iDrop — 2015 — Experimentation and development of open and collaborative pedagogical modalities, supported by the use of Web 2.0 technologies and tools (Q3673398): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, pl, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, pl, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0450921060609606) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): ECOLE TRAVAUX PUBLICS DE NIE JEAN FRERET EX- CIFA TP / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Following the iDrop project started in 2012.For the record, the iDrop project has experimented:- The organisation of a collective production of resources, in open access on a platform- The construction of pedagogical scripts integrating the learner as a co-producer of its course- Experimentation of various tools and platformsthe project presented for 2015 aims to:- Develop self-training modules in iDrop, in addition to the technical modules- To extend the experience deployed on technical training courses to general training, in partnership with the IRFA, in the form of interdisciplinary modalities- Organise a function of “facilitators” providing the new training facilities for the people involved. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0450921060609606
| |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
| Property / postal code: 61000 / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°25'54.44"N, 0°5'18.96"E / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Orne / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3769305 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: ECOLE TRAVAUX PUBLICS DE NIE JEAN FRERET EX- CIFA TP / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
ECOLE TRAVAUX PUBLICS DE NIE JEAN FRERET EX- CIFA TP | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): ECOLE TRAVAUX PUBLICS DE NIE JEAN FRERET EX- CIFA TP / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
61000 | |||||||||||||||
| Property / postal code: 61000 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Orne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Orne / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Alençon / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Alençon / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°25'54.91"N, 0°5'20.76"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°25'54.91"N, 0°5'20.76"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°25'54.91"N, 0°5'20.76"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 14:57, 7 March 2024
Project Q3673398 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | iDrop — 2015 — Experimentation and development of open and collaborative pedagogical modalities, supported by the use of Web 2.0 technologies and tools |
Project Q3673398 in France |
Statements
60,225.39 Euro
0 references
100,375.65 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2016
0 references
ECOLE TRAVAUX PUBLICS DE NIE JEAN FRERET EX- CIFA TP
0 references
61000
0 references
Suite du projet iDrop démarré en 2012.Pour mémoire, le projet iDrop a expérimenté :- L’organisation d’une production collective de ressources, en accès libre sur une plateforme- La construction de scénarii pédagogique intégrant l’apprenant comme co-producteur de son parcours- L’expérimentation de différents outils et de plateformesLe projet présenté pour 2015 vise à :- Développer des modules d’autoformation dans iDrop, en complément des modules techniques- Etendre l’expérience déployée sur les formations techniques à la formation générale, en partenariat avec l’IRFA, sous forme de modalités interdisciplinaires- Organiser une fonction de « facilitateurs » assurant l’appui aux personnes rencontrant des difficultés liées à ces nouvelles modalités (formateurs surtout) et permettant d’intégrer l’expérimentation dans le quotidien du centre de formation. (French)
0 references
Following the iDrop project started in 2012.For the record, the iDrop project has experimented:- The organisation of a collective production of resources, in open access on a platform- The construction of pedagogical scripts integrating the learner as a co-producer of its course- Experimentation of various tools and platformsthe project presented for 2015 aims to:- Develop self-training modules in iDrop, in addition to the technical modules- To extend the experience deployed on technical training courses to general training, in partnership with the IRFA, in the form of interdisciplinary modalities- Organise a function of “facilitators” providing the new training facilities for the people involved. (English)
18 November 2021
0.0450921060609606
0 references
Im Anschluss an das 2012 gestartete iDrop-Projekt hat das iDrop-Projekt erfahren:- Die Organisation einer kollektiven Produktion von Ressourcen mit freiem Zugang auf einer Plattform- Der Aufbau von Lernszenarien, die den Lernenden als Mitproduzent seines Kurses integrieren- Die Erprobung verschiedener Werkzeuge und Plattformen, die 2015 vorgestellt wurden, zielt darauf ab,:- Entwicklung von Modulen zur Selbstausbildung in iDrop, ergänzend zu den technischen Modulen- Ausbau der Erfahrung, die in Zusammenarbeit mit der IRFA in Zusammenarbeit mit der IRFA in Form interdisziplinärer Modalitäten eingesetzt wird- Organisieren einer Funktion als „Betreuer“, die die Unterstützung der Menschen in Verbindung mit den Begegnungszentren vor allem ermöglicht (in Verbindung mit den Lernzentren) (German)
1 December 2021
0 references
Na het iDrop-project dat in 2012 van start ging, heeft het iDrop-project geëxperimenteerd:- De organisatie van een collectieve productie van middelen, in open access op een platform- De bouw van pedagogische scripts waarin de leerling als coproducent van zijn cursus werd geïntegreerd- Experimentatie van verschillende tools en platformsHet project dat voor 2015 werd gepresenteerd, heeft tot doel:- Ontwikkel zelftrainingsmodules in iDrop, naast de technische modules- Om de ervaring die wordt ingezet op technische opleidingen uit te breiden tot algemene opleidingen, in samenwerking met het IRFA, in de vorm van interdisciplinaire modaliteiten- Organiseren van een functie van „facilitators” die de nieuwe opleidingsfaciliteiten voor de betrokken mensen bieden. (Dutch)
6 December 2021
0 references
A seguito del progetto iDrop iniziato nel 2012.Per la cronaca, il progetto iDrop ha sperimentato:- L'organizzazione di una produzione collettiva di risorse, in libero accesso su una piattaforma- La costruzione di script pedagogici che integrano il discente come coproduttore del suo corso- Esperienza di vari strumenti e piattaformeil progetto presentato per il 2015 mira a:- Sviluppare moduli di autoformazione in iDrop, in aggiunta ai moduli tecnici- Per estendere l'esperienza dei corsi di formazione tecnica alla formazione generale, in collaborazione con l'IFRA, sotto forma di modalità interdisciplinari- Organizzare una funzione di "facilitatori" fornendo le nuove strutture di formazione per le persone coinvolte. (Italian)
13 January 2022
0 references
Siguiendo el proyecto iDrop iniciado en 2012.Para el récord, el proyecto iDrop ha experimentado:- La organización de una producción colectiva de recursos, en acceso abierto sobre una plataforma- La construcción de guiones pedagógicos que integran al alumno como coproductor de su curso- Experimentación de diversas herramientas y plataformas el proyecto presentado para 2015 tiene como objetivo:- Desarrollar módulos de autoformación en iDrop, además de los módulos técnicos- Ampliar la experiencia desplegada en cursos de formación técnica a la formación general, en colaboración con el IRFA, en forma de modalidades interdisciplinarias- Organizar una función de «facilitadores» proporcionando las nuevas instalaciones de formación para las personas involucradas. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Pärast projekti iDrop käivitamist 2012. aastal on iDropi projektiga katsetatud:- kollektiivse ressursside tootmise korraldamine, avatud juurdepääs platvormile- Pedagoogiliste skriptide ehitamine, mis integreerivad õppija oma kursuse kaastootjana- 2015. aastaks esitatud projekti eesmärk on:- arendada lisaks tehnilistele moodulitele iDropis enesekoolituse mooduleid- laiendada tehnilistel koolituskursustel kasutatavaid kogemusi üldisele koolitusele koostöös IRFA-ga interdistsiplinaarsete meetodite kujul- korraldada asjaomastele inimestele uusi koolitusvõimalusi. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Po „iDrop“ projekto, pradėto 2012 m., „iDrop“ projektas eksperimentavo:- Bendros išteklių gamybos organizavimas, atviros prieigos platformoje – pedagoginių scenarijų, integruojančių besimokantįjį kaip kurso bendragamintojo, kūrimas- įvairių priemonių ir platformų eksperimentavimas2015 metams pateiktu projektu siekiama:- Kurti savarankiško mokymo modulius iDrop, be techninių modulių- Išplėsti techninio mokymo kursų patirtį, kad ji apimtų bendrąjį mokymą, bendradarbiaujant su IRFA, tarpdisciplininių sąlygų forma – Suorganizuoti „tarpininkų“ funkciją, teikiant naujus mokymo įrenginius susijusiems žmonėms. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Nakon projekta iDrop započeo je 2012. godine.Za zapisnik, projekt iDrop je eksperimentirao:- Organizacija kolektivne proizvodnje resursa, u otvorenom pristupu na platformi- Izgradnja pedagoških skripti integrirajući učenika kao ko-producenta svog kolegija- Eksperimentacija raznih alata i platformiprojekt predstavljen za 2015. ima za cilj:- Razviti samoosposobljavanje modula u iDrop, uz tehničke module- Proširenje iskustva na tehničkim tečajevima na opću obuku, u partnerstvu s IRFA-om, u obliku interdisciplinarnih modaliteta- Organiziranje funkcije „facilitatora” pružajući nove objekte za obuku uključenih ljudi. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Μετά το έργο iDrop που ξεκίνησε το 2012.Για την καταγραφή, το έργο iDrop έχει πειραματιστεί:- Η οργάνωση μιας συλλογικής παραγωγής πόρων, σε ανοικτή πρόσβαση σε μια πλατφόρμα- Η κατασκευή παιδαγωγικών σεναρίων που ενσωματώνουν τον εκπαιδευόμενο ως συμπαραγωγό του μαθήματος του- Πειραματισμός διαφόρων εργαλείων και πλατφορμώντο έργο που παρουσιάστηκε για το 2015 έχει ως στόχο:- Ανάπτυξη ενοτήτων αυτοκατάρτισης στο iDrop, εκτός από τις τεχνικές ενότητες- Να επεκταθεί η εμπειρία που έχει αναπτυχθεί σε μαθήματα τεχνικής κατάρτισης στη γενική εκπαίδευση, σε συνεργασία με το IRFA, με τη μορφή διεπιστημονικών ρυθμίσεων- Οργάνωση λειτουργίας «διευκολυντών» που παρέχουν τις νέες εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις για τους εμπλεκόμενους ανθρώπους. (Greek)
11 August 2022
0 references
V nadväznosti na projekt iDrop začal v roku 2012 projekt iDrop experimentovať:- Organizácia kolektívnej výroby zdrojov, v otvorenom prístupe na platforme- Výstavba pedagogických skriptov integrujúcich študenta ako spoluvýrobcu svojho kurzu- Experimentácia rôznych nástrojov a platforiem Projekt predložený na rok 2015 má za cieľ:- Vypracovať moduly samovzdelávania v iDrop, okrem technických modulov- rozšíriť skúsenosti z technických kurzov odbornej prípravy na všeobecné vzdelávanie v spolupráci s IRFA, vo forme interdisciplinárnych modalít- Organizujte funkciu „sprostredkovateľov“ poskytujúcich nové vzdelávacie zariadenia pre zapojených ľudí. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Vuonna 2012 aloitetun iDrop-hankkeen jälkeen iDrop-hanke on kokeillut:- Yhteisen resurssien tuotannon järjestäminen, avoimella pääsyllä alustalla-Pedagogisten käsikirjoitusten rakentaminen, joissa oppija integroidaan kurssinsa yhteistuottajaksi- Kokeilu eri työkaluista ja alustoista vuonna 2015 esitellyssä hankkeessa pyritään:- Kehittää itsekoulutusmoduuleja iDropissa teknisten moduulien lisäksi- Laajentaa teknistä koulutusta koskevaa kokemusta yleiskoulutukseen yhteistyössä IRFA:n kanssa tieteidenvälisinä menetelminä- Järjestää ”edustajien” toiminto, joka tarjoaa uusia koulutustiloja. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Po rozpoczęciu projektu iDrop w 2012 roku projekt iDrop eksperymentował:- Organizacja zbiorowej produkcji zasobów, w otwartym dostępie na platformie- Budowa skryptów pedagogicznych integrujących ucznia jako współproducenta jego kursu- Eksperymentacja różnych narzędzi i platformProjekt przedstawiony na 2015 rok ma na celu:- Opracowanie modułów samoszkolenia w iDrop, oprócz modułów technicznych- W celu rozszerzenia doświadczenia w zakresie szkoleń technicznych na szkolenia ogólne, we współpracy z IRFA, w formie metod interdyscyplinarnych- Organizuj funkcję „uczestników” oferujących nowe obiekty szkoleniowe. (Polish)
11 August 2022
0 references
Az iDrop projekt 2012-ben kezdődött.A rekord, az iDrop projekt kísérletet tett:- A közös erőforrás-termelés megszervezése, nyílt hozzáférésben egy platformon- pedagógiai szkriptek építése, amely a tanulót a tanfolyam társproducereként integrálja- Különböző eszközök és platformok kísérletezéseA 2015-re bemutatott projekt célja:- önképzési modulok fejlesztése az iDrop-ban, a technikai modulok mellett- A technikai képzéseken alkalmazott tapasztalatok kiterjesztése az általános képzésre, az IRFA-val partnerségben interdiszciplináris módozatok formájában- Szervezze a „facilitators” funkciót az érintett emberek számára. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
V návaznosti na projekt iDrop byl zahájen v roce 2012.Pro záznam, projekt iDrop experimentoval:- Organizace kolektivní produkce zdrojů, v otevřeném přístupu na platformě- Výstavba pedagogických skriptů integrujících žáka jako spoluproducenta jeho kurzu- Experimentace různých nástrojů a platforemprojekt prezentovaný pro rok 2015 má za cíl:- Rozvíjet samoškolicí moduly v iDrop, kromě technických modulů- rozšířit zkušenosti získané na technických školeních na všeobecné školení, ve spolupráci s IRFA, ve formě interdisciplinárních modalit- organizovat funkci „prostředků“ poskytujících nová školicí zařízení pro zúčastněné osoby. (Czech)
11 August 2022
0 references
Pēc iDrop projekta, kas tika uzsākts 2012. gadā, iDrop projekts ir eksperimentējis:- Kolektīvās resursu ražošanas organizēšana, atvērta piekļuve platformai — pedagoģisko skriptu būvniecība, kas integrē izglītojamo kā savu kursu līdzproducenti — dažādu instrumentu un platformu eksperimentēšana. Projekta mērķis ir:- Izstrādāt pašmācības moduļus iDrop, papildus tehniskajiem moduļiem — paplašināt tehnisko mācību kursu pieredzi, sadarbojoties ar IRFA, starpdisciplīnu kārtības veidā — organizēt “veicinātāju” funkciju, nodrošinot jaunas apmācības iespējas iesaistītajiem cilvēkiem. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Tar éis an tionscadail idrop a thosaigh in 2012. Maidir leis an taifead, tá an tionscadal idrop tar éis triail a bhaint as comhtháirgeadh acmhainní, i rochtain oscailte ar ardán- Tá sé mar aidhm ag an tionscadal a chuirtear i láthair don bhliain 2015 scripteanna oideolaíocha a thógáil lena gcomhtháthaítear an foghlaimeoir mar chomhtháirgeoir dá chúrsa- Turgnamh ar uirlisí agus ardáin éagsúlaan tionscadal a chuirtear i láthair don bhliain 2015:- Modúil féinoiliúna a fhorbairt i bhfoirm “saorálaithe”, chomh maith leis na modúil theicniúla- Chun an taithí a imscaradh ar chúrsaí oiliúna teicniúla a leathnú go hoiliúint ghinearálta, i gcomhpháirtíocht leis an IRFA, i bhfoirm módúlachtaí idirdhisciplíneacha — Eagrú feidhm de “saorálaithe” a bhí i gceist le haghaidh na n-áiseanna oiliúna nua. (Irish)
11 August 2022
0 references
Projekt iDrop se je po začetku projekta iDrop začel leta 2012.Za zapisnik je projekt iDrop eksperimentiral:- Organizacija kolektivne proizvodnje virov, v odprtem dostopu na platformo- Izgradnja pedagoških skriptov, ki vključujejo učenca kot soproducenta svojega predmeta- Eksperimentacija različnih orodij in platform Cilj projekta, predstavljenega za leto 2015, je:- Razviti module za samousposabljanje v iDrop, poleg tehničnih modulov- Razširiti izkušnje na tečajih tehničnega usposabljanja na splošno usposabljanje, v partnerstvu z IRFA, v obliki interdisciplinarnih modalitet- Organizirati funkcijo „pospeševalcev“, ki zagotavljajo nove zmogljivosti usposabljanja za sodelujoče. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
След проекта iDrop стартира през 2012 г. За протокола, проектът iDrop експериментира:- Организирането на колективно производство на ресурси, в свободен достъп на платформа — Изграждането на педагогически скриптове, интегриращи учащия се като съпродуцент на неговия курс- Експериментиране на различни инструменти и платформипроектът, представен за 2015 г., има за цел:- Разработване на модули за самообучение в iDrop, в допълнение към техническите модули- Да се разшири опитът, разгърнат в курсовете за техническо обучение, за общо обучение, в партньорство с IRFA, под формата на интердисциплинарни условия — Организиране на функция на „посредници“, предоставящи новите съоръжения за обучение. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Wara l-proġett iDrop beda fl-2012.Għall-rekord, il-proġett iDrop esperimenta:- L-organizzazzjoni ta’ produzzjoni kollettiva ta’ riżorsi, f’aċċess miftuħ fuq pjattaforma — Il-kostruzzjoni ta’ skripts pedagoġiċi li jintegraw lil min qed jitgħallem bħala ko-produttur tal-kors tiegħu — L-esperimentazzjoni ta’ diversi għodod u pjattaformi l-proġett ippreżentat għall-2015 għandu l-għan li:- Jiżviluppa moduli ta’ taħriġ personali f’iDrop, minbarra l-moduli tekniċi- Biex tiġi estiża l-esperjenza skjerata dwar korsijiet ta’ taħriġ tekniku għal taħriġ ġenerali, fi sħubija mal-IRFA, fil-forma ta’ modalitajiet interdixxiplinarji — Jorganizzaw funzjoni ta’ “faċilitaturi” li jipprovdu l-faċilitajiet ta’ taħriġ il-ġodda. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Após o projeto iDrop iniciado em 2012.Para registo, o projeto iDrop experimentou:- A organização de uma produção coletiva de recursos, em acesso aberto em uma plataforma- A construção de scripts pedagógicos integrando o aluno como coprodutor de seu curso- Experimentação de várias ferramentas e plataformaso projeto apresentado para 2015 visa:- Desenvolver módulos de autoformação em iDrop, além dos módulos técnicos- Ampliar a experiência implantada em cursos de formação técnica para a formação geral, em parceria com o IRFA, na forma de modalidades interdisciplinares- Organizar uma função de «facilitadores» fornecendo as novas instalações de treinamento para as pessoas envolvidas. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Efter iDrop-projektet startede i 2012.For rekorden har iDrop-projektet eksperimenteret:- Organisationen af en kollektiv produktion af ressourcer, i åben adgang på en platform- Konstruktionen af pædagogiske scripts, der integrerer eleven som medproducent af sit kursus- Eksperimentering af forskellige værktøjer og platformeProjektet præsenteret for 2015 har til formål:- Udvikle selvuddannelsesmoduler i iDrop, ud over de tekniske moduler- For at udvide den erfaring, der anvendes på tekniske uddannelseskurser til generel uddannelse, i samarbejde med IRFA, i form af tværfaglige modaliteter- Organisere en funktion af "facilitatorer", der stiller de nye uddannelsesfaciliteter til rådighed for de involverede. (Danish)
11 August 2022
0 references
În urma proiectului iDrop început în 2012. Pentru înregistrare, proiectul iDrop a experimentat:- Organizarea unei producții colective de resurse, în acces liber pe o platformă- Construirea de scripturi pedagogice care să integreze elevul în calitate de coproducător al cursului său- Experimentarea diferitelor instrumente și platformeproiectul prezentat pentru 2015 are ca scop:- Dezvoltarea modulelor de auto-formare în iDrop, pe lângă modulele tehnice – Extinderea experienței acumulate în cadrul cursurilor tehnice la formarea generală, în parteneriat cu IRFA, sub formă de modalități interdisciplinare – Organizarea unei funcții de „facilitatori” care să ofere noi facilități de formare pentru persoanele implicate. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Efter iDrop-projektet startade 2012.För rekordet har iDrop-projektet experimenterat:- Organisationen av en kollektiv resursproduktion, i öppen åtkomst på en plattform- Byggandet av pedagogiska manus som integrerar eleven som en medproducent av sin kurs- Experimentation av olika verktyg och plattformarProjektet presenterade för 2015 syftar till att:- Utveckla självutbildningsmoduler i iDrop, förutom de tekniska modulerna- Att utöka erfarenheten av tekniska utbildningskurser till allmän utbildning, i samarbete med IRFA, i form av tvärvetenskapliga metoder- Organisera en funktion av ”facilitators” som tillhandahåller de nya utbildningsmöjligheterna för de inblandade. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
15P04050
0 references