Q126745 (Q126745): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:22, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    317,240.95 zloty
    0 references
    76,137.828 Euro
    13 January 2020
    0 references
    373,224.65 zloty
    0 references
    89,573.916 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    GMINA STARCZA
    0 references
    Celem głównym proj. jest podniesienie kompetencji kluczowych u min.90%uczniów tj.164ucz(72dz,92ch),w tym zniwelowanie deficytu u 30ucz(12dz,18ch) z SPE,w tym 4ucz(4ch) z niepełnosprawnością oraz podniesienie komp. zawod. 80% nauczycieli tj. 16n-li(15K,1M).Grupa docelowa do uczniowie i n-le ze Szkoły Podstawowej w Starczy tj.182ucz.(81dz,101ch) oraz 20n-li(19K,1M) z gminy wiejskiej Starcza w terminie d0 30.06.2021r. Miejscem realizacji projektu jest Szkoła Podst.w Starczy, w ramach proj.będą realizowane zaj. dodatkowe dla uczniów rozwijające kompetencje kluczowe, zajęcia prowadzone metodą eksperymentu i zajęci specjalistyczne,szkolenia dla n-li doskonalące ich kompetencje. a także zostaną zakupione niezbędne pomoce do prowadzenia zajęć. Projekt będzie realizowany w okresie 01.07.19 r.-30.06.21 r. W wyniku realizacji projektu 164 (72 dz,92ch) uczniów nabędzie kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy oraz 20 (19K, 1M) podniesie swoje kwalifikacje. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-05DA/18
    0 references