Vocational education for young people – Professional Courses (Q2903021): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): — Integration into working life and creating self-employment. — Reorganisation of the school path of some students at risk of abandonment and failure – Diversified responses, alternative paths and guidelines enabling students to continue to study towards school certification and at the same time professional certification – Development of personal and professional skills and contact with the world of work., translated_summary) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0011587492384699) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Enseignement professionnel pour les jeunes — Cours professionnels | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Berufliche Bildung für junge Menschen – Berufsbildungskurse | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beroepsonderwijs voor jongeren — Beroepscursussen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Formazione professionale per i giovani — Corsi professionali | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Formación profesional para jóvenes — Cursos profesionales | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutseharidus noortele – Kutsekursused | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinis rengimas jaunimui. Profesiniai kursai | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Strukovno obrazovanje za mlade – Stručni tečajevi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματική εκπαίδευση για νέους — Επαγγελματικά μαθήματα | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Odborné vzdelávanie pre mladých ľudí – Profesionálne kurzy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Nuorten ammatillinen koulutus – Ammattikurssit | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kształcenie zawodowe dla młodzieży – Kursy zawodowe | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Fiatalok szakképzése – Szakmai képzések | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Odborné vzdělávání pro mladé lidi – odborné kurzy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālā izglītība jauniešiem — Profesionālie kursi | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Gairmoideachas do dhaoine óga — Cúrsaí Gairmiúla | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Poklicno izobraževanje za mlade – strokovni tečaji | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионално образование за млади хора — Професионални курсове | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Edukazzjoni vokazzjonali għaż-żgħażagħ — Korsijiet Professjonali | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Erhvervsuddannelse for unge — erhvervsfaglige kurser | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Educație profesională pentru tineri – Cursuri profesionale | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Yrkesutbildning för ungdomar – Yrkeskurser | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2903021 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2903021 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2903021 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2903021 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2903021 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2903021 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2903021 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2903021 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2903021 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2903021 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2903021 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2903021 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2903021 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2903021 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 137,104.24 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integration into working life and creating self-employment. — Reorganisation of the school path of some students at risk of abandonment and failure – Diversified responses, alternative paths and guidelines enabling students to continue to study towards school certification and at the same time professional certification – Development of personal and professional skills and contact with the world of work. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0011587492384699
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Viariz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Intégration dans la vie professionnelle et création d’emplois indépendants. — Réorganisation du parcours scolaire de certains élèves menacés d’abandon et d’échec — Réponses diversifiées, parcours alternatifs et orientation permettant aux élèves de poursuivre leurs études vers la certification scolaire et en même temps la certification professionnelle — Développement des compétences personnelles et professionnelles et contact avec le monde du travail. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Intégration dans la vie professionnelle et création d’emplois indépendants. — Réorganisation du parcours scolaire de certains élèves menacés d’abandon et d’échec — Réponses diversifiées, parcours alternatifs et orientation permettant aux élèves de poursuivre leurs études vers la certification scolaire et en même temps la certification professionnelle — Développement des compétences personnelles et professionnelles et contact avec le monde du travail. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Intégration dans la vie professionnelle et création d’emplois indépendants. — Réorganisation du parcours scolaire de certains élèves menacés d’abandon et d’échec — Réponses diversifiées, parcours alternatifs et orientation permettant aux élèves de poursuivre leurs études vers la certification scolaire et en même temps la certification professionnelle — Développement des compétences personnelles et professionnelles et contact avec le monde du travail. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Integration in das Arbeitsleben und Schaffung einer selbständigen Erwerbstätigkeit. — Umgestaltung des Schulwegs einiger Schüler, die von Schulabbruch und Misserfolg bedroht sind – Diversifizierte Antworten, alternative Wege und Beratung, die es den Schülern ermöglichen, weiterhin in Richtung Schulabschluss und gleichzeitig beruflicher Zertifizierung zu studieren – Entwicklung persönlicher und beruflicher Fähigkeiten und Kontakt mit der Arbeitswelt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integration in das Arbeitsleben und Schaffung einer selbständigen Erwerbstätigkeit. — Umgestaltung des Schulwegs einiger Schüler, die von Schulabbruch und Misserfolg bedroht sind – Diversifizierte Antworten, alternative Wege und Beratung, die es den Schülern ermöglichen, weiterhin in Richtung Schulabschluss und gleichzeitig beruflicher Zertifizierung zu studieren – Entwicklung persönlicher und beruflicher Fähigkeiten und Kontakt mit der Arbeitswelt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integration in das Arbeitsleben und Schaffung einer selbständigen Erwerbstätigkeit. — Umgestaltung des Schulwegs einiger Schüler, die von Schulabbruch und Misserfolg bedroht sind – Diversifizierte Antworten, alternative Wege und Beratung, die es den Schülern ermöglichen, weiterhin in Richtung Schulabschluss und gleichzeitig beruflicher Zertifizierung zu studieren – Entwicklung persönlicher und beruflicher Fähigkeiten und Kontakt mit der Arbeitswelt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Integratie in het beroepsleven en het scheppen van zelfstandige arbeid. Reorganisatie van het schooltraject van sommige leerlingen die het risico lopen voortijdig uit te vallen en te mislukken — Gediversifieerde reacties, alternatieve trajecten en begeleiding waardoor leerlingen kunnen blijven studeren in de richting van schooldiploma’s en tegelijkertijd professionele certificering — Ontwikkeling van persoonlijke en professionele vaardigheden en contact met de arbeidswereld. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Integratie in het beroepsleven en het scheppen van zelfstandige arbeid. Reorganisatie van het schooltraject van sommige leerlingen die het risico lopen voortijdig uit te vallen en te mislukken — Gediversifieerde reacties, alternatieve trajecten en begeleiding waardoor leerlingen kunnen blijven studeren in de richting van schooldiploma’s en tegelijkertijd professionele certificering — Ontwikkeling van persoonlijke en professionele vaardigheden en contact met de arbeidswereld. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Integratie in het beroepsleven en het scheppen van zelfstandige arbeid. Reorganisatie van het schooltraject van sommige leerlingen die het risico lopen voortijdig uit te vallen en te mislukken — Gediversifieerde reacties, alternatieve trajecten en begeleiding waardoor leerlingen kunnen blijven studeren in de richting van schooldiploma’s en tegelijkertijd professionele certificering — Ontwikkeling van persoonlijke en professionele vaardigheden en contact met de arbeidswereld. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Integrazione nella vita lavorativa e creazione di lavoro autonomo. — Riorganizzazione del percorso scolastico di alcuni alunni a rischio di abbandono e fallimento — Risposte diversificate, percorsi alternativi e orientamento che consentono agli alunni di continuare a studiare verso la certificazione scolastica e allo stesso tempo la certificazione professionale — Sviluppo delle competenze personali e professionali e il contatto con il mondo del lavoro. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integrazione nella vita lavorativa e creazione di lavoro autonomo. — Riorganizzazione del percorso scolastico di alcuni alunni a rischio di abbandono e fallimento — Risposte diversificate, percorsi alternativi e orientamento che consentono agli alunni di continuare a studiare verso la certificazione scolastica e allo stesso tempo la certificazione professionale — Sviluppo delle competenze personali e professionali e il contatto con il mondo del lavoro. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integrazione nella vita lavorativa e creazione di lavoro autonomo. — Riorganizzazione del percorso scolastico di alcuni alunni a rischio di abbandono e fallimento — Risposte diversificate, percorsi alternativi e orientamento che consentono agli alunni di continuare a studiare verso la certificazione scolastica e allo stesso tempo la certificazione professionale — Sviluppo delle competenze personali e professionali e il contatto con il mondo del lavoro. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Integración en la vida laboral y creación de empleo por cuenta propia. — Reorganización de la trayectoria escolar de algunos alumnos en riesgo de abandono y fracaso — Respuestas diversificadas, itinerarios alternativos y orientación que permiten a los alumnos seguir estudiando hacia la certificación escolar y, al mismo tiempo, la certificación profesional — Desarrollo de capacidades personales y profesionales y contacto con el mundo del trabajo. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Integración en la vida laboral y creación de empleo por cuenta propia. — Reorganización de la trayectoria escolar de algunos alumnos en riesgo de abandono y fracaso — Respuestas diversificadas, itinerarios alternativos y orientación que permiten a los alumnos seguir estudiando hacia la certificación escolar y, al mismo tiempo, la certificación profesional — Desarrollo de capacidades personales y profesionales y contacto con el mundo del trabajo. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Integración en la vida laboral y creación de empleo por cuenta propia. — Reorganización de la trayectoria escolar de algunos alumnos en riesgo de abandono y fracaso — Respuestas diversificadas, itinerarios alternativos y orientación que permiten a los alumnos seguir estudiando hacia la certificación escolar y, al mismo tiempo, la certificación profesional — Desarrollo de capacidades personales y profesionales y contacto con el mundo del trabajo. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
–Lõimumine tööellu ja füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsemine. – Koolist väljalangemise ja ebaõnnestumise ohus olevate õpilaste koolitee ümberkorraldamine – Erinevad vastused, alternatiivsed teed ja suunised, mis võimaldavad õpilastel jätkata õpinguid kooli sertifitseerimise ja samal ajal kutsealase sertifitseerimise suunas – Isiklike ja ametialaste oskuste arendamine ning kontakt töömaailmaga. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: –Lõimumine tööellu ja füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsemine. – Koolist väljalangemise ja ebaõnnestumise ohus olevate õpilaste koolitee ümberkorraldamine – Erinevad vastused, alternatiivsed teed ja suunised, mis võimaldavad õpilastel jätkata õpinguid kooli sertifitseerimise ja samal ajal kutsealase sertifitseerimise suunas – Isiklike ja ametialaste oskuste arendamine ning kontakt töömaailmaga. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: –Lõimumine tööellu ja füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsemine. – Koolist väljalangemise ja ebaõnnestumise ohus olevate õpilaste koolitee ümberkorraldamine – Erinevad vastused, alternatiivsed teed ja suunised, mis võimaldavad õpilastel jätkata õpinguid kooli sertifitseerimise ja samal ajal kutsealase sertifitseerimise suunas – Isiklike ja ametialaste oskuste arendamine ning kontakt töömaailmaga. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
– Integracija į profesinį gyvenimą ir savarankiško darbo kūrimas. – Kai kurių mokinių, kuriems kyla mokyklos nebaigimo ir nesėkmės rizika, reorganizavimas – Įvairūs atsakymai, alternatyvūs keliai ir gairės, leidžiantys mokiniams toliau mokytis mokyklos sertifikavimo ir kartu profesinio sertifikavimo – Asmeninių ir profesinių įgūdžių ugdymas ir kontaktas su darbo pasauliu. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: – Integracija į profesinį gyvenimą ir savarankiško darbo kūrimas. – Kai kurių mokinių, kuriems kyla mokyklos nebaigimo ir nesėkmės rizika, reorganizavimas – Įvairūs atsakymai, alternatyvūs keliai ir gairės, leidžiantys mokiniams toliau mokytis mokyklos sertifikavimo ir kartu profesinio sertifikavimo – Asmeninių ir profesinių įgūdžių ugdymas ir kontaktas su darbo pasauliu. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: – Integracija į profesinį gyvenimą ir savarankiško darbo kūrimas. – Kai kurių mokinių, kuriems kyla mokyklos nebaigimo ir nesėkmės rizika, reorganizavimas – Įvairūs atsakymai, alternatyvūs keliai ir gairės, leidžiantys mokiniams toliau mokytis mokyklos sertifikavimo ir kartu profesinio sertifikavimo – Asmeninių ir profesinių įgūdžių ugdymas ir kontaktas su darbo pasauliu. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Integracija u radni vijek i stvaranje samozapošljavanja. — Reorganizacija školskog puta nekih učenika kojima prijeti rizik od napuštanja i neuspjeha – Raznovrsni odgovori, alternativni putovi i smjernice koje učenicima omogućuje da nastave studirati prema školskoj certifikaciji i istodobno stručnoj certifikaciji – Razvoj osobnih i profesionalnih vještina te kontakt sa svijetom rada. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integracija u radni vijek i stvaranje samozapošljavanja. — Reorganizacija školskog puta nekih učenika kojima prijeti rizik od napuštanja i neuspjeha – Raznovrsni odgovori, alternativni putovi i smjernice koje učenicima omogućuje da nastave studirati prema školskoj certifikaciji i istodobno stručnoj certifikaciji – Razvoj osobnih i profesionalnih vještina te kontakt sa svijetom rada. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integracija u radni vijek i stvaranje samozapošljavanja. — Reorganizacija školskog puta nekih učenika kojima prijeti rizik od napuštanja i neuspjeha – Raznovrsni odgovori, alternativni putovi i smjernice koje učenicima omogućuje da nastave studirati prema školskoj certifikaciji i istodobno stručnoj certifikaciji – Razvoj osobnih i profesionalnih vještina te kontakt sa svijetom rada. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Ένταξη στον επαγγελματικό βίο και δημιουργία αυτοαπασχόλησης. — Αναδιοργάνωση της σχολικής διαδρομής ορισμένων μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης και αποτυχίας — Διαφορετικές απαντήσεις, εναλλακτικές διαδρομές και κατευθυντήριες γραμμές που επιτρέπουν στους μαθητές να συνεχίσουν να σπουδάζουν για την πιστοποίηση των σχολείων και ταυτόχρονα την επαγγελματική πιστοποίηση — Ανάπτυξη προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων και επαφή με τον κόσμο της εργασίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Ένταξη στον επαγγελματικό βίο και δημιουργία αυτοαπασχόλησης. — Αναδιοργάνωση της σχολικής διαδρομής ορισμένων μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης και αποτυχίας — Διαφορετικές απαντήσεις, εναλλακτικές διαδρομές και κατευθυντήριες γραμμές που επιτρέπουν στους μαθητές να συνεχίσουν να σπουδάζουν για την πιστοποίηση των σχολείων και ταυτόχρονα την επαγγελματική πιστοποίηση — Ανάπτυξη προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων και επαφή με τον κόσμο της εργασίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Ένταξη στον επαγγελματικό βίο και δημιουργία αυτοαπασχόλησης. — Αναδιοργάνωση της σχολικής διαδρομής ορισμένων μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης και αποτυχίας — Διαφορετικές απαντήσεις, εναλλακτικές διαδρομές και κατευθυντήριες γραμμές που επιτρέπουν στους μαθητές να συνεχίσουν να σπουδάζουν για την πιστοποίηση των σχολείων και ταυτόχρονα την επαγγελματική πιστοποίηση — Ανάπτυξη προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων και επαφή με τον κόσμο της εργασίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Integrácia do pracovného života a vytváranie samostatnej zárobkovej činnosti. — Reorganizácia školskej dráhy niektorých študentov, ktorým hrozí opustenie a neúspech – diverzifikované odpovede, alternatívne cesty a usmernenia umožňujúce študentom pokračovať v štúdiu o školskej certifikácii a zároveň o odbornej certifikácii – Rozvoj osobných a odborných zručností a kontakt so svetom práce. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Integrácia do pracovného života a vytváranie samostatnej zárobkovej činnosti. — Reorganizácia školskej dráhy niektorých študentov, ktorým hrozí opustenie a neúspech – diverzifikované odpovede, alternatívne cesty a usmernenia umožňujúce študentom pokračovať v štúdiu o školskej certifikácii a zároveň o odbornej certifikácii – Rozvoj osobných a odborných zručností a kontakt so svetom práce. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Integrácia do pracovného života a vytváranie samostatnej zárobkovej činnosti. — Reorganizácia školskej dráhy niektorých študentov, ktorým hrozí opustenie a neúspech – diverzifikované odpovede, alternatívne cesty a usmernenia umožňujúce študentom pokračovať v štúdiu o školskej certifikácii a zároveň o odbornej certifikácii – Rozvoj osobných a odborných zručností a kontakt so svetom práce. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Työelämään integroituminen ja itsenäisen ammatinharjoittamisen luominen. — Joidenkin hylkäämis- ja epäonnistumisvaarassa olevien opiskelijoiden koulupolun uudelleenorganisointi – Monipuoliset vastaukset, vaihtoehtoiset väylät ja ohjeet, joiden avulla opiskelijat voivat jatkaa opiskelua kohti koulujen sertifiointia ja samalla ammatillista sertifiointia – Henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittäminen ja yhteydet työelämään. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Työelämään integroituminen ja itsenäisen ammatinharjoittamisen luominen. — Joidenkin hylkäämis- ja epäonnistumisvaarassa olevien opiskelijoiden koulupolun uudelleenorganisointi – Monipuoliset vastaukset, vaihtoehtoiset väylät ja ohjeet, joiden avulla opiskelijat voivat jatkaa opiskelua kohti koulujen sertifiointia ja samalla ammatillista sertifiointia – Henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittäminen ja yhteydet työelämään. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Työelämään integroituminen ja itsenäisen ammatinharjoittamisen luominen. — Joidenkin hylkäämis- ja epäonnistumisvaarassa olevien opiskelijoiden koulupolun uudelleenorganisointi – Monipuoliset vastaukset, vaihtoehtoiset väylät ja ohjeet, joiden avulla opiskelijat voivat jatkaa opiskelua kohti koulujen sertifiointia ja samalla ammatillista sertifiointia – Henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittäminen ja yhteydet työelämään. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Integracja z życiem zawodowym i tworzenie samozatrudnienia. — Reorganizacja ścieżki szkolnej niektórych uczniów zagrożonych porzuceniem i niepowodzeniem – Zróżnicowane odpowiedzi, alternatywne ścieżki i wytyczne umożliwiające uczniom kontynuowanie nauki w kierunku certyfikacji szkolnej, a jednocześnie certyfikacja zawodowa – Rozwój umiejętności osobistych i zawodowych oraz kontakt ze światem pracy. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Integracja z życiem zawodowym i tworzenie samozatrudnienia. — Reorganizacja ścieżki szkolnej niektórych uczniów zagrożonych porzuceniem i niepowodzeniem – Zróżnicowane odpowiedzi, alternatywne ścieżki i wytyczne umożliwiające uczniom kontynuowanie nauki w kierunku certyfikacji szkolnej, a jednocześnie certyfikacja zawodowa – Rozwój umiejętności osobistych i zawodowych oraz kontakt ze światem pracy. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Integracja z życiem zawodowym i tworzenie samozatrudnienia. — Reorganizacja ścieżki szkolnej niektórych uczniów zagrożonych porzuceniem i niepowodzeniem – Zróżnicowane odpowiedzi, alternatywne ścieżki i wytyczne umożliwiające uczniom kontynuowanie nauki w kierunku certyfikacji szkolnej, a jednocześnie certyfikacja zawodowa – Rozwój umiejętności osobistych i zawodowych oraz kontakt ze światem pracy. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A munka világába való beilleszkedés és az önfoglalkoztatás megteremtése. – Az elhagyás és a kudarc veszélyének kitett egyes diákok iskolai útvonalának átszervezése – diverzifikált válaszok, alternatív utak és iránymutatások, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy tovább tanulmányozzák az iskolai tanúsítást és ugyanakkor a szakmai tanúsítást – Személyes és szakmai készségek fejlesztése, valamint a munka világával való kapcsolattartás. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A munka világába való beilleszkedés és az önfoglalkoztatás megteremtése. – Az elhagyás és a kudarc veszélyének kitett egyes diákok iskolai útvonalának átszervezése – diverzifikált válaszok, alternatív utak és iránymutatások, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy tovább tanulmányozzák az iskolai tanúsítást és ugyanakkor a szakmai tanúsítást – Személyes és szakmai készségek fejlesztése, valamint a munka világával való kapcsolattartás. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A munka világába való beilleszkedés és az önfoglalkoztatás megteremtése. – Az elhagyás és a kudarc veszélyének kitett egyes diákok iskolai útvonalának átszervezése – diverzifikált válaszok, alternatív utak és iránymutatások, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy tovább tanulmányozzák az iskolai tanúsítást és ugyanakkor a szakmai tanúsítást – Személyes és szakmai készségek fejlesztése, valamint a munka világával való kapcsolattartás. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Začlenění do pracovního života a vytvoření samostatné výdělečné činnosti. — Reorganizace školní dráhy některých studentů ohrožených opuštěním a neúspěchem – Diverzifikované reakce, alternativní cesty a pokyny umožňující studentům pokračovat ve studiu směrem ke školní certifikaci a zároveň k profesní certifikaci – Rozvoj osobních a profesních dovedností a kontakt se světem práce. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Začlenění do pracovního života a vytvoření samostatné výdělečné činnosti. — Reorganizace školní dráhy některých studentů ohrožených opuštěním a neúspěchem – Diverzifikované reakce, alternativní cesty a pokyny umožňující studentům pokračovat ve studiu směrem ke školní certifikaci a zároveň k profesní certifikaci – Rozvoj osobních a profesních dovedností a kontakt se světem práce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Začlenění do pracovního života a vytvoření samostatné výdělečné činnosti. — Reorganizace školní dráhy některých studentů ohrožených opuštěním a neúspěchem – Diverzifikované reakce, alternativní cesty a pokyny umožňující studentům pokračovat ve studiu směrem ke školní certifikaci a zároveň k profesní certifikaci – Rozvoj osobních a profesních dovedností a kontakt se světem práce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Integrācija darba dzīvē un pašnodarbinātības radīšana. — Dažu tādu skolēnu skolas ceļa reorganizācija, kuriem draud pamešana un neveiksme — Diversificētas atbildes, alternatīvi ceļi un vadlīnijas, kas ļauj skolēniem turpināt mācības skolas sertifikācijas un vienlaikus profesionālās sertifikācijas virzienā — Personīgo un profesionālo prasmju attīstība un kontakts ar darba pasauli. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integrācija darba dzīvē un pašnodarbinātības radīšana. — Dažu tādu skolēnu skolas ceļa reorganizācija, kuriem draud pamešana un neveiksme — Diversificētas atbildes, alternatīvi ceļi un vadlīnijas, kas ļauj skolēniem turpināt mācības skolas sertifikācijas un vienlaikus profesionālās sertifikācijas virzienā — Personīgo un profesionālo prasmju attīstība un kontakts ar darba pasauli. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integrācija darba dzīvē un pašnodarbinātības radīšana. — Dažu tādu skolēnu skolas ceļa reorganizācija, kuriem draud pamešana un neveiksme — Diversificētas atbildes, alternatīvi ceļi un vadlīnijas, kas ļauj skolēniem turpināt mācības skolas sertifikācijas un vienlaikus profesionālās sertifikācijas virzienā — Personīgo un profesionālo prasmju attīstība un kontakts ar darba pasauli. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Imeascadh sa saol oibre agus féinfhostaíocht a chruthú. — Conair scoile roinnt mac léinn atá i mbaol a dtréigeana agus a dteipeann orthu a atheagrú — Freagraí éagsúla, conairí malartacha agus treoirlínte a chuireann ar chumas daltaí leanúint ar aghaidh ag staidéar i dtreo teastais scoile agus ag an am céanna teastasú gairmiúil — Forbairt scileanna pearsanta agus gairmiúla agus teagmháil le saol na hoibre. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Imeascadh sa saol oibre agus féinfhostaíocht a chruthú. — Conair scoile roinnt mac léinn atá i mbaol a dtréigeana agus a dteipeann orthu a atheagrú — Freagraí éagsúla, conairí malartacha agus treoirlínte a chuireann ar chumas daltaí leanúint ar aghaidh ag staidéar i dtreo teastais scoile agus ag an am céanna teastasú gairmiúil — Forbairt scileanna pearsanta agus gairmiúla agus teagmháil le saol na hoibre. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Imeascadh sa saol oibre agus féinfhostaíocht a chruthú. — Conair scoile roinnt mac léinn atá i mbaol a dtréigeana agus a dteipeann orthu a atheagrú — Freagraí éagsúla, conairí malartacha agus treoirlínte a chuireann ar chumas daltaí leanúint ar aghaidh ag staidéar i dtreo teastais scoile agus ag an am céanna teastasú gairmiúil — Forbairt scileanna pearsanta agus gairmiúla agus teagmháil le saol na hoibre. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Vključevanje v poklicno življenje in ustvarjanje samozaposlitve. — Reorganizacija šolske poti nekaterih učencev, ki jim grozi opustitev ali neuspeh – Diverzificirani odzivi, alternativne poti in smernice, ki študentom omogočajo nadaljevanje študija v smeri šolskega certificiranja in hkrati poklicnega certificiranja – Razvoj osebnih in poklicnih spretnosti ter stik s svetom dela. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Vključevanje v poklicno življenje in ustvarjanje samozaposlitve. — Reorganizacija šolske poti nekaterih učencev, ki jim grozi opustitev ali neuspeh – Diverzificirani odzivi, alternativne poti in smernice, ki študentom omogočajo nadaljevanje študija v smeri šolskega certificiranja in hkrati poklicnega certificiranja – Razvoj osebnih in poklicnih spretnosti ter stik s svetom dela. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Vključevanje v poklicno življenje in ustvarjanje samozaposlitve. — Reorganizacija šolske poti nekaterih učencev, ki jim grozi opustitev ali neuspeh – Diverzificirani odzivi, alternativne poti in smernice, ki študentom omogočajo nadaljevanje študija v smeri šolskega certificiranja in hkrati poklicnega certificiranja – Razvoj osebnih in poklicnih spretnosti ter stik s svetom dela. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Интегриране в професионалния живот и създаване на самостоятелна заетост. — Реорганизация на училищния път на някои ученици, изложени на риск от изоставяне и неуспех — Диверсифицирани отговори, алтернативни пътища и насоки, даващи възможност на учениците да продължат да учат за училищно сертифициране и в същото време за професионално сертифициране — развитие на личните и професионалните умения и контакт със света на труда. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Интегриране в професионалния живот и създаване на самостоятелна заетост. — Реорганизация на училищния път на някои ученици, изложени на риск от изоставяне и неуспех — Диверсифицирани отговори, алтернативни пътища и насоки, даващи възможност на учениците да продължат да учат за училищно сертифициране и в същото време за професионално сертифициране — развитие на личните и професионалните умения и контакт със света на труда. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Интегриране в професионалния живот и създаване на самостоятелна заетост. — Реорганизация на училищния път на някои ученици, изложени на риск от изоставяне и неуспех — Диверсифицирани отговори, алтернативни пътища и насоки, даващи възможност на учениците да продължат да учат за училищно сертифициране и в същото време за професионално сертифициране — развитие на личните и професионалните умения и контакт със света на труда. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— L-integrazzjoni fil-ħajja tax-xogħol u l-ħolqien ta" impjieg indipendenti. — Riorganizzazzjoni tal-perkors skolastiku ta’ xi studenti f’riskju ta’ abbandun u falliment — Risposti diversifikati, mogħdijiet alternattivi u linji gwida li jippermettu lill-istudenti jkomplu jistudjaw lejn ċertifikazzjoni skolastika u fl-istess ħin ċertifikazzjoni professjonali — Żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali u kuntatt mad-dinja tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: — L-integrazzjoni fil-ħajja tax-xogħol u l-ħolqien ta" impjieg indipendenti. — Riorganizzazzjoni tal-perkors skolastiku ta’ xi studenti f’riskju ta’ abbandun u falliment — Risposti diversifikati, mogħdijiet alternattivi u linji gwida li jippermettu lill-istudenti jkomplu jistudjaw lejn ċertifikazzjoni skolastika u fl-istess ħin ċertifikazzjoni professjonali — Żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali u kuntatt mad-dinja tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — L-integrazzjoni fil-ħajja tax-xogħol u l-ħolqien ta" impjieg indipendenti. — Riorganizzazzjoni tal-perkors skolastiku ta’ xi studenti f’riskju ta’ abbandun u falliment — Risposti diversifikati, mogħdijiet alternattivi u linji gwida li jippermettu lill-istudenti jkomplu jistudjaw lejn ċertifikazzjoni skolastika u fl-istess ħin ċertifikazzjoni professjonali — Żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali u kuntatt mad-dinja tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Integration i arbejdslivet og skabelse af selvstændig erhvervsvirksomhed. — Reorganisering af skolegangen for nogle elever, der risikerer at forlade skolen og svigte — Diversificerede svar, alternative veje og retningslinjer, der gør det muligt for eleverne at fortsætte med at studere i retning af skolecertificering og samtidig faglig certificering — Udvikling af personlige og faglige færdigheder og kontakt med arbejdsmarkedet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integration i arbejdslivet og skabelse af selvstændig erhvervsvirksomhed. — Reorganisering af skolegangen for nogle elever, der risikerer at forlade skolen og svigte — Diversificerede svar, alternative veje og retningslinjer, der gør det muligt for eleverne at fortsætte med at studere i retning af skolecertificering og samtidig faglig certificering — Udvikling af personlige og faglige færdigheder og kontakt med arbejdsmarkedet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integration i arbejdslivet og skabelse af selvstændig erhvervsvirksomhed. — Reorganisering af skolegangen for nogle elever, der risikerer at forlade skolen og svigte — Diversificerede svar, alternative veje og retningslinjer, der gør det muligt for eleverne at fortsætte med at studere i retning af skolecertificering og samtidig faglig certificering — Udvikling af personlige og faglige færdigheder og kontakt med arbejdsmarkedet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Integrarea în viața profesională și crearea de activități independente. Reorganizarea parcursului școlar al unor elevi expuși riscului de abandon și eșec – răspunsuri diversificate, căi alternative și orientări care să permită elevilor să continue să studieze în vederea certificării școlare și, în același timp, a certificării profesionale – Dezvoltarea competențelor personale și profesionale și contactul cu mediul profesional. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integrarea în viața profesională și crearea de activități independente. Reorganizarea parcursului școlar al unor elevi expuși riscului de abandon și eșec – răspunsuri diversificate, căi alternative și orientări care să permită elevilor să continue să studieze în vederea certificării școlare și, în același timp, a certificării profesionale – Dezvoltarea competențelor personale și profesionale și contactul cu mediul profesional. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Integrarea în viața profesională și crearea de activități independente. Reorganizarea parcursului școlar al unor elevi expuși riscului de abandon și eșec – răspunsuri diversificate, căi alternative și orientări care să permită elevilor să continue să studieze în vederea certificării școlare și, în același timp, a certificării profesionale – Dezvoltarea competențelor personale și profesionale și contactul cu mediul profesional. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Integration i arbetslivet och skapande av egenföretagande. — Omorganisering av skolgången för vissa elever som riskerar att överges och misslyckas – Diversifierade svar, alternativa vägar och riktlinjer som gör det möjligt för eleverna att fortsätta studera mot skolcertifiering och samtidigt yrkesmässig certifiering – Utveckling av personliga och yrkesmässiga färdigheter och kontakt med arbetslivet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Integration i arbetslivet och skapande av egenföretagande. — Omorganisering av skolgången för vissa elever som riskerar att överges och misslyckas – Diversifierade svar, alternativa vägar och riktlinjer som gör det möjligt för eleverna att fortsätta studera mot skolcertifiering och samtidigt yrkesmässig certifiering – Utveckling av personliga och yrkesmässiga färdigheter och kontakt med arbetslivet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Integration i arbetslivet och skapande av egenföretagande. — Omorganisering av skolgången för vissa elever som riskerar att överges och misslyckas – Diversifierade svar, alternativa vägar och riktlinjer som gör det möjligt för eleverna att fortsätta studera mot skolcertifiering och samtidigt yrkesmässig certifiering – Utveckling av personliga och yrkesmässiga färdigheter och kontakt med arbetslivet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
51,560.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,560.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
43,826.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,826.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Promoting educational success, combating school drop-outs and enhancing young people’s qualification for employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:31, 7 March 2024
Project Q2903021 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational education for young people – Professional Courses |
Project Q2903021 in Portugal |
Statements
43,826.5 Euro
0 references
51,560.59 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
16 September 2019
0 references
31 August 2020
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE OVIL
0 references
41°10'9.52"N, 7°58'38.28"W
0 references
- Integração na vida ativa e criação de auto emprego. - Reorganização do percurso escolar de alguns alunos em risco de abandono e insucesso - Respostas diversificadas, percursos alternativos e orientações que permitam aos alunos continuar a estudar no sentido de uma certificação escolar e simultaneamente uma certificação profissional - Desenvolvimento de competências pessoais e profissionais e contacto com o mundo do trabalho. (Portuguese)
0 references
— Integration into working life and creating self-employment. — Reorganisation of the school path of some students at risk of abandonment and failure – Diversified responses, alternative paths and guidelines enabling students to continue to study towards school certification and at the same time professional certification – Development of personal and professional skills and contact with the world of work. (English)
8 July 2021
0.0011587492384699
0 references
— Intégration dans la vie professionnelle et création d’emplois indépendants. — Réorganisation du parcours scolaire de certains élèves menacés d’abandon et d’échec — Réponses diversifiées, parcours alternatifs et orientation permettant aux élèves de poursuivre leurs études vers la certification scolaire et en même temps la certification professionnelle — Développement des compétences personnelles et professionnelles et contact avec le monde du travail. (French)
5 December 2021
0 references
— Integration in das Arbeitsleben und Schaffung einer selbständigen Erwerbstätigkeit. — Umgestaltung des Schulwegs einiger Schüler, die von Schulabbruch und Misserfolg bedroht sind – Diversifizierte Antworten, alternative Wege und Beratung, die es den Schülern ermöglichen, weiterhin in Richtung Schulabschluss und gleichzeitig beruflicher Zertifizierung zu studieren – Entwicklung persönlicher und beruflicher Fähigkeiten und Kontakt mit der Arbeitswelt. (German)
13 December 2021
0 references
Integratie in het beroepsleven en het scheppen van zelfstandige arbeid. Reorganisatie van het schooltraject van sommige leerlingen die het risico lopen voortijdig uit te vallen en te mislukken — Gediversifieerde reacties, alternatieve trajecten en begeleiding waardoor leerlingen kunnen blijven studeren in de richting van schooldiploma’s en tegelijkertijd professionele certificering — Ontwikkeling van persoonlijke en professionele vaardigheden en contact met de arbeidswereld. (Dutch)
19 December 2021
0 references
— Integrazione nella vita lavorativa e creazione di lavoro autonomo. — Riorganizzazione del percorso scolastico di alcuni alunni a rischio di abbandono e fallimento — Risposte diversificate, percorsi alternativi e orientamento che consentono agli alunni di continuare a studiare verso la certificazione scolastica e allo stesso tempo la certificazione professionale — Sviluppo delle competenze personali e professionali e il contatto con il mondo del lavoro. (Italian)
17 January 2022
0 references
Integración en la vida laboral y creación de empleo por cuenta propia. — Reorganización de la trayectoria escolar de algunos alumnos en riesgo de abandono y fracaso — Respuestas diversificadas, itinerarios alternativos y orientación que permiten a los alumnos seguir estudiando hacia la certificación escolar y, al mismo tiempo, la certificación profesional — Desarrollo de capacidades personales y profesionales y contacto con el mundo del trabajo. (Spanish)
21 January 2022
0 references
–Lõimumine tööellu ja füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsemine. – Koolist väljalangemise ja ebaõnnestumise ohus olevate õpilaste koolitee ümberkorraldamine – Erinevad vastused, alternatiivsed teed ja suunised, mis võimaldavad õpilastel jätkata õpinguid kooli sertifitseerimise ja samal ajal kutsealase sertifitseerimise suunas – Isiklike ja ametialaste oskuste arendamine ning kontakt töömaailmaga. (Estonian)
29 July 2022
0 references
– Integracija į profesinį gyvenimą ir savarankiško darbo kūrimas. – Kai kurių mokinių, kuriems kyla mokyklos nebaigimo ir nesėkmės rizika, reorganizavimas – Įvairūs atsakymai, alternatyvūs keliai ir gairės, leidžiantys mokiniams toliau mokytis mokyklos sertifikavimo ir kartu profesinio sertifikavimo – Asmeninių ir profesinių įgūdžių ugdymas ir kontaktas su darbo pasauliu. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
— Integracija u radni vijek i stvaranje samozapošljavanja. — Reorganizacija školskog puta nekih učenika kojima prijeti rizik od napuštanja i neuspjeha – Raznovrsni odgovori, alternativni putovi i smjernice koje učenicima omogućuje da nastave studirati prema školskoj certifikaciji i istodobno stručnoj certifikaciji – Razvoj osobnih i profesionalnih vještina te kontakt sa svijetom rada. (Croatian)
29 July 2022
0 references
— Ένταξη στον επαγγελματικό βίο και δημιουργία αυτοαπασχόλησης. — Αναδιοργάνωση της σχολικής διαδρομής ορισμένων μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης και αποτυχίας — Διαφορετικές απαντήσεις, εναλλακτικές διαδρομές και κατευθυντήριες γραμμές που επιτρέπουν στους μαθητές να συνεχίσουν να σπουδάζουν για την πιστοποίηση των σχολείων και ταυτόχρονα την επαγγελματική πιστοποίηση — Ανάπτυξη προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων και επαφή με τον κόσμο της εργασίας. (Greek)
29 July 2022
0 references
Integrácia do pracovného života a vytváranie samostatnej zárobkovej činnosti. — Reorganizácia školskej dráhy niektorých študentov, ktorým hrozí opustenie a neúspech – diverzifikované odpovede, alternatívne cesty a usmernenia umožňujúce študentom pokračovať v štúdiu o školskej certifikácii a zároveň o odbornej certifikácii – Rozvoj osobných a odborných zručností a kontakt so svetom práce. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Työelämään integroituminen ja itsenäisen ammatinharjoittamisen luominen. — Joidenkin hylkäämis- ja epäonnistumisvaarassa olevien opiskelijoiden koulupolun uudelleenorganisointi – Monipuoliset vastaukset, vaihtoehtoiset väylät ja ohjeet, joiden avulla opiskelijat voivat jatkaa opiskelua kohti koulujen sertifiointia ja samalla ammatillista sertifiointia – Henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittäminen ja yhteydet työelämään. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Integracja z życiem zawodowym i tworzenie samozatrudnienia. — Reorganizacja ścieżki szkolnej niektórych uczniów zagrożonych porzuceniem i niepowodzeniem – Zróżnicowane odpowiedzi, alternatywne ścieżki i wytyczne umożliwiające uczniom kontynuowanie nauki w kierunku certyfikacji szkolnej, a jednocześnie certyfikacja zawodowa – Rozwój umiejętności osobistych i zawodowych oraz kontakt ze światem pracy. (Polish)
29 July 2022
0 references
A munka világába való beilleszkedés és az önfoglalkoztatás megteremtése. – Az elhagyás és a kudarc veszélyének kitett egyes diákok iskolai útvonalának átszervezése – diverzifikált válaszok, alternatív utak és iránymutatások, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy tovább tanulmányozzák az iskolai tanúsítást és ugyanakkor a szakmai tanúsítást – Személyes és szakmai készségek fejlesztése, valamint a munka világával való kapcsolattartás. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Začlenění do pracovního života a vytvoření samostatné výdělečné činnosti. — Reorganizace školní dráhy některých studentů ohrožených opuštěním a neúspěchem – Diverzifikované reakce, alternativní cesty a pokyny umožňující studentům pokračovat ve studiu směrem ke školní certifikaci a zároveň k profesní certifikaci – Rozvoj osobních a profesních dovedností a kontakt se světem práce. (Czech)
29 July 2022
0 references
— Integrācija darba dzīvē un pašnodarbinātības radīšana. — Dažu tādu skolēnu skolas ceļa reorganizācija, kuriem draud pamešana un neveiksme — Diversificētas atbildes, alternatīvi ceļi un vadlīnijas, kas ļauj skolēniem turpināt mācības skolas sertifikācijas un vienlaikus profesionālās sertifikācijas virzienā — Personīgo un profesionālo prasmju attīstība un kontakts ar darba pasauli. (Latvian)
29 July 2022
0 references
— Imeascadh sa saol oibre agus féinfhostaíocht a chruthú. — Conair scoile roinnt mac léinn atá i mbaol a dtréigeana agus a dteipeann orthu a atheagrú — Freagraí éagsúla, conairí malartacha agus treoirlínte a chuireann ar chumas daltaí leanúint ar aghaidh ag staidéar i dtreo teastais scoile agus ag an am céanna teastasú gairmiúil — Forbairt scileanna pearsanta agus gairmiúla agus teagmháil le saol na hoibre. (Irish)
29 July 2022
0 references
— Vključevanje v poklicno življenje in ustvarjanje samozaposlitve. — Reorganizacija šolske poti nekaterih učencev, ki jim grozi opustitev ali neuspeh – Diverzificirani odzivi, alternativne poti in smernice, ki študentom omogočajo nadaljevanje študija v smeri šolskega certificiranja in hkrati poklicnega certificiranja – Razvoj osebnih in poklicnih spretnosti ter stik s svetom dela. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Интегриране в професионалния живот и създаване на самостоятелна заетост. — Реорганизация на училищния път на някои ученици, изложени на риск от изоставяне и неуспех — Диверсифицирани отговори, алтернативни пътища и насоки, даващи възможност на учениците да продължат да учат за училищно сертифициране и в същото време за професионално сертифициране — развитие на личните и професионалните умения и контакт със света на труда. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
— L-integrazzjoni fil-ħajja tax-xogħol u l-ħolqien ta" impjieg indipendenti. — Riorganizzazzjoni tal-perkors skolastiku ta’ xi studenti f’riskju ta’ abbandun u falliment — Risposti diversifikati, mogħdijiet alternattivi u linji gwida li jippermettu lill-istudenti jkomplu jistudjaw lejn ċertifikazzjoni skolastika u fl-istess ħin ċertifikazzjoni professjonali — Żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali u kuntatt mad-dinja tax-xogħol. (Maltese)
29 July 2022
0 references
— Integration i arbejdslivet og skabelse af selvstændig erhvervsvirksomhed. — Reorganisering af skolegangen for nogle elever, der risikerer at forlade skolen og svigte — Diversificerede svar, alternative veje og retningslinjer, der gør det muligt for eleverne at fortsætte med at studere i retning af skolecertificering og samtidig faglig certificering — Udvikling af personlige og faglige færdigheder og kontakt med arbejdsmarkedet. (Danish)
29 July 2022
0 references
— Integrarea în viața profesională și crearea de activități independente. Reorganizarea parcursului școlar al unor elevi expuși riscului de abandon și eșec – răspunsuri diversificate, căi alternative și orientări care să permită elevilor să continue să studieze în vederea certificării școlare și, în același timp, a certificării profesionale – Dezvoltarea competențelor personale și profesionale și contactul cu mediul profesional. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Integration i arbetslivet och skapande av egenföretagande. — Omorganisering av skolgången för vissa elever som riskerar att överges och misslyckas – Diversifierade svar, alternativa vägar och riktlinjer som gör det möjligt för eleverna att fortsätta studera mot skolcertifiering och samtidigt yrkesmässig certifiering – Utveckling av personliga och yrkesmässiga färdigheter och kontakt med arbetslivet. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Baião
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5571-FSE-002498
0 references