We're actively learning (Q114099): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1602758559994829) |
||||||||||||||
(11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Stiamo imparando | Stiamo attivamente imparando | ||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Estamos aprendiendo activamente | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi lærer aktivt | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Μαθαίνουμε ενεργά | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Aktivno učimo | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Învățăm în mod activ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Aktívne sa učíme | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aħna qed jitgħallmu b’mod attiv | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Estamos aprendendo ativamente | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Opimme aktiivisesti | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Aktivno se učimo | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Aktivně se učíme | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mes aktyviai mokomės | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs aktīvi mācāmies | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Активно се учим | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Aktívan tanulunk | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Táimid ag foghlaim go gníomhach | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi lär oss aktivt | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Me õpime aktiivselt | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q114099 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q114099 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q114099 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q114099 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q114099 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q114099 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q114099 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q114099 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q114099 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q114099 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q114099 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q114099 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q114099 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q114099 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q114099 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q114099 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q114099 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q114099 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q114099 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q114099 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q114099 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q114099 i Polen | |||||||||||||||
Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 228,556.34 Euro
| ||||||||||||||
Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 268,889.81 Euro
| ||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): GMINA ROPA / rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1602758559994829
| |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif du projet/résultats: Jusqu’au 30.06.2018r. Accroître l’efficacité et l’attractivité de l’éducation dans 2 SP et 1 école secondaire de la commune rurale de Ropa (arrondissement degorlice, jonction) en termes de: —Équipement de 2SP et 1 gymnase avec des outils pédagogiques et d’équipements TIC et équiper les studios scolaires d’outils d’enseignement des matières naturelles et des mathématiques — Préparation des ressources/enseignants de ces écoles pour mener des activités visant à: *utilisation et intégration des outils TIC dans le processus didactique: au moins 90 % des enseignants (à partir de 46N/38 K) augmenteront la compétence *l’application de la méthode expérimentale dans l’enseignement des matières naturelles et mathématiques: au moins 90 % des enseignants (à partir de 12 N/11 K) augmenteront les compétences — La croissance des compétences clés nécessaires sur le marché du travail dans le domaine des sciences et des mathématiques et des compétences informatiques dans min. 85 % des élèves de ces écoles (à partir de 435 U/46 % dz) Le groupe cible est de 435 U/46 % des élèves de 3 écoles dispensant une éducation générale de la municipalité de Ropa et 46 enseignants dispensant cette éducation. L’objectif principal atteint grâce aux tâches suivantes: —Ajouts de 3 écoles de la commune de Ropa avec aides pédagogiques, équipements TIC, équipements pour le laboratoire des matières naturelles professionnelles (selon les lignes directrices/recommandations du MEN) — Préparation des enseignants à la mise en œuvre des cours de TIC et des méthodes expérimentales — Classes d’étudiants axées sur le développement des compétences clés (avant nature, mathématiques, informatique (compétence numérique) (French) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts/Ergebnisse: Bis zum 30.06.2018r. Steigerung der Effizienz und Attraktivität der Bildung in 2 SP und 1 Sekundarschule von Ropa Rural Commune (Gorlice Bezirk, Kreuzung) in Bezug auf: —Ausstattung von 2SP und 1 Gymnasium mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Mathematik – Vorbereitung der Ressourcen/Lehrer dieser Schulen zur Durchführung von Tätigkeiten mit folgenden Zielen: *Nutzung und Integration von IKT-Instrumenten in den didaktischen Prozess: mindestens 90 % der Lehrer (ab 46N/38 K) erhöhen die Kompetenz *Anwendung der experimentellen Methode im Unterricht natürlicher und mathematischer Fächer: mindestens 90 % der Lehrer (ab 12 N/11 K) werden die Kompetenzen erhöhen – Das Wachstum der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen im Bereich der Natur- und Mathematik- und IT-Kompetenzen in mindestens 85 % der Schüler dieser Schulen (ab 435 U/46 % dz) Die Zielgruppe beträgt 435 U/46 % der Schüler in 3 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Ropa anbieten, und 46 Lehrer, die diese Ausbildung anbieten. Das Hauptziel, das durch folgende Aufgaben erreicht wurde: —Ergänzungen von 3 Schulen aus der Gemeinde Ropa mit Lehrmitteln, IKT-Ausstattung, Ausrüstung für das Labor für berufsnahe Fächer (nach den Leitlinien/Empfehlungen des MEN) -Vorbereitung von Lehrkräften für die Umsetzung von IKT-Klassen und experimentellen Methoden – Klassen für Studierende mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (vor Natur, Mathematik, Informatik (digitale Kompetenz) (German) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Doelstelling van het project/resultaat: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 2 SP en 1 middelbare school van de Ropa Rural Commune (districtgorlice, knooppunt) in termen van: —Uitrusting van 2SP en 1 Gymnasium met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en wiskunde — Voorbereiding van middelen/leraren van deze scholen om activiteiten uit te voeren die gericht zijn op: *gebruik en integratie van ICT-instrumenten in het didactische proces: ten minste 90 % van de leraren (van 46N/38 K) zal de competentie vergroten *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke en wiskundige vakken: ten minste 90 % van de leerkrachten (vanaf 12 N/11 K) zal de competenties vergroten — De groei van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt op het gebied van wetenschap en wiskunde en IT-competenties in min. 85 % van de leerlingen van deze scholen (van 435 U/46 % dz) De doelgroep is 435 U/46 % van de studenten in 3 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Ropa verzorgen en 46 docenten die dit onderwijs verzorgen. De belangrijkste doelstelling die is bereikt als gevolg van de volgende taken: —Toevoegingen van 3 scholen uit de Ropa Commune met onderwijshulpmiddelen, ICT-apparatuur, apparatuur voor het laboratorium van beroepsnatuurlijke vakken (volgens de richtsnoeren/aanbevelingen van het MEN) -Voorbereiding van leerkrachten voor de implementatie van ICT-lessen en experimentele methoden — Lessen voor studenten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties (vóór natuur, wiskunde, informatica (digitale competentie) (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo del progetto/risultati: Fino al 30.06.2018r. Aumentare l'efficienza e l'attrattiva dell'istruzione in 2 SP e 1 scuola secondaria del Comune rurale di Ropa (distretto digorlice, svincolo) in termini di: —Attrezzature di 2SP e 1 Gymnasium con ausili didattici e attrezzature ICT e dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento di materie naturali e matematica — Preparazione delle risorse/insegnanti di queste scuole per svolgere attività finalizzate a: *uso e integrazione degli strumenti TIC nel processo didattico: almeno il 90 % degli insegnanti (da 46N/38 K) aumenterà la competenza * applicazione del metodo sperimentale nell'insegnamento di materie naturali e matematiche: almeno il 90 % degli insegnanti (da 12 N/11 K) aumenterà le competenze — La crescita delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel campo delle competenze scientifiche e matematiche e informatiche in min. 85 % degli alunni di queste scuole (da 435 U/46 % dz) Il gruppo target è 435 U/46 % degli studenti in 3 scuole che forniscono istruzione generale dal Comune di Ropa e 46 insegnanti che forniscono tale istruzione. L'obiettivo principale raggiunto grazie ai seguenti compiti: —Aggiunta di 3 scuole del Comune di Ropa con ausili didattici, attrezzature TIC, attrezzature per il laboratorio di materie naturali professionali (secondo le linee guida/raccomandazioni dell'MEN) -Preparazione degli insegnanti per l'implementazione di classi ICT e metodi sperimentali — Classi per studenti incentrate sullo sviluppo di competenze chiave (prima natura, matematica, informatica (competenza digitale) (Italian) | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Gmina Ropa / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sękowa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sękowa / qualifier | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki | |||||||||||||||
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Knowledge and competence / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nowosądecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nowosądecki / qualifier | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Gmina Ropa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA ROPA | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): GMINA ROPA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 14:21, 7 March 2024
Project Q114099 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We're actively learning |
Project Q114099 in Poland |
Statements
1,028,143.68 zloty
0 references
1,209,580.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA ROPA
0 references
Cel projektu/ rezultaty: Do 30.06.2018r. Wzrost efektywności i atrakcyjności kształcenia w 2 SP i 1 Gimnazjum z terenu Gminy wiejskiej Ropa (powiat gorlicki, woj. młp.) w zakresie: -Wyposażenia 2SP i 1 Gimnazjum w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt TIK oraz wyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki - Przygotowania zasobów/ kadry nauczycieli tych szkół do realizacji zajęć ukierunkowanych na: *korzystanie i włączanie narzędzi TIK w proces dydaktyczny: min. 90% Nauczycieli (z 46N/ 38 K) podniesie kompetencje *stosowanie metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych i matematycznych: min. 90% Nauczycieli (z 12 N/ 11 K) podniesie kompetencje -Wzrostu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz kompetencji informatycznych u min. 85% uczniów tych szkół (z 435 U/46% dz) Grupę docelową stanowi 435 U/46% dz uczących się w 3 szkołach realizujących kształcenie ogólne z terenu Gminy Ropa oraz 46 nauczycieli realizujących to kształcenie. Cel główny zrealizowany w wyniku realizacji następujących zadań: -Doposażenia 3 szkół z terenu Gminy Ropa w pomoce dydaktyczne, sprzęt TIK, wyposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych zajęciowych (wg wytycznych/ rekomendacji MEN) -Przygotowania nauczycieli do realizacji zajęć przy wykorzystaniu TIK oraz metod eksperymentalnych -Zajęć dla Uczniów ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych (przed. przyrodnicze, matematyka, informatyka (kompet. cyfrowe) (Polish)
0 references
Objective of the project/results: Until 30.06.2018r. Increase the efficiency and attractiveness of education in 2 SP and 1st Secondary School in the area of the rural commune of Ropa (Gorlic County, Młp.) in the area of: —Equipment of 2SP and 1st Secondary School with teaching aids and ICT equipment and equipment of school workshops with tools for teaching natural subjects and mathematics – Preparation of the resources/care of teachers of these schools to carry out classes aimed at: *Using and incorporating ICT tools in the learning process: at least 90 % of Teachers (from 46N/38 K) will raise competences *using the experimental method in teaching natural and mathematical subjects: at least 90 % of teachers (from 12 N/11 K) will increase the competences -Increase of key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics and IT competences in at least 85 % of pupils of these schools (out of 435 U/46 %) The target group represents 435 U/46 % of students in 3 schools providing general education in the municipality of Ropa and 46 teachers providing this education. The main objective pursued as a result of the following tasks: —equipment of 3 schools from the commune of oil with teaching aids, ICT equipment, equipment for natural subjects workshop (according to the guidelines/recommendations of MEN) -Preparation of teachers for the implementation of classes using ICT and experimental methods – Activities for students focused on the development of key competences (previous natural sciences, mathematics, IT (digital Competitiveness) (English)
20 October 2020
0.1602758559994829
0 references
Objectif du projet/résultats: Jusqu’au 30.06.2018r. Accroître l’efficacité et l’attractivité de l’éducation dans 2 SP et 1 école secondaire de la commune rurale de Ropa (arrondissement degorlice, jonction) en termes de: —Équipement de 2SP et 1 gymnase avec des outils pédagogiques et d’équipements TIC et équiper les studios scolaires d’outils d’enseignement des matières naturelles et des mathématiques — Préparation des ressources/enseignants de ces écoles pour mener des activités visant à: *utilisation et intégration des outils TIC dans le processus didactique: au moins 90 % des enseignants (à partir de 46N/38 K) augmenteront la compétence *l’application de la méthode expérimentale dans l’enseignement des matières naturelles et mathématiques: au moins 90 % des enseignants (à partir de 12 N/11 K) augmenteront les compétences — La croissance des compétences clés nécessaires sur le marché du travail dans le domaine des sciences et des mathématiques et des compétences informatiques dans min. 85 % des élèves de ces écoles (à partir de 435 U/46 % dz) Le groupe cible est de 435 U/46 % des élèves de 3 écoles dispensant une éducation générale de la municipalité de Ropa et 46 enseignants dispensant cette éducation. L’objectif principal atteint grâce aux tâches suivantes: —Ajouts de 3 écoles de la commune de Ropa avec aides pédagogiques, équipements TIC, équipements pour le laboratoire des matières naturelles professionnelles (selon les lignes directrices/recommandations du MEN) — Préparation des enseignants à la mise en œuvre des cours de TIC et des méthodes expérimentales — Classes d’étudiants axées sur le développement des compétences clés (avant nature, mathématiques, informatique (compétence numérique) (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts/Ergebnisse: Bis zum 30.06.2018r. Steigerung der Effizienz und Attraktivität der Bildung in 2 SP und 1 Sekundarschule von Ropa Rural Commune (Gorlice Bezirk, Kreuzung) in Bezug auf: —Ausstattung von 2SP und 1 Gymnasium mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Mathematik – Vorbereitung der Ressourcen/Lehrer dieser Schulen zur Durchführung von Tätigkeiten mit folgenden Zielen: *Nutzung und Integration von IKT-Instrumenten in den didaktischen Prozess: mindestens 90 % der Lehrer (ab 46N/38 K) erhöhen die Kompetenz *Anwendung der experimentellen Methode im Unterricht natürlicher und mathematischer Fächer: mindestens 90 % der Lehrer (ab 12 N/11 K) werden die Kompetenzen erhöhen – Das Wachstum der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen im Bereich der Natur- und Mathematik- und IT-Kompetenzen in mindestens 85 % der Schüler dieser Schulen (ab 435 U/46 % dz) Die Zielgruppe beträgt 435 U/46 % der Schüler in 3 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Ropa anbieten, und 46 Lehrer, die diese Ausbildung anbieten. Das Hauptziel, das durch folgende Aufgaben erreicht wurde: —Ergänzungen von 3 Schulen aus der Gemeinde Ropa mit Lehrmitteln, IKT-Ausstattung, Ausrüstung für das Labor für berufsnahe Fächer (nach den Leitlinien/Empfehlungen des MEN) -Vorbereitung von Lehrkräften für die Umsetzung von IKT-Klassen und experimentellen Methoden – Klassen für Studierende mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (vor Natur, Mathematik, Informatik (digitale Kompetenz) (German)
7 December 2021
0 references
Doelstelling van het project/resultaat: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 2 SP en 1 middelbare school van de Ropa Rural Commune (districtgorlice, knooppunt) in termen van: —Uitrusting van 2SP en 1 Gymnasium met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en wiskunde — Voorbereiding van middelen/leraren van deze scholen om activiteiten uit te voeren die gericht zijn op: *gebruik en integratie van ICT-instrumenten in het didactische proces: ten minste 90 % van de leraren (van 46N/38 K) zal de competentie vergroten *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke en wiskundige vakken: ten minste 90 % van de leerkrachten (vanaf 12 N/11 K) zal de competenties vergroten — De groei van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt op het gebied van wetenschap en wiskunde en IT-competenties in min. 85 % van de leerlingen van deze scholen (van 435 U/46 % dz) De doelgroep is 435 U/46 % van de studenten in 3 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Ropa verzorgen en 46 docenten die dit onderwijs verzorgen. De belangrijkste doelstelling die is bereikt als gevolg van de volgende taken: —Toevoegingen van 3 scholen uit de Ropa Commune met onderwijshulpmiddelen, ICT-apparatuur, apparatuur voor het laboratorium van beroepsnatuurlijke vakken (volgens de richtsnoeren/aanbevelingen van het MEN) -Voorbereiding van leerkrachten voor de implementatie van ICT-lessen en experimentele methoden — Lessen voor studenten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties (vóór natuur, wiskunde, informatica (digitale competentie) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto/risultati: Fino al 30.06.2018r. Aumentare l'efficienza e l'attrattiva dell'istruzione in 2 SP e 1 scuola secondaria del Comune rurale di Ropa (distretto digorlice, svincolo) in termini di: —Attrezzature di 2SP e 1 Gymnasium con ausili didattici e attrezzature ICT e dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento di materie naturali e matematica — Preparazione delle risorse/insegnanti di queste scuole per svolgere attività finalizzate a: *uso e integrazione degli strumenti TIC nel processo didattico: almeno il 90 % degli insegnanti (da 46N/38 K) aumenterà la competenza * applicazione del metodo sperimentale nell'insegnamento di materie naturali e matematiche: almeno il 90 % degli insegnanti (da 12 N/11 K) aumenterà le competenze — La crescita delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel campo delle competenze scientifiche e matematiche e informatiche in min. 85 % degli alunni di queste scuole (da 435 U/46 % dz) Il gruppo target è 435 U/46 % degli studenti in 3 scuole che forniscono istruzione generale dal Comune di Ropa e 46 insegnanti che forniscono tale istruzione. L'obiettivo principale raggiunto grazie ai seguenti compiti: —Aggiunta di 3 scuole del Comune di Ropa con ausili didattici, attrezzature TIC, attrezzature per il laboratorio di materie naturali professionali (secondo le linee guida/raccomandazioni dell'MEN) -Preparazione degli insegnanti per l'implementazione di classi ICT e metodi sperimentali — Classi per studenti incentrate sullo sviluppo di competenze chiave (prima natura, matematica, informatica (competenza digitale) (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto/resultados: Hasta el 30.06.2018r. Aumentar la eficiencia y el atractivo de la educación en 2 escuelas secundarias y secundarias de la Comuna Rural de Ropa (distrito de górlice, unión) en términos de: —Equipo de 2SP y 1 Gimnasio con material didáctico y TIC y dotando a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de materias naturales y matemáticas — Preparación de recursos/profesores de estas escuelas para llevar a cabo actividades dirigidas a: * uso e integración de herramientas TIC en el proceso didáctico: al menos el 90 % de los profesores (desde 46N/38 K) aumentará la competencia *aplicación del método experimental en la enseñanza de materias naturales y matemáticas: al menos el 90 % de los profesores (de 12 N/11 K) aumentará las competencias. El crecimiento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ámbito de las ciencias y las matemáticas y las competencias informáticas en un mínimo del 85 % de los alumnos de estas escuelas (de 435 U/46 % dz) El grupo destinatario es 435 U/46 % de los estudiantes de 3 escuelas que imparten educación general del municipio de Ropa y 46 profesores que imparten esta educación. El principal objetivo alcanzado como resultado de las siguientes tareas: —Adiciones de 3 escuelas de la Comuna de Ropa con material didáctico, equipamiento TIC, equipamiento para el laboratorio de materias naturales ocupacionales (según las directrices/recomendaciones del MEN) -Preparación de profesores para la implementación de clases TIC y métodos experimentales — Clases para Estudiantes centradas en el desarrollo de competencias clave (antes de la naturaleza, matemáticas, informática (competencia digital) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets/resultaternes formål: Indtil 30.06.2018r. Øge effektiviteten og tiltrækningskraften af uddannelse i 2 SP og 1 sekundærskole fra Ropa Rural Commune (gorlice distrikt, krydset) med hensyn til: —Udstyr af 2SP og 1 Gymnasium med undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr og udstyr til skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag og matematik — Udarbejdelse af ressourcer/lærere på disse skoler med henblik på at udføre aktiviteter, der tager sigte på: *brug og integration af IKT-værktøjer i den didaktiske proces: mindst 90 % af lærerne (fra 46N/38 K) vil øge kompetencen * anvendelse af den eksperimentelle metode til undervisning i naturlige og matematiske fag: mindst 90 % af lærerne (fra 12 N/11 K) vil øge kompetencerne — Vækst af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for naturvidenskab og matematik og it-kompetencer i min. 85 % af eleverne på disse skoler (fra 435 U/46 % dz) Målgruppen er 435 U/46 % af eleverne på 3 skoler, der udbyder almen uddannelse fra Ropa Kommune, og 46 lærere, der leverer denne uddannelse. Det vigtigste mål, der er opnået som følge af følgende opgaver: —Tilføjelser af 3 skoler fra Ropa Kommune med undervisningsmidler, IKT-udstyr, udstyr til laboratoriet for erhvervsmæssige naturfag (i henhold til MEN's retningslinjer/anbefalinger) -Forberedelse af lærere til gennemførelse af IKT-klasser og forsøgsmetoder — klasser for studerende med fokus på udvikling af nøglekompetencer (før natur, matematik, datalogi (digital kompetence) (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου/αποτελέσματα: Μέχρι 30.06.2018r. Αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης σε 2 SP και 1 Γυμνάσιο από την Αγροτική Κομμούνα Ropa (περιφέρειαgorlice, κόμβος) όσον αφορά: —Εξοπλισμός 2SP και 1 Γυμνασίου με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και μαθηματικών — Προετοιμασία των πόρων/δασκάλων αυτών των σχολείων για την εκτέλεση δραστηριοτήτων με στόχο: χρήση και ενσωμάτωση των εργαλείων ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 46N/38 K) θα αυξήσει την ικανότητα *εφαρμογή της πειραματικής μεθόδου στη διδασκαλία φυσικών και μαθηματικών θεμάτων: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών (από 12 N/11 K) θα αυξήσει τις ικανότητες — Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των επιστημών και των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής στο 85 % των μαθητών αυτών των σχολείων (από 435 U/46 % dz) Η ομάδα-στόχος είναι 435 U/46 % των μαθητών σε 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από το Δήμο Ρόπα και 46 εκπαιδευτικοί που παρέχουν αυτή την εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος που επιτεύχθηκε ως αποτέλεσμα των ακόλουθων καθηκόντων: —Προσθήκες 3 σχολείων της κοινότητας Ropa με διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό ΤΠΕ, εξοπλισμό για το εργαστήριο επαγγελματικών φυσικών θεμάτων (σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές/συστάσεις του MEN) -Προετοιμασία εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τάξεων ΤΠΕ και πειραματικών μεθόδων — Μαθήματα για μαθητές επικεντρωμένα στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (πριν από τη φύση, τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών (ψηφιακή ικανότητα) (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 2 SP i 1 srednjoj školi iz ruralne zajednice Ropa (gorski okrug, raskrižje) u pogledu: —Oprema 2SP-a i 1 gimnazije s nastavnim pomagalima i opremom IKT-a te opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta i matematike – Priprema resursa/nastavnika tih škola za provođenje aktivnosti usmjerenih na: *upotreba i integracija IKT alata u didaktički proces: najmanje 90 % nastavnika (od 46N/38 K) povećat će kompetenciju *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih i matematičkih predmeta: najmanje 90 % nastavnika (od 12 N/11 K) povećat će kompetencije – rast ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u području znanosti i matematike i IT kompetencija u najmanje 85 % učenika tih škola (od 435 U/46 % dz) Ciljana skupina je 435 U/46 % učenika u 3 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ropa i 46 nastavnika koji pružaju ovo obrazovanje. Glavni cilj postignut kao rezultat sljedećih zadaća: —Dodavanja 3 škole iz Ropa komune s nastavnim pomagalima, opremom IKT-a, opremom za laboratorij profesionalnih prirodnih predmeta (prema smjernicama/preporukama MEN-a) – Priprema nastavnika za provedbu nastave IKT-a i eksperimentalnih metoda – Nastave za studente usmjerene na razvoj ključnih kompetencija (prije prirode, matematike, računarstva (digitalne kompetencije) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului/rezultatelor: Până la 30.06.2018r. Creșterea eficienței și atractivității educației în 2 SP și 1 gimnaziu din comuna rurală Ropa (raionulgorlice, intersecția) în ceea ce privește: —Echiparea 2SP și 1 Gimnaziu cu suport didactic și echipamente TIC și dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale și a matematicii – Pregătirea resurselor/profesorilor acestor școli pentru a desfășura activități care vizează: *utilizarea și integrarea instrumentelor TIC în procesul didactic: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 46N/38 K) vor spori competența *aplicarea metodei experimentale în predarea disciplinelor naturale și matematice: cel puțin 90 % dintre profesori (de la 12 N/11 K) vor spori competențele – Creșterea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în domeniul științei și matematicii și competențelor informatice în min. 85 % dintre elevii acestor școli (de la 435 U/46 % dz) Grupul țintă este de 435 U/46 % dintre elevii din 3 școli care oferă educație generală din partea municipalității Ropa și 46 de profesori care oferă această educație. Obiectivul principal atins ca urmare a următoarelor sarcini: Adăugarea a 3 școli din comuna Ropa cu ajutoare didactice, echipamente TIC, echipamente pentru laboratorul de discipline naturale ocupaționale (conform orientărilor/recomandărilor MEN) -Pregătirea cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a claselor TIC și a metodelor experimentale – Cursuri pentru studenți axate pe dezvoltarea competențelor-cheie [înainte de natură, matematică, informatică (competență digitală) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ projektu/výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 2 SP a 1 strednej škole z vidieckej obce Ropa (gorlice okres, križovatka) z hľadiska: Vybavenie 2SP a 1 Gymnázia s učebnými pomôckami a vybavením IKT a vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a matematiky – Príprava zdrojov/učiteľov týchto škôl na vykonávanie činností zameraných na: *využitie a integrácia nástrojov IKT do didaktického procesu: najmenej 90 % učiteľov (od 46N/38 K) zvýši kompetenciu *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných a matematických predmetov: najmenej 90 % učiteľov (od 12 N/11 K) zvýši kompetencie – rast kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v oblasti vedy, matematiky a IT kompetencií v min. 85 % žiakov týchto škôl (od 435 U/46 % dz) cieľovou skupinou je 435 U/46 % študentov v 3 školách poskytujúcich všeobecné vzdelanie z obce Ropa a 46 učiteľov poskytujúcich toto vzdelávanie. Hlavný cieľ dosiahnutý v dôsledku týchto úloh: —Prídavky 3 škôl z komúny Ropa s učebnými pomôckami, vybavením IKT, vybavením pre laboratórium pracovných prírodných predmetov (podľa usmernení/odporúčania MEN) -Príprava učiteľov na implementáciu tried IKT a experimentálnych metód – Triedy pre študentov zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (pred prírodou, matematikou, počítačovou vedou (digitálna kompetencia) (Slovak)
2 July 2022
0 references
Objettiv tal-proġett/riżultati: Sat-30.06.2018r. Żieda fl-effiċjenza u l-attrattività tal-edukazzjoni f’2 SP u Skola Sekondarja waħda mill-Komun Rurali ta’ Ropa (distrett ta’gorlice, junction) f’termini ta’: —Tagħmir ta’ 2SP u 1 Gymnasium b’għodda għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT u tgħammar lill-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u l-matematika — Preparazzjoni ta’ riżorsi/għalliema ta’ dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet immirati lejn: *l-użu u l-integrazzjoni tal-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 46N/38 K) se jżidu l-kompetenza * l-applikazzjoni tal-metodu sperimentali fit-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematiċi: mill-inqas 90 % tal-Għalliema (minn 12 N/11 K) se jżidu l-kompetenzi — It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tax-xjenza u l-matematika u l-kompetenzi tal-IT f’min. 85 % tal-istudenti ta’ dawn l-iskejjel (minn 435 U/46 % dz) Il-grupp fil-mira huwa 435 U/46 % tal-istudenti fi 3 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-Muniċipalità ta’ Ropa u 46 għalliem li jipprovdu din l-edukazzjoni. L-għan ewlieni miksub bħala riżultat tal-kompiti li ġejjin: —Żidiet ta’ 3 skejjel mill-Komun Ropa b’għodda għat-tagħlim, tagħmir tal-ICT, tagħmir għal-laboratorju ta’ suġġetti naturali okkupazzjonali (skont il-linji gwida/rakkomandazzjonijiet tal-MEN) — Tħejjija tal-għalliema għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-ICT u metodi sperimentali — Klassijiet għall-Istudenti ffukati fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (qabel in-natura, il-matematika, ix-xjenza tal-kompjuter (kompetenza diġitali) (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo do projeto/resultados: Até 30.6.2018r. Aumentar a eficiência e a atratividade da educação em 2 SP e 1 Escola Secundária da Comuna Rural de Ropa (distrito de Gorlice, junção) em termos de: —Equipamento de 2SP e 1 Ginásio com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC e equipando os estúdios escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e matemática — Preparação de recursos/professores dessas escolas para realizar atividades destinadas a: *utilização e integração de ferramentas TIC no processo didático: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 46N/38 K) irá aumentar a competência *aplicação do método experimental no ensino de matérias naturais e matemáticas: pelo menos 90 % dos professores (a partir de 12 N/11 K) aumentarão as competências — O crescimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no domínio das ciências e da matemática e das competências informáticas em min. 85 % dos alunos destas escolas (a partir de 435 U/46 % dz) O grupo-alvo é de 435 U/46 % dos estudantes de 3 escolas que ministram o ensino geral do município de Ropa e 46 professores que ministram esta educação. O principal objetivo alcançado em resultado das seguintes tarefas: —Adições de 3 escolas da Comuna Ropa com auxiliares pedagógicos, equipamentos TIC, equipamentos para o laboratório de disciplinas naturais ocupacionais (de acordo com as diretrizes/recomendações do MEN) -Preparação de professores para a implementação de aulas de TIC e métodos experimentais — Aulas para Estudantes voltadas para o desenvolvimento de competências-chave (antes da natureza, matemática, ciência da computação (competência digital) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite/tulokset: Kunnes 30.06.2018r. Lisätään koulutuksen tehokkuutta ja houkuttelevuutta 2 SP: ssä ja 1 lukiossa Ropan maaseutukommuunista (gorlice District, risteys): 2SP:n ja 1 Gymnasiumin varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan laitteilla sekä koulustudioiden varustaminen välineillä luonnonaineiden ja matematiikan opettamiseen – näiden koulujen resurssien/opettajien valmistaminen toimintaan, jonka tavoitteena on *tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja integrointi didaktisessa prosessissa: vähintään 90 % opettajista (alkaen 46N/38 K) lisää osaamista *koemenetelmän soveltaminen luonnollisten ja matemaattisten oppiaineiden opetuksessa: vähintään 90 prosenttia opettajista (12 N/11 K:sta) lisää osaamista – Tiede- ja matematiikan sekä tietotekniikkaosaamisen työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kasvu on vähintään 85 prosenttia näiden koulujen oppilaista (435 U/46 % dz). Tavoitteena on 435 U/46 % opiskelijoista kolmessa koulussa, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Ropan kunnalta, ja 46 opettajaa, jotka tarjoavat tätä koulutusta. Päätavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien tuloksena: —Kolmen Ropa-kommuunin koulun lisäykset opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, laitteilla ammatillisten luonnonaineiden laboratorioon (MEN:n ohjeiden/suositusten mukaisesti) – opettajien valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan luokkien ja kokeellisten menetelmien toteuttamiseen – Opiskelijoille suunnatut luokat, joissa keskitytään avaintaitojen kehittämiseen (ennen luontoa, matematiikkaa, tietojenkäsittelytieteitä (digitaalinen osaaminen)) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta/rezultati: Do 30.06.2018r. Povečanje učinkovitosti in privlačnosti izobraževanja v 2 SP in 1 Srednji šoli iz podeželske občine Ropa (okrožjegorlice, križišče) v smislu: —Oprema 2SP in 1 gimnazija s pripomočki za poučevanje in opremo IKT ter opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov in matematike – Priprava virov/učiteljev teh šol za izvajanje dejavnosti, namenjenih: *uporaba in vključevanje orodij IKT v didaktični proces: vsaj 90 % učiteljev (od 46N/38 K) bo povečalo usposobljenost *uporaba eksperimentalne metode pri poučevanju naravnih in matematičnih predmetov: vsaj 90 % učiteljev (iz 12 N/11 K) bo povečalo kompetence – rast ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela na področju naravoslovja in matematike ter kompetenc IT v najmanj 85 % učencev teh šol (od 435 U/46 % dz) Ciljna skupina je 435 U/46 % učencev v 3 šolah, ki izvajajo splošno izobraževanje iz občine Ropa, in 46 učiteljev, ki zagotavljajo to izobraževanje. Glavni cilj, dosežen kot rezultat naslednjih nalog: —Dodatki treh šol iz občine Ropa s pripomočki za poučevanje, IKT oprema, oprema za laboratorije poklicnih naravnih predmetov (v skladu s smernicami/priporočili MEN) – Priprava učiteljev za izvajanje razredov IKT in eksperimentalnih metod – razredi za študente, osredotočeni na razvoj ključnih kompetenc (pred naravo, matematiko, računalništvom (digitalna kompetenca) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl projektu/výsledků: Do 30.06.2018r. Zvýšení efektivity a atraktivity vzdělávání ve 2 SP a 1 střední škole z Ropa Rural Commune (okres Horlice, křižovatka), pokud jde o: —Zařízení 2SP a 1 gymnázia s výukovými pomůckami a vybavením IKT a vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky – Příprava zdrojů/učitelů těchto škol k provádění činností zaměřených na: *využití a integrace nástrojů IKT do didaktického procesu: nejméně 90 % učitelů (ze 46N/38 K) zvýší kompetence *aplikace experimentální metody ve výuce přírodních a matematických předmětů: nejméně 90 % učitelů (od 12 N/11 K) zvýší kompetence – růst klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v oblasti vědy a matematiky a kompetencí v oblasti informačních technologií v min. 85 % žáků těchto škol (od 435 U/46 % dz) cílovou skupinou je 435 U/46 % studentů ve 3 školách poskytujících všeobecné vzdělání z obce Ropa a 46 učitelů poskytujících toto vzdělávání. Hlavního cíle dosaženého v důsledku těchto úkolů: —Doplnění 3 škol z Ropa Commune s výukovými pomůckami, vybavením informačních a komunikačních technologií, vybavením pro laboratoř profesních přírodovědných předmětů (podle pokynů/doporučení MEN) – Příprava učitelů na implementaci tříd ICT a experimentálních metod – Třídy pro studenty zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí (před přírodou, matematikou, informatikou (digitální kompetence) (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto (rezultatų) tikslas: Iki 2018 m. birželio 30 d. Didinti švietimo veiksmingumą ir patrauklumą 2 SP ir 1 vidurinėje mokykloje iš Ropos kaimo bendruomenės (gorlice rajonas, sankryža), atsižvelgiant į: 2SP ir 1 gimnazijos įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga, taip pat aprūpinimas mokyklų studijomis gamtos dalykų ir matematikos mokymo priemonėmis. Šių mokyklų išteklių ir (arba) mokytojų rengimas veiklai, kuria siekiama: *IRT priemonių naudojimas ir integravimas į didaktinį procesą: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 46N/38 K) padidins kompetenciją *eksperimentinio metodo taikymas mokant gamtos ir matematinius dalykus: ne mažiau kaip 90 % mokytojų (nuo 12 N/11 K) padidins kompetencijas – Bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje mokslo ir matematikos bei IT kompetencijų srityje, augimas ne mažiau kaip 85 % šių mokyklų mokinių (nuo 435 U/46 % dz) Tikslinė grupė yra 435 U/46 % studentų iš 3 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Ropos savivaldybės ir 46 šį išsilavinimą teikiantys mokytojai. Pagrindinis tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 3 Ropos komunos mokyklų papildymas mokymo priemonėmis, IRT įranga, profesinių gamtos dalykų laboratorijos įranga (pagal MEN gaires/rekomendacijas). Mokytojų rengimas IRT klasėms ir eksperimentiniams metodams įgyvendinti. Studentų klasės, orientuotos į bendrųjų gebėjimų ugdymą (prieš gamtą, matematiką, informatiką (skaitmeninę kompetenciją) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta/rezultātu mērķis: Līdz 30.06.2018r. Izglītības efektivitātes un pievilcības palielināšana 2 SP un 1 vidusskolā no Ropas lauku komūnas (gorlices rajons, krustojums) attiecībā uz: 2SP un 1 ģimnāzijas aprīkojums ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un skolu studiju aprīkošana ar instrumentiem dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanai — šo skolu resursu/skolotāju sagatavošana, lai veiktu darbības, kuru mērķis ir: *izmantot un integrēt IKT rīkus didaktikas procesā: vismaz 90 % skolotāju (no 46N/38 K) palielinās kompetenci *eksperimentālās metodes pielietojums dabas un matemātisko priekšmetu mācīšanā: vismaz 90 % skolotāju (no 12 N/11 K) palielinās kompetences — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju pieaugums zinātnes, matemātikas un IT jomā vismaz 85 % skolēnu šajās skolās (no 435 U/46 % dz) Mērķis ir 435 U/46 % skolēnu 3 skolās, kas nodrošina vispārējo izglītību no Ropas pašvaldības, un 46 skolotāji, kas nodrošina šo izglītību. Galvenais mērķis, kas sasniegts šādu uzdevumu rezultātā: 3 Ropas komūnas skolu papildinājumi ar mācību līdzekļiem, IKT aprīkojumu, aprīkojumu dabas arodskolu laboratorijai (saskaņā ar MEN vadlīnijām/ieteikumiem) — Skolotāju sagatavošana IKT klašu un eksperimentālo metožu ieviešanai — Klases studentiem, kas vērstas uz pamatprasmju attīstību (pirms dabas, matemātikas, datorzinātnes (digitālā kompetence)) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел на проекта/резултатите: До 30.6.2018 г. Повишаване на ефективността и привлекателността на образованието в 2 SP и 1 средно училище от Ropa Rural Commune (горска област, кръстопът) по отношение на: —Оборудване на 2SP и 1 гимназиум с учебни помощни средства и ИКТ оборудване и оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на природни предмети и математика — Подготовка на ресурси/учители на тези училища за извършване на дейности, насочени към: *използване и интегриране на ИКТ инструменти в дидактичния процес: най-малко 90 % от учителите (от 46N/38 K) ще повишат компетентността *прилагането на експерименталния метод в преподаването на естествени и математически предмети: най-малко 90 % от учителите (от 12 N/11 K) ще увеличат компетенциите — Увеличаване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в областта на науката, математиката и ИТ компетентностите в минимум 85 % от учениците в тези училища (от 435 U/46 % dz). Целевата група е 435 U/46 % от учениците в 3 училища, предоставящи общо образование от община Ropa, и 46 учители, предоставящи това образование. Основната цел, постигната в резултат на следните задачи: —Допълнения на 3 училища от Ropa Commune с учебни помагала, ИКТ оборудване, оборудване за лабораторията по професионални природни предмети (съгласно насоките/препоръките на МЕН) — Подготовка на учители за провеждане на курсове по ИКТ и експериментални методи — Класове за студенти, фокусирани върху развитието на ключови компетентности (преди природата, математиката, компютърните науки (цифрова компетентност) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja/eredményei: 2018.06.30-ig. Az oktatás hatékonyságának és vonzerejének növelése a Ropa Vidéki Kommün (gorlice kerület, csomópont) 2 SP és 1 gimnáziumában a következők tekintetében: 2SP és 1 Gimnázium felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint az iskolai stúdiók felszerelése a természetes tantárgyak és a matematika tanítására szolgáló eszközökkel – Az említett iskolák erőforrásainak/tanítóinak felkészítése az alábbiakra irányuló tevékenységek elvégzésére: *az IKT-eszközök használata és integrálása a didaktikai folyamatba: a tanárok legalább 90%-a (46N/38 K-től) növeli a kísérleti módszer alkalmazását a természetes és matematikai tantárgyak tanításában: a tanárok legalább 90%-a (12 N/11 K-ről) növeli a kompetenciákat – A tudomány és a matematika területén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és az informatikai kompetenciák növekedése ezen iskolák tanulóinak legalább 85%-ában (435 U/46%-ról dz) A célcsoport 3 általános oktatást nyújtó iskola diákjainak 435 U/46%-a, és 46 tanár. A következő feladatok eredményeként elért fő célkitűzés: –A Ropa Kommün 3 iskolájának kiegészítése oktatási segédeszközökkel, IKT-berendezésekkel, foglalkozási természetes tantárgyak laboratóriumának felszerelésével (a MEN iránymutatásainak/ajánlásainak megfelelően) – A tanárok felkészítése az IKT-tanfolyamok és kísérleti módszerek végrehajtására – A kulcskompetenciák fejlesztésére összpontosító diákok osztályai (a természet, a matematika, a számítástechnika (digitális kompetencia) előtt) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail/torthaí: Go dtí 30.06.2018r. Éifeachtúlacht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú i Meánscoil 2 SP agus 1 ó Chumann Tuaithe Ropa (ceantar Gorlice, acomhal) maidir le: —Trealamh de 2SP agus 1 Giomnáisiam le háiseanna teagaisc agus trealamh TFC agus trealamh scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc — Acmhainní/múinteoirí na scoileanna seo a ullmhú chun gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar: *úsáid agus comhtháthú uirlisí TFC sa phróiseas teagascach: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 46N/38 K) inniúlacht *chur i bhfeidhm an mhodha thurgnamhaigh i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaiticiúil: méadóidh 90 % ar a laghad de Mhúinteoirí (ó 12 N/11 K) inniúlachtaí — Fás na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair i réimse na heolaíochta agus na matamaitice agus inniúlachtaí TF i laghad 85 % de dhaltaí na scoileanna sin (ó 435 U/46 % dz) Is é an spriocghrúpa ná 435 U/46 % de mhic léinn i 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta ó Bhardas Ropa agus 46 mhúinteoir a sholáthraíonn an t-oideachas seo. An príomhchuspóir a baineadh amach mar thoradh ar na cúraimí seo a leanas: —Trí scoil ó Ropa Commune le háiseanna teagaisc, trealamh TFC, trealamh don tsaotharlann d’ábhair nádúrtha cheirde (de réir threoirlínte/moltaí an FNF) — Múinteoirí a ullmhú chun ranganna TFC agus modhanna turgnamhacha a chur i bhfeidhm — Ranganna do Mhic Léinn atá dírithe ar fhorbairt príomhinniúlachtaí (roimh nádúr, matamaitic, ríomheolaíocht (inniúlacht dhigiteach) (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets/resultatens mål: Fram till 30.06.2018r. Öka utbildningens effektivitet och attraktionskraft i 2 SP och 1 gymnasieskola från Ropa Rural Commune (Gorlice-distriktet, korsningen) när det gäller: —Utrustning av 2SP och 1 Gymnasium med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturämnen och matematik – Förberedelse av resurser/lärare i dessa skolor för att utföra verksamhet som syftar till att *användning och integrering av IKT-verktyg i den didaktiska processen: minst 90 % av lärarna (från 46N/38 K) kommer att öka kompetensen *tillämpning av den experimentella metoden i undervisning i naturliga och matematiska ämnen: minst 90 % av lärarna (från 12 N/11 K) kommer att öka kompetensen – Utvecklingen av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden inom naturvetenskap och matematik och IT-kompetens i min. 85 % av eleverna i dessa skolor (från 435 U/46 % dz) Målgruppen är 435 U/46 % av eleverna i 3 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från Ropa kommun och 46 lärare som tillhandahåller denna utbildning. Det huvudsakliga mål som uppnåtts till följd av följande uppgifter: —Tillägg av tre skolor från Ropakommunen med undervisningshjälpmedel, IKT-utrustning, utrustning för laboratorieverksamhet för naturliga yrkesämnen (enligt MEN:s riktlinjer/rekommendationer) – Förberedelse av lärare för genomförande av IKT-klasser och experimentella metoder – Klasser för studenter inriktade på utveckling av nyckelkompetenser (före natur, matematik, datavetenskap (digital kompetens) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk/tulemused: Kuni 30.06.2018r. Hariduse tõhususe ja atraktiivsuse suurendamine Ropa maapiirkonna (gorlice piirkond, ristmik) kahes erikoolis ja ühes keskkoolis järgmiste aspektide osas: 2SP ja 1 Gümnaasiumi varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning koolistuudiote varustamine vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks – nende koolide ressursside/õpetajate ettevalmistamine tegevusteks, mille eesmärk on: *info- ja sidetehnoloogia vahendite kasutamine ja integreerimine didaktilisse protsessi: vähemalt 90 % õpetajatest (alates 46N/38 K) suurendab pädevust * katsemeetodi rakendamine loodus- ja matemaatiliste ainete õpetamisel: vähemalt 90 % õpetajatest (12 N/11 K) suurendab pädevusi – tööturul vajalike võtmepädevuste kasv loodus-, matemaatika- ja IT-pädevuste valdkonnas vähemalt 85 %-l nende koolide õpilastest (435 U/46 % dz) sihtrühm on 435 U/46 % kolmes Ropa omavalitsuse üldharidust pakkuvas koolis olevatest õpilastest ja 46 sellist haridust pakkuvat õpetajat. Peamine eesmärk on saavutatud järgmiste ülesannete tulemusena: –Ropa kommuuni kolme kooli lisandumine koos õppevahendite, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete, kutseliste loodusainete laboriseadmetega (vastavalt MENi suunistele/soovitustele) – Õpetajate ettevalmistamine IKT klasside ja eksperimentaalmeetodite rakendamiseks – Õpilaste klassid, mis keskenduvad võtmepädevuste arendamisele (enne loodust, matemaatikat, infotehnoloogiat (digitaalne pädevus)) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0369/16
0 references