Academy of Creativity – Think and Act (Q92981): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0845645408547997) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’Académie de la créativité — Penser et agir | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Akademie der Kreativität – Denken und Handeln | Die Akademie der Kreativität – Denken und Handeln | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Academie | De Academie voor Creativiteit — Denken en handelen | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Accademia della Creatività — Pensare e agire | L'Accademia della Creatività — Pensare e agire | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Academia de Creatividad — Pensar y | La Academia de Creatividad — Pensar y actuar | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Loovuse Akadeemia | Loovuse Akadeemia – mõtlemine ja tegutsemine | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kūrybiškumo akademija – mąstymas ir veikimas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Akademija kreativnosti | Akademija kreativnosti – razmišljanje i djelovanje | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ακαδημία Δημιουργικότητας | Η Ακαδημία Δημιουργικότητας — Σκέψη και Δράση | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Akadémia | Akadémia kreativity – myslenie a herectvo | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Luovuuden akatemia | Luovuuden akatemia – ajattelu ja näytteleminen | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Kreativitás Akadémiája | A Kreativitás Akadémiája – gondolkodás és cselekvés | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Akademie tvořivosti | Akademie tvořivosti – myšlení a herectví | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Radošuma akadēmija — domāšana un rīcība | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Acadamh na Cruthaitheachta | An Acadamh na Cruthaitheachta — Smaointeoireacht agus Gníomhach | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Akademija ustvarjalnosti | Akademija ustvarjalnosti – razmišljanje in delovanje | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Академията за творчество — мислене и действие | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Akkademja tal-Kreattività | L-Akkademja tal-Kreattività — Ħsieb u Attiv | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Academia de Criatividade | A Academia de Criatividade — Pensar e agir | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
The Academy of Creativity — tænkning og handling | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Academia de Creativitate | Academia de Creativitate – Gândire și Actare | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Akademin för kreativitet | Akademin för kreativitet – tänkande och handling | ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Goal of the project: Raising competences in the field of innovation, critics of thinking and problem solving and team work skills in the context of the working environment of 120 pupils (hereinafter the University) aged 15-16 years and competences of the community. 60 parents (hereafter GOD) through their participation in educational courses conducted by teachers. AMW round. 09.2018-06.2020.Implementation of the target will contribute to the achievement of the specific objective. Power through better preparation of 120CZ to pursue higher education or employment and respond to the needs of the co-owners, work and community. Participation in the project will enable UP to obtain additional educational results, which go beyond the curriculum in their schools and are expected at the next stages of education and work. In addition, 60 GENERAL students aged 15-16 years will increase their competences of the community.The project is intended to enable the potential of the University to be involved in logically related and interdependent teaching elements, which at each stage allow to apply and develop acquired knowledge and skills. Using synergy effects at every stage, it ensures effective use of the time and involvement of the University and develops competences in the field of innovation, critical thinking and problem solving and team’s working skills in the context of the working environment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0845645408547997
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet: Améliorer les compétences dans le domaine de l’innovation, de la pensée critique, de la résolution de problèmes et du travail d’équipe dans le contexte de l’environnement de travail de 120 élèves (ci-après dénommés UCZ) âgés de 15 à 16 ans et des compétences sociales et éducatives. 60 parents (ci-après dénommés RODZ) par leur participation à des cours d’enseignement dispensés par le personnel enseignant. AMW dans le cercle. 09.2018-06.2020.La mise en œuvre de l’objectif principal contribuera à la réalisation de l’objectif détaillé. Pouvoir grâce à une meilleure préparation de 120UCZ à l’enseignement supérieur continu ou à l’emploi et répondant aux besoins des gourmets, du travail et de la société. La participation au projet permettra à UP d’obtenir des résultats d’apprentissage supplémentaires, qui vont au-delà du programme scolaire et sont attendus aux prochaines étapes de l’éducation et pour l’année de travail. En outre, 60 RODZ UCZ à l’âge de 15-16 ans augmenteront ses compétences socio-éducatives.Le projet est destiné à permettre l’implication du potentiel de l’UCZ dans des éléments d’enseignement logiquement liés et interdépendants, qui à chaque étape permettent d’appliquer et de développer les connaissances acquises et les compétences développées. Projet utilisant l’effet de synergie à chaque étape garantit l’utilisation efficace du temps et de l’engagement de l’UCZ et développe des compétences dans le domaine de l’innovation, de la pensée critique et de la résolution de problèmes et des compétences de travail en équipe dans le contexte de l’environnement de travail. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts: Verbesserung der Kompetenz im Bereich Innovation, kritisches Denken und Problemlösungs- und Teamfähigkeiten im Kontext des Arbeitsumfelds von 120 Schülern (im Folgenden „UCZ“) im Alter von 15 bis 16 Jahren und sozialpädagogische Kompetenzen. 60 Eltern (nachfolgend RODZ genannt) durch ihre Teilnahme an Bildungskursen, die vom Lehrpersonal durchgeführt werden. AMW im Kreis. 09.2018-06.2020.Die Umsetzung des Hauptziels wird zur Erreichung der Zielvorgaben beitragen. Kraft durch bessere Vorbereitung von 120UCZ auf Weiterbildung oder Beschäftigung und Reaktion auf die Bedürfnisse von Feinschmeckern, Arbeit und Gesellschaft. Die Teilnahme an dem Projekt wird es UP ermöglichen, zusätzliche Lernergebnisse zu erzielen, die über den Lehrplan in ihren Schulen hinausgehen und in den nächsten Bildungsstufen und für das Arbeitsjahr erwartet werden. Darüber hinaus werden 60 RODZ UCZ im Alter von 15-16 Jahren ihre sozialpädagogischen Kompetenzen erweitern.Das Projekt soll die Einbeziehung des Potenzials der UCZ in logisch verwandte und voneinander abhängige Lehrelemente ermöglichen, die in jeder Phase die Anwendung und Weiterentwicklung der erworbenen Kenntnisse und erworbenen Fähigkeiten ermöglichen. Das Projekt, das den Synergieeffekt in jeder Phase nutzt, garantiert die effektive Nutzung der Zeit und des Engagements der UCZ und entwickelt Kompetenzen im Bereich Innovation, kritisches Denken und Problemlösungs- und Teamfähigkeiten im Kontext des Arbeitsumfelds. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project: Verbetering van de competentie op het gebied van innovatie, kritisch denken en probleemoplossende vaardigheden en teamworkvaardigheden in de context van de werkomgeving van 120 leerlingen (hierna UCZ) van 15-16 jaar en sociaal-educatieve competenties. 60 ouders (hierna te noemen RODZ) door hun deelname aan onderwijscursussen die door het onderwijzend personeel worden gegeven. AMW in de cirkel. 09.2018-06.2020.De uitvoering van de hoofddoelstelling zal bijdragen tot de verwezenlijking van de streefcijferdetails. Macht door een betere voorbereiding van 120UCZ voor voortgezet hoger onderwijs of het opnemen van werk en het tegemoetkomen aan de behoeften van fijnproevers, werk en samenleving. Deelname aan het project zal UP in staat stellen om extra leerresultaten te behalen, die verder gaan dan het curriculum in hun scholen en worden verwacht in de volgende fasen van het onderwijs en voor het jaar van het werk. Daarnaast zal 60 RODZ UCZ op de leeftijd van 15-16 jaar haar sociaal-educatieve competenties vergroten.Het project is bedoeld om de betrokkenheid van het potentieel van het UCZ mogelijk te maken in logisch gerelateerde en onderling afhankelijke onderwijselementen, die in elke fase het mogelijk maken om de verworven kennis en ontwikkelde vaardigheden toe te passen en te ontwikkelen. Project met behulp van het synergie-effect in elke fase garandeert het effectieve gebruik van UCZ’s tijd en inzet en ontwikkelt competenties op het gebied van innovatie, kritisch denken en probleemoplossing en teamwork vaardigheden in de context van de werkomgeving. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto: Migliorare la competenza nel campo dell'innovazione, del pensiero critico e delle capacità di risoluzione dei problemi e del lavoro di squadra nel contesto dell'ambiente di lavoro di 120 alunni (di seguito "UCZ") di età compresa tra 15 e 16 anni e competenze socio-educative. 60 genitori (di seguito "RODZ") attraverso la partecipazione a corsi didattici svolti dal personale docente. AMW nel cerchio. 09.2018-06.2020.L'attuazione dell'obiettivo principale contribuirà al raggiungimento dei dettagli dell'obiettivo. Potere attraverso una migliore preparazione di 120UCZ per continuare l'istruzione superiore o l'occupazione e rispondere alle esigenze dei buongustai, del lavoro e della società. La partecipazione al progetto consentirà a UP di ottenere ulteriori risultati di apprendimento, che vanno oltre il curriculum nelle loro scuole e sono attesi nelle prossime fasi dell'istruzione e per l'anno di lavoro. Inoltre, 60 RODZ UCZ all'età di 15-16 anni aumenteranno le sue competenze socio-educative.Il progetto ha lo scopo di consentire il coinvolgimento del potenziale della UCZ in elementi di insegnamento logicamente correlati e interdipendenti, che in ogni fase consentono di applicare e sviluppare le conoscenze acquisite e le competenze sviluppate. Il progetto utilizzando l'effetto sinergia in ogni fase garantisce l'uso efficace del tempo e dell'impegno di UCZ e sviluppa competenze nel campo dell'innovazione, del pensiero critico e delle capacità di problem solving e di lavoro di squadra nel contesto dell'ambiente di lavoro. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto: Mejorar la competencia en el ámbito de la innovación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas y las capacidades de trabajo en equipo en el contexto del entorno de trabajo de 120 alumnos (en lo sucesivo, UCZ) de 15 a 16 años y competencias socioeducativas. 60 padres (en adelante, RODZ) a través de su participación en cursos educativos realizados por el personal docente. AMW en el círculo. 09.2018-06.2020.La aplicación del objetivo principal contribuirá a la consecución del objetivo detallado. Potencia a través de una mejor preparación de 120UCZ para continuar la educación superior o asumir el empleo y responder a las necesidades de los gourmets, el trabajo y la sociedad. La participación en el proyecto permitirá a UP obtener resultados de aprendizaje adicionales, que van más allá del plan de estudios en sus escuelas y se esperan en las próximas etapas de la educación y para el año de trabajo. Además, 60 RODZ UCZ a la edad de 15-16 años aumentarán sus competencias socioeducativas.El proyecto tiene como objetivo permitir la participación del potencial de la UCZ en elementos de enseñanza lógicamente relacionados e interdependientes, que en cada etapa permiten aplicar y desarrollar los conocimientos adquiridos y las habilidades desarrolladas. El proyecto que utiliza el efecto de sinergia en cada etapa garantiza el uso efectivo del tiempo y el compromiso de UCZ y desarrolla competencias en el campo de la innovación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas y las habilidades de trabajo en equipo en el contexto del entorno de trabajo. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on: Innovatsiooni, kriitilise mõtlemise, probleemide lahendamise ja meeskonnatöö oskuste parandamine 120 õpilase (edaspidi UCZ) 15–16-aastaste töökeskkonna ja sotsiaalhariduslike pädevuste kontekstis. 60 lapsevanemat (edaspidi RODZ), osaledes õppejõudude korraldatud õppekursustel. AMW ringis. 09.2018–06.2020.Põhieesmärgi rakendamine aitab kaasa eesmärgi üksikasjade saavutamisele. Võim 120UCZ parema ettevalmistamise kaudu kõrghariduse jätkamiseks või tööle asumiseks ning gurmaanide, töö ja ühiskonna vajaduste rahuldamiseks. Projektis osalemine võimaldab UP-l saada täiendavaid õpiväljundeid, mis lähevad kaugemale kooli õppekavast ning mida oodatakse hariduse järgmistes etappides ja tööaasta jooksul. Lisaks 60 RODZ UCZ vanuses 15–16 aastat suurendab oma sotsiaalse hariduse pädevusi.Projekti eesmärk on võimaldada kaasata UCZ potentsiaali loogiliselt seotud ja omavahel seotud õppeelemendid, mis igas etapis võimaldab rakendada ja arendada omandatud teadmisi ja arenenud oskusi. Projekt, mis kasutab sünergiat igas etapis, tagab UCZ aja ja pühendumuse tõhusa kasutamise ning arendab pädevusi innovatsiooni, kriitilise mõtlemise ja probleemide lahendamise ning meeskonnatöö oskuste valdkonnas töökeskkonna kontekstis. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas: Gerinti kompetenciją inovacijų, kritinio mąstymo, problemų sprendimo ir komandinio darbo įgūdžių srityje, atsižvelgiant į 120 15–16 metų mokinių (toliau – UCZ) darbo aplinką ir socialinio ugdymo gebėjimus. 60 tėvų (toliau – RODZ) dalyvaudami mokymo personalo rengiamuose mokymo kursuose. AMW apskritime. 09.2018–06.2020.Pagrindinio tikslo įgyvendinimas padės siekti tikslų. Galia geriau rengiant 120UCZ tęsti aukštojo mokslo ar įsidarbinti ir reaguoti į gurmanų, darbo ir visuomenės poreikius. Dalyvavimas projekte suteiks galimybę UP gauti papildomų mokymosi rezultatų, kurie viršija mokymo programas jų mokyklose ir kurių tikimasi kitais švietimo etapais ir darbo metais. Be to, 60 RODZ UCZ 15–16 metų amžiaus padidins savo socialinę-švietimo kompetenciją.Projektu siekiama sudaryti sąlygas UCZ potencialui įtraukti į logiškai susijusius ir tarpusavyje susijusius mokymo elementus, kurie kiekviename etape leidžia pritaikyti ir plėtoti įgytas žinias ir įgūdžius. Projektas, naudojant sinergijos efektą kiekviename etape garantuoja efektyvų UCZ laiko ir įsipareigojimų panaudojimą ir plėtoja kompetencijas inovacijų, kritinio mąstymo ir problemų sprendimo bei komandinio darbo įgūdžių srityje darbo aplinkos kontekste. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je: Poboljšanje kompetencija u području inovacija, kritičkog razmišljanja i rješavanja problema te vještina timskog rada u kontekstu radnog okruženja 120 učenika (u daljnjem tekstu UCZ) u dobi od 15 do 16 godina i socijalno-obrazovnih kompetencija. 60 roditelja (u daljnjem tekstu RODZ) kroz sudjelovanje u obrazovnim tečajevima koje provodi nastavno osoblje. AMW u krugu. 09.2018 – 06.2020.Provedba glavnog cilja doprinijet će postizanju ciljanog detalja. Moć kroz bolju pripremu 120UCZ za nastavak visokog obrazovanja ili zapošljavanje i odgovaranje na potrebe gurmana, rada i društva. Sudjelovanje u projektu omogućit će UP-u dobivanje dodatnih ishoda učenja koji nadilaze kurikulum u njihovim školama i očekuju se u sljedećim fazama obrazovanja i za godinu rada. Osim toga, 60 RODZ UCZ u dobi od 15 do 16 godina povećat će svoje društveno-obrazovne kompetencije.Projekt je namijenjen omogućavanju uključivanja potencijala UCZ-a u logički povezane i međuovisne nastavničke elemente, koji u svakoj fazi omogućuju primjenu i razvoj stečenih znanja i razvijenih vještina. Projekt korištenjem sinergijskog učinka u svakoj fazi jamči učinkovito korištenje vremena i predanosti UCZ-a te razvija kompetencije u području inovacija, kritičkog razmišljanja i rješavanja problema te vještina timskog rada u kontekstu radnog okruženja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο στόχος του έργου: Βελτίωση των ικανοτήτων στον τομέα της καινοτομίας, της κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων και των δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας στο πλαίσιο του εργασιακού περιβάλλοντος 120 μαθητών (εφεξής «UCZ») ηλικίας 15-16 ετών και κοινωνικές-εκπαιδευτικές ικανότητες. 60 γονείς (εφεξής «RODZ») μέσω της συμμετοχής τους σε εκπαιδευτικά μαθήματα που πραγματοποιούνται από το διδακτικό προσωπικό. ΑΜW στον κύκλο. 09.2018 — 06.2020.Η υλοποίηση του κύριου στόχου θα συμβάλει στην επίτευξη των λεπτομερειών του στόχου. Δύναμη μέσω της καλύτερης προετοιμασίας 120UCZ για τη συνέχιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή την ανάληψη εργασίας και την ανταπόκριση στις ανάγκες των γκουρμέ, της εργασίας και της κοινωνίας. Η συμμετοχή στο έργο θα επιτρέψει στην UP να επιτύχει πρόσθετα μαθησιακά αποτελέσματα, τα οποία υπερβαίνουν το πρόγραμμα σπουδών στα σχολεία τους και αναμένονται στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσης και για το έτος εργασίας. Επιπλέον, 60 RODZ UCZ στην ηλικία των 15-16 ετών θα αυξήσει τις κοινωνικές-εκπαιδευτικές ικανότητες του.Το έργο έχει ως στόχο να επιτρέψει τη συμμετοχή των δυνατοτήτων του UCZ σε λογικά συνδεδεμένα και αλληλεξαρτώμενα διδακτικά στοιχεία, τα οποία σε κάθε στάδιο επιτρέπουν την εφαρμογή και την ανάπτυξη των αποκτηθεισών γνώσεων και των αναπτυγμένων δεξιοτήτων. Το έργο που χρησιμοποιεί το αποτέλεσμα συνέργειας σε κάθε στάδιο εγγυάται την αποτελεσματική χρήση του χρόνου και της δέσμευσης του UCZ και αναπτύσσει ικανότητες στον τομέα της καινοτομίας, της κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων και των δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας στο πλαίσιο του εργασιακού περιβάλλοντος. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľ projektu: Zlepšovanie kompetencií v oblasti inovácií, kritického myslenia a zručností v oblasti riešenia problémov a tímovej práce v kontexte pracovného prostredia 120 žiakov (ďalej len „UCZ“) vo veku 15 – 16 rokov a sociálno-vzdelávacích kompetencií. 60 rodičov (ďalej len RODZ) prostredníctvom ich účasti na vzdelávacích kurzoch vykonávaných pedagogickými pracovníkmi. AMW v kruhu. 09.2018 – 06.2020.Vykonávanie hlavného cieľa prispeje k dosiahnutiu podrobností cieľa. Výkon prostredníctvom lepšej prípravy 120UCZ na ďalšie vysokoškolské vzdelávanie alebo prijatie do zamestnania a reagovanie na potreby gurmánov, práce a spoločnosti. Účasť na projekte umožní UP získať ďalšie vzdelávacie výstupy, ktoré presahujú učebné osnovy v ich školách a ktoré sa očakávajú v ďalších štádiách vzdelávania a v roku práce. Okrem toho 60 RODZ UCZ vo veku 15 – 16 rokov zvýši svoje sociálne a vzdelávacie kompetencie. Cieľom projektu je umožniť zapojenie potenciálu UCZ do logicky súvisiacich a vzájomne závislých prvkov výučby, ktoré v každej fáze umožňujú aplikovať a rozvíjať získané vedomosti a rozvinuté zručnosti. Projekt využívajúci synergický efekt v každej fáze zaručuje efektívne využitie času a angažovanosti UCZ a rozvíja kompetencie v oblasti inovácií, kritického myslenia a riešenia problémov a zručností tímovej práce v kontexte pracovného prostredia. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteet: Innovoinnin, kriittisen ajattelun, ongelmanratkaisu- ja ryhmätyötaitojen kehittäminen 15–16-vuotiaan 120 oppilaan, jäljempänä ’UCZ’, työympäristössä sekä yhteiskunnallis-opetustaidot. 60 vanhempia, jäljempänä ’RODZ’, osallistumalla opetushenkilöstön järjestämiin kursseihin. AMW ympyrässä. 09.2018–06.2020. Päätavoitteen toteuttaminen edistää tavoitteen yksityiskohtien saavuttamista. Valta: 120UCZ:n parempi valmistautuminen korkeakoulutuksen jatkamiseen tai työelämään siirtymiseen ja gourmettien, työn ja yhteiskunnan tarpeisiin vastaaminen. Hankkeeseen osallistumisen ansiosta UP voi saada lisää oppimistuloksia, jotka ulottuvat koulujen opetussuunnitelmaa pidemmälle ja joita odotetaan seuraavissa koulutusvaiheissa ja työskentelyvuonna. Lisäksi 60 RODZ UCZ iässä 15–16 vuotta lisää sen yhteiskunnallis-koulutusosaamista.Hankkeen tarkoituksena on mahdollistaa UCZ: n potentiaalin osallistaminen loogisesti toisiinsa liittyviin ja toisistaan riippuviin opetuselementteihin, jotka mahdollistavat kussakin vaiheessa hankittujen tietojen ja kehittyneiden taitojen soveltamisen ja kehittämisen. Synergiavaikutusta hyödyntävä hanke takaa UCZ:n ajan ja sitoutumisen tehokkaan käytön ja kehittää osaamista innovaatioiden, kriittisen ajattelun ja ongelmanratkaisun sekä tiimityötaitojen alalla työympäristön yhteydessä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja: A kompetencia fejlesztése az innováció, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó és csapatmunka terén 120 diák (a továbbiakban: UCZ) munkakörnyezetével összefüggésben, valamint a szociális-oktatási kompetenciák terén. 60 szülő (a továbbiakban: RODZ) a tanári személyzet által végzett oktatási tanfolyamokon való részvételük révén. A körforgásban. 09.2018–06.2020.A fő célkitűzés végrehajtása hozzá fog járulni a cél részleteinek eléréséhez. Teljesítmény a 120UCZ jobb felkészítésével a felsőoktatás folytatására vagy a munkavállalásra, valamint az ínyencek, a munka és a társadalom igényeinek kielégítésére. A projektben való részvétel lehetővé teszi a UP számára, hogy további tanulási eredményeket érjen el, amelyek túlmutatnak az iskolai tanterven, és várhatóan az oktatás következő szakaszaiban és a munka évében várhatók. Ezen kívül 60 RODZ UCZ 15–16 éves korban növeli a szociális-oktatási kompetenciákat.A projekt célja, hogy lehetővé tegye az UCZ potenciáljának bevonását a logikailag összefüggő és egymástól függő oktatási elemekbe, amelyek minden szakaszban lehetővé teszik a megszerzett tudás és a fejlett készségek alkalmazását és fejlesztését. A szinergiahatást minden szakaszban alkalmazó projekt garantálja az UCZ idejének és elkötelezettségének hatékony felhasználását, és kompetenciákat fejleszt az innováció, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldás és a csapatmunka területén a munkakörnyezet összefüggésében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je: Zlepšování kompetencí v oblasti inovací, kritického myšlení a dovedností v oblasti řešení problémů a týmové práce v kontextu pracovního prostředí 120 žáků (dále jen UCZ) ve věku 15–16 let a sociálně-vzdělávacích schopností. 60 rodičů (dále jen RODZ) prostřednictvím účasti na vzdělávacích kurzech prováděných pedagogickými pracovníky. AMW v kruhu. 09.2018–06.2020.Provádění hlavního cíle přispěje k dosažení detailu cíle. Síla díky lepší přípravě 120UCZ na další vysokoškolské vzdělávání nebo nástup do zaměstnání a reakce na potřeby gurmánů, práce a společnosti. Účast na projektu umožní UP získat další studijní výsledky, které jdou nad rámec učebních osnov v jejich školách a očekávají se v dalších fázích vzdělávání a pro rok práce. Kromě toho 60 RODZ UCZ ve věku 15–16 let zvýší své sociálně-vzdělávací kompetence. Projekt má umožnit zapojení potenciálu UCZ do logicky souvisejících a vzájemně závislých výukových prvků, které v každé fázi umožňují aplikovat a rozvíjet získané znalosti a rozvinuté dovednosti. Projekt využívající synergický efekt v každé fázi zaručuje efektivní využití času a odhodlání UCZ a rozvíjí kompetence v oblasti inovací, kritického myšlení a řešení problémů a týmové práce v kontextu pracovního prostředí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis: Kompetences uzlabošana inovāciju, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas un komandas darba prasmju jomā 120 skolēnu (turpmāk — UCZ) darba vides kontekstā vecumā no 15 līdz 16 gadiem un sociālās un izglītības kompetences. 60 vecāki (turpmāk “RODZ”), piedaloties mācību kursos, ko veic mācībspēki. AMW aplī. 09.2018–06.2020.Galvenā mērķa īstenošana veicinās mērķa detalizācijas sasniegšanu. Vara, labāk sagatavojot 120UCZ, lai turpinātu augstāko izglītību vai sāktu darbu un reaģētu uz gardēžu, darba un sabiedrības vajadzībām. Dalība projektā dos iespēju UP iegūt papildu mācību rezultātus, kas pārsniedz mācību programmu savās skolās un ir gaidāmi nākamajos izglītības posmos un darba gadā. Turklāt 60 RODZ UCZ 15–16 gadu vecumā palielinās savas sociālās un izglītības kompetences.Projekta mērķis ir dot iespēju iesaistīt UCZ potenciālu loģiski saistītos un savstarpēji atkarīgos mācību elementos, kas katrā posmā ļauj pielietot un attīstīt iegūtās zināšanas un attīstītās prasmes. Projekts, izmantojot sinerģijas efektu katrā posmā, garantē efektīvu UCZ laika un saistību izmantošanu un attīsta kompetences inovāciju, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas un komandas darba prasmju jomā darba vides kontekstā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Aidhm an tionscadail: Inniúlacht a fheabhsú i réimse na nuálaíochta, na smaointeoireachta criticiúla agus scileanna réitigh fadhbanna agus oibre foirne i gcomhthéacs thimpeallacht oibre 120 dalta (dá ngairtear UCZ anseo feasta) atá 15-16 bliana d’aois agus inniúlachtaí oideachais shóisialta. 60 tuismitheoir (dá ngairtear RODZ anseo feasta) trína rannpháirtíocht i gcúrsaí oideachais a dhéanann an fhoireann teagaisc. AMW sa chiorcal. 09.2018-06.2020.Cuideoidh cur chun feidhme an phríomhchuspóir le mionsonraí na sprice a bhaint amach. Cumhacht trí ullmhú níos fearr 120UCZ chun leanúint ar aghaidh ardoideachais nó ag glacadh le fostaíocht agus ag freagairt do riachtanais gourmets, obair agus an tsochaí. Cuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal ar chumas UP torthaí foghlama breise a bhaint amach, a théann níos faide ná an curaclam ina scoileanna agus a bhfuiltear ag súil leo ag na chéad chéimeanna eile den oideachas agus don bhliain oibre. Ina theannta sin, méadóidh 60 RODZ UCZ ag aois 15-16 a inniúlachtaí sóisialta-oideachais. Leis an tionscadal lena n-úsáidtear an éifeacht sineirge ag gach céim, ráthaítear go mbainfear úsáid éifeachtach as am agus tiomantas UCZ agus forbraítear inniúlachtaí i réimse na nuálaíochta, na smaointeoireachta criticiúla agus an réitigh fadhbanna agus scileanna na hoibre foirne i gcomhthéacs na timpeallachta oibre. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta: Izboljšanje kompetenc na področju inovacij, kritičnega mišljenja, reševanja problemov in timskega dela v okviru delovnega okolja 120 učencev (v nadaljevanju UCZ), starih 15–16 let, in socialno-izobraževalnih kompetenc. 60 staršev (v nadaljevanju RODZ) s sodelovanjem v izobraževalnih programih, ki jih izvaja pedagoško osebje. V krogu. 09.2018–06.2020.Izvajanje glavnega cilja bo prispevalo k doseganju ciljne podrobnosti. Moč z boljšo pripravo 120UCZ za nadaljevanje visokošolskega izobraževanja ali zaposlitev in odzivanje na potrebe gurmanov, dela in družbe. Sodelovanje v projektu bo UP omogočilo pridobivanje dodatnih učnih rezultatov, ki presegajo učne načrte v njihovih šolah in se pričakujejo na naslednjih stopnjah izobraževanja in za leto dela. Poleg tega bo 60 RODZ UCZ v starosti 15–16 let povečalo svoje socialno-izobraževalne kompetence.Projekt je namenjen omogočanju vključevanja potenciala UCZ v logično povezane in soodvisne učne elemente, ki v vsaki fazi omogočajo uporabo in razvoj pridobljenega znanja in razvitih veščin. Projekt, ki uporablja sinergijski učinek na vsaki stopnji, zagotavlja učinkovito izrabo časa in predanosti UCZ ter razvija kompetence na področju inovacij, kritičnega mišljenja in reševanja problemov ter timskega dela v kontekstu delovnega okolja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта: Подобряване на компетентността в областта на иновациите, критичното мислене и уменията за решаване на проблеми и работа в екип в контекста на работната среда на 120 ученици (наричани по-долу UCZ) на възраст 15—16 години и социално-образователни компетентности. 60 родители (наричани по-долу „РОДЗ“) чрез участието им в образователни курсове, провеждани от преподавателския състав. АМВ в кръга. 09.2018—06.2020.Изпълнението на основната цел ще допринесе за постигането на целевите подробности. Власт чрез по-добра подготовка на 120UCZ за продължаване на висшето образование или започване на работа и отговаряне на нуждите на гурметата, труда и обществото. Участието в проекта ще даде възможност на UP да постигне допълнителни резултати от обучението, които надхвърлят учебната програма в техните училища и се очакват в следващите етапи на образованието и за годината на работа. В допълнение, 60 RODZ UCZ на възраст 15—16 години ще увеличи своите социално-образователни компетентности.Проектът има за цел да даде възможност за включване на потенциала на UCZ в логически свързани и взаимозависими елементи на преподаване, които на всеки етап позволяват да се прилагат и развиват придобитите знания и развити умения. Проектът използва синергичния ефект на всеки етап гарантира ефективното използване на времето и ангажираността на UCZ и развива компетенции в областта на иновациите, критичното мислене и решаване на проблеми и умения за работа в екип в контекста на работната среда. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett: It-titjib tal-kompetenza fil-qasam tal-innovazzjoni, il-ħsieb kritiku u l-ħiliet għas-soluzzjoni tal-problemi u tax-xogħol f’tim fil-kuntest tal-ambjent tax-xogħol ta’ 120 student (minn hawn’il quddiem “UCZ”) li għandhom bejn 15 u 16-il sena u l-kompetenzi soċjali-edukattivi. 60 ġenitur (minn hawn’il quddiem imsejħa RODZ) permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’korsijiet edukattivi mwettqa mill-għalliema. AMW fiċ-ċirku. 09.2018–06.2020.L-implimentazzjoni tal-objettiv ewlieni se tikkontribwixxi għall-kisba tad-dettall fil-mira. Power permezz ta ‘preparazzjoni aħjar ta’ 120UCZ għall-edukazzjoni ogħla kontinwa jew bidu ta ‘impjieg u jirrispondu għall-ħtiġijiet ta’ gourmets, ix-xogħol u s-soċjetà. Il-parteċipazzjoni fil-proġett se tippermetti lill-UP tikseb riżultati ta’ tagħlim addizzjonali, li jmorru lil hinn mill-kurrikulu fl-iskejjel tagħhom u huma mistennija fl-istadji li jmiss tal-edukazzjoni u għas-sena tax-xogħol. Barra minn hekk, 60 RODZ UCZ fl-età ta’ 15–16-il sena se jżidu l-kompetenzi soċjali-edukattivi tagħha. Il-proġett huwa maħsub biex jippermetti l-involviment tal-potenzjal tal-UCZ f’elementi ta’ tagħlim relatati loġikament u interdipendenti, li f’kull stadju jippermettu l-applikazzjoni u l-iżvilupp tal-għarfien miksub u l-ħiliet żviluppati. Proġett li juża l-effett ta’ sinerġija f’kull stadju jiggarantixxi l-użu effettiv tal-ħin u l-impenn tal-UCZ u jiżviluppa kompetenzi fil-qasam tal-innovazzjoni, il-ħsieb kritiku u s-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet ta’ ħidma f’tim fil-kuntest tal-ambjent tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto: Melhorar as competências no domínio da inovação, do pensamento crítico e das capacidades de resolução de problemas e de trabalho em equipa no contexto do ambiente de trabalho de 120 alunos (a seguir designados «UCZ») com idades compreendidas entre os 15 e os 16 anos e competências socioeducativas. 60 pais (a seguir denominado RODZ) através da sua participação em cursos educativos realizados pelo pessoal docente. AMW no círculo. 09.2018-06.2020.A execução do objetivo principal contribuirá para a consecução do objetivo pormenorizado. Poder através de uma melhor preparação do 120UCZ para continuar o ensino superior ou aceitar emprego e responder às necessidades dos gourmets, do trabalho e da sociedade. A participação no projeto permitirá à UP obter resultados de aprendizagem adicionais, que vão além do currículo nas suas escolas e que são esperados para as próximas fases do ensino e para o ano de trabalho. Além disso, 60 RODZ UCZ com a idade de 15-16 anos irá aumentar as suas competências socioeducativas. O projeto destina-se a permitir o envolvimento do potencial da UCZ em elementos de ensino logicamente relacionados e interdependentes, que em cada fase permitem aplicar e desenvolver os conhecimentos adquiridos e habilidades desenvolvidas. Projeto utilizando o efeito de sinergia em todas as fases garante o uso eficaz do tempo e compromisso da UCZ e desenvolve competências no campo da inovação, pensamento crítico e resolução de problemas e habilidades de trabalho em equipa no contexto do ambiente de trabalho. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er: Forbedring af kompetencen inden for innovation, kritisk tænkning og problemløsning og teamwork-færdigheder inden for rammerne af arbejdsmiljøet for 120 elever (i det følgende benævnt "UCZ") i alderen 15-16 år og sociale uddannelseskompetencer. 60 forældre (i det følgende benævnt RODZ) gennem deres deltagelse i uddannelseskurser, der gennemføres af undervisningspersonalet. AMW i cirklen. 09.2018-06.2020. Gennemførelsen af hovedmålet vil bidrage til at nå måldetaljerne. Styrke gennem bedre forberedelse af 120UCZ til efter- og videreuddannelse eller ansættelse og imødekomme behovene hos gourmeter, arbejde og samfund. Deltagelse i projektet vil gøre det muligt for UP at opnå yderligere læringsresultater, som rækker ud over læseplanen i deres skoler og forventes på de næste uddannelsestrin og for arbejdsåret. Desuden vil 60 RODZ UCZ i en alder af 15-16 år øge sine sociale-uddannelsesmæssige kompetencer.Projektet har til formål at muliggøre inddragelse af UCZ's potentiale i logisk relaterede og indbyrdes afhængige undervisningselementer, som på hvert trin giver mulighed for at anvende og udvikle den erhvervede viden og udviklede færdigheder. Projekt ved hjælp af synergieffekten på alle stadier garanterer effektiv brug af UCZ's tid og engagement og udvikler kompetencer inden for innovation, kritisk tænkning og problemløsning og teamwork færdigheder i forbindelse med arbejdsmiljøet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului: Îmbunătățirea competențelor în domeniul inovării, al gândirii critice și al abilităților de rezolvare a problemelor și de lucru în echipă în contextul mediului de lucru al 120 de elevi (denumit în continuare UCZ) cu vârste cuprinse între 15 și 16 ani și al competențelor social-educative. 60 de părinți (denumiți în continuare RODZ) prin participarea lor la cursurile educaționale desfășurate de personalul didactic. AMW în cerc. 09.2018-06.2020.Punerea în aplicare a obiectivului principal va contribui la realizarea detaliilor țintă. Putere printr-o mai bună pregătire a 120UCZ pentru continuarea învățământului superior sau ocuparea forței de muncă și pentru a răspunde nevoilor gurmanzilor, muncii și societății. Participarea la proiect va permite UP să obțină rezultate suplimentare ale învățării, care depășesc programa școlară din școlile lor și sunt așteptate în următoarele etape ale educației și pentru anul de lucru. În plus, 60 RODZ UCZ la vârsta de 15-16 ani își va spori competențele social-educaționale.Proiectul este menit să permită implicarea potențialului UCZ în elemente didactice legate logic și interdependente, care, în fiecare etapă, permit aplicarea și dezvoltarea cunoștințelor dobândite și a abilităților dezvoltate. Proiectul care utilizează efectul de sinergie în fiecare etapă garantează utilizarea eficientă a timpului și angajamentului UCZ și dezvoltă competențe în domeniul inovării, gândirii critice și rezolvării problemelor și abilităților de lucru în echipă în contextul mediului de lucru. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets syfte: Förbättra kompetensen på området innovation, kritiskt tänkande, problemlösning och lagarbete i samband med arbetsmiljön för 120 elever (nedan kallad UCZ) i åldern 15–16 år och social-pedagogisk kompetens. 60 föräldrar (nedan kallad RODZ) genom deltagande i undervisningskurser som genomförs av läraren. AMW i cirkeln. 09.2018–06.2020.Genomförandet av huvudmålet kommer att bidra till att måluppgifterna uppnås. Makt genom bättre förberedelse av 120UCZ för fortsatt högre utbildning eller anställning och tillgodose behoven hos gourmeter, arbete och samhälle. Deltagande i projektet kommer att göra det möjligt för UP att uppnå ytterligare läranderesultat, som går utöver läroplanen i sina skolor och förväntas i nästa steg av utbildningen och för arbetsåret. Dessutom kommer 60 RODZ UCZ vid 15–16 års ålder att öka sin social-pedagogiska kompetens.Projektet är avsett att möjliggöra deltagande av UCZ:s potential i logiskt relaterade och ömsesidigt beroende undervisningselement, som i varje steg gör det möjligt att tillämpa och utveckla förvärvade kunskaper och utvecklade färdigheter. Projekt med hjälp av synergieffekten i varje skede garanterar en effektiv användning av UCZ: s tid och engagemang och utvecklar kompetens inom innovation, kritiskt tänkande och problemlösning och teamwork färdigheter i samband med arbetsmiljön. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:32, 7 March 2024
Project Q92981 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of Creativity – Think and Act |
Project Q92981 in Poland |
Statements
420,782.65 zloty
0 references
499,267.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
3 September 2018
0 references
31 December 2020
0 references
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE
0 references
Cel gł. proj.: Podniesienie kompetencji w zakresie innowacyjności, krytycz. myślenia i rozwiązywania problemów oraz umiejętności pracy zespoł. w kontekście środowiska pracy 120uczniów (dalej UCZ) w wieku 15-16lat i kompetencji społ.-wychow. 60rodziców (dalej RODZ) poprzez ich uczestnictwo w kursach edukac. realizowanych przez pracowników dydakt. AMW w okr. 09.2018-06.2020.Realizacja celu gł. przyczyni się do osiągnięcia celu szczegół. POWER poprzez lepsze przygotowanie 120UCZ do kontynuowania nauki na szczeblu wyższym bądź podjęcia zatrudnienia i odpowiada na potrzeby gosp., r.pracy i społ. Udział w proj. umożliwi uzyskanie przez UP dodatkowych efektów kształc., kt. wykraczają poza program nauczania w ich szkołach i są oczekiwane na kolejnych etapach kształc. oraz na r.pracy. Ponadto 60 RODZ UCZ w wieku 15-16lat podniesie swoje kompetencje społ.-wychow.Proj. ma umożliwić zaangażować potencjał UCZ w logicznie powiązane i współzależne elementy dydakt., kt. na każdym etapie pozwalają stosować i rozwijać nabytą już wiedzę i rozwinięte umiejętności. Proj. wykorzystując efekt synergii na każdym etapie gwarantuje efektywne wykorzystanie czasu i zaangażowania UCZ oraz rozwija w nich kompetencje w zakresie innowacyjności, krytycz. myślenia i rozwiązywania problemów oraz umiejętności pracy zespoł. w kontekście środowiska pracy. (Polish)
0 references
Goal of the project: Raising competences in the field of innovation, critics of thinking and problem solving and team work skills in the context of the working environment of 120 pupils (hereinafter the University) aged 15-16 years and competences of the community. 60 parents (hereafter GOD) through their participation in educational courses conducted by teachers. AMW round. 09.2018-06.2020.Implementation of the target will contribute to the achievement of the specific objective. Power through better preparation of 120CZ to pursue higher education or employment and respond to the needs of the co-owners, work and community. Participation in the project will enable UP to obtain additional educational results, which go beyond the curriculum in their schools and are expected at the next stages of education and work. In addition, 60 GENERAL students aged 15-16 years will increase their competences of the community.The project is intended to enable the potential of the University to be involved in logically related and interdependent teaching elements, which at each stage allow to apply and develop acquired knowledge and skills. Using synergy effects at every stage, it ensures effective use of the time and involvement of the University and develops competences in the field of innovation, critical thinking and problem solving and team’s working skills in the context of the working environment. (English)
15 October 2020
0.0845645408547997
0 references
L’objectif du projet: Améliorer les compétences dans le domaine de l’innovation, de la pensée critique, de la résolution de problèmes et du travail d’équipe dans le contexte de l’environnement de travail de 120 élèves (ci-après dénommés UCZ) âgés de 15 à 16 ans et des compétences sociales et éducatives. 60 parents (ci-après dénommés RODZ) par leur participation à des cours d’enseignement dispensés par le personnel enseignant. AMW dans le cercle. 09.2018-06.2020.La mise en œuvre de l’objectif principal contribuera à la réalisation de l’objectif détaillé. Pouvoir grâce à une meilleure préparation de 120UCZ à l’enseignement supérieur continu ou à l’emploi et répondant aux besoins des gourmets, du travail et de la société. La participation au projet permettra à UP d’obtenir des résultats d’apprentissage supplémentaires, qui vont au-delà du programme scolaire et sont attendus aux prochaines étapes de l’éducation et pour l’année de travail. En outre, 60 RODZ UCZ à l’âge de 15-16 ans augmenteront ses compétences socio-éducatives.Le projet est destiné à permettre l’implication du potentiel de l’UCZ dans des éléments d’enseignement logiquement liés et interdépendants, qui à chaque étape permettent d’appliquer et de développer les connaissances acquises et les compétences développées. Projet utilisant l’effet de synergie à chaque étape garantit l’utilisation efficace du temps et de l’engagement de l’UCZ et développe des compétences dans le domaine de l’innovation, de la pensée critique et de la résolution de problèmes et des compétences de travail en équipe dans le contexte de l’environnement de travail. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Verbesserung der Kompetenz im Bereich Innovation, kritisches Denken und Problemlösungs- und Teamfähigkeiten im Kontext des Arbeitsumfelds von 120 Schülern (im Folgenden „UCZ“) im Alter von 15 bis 16 Jahren und sozialpädagogische Kompetenzen. 60 Eltern (nachfolgend RODZ genannt) durch ihre Teilnahme an Bildungskursen, die vom Lehrpersonal durchgeführt werden. AMW im Kreis. 09.2018-06.2020.Die Umsetzung des Hauptziels wird zur Erreichung der Zielvorgaben beitragen. Kraft durch bessere Vorbereitung von 120UCZ auf Weiterbildung oder Beschäftigung und Reaktion auf die Bedürfnisse von Feinschmeckern, Arbeit und Gesellschaft. Die Teilnahme an dem Projekt wird es UP ermöglichen, zusätzliche Lernergebnisse zu erzielen, die über den Lehrplan in ihren Schulen hinausgehen und in den nächsten Bildungsstufen und für das Arbeitsjahr erwartet werden. Darüber hinaus werden 60 RODZ UCZ im Alter von 15-16 Jahren ihre sozialpädagogischen Kompetenzen erweitern.Das Projekt soll die Einbeziehung des Potenzials der UCZ in logisch verwandte und voneinander abhängige Lehrelemente ermöglichen, die in jeder Phase die Anwendung und Weiterentwicklung der erworbenen Kenntnisse und erworbenen Fähigkeiten ermöglichen. Das Projekt, das den Synergieeffekt in jeder Phase nutzt, garantiert die effektive Nutzung der Zeit und des Engagements der UCZ und entwickelt Kompetenzen im Bereich Innovation, kritisches Denken und Problemlösungs- und Teamfähigkeiten im Kontext des Arbeitsumfelds. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project: Verbetering van de competentie op het gebied van innovatie, kritisch denken en probleemoplossende vaardigheden en teamworkvaardigheden in de context van de werkomgeving van 120 leerlingen (hierna UCZ) van 15-16 jaar en sociaal-educatieve competenties. 60 ouders (hierna te noemen RODZ) door hun deelname aan onderwijscursussen die door het onderwijzend personeel worden gegeven. AMW in de cirkel. 09.2018-06.2020.De uitvoering van de hoofddoelstelling zal bijdragen tot de verwezenlijking van de streefcijferdetails. Macht door een betere voorbereiding van 120UCZ voor voortgezet hoger onderwijs of het opnemen van werk en het tegemoetkomen aan de behoeften van fijnproevers, werk en samenleving. Deelname aan het project zal UP in staat stellen om extra leerresultaten te behalen, die verder gaan dan het curriculum in hun scholen en worden verwacht in de volgende fasen van het onderwijs en voor het jaar van het werk. Daarnaast zal 60 RODZ UCZ op de leeftijd van 15-16 jaar haar sociaal-educatieve competenties vergroten.Het project is bedoeld om de betrokkenheid van het potentieel van het UCZ mogelijk te maken in logisch gerelateerde en onderling afhankelijke onderwijselementen, die in elke fase het mogelijk maken om de verworven kennis en ontwikkelde vaardigheden toe te passen en te ontwikkelen. Project met behulp van het synergie-effect in elke fase garandeert het effectieve gebruik van UCZ’s tijd en inzet en ontwikkelt competenties op het gebied van innovatie, kritisch denken en probleemoplossing en teamwork vaardigheden in de context van de werkomgeving. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto: Migliorare la competenza nel campo dell'innovazione, del pensiero critico e delle capacità di risoluzione dei problemi e del lavoro di squadra nel contesto dell'ambiente di lavoro di 120 alunni (di seguito "UCZ") di età compresa tra 15 e 16 anni e competenze socio-educative. 60 genitori (di seguito "RODZ") attraverso la partecipazione a corsi didattici svolti dal personale docente. AMW nel cerchio. 09.2018-06.2020.L'attuazione dell'obiettivo principale contribuirà al raggiungimento dei dettagli dell'obiettivo. Potere attraverso una migliore preparazione di 120UCZ per continuare l'istruzione superiore o l'occupazione e rispondere alle esigenze dei buongustai, del lavoro e della società. La partecipazione al progetto consentirà a UP di ottenere ulteriori risultati di apprendimento, che vanno oltre il curriculum nelle loro scuole e sono attesi nelle prossime fasi dell'istruzione e per l'anno di lavoro. Inoltre, 60 RODZ UCZ all'età di 15-16 anni aumenteranno le sue competenze socio-educative.Il progetto ha lo scopo di consentire il coinvolgimento del potenziale della UCZ in elementi di insegnamento logicamente correlati e interdipendenti, che in ogni fase consentono di applicare e sviluppare le conoscenze acquisite e le competenze sviluppate. Il progetto utilizzando l'effetto sinergia in ogni fase garantisce l'uso efficace del tempo e dell'impegno di UCZ e sviluppa competenze nel campo dell'innovazione, del pensiero critico e delle capacità di problem solving e di lavoro di squadra nel contesto dell'ambiente di lavoro. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto: Mejorar la competencia en el ámbito de la innovación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas y las capacidades de trabajo en equipo en el contexto del entorno de trabajo de 120 alumnos (en lo sucesivo, UCZ) de 15 a 16 años y competencias socioeducativas. 60 padres (en adelante, RODZ) a través de su participación en cursos educativos realizados por el personal docente. AMW en el círculo. 09.2018-06.2020.La aplicación del objetivo principal contribuirá a la consecución del objetivo detallado. Potencia a través de una mejor preparación de 120UCZ para continuar la educación superior o asumir el empleo y responder a las necesidades de los gourmets, el trabajo y la sociedad. La participación en el proyecto permitirá a UP obtener resultados de aprendizaje adicionales, que van más allá del plan de estudios en sus escuelas y se esperan en las próximas etapas de la educación y para el año de trabajo. Además, 60 RODZ UCZ a la edad de 15-16 años aumentarán sus competencias socioeducativas.El proyecto tiene como objetivo permitir la participación del potencial de la UCZ en elementos de enseñanza lógicamente relacionados e interdependientes, que en cada etapa permiten aplicar y desarrollar los conocimientos adquiridos y las habilidades desarrolladas. El proyecto que utiliza el efecto de sinergia en cada etapa garantiza el uso efectivo del tiempo y el compromiso de UCZ y desarrolla competencias en el campo de la innovación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas y las habilidades de trabajo en equipo en el contexto del entorno de trabajo. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on: Innovatsiooni, kriitilise mõtlemise, probleemide lahendamise ja meeskonnatöö oskuste parandamine 120 õpilase (edaspidi UCZ) 15–16-aastaste töökeskkonna ja sotsiaalhariduslike pädevuste kontekstis. 60 lapsevanemat (edaspidi RODZ), osaledes õppejõudude korraldatud õppekursustel. AMW ringis. 09.2018–06.2020.Põhieesmärgi rakendamine aitab kaasa eesmärgi üksikasjade saavutamisele. Võim 120UCZ parema ettevalmistamise kaudu kõrghariduse jätkamiseks või tööle asumiseks ning gurmaanide, töö ja ühiskonna vajaduste rahuldamiseks. Projektis osalemine võimaldab UP-l saada täiendavaid õpiväljundeid, mis lähevad kaugemale kooli õppekavast ning mida oodatakse hariduse järgmistes etappides ja tööaasta jooksul. Lisaks 60 RODZ UCZ vanuses 15–16 aastat suurendab oma sotsiaalse hariduse pädevusi.Projekti eesmärk on võimaldada kaasata UCZ potentsiaali loogiliselt seotud ja omavahel seotud õppeelemendid, mis igas etapis võimaldab rakendada ja arendada omandatud teadmisi ja arenenud oskusi. Projekt, mis kasutab sünergiat igas etapis, tagab UCZ aja ja pühendumuse tõhusa kasutamise ning arendab pädevusi innovatsiooni, kriitilise mõtlemise ja probleemide lahendamise ning meeskonnatöö oskuste valdkonnas töökeskkonna kontekstis. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas: Gerinti kompetenciją inovacijų, kritinio mąstymo, problemų sprendimo ir komandinio darbo įgūdžių srityje, atsižvelgiant į 120 15–16 metų mokinių (toliau – UCZ) darbo aplinką ir socialinio ugdymo gebėjimus. 60 tėvų (toliau – RODZ) dalyvaudami mokymo personalo rengiamuose mokymo kursuose. AMW apskritime. 09.2018–06.2020.Pagrindinio tikslo įgyvendinimas padės siekti tikslų. Galia geriau rengiant 120UCZ tęsti aukštojo mokslo ar įsidarbinti ir reaguoti į gurmanų, darbo ir visuomenės poreikius. Dalyvavimas projekte suteiks galimybę UP gauti papildomų mokymosi rezultatų, kurie viršija mokymo programas jų mokyklose ir kurių tikimasi kitais švietimo etapais ir darbo metais. Be to, 60 RODZ UCZ 15–16 metų amžiaus padidins savo socialinę-švietimo kompetenciją.Projektu siekiama sudaryti sąlygas UCZ potencialui įtraukti į logiškai susijusius ir tarpusavyje susijusius mokymo elementus, kurie kiekviename etape leidžia pritaikyti ir plėtoti įgytas žinias ir įgūdžius. Projektas, naudojant sinergijos efektą kiekviename etape garantuoja efektyvų UCZ laiko ir įsipareigojimų panaudojimą ir plėtoja kompetencijas inovacijų, kritinio mąstymo ir problemų sprendimo bei komandinio darbo įgūdžių srityje darbo aplinkos kontekste. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je: Poboljšanje kompetencija u području inovacija, kritičkog razmišljanja i rješavanja problema te vještina timskog rada u kontekstu radnog okruženja 120 učenika (u daljnjem tekstu UCZ) u dobi od 15 do 16 godina i socijalno-obrazovnih kompetencija. 60 roditelja (u daljnjem tekstu RODZ) kroz sudjelovanje u obrazovnim tečajevima koje provodi nastavno osoblje. AMW u krugu. 09.2018 – 06.2020.Provedba glavnog cilja doprinijet će postizanju ciljanog detalja. Moć kroz bolju pripremu 120UCZ za nastavak visokog obrazovanja ili zapošljavanje i odgovaranje na potrebe gurmana, rada i društva. Sudjelovanje u projektu omogućit će UP-u dobivanje dodatnih ishoda učenja koji nadilaze kurikulum u njihovim školama i očekuju se u sljedećim fazama obrazovanja i za godinu rada. Osim toga, 60 RODZ UCZ u dobi od 15 do 16 godina povećat će svoje društveno-obrazovne kompetencije.Projekt je namijenjen omogućavanju uključivanja potencijala UCZ-a u logički povezane i međuovisne nastavničke elemente, koji u svakoj fazi omogućuju primjenu i razvoj stečenih znanja i razvijenih vještina. Projekt korištenjem sinergijskog učinka u svakoj fazi jamči učinkovito korištenje vremena i predanosti UCZ-a te razvija kompetencije u području inovacija, kritičkog razmišljanja i rješavanja problema te vještina timskog rada u kontekstu radnog okruženja. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Ο στόχος του έργου: Βελτίωση των ικανοτήτων στον τομέα της καινοτομίας, της κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων και των δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας στο πλαίσιο του εργασιακού περιβάλλοντος 120 μαθητών (εφεξής «UCZ») ηλικίας 15-16 ετών και κοινωνικές-εκπαιδευτικές ικανότητες. 60 γονείς (εφεξής «RODZ») μέσω της συμμετοχής τους σε εκπαιδευτικά μαθήματα που πραγματοποιούνται από το διδακτικό προσωπικό. ΑΜW στον κύκλο. 09.2018 — 06.2020.Η υλοποίηση του κύριου στόχου θα συμβάλει στην επίτευξη των λεπτομερειών του στόχου. Δύναμη μέσω της καλύτερης προετοιμασίας 120UCZ για τη συνέχιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή την ανάληψη εργασίας και την ανταπόκριση στις ανάγκες των γκουρμέ, της εργασίας και της κοινωνίας. Η συμμετοχή στο έργο θα επιτρέψει στην UP να επιτύχει πρόσθετα μαθησιακά αποτελέσματα, τα οποία υπερβαίνουν το πρόγραμμα σπουδών στα σχολεία τους και αναμένονται στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσης και για το έτος εργασίας. Επιπλέον, 60 RODZ UCZ στην ηλικία των 15-16 ετών θα αυξήσει τις κοινωνικές-εκπαιδευτικές ικανότητες του.Το έργο έχει ως στόχο να επιτρέψει τη συμμετοχή των δυνατοτήτων του UCZ σε λογικά συνδεδεμένα και αλληλεξαρτώμενα διδακτικά στοιχεία, τα οποία σε κάθε στάδιο επιτρέπουν την εφαρμογή και την ανάπτυξη των αποκτηθεισών γνώσεων και των αναπτυγμένων δεξιοτήτων. Το έργο που χρησιμοποιεί το αποτέλεσμα συνέργειας σε κάθε στάδιο εγγυάται την αποτελεσματική χρήση του χρόνου και της δέσμευσης του UCZ και αναπτύσσει ικανότητες στον τομέα της καινοτομίας, της κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων και των δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας στο πλαίσιο του εργασιακού περιβάλλοντος. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľ projektu: Zlepšovanie kompetencií v oblasti inovácií, kritického myslenia a zručností v oblasti riešenia problémov a tímovej práce v kontexte pracovného prostredia 120 žiakov (ďalej len „UCZ“) vo veku 15 – 16 rokov a sociálno-vzdelávacích kompetencií. 60 rodičov (ďalej len RODZ) prostredníctvom ich účasti na vzdelávacích kurzoch vykonávaných pedagogickými pracovníkmi. AMW v kruhu. 09.2018 – 06.2020.Vykonávanie hlavného cieľa prispeje k dosiahnutiu podrobností cieľa. Výkon prostredníctvom lepšej prípravy 120UCZ na ďalšie vysokoškolské vzdelávanie alebo prijatie do zamestnania a reagovanie na potreby gurmánov, práce a spoločnosti. Účasť na projekte umožní UP získať ďalšie vzdelávacie výstupy, ktoré presahujú učebné osnovy v ich školách a ktoré sa očakávajú v ďalších štádiách vzdelávania a v roku práce. Okrem toho 60 RODZ UCZ vo veku 15 – 16 rokov zvýši svoje sociálne a vzdelávacie kompetencie. Cieľom projektu je umožniť zapojenie potenciálu UCZ do logicky súvisiacich a vzájomne závislých prvkov výučby, ktoré v každej fáze umožňujú aplikovať a rozvíjať získané vedomosti a rozvinuté zručnosti. Projekt využívajúci synergický efekt v každej fáze zaručuje efektívne využitie času a angažovanosti UCZ a rozvíja kompetencie v oblasti inovácií, kritického myslenia a riešenia problémov a zručností tímovej práce v kontexte pracovného prostredia. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteet: Innovoinnin, kriittisen ajattelun, ongelmanratkaisu- ja ryhmätyötaitojen kehittäminen 15–16-vuotiaan 120 oppilaan, jäljempänä ’UCZ’, työympäristössä sekä yhteiskunnallis-opetustaidot. 60 vanhempia, jäljempänä ’RODZ’, osallistumalla opetushenkilöstön järjestämiin kursseihin. AMW ympyrässä. 09.2018–06.2020. Päätavoitteen toteuttaminen edistää tavoitteen yksityiskohtien saavuttamista. Valta: 120UCZ:n parempi valmistautuminen korkeakoulutuksen jatkamiseen tai työelämään siirtymiseen ja gourmettien, työn ja yhteiskunnan tarpeisiin vastaaminen. Hankkeeseen osallistumisen ansiosta UP voi saada lisää oppimistuloksia, jotka ulottuvat koulujen opetussuunnitelmaa pidemmälle ja joita odotetaan seuraavissa koulutusvaiheissa ja työskentelyvuonna. Lisäksi 60 RODZ UCZ iässä 15–16 vuotta lisää sen yhteiskunnallis-koulutusosaamista.Hankkeen tarkoituksena on mahdollistaa UCZ: n potentiaalin osallistaminen loogisesti toisiinsa liittyviin ja toisistaan riippuviin opetuselementteihin, jotka mahdollistavat kussakin vaiheessa hankittujen tietojen ja kehittyneiden taitojen soveltamisen ja kehittämisen. Synergiavaikutusta hyödyntävä hanke takaa UCZ:n ajan ja sitoutumisen tehokkaan käytön ja kehittää osaamista innovaatioiden, kriittisen ajattelun ja ongelmanratkaisun sekä tiimityötaitojen alalla työympäristön yhteydessä. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja: A kompetencia fejlesztése az innováció, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó és csapatmunka terén 120 diák (a továbbiakban: UCZ) munkakörnyezetével összefüggésben, valamint a szociális-oktatási kompetenciák terén. 60 szülő (a továbbiakban: RODZ) a tanári személyzet által végzett oktatási tanfolyamokon való részvételük révén. A körforgásban. 09.2018–06.2020.A fő célkitűzés végrehajtása hozzá fog járulni a cél részleteinek eléréséhez. Teljesítmény a 120UCZ jobb felkészítésével a felsőoktatás folytatására vagy a munkavállalásra, valamint az ínyencek, a munka és a társadalom igényeinek kielégítésére. A projektben való részvétel lehetővé teszi a UP számára, hogy további tanulási eredményeket érjen el, amelyek túlmutatnak az iskolai tanterven, és várhatóan az oktatás következő szakaszaiban és a munka évében várhatók. Ezen kívül 60 RODZ UCZ 15–16 éves korban növeli a szociális-oktatási kompetenciákat.A projekt célja, hogy lehetővé tegye az UCZ potenciáljának bevonását a logikailag összefüggő és egymástól függő oktatási elemekbe, amelyek minden szakaszban lehetővé teszik a megszerzett tudás és a fejlett készségek alkalmazását és fejlesztését. A szinergiahatást minden szakaszban alkalmazó projekt garantálja az UCZ idejének és elkötelezettségének hatékony felhasználását, és kompetenciákat fejleszt az innováció, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldás és a csapatmunka területén a munkakörnyezet összefüggésében. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je: Zlepšování kompetencí v oblasti inovací, kritického myšlení a dovedností v oblasti řešení problémů a týmové práce v kontextu pracovního prostředí 120 žáků (dále jen UCZ) ve věku 15–16 let a sociálně-vzdělávacích schopností. 60 rodičů (dále jen RODZ) prostřednictvím účasti na vzdělávacích kurzech prováděných pedagogickými pracovníky. AMW v kruhu. 09.2018–06.2020.Provádění hlavního cíle přispěje k dosažení detailu cíle. Síla díky lepší přípravě 120UCZ na další vysokoškolské vzdělávání nebo nástup do zaměstnání a reakce na potřeby gurmánů, práce a společnosti. Účast na projektu umožní UP získat další studijní výsledky, které jdou nad rámec učebních osnov v jejich školách a očekávají se v dalších fázích vzdělávání a pro rok práce. Kromě toho 60 RODZ UCZ ve věku 15–16 let zvýší své sociálně-vzdělávací kompetence. Projekt má umožnit zapojení potenciálu UCZ do logicky souvisejících a vzájemně závislých výukových prvků, které v každé fázi umožňují aplikovat a rozvíjet získané znalosti a rozvinuté dovednosti. Projekt využívající synergický efekt v každé fázi zaručuje efektivní využití času a odhodlání UCZ a rozvíjí kompetence v oblasti inovací, kritického myšlení a řešení problémů a týmové práce v kontextu pracovního prostředí. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis: Kompetences uzlabošana inovāciju, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas un komandas darba prasmju jomā 120 skolēnu (turpmāk — UCZ) darba vides kontekstā vecumā no 15 līdz 16 gadiem un sociālās un izglītības kompetences. 60 vecāki (turpmāk “RODZ”), piedaloties mācību kursos, ko veic mācībspēki. AMW aplī. 09.2018–06.2020.Galvenā mērķa īstenošana veicinās mērķa detalizācijas sasniegšanu. Vara, labāk sagatavojot 120UCZ, lai turpinātu augstāko izglītību vai sāktu darbu un reaģētu uz gardēžu, darba un sabiedrības vajadzībām. Dalība projektā dos iespēju UP iegūt papildu mācību rezultātus, kas pārsniedz mācību programmu savās skolās un ir gaidāmi nākamajos izglītības posmos un darba gadā. Turklāt 60 RODZ UCZ 15–16 gadu vecumā palielinās savas sociālās un izglītības kompetences.Projekta mērķis ir dot iespēju iesaistīt UCZ potenciālu loģiski saistītos un savstarpēji atkarīgos mācību elementos, kas katrā posmā ļauj pielietot un attīstīt iegūtās zināšanas un attīstītās prasmes. Projekts, izmantojot sinerģijas efektu katrā posmā, garantē efektīvu UCZ laika un saistību izmantošanu un attīsta kompetences inovāciju, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas un komandas darba prasmju jomā darba vides kontekstā. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Aidhm an tionscadail: Inniúlacht a fheabhsú i réimse na nuálaíochta, na smaointeoireachta criticiúla agus scileanna réitigh fadhbanna agus oibre foirne i gcomhthéacs thimpeallacht oibre 120 dalta (dá ngairtear UCZ anseo feasta) atá 15-16 bliana d’aois agus inniúlachtaí oideachais shóisialta. 60 tuismitheoir (dá ngairtear RODZ anseo feasta) trína rannpháirtíocht i gcúrsaí oideachais a dhéanann an fhoireann teagaisc. AMW sa chiorcal. 09.2018-06.2020.Cuideoidh cur chun feidhme an phríomhchuspóir le mionsonraí na sprice a bhaint amach. Cumhacht trí ullmhú níos fearr 120UCZ chun leanúint ar aghaidh ardoideachais nó ag glacadh le fostaíocht agus ag freagairt do riachtanais gourmets, obair agus an tsochaí. Cuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal ar chumas UP torthaí foghlama breise a bhaint amach, a théann níos faide ná an curaclam ina scoileanna agus a bhfuiltear ag súil leo ag na chéad chéimeanna eile den oideachas agus don bhliain oibre. Ina theannta sin, méadóidh 60 RODZ UCZ ag aois 15-16 a inniúlachtaí sóisialta-oideachais. Leis an tionscadal lena n-úsáidtear an éifeacht sineirge ag gach céim, ráthaítear go mbainfear úsáid éifeachtach as am agus tiomantas UCZ agus forbraítear inniúlachtaí i réimse na nuálaíochta, na smaointeoireachta criticiúla agus an réitigh fadhbanna agus scileanna na hoibre foirne i gcomhthéacs na timpeallachta oibre. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta: Izboljšanje kompetenc na področju inovacij, kritičnega mišljenja, reševanja problemov in timskega dela v okviru delovnega okolja 120 učencev (v nadaljevanju UCZ), starih 15–16 let, in socialno-izobraževalnih kompetenc. 60 staršev (v nadaljevanju RODZ) s sodelovanjem v izobraževalnih programih, ki jih izvaja pedagoško osebje. V krogu. 09.2018–06.2020.Izvajanje glavnega cilja bo prispevalo k doseganju ciljne podrobnosti. Moč z boljšo pripravo 120UCZ za nadaljevanje visokošolskega izobraževanja ali zaposlitev in odzivanje na potrebe gurmanov, dela in družbe. Sodelovanje v projektu bo UP omogočilo pridobivanje dodatnih učnih rezultatov, ki presegajo učne načrte v njihovih šolah in se pričakujejo na naslednjih stopnjah izobraževanja in za leto dela. Poleg tega bo 60 RODZ UCZ v starosti 15–16 let povečalo svoje socialno-izobraževalne kompetence.Projekt je namenjen omogočanju vključevanja potenciala UCZ v logično povezane in soodvisne učne elemente, ki v vsaki fazi omogočajo uporabo in razvoj pridobljenega znanja in razvitih veščin. Projekt, ki uporablja sinergijski učinek na vsaki stopnji, zagotavlja učinkovito izrabo časa in predanosti UCZ ter razvija kompetence na področju inovacij, kritičnega mišljenja in reševanja problemov ter timskega dela v kontekstu delovnega okolja. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта: Подобряване на компетентността в областта на иновациите, критичното мислене и уменията за решаване на проблеми и работа в екип в контекста на работната среда на 120 ученици (наричани по-долу UCZ) на възраст 15—16 години и социално-образователни компетентности. 60 родители (наричани по-долу „РОДЗ“) чрез участието им в образователни курсове, провеждани от преподавателския състав. АМВ в кръга. 09.2018—06.2020.Изпълнението на основната цел ще допринесе за постигането на целевите подробности. Власт чрез по-добра подготовка на 120UCZ за продължаване на висшето образование или започване на работа и отговаряне на нуждите на гурметата, труда и обществото. Участието в проекта ще даде възможност на UP да постигне допълнителни резултати от обучението, които надхвърлят учебната програма в техните училища и се очакват в следващите етапи на образованието и за годината на работа. В допълнение, 60 RODZ UCZ на възраст 15—16 години ще увеличи своите социално-образователни компетентности.Проектът има за цел да даде възможност за включване на потенциала на UCZ в логически свързани и взаимозависими елементи на преподаване, които на всеки етап позволяват да се прилагат и развиват придобитите знания и развити умения. Проектът използва синергичния ефект на всеки етап гарантира ефективното използване на времето и ангажираността на UCZ и развива компетенции в областта на иновациите, критичното мислене и решаване на проблеми и умения за работа в екип в контекста на работната среда. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett: It-titjib tal-kompetenza fil-qasam tal-innovazzjoni, il-ħsieb kritiku u l-ħiliet għas-soluzzjoni tal-problemi u tax-xogħol f’tim fil-kuntest tal-ambjent tax-xogħol ta’ 120 student (minn hawn’il quddiem “UCZ”) li għandhom bejn 15 u 16-il sena u l-kompetenzi soċjali-edukattivi. 60 ġenitur (minn hawn’il quddiem imsejħa RODZ) permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’korsijiet edukattivi mwettqa mill-għalliema. AMW fiċ-ċirku. 09.2018–06.2020.L-implimentazzjoni tal-objettiv ewlieni se tikkontribwixxi għall-kisba tad-dettall fil-mira. Power permezz ta ‘preparazzjoni aħjar ta’ 120UCZ għall-edukazzjoni ogħla kontinwa jew bidu ta ‘impjieg u jirrispondu għall-ħtiġijiet ta’ gourmets, ix-xogħol u s-soċjetà. Il-parteċipazzjoni fil-proġett se tippermetti lill-UP tikseb riżultati ta’ tagħlim addizzjonali, li jmorru lil hinn mill-kurrikulu fl-iskejjel tagħhom u huma mistennija fl-istadji li jmiss tal-edukazzjoni u għas-sena tax-xogħol. Barra minn hekk, 60 RODZ UCZ fl-età ta’ 15–16-il sena se jżidu l-kompetenzi soċjali-edukattivi tagħha. Il-proġett huwa maħsub biex jippermetti l-involviment tal-potenzjal tal-UCZ f’elementi ta’ tagħlim relatati loġikament u interdipendenti, li f’kull stadju jippermettu l-applikazzjoni u l-iżvilupp tal-għarfien miksub u l-ħiliet żviluppati. Proġett li juża l-effett ta’ sinerġija f’kull stadju jiggarantixxi l-użu effettiv tal-ħin u l-impenn tal-UCZ u jiżviluppa kompetenzi fil-qasam tal-innovazzjoni, il-ħsieb kritiku u s-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet ta’ ħidma f’tim fil-kuntest tal-ambjent tax-xogħol. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto: Melhorar as competências no domínio da inovação, do pensamento crítico e das capacidades de resolução de problemas e de trabalho em equipa no contexto do ambiente de trabalho de 120 alunos (a seguir designados «UCZ») com idades compreendidas entre os 15 e os 16 anos e competências socioeducativas. 60 pais (a seguir denominado RODZ) através da sua participação em cursos educativos realizados pelo pessoal docente. AMW no círculo. 09.2018-06.2020.A execução do objetivo principal contribuirá para a consecução do objetivo pormenorizado. Poder através de uma melhor preparação do 120UCZ para continuar o ensino superior ou aceitar emprego e responder às necessidades dos gourmets, do trabalho e da sociedade. A participação no projeto permitirá à UP obter resultados de aprendizagem adicionais, que vão além do currículo nas suas escolas e que são esperados para as próximas fases do ensino e para o ano de trabalho. Além disso, 60 RODZ UCZ com a idade de 15-16 anos irá aumentar as suas competências socioeducativas. O projeto destina-se a permitir o envolvimento do potencial da UCZ em elementos de ensino logicamente relacionados e interdependentes, que em cada fase permitem aplicar e desenvolver os conhecimentos adquiridos e habilidades desenvolvidas. Projeto utilizando o efeito de sinergia em todas as fases garante o uso eficaz do tempo e compromisso da UCZ e desenvolve competências no campo da inovação, pensamento crítico e resolução de problemas e habilidades de trabalho em equipa no contexto do ambiente de trabalho. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er: Forbedring af kompetencen inden for innovation, kritisk tænkning og problemløsning og teamwork-færdigheder inden for rammerne af arbejdsmiljøet for 120 elever (i det følgende benævnt "UCZ") i alderen 15-16 år og sociale uddannelseskompetencer. 60 forældre (i det følgende benævnt RODZ) gennem deres deltagelse i uddannelseskurser, der gennemføres af undervisningspersonalet. AMW i cirklen. 09.2018-06.2020. Gennemførelsen af hovedmålet vil bidrage til at nå måldetaljerne. Styrke gennem bedre forberedelse af 120UCZ til efter- og videreuddannelse eller ansættelse og imødekomme behovene hos gourmeter, arbejde og samfund. Deltagelse i projektet vil gøre det muligt for UP at opnå yderligere læringsresultater, som rækker ud over læseplanen i deres skoler og forventes på de næste uddannelsestrin og for arbejdsåret. Desuden vil 60 RODZ UCZ i en alder af 15-16 år øge sine sociale-uddannelsesmæssige kompetencer.Projektet har til formål at muliggøre inddragelse af UCZ's potentiale i logisk relaterede og indbyrdes afhængige undervisningselementer, som på hvert trin giver mulighed for at anvende og udvikle den erhvervede viden og udviklede færdigheder. Projekt ved hjælp af synergieffekten på alle stadier garanterer effektiv brug af UCZ's tid og engagement og udvikler kompetencer inden for innovation, kritisk tænkning og problemløsning og teamwork færdigheder i forbindelse med arbejdsmiljøet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului: Îmbunătățirea competențelor în domeniul inovării, al gândirii critice și al abilităților de rezolvare a problemelor și de lucru în echipă în contextul mediului de lucru al 120 de elevi (denumit în continuare UCZ) cu vârste cuprinse între 15 și 16 ani și al competențelor social-educative. 60 de părinți (denumiți în continuare RODZ) prin participarea lor la cursurile educaționale desfășurate de personalul didactic. AMW în cerc. 09.2018-06.2020.Punerea în aplicare a obiectivului principal va contribui la realizarea detaliilor țintă. Putere printr-o mai bună pregătire a 120UCZ pentru continuarea învățământului superior sau ocuparea forței de muncă și pentru a răspunde nevoilor gurmanzilor, muncii și societății. Participarea la proiect va permite UP să obțină rezultate suplimentare ale învățării, care depășesc programa școlară din școlile lor și sunt așteptate în următoarele etape ale educației și pentru anul de lucru. În plus, 60 RODZ UCZ la vârsta de 15-16 ani își va spori competențele social-educaționale.Proiectul este menit să permită implicarea potențialului UCZ în elemente didactice legate logic și interdependente, care, în fiecare etapă, permit aplicarea și dezvoltarea cunoștințelor dobândite și a abilităților dezvoltate. Proiectul care utilizează efectul de sinergie în fiecare etapă garantează utilizarea eficientă a timpului și angajamentului UCZ și dezvoltă competențe în domeniul inovării, gândirii critice și rezolvării problemelor și abilităților de lucru în echipă în contextul mediului de lucru. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektets syfte: Förbättra kompetensen på området innovation, kritiskt tänkande, problemlösning och lagarbete i samband med arbetsmiljön för 120 elever (nedan kallad UCZ) i åldern 15–16 år och social-pedagogisk kompetens. 60 föräldrar (nedan kallad RODZ) genom deltagande i undervisningskurser som genomförs av läraren. AMW i cirkeln. 09.2018–06.2020.Genomförandet av huvudmålet kommer att bidra till att måluppgifterna uppnås. Makt genom bättre förberedelse av 120UCZ för fortsatt högre utbildning eller anställning och tillgodose behoven hos gourmeter, arbete och samhälle. Deltagande i projektet kommer att göra det möjligt för UP att uppnå ytterligare läranderesultat, som går utöver läroplanen i sina skolor och förväntas i nästa steg av utbildningen och för arbetsåret. Dessutom kommer 60 RODZ UCZ vid 15–16 års ålder att öka sin social-pedagogiska kompetens.Projektet är avsett att möjliggöra deltagande av UCZ:s potential i logiskt relaterade och ömsesidigt beroende undervisningselement, som i varje steg gör det möjligt att tillämpa och utveckla förvärvade kunskaper och utvecklade färdigheter. Projekt med hjälp av synergieffekten i varje skede garanterar en effektiv användning av UCZ: s tid och engagemang och utvecklar kompetens inom innovation, kritiskt tänkande och problemlösning och teamwork färdigheter i samband med arbetsmiljön. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U060/17
0 references