Creation of Modern Ethnocultural Environment in Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium and Lida State Secondary School No. 4 (Q4296157): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.85353700804137) |
||||||||||||||
(4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cruthú Timpeallacht Ethnocultural Nua-Aimseartha i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium agus Lida Meánscoil Stáit Uimh. 4 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργία σύγχρονου εθνοπολιτισμικού περιβάλλοντος στο Βίλνιους Pranciskus Skorina Gymnasium και στο Κρατικό Γυμνάσιο Λίντα Νο 4 | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Schaffung eines modernen ethnokulturellen Umfelds in Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium und Lida Staatliche Sekundarschule Nr. 4 | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Creatie van moderne etnoculturele omgeving in Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium en Lida State Secondary School nr. 4 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Kaasaegse etnokultuurilise keskkonna loomine Vilniuses Pranciskus Skorina gümnaasiumis ja Lida Riiklikus Keskkoolis nr 4 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Tworzenie nowoczesnego środowiska etnokulturowego w Wilnie Pranciskus Skorina Gimnazjum i Lida Państwowa Gimnazjum Nr 4 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Modernin etnokulttuurisen ympäristön luominen Vilnassa Pranciskus Skorina Gymnasium ja Lida State Secondary School No. 4 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Modernios etnokultūrinės aplinkos sukūrimas Vilniaus Pranciškio Skorinos gimnazijoje ir Lidos valstybinėje vidurinėje mokykloje Nr. 4 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Skapandet av modern etnokulturell miljö i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium och Lida State Secondary School nr 4 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Ustvarjanje sodobnega etnokulturnega okolja v Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium in državni srednji šoli Lida št. 4 | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Oprettelse af moderne etnokulturelt miljø i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium og Lida State Secondary School No. 4 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Crearea unui mediu etnocultural modern în Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium și Lida Școala Gimnazială de Stat nr. 4 | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Creazione dell'ambiente etnoculturale moderno a Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium e Lida State Secondary School n. 4 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Vytvorenie moderného etnokultúrneho prostredia vo Vilniuse Pranciskus Skorina Gymnasium a Lida štátna stredná škola č. 4 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Modern etnokulturális környezet létrehozása Vilniusban Pranciskus Skorina Gimnázium és Lida Állami Gimnázium 4. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Създаване на съвременна етнокултурна среда във Вилнюс Пранцискус Скорина Гимназиум и Държавна гимназия Лида № 4 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Modernās etnokultūras vides izveide Viļņā Pranciskus Skorina ģimnāzijas un Lidas Valsts 4.vidusskolā | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Criação do Ambiente Etnocultural Moderno em Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium e Lida State Secondary School N.º 4 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stvaranje modernog etnokulturnog okruženja u Vilniusu Pranciskus Skorina gimnazija i Državna srednja škola Lida br. 4 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ħolqien ta’ Ambjent Etnokulturali Modern f’Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium u l-Iskola Sekondarja tal-Istat ta’ Lida Nru 4 | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Création d’un environnement ethnoculturel moderne à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium et Lida State Secondary School No 4 | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Creación del ambiente etnocultural moderno en Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium y Lida State Secondary School N.º 4 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vytvoření moderního etnokulturního prostředí ve Vilniusu Pranciskus Skorina gymnáziu a Státní střední škole Lida č. 4 | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4296157 в Литва | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 u Litvi | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 Litvániában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 v Litvě | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 i Litauen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4296157 in Litouwen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 Leedus | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4296157 Liettuassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4296157 en Lituanie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 in Litauen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4296157 στη Λιθουανία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4296157 sa Liotuáin | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4296157 in Lituania | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4296157 Lietuvā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4296157 Lietuvoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4296157 fil-Litwanja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 na Litwie | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4296157 na Lituânia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4296157 în Lituania | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 v Litve | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 v Litvi | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4296157 en Lituania | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4296157 i Litauen | |||||||||||||||
Property / summary: The overall objective of the Project is to create better living and education conditions for Lithuanian and Belarusian minorities in Vilnius and Lida cities. Lithuania and Belarus share common history, therefore border regions of these two participating countries, including Vilnius and Lida districts, are inhabited by national minorities (hereinafter referred to as – NM) populations. These minorities share similar aims to preserve and maintain their national traditions, culture and language within foreign countries. In that context LB and B2 have a major impact towards NM’s aims and their quality of life and education. LB de jure and de facto holds the monopoly of educational services provision to the members of BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is the only secondary school in Lithuania where education is provided in Belarusian language. LB also unites the Belarusian community (hereinafter referred to as – LB community) – pupils, their parents, teachers and other specialists – and supports its cultural life. B2 holds the monopoly in Lida city, Lida district and entire Grodno region, as it is the only secondary school that provides informal ethnocultural education services related to Lithuanian culture and traditions and organizes informal classes on Lithuanian language and history. Moreover, B2 also helps to unite the Lithuanian community (hereinafter referred to as – B2 community) – pupils, their parents, teachers and other employees. At the same time, both beneficiaries share some joint challenges – the need for the quality of educational services improvement and the demand for the infrastructure that corresponds to the needs of ethnocultural services provided for LB and B2 communities – lessons, public gatherings, celebrations, sports and other events. Moreover, LB’s premises are limited for 189 pupils to attend the school. As the BNM school age children population in Vilnius region is much higher and there is an expressed demand of the Belarusian population to attend Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB faces an urgent need to expand its premises in order to admit more pupils to the school. In this context by implementing this joint Project LB and B2 seek to consolidate their efforts in creating modern infrastructure, which is suitable for ethnocultural activities, to prepare contemporary learning tools, to develop teachers’ competences and new cooperation practices, to organize joint cultural, educational and sports events, and to promote the creative and scientific activities for pupils. The specific objectives of the project are as follows: (1) Improved capacities of teaching staff and social service professionals; (2) Improved infrastructure and conditions for children’s learning and teachers’ work; (3) Strengthened NM communities in Vilnius and Lida. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.85353700804137
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Vilniaus miesto savivaldybė / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4361650 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Vilnius County / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Revision as of 14:29, 7 March 2024
Project Q4296157 in Lithuania, Belarus
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Creation of Modern Ethnocultural Environment in Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium and Lida State Secondary School No. 4 |
Project Q4296157 in Lithuania, Belarus |
Statements
2,500,000.0 Euro
0 references
2,777,778.0 Euro
0 references
90.0 percent
0 references
14 May 2019
0 references
13 May 2022
0 references
Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium
0 references
The overall objective of the Project is to create better living and education conditions for Lithuanian and Belarusian minorities in Vilnius and Lida cities. Lithuania and Belarus share common history, therefore border regions of these two participating countries, including Vilnius and Lida districts, are inhabited by national minorities (hereinafter referred to as – NM) populations. These minorities share similar aims to preserve and maintain their national traditions, culture and language within foreign countries. In that context LB and B2 have a major impact towards NM’s aims and their quality of life and education. LB de jure and de facto holds the monopoly of educational services provision to the members of BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is the only secondary school in Lithuania where education is provided in Belarusian language. LB also unites the Belarusian community (hereinafter referred to as – LB community) – pupils, their parents, teachers and other specialists – and supports its cultural life. B2 holds the monopoly in Lida city, Lida district and entire Grodno region, as it is the only secondary school that provides informal ethnocultural education services related to Lithuanian culture and traditions and organizes informal classes on Lithuanian language and history. Moreover, B2 also helps to unite the Lithuanian community (hereinafter referred to as – B2 community) – pupils, their parents, teachers and other employees. At the same time, both beneficiaries share some joint challenges – the need for the quality of educational services improvement and the demand for the infrastructure that corresponds to the needs of ethnocultural services provided for LB and B2 communities – lessons, public gatherings, celebrations, sports and other events. Moreover, LB’s premises are limited for 189 pupils to attend the school. As the BNM school age children population in Vilnius region is much higher and there is an expressed demand of the Belarusian population to attend Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB faces an urgent need to expand its premises in order to admit more pupils to the school. In this context by implementing this joint Project LB and B2 seek to consolidate their efforts in creating modern infrastructure, which is suitable for ethnocultural activities, to prepare contemporary learning tools, to develop teachers’ competences and new cooperation practices, to organize joint cultural, educational and sports events, and to promote the creative and scientific activities for pupils. The specific objectives of the project are as follows: (1) Improved capacities of teaching staff and social service professionals; (2) Improved infrastructure and conditions for children’s learning and teachers’ work; (3) Strengthened NM communities in Vilnius and Lida. (English)
0.85353700804137
0 references
Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish)
4 November 2022
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek)
4 November 2022
0 references
Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German)
4 November 2022
0 references
De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Is é cuspóir foriomlán an Tionscadail dálaí maireachtála agus oideachais níos fearr a chruthú do mhionlaigh na Liotuáine agus na Bealarúise i gcathracha Vilnius agus Lida. Tá stair choiteann ag an Liotuáin agus ag an mBealarúis, dá bhrí sin tá réigiúin teorann an dá thír rannpháirteacha sin, lena n-áirítear ceantair Vilnias agus Lida, ina gcónaí ag mionlaigh náisiúnta (dá ngairtear — daonraí NM anseo feasta). Tá sé mar aidhm ag na mionlaigh sin a dtraidisiúin, a gcultúr agus a dteanga náisiúnta a chaomhnú agus a chothabháil laistigh de thíortha iasachta. Sa chomhthéacs sin, bíonn tionchar mór ag LB agus B2 ar aidhmeanna NM agus ar a gcáilíocht saoil agus oideachais. Lb de jure agus de facto an monaplacht na seirbhísí oideachais a sholáthar do bhaill BNM. Is é Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium an t-aon mheánscoil sa Liotuáin ina gcuirtear oideachas ar fáil i dteanga na Bealarúise. Tugann LB pobal na Bealarúise le chéile freisin (dá ngairtear — pobal LB anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus speisialtóirí eile — agus tacaíonn sí lena saol cultúrtha. B2 Tá an monaplacht i gcathair Lida, Lida dúiche agus réigiún Grodno ar fad, mar go bhfuil sé an t-aon mheánscoil a sholáthraíonn seirbhísí oideachais ethnocultural neamhfhoirmiúil a bhaineann le cultúr agus traidisiúin Liotuáinis agus eagraíonn ranganna neamhfhoirmiúla ar theanga agus stair Liotuáinis. Ina theannta sin, cuidíonn B2 le pobal na Liotuáine a aontú (dá ngairtear — pobal B2 anseo feasta) — daltaí, a dtuismitheoirí, múinteoirí agus fostaithe eile. Ag an am céanna, roinneann an dá thairbhí roinnt dúshlán comhpháirteach — an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais agus an t-éileamh ar an mbonneagar a fhreagraíonn do riachtanais na seirbhísí eitneolaíochta a chuirtear ar fáil do phobail LB agus B2 — ceachtanna, cruinnithe poiblí, ceiliúradh, spóirt agus imeachtaí eile. Chomh maith leis sin, tá áitreabh LB teoranta do 189 dalta chun freastal ar an scoil. Ós rud é go bhfuil daonra leanaí in aois scoile BNM i bhfad níos airde i réigiún Vilnias agus go bhfuil éileamh léirithe ag daonra na Bealarúise freastal ar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, tá géarghá ag LB a áitreabh a leathnú chun níos mó daltaí a ligean isteach sa scoil. Sa chomhthéacs sin tríd an gComhthionscadal seo a chur chun feidhme, féachann LB agus B2 lena n-iarrachtaí a chomhdhlúthú maidir le bonneagar nua-aimseartha a chruthú, atá oiriúnach do ghníomhaíochtaí eitneoireachta, chun uirlisí foghlama comhaimseartha a ullmhú, chun inniúlachtaí múinteoirí agus cleachtais nua comhair a fhorbairt, chun comhimeachtaí cultúrtha, oideachais agus spóirt a eagrú, agus chun gníomhaíochtaí cruthaitheacha agus eolaíochta a chur chun cinn do dhaltaí. Is iad seo a leanas cuspóirí sonracha an tionscadail: (1) Cumas feabhsaithe na foirne teagaisc agus na ngairmithe seirbhíse sóisialta; (2) Infreastruchtúr agus coinníollacha feabhsaithe d’fhoghlaim leanaí agus d’obair na múinteoirí; (3) Pobail NM Neartaithe i Vilnias agus Lida. (Irish)
4 November 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish)
4 November 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish)
4 November 2022
0 references
Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, bessere Lebens- und Bildungsbedingungen für litauische und belarussische Minderheiten in den Städten Vilnius und Lida zu schaffen. Litauen und Belarus teilen eine gemeinsame Geschichte, weshalb die Grenzregionen dieser beiden teilnehmenden Länder, einschließlich der Bezirke Vilnius und Lida, von nationalen Minderheiten (im Folgenden „NM“) bewohnt sind. Diese Minderheiten haben ähnliche Ziele, um ihre nationalen Traditionen, Kultur und Sprache in fremden Ländern zu bewahren und aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang haben LB und B2 einen großen Einfluss auf die Ziele von NM und ihre Lebensqualität und Bildung. LB de jure und de facto hält das Monopol der Bildungsdienstleistungen für die Mitglieder der BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ist die einzige Sekundarschule in Litauen, wo Bildung in weißrussischer Sprache angeboten wird. LB vereint auch die belarussische Gemeinschaft (im Folgenden „LB-Gemeinschaft“) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Spezialisten – und unterstützt ihr kulturelles Leben. B2 hält das Monopol in der Stadt Lida, im Bezirk Lida und in der gesamten Region Grodno, da es die einzige Sekundarschule ist, die informelle ethnokulturelle Bildungsdienste im Zusammenhang mit der litauischen Kultur und Tradition anbietet und informelle Kurse zur litauischen Sprache und Geschichte organisiert. Darüber hinaus trägt B2 auch dazu bei, die litauische Gemeinschaft (nachstehend „B2-Gemeinschaft“ genannt) – Schüler, ihre Eltern, Lehrer und andere Arbeitnehmer – zu vereinen. Gleichzeitig teilen sich beide Begünstigten einige gemeinsame Herausforderungen – die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und die Nachfrage nach der Infrastruktur, die den Bedürfnissen ethnokultureller Dienstleistungen für LB- und B2-Gemeinschaften entspricht – Unterricht, öffentliche Versammlungen, Feiern, Sport und andere Veranstaltungen. Darüber hinaus sind die Räumlichkeiten der LB für 189 Schüler begrenzt, um die Schule zu besuchen. Da die Bevölkerung der BNM-Kinder im Schulalter in der Region Vilnius viel höher ist und die belarussische Bevölkerung ausdrücklich aufgefordert wird, das Pranciskus Skorina Gymnasium Vilnius zu besuchen, sieht sich LB dringend notwendig, ihre Räumlichkeiten zu erweitern, um mehr Schüler in die Schule aufzunehmen. In diesem Zusammenhang bemühen sich LB und B2 mit der Durchführung dieses gemeinsamen Projekts darum, ihre Bemühungen zur Schaffung moderner Infrastruktur, die für ethnokulturelle Aktivitäten geeignet ist, zu konsolidieren, zeitgemäße Lerninstrumente vorzubereiten, Kompetenzen von Lehrern und neue Kooperationspraktiken zu entwickeln, gemeinsame kulturelle, pädagogische und sportliche Veranstaltungen zu organisieren und die kreativen und wissenschaftlichen Aktivitäten für Schüler zu fördern. Die spezifischen Ziele des Projekts sind wie folgt: (1) Verbesserte Kapazitäten des Lehrpersonals und der Fachkräfte des Sozialdienstes; (2) Verbesserung der Infrastruktur und der Bedingungen für das Lernen von Kindern und die Arbeit der Lehrer; (3) Stärkung der NM-Gemeinschaften in Vilnius und Lida. (German)
4 November 2022
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία καλύτερων συνθηκών διαβίωσης και εκπαίδευσης για τις μειονότητες της Λιθουανίας και της Λευκορωσίας στις πόλεις Βίλνιους και Λίντα. Η Λιθουανία και η Λευκορωσία μοιράζονται κοινή ιστορία, ως εκ τούτου, οι παραμεθόριες περιοχές αυτών των δύο συμμετεχουσών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειών Βίλνιους και Λίντα, κατοικούνται από πληθυσμούς εθνικών μειονοτήτων (εφεξής «ΝΜ»). Αυτές οι μειονότητες έχουν παρόμοιους στόχους για τη διατήρηση και διατήρηση των εθνικών παραδόσεων, του πολιτισμού και της γλώσσας τους σε ξένες χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, οι LB και B2 έχουν σημαντικό αντίκτυπο στους στόχους των ΝΜ, στην ποιότητα ζωής και στην εκπαίδευσή τους. Η LB de jure και de facto κατέχει το μονοπώλιο της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα μέλη της BNM. Το Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium είναι το μοναδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Λιθουανία, όπου η εκπαίδευση παρέχεται στη λευκορωσική γλώσσα. Η LB ενώνει επίσης τη λευκορωσική κοινότητα (εφεξής «κοινότητα LB») — τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς — και υποστηρίζει την πολιτιστική της ζωή. Το B2 κατέχει το μονοπώλιο στην πόλη Lida, στην περιοχή Lida και σε ολόκληρη την περιοχή Grodno, καθώς είναι το μόνο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει άτυπες υπηρεσίες εθνοπολιτισμικής εκπαίδευσης που σχετίζονται με τον λιθουανικό πολιτισμό και τις παραδόσεις και οργανώνει άτυπες τάξεις σχετικά με τη λιθουανική γλώσσα και ιστορία. Επιπλέον, η Β2 συμβάλλει επίσης στην ένωση της λιθουανικής κοινότητας (εφεξής «κοινότητα Β2») — των μαθητών, των γονέων τους, των εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Ταυτόχρονα, και οι δύο δικαιούχοι μοιράζονται ορισμένες κοινές προκλήσεις — την ανάγκη για βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη ζήτηση για υποδομές που αντιστοιχούν στις ανάγκες των εθνοπολιτισμικών υπηρεσιών που παρέχονται για τις κοινότητες LB και B2 — μαθήματα, δημόσιες συγκεντρώσεις, γιορτές, αθλητικές και άλλες εκδηλώσεις. Επιπλέον, οι εγκαταστάσεις της LB περιορίζονται σε 189 μαθητές για να φοιτήσουν στο σχολείο. Δεδομένου ότι ο πληθυσμός των παιδιών σχολικής ηλικίας BNM στην περιοχή του Βίλνιους είναι πολύ υψηλότερος και υπάρχει εκπεφρασμένο αίτημα του πληθυσμού της Λευκορωσίας να παρακολουθήσει το Γυμνάσιο Βίλνιους Pranciskus Skorina, η LB αντιμετωπίζει επείγουσα ανάγκη να επεκτείνει τις εγκαταστάσεις της προκειμένου να δεχθεί περισσότερους μαθητές στο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιώντας αυτό το κοινό πρόγραμμα LB και B2 επιδιώκουν να εδραιώσουν τις προσπάθειές τους για τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών, κατάλληλων για εθνοπολιτισμικές δραστηριότητες, να προετοιμάσουν σύγχρονα εργαλεία μάθησης, να αναπτύξουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και νέες πρακτικές συνεργασίας, να οργανώσουν κοινές πολιτιστικές, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις και να προωθήσουν τις δημιουργικές και επιστημονικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι: 1) Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και των επαγγελματιών των κοινωνικών υπηρεσιών· (2) Βελτιωμένες υποδομές και συνθήκες για τη μάθηση των παιδιών και την εργασία των εκπαιδευτικών· (3) Ενίσχυση των κοινοτήτων ΝΜ στο Βίλνιους και τη Λίντα. (Greek)
4 November 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at skabe bedre leve- og uddannelsesforhold for litauiske og hviderussiske mindretal i byerne Vilnius og Lida. Litauen og Hviderusland har fælles historie, og derfor er grænseregionerne i disse to deltagende lande, herunder Vilnius- og Lida-distrikterne, beboet af nationale mindretal (i det følgende benævnt "NM") befolkninger. Disse mindretal har samme mål om at bevare og bevare deres nationale traditioner, kultur og sprog i fremmede lande. I den forbindelse har LB og B2 en stor indvirkning på NM's mål og deres livskvalitet og uddannelse. Lb de jure og de facto har monopol på uddannelsestjenester til medlemmerne af BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium er den eneste gymnasium i Litauen, hvor uddannelse tilbydes i hviderussisk sprog. LB forener også det hviderussiske samfund (i det følgende benævnt — LB-samfundet) — elever, deres forældre, lærere og andre specialister — og støtter dets kulturliv. B2 har monopol i Lida by, Lida distrikt og hele Grodno regionen, da det er den eneste gymnasium, der leverer uformelle etnokulturelle uddannelsestjenester relateret til litauisk kultur og traditioner og organiserer uformelle klasser om litauisk sprog og historie. Desuden bidrager B2 også til at forene det litauiske samfund (i det følgende benævnt "B2-fællesskabet") — elever, deres forældre, lærere og andre ansatte. Samtidig deler begge støttemodtagere nogle fælles udfordringer — behovet for forbedring af uddannelsestjenesternes kvalitet og efterspørgslen efter den infrastruktur, der svarer til behovene for etnokulturelle tjenester til LB- og B2-samfund — lektioner, offentlige forsamlinger, festligheder, sport og andre arrangementer. Desuden er LB's lokaler begrænset til 189 elever til at deltage i skolen. Da BNM-børnealderen i Vilnius-regionen er meget højere, og der er et udtrykt krav fra den hviderussiske befolkning om at deltage i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB over for et presserende behov for at udvide sine lokaler for at optage flere elever til skolen. I den forbindelse søger gennemførelsen af dette fælles projekt LB og B2 at konsolidere deres bestræbelser på at skabe moderne infrastruktur, som er egnet til etnokulturelle aktiviteter, at forberede nutidige læringsværktøjer, at udvikle lærernes kompetencer og nye samarbejdsmetoder, at organisere fælles kulturelle, uddannelsesmæssige og sportsbegivenheder og at fremme kreative og videnskabelige aktiviteter for eleverne. De specifikke målsætninger for projektet er som følger: 1) Forbedret kapacitet hos undervisere og fagfolk inden for socialsektoren 2) Forbedret infrastruktur og betingelser for børns læring og lærernes arbejde (3) Styrket NM-samfund i Vilnius og Lida. (Danish)
4 November 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on luua Leedu ja Valgevene vähemustele paremad elamis- ja haridustingimused Vilniuses ja Lida linnades. Leedul ja Valgevenel on ühine ajalugu, mistõttu on nende kahe osaleva riigi piirialad, sealhulgas Vilniuse ja Lida linnaosad, asustatud rahvusvähemustega (edaspidi „NM“). Neil vähemustel on sarnased eesmärgid, et säilitada ja säilitada oma rahvuslikke traditsioone, kultuuri ja keelt välisriikides. Sellega seoses on LB-l ja B2-l suur mõju NMi eesmärkidele ning nende elukvaliteedile ja haridusele. LB de jure ja de facto omab BNMi liikmetele haridusteenuste osutamise monopoli. Vilnius Pranciskus Skorina Gümnaasium on Leedu ainus keskkool, kus õpetatakse valgevene keelt. LB ühendab ka Valgevene kogukonda (edaspidi LB kogukond) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi spetsialiste – ning toetab selle kultuurielu. B2 omab monopoli Lida linnas, Lida linnaosas ja kogu Grodno piirkonnas, kuna see on ainus keskkool, mis pakub Leedu kultuuri ja traditsioonidega seotud mitteametlikke etnokultuurilisi haridusteenuseid ning korraldab mitteametlikke kursusi leedu keele ja ajaloo kohta. Lisaks aitab B2 ühendada Leedu kogukonda (edaspidi „B2 kogukond“) – õpilasi, nende vanemaid, õpetajaid ja teisi töötajaid. Samal ajal jagavad mõlemad toetusesaajad mõningaid ühiseid probleeme – vajadus haridusteenuste kvaliteedi parandamise järele ja nõudlus LB ja B2 kogukondade etnokultuuriteenuste vajadustele vastava infrastruktuuri järele – õppetunnid, avalikud kogunemised, pidustused, spordi- ja muud üritused. Lisaks on LB ruumides piiratud 189 õpilasega koolis käia. Kuna BNM kooliealiste laste arv Vilniuse piirkonnas on palju suurem ja Valgevene elanikkond on väljendanud soovi osaleda Vilniuse Pranciskus Skorina gümnaasiumis, seisab LB silmitsi tungiva vajadusega laiendada oma ruume, et võtta kooli rohkem õpilasi. Sellega seoses püüavad LB ja B2 ühisprojekti rakendamisega tugevdada oma jõupingutusi etnokultuuritegevuseks sobiva kaasaegse infrastruktuuri loomisel, valmistada ette kaasaegseid õppevahendeid, arendada õpetajate pädevusi ja uusi koostöötavasid, korraldada ühiseid kultuuri-, haridus- ja spordiüritusi ning edendada õpilaste loomingulist ja teaduslikku tegevust. Projekti konkreetsed eesmärgid on järgmised: (1) Õpetajate ja sotsiaalhoolekande spetsialistide suutlikkuse parandamine; 2) täiustatud infrastruktuur ja tingimused laste õppimiseks ja õpetajate tööks; (3) Tugevdatud NM kogukonnad Vilniuses ja Lidas. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Liettuan ja Valko-Venäjän vähemmistöjen elin- ja koulutusolosuhteita Vilnan ja Lidan kaupungeissa. Liettualla ja Valko-Venäjällä on yhteinen historia, minkä vuoksi näiden kahden osallistujamaan, Vilnan ja Lidan piirit mukaan luettuina, raja-alueet ovat kansallisten vähemmistöjen asukkaita. Näillä vähemmistöillä on samanlaiset tavoitteet säilyttää ja ylläpitää kansallisia perinteitä, kulttuuria ja kieltä vieraissa maissa. Tässä yhteydessä LB ja B2 vaikuttavat merkittävästi NM:n tavoitteisiin sekä niiden elämänlaatuun ja koulutukseen. Oikeudellisesti ja tosiasiallisesti BNM:n jäsenille tarjottavat koulutuspalvelut ovat monopoliasemassa. Vilna Pranciskus Skorina Gymnasium on Liettuan ainoa keskiasteen koulu, jossa koulutusta tarjotaan valkovenäjän kielellä. LB myös yhdistää Valko-Venäjän yhteisön (jäljempänä LB-yhteisö) – oppilaat, heidän vanhempansa, opettajansa ja muut asiantuntijat – ja tukee sen kulttuurielämää. B2: lla on monopoli Lidassa, Lidassa ja koko Grodnon alueella, koska se on ainoa keskiasteen koulu, joka tarjoaa Liettuan kulttuuriin ja perinteisiin liittyviä epävirallisia etnokulttuurisia koulutuspalveluja ja järjestää epävirallisia kursseja liettuan kielestä ja historiasta. Lisäksi B2 auttaa yhdistämään liettualaista yhteisöä (jäljempänä B2-yhteisö) – oppilaita, heidän vanhempiaan, opettajiaan ja muita työntekijöitään. Samalla molemmilla edunsaajilla on yhteisiä haasteita – koulutuspalvelujen laadun parantamisen tarve ja LB- ja B2-yhteisöille tarjottavien etnokulttuuristen palvelujen tarpeita vastaavan infrastruktuurin kysyntä – opetukset, julkiset kokoontumiset, juhlat, urheilu ja muut tapahtumat. Lisäksi LB:n tilat ovat rajoitettuja 189 oppilaalle kouluun. Koska BNM: n kouluikäisten lasten väestö Vilnan alueella on paljon suurempi ja Valko-Venäjän väestöllä on ilmaistu vaatimus osallistua Vilna Pranciskus Skorina Gymnasiumiin, LB: llä on kiireellinen tarve laajentaa tilojaan, jotta voidaan ottaa enemmän oppilaita kouluun. Tässä yhteydessä toteuttamalla tätä yhteistä LB- ja B2-hanketta pyritään lujittamaan pyrkimyksiään luoda modernia, etnokulttuuriseen toimintaan soveltuvaa infrastruktuuria, valmistella nykyaikaisia oppimisvälineitä, kehittää opettajien osaamista ja uusia yhteistyökäytäntöjä, järjestää yhteisiä kulttuuri-, koulutus- ja urheilutapahtumia sekä edistää oppilaiden luovaa ja tieteellistä toimintaa. Hankkeen erityistavoitteet ovat seuraavat: 1) Opetushenkilöstön ja sosiaalialan ammattilaisten valmiuksien parantaminen; 2) Lapsen oppimisen ja opettajien työn infrastruktuurin ja edellytysten parantaminen; (3) Vahvistettiin NM-yhteisöjä Vilnassa ja Lidassa. (Finnish)
4 November 2022
0 references
De algemene doelstelling van het project is het creëren van betere leef- en onderwijsomstandigheden voor Litouwse en Wit-Russische minderheden in de steden Vilnius en Lida. Litouwen en Wit-Rusland delen een gemeenschappelijke geschiedenis en daarom worden grensregio’s van deze twee deelnemende landen, waaronder de districten Vilnius en Lida, bewoond door nationale minderheden (hierna „NM” genoemd). Deze minderheden hebben dezelfde doelstellingen om hun nationale tradities, cultuur en taal in het buitenland te behouden en te behouden. In die context hebben LB en B2 een grote impact op de doelstellingen van NM en hun kwaliteit van leven en onderwijs. Lb de jure en de facto bezit het monopolie op het verlenen van onderwijsdiensten aan de leden van BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium is de enige middelbare school in Litouwen waar onderwijs wordt gegeven in het Wit-Russisch. LB verenigt ook de Wit-Russische gemeenschap (hierna te noemen — LB-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere specialisten — en ondersteunt haar culturele leven. B2 heeft het monopolie in de stad Lida, het district Lida en de hele regio Grodno, omdat het de enige middelbare school is die informele etnoculturele onderwijsdiensten biedt met betrekking tot de Litouwse cultuur en tradities en informele lessen organiseert over Litouwse taal en geschiedenis. Bovendien helpt B2 ook om de Litouwse gemeenschap (hierna te noemen — B2-gemeenschap) — leerlingen, hun ouders, leraren en andere werknemers te verenigen. Tegelijkertijd delen beide begunstigden een aantal gemeenschappelijke uitdagingen — de behoefte aan de kwaliteit van de verbetering van de onderwijsdiensten en de vraag naar infrastructuur die beantwoordt aan de behoeften van etnoculturele diensten voor LB- en B2-gemeenschappen — lessen, openbare bijeenkomsten, feesten, sport en andere evenementen. Bovendien zijn de gebouwen van LB beperkt tot 189 leerlingen om naar de school te gaan. Aangezien de BNM-schoolleeftijd kinderen in de regio Vilnius veel hoger is en er een uitgesproken vraag is van de Belarussische bevolking om Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium bij te wonen, wordt LB geconfronteerd met een dringende behoefte om zijn gebouwen uit te breiden om meer leerlingen toe te laten tot de school. In dit verband trachten LB en B2 met de uitvoering van dit gezamenlijke project hun inspanningen te consolideren voor het creëren van moderne infrastructuur, die geschikt is voor etnoculturele activiteiten, moderne leerinstrumenten voor te bereiden, de competenties van leerkrachten en nieuwe samenwerkingspraktijken te ontwikkelen, gezamenlijke culturele, educatieve en sportevenementen te organiseren en de creatieve en wetenschappelijke activiteiten voor leerlingen te bevorderen. De specifieke doelstellingen van het project zijn: (1) Verbeterde capaciteiten van onderwijzend personeel en beroepsbeoefenaren van sociale dienstverlening; (2) Verbeterde infrastructuur en voorwaarden voor het leren van kinderen en het werk van leerkrachten; (3) Versterkte NM-gemeenschappen in Vilnius en Lida. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – sukurti geresnes gyvenimo ir švietimo sąlygas lietuvių ir baltarusių mažumoms Vilniaus ir Lidos miestuose. Lietuva ir Baltarusija turi bendrą istoriją, todėl šių dviejų dalyvaujančių šalių pasienio regionuose, įskaitant Vilniaus ir Lidos rajonus, gyvena tautinės mažumos (toliau – NM). Šių mažumų tikslas – išsaugoti ir išlaikyti savo nacionalines tradicijas, kultūrą ir kalbą užsienio šalyse. Šiomis aplinkybėmis LB ir B2 daro didelį poveikį NM tikslams ir jų gyvenimo bei švietimo kokybei. Lb de jure ir de facto turi švietimo paslaugų teikimo BNM nariams monopolį. Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnazija yra vienintelė vidurinė mokykla Lietuvoje, kurioje švietimas teikiamas baltarusių kalba. LB taip pat vienija Baltarusijos bendruomenę (toliau – LB bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus specialistus – ir remia jos kultūrinį gyvenimą. B2 turi monopolį Lidos mieste, Lidos rajone ir visame Gardino regione, nes tai vienintelė vidurinė mokykla, teikianti neformalaus etnokultūrinio švietimo paslaugas, susijusias su lietuvių kultūra ir tradicijomis, organizuojanti neformalias lietuvių kalbos ir istorijos pamokas. Be to, B2 taip pat padeda suvienyti lietuvių bendruomenę (toliau – B2 bendruomenė) – mokinius, jų tėvus, mokytojus ir kitus darbuotojus. Tuo pačiu metu abu paramos gavėjai susiduria su tam tikrais bendrais iššūkiais – poreikiu gerinti švietimo paslaugų kokybę ir infrastruktūros, atitinkančios LB ir B2 bendruomenėms teikiamų etnokultūrinių paslaugų poreikius, paklausa – pamokos, vieši susibūrimai, šventės, sporto ir kiti renginiai. Be to, LB patalpose gali lankyti tik 189 moksleiviai. Kadangi BNM mokyklinio amžiaus vaikų skaičius Vilniaus regione yra daug didesnis ir yra išreikštas Baltarusijos gyventojų reikalavimas lankyti Vilniaus Pranciškių Skorinos gimnaziją, LB susiduria su būtinybe skubiai plėsti savo patalpas, kad į mokyklą priimtų daugiau mokinių. Šiame kontekste įgyvendinant šį bendrą projektą LB ir B2 siekiama konsoliduoti pastangas kuriant etnokultūrinei veiklai tinkamą šiuolaikinę infrastruktūrą, parengti šiuolaikines mokymosi priemones, ugdyti mokytojų kompetencijas ir naujas bendradarbiavimo praktikas, organizuoti bendrus kultūros, švietimo ir sporto renginius, skatinti mokinių kūrybinę ir mokslinę veiklą. Konkretūs projekto tikslai yra šie: (1) pagerinti dėstytojų ir socialinių paslaugų specialistų gebėjimus; (2) pagerinta vaikų mokymosi ir mokytojų darbo infrastruktūra ir sąlygos; (3) Sustiprintos NM bendruomenės Vilniuje ir Lidoje. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest stworzenie lepszych warunków życia i edukacji dla mniejszości litewskich i białoruskich w Wilnie i Lidzie. Litwa i Białoruś mają wspólną historię, dlatego regiony przygraniczne tych dwóch uczestniczących krajów, w tym powiaty Wilno i Lida, są zamieszkane przez mniejszości narodowe (zwane dalej „NM”). Mniejszości te mają podobne cele, aby zachować i utrzymać swoje narodowe tradycje, kulturę i język w obcym kraju. W tym kontekście LB i B2 mają istotny wpływ na cele NM oraz jakość ich życia i edukacji. LB de jure i de facto posiada monopol na świadczenie usług edukacyjnych na rzecz członków BNM. Wilno Pranciskus Skorina Gymnasium jest jedyną liceum na Litwie, gdzie edukacja jest prowadzona w języku białoruskim. LB łączy również społeczność białoruską (zwaną dalej wspólnotą LB) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych specjalistów – i wspiera jej życie kulturalne. B2 posiada monopol w mieście Lida, powiatu Lida i całym regionie grodzieńskim, ponieważ jest to jedyna szkoła średnia, która zapewnia nieformalne usługi w zakresie edukacji etnokulturowej związane z kulturą i tradycjami litewskimi oraz organizuje nieformalne zajęcia z języka litewskiego i historii. Ponadto B2 pomaga zjednoczyć społeczność litewską (zwaną dalej wspólnotą B2) – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników. Jednocześnie obaj beneficjenci stoją przed wspólnymi wyzwaniami – potrzebą poprawy jakości usług edukacyjnych oraz zapotrzebowaniem na infrastrukturę odpowiadającą potrzebom etnokulturowych usług świadczonych dla społeczności LB i B2 – lekcji, zgromadzeń publicznych, uroczystości, sportu i innych wydarzeń. Ponadto lokale LB są ograniczone dla 189 uczniów, którzy mogą uczęszczać do szkoły. Ponieważ populacja dzieci w wieku szkolnym BNM w regionie wileńskim jest znacznie wyższa i istnieje wyraźne żądanie ludności białoruskiej, aby wziąć udział w gimnazjum wileńskim Pranciskus Skorina, LB stoi w obliczu pilnej potrzeby rozbudowy swojej siedziby w celu przyjęcia większej liczby uczniów do szkoły. W tym kontekście poprzez realizację wspólnego projektu LB i B2 dąży się do konsolidacji wysiłków w zakresie tworzenia nowoczesnej infrastruktury, która nadaje się do działań etnokulturowych, przygotowania współczesnych narzędzi uczenia się, rozwijania kompetencji nauczycieli i nowych praktyk współpracy, organizowania wspólnych wydarzeń kulturalnych, edukacyjnych i sportowych oraz promowania działalności twórczej i naukowej dla uczniów. Szczegółowe cele projektu są następujące: 1) Poprawa zdolności kadry dydaktycznej i pracowników służby społecznej; 2) poprawa infrastruktury i warunków uczenia się dzieci i pracy nauczycieli; (3) Wzmocnienie społeczności NM w Wilnie i Lidzie. (Polish)
4 November 2022
0 references
Splošni cilj projekta je ustvariti boljše življenjske in izobraževalne pogoje za litovske in beloruske manjšine v Vilni in Lidi. Litva in Belorusija imata skupno zgodovino, zato obmejne regije teh dveh sodelujočih držav, vključno z okrožjema Vilna in Lida, živijo narodne manjšine (v nadaljnjem besedilu: NM). Te manjšine imajo podobne cilje za ohranjanje in ohranjanje nacionalnih tradicij, kulture in jezika v tujih državah. V tem okviru imata LB in B2 velik vpliv na cilje NM ter njihovo kakovost življenja in izobraževanja. LB de jure in de facto ima monopol nad zagotavljanjem izobraževalnih storitev članom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je edina srednja šola v Litvi, kjer se izobraževanje izvaja v beloruskem jeziku. LB združuje tudi belorusko skupnost (v nadaljnjem besedilu: skupnost LB) – učence, njihove starše, učitelje in druge strokovnjake – in podpira njeno kulturno življenje. B2 ima monopol v mestu Lida, okrožju Lida in celotni regiji Grodno, saj je edina srednja šola, ki zagotavlja storitve neformalnega etnokulturnega izobraževanja, povezane z litovsko kulturo in tradicijo, ter organizira neformalne tečaje o litovskem jeziku in zgodovini. Poleg tega B2 pomaga tudi pri združevanju litovske skupnosti (v nadaljnjem besedilu: skupnost B2) – učencev, njihovih staršev, učiteljev in drugih zaposlenih. Hkrati imata oba upravičenca skupne izzive – potrebo po izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev in povpraševanje po infrastrukturi, ki ustreza potrebam etnokulturnih storitev za skupnosti LB in B2 – lekcije, javna srečanja, praznovanja, šport in druge prireditve. Poleg tega so prostori LB omejeni na 189 učencev, ki obiskujejo šolo. Ker je število otrok v regiji Vilni, starih v šoli, veliko večje in belorusko prebivalstvo zahteva, da se udeleži Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, se LB sooča z nujno potrebo po razširitvi svojih prostorov, da bi v šolo sprejeli več učencev. V tem okviru si z izvajanjem tega skupnega projekta LB in B2 prizadevata utrditi svoja prizadevanja za ustvarjanje sodobne infrastrukture, ki je primerna za etnokulturne dejavnosti, pripravo sodobnih učnih orodij, razvoj kompetenc učiteljev in novih praks sodelovanja, organizacijo skupnih kulturnih, izobraževalnih in športnih dogodkov ter spodbujanje ustvarjalnih in znanstvenih dejavnosti za učence. Posebni cilji projekta so naslednji: (1) Izboljšane zmogljivosti pedagoškega osebja in strokovnjakov za socialne storitve; (2) izboljšana infrastruktura in pogoji za učenje otrok in delo učiteljev; (3) Krepitev skupnosti NM v Vilni in Lidi. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Obiectivul general al proiectului este de a crea condiții de viață și de educație mai bune pentru minoritățile lituaniene și belaruse din orașele Vilnius și Lida. Lituania și Belarus împărtășesc o istorie comună, prin urmare regiunile de frontieră ale acestor două țări participante, inclusiv districtele Vilnius și Lida, sunt locuite de minorități naționale (denumite în continuare – NM). Aceste minorități împărtășesc obiective similare de a-și păstra și menține tradițiile naționale, cultura și limba în țările străine. În acest context, LB și B2 au un impact major asupra obiectivelor NM și asupra calității vieții și educației acestora. Lb de jure și de facto deține monopolul furnizării de servicii educaționale membrilor BNM. Universitatea din Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium este singura școală secundară din Lituania unde educația este oferită în limba belarusă. LB reunește, de asemenea, comunitatea belarusă (denumită în continuare – comunitatea LB) – elevi, părinți, profesori și alți specialiști – și sprijină viața culturală a acesteia. B2 deține monopolul în orașul Lida, districtul Lida și întreaga regiune Grodno, deoarece este singura școală secundară care oferă servicii informale de educație etnoculturală legate de cultura și tradițiile lituaniene și organizează cursuri informale despre limba și istoria lituaniană. În plus, B2 contribuie, de asemenea, la unirea comunității lituaniene (denumită în continuare „comunitatea B2”) – elevi, părinți, profesori și alți angajați. În același timp, ambii beneficiari împărtășesc unele provocări comune – necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale și cererea de infrastructură care să corespundă nevoilor serviciilor etnoculturale furnizate comunităților LB și B2 – lecții, întâlniri publice, sărbători, sport și alte evenimente. În plus, sediul LB este limitat la 189 de elevi pentru a participa la școală. Având în vedere că populația de vârstă școlară BNM din regiunea Vilnius este mult mai mare și există o cerere exprimată din partea populației belaruse de a participa la gimnaziul din Vilnius Pranciskus Skorina, LB se confruntă cu o nevoie urgentă de a-și extinde sediul pentru a admite mai mulți elevi la școală. În acest context, prin implementarea acestui proiect comun LB și B2 încearcă să își consolideze eforturile de creare a infrastructurii moderne, care să fie adecvată pentru activități etnoculturale, să pregătească instrumente de învățare contemporană, să dezvolte competențele cadrelor didactice și noile practici de cooperare, să organizeze evenimente culturale, educaționale și sportive comune și să promoveze activitățile creative și științifice pentru elevi. Obiectivele specifice ale proiectului sunt următoarele: (1) Îmbunătățirea capacităților cadrelor didactice și ale profesioniștilor din domeniul serviciilor sociale; (2) Îmbunătățirea infrastructurii și a condițiilor de învățare a copiilor și de muncă a cadrelor didactice; (3) Consolidarea comunităților MN din Vilnius și Lida. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Projektets övergripande mål är att skapa bättre levnads- och utbildningsvillkor för litauiska och vitryska minoriteter i städer i Vilnius och Lida. Litauen och Vitryssland har en gemensam historia och gränsregionerna i dessa två deltagande länder, däribland Vilnius och Lida-distrikten, är bebodda av nationella minoriteter (nedan kallade NM). Dessa minoriteter har liknande mål att bevara och upprätthålla sina nationella traditioner, kultur och språk i främmande länder. I detta sammanhang har LB och B2 en stor inverkan på NM:s mål och deras livskvalitet och utbildning. LB de jure och de facto har monopol på att tillhandahålla utbildningstjänster till medlemmarna i BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium är den enda gymnasieskolan i Litauen där utbildning ges på vitryska språket. LB förenar också det vitryska samhället (nedan kallat LB-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra specialister – och stöder dess kulturliv. B2 innehar monopolet i Lida stad, Lida distriktet och hela Grodno regionen, eftersom det är den enda gymnasieskolan som tillhandahåller informella etnokulturella utbildningstjänster relaterade till litauiska kultur och traditioner och organiserar informella klasser om litauiska språk och historia. Dessutom bidrar B2 också till att förena det litauiska samhället (nedan kallat B2-samhället) – elever, deras föräldrar, lärare och andra anställda. Samtidigt delar båda stödmottagarna vissa gemensamma utmaningar – behovet av att förbättra utbildningstjänsternas kvalitet och efterfrågan på den infrastruktur som motsvarar behoven av etnokulturella tjänster som tillhandahålls för lokalsamhällen inom LB och B2 – lektioner, offentliga sammankomster, fester, sport och andra evenemang. Dessutom är LB:s lokaler begränsade för 189 elever att gå i skolan. Eftersom BNM:s skolåldersbefolkning i Vilniusregionen är mycket högre och det finns ett uttryckligt krav från den vitryska befolkningen att delta i Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, står LB inför ett akut behov av att utöka sina lokaler för att ta emot fler elever till skolan. Genom att genomföra detta gemensamma projekt LB och B2 försöker man i detta sammanhang konsolidera sina ansträngningar för att skapa modern infrastruktur som lämpar sig för etnokulturell verksamhet, att förbereda moderna inlärningsverktyg, att utveckla lärarnas kompetens och nya samarbetsmetoder, att organisera gemensamma kulturella, utbildnings- och idrottsevenemang samt att främja kreativa och vetenskapliga aktiviteter för eleverna. Projektets särskilda mål är följande: (1) Förbättrad kapacitet hos lärare och yrkesverksamma inom socialtjänsten. (2) Förbättrad infrastruktur och villkor för barns lärande och lärararbete. (3) Stärkta NM-samhällen i Vilnius och Lida. (Swedish)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo generale del progetto è creare migliori condizioni di vita e di istruzione per le minoranze lituane e bielorusse nelle città di Vilnius e Lida. Lituania e Bielorussia condividono una storia comune, quindi le regioni di confine di questi due paesi partecipanti, tra cui i distretti di Vilnius e Lida, sono abitate da minoranze nazionali (di seguito denominate — NM) popolazioni. Queste minoranze condividono lo stesso obiettivo di preservare e mantenere le loro tradizioni nazionali, la cultura e la lingua all'interno dei paesi stranieri. In tale contesto, LB e B2 hanno un impatto significativo sugli obiettivi di NM e sulla loro qualità della vita e dell'istruzione. LB de jure e de facto detiene il monopolio della prestazione di servizi educativi ai membri della BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium è l'unica scuola secondaria in Lituania dove l'istruzione è fornita in lingua bielorussa. LB unisce anche la comunità bielorussa (di seguito "comunità LB") — alunni, genitori, insegnanti e altri specialisti — e sostiene la sua vita culturale. B2 detiene il monopolio nella città di Lida, nel distretto di Lida e in tutta la regione di Grodno, in quanto è l'unica scuola secondaria che fornisce servizi di educazione etnoculturale informale relativi alla cultura e alle tradizioni lituane e organizza lezioni informali sulla lingua e la storia lituane. Inoltre, B2 contribuisce anche a unire la comunità lituana (di seguito "comunità B2") — alunni, genitori, insegnanti e altri dipendenti. Allo stesso tempo, entrambi i beneficiari condividono alcune sfide comuni — la necessità di migliorare la qualità dei servizi educativi e la domanda di infrastrutture che corrisponde alle esigenze dei servizi etnoculturali forniti per le comunità LB e B2 — lezioni, incontri pubblici, celebrazioni, sport e altri eventi. Inoltre, i locali di LB sono limitati per 189 alunni a frequentare la scuola. Poiché la popolazione di bambini in età scolare BNM nella regione di Vilnius è molto più alta e vi è una richiesta espressa della popolazione bielorussa di frequentare Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB deve affrontare l'urgente necessità di espandere i suoi locali al fine di ammettere più alunni alla scuola. In questo contesto, attuando questo progetto congiunto LB e B2 cercano di consolidare i loro sforzi nella creazione di infrastrutture moderne, adatte ad attività etnoculturali, per preparare strumenti di apprendimento contemporaneo, per sviluppare le competenze degli insegnanti e nuove pratiche di cooperazione, per organizzare eventi culturali, educativi e sportivi congiunti e per promuovere le attività creative e scientifiche per gli alunni. Gli obiettivi specifici del progetto sono i seguenti: (1) miglioramento delle capacità del personale docente e dei professionisti dei servizi sociali; (2) migliorare le infrastrutture e le condizioni per l'apprendimento dei bambini e il lavoro degli insegnanti; (3) Rafforzato le comunità NM a Vilnius e Lida. (Italian)
4 November 2022
0 references
Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Celkovým cieľom projektu je vytvoriť lepšie životné a vzdelávacie podmienky pre litovské a bieloruské menšiny vo Vilniuse a mestách Lida. Litva a Bielorusko majú spoločnú históriu, preto pohraničné regióny týchto dvoch zúčastnených krajín vrátane okresov Vilnius a Lida sú obývané národnostnými menšinami (ďalej len „NM“). Tieto menšiny majú podobné ciele na zachovanie a zachovanie svojich národných tradícií, kultúry a jazyka v rámci cudzích krajín. V tejto súvislosti majú LB a B2 významný vplyv na ciele NM a ich kvalitu života a vzdelávania. LB de iure a de facto vlastní monopol na poskytovanie vzdelávacích služieb členom BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium je jedinou strednou školou v Litve, kde sa vzdelávanie poskytuje v bieloruskom jazyku. LB tiež spája bieloruskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo LB“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a ďalších špecialistov – a podporuje jej kultúrny život. B2 má monopol v meste Lida, okrese Lida a celom regióne Grodno, pretože je jedinou strednou školou, ktorá poskytuje neformálne služby etnokultúrneho vzdelávania súvisiaceho s litovskou kultúrou a tradíciami a organizuje neformálne kurzy litovského jazyka a histórie. Okrem toho B2 tiež pomáha zjednotiť litovskú komunitu (ďalej len „spoločenstvo B2“) – žiakov, ich rodičov, učiteľov a iných zamestnancov. Obaja príjemcovia sa zároveň stretávajú s niektorými spoločnými výzvami – potrebou zlepšenia kvality vzdelávacích služieb a dopytom po infraštruktúre, ktorá zodpovedá potrebám etnokultúrnych služieb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekcie, verejné stretnutia, oslavy, športy a iné podujatia. Okrem toho sú priestory LB obmedzené na 189 žiakov, ktorí môžu navštevovať školu. Vzhľadom na to, že populácia detí v školskom veku BNM vo Vilniuse je oveľa vyššia a bieloruské obyvateľstvo je vyslovene žiadané, aby navštevovalo Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naliehavej potrebe rozšíriť svoje priestory s cieľom prijať do školy viac žiakov. V tejto súvislosti sa realizáciou tohto spoločného projektu LB a B2 snaží konsolidovať svoje úsilie pri vytváraní modernej infraštruktúry, ktorá je vhodná pre etnokultúrne aktivity, pripraviť moderné vzdelávacie nástroje, rozvíjať kompetencie učiteľov a nové postupy spolupráce, organizovať spoločné kultúrne, vzdelávacie a športové podujatia a podporovať tvorivé a vedecké aktivity žiakov. Konkrétne ciele projektu sú tieto: (1) Zlepšené kapacity pedagogických pracovníkov a odborníkov v oblasti sociálnych služieb; (2) Zlepšená infraštruktúra a podmienky pre vzdelávanie detí a prácu učiteľov; (3) Posilnené komunity NM vo Vilniuse a Lide. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A projekt általános célja, hogy jobb élet- és oktatási feltételeket teremtsen a litván és a fehérorosz kisebbségek számára Vilniusban és Lida városában. Litvánia és Belarusz közös történelemmel rendelkezik, ezért e két részt vevő ország határ menti régióit, köztük Vilnius és Lida körzeteket, nemzeti kisebbségek (a továbbiakban: NM) lakossága lakja. Ezeknek a kisebbségeknek hasonló célja, hogy megőrizzék és fenntartsák nemzeti hagyományaikat, kultúrájukat és nyelvüket az idegen országokban. Ebben az összefüggésben LB és B2 jelentős hatást gyakorol az NM céljaira, valamint életminőségére és oktatására. LB de jure és de facto rendelkezik a BNM tagjai számára nyújtott oktatási szolgáltatások monopóliumával. Vilnius Pranciskus Skorina Gimnázium az egyetlen középiskola Litvániában, ahol az oktatás fehérorosz nyelven. LB egyesíti a belarusz közösséget (a továbbiakban: LB közösség) – a tanulókat, szüleiket, tanáraikat és más szakembereket – és támogatja kulturális életét. A B2 birtokolja a monopóliumot Lida városban, Lida kerületben és egész Grodno régióban, mivel ez az egyetlen középiskola, amely a litván kultúrához és hagyományokhoz kapcsolódó informális etnokulturális oktatási szolgáltatásokat nyújt, és informális órákat szervez a litván nyelvről és történelemről. Ezenkívül a B2 segít a litván közösség (a továbbiakban: B2 közösség) – a tanulók, szüleik, tanáraik és egyéb alkalmazottaik – egyesítésében is. Ugyanakkor mindkét kedvezményezettnek közös kihívásokkal kell szembenéznie – az oktatási szolgáltatások minőségének javításának szükségessége, valamint az LB és B2 közösségeknek nyújtott etnokulturális szolgáltatások igényeinek megfelelő infrastruktúra iránti igény – leckék, nyilvános összejövetelek, ünnepségek, sport- és egyéb rendezvények. Ezenkívül az LB helyiségei 189 diák számára korlátozottak az iskolába való beiratkozáshoz. Mivel a vilniusi régióban a BNM iskoláskorú gyermekek népessége sokkal magasabb, és a belarusz lakosság kifejezett igénye van a Vilnius Pranciskus Skorina Gimnáziumba való beiratkozásra, LB-nek sürgősen ki kell bővítenie létesítményeit annak érdekében, hogy több tanulót vegyen be az iskolába. Ebben az összefüggésben a közös LB és B2 projekt végrehajtásával arra törekszenek, hogy megerősítsék erőfeszítéseiket az etnokulturális tevékenységekhez alkalmas modern infrastruktúra kialakítása, a kortárs tanulási eszközök előkészítése, a tanárok kompetenciáinak és új együttműködési gyakorlatainak fejlesztése, közös kulturális, oktatási és sportesemények szervezése, valamint a tanulók kreatív és tudományos tevékenységeinek előmozdítása érdekében. A projekt konkrét célkitűzései a következők: (1) Az oktatók és a szociális szolgáltatásokat végző szakemberek kapacitásának javítása; (2) A gyermekek tanulásához és a tanári munkához szükséges infrastruktúra és feltételek javítása; (3) Megerősített NM közösségek Vilniusban és Lida-ban. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се създадат по-добри условия на живот и образование за литовските и беларуските малцинства във Вилнюс и градовете Лида. Литва и Беларус имат обща история, поради което граничните региони на тези две участващи държави, включително областите Вилнюс и Лида, са населени с национални малцинства (наричани по-долу — NM). Тези малцинства споделят сходни цели за запазване и поддържане на националните си традиции, култура и език в рамките на чуждите държави. В този контекст LB и B2 имат голямо въздействие върху целите на NM и тяхното качество на живот и образование. LB de jure и de facto държи монопола върху предоставянето на образователни услуги на членовете на БНМ. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium е единственото средно училище в Литва, където образованието се предоставя на беларуски език. LB също така обединява беларуската общност (наричана по-долу — LB общност) — ученици, техните родители, учители и други специалисти — и подкрепя нейния културен живот. B2 притежава монопол в град Лида, област Лида и целия регион Гродно, тъй като това е единственото средно училище, което предоставя неформално етнокултурно образование, свързано с литовската култура и традиции, и организира неформални класове по литовски език и история. Освен това B2 помага и за обединяването на литовската общност (наричана по-долу — общност B2) — ученици, техните родители, учители и други служители. В същото време и двамата бенефициери споделят някои общи предизвикателства — необходимостта от подобряване на качеството на образователните услуги и търсенето на инфраструктурата, която отговаря на нуждите на етнокултурните услуги, предоставяни на общностите LB и B2 — уроци, публични събирания, тържества, спортни и други събития. Освен това помещенията на LB са ограничени за 189 ученици, за да посещават училището. Тъй като населението на БНМ в училищна възраст във Вилнюс е много по-голямо и има изразено искане от страна на беларуското население да посети гимназията Вилнюс Пранцискус Скорина, LB е изправена пред спешна нужда да разшири помещенията си, за да приеме повече ученици в училището. В този контекст чрез изпълнението на този съвместен проект LB и B2 се стремят да консолидират усилията си за създаване на модерна инфраструктура, която е подходяща за етнокултурни дейности, да подготвят съвременни инструменти за обучение, да развиват компетентностите на учителите и новите практики на сътрудничество, да организират съвместни културни, образователни и спортни събития и да популяризират творческите и научните дейности на учениците. Конкретните цели на проекта са следните: (1) Подобряване на капацитета на преподавателския състав и специалистите в областта на социалните услуги; (2) Подобряване на инфраструктурата и условията за учене на децата и работата на учителите; (3) Засилени общности на НМ във Вилнюс и Лида. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Projekta vispārējais mērķis ir radīt labākus dzīves un izglītības apstākļus Lietuvas un Baltkrievijas minoritātēm Viļņā un Lidas pilsētās. Lietuvai un Baltkrievijai ir kopīga vēsture, tāpēc šo divu iesaistīto valstu pierobežas reģionus, tostarp Viļņas un Lidas rajonus, apdzīvo nacionālās minoritātes (turpmāk — NM). Šīm minoritātēm ir līdzīgi mērķi saglabāt un uzturēt savas nacionālās tradīcijas, kultūru un valodu ārvalstīs. Šajā kontekstā LB un B2 būtiski ietekmē NM mērķus, kā arī viņu dzīves un izglītības kvalitāti. Lb de jure un de facto pieder monopols attiecībā uz izglītības pakalpojumu sniegšanu BNM dalībniekiem. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium ir vienīgā vidusskola Lietuvā, kur izglītība tiek nodrošināta baltkrievu valodā. LB apvieno arī Baltkrievijas kopienu (turpmāk — LB kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus speciālistus — un atbalsta tās kultūras dzīvi. B2 ir monopols Lida pilsētā, Lida rajonā un visā Grodņas novadā, jo tā ir vienīgā vidusskola, kas sniedz neformālās etnokultūras izglītības pakalpojumus saistībā ar lietuviešu kultūru un tradīcijām un organizē neformālas nodarbības par lietuviešu valodu un vēsturi. Turklāt B2 arī palīdz apvienot lietuviešu kopienu (turpmāk — B2 kopiena) — skolēnus, viņu vecākus, skolotājus un citus darbiniekus. Tajā pašā laikā abiem saņēmējiem ir kopīgas problēmas — nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieprasījums pēc infrastruktūras, kas atbilst LB un B2 kopienām sniegto etnokultūras pakalpojumu vajadzībām, — nodarbības, publiskas tikšanās, svinības, sports un citi pasākumi. Turklāt LB telpas ir ierobežotas 189 skolēniem, lai apmeklētu skolu. Tā kā BNM skolas vecuma bērnu skaits Viļņas reģionā ir daudz lielāks un ir izteikts Baltkrievijas iedzīvotāju pieprasījums apmeklēt Viļņas Pranciskus Skorina ģimnāziju, LB saskaras ar steidzamu nepieciešamību paplašināt savas telpas, lai uzņemtu skolā vairāk skolēnu. Šajā kontekstā, īstenojot šo kopīgo projektu, LB un B2 cenšas konsolidēt centienus izveidot modernu, etnokultūras aktivitātēm piemērotu infrastruktūru, sagatavot mūsdienīgus mācību līdzekļus, attīstīt skolotāju kompetences un jaunas sadarbības prakses, organizēt kopīgus kultūras, izglītības un sporta pasākumus, kā arī veicināt skolēnu radošās un zinātniskās aktivitātes. Projekta konkrētie mērķi ir šādi: (1) Uzlabotas mācībspēku un sociālo pakalpojumu speciālistu spējas; (2) Uzlabota infrastruktūra un apstākļi bērnu mācībām un skolotāju darbam; (3) Stiprinātas NM kopienas Viļņā un Lidā. (Latvian)
4 November 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian)
4 November 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é criar melhores condições de vida e de educação para as minorias lituanas e bielorrussas nas cidades de Vilnius e Lida. A Lituânia e a Bielorrússia partilham uma história comum, pelo que as regiões fronteiriças destes dois países participantes, incluindo os distritos de Vílnius e Lida, são habitadas por minorias nacionais (a seguir designadas por «NM»). Estas minorias partilham objetivos semelhantes para preservar e manter as suas tradições nacionais, cultura e língua nos países estrangeiros. Nesse contexto, LB e B2 têm um grande impacto nos objetivos do NM e na sua qualidade de vida e educação. De jure e de facto detém o monopólio da prestação de serviços educativos aos membros da BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium é a única escola secundária na Lituânia onde a educação é ministrada em língua bielorrussa. Além disso, une a comunidade bielorrussa (a seguir designada «comunidade LB») — alunos, pais, professores e outros especialistas — e apoia a sua vida cultural. B2 detém o monopólio na cidade de Lida, no distrito de Lida e em toda a região de Grodno, uma vez que é a única escola secundária que presta serviços informais de educação etnocultural relacionados com a cultura e tradições lituanas e organiza aulas informais sobre língua e história lituanas. Além disso, o B2 também ajuda a unir a comunidade lituana (a seguir designada «comunidade B2») — alunos, pais, professores e outros trabalhadores. Ao mesmo tempo, ambos os beneficiários compartilham alguns desafios conjuntos — a necessidade de melhoria da qualidade dos serviços educacionais e a necessidade de infraestrutura que corresponda às necessidades dos serviços etnoculturais prestados às comunidades LB e B2 — aulas, encontros públicos, celebrações, desportos e outros eventos. Além disso, as instalações da LB são limitadas a 189 alunos para frequentar a escola. Como a população de crianças em idade escolar da BNM na região de Vilnius é muito maior e há uma necessidade expressa da população bielorrussa para frequentar Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB enfrenta uma necessidade urgente de expandir suas instalações, a fim de admitir mais alunos na escola. Neste contexto, através da implementação deste projeto conjunto LB e B2, procuram consolidar os seus esforços na criação de infraestruturas modernas, adequadas às atividades etnoculturais, para preparar ferramentas de aprendizagem contemporâneas, desenvolver competências dos professores e novas práticas de cooperação, organizar eventos culturais, educativos e desportivos conjuntos e promover as atividades criativas e científicas para os alunos. Os objetivos específicos do projeto são os seguintes: (1) Melhoria das capacidades do pessoal docente e dos profissionais dos serviços sociais; (2) Melhoria das infraestruturas e condições para a aprendizagem das crianças e o trabalho dos professores; (3) Reforço das comunidades NM em Vilnius e Lida. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Opći cilj projekta je stvaranje boljih životnih i obrazovnih uvjeta za litavske i bjeloruske manjine u gradovima Vilniusu i Lidi. Litva i Bjelarus dijele zajedničku povijest, stoga pogranične regije tih dviju zemalja sudionica, uključujući okrug Vilnius i Lida, nastanjuju populacije nacionalnih manjina (dalje u tekstu – NM). Te manjine dijele slične ciljeve kako bi očuvale i očuvale svoje nacionalne tradicije, kulturu i jezik unutar stranih zemalja. U tom kontekstu LB i B2 imaju velik utjecaj na ciljeve NM-a i njihovu kvalitetu života i obrazovanja. Lb de jure i de facto drži monopol pružanja obrazovnih usluga članovima BNM-a. Gimnazija u Vilniusu Pranciskus Skorina jedina je srednja škola u Litvi u kojoj se obrazovanje pruža na bjeloruskom jeziku. LB također ujedinjuje bjelorusku zajednicu (u daljnjem tekstu: LB zajednica) – učenike, njihove roditelje, učitelje i druge stručnjake – i podupire njezin kulturni život. B2 ima monopol u gradu Lidi, okrugu Lida i cijeloj regiji Grodno jer je to jedina srednja škola koja pruža usluge neformalnog etnokulturnog obrazovanja povezane s litavskom kulturom i tradicijom te organizira neformalnu nastavu o litavskom jeziku i povijesti. Osim toga, B2 također pomaže u ujedinjenju litavske zajednice (dalje u tekstu – zajednica B2) – učenika, njihovih roditelja, nastavnika i drugih zaposlenika. Istodobno, oba korisnika dijele neke zajedničke izazove – potrebu za poboljšanjem kvalitete obrazovnih usluga i potražnju za infrastrukturom koja odgovara potrebama etnokulturnih usluga koje se pružaju za zajednice LB i B2 – lekcije, javna okupljanja, proslave, sportske i druge događaje. Osim toga, prostorije LB-a ograničene su na 189 učenika koji pohađaju školu. Budući da je stanovništvo školske dobi BNM-a u regiji Vilnius mnogo veće i postoji izražena potražnja bjeloruskog stanovništva da pohađa gimnaziju u Vilniusu Pranciskus Skorina, LB se suočava s hitnom potrebom za proširenjem svojih prostora kako bi se prihvatilo više učenika u školu. U tom kontekstu provedbom ovog zajedničkog projekta LB i B2 nastoje konsolidirati svoje napore u stvaranju moderne infrastrukture koja je pogodna za etnokulturne aktivnosti, pripremiti suvremene alate za učenje, razviti kompetencije nastavnika i nove prakse suradnje, organizirati zajedničke kulturne, obrazovne i sportske događaje te promicati kreativne i znanstvene aktivnosti za učenike. Posebni ciljevi projekta su sljedeći: (1) Poboljšani kapaciteti nastavnog osoblja i socijalnih djelatnika; (2) Poboljšana infrastruktura i uvjeti za učenje djece i rad nastavnika; (3) Osnažene zajednice NM-a u Vilniusu i Lidi. (Croatian)
4 November 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese)
4 November 2022
0 references
L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French)
4 November 2022
0 references
L’objectif général du projet est de créer de meilleures conditions de vie et d’éducation pour les minorités lituaniennes et biélorusses dans les villes de Vilnius et de Lida. La Lituanie et la Biélorussie partagent une histoire commune, donc les régions frontalières de ces deux pays participants, y compris les districts de Vilnius et de Lida, sont habitées par des minorités nationales (ci-après dénommées «NM»). Ces minorités partagent des objectifs similaires pour préserver et maintenir leurs traditions, leur culture et leur langue nationales à l’intérieur des pays étrangers. Dans ce contexte, LB et B2 ont un impact majeur sur les objectifs de NM et sur leur qualité de vie et d’éducation. LB de jure et de facto détient le monopole de la prestation de services éducatifs aux membres de la BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium est la seule école secondaire de Lituanie où l’éducation est dispensée en biélorusse. LB réunit également la communauté biélorusse (ci-après dénommée «communauté LB») — les élèves, leurs parents, les enseignants et d’autres spécialistes — et soutient sa vie culturelle. B2 détient le monopole dans la ville de Lida, le district de Lida et toute la région de Grodno, car c’est la seule école secondaire qui fournit des services éducatifs ethnoculturels informels liés à la culture et aux traditions lituaniennes et organise des cours informels sur la langue et l’histoire lituaniennes. En outre, B2 contribue également à unir la communauté lituanienne (ci-après dénommée «communauté B2») — les élèves, leurs parents, leurs enseignants et d’autres employés. Dans le même temps, les deux bénéficiaires partagent des défis communs — la nécessité d’améliorer la qualité des services éducatifs et la demande d’infrastructures qui correspondent aux besoins des services ethnoculturels fournis aux communautés LB et B2 — leçons, rassemblements publics, célébrations, sports et autres événements. En outre, les locaux de LB sont limités à 189 élèves pour fréquenter l’école. Étant donné que la population des enfants d’âge scolaire du BNM dans la région de Vilnius est beaucoup plus élevée et qu’il y a une demande exprimée de la population biélorusse d’aller à Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB est confrontée à un besoin urgent d’agrandir ses locaux afin d’accueillir davantage d’élèves à l’école. Dans ce contexte, en mettant en œuvre ce projet commun LB et B2 cherchent à consolider leurs efforts pour créer des infrastructures modernes, adaptées aux activités ethnoculturelles, préparer des outils d’apprentissage contemporains, développer les compétences des enseignants et de nouvelles pratiques de coopération, organiser des manifestations culturelles, éducatives et sportives conjointes et promouvoir les activités créatives et scientifiques pour les élèves. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants: 1) Amélioration des capacités du personnel enseignant et des professionnels des services sociaux; 2) Amélioration des infrastructures et des conditions d’apprentissage des enfants et du travail des enseignants; (3) Renforcer les communautés NM à Vilnius et Lida. (French)
4 November 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-Proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet ta’ għajxien u edukazzjoni aħjar għall-minoranzi Litwani u Belarussi fil-bliet ta’ Vilnius u Lida. Il-Litwanja u l-Belarussja għandhom storja komuni, għalhekk ir-reġjuni tal-fruntiera ta’ dawn iż-żewġ pajjiżi parteċipanti, inklużi d-distretti ta’ Vilnius u Lida, huma abitati minn popolazzjonijiet ta’ minoranzi nazzjonali (minn hawn’il quddiem imsejħa — NM). Dawn il-minoranzi għandhom għanijiet simili biex jippreservaw u jżommu t-tradizzjonijiet, il-kultura u l-lingwa nazzjonali tagħhom f’pajjiżi barranin. F’dak il-kuntest LB u B2 għandhom impatt kbir fuq l-għanijiet ta’ NM u l-kwalità tal-ħajja u l-edukazzjoni tagħhom. Lb de jure u de facto għandha l-monopolju tal-provvista tas-servizzi edukattivi lill-membri tal-BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium hija l-unika skola sekondarja fil-Litwanja fejn l-edukazzjoni hija pprovduta bil-lingwa Belarussa. Lb tgħaqqad ukoll lill-komunità Bjelorussa (minn hawn’il quddiem — il-komunità LB) — studenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u speċjalisti oħra — u tappoġġa l-ħajja kulturali tagħha. B2 għandha l-monopolju fil-belt ta’ Lida, id-distrett ta’ Lida u r-reġjun kollu ta’ Grodno, peress li hija l-unika skola sekondarja li tipprovdi servizzi informali ta’ edukazzjoni etnokulturali relatati mal-kultura u t-tradizzjonijiet Litwani u torganizza klassijiet informali dwar il-lingwa Litwana u l-istorja. Barra minn hekk, il-B2 jgħin ukoll biex jgħaqqad il-komunità Litwana (minn hawn’il quddiem imsejħa — il-komunità B2) — l-istudenti, il-ġenituri tagħhom, l-għalliema u impjegati oħra. Fl-istess ħin, iż-żewġ benefiċjarji jaqsmu xi sfidi konġunti — il-ħtieġa għal titjib fil-kwalità tas-servizzi edukattivi u d-domanda għall-infrastruttura li tikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-servizzi etnokulturali pprovduti għall-komunitajiet LB u B2 — lezzjonijiet, laqgħat pubbliċi, ċelebrazzjonijiet, sports u avvenimenti oħra. Barra minn hekk, il-bini ta’ LB huwa limitat għal 189 student biex jattendu l-iskola. Peress li l-popolazzjoni tat-tfal tal-età tal-iskola tal-BNM fir-reġjun ta’ Vilnius hija ħafna ogħla u hemm talba espressa mill-popolazzjoni Belarussa biex tattendi Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium, LB qed tiffaċċja ħtieġa urġenti li tespandi l-bini tagħha sabiex iddaħħal aktar studenti fl-iskola. F’dan il-kuntest bl-implimentazzjoni ta’ dan il-Proġett konġunt LB u B2 ifittxu li jikkonsolidaw l-isforzi tagħhom fil-ħolqien ta’ infrastruttura moderna, li hija adattata għal attivitajiet etnokulturali, biex iħejju għodod ta’ tagħlim kontemporanji, jiżviluppaw il-kompetenzi tal-għalliema u prattiki ġodda ta’ kooperazzjoni, jorganizzaw avvenimenti kulturali, edukattivi u sportivi konġunti, u jippromwovu l-attivitajiet kreattivi u xjentifiċi għall-istudenti. L-objettivi speċifiċi tal-proġett huma kif ġej: (1) Il-kapaċitajiet imtejba tal-għalliema u tal-professjonisti tas-servizzi soċjali; (2) Infrastruttura u kundizzjonijiet imtejba għat-tagħlim tat-tfal u x-xogħol tal-għalliema; (3) Komunitajiet NM imsaħħa f’Vilnius u Lida. (Maltese)
4 November 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish)
4 November 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es crear mejores condiciones de vida y educación para las minorías lituanas y bielorrusas en las ciudades de Vilna y Lida. Lituania y Bielorrusia comparten una historia común, por lo que las regiones fronterizas de estos dos países participantes, incluidos los distritos de Vilna y Lida, están habitadas por minorías nacionales (en lo sucesivo, «MN»). Estas minorías comparten objetivos similares para preservar y mantener sus tradiciones nacionales, cultura e idioma dentro de los países extranjeros. En este contexto, LB y B2 tienen un impacto importante en los objetivos de NM y su calidad de vida y educación. Lb de jure y de facto mantiene el monopolio de la prestación de servicios educativos a los miembros de BNM. Vilnius Pranciskus Skorina Gymnasium es la única escuela secundaria en Lituania donde la educación se imparte en lengua bielorrusa. Lb también une a la comunidad bielorrusa (en adelante — comunidad LB) — los alumnos, sus padres, profesores y otros especialistas — y apoya su vida cultural. B2 tiene el monopolio en la ciudad de Lida, el distrito de Lida y toda la región de Grodno, ya que es la única escuela secundaria que ofrece servicios de educación etnocultural informal relacionados con la cultura y las tradiciones lituanas y organiza clases informales sobre lengua e historia lituanas. Además, B2 también ayuda a unir a la comunidad lituana (en lo sucesivo, «comunidad B2»), a los alumnos, a sus padres, a los profesores y a otros empleados. Al mismo tiempo, ambos beneficiarios comparten algunos desafíos conjuntos: la necesidad de mejorar la calidad de los servicios educativos y la demanda de infraestructuras que correspondan a las necesidades de los servicios etnoculturales prestados a las comunidades LB y B2: lecciones, reuniones públicas, celebraciones, deportes y otros eventos. Además, las instalaciones de LB están limitadas a 189 alumnos para asistir a la escuela. Como la población de niños en edad escolar de BNM en la región de Vilna es mucho mayor y se expresa la demanda de la población bielorrusa de asistir al Gimnasio Vilnius Pranciskus Skorina, LB se enfrenta a la necesidad urgente de ampliar sus instalaciones para admitir a más alumnos en la escuela. En este contexto, mediante la ejecución de este proyecto conjunto LB y B2 buscan consolidar sus esfuerzos en la creación de infraestructuras modernas, adecuadas para actividades etnoculturales, para preparar herramientas de aprendizaje contemporáneos, desarrollar las competencias del profesorado y nuevas prácticas de cooperación, organizar eventos culturales, educativos y deportivos conjuntos, y promover las actividades creativas y científicas para los alumnos. Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes: 1) Mejora de las capacidades del personal docente y de los profesionales de los servicios sociales; 2) Mejorar la infraestructura y las condiciones para el aprendizaje de los niños y el trabajo de los maestros; (3) Fortalecimiento de las comunidades NM en Vilnius y Lida. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech)
4 November 2022
0 references
Celkovým cílem projektu je vytvořit lepší životní a vzdělávací podmínky pro litevské a běloruské menšiny ve Vilniusu a Lidě. Litva a Bělorusko sdílejí společnou historii, proto příhraniční regiony těchto dvou zúčastněných zemí, včetně okresů Vilnius a Lida, jsou obývány národnostními menšinami (dále jen „NM“). Tyto menšiny sdílejí podobné cíle na zachování a zachování svých národních tradic, kultury a jazyka v cizích zemích. V této souvislosti mají LB a B2 významný dopad na cíle NM a jejich kvalitu života a vzdělání. Lb de jure a de facto má monopol na poskytování vzdělávacích služeb členům BNM. Gymnázium Vilnius Pranciskus Skorina je jedinou střední školou v Litvě, kde je vzdělání poskytováno v běloruském jazyce. Lb také spojuje běloruskou komunitu (dále jen LB komunita) – žáky, jejich rodiče, učitele a další odborníky – a podporuje její kulturní život. B2 má monopol ve městě Lida, okresu Lida a v celém regionu Grodno, protože je to jediná střední škola, která poskytuje neformální služby etnokulturního vzdělávání související s litevskou kulturou a tradicemi a organizuje neformální kurzy litevského jazyka a historie. B2 navíc pomáhá sjednotit litevskou komunitu (dále jen „společenství B2“) – žáky, jejich rodiče, učitele a další zaměstnance. Oba příjemci zároveň sdílejí některé společné výzvy – potřebu zlepšení kvality vzdělávacích služeb a poptávku po infrastruktuře, která odpovídá potřebám etnokulturních služeb poskytovaných komunitám LB a B2 – lekce, veřejná shromáždění, oslavy, sportovní a jiné akce. Kromě toho jsou prostory LB omezeny na 189 žáků, kteří navštěvují školu. Vzhledem k tomu, že populace dětí ve věku BNM ve Vilniusu je mnohem vyšší a je zde vyjádřena poptávka běloruského obyvatelstva, aby se zúčastnilo Vilniusu Pranciskus Skorina Gymnasium, LB čelí naléhavé potřebě rozšířit své prostory, aby bylo možné do školy připustit více žáků. V této souvislosti se prováděním tohoto společného projektu LB a B2 snaží upevnit své úsilí při vytváření moderní infrastruktury, která je vhodná pro etnokulturní aktivity, připravit současné vzdělávací nástroje, rozvíjet kompetence učitelů a nové postupy spolupráce, organizovat společné kulturní, vzdělávací a sportovní akce a podporovat tvůrčí a vědecké činnosti žáků. Konkrétní cíle projektu jsou následující: (1) Zvýšené kapacity pedagogických pracovníků a pracovníků sociálních služeb; Zlepšení infrastruktury a podmínek pro učení dětí a práci učitelů; (3) Posílení komunit NM ve Vilniusu a Lidě. (Czech)
4 November 2022
0 references