico que os acompanhará ao seu posto de trabalho. Garantirá a sua integração adequada, a sua aprendizagem sobre as técnicas de trabalho. Cada mentor está presente para cada participante para ajudá-lo a gerir suas questões profissionais. Cada gestor técnico, para cada pessoa a ser seguida, avaliará os aspetos do saber-estar e do saber-fazer durante a sua viagem. Esta avaliação técnica será enviada de volta ao treinador socioprofissional que a utilizará para definir com a participante os eixos para trabalhar, estabelecendo objetivos para revitalizá-la em direção ao emprego. Assim, os dois funcionários permanentes trabalharão na mesma direção para o participante. A participante está no centro e o supervisor e o acompanhamento socioprofissional a acompanham em diferentes níveis. \- Implementação de uma via de integração social e profissional para cada participante do PLIE com o atendente em horários de intercâmbio, sob a forma de entrevista: estabelecimento de objetivos sociais e profissionais. Estas entrevistas podem ser realizadas com o prescritor do PLIE (entrevista tripartida a cada três meses). Estas entrevistas permitem ao participante elaborar um calendário da sua carreira em Atima sobre vários aspetos (sociais e profissionais). Ele está ciente do que se espera dele através de seu contrato de trabalho. Cada participante tem o mesmo acompanhamento com ritmos diferentes, pois cada pessoa é diferente e chega com uma história de vida diferente. O atendente adapta-se. \- Oferecemos todos os tipos de audiências muito diversas posições às quais eles podem se adaptar. Oferecemos triagem de roupas e manipuladores. Trata-se de contratos de inserção a termo (CDDI). Para todos os participantes, oferecemos-lhes empregos que combinam com suas habilidades, visando a sua integração profissional. \- Todas as ações são executadas para permitir a inclusão. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
\- Sætte den ansatte i stand til at erhverve faglige færdigheder gennem de job, de besætter på de forskellige aktiviteter, der tilbydes i Atima: sortering af beklædningsgenstande og håndtering. Under samtalen med ansøgningen vurderer aktivitetsdirektøren deltagernes færdigheder og faglige mål eller projekter gennem samtalen og CV'et og placerer ham på en af de stillinger, der er til rådighed på en af de to foreslåede aktiviteter, \- For hver aktivitet varetages de af en teknisk vejleder, der ledsager dem til deres arbejdsplads. Det vil sikre, at de integreres korrekt, og at de lærer om arbejdsteknikker. Hver mentor er til stede for hver deltager for at hjælpe dem med at håndtere deres faglige problemer. Hver teknisk leder vurderer for hver person, der følges, aspekterne af viden og knowhow under deres rejse. Denne tekniske vurdering vil blive sendt tilbage til den socio-professionelle træner, som vil bruge den til sammen med deltageren at definere akserne til at arbejde ved at sætte mål for at puste nyt liv i hende i retning af beskæftigelse. De to faste medarbejdere vil således arbejde i samme retning for deltageren. Deltageren er i centrum, og vejlederen og den socio-professionelle akkompagnement ledsager hende på forskellige niveauer. \- Gennemførelse af et socialt og fagligt integrationsforløb for hver PLIE-deltager med ledsageren på udvekslingstider i form af et interview: fastlæggelse af sociale og faglige mål. Disse interview kan udføres med den ordinerende læge af PLIE (trepartsinterview hver 3. måned). Disse interviews gør det muligt for deltageren at udarbejde en tidsplan for sin karriere i Atima på flere forskellige områder (socialt og professionelt). Han er bekendt med, hvad der forventes af ham gennem sin ansættelseskontrakt. Hver deltager har den samme opfølgning med forskellige rytmer, fordi hver person er forskellig og ankommer med en anden livshistorie. Ledsageren tilpasser sig. \- Vi tilbyder alle typer af publikum meget forskellige positioner, som de kan tilpasse sig. Vi tilbyder sortering af beklædningsgenstande og handlere. Der er tale om tidsbegrænsede ansættelseskontrakter (CDDI). For alle deltagere tilbyder vi dem job, der matcher deres færdigheder, for at sigte mod deres faglige integration. \- Alle aktioner gennemføres for at muliggøre inklusion. (Danish)
11 August 2022
0 references
\- Permite angajatului să dobândească competențe profesionale prin locurile de muncă pe care le ocupă în cadrul diferitelor activități oferite în Atima: sortarea îmbrăcămintei și manipulatorului. În timpul interviului de candidatură, directorul de activități evaluează competențele și obiectivele sau proiectele profesionale ale participantului prin interviul său și curriculum vitae și îl plasează pe unul dintre posturile disponibile pentru una dintre cele două activități propuse, \- Pentru fiecare activitate, acestea vor fi îngrijite de un supraveghetor tehnic care îi va însoți la postul de lucru. Aceasta va asigura integrarea adecvată a acestora, învățarea tehnicilor de lucru. Fiecare mentor este prezent pentru fiecare participant pentru a-i ajuta să își gestioneze problemele profesionale. Fiecare manager tehnic, pentru fiecare persoană urmărită, va evalua aspectele legate de know-how și know-how în timpul călătoriei. Această evaluare tehnică va fi trimisă înapoi antrenorului socio-profesional care o va folosi pentru a defini împreună cu participantul axele de lucru prin stabilirea unor obiective de revitalizare a acesteia în vederea ocupării forței de muncă. Astfel, cei doi membri ai personalului permanent vor lucra în aceeași direcție pentru participant. Participantul se află în centru, iar supraveghetorul, iar acompaniamentul socio-profesional o însoțește la diferite niveluri. \- Punerea în aplicare a unei căi de integrare socială și profesională pentru fiecare participant PLIE cu participarea la schimburi, sub forma unui interviu: stabilirea obiectivelor sociale și profesionale. Aceste interviuri pot fi efectuate cu prescriptorul PLIE (interviu tripartit o dată la 3 luni). Aceste interviuri permit participantului să întocmească un program al carierei sale la Atima cu privire la mai multe aspecte (sociale și profesionale). El este conștient de ceea ce se așteaptă de la el prin contractul său de muncă. Fiecare participant are același follow-up cu ritmuri diferite, deoarece fiecare persoană este diferită și sosește cu o poveste de viață diferită. Însoțitorul se adaptează. \- Oferim toate tipurile de public poziții foarte diverse la care se pot adapta. Oferim sortare de articole de îmbrăcăminte și manipulatori. Acestea sunt contracte pe durată determinată pentru inserare (CDDI). Pentru toți participanții, le oferim locuri de muncă care corespund competențelor lor, pentru a urmări integrarea lor profesională. \- Toate acțiunile sunt puse în aplicare pentru a permite incluziunea. (Romanian)
11 August 2022
0 references
\- Göra det möjligt för den anställde att förvärva yrkeskunskaper genom de arbeten som de innehar inom de olika aktiviteter som erbjuds i Atima: sortera plagg och hanterare. Under ansökningsintervjun bedömer verksamhetschefen deltagarens kompetens och yrkesmässiga mål eller projekt genom intervjun och meritförteckningen, och placerar honom på en av de tjänster som finns tillgängliga för en av de två föreslagna aktiviteterna, \- För varje verksamhet kommer de att tas om hand av en teknisk handledare som följer med dem till deras arbetsstation. Det kommer att säkerställa att de integreras på rätt sätt och att de lär sig om arbetsmetoder. Varje mentor är närvarande för varje deltagare för att hjälpa dem att hantera sina professionella frågor. Varje teknisk chef, för varje person som följs, kommer att bedöma aspekterna av kunskap och know-how under resan. Denna tekniska bedömning kommer att skickas tillbaka till den socio-professionella tränaren som kommer att använda den för att tillsammans med deltagaren definiera axlarna för att arbeta genom att sätta upp mål för att vitalisera henne mot sysselsättning. Således kommer de två fast anställda att arbeta i samma riktning för deltagaren. Deltagaren är i centrum och handledaren och den socio-professionella ackompanjemang följer med henne på olika nivåer. \- Införande av en social och professionell integrationsväg för varje PLIE-deltagare med deltagaren på utbytestider, i form av en intervju: fastställande av sociala och yrkesmässiga mål. Dessa intervjuer kan genomföras med förskrivaren för PLIE (trepartsintervju var tredje månad). Intervjuerna gör det möjligt för deltagaren att upprätta ett schema över sin karriär i Atima om flera aspekter (sociala och yrkesmässiga). Han är medveten om vad som förväntas av honom genom hans anställningsavtal. Varje deltagare har samma uppföljning med olika rytmer eftersom varje person är olika och anländer med en annan livshistoria. Skötaren anpassar sig. \- Vi erbjuder alla typer av publik mycket varierande positioner som de kan anpassa sig till. Vi erbjuder sortering av plagg och hanterare. Det rör sig om tidsbegränsade avtal för införande (CDDI). För alla deltagare erbjuder vi dem jobb som matchar deras kompetens, för att sikta på deras professionella integration. \- Alla åtgärder genomförs för att möjliggöra inkludering. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201600360
0 references