Key competences can be cool (Q131021): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0204869152198749) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Belangrijke competenties kunnen koel zijn | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Nøglekompetencer kan være | Nøglekompetencer kan være cool | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Ključne kompetencije mogu biti | Ključne kompetencije mogu biti hladne | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Competențele | Competențele cheie pot fi cool | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Il- | Il-Kompetenzi Ewlenin jistgħu jkunu Kessaħ | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
As competências | As competências chave podem ser legais | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Avainosaaminen voi olla viileää | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Ključne kompetence so lahko | Ključne kompetence so lahko hladne | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Klíčové | Klíčové schopnosti mohou být cool | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pagrindinės kompetencijos gali būti kietos | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Galvenās kompetences var būt atdzist | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ключовите | Ключовите компетенции могат да бъдат готини | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A kulcskompetenciák | A kulcskompetenciák hűvösek lehetnek | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Is féidir le Príomhinniúlachtaí a bheith Cool | |||||||||||||||
| Property / summary: Objective of the project: tasks: 1.Professional excellence 10 teachers from SP No 4 in Oleck and 5 teachers from the SP in Christmas. 2.Photos in computer science and robotics for 60 students of SP No. 4 in Oleck and 30 students of the SP in Christmas schools, as well as retrofitting of a computer lab in schools and modernisation of the curriculum. 3. Nature classes for 32 students SP no.4 in Oleck and 36 SP students in Holy Schools, as well as retrofitting the nature studio in schools and modernising the curriculum. 4.English classes for 21 students of the SP in Christmas, as well as retrofitting of nature studios in schools and modernisation of the curriculum. 5. Psychological and/or sociotherapeutic support of students SP no. 4 in Oleck and SP in Christmas. Target groups: — primary schools (SP no. 4 in Oleck and SP in Świjno) – will improve the quality of teaching, modernise the teaching base and curricula, increase the competence of teachers, which will allow for the sustainability of the project; — pupils of the above schools – direct recipients of support covered by additional classes, as well as new curricula and learning in the modernised equipment facilities; — pupils’ families (parents/legal guardians) – indirectly, as decision-makers on joining the project of underage pupils; — teachers – involved in the process of improving the quality of education, will improve their competences and implement new solutions in schools. Project effects/Products: — 5 modernised curricula (2x IT, 2x nature, 1x j.); — 5 retrofitted schoolworks (2x IT, 2x nature, 1x j.) – increasing the quality of teaching in the field of 3 subjects; — support for the development of pupils and parents as a result of the work of psychologist and therapeutic activities; — correcting deficits through classes for 12 pupils with difficulties in the field; — support for the development of 32 gifted pupils; — development of key competences of 199 pupils; — raising the competence of 15 teachers. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0204869152198749
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif du projet: j.w. Tâches: 1.Amélioration professionnelle de 10 enseignants du SP no 4 à Olecko et de 5 enseignants de SP à Świętojno. Cours d’informatique et de robotique pour 60 élèves SP no 4 à Olecko et 30 élèves SP dans les écoles de Świętojno, ainsi que la modernisation du studio informatique dans les écoles et la modernisation du programme d’études. 3.Cours naturelles pour 32 élèves SP No 4 à Olecko et 36 élèves SP dans les écoles de Świętojno ainsi que la modernisation du studio de nature dans les écoles et la modernisation du programme d’études. Cours pour 21 élèves de SP à Świętojno et rénovation du studio de nature dans les écoles et modernisation du programme d’études. 5.L’appui psychologique et/ou sociothérapeutique des élèves SP no 4 à Olecko et SP à Świętojno. Groupes cibles: les écoles primaires (SP no 4 à Oleck et SP à Świętojno) amélioreront la qualité de l’enseignement, moderniseront la base d’enseignement et les programmes d’enseignement, amélioreront les compétences des enseignants, ce qui contribuera à préserver la durabilité du projet; — élèves des écoles susmentionnées — bénéficiaires directs d’un soutien couvert par des activités supplémentaires, ainsi que de nouveaux programmes d’études et d’apprentissage dans des installations matérielles modernisées; — les familles d’élèves (parents/tuteurs légaux) — indirectement, en tant que décideurs sur l’adhésion au projet des mineurs; les enseignants — impliqués dans le processus d’amélioration de la qualité de l’éducation, amélioreront leurs compétences et mettront en œuvre de nouvelles solutions dans les écoles. Effets du projet/Produits: — 5 programmes d’études modernisés (2x IT, 2x nature, 1x j.); 5 salles de classe modernisées (2x IT, 2x nature, 1x j.) — une amélioration de la qualité de l’enseignement dans le domaine de 3 matières; soutenir le développement des élèves et des parents à la suite du travail d’un psychologue et de cours thérapeutiques; — compenser les déficits par le biais de cours pour 12 étudiants ayant des difficultés dans une région donnée; — soutien au développement de 32 étudiants doués; — développement des compétences clés de 199 élèves; augmenter les compétences de 15 enseignants. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts: j.w. Aufgaben: 1.Professionelle Verbesserung von 10 Lehrern aus SP Nr. 4 in Olecko und 5 Lehrern von SP in Świętojno. Kurse in Informatik und Robotik für 60 Schüler SP Nr. 4 in Olecko und 30 SP-Studenten in Świętojno-Schulen sowie Nachrüstung des IT-Studios in Schulen und Modernisierung des Lehrplans. 3. Naturunterricht für 32 Schüler SP Nr. 4 in Olecko und 36 SP-Studenten in Świętojno-Schulen sowie Nachrüstung des Naturstudios in Schulen und Modernisierung des Lehrplans. Kurse für 21 SP-Studenten in Świętojno und Nachrüstung des Naturstudios in Schulen und Modernisierung des Lehrplans. 5.Die psychologische und/oder soziotherapeutische Unterstützung der Studierenden SP Nr. 4 in Olecko und SP in Świętojno. Zielgruppen: — Grundschulen (SP Nr. 4 in Oleck und SP in Świętojno) werden die Qualität des Unterrichts verbessern, die Unterrichtsbasis und die Lehrpläne modernisieren, die Kompetenzen der Lehrer verbessern, was zur Erhaltung der Nachhaltigkeit des Projekts beitragen wird; — Schüler der oben genannten Schulen – direkte Empfänger von Unterstützung, die durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt werden, sowie neue Lehrpläne und Lernen in modernisierten Hardware-Einrichtungen; — Familien von Schülern (Eltern/Vormunde) – indirekt als Entscheidungsträger bei der Teilnahme an dem Projekt von Minderjährigen; Lehrer – die an der Verbesserung der Qualität der Bildung beteiligt sind, werden ihre Kompetenzen verbessern und neue Lösungen in Schulen umsetzen. Projekteffekte/Produkte: — 5 modernisierte Lehrpläne (2x IT, 2x Natur, 1x j.); — 5 nachgerüstete Klassenzimmer (2x IT, 2x Natur, 1x j.) – eine Steigerung der Qualität des Unterrichts im Bereich von 3 Fächern; — Unterstützung der Entwicklung von Schülern und Eltern als Ergebnis der Arbeit eines Psychologen und therapeutischen Unterrichts; — Defizite durch Klassen für 12 Schüler mit Schwierigkeiten in einem bestimmten Bereich auszugleichen; — Unterstützung der Entwicklung von 32 begabten Studenten; — Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 199 Schülern; die Kompetenz von 15 Lehrern zu erhöhen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Doel van het project: j.w. taken: 1.Professionele verbetering van 10 leraren van SP nr. 4 in Olecko en 5 docenten van SP in Świętojno. Lessen in informatica en robotica voor 60 studenten SP nr. 4 in Olecko en 30 SP-studenten in Świętojno scholen, evenals de aanpassing van de IT-studio in scholen en modernisering van het curriculum. 3.Natuurlijke lessen voor 32 studenten SP nr. 4 in Olecko en 36 SP-studenten in Świętojno scholen, evenals de aanpassing van de natuurstudio in scholen en modernisering van het curriculum. Lessen voor 21 SP-studenten in Świętojno en retrofitting van de natuurstudio in scholen en modernisering van het curriculum. 5.De psychologische en/of sociotherapeutische ondersteuning van studenten SP nr. 4 in Olecko en SP in Świętojno. Doelgroepen: — basisscholen (SP nr. 4 in Oleck en SP in Świętojno) zullen de kwaliteit van het onderwijs verbeteren, de onderwijsbasis en de curricula moderniseren, de competenties van leerkrachten verbeteren, wat zal bijdragen tot het behoud van de duurzaamheid van het project; — leerlingen van bovengenoemde scholen — rechtstreekse ontvangers van steun die onder aanvullende activiteiten vallen, alsook nieuwe curricula en leren in gemoderniseerde hardwarefaciliteiten; — gezinnen van leerlingen (ouders/wettelijke voogden) — indirect, als besluitvormers over deelname aan het project van minderjarigen; leerkrachten — die betrokken zijn bij het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, zullen hun competenties verbeteren en nieuwe oplossingen op scholen implementeren. Projecteffecten/Producten: — 5 gemoderniseerde curricula (2x IT, 2x natuur, 1x j.); — 5 klaslokalen achteraf (2x IT, 2x natuur, 1x j.) — een verhoging van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van 3 vakken; ondersteunen van de ontwikkeling van studenten en ouders als gevolg van het werk van een psycholoog en therapeutische klassen; — compenseren van tekorten door middel van klassen voor 12 studenten met moeilijkheden op een bepaald gebied; steun voor de ontwikkeling van 32 begaafde studenten; — ontwikkeling van sleutelcompetenties van 199 leerlingen; het vergroten van de competentie van 15 docenten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo del progetto: J.w. Attività: 1.Professional miglioramento di 10 insegnanti dal SP n. 4 a Olecko e 5 insegnanti da SP a Świętojno. Corsi di informatica e robotica per 60 studenti SP n. 4 a Olecko e 30 studenti SP nelle scuole di Świętojno, nonché l'adeguamento dello studio IT nelle scuole e la modernizzazione del curriculum. 3.Lezioni naturali per 32 studenti SP n. 4 a Olecko e 36 studenti SP nelle scuole di Świętojno, nonché l'adeguamento dello studio naturalistico nelle scuole e l'ammodernamento del curriculum. Corsi per 21 studenti SP a Świętojno e retrofitting dello studio naturalistico nelle scuole e ammodernamento del curriculum. 5.Il sostegno psicologico e/o socioterapeutico degli studenti SP n. 4 a Olecko e SP a Świętojno. Gruppi target: — le scuole primarie (SP n. 4 a Oleck e SP a Świętojno) miglioreranno la qualità dell'insegnamento, ammoderneranno la base didattica e i curricula, miglioreranno le competenze degli insegnanti, che contribuiranno a preservare la sostenibilità del progetto; — alunni delle scuole summenzionate — destinatari diretti di sostegno coperti da attività aggiuntive, nonché nuovi curricula e apprendimento in strutture hardware modernizzate; — famiglie di alunni (genitori/tutori legali) — indirettamente, in qualità di decisori sull'adesione al progetto dei minori; gli insegnanti — coinvolti nel processo di miglioramento della qualità dell'istruzione, miglioreranno le loro competenze e implementeranno nuove soluzioni nelle scuole. Effetti/Prodotti del progetto: — 5 curricula modernizzati (2x IT, 2x natura, 1x j.); — 5 aule retrofitted (2x IT, 2x natura, 1x j.) — un aumento della qualità dell'insegnamento nel campo di 3 materie; — sostenere lo sviluppo di studenti e genitori come risultato del lavoro di uno psicologo e lezioni terapeutiche; — compensare i disavanzi attraverso le classi per 12 studenti con difficoltà in una determinata area; — sostegno allo sviluppo di 32 studenti dotati; — sviluppo delle competenze chiave di 199 alunni; aumentare la competenza di 15 insegnanti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo del proyecto: j.w. Tareas: 1. Mejora profesional de 10 maestros del SP N.º 4 en Olecko y 5 profesores de SP en Świętojno. Clases de informática y robótica para 60 estudiantes SP N.º 4 en Olecko y 30 estudiantes SP en escuelas Świętojno, así como readaptación del estudio de TI en las escuelas y modernización del plan de estudios. 3.Clases naturales para 32 estudiantes SP N.º 4 en Olecko y 36 estudiantes SP en escuelas Świętojno, así como readaptación del estudio de la naturaleza en las escuelas y modernización del plan de estudios. Clases para 21 estudiantes de SP en Świętojno y readaptación del estudio de la naturaleza en las escuelas y modernización del plan de estudios. 5.El apoyo psicológico o socioterapéutico de los estudiantes SP N.º 4 en Olecko y SP en Świętojno. Grupos destinatarios: — las escuelas primarias (SP N.º 4 en Oleck y SP en Świętojno) mejorarán la calidad de la enseñanza, modernizarán la base docente y los planes de estudio, mejorarán las competencias de los profesores, lo que ayudará a preservar la sostenibilidad del proyecto; — los alumnos de las escuelas mencionadas anteriormente — destinatarios directos del apoyo cubierto por actividades adicionales, así como nuevos planes de estudios y aprendizaje en instalaciones de hardware modernizadas; — familias de alumnos (padres/tutores legales) — indirectamente, como responsables de la toma de decisiones sobre la incorporación al proyecto de menores; profesores — involucrados en el proceso de mejora de la calidad de la educación, mejorarán sus competencias e implementarán nuevas soluciones en las escuelas. Efectos del proyecto/Productos: — 5 planes de estudios modernizados (2x IT, 2x naturaleza, 1x j.); — 5 aulas modernizadas (2x IT, 2x naturaleza, 1x j.) — un aumento en la calidad de la enseñanza en el campo de 3 asignaturas; — apoyar el desarrollo de estudiantes y padres como resultado del trabajo de un psicólogo y clases terapéuticas; — compensar los déficits a través de clases para 12 estudiantes con dificultades en un área determinada; — apoyo al desarrollo de 32 estudiantes dotados; — desarrollo de competencias clave de 199 alumnos; aumentar la competencia de 15 profesores. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets formål: j.w. opgaver: 1.Professional forbedring af 10 lærere fra SP nr. 4 i Olecko og 5 lærere fra SP i Świętojno. Klasser i datalogi og robotteknologi for 60 studerende SP nr. 4 i Olecko og 30 SP-studerende i Świętojno skoler samt eftermontering af IT-studiet i skoler og modernisering af læseplanen. 3.Naturlige klasser for 32 studerende SP nr. 4 i Olecko og 36 SP studerende i Świętojno skoler samt eftermontering af naturstudiet i skolerne og modernisering af læseplanen. Klasser for 21 SP-studerende i Świętojno og eftermontering af naturstudiet i skolerne og modernisering af læseplanen. 5.Den psykologiske og/eller socioterapeutiske støtte af studerende SP nr. 4 i Olecko og SP i Świętojno. Målgrupper: — grundskolerne (SP nr. 4 i Oleck og SP i Świętojno) vil forbedre undervisningens kvalitet, modernisere undervisningsgrundlaget og læseplanerne, forbedre lærernes kompetencer, hvilket vil bidrage til at bevare projektets bæredygtighed; — elever på ovennævnte skoler — direkte modtagere af støtte, der er omfattet af supplerende aktiviteter, samt nye læseplaner og læring i moderniserede hardwarefaciliteter — familier til elever (forældre/værger) — indirekte som beslutningstagere om at deltage i mindreåriges projekt; lærere, der deltager i processen med at forbedre kvaliteten af uddannelserne, vil forbedre deres kompetencer og gennemføre nye løsninger i skolerne. Projekteffekter/Produkter: — 5 moderniserede læseplaner (2x IT, 2x art, 1x j) — 5 eftermonterede klasseværelser (2x IT, 2x natur, 1x j.) — en stigning i kvaliteten af undervisningen inden for 3 fag; — støtte udviklingen af studerende og forældre som følge af psykolog- og terapeutiske klassers arbejde — kompensere for underskud gennem klasser for 12 studerende med vanskeligheder i et givet område; — støtte til udvikling af 32 begavede studerende; udvikling af 199 elevers nøglekompetencer øge kompetencerne hos 15 lærere. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου: J.w. εργασίες: 1.Επαγγελματική βελτίωση 10 δασκάλων από το SP αριθ. 4 στο Olecko και 5 δασκάλων από το SP στο więtojno. Μαθήματα στην επιστήμη των υπολογιστών και της ρομποτικής για 60 μαθητές SP αριθ. 4 στο Olecko και 30 μαθητές SP στα σχολεία więtojno, καθώς και μετασκευή του στούντιο πληροφορικής στα σχολεία και εκσυγχρονισμός του προγράμματος σπουδών. 3.Φυσικές τάξεις για 32 μαθητές SP αριθ. 4 στο Olecko και 36 μαθητές SP σε σχολεία więtojno, καθώς και μετασκευή του στούντιο φύσης στα σχολεία και εκσυγχρονισμός του προγράμματος σπουδών. Μαθήματα για 21 μαθητές SP στο więtojno και μετασκευή του στούντιο φύσης στα σχολεία και εκσυγχρονισμός του προγράμματος σπουδών. 5.Η ψυχολογική και/ή κοινωνικοθεραπευτική υποστήριξη των μαθητών SP αριθ. 4 στο Olecko και SP στο więtojno. Ομάδες-στόχοι: — τα δημοτικά σχολεία (SP αριθ. 4 στο Oleck και SP στο więtojno) θα βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας, θα εκσυγχρονίσουν τη διδακτική βάση και τα προγράμματα σπουδών, θα βελτιώσουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών, πράγμα που θα συμβάλει στη διατήρηση της βιωσιμότητας του σχεδίου· — μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων — άμεσοι αποδέκτες στήριξης που καλύπτονται από πρόσθετες δραστηριότητες, καθώς και νέα προγράμματα σπουδών και μάθηση σε εκσυγχρονισμένες εγκαταστάσεις υλισμικού· — οικογένειες μαθητών (γονείς/νομικοί κηδεμόνες) — έμμεσα, ως υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων σχετικά με την ένταξη στο σχέδιο ανηλίκων· οι εκπαιδευτικοί — που συμμετέχουν στη διαδικασία βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης, θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους και θα εφαρμόσουν νέες λύσεις στα σχολεία. Αποτελέσματα/Προϊόντα Έργου: — 5 εκσυγχρονισμένα προγράμματα σπουδών (2x IT, 2x φύση, 1x j.)· — 5 εκ των υστέρων αίθουσες διδασκαλίας (2x IT, 2x φύση, 1x j.) — αύξηση της ποιότητας της διδασκαλίας στον τομέα των 3 μαθημάτων· υποστήριξη της ανάπτυξης των μαθητών και των γονέων ως αποτέλεσμα του έργου των ψυχολόγων και των θεραπευτικών τάξεων· να αντισταθμίσει τα ελλείμματα μέσω μαθημάτων για 12 φοιτητές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε μια δεδομένη περιοχή. — στήριξη για την ανάπτυξη 32 ταλαντούχων φοιτητών· ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 199 μαθητών· αύξηση της ικανότητας των 15 εκπαιδευτικών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta: j.w. Zadaci: 1.Profesionalno poboljšanje 10 nastavnika iz SP br. 4 u Olecku i 5 nastavnika iz SP-a u Świętojnu. Nastava iz računalnih znanosti i robotike za 60 studenata SP broj 4 u Olecku i 30 SP učenika u školama Świętojno, kao i rekonstrukcija IT studija u školama i modernizacija nastavnog plana i programa. 3.Naturalna nastava za 32 učenika SP broj 4 u Olecku i 36 SP učenika u školama Świętojno, kao i naknadno opremanje studija za prirodu u školama i modernizacija nastavnog plana i programa. Nastava za 21 studente SP-a u Świętojnu i rekonstrukcija studija za prirodu u školama i modernizacija nastavnog plana i programa. 5.The psihološka i/ili socioterapijska podrška studenata SP broj 4 u Olecku i SP u Świętojno. Ciljne skupine: — osnovne škole (SP br. 4 u Olecku i SP u Świętojnu) poboljšat će kvalitetu nastave, modernizirati nastavnu bazu i kurikulume, poboljšati kompetencije nastavnika, što će pomoći u očuvanju održivosti projekta; — učenici prethodno navedenih škola – izravni primatelji potpore obuhvaćene dodatnim aktivnostima, kao i novi kurikulumi i učenje u moderniziranim hardverskim objektima; obitelji učenika (roditelja/zakonskih skrbnika) – neizravno, kao donositelji odluka o pristupanju projektu maloljetnika; nastavnici – uključeni u proces poboljšanja kvalitete obrazovanja, poboljšat će svoje kompetencije i implementirati nova rješenja u školama. Učinci projekta/Proizvodi: — 5 moderniziranih kurikuluma (2x IT, 2x priroda, 1x j.); — 5 obnovljenih učionica (2x IT, 2x priroda, 1x j.) – povećanje kvalitete nastave u području 3 predmeta; — podržati razvoj učenika i roditelja kao rezultat rada psihologa i terapeutske nastave; — nadoknaditi deficite nastavom za 12 studenata s poteškoćama u određenom području; — potpora za razvoj 32 talentirana učenika; — razvoj ključnih kompetencija 199 učenika; povećati kompetenciju 15 učitelja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul proiectului: j.w. Sarcini: 1. Îmbunătățirea profesională a 10 profesori din SP nr. 4 în Olecko și a 5 profesori din SP în Świętojno. Cursuri de informatică și robotică pentru 60 de elevi SP nr. 4 în Olecko și 30 de studenți SP în școlile Świętojno, precum și modernizarea studioului IT în școli și modernizarea curriculumului. 3. clase naturale pentru 32 de elevi SP nr. 4 în Olecko și 36 de studenți SP în școlile Świętojno, precum și modernizarea studioului de natură în școli și modernizarea curriculum-ului. Cursuri pentru 21 de elevi SP în Świętojno și modernizarea studioului de natură în școli și modernizarea curriculum-ului. 5.Susținerea psihologică și/sau socioterapeutică a studenților SP nr. 4 din Olecko și SP din Świętojno. Grupuri țintă: școlile primare (SP nr. 4 din Oleck și SP din Świętojno) vor îmbunătăți calitatea predării, vor moderniza baza de predare și programele de învățământ, vor îmbunătăți competențele cadrelor didactice, ceea ce va contribui la menținerea durabilității proiectului; elevii școlilor menționate mai sus – beneficiari direcți ai sprijinului acoperit de activități suplimentare, precum și noi programe de învățământ și învățare în instalații hardware modernizate; familiile elevilor (părinți/tutori legali) – indirect, în calitate de factori de decizie cu privire la aderarea la proiectul minorilor; profesorii – implicați în procesul de îmbunătățire a calității educației, își vor îmbunătăți competențele și vor implementa noi soluții în școli. Efecte/Produse ale proiectului: 5 programe de învățământ modernizate (2x IT, 2x natură, 1x j.); 5 săli de clasă modernizate (2x IT, 2x natură, 1x j.) – o creștere a calității predării în domeniul 3 discipline; sprijinirea dezvoltării studenților și părinților ca urmare a activității unui psiholog și a unor clase terapeutice; compensarea deficitelor prin clase pentru 12 studenți cu dificultăți într-o anumită zonă; sprijin pentru dezvoltarea a 32 de studenți talentați; dezvoltarea competențelor-cheie ale 199 de elevi; creșterea competenței a 15 profesori. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľ projektu: j.w. Úlohy: 1.Profesionálne zlepšenie 10 učiteľov z SP č. 4 v Olecku a 5 učiteľov zo SP v Świętojne. Kurzy informatiky a robotiky pre 60 študentov SP č. 4 v Olecku a 30 študentov SP na školách Świętojno, ako aj dodatočné vybavenie IT štúdia v školách a modernizácia učebných osnov. 3.Prírodné kurzy pre 32 študentov SP č. 4 v Olecku a 36 študentov SP na školách Świętojno, ako aj dodatočné vybavenie ateliéru prírody v školách a modernizácia učebných osnov. Kurzy pre 21 študentov SP v Świętojne a dodatočné vybavenie prírodovedného štúdia v školách a modernizácia učebných osnov. 5.psychologická a/alebo socioterapeutická podpora študentov SP č. 4 v Olecku a SP v Świętojne. Cieľové skupiny: — základné školy (SP č. 4 v Olecku a SP v Świętojne) zlepšia kvalitu výučby, zmodernizujú učebnú základňu a učebné osnovy, zlepšia kompetencie učiteľov, čo pomôže zachovať udržateľnosť projektu; žiaci vyššie uvedených škôl – priami príjemcovia podpory, na ktorú sa vzťahujú dodatočné činnosti, ako aj nové učebné osnovy a vzdelávanie v modernizovaných hardvérových zariadeniach; — rodiny žiakov (rodičov/zákonných opatrovníkov) – nepriamo ako subjekty s rozhodovacou právomocou o vstupe do projektu maloletých; učitelia – zapojení do procesu zlepšovania kvality vzdelávania, zlepšia svoje kompetencie a implementujú nové riešenia v školách. Projektové efekty/produkty: — 5 modernizovaných učebných osnov (2x IT, 2x príroda, 1x j.); — 5 dodatočne vybavených učební (2x IT, 2x príroda, 1x j.) – zvýšenie kvality výučby v oblasti 3 predmetov; — podporovať rozvoj študentov a rodičov v dôsledku práce psychológa a terapeutických tried; — kompenzovať deficity prostredníctvom tried pre 12 študentov s ťažkosťami v danej oblasti; — podpora rozvoja 32 nadaných študentov; rozvoj kľúčových kompetencií 199 žiakov; zvýšiť kompetenciu 15 učiteľov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett: j.w. Kompiti: 1.Titjib professjonali ta ‘10 għalliema minn SP Nru 4 f’Olecko u 5 għalliema minn SP fi Świętojno. Klassijiet fix-xjenza tal-kompjuter u r-robotika għal 60 student SP Nru 4 f’Olecko u 30 student SP fl-iskejjel Świętojno kif ukoll ir-retrofitting tal-istudjo tal-IT fl-iskejjel u l-modernizzazzjoni tal-kurrikulu. 3.Klassijiet naturali għal 32 student SP Nru 4 f’Olecko u 36 studenti SP fl-iskejjel Świętojno kif ukoll ir-retrofitting tal-istudjo tan-natura fl-iskejjel u l-modernizzazzjoni tal-kurrikulu. Klassijiet għal 21 student SP fi Świętojno u retrofitting tal-istudjo tan-natura fl-iskejjel u l-modernizzazzjoni tal-kurrikulu. 5. L-appoġġ psikoloġiku u/jew soċjoterapewtiku tal-istudenti SP Nru 4 f’Olecko u SP fi Świętojno. Gruppi fil-mira: — l-iskejjel primarji (SP Nru 4 f’Oleck u SP fi Świętojno) se jtejbu l-kwalità tat-tagħlim, jimmodernizzaw il-bażi tat-tagħlim u l-kurrikuli, itejbu l-kompetenzi tal-għalliema, li se jgħinu biex tiġi ppreservata s-sostenibbiltà tal-proġett; — studenti tal-iskejjel imsemmija hawn fuq — riċevituri diretti ta’ appoġġ kopert minn attivitajiet addizzjonali, kif ukoll kurrikuli ġodda u tagħlim f’faċilitajiet modernizzati tal-hardware; — familji ta’ studenti (ġenituri/kustodji legali) — indirettament, bħala dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet dwar is-sħubija fil-proġett tal-minorenni; l-għalliema — involuti fil-proċess tat-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni, se jtejbu l-kompetenzi tagħhom u jimplimentaw soluzzjonijiet ġodda fl-iskejjel. Effetti/Prodotti tal-Proġett: — 5 kurrikula modernizzati (2x IT, 2x natura, 1x j.); — 5 klassijiet retrofitted (2x IT, 2x natura, 1x j.) — żieda fil-kwalità tat-tagħlim fil-qasam ta ' 3 suġġetti; — l-appoġġ għall-iżvilupp ta’ studenti u ġenituri bħala riżultat tal-ħidma ta’ klassijiet psikoloġi u terapewtiċi; — jikkumpensaw għad-defiċits permezz ta’ klassijiet għal 12-il student b’diffikultajiet f’qasam partikolari; — appoġġ għall-iżvilupp ta’ 32 student b’kapaċitajiet kbar; — l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 199 student; tiżdied il-kompetenza ta’ 15-il għalliem. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo do projeto: j.w. Tarefas: 1.Melhoria profissional de 10 professores da SP N.º 4 em Olecko e 5 professores de SP em Świętojno. Aulas de ciência da computação e robótica para 60 estudantes SP N.º 4 em Olecko e 30 estudantes SP em escolas Świętojno, bem como a adaptação do estúdio de TI nas escolas e modernização do currículo. 3. Aulas naturais para 32 alunos SP N.º 4 em Olecko e 36 estudantes SP nas escolas Świętojno, bem como a adaptação do estúdio de natureza nas escolas e modernização do currículo. Aulas para 21 estudantes de SP em Świętojno e adaptação do estúdio de natureza nas escolas e modernização do currículo. 5.O apoio psicológico e/ou socioterapêutico dos alunos SP n.º 4 em Olecko e SP em Świętojno. Grupos-alvo: — as escolas primárias (SP n.º 4 em oleck e SP em Świętojno) melhorarão a qualidade do ensino, modernizarão a base de ensino e os currículos, melhorarão as competências dos professores, o que contribuirá para preservar a sustentabilidade do projeto; — alunos das escolas acima referidas — beneficiários diretos de apoio abrangidos por atividades adicionais, bem como novos currículos e aprendizagem em instalações de hardware modernizadas; — famílias de alunos (pais/responsáveis legais) — indiretamente, enquanto decisores sobre a adesão ao projeto de menores; os professores — envolvidos no processo de melhoria da qualidade da educação, melhorarão as suas competências e implementarão novas soluções nas escolas. Efeitos do Projeto/Produtos: — 5 currículos modernizados (2x IT, 2x natureza, 1x j.); — 5 salas de aula adaptadas (2x IT, 2x natureza, 1x j.) — um aumento na qualidade do ensino no campo de 3 disciplinas; — apoiar o desenvolvimento de estudantes e pais como resultado do trabalho de um psicólogo e aulas terapêuticas; — compensar os défices através de aulas para 12 estudantes com dificuldades numa determinada área; — apoio ao desenvolvimento de 32 estudantes dotados; — desenvolvimento de competências essenciais de 199 alunos; aumentar a competência de 15 professores. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoite: J.w. Tehtävät: 1.Professional parantaminen 10 opettajaa SP nro 4 Olecko ja 5 opettajaa SP Świętojno. Tietojenkäsittelytieteen ja robotiikan luokat 60 opiskelijalle SP nro 4 Oleckossa ja 30 SP-opiskelijalle Świętojnon kouluissa sekä IT-studion jälkiasennus kouluissa ja opetussuunnitelman nykyaikaistaminen. 3.Luonnolliset luokat 32 opiskelijalle SP nro 4 Olecko ja 36 SP opiskelijoille Świętojno kouluissa sekä jälkiasennus luontostudio kouluissa ja nykyaikaistaminen opetussuunnitelman. Luokat 21 SP opiskelijoille Świętojno ja jälkiasennus luontostudio kouluissa ja nykyaikaistaminen opetussuunnitelman. 5.The psykologinen ja/tai terapeuttinen tuki opiskelijoiden SP nro 4 Olecko ja SP Świętojno. Kohderyhmät: — ala-asteen koulut (Ockissa ja SP Świętojnossa) parantavat opetuksen laatua, nykyaikaistavat opetuspohjaa ja opetussuunnitelmia, parantavat opettajien osaamista, mikä auttaa säilyttämään hankkeen kestävyyden; — edellä mainittujen koulujen oppilaat – lisätoimien piiriin kuuluvat suorat tuen saajat sekä uudet opetussuunnitelmat ja nykyaikaistettujen laitteistojen oppiminen; — oppilaiden perheet (vanhemmat/lailliset huoltajat) – välillisesti päättäjinä alaikäisten hankkeessa; opettajat – osallistuvat koulutuksen laadun parantamiseen, parantavat osaamistaan ja toteuttavat uusia ratkaisuja kouluissa. Projektin vaikutukset/Tuotteet: 5 uudistettua opetussuunnitelmaa (2x IT, 2x luonto, 1x j.); 5 jälkiasennettua luokkahuonetta (2x IT, 2x luonne, 1x j.) – opetuksen laadun parantaminen kolmen oppiaineen alalla; — tuetaan opiskelijoiden ja vanhempien kehitystä psykologin ja terapeuttisten luokkien työn tuloksena; — kompensoida alijäämiä luokilla 12 opiskelijalle, joilla on vaikeuksia tietyllä alueella; — tuki 32 lahjakkaan opiskelijan kehittämiselle; — 199 oppilaan avaintaitojen kehittäminen; lisätään 15 opettajan osaamista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta: j.w. Naloge: 1.Professionalno izboljšanje 10 učiteljev iz SP št. 4 v Olecko in 5 učiteljev iz SP v Świętojno. Tečaji računalništva in robotike za 60 študentov SP št. 4 v Olecko in 30 SP študentov v šolah Świętojno, kot tudi naknadno opremljanje IT studia v šolah in posodobitev učnega načrta. 3.Naravni razredi za 32 študentov SP št. 4 v Olecko in 36 SP študenti v šolah Świętojno, kot tudi naknadno opremljanje naravoslovnega studia v šolah in posodobitev učnega načrta. Razredi za 21 SP študentov v Świętojno in naknadno opremljanje naravoslovnega studia v šolah in posodobitev učnega načrta. 5. Psihološka in/ali socioterapevtska podpora študentov SP št. 4 v Olecku in SP v Świętojno. Ciljne skupine: — osnovne šole (SP št. 4 v Olecku in SP v Świętojno) bodo izboljšale kakovost poučevanja, posodobile učno bazo in učne načrte, izboljšale kompetence učiteljev, kar bo pripomoglo k ohranjanju trajnosti projekta; — učenci zgoraj omenjenih šol – neposredni prejemniki podpore, ki jo zajemajo dodatne dejavnosti, novi učni načrti in učenje v posodobljenih strojnih objektih; — družine učencev (starši/zakoniti skrbniki) – posredno, kot nosilci odločanja o pridružitvi projektu mladoletnikov; učitelji – vključeni v proces izboljševanja kakovosti izobraževanja, bodo izboljšali svoje kompetence in v šolah uvedli nove rešitve. Učinki projekta/izdelki: — 5 posodobljenih učnih načrtov (2x IT, 2x narava, 1x j.); — 5 naknadno opremljenih učilnic (2x IT, 2x narava, 1x j.) – povečanje kakovosti poučevanja na področju treh predmetov; podpiranje razvoja študentov in staršev zaradi dela psihologa in terapevtskih razredov; — nadomestilo za primanjkljaje z razredi za 12 študentov s težavami na določenem področju; — podpora za razvoj 32 nadarjenih študentov; razvoj ključnih kompetenc 199 učencev; povečajte kompetence 15 učiteljev. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cíl projektu: J.W. Úkoly: 1.Profesionální zlepšení 10 učitelů z SP č. 4 v Olecku a 5 učitelů z SP v Świętojno. Výuka informatiky a robotiky pro 60 studentů SP č. 4 v Olecku a 30 studentů SP ve školách Świętojno, jakož i dovybavení IT studia ve školách a modernizace učebních osnov. 3.Přírodní třídy pro 32 studentů SP č. 4 v Olecku a 36 SP studentů ve školách Świętojno, jakož i dovybavení přírodního studia ve školách a modernizace učebních osnov. Kurzy pro 21 studentů SP v Świętojno a dovybavení přírodního studia ve školách a modernizace učebních osnov. 5. psychologická a/nebo socioterapeutická podpora studentů SP č. 4 v Olecko a SP v Świętojno. Cílové skupiny: — základní školy (SP č. 4 v Olecku a SP ve Świętojnu) zlepší kvalitu výuky, zmodernizují výukovou základnu a učební osnovy, zlepší kompetence učitelů, což přispěje k zachování udržitelnosti projektu; — žáci výše uvedených škol – přímé příjemce podpory v rámci dodatečných činností, jakož i nové osnovy a učení v modernizovaných hardwarových zařízeních; — rodiny žáků (rodičů/zákonných opatrovníků) – nepřímo, jako osoby, které rozhodují o vstupu do projektu nezletilých osob; učitelé, kteří se podílejí na zlepšování kvality vzdělávání, zlepší své kompetence a zavedou nová řešení ve školách. Projektové efekty/Produkty: — 5 modernizovaných osnov (2x IT, 2x příroda, 1x j.); 5 modernizovaných učeben (2x IT, 2x příroda, 1x j.) – zvýšení kvality výuky v oblasti 3 předmětů; podporovat rozvoj studentů a rodičů v důsledku práce psychologických a terapeutických tříd; — kompenzovat deficity prostřednictvím tříd pro 12 studentů s obtížemi v dané oblasti; podpora rozvoje 32 nadaných studentů; rozvoj klíčových kompetencí 199 žáků; zvýšit kompetence 15 učitelů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas: J.w. Užduotys: 1.Profesinis tobulinimas 10 mokytojų iš SP Nr. 4 Olecko ir 5 mokytojai iš SP Świętojno. Kompiuterių mokslo ir robotikos klasės 60 studentų SP Nr. 4 Olecko ir 30 SP studentų Świętojno mokyklose, taip pat IT studijos modifikavimas mokyklose ir mokymo programos modernizavimas. 3.Natūralios klasės 32 studentams SP Nr. 4 Olecko ir 36 SP studentams Świętojno mokyklose, taip pat gamtos studijos modifikavimas mokyklose ir mokymo programos modernizavimas. Klasės 21 SP studentams Świętojno ir gamtos studijos modifikavimas mokyklose ir mokymo programos modernizavimas. 5. psichologinė ir/ar socioterapinė parama studentams SP Nr. 4 Olecko ir SP Świętojno. Tikslinės grupės: – pradinės mokyklos (SP Nr. 4 Olecke ir SP Świętojno) pagerins mokymo kokybę, modernizuos mokymo bazę ir mokymo programas, pagerins mokytojų kompetencijas, o tai padės išsaugoti projekto tvarumą; – minėtų mokyklų moksleiviai – tiesioginiai paramos gavėjai, kuriems taikoma papildoma veikla, taip pat naujos mokymo programos ir mokymasis modernizuotoje aparatūroje; – mokinių (tėvų ir (arba) teisėtų globėjų) šeimos – netiesiogiai, kaip sprendimų priėmėjai dėl prisijungimo prie nepilnamečių projekto; mokytojai, dalyvaujantys švietimo kokybės gerinimo procese, tobulins savo kompetencijas ir įgyvendins naujus sprendimus mokyklose. Projekto efektai/Produktai: – 5 modernizuotos mokymo programos (2 x IT, 2x gamta, 1x j); – 5 modernizuotos klasės (2x IT, 2x gamta, 1x j) – mokymo kokybės padidėjimas 3 dalykų srityje; remti studentų ir tėvų vystymąsi dėl psichologo ir terapinių klasių darbo; – kompensuoti deficitą per pamokas 12 studentų, turinčių sunkumų tam tikroje srityje; – parama 32 gabių studentų ugdymui; 199 mokinių bendrųjų gebėjimų ugdymas; padidinti 15 mokytojų kompetenciją. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis: J.w. Uzdevumi: 1.Profesionāls uzlabojums 10 skolotājiem no SP Nr. 4 Olecko un 5 skolotājiem no SP Šwiętojno. Datorzinātnes un robotikas nodarbības 60 skolēniem SP Nr. 4 Olecko un 30 SP skolēniem Šwiętojno skolās, kā arī IT studijas modernizēšana skolās un mācību programmas modernizācija. 3.Dabas nodarbības 32 skolēniem SP Nr. 4 Olecko un 36 SP skolēniem Šwiętojno skolās, kā arī dabas studijas modernizēšana skolās un mācību programmas modernizācija. Nodarbības 21 SP skolēnam Šwiętojno un dabas studijas modernizēšana skolās un mācību programmas modernizācija. 5.Studentu SP Nr. 4 psiholoģiskais un/vai socioterapeitiskais atbalsts Olecko un SP Šwiętojno. Mērķgrupas: — sākumskolas (SP Nr. 4 Olekā un SP Świętojno) uzlabos mācīšanas kvalitāti, modernizēs mācību bāzi un mācību programmas, uzlabos skolotāju kompetences, kas palīdzēs saglabāt projekta ilgtspēju; iepriekš minēto skolu skolēni — atbalsta tiešie saņēmēji, uz kuriem attiecas papildu pasākumi, kā arī jaunas mācību programmas un mācības modernizētās datortehnikas iekārtās; — skolēnu ģimenes (vecāki/juridiskie aizbildņi) — netieši, kā lēmumu pieņēmēji par pievienošanos nepilngadīgo projektam; skolotāji — iesaistīti izglītības kvalitātes uzlabošanas procesā, uzlabos savas kompetences un ieviesīs jaunus risinājumus skolās. Projekta efekti/Produkti: — 5 modernizētas mācību programmas (2x IT, 2x daba, 1x j.); — 5 modernizētas klases (2x IT, 2x daba, 1x j.) — mācību kvalitātes paaugstināšana 3 priekšmetu jomā; atbalstīt studentu un vecāku attīstību psihologa un terapeitisko nodarbību darba rezultātā; — kompensēt deficītus, izmantojot klases 12 studentiem ar grūtībām konkrētā jomā; atbalsts 32 apdāvinātu studentu attīstībai; 199 skolēnu pamatprasmju attīstīšana; palielināt 15 skolotāju kompetenci. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Цел на проекта: J.W. Задачи: 1.Професионално подобрение на 10 учители от SP № 4 в Olecko и 5 учители от SP в Šwiętojno. Класове по компютърни науки и роботика за 60 ученици SP № 4 в Olecko и 30 SP ученици в Швиентойно училища, както и преоборудване на ИТ студиото в училищата и модернизация на учебната програма. 3.Естествени класове за 32 ученици SP № 4 в Olecko и 36 SP ученици в Швиентойно училища, както и преоборудване на природосъобразното студио в училищата и модернизация на учебната програма. Класове за 21 ученици от SP в Швиентойно и преоборудване на природосъобразното студио в училищата и модернизация на учебната програма. 5.Психологическата и/или социалнотерапевтична подкрепа на учениците SP № 4 в Olecko и SP в Šwiętojno. Целеви групи: — началните училища (SP № 4 в Oleck и SP в Šwiętojno) ще подобрят качеството на преподаването, ще модернизират учебната база и учебните програми, ще подобрят компетенциите на учителите, което ще спомогне за запазване на устойчивостта на проекта; — ученици от горепосочените училища — преки получатели на подкрепа, обхваната от допълнителни дейности, както и нови учебни програми и обучение в модернизирани хардуерни съоръжения; — семейства на ученици (родители/законни настойници) — непряко, като лица, вземащи решения за присъединяване към проекта на малолетни и непълнолетни лица; учителите — участващи в процеса на подобряване на качеството на образованието, ще подобрят своите компетентности и ще прилагат нови решения в училищата. Ефекти на проекта/Продукти: 5 модернизирани учебни програми (2x IT, 2x природа, 1x j.); 5 модернизирани класни стаи (2x IT, 2x природа, 1x j.) — повишаване на качеството на преподаване в областта на 3 предмета; подпомагане на развитието на учениците и родителите в резултат на работата на психолог и терапевтични занятия; компенсиране на дефицитите чрез часове за 12 ученици с трудности в дадена област; подкрепа за развитието на 32 талантливи студенти; развитие на ключови компетентности на 199 ученици; повишаване на компетентността на 15 учители. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja: J.W. Feladatok: 1.Professional javítása 10 tanárok SP No. 4 Olecko és 5 tanár SP SP Świętojno. Osztályok számítástechnika és robotika 60 diák SP No. 4 Olecko és 30 SP diákok Świętojno iskolákban, valamint utólagos felszerelése az informatikai stúdió iskolákban és korszerűsítése a tananyag. 3. Természetes osztályok 32 diák SP No. 4 Olecko és 36 SP diákok Świętojno iskolákban, valamint utólagos felszerelése a természet stúdió iskolákban és modernizáció a tananyag. Osztályok 21 SP diákok Świętojno és utólagos felszerelése a természet stúdió iskolákban és korszerűsítése a tananyag. 5.A pszichológiai és/vagy szocioterápiás támogatás diákok SP No. 4 Olecko és SP Świętojno. Célcsoportok: – az általános iskolák (a 4. sz. program Oleckben és SP in Świętojno) javítani fogják a tanítás minőségét, korszerűsítik az oktatási alapot és a tanterveket, javítják a tanárok kompetenciáit, ami hozzájárul a projekt fenntarthatóságának megőrzéséhez; – a fent említett iskolák tanulói – a kiegészítő tevékenységek, valamint az új tantervek és a korszerűsített hardverlétesítményekben való tanulás közvetlen kedvezményezettjei; tanulók családjai (szülők/jogi gyámok) közvetetten, a kiskorúak projektjéhez való csatlakozással kapcsolatos döntéshozókként; az oktatás minőségének javításában részt vevő tanárok javítják kompetenciáikat, és új megoldásokat vezetnek be az iskolákban. Projekt effektusok/Termékek: – 5 korszerűsített tanterv (2x IT, 2x természet, 1x j.); – 5 utólagosan beszerelt tanterem (2x IT, 2x természet, 1x j.) – a tanítás minőségének növelése 3 tantárgy területén; támogatja a diákok és a szülők fejlődését pszichológus és terápiás osztályok munkájának eredményeként; – egy adott területen nehézségekkel küzdő 12 diák osztályain keresztül kompenzálja a hiányokat; 32 tehetséges diák fejlődésének támogatása; 199 tanuló kulcskompetenciáinak fejlesztése; 15 tanár kompetenciájának növelése. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cuspóir an tionscadail: j.w. Tascanna: 1.Feabhas gairmiúil ar 10 múinteoir ó SP Uimh. 4 in Olecko agus 5 mhúinteoir ó SP iwiętojno. Ranganna san eolaíocht ríomhaireachta agus róbataic do 60 mac léinn SP Uimh. 4 i Olecko agus 30 mac léinn SP i scoileanna Χwiętojno chomh maith le hiarfheistiú an stiúideo TF i scoileanna agus nuachóiriú an churaclaim. 3. Ranganna nádúrtha do 32 mac léinn SP Uimh. 4 i Olecko agus 36 mac léinn SP i scoileanna Δwiętojno chomh maith le hiarfheistiú an stiúideo dúlra i scoileanna agus nuachóiriú an churaclaim. Ranganna do 21 Scoláirí SP i Δwiętojno agus iarfheistiú an stiúideo dúlra i scoileanna agus nuachóiriú an churaclaim. 5.Tacaíocht shíceolaíoch agus/nó shochtheiripeach na mac léinn SP Uimh. 4 in Olecko agus SP iwiętojno. Spriocghrúpaí: — feabhsóidh bunscoileanna (SP Uimh. 4 in Oleck agus SP in ţwiętojno) cáilíocht na múinteoireachta, nuachóireoidh siad an bonn teagaisc agus na curaclaim, feabhsóidh siad inniúlachtaí na múinteoirí, rud a chuideoidh le hinbhuanaitheacht an tionscadail a chaomhnú; — daltaí na scoileanna thuasluaite — faighteoirí díreacha tacaíochta a chumhdaítear le gníomhaíochtaí breise, chomh maith le curaclaim nua agus foghlaim i saoráidí nua-aimseartha crua-earraí; — teaghlaigh daltaí (tuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha) — go hindíreach, mar chinnteoirí ar pháirt a ghlacadh sa tionscadal mionaoiseach; múinteoirí — a bhfuil baint acu leis an bpróiseas chun cáilíocht an oideachais a fheabhsú, feabhsóidh siad a n-inniúlachtaí agus cuirfidh siad réitigh nua i bhfeidhm i scoileanna. Éifeachtaí/Táirgí Tionscadail: — 5 churaclam nuachóirithe (2x IT, nádúr 2x, 1x j.); — 5 sheomra ranga iarfheistithe (2x IT, 2x nádúr, 1x j.) — méadú ar cháilíocht an teagaisc i réimse na dtrí ábhar; — tacú le forbairt mac léinn agus tuismitheoirí mar thoradh ar obair síceolaí agus ranganna teiripeacha; — cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh trí ranganna do 12 mac léinn a bhfuil deacrachtaí acu i gceantar ar leith; — tacaíocht d’fhorbairt 32 mac léinn cumasach; — príomhinniúlachtaí 199 dalta a fhorbairt; inniúlacht 15 mhúinteoir a mhéadú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets mål: j.w. Uppgifter: 1.Professional förbättring av 10 lärare från SP nr 4 i Olecko och 5 lärare från SP i Świętojno. Klasser i datavetenskap och robotik för 60 studenter SP nr 4 i Olecko och 30 SP studenter i Świętojno skolor samt eftermontering av IT-studion i skolor och modernisering av läroplanen. 3.Naturliga klasser för 32 studenter SP nr 4 i Olecko och 36 SP studenter i Świętojno skolor samt eftermontering av naturstudion i skolor och modernisering av läroplanen. Klasser för 21 SP-studenter i Świętojno och eftermontering av naturstudion i skolor och modernisering av läroplanen. 5.Det psykologiska och/eller socioterapeutiska stödet från studenter SP nr 4 i Olecko och SP i Świętojno. Målgrupper: — grundskolor (SP nr 4 i Oleck och SP i Świętojno) kommer att förbättra undervisningens kvalitet, modernisera undervisningsbasen och läroplanerna, förbättra lärarnas kompetens, vilket kommer att bidra till att bevara projektets hållbarhet. — elever i ovannämnda skolor – direkta mottagare av stöd som omfattas av ytterligare verksamhet samt nya läroplaner och lärande i moderniserade hårdvaruanläggningar. familj till elever (föräldrar/förmyndare) – indirekt, som beslutsfattare när det gäller att ansluta sig till minderårigas projekt. lärare – som deltar i arbetet med att förbättra utbildningens kvalitet, kommer att förbättra sin kompetens och genomföra nya lösningar i skolorna. Projekteffekter/Produkter: — 5 moderniserade läroplaner (2x IT, 2x natur, 1x j.); — 5 eftermonterade klassrum (2x IT, 2x natur, 1x j.) – en ökning av kvaliteten på undervisningen inom 3 ämnen; stödja utvecklingen av elever och föräldrar som ett resultat av arbetet i en psykolog och terapeutiska klasser, kompensera för underskott genom klasser för 12 studenter med svårigheter inom ett visst område, stöd till utveckling av 32 begåvade studenter. utveckling av nyckelkompetenser för 199 elever. öka kompetensen hos 15 lärare. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk: J.W. ülesanded: 1.Professional parandamine 10 õpetajat SP nr 4 Olecko ja 5 õpetajat SP in Świętojno. Arvutiteaduse ja robootika klassid 60 üliõpilasele SP No. 4 Oleckos ja 30 SP õpilast Świętojno koolides, samuti IT-stuudio moderniseerimine koolides ja õppekava ajakohastamine. 3.Loodusklassid 32 õpilasele SP No. 4 Oleckos ja 36 SP õpilast Świętojno koolides, samuti loodusstuudio moderniseerimine koolides ja õppekava ajakohastamine. Klassid 21 SP õpilased Świętojno ja moderniseerimine loodusstuudio koolides ja moderniseerimine õppekava. 5.Psühholoogiline ja/või sotsioterapeutiline toetus õpilaste SP nr 4 Olecko ja SP Świętojno. Sihtgrupid: algkoolid (SP nr 4 Oleckis ja SP Świętojnos) parandavad õpetamise kvaliteeti, ajakohastavad õppebaasi ja õppekavasid, parandavad õpetajate pädevust, mis aitab säilitada projekti jätkusuutlikkust; – eespool nimetatud koolide õpilased – otsesed toetuse saajad, kes saavad lisategevusi, samuti uusi õppekavasid ja õpet ajakohastatud riistvararajatistes; – õpilaste perekonnad (vanemad/seaduslikud eestkostjad) – kaudselt kui alaealiste projektiga liitumise otsustajad; õpetajad, kes osalevad hariduse kvaliteedi parandamise protsessis, parandavad oma pädevusi ja rakendavad koolides uusi lahendusi. Projekti mõjud/tooted: – 5 ajakohastatud õppekava (2x IT, 2x nature, 1x j.); – 5 moderniseeritud klassiruumi (2x IT, 2x loodus, 1x j.) – õpetamise kvaliteedi tõstmine kolme õppeaine valdkonnas; toetada õpilaste ja vanemate arengut psühholoogi ja terapeutiliste klasside töö tulemusena; – kompenseerida puudujäägid klasside kaudu 12 õpilast, kellel on konkreetses piirkonnas raskusi; 32 andeka õpilase arengu toetamine; – 199 õpilase võtmepädevuste arendamine; suurendada 15 õpetaja pädevust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ełcki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ełcki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:22, 7 March 2024
Project Q131021 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key competences can be cool |
Project Q131021 in Poland |
Statements
584,611.94 zloty
0 references
687,778.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2018
0 references
LEANTECH ROBERT MARKOWIAK
0 references
Cel projektu: j.w. Zadania: 1.Doskonalenie zawodowe 10 nauczycieli ze SP nr 4 w Olecku oraz 5 nauczycieli ze SP w Świętajnie. 2.Zajęcia z informatyki i robotyki dla 60 uczniów SP nr 4 w Olecku i 30 uczniów SP w Świętajnie szkołach oraz doposażenie pracowni informatyki w szkołach i modernizacja programu nauczania. 3.Zajęcia z przyrody dla 32 uczniów SP nr 4 w Olecku i 36 uczniów SP w Świętajnie szkołach oraz doposażenie pracowni przyrody w szkołach i modernizacja programu nauczania. 4.Zajęcia z jęz. ang. dla 21 uczniów SP w Świętajnie oraz doposażenie pracowni przyrody w szkołach i modernizacja programu nauczania. 5.Wsparcie psychologiczne i/lub socjoterapeutyczne uczniów SP nr 4 w Olecku oraz SP w Świętajnie. Grupy docelowe: - szkoły podstawowe (SP nr 4 w Olecku oraz SP w Świętajnie) - poprawią jakość nauczania, zmodernizują bazę dydaktyczną i programy nauczania, podniosą kompetencje nauczycieli, co pozwoli na zachowanie trwałości projektu; - uczniowie ww. szkół - bezpośredni odbiorcy wsparcia objęci zajęciami dodatkowymi, a także nowymi programami nauczania i nauką na zmodernizowanym zapleczu sprzętowym; - rodziny uczniów (rodzice / opiekunowie prawni) - pośrednio, jako osoby decyzyjne o przystąpieniu do projektu niepełnoletnich uczniów; - nauczyciele - zaangażowani w proces podnoszenia jakości kształcenia, poprawią swoje kompetencje i wdrożą nowe rozwiązania w szkołach. Efekty projektu / Produkty: - 5 zmodernizowanych programów nauczania (2x informatyka, 2x przyroda, 1x j.ang.); - 5 doposażonych pracowni szkolnych (2x informatyka, 2x przyroda, 1x j.ang.) - wzrost jakości nauczania w zakresie 3 przedmiotów; - wsparcie rozwoju uczniów i rodziców w efekcie pracy psychologa i zajęć terapeutycznych; - wyrównanie deficytów poprzez zajęcia dla 12 uczniów o trudnościach w danym zakresie; - wsparcie rozwoju 32 uczniów uzdolnionych; - rozwój kompetencji kluczowych 199 uczniów; - podniesienie kompetencji 15 nauczycieli. (Polish)
0 references
Objective of the project: tasks: 1.Professional excellence 10 teachers from SP No 4 in Oleck and 5 teachers from the SP in Christmas. 2.Photos in computer science and robotics for 60 students of SP No. 4 in Oleck and 30 students of the SP in Christmas schools, as well as retrofitting of a computer lab in schools and modernisation of the curriculum. 3. Nature classes for 32 students SP no.4 in Oleck and 36 SP students in Holy Schools, as well as retrofitting the nature studio in schools and modernising the curriculum. 4.English classes for 21 students of the SP in Christmas, as well as retrofitting of nature studios in schools and modernisation of the curriculum. 5. Psychological and/or sociotherapeutic support of students SP no. 4 in Oleck and SP in Christmas. Target groups: — primary schools (SP no. 4 in Oleck and SP in Świjno) – will improve the quality of teaching, modernise the teaching base and curricula, increase the competence of teachers, which will allow for the sustainability of the project; — pupils of the above schools – direct recipients of support covered by additional classes, as well as new curricula and learning in the modernised equipment facilities; — pupils’ families (parents/legal guardians) – indirectly, as decision-makers on joining the project of underage pupils; — teachers – involved in the process of improving the quality of education, will improve their competences and implement new solutions in schools. Project effects/Products: — 5 modernised curricula (2x IT, 2x nature, 1x j.); — 5 retrofitted schoolworks (2x IT, 2x nature, 1x j.) – increasing the quality of teaching in the field of 3 subjects; — support for the development of pupils and parents as a result of the work of psychologist and therapeutic activities; — correcting deficits through classes for 12 pupils with difficulties in the field; — support for the development of 32 gifted pupils; — development of key competences of 199 pupils; — raising the competence of 15 teachers. (English)
21 October 2020
0.0204869152198749
0 references
Objectif du projet: j.w. Tâches: 1.Amélioration professionnelle de 10 enseignants du SP no 4 à Olecko et de 5 enseignants de SP à Świętojno. Cours d’informatique et de robotique pour 60 élèves SP no 4 à Olecko et 30 élèves SP dans les écoles de Świętojno, ainsi que la modernisation du studio informatique dans les écoles et la modernisation du programme d’études. 3.Cours naturelles pour 32 élèves SP No 4 à Olecko et 36 élèves SP dans les écoles de Świętojno ainsi que la modernisation du studio de nature dans les écoles et la modernisation du programme d’études. Cours pour 21 élèves de SP à Świętojno et rénovation du studio de nature dans les écoles et modernisation du programme d’études. 5.L’appui psychologique et/ou sociothérapeutique des élèves SP no 4 à Olecko et SP à Świętojno. Groupes cibles: les écoles primaires (SP no 4 à Oleck et SP à Świętojno) amélioreront la qualité de l’enseignement, moderniseront la base d’enseignement et les programmes d’enseignement, amélioreront les compétences des enseignants, ce qui contribuera à préserver la durabilité du projet; — élèves des écoles susmentionnées — bénéficiaires directs d’un soutien couvert par des activités supplémentaires, ainsi que de nouveaux programmes d’études et d’apprentissage dans des installations matérielles modernisées; — les familles d’élèves (parents/tuteurs légaux) — indirectement, en tant que décideurs sur l’adhésion au projet des mineurs; les enseignants — impliqués dans le processus d’amélioration de la qualité de l’éducation, amélioreront leurs compétences et mettront en œuvre de nouvelles solutions dans les écoles. Effets du projet/Produits: — 5 programmes d’études modernisés (2x IT, 2x nature, 1x j.); 5 salles de classe modernisées (2x IT, 2x nature, 1x j.) — une amélioration de la qualité de l’enseignement dans le domaine de 3 matières; soutenir le développement des élèves et des parents à la suite du travail d’un psychologue et de cours thérapeutiques; — compenser les déficits par le biais de cours pour 12 étudiants ayant des difficultés dans une région donnée; — soutien au développement de 32 étudiants doués; — développement des compétences clés de 199 élèves; augmenter les compétences de 15 enseignants. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: j.w. Aufgaben: 1.Professionelle Verbesserung von 10 Lehrern aus SP Nr. 4 in Olecko und 5 Lehrern von SP in Świętojno. Kurse in Informatik und Robotik für 60 Schüler SP Nr. 4 in Olecko und 30 SP-Studenten in Świętojno-Schulen sowie Nachrüstung des IT-Studios in Schulen und Modernisierung des Lehrplans. 3. Naturunterricht für 32 Schüler SP Nr. 4 in Olecko und 36 SP-Studenten in Świętojno-Schulen sowie Nachrüstung des Naturstudios in Schulen und Modernisierung des Lehrplans. Kurse für 21 SP-Studenten in Świętojno und Nachrüstung des Naturstudios in Schulen und Modernisierung des Lehrplans. 5.Die psychologische und/oder soziotherapeutische Unterstützung der Studierenden SP Nr. 4 in Olecko und SP in Świętojno. Zielgruppen: — Grundschulen (SP Nr. 4 in Oleck und SP in Świętojno) werden die Qualität des Unterrichts verbessern, die Unterrichtsbasis und die Lehrpläne modernisieren, die Kompetenzen der Lehrer verbessern, was zur Erhaltung der Nachhaltigkeit des Projekts beitragen wird; — Schüler der oben genannten Schulen – direkte Empfänger von Unterstützung, die durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt werden, sowie neue Lehrpläne und Lernen in modernisierten Hardware-Einrichtungen; — Familien von Schülern (Eltern/Vormunde) – indirekt als Entscheidungsträger bei der Teilnahme an dem Projekt von Minderjährigen; Lehrer – die an der Verbesserung der Qualität der Bildung beteiligt sind, werden ihre Kompetenzen verbessern und neue Lösungen in Schulen umsetzen. Projekteffekte/Produkte: — 5 modernisierte Lehrpläne (2x IT, 2x Natur, 1x j.); — 5 nachgerüstete Klassenzimmer (2x IT, 2x Natur, 1x j.) – eine Steigerung der Qualität des Unterrichts im Bereich von 3 Fächern; — Unterstützung der Entwicklung von Schülern und Eltern als Ergebnis der Arbeit eines Psychologen und therapeutischen Unterrichts; — Defizite durch Klassen für 12 Schüler mit Schwierigkeiten in einem bestimmten Bereich auszugleichen; — Unterstützung der Entwicklung von 32 begabten Studenten; — Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 199 Schülern; die Kompetenz von 15 Lehrern zu erhöhen. (German)
9 December 2021
0 references
Doel van het project: j.w. taken: 1.Professionele verbetering van 10 leraren van SP nr. 4 in Olecko en 5 docenten van SP in Świętojno. Lessen in informatica en robotica voor 60 studenten SP nr. 4 in Olecko en 30 SP-studenten in Świętojno scholen, evenals de aanpassing van de IT-studio in scholen en modernisering van het curriculum. 3.Natuurlijke lessen voor 32 studenten SP nr. 4 in Olecko en 36 SP-studenten in Świętojno scholen, evenals de aanpassing van de natuurstudio in scholen en modernisering van het curriculum. Lessen voor 21 SP-studenten in Świętojno en retrofitting van de natuurstudio in scholen en modernisering van het curriculum. 5.De psychologische en/of sociotherapeutische ondersteuning van studenten SP nr. 4 in Olecko en SP in Świętojno. Doelgroepen: — basisscholen (SP nr. 4 in Oleck en SP in Świętojno) zullen de kwaliteit van het onderwijs verbeteren, de onderwijsbasis en de curricula moderniseren, de competenties van leerkrachten verbeteren, wat zal bijdragen tot het behoud van de duurzaamheid van het project; — leerlingen van bovengenoemde scholen — rechtstreekse ontvangers van steun die onder aanvullende activiteiten vallen, alsook nieuwe curricula en leren in gemoderniseerde hardwarefaciliteiten; — gezinnen van leerlingen (ouders/wettelijke voogden) — indirect, als besluitvormers over deelname aan het project van minderjarigen; leerkrachten — die betrokken zijn bij het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, zullen hun competenties verbeteren en nieuwe oplossingen op scholen implementeren. Projecteffecten/Producten: — 5 gemoderniseerde curricula (2x IT, 2x natuur, 1x j.); — 5 klaslokalen achteraf (2x IT, 2x natuur, 1x j.) — een verhoging van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van 3 vakken; ondersteunen van de ontwikkeling van studenten en ouders als gevolg van het werk van een psycholoog en therapeutische klassen; — compenseren van tekorten door middel van klassen voor 12 studenten met moeilijkheden op een bepaald gebied; steun voor de ontwikkeling van 32 begaafde studenten; — ontwikkeling van sleutelcompetenties van 199 leerlingen; het vergroten van de competentie van 15 docenten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto: J.w. Attività: 1.Professional miglioramento di 10 insegnanti dal SP n. 4 a Olecko e 5 insegnanti da SP a Świętojno. Corsi di informatica e robotica per 60 studenti SP n. 4 a Olecko e 30 studenti SP nelle scuole di Świętojno, nonché l'adeguamento dello studio IT nelle scuole e la modernizzazione del curriculum. 3.Lezioni naturali per 32 studenti SP n. 4 a Olecko e 36 studenti SP nelle scuole di Świętojno, nonché l'adeguamento dello studio naturalistico nelle scuole e l'ammodernamento del curriculum. Corsi per 21 studenti SP a Świętojno e retrofitting dello studio naturalistico nelle scuole e ammodernamento del curriculum. 5.Il sostegno psicologico e/o socioterapeutico degli studenti SP n. 4 a Olecko e SP a Świętojno. Gruppi target: — le scuole primarie (SP n. 4 a Oleck e SP a Świętojno) miglioreranno la qualità dell'insegnamento, ammoderneranno la base didattica e i curricula, miglioreranno le competenze degli insegnanti, che contribuiranno a preservare la sostenibilità del progetto; — alunni delle scuole summenzionate — destinatari diretti di sostegno coperti da attività aggiuntive, nonché nuovi curricula e apprendimento in strutture hardware modernizzate; — famiglie di alunni (genitori/tutori legali) — indirettamente, in qualità di decisori sull'adesione al progetto dei minori; gli insegnanti — coinvolti nel processo di miglioramento della qualità dell'istruzione, miglioreranno le loro competenze e implementeranno nuove soluzioni nelle scuole. Effetti/Prodotti del progetto: — 5 curricula modernizzati (2x IT, 2x natura, 1x j.); — 5 aule retrofitted (2x IT, 2x natura, 1x j.) — un aumento della qualità dell'insegnamento nel campo di 3 materie; — sostenere lo sviluppo di studenti e genitori come risultato del lavoro di uno psicologo e lezioni terapeutiche; — compensare i disavanzi attraverso le classi per 12 studenti con difficoltà in una determinata area; — sostegno allo sviluppo di 32 studenti dotati; — sviluppo delle competenze chiave di 199 alunni; aumentare la competenza di 15 insegnanti. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto: j.w. Tareas: 1. Mejora profesional de 10 maestros del SP N.º 4 en Olecko y 5 profesores de SP en Świętojno. Clases de informática y robótica para 60 estudiantes SP N.º 4 en Olecko y 30 estudiantes SP en escuelas Świętojno, así como readaptación del estudio de TI en las escuelas y modernización del plan de estudios. 3.Clases naturales para 32 estudiantes SP N.º 4 en Olecko y 36 estudiantes SP en escuelas Świętojno, así como readaptación del estudio de la naturaleza en las escuelas y modernización del plan de estudios. Clases para 21 estudiantes de SP en Świętojno y readaptación del estudio de la naturaleza en las escuelas y modernización del plan de estudios. 5.El apoyo psicológico o socioterapéutico de los estudiantes SP N.º 4 en Olecko y SP en Świętojno. Grupos destinatarios: — las escuelas primarias (SP N.º 4 en Oleck y SP en Świętojno) mejorarán la calidad de la enseñanza, modernizarán la base docente y los planes de estudio, mejorarán las competencias de los profesores, lo que ayudará a preservar la sostenibilidad del proyecto; — los alumnos de las escuelas mencionadas anteriormente — destinatarios directos del apoyo cubierto por actividades adicionales, así como nuevos planes de estudios y aprendizaje en instalaciones de hardware modernizadas; — familias de alumnos (padres/tutores legales) — indirectamente, como responsables de la toma de decisiones sobre la incorporación al proyecto de menores; profesores — involucrados en el proceso de mejora de la calidad de la educación, mejorarán sus competencias e implementarán nuevas soluciones en las escuelas. Efectos del proyecto/Productos: — 5 planes de estudios modernizados (2x IT, 2x naturaleza, 1x j.); — 5 aulas modernizadas (2x IT, 2x naturaleza, 1x j.) — un aumento en la calidad de la enseñanza en el campo de 3 asignaturas; — apoyar el desarrollo de estudiantes y padres como resultado del trabajo de un psicólogo y clases terapéuticas; — compensar los déficits a través de clases para 12 estudiantes con dificultades en un área determinada; — apoyo al desarrollo de 32 estudiantes dotados; — desarrollo de competencias clave de 199 alumnos; aumentar la competencia de 15 profesores. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets formål: j.w. opgaver: 1.Professional forbedring af 10 lærere fra SP nr. 4 i Olecko og 5 lærere fra SP i Świętojno. Klasser i datalogi og robotteknologi for 60 studerende SP nr. 4 i Olecko og 30 SP-studerende i Świętojno skoler samt eftermontering af IT-studiet i skoler og modernisering af læseplanen. 3.Naturlige klasser for 32 studerende SP nr. 4 i Olecko og 36 SP studerende i Świętojno skoler samt eftermontering af naturstudiet i skolerne og modernisering af læseplanen. Klasser for 21 SP-studerende i Świętojno og eftermontering af naturstudiet i skolerne og modernisering af læseplanen. 5.Den psykologiske og/eller socioterapeutiske støtte af studerende SP nr. 4 i Olecko og SP i Świętojno. Målgrupper: — grundskolerne (SP nr. 4 i Oleck og SP i Świętojno) vil forbedre undervisningens kvalitet, modernisere undervisningsgrundlaget og læseplanerne, forbedre lærernes kompetencer, hvilket vil bidrage til at bevare projektets bæredygtighed; — elever på ovennævnte skoler — direkte modtagere af støtte, der er omfattet af supplerende aktiviteter, samt nye læseplaner og læring i moderniserede hardwarefaciliteter — familier til elever (forældre/værger) — indirekte som beslutningstagere om at deltage i mindreåriges projekt; lærere, der deltager i processen med at forbedre kvaliteten af uddannelserne, vil forbedre deres kompetencer og gennemføre nye løsninger i skolerne. Projekteffekter/Produkter: — 5 moderniserede læseplaner (2x IT, 2x art, 1x j) — 5 eftermonterede klasseværelser (2x IT, 2x natur, 1x j.) — en stigning i kvaliteten af undervisningen inden for 3 fag; — støtte udviklingen af studerende og forældre som følge af psykolog- og terapeutiske klassers arbejde — kompensere for underskud gennem klasser for 12 studerende med vanskeligheder i et givet område; — støtte til udvikling af 32 begavede studerende; udvikling af 199 elevers nøglekompetencer øge kompetencerne hos 15 lærere. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου: J.w. εργασίες: 1.Επαγγελματική βελτίωση 10 δασκάλων από το SP αριθ. 4 στο Olecko και 5 δασκάλων από το SP στο więtojno. Μαθήματα στην επιστήμη των υπολογιστών και της ρομποτικής για 60 μαθητές SP αριθ. 4 στο Olecko και 30 μαθητές SP στα σχολεία więtojno, καθώς και μετασκευή του στούντιο πληροφορικής στα σχολεία και εκσυγχρονισμός του προγράμματος σπουδών. 3.Φυσικές τάξεις για 32 μαθητές SP αριθ. 4 στο Olecko και 36 μαθητές SP σε σχολεία więtojno, καθώς και μετασκευή του στούντιο φύσης στα σχολεία και εκσυγχρονισμός του προγράμματος σπουδών. Μαθήματα για 21 μαθητές SP στο więtojno και μετασκευή του στούντιο φύσης στα σχολεία και εκσυγχρονισμός του προγράμματος σπουδών. 5.Η ψυχολογική και/ή κοινωνικοθεραπευτική υποστήριξη των μαθητών SP αριθ. 4 στο Olecko και SP στο więtojno. Ομάδες-στόχοι: — τα δημοτικά σχολεία (SP αριθ. 4 στο Oleck και SP στο więtojno) θα βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας, θα εκσυγχρονίσουν τη διδακτική βάση και τα προγράμματα σπουδών, θα βελτιώσουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών, πράγμα που θα συμβάλει στη διατήρηση της βιωσιμότητας του σχεδίου· — μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων — άμεσοι αποδέκτες στήριξης που καλύπτονται από πρόσθετες δραστηριότητες, καθώς και νέα προγράμματα σπουδών και μάθηση σε εκσυγχρονισμένες εγκαταστάσεις υλισμικού· — οικογένειες μαθητών (γονείς/νομικοί κηδεμόνες) — έμμεσα, ως υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων σχετικά με την ένταξη στο σχέδιο ανηλίκων· οι εκπαιδευτικοί — που συμμετέχουν στη διαδικασία βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης, θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους και θα εφαρμόσουν νέες λύσεις στα σχολεία. Αποτελέσματα/Προϊόντα Έργου: — 5 εκσυγχρονισμένα προγράμματα σπουδών (2x IT, 2x φύση, 1x j.)· — 5 εκ των υστέρων αίθουσες διδασκαλίας (2x IT, 2x φύση, 1x j.) — αύξηση της ποιότητας της διδασκαλίας στον τομέα των 3 μαθημάτων· υποστήριξη της ανάπτυξης των μαθητών και των γονέων ως αποτέλεσμα του έργου των ψυχολόγων και των θεραπευτικών τάξεων· να αντισταθμίσει τα ελλείμματα μέσω μαθημάτων για 12 φοιτητές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε μια δεδομένη περιοχή. — στήριξη για την ανάπτυξη 32 ταλαντούχων φοιτητών· ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 199 μαθητών· αύξηση της ικανότητας των 15 εκπαιδευτικών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: j.w. Zadaci: 1.Profesionalno poboljšanje 10 nastavnika iz SP br. 4 u Olecku i 5 nastavnika iz SP-a u Świętojnu. Nastava iz računalnih znanosti i robotike za 60 studenata SP broj 4 u Olecku i 30 SP učenika u školama Świętojno, kao i rekonstrukcija IT studija u školama i modernizacija nastavnog plana i programa. 3.Naturalna nastava za 32 učenika SP broj 4 u Olecku i 36 SP učenika u školama Świętojno, kao i naknadno opremanje studija za prirodu u školama i modernizacija nastavnog plana i programa. Nastava za 21 studente SP-a u Świętojnu i rekonstrukcija studija za prirodu u školama i modernizacija nastavnog plana i programa. 5.The psihološka i/ili socioterapijska podrška studenata SP broj 4 u Olecku i SP u Świętojno. Ciljne skupine: — osnovne škole (SP br. 4 u Olecku i SP u Świętojnu) poboljšat će kvalitetu nastave, modernizirati nastavnu bazu i kurikulume, poboljšati kompetencije nastavnika, što će pomoći u očuvanju održivosti projekta; — učenici prethodno navedenih škola – izravni primatelji potpore obuhvaćene dodatnim aktivnostima, kao i novi kurikulumi i učenje u moderniziranim hardverskim objektima; obitelji učenika (roditelja/zakonskih skrbnika) – neizravno, kao donositelji odluka o pristupanju projektu maloljetnika; nastavnici – uključeni u proces poboljšanja kvalitete obrazovanja, poboljšat će svoje kompetencije i implementirati nova rješenja u školama. Učinci projekta/Proizvodi: — 5 moderniziranih kurikuluma (2x IT, 2x priroda, 1x j.); — 5 obnovljenih učionica (2x IT, 2x priroda, 1x j.) – povećanje kvalitete nastave u području 3 predmeta; — podržati razvoj učenika i roditelja kao rezultat rada psihologa i terapeutske nastave; — nadoknaditi deficite nastavom za 12 studenata s poteškoćama u određenom području; — potpora za razvoj 32 talentirana učenika; — razvoj ključnih kompetencija 199 učenika; povećati kompetenciju 15 učitelja. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului: j.w. Sarcini: 1. Îmbunătățirea profesională a 10 profesori din SP nr. 4 în Olecko și a 5 profesori din SP în Świętojno. Cursuri de informatică și robotică pentru 60 de elevi SP nr. 4 în Olecko și 30 de studenți SP în școlile Świętojno, precum și modernizarea studioului IT în școli și modernizarea curriculumului. 3. clase naturale pentru 32 de elevi SP nr. 4 în Olecko și 36 de studenți SP în școlile Świętojno, precum și modernizarea studioului de natură în școli și modernizarea curriculum-ului. Cursuri pentru 21 de elevi SP în Świętojno și modernizarea studioului de natură în școli și modernizarea curriculum-ului. 5.Susținerea psihologică și/sau socioterapeutică a studenților SP nr. 4 din Olecko și SP din Świętojno. Grupuri țintă: școlile primare (SP nr. 4 din Oleck și SP din Świętojno) vor îmbunătăți calitatea predării, vor moderniza baza de predare și programele de învățământ, vor îmbunătăți competențele cadrelor didactice, ceea ce va contribui la menținerea durabilității proiectului; elevii școlilor menționate mai sus – beneficiari direcți ai sprijinului acoperit de activități suplimentare, precum și noi programe de învățământ și învățare în instalații hardware modernizate; familiile elevilor (părinți/tutori legali) – indirect, în calitate de factori de decizie cu privire la aderarea la proiectul minorilor; profesorii – implicați în procesul de îmbunătățire a calității educației, își vor îmbunătăți competențele și vor implementa noi soluții în școli. Efecte/Produse ale proiectului: 5 programe de învățământ modernizate (2x IT, 2x natură, 1x j.); 5 săli de clasă modernizate (2x IT, 2x natură, 1x j.) – o creștere a calității predării în domeniul 3 discipline; sprijinirea dezvoltării studenților și părinților ca urmare a activității unui psiholog și a unor clase terapeutice; compensarea deficitelor prin clase pentru 12 studenți cu dificultăți într-o anumită zonă; sprijin pentru dezvoltarea a 32 de studenți talentați; dezvoltarea competențelor-cheie ale 199 de elevi; creșterea competenței a 15 profesori. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ projektu: j.w. Úlohy: 1.Profesionálne zlepšenie 10 učiteľov z SP č. 4 v Olecku a 5 učiteľov zo SP v Świętojne. Kurzy informatiky a robotiky pre 60 študentov SP č. 4 v Olecku a 30 študentov SP na školách Świętojno, ako aj dodatočné vybavenie IT štúdia v školách a modernizácia učebných osnov. 3.Prírodné kurzy pre 32 študentov SP č. 4 v Olecku a 36 študentov SP na školách Świętojno, ako aj dodatočné vybavenie ateliéru prírody v školách a modernizácia učebných osnov. Kurzy pre 21 študentov SP v Świętojne a dodatočné vybavenie prírodovedného štúdia v školách a modernizácia učebných osnov. 5.psychologická a/alebo socioterapeutická podpora študentov SP č. 4 v Olecku a SP v Świętojne. Cieľové skupiny: — základné školy (SP č. 4 v Olecku a SP v Świętojne) zlepšia kvalitu výučby, zmodernizujú učebnú základňu a učebné osnovy, zlepšia kompetencie učiteľov, čo pomôže zachovať udržateľnosť projektu; žiaci vyššie uvedených škôl – priami príjemcovia podpory, na ktorú sa vzťahujú dodatočné činnosti, ako aj nové učebné osnovy a vzdelávanie v modernizovaných hardvérových zariadeniach; — rodiny žiakov (rodičov/zákonných opatrovníkov) – nepriamo ako subjekty s rozhodovacou právomocou o vstupe do projektu maloletých; učitelia – zapojení do procesu zlepšovania kvality vzdelávania, zlepšia svoje kompetencie a implementujú nové riešenia v školách. Projektové efekty/produkty: — 5 modernizovaných učebných osnov (2x IT, 2x príroda, 1x j.); — 5 dodatočne vybavených učební (2x IT, 2x príroda, 1x j.) – zvýšenie kvality výučby v oblasti 3 predmetov; — podporovať rozvoj študentov a rodičov v dôsledku práce psychológa a terapeutických tried; — kompenzovať deficity prostredníctvom tried pre 12 študentov s ťažkosťami v danej oblasti; — podpora rozvoja 32 nadaných študentov; rozvoj kľúčových kompetencií 199 žiakov; zvýšiť kompetenciu 15 učiteľov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett: j.w. Kompiti: 1.Titjib professjonali ta ‘10 għalliema minn SP Nru 4 f’Olecko u 5 għalliema minn SP fi Świętojno. Klassijiet fix-xjenza tal-kompjuter u r-robotika għal 60 student SP Nru 4 f’Olecko u 30 student SP fl-iskejjel Świętojno kif ukoll ir-retrofitting tal-istudjo tal-IT fl-iskejjel u l-modernizzazzjoni tal-kurrikulu. 3.Klassijiet naturali għal 32 student SP Nru 4 f’Olecko u 36 studenti SP fl-iskejjel Świętojno kif ukoll ir-retrofitting tal-istudjo tan-natura fl-iskejjel u l-modernizzazzjoni tal-kurrikulu. Klassijiet għal 21 student SP fi Świętojno u retrofitting tal-istudjo tan-natura fl-iskejjel u l-modernizzazzjoni tal-kurrikulu. 5. L-appoġġ psikoloġiku u/jew soċjoterapewtiku tal-istudenti SP Nru 4 f’Olecko u SP fi Świętojno. Gruppi fil-mira: — l-iskejjel primarji (SP Nru 4 f’Oleck u SP fi Świętojno) se jtejbu l-kwalità tat-tagħlim, jimmodernizzaw il-bażi tat-tagħlim u l-kurrikuli, itejbu l-kompetenzi tal-għalliema, li se jgħinu biex tiġi ppreservata s-sostenibbiltà tal-proġett; — studenti tal-iskejjel imsemmija hawn fuq — riċevituri diretti ta’ appoġġ kopert minn attivitajiet addizzjonali, kif ukoll kurrikuli ġodda u tagħlim f’faċilitajiet modernizzati tal-hardware; — familji ta’ studenti (ġenituri/kustodji legali) — indirettament, bħala dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet dwar is-sħubija fil-proġett tal-minorenni; l-għalliema — involuti fil-proċess tat-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni, se jtejbu l-kompetenzi tagħhom u jimplimentaw soluzzjonijiet ġodda fl-iskejjel. Effetti/Prodotti tal-Proġett: — 5 kurrikula modernizzati (2x IT, 2x natura, 1x j.); — 5 klassijiet retrofitted (2x IT, 2x natura, 1x j.) — żieda fil-kwalità tat-tagħlim fil-qasam ta ' 3 suġġetti; — l-appoġġ għall-iżvilupp ta’ studenti u ġenituri bħala riżultat tal-ħidma ta’ klassijiet psikoloġi u terapewtiċi; — jikkumpensaw għad-defiċits permezz ta’ klassijiet għal 12-il student b’diffikultajiet f’qasam partikolari; — appoġġ għall-iżvilupp ta’ 32 student b’kapaċitajiet kbar; — l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 199 student; tiżdied il-kompetenza ta’ 15-il għalliem. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo do projeto: j.w. Tarefas: 1.Melhoria profissional de 10 professores da SP N.º 4 em Olecko e 5 professores de SP em Świętojno. Aulas de ciência da computação e robótica para 60 estudantes SP N.º 4 em Olecko e 30 estudantes SP em escolas Świętojno, bem como a adaptação do estúdio de TI nas escolas e modernização do currículo. 3. Aulas naturais para 32 alunos SP N.º 4 em Olecko e 36 estudantes SP nas escolas Świętojno, bem como a adaptação do estúdio de natureza nas escolas e modernização do currículo. Aulas para 21 estudantes de SP em Świętojno e adaptação do estúdio de natureza nas escolas e modernização do currículo. 5.O apoio psicológico e/ou socioterapêutico dos alunos SP n.º 4 em Olecko e SP em Świętojno. Grupos-alvo: — as escolas primárias (SP n.º 4 em oleck e SP em Świętojno) melhorarão a qualidade do ensino, modernizarão a base de ensino e os currículos, melhorarão as competências dos professores, o que contribuirá para preservar a sustentabilidade do projeto; — alunos das escolas acima referidas — beneficiários diretos de apoio abrangidos por atividades adicionais, bem como novos currículos e aprendizagem em instalações de hardware modernizadas; — famílias de alunos (pais/responsáveis legais) — indiretamente, enquanto decisores sobre a adesão ao projeto de menores; os professores — envolvidos no processo de melhoria da qualidade da educação, melhorarão as suas competências e implementarão novas soluções nas escolas. Efeitos do Projeto/Produtos: — 5 currículos modernizados (2x IT, 2x natureza, 1x j.); — 5 salas de aula adaptadas (2x IT, 2x natureza, 1x j.) — um aumento na qualidade do ensino no campo de 3 disciplinas; — apoiar o desenvolvimento de estudantes e pais como resultado do trabalho de um psicólogo e aulas terapêuticas; — compensar os défices através de aulas para 12 estudantes com dificuldades numa determinada área; — apoio ao desenvolvimento de 32 estudantes dotados; — desenvolvimento de competências essenciais de 199 alunos; aumentar a competência de 15 professores. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite: J.w. Tehtävät: 1.Professional parantaminen 10 opettajaa SP nro 4 Olecko ja 5 opettajaa SP Świętojno. Tietojenkäsittelytieteen ja robotiikan luokat 60 opiskelijalle SP nro 4 Oleckossa ja 30 SP-opiskelijalle Świętojnon kouluissa sekä IT-studion jälkiasennus kouluissa ja opetussuunnitelman nykyaikaistaminen. 3.Luonnolliset luokat 32 opiskelijalle SP nro 4 Olecko ja 36 SP opiskelijoille Świętojno kouluissa sekä jälkiasennus luontostudio kouluissa ja nykyaikaistaminen opetussuunnitelman. Luokat 21 SP opiskelijoille Świętojno ja jälkiasennus luontostudio kouluissa ja nykyaikaistaminen opetussuunnitelman. 5.The psykologinen ja/tai terapeuttinen tuki opiskelijoiden SP nro 4 Olecko ja SP Świętojno. Kohderyhmät: — ala-asteen koulut (Ockissa ja SP Świętojnossa) parantavat opetuksen laatua, nykyaikaistavat opetuspohjaa ja opetussuunnitelmia, parantavat opettajien osaamista, mikä auttaa säilyttämään hankkeen kestävyyden; — edellä mainittujen koulujen oppilaat – lisätoimien piiriin kuuluvat suorat tuen saajat sekä uudet opetussuunnitelmat ja nykyaikaistettujen laitteistojen oppiminen; — oppilaiden perheet (vanhemmat/lailliset huoltajat) – välillisesti päättäjinä alaikäisten hankkeessa; opettajat – osallistuvat koulutuksen laadun parantamiseen, parantavat osaamistaan ja toteuttavat uusia ratkaisuja kouluissa. Projektin vaikutukset/Tuotteet: 5 uudistettua opetussuunnitelmaa (2x IT, 2x luonto, 1x j.); 5 jälkiasennettua luokkahuonetta (2x IT, 2x luonne, 1x j.) – opetuksen laadun parantaminen kolmen oppiaineen alalla; — tuetaan opiskelijoiden ja vanhempien kehitystä psykologin ja terapeuttisten luokkien työn tuloksena; — kompensoida alijäämiä luokilla 12 opiskelijalle, joilla on vaikeuksia tietyllä alueella; — tuki 32 lahjakkaan opiskelijan kehittämiselle; — 199 oppilaan avaintaitojen kehittäminen; lisätään 15 opettajan osaamista. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: j.w. Naloge: 1.Professionalno izboljšanje 10 učiteljev iz SP št. 4 v Olecko in 5 učiteljev iz SP v Świętojno. Tečaji računalništva in robotike za 60 študentov SP št. 4 v Olecko in 30 SP študentov v šolah Świętojno, kot tudi naknadno opremljanje IT studia v šolah in posodobitev učnega načrta. 3.Naravni razredi za 32 študentov SP št. 4 v Olecko in 36 SP študenti v šolah Świętojno, kot tudi naknadno opremljanje naravoslovnega studia v šolah in posodobitev učnega načrta. Razredi za 21 SP študentov v Świętojno in naknadno opremljanje naravoslovnega studia v šolah in posodobitev učnega načrta. 5. Psihološka in/ali socioterapevtska podpora študentov SP št. 4 v Olecku in SP v Świętojno. Ciljne skupine: — osnovne šole (SP št. 4 v Olecku in SP v Świętojno) bodo izboljšale kakovost poučevanja, posodobile učno bazo in učne načrte, izboljšale kompetence učiteljev, kar bo pripomoglo k ohranjanju trajnosti projekta; — učenci zgoraj omenjenih šol – neposredni prejemniki podpore, ki jo zajemajo dodatne dejavnosti, novi učni načrti in učenje v posodobljenih strojnih objektih; — družine učencev (starši/zakoniti skrbniki) – posredno, kot nosilci odločanja o pridružitvi projektu mladoletnikov; učitelji – vključeni v proces izboljševanja kakovosti izobraževanja, bodo izboljšali svoje kompetence in v šolah uvedli nove rešitve. Učinki projekta/izdelki: — 5 posodobljenih učnih načrtov (2x IT, 2x narava, 1x j.); — 5 naknadno opremljenih učilnic (2x IT, 2x narava, 1x j.) – povečanje kakovosti poučevanja na področju treh predmetov; podpiranje razvoja študentov in staršev zaradi dela psihologa in terapevtskih razredov; — nadomestilo za primanjkljaje z razredi za 12 študentov s težavami na določenem področju; — podpora za razvoj 32 nadarjenih študentov; razvoj ključnih kompetenc 199 učencev; povečajte kompetence 15 učiteljev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl projektu: J.W. Úkoly: 1.Profesionální zlepšení 10 učitelů z SP č. 4 v Olecku a 5 učitelů z SP v Świętojno. Výuka informatiky a robotiky pro 60 studentů SP č. 4 v Olecku a 30 studentů SP ve školách Świętojno, jakož i dovybavení IT studia ve školách a modernizace učebních osnov. 3.Přírodní třídy pro 32 studentů SP č. 4 v Olecku a 36 SP studentů ve školách Świętojno, jakož i dovybavení přírodního studia ve školách a modernizace učebních osnov. Kurzy pro 21 studentů SP v Świętojno a dovybavení přírodního studia ve školách a modernizace učebních osnov. 5. psychologická a/nebo socioterapeutická podpora studentů SP č. 4 v Olecko a SP v Świętojno. Cílové skupiny: — základní školy (SP č. 4 v Olecku a SP ve Świętojnu) zlepší kvalitu výuky, zmodernizují výukovou základnu a učební osnovy, zlepší kompetence učitelů, což přispěje k zachování udržitelnosti projektu; — žáci výše uvedených škol – přímé příjemce podpory v rámci dodatečných činností, jakož i nové osnovy a učení v modernizovaných hardwarových zařízeních; — rodiny žáků (rodičů/zákonných opatrovníků) – nepřímo, jako osoby, které rozhodují o vstupu do projektu nezletilých osob; učitelé, kteří se podílejí na zlepšování kvality vzdělávání, zlepší své kompetence a zavedou nová řešení ve školách. Projektové efekty/Produkty: — 5 modernizovaných osnov (2x IT, 2x příroda, 1x j.); 5 modernizovaných učeben (2x IT, 2x příroda, 1x j.) – zvýšení kvality výuky v oblasti 3 předmětů; podporovat rozvoj studentů a rodičů v důsledku práce psychologických a terapeutických tříd; — kompenzovat deficity prostřednictvím tříd pro 12 studentů s obtížemi v dané oblasti; podpora rozvoje 32 nadaných studentů; rozvoj klíčových kompetencí 199 žáků; zvýšit kompetence 15 učitelů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas: J.w. Užduotys: 1.Profesinis tobulinimas 10 mokytojų iš SP Nr. 4 Olecko ir 5 mokytojai iš SP Świętojno. Kompiuterių mokslo ir robotikos klasės 60 studentų SP Nr. 4 Olecko ir 30 SP studentų Świętojno mokyklose, taip pat IT studijos modifikavimas mokyklose ir mokymo programos modernizavimas. 3.Natūralios klasės 32 studentams SP Nr. 4 Olecko ir 36 SP studentams Świętojno mokyklose, taip pat gamtos studijos modifikavimas mokyklose ir mokymo programos modernizavimas. Klasės 21 SP studentams Świętojno ir gamtos studijos modifikavimas mokyklose ir mokymo programos modernizavimas. 5. psichologinė ir/ar socioterapinė parama studentams SP Nr. 4 Olecko ir SP Świętojno. Tikslinės grupės: – pradinės mokyklos (SP Nr. 4 Olecke ir SP Świętojno) pagerins mokymo kokybę, modernizuos mokymo bazę ir mokymo programas, pagerins mokytojų kompetencijas, o tai padės išsaugoti projekto tvarumą; – minėtų mokyklų moksleiviai – tiesioginiai paramos gavėjai, kuriems taikoma papildoma veikla, taip pat naujos mokymo programos ir mokymasis modernizuotoje aparatūroje; – mokinių (tėvų ir (arba) teisėtų globėjų) šeimos – netiesiogiai, kaip sprendimų priėmėjai dėl prisijungimo prie nepilnamečių projekto; mokytojai, dalyvaujantys švietimo kokybės gerinimo procese, tobulins savo kompetencijas ir įgyvendins naujus sprendimus mokyklose. Projekto efektai/Produktai: – 5 modernizuotos mokymo programos (2 x IT, 2x gamta, 1x j); – 5 modernizuotos klasės (2x IT, 2x gamta, 1x j) – mokymo kokybės padidėjimas 3 dalykų srityje; remti studentų ir tėvų vystymąsi dėl psichologo ir terapinių klasių darbo; – kompensuoti deficitą per pamokas 12 studentų, turinčių sunkumų tam tikroje srityje; – parama 32 gabių studentų ugdymui; 199 mokinių bendrųjų gebėjimų ugdymas; padidinti 15 mokytojų kompetenciją. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis: J.w. Uzdevumi: 1.Profesionāls uzlabojums 10 skolotājiem no SP Nr. 4 Olecko un 5 skolotājiem no SP Šwiętojno. Datorzinātnes un robotikas nodarbības 60 skolēniem SP Nr. 4 Olecko un 30 SP skolēniem Šwiętojno skolās, kā arī IT studijas modernizēšana skolās un mācību programmas modernizācija. 3.Dabas nodarbības 32 skolēniem SP Nr. 4 Olecko un 36 SP skolēniem Šwiętojno skolās, kā arī dabas studijas modernizēšana skolās un mācību programmas modernizācija. Nodarbības 21 SP skolēnam Šwiętojno un dabas studijas modernizēšana skolās un mācību programmas modernizācija. 5.Studentu SP Nr. 4 psiholoģiskais un/vai socioterapeitiskais atbalsts Olecko un SP Šwiętojno. Mērķgrupas: — sākumskolas (SP Nr. 4 Olekā un SP Świętojno) uzlabos mācīšanas kvalitāti, modernizēs mācību bāzi un mācību programmas, uzlabos skolotāju kompetences, kas palīdzēs saglabāt projekta ilgtspēju; iepriekš minēto skolu skolēni — atbalsta tiešie saņēmēji, uz kuriem attiecas papildu pasākumi, kā arī jaunas mācību programmas un mācības modernizētās datortehnikas iekārtās; — skolēnu ģimenes (vecāki/juridiskie aizbildņi) — netieši, kā lēmumu pieņēmēji par pievienošanos nepilngadīgo projektam; skolotāji — iesaistīti izglītības kvalitātes uzlabošanas procesā, uzlabos savas kompetences un ieviesīs jaunus risinājumus skolās. Projekta efekti/Produkti: — 5 modernizētas mācību programmas (2x IT, 2x daba, 1x j.); — 5 modernizētas klases (2x IT, 2x daba, 1x j.) — mācību kvalitātes paaugstināšana 3 priekšmetu jomā; atbalstīt studentu un vecāku attīstību psihologa un terapeitisko nodarbību darba rezultātā; — kompensēt deficītus, izmantojot klases 12 studentiem ar grūtībām konkrētā jomā; atbalsts 32 apdāvinātu studentu attīstībai; 199 skolēnu pamatprasmju attīstīšana; palielināt 15 skolotāju kompetenci. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел на проекта: J.W. Задачи: 1.Професионално подобрение на 10 учители от SP № 4 в Olecko и 5 учители от SP в Šwiętojno. Класове по компютърни науки и роботика за 60 ученици SP № 4 в Olecko и 30 SP ученици в Швиентойно училища, както и преоборудване на ИТ студиото в училищата и модернизация на учебната програма. 3.Естествени класове за 32 ученици SP № 4 в Olecko и 36 SP ученици в Швиентойно училища, както и преоборудване на природосъобразното студио в училищата и модернизация на учебната програма. Класове за 21 ученици от SP в Швиентойно и преоборудване на природосъобразното студио в училищата и модернизация на учебната програма. 5.Психологическата и/или социалнотерапевтична подкрепа на учениците SP № 4 в Olecko и SP в Šwiętojno. Целеви групи: — началните училища (SP № 4 в Oleck и SP в Šwiętojno) ще подобрят качеството на преподаването, ще модернизират учебната база и учебните програми, ще подобрят компетенциите на учителите, което ще спомогне за запазване на устойчивостта на проекта; — ученици от горепосочените училища — преки получатели на подкрепа, обхваната от допълнителни дейности, както и нови учебни програми и обучение в модернизирани хардуерни съоръжения; — семейства на ученици (родители/законни настойници) — непряко, като лица, вземащи решения за присъединяване към проекта на малолетни и непълнолетни лица; учителите — участващи в процеса на подобряване на качеството на образованието, ще подобрят своите компетентности и ще прилагат нови решения в училищата. Ефекти на проекта/Продукти: 5 модернизирани учебни програми (2x IT, 2x природа, 1x j.); 5 модернизирани класни стаи (2x IT, 2x природа, 1x j.) — повишаване на качеството на преподаване в областта на 3 предмета; подпомагане на развитието на учениците и родителите в резултат на работата на психолог и терапевтични занятия; компенсиране на дефицитите чрез часове за 12 ученици с трудности в дадена област; подкрепа за развитието на 32 талантливи студенти; развитие на ключови компетентности на 199 ученици; повишаване на компетентността на 15 учители. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja: J.W. Feladatok: 1.Professional javítása 10 tanárok SP No. 4 Olecko és 5 tanár SP SP Świętojno. Osztályok számítástechnika és robotika 60 diák SP No. 4 Olecko és 30 SP diákok Świętojno iskolákban, valamint utólagos felszerelése az informatikai stúdió iskolákban és korszerűsítése a tananyag. 3. Természetes osztályok 32 diák SP No. 4 Olecko és 36 SP diákok Świętojno iskolákban, valamint utólagos felszerelése a természet stúdió iskolákban és modernizáció a tananyag. Osztályok 21 SP diákok Świętojno és utólagos felszerelése a természet stúdió iskolákban és korszerűsítése a tananyag. 5.A pszichológiai és/vagy szocioterápiás támogatás diákok SP No. 4 Olecko és SP Świętojno. Célcsoportok: – az általános iskolák (a 4. sz. program Oleckben és SP in Świętojno) javítani fogják a tanítás minőségét, korszerűsítik az oktatási alapot és a tanterveket, javítják a tanárok kompetenciáit, ami hozzájárul a projekt fenntarthatóságának megőrzéséhez; – a fent említett iskolák tanulói – a kiegészítő tevékenységek, valamint az új tantervek és a korszerűsített hardverlétesítményekben való tanulás közvetlen kedvezményezettjei; tanulók családjai (szülők/jogi gyámok) közvetetten, a kiskorúak projektjéhez való csatlakozással kapcsolatos döntéshozókként; az oktatás minőségének javításában részt vevő tanárok javítják kompetenciáikat, és új megoldásokat vezetnek be az iskolákban. Projekt effektusok/Termékek: – 5 korszerűsített tanterv (2x IT, 2x természet, 1x j.); – 5 utólagosan beszerelt tanterem (2x IT, 2x természet, 1x j.) – a tanítás minőségének növelése 3 tantárgy területén; támogatja a diákok és a szülők fejlődését pszichológus és terápiás osztályok munkájának eredményeként; – egy adott területen nehézségekkel küzdő 12 diák osztályain keresztül kompenzálja a hiányokat; 32 tehetséges diák fejlődésének támogatása; 199 tanuló kulcskompetenciáinak fejlesztése; 15 tanár kompetenciájának növelése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail: j.w. Tascanna: 1.Feabhas gairmiúil ar 10 múinteoir ó SP Uimh. 4 in Olecko agus 5 mhúinteoir ó SP iwiętojno. Ranganna san eolaíocht ríomhaireachta agus róbataic do 60 mac léinn SP Uimh. 4 i Olecko agus 30 mac léinn SP i scoileanna Χwiętojno chomh maith le hiarfheistiú an stiúideo TF i scoileanna agus nuachóiriú an churaclaim. 3. Ranganna nádúrtha do 32 mac léinn SP Uimh. 4 i Olecko agus 36 mac léinn SP i scoileanna Δwiętojno chomh maith le hiarfheistiú an stiúideo dúlra i scoileanna agus nuachóiriú an churaclaim. Ranganna do 21 Scoláirí SP i Δwiętojno agus iarfheistiú an stiúideo dúlra i scoileanna agus nuachóiriú an churaclaim. 5.Tacaíocht shíceolaíoch agus/nó shochtheiripeach na mac léinn SP Uimh. 4 in Olecko agus SP iwiętojno. Spriocghrúpaí: — feabhsóidh bunscoileanna (SP Uimh. 4 in Oleck agus SP in ţwiętojno) cáilíocht na múinteoireachta, nuachóireoidh siad an bonn teagaisc agus na curaclaim, feabhsóidh siad inniúlachtaí na múinteoirí, rud a chuideoidh le hinbhuanaitheacht an tionscadail a chaomhnú; — daltaí na scoileanna thuasluaite — faighteoirí díreacha tacaíochta a chumhdaítear le gníomhaíochtaí breise, chomh maith le curaclaim nua agus foghlaim i saoráidí nua-aimseartha crua-earraí; — teaghlaigh daltaí (tuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha) — go hindíreach, mar chinnteoirí ar pháirt a ghlacadh sa tionscadal mionaoiseach; múinteoirí — a bhfuil baint acu leis an bpróiseas chun cáilíocht an oideachais a fheabhsú, feabhsóidh siad a n-inniúlachtaí agus cuirfidh siad réitigh nua i bhfeidhm i scoileanna. Éifeachtaí/Táirgí Tionscadail: — 5 churaclam nuachóirithe (2x IT, nádúr 2x, 1x j.); — 5 sheomra ranga iarfheistithe (2x IT, 2x nádúr, 1x j.) — méadú ar cháilíocht an teagaisc i réimse na dtrí ábhar; — tacú le forbairt mac léinn agus tuismitheoirí mar thoradh ar obair síceolaí agus ranganna teiripeacha; — cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh trí ranganna do 12 mac léinn a bhfuil deacrachtaí acu i gceantar ar leith; — tacaíocht d’fhorbairt 32 mac léinn cumasach; — príomhinniúlachtaí 199 dalta a fhorbairt; inniúlacht 15 mhúinteoir a mhéadú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets mål: j.w. Uppgifter: 1.Professional förbättring av 10 lärare från SP nr 4 i Olecko och 5 lärare från SP i Świętojno. Klasser i datavetenskap och robotik för 60 studenter SP nr 4 i Olecko och 30 SP studenter i Świętojno skolor samt eftermontering av IT-studion i skolor och modernisering av läroplanen. 3.Naturliga klasser för 32 studenter SP nr 4 i Olecko och 36 SP studenter i Świętojno skolor samt eftermontering av naturstudion i skolor och modernisering av läroplanen. Klasser för 21 SP-studenter i Świętojno och eftermontering av naturstudion i skolor och modernisering av läroplanen. 5.Det psykologiska och/eller socioterapeutiska stödet från studenter SP nr 4 i Olecko och SP i Świętojno. Målgrupper: — grundskolor (SP nr 4 i Oleck och SP i Świętojno) kommer att förbättra undervisningens kvalitet, modernisera undervisningsbasen och läroplanerna, förbättra lärarnas kompetens, vilket kommer att bidra till att bevara projektets hållbarhet. — elever i ovannämnda skolor – direkta mottagare av stöd som omfattas av ytterligare verksamhet samt nya läroplaner och lärande i moderniserade hårdvaruanläggningar. familj till elever (föräldrar/förmyndare) – indirekt, som beslutsfattare när det gäller att ansluta sig till minderårigas projekt. lärare – som deltar i arbetet med att förbättra utbildningens kvalitet, kommer att förbättra sin kompetens och genomföra nya lösningar i skolorna. Projekteffekter/Produkter: — 5 moderniserade läroplaner (2x IT, 2x natur, 1x j.); — 5 eftermonterade klassrum (2x IT, 2x natur, 1x j.) – en ökning av kvaliteten på undervisningen inom 3 ämnen; stödja utvecklingen av elever och föräldrar som ett resultat av arbetet i en psykolog och terapeutiska klasser, kompensera för underskott genom klasser för 12 studenter med svårigheter inom ett visst område, stöd till utveckling av 32 begåvade studenter. utveckling av nyckelkompetenser för 199 elever. öka kompetensen hos 15 lärare. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk: J.W. ülesanded: 1.Professional parandamine 10 õpetajat SP nr 4 Olecko ja 5 õpetajat SP in Świętojno. Arvutiteaduse ja robootika klassid 60 üliõpilasele SP No. 4 Oleckos ja 30 SP õpilast Świętojno koolides, samuti IT-stuudio moderniseerimine koolides ja õppekava ajakohastamine. 3.Loodusklassid 32 õpilasele SP No. 4 Oleckos ja 36 SP õpilast Świętojno koolides, samuti loodusstuudio moderniseerimine koolides ja õppekava ajakohastamine. Klassid 21 SP õpilased Świętojno ja moderniseerimine loodusstuudio koolides ja moderniseerimine õppekava. 5.Psühholoogiline ja/või sotsioterapeutiline toetus õpilaste SP nr 4 Olecko ja SP Świętojno. Sihtgrupid: algkoolid (SP nr 4 Oleckis ja SP Świętojnos) parandavad õpetamise kvaliteeti, ajakohastavad õppebaasi ja õppekavasid, parandavad õpetajate pädevust, mis aitab säilitada projekti jätkusuutlikkust; – eespool nimetatud koolide õpilased – otsesed toetuse saajad, kes saavad lisategevusi, samuti uusi õppekavasid ja õpet ajakohastatud riistvararajatistes; – õpilaste perekonnad (vanemad/seaduslikud eestkostjad) – kaudselt kui alaealiste projektiga liitumise otsustajad; õpetajad, kes osalevad hariduse kvaliteedi parandamise protsessis, parandavad oma pädevusi ja rakendavad koolides uusi lahendusi. Projekti mõjud/tooted: – 5 ajakohastatud õppekava (2x IT, 2x nature, 1x j.); – 5 moderniseeritud klassiruumi (2x IT, 2x loodus, 1x j.) – õpetamise kvaliteedi tõstmine kolme õppeaine valdkonnas; toetada õpilaste ja vanemate arengut psühholoogi ja terapeutiliste klasside töö tulemusena; – kompenseerida puudujäägid klasside kaudu 12 õpilast, kellel on konkreetses piirkonnas raskusi; 32 andeka õpilase arengu toetamine; – 199 õpilase võtmepädevuste arendamine; suurendada 15 õpetaja pädevust. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0155/16
0 references