With science and passion I create my future (Q103506): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.6621857107254322) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Mit Wissenschaft und Leidenschaft | Mit Wissenschaft und Leidenschaft erschaffe ich meine Zukunft | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Con scienza e passione | Con scienza e passione creo il mio futuro | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Med videnskab og | Med videnskab og passion skaber jeg min fremtid | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Με την επιστήμη και το πάθος δημιουργώ το μέλλον μου | Με την επιστήμη και το πάθος, δημιουργώ το μέλλον μου | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Cu știință și pasiune îmi creez viitorul | Cu știință și pasiune, îmi creez viitorul | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
S vedou a vášňou | S vedou a vášňou tvorím svoju budúcnosť | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Bix-xjenza u l-passjoni, noħloq il-futur tiegħi | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Com ciência e paixão eu crio meu futuro | Com ciência e paixão, eu crio meu futuro | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
S vědou a vášní | S vědou a vášní tvořím svou budoucnost | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Su mokslu ir aistra aš | Su mokslu ir aistra aš sukuriu savo ateitį | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ar zinātni un kaislību es | Ar zinātni un kaislību es radu savu nākotni | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
С | С наука и страст създавам бъдещето си. | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A tudomány és a szenvedély | A tudomány és a szenvedély által teremtem meg a jövőmet | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Leis an eolaíocht agus paisean, cruthaím mo thodhchaí | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Teaduse ja kirega loon oma | Teaduse ja kirega loon ma oma tulevikku | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 123,266.92 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 145,019.91 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The main objective in the project is to develop key computers, improve the knowledge and skills needed in the labour market, and to level up educational opportunities and reduce disparities in pupils’ performance compared to the best in the region. The project is aimed at primary schools: SP Biała, SP Naramice, SP Mill from rural areas of Biała commune. Support will be covered by 215 school(111dz, 104ch) and 30n-li (26K, 4M). The project’s tasks will be carried out from September 2016 to June 2018. The location of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. Zaplanow. department. as part of the project, are a complete. lead. before starting. realiz.proj. through a school or a syst.ośw facility. The scale of activities run before starting. project through school or square.syst. dw. (Wednesday expenditure on their implementation) will not decrease in relation to the scale of the departments. (outputs) run through schools or centers of the descent during the period. 12 months preceding. start. project. (mean-monthly). The actions planned in the project respond to the diagnosed needs of the student and contribute to equalising educational opportunities and reduce disparities in educational attainment. N-le will be prepared to use new methods that will improve the quality of teaching in schools. Implementation of the project was preceded by a diagnosis on subs. individual needs of the above-mentioned schools in this area. Diagn. has been prepared and conducted by schools, and approved by the leading body – the White Community. The project provides.availability of project products, including universal design based on 8 rules. The equipment of schools with ICT equipment and workshop subject. is a complemen. with tutorials for pupils and excellent n-li. The project is consistent with the principle of sustainability. development, at the tutorial will be familiar with the theme. caring about the media.natural, proper use of energy, paper, water. The results achieved in the project will contribute to the reduction of equality barriers in the thematic area of intervention and/or the extent of the project’s impact. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.6621857107254322
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de développer la composition clé, d’améliorer les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail, ainsi que d’égaliser les possibilités d’éducation et de réduire la disproportion des performances des étudiants par rapport aux meilleurs de la région. Le projet s’adresse aux écoles de base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko des zones rurales de la municipalité de Biała. Un soutien sera fourni pour 215 enseignants (111dz, 104ch) et 30n-li (26K, 4M). Les tâches du projet seront exécutées de septembre 2016 à juin 2018. Le lieu de mise en œuvre du projet est les écoles susmentionnées dans lesquelles les élèves ont été recrutés. Le plan. département. dans le cadre du projet constitue une activité complète avant le début de. realiz.proj. par l’intermédiaire d’une école ou d’une institution syst.ośw. L’ampleur des activités avant de commencer. projet. à travers l’école ou Plac.syst. ow. (les dépenses de mercredi sur leur mise en œuvre) ne seront pas réduites par rapport à l’échelle du service. (intrants) par l’intermédiaire d’écoles ou d’institutions du système. 12 mois avant. début. projet. (moyenne). Les activités prévues dans le projet répondront aux besoins diagnostiqués de l’étudiant et contribueront à l’égalité des chances en matière d’éducation et permettront de réduire la disproportion du niveau d’instruction. N-le sera prêt à appliquer de nouvelles méthodes qui amélioreront la qualité de l’enseignement à l’école. La mise en œuvre du projet a été précédée d’un diagnostic des besoins individuels dans les écoles susmentionnées dans ce domaine. Diagn. a été préparé et réalisé par des écoles, et approuvé par l’autorité dirigeante — la municipalité de Biała. Dans proj.providence.disponibilité des produits proj., y compris la conception universelle basée sur 8 règles. Équiper les écoles d’équipements et de studios TIC. est un compliment. de l’Add. pour les élèves et parfait. n-li. Le projet est conforme au principe de la durabilité. développement, à l’école sera familiarisé avec le sujet. prendre soin de l’environnement naturel, l’utilisation correcte de l’énergie, du papier, de l’eau. Les résultats obtenus dans le cadre du projet contribueront à la réduction des obstacles à l’égalité dans le domaine thématique d’intervention et/ou à l’ampleur de l’impact du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenz zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu verbessern, die Bildungschancen auszugleichen und das Missverhältnis der Leistungen der Studierenden im Vergleich zu den besten in der Region zu verringern. Das Projekt richtet sich an Grundschulen: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko aus ländlichen Gebieten der Gemeinde Biała. Unterstützt werden 215leachers (111dz, 104ch) und 30n-li (26K, 4M). Die Aufgaben des Projekts werden von September 2016 bis Juni 2018 durchgeführt. Ort der Umsetzung des Projekts sind die oben genannten Schulen, in denen Schüler eingestellt wurden. Der Plan. Abteilung. als Teil des Projekts stellt eine vollständige Aktivität vor dem Beginn von. realiz.proj. durch eine Schule oder eine syst.ośw Institution. Der Umfang der Aktivitäten vor Beginn. Projekt. durch Schule oder Plac.syst. ow. (die Ausgaben am Mittwoch für ihre Durchführung) werden nicht reduziert. in Bezug auf den Umfang der Dienststelle. (Inputs) durch Schulen oder Institutionen des Systems laufen. 12 Monate vor Beginn des Projekts. (Durchschnitt). Die im Projekt geplanten Aktivitäten werden auf die diagnostizierten Bedürfnisse des Schülers eingehen und dazu beitragen, die Bildungschancen auszugleichen und das Missverhältnis beim Bildungsabschluss zu verringern. N-le wird bereit sein, neue Methoden anzuwenden, die die Qualität des Unterrichts in der Schule verbessern werden. Der Umsetzung des Projekts ging eine Diagnose des individuellen Bedarfs in den oben genannten Schulen in diesem Bereich voraus. Diagn. wurde von Schulen vorbereitet und durchgeführt und von der führenden Behörde – der Gemeinde Biała – genehmigt. In proj.providence.Verfügbarkeit von Proj.-Produkten, einschließlich universellem Design auf der Grundlage von 8 Regeln. Schulen mit IKT-Ausrüstung und Studiofach auszustatten. ist ein Kompliment. aus dem Add. für Schüler und perfekt. n-li. Das Projekt steht im Einklang mit dem Prinzip der Nachhaltigkeit. Entwicklung, an der Schule wird mit dem Thema vertraut gemacht. Pflege der natürlichen Umwelt, sachgemäße Nutzung von Energie, Papier, Wasser. Die im Rahmen des Projekts erzielten Ergebnisse werden zur Verringerung der Gleichstellungshindernisse im thematischen Interventionsbereich und/oder zum Ausmaß der Auswirkungen des Projekts beitragen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het ontwikkelen van de belangrijkste comp., het verbeteren van de kennis en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, evenals het gelijkstellen van de onderwijskansen en het verminderen van de disproportie in de prestaties van studenten in vergelijking met de beste in de regio. Het project is gericht op basisscholen: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko uit landelijke gebieden van de gemeente Biała. Er zal steun worden verleend aan 215leraren (111dz, 104ch) en 30n-li (26K, 4M). Taken in het project worden uitgevoerd van september 2016 tot juni 2018. De plaats van uitvoering van het project is de bovengenoemde scholen waar studenten werden aangeworven. De afdeling plan. als onderdeel van het project vormt een volledige activiteit vóór het begin van. realiz.proj. via een school of een syst.ośw-instelling. De omvang van de activiteiten alvorens te beginnen. project. via school of Plac.syst. ow. (de uitgaven van woensdag voor de uitvoering ervan) zullen niet worden verminderd. in verhouding tot de omvang van de dienst. (inputs) lopen via scholen of instellingen van het systeem. 12 maanden voor. start. project. (gemiddeld). De in het project geplande activiteiten zullen inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van de student en zullen bijdragen aan het egaliseren van de onderwijskansen en zullen de disproportie in het onderwijs verminderen. N-le zal bereid zijn om nieuwe methoden toe te passen die de kwaliteit van het onderwijs op school zullen verbeteren. De uitvoering van het project werd voorafgegaan door een diagnose van de individuele behoeften op de bovengenoemde scholen op dit gebied. Diagn. werd voorbereid en uitgevoerd door scholen, en goedgekeurd door de leidende autoriteit — de gemeente Biała. In proj.providence.beschikbaarheid van proj. producten, inclusief universeel ontwerp op basis van 8 regels. Uitrusten scholen met ICT apparatuur en studio’s onderwerp. is een compliment. van de Add. voor leerlingen en perfect. n-li. Project is in lijn met het principe van duurzaamheid. ontwikkeling, op de school zal worden vertrouwd met het onderwerp. het verzorgen van de natuurlijke omgeving, goed gebruik van energie, papier, water. De in het project behaalde resultaten zullen bijdragen tot de vermindering van gelijkheidsbarrières op het thematische interventiegebied en/of de omvang van de impact van het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare il comp. chiave, migliorare le conoscenze e le competenze necessarie nel mercato del lavoro, nonché uniformare le opportunità educative e ridurre la sproporzione delle prestazioni degli studenti rispetto ai migliori della regione. Il progetto è rivolto alle scuole di base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko dalle zone rurali del comune di Biała. Il sostegno sarà fornito per 215leachers (111dz, 104ch) e 30n-li (26K, 4M). I compiti del progetto saranno svolti da settembre 2016 a giugno 2018. Il luogo di attuazione del progetto sono le scuole di cui sopra in cui gli studenti sono stati reclutati. Il piano. dipartimento. come parte del progetto costituisce un'attività completa prima dell'inizio di. realiz.proj. attraverso una scuola o un'istituzione syst.ośw. La scala delle attività prima di iniziare. progetto. attraverso la scuola o Plac.syst. ow. (le spese di mercoledì per la loro attuazione) non saranno ridotte in relazione alla portata del dipartimento. (input) sono gestiti attraverso scuole o istituzioni del sistema. 12 mesi prima. inizio. progetto. (media). Le attività previste nel progetto risponderanno alle esigenze diagnosticate dello studente e contribuiranno ad eguagliare le opportunità di istruzione e ridurranno la sproporzione del livello di istruzione. N-le sarà preparato ad applicare nuovi metodi che miglioreranno la qualità dell'insegnamento a scuola. L'attuazione del progetto è stata preceduta da una diagnosi dei bisogni individuali nelle scuole summenzionate in questo settore. Diagn. è stato preparato e realizzato dalle scuole, e approvato dalla principale autorità — il Comune di Biała. In proj.providence.disponibilità dei prodotti proj., compreso il design universale basato su 8 regole. Dotare le scuole di attrezzature ICT e studi soggetti. è un complimento. dall'Add. per gli alunni e perfetto. n-li. Il progetto è in linea con il principio della sostenibilità. lo sviluppo, presso la scuola sarà familiarizzato con l'argomento, curando l'ambiente naturale, il corretto utilizzo dell'energia, della carta, dell'acqua. I risultati conseguiti nel progetto contribuiranno alla riduzione degli ostacoli alla parità nell'area tematica di intervento e/o alla portata dell'impatto del progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es desarrollar el comp. clave, mejorar los conocimientos y habilidades necesarios en el mercado laboral, así como igualar las oportunidades educativas y reducir la desproporción en el rendimiento de los estudiantes en comparación con los mejores de la región. El proyecto está dirigido a las escuelas básicas: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko procedentes de zonas rurales del municipio de Biała. Se prestará apoyo a 215leachers (111dz, 104ch) y 30n-li (26K, 4M). Las tareas del proyecto se llevarán a cabo entre septiembre de 2016 y junio de 2018. El lugar de ejecución del proyecto son las escuelas mencionadas en las que se contrató a los estudiantes. El departamento del plan. como parte del proyecto constituye una actividad completa antes del comienzo de. realiz.proj. a través de una escuela o una institución syst.ośw. La escala de actividades antes de comenzar. proyecto. a través de la escuela o Plac.syst. ow. (los gastos del miércoles en su implementación) no se reducirán en relación con la escala del departamento. (entradas) se ejecutan a través de escuelas o instituciones del sistema. 12 meses antes. empezar. proyecto. (promedio). Las actividades previstas en el proyecto responderán a las necesidades diagnosticadas del estudiante y contribuirán a igualar las oportunidades de educación y reducirán la desproporción en el logro educativo. N-le estará preparado para aplicar nuevos métodos que mejorarán la calidad de la enseñanza en la escuela. La ejecución del proyecto estuvo precedida de un diagnóstico de las necesidades individuales en las escuelas mencionadas en este ámbito. Diagn. fue preparado y llevado a cabo por las escuelas, y aprobado por la autoridad principal — el Municipio de Biała. En proj.providence.adisponibilidad de productos proj., incluido el diseño universal basado en 8 reglas. Equipar a las escuelas con equipo TIC y asignatura de estudios. es un cumplido. desde el Add. para los alumnos y perfecto. n-li. El proyecto está en línea con el principio de sostenibilidad. el desarrollo, en la escuela se familiarizará con el tema, cuidando el medio ambiente natural, el uso adecuado de la energía, el papel, el agua. Los resultados obtenidos en el proyecto contribuirán a la reducción de las barreras de igualdad en el área temática de intervención o el alcance del impacto del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompatibilitet, forbedre den viden og de færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, samt udligne uddannelsesmulighederne og mindske misforholdet i de studerendes præstationer sammenlignet med de bedste i regionen. Projektet er rettet mod grundskolerne: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko fra landdistrikter i kommunen Biała. Der vil blive ydet støtte til 215leachere (111dz, 104ch) og 30n-li (26K, 4M). Opgaverne i projektet vil blive udført fra september 2016 til juni 2018. Stedet for projektets gennemførelse er de ovennævnte skoler, hvor eleverne blev rekrutteret. Planen. afdeling. som en del af projektet udgør en fuldstændig aktivitet før begyndelsen af. realiz.proj. gennem en skole eller en syst.ośw institution. Omfanget af aktiviteter før start. projekt. gennem skole eller Plac.syst. ow. (udgifterne på onsdag ved deres gennemførelse) vil ikke blive reduceret. i forhold til omfanget af afdelingen. (input) køre gennem skoler eller institutioner i systemet. 12 måneder før start. projekt. (gennemsnit). De aktiviteter, der planlægges i projektet, vil reagere på den studerendes diagnosticerede behov og vil bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne og mindske misforholdet i uddannelsesniveauet. N-le vil være parat til at anvende nye metoder, der vil forbedre kvaliteten af undervisningen i skolen. Forud for gennemførelsen af projektet blev der stillet en diagnose af individuelle behov i ovennævnte skoler på dette område. Diagn. blev udarbejdet og udført af skoler, og godkendt af den førende myndighed — Biała Kommune. I proj.providence.tilgængelighed af proj. produkter, herunder universelt design baseret på 8 regler. Udstyr skoler med IKT-udstyr og studiefag. er et kompliment. fra Add. for elever og perfekt. n-li. Projektet er i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed. udvikling, på skolen vil blive fortrolig med emnet. tage sig af det naturlige miljø, korrekt brug af energi, papir, vand. De resultater, der opnås i projektet, vil bidrage til at mindske ligestillingsbarriererne på det tematiske indsatsområde og/eller omfanget af projektets virkninger. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη του βασικού comp., η βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, καθώς και η εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και η μείωση της δυσαναλογίας στις επιδόσεις των μαθητών σε σύγκριση με τις καλύτερες στην περιοχή. Το έργο απευθύνεται σε βασικά σχολεία: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko από αγροτικές περιοχές του δήμου Biała. Θα παρασχεθεί στήριξη για 215leachers (111dz, 104ch) και 30n-li (26K, 4M). Τα καθήκοντα του έργου θα εκτελεστούν από τον Σεπτέμβριο του 2016 έως τον Ιούνιο του 2018. Ο τόπος υλοποίησης του έργου είναι τα προαναφερθέντα σχολεία στα οποία προσλήφθηκαν οι μαθητές. Το σχέδιο. τμήμα. ως μέρος του έργου αποτελεί μια ολοκληρωμένη δραστηριότητα πριν από την έναρξη του. realiz.proj. μέσω ενός σχολείου ή ενός ιδρύματος syst.ośw. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων πριν από την έναρξη. project. μέσω του σχολείου ή Plac.syst. ow. (οι δαπάνες της Τετάρτης για την εφαρμογή τους) δεν θα μειωθούν σε σχέση με την κλίμακα του τμήματος. (εισροές) διέρχονται από σχολεία ή ιδρύματα του συστήματος. 12 μήνες πριν την έναρξη του έργου. (μέσος όρος). Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου θα ανταποκριθούν στις διαγνωσμένες ανάγκες του μαθητή και θα συμβάλουν στην εξίσωση των ευκαιριών της εκπαίδευσης και θα μειώσουν τη δυσαναλογία στο μορφωτικό επίπεδο. Η N-le θα είναι έτοιμη να εφαρμόσει νέες μεθόδους που θα βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας στο σχολείο. Της υλοποίησης του έργου προηγήθηκε η διάγνωση των ατομικών αναγκών στα προαναφερθέντα σχολεία. Diagn. προετοιμάστηκε και πραγματοποιήθηκε από τα σχολεία, και εγκρίθηκε από την ηγετική αρχή — το Δήμο Biała. Σε proj.providence.διαθεσιμότητα των προϊόντων proj., συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού με βάση 8 κανόνες. Εξοπλίστε τα σχολεία με εξοπλισμό ΤΠΕ και στούντιο θέμα. είναι ένα κομπλιμέντο. από το Add. για τους μαθητές και τέλειο. n-li. Το έργο είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας. ανάπτυξη, στο σχολείο θα εξοικειωθεί με το θέμα. τη φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος, σωστή χρήση της ενέργειας, χαρτί, νερό. Τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο έργο θα συμβάλουν στη μείωση των εμποδίων ισότητας στον θεματικό τομέα παρέμβασης και/ή στην έκταση του αντικτύπου του έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je razviti ključni komp., unaprijediti znanja i vještine potrebne na tržištu rada, izjednačiti obrazovne mogućnosti i smanjiti nerazmjer u uspješnosti studenata u usporedbi s najboljima u regiji. Projekt je namijenjen osnovnim školama: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko iz ruralnih područja općine Biała. Potpora će se pružiti za 215 učenika (111dz, 104ch) i 30n-li (26K, 4M). Zadaci u projektu provodit će se od rujna 2016. do lipnja 2018. Mjesto provedbe projekta su navedene škole u kojima su zaposleni učenici. Plan. odjel. kao dio projekta predstavlja cjelovitu aktivnost prije početka. realiz.proj. kroz školu ili syst.ośw instituciju. Opseg aktivnosti prije početka. projekt. kroz školu ili Plac.syst. ow. (troškovi od srijede na njihovu provedbu) neće se smanjiti. u odnosu na opseg odjela. (inputs) pokrenuti kroz škole ili ustanove sustava. 12 mjeseci prije početka projekta. (prosječno). Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovorit će na dijagnosticirane potrebe učenika i pridonijet će izjednačavanju mogućnosti obrazovanja i smanjit će nerazmjer u obrazovnim postignućima. N-le će biti spreman primijeniti nove metode koje će poboljšati kvalitetu nastave u školi. Provedbi projekta prethodila je dijagnoza individualnih potreba u navedenim školama na ovom području. Diagn. su pripremile i provele škole, a odobrilo ga je vodeće tijelo – općina Biała. In proj.providence.dostupnost proj. proizvoda, uključujući univerzalni dizajn na temelju 8 pravila. Opremanje škola IKT opremom i studijima predmet je kompliment. iz Add. za učenike i savršen. n-li. Projekt je u skladu s načelom održivosti. razvoj u školi će biti upoznat s temom, vodeći računa o prirodnom okolišu, pravilnom korištenju energije, papira, vode. Rezultati postignuti u projektu pridonijet će smanjenju prepreka jednakosti u tematskom području intervencije i/ili opsegu učinka projekta. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta componenta cheie, de a îmbunătăți cunoștințele și competențele necesare pe piața forței de muncă, precum și de a egaliza oportunitățile educaționale și de a reduce disproporția în ceea ce privește performanța studenților în comparație cu cele mai bune din regiune. Proiectul se adresează școlilor de bază: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko din zonele rurale ale comunei Biała. Se va acorda sprijin pentru 215leacheri (111dz, 104ch) și 30n-li (26K, 4M). Sarcinile din cadrul proiectului vor fi realizate din septembrie 2016 până în iunie 2018. Locul de implementare a proiectului este școlile menționate mai sus în care au fost recrutați elevii. Departamentul Plan. ca parte a proiectului constituie o activitate completă înainte de începerea. realiz.proj. printr-o școală sau o instituție syst.ośw. Amploarea activităților înainte de a începe. proiect. prin școală sau Plac.syst. ow. (cheltuielile de miercuri pentru punerea lor în aplicare) nu vor fi reduse în raport cu amploarea departamentului. (inputs) se execută prin intermediul școlilor sau instituțiilor sistemului. 12 luni înainte. start. proiect. (mediu). Activitățile planificate în cadrul proiectului vor răspunde nevoilor diagnosticate ale elevului și vor contribui la egalizarea oportunităților de educație și vor reduce disproporția în ceea ce privește nivelul de educație. N-le va fi pregătit să aplice noi metode care vor îmbunătăți calitatea predării în școală. Implementarea proiectului a fost precedată de un diagnostic al nevoilor individuale în școlile menționate mai sus în acest domeniu. Diagn. a fost pregătit și realizat de școli și aprobat de autoritatea principală – municipalitatea Biała. În proj.providence.disponibilitatea produselor proj., inclusiv designul universal bazat pe 8 reguli. Dotarea școlilor cu echipamente și studiouri TIC. este un compliment. din Adăugare pentru elevi și perfect. n-li. Proiectul este în conformitate cu principiul durabilității. dezvoltare, la școală va fi familiarizat cu tema. având grijă de mediul natural, utilizarea corespunzătoare a energiei, hârtie, apă. Rezultatele obținute în cadrul proiectului vor contribui la reducerea barierelor în materie de egalitate în domeniul tematic de intervenție și/sau la amploarea impactului proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je rozvoj kľúčového kompaktu, zlepšenie znalostí a zručností potrebných na trhu práce, ako aj vyrovnanie vzdelávacích príležitostí a zníženie nepomeru vo výsledkoch študentov v porovnaní s najlepšími v regióne. Projekt je zameraný na základné školy: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z vidieckych oblastí obce Biała. Podpora sa poskytne 215 cestujúcim (111dz, 104ch) a 30n-li (26K, 4M). Úlohy projektu sa budú vykonávať od septembra 2016 do júna 2018. Miestom realizácie projektu sú vyššie uvedené školy, do ktorých boli prijatí študenti. Plán. oddelenie. ako súčasť projektu predstavuje kompletnú činnosť pred začiatkom. realiz.proj. prostredníctvom školy alebo inštitúcie syst.ośw. Rozsah aktivít pred začatím. projektu. cez školu alebo Plac.syst. ow. (výdavky na ich realizáciu v stredu) sa neznižujú vo vzťahu k rozsahu oddelenia. (vstupy) bežia cez školy alebo inštitúcie systému. 12 mesiacov pred začiatkom projektu. (priemer). Aktivity plánované v projekte budú reagovať na diagnostikované potreby študenta a prispejú k vyrovnaniu príležitostí vzdelávania a znížia disproporciu dosiahnutého vzdelania. N-le bude pripravený uplatňovať nové metódy, ktoré zlepšia kvalitu výučby v škole. Realizácii projektu predchádzala diagnostika individuálnych potrieb v uvedených školách v tejto oblasti. Diagn. bol pripravený a realizovaný školami a schválený vedúcim orgánom – mestom Biała. V proj.providence.dostupnosť proj. výrobkov vrátane univerzálneho dizajnu založeného na 8 pravidlách. Vybaviť školy vybavením IKT a štúdiovým predmetom. je kompliment. od Add. pre žiakov a perfektné. n-li. Projekt je v súlade so zásadou udržateľnosti. rozvoj, v škole bude oboznámený s témou. starostlivosť o prírodné prostredie, správne využívanie energie, papier, voda. Výsledky dosiahnuté v rámci projektu prispejú k zníženiu prekážok rovnosti v tematickej oblasti intervencie a/alebo k rozsahu vplyvu projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni fil-proġett huwa li jiġi żviluppat il-comp. ewlieni, li jittejbu l-għarfien u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol, kif ukoll li jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi u li titnaqqas l-isproporzjon fil-prestazzjoni tal-istudenti meta mqabbla mal-aħjar fir-reġjun. Il-proġett huwa mmirat lejn skejjel bażiċi: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko minn żoni rurali tal-muniċipalità ta’ Biała. Se jingħata appoġġ għal 215-il għalliem (111dz, 104ch) u 30n-li (26K, 4M). Il-kompiti fil-proġett se jitwettqu minn Settembru 2016 sa Ġunju 2018. Il-post tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-iskejjel imsemmija hawn fuq li fihom ġew reklutati l-istudenti. Id-dipartiment tal-pjan. bħala parti mill-proġett jikkostitwixxi attività sħiħa qabel il-bidu ta’. realiz.proj. permezz ta’ skola jew istituzzjoni syst.ośw. L-iskala ta ‘attivitajiet qabel il-bidu. proġett. permezz iskola jew Plac.syst. ow. (in-nefqa tal-Erbgħa fuq l-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tad-dipartiment. (inputs) immexxija minn skejjel jew istituzzjonijiet tas-sistema. 12-il xahar qabel. tibda l-proġett. (medja). L-attivitajiet ippjanati fil-proġett se jirrispondu għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudent u se jikkontribwixxu għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet tal-edukazzjoni u se jnaqqsu l-isproporzjon fil-kisbiet edukattivi. N-le se tkun ippreparata biex tapplika metodi ġodda li jtejbu l-kwalità tat-tagħlim fl-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett kienet preċeduta minn dijanjożi tal-ħtiġijiet individwali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq f’dan il-qasam. Diagn. tħejja u twettaq mill-iskejjel, u ġie approvat mill-awtorità ewlenija — il-Muniċipalità ta’ Biała. In proj.providence.disponibbiltà ta’ prodotti proj., inkluż disinn universali bbażat fuq 8 regoli. L-iskejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-istudjos. hija kumpliment. miż-Żieda għall-istudenti u perfetta. n-li. Il-proġett huwa konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà. L-iżvilupp, fl-iskola se jkun familjari mas-suġġett. L-attenzjoni għall-ambjent naturali, l-użu xieraq tal-enerġija, il-karta, l-ilma. Ir-riżultati miksuba fil-proġett se jikkontribwixxu għat-tnaqqis tal-ostakli għall-ugwaljanza fil-qasam tematiku tal-intervent u/jew il-firxa tal-impatt tal-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é desenvolver a combinação-chave, melhorar os conhecimentos e as competências necessárias no mercado de trabalho, bem como igualar as oportunidades educativas e reduzir a desproporção no desempenho dos estudantes em comparação com os melhores da região. O projeto destina-se a escolas de base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko de zonas rurais do município de Biała. Será concedido apoio a 215 professores (111dz, 104ch) e 30n-li (26K, 4M). As tarefas do projeto serão realizadas de setembro de 2016 a junho de 2018. O local de execução do projeto são as escolas acima mencionadas em que os estudantes foram recrutados. O plano. departamento. como parte do projeto constituem uma atividade completa antes do início de. realiz.proj. através de uma escola ou uma instituição syst.ośw. A escala de atividades antes de iniciar. projeto. através da escola ou Plac.syst. ow. (as despesas de quarta-feira com a sua execução) não serão reduzidas em relação à escala do serviço. (entradas) percorrem escolas ou instituições do sistema. 12 meses antes. iniciar. projeto. (média). As atividades previstas no projeto responderão às necessidades diagnosticadas do aluno e contribuirão para igualar as oportunidades de educação e reduzirão a desproporção em termos de habilitações. N-le estará preparado para aplicar novos métodos que irão melhorar a qualidade do ensino na escola. A implementação do projeto foi precedida de um diagnóstico das necessidades individuais nas escolas supracitadas nesta área. Diagn. foi preparado e realizado pelas escolas, e aprovado pela autoridade principal — o concelho de Biała. Em proj.providence.disponibilidade de proj. produtos, incluindo design universal ganza em 8 regras. Equipar escolas com equipamento TIC e estúdios assunto. é um elogio. do Add. para alunos e perfeito. n-li. Projeto está de acordo com o princípio da sustentabilidade. desenvolvimento, na escola será familiarizado com o tema. cuidar do ambiente natural, uso adequado de energia, papel, água. Os resultados alcançados no projeto contribuirão para a redução dos obstáculos à igualdade na área temática de intervenção e/ou para a extensão do impacto do projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on kehittää avainosaamista, parantaa työmarkkinoilla tarvittavia tietoja ja taitoja sekä tasa-arvoistaa koulutusmahdollisuuksia ja vähentää opiskelijasuoritusten suhteellisuutta alueen parhaisiin verrattuna. Hanke on suunnattu peruskouluille: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko Białan kunnan maaseutualueilta. Tukea myönnetään 215 työntekijälle (111 dz, 104ch) ja 30n-litralle (26K, 4M). Hankkeen tehtävät toteutetaan syyskuusta 2016 kesäkuuhun 2018. Hankkeen toteutuspaikka on edellä mainitut koulut, joissa opiskelijoita rekrytoitiin. Suunnitelma. osasto. osana hanketta muodostaa täydellisen toiminnan ennen. realiz.proj. koulun tai syst.ośw laitoksen kautta. Toiminnan laajuus ennen hankkeen aloittamista. koulun tai Plac.systin kautta. ow. (keskiviikkoisin niiden täytäntöönpanoon liittyviä menoja) ei vähennetä yksikön laajuuteen nähden. (panokset) kulkevat järjestelmän koulujen tai laitosten kautta. 12 kuukautta ennen. start. projekti. (keskiarvo). Hankkeessa suunnitellut toimet vastaavat opiskelijan diagnosoituihin tarpeisiin, edistävät koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoa ja vähentävät koulutustason epäsuhtaisuutta. N-le on valmis soveltamaan uusia menetelmiä, jotka parantavat opetuksen laatua koulussa. Hankkeen toteuttamista edelsi edellä mainittujen alan koulujen yksilöllisten tarpeiden selvittäminen. Diagn. valmisteli ja toteutti koulut, ja sen hyväksyi johtava viranomainen – Białan kunta. Proj.providence.saatavuus proj. tuotteita, mukaan lukien yleinen suunnittelu perustuu 8 sääntöä. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja studioilla. on kohteliaisuus. Add. oppilaille ja täydellinen. n-li. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen. kehittäminen, koulussa perehdytään aiheeseen. luonnonympäristöstä huolehtiminen, energian asianmukainen käyttö, paperi, vesi. Hankkeessa saavutetut tulokset auttavat vähentämään tasa-arvoesteitä toiminnan aihealueella ja/tai hankkeen vaikutusten laajuutta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence, izboljšati znanje in spretnosti, potrebne na trgu dela, ter izenačiti možnosti izobraževanja in zmanjšati nesorazmerje v uspešnosti študentov v primerjavi z najboljšimi v regiji. Projekt je namenjen osnovnim šolam: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko s podeželskih območij občine Biała. Podpora bo zagotovljena za 215leachers (111dz, 104ch) in 30n-li (26K, 4M). Naloge v projektu se bodo izvajale od septembra 2016 do junija 2018. Kraj izvedbe projekta so zgoraj omenjene šole, v katerih so bili zaposleni učenci. Načrt. oddelek. kot del projekta predstavlja popolno dejavnost pred začetkom. realiz.proj. preko šole ali syst.ośw institucije. Obseg dejavnosti pred začetkom. projekt. skozi šolo ali Plac.syst. ow. (odhodki za sredo v zvezi z njihovim izvajanjem) se ne bodo zmanjšali glede na obseg oddelka. (vložki) tečejo prek šol ali institucij sistema. 12 mesecev pred začetkom projekta. (povprečje). Aktivnosti, načrtovane v projektu, bodo ustrezale diagnosticiranim potrebam študenta in prispevale k izenačevanju možnosti izobraževanja ter zmanjšale nesorazmerje v izobrazbi. N-le bo pripravljen uporabiti nove metode, ki bodo izboljšale kakovost poučevanja v šoli. Pred izvedbo projekta je bila postavljena diagnoza individualnih potreb v zgoraj omenjenih šolah na tem področju. Diagn. so pripravile in izvedle šole, odobril pa ga je vodilni organ – občina Biała. In proj.providence.razpoložljivost proj. izdelkov, vključno z univerzalnim oblikovanjem, ki temelji na 8 pravilih. Opremiti šole z IKT opremo in studii predmet. je kompliment. iz dodatka. za učence in popoln. n-li. Projekt je v skladu z načelom trajnosti. razvoj na šoli se bo seznanil s temo. skrb za naravno okolje, pravilno rabo energije, papir, vodo. Doseženi rezultati projekta bodo prispevali k zmanjšanju ovir za enakost na tematskem področju intervencije in/ali obsegu vpliva projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčový komp., zlepšit znalosti a dovednosti potřebné na trhu práce, stejně jako vyrovnat příležitosti ke vzdělávání a snížit nepřiměřenost výsledků studentů ve srovnání s nejlepšími v regionu. Projekt je zaměřen na základní školy: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z venkovských oblastí obce Biała. Podpora bude poskytnuta pro 215 osob (111dz, 104ch) a 30n-li (26K, 4M). Úkoly projektu budou prováděny od září 2016 do června 2018. Místem realizace projektu jsou výše uvedené školy, ve kterých byli studenti přijati. Plán. oddělení. v rámci projektu tvoří kompletní činnost před začátkem. realiz.proj. prostřednictvím školy nebo syst.ośw instituce. Rozsah aktivit před zahájením projektu. prostřednictvím školy nebo Plac.syst. ow. (výdaje středečního plnění) nebudou sníženy. ve vztahu k rozsahu oddělení. (vstupy) běží přes školy nebo instituce systému. 12 měsíců před zahájením projektu. (průměrný). Aktivity plánované v projektu budou reagovat na diagnostikované potřeby studenta a přispějí k vyrovnání příležitostí ke vzdělávání a sníží nepřiměřenost dosaženého vzdělání. N-le bude připraven aplikovat nové metody, které zlepší kvalitu výuky ve škole. Realizaci projektu předcházela diagnostika individuálních potřeb ve výše uvedených školách v této oblasti. Diagn. byla připravena a provedena školami a schválena vedoucím orgánem – obcí Biała. In proj.providence.Dostupnost proj. výrobků, včetně univerzálního designu založeného na 8 pravidlech. Vybavit školy ICT vybavením a studiem. je kompliment. z Add. pro žáky a perfektní. n-li. Projekt je v souladu se zásadou udržitelnosti. rozvoj, ve škole bude seznámen s tématem. péče o přírodní prostředí, správné využití energie, papíru, vody. Výsledky projektu přispějí ke snížení překážek rovnosti v tematické oblasti intervence a/nebo k rozsahu dopadu projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – plėtoti pagrindinį kompleksą, tobulinti žinias ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, taip pat suvienodinti švietimo galimybes ir sumažinti studentų rezultatų disproporciją, palyginti su geriausiais regione. Projektas skirtas pagrindinėms mokykloms: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko iš Balos savivaldybės kaimo vietovių. Parama bus teikiama 215 leponų (111dz, 104ch) ir 30n-li (26K, 4M). Projekto užduotys bus vykdomos nuo 2016 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. Projekto įgyvendinimo vieta yra minėtos mokyklos, į kurias buvo įdarbinti mokiniai. Planas. departamentas. kaip projekto dalis sudaro visą veiklą prieš. realiz.proj. per mokyklą ar syst.ośw instituciją. Veiklos mastas prieš pradedant. projektas. per mokyklą arba Plac.syst.ow. (trečiadienio išlaidos jų įgyvendinimui) nebus sumažintos atsižvelgiant į departamento mastą. (įvesties) veikia per sistemos mokyklas ar institucijas. 12 mėnesių prieš. startas. projektas. (vidutinis). Projekte numatyta veikla atitiks nustatytus studento poreikius, prisidės prie švietimo galimybių suvienodinimo ir sumažins išsilavinimo neproporcingumą. N-le bus pasirengę taikyti naujus metodus, kurie pagerins mokymo kokybę mokykloje. Prieš įgyvendinant projektą pirmiau minėtose mokyklose buvo nustatyti individualūs poreikiai. Diagn. parengė ir atliko mokyklos, patvirtino vadovaujanti institucija – Balos savivaldybė. Proj.providence.prieinamumas proj. produktų, įskaitant universalų dizainą remiantis 8 taisyklėmis. Aprūpinti mokyklas su IRT įranga ir studijų tema. yra komplimentas. nuo Add. mokiniams ir puikiai. Projektas atitinka tvarumo principą. plėtra mokykloje bus supažindinama su tema. rūpinimasis natūralia aplinka, tinkamas energijos, popieriaus, vandens naudojimas. Projekto rezultatai padės sumažinti lygybės kliūtis teminėje intervencijos srityje ir (arba) projekto poveikio mastą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir attīstīt pamatkomponentu, pilnveidot darba tirgū nepieciešamās zināšanas un prasmes, kā arī izlīdzināt izglītības iespējas un samazināt studentu snieguma nesamērību salīdzinājumā ar reģionā labākajiem. Projekts ir paredzēts pamatskolām: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko no Bjała pašvaldības lauku apvidiem. Atbalsts tiks sniegts 215leachers (111dz, 104ch) un 30n-li (26K, 4M). Projekta uzdevumi tiks veikti no 2016. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam. Projekta īstenošanas vieta ir iepriekš minētās skolas, kurās tika pieņemti darbā skolēni. Plāns. departaments. kā daļa no projekta veido pilnīgu darbību pirms. realiz.proj. sākuma caur skolu vai syst.ośw iestādi. Aktivitāšu mērogs pirms projekta uzsākšanas. caur skolu vai Plac.syst. ow. (trešdienas izdevumi par to īstenošanu) netiks samazināti salīdzinājumā ar departamenta mērogu. (ievades) vada sistēmas skolas vai iestādes. 12 mēnešus pirms. start. projekts. (vidēji). Projektā plānotās aktivitātes atbildīs studenta diagnosticētajām vajadzībām, veicinās izglītības iespēju izlīdzināšanu un samazinās izglītības līmeņa nesamērību. N-le būs gatava pielietot jaunas metodes, kas uzlabos mācību kvalitāti skolā. Pirms projekta īstenošanas iepriekš minētajās skolās šajā jomā tika konstatētas individuālās vajadzības. Diagn. sagatavoja un veica skolas, un to apstiprināja vadošā iestāde — Bjalas pašvaldība. Proj.providence.pieejamība proj. produktiem, ieskaitot universālo dizainu, pamatojoties uz 8 noteikumiem. Aprīkot skolas ar IKT aprīkojumu un studijām. ir kompliments. no Add. skolēniem un ideāls. n-li. Projekts atbilst ilgtspējības principam. attīstība skolā tiks iepazīstināta ar tēmu, rūpējoties par dabisko vidi, pareizu enerģijas izmantošanu, papīru, ūdeni. Projektā sasniegtie rezultāti palīdzēs mazināt vienlīdzības šķēršļus intervences tematiskajā jomā un/vai projekta ietekmes apmēru. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се развие ключовият комп., да се подобрят знанията и уменията, необходими на пазара на труда, както и да се изравнят образователните възможности и да се намали диспропорцията в резултатите на студентите в сравнение с най-добрите в региона. Проектът е насочен към основните училища: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko от селските райони на община Biała. Ще бъде предоставена подкрепа за 215leachers (111dz, 104ch) и 30n-li (26K, 4M). Задачите по проекта ще се изпълняват от септември 2016 г. до юни 2018 г. Мястото на изпълнение на проекта са горепосочените училища, в които са наети ученици. Планът. отдел. като част от проекта представлява пълна дейност преди началото на. realiz.proj. чрез училище или syst.ośw институция. Мащабът на дейностите преди започване. проект. чрез училище или Plac.syst. ow. (разходите от сряда за тяхното изпълнение) няма да бъдат намалени по отношение на мащаба на отдела. (входящи) минават през училища или институции на системата. 12 месеца преди началото на проекта. (средно) Планираните в проекта дейности ще отговорят на диагностицираните нужди на ученика и ще допринесат за изравняване на възможностите за образование и ще намалят диспропорцията в образователните постижения. N-le ще бъде подготвен да прилага нови методи, които ще подобрят качеството на преподаване в училище. Изпълнението на проекта беше предшествано от диагностициране на индивидуалните нужди в горепосочените училища в тази област. Диагностиката е подготвена и извършена от училищата и одобрена от водещия орган — Община Бяла. В proj.providence.availability на proj. продукти, включително универсален дизайн въз основа на 8 правила. Оборудване на училищата с ИКТ оборудване и студия предмет. е комплимент. от Add. за ученици и перфектни. n-li. Проектът е в съответствие с принципа на устойчивост. развитие, в училището ще бъдат запознати с темата. грижа за природната среда, правилното използване на енергия, хартия, вода. Постигнатите в проекта резултати ще допринесат за намаляване на пречките пред равенството в тематичната област на интервенция и/или за степента на въздействие на проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy fejlessze a fő összetevőt, javítsa a munkaerőpiacon szükséges ismereteket és készségeket, valamint kiegyenlítse az oktatási lehetőségeket és csökkentse a diákok teljesítményének aránytalanságát a régió legjobbjaihoz képest. A projekt célja az alapiskolák: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko Biała település vidéki területeiről. A támogatást 215 lelátó (111dz, 104ch) és 30n-li (26K, 4M) számára nyújtják. A projekt feladatait 2016 szeptembere és 2018 júniusa között hajtják végre. A projekt megvalósításának helye a fent említett iskolák, amelyekben diákokat toboroztak. A terv. osztály. a projekt részeként egy teljes tevékenység kezdete előtt. realiz.proj. keresztül egy iskola vagy egy syst.ośw intézmény. A tevékenységek nagyságrendje előtt. projekt. keresztül iskolai vagy Plac.syst. ow. (szerdán a végrehajtással kapcsolatos kiadások) nem csökkennek az osztály méretéhez képest. (inputok) a rendszer iskoláin vagy intézményein keresztül futnak. 12 hónappal a projekt megkezdése előtt. (átlagosan). A projektben tervezett tevékenységek megfelelnek a hallgató diagnosztizált igényeinek, hozzájárulnak az oktatási lehetőségek kiegyenlítéséhez, és csökkentik az iskolai végzettség aránytalanságát. Az N-le készen áll arra, hogy olyan új módszereket alkalmazzon, amelyek javítják az iskolai oktatás minőségét. A projekt végrehajtását megelőzte az egyéni igények diagnosztizálása a fent említett iskolákban ezen a területen. Diagn. készítette és végezte iskolák, és jóváhagyta a vezető hatóság – a Biała önkormányzat. In proj.providence.a proj. termékek rendelkezésre állása, beleértve a 8 szabályon alapuló univerzális tervezést. Felszerelni iskolák IKT berendezések és stúdiók tárgy. egy bók. a Add. a diákok és tökéletes. n-li. A projekt összhangban van a fenntarthatóság elvével. fejlesztés, az iskolában megismerkedik a témával. a természeti környezet gondozása, az energia, a papír, a víz megfelelő felhasználása. A projekt során elért eredmények hozzá fognak járulni az esélyegyenlőségi akadályok csökkentéséhez a beavatkozás tematikus területén és/vagy a projekt hatásának mértékében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail an príomhchuid a fhorbairt, an t-eolas agus na scileanna is gá sa mhargadh saothair a fheabhsú, chomh maith le deiseanna oideachais a chothromú agus an neamhréireacht i bhfeidhmíocht na mac léinn a laghdú i gcomparáid leis an gceann is fearr sa réigiún. Tá an tionscadal dírithe ar bhunscoileanna: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko ó cheantair thuaithe bhardas Biała. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 215 thuarthóir (111dz, 104ch) agus 30n-li (26K, 4M). Cuirfear cúraimí an tionscadail i gcrích idir Meán Fómhair 2016 agus Meitheamh 2018. Is é áit chur i bhfeidhm an tionscadail na scoileanna thuasluaite inar earcaíodh mic léinn. Is ionann an plean. roinn. mar chuid den tionscadal agus gníomhaíocht iomlán roimh thús. realiz.proj. trí scoil nó institiúid syst.ośw. Scála na ngníomhaíochtaí roimh thosú. tionscadal. tríd an scoil nó Plac.syst. ow. (caiteachas Dé Céadaoin ar a gcur i bhfeidhm) a laghdú i ndáil le scála na roinne. (ionchuir) á reáchtáil trí scoileanna nó institiúidí an chórais. 12 mhí roimh. tús. tionscadal. (meán). Freagróidh na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal do riachtanais dhiagnóisithe an scoláire agus cuirfidh siad le comhdheiseanna an oideachais agus laghdóidh siad an díchion ó thaobh gnóthachtála oideachais de. Beidh N-le réidh chun modhanna nua a chur i bhfeidhm a chuirfidh feabhas ar chaighdeán na múinteoireachta ar scoil. Roimh chur i bhfeidhm an tionscadail, rinneadh diagnóis ar riachtanais aonair sna scoileanna thuasluaite sa réimse seo. Diagn. D’ullmhaigh agus rinne scoileanna, agus cheadaigh an t-údarás tosaigh — an Biała Bardas. I proj.providence.availability táirgí proj., lena n-áirítear dearadh uilíoch bunaithe ar 8 rialacha. Is dea-mhéin é trealamh TFC agus ábhar stiúideo a threalmhú do scoileanna ón mbreiseán do dhaltaí agus foirfe. n-li. Tá an tionscadal ag teacht le prionsabal na hinbhuanaitheachta. cuirfear eolas ar an ábhar sa scoil, ag tabhairt aire don timpeallacht nádúrtha, d’úsáid chuí fuinnimh, páipéar, uisce. Rannchuideoidh na torthaí a bhainfear amach sa tionscadal le bacainní comhionannais a laghdú i réimse téamach na hidirghabhála agus/nó le méid thionchar an tionscadail. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompensationen, förbättra de kunskaper och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, samt utjämna utbildningsmöjligheter och minska disproportionen i elevernas prestationer jämfört med de bästa i regionen. Projektet riktar sig till grundskolor: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko från landsbygdsområden i kommunen Biała. Stöd kommer att ges för 215leachers (111dz, 104ch) och 30n-li (26K, 4M). Uppgifterna i projektet kommer att utföras från september 2016 till juni 2018. Platsen för genomförandet av projektet är de ovannämnda skolorna där studenter rekryterades. Planen. avdelning. som en del av projektet utgör en fullständig verksamhet före början av. realiz.proj. genom en skola eller en syst.ośw institution. Omfattningen av aktiviteter före start. projekt. genom skolan eller Plac.syst. ow. (dagens utgifter för genomförandet) kommer inte att minskas i förhållande till avdelningens omfattning. (ingångar) går genom skolor eller institutioner i systemet. 12 månader innan. starta. projekt. (genomsnitt). De aktiviteter som planeras i projektet kommer att svara på den studerandes diagnostiserade behov och bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna och minska den oproportionerliga utbildningsnivån. N-le kommer att vara beredd att tillämpa nya metoder som kommer att förbättra kvaliteten på undervisningen i skolan. Genomförandet av projektet föregicks av en diagnos av individuella behov i ovannämnda skolor inom detta område. Diagn. förbereddes och genomfördes av skolor, och godkändes av den ledande myndigheten – Biała kommun. I proj.providence.tillgänglighet av proj. produkter, inklusive universell design baserad på 8 regler. Utrusta skolor med IKT-utrustning och studior ämne. är en komplimang. från Add. för elever och perfekt. n-li. Projektet är i linje med principen om hållbarhet. utveckling, på skolan kommer att bekanta sig med ämnet. ta hand om den naturliga miljön, korrekt användning av energi, papper, vatten. De resultat som uppnåtts i projektet kommer att bidra till att minska jämlikhetshinder på det tematiska insatsområdet och/eller omfattningen av projektets genomslagskraft. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on arendada võtmekompetentsust, parandada tööturul vajalikke teadmisi ja oskusi, võrdsustada haridusvõimalused ja vähendada õpilaste soorituse ebaproportsionaalsust võrreldes piirkonna parimatega. Projekt on suunatud põhikoolidele: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko Biała valla maapiirkondadest. Toetust antakse 215 leacherile (111dz, 104ch) ja 30n-li (26K, 4M). Projektiga seotud ülesandeid täidetakse 2016. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti elluviimise koht on eespool nimetatud koolid, kuhu õpilased värvati. Plan. osakond. osa projekti moodustavad täieliku tegevuse enne algust. realiz.proj. kaudu kooli või syst.ośw institutsioon. Tegevuse ulatus enne projekti alustamist. läbi kooli või Plac.syst. ow. (neljapäeva kulutusi nende rakendamisele) ei vähendata vastavalt osakonna suurusele. (sisendid) toimuvad süsteemi koolides või asutustes. 12 kuud enne. start. projekt. (keskmine). Projektis kavandatud tegevused vastavad õpilase diagnoositud vajadustele, aitavad kaasa hariduse võimaluste võrdsustamisele ja vähendavad haridustaseme ebaproportsionaalsust. N-L on valmis rakendama uusi meetodeid, mis parandavad õpetamise kvaliteeti koolis. Projekti elluviimisele eelnes selle valdkonna eespool nimetatud koolide individuaalsete vajaduste hindamine. Diagn. valmistas ette ja viis läbi koolides ning selle kiitis heaks juhtiv ametiasutus – Biała omavalitsus. Proj.providence. kättesaadavus proj. tooted, sealhulgas universaalne disain põhineb 8 reeglit. Varustage koolid IKT seadmete ja stuudiotega. on kompliment. alates Lisa. õpilastele ja täiuslik. n-li. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega. areng, koolis tutvustatakse teemat, hoolitsedes looduskeskkonna eest, õige energia, paberi, vee eest. Projektiga saavutatud tulemused aitavad vähendada võrdõiguslikkuse tõkkeid sekkumise temaatilises valdkonnas ja/või projekti mõju ulatust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wieluń / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wieluń / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieluński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieluński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°13'57.72"N, 18°34'54.48"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°13'57.72"N, 18°34'54.48"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°13'57.72"N, 18°34'54.48"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sieradzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sieradzki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:29, 7 March 2024
Project Q103506 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | With science and passion I create my future |
Project Q103506 in Poland |
Statements
554,507.06 zloty
0 references
652,361.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA BIAŁA
0 references
Celem głównym w proj. jest rozwój komp. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w porównaniu do najlepszych w skali regionu. Projekt jest skierowany do szkół podstaw: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z obszarów wiejskich gminy Biała. Wsparciem zostanie objętych 215ucz(111dz, 104ch) oraz 30n-li (26K, 4M). Zadania w proj. będą realizowane od września 2016 do czerwca 2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zaplanow. dział. w ramach proj. stanowią uzupełn. działań prowadz.przed rozpocz. realiz.proj. przez szkołę lub placówkę syst.ośw. Skala działań prowadz. przed rozpocz. proj. przez szkołę lub plac.syst. ośw. (nakłady środ. na ich realizację) nie ulegnie zmniejsz. w stosunku do skali dział. (nakładów) prowadz. przez szkoły lub placówki syst. ośw. w okres. 12 m-cy poprzedzaj. rozpocz. realiz. proj. (średniomiesięcznie). Zaplanowane w proj. działania odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby ucz. i przyczynią się do wyrównania szans eduk. oraz zmniejszą dysproporcje w osiągnięciach eduk. N-le zostaną przygotowani do stosowania nowych metod, które podniosą jakość nauczania w szk. Realizacja proj.została poprzedzona diagnozą na pods.indywidual.zapotrzebow. w/w szkół w tym zakresie. Diagn.została przygotow. i przeprowadzona przez szkoły, oraz zatwierdz.przez organ prowadzący - Gminę Biała. W proj.zapewnien.dostępności produktów proj., w tym uniwersalnego projektowania opartego na 8 regułach. Wyposaż. szkół w sprzęt TIK i pracownie przedmiot.jest komplemen. z zaj. dod. dla uczniów oraz doskonal. n-li. Proj. jest zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju, na zaj.ucz. zostaną zapoznani z temat. dbania o środowis.naturalne, właściwego wykorzystania energii, papieru, wody. Wypracowane rezultaty w proj. przyczynią się do zmniejszenia barier równościowych w obszarze tematycznym interw. i/lub zasięgu oddziaływania proj. (Polish)
0 references
The main objective in the project is to develop key computers, improve the knowledge and skills needed in the labour market, and to level up educational opportunities and reduce disparities in pupils’ performance compared to the best in the region. The project is aimed at primary schools: SP Biała, SP Naramice, SP Mill from rural areas of Biała commune. Support will be covered by 215 school(111dz, 104ch) and 30n-li (26K, 4M). The project’s tasks will be carried out from September 2016 to June 2018. The location of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. Zaplanow. department. as part of the project, are a complete. lead. before starting. realiz.proj. through a school or a syst.ośw facility. The scale of activities run before starting. project through school or square.syst. dw. (Wednesday expenditure on their implementation) will not decrease in relation to the scale of the departments. (outputs) run through schools or centers of the descent during the period. 12 months preceding. start. project. (mean-monthly). The actions planned in the project respond to the diagnosed needs of the student and contribute to equalising educational opportunities and reduce disparities in educational attainment. N-le will be prepared to use new methods that will improve the quality of teaching in schools. Implementation of the project was preceded by a diagnosis on subs. individual needs of the above-mentioned schools in this area. Diagn. has been prepared and conducted by schools, and approved by the leading body – the White Community. The project provides.availability of project products, including universal design based on 8 rules. The equipment of schools with ICT equipment and workshop subject. is a complemen. with tutorials for pupils and excellent n-li. The project is consistent with the principle of sustainability. development, at the tutorial will be familiar with the theme. caring about the media.natural, proper use of energy, paper, water. The results achieved in the project will contribute to the reduction of equality barriers in the thematic area of intervention and/or the extent of the project’s impact. (English)
17 October 2020
0.6621857107254322
0 references
L’objectif principal du projet est de développer la composition clé, d’améliorer les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail, ainsi que d’égaliser les possibilités d’éducation et de réduire la disproportion des performances des étudiants par rapport aux meilleurs de la région. Le projet s’adresse aux écoles de base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko des zones rurales de la municipalité de Biała. Un soutien sera fourni pour 215 enseignants (111dz, 104ch) et 30n-li (26K, 4M). Les tâches du projet seront exécutées de septembre 2016 à juin 2018. Le lieu de mise en œuvre du projet est les écoles susmentionnées dans lesquelles les élèves ont été recrutés. Le plan. département. dans le cadre du projet constitue une activité complète avant le début de. realiz.proj. par l’intermédiaire d’une école ou d’une institution syst.ośw. L’ampleur des activités avant de commencer. projet. à travers l’école ou Plac.syst. ow. (les dépenses de mercredi sur leur mise en œuvre) ne seront pas réduites par rapport à l’échelle du service. (intrants) par l’intermédiaire d’écoles ou d’institutions du système. 12 mois avant. début. projet. (moyenne). Les activités prévues dans le projet répondront aux besoins diagnostiqués de l’étudiant et contribueront à l’égalité des chances en matière d’éducation et permettront de réduire la disproportion du niveau d’instruction. N-le sera prêt à appliquer de nouvelles méthodes qui amélioreront la qualité de l’enseignement à l’école. La mise en œuvre du projet a été précédée d’un diagnostic des besoins individuels dans les écoles susmentionnées dans ce domaine. Diagn. a été préparé et réalisé par des écoles, et approuvé par l’autorité dirigeante — la municipalité de Biała. Dans proj.providence.disponibilité des produits proj., y compris la conception universelle basée sur 8 règles. Équiper les écoles d’équipements et de studios TIC. est un compliment. de l’Add. pour les élèves et parfait. n-li. Le projet est conforme au principe de la durabilité. développement, à l’école sera familiarisé avec le sujet. prendre soin de l’environnement naturel, l’utilisation correcte de l’énergie, du papier, de l’eau. Les résultats obtenus dans le cadre du projet contribueront à la réduction des obstacles à l’égalité dans le domaine thématique d’intervention et/ou à l’ampleur de l’impact du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenz zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu verbessern, die Bildungschancen auszugleichen und das Missverhältnis der Leistungen der Studierenden im Vergleich zu den besten in der Region zu verringern. Das Projekt richtet sich an Grundschulen: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko aus ländlichen Gebieten der Gemeinde Biała. Unterstützt werden 215leachers (111dz, 104ch) und 30n-li (26K, 4M). Die Aufgaben des Projekts werden von September 2016 bis Juni 2018 durchgeführt. Ort der Umsetzung des Projekts sind die oben genannten Schulen, in denen Schüler eingestellt wurden. Der Plan. Abteilung. als Teil des Projekts stellt eine vollständige Aktivität vor dem Beginn von. realiz.proj. durch eine Schule oder eine syst.ośw Institution. Der Umfang der Aktivitäten vor Beginn. Projekt. durch Schule oder Plac.syst. ow. (die Ausgaben am Mittwoch für ihre Durchführung) werden nicht reduziert. in Bezug auf den Umfang der Dienststelle. (Inputs) durch Schulen oder Institutionen des Systems laufen. 12 Monate vor Beginn des Projekts. (Durchschnitt). Die im Projekt geplanten Aktivitäten werden auf die diagnostizierten Bedürfnisse des Schülers eingehen und dazu beitragen, die Bildungschancen auszugleichen und das Missverhältnis beim Bildungsabschluss zu verringern. N-le wird bereit sein, neue Methoden anzuwenden, die die Qualität des Unterrichts in der Schule verbessern werden. Der Umsetzung des Projekts ging eine Diagnose des individuellen Bedarfs in den oben genannten Schulen in diesem Bereich voraus. Diagn. wurde von Schulen vorbereitet und durchgeführt und von der führenden Behörde – der Gemeinde Biała – genehmigt. In proj.providence.Verfügbarkeit von Proj.-Produkten, einschließlich universellem Design auf der Grundlage von 8 Regeln. Schulen mit IKT-Ausrüstung und Studiofach auszustatten. ist ein Kompliment. aus dem Add. für Schüler und perfekt. n-li. Das Projekt steht im Einklang mit dem Prinzip der Nachhaltigkeit. Entwicklung, an der Schule wird mit dem Thema vertraut gemacht. Pflege der natürlichen Umwelt, sachgemäße Nutzung von Energie, Papier, Wasser. Die im Rahmen des Projekts erzielten Ergebnisse werden zur Verringerung der Gleichstellungshindernisse im thematischen Interventionsbereich und/oder zum Ausmaß der Auswirkungen des Projekts beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het ontwikkelen van de belangrijkste comp., het verbeteren van de kennis en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, evenals het gelijkstellen van de onderwijskansen en het verminderen van de disproportie in de prestaties van studenten in vergelijking met de beste in de regio. Het project is gericht op basisscholen: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko uit landelijke gebieden van de gemeente Biała. Er zal steun worden verleend aan 215leraren (111dz, 104ch) en 30n-li (26K, 4M). Taken in het project worden uitgevoerd van september 2016 tot juni 2018. De plaats van uitvoering van het project is de bovengenoemde scholen waar studenten werden aangeworven. De afdeling plan. als onderdeel van het project vormt een volledige activiteit vóór het begin van. realiz.proj. via een school of een syst.ośw-instelling. De omvang van de activiteiten alvorens te beginnen. project. via school of Plac.syst. ow. (de uitgaven van woensdag voor de uitvoering ervan) zullen niet worden verminderd. in verhouding tot de omvang van de dienst. (inputs) lopen via scholen of instellingen van het systeem. 12 maanden voor. start. project. (gemiddeld). De in het project geplande activiteiten zullen inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van de student en zullen bijdragen aan het egaliseren van de onderwijskansen en zullen de disproportie in het onderwijs verminderen. N-le zal bereid zijn om nieuwe methoden toe te passen die de kwaliteit van het onderwijs op school zullen verbeteren. De uitvoering van het project werd voorafgegaan door een diagnose van de individuele behoeften op de bovengenoemde scholen op dit gebied. Diagn. werd voorbereid en uitgevoerd door scholen, en goedgekeurd door de leidende autoriteit — de gemeente Biała. In proj.providence.beschikbaarheid van proj. producten, inclusief universeel ontwerp op basis van 8 regels. Uitrusten scholen met ICT apparatuur en studio’s onderwerp. is een compliment. van de Add. voor leerlingen en perfect. n-li. Project is in lijn met het principe van duurzaamheid. ontwikkeling, op de school zal worden vertrouwd met het onderwerp. het verzorgen van de natuurlijke omgeving, goed gebruik van energie, papier, water. De in het project behaalde resultaten zullen bijdragen tot de vermindering van gelijkheidsbarrières op het thematische interventiegebied en/of de omvang van de impact van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare il comp. chiave, migliorare le conoscenze e le competenze necessarie nel mercato del lavoro, nonché uniformare le opportunità educative e ridurre la sproporzione delle prestazioni degli studenti rispetto ai migliori della regione. Il progetto è rivolto alle scuole di base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko dalle zone rurali del comune di Biała. Il sostegno sarà fornito per 215leachers (111dz, 104ch) e 30n-li (26K, 4M). I compiti del progetto saranno svolti da settembre 2016 a giugno 2018. Il luogo di attuazione del progetto sono le scuole di cui sopra in cui gli studenti sono stati reclutati. Il piano. dipartimento. come parte del progetto costituisce un'attività completa prima dell'inizio di. realiz.proj. attraverso una scuola o un'istituzione syst.ośw. La scala delle attività prima di iniziare. progetto. attraverso la scuola o Plac.syst. ow. (le spese di mercoledì per la loro attuazione) non saranno ridotte in relazione alla portata del dipartimento. (input) sono gestiti attraverso scuole o istituzioni del sistema. 12 mesi prima. inizio. progetto. (media). Le attività previste nel progetto risponderanno alle esigenze diagnosticate dello studente e contribuiranno ad eguagliare le opportunità di istruzione e ridurranno la sproporzione del livello di istruzione. N-le sarà preparato ad applicare nuovi metodi che miglioreranno la qualità dell'insegnamento a scuola. L'attuazione del progetto è stata preceduta da una diagnosi dei bisogni individuali nelle scuole summenzionate in questo settore. Diagn. è stato preparato e realizzato dalle scuole, e approvato dalla principale autorità — il Comune di Biała. In proj.providence.disponibilità dei prodotti proj., compreso il design universale basato su 8 regole. Dotare le scuole di attrezzature ICT e studi soggetti. è un complimento. dall'Add. per gli alunni e perfetto. n-li. Il progetto è in linea con il principio della sostenibilità. lo sviluppo, presso la scuola sarà familiarizzato con l'argomento, curando l'ambiente naturale, il corretto utilizzo dell'energia, della carta, dell'acqua. I risultati conseguiti nel progetto contribuiranno alla riduzione degli ostacoli alla parità nell'area tematica di intervento e/o alla portata dell'impatto del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es desarrollar el comp. clave, mejorar los conocimientos y habilidades necesarios en el mercado laboral, así como igualar las oportunidades educativas y reducir la desproporción en el rendimiento de los estudiantes en comparación con los mejores de la región. El proyecto está dirigido a las escuelas básicas: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko procedentes de zonas rurales del municipio de Biała. Se prestará apoyo a 215leachers (111dz, 104ch) y 30n-li (26K, 4M). Las tareas del proyecto se llevarán a cabo entre septiembre de 2016 y junio de 2018. El lugar de ejecución del proyecto son las escuelas mencionadas en las que se contrató a los estudiantes. El departamento del plan. como parte del proyecto constituye una actividad completa antes del comienzo de. realiz.proj. a través de una escuela o una institución syst.ośw. La escala de actividades antes de comenzar. proyecto. a través de la escuela o Plac.syst. ow. (los gastos del miércoles en su implementación) no se reducirán en relación con la escala del departamento. (entradas) se ejecutan a través de escuelas o instituciones del sistema. 12 meses antes. empezar. proyecto. (promedio). Las actividades previstas en el proyecto responderán a las necesidades diagnosticadas del estudiante y contribuirán a igualar las oportunidades de educación y reducirán la desproporción en el logro educativo. N-le estará preparado para aplicar nuevos métodos que mejorarán la calidad de la enseñanza en la escuela. La ejecución del proyecto estuvo precedida de un diagnóstico de las necesidades individuales en las escuelas mencionadas en este ámbito. Diagn. fue preparado y llevado a cabo por las escuelas, y aprobado por la autoridad principal — el Municipio de Biała. En proj.providence.adisponibilidad de productos proj., incluido el diseño universal basado en 8 reglas. Equipar a las escuelas con equipo TIC y asignatura de estudios. es un cumplido. desde el Add. para los alumnos y perfecto. n-li. El proyecto está en línea con el principio de sostenibilidad. el desarrollo, en la escuela se familiarizará con el tema, cuidando el medio ambiente natural, el uso adecuado de la energía, el papel, el agua. Los resultados obtenidos en el proyecto contribuirán a la reducción de las barreras de igualdad en el área temática de intervención o el alcance del impacto del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompatibilitet, forbedre den viden og de færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, samt udligne uddannelsesmulighederne og mindske misforholdet i de studerendes præstationer sammenlignet med de bedste i regionen. Projektet er rettet mod grundskolerne: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko fra landdistrikter i kommunen Biała. Der vil blive ydet støtte til 215leachere (111dz, 104ch) og 30n-li (26K, 4M). Opgaverne i projektet vil blive udført fra september 2016 til juni 2018. Stedet for projektets gennemførelse er de ovennævnte skoler, hvor eleverne blev rekrutteret. Planen. afdeling. som en del af projektet udgør en fuldstændig aktivitet før begyndelsen af. realiz.proj. gennem en skole eller en syst.ośw institution. Omfanget af aktiviteter før start. projekt. gennem skole eller Plac.syst. ow. (udgifterne på onsdag ved deres gennemførelse) vil ikke blive reduceret. i forhold til omfanget af afdelingen. (input) køre gennem skoler eller institutioner i systemet. 12 måneder før start. projekt. (gennemsnit). De aktiviteter, der planlægges i projektet, vil reagere på den studerendes diagnosticerede behov og vil bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne og mindske misforholdet i uddannelsesniveauet. N-le vil være parat til at anvende nye metoder, der vil forbedre kvaliteten af undervisningen i skolen. Forud for gennemførelsen af projektet blev der stillet en diagnose af individuelle behov i ovennævnte skoler på dette område. Diagn. blev udarbejdet og udført af skoler, og godkendt af den førende myndighed — Biała Kommune. I proj.providence.tilgængelighed af proj. produkter, herunder universelt design baseret på 8 regler. Udstyr skoler med IKT-udstyr og studiefag. er et kompliment. fra Add. for elever og perfekt. n-li. Projektet er i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed. udvikling, på skolen vil blive fortrolig med emnet. tage sig af det naturlige miljø, korrekt brug af energi, papir, vand. De resultater, der opnås i projektet, vil bidrage til at mindske ligestillingsbarriererne på det tematiske indsatsområde og/eller omfanget af projektets virkninger. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη του βασικού comp., η βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, καθώς και η εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και η μείωση της δυσαναλογίας στις επιδόσεις των μαθητών σε σύγκριση με τις καλύτερες στην περιοχή. Το έργο απευθύνεται σε βασικά σχολεία: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko από αγροτικές περιοχές του δήμου Biała. Θα παρασχεθεί στήριξη για 215leachers (111dz, 104ch) και 30n-li (26K, 4M). Τα καθήκοντα του έργου θα εκτελεστούν από τον Σεπτέμβριο του 2016 έως τον Ιούνιο του 2018. Ο τόπος υλοποίησης του έργου είναι τα προαναφερθέντα σχολεία στα οποία προσλήφθηκαν οι μαθητές. Το σχέδιο. τμήμα. ως μέρος του έργου αποτελεί μια ολοκληρωμένη δραστηριότητα πριν από την έναρξη του. realiz.proj. μέσω ενός σχολείου ή ενός ιδρύματος syst.ośw. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων πριν από την έναρξη. project. μέσω του σχολείου ή Plac.syst. ow. (οι δαπάνες της Τετάρτης για την εφαρμογή τους) δεν θα μειωθούν σε σχέση με την κλίμακα του τμήματος. (εισροές) διέρχονται από σχολεία ή ιδρύματα του συστήματος. 12 μήνες πριν την έναρξη του έργου. (μέσος όρος). Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου θα ανταποκριθούν στις διαγνωσμένες ανάγκες του μαθητή και θα συμβάλουν στην εξίσωση των ευκαιριών της εκπαίδευσης και θα μειώσουν τη δυσαναλογία στο μορφωτικό επίπεδο. Η N-le θα είναι έτοιμη να εφαρμόσει νέες μεθόδους που θα βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας στο σχολείο. Της υλοποίησης του έργου προηγήθηκε η διάγνωση των ατομικών αναγκών στα προαναφερθέντα σχολεία. Diagn. προετοιμάστηκε και πραγματοποιήθηκε από τα σχολεία, και εγκρίθηκε από την ηγετική αρχή — το Δήμο Biała. Σε proj.providence.διαθεσιμότητα των προϊόντων proj., συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού με βάση 8 κανόνες. Εξοπλίστε τα σχολεία με εξοπλισμό ΤΠΕ και στούντιο θέμα. είναι ένα κομπλιμέντο. από το Add. για τους μαθητές και τέλειο. n-li. Το έργο είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας. ανάπτυξη, στο σχολείο θα εξοικειωθεί με το θέμα. τη φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος, σωστή χρήση της ενέργειας, χαρτί, νερό. Τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο έργο θα συμβάλουν στη μείωση των εμποδίων ισότητας στον θεματικό τομέα παρέμβασης και/ή στην έκταση του αντικτύπου του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti ključni komp., unaprijediti znanja i vještine potrebne na tržištu rada, izjednačiti obrazovne mogućnosti i smanjiti nerazmjer u uspješnosti studenata u usporedbi s najboljima u regiji. Projekt je namijenjen osnovnim školama: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko iz ruralnih područja općine Biała. Potpora će se pružiti za 215 učenika (111dz, 104ch) i 30n-li (26K, 4M). Zadaci u projektu provodit će se od rujna 2016. do lipnja 2018. Mjesto provedbe projekta su navedene škole u kojima su zaposleni učenici. Plan. odjel. kao dio projekta predstavlja cjelovitu aktivnost prije početka. realiz.proj. kroz školu ili syst.ośw instituciju. Opseg aktivnosti prije početka. projekt. kroz školu ili Plac.syst. ow. (troškovi od srijede na njihovu provedbu) neće se smanjiti. u odnosu na opseg odjela. (inputs) pokrenuti kroz škole ili ustanove sustava. 12 mjeseci prije početka projekta. (prosječno). Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovorit će na dijagnosticirane potrebe učenika i pridonijet će izjednačavanju mogućnosti obrazovanja i smanjit će nerazmjer u obrazovnim postignućima. N-le će biti spreman primijeniti nove metode koje će poboljšati kvalitetu nastave u školi. Provedbi projekta prethodila je dijagnoza individualnih potreba u navedenim školama na ovom području. Diagn. su pripremile i provele škole, a odobrilo ga je vodeće tijelo – općina Biała. In proj.providence.dostupnost proj. proizvoda, uključujući univerzalni dizajn na temelju 8 pravila. Opremanje škola IKT opremom i studijima predmet je kompliment. iz Add. za učenike i savršen. n-li. Projekt je u skladu s načelom održivosti. razvoj u školi će biti upoznat s temom, vodeći računa o prirodnom okolišu, pravilnom korištenju energije, papira, vode. Rezultati postignuti u projektu pridonijet će smanjenju prepreka jednakosti u tematskom području intervencije i/ili opsegu učinka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta componenta cheie, de a îmbunătăți cunoștințele și competențele necesare pe piața forței de muncă, precum și de a egaliza oportunitățile educaționale și de a reduce disproporția în ceea ce privește performanța studenților în comparație cu cele mai bune din regiune. Proiectul se adresează școlilor de bază: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko din zonele rurale ale comunei Biała. Se va acorda sprijin pentru 215leacheri (111dz, 104ch) și 30n-li (26K, 4M). Sarcinile din cadrul proiectului vor fi realizate din septembrie 2016 până în iunie 2018. Locul de implementare a proiectului este școlile menționate mai sus în care au fost recrutați elevii. Departamentul Plan. ca parte a proiectului constituie o activitate completă înainte de începerea. realiz.proj. printr-o școală sau o instituție syst.ośw. Amploarea activităților înainte de a începe. proiect. prin școală sau Plac.syst. ow. (cheltuielile de miercuri pentru punerea lor în aplicare) nu vor fi reduse în raport cu amploarea departamentului. (inputs) se execută prin intermediul școlilor sau instituțiilor sistemului. 12 luni înainte. start. proiect. (mediu). Activitățile planificate în cadrul proiectului vor răspunde nevoilor diagnosticate ale elevului și vor contribui la egalizarea oportunităților de educație și vor reduce disproporția în ceea ce privește nivelul de educație. N-le va fi pregătit să aplice noi metode care vor îmbunătăți calitatea predării în școală. Implementarea proiectului a fost precedată de un diagnostic al nevoilor individuale în școlile menționate mai sus în acest domeniu. Diagn. a fost pregătit și realizat de școli și aprobat de autoritatea principală – municipalitatea Biała. În proj.providence.disponibilitatea produselor proj., inclusiv designul universal bazat pe 8 reguli. Dotarea școlilor cu echipamente și studiouri TIC. este un compliment. din Adăugare pentru elevi și perfect. n-li. Proiectul este în conformitate cu principiul durabilității. dezvoltare, la școală va fi familiarizat cu tema. având grijă de mediul natural, utilizarea corespunzătoare a energiei, hârtie, apă. Rezultatele obținute în cadrul proiectului vor contribui la reducerea barierelor în materie de egalitate în domeniul tematic de intervenție și/sau la amploarea impactului proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je rozvoj kľúčového kompaktu, zlepšenie znalostí a zručností potrebných na trhu práce, ako aj vyrovnanie vzdelávacích príležitostí a zníženie nepomeru vo výsledkoch študentov v porovnaní s najlepšími v regióne. Projekt je zameraný na základné školy: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z vidieckych oblastí obce Biała. Podpora sa poskytne 215 cestujúcim (111dz, 104ch) a 30n-li (26K, 4M). Úlohy projektu sa budú vykonávať od septembra 2016 do júna 2018. Miestom realizácie projektu sú vyššie uvedené školy, do ktorých boli prijatí študenti. Plán. oddelenie. ako súčasť projektu predstavuje kompletnú činnosť pred začiatkom. realiz.proj. prostredníctvom školy alebo inštitúcie syst.ośw. Rozsah aktivít pred začatím. projektu. cez školu alebo Plac.syst. ow. (výdavky na ich realizáciu v stredu) sa neznižujú vo vzťahu k rozsahu oddelenia. (vstupy) bežia cez školy alebo inštitúcie systému. 12 mesiacov pred začiatkom projektu. (priemer). Aktivity plánované v projekte budú reagovať na diagnostikované potreby študenta a prispejú k vyrovnaniu príležitostí vzdelávania a znížia disproporciu dosiahnutého vzdelania. N-le bude pripravený uplatňovať nové metódy, ktoré zlepšia kvalitu výučby v škole. Realizácii projektu predchádzala diagnostika individuálnych potrieb v uvedených školách v tejto oblasti. Diagn. bol pripravený a realizovaný školami a schválený vedúcim orgánom – mestom Biała. V proj.providence.dostupnosť proj. výrobkov vrátane univerzálneho dizajnu založeného na 8 pravidlách. Vybaviť školy vybavením IKT a štúdiovým predmetom. je kompliment. od Add. pre žiakov a perfektné. n-li. Projekt je v súlade so zásadou udržateľnosti. rozvoj, v škole bude oboznámený s témou. starostlivosť o prírodné prostredie, správne využívanie energie, papier, voda. Výsledky dosiahnuté v rámci projektu prispejú k zníženiu prekážok rovnosti v tematickej oblasti intervencie a/alebo k rozsahu vplyvu projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni fil-proġett huwa li jiġi żviluppat il-comp. ewlieni, li jittejbu l-għarfien u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol, kif ukoll li jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi u li titnaqqas l-isproporzjon fil-prestazzjoni tal-istudenti meta mqabbla mal-aħjar fir-reġjun. Il-proġett huwa mmirat lejn skejjel bażiċi: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko minn żoni rurali tal-muniċipalità ta’ Biała. Se jingħata appoġġ għal 215-il għalliem (111dz, 104ch) u 30n-li (26K, 4M). Il-kompiti fil-proġett se jitwettqu minn Settembru 2016 sa Ġunju 2018. Il-post tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-iskejjel imsemmija hawn fuq li fihom ġew reklutati l-istudenti. Id-dipartiment tal-pjan. bħala parti mill-proġett jikkostitwixxi attività sħiħa qabel il-bidu ta’. realiz.proj. permezz ta’ skola jew istituzzjoni syst.ośw. L-iskala ta ‘attivitajiet qabel il-bidu. proġett. permezz iskola jew Plac.syst. ow. (in-nefqa tal-Erbgħa fuq l-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tad-dipartiment. (inputs) immexxija minn skejjel jew istituzzjonijiet tas-sistema. 12-il xahar qabel. tibda l-proġett. (medja). L-attivitajiet ippjanati fil-proġett se jirrispondu għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudent u se jikkontribwixxu għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet tal-edukazzjoni u se jnaqqsu l-isproporzjon fil-kisbiet edukattivi. N-le se tkun ippreparata biex tapplika metodi ġodda li jtejbu l-kwalità tat-tagħlim fl-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett kienet preċeduta minn dijanjożi tal-ħtiġijiet individwali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq f’dan il-qasam. Diagn. tħejja u twettaq mill-iskejjel, u ġie approvat mill-awtorità ewlenija — il-Muniċipalità ta’ Biała. In proj.providence.disponibbiltà ta’ prodotti proj., inkluż disinn universali bbażat fuq 8 regoli. L-iskejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-istudjos. hija kumpliment. miż-Żieda għall-istudenti u perfetta. n-li. Il-proġett huwa konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà. L-iżvilupp, fl-iskola se jkun familjari mas-suġġett. L-attenzjoni għall-ambjent naturali, l-użu xieraq tal-enerġija, il-karta, l-ilma. Ir-riżultati miksuba fil-proġett se jikkontribwixxu għat-tnaqqis tal-ostakli għall-ugwaljanza fil-qasam tematiku tal-intervent u/jew il-firxa tal-impatt tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é desenvolver a combinação-chave, melhorar os conhecimentos e as competências necessárias no mercado de trabalho, bem como igualar as oportunidades educativas e reduzir a desproporção no desempenho dos estudantes em comparação com os melhores da região. O projeto destina-se a escolas de base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko de zonas rurais do município de Biała. Será concedido apoio a 215 professores (111dz, 104ch) e 30n-li (26K, 4M). As tarefas do projeto serão realizadas de setembro de 2016 a junho de 2018. O local de execução do projeto são as escolas acima mencionadas em que os estudantes foram recrutados. O plano. departamento. como parte do projeto constituem uma atividade completa antes do início de. realiz.proj. através de uma escola ou uma instituição syst.ośw. A escala de atividades antes de iniciar. projeto. através da escola ou Plac.syst. ow. (as despesas de quarta-feira com a sua execução) não serão reduzidas em relação à escala do serviço. (entradas) percorrem escolas ou instituições do sistema. 12 meses antes. iniciar. projeto. (média). As atividades previstas no projeto responderão às necessidades diagnosticadas do aluno e contribuirão para igualar as oportunidades de educação e reduzirão a desproporção em termos de habilitações. N-le estará preparado para aplicar novos métodos que irão melhorar a qualidade do ensino na escola. A implementação do projeto foi precedida de um diagnóstico das necessidades individuais nas escolas supracitadas nesta área. Diagn. foi preparado e realizado pelas escolas, e aprovado pela autoridade principal — o concelho de Biała. Em proj.providence.disponibilidade de proj. produtos, incluindo design universal ganza em 8 regras. Equipar escolas com equipamento TIC e estúdios assunto. é um elogio. do Add. para alunos e perfeito. n-li. Projeto está de acordo com o princípio da sustentabilidade. desenvolvimento, na escola será familiarizado com o tema. cuidar do ambiente natural, uso adequado de energia, papel, água. Os resultados alcançados no projeto contribuirão para a redução dos obstáculos à igualdade na área temática de intervenção e/ou para a extensão do impacto do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kehittää avainosaamista, parantaa työmarkkinoilla tarvittavia tietoja ja taitoja sekä tasa-arvoistaa koulutusmahdollisuuksia ja vähentää opiskelijasuoritusten suhteellisuutta alueen parhaisiin verrattuna. Hanke on suunnattu peruskouluille: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko Białan kunnan maaseutualueilta. Tukea myönnetään 215 työntekijälle (111 dz, 104ch) ja 30n-litralle (26K, 4M). Hankkeen tehtävät toteutetaan syyskuusta 2016 kesäkuuhun 2018. Hankkeen toteutuspaikka on edellä mainitut koulut, joissa opiskelijoita rekrytoitiin. Suunnitelma. osasto. osana hanketta muodostaa täydellisen toiminnan ennen. realiz.proj. koulun tai syst.ośw laitoksen kautta. Toiminnan laajuus ennen hankkeen aloittamista. koulun tai Plac.systin kautta. ow. (keskiviikkoisin niiden täytäntöönpanoon liittyviä menoja) ei vähennetä yksikön laajuuteen nähden. (panokset) kulkevat järjestelmän koulujen tai laitosten kautta. 12 kuukautta ennen. start. projekti. (keskiarvo). Hankkeessa suunnitellut toimet vastaavat opiskelijan diagnosoituihin tarpeisiin, edistävät koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoa ja vähentävät koulutustason epäsuhtaisuutta. N-le on valmis soveltamaan uusia menetelmiä, jotka parantavat opetuksen laatua koulussa. Hankkeen toteuttamista edelsi edellä mainittujen alan koulujen yksilöllisten tarpeiden selvittäminen. Diagn. valmisteli ja toteutti koulut, ja sen hyväksyi johtava viranomainen – Białan kunta. Proj.providence.saatavuus proj. tuotteita, mukaan lukien yleinen suunnittelu perustuu 8 sääntöä. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja studioilla. on kohteliaisuus. Add. oppilaille ja täydellinen. n-li. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen. kehittäminen, koulussa perehdytään aiheeseen. luonnonympäristöstä huolehtiminen, energian asianmukainen käyttö, paperi, vesi. Hankkeessa saavutetut tulokset auttavat vähentämään tasa-arvoesteitä toiminnan aihealueella ja/tai hankkeen vaikutusten laajuutta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence, izboljšati znanje in spretnosti, potrebne na trgu dela, ter izenačiti možnosti izobraževanja in zmanjšati nesorazmerje v uspešnosti študentov v primerjavi z najboljšimi v regiji. Projekt je namenjen osnovnim šolam: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko s podeželskih območij občine Biała. Podpora bo zagotovljena za 215leachers (111dz, 104ch) in 30n-li (26K, 4M). Naloge v projektu se bodo izvajale od septembra 2016 do junija 2018. Kraj izvedbe projekta so zgoraj omenjene šole, v katerih so bili zaposleni učenci. Načrt. oddelek. kot del projekta predstavlja popolno dejavnost pred začetkom. realiz.proj. preko šole ali syst.ośw institucije. Obseg dejavnosti pred začetkom. projekt. skozi šolo ali Plac.syst. ow. (odhodki za sredo v zvezi z njihovim izvajanjem) se ne bodo zmanjšali glede na obseg oddelka. (vložki) tečejo prek šol ali institucij sistema. 12 mesecev pred začetkom projekta. (povprečje). Aktivnosti, načrtovane v projektu, bodo ustrezale diagnosticiranim potrebam študenta in prispevale k izenačevanju možnosti izobraževanja ter zmanjšale nesorazmerje v izobrazbi. N-le bo pripravljen uporabiti nove metode, ki bodo izboljšale kakovost poučevanja v šoli. Pred izvedbo projekta je bila postavljena diagnoza individualnih potreb v zgoraj omenjenih šolah na tem področju. Diagn. so pripravile in izvedle šole, odobril pa ga je vodilni organ – občina Biała. In proj.providence.razpoložljivost proj. izdelkov, vključno z univerzalnim oblikovanjem, ki temelji na 8 pravilih. Opremiti šole z IKT opremo in studii predmet. je kompliment. iz dodatka. za učence in popoln. n-li. Projekt je v skladu z načelom trajnosti. razvoj na šoli se bo seznanil s temo. skrb za naravno okolje, pravilno rabo energije, papir, vodo. Doseženi rezultati projekta bodo prispevali k zmanjšanju ovir za enakost na tematskem področju intervencije in/ali obsegu vpliva projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčový komp., zlepšit znalosti a dovednosti potřebné na trhu práce, stejně jako vyrovnat příležitosti ke vzdělávání a snížit nepřiměřenost výsledků studentů ve srovnání s nejlepšími v regionu. Projekt je zaměřen na základní školy: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z venkovských oblastí obce Biała. Podpora bude poskytnuta pro 215 osob (111dz, 104ch) a 30n-li (26K, 4M). Úkoly projektu budou prováděny od září 2016 do června 2018. Místem realizace projektu jsou výše uvedené školy, ve kterých byli studenti přijati. Plán. oddělení. v rámci projektu tvoří kompletní činnost před začátkem. realiz.proj. prostřednictvím školy nebo syst.ośw instituce. Rozsah aktivit před zahájením projektu. prostřednictvím školy nebo Plac.syst. ow. (výdaje středečního plnění) nebudou sníženy. ve vztahu k rozsahu oddělení. (vstupy) běží přes školy nebo instituce systému. 12 měsíců před zahájením projektu. (průměrný). Aktivity plánované v projektu budou reagovat na diagnostikované potřeby studenta a přispějí k vyrovnání příležitostí ke vzdělávání a sníží nepřiměřenost dosaženého vzdělání. N-le bude připraven aplikovat nové metody, které zlepší kvalitu výuky ve škole. Realizaci projektu předcházela diagnostika individuálních potřeb ve výše uvedených školách v této oblasti. Diagn. byla připravena a provedena školami a schválena vedoucím orgánem – obcí Biała. In proj.providence.Dostupnost proj. výrobků, včetně univerzálního designu založeného na 8 pravidlech. Vybavit školy ICT vybavením a studiem. je kompliment. z Add. pro žáky a perfektní. n-li. Projekt je v souladu se zásadou udržitelnosti. rozvoj, ve škole bude seznámen s tématem. péče o přírodní prostředí, správné využití energie, papíru, vody. Výsledky projektu přispějí ke snížení překážek rovnosti v tematické oblasti intervence a/nebo k rozsahu dopadu projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – plėtoti pagrindinį kompleksą, tobulinti žinias ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, taip pat suvienodinti švietimo galimybes ir sumažinti studentų rezultatų disproporciją, palyginti su geriausiais regione. Projektas skirtas pagrindinėms mokykloms: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko iš Balos savivaldybės kaimo vietovių. Parama bus teikiama 215 leponų (111dz, 104ch) ir 30n-li (26K, 4M). Projekto užduotys bus vykdomos nuo 2016 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. Projekto įgyvendinimo vieta yra minėtos mokyklos, į kurias buvo įdarbinti mokiniai. Planas. departamentas. kaip projekto dalis sudaro visą veiklą prieš. realiz.proj. per mokyklą ar syst.ośw instituciją. Veiklos mastas prieš pradedant. projektas. per mokyklą arba Plac.syst.ow. (trečiadienio išlaidos jų įgyvendinimui) nebus sumažintos atsižvelgiant į departamento mastą. (įvesties) veikia per sistemos mokyklas ar institucijas. 12 mėnesių prieš. startas. projektas. (vidutinis). Projekte numatyta veikla atitiks nustatytus studento poreikius, prisidės prie švietimo galimybių suvienodinimo ir sumažins išsilavinimo neproporcingumą. N-le bus pasirengę taikyti naujus metodus, kurie pagerins mokymo kokybę mokykloje. Prieš įgyvendinant projektą pirmiau minėtose mokyklose buvo nustatyti individualūs poreikiai. Diagn. parengė ir atliko mokyklos, patvirtino vadovaujanti institucija – Balos savivaldybė. Proj.providence.prieinamumas proj. produktų, įskaitant universalų dizainą remiantis 8 taisyklėmis. Aprūpinti mokyklas su IRT įranga ir studijų tema. yra komplimentas. nuo Add. mokiniams ir puikiai. Projektas atitinka tvarumo principą. plėtra mokykloje bus supažindinama su tema. rūpinimasis natūralia aplinka, tinkamas energijos, popieriaus, vandens naudojimas. Projekto rezultatai padės sumažinti lygybės kliūtis teminėje intervencijos srityje ir (arba) projekto poveikio mastą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir attīstīt pamatkomponentu, pilnveidot darba tirgū nepieciešamās zināšanas un prasmes, kā arī izlīdzināt izglītības iespējas un samazināt studentu snieguma nesamērību salīdzinājumā ar reģionā labākajiem. Projekts ir paredzēts pamatskolām: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko no Bjała pašvaldības lauku apvidiem. Atbalsts tiks sniegts 215leachers (111dz, 104ch) un 30n-li (26K, 4M). Projekta uzdevumi tiks veikti no 2016. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam. Projekta īstenošanas vieta ir iepriekš minētās skolas, kurās tika pieņemti darbā skolēni. Plāns. departaments. kā daļa no projekta veido pilnīgu darbību pirms. realiz.proj. sākuma caur skolu vai syst.ośw iestādi. Aktivitāšu mērogs pirms projekta uzsākšanas. caur skolu vai Plac.syst. ow. (trešdienas izdevumi par to īstenošanu) netiks samazināti salīdzinājumā ar departamenta mērogu. (ievades) vada sistēmas skolas vai iestādes. 12 mēnešus pirms. start. projekts. (vidēji). Projektā plānotās aktivitātes atbildīs studenta diagnosticētajām vajadzībām, veicinās izglītības iespēju izlīdzināšanu un samazinās izglītības līmeņa nesamērību. N-le būs gatava pielietot jaunas metodes, kas uzlabos mācību kvalitāti skolā. Pirms projekta īstenošanas iepriekš minētajās skolās šajā jomā tika konstatētas individuālās vajadzības. Diagn. sagatavoja un veica skolas, un to apstiprināja vadošā iestāde — Bjalas pašvaldība. Proj.providence.pieejamība proj. produktiem, ieskaitot universālo dizainu, pamatojoties uz 8 noteikumiem. Aprīkot skolas ar IKT aprīkojumu un studijām. ir kompliments. no Add. skolēniem un ideāls. n-li. Projekts atbilst ilgtspējības principam. attīstība skolā tiks iepazīstināta ar tēmu, rūpējoties par dabisko vidi, pareizu enerģijas izmantošanu, papīru, ūdeni. Projektā sasniegtie rezultāti palīdzēs mazināt vienlīdzības šķēršļus intervences tematiskajā jomā un/vai projekta ietekmes apmēru. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се развие ключовият комп., да се подобрят знанията и уменията, необходими на пазара на труда, както и да се изравнят образователните възможности и да се намали диспропорцията в резултатите на студентите в сравнение с най-добрите в региона. Проектът е насочен към основните училища: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko от селските райони на община Biała. Ще бъде предоставена подкрепа за 215leachers (111dz, 104ch) и 30n-li (26K, 4M). Задачите по проекта ще се изпълняват от септември 2016 г. до юни 2018 г. Мястото на изпълнение на проекта са горепосочените училища, в които са наети ученици. Планът. отдел. като част от проекта представлява пълна дейност преди началото на. realiz.proj. чрез училище или syst.ośw институция. Мащабът на дейностите преди започване. проект. чрез училище или Plac.syst. ow. (разходите от сряда за тяхното изпълнение) няма да бъдат намалени по отношение на мащаба на отдела. (входящи) минават през училища или институции на системата. 12 месеца преди началото на проекта. (средно) Планираните в проекта дейности ще отговорят на диагностицираните нужди на ученика и ще допринесат за изравняване на възможностите за образование и ще намалят диспропорцията в образователните постижения. N-le ще бъде подготвен да прилага нови методи, които ще подобрят качеството на преподаване в училище. Изпълнението на проекта беше предшествано от диагностициране на индивидуалните нужди в горепосочените училища в тази област. Диагностиката е подготвена и извършена от училищата и одобрена от водещия орган — Община Бяла. В proj.providence.availability на proj. продукти, включително универсален дизайн въз основа на 8 правила. Оборудване на училищата с ИКТ оборудване и студия предмет. е комплимент. от Add. за ученици и перфектни. n-li. Проектът е в съответствие с принципа на устойчивост. развитие, в училището ще бъдат запознати с темата. грижа за природната среда, правилното използване на енергия, хартия, вода. Постигнатите в проекта резултати ще допринесат за намаляване на пречките пред равенството в тематичната област на интервенция и/или за степента на въздействие на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy fejlessze a fő összetevőt, javítsa a munkaerőpiacon szükséges ismereteket és készségeket, valamint kiegyenlítse az oktatási lehetőségeket és csökkentse a diákok teljesítményének aránytalanságát a régió legjobbjaihoz képest. A projekt célja az alapiskolák: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko Biała település vidéki területeiről. A támogatást 215 lelátó (111dz, 104ch) és 30n-li (26K, 4M) számára nyújtják. A projekt feladatait 2016 szeptembere és 2018 júniusa között hajtják végre. A projekt megvalósításának helye a fent említett iskolák, amelyekben diákokat toboroztak. A terv. osztály. a projekt részeként egy teljes tevékenység kezdete előtt. realiz.proj. keresztül egy iskola vagy egy syst.ośw intézmény. A tevékenységek nagyságrendje előtt. projekt. keresztül iskolai vagy Plac.syst. ow. (szerdán a végrehajtással kapcsolatos kiadások) nem csökkennek az osztály méretéhez képest. (inputok) a rendszer iskoláin vagy intézményein keresztül futnak. 12 hónappal a projekt megkezdése előtt. (átlagosan). A projektben tervezett tevékenységek megfelelnek a hallgató diagnosztizált igényeinek, hozzájárulnak az oktatási lehetőségek kiegyenlítéséhez, és csökkentik az iskolai végzettség aránytalanságát. Az N-le készen áll arra, hogy olyan új módszereket alkalmazzon, amelyek javítják az iskolai oktatás minőségét. A projekt végrehajtását megelőzte az egyéni igények diagnosztizálása a fent említett iskolákban ezen a területen. Diagn. készítette és végezte iskolák, és jóváhagyta a vezető hatóság – a Biała önkormányzat. In proj.providence.a proj. termékek rendelkezésre állása, beleértve a 8 szabályon alapuló univerzális tervezést. Felszerelni iskolák IKT berendezések és stúdiók tárgy. egy bók. a Add. a diákok és tökéletes. n-li. A projekt összhangban van a fenntarthatóság elvével. fejlesztés, az iskolában megismerkedik a témával. a természeti környezet gondozása, az energia, a papír, a víz megfelelő felhasználása. A projekt során elért eredmények hozzá fognak járulni az esélyegyenlőségi akadályok csökkentéséhez a beavatkozás tematikus területén és/vagy a projekt hatásának mértékében. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail an príomhchuid a fhorbairt, an t-eolas agus na scileanna is gá sa mhargadh saothair a fheabhsú, chomh maith le deiseanna oideachais a chothromú agus an neamhréireacht i bhfeidhmíocht na mac léinn a laghdú i gcomparáid leis an gceann is fearr sa réigiún. Tá an tionscadal dírithe ar bhunscoileanna: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko ó cheantair thuaithe bhardas Biała. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 215 thuarthóir (111dz, 104ch) agus 30n-li (26K, 4M). Cuirfear cúraimí an tionscadail i gcrích idir Meán Fómhair 2016 agus Meitheamh 2018. Is é áit chur i bhfeidhm an tionscadail na scoileanna thuasluaite inar earcaíodh mic léinn. Is ionann an plean. roinn. mar chuid den tionscadal agus gníomhaíocht iomlán roimh thús. realiz.proj. trí scoil nó institiúid syst.ośw. Scála na ngníomhaíochtaí roimh thosú. tionscadal. tríd an scoil nó Plac.syst. ow. (caiteachas Dé Céadaoin ar a gcur i bhfeidhm) a laghdú i ndáil le scála na roinne. (ionchuir) á reáchtáil trí scoileanna nó institiúidí an chórais. 12 mhí roimh. tús. tionscadal. (meán). Freagróidh na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal do riachtanais dhiagnóisithe an scoláire agus cuirfidh siad le comhdheiseanna an oideachais agus laghdóidh siad an díchion ó thaobh gnóthachtála oideachais de. Beidh N-le réidh chun modhanna nua a chur i bhfeidhm a chuirfidh feabhas ar chaighdeán na múinteoireachta ar scoil. Roimh chur i bhfeidhm an tionscadail, rinneadh diagnóis ar riachtanais aonair sna scoileanna thuasluaite sa réimse seo. Diagn. D’ullmhaigh agus rinne scoileanna, agus cheadaigh an t-údarás tosaigh — an Biała Bardas. I proj.providence.availability táirgí proj., lena n-áirítear dearadh uilíoch bunaithe ar 8 rialacha. Is dea-mhéin é trealamh TFC agus ábhar stiúideo a threalmhú do scoileanna ón mbreiseán do dhaltaí agus foirfe. n-li. Tá an tionscadal ag teacht le prionsabal na hinbhuanaitheachta. cuirfear eolas ar an ábhar sa scoil, ag tabhairt aire don timpeallacht nádúrtha, d’úsáid chuí fuinnimh, páipéar, uisce. Rannchuideoidh na torthaí a bhainfear amach sa tionscadal le bacainní comhionannais a laghdú i réimse téamach na hidirghabhála agus/nó le méid thionchar an tionscadail. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompensationen, förbättra de kunskaper och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, samt utjämna utbildningsmöjligheter och minska disproportionen i elevernas prestationer jämfört med de bästa i regionen. Projektet riktar sig till grundskolor: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko från landsbygdsområden i kommunen Biała. Stöd kommer att ges för 215leachers (111dz, 104ch) och 30n-li (26K, 4M). Uppgifterna i projektet kommer att utföras från september 2016 till juni 2018. Platsen för genomförandet av projektet är de ovannämnda skolorna där studenter rekryterades. Planen. avdelning. som en del av projektet utgör en fullständig verksamhet före början av. realiz.proj. genom en skola eller en syst.ośw institution. Omfattningen av aktiviteter före start. projekt. genom skolan eller Plac.syst. ow. (dagens utgifter för genomförandet) kommer inte att minskas i förhållande till avdelningens omfattning. (ingångar) går genom skolor eller institutioner i systemet. 12 månader innan. starta. projekt. (genomsnitt). De aktiviteter som planeras i projektet kommer att svara på den studerandes diagnostiserade behov och bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna och minska den oproportionerliga utbildningsnivån. N-le kommer att vara beredd att tillämpa nya metoder som kommer att förbättra kvaliteten på undervisningen i skolan. Genomförandet av projektet föregicks av en diagnos av individuella behov i ovannämnda skolor inom detta område. Diagn. förbereddes och genomfördes av skolor, och godkändes av den ledande myndigheten – Biała kommun. I proj.providence.tillgänglighet av proj. produkter, inklusive universell design baserad på 8 regler. Utrusta skolor med IKT-utrustning och studior ämne. är en komplimang. från Add. för elever och perfekt. n-li. Projektet är i linje med principen om hållbarhet. utveckling, på skolan kommer att bekanta sig med ämnet. ta hand om den naturliga miljön, korrekt användning av energi, papper, vatten. De resultat som uppnåtts i projektet kommer att bidra till att minska jämlikhetshinder på det tematiska insatsområdet och/eller omfattningen av projektets genomslagskraft. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on arendada võtmekompetentsust, parandada tööturul vajalikke teadmisi ja oskusi, võrdsustada haridusvõimalused ja vähendada õpilaste soorituse ebaproportsionaalsust võrreldes piirkonna parimatega. Projekt on suunatud põhikoolidele: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko Biała valla maapiirkondadest. Toetust antakse 215 leacherile (111dz, 104ch) ja 30n-li (26K, 4M). Projektiga seotud ülesandeid täidetakse 2016. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti elluviimise koht on eespool nimetatud koolid, kuhu õpilased värvati. Plan. osakond. osa projekti moodustavad täieliku tegevuse enne algust. realiz.proj. kaudu kooli või syst.ośw institutsioon. Tegevuse ulatus enne projekti alustamist. läbi kooli või Plac.syst. ow. (neljapäeva kulutusi nende rakendamisele) ei vähendata vastavalt osakonna suurusele. (sisendid) toimuvad süsteemi koolides või asutustes. 12 kuud enne. start. projekt. (keskmine). Projektis kavandatud tegevused vastavad õpilase diagnoositud vajadustele, aitavad kaasa hariduse võimaluste võrdsustamisele ja vähendavad haridustaseme ebaproportsionaalsust. N-L on valmis rakendama uusi meetodeid, mis parandavad õpetamise kvaliteeti koolis. Projekti elluviimisele eelnes selle valdkonna eespool nimetatud koolide individuaalsete vajaduste hindamine. Diagn. valmistas ette ja viis läbi koolides ning selle kiitis heaks juhtiv ametiasutus – Biała omavalitsus. Proj.providence. kättesaadavus proj. tooted, sealhulgas universaalne disain põhineb 8 reeglit. Varustage koolid IKT seadmete ja stuudiotega. on kompliment. alates Lisa. õpilastele ja täiuslik. n-li. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega. areng, koolis tutvustatakse teemat, hoolitsedes looduskeskkonna eest, õige energia, paberi, vee eest. Projektiga saavutatud tulemused aitavad vähendada võrdõiguslikkuse tõkkeid sekkumise temaatilises valdkonnas ja/või projekti mõju ulatust. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieluński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A004/16
0 references