Improving the quality of education in Wałbrzych primary schools (Q97590): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.065327779229097) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Améliorer la qualité de l’éducation dans les écoles primaires de Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der Bildungsqualität in den Grundschulen in Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs op basisscholen in Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare la qualità dell'istruzione nelle scuole elementari di Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejorar la calidad de la educación en las escuelas primarias de Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hariduse kvaliteedi parandamine Wałbrzychi algkoolides | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Švietimo kokybės gerinimas Wałbrzych pradinėse mokyklose | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje kvalitete obrazovanja u osnovnim školama Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία του Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšenie kvality vzdelávania na základných školách vo Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutuksen laadun parantaminen Wałbrzychin peruskouluissa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatás minőségének javítása a Wałbrzych-i általános iskolákban | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení kvality vzdělávání na základních školách Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītības kvalitātes uzlabošana Wałbrzych pamatskolās | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i mbunscoileanna Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje kakovosti izobraževanja v osnovnih šolah Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на качеството на образованието в начални училища в Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fl-iskejjel primarji ta’ Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar a qualidade do ensino nas escolas primárias de Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af kvaliteten af undervisningen i Wałbrzych grundskoler | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea calității educației în școlile primare din Wałbrzych | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättra kvaliteten på utbildningen i Wałbrzych grundskolor | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q97590 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q97590 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q97590 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q97590 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q97590 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q97590 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q97590 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q97590 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q97590 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q97590 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q97590 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q97590 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q97590 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q97590 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q97590 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q97590 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q97590 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q97590 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q97590 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q97590 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q97590 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q97590 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 106,537.14 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 125,337.81 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is a response to the problem of low competences of key pupils of primary schools in Wałbrzych – Nos 22 and 37, defined on the basis of the test for C.VI. The above-mentioned schools obtained in this test in 2016 results lower than the arithmetic and weighted average for the voivodship.The aim of the project is to increase the competence of the key 240 pupils in the field of mathematics and natural sciences, foreign languages and ICT in the period 01.2018-12.2019This objective will be achieved by:support of pupils in the form of extracurricular activities; teaching, equalising, corrective and compensatory, as well as developing talents and interests.Improving the competence of teachers of these schools in their ability to shape appropriate attitudes in pupils and their ability to use ICT tools in the teaching process to equip schools with teaching aid, including ICT equipment. 2 of these primary schools, pupils of these schools and their pedagogical staff.The support planned in the application responds to the needs of the above schools identified in the previously conducted and approved by the authority conducting the diagnosis of educational needs of the school.Through the above actions, the project will contribute to providing pupils with access to high quality education and increasing the composition of key pupils – necessary in the labour market. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.065327779229097
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wałbrzych / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wałbrzych / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet est une réponse au problème des faibles compétences des élèves clés des écoles primaires Walbrzych — no 22 et 37, déterminés sur la base du test pour la classe VI. L’objectif du projet est de renforcer les compétences clés de 240 élèves de ces écoles dans les domaines des mathématiques et des sciences naturelles, des sciences étrangères et des TIC au cours de la période allant du 01.2018 au 12.2019. Cet objectif sera atteint: les étudiants sous la forme d’activités extrascolaires; améliorer les compétences des enseignants de ces écoles en ce qui concerne la capacité des élèves à définir les bonnes attitudes et leur capacité à utiliser les outils TIC dans le processus didactique pour équiper les écoles d’aides pédagogiques, y compris d’équipements TIC. Les bénéficiaires des actions prévues dans la proposition seront les bénéficiaires; 2 des écoles primaires susmentionnées, les élèves de ces écoles et leur personnel pédagogique.Le soutien prévu dans l’application répond aux besoins des écoles susmentionnées identifiées dans les écoles précédemment conduites et approuvées par l’organisme chargé du diagnostic des besoins éducatifs de l’école. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est une réponse au problème des faibles compétences des élèves clés des écoles primaires Walbrzych — no 22 et 37, déterminés sur la base du test pour la classe VI. L’objectif du projet est de renforcer les compétences clés de 240 élèves de ces écoles dans les domaines des mathématiques et des sciences naturelles, des sciences étrangères et des TIC au cours de la période allant du 01.2018 au 12.2019. Cet objectif sera atteint: les étudiants sous la forme d’activités extrascolaires; améliorer les compétences des enseignants de ces écoles en ce qui concerne la capacité des élèves à définir les bonnes attitudes et leur capacité à utiliser les outils TIC dans le processus didactique pour équiper les écoles d’aides pédagogiques, y compris d’équipements TIC. Les bénéficiaires des actions prévues dans la proposition seront les bénéficiaires; 2 des écoles primaires susmentionnées, les élèves de ces écoles et leur personnel pédagogique.Le soutien prévu dans l’application répond aux besoins des écoles susmentionnées identifiées dans les écoles précédemment conduites et approuvées par l’organisme chargé du diagnostic des besoins éducatifs de l’école. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est une réponse au problème des faibles compétences des élèves clés des écoles primaires Walbrzych — no 22 et 37, déterminés sur la base du test pour la classe VI. L’objectif du projet est de renforcer les compétences clés de 240 élèves de ces écoles dans les domaines des mathématiques et des sciences naturelles, des sciences étrangères et des TIC au cours de la période allant du 01.2018 au 12.2019. Cet objectif sera atteint: les étudiants sous la forme d’activités extrascolaires; améliorer les compétences des enseignants de ces écoles en ce qui concerne la capacité des élèves à définir les bonnes attitudes et leur capacité à utiliser les outils TIC dans le processus didactique pour équiper les écoles d’aides pédagogiques, y compris d’équipements TIC. Les bénéficiaires des actions prévues dans la proposition seront les bénéficiaires; 2 des écoles primaires susmentionnées, les élèves de ces écoles et leur personnel pédagogique.Le soutien prévu dans l’application répond aux besoins des écoles susmentionnées identifiées dans les écoles précédemment conduites et approuvées par l’organisme chargé du diagnostic des besoins éducatifs de l’école. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt ist eine Antwort auf das Problem der geringen Kompetenzen von Schlüsselschülern der Walbrzych Grundschulen – Nr. 22 und 37, ermittelt auf der Grundlage des Tests für Klasse VI. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 240 Schülern in diesen Schulen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, ausländische Wissenschaften und IKT im Zeitraum 01.2018-12.2019 zu erhöhen. Stärkung der Kompetenzen der Lehrkräfte dieser Schulen in Bezug auf die Fähigkeit der Schüler, die richtigen Einstellungen zu gestalten, und ihre Fähigkeit, IKT-Instrumente im didaktischen Prozess zu nutzen, um Schulen mit Lehrmitteln, einschließlich IKT-Ausrüstung, auszustatten.Die Empfänger der im Vorschlag vorgesehenen Maßnahmen werden sein; 2 der oben genannten Grundschulen, Schüler dieser Schulen und ihr pädagogisches Personal.Die im Antrag vorgesehene Unterstützung entspricht den Bedürfnissen der oben genannten Schulen, die in der zuvor durchgeführten und genehmigten Einrichtung, die die Diagnose des Bildungsbedarfs der Schule durchführt, festgestellt wurden.Durch die oben genannten Aktivitäten wird das Projekt dazu beitragen, dass die Schüler der betreffenden Schulen Zugang zu hochwertiger Bildung haben und die Kompetenzen der wichtigsten Schüler – die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind – zu erhöhen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt ist eine Antwort auf das Problem der geringen Kompetenzen von Schlüsselschülern der Walbrzych Grundschulen – Nr. 22 und 37, ermittelt auf der Grundlage des Tests für Klasse VI. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 240 Schülern in diesen Schulen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, ausländische Wissenschaften und IKT im Zeitraum 01.2018-12.2019 zu erhöhen. Stärkung der Kompetenzen der Lehrkräfte dieser Schulen in Bezug auf die Fähigkeit der Schüler, die richtigen Einstellungen zu gestalten, und ihre Fähigkeit, IKT-Instrumente im didaktischen Prozess zu nutzen, um Schulen mit Lehrmitteln, einschließlich IKT-Ausrüstung, auszustatten.Die Empfänger der im Vorschlag vorgesehenen Maßnahmen werden sein; 2 der oben genannten Grundschulen, Schüler dieser Schulen und ihr pädagogisches Personal.Die im Antrag vorgesehene Unterstützung entspricht den Bedürfnissen der oben genannten Schulen, die in der zuvor durchgeführten und genehmigten Einrichtung, die die Diagnose des Bildungsbedarfs der Schule durchführt, festgestellt wurden.Durch die oben genannten Aktivitäten wird das Projekt dazu beitragen, dass die Schüler der betreffenden Schulen Zugang zu hochwertiger Bildung haben und die Kompetenzen der wichtigsten Schüler – die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind – zu erhöhen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt ist eine Antwort auf das Problem der geringen Kompetenzen von Schlüsselschülern der Walbrzych Grundschulen – Nr. 22 und 37, ermittelt auf der Grundlage des Tests für Klasse VI. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 240 Schülern in diesen Schulen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, ausländische Wissenschaften und IKT im Zeitraum 01.2018-12.2019 zu erhöhen. Stärkung der Kompetenzen der Lehrkräfte dieser Schulen in Bezug auf die Fähigkeit der Schüler, die richtigen Einstellungen zu gestalten, und ihre Fähigkeit, IKT-Instrumente im didaktischen Prozess zu nutzen, um Schulen mit Lehrmitteln, einschließlich IKT-Ausrüstung, auszustatten.Die Empfänger der im Vorschlag vorgesehenen Maßnahmen werden sein; 2 der oben genannten Grundschulen, Schüler dieser Schulen und ihr pädagogisches Personal.Die im Antrag vorgesehene Unterstützung entspricht den Bedürfnissen der oben genannten Schulen, die in der zuvor durchgeführten und genehmigten Einrichtung, die die Diagnose des Bildungsbedarfs der Schule durchführt, festgestellt wurden.Durch die oben genannten Aktivitäten wird das Projekt dazu beitragen, dass die Schüler der betreffenden Schulen Zugang zu hochwertiger Bildung haben und die Kompetenzen der wichtigsten Schüler – die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind – zu erhöhen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project is een antwoord op het probleem van de lage competenties van sleutelstudenten van Walbrzych basisscholen — nr. 22 en 37, bepaald op basis van de test voor klasse VI. Het doel van het project is om de sleutelcompetenties van 240 leerlingen in deze scholen op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, buitenlandse wetenschappen en ICT in de periode 01.2018-12.2019 te verhogen. het verhogen van de competenties van leerkrachten van deze scholen in termen van het vermogen van leerlingen om vorm te geven aan de juiste houding en hun vermogen om ICT-instrumenten te gebruiken in het didactische proces om scholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen, met inbegrip van ICT-apparatuur. 2 van de bovengenoemde basisscholen, leerlingen van deze scholen en hun pedagogisch personeel.De in de aanvraag voorziene steun beantwoordt aan de behoeften van bovengenoemde scholen die zijn geïdentificeerd in de eerder uitgevoerde en goedgekeurde door de instantie die de diagnose van de onderwijsbehoeften van de school uitvoert.Door de bovengenoemde activiteiten zal het project ertoe bijdragen dat studenten van de betrokken scholen toegang hebben tot hoogwaardig onderwijs en de competenties van de belangrijkste leerlingen — noodzakelijk op de arbeidsmarkt — te vergroten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is een antwoord op het probleem van de lage competenties van sleutelstudenten van Walbrzych basisscholen — nr. 22 en 37, bepaald op basis van de test voor klasse VI. Het doel van het project is om de sleutelcompetenties van 240 leerlingen in deze scholen op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, buitenlandse wetenschappen en ICT in de periode 01.2018-12.2019 te verhogen. het verhogen van de competenties van leerkrachten van deze scholen in termen van het vermogen van leerlingen om vorm te geven aan de juiste houding en hun vermogen om ICT-instrumenten te gebruiken in het didactische proces om scholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen, met inbegrip van ICT-apparatuur. 2 van de bovengenoemde basisscholen, leerlingen van deze scholen en hun pedagogisch personeel.De in de aanvraag voorziene steun beantwoordt aan de behoeften van bovengenoemde scholen die zijn geïdentificeerd in de eerder uitgevoerde en goedgekeurde door de instantie die de diagnose van de onderwijsbehoeften van de school uitvoert.Door de bovengenoemde activiteiten zal het project ertoe bijdragen dat studenten van de betrokken scholen toegang hebben tot hoogwaardig onderwijs en de competenties van de belangrijkste leerlingen — noodzakelijk op de arbeidsmarkt — te vergroten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is een antwoord op het probleem van de lage competenties van sleutelstudenten van Walbrzych basisscholen — nr. 22 en 37, bepaald op basis van de test voor klasse VI. Het doel van het project is om de sleutelcompetenties van 240 leerlingen in deze scholen op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, buitenlandse wetenschappen en ICT in de periode 01.2018-12.2019 te verhogen. het verhogen van de competenties van leerkrachten van deze scholen in termen van het vermogen van leerlingen om vorm te geven aan de juiste houding en hun vermogen om ICT-instrumenten te gebruiken in het didactische proces om scholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen, met inbegrip van ICT-apparatuur. 2 van de bovengenoemde basisscholen, leerlingen van deze scholen en hun pedagogisch personeel.De in de aanvraag voorziene steun beantwoordt aan de behoeften van bovengenoemde scholen die zijn geïdentificeerd in de eerder uitgevoerde en goedgekeurde door de instantie die de diagnose van de onderwijsbehoeften van de school uitvoert.Door de bovengenoemde activiteiten zal het project ertoe bijdragen dat studenten van de betrokken scholen toegang hebben tot hoogwaardig onderwijs en de competenties van de belangrijkste leerlingen — noodzakelijk op de arbeidsmarkt — te vergroten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è una risposta al problema delle scarse competenze degli studenti chiave delle scuole primarie Walbrzych — n. 22 e 37, determinato sulla base del test per la classe VI. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave di 240 alunni in queste scuole nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle scienze straniere e delle TIC nel periodo 01.2018-12.2019 Questo obiettivo sarà raggiunto poprzez:wsparcie studenti sotto forma di attività extrascolastiche; elevare le competenze degli insegnanti di queste scuole in termini di capacità degli alunni di plasmare le giuste attitudini e la loro capacità di utilizzare gli strumenti TIC nel processo didattico per dotare le scuole di ausili didattici, comprese le attrezzature TIC. 2 delle scuole elementari di cui sopra, gli alunni di queste scuole e il loro personale pedagogico.Il sostegno previsto nella domanda risponde alle esigenze delle scuole sopra menzionate individuate nelle scuole precedentemente condotte e approvate dall'organismo che conduce la Diagnosi delle esigenze educative della scuola. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è una risposta al problema delle scarse competenze degli studenti chiave delle scuole primarie Walbrzych — n. 22 e 37, determinato sulla base del test per la classe VI. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave di 240 alunni in queste scuole nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle scienze straniere e delle TIC nel periodo 01.2018-12.2019 Questo obiettivo sarà raggiunto poprzez:wsparcie studenti sotto forma di attività extrascolastiche; elevare le competenze degli insegnanti di queste scuole in termini di capacità degli alunni di plasmare le giuste attitudini e la loro capacità di utilizzare gli strumenti TIC nel processo didattico per dotare le scuole di ausili didattici, comprese le attrezzature TIC. 2 delle scuole elementari di cui sopra, gli alunni di queste scuole e il loro personale pedagogico.Il sostegno previsto nella domanda risponde alle esigenze delle scuole sopra menzionate individuate nelle scuole precedentemente condotte e approvate dall'organismo che conduce la Diagnosi delle esigenze educative della scuola. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è una risposta al problema delle scarse competenze degli studenti chiave delle scuole primarie Walbrzych — n. 22 e 37, determinato sulla base del test per la classe VI. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave di 240 alunni in queste scuole nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle scienze straniere e delle TIC nel periodo 01.2018-12.2019 Questo obiettivo sarà raggiunto poprzez:wsparcie studenti sotto forma di attività extrascolastiche; elevare le competenze degli insegnanti di queste scuole in termini di capacità degli alunni di plasmare le giuste attitudini e la loro capacità di utilizzare gli strumenti TIC nel processo didattico per dotare le scuole di ausili didattici, comprese le attrezzature TIC. 2 delle scuole elementari di cui sopra, gli alunni di queste scuole e il loro personale pedagogico.Il sostegno previsto nella domanda risponde alle esigenze delle scuole sopra menzionate individuate nelle scuole precedentemente condotte e approvate dall'organismo che conduce la Diagnosi delle esigenze educative della scuola. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto es una respuesta al problema de las bajas competencias de los estudiantes clave de las escuelas primarias Walbrzych — N.º 22 y 37, determinado sobre la base de la prueba para la clase VI. El objetivo del proyecto es elevar las competencias clave de 240 alumnos de estas escuelas en el ámbito de las ciencias matemáticas y naturales, las ciencias extranjeras y las TIC en el período 01.2018-12.2019 Este objetivo se alcanzará poprzez:wsparcie estudiantes en forma de actividades extracurriculares; elevar las competencias de los profesores de estas escuelas en términos de la capacidad de los alumnos para dar forma a las actitudes correctas y su capacidad para utilizar las herramientas de TIC en el proceso didáctico para dotar a las escuelas de material didáctico, incluido el equipo de TIC.Los destinatarios de las acciones previstas en la propuesta serán; 2 de las escuelas primarias antes mencionadas, los alumnos de estas escuelas y su personal pedagógico.El apoyo previsto en la solicitud responde a las necesidades de las mencionadas escuelas identificadas en las escuelas previamente realizadas y aprobadas por el organismo encargado del diagnóstico de las necesidades educativas de la escuela.A través de las actividades mencionadas, el proyecto contribuirá a garantizar que los estudiantes de las escuelas afectadas tengan acceso a una educación de alta calidad y a aumentar las competencias de los alumnos clave, necesarias en el mercado laboral. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto es una respuesta al problema de las bajas competencias de los estudiantes clave de las escuelas primarias Walbrzych — N.º 22 y 37, determinado sobre la base de la prueba para la clase VI. El objetivo del proyecto es elevar las competencias clave de 240 alumnos de estas escuelas en el ámbito de las ciencias matemáticas y naturales, las ciencias extranjeras y las TIC en el período 01.2018-12.2019 Este objetivo se alcanzará poprzez:wsparcie estudiantes en forma de actividades extracurriculares; elevar las competencias de los profesores de estas escuelas en términos de la capacidad de los alumnos para dar forma a las actitudes correctas y su capacidad para utilizar las herramientas de TIC en el proceso didáctico para dotar a las escuelas de material didáctico, incluido el equipo de TIC.Los destinatarios de las acciones previstas en la propuesta serán; 2 de las escuelas primarias antes mencionadas, los alumnos de estas escuelas y su personal pedagógico.El apoyo previsto en la solicitud responde a las necesidades de las mencionadas escuelas identificadas en las escuelas previamente realizadas y aprobadas por el organismo encargado del diagnóstico de las necesidades educativas de la escuela.A través de las actividades mencionadas, el proyecto contribuirá a garantizar que los estudiantes de las escuelas afectadas tengan acceso a una educación de alta calidad y a aumentar las competencias de los alumnos clave, necesarias en el mercado laboral. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto es una respuesta al problema de las bajas competencias de los estudiantes clave de las escuelas primarias Walbrzych — N.º 22 y 37, determinado sobre la base de la prueba para la clase VI. El objetivo del proyecto es elevar las competencias clave de 240 alumnos de estas escuelas en el ámbito de las ciencias matemáticas y naturales, las ciencias extranjeras y las TIC en el período 01.2018-12.2019 Este objetivo se alcanzará poprzez:wsparcie estudiantes en forma de actividades extracurriculares; elevar las competencias de los profesores de estas escuelas en términos de la capacidad de los alumnos para dar forma a las actitudes correctas y su capacidad para utilizar las herramientas de TIC en el proceso didáctico para dotar a las escuelas de material didáctico, incluido el equipo de TIC.Los destinatarios de las acciones previstas en la propuesta serán; 2 de las escuelas primarias antes mencionadas, los alumnos de estas escuelas y su personal pedagógico.El apoyo previsto en la solicitud responde a las necesidades de las mencionadas escuelas identificadas en las escuelas previamente realizadas y aprobadas por el organismo encargado del diagnóstico de las necesidades educativas de la escuela.A través de las actividades mencionadas, el proyecto contribuirá a garantizar que los estudiantes de las escuelas afectadas tengan acceso a una educación de alta calidad y a aumentar las competencias de los alumnos clave, necesarias en el mercado laboral. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt on vastus Walbrzychi põhikoolide võtmeõpilaste madala pädevuse probleemile – nr 22 ja 37, mis määratakse kindlaks VI klassi testi alusel. Projekti eesmärk on tõsta 240 õpilase võtmepädevusi neis koolides matemaatiliste ja loodusteaduste, välisteaduste ning IKT valdkonnas ajavahemikul 01.2018–12.2019 See eesmärk saavutatakse poprzez:wsparcie õpilased õppekavavälise tegevuse vormis; suurendada nende koolide õpetajate pädevust, pidades silmas õpilaste võimet kujundada õigeid hoiakuid ja nende võimet kasutada IKT-vahendeid didaktilises protsessis, et varustada koolid õppevahenditega, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Eespool nimetatud algkoolidest, nende koolide õpilastest ja nende pedagoogilisest personalist.Taotluses kavandatud toetus vastab eespool nimetatud koolide vajadustele, mis on kindlaks määratud ja heaks kiidetud kooli haridusvajaduste diagnoosimise eest vastutava asutuse poolt.Eespool nimetatud tegevuste kaudu aitab projekt tagada asjaomaste koolide õpilastele juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja suurendada võtmeõpilaste oskusi, mis on vajalikud tööturul. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on vastus Walbrzychi põhikoolide võtmeõpilaste madala pädevuse probleemile – nr 22 ja 37, mis määratakse kindlaks VI klassi testi alusel. Projekti eesmärk on tõsta 240 õpilase võtmepädevusi neis koolides matemaatiliste ja loodusteaduste, välisteaduste ning IKT valdkonnas ajavahemikul 01.2018–12.2019 See eesmärk saavutatakse poprzez:wsparcie õpilased õppekavavälise tegevuse vormis; suurendada nende koolide õpetajate pädevust, pidades silmas õpilaste võimet kujundada õigeid hoiakuid ja nende võimet kasutada IKT-vahendeid didaktilises protsessis, et varustada koolid õppevahenditega, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Eespool nimetatud algkoolidest, nende koolide õpilastest ja nende pedagoogilisest personalist.Taotluses kavandatud toetus vastab eespool nimetatud koolide vajadustele, mis on kindlaks määratud ja heaks kiidetud kooli haridusvajaduste diagnoosimise eest vastutava asutuse poolt.Eespool nimetatud tegevuste kaudu aitab projekt tagada asjaomaste koolide õpilastele juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja suurendada võtmeõpilaste oskusi, mis on vajalikud tööturul. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on vastus Walbrzychi põhikoolide võtmeõpilaste madala pädevuse probleemile – nr 22 ja 37, mis määratakse kindlaks VI klassi testi alusel. Projekti eesmärk on tõsta 240 õpilase võtmepädevusi neis koolides matemaatiliste ja loodusteaduste, välisteaduste ning IKT valdkonnas ajavahemikul 01.2018–12.2019 See eesmärk saavutatakse poprzez:wsparcie õpilased õppekavavälise tegevuse vormis; suurendada nende koolide õpetajate pädevust, pidades silmas õpilaste võimet kujundada õigeid hoiakuid ja nende võimet kasutada IKT-vahendeid didaktilises protsessis, et varustada koolid õppevahenditega, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Eespool nimetatud algkoolidest, nende koolide õpilastest ja nende pedagoogilisest personalist.Taotluses kavandatud toetus vastab eespool nimetatud koolide vajadustele, mis on kindlaks määratud ja heaks kiidetud kooli haridusvajaduste diagnoosimise eest vastutava asutuse poolt.Eespool nimetatud tegevuste kaudu aitab projekt tagada asjaomaste koolide õpilastele juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja suurendada võtmeõpilaste oskusi, mis on vajalikud tööturul. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas yra atsakas į pagrindinių Walbrzych pradinių mokyklų mokinių žemų kompetencijų problemą – Nr. 22 ir 37, nustatyta remiantis VI klasės testu. Projekto tikslas – ugdyti 240 mokinių bendrąsias kompetencijas šiose mokyklose matematinių ir gamtos mokslų, užsienio mokslų ir IRT srityse nuo 01.2018–12.2019 Šis tikslas bus pasiektas poprzez:wsparcie studentai užklasinės veiklos forma; didinti šių mokyklų mokytojų kompetenciją, susijusią su mokinių gebėjimu formuoti tinkamą požiūrį ir jų gebėjimu naudoti IRT priemones didaktiniame procese aprūpinant mokyklas mokymo priemonėmis, įskaitant IRT įrangą.Pasiūlyme numatytų veiksmų gavėjai bus: 2 iš minėtų pradinių mokyklų, šių mokyklų moksleiviai ir jų pedagoginis personalas. Paraiškoje numatyta parama atitinka pirmiau minėtų mokyklų poreikius, nustatytus anksčiau atliktoje ir patvirtintoje įstaigoje, atliekančioje mokyklos ugdymo poreikių diagnostiką.Per pirmiau minėtą veiklą projektas padės užtikrinti, kad atitinkamų mokyklų moksleiviai turėtų galimybę gauti aukštos kokybės išsilavinimą ir didinti pagrindinių mokinių kompetencijas, būtinas darbo rinkoje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas yra atsakas į pagrindinių Walbrzych pradinių mokyklų mokinių žemų kompetencijų problemą – Nr. 22 ir 37, nustatyta remiantis VI klasės testu. Projekto tikslas – ugdyti 240 mokinių bendrąsias kompetencijas šiose mokyklose matematinių ir gamtos mokslų, užsienio mokslų ir IRT srityse nuo 01.2018–12.2019 Šis tikslas bus pasiektas poprzez:wsparcie studentai užklasinės veiklos forma; didinti šių mokyklų mokytojų kompetenciją, susijusią su mokinių gebėjimu formuoti tinkamą požiūrį ir jų gebėjimu naudoti IRT priemones didaktiniame procese aprūpinant mokyklas mokymo priemonėmis, įskaitant IRT įrangą.Pasiūlyme numatytų veiksmų gavėjai bus: 2 iš minėtų pradinių mokyklų, šių mokyklų moksleiviai ir jų pedagoginis personalas. Paraiškoje numatyta parama atitinka pirmiau minėtų mokyklų poreikius, nustatytus anksčiau atliktoje ir patvirtintoje įstaigoje, atliekančioje mokyklos ugdymo poreikių diagnostiką.Per pirmiau minėtą veiklą projektas padės užtikrinti, kad atitinkamų mokyklų moksleiviai turėtų galimybę gauti aukštos kokybės išsilavinimą ir didinti pagrindinių mokinių kompetencijas, būtinas darbo rinkoje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas yra atsakas į pagrindinių Walbrzych pradinių mokyklų mokinių žemų kompetencijų problemą – Nr. 22 ir 37, nustatyta remiantis VI klasės testu. Projekto tikslas – ugdyti 240 mokinių bendrąsias kompetencijas šiose mokyklose matematinių ir gamtos mokslų, užsienio mokslų ir IRT srityse nuo 01.2018–12.2019 Šis tikslas bus pasiektas poprzez:wsparcie studentai užklasinės veiklos forma; didinti šių mokyklų mokytojų kompetenciją, susijusią su mokinių gebėjimu formuoti tinkamą požiūrį ir jų gebėjimu naudoti IRT priemones didaktiniame procese aprūpinant mokyklas mokymo priemonėmis, įskaitant IRT įrangą.Pasiūlyme numatytų veiksmų gavėjai bus: 2 iš minėtų pradinių mokyklų, šių mokyklų moksleiviai ir jų pedagoginis personalas. Paraiškoje numatyta parama atitinka pirmiau minėtų mokyklų poreikius, nustatytus anksčiau atliktoje ir patvirtintoje įstaigoje, atliekančioje mokyklos ugdymo poreikių diagnostiką.Per pirmiau minėtą veiklą projektas padės užtikrinti, kad atitinkamų mokyklų moksleiviai turėtų galimybę gauti aukštos kokybės išsilavinimą ir didinti pagrindinių mokinių kompetencijas, būtinas darbo rinkoje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je odgovor na problem niskih kompetencija ključnih učenika osnovnih škola Walbrzych – br. 22 i 37, određen na temelju testa za razred VI. Cilj projekta je podizanje ključnih kompetencija 240 učenika u tim školama iz područja matematičkih i prirodnih znanosti, stranih znanosti i ICT-a u razdoblju 01.2018. – 12.2019. Ovaj cilj će se ostvariti poprzez:wsparcie učenici u obliku izvannastavnih aktivnosti; podizanje kompetencija nastavnika tih škola u pogledu sposobnosti učenika da oblikuju prave stavove i njihove sposobnosti da se koriste alatima IKT-a u didaktičkom postupku kako bi škole opremile nastavnim pomagalima, uključujući opremu IKT-a. 2 od navedenih osnovnih škola, učenici tih škola i njihovo pedagoško osoblje.Potpora planirana u prijavi odgovara potrebama navedenih škola utvrđenih u prethodno provedenom i odobrenom od strane tijela koje provodi dijagnostiku obrazovnih potreba škole.Kroz navedene aktivnosti projekt će doprinijeti osiguravanju da učenici dotičnih škola imaju pristup kvalitetnom obrazovanju i povećanju kompetencija ključnih učenika – potrebnih na tržištu rada. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na problem niskih kompetencija ključnih učenika osnovnih škola Walbrzych – br. 22 i 37, određen na temelju testa za razred VI. Cilj projekta je podizanje ključnih kompetencija 240 učenika u tim školama iz područja matematičkih i prirodnih znanosti, stranih znanosti i ICT-a u razdoblju 01.2018. – 12.2019. Ovaj cilj će se ostvariti poprzez:wsparcie učenici u obliku izvannastavnih aktivnosti; podizanje kompetencija nastavnika tih škola u pogledu sposobnosti učenika da oblikuju prave stavove i njihove sposobnosti da se koriste alatima IKT-a u didaktičkom postupku kako bi škole opremile nastavnim pomagalima, uključujući opremu IKT-a. 2 od navedenih osnovnih škola, učenici tih škola i njihovo pedagoško osoblje.Potpora planirana u prijavi odgovara potrebama navedenih škola utvrđenih u prethodno provedenom i odobrenom od strane tijela koje provodi dijagnostiku obrazovnih potreba škole.Kroz navedene aktivnosti projekt će doprinijeti osiguravanju da učenici dotičnih škola imaju pristup kvalitetnom obrazovanju i povećanju kompetencija ključnih učenika – potrebnih na tržištu rada. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na problem niskih kompetencija ključnih učenika osnovnih škola Walbrzych – br. 22 i 37, određen na temelju testa za razred VI. Cilj projekta je podizanje ključnih kompetencija 240 učenika u tim školama iz područja matematičkih i prirodnih znanosti, stranih znanosti i ICT-a u razdoblju 01.2018. – 12.2019. Ovaj cilj će se ostvariti poprzez:wsparcie učenici u obliku izvannastavnih aktivnosti; podizanje kompetencija nastavnika tih škola u pogledu sposobnosti učenika da oblikuju prave stavove i njihove sposobnosti da se koriste alatima IKT-a u didaktičkom postupku kako bi škole opremile nastavnim pomagalima, uključujući opremu IKT-a. 2 od navedenih osnovnih škola, učenici tih škola i njihovo pedagoško osoblje.Potpora planirana u prijavi odgovara potrebama navedenih škola utvrđenih u prethodno provedenom i odobrenom od strane tijela koje provodi dijagnostiku obrazovnih potreba škole.Kroz navedene aktivnosti projekt će doprinijeti osiguravanju da učenici dotičnih škola imaju pristup kvalitetnom obrazovanju i povećanju kompetencija ključnih učenika – potrebnih na tržištu rada. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο είναι μια απάντηση στο πρόβλημα των χαμηλών ικανοτήτων των βασικών μαθητών των πρωτοβάθμιων σχολείων Walbrzych — αριθ. 22 και 37, που καθορίζεται με βάση τη δοκιμασία για την τάξη VI. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 240 μαθητών σε αυτά τα σχολεία στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, των ξένων επιστημών και των ΤΠΕ κατά την περίοδο 01.2018-12.2019 Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί: μαθητές με τη μορφή εξωσχολικών δραστηριοτήτων. αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων όσον αφορά την ικανότητα των μαθητών να διαμορφώνουν τη σωστή στάση και την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία για τον εξοπλισμό των σχολείων με διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ. Οι αποδέκτες των δράσεων που προβλέπονται στην πρόταση θα είναι· 2 από τα προαναφερθέντα δημοτικά σχολεία, μαθητές των σχολείων αυτών και το παιδαγωγικό προσωπικό τους.Η στήριξη που σχεδιάζεται στην εφαρμογή ανταποκρίνεται στις ανάγκες των ανωτέρω σχολείων που προσδιορίζονται στα προηγούμενα σχολεία που έχουν διεξαχθεί και εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη Διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου.Μέσω των ανωτέρω δραστηριοτήτων, το έργο θα συμβάλει στη διασφάλιση της πρόσβασης των μαθητών των εν λόγω σχολείων σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας και στην αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών — που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο είναι μια απάντηση στο πρόβλημα των χαμηλών ικανοτήτων των βασικών μαθητών των πρωτοβάθμιων σχολείων Walbrzych — αριθ. 22 και 37, που καθορίζεται με βάση τη δοκιμασία για την τάξη VI. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 240 μαθητών σε αυτά τα σχολεία στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, των ξένων επιστημών και των ΤΠΕ κατά την περίοδο 01.2018-12.2019 Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί: μαθητές με τη μορφή εξωσχολικών δραστηριοτήτων. αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων όσον αφορά την ικανότητα των μαθητών να διαμορφώνουν τη σωστή στάση και την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία για τον εξοπλισμό των σχολείων με διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ. Οι αποδέκτες των δράσεων που προβλέπονται στην πρόταση θα είναι· 2 από τα προαναφερθέντα δημοτικά σχολεία, μαθητές των σχολείων αυτών και το παιδαγωγικό προσωπικό τους.Η στήριξη που σχεδιάζεται στην εφαρμογή ανταποκρίνεται στις ανάγκες των ανωτέρω σχολείων που προσδιορίζονται στα προηγούμενα σχολεία που έχουν διεξαχθεί και εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη Διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου.Μέσω των ανωτέρω δραστηριοτήτων, το έργο θα συμβάλει στη διασφάλιση της πρόσβασης των μαθητών των εν λόγω σχολείων σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας και στην αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών — που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο είναι μια απάντηση στο πρόβλημα των χαμηλών ικανοτήτων των βασικών μαθητών των πρωτοβάθμιων σχολείων Walbrzych — αριθ. 22 και 37, που καθορίζεται με βάση τη δοκιμασία για την τάξη VI. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 240 μαθητών σε αυτά τα σχολεία στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, των ξένων επιστημών και των ΤΠΕ κατά την περίοδο 01.2018-12.2019 Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί: μαθητές με τη μορφή εξωσχολικών δραστηριοτήτων. αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων όσον αφορά την ικανότητα των μαθητών να διαμορφώνουν τη σωστή στάση και την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία για τον εξοπλισμό των σχολείων με διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ. Οι αποδέκτες των δράσεων που προβλέπονται στην πρόταση θα είναι· 2 από τα προαναφερθέντα δημοτικά σχολεία, μαθητές των σχολείων αυτών και το παιδαγωγικό προσωπικό τους.Η στήριξη που σχεδιάζεται στην εφαρμογή ανταποκρίνεται στις ανάγκες των ανωτέρω σχολείων που προσδιορίζονται στα προηγούμενα σχολεία που έχουν διεξαχθεί και εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη Διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου.Μέσω των ανωτέρω δραστηριοτήτων, το έργο θα συμβάλει στη διασφάλιση της πρόσβασης των μαθητών των εν λόγω σχολείων σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας και στην αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών — που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je reakciou na problém nízkych kompetencií kľúčových študentov základných škôl Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základe testu pre triedu VI. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 240 žiakov v týchto školách v oblasti matematických a prírodných vied, zahraničných vied a IKT v období 01.2018 – 12.2019 Tento cieľ sa dosiahne poprzez:wsparcie študenti vo forme mimoškolských aktivít; pozdvihnutie kompetencií učiteľov týchto škôl, pokiaľ ide o schopnosť žiakov formovať správne postoje a ich schopnosť používať nástroje IKT v didakickom procese s cieľom vybaviť školy učebnými pomôckami vrátane vybavenia IKT. 2 z vyššie uvedených základných škôl, žiaci týchto škôl a ich pedagogickí pracovníci.Podpora plánovaná v prihláške reaguje na potreby vyššie uvedených škôl, ktoré boli identifikované v už vedenom a schválenom orgáne, ktorý vykonáva diagnostiku vzdelávacích potrieb školy.Prostredníctvom uvedených aktivít projekt prispeje k zabezpečeniu prístupu študentov príslušných škôl ku kvalitnému vzdelávaniu a k zvýšeniu kompetencií kľúčových žiakov – potrebných na trhu práce. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je reakciou na problém nízkych kompetencií kľúčových študentov základných škôl Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základe testu pre triedu VI. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 240 žiakov v týchto školách v oblasti matematických a prírodných vied, zahraničných vied a IKT v období 01.2018 – 12.2019 Tento cieľ sa dosiahne poprzez:wsparcie študenti vo forme mimoškolských aktivít; pozdvihnutie kompetencií učiteľov týchto škôl, pokiaľ ide o schopnosť žiakov formovať správne postoje a ich schopnosť používať nástroje IKT v didakickom procese s cieľom vybaviť školy učebnými pomôckami vrátane vybavenia IKT. 2 z vyššie uvedených základných škôl, žiaci týchto škôl a ich pedagogickí pracovníci.Podpora plánovaná v prihláške reaguje na potreby vyššie uvedených škôl, ktoré boli identifikované v už vedenom a schválenom orgáne, ktorý vykonáva diagnostiku vzdelávacích potrieb školy.Prostredníctvom uvedených aktivít projekt prispeje k zabezpečeniu prístupu študentov príslušných škôl ku kvalitnému vzdelávaniu a k zvýšeniu kompetencií kľúčových žiakov – potrebných na trhu práce. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je reakciou na problém nízkych kompetencií kľúčových študentov základných škôl Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základe testu pre triedu VI. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 240 žiakov v týchto školách v oblasti matematických a prírodných vied, zahraničných vied a IKT v období 01.2018 – 12.2019 Tento cieľ sa dosiahne poprzez:wsparcie študenti vo forme mimoškolských aktivít; pozdvihnutie kompetencií učiteľov týchto škôl, pokiaľ ide o schopnosť žiakov formovať správne postoje a ich schopnosť používať nástroje IKT v didakickom procese s cieľom vybaviť školy učebnými pomôckami vrátane vybavenia IKT. 2 z vyššie uvedených základných škôl, žiaci týchto škôl a ich pedagogickí pracovníci.Podpora plánovaná v prihláške reaguje na potreby vyššie uvedených škôl, ktoré boli identifikované v už vedenom a schválenom orgáne, ktorý vykonáva diagnostiku vzdelávacích potrieb školy.Prostredníctvom uvedených aktivít projekt prispeje k zabezpečeniu prístupu študentov príslušných škôl ku kvalitnému vzdelávaniu a k zvýšeniu kompetencií kľúčových žiakov – potrebných na trhu práce. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke on vastaus Walbrzychin peruskoulujen avainopiskelijoiden alhaisen osaamisen ongelmaan – nro 22 ja 37, määritettynä luokan VI testin perusteella. Hankkeen tavoitteena on nostaa näiden koulujen 240 oppilaan avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, ulkomaisten tieteiden ja tieto- ja viestintätekniikan alalla kaudella 01.2018–12.2019 Tämä tavoite saavutetaan opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan muodossa. parannetaan näiden koulujen opettajien taitoja, jotka koskevat oppilaiden kykyä muokata oikeita asenteita ja heidän kykyään käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä didaktisessa prosessissa koulujen opetusvälineiden, myös tieto- ja viestintätekniikan laitteiden, varustamiseksi. 2 edellä mainituista peruskouluista, näiden koulujen oppilaista ja niiden pedagogisesta henkilöstöstä. Hakemuksessa suunniteltu tuki vastaa edellä mainittujen koulujen tarpeisiin, jotka koulun koulutustarpeiden diagnostiikkaa suorittava elin on aiemmin toteuttanut ja hyväksynyt.Edellä mainittujen toimien avulla pyritään varmistamaan, että kyseisten koulujen opiskelijat pääsevät laadukkaaseen koulutukseen, ja lisäämään keskeisten oppilaiden taitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on vastaus Walbrzychin peruskoulujen avainopiskelijoiden alhaisen osaamisen ongelmaan – nro 22 ja 37, määritettynä luokan VI testin perusteella. Hankkeen tavoitteena on nostaa näiden koulujen 240 oppilaan avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, ulkomaisten tieteiden ja tieto- ja viestintätekniikan alalla kaudella 01.2018–12.2019 Tämä tavoite saavutetaan opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan muodossa. parannetaan näiden koulujen opettajien taitoja, jotka koskevat oppilaiden kykyä muokata oikeita asenteita ja heidän kykyään käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä didaktisessa prosessissa koulujen opetusvälineiden, myös tieto- ja viestintätekniikan laitteiden, varustamiseksi. 2 edellä mainituista peruskouluista, näiden koulujen oppilaista ja niiden pedagogisesta henkilöstöstä. Hakemuksessa suunniteltu tuki vastaa edellä mainittujen koulujen tarpeisiin, jotka koulun koulutustarpeiden diagnostiikkaa suorittava elin on aiemmin toteuttanut ja hyväksynyt.Edellä mainittujen toimien avulla pyritään varmistamaan, että kyseisten koulujen opiskelijat pääsevät laadukkaaseen koulutukseen, ja lisäämään keskeisten oppilaiden taitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on vastaus Walbrzychin peruskoulujen avainopiskelijoiden alhaisen osaamisen ongelmaan – nro 22 ja 37, määritettynä luokan VI testin perusteella. Hankkeen tavoitteena on nostaa näiden koulujen 240 oppilaan avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, ulkomaisten tieteiden ja tieto- ja viestintätekniikan alalla kaudella 01.2018–12.2019 Tämä tavoite saavutetaan opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan muodossa. parannetaan näiden koulujen opettajien taitoja, jotka koskevat oppilaiden kykyä muokata oikeita asenteita ja heidän kykyään käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä didaktisessa prosessissa koulujen opetusvälineiden, myös tieto- ja viestintätekniikan laitteiden, varustamiseksi. 2 edellä mainituista peruskouluista, näiden koulujen oppilaista ja niiden pedagogisesta henkilöstöstä. Hakemuksessa suunniteltu tuki vastaa edellä mainittujen koulujen tarpeisiin, jotka koulun koulutustarpeiden diagnostiikkaa suorittava elin on aiemmin toteuttanut ja hyväksynyt.Edellä mainittujen toimien avulla pyritään varmistamaan, että kyseisten koulujen opiskelijat pääsevät laadukkaaseen koulutukseen, ja lisäämään keskeisten oppilaiden taitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt válasz a Walbrzych általános iskolák kulcstanhallgatóinak alacsony kompetenciáinak problémájára – 22. és 37. szám, amelyet a VI. osztály tesztje alapján határoztak meg. A projekt célja, hogy ezekben az iskolákban 240 diák kulcskompetenciáit emelje a matematika és a természettudományok, a kültudományok és az IKT területén 2018–12. között. ezeknek az iskoláknak a tanárai kompetenciáinak növelése a tanulók azon képessége tekintetében, hogy alakítsák a helyes hozzáállást, és képesek legyenek használni az IKT-eszközöket a didaktikai folyamatban annak érdekében, hogy az iskolákat oktatási segédeszközökkel, többek között IKT-eszközökkel szereljék fel.A javaslatban előírt intézkedések címzettjei; A fent említett általános iskolák közül 2, ezeknek az iskoláknak a tanulói és pedagógiai személyzetük.A pályázatban tervezett támogatás megfelel a fent említett iskoláknak az iskola oktatási szükségleteinek diagnosztizálását végző szerv által korábban elvégzett és jóváhagyott szükségleteinek.A projekt a fent említett tevékenységek révén hozzájárul annak biztosításához, hogy az érintett iskolák tanulói hozzáférjenek a magas színvonalú oktatáshoz, és növeljék a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú tanulók kompetenciáit. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt válasz a Walbrzych általános iskolák kulcstanhallgatóinak alacsony kompetenciáinak problémájára – 22. és 37. szám, amelyet a VI. osztály tesztje alapján határoztak meg. A projekt célja, hogy ezekben az iskolákban 240 diák kulcskompetenciáit emelje a matematika és a természettudományok, a kültudományok és az IKT területén 2018–12. között. ezeknek az iskoláknak a tanárai kompetenciáinak növelése a tanulók azon képessége tekintetében, hogy alakítsák a helyes hozzáállást, és képesek legyenek használni az IKT-eszközöket a didaktikai folyamatban annak érdekében, hogy az iskolákat oktatási segédeszközökkel, többek között IKT-eszközökkel szereljék fel.A javaslatban előírt intézkedések címzettjei; A fent említett általános iskolák közül 2, ezeknek az iskoláknak a tanulói és pedagógiai személyzetük.A pályázatban tervezett támogatás megfelel a fent említett iskoláknak az iskola oktatási szükségleteinek diagnosztizálását végző szerv által korábban elvégzett és jóváhagyott szükségleteinek.A projekt a fent említett tevékenységek révén hozzájárul annak biztosításához, hogy az érintett iskolák tanulói hozzáférjenek a magas színvonalú oktatáshoz, és növeljék a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú tanulók kompetenciáit. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt válasz a Walbrzych általános iskolák kulcstanhallgatóinak alacsony kompetenciáinak problémájára – 22. és 37. szám, amelyet a VI. osztály tesztje alapján határoztak meg. A projekt célja, hogy ezekben az iskolákban 240 diák kulcskompetenciáit emelje a matematika és a természettudományok, a kültudományok és az IKT területén 2018–12. között. ezeknek az iskoláknak a tanárai kompetenciáinak növelése a tanulók azon képessége tekintetében, hogy alakítsák a helyes hozzáállást, és képesek legyenek használni az IKT-eszközöket a didaktikai folyamatban annak érdekében, hogy az iskolákat oktatási segédeszközökkel, többek között IKT-eszközökkel szereljék fel.A javaslatban előírt intézkedések címzettjei; A fent említett általános iskolák közül 2, ezeknek az iskoláknak a tanulói és pedagógiai személyzetük.A pályázatban tervezett támogatás megfelel a fent említett iskoláknak az iskola oktatási szükségleteinek diagnosztizálását végző szerv által korábban elvégzett és jóváhagyott szükségleteinek.A projekt a fent említett tevékenységek révén hozzájárul annak biztosításához, hogy az érintett iskolák tanulói hozzáférjenek a magas színvonalú oktatáshoz, és növeljék a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú tanulók kompetenciáit. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je reakcí na problém nízkých kompetencí klíčových studentů základních škol Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základě testu pro VI. třídu. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 240 žáků v těchto školách v oblasti matematických a přírodních věd, zahraničních věd a informačních a komunikačních technologií v období od 01.2018–12.2019 tohoto cíle bude dosaženo: studenti v podobě mimoškolních aktivit; zvyšování kompetencí učitelů těchto škol, pokud jde o schopnost žáků utvářet správné postoje a jejich schopnost využívat nástroje IKT v didaktickém procesu k vybavení škol výukovým pomůckami, včetně vybavení IKT. Příjemci akcí uvedených v návrhu budou; 2 z výše uvedených základních škol, žáků těchto škol a jejich pedagogických pracovníků.Podpora plánovaná v přihlášce odpovídá potřebám výše uvedených škol, které byly zjištěny v již dříve prováděném a schváleném orgánem provádějícím diagnostiku vzdělávacích potřeb školy.Prostřednictvím výše uvedených činností přispěje projekt k zajištění přístupu studentů dotčených škol k vysoce kvalitnímu vzdělávání a ke zvýšení kompetencí klíčových žáků – nezbytných na trhu práce. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je reakcí na problém nízkých kompetencí klíčových studentů základních škol Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základě testu pro VI. třídu. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 240 žáků v těchto školách v oblasti matematických a přírodních věd, zahraničních věd a informačních a komunikačních technologií v období od 01.2018–12.2019 tohoto cíle bude dosaženo: studenti v podobě mimoškolních aktivit; zvyšování kompetencí učitelů těchto škol, pokud jde o schopnost žáků utvářet správné postoje a jejich schopnost využívat nástroje IKT v didaktickém procesu k vybavení škol výukovým pomůckami, včetně vybavení IKT. Příjemci akcí uvedených v návrhu budou; 2 z výše uvedených základních škol, žáků těchto škol a jejich pedagogických pracovníků.Podpora plánovaná v přihlášce odpovídá potřebám výše uvedených škol, které byly zjištěny v již dříve prováděném a schváleném orgánem provádějícím diagnostiku vzdělávacích potřeb školy.Prostřednictvím výše uvedených činností přispěje projekt k zajištění přístupu studentů dotčených škol k vysoce kvalitnímu vzdělávání a ke zvýšení kompetencí klíčových žáků – nezbytných na trhu práce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je reakcí na problém nízkých kompetencí klíčových studentů základních škol Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základě testu pro VI. třídu. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 240 žáků v těchto školách v oblasti matematických a přírodních věd, zahraničních věd a informačních a komunikačních technologií v období od 01.2018–12.2019 tohoto cíle bude dosaženo: studenti v podobě mimoškolních aktivit; zvyšování kompetencí učitelů těchto škol, pokud jde o schopnost žáků utvářet správné postoje a jejich schopnost využívat nástroje IKT v didaktickém procesu k vybavení škol výukovým pomůckami, včetně vybavení IKT. Příjemci akcí uvedených v návrhu budou; 2 z výše uvedených základních škol, žáků těchto škol a jejich pedagogických pracovníků.Podpora plánovaná v přihlášce odpovídá potřebám výše uvedených škol, které byly zjištěny v již dříve prováděném a schváleném orgánem provádějícím diagnostiku vzdělávacích potřeb školy.Prostřednictvím výše uvedených činností přispěje projekt k zajištění přístupu studentů dotčených škol k vysoce kvalitnímu vzdělávání a ke zvýšení kompetencí klíčových žáků – nezbytných na trhu práce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir atbilde uz problēmu, kas saistīta ar Walbrzych pamatskolas pamatskolas audzēkņu zemajām kompetencēm — Nr. 22 un 37, ko nosaka, pamatojoties uz VI klases testu. Projekta mērķis ir paaugstināt 240 skolēnu pamatprasmes šajās skolās matemātisko un dabaszinātņu, ārvalstu un IKT jomā laika posmā no 01.2018. līdz 12.2019. paaugstināt šo skolu skolotāju kompetenci attiecībā uz skolēnu spēju veidot pareizo attieksmi un viņu spēju izmantot IKT rīkus didaktiskā procesā, lai skolas apgādātu ar mācību līdzekļiem, tostarp IKT aprīkojumu. 2 no iepriekš minētajām pamatskolām, šo skolu skolēni un to pedagoģiskais personāls.Pieteikumā plānotais atbalsts atbilst iepriekš minēto skolu vajadzībām, kas noteiktas iepriekš veiktajā un apstiprinātajā struktūrā, kura veic skolas izglītības vajadzību diagnostiku. Ar iepriekš minētajiem pasākumiem projekts palīdzēs nodrošināt, ka attiecīgo skolu audzēkņiem ir pieejama kvalitatīva izglītība, un palielināt galveno skolēnu kompetences, kas nepieciešamas darba tirgū. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir atbilde uz problēmu, kas saistīta ar Walbrzych pamatskolas pamatskolas audzēkņu zemajām kompetencēm — Nr. 22 un 37, ko nosaka, pamatojoties uz VI klases testu. Projekta mērķis ir paaugstināt 240 skolēnu pamatprasmes šajās skolās matemātisko un dabaszinātņu, ārvalstu un IKT jomā laika posmā no 01.2018. līdz 12.2019. paaugstināt šo skolu skolotāju kompetenci attiecībā uz skolēnu spēju veidot pareizo attieksmi un viņu spēju izmantot IKT rīkus didaktiskā procesā, lai skolas apgādātu ar mācību līdzekļiem, tostarp IKT aprīkojumu. 2 no iepriekš minētajām pamatskolām, šo skolu skolēni un to pedagoģiskais personāls.Pieteikumā plānotais atbalsts atbilst iepriekš minēto skolu vajadzībām, kas noteiktas iepriekš veiktajā un apstiprinātajā struktūrā, kura veic skolas izglītības vajadzību diagnostiku. Ar iepriekš minētajiem pasākumiem projekts palīdzēs nodrošināt, ka attiecīgo skolu audzēkņiem ir pieejama kvalitatīva izglītība, un palielināt galveno skolēnu kompetences, kas nepieciešamas darba tirgū. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir atbilde uz problēmu, kas saistīta ar Walbrzych pamatskolas pamatskolas audzēkņu zemajām kompetencēm — Nr. 22 un 37, ko nosaka, pamatojoties uz VI klases testu. Projekta mērķis ir paaugstināt 240 skolēnu pamatprasmes šajās skolās matemātisko un dabaszinātņu, ārvalstu un IKT jomā laika posmā no 01.2018. līdz 12.2019. paaugstināt šo skolu skolotāju kompetenci attiecībā uz skolēnu spēju veidot pareizo attieksmi un viņu spēju izmantot IKT rīkus didaktiskā procesā, lai skolas apgādātu ar mācību līdzekļiem, tostarp IKT aprīkojumu. 2 no iepriekš minētajām pamatskolām, šo skolu skolēni un to pedagoģiskais personāls.Pieteikumā plānotais atbalsts atbilst iepriekš minēto skolu vajadzībām, kas noteiktas iepriekš veiktajā un apstiprinātajā struktūrā, kura veic skolas izglītības vajadzību diagnostiku. Ar iepriekš minētajiem pasākumiem projekts palīdzēs nodrošināt, ka attiecīgo skolu audzēkņiem ir pieejama kvalitatīva izglītība, un palielināt galveno skolēnu kompetences, kas nepieciešamas darba tirgū. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Freagra is ea an tionscadal ar fhadhb na n-inniúlachtaí ísle atá ag príomhdhaltaí bunscoileanna Walbrzych — uimh. 22 agus 37, arna chinneadh ar bhonn na trialach do rang VI. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí 240 dalta sna scoileanna sin a ardú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na n-eolaíochtaí eachtracha agus TFC sa tréimhse 01.2018-12.2019 Bainfear an cuspóir seo amach poprzez:wsparcie daltaí i bhfoirm gníomhaíochtaí seach-churaclaim; inniúlachtaí múinteoirí na scoileanna seo a ardú i dtéarmaí chumas na ndaltaí na dearcthaí cearta a mhúnlú agus a gcumas uirlisí TFC a úsáid sa phróiseas teagaisc chun áiseanna teagaisc, lena n-áirítear trealamh TFC, a chur ar fáil do scoileanna. 2 de na bunscoileanna thuasluaite, daltaí na scoileanna sin agus a bhfoireann oideolaíoch.Tá an tacaíocht atá beartaithe san iarratas ag freagairt do riachtanais na scoileanna thuasluaite a aithníodh sa chomhlacht a reáchtáil agus a cheadaigh an Diagnóis ar riachtanais oideachais na scoile. Trí na gníomhaíochtaí thuasluaite, cuideoidh an tionscadal lena chinntiú go mbeidh rochtain ag mic léinn na scoileanna lena mbaineann ar oideachas ardcháilíochta agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí atá riachtanach ar an margadh saothair. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Freagra is ea an tionscadal ar fhadhb na n-inniúlachtaí ísle atá ag príomhdhaltaí bunscoileanna Walbrzych — uimh. 22 agus 37, arna chinneadh ar bhonn na trialach do rang VI. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí 240 dalta sna scoileanna sin a ardú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na n-eolaíochtaí eachtracha agus TFC sa tréimhse 01.2018-12.2019 Bainfear an cuspóir seo amach poprzez:wsparcie daltaí i bhfoirm gníomhaíochtaí seach-churaclaim; inniúlachtaí múinteoirí na scoileanna seo a ardú i dtéarmaí chumas na ndaltaí na dearcthaí cearta a mhúnlú agus a gcumas uirlisí TFC a úsáid sa phróiseas teagaisc chun áiseanna teagaisc, lena n-áirítear trealamh TFC, a chur ar fáil do scoileanna. 2 de na bunscoileanna thuasluaite, daltaí na scoileanna sin agus a bhfoireann oideolaíoch.Tá an tacaíocht atá beartaithe san iarratas ag freagairt do riachtanais na scoileanna thuasluaite a aithníodh sa chomhlacht a reáchtáil agus a cheadaigh an Diagnóis ar riachtanais oideachais na scoile. Trí na gníomhaíochtaí thuasluaite, cuideoidh an tionscadal lena chinntiú go mbeidh rochtain ag mic léinn na scoileanna lena mbaineann ar oideachas ardcháilíochta agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí atá riachtanach ar an margadh saothair. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Freagra is ea an tionscadal ar fhadhb na n-inniúlachtaí ísle atá ag príomhdhaltaí bunscoileanna Walbrzych — uimh. 22 agus 37, arna chinneadh ar bhonn na trialach do rang VI. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí 240 dalta sna scoileanna sin a ardú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na n-eolaíochtaí eachtracha agus TFC sa tréimhse 01.2018-12.2019 Bainfear an cuspóir seo amach poprzez:wsparcie daltaí i bhfoirm gníomhaíochtaí seach-churaclaim; inniúlachtaí múinteoirí na scoileanna seo a ardú i dtéarmaí chumas na ndaltaí na dearcthaí cearta a mhúnlú agus a gcumas uirlisí TFC a úsáid sa phróiseas teagaisc chun áiseanna teagaisc, lena n-áirítear trealamh TFC, a chur ar fáil do scoileanna. 2 de na bunscoileanna thuasluaite, daltaí na scoileanna sin agus a bhfoireann oideolaíoch.Tá an tacaíocht atá beartaithe san iarratas ag freagairt do riachtanais na scoileanna thuasluaite a aithníodh sa chomhlacht a reáchtáil agus a cheadaigh an Diagnóis ar riachtanais oideachais na scoile. Trí na gníomhaíochtaí thuasluaite, cuideoidh an tionscadal lena chinntiú go mbeidh rochtain ag mic léinn na scoileanna lena mbaineann ar oideachas ardcháilíochta agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí atá riachtanach ar an margadh saothair. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je odgovor na problem nizkih kompetenc ključnih učencev osnovnih šol Walbrzycha – št. 22 in 37, določen na podlagi testa za razred VI. Cilj projekta je dvigniti ključne kompetence 240 učencev na teh šolah na področju matematičnih in naravoslovnih ved, tujih ved ter IKT v obdobju 01.2018–12.2019 Ta cilj bo dosežen poprzez:wsparcie študenti v obliki obštudijskih dejavnosti; povečanje usposobljenosti učiteljev teh šol v smislu sposobnosti učencev, da oblikujejo pravi odnos, in njihove sposobnosti uporabe orodij IKT v didaktičnem procesu, da bi šole opremili s pripomočki za poučevanje, vključno z opremo IKT.Prejemniki ukrepov, predvidenih v predlogu, bodo; 2 od zgoraj navedenih osnovnih šol, dijakov teh šol in njihovega pedagoškega osebja.Podpora, načrtovana v vlogi, ustreza potrebam navedenih šol, opredeljenih v prej vodenem in odobrenem organu, ki izvaja diagnostiko izobraževalnih potreb šole.S pomočjo omenjenih dejavnosti bo projekt prispeval k zagotavljanju, da imajo učenci zadevnih šol dostop do visokokakovostnega izobraževanja, in k povečanju kompetenc ključnih učencev, ki so potrebni na trgu dela. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na problem nizkih kompetenc ključnih učencev osnovnih šol Walbrzycha – št. 22 in 37, določen na podlagi testa za razred VI. Cilj projekta je dvigniti ključne kompetence 240 učencev na teh šolah na področju matematičnih in naravoslovnih ved, tujih ved ter IKT v obdobju 01.2018–12.2019 Ta cilj bo dosežen poprzez:wsparcie študenti v obliki obštudijskih dejavnosti; povečanje usposobljenosti učiteljev teh šol v smislu sposobnosti učencev, da oblikujejo pravi odnos, in njihove sposobnosti uporabe orodij IKT v didaktičnem procesu, da bi šole opremili s pripomočki za poučevanje, vključno z opremo IKT.Prejemniki ukrepov, predvidenih v predlogu, bodo; 2 od zgoraj navedenih osnovnih šol, dijakov teh šol in njihovega pedagoškega osebja.Podpora, načrtovana v vlogi, ustreza potrebam navedenih šol, opredeljenih v prej vodenem in odobrenem organu, ki izvaja diagnostiko izobraževalnih potreb šole.S pomočjo omenjenih dejavnosti bo projekt prispeval k zagotavljanju, da imajo učenci zadevnih šol dostop do visokokakovostnega izobraževanja, in k povečanju kompetenc ključnih učencev, ki so potrebni na trgu dela. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na problem nizkih kompetenc ključnih učencev osnovnih šol Walbrzycha – št. 22 in 37, določen na podlagi testa za razred VI. Cilj projekta je dvigniti ključne kompetence 240 učencev na teh šolah na področju matematičnih in naravoslovnih ved, tujih ved ter IKT v obdobju 01.2018–12.2019 Ta cilj bo dosežen poprzez:wsparcie študenti v obliki obštudijskih dejavnosti; povečanje usposobljenosti učiteljev teh šol v smislu sposobnosti učencev, da oblikujejo pravi odnos, in njihove sposobnosti uporabe orodij IKT v didaktičnem procesu, da bi šole opremili s pripomočki za poučevanje, vključno z opremo IKT.Prejemniki ukrepov, predvidenih v predlogu, bodo; 2 od zgoraj navedenih osnovnih šol, dijakov teh šol in njihovega pedagoškega osebja.Podpora, načrtovana v vlogi, ustreza potrebam navedenih šol, opredeljenih v prej vodenem in odobrenem organu, ki izvaja diagnostiko izobraževalnih potreb šole.S pomočjo omenjenih dejavnosti bo projekt prispeval k zagotavljanju, da imajo učenci zadevnih šol dostop do visokokakovostnega izobraževanja, in k povečanju kompetenc ključnih učencev, ki so potrebni na trgu dela. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е в отговор на проблема с ниската компетентност на ключовите ученици от началните училища на Валбрич — 22 и 37, определени въз основа на теста за клас VI. Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности на 240 ученици в тези училища в областта на математическите и природните науки, чуждестранните науки и ИКТ в периода 01.2018—12.2019 г. Тази цел ще бъде постигната: ученици под формата на извънкласни дейности; повишаване на компетенциите на учителите в тези училища по отношение на способността на учениците да оформят правилните нагласи и способността им да използват ИКТ инструменти в дидактичния процес за оборудване на училищата с учебни помощни средства, включително ИКТ оборудване.Получателите на предвидените в предложението действия ще бъдат; 2 от горепосочените начални училища, ученици от тези училища и техния педагогически персонал.Помощта, планирана в заявлението, отговаря на нуждите на горепосочените училища, установени в предварително проведените и одобрени от органа, провеждащ диагностиката на образователните потребности на училището.Чрез горепосочените дейности проектът ще допринесе за осигуряване на достъп на учениците от съответните училища до висококачествено образование и за повишаване на компетенциите на ключовите ученици — необходими на пазара на труда. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е в отговор на проблема с ниската компетентност на ключовите ученици от началните училища на Валбрич — 22 и 37, определени въз основа на теста за клас VI. Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности на 240 ученици в тези училища в областта на математическите и природните науки, чуждестранните науки и ИКТ в периода 01.2018—12.2019 г. Тази цел ще бъде постигната: ученици под формата на извънкласни дейности; повишаване на компетенциите на учителите в тези училища по отношение на способността на учениците да оформят правилните нагласи и способността им да използват ИКТ инструменти в дидактичния процес за оборудване на училищата с учебни помощни средства, включително ИКТ оборудване.Получателите на предвидените в предложението действия ще бъдат; 2 от горепосочените начални училища, ученици от тези училища и техния педагогически персонал.Помощта, планирана в заявлението, отговаря на нуждите на горепосочените училища, установени в предварително проведените и одобрени от органа, провеждащ диагностиката на образователните потребности на училището.Чрез горепосочените дейности проектът ще допринесе за осигуряване на достъп на учениците от съответните училища до висококачествено образование и за повишаване на компетенциите на ключовите ученици — необходими на пазара на труда. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е в отговор на проблема с ниската компетентност на ключовите ученици от началните училища на Валбрич — 22 и 37, определени въз основа на теста за клас VI. Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности на 240 ученици в тези училища в областта на математическите и природните науки, чуждестранните науки и ИКТ в периода 01.2018—12.2019 г. Тази цел ще бъде постигната: ученици под формата на извънкласни дейности; повишаване на компетенциите на учителите в тези училища по отношение на способността на учениците да оформят правилните нагласи и способността им да използват ИКТ инструменти в дидактичния процес за оборудване на училищата с учебни помощни средства, включително ИКТ оборудване.Получателите на предвидените в предложението действия ще бъдат; 2 от горепосочените начални училища, ученици от тези училища и техния педагогически персонал.Помощта, планирана в заявлението, отговаря на нуждите на горепосочените училища, установени в предварително проведените и одобрени от органа, провеждащ диагностиката на образователните потребности на училището.Чрез горепосочените дейности проектът ще допринесе за осигуряване на достъп на учениците от съответните училища до висококачествено образование и за повишаване на компетенциите на ключовите ученици — необходими на пазара на труда. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa tweġiba għall-problema ta’ kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskejjel primarji ta’ Walbrzych — nru 22 u 37, iddeterminati abbażi tat-test għall-klassi VI. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin ta’ 240 student f’dawn l-iskejjel fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, ix-xjenzi barranin u l-ICT fil-perjodu 01.2018–12.2019 Dan l-objettiv se jintlaħaq poprzez:wsparcie studenti fil-forma ta’ attivitajiet extrakurrikulari; jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema ta’ dawn l-iskejjel f’termini tal-kapaċità tal-istudenti li jsawru l-attitudnijiet it-tajba u l-kapaċità tagħhom li jużaw l-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku biex l-iskejjel jiġu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim, inkluż tagħmir tal-ICT. Ir-riċevituri tal-azzjonijiet previsti fil-proposta se jkunu; 2 mill-iskejjel primarji msemmija hawn fuq, studenti ta’ dawn l-iskejjel u l-persunal pedagoġiku tagħhom. L-appoġġ ippjanat fl-applikazzjoni jirrispondi għall-ħtiġijiet tal-iskejjel imsemmija hawn fuq identifikati fil-korp li jwettaq u li ġie approvat qabel mill-korp li jmexxi d-Dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi tal-iskola. Permezz tal-attivitajiet imsemmija hawn fuq, il-proġett se jikkontribwixxi biex jiġi żgurat li l-istudenti tal-iskejjel ikkonċernati jkollhom aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja u biex jiżdiedu l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin — meħtieġa fis-suq tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa tweġiba għall-problema ta’ kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskejjel primarji ta’ Walbrzych — nru 22 u 37, iddeterminati abbażi tat-test għall-klassi VI. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin ta’ 240 student f’dawn l-iskejjel fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, ix-xjenzi barranin u l-ICT fil-perjodu 01.2018–12.2019 Dan l-objettiv se jintlaħaq poprzez:wsparcie studenti fil-forma ta’ attivitajiet extrakurrikulari; jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema ta’ dawn l-iskejjel f’termini tal-kapaċità tal-istudenti li jsawru l-attitudnijiet it-tajba u l-kapaċità tagħhom li jużaw l-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku biex l-iskejjel jiġu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim, inkluż tagħmir tal-ICT. Ir-riċevituri tal-azzjonijiet previsti fil-proposta se jkunu; 2 mill-iskejjel primarji msemmija hawn fuq, studenti ta’ dawn l-iskejjel u l-persunal pedagoġiku tagħhom. L-appoġġ ippjanat fl-applikazzjoni jirrispondi għall-ħtiġijiet tal-iskejjel imsemmija hawn fuq identifikati fil-korp li jwettaq u li ġie approvat qabel mill-korp li jmexxi d-Dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi tal-iskola. Permezz tal-attivitajiet imsemmija hawn fuq, il-proġett se jikkontribwixxi biex jiġi żgurat li l-istudenti tal-iskejjel ikkonċernati jkollhom aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja u biex jiżdiedu l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin — meħtieġa fis-suq tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa tweġiba għall-problema ta’ kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskejjel primarji ta’ Walbrzych — nru 22 u 37, iddeterminati abbażi tat-test għall-klassi VI. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin ta’ 240 student f’dawn l-iskejjel fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, ix-xjenzi barranin u l-ICT fil-perjodu 01.2018–12.2019 Dan l-objettiv se jintlaħaq poprzez:wsparcie studenti fil-forma ta’ attivitajiet extrakurrikulari; jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema ta’ dawn l-iskejjel f’termini tal-kapaċità tal-istudenti li jsawru l-attitudnijiet it-tajba u l-kapaċità tagħhom li jużaw l-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku biex l-iskejjel jiġu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim, inkluż tagħmir tal-ICT. Ir-riċevituri tal-azzjonijiet previsti fil-proposta se jkunu; 2 mill-iskejjel primarji msemmija hawn fuq, studenti ta’ dawn l-iskejjel u l-persunal pedagoġiku tagħhom. L-appoġġ ippjanat fl-applikazzjoni jirrispondi għall-ħtiġijiet tal-iskejjel imsemmija hawn fuq identifikati fil-korp li jwettaq u li ġie approvat qabel mill-korp li jmexxi d-Dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi tal-iskola. Permezz tal-attivitajiet imsemmija hawn fuq, il-proġett se jikkontribwixxi biex jiġi żgurat li l-istudenti tal-iskejjel ikkonċernati jkollhom aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja u biex jiżdiedu l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin — meħtieġa fis-suq tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto é uma resposta ao problema das baixas competências dos alunos-chave das escolas primárias de Walbrzych — n.º 22 e 37, determinado com base no teste para a classe VI. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 240 alunos nestas escolas no domínio das ciências matemáticas e naturais, das ciências estrangeiras e das TIC no período de 01.2018 a 12.2019. Este objetivo será alcançado poprzez:wsparcie, sob a forma de atividades extracurriculares; elevar as competências dos professores destas escolas em termos de capacidade dos alunos para moldar as atitudes corretas e a sua capacidade de utilizar as ferramentas TIC no processo didático para dotar as escolas de apoio pedagógico, incluindo equipamento TIC. Os destinatários das ações previstas na proposta serão; 2 das escolas primárias acima referidas, os alunos destas escolas e o seu pessoal pedagógico.O apoio previsto na candidatura responde às necessidades das escolas acima mencionadas identificadas nas escolas anteriormente realizadas e aprovadas pelo organismo responsável pelo diagnóstico das necessidades educativas da escola.Através das atividades supramencionadas, o projeto contribuirá para garantir que os estudantes das escolas em causa tenham acesso a um ensino de elevada qualidade e para aumentar as competências dos alunos-chave — necessárias no mercado de trabalho. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto é uma resposta ao problema das baixas competências dos alunos-chave das escolas primárias de Walbrzych — n.º 22 e 37, determinado com base no teste para a classe VI. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 240 alunos nestas escolas no domínio das ciências matemáticas e naturais, das ciências estrangeiras e das TIC no período de 01.2018 a 12.2019. Este objetivo será alcançado poprzez:wsparcie, sob a forma de atividades extracurriculares; elevar as competências dos professores destas escolas em termos de capacidade dos alunos para moldar as atitudes corretas e a sua capacidade de utilizar as ferramentas TIC no processo didático para dotar as escolas de apoio pedagógico, incluindo equipamento TIC. Os destinatários das ações previstas na proposta serão; 2 das escolas primárias acima referidas, os alunos destas escolas e o seu pessoal pedagógico.O apoio previsto na candidatura responde às necessidades das escolas acima mencionadas identificadas nas escolas anteriormente realizadas e aprovadas pelo organismo responsável pelo diagnóstico das necessidades educativas da escola.Através das atividades supramencionadas, o projeto contribuirá para garantir que os estudantes das escolas em causa tenham acesso a um ensino de elevada qualidade e para aumentar as competências dos alunos-chave — necessárias no mercado de trabalho. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto é uma resposta ao problema das baixas competências dos alunos-chave das escolas primárias de Walbrzych — n.º 22 e 37, determinado com base no teste para a classe VI. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 240 alunos nestas escolas no domínio das ciências matemáticas e naturais, das ciências estrangeiras e das TIC no período de 01.2018 a 12.2019. Este objetivo será alcançado poprzez:wsparcie, sob a forma de atividades extracurriculares; elevar as competências dos professores destas escolas em termos de capacidade dos alunos para moldar as atitudes corretas e a sua capacidade de utilizar as ferramentas TIC no processo didático para dotar as escolas de apoio pedagógico, incluindo equipamento TIC. Os destinatários das ações previstas na proposta serão; 2 das escolas primárias acima referidas, os alunos destas escolas e o seu pessoal pedagógico.O apoio previsto na candidatura responde às necessidades das escolas acima mencionadas identificadas nas escolas anteriormente realizadas e aprovadas pelo organismo responsável pelo diagnóstico das necessidades educativas da escola.Através das atividades supramencionadas, o projeto contribuirá para garantir que os estudantes das escolas em causa tenham acesso a um ensino de elevada qualidade e para aumentar as competências dos alunos-chave — necessárias no mercado de trabalho. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet er et svar på problemet med lave kompetencer hos nøglestuderende i Walbrzych folkeskoler — nr. 22 og 37, bestemt på grundlag af testen for klasse VI. Formålet med projektet er at øge de centrale kompetencer for 240 elever i disse skoler inden for matematiske og naturvidenskabelige områder, udenlandske videnskaber og IKT i perioden 01.2018-12.2019 Dette mål vil blive nået: poprzez:wsparcie studerende i form af fritidsaktiviteter; styrkelse af disse skolers læreres kompetencer med hensyn til elevernes evne til at forme de rette holdninger og deres evne til at anvende IKT-værktøjer i den didaktiske proces til at udstyre skolerne med undervisningsmidler, herunder IKT-udstyr. Modtagerne af de foranstaltninger, der er omhandlet i forslaget, vil være 2 af ovennævnte grundskoler, elever på disse skoler og deres pædagogiske personale.Den støtte, der er planlagt i ansøgningen, imødekommer ovennævnte skolers behov, der er identificeret i de tidligere gennemførte og godkendte af det organ, der forestår diagnosticeringen af skolens uddannelsesbehov.Gennem ovennævnte aktiviteter vil projektet bidrage til at sikre, at elever på de pågældende skoler har adgang til uddannelse af høj kvalitet og til at øge nøgleelevernes kompetencer — nødvendige på arbejdsmarkedet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er et svar på problemet med lave kompetencer hos nøglestuderende i Walbrzych folkeskoler — nr. 22 og 37, bestemt på grundlag af testen for klasse VI. Formålet med projektet er at øge de centrale kompetencer for 240 elever i disse skoler inden for matematiske og naturvidenskabelige områder, udenlandske videnskaber og IKT i perioden 01.2018-12.2019 Dette mål vil blive nået: poprzez:wsparcie studerende i form af fritidsaktiviteter; styrkelse af disse skolers læreres kompetencer med hensyn til elevernes evne til at forme de rette holdninger og deres evne til at anvende IKT-værktøjer i den didaktiske proces til at udstyre skolerne med undervisningsmidler, herunder IKT-udstyr. Modtagerne af de foranstaltninger, der er omhandlet i forslaget, vil være 2 af ovennævnte grundskoler, elever på disse skoler og deres pædagogiske personale.Den støtte, der er planlagt i ansøgningen, imødekommer ovennævnte skolers behov, der er identificeret i de tidligere gennemførte og godkendte af det organ, der forestår diagnosticeringen af skolens uddannelsesbehov.Gennem ovennævnte aktiviteter vil projektet bidrage til at sikre, at elever på de pågældende skoler har adgang til uddannelse af høj kvalitet og til at øge nøgleelevernes kompetencer — nødvendige på arbejdsmarkedet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er et svar på problemet med lave kompetencer hos nøglestuderende i Walbrzych folkeskoler — nr. 22 og 37, bestemt på grundlag af testen for klasse VI. Formålet med projektet er at øge de centrale kompetencer for 240 elever i disse skoler inden for matematiske og naturvidenskabelige områder, udenlandske videnskaber og IKT i perioden 01.2018-12.2019 Dette mål vil blive nået: poprzez:wsparcie studerende i form af fritidsaktiviteter; styrkelse af disse skolers læreres kompetencer med hensyn til elevernes evne til at forme de rette holdninger og deres evne til at anvende IKT-værktøjer i den didaktiske proces til at udstyre skolerne med undervisningsmidler, herunder IKT-udstyr. Modtagerne af de foranstaltninger, der er omhandlet i forslaget, vil være 2 af ovennævnte grundskoler, elever på disse skoler og deres pædagogiske personale.Den støtte, der er planlagt i ansøgningen, imødekommer ovennævnte skolers behov, der er identificeret i de tidligere gennemførte og godkendte af det organ, der forestår diagnosticeringen af skolens uddannelsesbehov.Gennem ovennævnte aktiviteter vil projektet bidrage til at sikre, at elever på de pågældende skoler har adgang til uddannelse af høj kvalitet og til at øge nøgleelevernes kompetencer — nødvendige på arbejdsmarkedet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul este un răspuns la problema competențelor scăzute ale elevilor-cheie din școlile primare Walbrzych – nr. 22 și 37, determinate pe baza testului pentru clasa VI. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale 240 de elevi din aceste școli în domeniul științelor matematice și naturale, al științelor străine și al TIC în perioada 01.2018-12.2019 Acest obiectiv va fi atins poprzez:wsparcie studenți sub formă de activități extracurriculare; ridicarea competențelor cadrelor didactice din aceste școli în ceea ce privește capacitatea elevilor de a modela atitudinile corecte și capacitatea acestora de a utiliza instrumentele TIC în procesul didactic pentru dotarea școlilor cu mijloace didactice, inclusiv echipamente TIC. 2 dintre școlile primare menționate mai sus, elevii acestor școli și personalul pedagogic al acestora.Sprijinul planificat în aplicație răspunde nevoilor școlilor menționate mai sus, identificate în prealabil și aprobate de organismul care efectuează Diagnosticul nevoilor educaționale ale școlii. Prin activitățile menționate mai sus, proiectul va contribui la asigurarea accesului elevilor din școlile în cauză la o educație de înaltă calitate și la creșterea competențelor elevilor-cheie – necesare pe piața muncii. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este un răspuns la problema competențelor scăzute ale elevilor-cheie din școlile primare Walbrzych – nr. 22 și 37, determinate pe baza testului pentru clasa VI. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale 240 de elevi din aceste școli în domeniul științelor matematice și naturale, al științelor străine și al TIC în perioada 01.2018-12.2019 Acest obiectiv va fi atins poprzez:wsparcie studenți sub formă de activități extracurriculare; ridicarea competențelor cadrelor didactice din aceste școli în ceea ce privește capacitatea elevilor de a modela atitudinile corecte și capacitatea acestora de a utiliza instrumentele TIC în procesul didactic pentru dotarea școlilor cu mijloace didactice, inclusiv echipamente TIC. 2 dintre școlile primare menționate mai sus, elevii acestor școli și personalul pedagogic al acestora.Sprijinul planificat în aplicație răspunde nevoilor școlilor menționate mai sus, identificate în prealabil și aprobate de organismul care efectuează Diagnosticul nevoilor educaționale ale școlii. Prin activitățile menționate mai sus, proiectul va contribui la asigurarea accesului elevilor din școlile în cauză la o educație de înaltă calitate și la creșterea competențelor elevilor-cheie – necesare pe piața muncii. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este un răspuns la problema competențelor scăzute ale elevilor-cheie din școlile primare Walbrzych – nr. 22 și 37, determinate pe baza testului pentru clasa VI. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale 240 de elevi din aceste școli în domeniul științelor matematice și naturale, al științelor străine și al TIC în perioada 01.2018-12.2019 Acest obiectiv va fi atins poprzez:wsparcie studenți sub formă de activități extracurriculare; ridicarea competențelor cadrelor didactice din aceste școli în ceea ce privește capacitatea elevilor de a modela atitudinile corecte și capacitatea acestora de a utiliza instrumentele TIC în procesul didactic pentru dotarea școlilor cu mijloace didactice, inclusiv echipamente TIC. 2 dintre școlile primare menționate mai sus, elevii acestor școli și personalul pedagogic al acestora.Sprijinul planificat în aplicație răspunde nevoilor școlilor menționate mai sus, identificate în prealabil și aprobate de organismul care efectuează Diagnosticul nevoilor educaționale ale școlii. Prin activitățile menționate mai sus, proiectul va contribui la asigurarea accesului elevilor din școlile în cauză la o educație de înaltă calitate și la creșterea competențelor elevilor-cheie – necesare pe piața muncii. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet är ett svar på problemet med låg kompetens hos nyckelstudenter i Walbrzych grundskolor – nr 22 och 37, som bestäms på grundval av testet för klass VI. Syftet med projektet är att höja nyckelkompetenserna hos 240 elever i dessa skolor inom matematiska och naturvetenskapliga, utländska vetenskaper och IKT under perioden 01.2018–12.2019 Detta mål kommer att uppnås poprzez:wsparcie studenter i form av fritidsaktiviteter; höja kompetensen hos lärare i dessa skolor när det gäller elevernas förmåga att forma rätt attityder och deras förmåga att använda IKT-verktyg i den didaktiska processen för att utrusta skolor med undervisningshjälpmedel, inklusive IKT-utrustning. 2 av de ovannämnda grundskolorna, eleverna i dessa skolor och deras pedagogiska personal.Det stöd som planeras i ansökan svarar mot behoven hos de ovannämnda skolorna som identifierats i det organ som tidigare genomförts och godkänts av det organ som utför diagnosen av skolans utbildningsbehov. Genom ovannämnda verksamhet kommer projektet att bidra till att säkerställa att eleverna i de berörda skolorna har tillgång till utbildning av hög kvalitet och till att öka de viktigaste elevernas kompetens – som är nödvändig på arbetsmarknaden. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är ett svar på problemet med låg kompetens hos nyckelstudenter i Walbrzych grundskolor – nr 22 och 37, som bestäms på grundval av testet för klass VI. Syftet med projektet är att höja nyckelkompetenserna hos 240 elever i dessa skolor inom matematiska och naturvetenskapliga, utländska vetenskaper och IKT under perioden 01.2018–12.2019 Detta mål kommer att uppnås poprzez:wsparcie studenter i form av fritidsaktiviteter; höja kompetensen hos lärare i dessa skolor när det gäller elevernas förmåga att forma rätt attityder och deras förmåga att använda IKT-verktyg i den didaktiska processen för att utrusta skolor med undervisningshjälpmedel, inklusive IKT-utrustning. 2 av de ovannämnda grundskolorna, eleverna i dessa skolor och deras pedagogiska personal.Det stöd som planeras i ansökan svarar mot behoven hos de ovannämnda skolorna som identifierats i det organ som tidigare genomförts och godkänts av det organ som utför diagnosen av skolans utbildningsbehov. Genom ovannämnda verksamhet kommer projektet att bidra till att säkerställa att eleverna i de berörda skolorna har tillgång till utbildning av hög kvalitet och till att öka de viktigaste elevernas kompetens – som är nödvändig på arbetsmarknaden. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är ett svar på problemet med låg kompetens hos nyckelstudenter i Walbrzych grundskolor – nr 22 och 37, som bestäms på grundval av testet för klass VI. Syftet med projektet är att höja nyckelkompetenserna hos 240 elever i dessa skolor inom matematiska och naturvetenskapliga, utländska vetenskaper och IKT under perioden 01.2018–12.2019 Detta mål kommer att uppnås poprzez:wsparcie studenter i form av fritidsaktiviteter; höja kompetensen hos lärare i dessa skolor när det gäller elevernas förmåga att forma rätt attityder och deras förmåga att använda IKT-verktyg i den didaktiska processen för att utrusta skolor med undervisningshjälpmedel, inklusive IKT-utrustning. 2 av de ovannämnda grundskolorna, eleverna i dessa skolor och deras pedagogiska personal.Det stöd som planeras i ansökan svarar mot behoven hos de ovannämnda skolorna som identifierats i det organ som tidigare genomförts och godkänts av det organ som utför diagnosen av skolans utbildningsbehov. Genom ovannämnda verksamhet kommer projektet att bidra till att säkerställa att eleverna i de berörda skolorna har tillgång till utbildning av hög kvalitet och till att öka de viktigaste elevernas kompetens – som är nödvändig på arbetsmarknaden. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wałbrzych | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wałbrzych / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°45'57.28"N, 16°16'57.14"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°45'57.28"N, 16°16'57.14"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°45'57.28"N, 16°16'57.14"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:43, 7 March 2024
Project Q97590 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in Wałbrzych primary schools |
Project Q97590 in Poland |
Statements
479,249.38 zloty
0 references
563,822.81 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
FUNDACJA "MERKURY"
0 references
Projekt jest odpowiedzią na problem niskich kompetencji kluczowych uczniów wałbrzyskich szkół podstawowych –nr 22 i 37, określonych w oparciu o sprawdzian dla kl.VI. Ww. szkoły uzyskały w tym sprawdzianie w 2016 r wyniki niższe od średniej arytmetycznej i ważonej dla województwa.Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych 240 uczniów tych szkół w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, j. obcych i TIK w okresie 01.2018-12.2019Cel ten będzie osiągnięty poprzez:wsparcie uczniów w formie zajęć pozalekcyjnych ; dydaktyczno–wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych oraz rozwijających uzdolnienia i zainteresowania.podniesienie kompetencji nauczycieli tych szkół w zakresie umiejętności kształtowania u uczniów właściwych postaw oraz ich umiejętności wykorzystania narzędzi TIK w procesie dydaktycznymdoposażenie szkół w pomoce dydaktyczne, w tym sprzęt TIK.Odbiorcami działań przewidzianych we wniosku będą; 2 ww. szkoły podstawowe, uczniowie tych szkół oraz ich kadra pedagogiczna.Zaplanowane we wniosku wsparcie odpowiada na potrzeby ww. szkół zidentyfikowane w przeprowadzonej wcześniej i zatwierdzonej przez organ prowadzący Diagnozie potrzeb edukacyjnych szkoły.Poprzez ww. działania realizacja projektu przyczyni się do zapewnienia uczniom omawianych szkół dostępu do wysokiej jakości edukacji oraz podwyższenia komptencji kluczowych tych uczniów - niezbędnych na rynku pracy. (Polish)
0 references
The project is a response to the problem of low competences of key pupils of primary schools in Wałbrzych – Nos 22 and 37, defined on the basis of the test for C.VI. The above-mentioned schools obtained in this test in 2016 results lower than the arithmetic and weighted average for the voivodship.The aim of the project is to increase the competence of the key 240 pupils in the field of mathematics and natural sciences, foreign languages and ICT in the period 01.2018-12.2019This objective will be achieved by:support of pupils in the form of extracurricular activities; teaching, equalising, corrective and compensatory, as well as developing talents and interests.Improving the competence of teachers of these schools in their ability to shape appropriate attitudes in pupils and their ability to use ICT tools in the teaching process to equip schools with teaching aid, including ICT equipment. 2 of these primary schools, pupils of these schools and their pedagogical staff.The support planned in the application responds to the needs of the above schools identified in the previously conducted and approved by the authority conducting the diagnosis of educational needs of the school.Through the above actions, the project will contribute to providing pupils with access to high quality education and increasing the composition of key pupils – necessary in the labour market. (English)
15 October 2020
0.065327779229097
0 references
Le projet est une réponse au problème des faibles compétences des élèves clés des écoles primaires Walbrzych — no 22 et 37, déterminés sur la base du test pour la classe VI. L’objectif du projet est de renforcer les compétences clés de 240 élèves de ces écoles dans les domaines des mathématiques et des sciences naturelles, des sciences étrangères et des TIC au cours de la période allant du 01.2018 au 12.2019. Cet objectif sera atteint: les étudiants sous la forme d’activités extrascolaires; améliorer les compétences des enseignants de ces écoles en ce qui concerne la capacité des élèves à définir les bonnes attitudes et leur capacité à utiliser les outils TIC dans le processus didactique pour équiper les écoles d’aides pédagogiques, y compris d’équipements TIC. Les bénéficiaires des actions prévues dans la proposition seront les bénéficiaires; 2 des écoles primaires susmentionnées, les élèves de ces écoles et leur personnel pédagogique.Le soutien prévu dans l’application répond aux besoins des écoles susmentionnées identifiées dans les écoles précédemment conduites et approuvées par l’organisme chargé du diagnostic des besoins éducatifs de l’école. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt ist eine Antwort auf das Problem der geringen Kompetenzen von Schlüsselschülern der Walbrzych Grundschulen – Nr. 22 und 37, ermittelt auf der Grundlage des Tests für Klasse VI. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 240 Schülern in diesen Schulen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, ausländische Wissenschaften und IKT im Zeitraum 01.2018-12.2019 zu erhöhen. Stärkung der Kompetenzen der Lehrkräfte dieser Schulen in Bezug auf die Fähigkeit der Schüler, die richtigen Einstellungen zu gestalten, und ihre Fähigkeit, IKT-Instrumente im didaktischen Prozess zu nutzen, um Schulen mit Lehrmitteln, einschließlich IKT-Ausrüstung, auszustatten.Die Empfänger der im Vorschlag vorgesehenen Maßnahmen werden sein; 2 der oben genannten Grundschulen, Schüler dieser Schulen und ihr pädagogisches Personal.Die im Antrag vorgesehene Unterstützung entspricht den Bedürfnissen der oben genannten Schulen, die in der zuvor durchgeführten und genehmigten Einrichtung, die die Diagnose des Bildungsbedarfs der Schule durchführt, festgestellt wurden.Durch die oben genannten Aktivitäten wird das Projekt dazu beitragen, dass die Schüler der betreffenden Schulen Zugang zu hochwertiger Bildung haben und die Kompetenzen der wichtigsten Schüler – die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind – zu erhöhen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is een antwoord op het probleem van de lage competenties van sleutelstudenten van Walbrzych basisscholen — nr. 22 en 37, bepaald op basis van de test voor klasse VI. Het doel van het project is om de sleutelcompetenties van 240 leerlingen in deze scholen op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, buitenlandse wetenschappen en ICT in de periode 01.2018-12.2019 te verhogen. het verhogen van de competenties van leerkrachten van deze scholen in termen van het vermogen van leerlingen om vorm te geven aan de juiste houding en hun vermogen om ICT-instrumenten te gebruiken in het didactische proces om scholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen, met inbegrip van ICT-apparatuur. 2 van de bovengenoemde basisscholen, leerlingen van deze scholen en hun pedagogisch personeel.De in de aanvraag voorziene steun beantwoordt aan de behoeften van bovengenoemde scholen die zijn geïdentificeerd in de eerder uitgevoerde en goedgekeurde door de instantie die de diagnose van de onderwijsbehoeften van de school uitvoert.Door de bovengenoemde activiteiten zal het project ertoe bijdragen dat studenten van de betrokken scholen toegang hebben tot hoogwaardig onderwijs en de competenties van de belangrijkste leerlingen — noodzakelijk op de arbeidsmarkt — te vergroten. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è una risposta al problema delle scarse competenze degli studenti chiave delle scuole primarie Walbrzych — n. 22 e 37, determinato sulla base del test per la classe VI. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave di 240 alunni in queste scuole nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle scienze straniere e delle TIC nel periodo 01.2018-12.2019 Questo obiettivo sarà raggiunto poprzez:wsparcie studenti sotto forma di attività extrascolastiche; elevare le competenze degli insegnanti di queste scuole in termini di capacità degli alunni di plasmare le giuste attitudini e la loro capacità di utilizzare gli strumenti TIC nel processo didattico per dotare le scuole di ausili didattici, comprese le attrezzature TIC. 2 delle scuole elementari di cui sopra, gli alunni di queste scuole e il loro personale pedagogico.Il sostegno previsto nella domanda risponde alle esigenze delle scuole sopra menzionate individuate nelle scuole precedentemente condotte e approvate dall'organismo che conduce la Diagnosi delle esigenze educative della scuola. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto es una respuesta al problema de las bajas competencias de los estudiantes clave de las escuelas primarias Walbrzych — N.º 22 y 37, determinado sobre la base de la prueba para la clase VI. El objetivo del proyecto es elevar las competencias clave de 240 alumnos de estas escuelas en el ámbito de las ciencias matemáticas y naturales, las ciencias extranjeras y las TIC en el período 01.2018-12.2019 Este objetivo se alcanzará poprzez:wsparcie estudiantes en forma de actividades extracurriculares; elevar las competencias de los profesores de estas escuelas en términos de la capacidad de los alumnos para dar forma a las actitudes correctas y su capacidad para utilizar las herramientas de TIC en el proceso didáctico para dotar a las escuelas de material didáctico, incluido el equipo de TIC.Los destinatarios de las acciones previstas en la propuesta serán; 2 de las escuelas primarias antes mencionadas, los alumnos de estas escuelas y su personal pedagógico.El apoyo previsto en la solicitud responde a las necesidades de las mencionadas escuelas identificadas en las escuelas previamente realizadas y aprobadas por el organismo encargado del diagnóstico de las necesidades educativas de la escuela.A través de las actividades mencionadas, el proyecto contribuirá a garantizar que los estudiantes de las escuelas afectadas tengan acceso a una educación de alta calidad y a aumentar las competencias de los alumnos clave, necesarias en el mercado laboral. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt on vastus Walbrzychi põhikoolide võtmeõpilaste madala pädevuse probleemile – nr 22 ja 37, mis määratakse kindlaks VI klassi testi alusel. Projekti eesmärk on tõsta 240 õpilase võtmepädevusi neis koolides matemaatiliste ja loodusteaduste, välisteaduste ning IKT valdkonnas ajavahemikul 01.2018–12.2019 See eesmärk saavutatakse poprzez:wsparcie õpilased õppekavavälise tegevuse vormis; suurendada nende koolide õpetajate pädevust, pidades silmas õpilaste võimet kujundada õigeid hoiakuid ja nende võimet kasutada IKT-vahendeid didaktilises protsessis, et varustada koolid õppevahenditega, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Eespool nimetatud algkoolidest, nende koolide õpilastest ja nende pedagoogilisest personalist.Taotluses kavandatud toetus vastab eespool nimetatud koolide vajadustele, mis on kindlaks määratud ja heaks kiidetud kooli haridusvajaduste diagnoosimise eest vastutava asutuse poolt.Eespool nimetatud tegevuste kaudu aitab projekt tagada asjaomaste koolide õpilastele juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja suurendada võtmeõpilaste oskusi, mis on vajalikud tööturul. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas yra atsakas į pagrindinių Walbrzych pradinių mokyklų mokinių žemų kompetencijų problemą – Nr. 22 ir 37, nustatyta remiantis VI klasės testu. Projekto tikslas – ugdyti 240 mokinių bendrąsias kompetencijas šiose mokyklose matematinių ir gamtos mokslų, užsienio mokslų ir IRT srityse nuo 01.2018–12.2019 Šis tikslas bus pasiektas poprzez:wsparcie studentai užklasinės veiklos forma; didinti šių mokyklų mokytojų kompetenciją, susijusią su mokinių gebėjimu formuoti tinkamą požiūrį ir jų gebėjimu naudoti IRT priemones didaktiniame procese aprūpinant mokyklas mokymo priemonėmis, įskaitant IRT įrangą.Pasiūlyme numatytų veiksmų gavėjai bus: 2 iš minėtų pradinių mokyklų, šių mokyklų moksleiviai ir jų pedagoginis personalas. Paraiškoje numatyta parama atitinka pirmiau minėtų mokyklų poreikius, nustatytus anksčiau atliktoje ir patvirtintoje įstaigoje, atliekančioje mokyklos ugdymo poreikių diagnostiką.Per pirmiau minėtą veiklą projektas padės užtikrinti, kad atitinkamų mokyklų moksleiviai turėtų galimybę gauti aukštos kokybės išsilavinimą ir didinti pagrindinių mokinių kompetencijas, būtinas darbo rinkoje. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt je odgovor na problem niskih kompetencija ključnih učenika osnovnih škola Walbrzych – br. 22 i 37, određen na temelju testa za razred VI. Cilj projekta je podizanje ključnih kompetencija 240 učenika u tim školama iz područja matematičkih i prirodnih znanosti, stranih znanosti i ICT-a u razdoblju 01.2018. – 12.2019. Ovaj cilj će se ostvariti poprzez:wsparcie učenici u obliku izvannastavnih aktivnosti; podizanje kompetencija nastavnika tih škola u pogledu sposobnosti učenika da oblikuju prave stavove i njihove sposobnosti da se koriste alatima IKT-a u didaktičkom postupku kako bi škole opremile nastavnim pomagalima, uključujući opremu IKT-a. 2 od navedenih osnovnih škola, učenici tih škola i njihovo pedagoško osoblje.Potpora planirana u prijavi odgovara potrebama navedenih škola utvrđenih u prethodno provedenom i odobrenom od strane tijela koje provodi dijagnostiku obrazovnih potreba škole.Kroz navedene aktivnosti projekt će doprinijeti osiguravanju da učenici dotičnih škola imaju pristup kvalitetnom obrazovanju i povećanju kompetencija ključnih učenika – potrebnih na tržištu rada. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο είναι μια απάντηση στο πρόβλημα των χαμηλών ικανοτήτων των βασικών μαθητών των πρωτοβάθμιων σχολείων Walbrzych — αριθ. 22 και 37, που καθορίζεται με βάση τη δοκιμασία για την τάξη VI. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 240 μαθητών σε αυτά τα σχολεία στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, των ξένων επιστημών και των ΤΠΕ κατά την περίοδο 01.2018-12.2019 Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί: μαθητές με τη μορφή εξωσχολικών δραστηριοτήτων. αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων όσον αφορά την ικανότητα των μαθητών να διαμορφώνουν τη σωστή στάση και την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία για τον εξοπλισμό των σχολείων με διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ. Οι αποδέκτες των δράσεων που προβλέπονται στην πρόταση θα είναι· 2 από τα προαναφερθέντα δημοτικά σχολεία, μαθητές των σχολείων αυτών και το παιδαγωγικό προσωπικό τους.Η στήριξη που σχεδιάζεται στην εφαρμογή ανταποκρίνεται στις ανάγκες των ανωτέρω σχολείων που προσδιορίζονται στα προηγούμενα σχολεία που έχουν διεξαχθεί και εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη Διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου.Μέσω των ανωτέρω δραστηριοτήτων, το έργο θα συμβάλει στη διασφάλιση της πρόσβασης των μαθητών των εν λόγω σχολείων σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας και στην αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών — που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt je reakciou na problém nízkych kompetencií kľúčových študentov základných škôl Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základe testu pre triedu VI. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 240 žiakov v týchto školách v oblasti matematických a prírodných vied, zahraničných vied a IKT v období 01.2018 – 12.2019 Tento cieľ sa dosiahne poprzez:wsparcie študenti vo forme mimoškolských aktivít; pozdvihnutie kompetencií učiteľov týchto škôl, pokiaľ ide o schopnosť žiakov formovať správne postoje a ich schopnosť používať nástroje IKT v didakickom procese s cieľom vybaviť školy učebnými pomôckami vrátane vybavenia IKT. 2 z vyššie uvedených základných škôl, žiaci týchto škôl a ich pedagogickí pracovníci.Podpora plánovaná v prihláške reaguje na potreby vyššie uvedených škôl, ktoré boli identifikované v už vedenom a schválenom orgáne, ktorý vykonáva diagnostiku vzdelávacích potrieb školy.Prostredníctvom uvedených aktivít projekt prispeje k zabezpečeniu prístupu študentov príslušných škôl ku kvalitnému vzdelávaniu a k zvýšeniu kompetencií kľúčových žiakov – potrebných na trhu práce. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke on vastaus Walbrzychin peruskoulujen avainopiskelijoiden alhaisen osaamisen ongelmaan – nro 22 ja 37, määritettynä luokan VI testin perusteella. Hankkeen tavoitteena on nostaa näiden koulujen 240 oppilaan avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, ulkomaisten tieteiden ja tieto- ja viestintätekniikan alalla kaudella 01.2018–12.2019 Tämä tavoite saavutetaan opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan muodossa. parannetaan näiden koulujen opettajien taitoja, jotka koskevat oppilaiden kykyä muokata oikeita asenteita ja heidän kykyään käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä didaktisessa prosessissa koulujen opetusvälineiden, myös tieto- ja viestintätekniikan laitteiden, varustamiseksi. 2 edellä mainituista peruskouluista, näiden koulujen oppilaista ja niiden pedagogisesta henkilöstöstä. Hakemuksessa suunniteltu tuki vastaa edellä mainittujen koulujen tarpeisiin, jotka koulun koulutustarpeiden diagnostiikkaa suorittava elin on aiemmin toteuttanut ja hyväksynyt.Edellä mainittujen toimien avulla pyritään varmistamaan, että kyseisten koulujen opiskelijat pääsevät laadukkaaseen koulutukseen, ja lisäämään keskeisten oppilaiden taitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt válasz a Walbrzych általános iskolák kulcstanhallgatóinak alacsony kompetenciáinak problémájára – 22. és 37. szám, amelyet a VI. osztály tesztje alapján határoztak meg. A projekt célja, hogy ezekben az iskolákban 240 diák kulcskompetenciáit emelje a matematika és a természettudományok, a kültudományok és az IKT területén 2018–12. között. ezeknek az iskoláknak a tanárai kompetenciáinak növelése a tanulók azon képessége tekintetében, hogy alakítsák a helyes hozzáállást, és képesek legyenek használni az IKT-eszközöket a didaktikai folyamatban annak érdekében, hogy az iskolákat oktatási segédeszközökkel, többek között IKT-eszközökkel szereljék fel.A javaslatban előírt intézkedések címzettjei; A fent említett általános iskolák közül 2, ezeknek az iskoláknak a tanulói és pedagógiai személyzetük.A pályázatban tervezett támogatás megfelel a fent említett iskoláknak az iskola oktatási szükségleteinek diagnosztizálását végző szerv által korábban elvégzett és jóváhagyott szükségleteinek.A projekt a fent említett tevékenységek révén hozzájárul annak biztosításához, hogy az érintett iskolák tanulói hozzáférjenek a magas színvonalú oktatáshoz, és növeljék a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú tanulók kompetenciáit. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt je reakcí na problém nízkých kompetencí klíčových studentů základních škol Walbrzych – č. 22 a 37, určený na základě testu pro VI. třídu. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 240 žáků v těchto školách v oblasti matematických a přírodních věd, zahraničních věd a informačních a komunikačních technologií v období od 01.2018–12.2019 tohoto cíle bude dosaženo: studenti v podobě mimoškolních aktivit; zvyšování kompetencí učitelů těchto škol, pokud jde o schopnost žáků utvářet správné postoje a jejich schopnost využívat nástroje IKT v didaktickém procesu k vybavení škol výukovým pomůckami, včetně vybavení IKT. Příjemci akcí uvedených v návrhu budou; 2 z výše uvedených základních škol, žáků těchto škol a jejich pedagogických pracovníků.Podpora plánovaná v přihlášce odpovídá potřebám výše uvedených škol, které byly zjištěny v již dříve prováděném a schváleném orgánem provádějícím diagnostiku vzdělávacích potřeb školy.Prostřednictvím výše uvedených činností přispěje projekt k zajištění přístupu studentů dotčených škol k vysoce kvalitnímu vzdělávání a ke zvýšení kompetencí klíčových žáků – nezbytných na trhu práce. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts ir atbilde uz problēmu, kas saistīta ar Walbrzych pamatskolas pamatskolas audzēkņu zemajām kompetencēm — Nr. 22 un 37, ko nosaka, pamatojoties uz VI klases testu. Projekta mērķis ir paaugstināt 240 skolēnu pamatprasmes šajās skolās matemātisko un dabaszinātņu, ārvalstu un IKT jomā laika posmā no 01.2018. līdz 12.2019. paaugstināt šo skolu skolotāju kompetenci attiecībā uz skolēnu spēju veidot pareizo attieksmi un viņu spēju izmantot IKT rīkus didaktiskā procesā, lai skolas apgādātu ar mācību līdzekļiem, tostarp IKT aprīkojumu. 2 no iepriekš minētajām pamatskolām, šo skolu skolēni un to pedagoģiskais personāls.Pieteikumā plānotais atbalsts atbilst iepriekš minēto skolu vajadzībām, kas noteiktas iepriekš veiktajā un apstiprinātajā struktūrā, kura veic skolas izglītības vajadzību diagnostiku. Ar iepriekš minētajiem pasākumiem projekts palīdzēs nodrošināt, ka attiecīgo skolu audzēkņiem ir pieejama kvalitatīva izglītība, un palielināt galveno skolēnu kompetences, kas nepieciešamas darba tirgū. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Freagra is ea an tionscadal ar fhadhb na n-inniúlachtaí ísle atá ag príomhdhaltaí bunscoileanna Walbrzych — uimh. 22 agus 37, arna chinneadh ar bhonn na trialach do rang VI. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí 240 dalta sna scoileanna sin a ardú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na n-eolaíochtaí eachtracha agus TFC sa tréimhse 01.2018-12.2019 Bainfear an cuspóir seo amach poprzez:wsparcie daltaí i bhfoirm gníomhaíochtaí seach-churaclaim; inniúlachtaí múinteoirí na scoileanna seo a ardú i dtéarmaí chumas na ndaltaí na dearcthaí cearta a mhúnlú agus a gcumas uirlisí TFC a úsáid sa phróiseas teagaisc chun áiseanna teagaisc, lena n-áirítear trealamh TFC, a chur ar fáil do scoileanna. 2 de na bunscoileanna thuasluaite, daltaí na scoileanna sin agus a bhfoireann oideolaíoch.Tá an tacaíocht atá beartaithe san iarratas ag freagairt do riachtanais na scoileanna thuasluaite a aithníodh sa chomhlacht a reáchtáil agus a cheadaigh an Diagnóis ar riachtanais oideachais na scoile. Trí na gníomhaíochtaí thuasluaite, cuideoidh an tionscadal lena chinntiú go mbeidh rochtain ag mic léinn na scoileanna lena mbaineann ar oideachas ardcháilíochta agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí atá riachtanach ar an margadh saothair. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt je odgovor na problem nizkih kompetenc ključnih učencev osnovnih šol Walbrzycha – št. 22 in 37, določen na podlagi testa za razred VI. Cilj projekta je dvigniti ključne kompetence 240 učencev na teh šolah na področju matematičnih in naravoslovnih ved, tujih ved ter IKT v obdobju 01.2018–12.2019 Ta cilj bo dosežen poprzez:wsparcie študenti v obliki obštudijskih dejavnosti; povečanje usposobljenosti učiteljev teh šol v smislu sposobnosti učencev, da oblikujejo pravi odnos, in njihove sposobnosti uporabe orodij IKT v didaktičnem procesu, da bi šole opremili s pripomočki za poučevanje, vključno z opremo IKT.Prejemniki ukrepov, predvidenih v predlogu, bodo; 2 od zgoraj navedenih osnovnih šol, dijakov teh šol in njihovega pedagoškega osebja.Podpora, načrtovana v vlogi, ustreza potrebam navedenih šol, opredeljenih v prej vodenem in odobrenem organu, ki izvaja diagnostiko izobraževalnih potreb šole.S pomočjo omenjenih dejavnosti bo projekt prispeval k zagotavljanju, da imajo učenci zadevnih šol dostop do visokokakovostnega izobraževanja, in k povečanju kompetenc ključnih učencev, ki so potrebni na trgu dela. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът е в отговор на проблема с ниската компетентност на ключовите ученици от началните училища на Валбрич — 22 и 37, определени въз основа на теста за клас VI. Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности на 240 ученици в тези училища в областта на математическите и природните науки, чуждестранните науки и ИКТ в периода 01.2018—12.2019 г. Тази цел ще бъде постигната: ученици под формата на извънкласни дейности; повишаване на компетенциите на учителите в тези училища по отношение на способността на учениците да оформят правилните нагласи и способността им да използват ИКТ инструменти в дидактичния процес за оборудване на училищата с учебни помощни средства, включително ИКТ оборудване.Получателите на предвидените в предложението действия ще бъдат; 2 от горепосочените начални училища, ученици от тези училища и техния педагогически персонал.Помощта, планирана в заявлението, отговаря на нуждите на горепосочените училища, установени в предварително проведените и одобрени от органа, провеждащ диагностиката на образователните потребности на училището.Чрез горепосочените дейности проектът ще допринесе за осигуряване на достъп на учениците от съответните училища до висококачествено образование и за повишаване на компетенциите на ключовите ученици — необходими на пазара на труда. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett huwa tweġiba għall-problema ta’ kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskejjel primarji ta’ Walbrzych — nru 22 u 37, iddeterminati abbażi tat-test għall-klassi VI. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin ta’ 240 student f’dawn l-iskejjel fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, ix-xjenzi barranin u l-ICT fil-perjodu 01.2018–12.2019 Dan l-objettiv se jintlaħaq poprzez:wsparcie studenti fil-forma ta’ attivitajiet extrakurrikulari; jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema ta’ dawn l-iskejjel f’termini tal-kapaċità tal-istudenti li jsawru l-attitudnijiet it-tajba u l-kapaċità tagħhom li jużaw l-għodod tal-ICT fil-proċess didattiku biex l-iskejjel jiġu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim, inkluż tagħmir tal-ICT. Ir-riċevituri tal-azzjonijiet previsti fil-proposta se jkunu; 2 mill-iskejjel primarji msemmija hawn fuq, studenti ta’ dawn l-iskejjel u l-persunal pedagoġiku tagħhom. L-appoġġ ippjanat fl-applikazzjoni jirrispondi għall-ħtiġijiet tal-iskejjel imsemmija hawn fuq identifikati fil-korp li jwettaq u li ġie approvat qabel mill-korp li jmexxi d-Dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi tal-iskola. Permezz tal-attivitajiet imsemmija hawn fuq, il-proġett se jikkontribwixxi biex jiġi żgurat li l-istudenti tal-iskejjel ikkonċernati jkollhom aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja u biex jiżdiedu l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin — meħtieġa fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto é uma resposta ao problema das baixas competências dos alunos-chave das escolas primárias de Walbrzych — n.º 22 e 37, determinado com base no teste para a classe VI. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 240 alunos nestas escolas no domínio das ciências matemáticas e naturais, das ciências estrangeiras e das TIC no período de 01.2018 a 12.2019. Este objetivo será alcançado poprzez:wsparcie, sob a forma de atividades extracurriculares; elevar as competências dos professores destas escolas em termos de capacidade dos alunos para moldar as atitudes corretas e a sua capacidade de utilizar as ferramentas TIC no processo didático para dotar as escolas de apoio pedagógico, incluindo equipamento TIC. Os destinatários das ações previstas na proposta serão; 2 das escolas primárias acima referidas, os alunos destas escolas e o seu pessoal pedagógico.O apoio previsto na candidatura responde às necessidades das escolas acima mencionadas identificadas nas escolas anteriormente realizadas e aprovadas pelo organismo responsável pelo diagnóstico das necessidades educativas da escola.Através das atividades supramencionadas, o projeto contribuirá para garantir que os estudantes das escolas em causa tenham acesso a um ensino de elevada qualidade e para aumentar as competências dos alunos-chave — necessárias no mercado de trabalho. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet er et svar på problemet med lave kompetencer hos nøglestuderende i Walbrzych folkeskoler — nr. 22 og 37, bestemt på grundlag af testen for klasse VI. Formålet med projektet er at øge de centrale kompetencer for 240 elever i disse skoler inden for matematiske og naturvidenskabelige områder, udenlandske videnskaber og IKT i perioden 01.2018-12.2019 Dette mål vil blive nået: poprzez:wsparcie studerende i form af fritidsaktiviteter; styrkelse af disse skolers læreres kompetencer med hensyn til elevernes evne til at forme de rette holdninger og deres evne til at anvende IKT-værktøjer i den didaktiske proces til at udstyre skolerne med undervisningsmidler, herunder IKT-udstyr. Modtagerne af de foranstaltninger, der er omhandlet i forslaget, vil være 2 af ovennævnte grundskoler, elever på disse skoler og deres pædagogiske personale.Den støtte, der er planlagt i ansøgningen, imødekommer ovennævnte skolers behov, der er identificeret i de tidligere gennemførte og godkendte af det organ, der forestår diagnosticeringen af skolens uddannelsesbehov.Gennem ovennævnte aktiviteter vil projektet bidrage til at sikre, at elever på de pågældende skoler har adgang til uddannelse af høj kvalitet og til at øge nøgleelevernes kompetencer — nødvendige på arbejdsmarkedet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul este un răspuns la problema competențelor scăzute ale elevilor-cheie din școlile primare Walbrzych – nr. 22 și 37, determinate pe baza testului pentru clasa VI. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale 240 de elevi din aceste școli în domeniul științelor matematice și naturale, al științelor străine și al TIC în perioada 01.2018-12.2019 Acest obiectiv va fi atins poprzez:wsparcie studenți sub formă de activități extracurriculare; ridicarea competențelor cadrelor didactice din aceste școli în ceea ce privește capacitatea elevilor de a modela atitudinile corecte și capacitatea acestora de a utiliza instrumentele TIC în procesul didactic pentru dotarea școlilor cu mijloace didactice, inclusiv echipamente TIC. 2 dintre școlile primare menționate mai sus, elevii acestor școli și personalul pedagogic al acestora.Sprijinul planificat în aplicație răspunde nevoilor școlilor menționate mai sus, identificate în prealabil și aprobate de organismul care efectuează Diagnosticul nevoilor educaționale ale școlii. Prin activitățile menționate mai sus, proiectul va contribui la asigurarea accesului elevilor din școlile în cauză la o educație de înaltă calitate și la creșterea competențelor elevilor-cheie – necesare pe piața muncii. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet är ett svar på problemet med låg kompetens hos nyckelstudenter i Walbrzych grundskolor – nr 22 och 37, som bestäms på grundval av testet för klass VI. Syftet med projektet är att höja nyckelkompetenserna hos 240 elever i dessa skolor inom matematiska och naturvetenskapliga, utländska vetenskaper och IKT under perioden 01.2018–12.2019 Detta mål kommer att uppnås poprzez:wsparcie studenter i form av fritidsaktiviteter; höja kompetensen hos lärare i dessa skolor när det gäller elevernas förmåga att forma rätt attityder och deras förmåga att använda IKT-verktyg i den didaktiska processen för att utrusta skolor med undervisningshjälpmedel, inklusive IKT-utrustning. 2 av de ovannämnda grundskolorna, eleverna i dessa skolor och deras pedagogiska personal.Det stöd som planeras i ansökan svarar mot behoven hos de ovannämnda skolorna som identifierats i det organ som tidigare genomförts och godkänts av det organ som utför diagnosen av skolans utbildningsbehov. Genom ovannämnda verksamhet kommer projektet att bidra till att säkerställa att eleverna i de berörda skolorna har tillgång till utbildning av hög kvalitet och till att öka de viktigaste elevernas kompetens – som är nödvändig på arbetsmarknaden. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wałbrzych
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.04-02-0027/17
0 references