Carrosseriefabriek Harderwijk B.V. (Q4004988): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.376322385074691) |
||||||
| (One intermediate revision by one other user not shown) | |||||||
| Property / summary: In the years that Carhar has grown very much, the development of the employees has received less attention. The focus was mainly on the further growth. However, recent research from Windesheim and a QRM consultancy has made it clear, among other things, that the level of MT and employees must be raised in order to be able to take another step as an organisation. At the same time, the experience is that job vacancies are difficult to fill externally by the tightness of the labour market. In an earlier advisory process, attention has been paid to the tools to develop human resources. There has only been no focus on general competences and the long term. The attitude towards one’s own development is passive. The learning culture is therefore not optimal. The goal CarHar has in mind is: to create an active learning culture so that both the employees and CarHar are constantly learning. For an optimal learning culture, it is important that the tools available in the area of personal development are better/optimised. If the employees are unable to grow/develop, then CarHar cannot continue to grow. In order to take a further step, it is therefore important that a first step be taken in the field of staff. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.376322385074691
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Harderwijk / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 13:32, 7 March 2024
Project Q4004988 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Carrosseriefabriek Harderwijk B.V. |
Project Q4004988 in Netherlands |
Statements
12,500.0 Euro
0 references
25,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
9 August 2018
0 references
9 August 2019
0 references
Carrosseriefabriek Harderwijk B.V.
0 references
52°21'22.54"N, 5°38'1.64"E
0 references
3846AW
0 references
In de jaren dat Carhar erg gegroeid is, heeft de ontwikkeling van de medewerkers minder aandacht gekregen. De focus was voornamelijk gericht op het verder groeien. Recent onderzoek vanuit Windesheim en een QRM adviesbureau heeft echter onder meer duidelijk gemaakt dat het niveau van het MT en de medewerkers omhoog moet om als organisatie weer een volgende stap te kunnen zetten. Tevens is de ervaring dat vacatures zeer moeizaam extern ingevuld kunnen worden door de krapte op de arbeidsmarkt. In een eerder advies traject is aandacht besteed aan de instrumenten om te komen tot personeelsontwikkeling. Er is alleen geen aandacht geweest voor algemene competenties en de lange termijn. De houding ten opzichte van de eigen ontwikkeling is passief. De leercultuur is daarmee niet optimaal. Het doel dat CarHar dan ook voor ogen heeft is: om te komen tot een actieve leercultuur zodat zowel de medewerkers als CarHar voortdurend lerend zijn. Voor een optimale leercultuur is het van belang dat de beschikbare instrumenten op het gebied van persoonsontwikkeling beter/optimaler worden ingezet is. Wanneer de werknemers niet kunnen doorgroeien/door kunnen ontwikkelen dan kan ook CarHar namelijk niet doorgroeien. Om een volgende stap te zetten is het dus van belang dat er eerst een stap wordt gezet op het gebied van het personeel. (Dutch)
0 references
In the years that Carhar has grown very much, the development of the employees has received less attention. The focus was mainly on the further growth. However, recent research from Windesheim and a QRM consultancy has made it clear, among other things, that the level of MT and employees must be raised in order to be able to take another step as an organisation. At the same time, the experience is that job vacancies are difficult to fill externally by the tightness of the labour market. In an earlier advisory process, attention has been paid to the tools to develop human resources. There has only been no focus on general competences and the long term. The attitude towards one’s own development is passive. The learning culture is therefore not optimal. The goal CarHar has in mind is: to create an active learning culture so that both the employees and CarHar are constantly learning. For an optimal learning culture, it is important that the tools available in the area of personal development are better/optimised. If the employees are unable to grow/develop, then CarHar cannot continue to grow. In order to take a further step, it is therefore important that a first step be taken in the field of staff. (English)
26 January 2022
0.376322385074691
0 references
Dans les années que Carhar a beaucoup augmenté, le développement des employés a reçu moins d’attention. L’accent a été mis principalement sur la poursuite de la croissance. Cependant, des recherches récentes de Windesheim et d’un cabinet de conseil QRM ont montré, entre autres, que le niveau de MT et de salariés doit être relevé afin de pouvoir franchir une nouvelle étape en tant qu’organisation. Dans le même temps, l’expérience montre que les offres d’emploi sont difficiles à pourvoir à l’extérieur en raison du resserrement du marché du travail. Dans le cadre d’un processus consultatif antérieur, on a accordé une attention particulière aux outils de développement des ressources humaines. L’accent n’a été mis que sur les compétences générales et sur le long terme. L’attitude vis-à-vis de son propre développement est passive. La culture d’apprentissage n’est donc pas optimale. L’objectif que CarHar a à l’esprit est: créer une culture d’apprentissage active afin que les employés et CarHar apprennent constamment. Pour une culture d’apprentissage optimale, il est important que les outils disponibles dans le domaine du développement personnel soient mieux/optimisés. Si les employés sont incapables de croître ou de se développer, alors CarHar ne peut pas continuer à croître. Afin de franchir une nouvelle étape, il est donc important qu’une première étape soit franchie dans le domaine du personnel. (French)
26 January 2022
0 references
In den Jahren, in denen Carhar sehr gewachsen ist, hat die Entwicklung der Mitarbeiter weniger Aufmerksamkeit erhalten. Der Fokus lag vor allem auf dem weiteren Wachstum. Die jüngsten Untersuchungen aus Windesheim und eine QRM-Beratung haben jedoch unter anderem deutlich gemacht, dass das Niveau von MT und Mitarbeitern angehoben werden muss, um als Organisation einen weiteren Schritt machen zu können. Gleichzeitig besteht die Erfahrung darin, dass freie Stellen aufgrund der Enge des Arbeitsmarktes nach außen schwer zu besetzen sind. In einem früheren Beratungsprozess wurde den Instrumenten zur Entwicklung der Humanressourcen Aufmerksamkeit gewidmet. Der Schwerpunkt liegt nur auf allgemeinen Kompetenzen und auf lange Sicht. Die Einstellung zur eigenen Entwicklung ist passiv. Die Lernkultur ist daher nicht optimal. Das Ziel von CarHar ist: eine aktive Lernkultur zu schaffen, damit sowohl die Mitarbeiter als auch CarHar ständig lernen. Für eine optimale Lernkultur ist es wichtig, dass die im Bereich der persönlichen Entwicklung verfügbaren Instrumente besser/optimiert werden. Wenn die Mitarbeiter nicht in der Lage sind zu wachsen/zu entwickeln, kann CarHar nicht weiter wachsen. Um einen weiteren Schritt zu unternehmen, ist es daher wichtig, einen ersten Schritt im Bereich des Personals zu unternehmen. (German)
26 January 2022
0 references
Negli anni in cui Carhar è cresciuto molto, lo sviluppo dei dipendenti ha ricevuto meno attenzione. L'attenzione si è concentrata principalmente sull'ulteriore crescita. Tuttavia, recenti ricerche di Windesheim e di una consulenza QRM hanno chiarito, tra l'altro, che il livello di MT e di dipendenti deve essere aumentato per poter fare un altro passo come organizzazione. Allo stesso tempo, l'esperienza è che i posti di lavoro vacanti sono difficili da coprire esternamente a causa della rigidità del mercato del lavoro. In un precedente processo di consulenza, è stata prestata attenzione agli strumenti per sviluppare le risorse umane. Non vi è stata solo attenzione alle competenze generali e al lungo termine. L'atteggiamento verso il proprio sviluppo è passivo. La cultura dell'apprendimento non è quindi ottimale. L'obiettivo che CarHar ha in mente è: creare una cultura di apprendimento attivo in modo che sia i dipendenti che CarHar stiano imparando costantemente. Per una cultura di apprendimento ottimale, è importante che gli strumenti disponibili nel settore dello sviluppo personale siano migliori/ottimizzati. Se i dipendenti non sono in grado di crescere/sviluppare, CarHar non può continuare a crescere. Per compiere un ulteriore passo è quindi importante compiere un primo passo nel settore del personale. (Italian)
27 January 2022
0 references
En los años que Carhar ha crecido mucho, el desarrollo de los empleados ha recibido menos atención. La atención se centró principalmente en el crecimiento ulterior. Sin embargo, investigaciones recientes de Windesheim y una consultora QRM han dejado claro, entre otras cosas, que el nivel de MT y de empleados debe elevarse para poder dar otro paso como organización. Al mismo tiempo, la experiencia es que las ofertas de empleo son difíciles de cubrir externamente debido a la rigidez del mercado laboral. En un proceso de asesoramiento anterior, se ha prestado atención a los instrumentos para desarrollar los recursos humanos. No se ha hecho más hincapié en las competencias generales y en el largo plazo. La actitud hacia el propio desarrollo es pasiva. Por lo tanto, la cultura del aprendizaje no es óptima. El objetivo que CarHar tiene en mente es: crear una cultura de aprendizaje activa para que tanto los empleados como CarHar estén aprendiendo constantemente. Para una cultura de aprendizaje óptima, es importante que las herramientas disponibles en el área del desarrollo personal sean mejores/optimizadas. Si los empleados no pueden crecer/desarrollar, CarHar no puede seguir creciendo. Por lo tanto, para dar un paso más, es importante que se dé un primer paso en el ámbito del personal. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Στα χρόνια που ο Carhar έχει αυξηθεί πάρα πολύ, η ανάπτυξη των εργαζομένων έχει λάβει λιγότερη προσοχή. Η έμφαση δόθηκε κυρίως στην περαιτέρω ανάπτυξη. Ωστόσο, πρόσφατες έρευνες από την Windesheim και μια εταιρεία συμβούλων QRM κατέστησαν σαφές, μεταξύ άλλων, ότι το επίπεδο της MT και των εργαζομένων πρέπει να αυξηθεί προκειμένου να είναι σε θέση να κάνουν ένα άλλο βήμα ως οργανισμός. Ταυτόχρονα, η εμπειρία είναι ότι οι κενές θέσεις εργασίας είναι δύσκολο να καλυφθούν εξωτερικά από τη στενότητα της αγοράς εργασίας. Στο πλαίσιο μιας προηγούμενης συμβουλευτικής διαδικασίας, δόθηκε προσοχή στα εργαλεία για την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού. Δεν δόθηκε έμφαση μόνο στις γενικές και μακροπρόθεσμες αρμοδιότητες. Η στάση απέναντι στη δική του εξέλιξη είναι παθητική. Ως εκ τούτου, η νοοτροπία μάθησης δεν είναι βέλτιστη. Ο στόχος CarHar έχει κατά νου είναι: να δημιουργήσουμε μια ενεργή κουλτούρα μάθησης έτσι ώστε τόσο οι εργαζόμενοι όσο και το CarHar να μαθαίνουν συνεχώς. Για μια βέλτιστη νοοτροπία μάθησης, είναι σημαντικό τα διαθέσιμα εργαλεία στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης να είναι καλύτερα/βελτιστοποιημένα. Εάν οι εργαζόμενοι δεν είναι σε θέση να αναπτυχθούν/αναπτυχθούν, τότε η CarHar δεν μπορεί να συνεχίσει να αυξάνεται. Για να γίνει ένα ακόμη βήμα, είναι επομένως σημαντικό να γίνει ένα πρώτο βήμα στον τομέα του προσωπικού. (Greek)
21 August 2022
0 references
I de år, hvor Carhar er vokset meget, har udviklingen af medarbejderne fået mindre opmærksomhed. Der var hovedsagelig fokus på den videre vækst. Den seneste forskning fra Windesheim og en QRM konsulentvirksomhed har dog bl.a. gjort det klart, at niveauet af MT og medarbejdere skal hæves for at kunne tage endnu et skridt som organisation. Samtidig er erfaringen, at det er vanskeligt at besætte ledige stillinger eksternt på grund af det stramme arbejdsmarked. I en tidligere rådgivningsproces er der blevet lagt vægt på værktøjerne til udvikling af menneskelige ressourcer. Der har kun været fokus på generelle kompetencer og på lang sigt. Holdningen til ens egen udvikling er passiv. Læringskulturen er derfor ikke optimal. Målet CarHar har i tankerne er: at skabe en aktiv læringskultur, så både medarbejderne og CarHar hele tiden lærer. For at opnå en optimal læringskultur er det vigtigt, at de værktøjer, der er til rådighed inden for personlig udvikling, er bedre/optimerede. Hvis medarbejderne ikke er i stand til at vokse/udvikle sig, kan CarHar ikke fortsætte med at vokse. For at tage endnu et skridt er det derfor vigtigt, at der tages et første skridt på personaleområdet. (Danish)
21 August 2022
0 references
Vuosina, jolloin Carhar on kasvanut hyvin paljon, työntekijöiden kehitys on saanut vähemmän huomiota. Painopiste oli pääasiassa kasvun jatkumisessa. Windesheimin ja QRM-konsulttiyrityksen viimeaikaiset tutkimukset ovat kuitenkin tehneet selväksi muun muassa sen, että MT:n ja työntekijöiden määrää on nostettava, jotta voidaan ottaa uusi askel organisaationa. Kokemus on myös se, että avoimia työpaikkoja on vaikea täyttää ulkoisesti työmarkkinoiden tiukkuuden vuoksi. Aiemmassa neuvoa-antavassa prosessissa on kiinnitetty huomiota henkilöresurssien kehittämisvälineisiin. Ei ole keskitytty vain yleisiin taitoihin ja pitkällä aikavälillä. Asenne omaa kehitystä kohtaan on passiivinen. Oppimiskulttuuri ei siis ole optimaalinen. Tavoitteena CarHar on mielessä on: luoda aktiivinen oppimiskulttuuri niin, että sekä työntekijät että CarHar oppivat jatkuvasti. Optimaalisen oppimiskulttuurin kannalta on tärkeää, että henkilökohtaisen kehityksen alalla käytettävissä olevat välineet ovat parempia/optimoituja. Jos työntekijät eivät pysty kasvamaan/kehittymään, CarHar ei voi jatkaa kasvuaan. Jotta voidaan ottaa uusi askel, on tärkeää, että henkilöstöalalla otetaan ensimmäinen askel. (Finnish)
21 August 2022
0 references
Fis-snin li fihom Carhar kibret ħafna, l-iżvilupp tal-impjegati rċieva inqas attenzjoni. L-enfasi kienet prinċipalment fuq it-tkabbir ulterjuri. Madankollu, riċerka reċenti minn Windesheim u konsulenza dwar il-MRR għamlitha ċara, fost affarijiet oħra, li l-livell ta’ MT u l-impjegati għandu jiżdied sabiex ikun jista’ jittieħed pass ieħor bħala organizzazzjoni. Fl-istess ħin, l-esperjenza hija li l-postijiet tax-xogħol battala huma diffiċli biex jimtlew esternament minħabba l-issikkar tas-suq tax-xogħol. Fi proċess ta’ konsulenza preċedenti, ingħatat attenzjoni lill-għodod għall-iżvilupp tar-riżorsi umani. Ma kien hemm l-ebda enfasi fuq il-kompetenzi ġenerali u fuq medda twila ta’ żmien. L-attitudni lejn l-iżvilupp tiegħu stess hija passiva. Għalhekk, il-kultura tat-tagħlim mhijiex ottimali. L-għan CarHar għandu f’moħħu huwa: biex tinħoloq kultura ta ‘tagħlim attiva sabiex kemm l-impjegati kif ukoll CarHar huma kontinwament tagħlim. Għal kultura ta’ tagħlim ottimali, huwa importanti li l-għodod disponibbli fil-qasam tal-iżvilupp personali jkunu aħjar/ottimizzati. Jekk l-impjegati ma jkunux jistgħu jikbru/jiżviluppaw, allura CarHar ma tistax tkompli tikber. Sabiex jittieħed pass ieħor, huwa għalhekk importanti li jittieħed l-ewwel pass fil-qasam tal-persunal. (Maltese)
21 August 2022
0 references
Gados, kad Carhar ir ļoti pieaudzis, darbinieku attīstībai ir pievērsta mazāka uzmanība. Galvenā uzmanība tika pievērsta turpmākai izaugsmei. Tomēr nesenie pētījumi, ko veica Windesheim un QRM konsultācijas, cita starpā ir skaidri parādījuši, ka MT un darbinieku līmenis ir jāpaaugstina, lai varētu spert vēl vienu soli kā organizācijai. Tajā pašā laikā pieredze liecina, ka darba tirgus saspringtības dēļ ir grūti aizpildīt brīvās darbvietas ārēji. Agrākā konsultāciju procesā uzmanība tika pievērsta cilvēkresursu attīstības instrumentiem. Uzmanība nav pievērsta tikai vispārējām kompetencēm un ilgtermiņā. Attieksme pret savu attīstību ir pasīva. Tāpēc mācīšanās kultūra nav optimāla. CarHar mērķis ir: izveidot aktīvu mācību kultūru, lai gan darbinieki, gan CarHar pastāvīgi mācītos. Optimālai mācību kultūrai ir svarīgi, lai personiskās attīstības jomā pieejamie instrumenti būtu labāki/optimizēti. Ja darbinieki nespēj augt/attīstīties, CarHar nevar turpināt augt. Tādēļ, lai spertu vēl vienu soli, ir svarīgi veikt pirmo soli personāla jomā. (Latvian)
21 August 2022
0 references
V rokoch, keď Carhar veľmi rástol, sa rozvoju zamestnancov venovala menšia pozornosť. Dôraz sa kládol najmä na ďalší rast. Nedávny výskum spoločnosti Windesheim a poradenskej spoločnosti MRR však okrem iného objasnil, že je potrebné zvýšiť úroveň MT a zamestnancov, aby mohli urobiť ďalší krok ako organizácia. Skúsenosti sú zároveň s tým, že navonok je ťažké obsadiť voľné pracovné miesta z dôvodu napätosti trhu práce. V predchádzajúcom poradenskom procese sa pozornosť venovala nástrojom na rozvoj ľudských zdrojov. Pozornosť sa nezameriavala len na všeobecné a dlhodobé kompetencie. Postoj k vlastnému rozvoju je pasívny. Vzdelávacia kultúra preto nie je optimálna. Cieľom CarHar má na mysli: vytvoriť aktívnu vzdelávaciu kultúru tak, aby sa zamestnanci aj CarHar neustále učili. Pre optimálnu kultúru vzdelávania je dôležité, aby nástroje dostupné v oblasti osobného rozvoja boli lepšie/optimalizované. Ak zamestnanci nie sú schopní rásť/rozvíjať, CarHar nemôže ďalej rásť. S cieľom urobiť ďalší krok je preto dôležité, aby sa v oblasti zamestnancov podnikol prvý krok. (Slovak)
21 August 2022
0 references
Sna blianta a d’fhás Carhar go mór, tá níos lú airde faighte ag forbairt na bhfostaithe. Díríodh go príomha ar an bhfás breise. Mar sin féin, tá sé soiléir ó thaighde a rinneadh le déanaí ó Windesheim agus ó chomhairleoireacht QRM, i measc nithe eile, nach mór leibhéal MT agus fostaithe a ardú chun go mbeidh siad in ann céim eile a ghlacadh mar eagraíocht. Ag an am céanna, is é an taithí atá ann ná go bhfuil sé deacair folúntais poist a líonadh go seachtrach de bharr dhaingean an mhargaidh saothair. I bpróiseas comhairleach níos luaithe, tugadh aird ar na huirlisí chun acmhainní daonna a fhorbairt. Níor díríodh ach ar inniúlachtaí ginearálta agus ar an bhfadtéarma. Is é an dearcadh i leith amháin ar fhorbairt féin éighníomhach. Dá bhrí sin, níl an cultúr foghlama barrmhaith. Is é an sprioc atá ag CarHar ná: cultúr gníomhach foghlama a chruthú ionas go mbeidh na fostaithe agus CarHar araon ag foghlaim i gcónaí. Ar mhaithe le cultúr foghlama is fearr is féidir, tá sé tábhachtach go bhfuil na huirlisí atá ar fáil i réimse na forbartha pearsanta níos fearr/optamaithe. Mura bhfuil na fostaithe in ann fás/forbairt a dhéanamh, ní féidir le CarHar leanúint ag fás. Chun céim eile a ghlacadh, tá sé tábhachtach, dá bhrí sin, go nglacfaí an chéad chéim i réimse na foirne. (Irish)
21 August 2022
0 references
V letech, kdy Carhar velmi rostl, se vývoji zaměstnanců dostalo menší pozornosti. Důraz byl kladen především na další růst. Nedávný výzkum společnosti Windesheim a poradenská společnost QRM však mimo jiné jasně ukázaly, že je třeba zvýšit úroveň MT a zaměstnanců, aby mohli učinit další krok jako organizace. Zároveň je zkušenost s tím, že volná pracovní místa je obtížné obsadit navenek těsností trhu práce. V dřívějším poradenském procesu byla pozornost věnována nástrojům pro rozvoj lidských zdrojů. Pozornost nebyla věnována pouze obecným a dlouhodobým kompetencím. Postoj k vlastnímu vývoji je pasivní. Kultura učení proto není optimální. Cílem CarHar je: vytvořit aktivní kulturu učení tak, aby se zaměstnanci i CarHar neustále učili. Pro optimální kulturu učení je důležité, aby nástroje dostupné v oblasti osobního rozvoje byly lepší/optimalizovány. Pokud zaměstnanci nejsou schopni růst/rozvíjet, pak CarHar nemůže dále růst. Aby bylo možné učinit další krok, je proto důležité, aby byl učiněn první krok v oblasti zaměstnanců. (Czech)
21 August 2022
0 references
Nos anos em que Carhar cresceu muito, o desenvolvimento dos funcionários recebeu menos atenção. A tónica incidiu principalmente no crescimento. No entanto, pesquisas recentes de Windesheim e uma consultoria QRM deixaram claro, entre outras coisas, que o nível de MT e funcionários devem ser aumentados para poder dar mais um passo como uma organização. Ao mesmo tempo, a experiência é que as ofertas de emprego são difíceis de preencher externamente devido à rigidez do mercado de trabalho. Num processo de aconselhamento anterior, foi prestada atenção aos instrumentos de desenvolvimento dos recursos humanos. Não houve apenas qualquer ênfase nas competências gerais e a longo prazo. A atitude em relação ao próprio desenvolvimento é passiva. A cultura de aprendizagem não é, portanto, ideal. O objetivo que o CarHar tem em mente é: para criar uma cultura de aprendizagem ativa para que os funcionários e CarHar estejam constantemente aprendendo. Para uma cultura de aprendizagem ótima, é importante que as ferramentas disponíveis na área do desenvolvimento pessoal sejam melhores/otimizadas. Se os funcionários são incapazes de crescer/desenvolver, então CarHar não pode continuar a crescer. Por conseguinte, para dar mais um passo, é importante que seja dado um primeiro passo no domínio do pessoal. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
Aastatel, mil Carhar on väga palju kasvanud, on töötajate arengule pööratud vähem tähelepanu. Keskenduti peamiselt edasisele majanduskasvule. Siiski on Windesheimi ja kiirreageerimismehhanismi konsultatsioonifirma hiljutised uuringud näidanud muu hulgas, et Malta ja töötajate arvu tuleb tõsta, et organisatsioonina saaks astuda veel ühe sammu. Samal ajal on kogemus, et vabasid töökohti on väljastpoolt raske täita tööturu pingelisuse tõttu. Varasemas nõustamisprotsessis on tähelepanu pööratud inimressursside arendamise vahenditele. Tähelepanu ei ole pööratud üksnes üldpädevustele ja pikaajalisele perspektiivile. Suhtumine oma arengusse on passiivne. Seega ei ole õppekultuur optimaalne. Eesmärk, mida CarHar silmas peab, on: luua aktiivne õppekultuur, et nii töötajad kui ka CarHar õpiksid pidevalt. Optimaalse õppekultuuri jaoks on oluline, et isikliku arengu valdkonnas kättesaadavad vahendid oleksid paremad/optimaalsed. Kui töötajad ei suuda kasvada/areneda, ei saa CarHar kasvu jätkata. Järgmise sammu astumiseks on seega oluline astuda esimene samm personali valdkonnas. (Estonian)
21 August 2022
0 references
Azokban az években, amikor Carhar nagyon sokat nőtt, a munkavállalók fejlődése kevesebb figyelmet kapott. A hangsúly elsősorban a további növekedésen volt. A Windesheim közelmúltbeli kutatásai és egy QRM-tanácsadás azonban többek között egyértelművé tette, hogy növelni kell az MT és a munkavállalók szintjét ahhoz, hogy szervezetként újabb lépést lehessen tenni. Ugyanakkor a tapasztalat az, hogy a munkaerőpiac szűkössége miatt az üres álláshelyeket külsőleg nehéz betölteni. Egy korábbi tanácsadói folyamat során figyelmet fordítottak az emberi erőforrások fejlesztésére szolgáló eszközökre. Csak az általános kompetenciákra és a hosszú távra összpontosítottak. A saját fejlődéséhez való hozzáállás passzív. A tanulási kultúra ezért nem optimális. A cél CarHar szem előtt: hogy hozzon létre egy aktív tanulási kultúra, hogy mind az alkalmazottak és a CarHar folyamatosan tanulnak. Az optimális tanulási kultúra érdekében fontos, hogy a személyes fejlődés területén rendelkezésre álló eszközök jobbak/optimalizáltak legyenek. Ha a munkavállalók nem képesek növekedni/fejleni, akkor a CarHar nem tud tovább növekedni. Egy további lépés megtétele érdekében ezért fontos, hogy megtegyék az első lépést a személyzet területén. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
През годините, в които Carhar е нараснал много, развитието на служителите е получавало по-малко внимание. Акцентът беше поставен главно върху по-нататъшния растеж. Въпреки това неотдавнашно проучване от Windesheim и консултантска фирма за МБР показаха ясно, наред с другото, че равнището на MT и служителите трябва да се повиши, за да може да се направи още една стъпка като организация. В същото време опитът е, че свободните работни места трудно могат да бъдат запълнени външно поради затягането на пазара на труда. В един по-ранен консултативен процес беше обърнато внимание на инструментите за развитие на човешките ресурси. Не е поставен акцент само върху общите компетентности и дългосрочния план. Отношението към собственото развитие е пасивно. Следователно културата на учене не е оптимална. Целта на CarHar е: да се създаде култура на активно обучение, така че както служителите, така и CarHar постоянно да се учат. За оптимална култура на обучение е важно наличните инструменти в областта на личностното развитие да бъдат по-добри/оптимизирани. Ако служителите не са в състояние да растат/развиват, CarHar не може да продължи да расте. Ето защо, за да се направи по-нататъшна стъпка, е важно да се предприеме първата стъпка в областта на персонала. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
Per metus, kad Carhar labai išaugo, darbuotojų raida sulaukė mažiau dėmesio. Daugiausia dėmesio buvo skiriama tolesniam augimui. Tačiau naujausi Windesheim ir GRM konsultantų tyrimai parodė, be kita ko, kad MT ir darbuotojai turi būti padidinti, kad galėtų žengti dar vieną žingsnį kaip organizacija. Be to, patirtis rodo, kad dėl darbo rinkos sandarumo sunku užpildyti laisvas darbo vietas išorėje. Ankstesniame konsultaciniame procese dėmesys buvo skiriamas žmogiškųjų išteklių plėtojimo priemonėms. Dėmesio nebuvo skiriama tik bendrosioms kompetencijoms ir ilgalaikiams aspektams. Požiūris į savo vystymąsi yra pasyvus. Todėl mokymosi kultūra nėra optimali. Tikslas CarHar turi omenyje: sukurti aktyvaus mokymosi kultūrą, kad darbuotojai ir CarHar nuolat mokytųsi. Siekiant optimalios mokymosi kultūros svarbu, kad asmeninio tobulėjimo priemonės būtų geriau ir (arba) optimizuotos. Jei darbuotojai negali augti/vystytis, „CarHar“ negali toliau augti. Todėl, norint žengti dar vieną žingsnį, svarbu, kad darbuotojų srityje būtų žengtas pirmas žingsnis. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
U godinama koje je Carhar vrlo narasla, razvoj zaposlenika dobio je manju pozornost. Naglasak je uglavnom bio na daljnjem rastu. Međutim, nedavno istraživanje koje je proveo Windesheim i konzultantsko društvo QRM pokazalo je, među ostalim, da je potrebno podići razinu MT i zaposlenika kako bi mogli poduzeti još jedan korak kao organizacija. Istodobno, iskustvo je da je slobodna radna mjesta teško popuniti izvana zbog zategnutosti tržišta rada. U ranijem savjetodavnom postupku pozornost je posvećena alatima za razvoj ljudskih resursa. Nije bilo usredotočenosti samo na opće kompetencije i dugoročno. Odnos prema vlastitom razvoju je pasivan. Kultura učenja stoga nije optimalna. Cilj koji CarHar ima na umu je: stvoriti aktivnu kulturu učenja tako da zaposlenici i CarHar stalno uče. Za optimalnu kulturu učenja važno je da su alati dostupni u području osobnog razvoja bolji/optimizirani. Ako zaposlenici ne mogu rasti/razviti, CarHar ne može nastaviti rasti. Stoga je za poduzimanje daljnjih koraka važno poduzeti prvi korak u području osoblja. (Croatian)
21 August 2022
0 references
Under de år som Carhar har vuxit mycket har utvecklingen av de anställda fått mindre uppmärksamhet. Fokus låg främst på den fortsatta tillväxten. Den senaste forskningen från Windesheim och en QRM-konsult har dock bland annat gjort det klart att MT och anställda måste höjas för att kunna ta ytterligare ett steg som organisation. Samtidigt är erfarenheten att det är svårt att tillsätta lediga platser externt på grund av den trånga arbetsmarknaden. I en tidigare rådgivningsprocess har man uppmärksammat verktygen för att utveckla mänskliga resurser. Man har inte fokuserat på allmän kompetens och långsiktighet. Attityden till sin egen utveckling är passiv. Inlärningskulturen är därför inte optimal. Målet CarHar har i åtanke är: att skapa en aktiv inlärningskultur så att både de anställda och CarHar ständigt lär sig. För en optimal inlärningskultur är det viktigt att de verktyg som finns tillgängliga inom området personlig utveckling är bättre/optimerade. Om de anställda inte kan växa/utveckla sig kan CarHar inte fortsätta att växa. För att ta ytterligare ett steg är det därför viktigt att ett första steg tas på personalområdet. (Swedish)
21 August 2022
0 references
În anii în care Carhar a crescut foarte mult, dezvoltarea angajaților a primit mai puțină atenție. Accentul s-a pus în principal pe creșterea în continuare. Cu toate acestea, cercetările recente ale Windesheim și ale unei firme de consultanță QRM au arătat clar, printre altele, că nivelul MT și al angajaților trebuie ridicat pentru a putea face un alt pas în calitate de organizație. În același timp, experiența este că locurile de muncă vacante sunt dificil de ocupat pe plan extern din cauza constrângerilor de pe piața forței de muncă. Într-un proces consultativ anterior, s-a acordat atenție instrumentelor de dezvoltare a resurselor umane. Nu s-a pus accentul decât pe competențele generale și pe termen lung. Atitudinea față de propria dezvoltare este pasivă. Prin urmare, cultura învățării nu este optimă. Scopul pe care CarHar îl are în minte este: pentru a crea o cultură de învățare activă, astfel încât atât angajații cât și CarHar să învețe în mod constant. Pentru o cultură de învățare optimă, este important ca instrumentele disponibile în domeniul dezvoltării personale să fie mai bune/optimizate. Dacă angajații nu sunt în măsură să crească/dezvoltați, atunci CarHar nu poate continua să crească. Prin urmare, pentru a face un pas suplimentar, este important să se facă un prim pas în domeniul personalului. (Romanian)
21 August 2022
0 references
V letih, ko je Carhar zelo zrasel, je razvoj zaposlenih prejel manj pozornosti. Poudarek je bil predvsem na nadaljnji rasti. Vendar so nedavne raziskave Windesheima in svetovalno podjetje za hiter odziv med drugim jasno pokazale, da je treba povečati raven MT in zaposlenih, da bi lahko kot organizacija naredili še en korak. Hkrati izkušnje kažejo, da je prosta delovna mesta težko zapolniti z zunanje strani zaradi zaostrenega trga dela. V predhodnem svetovalnem postopku je bila pozornost namenjena orodjem za razvoj človeških virov. Osredotočanje na splošne kompetence in dolgoročno ni bilo. Odnos do lastnega razvoja je pasiven. Učna kultura zato ni optimalna. Cilj, ki ga ima v mislih CarHar, je: ustvariti aktivno kulturo učenja, tako da se zaposleni in CarHar nenehno učijo. Za optimalno učno kulturo je pomembno, da so orodja, ki so na voljo na področju osebnega razvoja, boljša/optimizirana. Če zaposleni ne morejo rasti/razvoja, CarHar ne more več rasti. Za nadaljnji korak je zato pomembno, da se na področju osebja opravi prvi korak. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
W latach, w których Carhar bardzo się rozwinął, rozwój pracowników był mniej uwagi. Skupiono się głównie na dalszym wzroście. Jednak ostatnie badania przeprowadzone przez Windesheim i doradztwo QRM jasno pokazały między innymi, że należy podnieść poziom MT i pracowników, aby móc podjąć kolejny krok jako organizacja. Jednocześnie doświadczenie polega na tym, że wolne miejsca pracy są trudne do obsadzenia zewnętrznie ze względu na szczelność rynku pracy. WE wcześniejszym procesie doradczym zwrócono uwagę na narzędzia służące rozwojowi zasobów ludzkich. Nie koncentrowano się jedynie na kompetencjach ogólnych i długoterminowych. Stosunek do własnego rozwoju jest bierny. Kultura uczenia się nie jest zatem optymalna. Celem CarHar jest: aby stworzyć aktywną kulturę uczenia się, tak aby zarówno pracownicy, jak i CarHar stale się uczyli. Dla optymalnej kultury uczenia się ważne jest, aby narzędzia dostępne w obszarze rozwoju osobistego były lepsze/zoptymalizowane. Jeśli pracownicy nie są w stanie rozwijać się/rozwijać, CarHar nie może dalej rosnąć. Aby zrobić kolejny krok, ważne jest zatem podjęcie pierwszego kroku w dziedzinie personelu. (Polish)
21 August 2022
0 references
Identifiers
2018EUSF201620
0 references