Development of the Romanian Nationality Primary School and Nursery School in Biegyháza (Q3903561): Difference between revisions

@@ label / it / label / it @@
+Sviluppo della Scuola primaria di nazionalità rumena e scuola materna a Biegyháza
@@ label / es / label / es @@
+Desarrollo de la Escuela Primaria y la Escuela Infantil de la Nacionalidad Rumana en Biegyháza
@@ label / hr / label / hr @@
+Razvoj osnovne škole rumunjske nacionalnosti i vrtićke škole u Biegyházi
@@ label / bg / label / bg @@
+Развитие на началното училище за румънско гражданство и детската градина в Бигхаса
@@ label / ga / label / ga @@
+Forbairt Bhunscoil Náisiúntachta na Rómáine agus Scoil na Naíolainne i mBiegyháza
@@ label / fi / label / fi @@
+Romanian kansalaisuuden peruskoulun ja lastentarhan kehittäminen Biegyházassa
@@ label / mt / label / mt @@
+Żvilupp tal-Iskola Primarja tan-Nazzjonalità Rumena u l-Iskola tan-Nursery f’Biegyháza
@@ label / el / label / el @@
+Ανάπτυξη του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Ρουμανικής Υπηκοότητας στο Biegyháza
@@ label / lt / label / lt @@
+Rumunijos pilietybės pradinės mokyklos ir slaugos mokyklos plėtra Biegyhįza
@@ label / ro / label / ro @@
+Dezvoltarea Școlii Primare a Naționalității Române și a Școlii de Nursery din Biegyháza
@@ label / sk / label / sk @@
+Rozvoj základnej školy a škôlky rumunskej štátnej príslušnosti v Biegyháza
@@ label / et / label / et @@
+Rumeenia kodakondsuse põhikooli ja lasteaia arendamine Biegyházas
@@ label / pl / label / pl @@
+Rozwój Rumuńskiej Szkoły Podstawowej i Szkół Przedszkolnych w Biegyházie
@@ label / pt / label / pt @@
+Desenvolvimento da Escola Primária de Nacionalidade Romena e da Escola de Infância em Biegyháza
@@ label / sv / label / sv @@
+Utveckling av den rumänska grundskolan och sjuksköterskeskolan i Biegyháza
@@ label / cs / label / cs @@
+Rozvoj rumunské státní základní školy a školky v Biegyháze
@@ label / da / label / da @@
+Udvikling af den rumænske nationalitet Primary School og Nursery School i Biegyháza
@@ label / lv / label / lv @@
+Rumānijas pilsonības pamatskolas un bērnudārzu attīstība Biegyháza
@@ label / sl / label / sl @@
+Razvoj Osnovne šole za romunsko državljanstvo in zdravstvene šole v Biegyházi
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q3903561 в Унгария
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q3903561 u Mađarskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q3903561 Magyarországon
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q3903561 v Maďarsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q3903561 i Ungarn
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q3903561 in Hongarije
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q3903561 Ungaris
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q3903561 Unkarissa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q3903561 en Hongrie
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q3903561 in Ungarn
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q3903561 στην Ουγγαρία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q3903561 san Ungáir
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q3903561 in Ungheria
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q3903561 Ungārijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q3903561 Vengrijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q3903561 fl-Ungerija
@@ description / pl / description / pl @@
+Projekt Q3903561 na Węgrzech
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q3903561 na Hungria
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q3903561 în Ungaria
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q3903561 v Maďarsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q3903561 na Madžarskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q3903561 en Hungría
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q3903561 i Ungern
@@ Property / co-financing rate @@
-.999999 percentAmount 84.999999 percent
Unit percent
-Amount
+.999999 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 84.999999 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
-,144,796.94 EuroAmount 1,144,796.94 Euro
Unit Euro
-Amount
+,144,796.94 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,144,796.94 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 1,144,796.94 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.00276521 EuroAmount 0.00276521 Euro
Unit Euro
-Amount
+.00276521 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,144,796.94 Euro / qualifier @@
-point in time: 3 December 2021Timestamp +2021-12-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / EU contribution @@
-,000,000 forintAmount 414,000,000 forint
Unit forint
-Amount
+,000,000 forint
-Unit
+forint
@@ Property / EU contribution: 414,000,000 forint / rank @@
-Normal rank
@@ Property / budget @@
-,331,436.469 EuroAmount 1,331,436.469 Euro
Unit Euro
-Amount
+,331,436.469 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,331,436.469 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 1,331,436.469 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.0027336256 EuroAmount 0.0027336256 Euro
Unit Euro
-Amount
+.0027336256 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,331,436.469 Euro / qualifier @@
-point in time: 14 December 2021Timestamp +2021-12-14T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-14T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,058,823.529 forintAmount 487,058,823.529 forint
Unit forint
-Amount
+,058,823.529 forint
-Unit
+forint
@@ Property / budget: 487,058,823.529 forint / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Kétegyháza
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Kétegyháza / rank @@
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+A Magyarországi Románok Országos Önkormányzata fenntartásában álló Kétegyházi Román Nemzetiségi Általános Iskola és Óvoda esetében a következő projektet kívánjuk megvalósítani: külső sportpálya, tornaterem és az épületben helyet kapó természettudomány laborok kialakítása új építés keretében. A tervezés során figyelembe vettük, hogy energiahatékony rendszerek kerüljenek beépítésre, valamint a létrejövő új épület akadálymentesen is megközelíthető legyen. A projektet 2017.09.01. és 2020.06.30. között kívánjuk megvalósítani, ehhez 414 millió forint támogatást kérünk.  Az építésre vonatkozó engedélyeztetési tervdokumentációt a pályázat mellékleteként csatoltuk. Az engedélyeztetési eljárást megkezdtük, az erről szóló igazolás is a pályázat mellékletét képezi. A projekt hatására 920,16 m2 alapterületű épület kerül kialakításra, melyben helyet kapnak a laborok (fizika, kémia, biológia), az ehhez kapcsolódó szertárak, valamint a tornaterem a kapcsolódó szertárral és vizes blokkokkal, továbbá egy tanári szoba.  Az elmúlt évek kompetencia-mérési eredményei (matematika és szövegértés) területén is azt mutatták, hogy szükséges az innovatív eszközök bevezetése az oktatásba, hogy a felnövekvő generációk érdeklődését felkeltsük a tudományterületek iránt. Ehhez a kialakítandó laborok jó helyszínül fognak szolgálni. Amennyiben a gyerekekkel sikerül megszerettetni ezáltal a természettudományos tárgyakat, ezen tudományterületek iránti érdeklődést, úgy hosszú távon csökkenthető a végzettség nélküli iskolaelhagyás is, hiszen nagyobb affinitást éreznek arra, hogy további tanulmányokat folytassanak.  A NETFIT mérési rendszernek köszönhetően tanulóink állóképességének felmérése is folyamatosan megtörténik. Itt is lemaradások mutatkoznak, ami egyértelműen abból eredeztethető, hogy az iskola nem rendelkezik saját tornateremmel, a testnevelés oktatást csak a folyosókon vagy a zsibongókban szükséges megoldanunk, ami nem elégséges - főként a felső tagozatos - diákok számára, a labdajátékok tekintetében pedig szinte semmilyen lehetőséget vagy alternatívát nem tudunk kínálni. Mivel a mindennapost testnevelés már minden évfolyamunk esetében kötelezően bevezetésre került, így a szükséges infrastruktúra fejlesztés, vagyis egy tornaterem megépítése elengedhetetlenné vált. Végre lehetőséget teremtünk arra, hogy tanulóink többfajta sportággal megismerkedhessenek, miközben egészségi állapotukat is javítjuk.  A projektet részletesen a Megvalósíthatósági Tanulmányban mutatjuk és annak indokoltságát alátámasztjuk a Működtetési és Fenntartási tervvel. A szakmai vezető, pénzügyi vezető és projektmenedzser, valamint a projekt asszisztens önéletrajza csatolásra került. A költségvetésben elszámolni kívánt tételek esetében indikatív árajánlatokat kértünk. Előreláthatólag az építési beruházás közbeszerzési eljárás alá fog tartozni, ezt szállítói finanszírozással kívánjuk a projektben elszámolni. A többi költségelem esetében utófinanszírozást alkalmazunk, 50%-os előleg igénybe vétele mellett. (Hungarian)
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+In the case of the Romanian Primary School and Kindergarten in Biegyháza, which is maintained by the National Municipality of Hungarian Romanians, we intend to implement the following project: development of external sports grounds, gymnastics and natural science labs in the building as part of a new construction. The design took into account the installation of energy-efficient systems and the accessibility of the new building. We intend to implement the project between 01.09.2017 and 30/06/2020, requesting a HUF 414 million grant.  The construction permit documentation is attached as an annex to the tender. The authorisation procedure has been started and the certificate is attached to the application. As a result of the project, a 920.16 m² building will be built in which the labs (physics, chemistry, biology), the related merchandise and the gym with the related carpenter and wet blocks will be installed, as well as a teaching room.  In recent years’ competency measurement results (mathematics and comprehension) have also shown the need to introduce innovative tools in education to attract the interest of growing generations in the fields of science. The labs to be set up will be a good location for this. By making children love science subjects and their interest in these disciplines, school leaving without education can also be reduced in the long term, as they feel more affinity to continue studying.  Thanks to the NETFIT measurement system, the fitness of our students is continuously assessed. Here too there are lagging behind, which is clearly due to the fact that the school does not have its own gym, we need to do physical education only in the corridors or in the jugglers, which is not sufficient for students, especially for high school students, and we cannot offer almost any opportunities or alternatives for ball games. Since everyday physical education has already been introduced in all our classes, the necessary infrastructure development, i.e. the construction of a gym, has become indispensable. We are finally creating an opportunity for our students to get acquainted with a variety of sports while improving their health.  The project is described in detail in the Feasibility Study and its justification is supported by the Operational and Maintenance Plan. The CV of the professional manager, finance manager and project manager, as well as the project assistant, has been attached. For the items to be entered in the budget, indicative price offers were requested. It is foreseen that the works will be subject to a public procurement procedure, which we intend to account for in the project with supplier financing. For the other cost elements, ex-post financing is used, with an advance of 50 %. (English)
+Normal rank
+point in time: 8 February 2022Timestamp +2022-02-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.5117141660702514Amount 0.5117141660702514
Unit 1
-Amount
+.5117141660702514
 Unit
@@ Property / summary @@
+Im Fall der rumänischen Grundschule und Kindergarten in Biegyháza, die von der Nationalen Gemeinde ungarischer Rumänen betrieben wird, beabsichtigen wir, folgendes Projekt durchzuführen: Entwicklung von externen Sportplätzen, Gymnastik und naturwissenschaftlichen Labors im Gebäude im Rahmen eines Neubaus. Bei der Planung wurden die Installation energieeffizienter Systeme und die Zugänglichkeit des Neubaus berücksichtigt. Wir beabsichtigen, das Projekt zwischen dem 01.09.2017 und dem 30.6.2020 durchzuführen und einen Zuschuss in Höhe von 414 Mio. HUF zu beantragen.  Die Baugenehmigungsunterlagen sind dem Angebot als Anhang beigefügt. Das Genehmigungsverfahren wurde eingeleitet und die Bescheinigung ist dem Antrag beigefügt. Als Ergebnis des Projekts wird ein 920,16 m² großes Gebäude errichtet, in dem die Labors (Physik, Chemie, Biologie), die zugehörige Ware und das Fitnessstudio mit dem zugehörigen Zimmermann und Nassblöcken installiert werden, sowie einen Lehrraum.  In den letzten Jahren haben die Kompetenzmessungsergebnisse (Mathematik und Verständnis) auch gezeigt, dass innovative Instrumente in der Bildung eingeführt werden müssen, um das Interesse wachsender Generationen in den Bereichen Wissenschaft zu wecken. Die zu errichtenden Labors werden dafür ein guter Ort sein. Indem Kinder wissenschaftliche Fächer und ihr Interesse an diesen Disziplinen lieben, kann der Schulabgang ohne Bildung auch langfristig verringert werden, da sie sich mehr Affinität fühlen, um weiter zu studieren.  Dank des NETFIT-Messsystems wird die Eignung unserer Studierenden kontinuierlich bewertet. Auch hier gibt es einen Rückstand, der eindeutig darauf zurückzuführen ist, dass die Schule nicht über ein eigenes Fitnessstudio verfügt, wir müssen nur in den Korridoren oder in den Jongleuren Sportunterricht leisten, was für Schüler, insbesondere für Highschool-Studenten nicht ausreicht, und wir können keine Möglichkeiten oder Alternativen für Ballspiele anbieten. Da die tägliche körperliche Erziehung bereits in allen unseren Klassen eingeführt wurde, ist die notwendige Infrastrukturentwicklung, d. h. der Bau eines Fitnessstudios, unentbehrlich geworden. Wir schaffen endlich eine Chance für unsere Studenten, sich mit einer Vielzahl von Sportarten vertraut zu machen und gleichzeitig ihre Gesundheit zu verbessern.  Das Projekt wird in der Machbarkeitsstudie ausführlich beschrieben und ihre Begründung wird durch den Betriebs- und Instandhaltungsplan unterstützt. Der Lebenslauf des professionellen Managers, Finanzmanagers und Projektleiters sowie des Projektassistenten ist beigefügt. Für die in den Haushaltsplan aufzunehmenden Posten wurden unverbindliche Preisangebote beantragt. Es ist vorgesehen, dass die Arbeiten Gegenstand eines öffentlichen Vergabeverfahrens sein werden, das wir im Rahmen des Projekts mit einer Lieferantenfinanzierung zu finanzieren beabsichtigen. Für die anderen Kostenelemente wird eine Ex-post-Finanzierung mit einem Vorschuss von 50 % verwendet. (German)
+Normal rank
+point in time: 9 February 2022Timestamp +2022-02-09T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-09T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Dans le cas de l’école primaire et maternelle roumaine de Biegyháza, qui est gérée par la municipalité nationale de Roumains hongrois, nous avons l’intention de mettre en œuvre le projet suivant: développement de terrains de sport extérieurs, de gymnastique et de laboratoires de sciences naturelles dans le bâtiment dans le cadre d’une nouvelle construction. La conception tenait compte de l’installation de systèmes économes en énergie et de l’accessibilité du nouveau bâtiment. Nous avons l’intention de mettre en œuvre le projet entre le 1er septembre 2017 et le 30 juin 2020, en demandant une subvention de 414 millions de HUF.  La documentation relative au permis de construction est jointe en annexe à l’appel d’offres. La procédure d’autorisation a été entamée et le certificat est joint à la demande. À la suite du projet, un bâtiment de 920,16 m² sera construit dans lequel seront installés les laboratoires (physique, chimie, biologie), les marchandises connexes et le gymnase avec le menuisier et les blocs humides connexes, ainsi qu’une salle d’enseignement.  Ces dernières années, les résultats de la mesure des compétences (mathématiques et compréhension) ont également montré la nécessité d’introduire des outils innovants dans l’éducation pour attirer l’intérêt des générations en croissance dans les domaines scientifiques. Les laboratoires qui seront mis en place seront un bon endroit pour cela. En faisant aimer les matières scientifiques et leur intérêt pour ces disciplines, l’abandon scolaire sans éducation peut également être réduit à long terme, car ils ont plus d’affinité à poursuivre leurs études.  Grâce au système de mesure NETFIT, la condition physique de nos étudiants est continuellement évaluée. Là aussi, il y a du retard, ce qui est clairement dû au fait que l’école n’a pas sa propre salle de sport, nous devons faire de l’éducation physique uniquement dans les couloirs ou dans les jongleurs, ce qui n’est pas suffisant pour les élèves, en particulier pour les lycéens, et nous ne pouvons offrir presque aucune opportunité ou alternative pour les jeux de balle. Depuis que l’éducation physique quotidienne a déjà été introduite dans toutes nos classes, le développement nécessaire des infrastructures, c’est-à-dire la construction d’une salle de sport, est devenu indispensable. Nous créons enfin une occasion pour nos étudiants de se familiariser avec une variété de sports tout en améliorant leur santé.  Le projet est décrit en détail dans l’étude de faisabilité et sa justification est appuyée par le plan d’exploitation et de maintenance. Le CV du gestionnaire professionnel, du gestionnaire financier et du chef de projet, ainsi que de l’assistant de projet, a été joint en annexe. Pour les postes à inscrire au budget, des offres de prix indicatives ont été demandées. Il est prévu que les travaux feront l’objet d’une procédure de passation de marchés publics, que nous avons l’intention de prendre en compte dans le projet avec le financement du fournisseur. Pour les autres éléments de coût, le financement ex post est utilisé, avec une avance de 50 %. (French)
+Normal rank
+point in time: 10 February 2022Timestamp +2022-02-10T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-10T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+U slučaju rumunjske osnovne škole i dječjeg vrtića u Biegyházi, koju održava Nacionalna općina mađarskih Rumunja, namjeravamo provesti sljedeći projekt: razvoj vanjskih sportskih terena, gimnastike i prirodoslovnih laboratorija u zgradi kao dio nove gradnje. Projektom je uzeta u obzir ugradnja energetski učinkovitih sustava i dostupnost nove zgrade. Projekt namjeravamo provesti u razdoblju od 01.09.2017. do 30.06.2020., tražeći bespovratna sredstva u iznosu od 414 milijuna HUF. Dokumentacija za građevinsku dozvolu priložena je kao prilog natječaju. Postupak odobravanja je pokrenut i potvrda je priložena zahtjevu. Kao rezultat projekta bit će izgrađena zgrada od 920,16 m² u kojoj će biti postavljeni laboratoriji (fizika, kemija, biologija), pripadajuća roba i teretana s pripadajućim stolarskim i mokrim blokovima, kao i učionica. Posljednjih godina rezultati mjerenja kompetencija (matematika i razumijevanje) također su pokazali potrebu za uvođenjem inovativnih alata u obrazovanje kako bi se privukao interes rastućih generacija u područjima znanosti. Laboratoriji koji će biti postavljeni bit će dobra lokacija za to. Potičući djecu da vole znanstvene predmete i njihov interes za te discipline, napuštanje školovanja bez obrazovanja može se dugoročno smanjiti jer osjećaju više sklonosti za nastavak učenja. Zahvaljujući sustavu mjerenja NETFIT-a kontinuirano se ocjenjuje kondicija naših učenika. I ovdje zaostaju, što je očito zbog činjenice da škola nema vlastitu teretanu, moramo raditi tjelesni odgoj samo u hodnicima ili u žonglerima, što nije dovoljno za učenike, posebno za srednjoškolce, i ne možemo ponuditi gotovo bilo kakve mogućnosti ili alternative za igre s loptom. Budući da je svakodnevni tjelesni odgoj već uveden u svim našim razredima, nezaobilazan je razvoj potrebne infrastrukture, odnosno izgradnja teretane. Konačno stvaramo priliku za naše studente da se upoznaju s različitim sportovima i poboljšaju svoje zdravlje. Projekt je detaljno opisan u Studiji izvedivosti, a njegovo obrazloženje potkrijepljeno je operativnim planom i planom održavanja. Priložen je životopis profesionalnog menadžera, financijskog menadžera i voditelja projekta, kao i asistenta projekta. Za stavke koje treba unijeti u proračun zatražene su indikativne cjenovne ponude. Predviđeno je da će radovi biti predmet postupka javne nabave, koji namjeravamo uzeti u obzir u projektu uz financiranje dobavljača. Za ostale troškovne elemente koristi se ex post financiranje s predujmom od 50 %. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+В случая на Румънското основно училище и детска градина в Биегхаза, което се поддържа от Националната община на унгарските румънци, възнамеряваме да изпълним следния проект: развитие на външни спортни площадки, гимнастика и природонаучни лаборатории в сградата като част от ново строителство. При проектирането бяха взети предвид инсталирането на енергийно ефективни системи и достъпността на новата сграда. Възнамеряваме да изпълним проекта между 01.09.2017 г. и 30.06.2020 г., като поискаме безвъзмездна помощ в размер на 414 млн. HUF. Документацията за разрешителното за строеж е приложена като приложение към офертата. Процедурата за издаване на разрешение е започнала и сертификатът е приложен към заявлението. В резултат на проекта ще бъде изградена сграда от 920,16 м2, в която ще бъдат инсталирани лабораториите (физика, химия, биология), свързаните стоки и фитнес зала със свързани дърводелци и мокри блокове, както и преподавателска зала. През последните години резултатите от измерването на компетентностите (математика и разбиране) също показаха необходимостта от въвеждане на иновативни инструменти в образованието, за да се привлече интересът на растящите поколения в областта на науката. Лабораториите, които ще бъдат създадени, ще бъдат добро място за това. Карайки децата да обичат предметите на науката и техния интерес към тези дисциплини, напускането на училище без образование също може да бъде намалено в дългосрочен план, тъй като те се чувстват по-афинитет да продължат да учат. Благодарение на системата за измерване на NETFIT, пригодността на нашите ученици се оценява непрекъснато. И тук има изоставане, което очевидно се дължи на факта, че училището няма собствена фитнес зала, трябва да правим физическо възпитание само в коридорите или в жонгльорите, което не е достатъчно за учениците, особено за гимназистите, и не можем да предложим почти никакви възможности или алтернативи за игри с топка. Тъй като ежедневното физическо възпитание вече е въведено във всички наши класове, необходимото развитие на инфраструктурата, т.е. изграждането на фитнес зала, стана абсолютно необходимо. Най-накрая създаваме възможност за нашите ученици да се запознаят с различни спортове, като същевременно подобряват здравето си. Проектът е описан подробно в проучването за осъществимост и обосновката му се подкрепя от оперативния план и плана за поддръжка. Приложена е автобиографията на професионалния мениджър, финансовия мениджър и ръководителя на проекта, както и на асистента по проекта. За позициите, които се вписват в бюджета, бяха поискани ориентировъчни ценови оферти. Предвижда се строителните работи да бъдат предмет на процедура за възлагане на обществена поръчка, която възнамеряваме да отчетем в проекта с финансиране от доставчика. За другите разходни елементи се използва последващо финансиране с аванс от 50 %. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+I gcás Bhunscoil na Rómáine agus Kindergarten i Biegyháza, atá á chothabháil ag Bardas Náisiúnta Rómánaigh na hUngáire, tá sé beartaithe againn an tionscadal seo a leanas a chur i bhfeidhm: forbairt a dhéanamh ar pháirceanna seachtracha spóirt, ar shaotharlanna gleacaíochta agus eolaíochta nádúrtha san fhoirgneamh mar chuid de thógáil nua. Cuireadh san áireamh sa dearadh suiteáil córas atá tíosach ar fhuinneamh agus inrochtaineacht an fhoirgnimh nua. Tá sé i gceist againn an tionscadal a chur chun feidhme idir 01.09.2017 agus 30/06/2020, agus deontas HUF 414 milliún á iarraidh againn. Tá doiciméadú an cheada tógála ceangailte mar iarscríbhinn leis an tairiscint. Cuireadh tús leis an nós imeachta údaraithe agus tá an deimhniú ceangailte leis an iarratas. Mar thoradh ar an tionscadal, tógfar foirgneamh 920.16 m² ina suiteálfar na saotharlanna (fisic, ceimic, bitheolaíocht), an marsantas gaolmhar agus an seomra aclaíochta leis an siúinéir gaolmhar agus bloic fhliucha, chomh maith le seomra teagaisc. Le blianta beaga anuas, léirigh torthaí tomhais inniúlachtaí (matamaitic agus tuiscint) gur gá uirlisí nuálacha a thabhairt isteach san oideachas chun suim na nglún atá ag dul i méid i réimsí na heolaíochta a mhealladh. Beidh na saotharlanna a bheidh le cur ar bun ina suíomh maith dó seo. De réir a dhéanamh grá leanaí ábhair eolaíochta agus a n-spéis sna disciplíní, is féidir a fhágáil scoile gan oideachas a laghdú freisin san fhadtéarma, mar a bhraitheann siad níos cleamhnas chun leanúint ar aghaidh ag déanamh staidéir. A bhuíochas leis an gcóras tomhais NETFIT, déantar measúnú leanúnach ar oiriúnacht ár gcuid mac léinn. Anseo freisin tá ag titim ar gcúl, atá go soiléir mar gheall ar an bhfíric nach bhfuil an scoil a seomra aclaíochta féin, ní mór dúinn a dhéanamh corpoideachas ach amháin sna conairí nó sna jugglers, nach bhfuil leordhóthanach do mhic léinn, go háirithe do mhic léinn scoile ard, agus ní féidir linn a thairiscint beagnach aon deiseanna nó roghanna eile le haghaidh cluichí liathróid. Ós rud é go bhfuil corpoideachas laethúil tugtha isteach cheana féin inár ranganna go léir, tá an fhorbairt bonneagair riachtanach, i.e. giomnáisiam a thógáil, fíor-riachtanach. Táimid ag cruthú ar deireadh deis dár mic léinn eolas a fháil ar éagsúlacht na spóirt agus feabhas a chur ar a sláinte ag an am céanna. Tá cur síos mionsonraithe ar an tionscadal sa Staidéar Féidearthachta agus tacaíonn an Plean Oibriúcháin agus Cothabhála leis an údar atá leis. Cuireadh CV an bhainisteora ghairmiúil, an bhainisteora airgeadais agus an bhainisteora tionscadail, chomh maith leis an gcúntóir tionscadail, faoi iamh. Iarradh tairiscintí praghais táscacha chun na hítimí a chur isteach sa bhuiséad. Foráiltear go mbeidh na hoibreacha faoi réir nós imeachta soláthair phoiblí, a bhfuil sé i gceist againn cuntas a thabhairt air sa tionscadal le maoiniú soláthróirí. Maidir leis na heilimintí costais eile, úsáidtear maoiniú ex-post, le réamhíocaíocht 50 %. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Nel caso della scuola primaria rumena e dell'asilo di Biegyháza, che è gestita dal Comune nazionale dei rumeni ungheresi, intendiamo attuare il seguente progetto: sviluppo di campi sportivi esterni, ginnastica e laboratori di scienze naturali nell'edificio come parte di una nuova costruzione. Il progetto ha tenuto conto dell'installazione di sistemi ad alta efficienza energetica e dell'accessibilità del nuovo edificio. Intendiamo attuare il progetto tra il 01.09.2017 e il 30/06/2020, chiedendo una sovvenzione di 414 milioni di HUF. La documentazione del permesso di costruzione è allegata in allegato all'offerta. La procedura di autorizzazione è stata avviata e il certificato è allegato alla domanda. Come risultato del progetto, verrà costruito un edificio di 920,16 m² in cui saranno installati i laboratori (fisica, chimica, biologia), la merce correlata e la palestra con il relativo falegname e blocchi bagnati, nonché una sala didattica. Negli ultimi anni i risultati della misurazione delle competenze (matematica e comprensione) hanno anche dimostrato la necessità di introdurre strumenti innovativi nell'istruzione per attirare l'interesse delle generazioni in crescita nei campi della scienza. I laboratori da allestire saranno una buona posizione per questo. Facendo amare ai bambini le materie scientifiche e il loro interesse per queste discipline, l'abbandono scolastico senza istruzione può anche essere ridotto a lungo termine, poiché sentono più affinità a continuare a studiare. Grazie al sistema di misurazione NETFIT, l'idoneità dei nostri studenti viene continuamente valutata. Anche qui ci sono in ritardo, il che è chiaramente dovuto al fatto che la scuola non dispone di una propria palestra, abbiamo bisogno di fare educazione fisica solo nei corridoi o nei giocolieri, che non è sufficiente per gli studenti, soprattutto per gli studenti delle scuole superiori, e non possiamo offrire quasi nessuna opportunità o alternativa per i giochi di palla. Poiché l'educazione fisica quotidiana è già stata introdotta in tutte le nostre classi, lo sviluppo delle infrastrutture necessarie, cioè la costruzione di una palestra, è diventato indispensabile. Stiamo finalmente creando un'opportunità per i nostri studenti di familiarizzare con una varietà di sport migliorando la loro salute. Il progetto è descritto in dettaglio nello studio di fattibilità e la sua giustificazione è supportata dal piano operativo e di manutenzione. È stato allegato il CV del responsabile professionale, del responsabile finanziario e del project manager, nonché dell'assistente di progetto. Per le voci da iscrivere nel bilancio sono state richieste offerte di prezzo indicative. Si prevede che i lavori saranno oggetto di una procedura di appalto pubblico, che intendiamo contabilizzare nel progetto con il finanziamento dei fornitori. Per gli altri elementi di costo si utilizza il finanziamento ex post, con un anticipo del 50 %. (Italian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+V prípade rumunskej základnej školy a materskej školy v Biegyháza, ktorú spravuje Národná samospráva Maďarských Rumunov, máme v úmysle realizovať tento projekt: rozvoj vonkajších športových ihrísk, gymnastiky a prírodných vied v budove ako súčasť novej výstavby. Pri návrhu sa zohľadnila inštalácia energeticky účinných systémov a prístupnosť novej budovy. Projekt plánujeme realizovať v období od 1. 9. 2017 do 30. 6. 2020 a požiadať o grant vo výške 414 miliónov HUF. Dokumentácia stavebného povolenia je pripojená ako príloha k ponuke. Začalo sa povoľovacie konanie a osvedčenie je pripojené k žiadosti. V dôsledku projektu bude vybudovaná budova s rozlohou 920,16 m², v ktorej budú inštalované laboratóriá (fyzika, chémia, biológia), súvisiaci tovar a posilňovňa so súvisiacim tesárom a mokrými blokmi, ako aj učebňa. Výsledky merania kompetencií (matematická matematika a porozumenie) v posledných rokoch takisto poukázali na potrebu zaviesť inovačné nástroje vo vzdelávaní s cieľom prilákať záujem rastúcich generácií v oblasti vedy. Laboratórium, ktoré sa má zriadiť, bude pre to dobrým miestom. Tým, že deti milujú predmety vedy a ich záujem o tieto disciplíny, ukončenie školskej dochádzky bez vzdelania sa môže z dlhodobého hľadiska znížiť, pretože cítia väčšiu afinitu k ďalšiemu štúdiu. Vďaka systému merania NETFIT sa neustále hodnotí kondícia našich študentov. Aj tu zaostávame, čo je zrejmé z toho, že škola nemá vlastnú posilňovňu, musíme robiť telesnú výchovu len na chodbách alebo v žongléroch, čo nie je dostatočné pre študentov, najmä pre stredoškolákov, a nemôžeme ponúknuť takmer žiadne príležitosti alebo alternatívy pre loptové hry. Keďže každodenná telesná výchova už bola zavedená vo všetkých našich triedach, nevyhnutný rozvoj infraštruktúry, t. j. výstavba telocvične, sa stala nepostrádateľnou. Konečne vytvárame príležitosť pre našich študentov, aby sa zoznámili s rôznymi športmi a zároveň zlepšili svoje zdravie. Projekt je podrobne opísaný v štúdii uskutočniteľnosti a jeho odôvodnenie je podporené plánom prevádzky a údržby. Bol priložený životopis profesionálneho manažéra, finančného manažéra a projektového manažéra, ako aj projektového asistenta. V prípade položiek, ktoré sa majú zahrnúť do rozpočtu, sa požadovali orientačné cenové ponuky. Predpokladá sa, že práce budú predmetom postupu verejného obstarávania, ktorý máme v úmysle zohľadniť v projekte s financovaním dodávateľov. Pri ostatných nákladových prvkoch sa používa financovanie ex post s preddavkom vo výške 50 %. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Seoses Rumeenia algkooli ja lasteaiaga Biegyházas, mida haldab Ungari rumeenlaste omavalitsus, kavatseme rakendada järgmist projekti: väliste spordiväljakute, võimlemis- ja loodusteaduste laborite arendamine hoones osana uuest ehitusest. Projekteerimisel võeti arvesse energiatõhusate süsteemide paigaldamist ja uue hoone ligipääsetavust. Kavatseme projekti ellu viia ajavahemikus 1. septembrist 2017 kuni 30. juunini 2020, taotledes 414 miljoni Ungari forinti suurust toetust. Ehitusloa dokumentatsioon on lisatud pakkumusele. Loamenetlus on alanud ja sertifikaat on lisatud taotlusele. Projekti tulemusena ehitatakse 920,16 m² suurune hoone, kuhu paigaldatakse laborid (füüsika, keemia, bioloogia), sellega seotud kaubad ja jõusaal koos puusepa- ja märgplokkidega, samuti õpperuum. Viimastel aastatel on pädevuste mõõtmise tulemused (matemaatika ja mõistmine) näidanud ka vajadust võtta hariduses kasutusele uuenduslikud vahendid, et äratada kasvavate põlvkondade huvi teaduse valdkonnas. Loodavad laborid on selleks hea asukoht. Pannes lapsed armastama teadusaineid ja nende huvi nende distsipliinide vastu, saab koolist lahkumist ilma hariduseta vähendada ka pikemas perspektiivis, kuna nad tunnevad rohkem huvi jätkata õppimist. Tänu NETFIT mõõtmissüsteemile hinnatakse meie õpilaste sobivust pidevalt. Ka siin on mahajäämus, mis on selgelt tingitud asjaolust, et koolil ei ole oma jõusaali, me peame tegema kehalist kasvatust ainult koridorides või žonglerites, mis ei ole õpilastele, eriti keskkooliõpilastele piisav, ja me ei saa pakkuda peaaegu mingeid võimalusi või alternatiive pallimängudele. Kuna igapäevane kehaline kasvatus on juba kasutusele võetud kõigis meie klassides, on vajalik infrastruktuuri arendamine, st jõusaali ehitamine, muutunud hädavajalikuks. Lõpuks loome meie õpilastele võimaluse tutvuda erinevate spordialadega, parandades samal ajal nende tervist. Projekti kirjeldatakse üksikasjalikult teostatavusuuringus ning selle põhjendust toetab tegevus- ja hoolduskava. Lisatud on professionaalse juhi, finantsjuhi ja projektijuhi ning projektiassistendi elulookirjeldus. Eelarvesse kantavate punktide puhul taotleti soovituslikke hinnapakkumisi. On ette nähtud, et tööde suhtes kohaldatakse riigihankemenetlust, mida kavatseme koos tarnijate rahastamisega projektis arvesse võtta. Muude kuluelementide puhul kasutatakse järelrahastamist 50 % ettemaksega. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+W przypadku Rumuńskiej Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Biegyházie, która jest prowadzona przez Krajową Gminę Węgierskich Rumunów, zamierzamy zrealizować następujący projekt: rozwój zewnętrznych terenów sportowych, gimnastyki i laboratoriów przyrodniczych w budynku w ramach nowej konstrukcji. Projekt uwzględniał instalację energooszczędnych systemów oraz dostępność nowego budynku. Planujemy realizację projektu w okresie od 01.09.2017 r. do 30.06.2020 r., prosząc o dotację w wysokości 414 mln HUF. Dokumentacja pozwolenia na budowę jest załączona jako załącznik do oferty. Procedura wydawania zezwoleń została wszczęta, a świadectwo dołączone jest do wniosku. W wyniku projektu powstanie budynek o powierzchni 920,16 m², w którym zostaną zainstalowane laboratoria (fizyka, chemia, biologia), powiązane towary i siłownia z powiązanymi stolarzami i mokrymi blokami, a także sala dydaktyczna. W ostatnich latach wyniki pomiarów kompetencji (matematyka i zrozumienie) pokazały również potrzebę wprowadzenia innowacyjnych narzędzi w edukacji, aby przyciągnąć zainteresowanie rosnących pokoleń w dziedzinie nauki. Laboratoria, które zostaną utworzone, będą dobrym miejscem na to. Sprawiając, że dzieci uwielbiają przedmioty naukowe i ich zainteresowanie tymi dyscyplinami, kończenie nauki bez edukacji może również zostać zmniejszone w dłuższej perspektywie, ponieważ czują większe powinowactwo do kontynuowania nauki. Dzięki systemowi pomiarowemu NETFIT sprawność naszych uczniów jest stale oceniana. Tutaj też pozostają w tyle, co wyraźnie wynika z faktu, że szkoła nie posiada własnej siłowni, musimy uprawiać wychowanie fizyczne tylko na korytarzach lub w żonglerach, co nie jest wystarczające dla uczniów, zwłaszcza dla uczniów szkół średnich, i nie możemy zaoferować prawie żadnych możliwości lub alternatyw dla gier w piłkę. Ponieważ we wszystkich naszych klasach wprowadzono już codzienną edukację fizyczną, niezbędny rozwój infrastruktury, czyli budowa siłowni, stał się nieodzowny. W końcu tworzymy szansę dla naszych uczniów, aby zapoznać się z różnymi sportami, jednocześnie poprawiając ich zdrowie. Projekt został szczegółowo opisany w studium wykonalności, a jego uzasadnienie jest poparte planem operacyjnym i konserwacyjnym. Dołączono CV profesjonalnego menedżera, kierownika finansowego i kierownika projektu, a także asystenta projektu. W odniesieniu do pozycji, które mają zostać ujęte w budżecie, zwrócono się o orientacyjne oferty cenowe. Przewiduje się, że roboty budowlane będą przedmiotem postępowania o udzielenie zamówienia publicznego, które zamierzamy uwzględnić w projekcie z finansowaniem dostawców. W przypadku pozostałych elementów kosztów stosuje się finansowanie ex post z zaliczką w wysokości 50 %. (Polish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+No caso da Escola Primária e Jardim de Infância da Roménia em Biegyháza, que é mantido pelo Município Nacional dos Romenos Húngaros, tencionamos implementar o seguinte projeto: desenvolvimento de campos desportivos externos, ginástica e laboratórios de ciências naturais no edifício como parte de uma nova construção. O projeto teve em conta a instalação de sistemas energeticamente eficientes e a acessibilidade do novo edifício. Tencionamos executar o projeto entre 1.9.2017 e 30/06/2020, solicitando uma subvenção de 414 milhões de HUF. A documentação relativa à licença de construção figura em anexo ao concurso. O procedimento de autorização foi iniciado e o certificado é anexado ao pedido. Como resultado do projeto, será construído um edifício de 920,16 m² no qual serão instalados os laboratórios (física, química, biologia), a mercadoria relacionada e a academia com os respetivos carpinteiros e blocos molhados, bem como uma sala de ensino. Nos últimos anos, os resultados da medição de competências (matemática e compreensão) também demonstraram a necessidade de introduzir ferramentas inovadoras na educação para atrair o interesse das gerações em crescimento nos domínios da ciência. Os laboratórios a serem configurados serão um bom local para isso. Ao fazer com que as crianças amem disciplinas científicas e seu interesse por essas disciplinas, o abandono escolar sem educação também pode ser reduzido a longo prazo, pois sentem mais afinidade para continuar estudando. Graças ao sistema de medição NETFIT, a aptidão dos nossos alunos é continuamente avaliada. Também aqui há atrasos, o que se deve claramente ao facto de a escola não ter o seu próprio ginásio, precisamos de fazer educação física apenas nos corredores ou nos malabaristas, o que não é suficiente para os estudantes, especialmente para os estudantes do ensino médio, e não podemos oferecer quase quaisquer oportunidades ou alternativas para jogos de bola. Desde que a educação física cotidiana já foi introduzida em todas as nossas aulas, o desenvolvimento de infraestrutura necessária, ou seja, a construção de uma academia, tornou-se indispensável. Estamos finalmente criando uma oportunidade para nossos alunos se familiarizarem com uma variedade de desportos, melhorando sua saúde. O projeto é descrito em pormenor no estudo de viabilidade e a sua justificação é apoiada pelo plano operacional e de manutenção. Foi anexado o CV do gestor profissional, do gestor financeiro e do gestor de projeto, bem como do assistente de projeto. Para as rubricas a inscrever no orçamento, foram solicitadas propostas indicativas de preços. Prevê-se que as obras sejam objeto de um procedimento de adjudicação de contratos públicos, que tencionamos contabilizar no projeto com financiamento de fornecedores. Para os outros elementos de custo, é utilizado um financiamento ex post, com um adiantamento de 50 %. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+V případě rumunské základní školy a mateřské školy v Biegyháze, kterou provozuje Národní obec maďarských Rumunů, hodláme realizovat následující projekt: rozvoj externích sportovišť, gymnastiky a přírodovědných laboratoří v budově v rámci nové výstavby. Při návrhu byla zohledněna instalace energeticky účinných systémů a přístupnost nové budovy. Projekt hodláme realizovat v období od 1. září 2017 do 30. 6. 2020 a požadujeme grant ve výši 414 milionů HUF. Dokumentace stavebního povolení je připojena jako příloha k nabídce. Bylo zahájeno povolovací řízení a k žádosti je připojeno osvědčení. V důsledku projektu bude postavena budova o rozloze 920,16 m², ve které budou instalovány laboratoře (fyzika, chemie, biologie), související zboží a tělocvična se související tesařskou a mokrými bloky, stejně jako výuková místnost. V posledních letech výsledky měření kompetencí (matematika a porozumění) také ukázaly, že je třeba zavést inovativní nástroje ve vzdělávání, aby přilákaly zájem rostoucích generací v oblasti vědy. Laboratoře, které mají být zřízeny, budou pro to dobrým místem. Tím, že děti milují vědecké předměty a jejich zájem o tyto disciplíny, může být odchod ze školy bez vzdělání v dlouhodobém horizontu také snížen, protože se cítí více afinity k dalšímu studiu. Díky systému měření NETFIT je kontinuálně hodnocena způsobilost našich studentů. I zde zaostává, což je jasně způsobeno tím, že škola nemá vlastní tělocvičnu, musíme dělat tělesnou výchovu pouze na chodbách nebo v žonglérech, což není dostatečné pro studenty, zejména pro středoškoláky, a nemůžeme nabídnout téměř žádné příležitosti nebo alternativy pro míčové hry. Vzhledem k tomu, že každodenní tělesná výchova již byla zavedena ve všech našich třídách, nezbytný rozvoj infrastruktury, tj. výstavba tělocvičny, se stal nepostradatelným. Konečně vytváříme příležitost pro naše studenty, aby se seznámili s různými sporty a zároveň zlepšili své zdraví. Projekt je podrobně popsán ve studii proveditelnosti a jeho odůvodnění je podpořeno operačním plánem a plánem údržby. Byl připojen životopis profesionálního manažera, finančního manažera a projektového manažera, jakož i projektového asistenta. U položek, které mají být zapsány do rozpočtu, byly požadovány orientační cenové nabídky. Předpokládá se, že stavební práce budou předmětem zadávacího řízení, které hodláme v rámci projektu zohlednit s financováním dodavatelů. U ostatních nákladových položek se použije financování ex post s zálohou ve výši 50 %. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+For så vidt angår den rumænske primærskole og børnehave i Biegyháza, som vedligeholdes af den nationale kommune af ungarske rumænere, agter vi at gennemføre følgende projekt: udvikling af eksterne sportspladser, gymnastik og naturvidenskabelige laboratorier i bygningen som en del af en ny konstruktion. Designet tog hensyn til installationen af energieffektive systemer og tilgængeligheden af den nye bygning. Vi har til hensigt at gennemføre projektet mellem den 1.1.2017 og den 30.06.2020 og anmode om et tilskud på 414 mio. HUF. Byggetilladelsesdokumentationen vedlægges som bilag til udbuddet. Godkendelsesproceduren er indledt, og attesten er vedlagt ansøgningen. Som et resultat af projektet vil der blive bygget en 920,16 m² bygning, hvor laboratorierne (fysik, kemi, biologi), de relaterede varer og gymnastiksalen med tilhørende tømrer- og vådblokke vil blive installeret, samt et undervisningslokale. De seneste års kompetencemålingsresultater (matematik og forståelse) har også vist, at der er behov for at indføre innovative værktøjer inden for uddannelse for at tiltrække voksende generationers interesse inden for videnskab. De laboratorier, der skal oprettes, vil være et godt sted for dette. Ved at gøre børn elsker videnskabsfag og deres interesse for disse discipliner, kan skolefrafald uden uddannelse også reduceres på lang sigt, da de føler mere affinitet til at fortsætte med at studere. Takket være NETFIT målesystemet bliver vores elevers egnethed løbende vurderet. Også her halter der bagefter, hvilket helt klart skyldes, at skolen ikke har sit eget gym, vi skal kun gennemføre fysisk uddannelse i korridorerne eller i jonglerne, hvilket ikke er tilstrækkeligt for eleverne, især for gymnasieelever, og vi kan ikke tilbyde næsten nogen muligheder eller alternativer til boldspil. Da den daglige fysiske uddannelse allerede er blevet indført i alle vores klasser, er den nødvendige infrastrukturudvikling, dvs. opførelse af et gym, blevet uundværlig. Vi skaber endelig en mulighed for vores studerende til at stifte bekendtskab med en bred vifte af sport og samtidig forbedre deres sundhed. Projektet er beskrevet i detaljer i gennemførlighedsundersøgelsen, og begrundelsen herfor understøttes af drifts- og vedligeholdelsesplanen. CV'et for den professionelle leder, økonomichefen og projektlederen samt projektassistenten er vedhæftet. For de poster, der skal opføres på budgettet, blev der anmodet om vejledende pristilbud. Det forventes, at arbejderne vil blive omfattet af en offentlig udbudsprocedure, som vi agter at redegøre for i projektet med leverandørfinansiering. For de øvrige omkostningselementer anvendes efterfølgende finansiering med et forskud på 50 %. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+När det gäller den rumänska grundskolan och förskolan i Biegyháza, som upprätthålls av ungerska rumäner, avser vi att genomföra följande projekt: utveckling av externa idrottsplatser, gymnastik- och naturvetenskapslaboratorier i byggnaden som en del av en nybyggnation. Vid utformningen beaktades installationen av energieffektiva system och tillgängligheten till den nya byggnaden. Vi avser att genomföra projektet mellan den 1 september 2017 och den 30 juni 2020 och begär ett bidrag på 414 miljoner HUF. Bygglovsdokumentationen bifogas som bilaga till anbudet. Tillståndsförfarandet har inletts och intyget bifogas ansökan. Som ett resultat av projektet kommer en 920,16 m² byggnad att byggas där laboratorierna (fysik, kemi, biologi), relaterade varor och gym med tillhörande snickare och våta block kommer att installeras, samt ett undervisningsrum. De senaste årens resultat av kompetensmätning (matematik och förståelse) har också visat behovet av att införa innovativa verktyg inom utbildningen för att locka till sig de växande generationernas intresse inom vetenskapsområdet. De labb som ska sättas upp kommer att vara en bra plats för detta. Genom att få barn att älska naturvetenskapliga ämnen och deras intresse för dessa discipliner kan skolavgång utan utbildning också minskas på lång sikt, eftersom de känner sig mer affinitet att fortsätta studera. Tack vare NETFIT mätsystemet utvärderas våra studenters lämplighet kontinuerligt. Även här släpar det efter, vilket helt klart beror på att skolan inte har ett eget gym, vi behöver bara göra fysisk utbildning i korridorerna eller i jonglarna, vilket inte är tillräckligt för studenter, särskilt för gymnasieelever, och vi kan inte erbjuda nästan några möjligheter eller alternativ till bollspel. Eftersom den dagliga fysiska utbildningen redan har införts i alla våra klasser har den nödvändiga infrastrukturutvecklingen, dvs. byggandet av ett gym, blivit oumbärlig. Vi skapar äntligen en möjlighet för våra studenter att bekanta sig med en mängd olika sporter samtidigt som de förbättrar sin hälsa. Projektet beskrivs i detalj i genomförbarhetsstudien och dess motivering stöds av drift- och underhållsplanen. Den professionella chefens, ekonomichefens och projektledarens meritförteckning samt projektassistenten har bifogats. För de punkter som ska föras in i budgeten begärdes preliminära priserbjudanden. Det förutses att arbetena kommer att bli föremål för ett offentligt upphandlingsförfarande, som vi avser att redovisa i projektet med leverantörsfinansiering. För övriga kostnadsposter används finansiering i efterhand, med ett förskott på 50 %. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+V primeru romunske osnovne šole in vrtca v Biegyházi, ki jo vzdržuje Narodna občina madžarskih Romunov, nameravamo izvesti naslednji projekt: razvoj zunanjih športnih igrišč, gimnastike in naravoslovnih laboratorijev v stavbi kot del nove gradnje. Pri zasnovi je bila upoštevana namestitev energetsko učinkovitih sistemov in dostopnost nove stavbe. Projekt nameravamo izvesti med 1. septembrom 2017 in 30. 6. 2020, pri čemer bomo zaprosili za nepovratna sredstva v višini 414 milijonov HUF. Dokumentacija gradbenega dovoljenja je priložena kot priloga k ponudbi. Postopek odobritve se je začel in potrdilo je priloženo vlogi. Kot rezultat projekta bo zgrajena stavba velikosti 920,16 m², v kateri bodo nameščeni laboratoriji (fizika, kemija, biologija), s tem povezano blago in telovadnica s pripadajočim tesarjem in mokrimi bloki ter učilnica. V zadnjih letih so rezultati merjenja kompetenc (matematika in razumevanje) pokazali tudi potrebo po uvedbi inovativnih orodij v izobraževanju, da bi pritegnili zanimanje rastočih generacij na področju znanosti. Laboratoriji, ki bodo postavljeni, bodo dobra lokacija za to. S tem, ko otroci ljubijo naravoslovne predmete in njihovo zanimanje za te discipline, se lahko tudi dolgoročno zmanjša opuščanje šolanja brez izobraževanja, saj se počutijo bolj naklonjeni nadaljevanju študija. Zahvaljujoč merilnemu sistemu NETFIT se sposobnost naših učencev stalno ocenjuje. Tudi tu zaostajajo, kar je očitno posledica dejstva, da šola nima lastne telovadnice, telesno vzgojo moramo opraviti le na hodnikih ali v žonglerjih, kar ni dovolj za učence, zlasti za srednješolce, in ne moremo ponuditi skoraj nobenih možnosti ali alternativ za igre z žogo. Ker je bila vsakdanja telesna vzgoja že uvedena v vseh naših razredih, je razvoj potrebne infrastrukture, tj. gradnja telovadnice, postal nepogrešljiv. Končno ustvarjamo priložnost za naše študente, da se seznanijo z različnimi športi in hkrati izboljšajo svoje zdravje. Projekt je podrobno opisan v študiji izvedljivosti, utemeljitev projekta pa je podprta z operativnim in vzdrževalnim načrtom. Priložen je bil življenjepis strokovnega menedžerja, finančnega menedžerja in projektnega vodje ter projektnega asistenta. Za postavke, ki jih je treba vnesti v proračun, so bile zahtevane okvirne cenovne ponudbe. Predvideno je, da bo za gradnje veljal postopek javnega naročanja, ki ga nameravamo upoštevati pri projektu s financiranjem dobavitelja. Za druge elemente stroškov se uporablja naknadno financiranje s predplačilom v višini 50 %. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Romanian peruskoulun ja Biegyházassa sijaitsevan lastentarhan tapauksessa, jota ylläpitää Unkarin romanialaisten kansallinen kunta, aiomme toteuttaa seuraavan hankkeen: ulkoisten urheilualueiden, voimistelun ja luonnontieteellisten laboratorioiden kehittäminen rakennuksessa osana uutta rakennusta. Suunnittelussa otettiin huomioon energiatehokkaiden järjestelmien asennus ja uuden rakennuksen saavutettavuus. Aiomme toteuttaa hankkeen 1.9.2017–30.6.2020 ja pyytää 414 miljoonan Unkarin forintin avustusta. Rakennuslupa-asiakirjat ovat tarjouksen liitteenä. Lupamenettely on aloitettu ja todistus on liitetty hakemukseen. Hankkeen tuloksena rakennetaan 920,16 m² rakennus, johon asennetaan laboratoriot (fysiikka, kemia, biologia), niihin liittyvät tavarat ja kuntosali siihen liittyvillä puuseppä- ja märkälohkoilla sekä opetushuone. Viime vuosina osaamisen mittaamisen tulokset (matematiikka ja ymmärrys) ovat myös osoittaneet, että koulutuksessa on otettava käyttöön innovatiivisia välineitä, joilla houkutellaan kasvavien sukupolvien kiinnostusta tieteen aloille. Laboratoriot, jotka on tarkoitus perustaa, ovat hyvä paikka tälle. Tekemällä lapset rakastamaan tiedeaineita ja heidän kiinnostustaan näitä tieteenaloja kohtaan, myös koulunkäynnin keskeyttäminen ilman koulutusta voidaan vähentää pitkällä aikavälillä, koska he tuntevat enemmän yhteenkuuluvuutta jatkaa opiskelua. NETFIT-mittausjärjestelmän ansiosta opiskelijoiden kunto arvioidaan jatkuvasti. Tässäkin on jäljessä, mikä johtuu selvästi siitä, että koululla ei ole omaa kuntosalia, meidän täytyy tehdä liikuntaa vain käytävillä tai jonglöörissä, mikä ei riitä opiskelijoille, etenkään lukiolaisille, emmekä voi tarjota lähes mitään mahdollisuuksia tai vaihtoehtoja pallopeleille. Koska jokapäiväinen liikunta on jo otettu käyttöön kaikissa luokissa, tarvittava infrastruktuurin kehittäminen, eli kuntosalin rakentaminen, on tullut välttämättömäksi. Luomme vihdoin mahdollisuuden opiskelijoillemme tutustua erilaisiin urheilulajeihin parantaen samalla terveyttään. Hanke kuvataan yksityiskohtaisesti toteutettavuustutkimuksessa ja sen perusteluja tukee toiminta- ja ylläpitosuunnitelma. Liitteenä on ammattitaitoisen johtajan, talouspäällikön ja projektipäällikön sekä projektiavustajan ansioluettelo. Talousarvioon otettavia kohtia varten pyydettiin ohjeellisia hintatarjouksia. Rakennusurakoihin on tarkoitus soveltaa julkista hankintamenettelyä, jonka aiomme ottaa huomioon hankkeessa tavarantoimittajien rahoituksella. Muiden kustannustekijöiden osalta käytetään jälkikäteisrahoitusta 50 prosentin ennakkomaksulla. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Fil-każ tal-Iskola Primarja Rumena u Kindergarten f’Biegyháza, li tinżamm mill-Muniċipalità Nazzjonali tar-Rumeni Ungeriżi, għandna l-intenzjoni li nimplimentaw il-proġett li ġej: l-iżvilupp ta’ grawnds sportivi esterni, ġinnastika u laboratorji tax-xjenza naturali fil-bini bħala parti minn kostruzzjoni ġdida. Id-disinn qies l-installazzjoni ta’ sistemi effiċjenti fl-użu tal-enerġija u l-aċċessibbiltà tal-bini l-ġdid. Biħsiebna nimplimentaw il-proġett bejn l-01.09.2017 u t-30/06/2020, li jitolbu għotja ta’ HUF 414-il miljun. Id-dokumentazzjoni tal-permess tal-kostruzzjoni hija mehmuża bħala anness mal-offerta. Il-proċedura ta’ awtorizzazzjoni nbdiet u ċ-ċertifikat huwa mehmuż mal-applikazzjoni. Bħala riżultat tal-proġett, se jinbena bini ta’ 920.16 m² li fih se jiġu installati l-laboratorji (fiżika, kimika, bijoloġija), il-merkanzija relatata u l-ġinnasju bil-mastrudaxxa u l-blokki mxarrba relatati, kif ukoll kamra għat-tagħlim. F’dawn l-aħħar snin, ir-riżultati tal-kejl tal-kompetenza (il-matematika u l-komprensjoni) urew ukoll il-ħtieġa li jiġu introdotti għodod innovattivi fl-edukazzjoni biex jattiraw l-interess tal-ġenerazzjonijiet li qed jikbru fl-oqsma tax-xjenza. Il-laboratorji li għandhom jitwaqqfu se jkun post tajjeb għal dan. Billi t-tfal jħobbu s-suġġetti tax-xjenza u l-interess tagħhom f’dawn id-dixxiplini, it-tluq mill-iskola mingħajr edukazzjoni jista’ jitnaqqas ukoll fit-tul, peress li jħossuhom aktar affinità li jkomplu jistudjaw. Bis-saħħa tas-sistema ta’ kejl NETFIT, l-idoneità tal-istudenti tagħna tiġi vvalutata kontinwament. Hawnhekk ukoll hemm li għadhom lura, li huwa b’mod ċar minħabba l-fatt li l-iskola ma jkollux ġinnasju tagħha stess, għandna bżonn li nagħmlu l-edukazzjoni fiżika biss fil-kurituri jew fil-jugglers, li mhuwiex biżżejjed għall-istudenti, speċjalment għall-istudenti tal-iskola għolja, u aħna ma nistgħux noffru kważi l-ebda opportunitajiet jew alternattivi għal-logħob tal-ballun. Peress li l-edukazzjoni fiżika ta ‘kuljum diġà ġiet introdotta fil-klassijiet kollha tagħna, l-iżvilupp infrastruttura meħtieġa, jiġifieri l-kostruzzjoni ta’ ġinnasju, sar indispensabbli. Aħna finalment joħolqu opportunità għall-istudenti tagħna biex jiffamiljarizzaw ruħhom ma ‘varjetà ta’ sports filwaqt li jtejbu s-saħħa tagħhom. Il-proġett huwa deskritt fid-dettall fl-Istudju ta’ Fattibbiltà u l-ġustifikazzjoni tiegħu hija appoġġata mill-Pjan Operattiv u ta’ Manutenzjoni. Is-CV tal-maniġer professjonali, il-maniġer tal-finanzi u l-maniġer tal-proġett, kif ukoll l-assistent tal-proġett, ġie mehmuż. Għall-partiti li għandhom jiddaħħlu fil-baġit, intalbu offerti indikattivi tal-prezzijiet. Huwa previst li x-xogħlijiet se jkunu soġġetti għal proċedura ta’ akkwist pubbliku, li aħna beħsiebna nqisu fil-proġett b’finanzjament mill-fornituri. Għall-elementi l-oħra tal-ispejjeż, jintuża finanzjament ex post, b’pagament bil-quddiem ta’ 50 %. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+In het geval van de Roemeense basisschool en kleuterschool in Biegyháza, die wordt onderhouden door de nationale gemeente Hongaarse Roemenen, zijn wij van plan het volgende project uit te voeren: ontwikkeling van externe sportterreinen, gymnastiek en natuurwetenschappelijke laboratoria in het gebouw als onderdeel van een nieuwbouw. Het ontwerp hield rekening met de installatie van energiezuinige systemen en de toegankelijkheid van het nieuwe gebouw. We zijn van plan het project uit te voeren tussen 01.09.2017 en 30/06/2020 en hebben een subsidie van 414 miljoen HUF aangevraagd. De documentatie betreffende de bouwvergunning is als bijlage bij de inschrijving gevoegd. De vergunningsprocedure is gestart en het certificaat is bij de aanvraag gevoegd. Als gevolg van het project zal een gebouw van 920,16 m² worden gebouwd waarin de laboratoria (fysiek, chemie, biologie), de bijbehorende merchandise en de sportschool met de bijbehorende timmerman en natte blokken worden geïnstalleerd, evenals een onderwijsruimte. In de afgelopen jaren hebben de resultaten van de competentiemeting (wiskunde en begrip) ook de noodzaak aangetoond om innovatieve instrumenten in het onderwijs te introduceren om de interesse van groeiende generaties op het gebied van wetenschap aan te trekken. De op te zetten laboratoria zullen hiervoor een goede locatie zijn. Door kinderen te laten houden van wetenschapsonderwerpen en hun interesse in deze disciplines, kan schoolverlaten zonder onderwijs ook op de lange termijn worden verminderd, omdat ze meer affiniteit voelen om verder te studeren. Dankzij het NETFIT meetsysteem wordt de geschiktheid van onze studenten continu beoordeeld. Ook hier zijn er achterstanden, wat duidelijk te wijten is aan het feit dat de school geen eigen sportschool heeft, we hoeven alleen fysieke opvoeding te doen in de gangen of in de jongleurs, wat niet voldoende is voor studenten, vooral voor middelbare scholieren, en we kunnen bijna geen kansen of alternatieven bieden voor balspelen. Sinds de dagelijkse lichamelijke opvoeding al in al onze klassen is geïntroduceerd, is de noodzakelijke infrastructuurontwikkeling, d.w.z. de bouw van een sportschool, onmisbaar geworden. We creëren eindelijk een kans voor onze studenten om kennis te maken met een verscheidenheid aan sporten en tegelijkertijd hun gezondheid te verbeteren. Het project wordt in detail beschreven in de haalbaarheidsstudie en de rechtvaardiging ervan wordt ondersteund door het operationele en onderhoudsplan. Het CV van de professionele manager, finance manager en projectmanager, evenals de projectassistent, is bijgevoegd. Voor de in de begroting op te nemen posten werden indicatieve prijsaanbiedingen gevraagd. Het is de bedoeling dat de werken worden onderworpen aan een openbare aanbestedingsprocedure, die we in het project willen verantwoorden met financiering van leveranciers. Voor de overige kostenelementen wordt ex-postfinanciering gebruikt, met een voorschot van 50 %. (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Στην περίπτωση του Ρουμανικού Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου στην Biegyháza, το οποίο συντηρείται από τον Εθνικό Δήμο Ούγγρων Ρουμάνων, σκοπεύουμε να υλοποιήσουμε το ακόλουθο έργο: ανάπτυξη εξωτερικών αθλητικών χώρων, γυμναστικής και εργαστηρίων φυσικών επιστημών στο κτίριο ως μέρος μιας νέας κατασκευής. Ο σχεδιασμός έλαβε υπόψη την εγκατάσταση ενεργειακά αποδοτικών συστημάτων και την προσβασιμότητα του νέου κτιρίου. Σκοπεύουμε να υλοποιήσουμε το έργο μεταξύ 01.09.2017 και 30/06/2020, ζητώντας επιχορήγηση 414 εκατ. HUF. Τα έγγραφα της άδειας κατασκευής επισυνάπτονται ως παράρτημα στον διαγωνισμό. Η διαδικασία αδειοδότησης έχει ξεκινήσει και το πιστοποιητικό επισυνάπτεται στην αίτηση. Ως αποτέλεσμα του έργου, θα κατασκευαστεί ένα κτίριο 920,16 m² στο οποίο θα εγκατασταθούν τα εργαστήρια (φυσική, χημεία, βιολογία), τα σχετικά εμπορεύματα και το γυμναστήριο με το σχετικό ξυλουργό και υγρά μπλοκ, καθώς και μια αίθουσα διδασκαλίας. Τα αποτελέσματα των μετρήσεων ικανοτήτων των τελευταίων ετών (μαθηματικά και κατανόηση) κατέδειξαν επίσης την ανάγκη εισαγωγής καινοτόμων εργαλείων στην εκπαίδευση για να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των αναπτυσσόμενων γενεών στους τομείς της επιστήμης. Τα εργαστήρια που θα στήσουν θα είναι μια καλή τοποθεσία για αυτό. Κάνοντας τα παιδιά να αγαπούν τα μαθήματα της επιστήμης και το ενδιαφέρον τους για αυτούς τους κλάδους, η εγκατάλειψη του σχολείου χωρίς εκπαίδευση μπορεί επίσης να μειωθεί μακροπρόθεσμα, καθώς αισθάνονται περισσότερη συγγένεια να συνεχίσουν να σπουδάζουν. Χάρη στο σύστημα μέτρησης NETFIT, η καταλληλότητα των μαθητών μας αξιολογείται συνεχώς. Και εδώ υστερούν, το οποίο οφείλεται σαφώς στο γεγονός ότι το σχολείο δεν έχει το δικό του γυμναστήριο, πρέπει να κάνουμε φυσική αγωγή μόνο στους διαδρόμους ή στους ζογκλέρ, κάτι που δεν επαρκεί για τους μαθητές, ειδικά για τους μαθητές γυμνασίου, και δεν μπορούμε να προσφέρουμε σχεδόν οποιεσδήποτε ευκαιρίες ή εναλλακτικές λύσεις για παιχνίδια μπάλας. Δεδομένου ότι η καθημερινή φυσική αγωγή έχει ήδη εισαχθεί σε όλες τις τάξεις μας, η απαραίτητη ανάπτυξη των υποδομών, δηλαδή η κατασκευή ενός γυμναστηρίου, έχει καταστεί απαραίτητη. Δημιουργούμε επιτέλους μια ευκαιρία για τους μαθητές μας να εξοικειωθούν με μια ποικιλία αθλημάτων βελτιώνοντας παράλληλα την υγεία τους. Το έργο περιγράφεται λεπτομερώς στη μελέτη σκοπιμότητας και η αιτιολόγησή του υποστηρίζεται από το επιχειρησιακό σχέδιο και το σχέδιο συντήρησης. Έχει επισυναφθεί το βιογραφικό σημείωμα του επαγγελματία διευθυντή, του οικονομικού διευθυντή και του διαχειριστή έργου, καθώς και του βοηθού του έργου. Για τις θέσεις που πρέπει να εγγραφούν στον προϋπολογισμό, ζητήθηκαν ενδεικτικές προσφορές τιμών. Προβλέπεται ότι οι εργασίες θα υπόκεινται σε διαδικασία σύναψης δημόσιων συμβάσεων, την οποία σκοπεύουμε να καταλογίσουμε στο έργο με χρηματοδότηση από προμηθευτές. Για τα άλλα στοιχεία κόστους χρησιμοποιείται εκ των υστέρων χρηματοδότηση, με προκαταβολή 50 %. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Rumunijos pradinės mokyklos ir vaikų darželio Biegyhįza atveju, kurį prižiūri Vengrijos rumunų nacionalinė savivaldybė, ketiname įgyvendinti šį projektą: išorinių sporto aikštelių, gimnastikos ir gamtos mokslų laboratorijų plėtra pastate kaip naujos statybos dalis. Projektuojant atsižvelgta į efektyviai energiją vartojančių sistemų įrengimą ir naujojo pastato prieinamumą. Projektą ketiname įgyvendinti nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. birželio 30 d., prašydami 414 mln. HUF dotacijos. Statybos leidimo dokumentai pridedami prie pasiūlymo kaip priedas. Pradėta leidimo išdavimo procedūra ir sertifikatas pridedamas prie paraiškos. Projekto metu bus pastatytas 920,16 m² pastatas, kuriame bus įrengtos laboratorijos (fizika, chemija, biologija), susijusios prekės ir sporto salė su susijusiais dailidės ir šlapio blokais, taip pat mokymo salė. Pastaraisiais metais kompetencijos vertinimo rezultatai (matematika ir supratimas) taip pat parodė, kad švietimo srityje reikia diegti novatoriškas priemones, kad būtų pritrauktas augančių kartų susidomėjimas mokslo sritimis. Laboratorijos, kurias ketinama įsteigti, bus puiki vieta šiam tikslui. Priverčiant vaikus mylėti mokslo dalykus ir jų susidomėjimą šiomis disciplinomis, mokyklos nebaigimas be išsilavinimo taip pat gali būti sumažintas ilguoju laikotarpiu, nes jie jaučiasi labiau linkę tęsti studijas. Dėl NETFIT matavimo sistemos mūsų studentų tinkamumas nuolat vertinamas. Čia taip pat atsiliekama, o tai akivaizdžiai susiję su tuo, kad mokykla neturi savo sporto salės, turime atlikti fizinį lavinimą tik koridoriuose arba žongliruose, o to nepakanka studentams, ypač vidurinių mokyklų moksleiviams, ir mes negalime pasiūlyti beveik jokių galimybių ar alternatyvų rutuliniams žaidimams. Kadangi kasdienis fizinis lavinimas jau įvestas visose mūsų klasėse, būtina infrastruktūros plėtra, t. y. sporto salės statyba, tapo būtina. Mes pagaliau sukuriame galimybę mūsų studentams susipažinti su įvairiomis sporto šakomis, tuo pačiu gerinant jų sveikatą. Projektas išsamiai aprašytas galimybių studijoje, o jo pagrindimas grindžiamas veiklos ir priežiūros planu. Pridedamas profesionalaus vadovo, finansų vadovo ir projekto vadovo bei projekto asistento gyvenimo aprašymas. Prašyta į biudžetą įtrauktinų punktų orientacinių kainų pasiūlymų. Numatoma, kad darbams bus taikoma viešųjų pirkimų procedūra, už kurią projekte ketiname atsiskaityti iš tiekėjų finansavimo. Kitiems išlaidų elementams naudojamas ex post finansavimas su 50 % avansu. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+În cazul Școlii și Grădinițelor Primare Române din Biegyháza, care este întreținută de Primăria Națională a Românilor Maghiari, intenționăm să implementăm următorul proiect: dezvoltarea unor terenuri de sport externe, gimnastică și laboratoare de științe naturale în clădire, ca parte a unei noi construcții. Proiectarea a luat în considerare instalarea unor sisteme eficiente din punct de vedere energetic și accesibilitatea noii clădiri. Intenționăm să implementăm proiectul în perioada 01.09.2017-30.6.2020, solicitând un grant de 414 milioane HUF. Documentația autorizației de construcție este anexată la licitație. Procedura de autorizare a fost inițiată, iar certificatul este anexat la cerere. Ca urmare a proiectului, se va construi o clădire de 920,16 m² în care vor fi instalate laboratoarele (fizică, chimie, biologie), marfa aferentă și sala de sport cu blocurile de dulgherie și umede aferente, precum și o sală de predare. În ultimii ani, rezultatele măsurării competențelor (matematică și înțelegere) au demonstrat, de asemenea, necesitatea introducerii unor instrumente inovatoare în educație pentru a atrage interesul generațiilor în creștere în domeniul științei. Laboratoarele care vor fi înființate vor fi o locație bună pentru acest lucru. Făcându-i pe copii să iubească disciplinele științifice și interesul lor pentru aceste discipline, părăsirea școlii fără educație poate fi, de asemenea, redusă pe termen lung, deoarece simt mai multă afinitate de a continua să studieze. Datorită sistemului de măsurare NETFIT, capacitatea studenților noștri este evaluată continuu. Și aici sunt rămase în urmă, ceea ce se datorează în mod clar faptului că școala nu are propria sală de gimnastică, trebuie să facem educație fizică doar pe coridoare sau în jongleri, ceea ce nu este suficient pentru elevi, în special pentru liceeni, și nu putem oferi aproape nicio oportunitate sau alternativă pentru jocurile cu mingea. Deoarece educația fizică de zi cu zi a fost deja introdusă în toate clasele noastre, dezvoltarea infrastructurii necesare, adică construirea unei săli de sport, a devenit indispensabilă. În cele din urmă, creăm o oportunitate pentru studenții noștri de a se familiariza cu o varietate de sporturi, îmbunătățind în același timp sănătatea lor. Proiectul este descris în detaliu în studiul de fezabilitate, iar justificarea sa este susținută de planul operațional și de întreținere. A fost anexat CV-ul managerului profesionist, al managerului financiar și al managerului de proiect, precum și al asistentului de proiect. Pentru posturile care urmează să fie înscrise în buget, au fost solicitate oferte orientative de preț. Se prevede ca lucrările să facă obiectul unei proceduri de achiziții publice, pe care intenționăm să o contabilizăm în cadrul proiectului cu finanțare din partea furnizorilor. Pentru celelalte elemente de cost, se utilizează finanțarea ex post, cu un avans de 50 %. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+En el caso de la escuela primaria rumana y el jardín de infancia en Biegyháza, que es mantenido por el Municipio Nacional de rumanos húngaros, tenemos la intención de implementar el siguiente proyecto: desarrollo de campos deportivos externos, gimnasia y laboratorios de ciencias naturales en el edificio como parte de una nueva construcción. El diseño tuvo en cuenta la instalación de sistemas de eficiencia energética y la accesibilidad del nuevo edificio. Pretendemos implementar el proyecto entre el 01.09.2017 y el 30/06/2020, solicitando una subvención de 414 millones HUF. La documentación del permiso de construcción se adjunta como anexo a la licitación. Se ha iniciado el procedimiento de autorización y se adjunta el certificado a la solicitud. Como resultado del proyecto, se construirá un edificio de 920,16 m² en el que se instalarán los laboratorios (física, química, biología), la mercancía relacionada y el gimnasio con los bloques de carpintero y mojado relacionados, así como una sala de enseñanza. En los últimos años, los resultados de medición de competencias (matemáticas y comprensión) también han demostrado la necesidad de introducir herramientas innovadoras en la educación para atraer el interés de las generaciones crecientes en los campos de la ciencia. Los laboratorios que se instalarán serán una buena ubicación para esto. Al hacer que los niños amen las materias de ciencia y su interés en estas disciplinas, el abandono escolar sin educación también se puede reducir a largo plazo, ya que sienten más afinidad por seguir estudiando. Gracias al sistema de medición NETFIT, la aptitud de nuestros estudiantes se evalúa continuamente. Aquí también están rezagados, lo que se debe claramente al hecho de que la escuela no tiene su propio gimnasio, necesitamos hacer educación física solo en los pasillos o en los malabaristas, lo que no es suficiente para los estudiantes, especialmente para los estudiantes de secundaria, y no podemos ofrecer casi ninguna oportunidad o alternativa para los juegos de pelota. Dado que la educación física cotidiana ya se ha introducido en todas nuestras clases, el desarrollo de la infraestructura necesaria, es decir, la construcción de un gimnasio, se ha vuelto indispensable. Finalmente estamos creando una oportunidad para que nuestros estudiantes se familiaricen con una variedad de deportes mientras mejoran su salud. El proyecto se describe en detalle en el Estudio de viabilidad y su justificación está respaldada por el Plan Operativo y de Mantenimiento. Se adjunta el CV del gerente profesional, gerente de finanzas y gerente de proyecto, así como el asistente de proyecto. Para las partidas que deben consignarse en el presupuesto, se solicitaron ofertas indicativas de precios. Está previsto que las obras estén sujetas a un procedimiento de contratación pública, que pretendemos contabilizar en el proyecto con financiación de proveedores. Para los demás elementos de coste, se utiliza financiación ex post, con un anticipo del 50 %. (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Attiecībā uz Rumānijas pamatskolu un bērnudārzu Biegyháza, ko uztur Ungārijas rumāņu valsts pašvaldība, mēs plānojam īstenot šādu projektu: ārējo sporta laukumu, vingrošanas un dabaszinātņu laboratoriju attīstība ēkā jaunas būvniecības ietvaros. Projektā tika ņemta vērā energoefektīvu sistēmu uzstādīšana un jaunās ēkas pieejamība. Mēs plānojam īstenot projektu no 01.09.2017. līdz 30.06.2020., pieprasot dotāciju HUF 414 miljonu apmērā. Būvatļaujas dokumentācija ir pievienota piedāvājumam kā pielikums. Ir sākta atļaujas piešķiršanas procedūra, un apliecība ir pievienota pieteikumam. Projekta rezultātā tiks uzcelta 920,16 m² ēka, kurā tiks ierīkotas laboratorijas (fizika, ķīmija, bioloģija), saistītās preces un sporta zāle ar radniecīgo galdnieku un mitrajiem blokiem, kā arī mācību telpa. Pēdējos gados kompetences novērtēšanas rezultāti (matemātika un izpratne) liecina arī par nepieciešamību ieviest inovatīvus instrumentus izglītībā, lai piesaistītu augošo paaudžu interesi zinātnes jomā. Laboratorijas, kas tiks izveidota, būs laba vieta, lai to. Liekot bērniem mīlēt zinātnes priekšmetus un viņu interesi par šīm disciplīnām, ilgtermiņā var samazināt arī mācību pārtraukšanu bez izglītības, jo viņi jūtas vairāk līdzjūtīgi turpināt studijas. Pateicoties NETFIT mērījumu sistēmai, mūsu studentu piemērotība tiek nepārtraukti novērtēta. Arī šeit ir atpalikuši, kas nepārprotami ir saistīts ar to, ka skolai nav sava sporta zāle, mums ir jādara fiziskā izglītība tikai koridoros vai žonglēs, kas nav pietiekami skolēniem, jo īpaši vidusskolēniem, un mēs nevaram piedāvāt gandrīz nekādas iespējas vai alternatīvas bumbu spēlēm. Tā kā ikdienas fiziskā audzināšana jau ir ieviesta visās mūsu klasēs, nepieciešamās infrastruktūras attīstība, t. i., sporta zāles būvniecība, ir kļuvusi neaizstājama. Beidzot mēs radām iespēju mūsu studentiem iepazīties ar dažādiem sporta veidiem, vienlaikus uzlabojot viņu veselību. Projekts ir sīki aprakstīts priekšizpētē, un tā pamatojumu atbalsta operatīvais un tehniskās apkopes plāns. Pievienots profesionālā vadītāja, finanšu vadītāja un projekta vadītāja, kā arī projekta asistenta CV. Attiecībā uz posteņiem, kas jāiekļauj budžetā, tika pieprasīti orientējoši cenu piedāvājumi. Ir paredzēts, ka būvdarbi tiks pakļauti publiskā iepirkuma procedūrai, par kuru mēs plānojam atskaitīties projektā ar piegādātāju finansējumu. Citiem izmaksu elementiem izmanto ex post finansējumu ar avansu 50 % apmērā. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,965,000.0 forintAmount 412,965,000.0 forint
Unit forint
-Amount
+,965,000.0 forint
-Unit
+forint
@@ Property / budget: 412,965,000.0 forint / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,128,891.7 EuroAmount 1,128,891.7 Euro
Unit Euro
-Amount
+,128,891.7 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,128,891.7 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / date of last update @@
+March 2024Timestamp +2024-03-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2024-03-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 5 March 2024 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 10:03, 7 March 2024

Project Q3903561 in Hungary

Language	Label	Description	Also known as
English	Development of the Romanian Nationality Primary School and Nursery School in Biegyháza	Project Q3903561 in Hungary

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

412,965,000.0 forint

0 references

1,128,891.7 Euro

0 references

start time

1 January 2019

0 references

end time

30 September 2021

0 references

beneficiary name (string)

MAGYARORSZÁGI ROMÁNOK ORSZÁGOS ÖNKORMÁNYZATA

0 references

beneficiary

Q3961884

0 references

intervention field

Education infrastructure for school education (primary and general secondary education)

0 references

programme

Human Resources Development - HU - ESF/ERDF

0 references

fund

European Regional Development Fund

0 references

coordinate location

46°31'21.04"N, 21°10'24.85"E

0 references

summary

A Magyarországi Románok Országos Önkormányzata fenntartásában álló Kétegyházi Román Nemzetiségi Általános Iskola és Óvoda esetében a következő projektet kívánjuk megvalósítani: külső sportpálya, tornaterem és az épületben helyet kapó természettudomány laborok kialakítása új építés keretében. A tervezés során figyelembe vettük, hogy energiahatékony rendszerek kerüljenek beépítésre, valamint a létrejövő új épület akadálymentesen is megközelíthető legyen. A projektet 2017.09.01. és 2020.06.30. között kívánjuk megvalósítani, ehhez 414 millió forint támogatást kérünk. Az építésre vonatkozó engedélyeztetési tervdokumentációt a pályázat mellékleteként csatoltuk. Az engedélyeztetési eljárást megkezdtük, az erről szóló igazolás is a pályázat mellékletét képezi. A projekt hatására 920,16 m2 alapterületű épület kerül kialakításra, melyben helyet kapnak a laborok (fizika, kémia, biológia), az ehhez kapcsolódó szertárak, valamint a tornaterem a kapcsolódó szertárral és vizes blokkokkal, továbbá egy tanári szoba. Az elmúlt évek kompetencia-mérési eredményei (matematika és szövegértés) területén is azt mutatták, hogy szükséges az innovatív eszközök bevezetése az oktatásba, hogy a felnövekvő generációk érdeklődését felkeltsük a tudományterületek iránt. Ehhez a kialakítandó laborok jó helyszínül fognak szolgálni. Amennyiben a gyerekekkel sikerül megszerettetni ezáltal a természettudományos tárgyakat, ezen tudományterületek iránti érdeklődést, úgy hosszú távon csökkenthető a végzettség nélküli iskolaelhagyás is, hiszen nagyobb affinitást éreznek arra, hogy további tanulmányokat folytassanak. A NETFIT mérési rendszernek köszönhetően tanulóink állóképességének felmérése is folyamatosan megtörténik. Itt is lemaradások mutatkoznak, ami egyértelműen abból eredeztethető, hogy az iskola nem rendelkezik saját tornateremmel, a testnevelés oktatást csak a folyosókon vagy a zsibongókban szükséges megoldanunk, ami nem elégséges - főként a felső tagozatos - diákok számára, a labdajátékok tekintetében pedig szinte semmilyen lehetőséget vagy alternatívát nem tudunk kínálni. Mivel a mindennapost testnevelés már minden évfolyamunk esetében kötelezően bevezetésre került, így a szükséges infrastruktúra fejlesztés, vagyis egy tornaterem megépítése elengedhetetlenné vált. Végre lehetőséget teremtünk arra, hogy tanulóink többfajta sportággal megismerkedhessenek, miközben egészségi állapotukat is javítjuk. A projektet részletesen a Megvalósíthatósági Tanulmányban mutatjuk és annak indokoltságát alátámasztjuk a Működtetési és Fenntartási tervvel. A szakmai vezető, pénzügyi vezető és projektmenedzser, valamint a projekt asszisztens önéletrajza csatolásra került. A költségvetésben elszámolni kívánt tételek esetében indikatív árajánlatokat kértünk. Előreláthatólag az építési beruházás közbeszerzési eljárás alá fog tartozni, ezt szállítói finanszírozással kívánjuk a projektben elszámolni. A többi költségelem esetében utófinanszírozást alkalmazunk, 50%-os előleg igénybe vétele mellett. (Hungarian)

0 references

In the case of the Romanian Primary School and Kindergarten in Biegyháza, which is maintained by the National Municipality of Hungarian Romanians, we intend to implement the following project: development of external sports grounds, gymnastics and natural science labs in the building as part of a new construction. The design took into account the installation of energy-efficient systems and the accessibility of the new building. We intend to implement the project between 01.09.2017 and 30/06/2020, requesting a HUF 414 million grant. The construction permit documentation is attached as an annex to the tender. The authorisation procedure has been started and the certificate is attached to the application. As a result of the project, a 920.16 m² building will be built in which the labs (physics, chemistry, biology), the related merchandise and the gym with the related carpenter and wet blocks will be installed, as well as a teaching room. In recent years’ competency measurement results (mathematics and comprehension) have also shown the need to introduce innovative tools in education to attract the interest of growing generations in the fields of science. The labs to be set up will be a good location for this. By making children love science subjects and their interest in these disciplines, school leaving without education can also be reduced in the long term, as they feel more affinity to continue studying. Thanks to the NETFIT measurement system, the fitness of our students is continuously assessed. Here too there are lagging behind, which is clearly due to the fact that the school does not have its own gym, we need to do physical education only in the corridors or in the jugglers, which is not sufficient for students, especially for high school students, and we cannot offer almost any opportunities or alternatives for ball games. Since everyday physical education has already been introduced in all our classes, the necessary infrastructure development, i.e. the construction of a gym, has become indispensable. We are finally creating an opportunity for our students to get acquainted with a variety of sports while improving their health. The project is described in detail in the Feasibility Study and its justification is supported by the Operational and Maintenance Plan. The CV of the professional manager, finance manager and project manager, as well as the project assistant, has been attached. For the items to be entered in the budget, indicative price offers were requested. It is foreseen that the works will be subject to a public procurement procedure, which we intend to account for in the project with supplier financing. For the other cost elements, ex-post financing is used, with an advance of 50 %. (English)

Development of the Romanian Nationality Primary School and Nursery School in Biegyháza (Q3903561): Difference between revisions

Latest revision as of 10:03, 7 March 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search