Creation of e-learning materials for foreign languages – (Italian) (Q2695936): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1163431735872005) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Création | Création d’e-matériaux pour les langues étrangères -(italien) | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Erstellung von E | Erstellung von E-Materialien für Fremdsprachen -(Italienisch) | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Creatie van e- | Creatie van e-materialen voor vreemde talen -(Italiaans) | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Creazione di materiali | Creazione di materiali elettronici per le lingue straniere -(italiano) | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Creación de | Creación de materiales electrónicos para lenguas extranjeras -(italiano) | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Oprettelse af e-materialer til fremmedsprog -(italiensk) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργία | Δημιουργία ηλεκτρονικών υλικών για ξένες γλώσσες -(Ιταλικά) | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Izrada | Izrada e-materijala za strane jezike – (talijanski) | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Crearea de materiale | Crearea de materiale electronice pentru limbi străine -(italiană) | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Tvorba | Tvorba elektronických materiálov pre cudzie jazyky -(taliančina) | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ħolqien | Ħolqien ta’ materjali elettroniċi għal-lingwi barranin -(Taljan) | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Criação de materiais | Criação de materiais eletrónicos para línguas estrangeiras — (italiano) | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
E-materiaalien luominen vieraille kielille -(italialainen) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izdelava e- | Izdelava e-materialov za tuje jezike – (italijanski) | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Tvorba e- | Tvorba e-materiálů pro cizí jazyky -(italština) | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
E | E. medžiagų užsienio kalbomis kūrimas -(italų kalba) | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
E- | E-materiālu izveide svešvalodām -(itāļu) | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Създаване на материали | Създаване на електронни материали за чужди езици -(италиански) | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
E- | E-anyagok létrehozása idegen nyelvek számára -(olasz) | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cruthú | Cruthú r-ábhar do theangacha iasachta -(Iodálach) | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Skapande av e- | Skapande av e-material för främmande språk -(italienska) | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
E-materjalide loomine võõrkeeltele – (itaalia keeles) | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project is the development, assessment of ORE experts and the placement on the e-books platform of 400 e-materials for Italian language learning for the second stage of primary education and the third stage of secondary school. Each new e-material will contain a lesson scenario, interactive content, multimedia and a set of interactive exercises. The course of conceptual and implementation work will be carried out in accordance with the required schedule ensuring the progressive development and improvement of e-materials in accordance with the standards and recommendations of ORE experts.The resources prepared in the project will be in accordance with the list and concept of e-materials and high technical and educational standards specified by the MEN in the Competition Rules. E-materials will comply with the provisions of educational law at the end of the project, and the description of each e-material will ensure a link to the program basis and the education of key competences. Educational resources will take into account the diverse intellectual opportunities of the audience. The design of educational materials and tasks will foster the development and development of competences for communication in foreign countries and other key competences and universal skills as per the Council Recommendation of 22 May 2018 on the KK in lifelong learning. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1163431735872005
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objet du projet est le développement, l’évaluation des experts ORE et le placement sur la plate-forme des e-books400 e-matériaux pour l’apprentissage des langues pour la deuxième étape de l’enseignement primaire et la troisième étape de l’école secondaire.Chaque nouveau matériel électronique comprendra un scénario de leçon, du contenu interactif, du multimédia et un ensemble d’exercices interactifs. Le cours des travaux conceptuels et de mise en œuvre sera effectué conformément au calendrier requis garantissant la création et l’amélioration successives des e-matériaux conformément aux normes et recommandations des experts ORE.Les ressources préparées dans le cadre du projet seront conformes à la liste et au concept des e-matériaux et aux normes de fond et techniques élevées spécifiées par le MEN dans les règles de concurrence. Les e-matériaux seront conformes aux dispositions de la loi sur l’éducation à la fin du projet, et la description de chaque e-matériel assurera un lien avec le programme de base et les compétences clés d’apprentissage. Les ressources éducatives tiendront compte de la diversité des capacités intellectuelles du public.La conception de matériels et de tâches éducatifs favorisera le développement et le développement des compétences en communication dans les langues étrangères et d’autres compétences clés et aptitudes universelles, comme l’a recommandé le Conseil du 22 mai 2018 sur la KK dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Gegenstand des Projekts ist die Entwicklung, Evaluation von ORE-Experten und die Vermittlung auf der Plattform von e-textbooks400 e-Materialien für das Sprachenlernen für die zweite Stufe der Grundschulbildung und die dritte Stufe der Sekundarstufe.Jedes neue E-Material wird ein Unterrichtsszenario, interaktive Inhalte, Multimedia und eine Reihe von interaktiven Übungen umfassen. Der Ablauf der Konzeptions- und Durchführungsarbeiten wird in Übereinstimmung mit dem erforderlichen Zeitplan durchgeführt, um die sukzessive Erstellung und Verbesserung von E-Materialien gemäß den Standards und Empfehlungen von ORE-Experten sicherzustellen.Die im Projekt vorbereiteten Ressourcen entsprechen der Liste und dem Konzept der elektronischen Materialien und hohen materiellen und technischen Standards, die von der MEN in den Wettbewerbsregeln festgelegt sind. E-Materialien entsprechen den Bestimmungen des Bildungsgesetzes am Ende des Projekts, und die Beschreibung jedes elektronischen Materials wird eine Verbindung mit dem Kerncurriculum und den Lernschlüsselkompetenzen gewährleisten. Bildungsressourcen werden die vielfältigen intellektuellen Fähigkeiten des Publikums berücksichtigen.Die Gestaltung von Bildungsmaterialien und -aufgaben wird die Entwicklung und Entwicklung von Kommunikationskompetenzen in Fremdsprachen und anderen Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten fördern, wie vom Rat vom 22. Mai 2018 über die KK im Prozess des lebenslangen Lernens empfohlen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het onderwerp van het project is de ontwikkeling, evaluatie van ORE-deskundigen en de plaatsing op het platform van e-textbooks400 e-materialen voor het leren van talen voor de tweede fase van het basisonderwijs en de derde fase van de middelbare school.Elk nieuw e-materiaal zal een lesscenario, interactieve inhoud, multimedia en een reeks interactieve oefeningen omvatten. Het verloop van conceptuele en uitvoeringswerkzaamheden zal worden uitgevoerd in overeenstemming met het vereiste schema voor de opeenvolgende creatie en verbetering van e-materialen in overeenstemming met de normen en aanbevelingen van ORE-deskundigen.De in het project opgestelde middelen zullen voldoen aan de lijst en het concept van e-materialen en hoge inhoudelijke en technische normen die door de MEN in de mededingingsregels zijn gespecificeerd. E-materialen zullen voldoen aan de bepalingen van het onderwijsrecht aan het einde van het project, en de beschrijving van elk e-materiaal zal zorgen voor een koppeling met het kerncurriculum en de leersleutelcompetenties. Onderwijsmiddelen zullen rekening houden met de uiteenlopende intellectuele capaciteit van het publiek.Het ontwerp van onderwijsmateriaal en -taken zal de ontwikkeling en ontwikkeling van communicatiecompetenties in vreemde talen en andere sleutelcompetenties en universele vaardigheden bevorderen, zoals aanbevolen door de Raad van 22 mei 2018 over het KK in het proces van levenslang leren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Oggetto del progetto è lo sviluppo, la valutazione degli esperti di ORE e il collocamento sulla piattaforma di e-textbooks400 e-materials per l'apprendimento delle lingue per la seconda fase dell'istruzione primaria e la terza fase della scuola secondaria. Il corso dei lavori concettuali e attuativi sarà effettuato in conformità con il calendario richiesto garantendo la successiva creazione e miglioramento dei materiali elettronici in conformità con gli standard e le raccomandazioni degli esperti ORE.Le risorse preparate nel progetto saranno conformi all'elenco e al concetto di materiali elettronici e ad elevati standard sostanziali e tecnici specificati dall'UOMO nelle Regole del Concorso. I materiali elettronici saranno conformi alle disposizioni della legge educativa al termine del progetto e la descrizione di ciascun materiale elettronico garantirà un collegamento con il curriculum di base e le competenze chiave di apprendimento. Le risorse educative terranno conto delle diverse capacità intellettuali del pubblico.La progettazione di materiali e compiti educativi favorirà lo sviluppo e lo sviluppo delle competenze di comunicazione nelle lingue straniere e di altre competenze chiave e abilità universali, come raccomandato dal Consiglio del 22 maggio 2018 sul KK nel processo di apprendimento permanente. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El tema del proyecto es el desarrollo, la evaluación de expertos en ORE y la colocación en la plataforma de libros de texto electrónicos400 materiales electrónicos para el aprendizaje de idiomas para la segunda etapa de la educación primaria y la tercera etapa de la escuela secundaria. Cada nuevo material electrónico incluirá un escenario de lección, contenido interactivo, multimedia y un conjunto de ejercicios interactivos. El curso de los trabajos conceptuales y de implementación se llevará a cabo de acuerdo con el calendario requerido, asegurando la creación y mejora sucesivas de materiales electrónicos de acuerdo con las normas y recomendaciones de los expertos de ORE. Los recursos preparados en el proyecto cumplirán con la lista y concepto de materiales electrónicos y altos estándares sustantivos y técnicos especificados por el MEN en las Reglas de Competencia. Los materiales electrónicos cumplirán con las disposiciones de la ley educativa al final del proyecto, y la descripción de cada material electrónico garantizará un vínculo con el plan de estudios básico y las competencias clave de aprendizaje. Los recursos educativos tendrán en cuenta la diversa capacidad intelectual de la audiencia. El diseño de materiales y tareas educativas fomentará el desarrollo y desarrollo de competencias de comunicación en lenguas extranjeras y otras competencias clave y competencias universales, según lo recomendado por el Consejo de 22 de mayo de 2018 sobre KK en el proceso de aprendizaje permanente. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets emne er udvikling, evaluering af ORE-eksperter og placering på platformen af e-lærebøger400 e-materialer til sprogindlæring i anden fase af grundskolen og tredje fase af gymnasiet. Hvert nyt e-materiale vil omfatte et lektionsscenario, interaktivt indhold, multimedier og et sæt interaktive øvelser. Forløbet af koncept- og implementeringsarbejder vil blive udført i overensstemmelse med den krævede tidsplan, der sikrer løbende oprettelse og forbedring af e-materialer i overensstemmelse med standarder og anbefalinger fra ORE-eksperterne.De ressourcer, der udarbejdes i projektet, vil være i overensstemmelse med listen og begrebet e-materialer og høje materielle og tekniske standarder, der er specificeret i MEN i konkurrencereglerne. E-materialer vil være i overensstemmelse med bestemmelserne i uddannelsesloven ved projektets afslutning, og beskrivelsen af hvert e-materiale vil sikre en forbindelse til de centrale læseplaner og læringsnøglekompetencer. Uddannelsesressourcerne vil tage hensyn til publikums forskellige intellektuelle kapacitet.Udformningen af undervisningsmaterialer og -opgaver vil fremme udviklingen og udviklingen af kommunikationskompetencer på fremmedsprog og andre nøglekompetencer og universelle færdigheder som anbefalet af Rådet af 22. maj 2018 om KK i processen med livslang læring. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Αντικείμενο του έργου είναι η ανάπτυξη, η αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων των Π.Π. και η τοποθέτηση στην πλατφόρμα e-textbooks400 e-materials για την εκμάθηση γλωσσών για το δεύτερο στάδιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και το τρίτο στάδιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Κάθε νέο ηλεκτρονικό υλικό θα περιλαμβάνει ένα σενάριο μαθήματος, διαδραστικό περιεχόμενο, πολυμέσα και ένα σύνολο διαδραστικών ασκήσεων. Η πορεία των εννοιολογικών εργασιών και των εργασιών υλοποίησης θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το απαιτούμενο χρονοδιάγραμμα που θα εξασφαλίζει τη διαδοχική δημιουργία και βελτίωση των ηλεκτρονικών υλικών σύμφωνα με τα πρότυπα και τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων των ΠΠΕ.Οι πόροι που θα ετοιμαστούν στο έργο θα συμμορφώνονται με τον κατάλογο και την έννοια των ηλεκτρονικών υλικών και με υψηλά ουσιαστικά και τεχνικά πρότυπα που καθορίζονται από τους MEN στους Κανόνες Ανταγωνισμού. Τα ηλεκτρονικά υλικά θα συμμορφώνονται με τις διατάξεις του εκπαιδευτικού δικαίου στο τέλος του έργου και η περιγραφή κάθε ηλεκτρονικού υλικού θα διασφαλίζει τη σύνδεση με το βασικό πρόγραμμα σπουδών και τις βασικές μαθησιακές ικανότητες. Ο σχεδιασμός του εκπαιδευτικού υλικού και των καθηκόντων θα προωθήσει την ανάπτυξη και την ανάπτυξη ικανοτήτων επικοινωνίας σε ξένες γλώσσες και άλλες βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες, όπως συνέστησε το Συμβούλιο της 22ας Μαΐου 2018 σχετικά με το ΚΚ στη διαδικασία της διά βίου μάθησης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet projekta je razvoj, evaluacija stručnjaka za ORE i plasman na platformu e-udžbenika400 e-materijala za učenje jezika za drugu fazu osnovnoškolskog obrazovanja i treću fazu srednje škole.Svaki novi e-materijal uključivat će scenarij lekcije, interaktivne sadržaje, multimediju i skup interaktivnih vježbi. Tijek konceptualnih i implementacijskih radova odvijat će se u skladu s propisanim rasporedom koji osigurava sukcesivno stvaranje i unapređivanje e-materijala u skladu sa standardima i preporukama stručnjaka ORE-a. E-materijali će biti u skladu s odredbama obrazovnog zakona na kraju projekta, a opisom svakog e-materijala osigurat će se veza s temeljnim kurikulumom i ključnim kompetencijama učenja. Obrazovnim resursima uzet će se u obzir raznoliki intelektualni kapaciteti publike.Izrada obrazovnih materijala i zadataka poticat će razvoj i razvoj komunikacijskih kompetencija na stranim jezicima i drugih ključnih kompetencija i univerzalnih vještina, kako je preporučilo Vijeće od 22. svibnja 2018. o KK u procesu cjeloživotnog učenja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectul proiectului este dezvoltarea, evaluarea experților ORE și plasarea pe platforma de e-textbooks400 e-materiale pentru învățarea limbilor străine pentru a doua etapă a învățământului primar și a treia etapă a învățământului secundar. Fiecare nou material electronic va include un scenariu de lecție, conținut interactiv, multimedia și un set de exerciții interactive. Cursul lucrărilor conceptuale și de implementare se va desfășura în conformitate cu calendarul necesar, asigurând crearea și îmbunătățirea succesivă a materialelor electronice în conformitate cu standardele și recomandările experților ORE.Resursele pregătite în proiect vor respecta lista și conceptul de e-materiale și standardele tehnice și materiale înalte specificate de MEN în Regulamentul Concurenței. Materialele electronice vor respecta prevederile legii educației la sfârșitul proiectului, iar descrierea fiecărui material electronic va asigura o legătură cu curriculumul de bază și competențele-cheie de învățare. Resursele educaționale vor lua în considerare capacitatea intelectuală diversă a publicului.Elaborarea de materiale și sarcini educaționale va încuraja dezvoltarea și dezvoltarea competențelor de comunicare în limbi străine și a altor competențe-cheie și abilități universale, astfel cum a recomandat Consiliul din 22 mai 2018 privind KK în procesul de învățare pe tot parcursul vieții. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmetom projektu je vývoj, hodnotenie odborníkov ORE a umiestnenie na platforme e-textbooks400 elektronických materiálov pre jazykové vzdelávanie pre druhú fázu základného vzdelávania a tretí stupeň strednej školy.Každý nový elektronický materiál bude zahŕňať lekčný scenár, interaktívny obsah, multimédiá a súbor interaktívnych cvičení. Priebeh koncepčných a realizačných prác sa uskutoční v súlade s požadovaným harmonogramom, ktorý zabezpečí postupné vytváranie a zlepšovanie elektronických materiálov v súlade s normami a odporúčaniami odborníkov ORE.Zdroje pripravené v rámci projektu budú v súlade so zoznamom a koncepciou elektronických materiálov a vysokými vecnými a technickými normami stanovenými MEN v Pravidlách hospodárskej súťaže. Elektronické materiály budú na konci projektu v súlade s ustanoveniami vzdelávacieho práva a opis každého elektronického materiálu zabezpečí prepojenie so základnými učebnými osnovami a kľúčovými kompetenciami učenia. Vzdelávacie zdroje zohľadnia rôznorodú intelektuálnu kapacitu publika.Návrh vzdelávacích materiálov a úloh podporí rozvoj a rozvoj komunikačných kompetencií v cudzích jazykoch a ďalších kľúčových kompetenciách a univerzálnych zručnostiach, ako to odporučila Rada 22. mája 2018 o KK v procese celoživotného vzdelávania. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett huwa l-iżvilupp, l-evalwazzjoni tal-esperti tal-ORE u t-tqegħid fuq il-pjattaforma tal-e-textbooks400 materjal elettroniku għat-tagħlim tal-lingwi għat-tieni stadju tal-edukazzjoni primarja u t-tielet stadju tal-iskola sekondarja.Kull materjal elettroniku ġdid se jinkludi xenarju ta’ lezzjoni, kontenut interattiv, multimidja u sett ta’ eżerċizzji interattivi. Il-kors tax-xogħlijiet kunċettwali u ta’ implimentazzjoni se jitwettaq skont l-iskeda meħtieġa li tiżgura l-ħolqien u t-titjib suċċessivi ta’ materjali elettroniċi skont l-istandards u r-rakkomandazzjonijiet tal-esperti tal-ORE. Ir-riżorsi mħejjija fil-proġett se jikkonformaw mal-lista u l-kunċett ta’ materjali elettroniċi u standards tekniċi u sostantivi għoljin speċifikati mill-MEN fir-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-materjali elettroniċi se jikkonformaw mad-dispożizzjonijiet tal-liġi edukattiva fi tmiem il-proġett, u d-deskrizzjoni ta’ kull materjal elettroniku se tiżgura rabta mal-kurrikulu ewlieni u l-kompetenzi ewlenin tat-tagħlim. Ir-riżorsi edukattivi se jqisu l-kapaċità intellettwali diversa tal-udjenza. It-tfassil tal-materjali u l-kompiti edukattivi se jrawwem l-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ta’ komunikazzjoni f’lingwi barranin u kompetenzi ewlenin oħra u ħiliet universali, kif irrakkomandat mill-Kunsill tat-22 ta’ Mejju 2018 dwar il-KK fil-proċess tat-tagħlim tul il-ħajja. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O tema do projeto é o desenvolvimento, a avaliação de peritos em ORE e a colocação na plataforma de e-textbooks400 e-materiais para a aprendizagem de línguas para a segunda fase do ensino primário e a terceira fase do ensino secundário. Cada novo material eletrónico incluirá um cenário de aula, conteúdos interativos, multimédia e um conjunto de exercícios interativos. O curso dos trabalhos conceituais e de implementação será realizado de acordo com o cronograma necessário, garantindo a criação e melhoria sucessivas de materiais eletrônicos de acordo com as normas e recomendações dos especialistas em ORE. Os recursos preparados no projeto cumprirão a lista e o conceito de materiais eletrônicos e elevados padrões substantivos e técnicos especificados pelo MEN nas Regras de Concorrência. Os materiais eletrónicos cumprirão as disposições da legislação educativa no final do projeto e a descrição de cada material eletrónico assegurará uma ligação com o currículo principal e as competências essenciais de aprendizagem. Os recursos educativos terão em conta a capacidade intelectual diversificada do público. A conceção de materiais e tarefas educacionais promoverá o desenvolvimento e o desenvolvimento de competências de comunicação em línguas estrangeiras e outras competências essenciais e aptidões universais, tal como recomendado pelo Conselho de 22 de maio de 2018 sobre o KK no processo de aprendizagem ao longo da vida. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen aiheena on ORE-asiantuntijoiden kehittäminen, arviointi ja e-oppikirjojen 400 e-materiaalien sijoittaminen kieltenoppimista varten alemman perusasteen toiseen vaiheeseen ja lukion kolmanteen vaiheeseen. Jokainen uusi e-aineisto sisältää oppitunnin skenaarion, interaktiivisen sisällön, multimedian ja joukon interaktiivisia harjoituksia. Käsittely- ja toteutustyöt toteutetaan vaaditun aikataulun mukaisesti, jotta varmistetaan sähköisten materiaalien luominen ja parantaminen ORE-asiantuntijoiden standardien ja suositusten mukaisesti. Hankkeessa laaditut resurssit ovat sähköisen aineiston luettelon ja käsitteen sekä MEN:n kilpailusäännöissä määriteltyjen korkeiden aineellisten ja teknisten standardien mukaisia. E-aineistot ovat koulutuslain säännösten mukaisia hankkeen lopussa, ja kunkin e-materiaalin kuvauksella varmistetaan yhteys opetussuunnitelmaan ja oppimiseen liittyviin avaintaitoihin. Koulutusresursseissa otetaan huomioon yleisön erilaiset henkiset valmiudet.Koulutusmateriaalien ja -tehtävien suunnittelu edistää vieraiden kielten viestintätaitojen ja muiden avaintaitojen ja universaalien taitojen kehittämistä ja kehittämistä, kuten neuvosto suositteli 22. toukokuuta 2018 KK: sta elinikäisen oppimisen prosessissa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet projekta je razvoj, evalvacija strokovnjakov ORE in umestitev na platformo e-učbenikov400 e-materialov za učenje jezikov za drugo stopnjo osnovnošolskega izobraževanja in tretjo fazo srednje šole. Potek konceptualnih in izvedbenih del bo izveden v skladu z zahtevanim časovnim razporedom, ki bo zagotovil zaporedno ustvarjanje in izboljšanje e-materialov v skladu s standardi in priporočili strokovnjakov ORE.Sredstva, pripravljena v okviru projekta, bodo skladna s seznamom in konceptom e-materialov ter visokimi vsebinskimi in tehničnimi standardi, ki jih MEN določi v tekmovalnih pravilih. E-materiali bodo na koncu projekta skladni z določbami izobraževalnega zakona, opis vsakega e-materiala pa bo zagotovil povezavo z osnovnim učnim načrtom in učnimi ključnimi kompetencami. Izobraževalni viri bodo upoštevali različne intelektualne sposobnosti občinstva.Oblikovanje izobraževalnega gradiva in nalog bo spodbujalo razvoj in razvoj komunikacijskih kompetenc v tujih jezikih in drugih ključnih kompetencah ter univerzalnih spretnostih, kot je priporočil Svet z dne 22. maja 2018 o KK v procesu vseživljenjskega učenja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Předmětem projektu je vývoj, hodnocení odborníků na ORE a umístění na platformě e-textbooks400 e-materiálů pro výuku jazyků pro druhou etapu základního vzdělávání a třetí stupeň střední školy.Každý nový e-materiál bude zahrnovat scénář výuky, interaktivní obsah, multimédia a soubor interaktivních cvičení. Průběh koncepčních a realizačních prací bude probíhat v souladu s požadovaným harmonogramem zajišťujícím postupné vytváření a zdokonalování elektronických materiálů v souladu s normami a doporučeními odborníků ORE.Zdroje připravené v rámci projektu budou v souladu se seznamem a koncepcí elektronických materiálů a vysokými hmotněprávními a technickými normami stanovenými MEN v pravidlech soutěže. Elektronické materiály budou na konci projektu v souladu s ustanoveními vzdělávacího zákona a popis každého elektronického materiálu zajistí propojení se základními osnovami a klíčovými schopnostmi učení. Vzdělávací zdroje zohlední různorodou intelektuální kapacitu publika.Navrhování vzdělávacích materiálů a úkolů podpoří rozvoj a rozvoj komunikačních schopností v cizích jazycích a dalších klíčových kompetencích a univerzálních dovednostech, jak doporučila Rada dne 22. května 2018 o KK v procesu celoživotního učení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tema – ORE ekspertų rengimas, vertinimas ir e. vadovėlių400 e-medžiagų pateikimas kalbų mokymuisi antrajame pradinio ugdymo etape ir trečiajame vidurinės mokyklos etape.Kiekvienoje naujoje e. medžiagoje bus pamokų scenarijus, interaktyvus turinys, daugialypė terpė ir interaktyvių pratimų rinkinys. Konceptualūs ir įgyvendinimo darbai bus atliekami pagal reikalaujamą tvarkaraštį, užtikrinant nuoseklų e. medžiagų kūrimą ir tobulinimą pagal ORE ekspertų standartus ir rekomendacijas.Projekte parengti ištekliai atitiks E. medžiagų sąrašą ir koncepciją, taip pat aukštus esminius ir techninius standartus, nustatytus MEN Konkurencijos taisyklėse. Projekto pabaigoje e. medžiagos atitiks švietimo įstatymo nuostatas, o kiekvienos e. medžiagos aprašymas užtikrins ryšį su pagrindine mokymo programa ir pagrindiniais mokymosi gebėjimais. Švietimo ištekliais bus atsižvelgiama į įvairius intelektualinius auditorijos gebėjimus.Švietimo medžiagos ir užduočių kūrimas skatins bendravimo gebėjimų užsienio kalbomis ir kitų bendrųjų gebėjimų bei visuotinių įgūdžių ugdymą ir ugdymą, kaip rekomendavo 2018 m. gegužės 22 d. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir izstrādāt, novērtēt ORE ekspertus un izvietot e-textbooks400 e-materiālus valodu apguvei pamatizglītības otrajam posmam un vidusskolas trešajam posmam.Katrs jaunais e-materiāls ietvers stundu scenāriju, interaktīvu saturu, multimediju un interaktīvu vingrinājumu kopumu. Konceptuālo un īstenošanas darbu gaita tiks veikta atbilstoši nepieciešamajam grafikam, nodrošinot secīgu e-materiālu radīšanu un pilnveidi saskaņā ar ORE ekspertu standartiem un rekomendācijām. Projektā sagatavotie resursi atbildīs e-materiālu sarakstam un koncepcijai, kā arī augstajiem materiālajiem un tehniskajiem standartiem, ko Konkurences noteikumos noteicis MEN. E-materiāli projekta beigās atbildīs izglītības likuma noteikumiem, un katra e-materiāla apraksts nodrošinās saikni ar mācību programmu un mācīšanās pamatprasmēm. Izglītības resursos tiks ņemtas vērā auditorijas dažādās intelektuālās spējas. Izglītības materiālu un uzdevumu izstrāde veicinās komunikācijas prasmju attīstību un attīstību svešvalodās un citās pamatprasmēs un universālās prasmes, kā to ieteikusi Padome 2018. gada 22. maija sanāksmē par KK mūžizglītības procesā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Предмет на проекта е разработването, оценката на експерти от ORE и поставянето в платформата на електронни учебници400 електронни материали за изучаване на езици за втория етап на основното образование и третия етап на средното училище.Всеки нов е-материал ще включва сценарий на урок, интерактивно съдържание, мултимедия и набор от интерактивни упражнения. Курсът на концептуалните и внедрените работи ще се извършва в съответствие с изисквания график, гарантиращ последователното създаване и усъвършенстване на електронните материали в съответствие със стандартите и препоръките на експертите по ОРЕ.Ресурсите, подготвени в проекта, ще отговарят на списъка и концепцията на електронните материали и високите материалноправни и технически стандарти, определени от МЕН в Правилата на конкурса. Електронните материали ще отговарят на разпоредбите на образователния закон в края на проекта, а описанието на всеки електронен материал ще осигури връзка с основната учебна програма и ключовите компетентности за учене. Образователните ресурси ще вземат предвид разнообразния интелектуален капацитет на аудиторията.Проектирането на образователни материали и задачи ще насърчи развитието и развитието на комуникационни компетентности на чужди езици и други ключови компетентности и универсални умения, както се препоръчва от Съвета от 22 май 2018 г. относно КК в процеса на учене през целия живот. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt tárgya az ORE szakértőinek fejlesztése, értékelése, valamint e-tankönyvek400 e-anyagok elhelyezése a nyelvtanuláshoz az alapfokú oktatás második szakaszában és a középiskola harmadik szakaszában.Minden új e-anyag tartalmaz egy leckeforgatókönyvet, interaktív tartalmat, multimédiás és interaktív gyakorlatokat. A koncepcionális és megvalósítási munkák menete az előírt ütemtervnek megfelelően történik, biztosítva az e-anyagok egymást követő létrehozását és fejlesztését az ORE szakértőinek szabványaival és ajánlásaival összhangban.A projekt során elkészített erőforrások megfelelnek az e-anyagok jegyzékének és koncepciójának, valamint a MEN által a versenyszabályzatban meghatározott magas tartalmi és műszaki szabványoknak. Az e-anyagok a projekt végén megfelelnek az oktatási törvény rendelkezéseinek, és az egyes e-anyagok leírása biztosítja a kapcsolatot az alaptantervvel és a tanulási kulcskompetenciákkal. Az oktatási források figyelembe veszik a közönség sokszínű szellemi kapacitását.Az oktatási anyagok és feladatok kialakítása elősegíti az idegen nyelvek kommunikációs kompetenciáinak, valamint más kulcskompetenciáknak és egyetemes készségeknek a fejlesztését és fejlesztését, amint azt a Tanács 2018. május 22-i ajánlása a KK-ról az egész életen át tartó tanulás folyamatában javasolta. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é ábhar an tionscadail forbairt, meastóireacht saineolaithe ORE agus an socrúchán ar ardán ríomhthéacsleabhar400 ríomhábhair d’fhoghlaim teanga don dara céim den bhunoideachas agus don tríú céim den mheánscoil.Áireofar i ngach ríomhábhar nua cás ceachta, ábhar idirghníomhach, ilmheáin agus sraith cleachtaí idirghníomhacha. Déanfar na hoibreacha coincheapúla agus cur chun feidhme i gcomhréir leis an sceideal riachtanach lena n-áiritheofar cruthú agus feabhsú leanúnach r-ábhar i gcomhréir le caighdeáin agus moltaí saineolaithe ORE.Comhlíonfaidh na hacmhainní a ullmhaítear sa tionscadal liosta agus coincheap na r-ábhar agus caighdeáin arda shubstainteacha agus theicniúla arna sonrú ag an MEN sna Rialacha Iomaíochta. Comhlíonfaidh ríomhábhair forálacha an dlí oideachais ag deireadh an tionscadail, agus cinnteoidh an cur síos ar gach ríomhábhar go bhfuil nasc ann leis an gcroíchuraclam agus leis na príomhinniúlachtaí foghlama. Cuirfear cumas intleachtúil éagsúil an lucht féachana san áireamh sna hacmhainní oideachais.Le dearadh na n-ábhar agus na gcúraimí oideachais cothófar forbairt agus forbairt inniúlachtaí cumarsáide i dteangacha iasachta agus inniúlachtaí lárnacha agus scileanna uilíocha eile, mar a mhol an Chomhairle an 22 Bealtaine 2018 maidir le KK i bpróiseas na foghlama ar feadh an tsaoil. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ämnet för projektet är utveckling, utvärdering av ORE-experter och placering på plattformen av e-textböcker400 e-material för språkinlärning för den andra etappen av grundskolan och den tredje etappen av gymnasiet.Varje nytt e-material kommer att innehålla ett lektionsscenario, interaktivt innehåll, multimedia och en uppsättning interaktiva övningar. Konceptuella arbeten och genomförandearbeten kommer att genomföras i enlighet med den tidsplan som krävs för att säkerställa att e-material successivt skapas och förbättras i enlighet med ORE-experternas standarder och rekommendationer.De resurser som förbereds i projektet kommer att överensstämma med den förteckning och det koncept för e-material och höga materiella och tekniska standarder som anges av MEN i konkurrensreglerna. E-material kommer att följa bestämmelserna i utbildningslagen i slutet av projektet, och beskrivningen av varje e-material kommer att säkerställa en koppling till den centrala läroplanen och inlärningsnyckelkompetensen. Utbildningsresurserna kommer att ta hänsyn till publikens olika intellektuella kapacitet.Utformningen av utbildningsmaterial och uppgifter kommer att främja utveckling och utveckling av kommunikationskompetens på främmande språk och andra nyckelkompetenser och universella färdigheter, i enlighet med rådets rekommendation av den 22 maj 2018 om KK i processen för livslångt lärande. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti teemaks on ORE ekspertide arendamine, hindamine ning e-õpikute 400 e-materjalide platvormile paigutamine alghariduse teise ja kolmanda astme keeleõppeks.Iga uus e-materjal sisaldab õppetundi, interaktiivset sisu, multimeediat ja interaktiivseid harjutusi. Kontseptuaalsed ja rakendustööd viiakse läbi vastavalt nõutavale ajakavale, tagades e-materjalide järjestikune loomine ja täiustamine vastavalt ORE ekspertide standarditele ja soovitustele.Projektis ettevalmistatud ressursid vastavad e-materjalide loetelule ja kontseptsioonile ning kõrgetele sisulistele ja tehnilistele standarditele, mille MEN on määranud konkurentsieeskirjades. E-materjalid vastavad projekti lõpus haridusseaduse sätetele ning iga e-materjali kirjeldus tagab seose põhiõppekava ja õppe võtmepädevustega. Õppematerjalides võetakse arvesse publiku erinevat intellektuaalset suutlikkust. Õppematerjalide ja ülesannete kavandamine soodustab võõrkeelte ning muude võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamist ja arendamist, nagu soovitas nõukogu 22. mail 2018 KK kohta elukestva õppe protsessis. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 October 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 October 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:31, 7 March 2024
Project Q2695936 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of e-learning materials for foreign languages – (Italian) |
Project Q2695936 in Poland |
Statements
4,509,317.12 zloty
0 references
5,350,400.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2021
0 references
31 October 2023
0 references
POLITECHNIKA ŁÓDZKA
0 references
Przedmiotemprojektu jest opracowanie, poddanie ocenie ekspertów ORE i umieszczenie na platformie e- podręczniki400 e-materiałów do nauki językawłoskiego na II etap kształcenia w szkole podstawowej oraz na III etap szkoły ponadpodstawowej.Każdy nowy e-materiał zawierać będzie scenariusz lekcji, interaktywne treści merytoryczne, multimedia oraz zestaw ćwiczeń interaktywnych. Przebieg prac koncepcyjnych i wdrożeniowych odbywać się będzie zgodnie z wymaganym harmonogramem zapewniającym sukcesywne powstawanie i doskonalenie e-materiałów zgodnie ze standardami i zaleceniami ekspertów ORE.Przygotowane w projekcie zasoby zgodne będą z wykazem oraz koncepcją e-materiałów i wysokimi standardami merytoryczno dydaktycznymi i technicznymi określonymi przez MEN w Regulaminie Konkursu. E-materiały będą zgodne z przepisami prawa oświatowego na dzień zakończenia realizacji projektu, a opis każdego e-materiału zapewni powiązanie z podstawą programową i kształconymi kompetencjami kluczowymi. Zasoby edukacyjne uwzględniać będą zróżnicowane możliwości intelektualne odbiorców.Konstrukcja materiałów i zadań edukacyjnych sprzyjać będzie kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji porozumiewania się w j. obcym oraz innych kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych według zaleceń Rady z 22.05.2018 r. w sprawie kk w procesie uczenia się przez całe życie. (Polish)
0 references
The subject of the project is the development, assessment of ORE experts and the placement on the e-books platform of 400 e-materials for Italian language learning for the second stage of primary education and the third stage of secondary school. Each new e-material will contain a lesson scenario, interactive content, multimedia and a set of interactive exercises. The course of conceptual and implementation work will be carried out in accordance with the required schedule ensuring the progressive development and improvement of e-materials in accordance with the standards and recommendations of ORE experts.The resources prepared in the project will be in accordance with the list and concept of e-materials and high technical and educational standards specified by the MEN in the Competition Rules. E-materials will comply with the provisions of educational law at the end of the project, and the description of each e-material will ensure a link to the program basis and the education of key competences. Educational resources will take into account the diverse intellectual opportunities of the audience. The design of educational materials and tasks will foster the development and development of competences for communication in foreign countries and other key competences and universal skills as per the Council Recommendation of 22 May 2018 on the KK in lifelong learning. (English)
7 July 2021
0.1163431735872005
0 references
L’objet du projet est le développement, l’évaluation des experts ORE et le placement sur la plate-forme des e-books400 e-matériaux pour l’apprentissage des langues pour la deuxième étape de l’enseignement primaire et la troisième étape de l’école secondaire.Chaque nouveau matériel électronique comprendra un scénario de leçon, du contenu interactif, du multimédia et un ensemble d’exercices interactifs. Le cours des travaux conceptuels et de mise en œuvre sera effectué conformément au calendrier requis garantissant la création et l’amélioration successives des e-matériaux conformément aux normes et recommandations des experts ORE.Les ressources préparées dans le cadre du projet seront conformes à la liste et au concept des e-matériaux et aux normes de fond et techniques élevées spécifiées par le MEN dans les règles de concurrence. Les e-matériaux seront conformes aux dispositions de la loi sur l’éducation à la fin du projet, et la description de chaque e-matériel assurera un lien avec le programme de base et les compétences clés d’apprentissage. Les ressources éducatives tiendront compte de la diversité des capacités intellectuelles du public.La conception de matériels et de tâches éducatifs favorisera le développement et le développement des compétences en communication dans les langues étrangères et d’autres compétences clés et aptitudes universelles, comme l’a recommandé le Conseil du 22 mai 2018 sur la KK dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie. (French)
4 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Entwicklung, Evaluation von ORE-Experten und die Vermittlung auf der Plattform von e-textbooks400 e-Materialien für das Sprachenlernen für die zweite Stufe der Grundschulbildung und die dritte Stufe der Sekundarstufe.Jedes neue E-Material wird ein Unterrichtsszenario, interaktive Inhalte, Multimedia und eine Reihe von interaktiven Übungen umfassen. Der Ablauf der Konzeptions- und Durchführungsarbeiten wird in Übereinstimmung mit dem erforderlichen Zeitplan durchgeführt, um die sukzessive Erstellung und Verbesserung von E-Materialien gemäß den Standards und Empfehlungen von ORE-Experten sicherzustellen.Die im Projekt vorbereiteten Ressourcen entsprechen der Liste und dem Konzept der elektronischen Materialien und hohen materiellen und technischen Standards, die von der MEN in den Wettbewerbsregeln festgelegt sind. E-Materialien entsprechen den Bestimmungen des Bildungsgesetzes am Ende des Projekts, und die Beschreibung jedes elektronischen Materials wird eine Verbindung mit dem Kerncurriculum und den Lernschlüsselkompetenzen gewährleisten. Bildungsressourcen werden die vielfältigen intellektuellen Fähigkeiten des Publikums berücksichtigen.Die Gestaltung von Bildungsmaterialien und -aufgaben wird die Entwicklung und Entwicklung von Kommunikationskompetenzen in Fremdsprachen und anderen Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten fördern, wie vom Rat vom 22. Mai 2018 über die KK im Prozess des lebenslangen Lernens empfohlen. (German)
14 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de ontwikkeling, evaluatie van ORE-deskundigen en de plaatsing op het platform van e-textbooks400 e-materialen voor het leren van talen voor de tweede fase van het basisonderwijs en de derde fase van de middelbare school.Elk nieuw e-materiaal zal een lesscenario, interactieve inhoud, multimedia en een reeks interactieve oefeningen omvatten. Het verloop van conceptuele en uitvoeringswerkzaamheden zal worden uitgevoerd in overeenstemming met het vereiste schema voor de opeenvolgende creatie en verbetering van e-materialen in overeenstemming met de normen en aanbevelingen van ORE-deskundigen.De in het project opgestelde middelen zullen voldoen aan de lijst en het concept van e-materialen en hoge inhoudelijke en technische normen die door de MEN in de mededingingsregels zijn gespecificeerd. E-materialen zullen voldoen aan de bepalingen van het onderwijsrecht aan het einde van het project, en de beschrijving van elk e-materiaal zal zorgen voor een koppeling met het kerncurriculum en de leersleutelcompetenties. Onderwijsmiddelen zullen rekening houden met de uiteenlopende intellectuele capaciteit van het publiek.Het ontwerp van onderwijsmateriaal en -taken zal de ontwikkeling en ontwikkeling van communicatiecompetenties in vreemde talen en andere sleutelcompetenties en universele vaardigheden bevorderen, zoals aanbevolen door de Raad van 22 mei 2018 over het KK in het proces van levenslang leren. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è lo sviluppo, la valutazione degli esperti di ORE e il collocamento sulla piattaforma di e-textbooks400 e-materials per l'apprendimento delle lingue per la seconda fase dell'istruzione primaria e la terza fase della scuola secondaria. Il corso dei lavori concettuali e attuativi sarà effettuato in conformità con il calendario richiesto garantendo la successiva creazione e miglioramento dei materiali elettronici in conformità con gli standard e le raccomandazioni degli esperti ORE.Le risorse preparate nel progetto saranno conformi all'elenco e al concetto di materiali elettronici e ad elevati standard sostanziali e tecnici specificati dall'UOMO nelle Regole del Concorso. I materiali elettronici saranno conformi alle disposizioni della legge educativa al termine del progetto e la descrizione di ciascun materiale elettronico garantirà un collegamento con il curriculum di base e le competenze chiave di apprendimento. Le risorse educative terranno conto delle diverse capacità intellettuali del pubblico.La progettazione di materiali e compiti educativi favorirà lo sviluppo e lo sviluppo delle competenze di comunicazione nelle lingue straniere e di altre competenze chiave e abilità universali, come raccomandato dal Consiglio del 22 maggio 2018 sul KK nel processo di apprendimento permanente. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es el desarrollo, la evaluación de expertos en ORE y la colocación en la plataforma de libros de texto electrónicos400 materiales electrónicos para el aprendizaje de idiomas para la segunda etapa de la educación primaria y la tercera etapa de la escuela secundaria. Cada nuevo material electrónico incluirá un escenario de lección, contenido interactivo, multimedia y un conjunto de ejercicios interactivos. El curso de los trabajos conceptuales y de implementación se llevará a cabo de acuerdo con el calendario requerido, asegurando la creación y mejora sucesivas de materiales electrónicos de acuerdo con las normas y recomendaciones de los expertos de ORE. Los recursos preparados en el proyecto cumplirán con la lista y concepto de materiales electrónicos y altos estándares sustantivos y técnicos especificados por el MEN en las Reglas de Competencia. Los materiales electrónicos cumplirán con las disposiciones de la ley educativa al final del proyecto, y la descripción de cada material electrónico garantizará un vínculo con el plan de estudios básico y las competencias clave de aprendizaje. Los recursos educativos tendrán en cuenta la diversa capacidad intelectual de la audiencia. El diseño de materiales y tareas educativas fomentará el desarrollo y desarrollo de competencias de comunicación en lenguas extranjeras y otras competencias clave y competencias universales, según lo recomendado por el Consejo de 22 de mayo de 2018 sobre KK en el proceso de aprendizaje permanente. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets emne er udvikling, evaluering af ORE-eksperter og placering på platformen af e-lærebøger400 e-materialer til sprogindlæring i anden fase af grundskolen og tredje fase af gymnasiet. Hvert nyt e-materiale vil omfatte et lektionsscenario, interaktivt indhold, multimedier og et sæt interaktive øvelser. Forløbet af koncept- og implementeringsarbejder vil blive udført i overensstemmelse med den krævede tidsplan, der sikrer løbende oprettelse og forbedring af e-materialer i overensstemmelse med standarder og anbefalinger fra ORE-eksperterne.De ressourcer, der udarbejdes i projektet, vil være i overensstemmelse med listen og begrebet e-materialer og høje materielle og tekniske standarder, der er specificeret i MEN i konkurrencereglerne. E-materialer vil være i overensstemmelse med bestemmelserne i uddannelsesloven ved projektets afslutning, og beskrivelsen af hvert e-materiale vil sikre en forbindelse til de centrale læseplaner og læringsnøglekompetencer. Uddannelsesressourcerne vil tage hensyn til publikums forskellige intellektuelle kapacitet.Udformningen af undervisningsmaterialer og -opgaver vil fremme udviklingen og udviklingen af kommunikationskompetencer på fremmedsprog og andre nøglekompetencer og universelle færdigheder som anbefalet af Rådet af 22. maj 2018 om KK i processen med livslang læring. (Danish)
10 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η ανάπτυξη, η αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων των Π.Π. και η τοποθέτηση στην πλατφόρμα e-textbooks400 e-materials για την εκμάθηση γλωσσών για το δεύτερο στάδιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και το τρίτο στάδιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Κάθε νέο ηλεκτρονικό υλικό θα περιλαμβάνει ένα σενάριο μαθήματος, διαδραστικό περιεχόμενο, πολυμέσα και ένα σύνολο διαδραστικών ασκήσεων. Η πορεία των εννοιολογικών εργασιών και των εργασιών υλοποίησης θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το απαιτούμενο χρονοδιάγραμμα που θα εξασφαλίζει τη διαδοχική δημιουργία και βελτίωση των ηλεκτρονικών υλικών σύμφωνα με τα πρότυπα και τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων των ΠΠΕ.Οι πόροι που θα ετοιμαστούν στο έργο θα συμμορφώνονται με τον κατάλογο και την έννοια των ηλεκτρονικών υλικών και με υψηλά ουσιαστικά και τεχνικά πρότυπα που καθορίζονται από τους MEN στους Κανόνες Ανταγωνισμού. Τα ηλεκτρονικά υλικά θα συμμορφώνονται με τις διατάξεις του εκπαιδευτικού δικαίου στο τέλος του έργου και η περιγραφή κάθε ηλεκτρονικού υλικού θα διασφαλίζει τη σύνδεση με το βασικό πρόγραμμα σπουδών και τις βασικές μαθησιακές ικανότητες. Ο σχεδιασμός του εκπαιδευτικού υλικού και των καθηκόντων θα προωθήσει την ανάπτυξη και την ανάπτυξη ικανοτήτων επικοινωνίας σε ξένες γλώσσες και άλλες βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες, όπως συνέστησε το Συμβούλιο της 22ας Μαΐου 2018 σχετικά με το ΚΚ στη διαδικασία της διά βίου μάθησης. (Greek)
10 July 2022
0 references
Predmet projekta je razvoj, evaluacija stručnjaka za ORE i plasman na platformu e-udžbenika400 e-materijala za učenje jezika za drugu fazu osnovnoškolskog obrazovanja i treću fazu srednje škole.Svaki novi e-materijal uključivat će scenarij lekcije, interaktivne sadržaje, multimediju i skup interaktivnih vježbi. Tijek konceptualnih i implementacijskih radova odvijat će se u skladu s propisanim rasporedom koji osigurava sukcesivno stvaranje i unapređivanje e-materijala u skladu sa standardima i preporukama stručnjaka ORE-a. E-materijali će biti u skladu s odredbama obrazovnog zakona na kraju projekta, a opisom svakog e-materijala osigurat će se veza s temeljnim kurikulumom i ključnim kompetencijama učenja. Obrazovnim resursima uzet će se u obzir raznoliki intelektualni kapaciteti publike.Izrada obrazovnih materijala i zadataka poticat će razvoj i razvoj komunikacijskih kompetencija na stranim jezicima i drugih ključnih kompetencija i univerzalnih vještina, kako je preporučilo Vijeće od 22. svibnja 2018. o KK u procesu cjeloživotnog učenja. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este dezvoltarea, evaluarea experților ORE și plasarea pe platforma de e-textbooks400 e-materiale pentru învățarea limbilor străine pentru a doua etapă a învățământului primar și a treia etapă a învățământului secundar. Fiecare nou material electronic va include un scenariu de lecție, conținut interactiv, multimedia și un set de exerciții interactive. Cursul lucrărilor conceptuale și de implementare se va desfășura în conformitate cu calendarul necesar, asigurând crearea și îmbunătățirea succesivă a materialelor electronice în conformitate cu standardele și recomandările experților ORE.Resursele pregătite în proiect vor respecta lista și conceptul de e-materiale și standardele tehnice și materiale înalte specificate de MEN în Regulamentul Concurenței. Materialele electronice vor respecta prevederile legii educației la sfârșitul proiectului, iar descrierea fiecărui material electronic va asigura o legătură cu curriculumul de bază și competențele-cheie de învățare. Resursele educaționale vor lua în considerare capacitatea intelectuală diversă a publicului.Elaborarea de materiale și sarcini educaționale va încuraja dezvoltarea și dezvoltarea competențelor de comunicare în limbi străine și a altor competențe-cheie și abilități universale, astfel cum a recomandat Consiliul din 22 mai 2018 privind KK în procesul de învățare pe tot parcursul vieții. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Predmetom projektu je vývoj, hodnotenie odborníkov ORE a umiestnenie na platforme e-textbooks400 elektronických materiálov pre jazykové vzdelávanie pre druhú fázu základného vzdelávania a tretí stupeň strednej školy.Každý nový elektronický materiál bude zahŕňať lekčný scenár, interaktívny obsah, multimédiá a súbor interaktívnych cvičení. Priebeh koncepčných a realizačných prác sa uskutoční v súlade s požadovaným harmonogramom, ktorý zabezpečí postupné vytváranie a zlepšovanie elektronických materiálov v súlade s normami a odporúčaniami odborníkov ORE.Zdroje pripravené v rámci projektu budú v súlade so zoznamom a koncepciou elektronických materiálov a vysokými vecnými a technickými normami stanovenými MEN v Pravidlách hospodárskej súťaže. Elektronické materiály budú na konci projektu v súlade s ustanoveniami vzdelávacieho práva a opis každého elektronického materiálu zabezpečí prepojenie so základnými učebnými osnovami a kľúčovými kompetenciami učenia. Vzdelávacie zdroje zohľadnia rôznorodú intelektuálnu kapacitu publika.Návrh vzdelávacích materiálov a úloh podporí rozvoj a rozvoj komunikačných kompetencií v cudzích jazykoch a ďalších kľúčových kompetenciách a univerzálnych zručnostiach, ako to odporučila Rada 22. mája 2018 o KK v procese celoživotného vzdelávania. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-iżvilupp, l-evalwazzjoni tal-esperti tal-ORE u t-tqegħid fuq il-pjattaforma tal-e-textbooks400 materjal elettroniku għat-tagħlim tal-lingwi għat-tieni stadju tal-edukazzjoni primarja u t-tielet stadju tal-iskola sekondarja.Kull materjal elettroniku ġdid se jinkludi xenarju ta’ lezzjoni, kontenut interattiv, multimidja u sett ta’ eżerċizzji interattivi. Il-kors tax-xogħlijiet kunċettwali u ta’ implimentazzjoni se jitwettaq skont l-iskeda meħtieġa li tiżgura l-ħolqien u t-titjib suċċessivi ta’ materjali elettroniċi skont l-istandards u r-rakkomandazzjonijiet tal-esperti tal-ORE. Ir-riżorsi mħejjija fil-proġett se jikkonformaw mal-lista u l-kunċett ta’ materjali elettroniċi u standards tekniċi u sostantivi għoljin speċifikati mill-MEN fir-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-materjali elettroniċi se jikkonformaw mad-dispożizzjonijiet tal-liġi edukattiva fi tmiem il-proġett, u d-deskrizzjoni ta’ kull materjal elettroniku se tiżgura rabta mal-kurrikulu ewlieni u l-kompetenzi ewlenin tat-tagħlim. Ir-riżorsi edukattivi se jqisu l-kapaċità intellettwali diversa tal-udjenza. It-tfassil tal-materjali u l-kompiti edukattivi se jrawwem l-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ta’ komunikazzjoni f’lingwi barranin u kompetenzi ewlenin oħra u ħiliet universali, kif irrakkomandat mill-Kunsill tat-22 ta’ Mejju 2018 dwar il-KK fil-proċess tat-tagħlim tul il-ħajja. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O tema do projeto é o desenvolvimento, a avaliação de peritos em ORE e a colocação na plataforma de e-textbooks400 e-materiais para a aprendizagem de línguas para a segunda fase do ensino primário e a terceira fase do ensino secundário. Cada novo material eletrónico incluirá um cenário de aula, conteúdos interativos, multimédia e um conjunto de exercícios interativos. O curso dos trabalhos conceituais e de implementação será realizado de acordo com o cronograma necessário, garantindo a criação e melhoria sucessivas de materiais eletrônicos de acordo com as normas e recomendações dos especialistas em ORE. Os recursos preparados no projeto cumprirão a lista e o conceito de materiais eletrônicos e elevados padrões substantivos e técnicos especificados pelo MEN nas Regras de Concorrência. Os materiais eletrónicos cumprirão as disposições da legislação educativa no final do projeto e a descrição de cada material eletrónico assegurará uma ligação com o currículo principal e as competências essenciais de aprendizagem. Os recursos educativos terão em conta a capacidade intelectual diversificada do público. A conceção de materiais e tarefas educacionais promoverá o desenvolvimento e o desenvolvimento de competências de comunicação em línguas estrangeiras e outras competências essenciais e aptidões universais, tal como recomendado pelo Conselho de 22 de maio de 2018 sobre o KK no processo de aprendizagem ao longo da vida. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on ORE-asiantuntijoiden kehittäminen, arviointi ja e-oppikirjojen 400 e-materiaalien sijoittaminen kieltenoppimista varten alemman perusasteen toiseen vaiheeseen ja lukion kolmanteen vaiheeseen. Jokainen uusi e-aineisto sisältää oppitunnin skenaarion, interaktiivisen sisällön, multimedian ja joukon interaktiivisia harjoituksia. Käsittely- ja toteutustyöt toteutetaan vaaditun aikataulun mukaisesti, jotta varmistetaan sähköisten materiaalien luominen ja parantaminen ORE-asiantuntijoiden standardien ja suositusten mukaisesti. Hankkeessa laaditut resurssit ovat sähköisen aineiston luettelon ja käsitteen sekä MEN:n kilpailusäännöissä määriteltyjen korkeiden aineellisten ja teknisten standardien mukaisia. E-aineistot ovat koulutuslain säännösten mukaisia hankkeen lopussa, ja kunkin e-materiaalin kuvauksella varmistetaan yhteys opetussuunnitelmaan ja oppimiseen liittyviin avaintaitoihin. Koulutusresursseissa otetaan huomioon yleisön erilaiset henkiset valmiudet.Koulutusmateriaalien ja -tehtävien suunnittelu edistää vieraiden kielten viestintätaitojen ja muiden avaintaitojen ja universaalien taitojen kehittämistä ja kehittämistä, kuten neuvosto suositteli 22. toukokuuta 2018 KK: sta elinikäisen oppimisen prosessissa. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Predmet projekta je razvoj, evalvacija strokovnjakov ORE in umestitev na platformo e-učbenikov400 e-materialov za učenje jezikov za drugo stopnjo osnovnošolskega izobraževanja in tretjo fazo srednje šole. Potek konceptualnih in izvedbenih del bo izveden v skladu z zahtevanim časovnim razporedom, ki bo zagotovil zaporedno ustvarjanje in izboljšanje e-materialov v skladu s standardi in priporočili strokovnjakov ORE.Sredstva, pripravljena v okviru projekta, bodo skladna s seznamom in konceptom e-materialov ter visokimi vsebinskimi in tehničnimi standardi, ki jih MEN določi v tekmovalnih pravilih. E-materiali bodo na koncu projekta skladni z določbami izobraževalnega zakona, opis vsakega e-materiala pa bo zagotovil povezavo z osnovnim učnim načrtom in učnimi ključnimi kompetencami. Izobraževalni viri bodo upoštevali različne intelektualne sposobnosti občinstva.Oblikovanje izobraževalnega gradiva in nalog bo spodbujalo razvoj in razvoj komunikacijskih kompetenc v tujih jezikih in drugih ključnih kompetencah ter univerzalnih spretnostih, kot je priporočil Svet z dne 22. maja 2018 o KK v procesu vseživljenjskega učenja. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Předmětem projektu je vývoj, hodnocení odborníků na ORE a umístění na platformě e-textbooks400 e-materiálů pro výuku jazyků pro druhou etapu základního vzdělávání a třetí stupeň střední školy.Každý nový e-materiál bude zahrnovat scénář výuky, interaktivní obsah, multimédia a soubor interaktivních cvičení. Průběh koncepčních a realizačních prací bude probíhat v souladu s požadovaným harmonogramem zajišťujícím postupné vytváření a zdokonalování elektronických materiálů v souladu s normami a doporučeními odborníků ORE.Zdroje připravené v rámci projektu budou v souladu se seznamem a koncepcí elektronických materiálů a vysokými hmotněprávními a technickými normami stanovenými MEN v pravidlech soutěže. Elektronické materiály budou na konci projektu v souladu s ustanoveními vzdělávacího zákona a popis každého elektronického materiálu zajistí propojení se základními osnovami a klíčovými schopnostmi učení. Vzdělávací zdroje zohlední různorodou intelektuální kapacitu publika.Navrhování vzdělávacích materiálů a úkolů podpoří rozvoj a rozvoj komunikačních schopností v cizích jazycích a dalších klíčových kompetencích a univerzálních dovednostech, jak doporučila Rada dne 22. května 2018 o KK v procesu celoživotního učení. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tema – ORE ekspertų rengimas, vertinimas ir e. vadovėlių400 e-medžiagų pateikimas kalbų mokymuisi antrajame pradinio ugdymo etape ir trečiajame vidurinės mokyklos etape.Kiekvienoje naujoje e. medžiagoje bus pamokų scenarijus, interaktyvus turinys, daugialypė terpė ir interaktyvių pratimų rinkinys. Konceptualūs ir įgyvendinimo darbai bus atliekami pagal reikalaujamą tvarkaraštį, užtikrinant nuoseklų e. medžiagų kūrimą ir tobulinimą pagal ORE ekspertų standartus ir rekomendacijas.Projekte parengti ištekliai atitiks E. medžiagų sąrašą ir koncepciją, taip pat aukštus esminius ir techninius standartus, nustatytus MEN Konkurencijos taisyklėse. Projekto pabaigoje e. medžiagos atitiks švietimo įstatymo nuostatas, o kiekvienos e. medžiagos aprašymas užtikrins ryšį su pagrindine mokymo programa ir pagrindiniais mokymosi gebėjimais. Švietimo ištekliais bus atsižvelgiama į įvairius intelektualinius auditorijos gebėjimus.Švietimo medžiagos ir užduočių kūrimas skatins bendravimo gebėjimų užsienio kalbomis ir kitų bendrųjų gebėjimų bei visuotinių įgūdžių ugdymą ir ugdymą, kaip rekomendavo 2018 m. gegužės 22 d. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir izstrādāt, novērtēt ORE ekspertus un izvietot e-textbooks400 e-materiālus valodu apguvei pamatizglītības otrajam posmam un vidusskolas trešajam posmam.Katrs jaunais e-materiāls ietvers stundu scenāriju, interaktīvu saturu, multimediju un interaktīvu vingrinājumu kopumu. Konceptuālo un īstenošanas darbu gaita tiks veikta atbilstoši nepieciešamajam grafikam, nodrošinot secīgu e-materiālu radīšanu un pilnveidi saskaņā ar ORE ekspertu standartiem un rekomendācijām. Projektā sagatavotie resursi atbildīs e-materiālu sarakstam un koncepcijai, kā arī augstajiem materiālajiem un tehniskajiem standartiem, ko Konkurences noteikumos noteicis MEN. E-materiāli projekta beigās atbildīs izglītības likuma noteikumiem, un katra e-materiāla apraksts nodrošinās saikni ar mācību programmu un mācīšanās pamatprasmēm. Izglītības resursos tiks ņemtas vērā auditorijas dažādās intelektuālās spējas. Izglītības materiālu un uzdevumu izstrāde veicinās komunikācijas prasmju attīstību un attīstību svešvalodās un citās pamatprasmēs un universālās prasmes, kā to ieteikusi Padome 2018. gada 22. maija sanāksmē par KK mūžizglītības procesā. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Предмет на проекта е разработването, оценката на експерти от ORE и поставянето в платформата на електронни учебници400 електронни материали за изучаване на езици за втория етап на основното образование и третия етап на средното училище.Всеки нов е-материал ще включва сценарий на урок, интерактивно съдържание, мултимедия и набор от интерактивни упражнения. Курсът на концептуалните и внедрените работи ще се извършва в съответствие с изисквания график, гарантиращ последователното създаване и усъвършенстване на електронните материали в съответствие със стандартите и препоръките на експертите по ОРЕ.Ресурсите, подготвени в проекта, ще отговарят на списъка и концепцията на електронните материали и високите материалноправни и технически стандарти, определени от МЕН в Правилата на конкурса. Електронните материали ще отговарят на разпоредбите на образователния закон в края на проекта, а описанието на всеки електронен материал ще осигури връзка с основната учебна програма и ключовите компетентности за учене. Образователните ресурси ще вземат предвид разнообразния интелектуален капацитет на аудиторията.Проектирането на образователни материали и задачи ще насърчи развитието и развитието на комуникационни компетентности на чужди езици и други ключови компетентности и универсални умения, както се препоръчва от Съвета от 22 май 2018 г. относно КК в процеса на учене през целия живот. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt tárgya az ORE szakértőinek fejlesztése, értékelése, valamint e-tankönyvek400 e-anyagok elhelyezése a nyelvtanuláshoz az alapfokú oktatás második szakaszában és a középiskola harmadik szakaszában.Minden új e-anyag tartalmaz egy leckeforgatókönyvet, interaktív tartalmat, multimédiás és interaktív gyakorlatokat. A koncepcionális és megvalósítási munkák menete az előírt ütemtervnek megfelelően történik, biztosítva az e-anyagok egymást követő létrehozását és fejlesztését az ORE szakértőinek szabványaival és ajánlásaival összhangban.A projekt során elkészített erőforrások megfelelnek az e-anyagok jegyzékének és koncepciójának, valamint a MEN által a versenyszabályzatban meghatározott magas tartalmi és műszaki szabványoknak. Az e-anyagok a projekt végén megfelelnek az oktatási törvény rendelkezéseinek, és az egyes e-anyagok leírása biztosítja a kapcsolatot az alaptantervvel és a tanulási kulcskompetenciákkal. Az oktatási források figyelembe veszik a közönség sokszínű szellemi kapacitását.Az oktatási anyagok és feladatok kialakítása elősegíti az idegen nyelvek kommunikációs kompetenciáinak, valamint más kulcskompetenciáknak és egyetemes készségeknek a fejlesztését és fejlesztését, amint azt a Tanács 2018. május 22-i ajánlása a KK-ról az egész életen át tartó tanulás folyamatában javasolta. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail forbairt, meastóireacht saineolaithe ORE agus an socrúchán ar ardán ríomhthéacsleabhar400 ríomhábhair d’fhoghlaim teanga don dara céim den bhunoideachas agus don tríú céim den mheánscoil.Áireofar i ngach ríomhábhar nua cás ceachta, ábhar idirghníomhach, ilmheáin agus sraith cleachtaí idirghníomhacha. Déanfar na hoibreacha coincheapúla agus cur chun feidhme i gcomhréir leis an sceideal riachtanach lena n-áiritheofar cruthú agus feabhsú leanúnach r-ábhar i gcomhréir le caighdeáin agus moltaí saineolaithe ORE.Comhlíonfaidh na hacmhainní a ullmhaítear sa tionscadal liosta agus coincheap na r-ábhar agus caighdeáin arda shubstainteacha agus theicniúla arna sonrú ag an MEN sna Rialacha Iomaíochta. Comhlíonfaidh ríomhábhair forálacha an dlí oideachais ag deireadh an tionscadail, agus cinnteoidh an cur síos ar gach ríomhábhar go bhfuil nasc ann leis an gcroíchuraclam agus leis na príomhinniúlachtaí foghlama. Cuirfear cumas intleachtúil éagsúil an lucht féachana san áireamh sna hacmhainní oideachais.Le dearadh na n-ábhar agus na gcúraimí oideachais cothófar forbairt agus forbairt inniúlachtaí cumarsáide i dteangacha iasachta agus inniúlachtaí lárnacha agus scileanna uilíocha eile, mar a mhol an Chomhairle an 22 Bealtaine 2018 maidir le KK i bpróiseas na foghlama ar feadh an tsaoil. (Irish)
10 July 2022
0 references
Ämnet för projektet är utveckling, utvärdering av ORE-experter och placering på plattformen av e-textböcker400 e-material för språkinlärning för den andra etappen av grundskolan och den tredje etappen av gymnasiet.Varje nytt e-material kommer att innehålla ett lektionsscenario, interaktivt innehåll, multimedia och en uppsättning interaktiva övningar. Konceptuella arbeten och genomförandearbeten kommer att genomföras i enlighet med den tidsplan som krävs för att säkerställa att e-material successivt skapas och förbättras i enlighet med ORE-experternas standarder och rekommendationer.De resurser som förbereds i projektet kommer att överensstämma med den förteckning och det koncept för e-material och höga materiella och tekniska standarder som anges av MEN i konkurrensreglerna. E-material kommer att följa bestämmelserna i utbildningslagen i slutet av projektet, och beskrivningen av varje e-material kommer att säkerställa en koppling till den centrala läroplanen och inlärningsnyckelkompetensen. Utbildningsresurserna kommer att ta hänsyn till publikens olika intellektuella kapacitet.Utformningen av utbildningsmaterial och uppgifter kommer att främja utveckling och utveckling av kommunikationskompetens på främmande språk och andra nyckelkompetenser och universella färdigheter, i enlighet med rådets rekommendation av den 22 maj 2018 om KK i processen för livslångt lärande. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti teemaks on ORE ekspertide arendamine, hindamine ning e-õpikute 400 e-materjalide platvormile paigutamine alghariduse teise ja kolmanda astme keeleõppeks.Iga uus e-materjal sisaldab õppetundi, interaktiivset sisu, multimeediat ja interaktiivseid harjutusi. Kontseptuaalsed ja rakendustööd viiakse läbi vastavalt nõutavale ajakavale, tagades e-materjalide järjestikune loomine ja täiustamine vastavalt ORE ekspertide standarditele ja soovitustele.Projektis ettevalmistatud ressursid vastavad e-materjalide loetelule ja kontseptsioonile ning kõrgetele sisulistele ja tehnilistele standarditele, mille MEN on määranud konkurentsieeskirjades. E-materjalid vastavad projekti lõpus haridusseaduse sätetele ning iga e-materjali kirjeldus tagab seose põhiõppekava ja õppe võtmepädevustega. Õppematerjalides võetakse arvesse publiku erinevat intellektuaalset suutlikkust. Õppematerjalide ja ülesannete kavandamine soodustab võõrkeelte ning muude võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamist ja arendamist, nagu soovitas nõukogu 22. mail 2018 KK kohta elukestva õppe protsessis. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-9014/20
0 references