We're actively learning (Q114099): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 246,754.48320000002 euro) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1602758559994829) |
||||||||||||||
(25 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
We're actively learning | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous apprenons activement | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir lernen aktiv | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We zijn actief aan het leren | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Stiamo attivamente imparando | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Estamos aprendiendo activamente | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi lærer aktivt | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Μαθαίνουμε ενεργά | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Aktivno učimo | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Învățăm în mod activ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Aktívne sa učíme | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aħna qed jitgħallmu b’mod attiv | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Estamos aprendendo ativamente | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Opimme aktiivisesti | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Aktivno se učimo | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Aktivně se učíme | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mes aktyviai mokomės | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs aktīvi mācāmies | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Активно се учим | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Aktívan tanulunk | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Táimid ag foghlaim go gníomhach | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi lär oss aktivt | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Me õpime aktiivselt | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q114099 in Poland | ||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q114099 w Polsce | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q114099 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q114099 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q114099 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q114099 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q114099 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q114099 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q114099 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q114099 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q114099 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q114099 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q114099 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q114099 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q114099 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q114099 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q114099 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q114099 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q114099 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q114099 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q114099 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q114099 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q114099 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q114099 i Polen | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 290,299.392 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 290,299.392 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 290,299.392 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): GMINA ROPA / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: Objective of the project/results: Until 30.06.2018 Increase in the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1 Gimpnatum from the rural community of the Rop (district of gorlicki, Mladp district) in the following areas: — 2SP and 1 seniority equipment in teaching aids and ICT equipment as well as school equipment for the teaching of natural items and mathematics — Preparation of resources/staff of teachers of these schools to carry out activities aimed at: * Use and integration of ICT tools in the learning process: at least 90 % of teachers (with 46N/38 K) will increase competencies * to apply the method of experimentation in the teaching of natural and mathematical subjects: at least 90 % of the teachers’ teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences of the key skills necessary for the labour market in natural subjects and mathematics and the digital competence of at least 85 % of the students of these schools (out of 435 U/46 %), the target group is 435 U/46 % of learners in 3 schools of general education from the municipality of the Ropa and 46 teachers who teach them. The main objective has been achieved as a result of the following tasks: To retrofit 3 schools from the municipality of Ropa to teaching aids, ICT equipment, equipment for working natural objects (according to the guidelines/recommendations of the MEN), to prepare teachers for the implementation of ICT and experimental methods for the development of key competences in key competences (issues such as mathematics, mathematics, informatics (digital skills)) (English) / rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Gmina Ropa / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sękowa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sękowa / qualifier | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
228,556.34 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 228,556.34 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 228,556.34 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 228,556.34 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
268,889.81 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 268,889.81 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / budget: 268,889.81 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 268,889.81 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English) | |||||||||||||||
Property / summary: Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 October 2020
| |||||||||||||||
Property / summary: Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1602758559994829
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objectif du projet/résultats: Jusqu’au 30.06.2018r. Accroître l’efficacité et l’attractivité de l’éducation dans 2 SP et 1 école secondaire de la commune rurale de Ropa (arrondissement degorlice, jonction) en termes de: —Équipement de 2SP et 1 gymnase avec des outils pédagogiques et d’équipements TIC et équiper les studios scolaires d’outils d’enseignement des matières naturelles et des mathématiques — Préparation des ressources/enseignants de ces écoles pour mener des activités visant à: *utilisation et intégration des outils TIC dans le processus didactique: au moins 90 % des enseignants (à partir de 46N/38 K) augmenteront la compétence *l’application de la méthode expérimentale dans l’enseignement des matières naturelles et mathématiques: au moins 90 % des enseignants (à partir de 12 N/11 K) augmenteront les compétences — La croissance des compétences clés nécessaires sur le marché du travail dans le domaine des sciences et des mathématiques et des compétences informatiques dans min. 85 % des élèves de ces écoles (à partir de 435 U/46 % dz) Le groupe cible est de 435 U/46 % des élèves de 3 écoles dispensant une éducation générale de la municipalité de Ropa et 46 enseignants dispensant cette éducation. L’objectif principal atteint grâce aux tâches suivantes: —Ajouts de 3 écoles de la commune de Ropa avec aides pédagogiques, équipements TIC, équipements pour le laboratoire des matières naturelles professionnelles (selon les lignes directrices/recommandations du MEN) — Préparation des enseignants à la mise en œuvre des cours de TIC et des méthodes expérimentales — Classes d’étudiants axées sur le développement des compétences clés (avant nature, mathématiques, informatique (compétence numérique) (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Objectif du projet/résultats: Jusqu’au 30.06.2018r. Accroître l’efficacité et l’attractivité de l’éducation dans 2 SP et 1 école secondaire de la commune rurale de Ropa (arrondissement degorlice, jonction) en termes de: —Équipement de 2SP et 1 gymnase avec des outils pédagogiques et d’équipements TIC et équiper les studios scolaires d’outils d’enseignement des matières naturelles et des mathématiques — Préparation des ressources/enseignants de ces écoles pour mener des activités visant à: *utilisation et intégration des outils TIC dans le processus didactique: au moins 90 % des enseignants (à partir de 46N/38 K) augmenteront la compétence *l’application de la méthode expérimentale dans l’enseignement des matières naturelles et mathématiques: au moins 90 % des enseignants (à partir de 12 N/11 K) augmenteront les compétences — La croissance des compétences clés nécessaires sur le marché du travail dans le domaine des sciences et des mathématiques et des compétences informatiques dans min. 85 % des élèves de ces écoles (à partir de 435 U/46 % dz) Le groupe cible est de 435 U/46 % des élèves de 3 écoles dispensant une éducation générale de la municipalité de Ropa et 46 enseignants dispensant cette éducation. L’objectif principal atteint grâce aux tâches suivantes: —Ajouts de 3 écoles de la commune de Ropa avec aides pédagogiques, équipements TIC, équipements pour le laboratoire des matières naturelles professionnelles (selon les lignes directrices/recommandations du MEN) — Préparation des enseignants à la mise en œuvre des cours de TIC et des méthodes expérimentales — Classes d’étudiants axées sur le développement des compétences clés (avant nature, mathématiques, informatique (compétence numérique) (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objectif du projet/résultats: Jusqu’au 30.06.2018r. Accroître l’efficacité et l’attractivité de l’éducation dans 2 SP et 1 école secondaire de la commune rurale de Ropa (arrondissement degorlice, jonction) en termes de: —Équipement de 2SP et 1 gymnase avec des outils pédagogiques et d’équipements TIC et équiper les studios scolaires d’outils d’enseignement des matières naturelles et des mathématiques — Préparation des ressources/enseignants de ces écoles pour mener des activités visant à: *utilisation et intégration des outils TIC dans le processus didactique: au moins 90 % des enseignants (à partir de 46N/38 K) augmenteront la compétence *l’application de la méthode expérimentale dans l’enseignement des matières naturelles et mathématiques: au moins 90 % des enseignants (à partir de 12 N/11 K) augmenteront les compétences — La croissance des compétences clés nécessaires sur le marché du travail dans le domaine des sciences et des mathématiques et des compétences informatiques dans min. 85 % des élèves de ces écoles (à partir de 435 U/46 % dz) Le groupe cible est de 435 U/46 % des élèves de 3 écoles dispensant une éducation générale de la municipalité de Ropa et 46 enseignants dispensant cette éducation. L’objectif principal atteint grâce aux tâches suivantes: —Ajouts de 3 écoles de la commune de Ropa avec aides pédagogiques, équipements TIC, équipements pour le laboratoire des matières naturelles professionnelles (selon les lignes directrices/recommandations du MEN) — Préparation des enseignants à la mise en œuvre des cours de TIC et des méthodes expérimentales — Classes d’étudiants axées sur le développement des compétences clés (avant nature, mathématiques, informatique (compétence numérique) (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts/Ergebnisse: Bis zum 30.06.2018r. Steigerung der Effizienz und Attraktivität der Bildung in 2 SP und 1 Sekundarschule von Ropa Rural Commune (Gorlice Bezirk, Kreuzung) in Bezug auf: —Ausstattung von 2SP und 1 Gymnasium mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Mathematik – Vorbereitung der Ressourcen/Lehrer dieser Schulen zur Durchführung von Tätigkeiten mit folgenden Zielen: *Nutzung und Integration von IKT-Instrumenten in den didaktischen Prozess: mindestens 90 % der Lehrer (ab 46N/38 K) erhöhen die Kompetenz *Anwendung der experimentellen Methode im Unterricht natürlicher und mathematischer Fächer: mindestens 90 % der Lehrer (ab 12 N/11 K) werden die Kompetenzen erhöhen – Das Wachstum der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen im Bereich der Natur- und Mathematik- und IT-Kompetenzen in mindestens 85 % der Schüler dieser Schulen (ab 435 U/46 % dz) Die Zielgruppe beträgt 435 U/46 % der Schüler in 3 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Ropa anbieten, und 46 Lehrer, die diese Ausbildung anbieten. Das Hauptziel, das durch folgende Aufgaben erreicht wurde: —Ergänzungen von 3 Schulen aus der Gemeinde Ropa mit Lehrmitteln, IKT-Ausstattung, Ausrüstung für das Labor für berufsnahe Fächer (nach den Leitlinien/Empfehlungen des MEN) -Vorbereitung von Lehrkräften für die Umsetzung von IKT-Klassen und experimentellen Methoden – Klassen für Studierende mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (vor Natur, Mathematik, Informatik (digitale Kompetenz) (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Ziel des Projekts/Ergebnisse: Bis zum 30.06.2018r. Steigerung der Effizienz und Attraktivität der Bildung in 2 SP und 1 Sekundarschule von Ropa Rural Commune (Gorlice Bezirk, Kreuzung) in Bezug auf: —Ausstattung von 2SP und 1 Gymnasium mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Mathematik – Vorbereitung der Ressourcen/Lehrer dieser Schulen zur Durchführung von Tätigkeiten mit folgenden Zielen: *Nutzung und Integration von IKT-Instrumenten in den didaktischen Prozess: mindestens 90 % der Lehrer (ab 46N/38 K) erhöhen die Kompetenz *Anwendung der experimentellen Methode im Unterricht natürlicher und mathematischer Fächer: mindestens 90 % der Lehrer (ab 12 N/11 K) werden die Kompetenzen erhöhen – Das Wachstum der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen im Bereich der Natur- und Mathematik- und IT-Kompetenzen in mindestens 85 % der Schüler dieser Schulen (ab 435 U/46 % dz) Die Zielgruppe beträgt 435 U/46 % der Schüler in 3 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Ropa anbieten, und 46 Lehrer, die diese Ausbildung anbieten. Das Hauptziel, das durch folgende Aufgaben erreicht wurde: —Ergänzungen von 3 Schulen aus der Gemeinde Ropa mit Lehrmitteln, IKT-Ausstattung, Ausrüstung für das Labor für berufsnahe Fächer (nach den Leitlinien/Empfehlungen des MEN) -Vorbereitung von Lehrkräften für die Umsetzung von IKT-Klassen und experimentellen Methoden – Klassen für Studierende mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (vor Natur, Mathematik, Informatik (digitale Kompetenz) (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ziel des Projekts/Ergebnisse: Bis zum 30.06.2018r. Steigerung der Effizienz und Attraktivität der Bildung in 2 SP und 1 Sekundarschule von Ropa Rural Commune (Gorlice Bezirk, Kreuzung) in Bezug auf: —Ausstattung von 2SP und 1 Gymnasium mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Mathematik – Vorbereitung der Ressourcen/Lehrer dieser Schulen zur Durchführung von Tätigkeiten mit folgenden Zielen: *Nutzung und Integration von IKT-Instrumenten in den didaktischen Prozess: mindestens 90 % der Lehrer (ab 46N/38 K) erhöhen die Kompetenz *Anwendung der experimentellen Methode im Unterricht natürlicher und mathematischer Fächer: mindestens 90 % der Lehrer (ab 12 N/11 K) werden die Kompetenzen erhöhen – Das Wachstum der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen im Bereich der Natur- und Mathematik- und IT-Kompetenzen in mindestens 85 % der Schüler dieser Schulen (ab 435 U/46 % dz) Die Zielgruppe beträgt 435 U/46 % der Schüler in 3 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Ropa anbieten, und 46 Lehrer, die diese Ausbildung anbieten. Das Hauptziel, das durch folgende Aufgaben erreicht wurde: —Ergänzungen von 3 Schulen aus der Gemeinde Ropa mit Lehrmitteln, IKT-Ausstattung, Ausrüstung für das Labor für berufsnahe Fächer (nach den Leitlinien/Empfehlungen des MEN) -Vorbereitung von Lehrkräften für die Umsetzung von IKT-Klassen und experimentellen Methoden – Klassen für Studierende mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (vor Natur, Mathematik, Informatik (digitale Kompetenz) (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Doelstelling van het project/resultaat: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 2 SP en 1 middelbare school van de Ropa Rural Commune (districtgorlice, knooppunt) in termen van: —Uitrusting van 2SP en 1 Gymnasium met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en wiskunde — Voorbereiding van middelen/leraren van deze scholen om activiteiten uit te voeren die gericht zijn op: *gebruik en integratie van ICT-instrumenten in het didactische proces: ten minste 90 % van de leraren (van 46N/38 K) zal de competentie vergroten *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke en wiskundige vakken: ten minste 90 % van de leerkrachten (vanaf 12 N/11 K) zal de competenties vergroten — De groei van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt op het gebied van wetenschap en wiskunde en IT-competenties in min. 85 % van de leerlingen van deze scholen (van 435 U/46 % dz) De doelgroep is 435 U/46 % van de studenten in 3 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Ropa verzorgen en 46 docenten die dit onderwijs verzorgen. De belangrijkste doelstelling die is bereikt als gevolg van de volgende taken: —Toevoegingen van 3 scholen uit de Ropa Commune met onderwijshulpmiddelen, ICT-apparatuur, apparatuur voor het laboratorium van beroepsnatuurlijke vakken (volgens de richtsnoeren/aanbevelingen van het MEN) -Voorbereiding van leerkrachten voor de implementatie van ICT-lessen en experimentele methoden — Lessen voor studenten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties (vóór natuur, wiskunde, informatica (digitale competentie) (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Doelstelling van het project/resultaat: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 2 SP en 1 middelbare school van de Ropa Rural Commune (districtgorlice, knooppunt) in termen van: —Uitrusting van 2SP en 1 Gymnasium met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en wiskunde — Voorbereiding van middelen/leraren van deze scholen om activiteiten uit te voeren die gericht zijn op: *gebruik en integratie van ICT-instrumenten in het didactische proces: ten minste 90 % van de leraren (van 46N/38 K) zal de competentie vergroten *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke en wiskundige vakken: ten minste 90 % van de leerkrachten (vanaf 12 N/11 K) zal de competenties vergroten — De groei van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt op het gebied van wetenschap en wiskunde en IT-competenties in min. 85 % van de leerlingen van deze scholen (van 435 U/46 % dz) De doelgroep is 435 U/46 % van de studenten in 3 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Ropa verzorgen en 46 docenten die dit onderwijs verzorgen. De belangrijkste doelstelling die is bereikt als gevolg van de volgende taken: —Toevoegingen van 3 scholen uit de Ropa Commune met onderwijshulpmiddelen, ICT-apparatuur, apparatuur voor het laboratorium van beroepsnatuurlijke vakken (volgens de richtsnoeren/aanbevelingen van het MEN) -Voorbereiding van leerkrachten voor de implementatie van ICT-lessen en experimentele methoden — Lessen voor studenten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties (vóór natuur, wiskunde, informatica (digitale competentie) (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Doelstelling van het project/resultaat: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 2 SP en 1 middelbare school van de Ropa Rural Commune (districtgorlice, knooppunt) in termen van: —Uitrusting van 2SP en 1 Gymnasium met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en wiskunde — Voorbereiding van middelen/leraren van deze scholen om activiteiten uit te voeren die gericht zijn op: *gebruik en integratie van ICT-instrumenten in het didactische proces: ten minste 90 % van de leraren (van 46N/38 K) zal de competentie vergroten *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke en wiskundige vakken: ten minste 90 % van de leerkrachten (vanaf 12 N/11 K) zal de competenties vergroten — De groei van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt op het gebied van wetenschap en wiskunde en IT-competenties in min. 85 % van de leerlingen van deze scholen (van 435 U/46 % dz) De doelgroep is 435 U/46 % van de studenten in 3 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Ropa verzorgen en 46 docenten die dit onderwijs verzorgen. De belangrijkste doelstelling die is bereikt als gevolg van de volgende taken: —Toevoegingen van 3 scholen uit de Ropa Commune met onderwijshulpmiddelen, ICT-apparatuur, apparatuur voor het laboratorium van beroepsnatuurlijke vakken (volgens de richtsnoeren/aanbevelingen van het MEN) -Voorbereiding van leerkrachten voor de implementatie van ICT-lessen en experimentele methoden — Lessen voor studenten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties (vóór natuur, wiskunde, informatica (digitale competentie) (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo del progetto/risultati: Fino al 30.06.2018r. Aumentare l'efficienza e l'attrattiva dell'istruzione in 2 SP e 1 scuola secondaria del Comune rurale di Ropa (distretto digorlice, svincolo) in termini di: —Attrezzature di 2SP e 1 Gymnasium con ausili didattici e attrezzature ICT e dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento di materie naturali e matematica — Preparazione delle risorse/insegnanti di queste scuole per svolgere attività finalizzate a: *uso e integrazione degli strumenti TIC nel processo didattico: almeno il 90 % degli insegnanti (da 46N/38 K) aumenterà la competenza * applicazione del metodo sperimentale nell'insegnamento di materie naturali e matematiche: almeno il 90 % degli insegnanti (da 12 N/11 K) aumenterà le competenze — La crescita delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel campo delle competenze scientifiche e matematiche e informatiche in min. 85 % degli alunni di queste scuole (da 435 U/46 % dz) Il gruppo target è 435 U/46 % degli studenti in 3 scuole che forniscono istruzione generale dal Comune di Ropa e 46 insegnanti che forniscono tale istruzione. L'obiettivo principale raggiunto grazie ai seguenti compiti: —Aggiunta di 3 scuole del Comune di Ropa con ausili didattici, attrezzature TIC, attrezzature per il laboratorio di materie naturali professionali (secondo le linee guida/raccomandazioni dell'MEN) -Preparazione degli insegnanti per l'implementazione di classi ICT e metodi sperimentali — Classi per studenti incentrate sullo sviluppo di competenze chiave (prima natura, matematica, informatica (competenza digitale) (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiettivo del progetto/risultati: Fino al 30.06.2018r. Aumentare l'efficienza e l'attrattiva dell'istruzione in 2 SP e 1 scuola secondaria del Comune rurale di Ropa (distretto digorlice, svincolo) in termini di: —Attrezzature di 2SP e 1 Gymnasium con ausili didattici e attrezzature ICT e dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento di materie naturali e matematica — Preparazione delle risorse/insegnanti di queste scuole per svolgere attività finalizzate a: *uso e integrazione degli strumenti TIC nel processo didattico: almeno il 90 % degli insegnanti (da 46N/38 K) aumenterà la competenza * applicazione del metodo sperimentale nell'insegnamento di materie naturali e matematiche: almeno il 90 % degli insegnanti (da 12 N/11 K) aumenterà le competenze — La crescita delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel campo delle competenze scientifiche e matematiche e informatiche in min. 85 % degli alunni di queste scuole (da 435 U/46 % dz) Il gruppo target è 435 U/46 % degli studenti in 3 scuole che forniscono istruzione generale dal Comune di Ropa e 46 insegnanti che forniscono tale istruzione. L'obiettivo principale raggiunto grazie ai seguenti compiti: —Aggiunta di 3 scuole del Comune di Ropa con ausili didattici, attrezzature TIC, attrezzature per il laboratorio di materie naturali professionali (secondo le linee guida/raccomandazioni dell'MEN) -Preparazione degli insegnanti per l'implementazione di classi ICT e metodi sperimentali — Classi per studenti incentrate sullo sviluppo di competenze chiave (prima natura, matematica, informatica (competenza digitale) (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiettivo del progetto/risultati: Fino al 30.06.2018r. Aumentare l'efficienza e l'attrattiva dell'istruzione in 2 SP e 1 scuola secondaria del Comune rurale di Ropa (distretto digorlice, svincolo) in termini di: —Attrezzature di 2SP e 1 Gymnasium con ausili didattici e attrezzature ICT e dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento di materie naturali e matematica — Preparazione delle risorse/insegnanti di queste scuole per svolgere attività finalizzate a: *uso e integrazione degli strumenti TIC nel processo didattico: almeno il 90 % degli insegnanti (da 46N/38 K) aumenterà la competenza * applicazione del metodo sperimentale nell'insegnamento di materie naturali e matematiche: almeno il 90 % degli insegnanti (da 12 N/11 K) aumenterà le competenze — La crescita delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel campo delle competenze scientifiche e matematiche e informatiche in min. 85 % degli alunni di queste scuole (da 435 U/46 % dz) Il gruppo target è 435 U/46 % degli studenti in 3 scuole che forniscono istruzione generale dal Comune di Ropa e 46 insegnanti che forniscono tale istruzione. L'obiettivo principale raggiunto grazie ai seguenti compiti: —Aggiunta di 3 scuole del Comune di Ropa con ausili didattici, attrezzature TIC, attrezzature per il laboratorio di materie naturali professionali (secondo le linee guida/raccomandazioni dell'MEN) -Preparazione degli insegnanti per l'implementazione di classi ICT e metodi sperimentali — Classi per studenti incentrate sullo sviluppo di competenze chiave (prima natura, matematica, informatica (competenza digitale) (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki | |||||||||||||||
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Knowledge and competence / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nowosądecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nowosądecki / qualifier | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Gmina Ropa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA ROPA | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): GMINA ROPA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 14:21, 7 March 2024
Project Q114099 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We're actively learning |
Project Q114099 in Poland |
Statements
1,028,143.68 zloty
0 references
1,209,580.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA ROPA
0 references
Cel projektu/ rezultaty: Do 30.06.2018r. Wzrost efektywności i atrakcyjności kształcenia w 2 SP i 1 Gimnazjum z terenu Gminy wiejskiej Ropa (powiat gorlicki, woj. młp.) w zakresie: -Wyposażenia 2SP i 1 Gimnazjum w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt TIK oraz wyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki - Przygotowania zasobów/ kadry nauczycieli tych szkół do realizacji zajęć ukierunkowanych na: *korzystanie i włączanie narzędzi TIK w proces dydaktyczny: min. 90% Nauczycieli (z 46N/ 38 K) podniesie kompetencje *stosowanie metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych i matematycznych: min. 90% Nauczycieli (z 12 N/ 11 K) podniesie kompetencje -Wzrostu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz kompetencji informatycznych u min. 85% uczniów tych szkół (z 435 U/46% dz) Grupę docelową stanowi 435 U/46% dz uczących się w 3 szkołach realizujących kształcenie ogólne z terenu Gminy Ropa oraz 46 nauczycieli realizujących to kształcenie. Cel główny zrealizowany w wyniku realizacji następujących zadań: -Doposażenia 3 szkół z terenu Gminy Ropa w pomoce dydaktyczne, sprzęt TIK, wyposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych zajęciowych (wg wytycznych/ rekomendacji MEN) -Przygotowania nauczycieli do realizacji zajęć przy wykorzystaniu TIK oraz metod eksperymentalnych -Zajęć dla Uczniów ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych (przed. przyrodnicze, matematyka, informatyka (kompet. cyfrowe) (Polish)
0 references
Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English)
20 October 2020
0.1602758559994829
0 references
Objectif du projet/résultats: Jusqu’au 30.06.2018r. Accroître l’efficacité et l’attractivité de l’éducation dans 2 SP et 1 école secondaire de la commune rurale de Ropa (arrondissement degorlice, jonction) en termes de: —Équipement de 2SP et 1 gymnase avec des outils pédagogiques et d’équipements TIC et équiper les studios scolaires d’outils d’enseignement des matières naturelles et des mathématiques — Préparation des ressources/enseignants de ces écoles pour mener des activités visant à: *utilisation et intégration des outils TIC dans le processus didactique: au moins 90 % des enseignants (à partir de 46N/38 K) augmenteront la compétence *l’application de la méthode expérimentale dans l’enseignement des matières naturelles et mathématiques: au moins 90 % des enseignants (à partir de 12 N/11 K) augmenteront les compétences — La croissance des compétences clés nécessaires sur le marché du travail dans le domaine des sciences et des mathématiques et des compétences informatiques dans min. 85 % des élèves de ces écoles (à partir de 435 U/46 % dz) Le groupe cible est de 435 U/46 % des élèves de 3 écoles dispensant une éducation générale de la municipalité de Ropa et 46 enseignants dispensant cette éducation. L’objectif principal atteint grâce aux tâches suivantes: —Ajouts de 3 écoles de la commune de Ropa avec aides pédagogiques, équipements TIC, équipements pour le laboratoire des matières naturelles professionnelles (selon les lignes directrices/recommandations du MEN) — Préparation des enseignants à la mise en œuvre des cours de TIC et des méthodes expérimentales — Classes d’étudiants axées sur le développement des compétences clés (avant nature, mathématiques, informatique (compétence numérique) (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts/Ergebnisse: Bis zum 30.06.2018r. Steigerung der Effizienz und Attraktivität der Bildung in 2 SP und 1 Sekundarschule von Ropa Rural Commune (Gorlice Bezirk, Kreuzung) in Bezug auf: —Ausstattung von 2SP und 1 Gymnasium mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Mathematik – Vorbereitung der Ressourcen/Lehrer dieser Schulen zur Durchführung von Tätigkeiten mit folgenden Zielen: *Nutzung und Integration von IKT-Instrumenten in den didaktischen Prozess: mindestens 90 % der Lehrer (ab 46N/38 K) erhöhen die Kompetenz *Anwendung der experimentellen Methode im Unterricht natürlicher und mathematischer Fächer: mindestens 90 % der Lehrer (ab 12 N/11 K) werden die Kompetenzen erhöhen – Das Wachstum der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen im Bereich der Natur- und Mathematik- und IT-Kompetenzen in mindestens 85 % der Schüler dieser Schulen (ab 435 U/46 % dz) Die Zielgruppe beträgt 435 U/46 % der Schüler in 3 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Ropa anbieten, und 46 Lehrer, die diese Ausbildung anbieten. Das Hauptziel, das durch folgende Aufgaben erreicht wurde: —Ergänzungen von 3 Schulen aus der Gemeinde Ropa mit Lehrmitteln, IKT-Ausstattung, Ausrüstung für das Labor für berufsnahe Fächer (nach den Leitlinien/Empfehlungen des MEN) -Vorbereitung von Lehrkräften für die Umsetzung von IKT-Klassen und experimentellen Methoden – Klassen für Studierende mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (vor Natur, Mathematik, Informatik (digitale Kompetenz) (German)
7 December 2021
0 references
Doelstelling van het project/resultaat: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 2 SP en 1 middelbare school van de Ropa Rural Commune (districtgorlice, knooppunt) in termen van: —Uitrusting van 2SP en 1 Gymnasium met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en wiskunde — Voorbereiding van middelen/leraren van deze scholen om activiteiten uit te voeren die gericht zijn op: *gebruik en integratie van ICT-instrumenten in het didactische proces: ten minste 90 % van de leraren (van 46N/38 K) zal de competentie vergroten *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke en wiskundige vakken: ten minste 90 % van de leerkrachten (vanaf 12 N/11 K) zal de competenties vergroten — De groei van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt op het gebied van wetenschap en wiskunde en IT-competenties in min. 85 % van de leerlingen van deze scholen (van 435 U/46 % dz) De doelgroep is 435 U/46 % van de studenten in 3 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Ropa verzorgen en 46 docenten die dit onderwijs verzorgen. De belangrijkste doelstelling die is bereikt als gevolg van de volgende taken: —Toevoegingen van 3 scholen uit de Ropa Commune met onderwijshulpmiddelen, ICT-apparatuur, apparatuur voor het laboratorium van beroepsnatuurlijke vakken (volgens de richtsnoeren/aanbevelingen van het MEN) -Voorbereiding van leerkrachten voor de implementatie van ICT-lessen en experimentele methoden — Lessen voor studenten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties (vóór natuur, wiskunde, informatica (digitale competentie) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto/risultati: Fino al 30.06.2018r. Aumentare l'efficienza e l'attrattiva dell'istruzione in 2 SP e 1 scuola secondaria del Comune rurale di Ropa (distretto digorlice, svincolo) in termini di: —Attrezzature di 2SP e 1 Gymnasium con ausili didattici e attrezzature ICT e dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento di materie naturali e matematica — Preparazione delle risorse/insegnanti di queste scuole per svolgere attività finalizzate a: *uso e integrazione degli strumenti TIC nel processo didattico: almeno il 90 % degli insegnanti (da 46N/38 K) aumenterà la competenza * applicazione del metodo sperimentale nell'insegnamento di materie naturali e matematiche: almeno il 90 % degli insegnanti (da 12 N/11 K) aumenterà le competenze — La crescita delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel campo delle competenze scientifiche e matematiche e informatiche in min. 85 % degli alunni di queste scuole (da 435 U/46 % dz) Il gruppo target è 435 U/46 % degli studenti in 3 scuole che forniscono istruzione generale dal Comune di Ropa e 46 insegnanti che forniscono tale istruzione. L'obiettivo principale raggiunto grazie ai seguenti compiti: —Aggiunta di 3 scuole del Comune di Ropa con ausili didattici, attrezzature TIC, attrezzature per il laboratorio di materie naturali professionali (secondo le linee guida/raccomandazioni dell'MEN) -Preparazione degli insegnanti per l'implementazione di classi ICT e metodi sperimentali — Classi per studenti incentrate sullo sviluppo di competenze chiave (prima natura, matematica, informatica (competenza digitale) (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak)
2 July 2022
0 references
Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0369/16
0 references