*individual* (Q1996678): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THIS PROJECT WILL MAKE AVAILABLE TO TEACHERS AND STUDENTS A FABLAB DIDACTIC AS AN ALTERNATIVE SPACE FOR LEARNING. The FABLAB is a DIGITAL BUILDING LABORATOR *individual*L 2005 From the famous BITS DIPARTIMENT ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. IN THE DIDACTIC FABLAB, STUDENTS ARE PUT IN A POSITION TO USE ADVANCED DIGITAL MANUFACTURING TECHNOLOGIES SUCH AS LASER CUTTING, 3D PRINTERS AND OTHER NUMERICALLY CONTROLLED MACHINES THAT, THROUGH THE USE OF...)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1650401685065194)
(14 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / itlabel / it
*individuo*_2527
*individuo*
label / enlabel / en
 
*individual*
label / frlabel / fr
 
*individuel*
label / nllabel / nl
 
*individueel*
label / delabel / de
 
*individuell*
label / eslabel / es
 
*individual*
label / ellabel / el
 
*άτομο*
label / dalabel / da
 
*individuel*
label / filabel / fi
 
*yksilöllinen*
label / mtlabel / mt
 
*individwali*
label / lvlabel / lv
 
*individuāls*
label / sklabel / sk
 
*individuálne*
label / galabel / ga
 
*duine aonair*
label / cslabel / cs
 
*individuální*
label / ptlabel / pt
 
*indivíduo*
label / etlabel / et
 
*individuaalne*
label / hulabel / hu
 
*egyéni*
label / bglabel / bg
 
*индивидуален*
label / ltlabel / lt
 
* individualus*
label / hrlabel / hr
 
*pojedinačni*
label / svlabel / sv
 
*individuell*
label / rolabel / ro
 
*persoană fizică*
label / sllabel / sl
 
*posameznik*
label / pllabel / pl
 
*indywidualne*
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1996678 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1996678 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1996678 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1996678 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1996678 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1996678 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1996678 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1996678 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1996678 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1996678 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1996678 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1996678 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1996678 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1996678 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1996678 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1996678 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1996678 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1996678 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1996678 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1996678 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1996678 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1996678 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1996678 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1996678 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / summary: THIS PROJECT WILL MAKE AVAILABLE TO TEACHERS AND STUDENTS A FABLAB DIDACTIC AS AN ALTERNATIVE SPACE FOR LEARNING. The FABLAB is a DIGITAL BUILDING LABORATOR *individual*L 2005 From the famous BITS DIPARTIMENT ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. IN THE DIDACTIC FABLAB, STUDENTS ARE PUT IN A POSITION TO USE ADVANCED DIGITAL MANUFACTURING TECHNOLOGIES SUCH AS LASER CUTTING, 3D PRINTERS AND OTHER NUMERICALLY CONTROLLED MACHINES THAT, THROUGH THE USE OF SIMPLE SOFTWARE, ENABLE IDEAS TO BE REALISED QUICKLY AND TO CREATE CONVENTIONAL AND TECHNOLOGICAL OBJECTS. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1650401685065194
Amount0.1650401685065194
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Tivoli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
CE PROJET OFFRIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UN FABLAB DIDACTIQUE COMME ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF. Le FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DANS LA DIDACTIQUE FABLAB ÉTUDIANTS SONT EN MESURE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES DE FABRICATION NUMÉRIQUE AVANCÉES TELLES QUE LA DÉCOUPE LASER, IMPRIMANTES 3D ET D’AUTRES MACHINES DE CONTRÔLE NUMÉRIQUE QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DE LOGICIELS SIMPLES, PERMETTENT DE RÉALISER RAPIDEMENT DES IDÉES ET RÉALISER DES OBJETS CONVENTIONNELS ET TECHNOLOGIQUES. (French)
Property / summary: CE PROJET OFFRIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UN FABLAB DIDACTIQUE COMME ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF. Le FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DANS LA DIDACTIQUE FABLAB ÉTUDIANTS SONT EN MESURE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES DE FABRICATION NUMÉRIQUE AVANCÉES TELLES QUE LA DÉCOUPE LASER, IMPRIMANTES 3D ET D’AUTRES MACHINES DE CONTRÔLE NUMÉRIQUE QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DE LOGICIELS SIMPLES, PERMETTENT DE RÉALISER RAPIDEMENT DES IDÉES ET RÉALISER DES OBJETS CONVENTIONNELS ET TECHNOLOGIQUES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CE PROJET OFFRIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UN FABLAB DIDACTIQUE COMME ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF. Le FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DANS LA DIDACTIQUE FABLAB ÉTUDIANTS SONT EN MESURE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES DE FABRICATION NUMÉRIQUE AVANCÉES TELLES QUE LA DÉCOUPE LASER, IMPRIMANTES 3D ET D’AUTRES MACHINES DE CONTRÔLE NUMÉRIQUE QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DE LOGICIELS SIMPLES, PERMETTENT DE RÉALISER RAPIDEMENT DES IDÉES ET RÉALISER DES OBJETS CONVENTIONNELS ET TECHNOLOGIQUES. (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN DIDACTISCH FABLAB ALS ALTERNATIEVE LEERRUIMTE. De FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individueel*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. VAN BOSTON. IN HET DIDACTISCHE FABLAB ZIJN STUDENTEN IN STAAT OM GEAVANCEERDE DIGITALE PRODUCTIETECHNOLOGIEËN ZOALS LASERSNIJDEN, 3D-PRINTERS EN ANDERE NUMERIEKE BESTURINGSMACHINES TE GEBRUIKEN DIE, DOOR HET GEBRUIK VAN EENVOUDIGE SOFTWARE, HET MOGELIJK MAKEN OM SNEL IDEEËN TE REALISEREN EN CONVENTIONELE EN TECHNOLOGISCHE OBJECTEN TE REALISEREN. (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN DIDACTISCH FABLAB ALS ALTERNATIEVE LEERRUIMTE. De FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individueel*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. VAN BOSTON. IN HET DIDACTISCHE FABLAB ZIJN STUDENTEN IN STAAT OM GEAVANCEERDE DIGITALE PRODUCTIETECHNOLOGIEËN ZOALS LASERSNIJDEN, 3D-PRINTERS EN ANDERE NUMERIEKE BESTURINGSMACHINES TE GEBRUIKEN DIE, DOOR HET GEBRUIK VAN EENVOUDIGE SOFTWARE, HET MOGELIJK MAKEN OM SNEL IDEEËN TE REALISEREN EN CONVENTIONELE EN TECHNOLOGISCHE OBJECTEN TE REALISEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN DIDACTISCH FABLAB ALS ALTERNATIEVE LEERRUIMTE. De FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individueel*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. VAN BOSTON. IN HET DIDACTISCHE FABLAB ZIJN STUDENTEN IN STAAT OM GEAVANCEERDE DIGITALE PRODUCTIETECHNOLOGIEËN ZOALS LASERSNIJDEN, 3D-PRINTERS EN ANDERE NUMERIEKE BESTURINGSMACHINES TE GEBRUIKEN DIE, DOOR HET GEBRUIK VAN EENVOUDIGE SOFTWARE, HET MOGELIJK MAKEN OM SNEL IDEEËN TE REALISEREN EN CONVENTIONELE EN TECHNOLOGISCHE OBJECTEN TE REALISEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EIN DIDAKTISCHES FABLAB ALS ALTERNATIVER LERNRAUM. Die FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individuell*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. IN DER DIDAKTISCHEN FABLAB-STUDENTEN SIND IN DER LAGE, FORTSCHRITTLICHE DIGITALE FERTIGUNGSTECHNOLOGIEN WIE LASERSCHNEIDEN, 3D-DRUCKER UND ANDERE NUMERISCHE STEUERUNGSMASCHINEN ZU VERWENDEN, DIE DURCH DEN EINSATZ EINFACHER SOFTWARE ERMÖGLICHEN, IDEEN SCHNELL UMZUSETZEN UND KONVENTIONELLE UND TECHNOLOGISCHE OBJEKTE ZU REALISIEREN. (German)
Property / summary: DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EIN DIDAKTISCHES FABLAB ALS ALTERNATIVER LERNRAUM. Die FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individuell*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. IN DER DIDAKTISCHEN FABLAB-STUDENTEN SIND IN DER LAGE, FORTSCHRITTLICHE DIGITALE FERTIGUNGSTECHNOLOGIEN WIE LASERSCHNEIDEN, 3D-DRUCKER UND ANDERE NUMERISCHE STEUERUNGSMASCHINEN ZU VERWENDEN, DIE DURCH DEN EINSATZ EINFACHER SOFTWARE ERMÖGLICHEN, IDEEN SCHNELL UMZUSETZEN UND KONVENTIONELLE UND TECHNOLOGISCHE OBJEKTE ZU REALISIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EIN DIDAKTISCHES FABLAB ALS ALTERNATIVER LERNRAUM. Die FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individuell*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. IN DER DIDAKTISCHEN FABLAB-STUDENTEN SIND IN DER LAGE, FORTSCHRITTLICHE DIGITALE FERTIGUNGSTECHNOLOGIEN WIE LASERSCHNEIDEN, 3D-DRUCKER UND ANDERE NUMERISCHE STEUERUNGSMASCHINEN ZU VERWENDEN, DIE DURCH DEN EINSATZ EINFACHER SOFTWARE ERMÖGLICHEN, IDEEN SCHNELL UMZUSETZEN UND KONVENTIONELLE UND TECHNOLOGISCHE OBJEKTE ZU REALISIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UN FABLAB DIDÁCTICO COMO UN ESPACIO ALTERNATIVO PARA EL APRENDIZAJE. El FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. EN LA DIDÁCTICA FABLAB LOS ESTUDIANTES SON CAPACES DE UTILIZAR TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE FABRICACIÓN DIGITAL COMO CORTE LÁSER, IMPRESORAS 3D Y OTRAS MÁQUINAS DE CONTROL NUMÉRICO QUE, A TRAVÉS DEL USO DE SOFTWARE SIMPLE, PERMITEN REALIZAR RÁPIDAMENTE IDEAS Y REALIZAR OBJETOS CONVENCIONALES Y TECNOLÓGICOS. (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UN FABLAB DIDÁCTICO COMO UN ESPACIO ALTERNATIVO PARA EL APRENDIZAJE. El FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. EN LA DIDÁCTICA FABLAB LOS ESTUDIANTES SON CAPACES DE UTILIZAR TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE FABRICACIÓN DIGITAL COMO CORTE LÁSER, IMPRESORAS 3D Y OTRAS MÁQUINAS DE CONTROL NUMÉRICO QUE, A TRAVÉS DEL USO DE SOFTWARE SIMPLE, PERMITEN REALIZAR RÁPIDAMENTE IDEAS Y REALIZAR OBJETOS CONVENCIONALES Y TECNOLÓGICOS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UN FABLAB DIDÁCTICO COMO UN ESPACIO ALTERNATIVO PARA EL APRENDIZAJE. El FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. EN LA DIDÁCTICA FABLAB LOS ESTUDIANTES SON CAPACES DE UTILIZAR TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE FABRICACIÓN DIGITAL COMO CORTE LÁSER, IMPRESORAS 3D Y OTRAS MÁQUINAS DE CONTROL NUMÉRICO QUE, A TRAVÉS DEL USO DE SOFTWARE SIMPLE, PERMITEN REALIZAR RÁPIDAMENTE IDEAS Y REALIZAR OBJETOS CONVENCIONALES Y TECNOLÓGICOS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ FABLAB ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ. Το FABLAB είναι ένα DIGITAL BUILDING workator *individual*L 2005 Από το περίφημο BITS Dipartiment ATOMS, του M.I.T. OF BOSTON. ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ FABLAB, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ, ΌΠΩΣ Η ΚΟΠΉ ΜΕ ΛΈΙΖΕΡ, ΟΙ 3D ΕΚΤΥΠΩΤΈΣ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΕΣ ΜΗΧΑΝΈΣ ΠΟΥ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΛΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΕΊΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΜΒΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ FABLAB ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ. Το FABLAB είναι ένα DIGITAL BUILDING workator *individual*L 2005 Από το περίφημο BITS Dipartiment ATOMS, του M.I.T. OF BOSTON. ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ FABLAB, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ, ΌΠΩΣ Η ΚΟΠΉ ΜΕ ΛΈΙΖΕΡ, ΟΙ 3D ΕΚΤΥΠΩΤΈΣ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΕΣ ΜΗΧΑΝΈΣ ΠΟΥ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΛΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΕΊΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΜΒΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ FABLAB ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ. Το FABLAB είναι ένα DIGITAL BUILDING workator *individual*L 2005 Από το περίφημο BITS Dipartiment ATOMS, του M.I.T. OF BOSTON. ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ FABLAB, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ, ΌΠΩΣ Η ΚΟΠΉ ΜΕ ΛΈΙΖΕΡ, ΟΙ 3D ΕΚΤΥΠΩΤΈΣ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΕΣ ΜΗΧΑΝΈΣ ΠΟΥ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΛΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΕΊΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΜΒΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT VIL STILLE EN FABLAB DIDAKTISK TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG STUDERENDE SOM ET ALTERNATIV TIL LÆRING. Den FABLAB er en DIGITAL BUILDING arbejdskraft *individuel * L 2005 Fra den berømte BITS opdeling ATOMER, AF M.I.T. af BOSTON. I DIDAKTISK FABLAB, STUDERENDE ER SAT I STAND TIL AT BRUGE AVANCEREDE DIGITALE PRODUKTIONSTEKNOLOGIER SÅSOM LASERSKÆRING, 3D-PRINTERE OG ANDRE NUMERISK STYREDE MASKINER, DER GENNEM BRUG AF ENKEL SOFTWARE, GØR DET MULIGT AT REALISERE IDEER HURTIGT OG SKABE KONVENTIONELLE OG TEKNOLOGISKE OBJEKTER. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT VIL STILLE EN FABLAB DIDAKTISK TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG STUDERENDE SOM ET ALTERNATIV TIL LÆRING. Den FABLAB er en DIGITAL BUILDING arbejdskraft *individuel * L 2005 Fra den berømte BITS opdeling ATOMER, AF M.I.T. af BOSTON. I DIDAKTISK FABLAB, STUDERENDE ER SAT I STAND TIL AT BRUGE AVANCEREDE DIGITALE PRODUKTIONSTEKNOLOGIER SÅSOM LASERSKÆRING, 3D-PRINTERE OG ANDRE NUMERISK STYREDE MASKINER, DER GENNEM BRUG AF ENKEL SOFTWARE, GØR DET MULIGT AT REALISERE IDEER HURTIGT OG SKABE KONVENTIONELLE OG TEKNOLOGISKE OBJEKTER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT VIL STILLE EN FABLAB DIDAKTISK TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG STUDERENDE SOM ET ALTERNATIV TIL LÆRING. Den FABLAB er en DIGITAL BUILDING arbejdskraft *individuel * L 2005 Fra den berømte BITS opdeling ATOMER, AF M.I.T. af BOSTON. I DIDAKTISK FABLAB, STUDERENDE ER SAT I STAND TIL AT BRUGE AVANCEREDE DIGITALE PRODUKTIONSTEKNOLOGIER SÅSOM LASERSKÆRING, 3D-PRINTERE OG ANDRE NUMERISK STYREDE MASKINER, DER GENNEM BRUG AF ENKEL SOFTWARE, GØR DET MULIGT AT REALISERE IDEER HURTIGT OG SKABE KONVENTIONELLE OG TEKNOLOGISKE OBJEKTER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ HANKE TARJOAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE FABLAB-OPETUKSEN VAIHTOEHTOISENA OPPIMISTILANA. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *yksilöllinen *L 2005 kuuluisa BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. DIDAKTISESSA FABLABISSA OPISKELIJAT OVAT PYSTYNEET KÄYTTÄMÄÄN KEHITTYNEITÄ DIGITAALISIA VALMISTUSTEKNIIKOITA, KUTEN LASERLEIKKAUSTA, 3D-TULOSTIMIA JA MUITA NUMEERISESTI OHJATTUJA KONEITA, JOTKA YKSINKERTAISTEN OHJELMISTOJEN AVULLA MAHDOLLISTAVAT IDEOIDEN NOPEAN TOTEUTTAMISEN JA PERINTEISTEN JA TEKNOLOGISTEN ESINEIDEN LUOMISEN. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ HANKE TARJOAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE FABLAB-OPETUKSEN VAIHTOEHTOISENA OPPIMISTILANA. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *yksilöllinen *L 2005 kuuluisa BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. DIDAKTISESSA FABLABISSA OPISKELIJAT OVAT PYSTYNEET KÄYTTÄMÄÄN KEHITTYNEITÄ DIGITAALISIA VALMISTUSTEKNIIKOITA, KUTEN LASERLEIKKAUSTA, 3D-TULOSTIMIA JA MUITA NUMEERISESTI OHJATTUJA KONEITA, JOTKA YKSINKERTAISTEN OHJELMISTOJEN AVULLA MAHDOLLISTAVAT IDEOIDEN NOPEAN TOTEUTTAMISEN JA PERINTEISTEN JA TEKNOLOGISTEN ESINEIDEN LUOMISEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ HANKE TARJOAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE FABLAB-OPETUKSEN VAIHTOEHTOISENA OPPIMISTILANA. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *yksilöllinen *L 2005 kuuluisa BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. DIDAKTISESSA FABLABISSA OPISKELIJAT OVAT PYSTYNEET KÄYTTÄMÄÄN KEHITTYNEITÄ DIGITAALISIA VALMISTUSTEKNIIKOITA, KUTEN LASERLEIKKAUSTA, 3D-TULOSTIMIA JA MUITA NUMEERISESTI OHJATTUJA KONEITA, JOTKA YKSINKERTAISTEN OHJELMISTOJEN AVULLA MAHDOLLISTAVAT IDEOIDEN NOPEAN TOTEUTTAMISEN JA PERINTEISTEN JA TEKNOLOGISTEN ESINEIDEN LUOMISEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT SE JQIEGĦED GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI DIDATTIKA TA’ FABLAB BĦALA SPAZJU ALTERNATTIV GĦAT-TAGĦLIM. Il FABLAB huwa laborator DIGITAL BUILDING *individwali * L 2005 Mill-famużi BITS Dipartiment ATOMS, tal-M.I.T. OF BOSTON. FIL-FABLAB DIDACTIC, L-ISTUDENTI JITQIEGĦDU F’POŻIZZJONI LI JUŻAW TEKNOLOĠIJI AVVANZATI TAL-MANIFATTURA DIĠITALI BĦALL-QTUGĦ BIL-LEJŻER, PRINTERS 3D U MAGNI OĦRA KKONTROLLATI NUMERIKAMENT LI, PERMEZZ TAL-UŻU TA’ SOFTWER SEMPLIĊI, JIPPERMETTU LI L-IDEAT JIĠU REALIZZATI MALAJR U JOĦOLQU OĠĠETTI KONVENZJONALI U TEKNOLOĠIĊI. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT SE JQIEGĦED GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI DIDATTIKA TA’ FABLAB BĦALA SPAZJU ALTERNATTIV GĦAT-TAGĦLIM. Il FABLAB huwa laborator DIGITAL BUILDING *individwali * L 2005 Mill-famużi BITS Dipartiment ATOMS, tal-M.I.T. OF BOSTON. FIL-FABLAB DIDACTIC, L-ISTUDENTI JITQIEGĦDU F’POŻIZZJONI LI JUŻAW TEKNOLOĠIJI AVVANZATI TAL-MANIFATTURA DIĠITALI BĦALL-QTUGĦ BIL-LEJŻER, PRINTERS 3D U MAGNI OĦRA KKONTROLLATI NUMERIKAMENT LI, PERMEZZ TAL-UŻU TA’ SOFTWER SEMPLIĊI, JIPPERMETTU LI L-IDEAT JIĠU REALIZZATI MALAJR U JOĦOLQU OĠĠETTI KONVENZJONALI U TEKNOLOĠIĊI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT SE JQIEGĦED GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI DIDATTIKA TA’ FABLAB BĦALA SPAZJU ALTERNATTIV GĦAT-TAGĦLIM. Il FABLAB huwa laborator DIGITAL BUILDING *individwali * L 2005 Mill-famużi BITS Dipartiment ATOMS, tal-M.I.T. OF BOSTON. FIL-FABLAB DIDACTIC, L-ISTUDENTI JITQIEGĦDU F’POŻIZZJONI LI JUŻAW TEKNOLOĠIJI AVVANZATI TAL-MANIFATTURA DIĠITALI BĦALL-QTUGĦ BIL-LEJŻER, PRINTERS 3D U MAGNI OĦRA KKONTROLLATI NUMERIKAMENT LI, PERMEZZ TAL-UŻU TA’ SOFTWER SEMPLIĊI, JIPPERMETTU LI L-IDEAT JIĠU REALIZZATI MALAJR U JOĦOLQU OĠĠETTI KONVENZJONALI U TEKNOLOĠIĊI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM NODROŠINĀS FABLAB DIDAKTIKU KĀ ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU. FABLAB ir DIGITAL BUILDING strādnieks * individuāls * L 2005 No slavenā BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DIDAKTISKĀ FABLAB STUDENTIEM IR IESPĒJA IZMANTOT PROGRESĪVAS DIGITĀLĀS RAŽOŠANAS TEHNOLOĢIJAS, PIEMĒRAM, LĀZERA GRIEŠANA, 3D PRINTERI UN CITAS CIPARVADĀMAS MAŠĪNAS, KAS, IZMANTOJOT VIENKĀRŠU PROGRAMMATŪRU, ĻAUJ ĀTRI REALIZĒT IDEJAS UN RADĪT TRADICIONĀLOS UN TEHNOLOĢISKOS OBJEKTUS. (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM NODROŠINĀS FABLAB DIDAKTIKU KĀ ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU. FABLAB ir DIGITAL BUILDING strādnieks * individuāls * L 2005 No slavenā BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DIDAKTISKĀ FABLAB STUDENTIEM IR IESPĒJA IZMANTOT PROGRESĪVAS DIGITĀLĀS RAŽOŠANAS TEHNOLOĢIJAS, PIEMĒRAM, LĀZERA GRIEŠANA, 3D PRINTERI UN CITAS CIPARVADĀMAS MAŠĪNAS, KAS, IZMANTOJOT VIENKĀRŠU PROGRAMMATŪRU, ĻAUJ ĀTRI REALIZĒT IDEJAS UN RADĪT TRADICIONĀLOS UN TEHNOLOĢISKOS OBJEKTUS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM NODROŠINĀS FABLAB DIDAKTIKU KĀ ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU. FABLAB ir DIGITAL BUILDING strādnieks * individuāls * L 2005 No slavenā BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DIDAKTISKĀ FABLAB STUDENTIEM IR IESPĒJA IZMANTOT PROGRESĪVAS DIGITĀLĀS RAŽOŠANAS TEHNOLOĢIJAS, PIEMĒRAM, LĀZERA GRIEŠANA, 3D PRINTERI UN CITAS CIPARVADĀMAS MAŠĪNAS, KAS, IZMANTOJOT VIENKĀRŠU PROGRAMMATŪRU, ĻAUJ ĀTRI REALIZĒT IDEJAS UN RADĪT TRADICIONĀLOS UN TEHNOLOĢISKOS OBJEKTUS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT SPRÍSTUPNÍ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM DIDAKTIKU FABLAB AKO ALTERNATÍVNY PRIESTOR NA UČENIE. FABLAB je DIGITAL BUILDING robotník *individuálne *L 2005 Z slávnej BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKEJ FABLAB SÚ ŠTUDENTI V POZÍCII POUŽÍVAŤ POKROČILÉ DIGITÁLNE VÝROBNÉ TECHNOLÓGIE, AKO JE REZANIE LASEROM, 3D TLAČIARNE A INÉ ČÍSLICOVO RIADENÉ STROJE, KTORÉ POMOCOU JEDNODUCHÉHO SOFTVÉRU UMOŽŇUJÚ RÝCHLO REALIZOVAŤ NÁPADY A VYTVÁRAŤ KONVENČNÉ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT SPRÍSTUPNÍ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM DIDAKTIKU FABLAB AKO ALTERNATÍVNY PRIESTOR NA UČENIE. FABLAB je DIGITAL BUILDING robotník *individuálne *L 2005 Z slávnej BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKEJ FABLAB SÚ ŠTUDENTI V POZÍCII POUŽÍVAŤ POKROČILÉ DIGITÁLNE VÝROBNÉ TECHNOLÓGIE, AKO JE REZANIE LASEROM, 3D TLAČIARNE A INÉ ČÍSLICOVO RIADENÉ STROJE, KTORÉ POMOCOU JEDNODUCHÉHO SOFTVÉRU UMOŽŇUJÚ RÝCHLO REALIZOVAŤ NÁPADY A VYTVÁRAŤ KONVENČNÉ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT SPRÍSTUPNÍ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM DIDAKTIKU FABLAB AKO ALTERNATÍVNY PRIESTOR NA UČENIE. FABLAB je DIGITAL BUILDING robotník *individuálne *L 2005 Z slávnej BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKEJ FABLAB SÚ ŠTUDENTI V POZÍCII POUŽÍVAŤ POKROČILÉ DIGITÁLNE VÝROBNÉ TECHNOLÓGIE, AKO JE REZANIE LASEROM, 3D TLAČIARNE A INÉ ČÍSLICOVO RIADENÉ STROJE, KTORÉ POMOCOU JEDNODUCHÉHO SOFTVÉRU UMOŽŇUJÚ RÝCHLO REALIZOVAŤ NÁPADY A VYTVÁRAŤ KONVENČNÉ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TEAGASCÓIR FABLAB AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ MAR SPÁS MALARTACH DON FHOGHLAIM. Is é an FABLAB LABORATOR DIGITAL BUILDING * duine aonair *L 2005 Ó na ATOMS DIPARTIMENT CITs cáiliúil, AN M.I.T. of BOSTON. SA TEAGASCÓIR FABLAB, CUIRTEAR DALTAÍ IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA DIGITEACHA CHUN CINN A ÚSÁID, MAR SHAMPLA GEARRADH LÉASAIR, PRINTÉIRÍ 3D AGUS MEAISÍNÍ RIALAITHE UIMHRIÚIL EILE A CHUIREANN AR CHUMAS SMAOINTE A BHAINT AMACH GO TAPA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS BOGEARRAÍ SIMPLÍ AGUS CHUN RUDAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ. (Irish)
Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TEAGASCÓIR FABLAB AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ MAR SPÁS MALARTACH DON FHOGHLAIM. Is é an FABLAB LABORATOR DIGITAL BUILDING * duine aonair *L 2005 Ó na ATOMS DIPARTIMENT CITs cáiliúil, AN M.I.T. of BOSTON. SA TEAGASCÓIR FABLAB, CUIRTEAR DALTAÍ IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA DIGITEACHA CHUN CINN A ÚSÁID, MAR SHAMPLA GEARRADH LÉASAIR, PRINTÉIRÍ 3D AGUS MEAISÍNÍ RIALAITHE UIMHRIÚIL EILE A CHUIREANN AR CHUMAS SMAOINTE A BHAINT AMACH GO TAPA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS BOGEARRAÍ SIMPLÍ AGUS CHUN RUDAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TEAGASCÓIR FABLAB AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ MAR SPÁS MALARTACH DON FHOGHLAIM. Is é an FABLAB LABORATOR DIGITAL BUILDING * duine aonair *L 2005 Ó na ATOMS DIPARTIMENT CITs cáiliúil, AN M.I.T. of BOSTON. SA TEAGASCÓIR FABLAB, CUIRTEAR DALTAÍ IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA DIGITEACHA CHUN CINN A ÚSÁID, MAR SHAMPLA GEARRADH LÉASAIR, PRINTÉIRÍ 3D AGUS MEAISÍNÍ RIALAITHE UIMHRIÚIL EILE A CHUIREANN AR CHUMAS SMAOINTE A BHAINT AMACH GO TAPA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS BOGEARRAÍ SIMPLÍ AGUS CHUN RUDAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A STUDENTŮM DIDAKTIKA FABLABU JAKO ALTERNATIVNÍ PROSTOR PRO UČENÍ. FABLAB je DIGITAL BUILDING laborator *individuální *L 2005 Z slavného BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKÉ FABLAB MAJÍ STUDENTI MOŽNOST VYUŽÍVAT POKROČILÉ DIGITÁLNÍ VÝROBNÍ TECHNOLOGIE, JAKO JE LASEROVÉ ŘEZÁNÍ, 3D TISKÁRNY A DALŠÍ ČÍSLICOVĚ ŘÍZENÉ STROJE, KTERÉ POMOCÍ JEDNODUCHÉHO SOFTWARU UMOŽŇUJÍ RYCHLE REALIZOVAT NÁPADY A VYTVÁŘET KONVENČNÍ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A STUDENTŮM DIDAKTIKA FABLABU JAKO ALTERNATIVNÍ PROSTOR PRO UČENÍ. FABLAB je DIGITAL BUILDING laborator *individuální *L 2005 Z slavného BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKÉ FABLAB MAJÍ STUDENTI MOŽNOST VYUŽÍVAT POKROČILÉ DIGITÁLNÍ VÝROBNÍ TECHNOLOGIE, JAKO JE LASEROVÉ ŘEZÁNÍ, 3D TISKÁRNY A DALŠÍ ČÍSLICOVĚ ŘÍZENÉ STROJE, KTERÉ POMOCÍ JEDNODUCHÉHO SOFTWARU UMOŽŇUJÍ RYCHLE REALIZOVAT NÁPADY A VYTVÁŘET KONVENČNÍ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A STUDENTŮM DIDAKTIKA FABLABU JAKO ALTERNATIVNÍ PROSTOR PRO UČENÍ. FABLAB je DIGITAL BUILDING laborator *individuální *L 2005 Z slavného BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKÉ FABLAB MAJÍ STUDENTI MOŽNOST VYUŽÍVAT POKROČILÉ DIGITÁLNÍ VÝROBNÍ TECHNOLOGIE, JAKO JE LASEROVÉ ŘEZÁNÍ, 3D TISKÁRNY A DALŠÍ ČÍSLICOVĚ ŘÍZENÉ STROJE, KTERÉ POMOCÍ JEDNODUCHÉHO SOFTWARU UMOŽŇUJÍ RYCHLE REALIZOVAT NÁPADY A VYTVÁŘET KONVENČNÍ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO COLOCARÁ À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E ESTUDANTES UMA DIDÁTICA FABLAB COMO ESPAÇO ALTERNATIVO PARA A APRENDIZAGEM. O FABLAB é um laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 dos famosos BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. NO FABLAB DIDÁTICO, OS ALUNOS SÃO COLOCADOS EM POSIÇÃO DE USAR TECNOLOGIAS AVANÇADAS DE FABRICO DIGITAL, COMO CORTE A LASER, IMPRESSORAS 3D E OUTRAS MÁQUINAS CONTROLADAS NUMERICAMENTE QUE, ATRAVÉS DO USO DE SOFTWARE SIMPLES, PERMITEM QUE AS IDEIAS SEJAM REALIZADAS RAPIDAMENTE E CRIEM OBJETOS CONVENCIONAIS E TECNOLÓGICOS. (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO COLOCARÁ À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E ESTUDANTES UMA DIDÁTICA FABLAB COMO ESPAÇO ALTERNATIVO PARA A APRENDIZAGEM. O FABLAB é um laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 dos famosos BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. NO FABLAB DIDÁTICO, OS ALUNOS SÃO COLOCADOS EM POSIÇÃO DE USAR TECNOLOGIAS AVANÇADAS DE FABRICO DIGITAL, COMO CORTE A LASER, IMPRESSORAS 3D E OUTRAS MÁQUINAS CONTROLADAS NUMERICAMENTE QUE, ATRAVÉS DO USO DE SOFTWARE SIMPLES, PERMITEM QUE AS IDEIAS SEJAM REALIZADAS RAPIDAMENTE E CRIEM OBJETOS CONVENCIONAIS E TECNOLÓGICOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO COLOCARÁ À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E ESTUDANTES UMA DIDÁTICA FABLAB COMO ESPAÇO ALTERNATIVO PARA A APRENDIZAGEM. O FABLAB é um laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 dos famosos BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. NO FABLAB DIDÁTICO, OS ALUNOS SÃO COLOCADOS EM POSIÇÃO DE USAR TECNOLOGIAS AVANÇADAS DE FABRICO DIGITAL, COMO CORTE A LASER, IMPRESSORAS 3D E OUTRAS MÁQUINAS CONTROLADAS NUMERICAMENTE QUE, ATRAVÉS DO USO DE SOFTWARE SIMPLES, PERMITEM QUE AS IDEIAS SEJAM REALIZADAS RAPIDAMENTE E CRIEM OBJETOS CONVENCIONAIS E TECNOLÓGICOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTIGA TEHAKSE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS FABLAB DIDACTIC KUI ALTERNATIIVNE ÕPPIMISRUUM. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *individuaalne *L 2005 Kuulsast BITS Dipartiment ATOMS, OF the M.I.T. BOSTON. DIDAKTILISES FABLAB’IS ON ÕPILASED VÕIMELISED KASUTAMA KÕRGTEHNOLOOGILISI DIGITAALSEID TOOTMISTEHNOLOOGIAID, NAGU LASERLÕIKUS, 3D-PRINTERID JA MUUD ARVJUHTIMISEGA MASINAD, MIS LIHTSA TARKVARA KASUTAMISE KAUDU VÕIMALDAVAD IDEID KIIRESTI REALISEERIDA NING LUUA TAVAPÄRASEID JA TEHNOLOOGILISI OBJEKTE. (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTIGA TEHAKSE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS FABLAB DIDACTIC KUI ALTERNATIIVNE ÕPPIMISRUUM. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *individuaalne *L 2005 Kuulsast BITS Dipartiment ATOMS, OF the M.I.T. BOSTON. DIDAKTILISES FABLAB’IS ON ÕPILASED VÕIMELISED KASUTAMA KÕRGTEHNOLOOGILISI DIGITAALSEID TOOTMISTEHNOLOOGIAID, NAGU LASERLÕIKUS, 3D-PRINTERID JA MUUD ARVJUHTIMISEGA MASINAD, MIS LIHTSA TARKVARA KASUTAMISE KAUDU VÕIMALDAVAD IDEID KIIRESTI REALISEERIDA NING LUUA TAVAPÄRASEID JA TEHNOLOOGILISI OBJEKTE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTIGA TEHAKSE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS FABLAB DIDACTIC KUI ALTERNATIIVNE ÕPPIMISRUUM. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *individuaalne *L 2005 Kuulsast BITS Dipartiment ATOMS, OF the M.I.T. BOSTON. DIDAKTILISES FABLAB’IS ON ÕPILASED VÕIMELISED KASUTAMA KÕRGTEHNOLOOGILISI DIGITAALSEID TOOTMISTEHNOLOOGIAID, NAGU LASERLÕIKUS, 3D-PRINTERID JA MUUD ARVJUHTIMISEGA MASINAD, MIS LIHTSA TARKVARA KASUTAMISE KAUDU VÕIMALDAVAD IDEID KIIRESTI REALISEERIDA NING LUUA TAVAPÄRASEID JA TEHNOLOOGILISI OBJEKTE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT ELÉRHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS DIÁKOK SZÁMÁRA A FABLAB DIDAKTIKUMOT MINT ALTERNATÍV TANULÁSI TERET. A FABLAB egy DIGITAL BUILDING munkás *egyéni *L 2005 A híres BITS Dipartiment ATOMS, A MIT of BOSTON. A DIDAKTIKUS FABLAB-BAN A DIÁKOK OLYAN HELYZETBE KERÜLNEK, HOGY FEJLETT DIGITÁLIS GYÁRTÁSI TECHNOLÓGIÁKAT, PÉLDÁUL LÉZERVÁGÁST, 3D NYOMTATÓKAT ÉS MÁS NUMERIKUS VEZÉRLÉSŰ GÉPEKET HASZNÁLJANAK, AMELYEK EGYSZERŰ SZOFTVEREK HASZNÁLATÁVAL LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÖTLETEK GYORS MEGVALÓSÍTÁSÁT ÉS A HAGYOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI OBJEKTUMOK LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT ELÉRHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS DIÁKOK SZÁMÁRA A FABLAB DIDAKTIKUMOT MINT ALTERNATÍV TANULÁSI TERET. A FABLAB egy DIGITAL BUILDING munkás *egyéni *L 2005 A híres BITS Dipartiment ATOMS, A MIT of BOSTON. A DIDAKTIKUS FABLAB-BAN A DIÁKOK OLYAN HELYZETBE KERÜLNEK, HOGY FEJLETT DIGITÁLIS GYÁRTÁSI TECHNOLÓGIÁKAT, PÉLDÁUL LÉZERVÁGÁST, 3D NYOMTATÓKAT ÉS MÁS NUMERIKUS VEZÉRLÉSŰ GÉPEKET HASZNÁLJANAK, AMELYEK EGYSZERŰ SZOFTVEREK HASZNÁLATÁVAL LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÖTLETEK GYORS MEGVALÓSÍTÁSÁT ÉS A HAGYOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI OBJEKTUMOK LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT ELÉRHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS DIÁKOK SZÁMÁRA A FABLAB DIDAKTIKUMOT MINT ALTERNATÍV TANULÁSI TERET. A FABLAB egy DIGITAL BUILDING munkás *egyéni *L 2005 A híres BITS Dipartiment ATOMS, A MIT of BOSTON. A DIDAKTIKUS FABLAB-BAN A DIÁKOK OLYAN HELYZETBE KERÜLNEK, HOGY FEJLETT DIGITÁLIS GYÁRTÁSI TECHNOLÓGIÁKAT, PÉLDÁUL LÉZERVÁGÁST, 3D NYOMTATÓKAT ÉS MÁS NUMERIKUS VEZÉRLÉSŰ GÉPEKET HASZNÁLJANAK, AMELYEK EGYSZERŰ SZOFTVEREK HASZNÁLATÁVAL LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÖTLETEK GYORS MEGVALÓSÍTÁSÁT ÉS A HAGYOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI OBJEKTUMOK LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДИДАКТИКА FABLAB КАТО АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ. FABLAB е дигитален строителен работник *индивидуален *L 2005 От известните BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. В ДИДАКТИЧЕСКИЯ FABLAB СТУДЕНТИТЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ МОДЕРНИ ЦИФРОВИ ПРОИЗВОДСТВЕНИ ТЕХНОЛОГИИ КАТО ЛАЗЕРНО РЯЗАНЕ, 3D ПРИНТЕРИ И ДРУГИ МАШИНИ С ЦИФРОВО УПРАВЛЕНИЕ, КОИТО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРОСТ СОФТУЕР ПОЗВОЛЯВАТ БЪРЗО РЕАЛИЗИРАНЕ НА ИДЕИТЕ И СЪЗДАВАНЕ НА КОНВЕНЦИОНАЛНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ОБЕКТИ. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДИДАКТИКА FABLAB КАТО АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ. FABLAB е дигитален строителен работник *индивидуален *L 2005 От известните BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. В ДИДАКТИЧЕСКИЯ FABLAB СТУДЕНТИТЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ МОДЕРНИ ЦИФРОВИ ПРОИЗВОДСТВЕНИ ТЕХНОЛОГИИ КАТО ЛАЗЕРНО РЯЗАНЕ, 3D ПРИНТЕРИ И ДРУГИ МАШИНИ С ЦИФРОВО УПРАВЛЕНИЕ, КОИТО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРОСТ СОФТУЕР ПОЗВОЛЯВАТ БЪРЗО РЕАЛИЗИРАНЕ НА ИДЕИТЕ И СЪЗДАВАНЕ НА КОНВЕНЦИОНАЛНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ОБЕКТИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДИДАКТИКА FABLAB КАТО АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ. FABLAB е дигитален строителен работник *индивидуален *L 2005 От известните BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. В ДИДАКТИЧЕСКИЯ FABLAB СТУДЕНТИТЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ МОДЕРНИ ЦИФРОВИ ПРОИЗВОДСТВЕНИ ТЕХНОЛОГИИ КАТО ЛАЗЕРНО РЯЗАНЕ, 3D ПРИНТЕРИ И ДРУГИ МАШИНИ С ЦИФРОВО УПРАВЛЕНИЕ, КОИТО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРОСТ СОФТУЕР ПОЗВОЛЯВАТ БЪРЗО РЕАЛИЗИРАНЕ НА ИДЕИТЕ И СЪЗДАВАНЕ НА КОНВЕНЦИОНАЛНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ОБЕКТИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ NAUDOTIS FABLAB DIDAKTIKA KAIP ALTERNATYVIA MOKYMOSI ERDVE. FABLAB yra DIGITAL BUILDING laborator * individualus * L 2005 Iš garsaus BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. iš BOSTON. DIDAKTIKOS FABLAB STUDENTAI GALI NAUDOTI PAŽANGIAS SKAITMENINES GAMYBOS TECHNOLOGIJAS, TOKIAS KAIP PJAUSTYMAS LAZERIU, 3D SPAUSDINTUVAI IR KITOS SKAITMENINIO VALDYMO MAŠINOS, KURIOS, NAUDOJANT PAPRASTĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, LEIDŽIA GREITAI ĮGYVENDINTI IDĖJAS IR KURTI TRADICINIUS IR TECHNOLOGINIUS OBJEKTUS. (Lithuanian)
Property / summary: PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ NAUDOTIS FABLAB DIDAKTIKA KAIP ALTERNATYVIA MOKYMOSI ERDVE. FABLAB yra DIGITAL BUILDING laborator * individualus * L 2005 Iš garsaus BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. iš BOSTON. DIDAKTIKOS FABLAB STUDENTAI GALI NAUDOTI PAŽANGIAS SKAITMENINES GAMYBOS TECHNOLOGIJAS, TOKIAS KAIP PJAUSTYMAS LAZERIU, 3D SPAUSDINTUVAI IR KITOS SKAITMENINIO VALDYMO MAŠINOS, KURIOS, NAUDOJANT PAPRASTĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, LEIDŽIA GREITAI ĮGYVENDINTI IDĖJAS IR KURTI TRADICINIUS IR TECHNOLOGINIUS OBJEKTUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ NAUDOTIS FABLAB DIDAKTIKA KAIP ALTERNATYVIA MOKYMOSI ERDVE. FABLAB yra DIGITAL BUILDING laborator * individualus * L 2005 Iš garsaus BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. iš BOSTON. DIDAKTIKOS FABLAB STUDENTAI GALI NAUDOTI PAŽANGIAS SKAITMENINES GAMYBOS TECHNOLOGIJAS, TOKIAS KAIP PJAUSTYMAS LAZERIU, 3D SPAUSDINTUVAI IR KITOS SKAITMENINIO VALDYMO MAŠINOS, KURIOS, NAUDOJANT PAPRASTĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, LEIDŽIA GREITAI ĮGYVENDINTI IDĖJAS IR KURTI TRADICINIUS IR TECHNOLOGINIUS OBJEKTUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVITI NA RASPOLAGANJE FABLAB DIDAKTIČKI KAO ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING labator *pojedinačni * L 2005 Od poznatih BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. of BOSTON. U DIDAKTIČKOM FABLABU STUDENTI SU STAVLJENI U POLOŽAJ DA KORISTE NAPREDNE DIGITALNE PROIZVODNE TEHNOLOGIJE KAO ŠTO SU LASERSKO REZANJE, 3D PISAČI I DRUGI NUMERIČKI KONTROLIRANI STROJEVI KOJI, KORIŠTENJEM JEDNOSTAVNOG SOFTVERA, OMOGUĆUJU BRZO REALIZACIJU IDEJA I STVARANJE KONVENCIONALNIH I TEHNOLOŠKIH OBJEKATA. (Croatian)
Property / summary: OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVITI NA RASPOLAGANJE FABLAB DIDAKTIČKI KAO ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING labator *pojedinačni * L 2005 Od poznatih BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. of BOSTON. U DIDAKTIČKOM FABLABU STUDENTI SU STAVLJENI U POLOŽAJ DA KORISTE NAPREDNE DIGITALNE PROIZVODNE TEHNOLOGIJE KAO ŠTO SU LASERSKO REZANJE, 3D PISAČI I DRUGI NUMERIČKI KONTROLIRANI STROJEVI KOJI, KORIŠTENJEM JEDNOSTAVNOG SOFTVERA, OMOGUĆUJU BRZO REALIZACIJU IDEJA I STVARANJE KONVENCIONALNIH I TEHNOLOŠKIH OBJEKATA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVITI NA RASPOLAGANJE FABLAB DIDAKTIČKI KAO ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING labator *pojedinačni * L 2005 Od poznatih BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. of BOSTON. U DIDAKTIČKOM FABLABU STUDENTI SU STAVLJENI U POLOŽAJ DA KORISTE NAPREDNE DIGITALNE PROIZVODNE TEHNOLOGIJE KAO ŠTO SU LASERSKO REZANJE, 3D PISAČI I DRUGI NUMERIČKI KONTROLIRANI STROJEVI KOJI, KORIŠTENJEM JEDNOSTAVNOG SOFTVERA, OMOGUĆUJU BRZO REALIZACIJU IDEJA I STVARANJE KONVENCIONALNIH I TEHNOLOŠKIH OBJEKATA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT KOMMER ATT GÖRA EN FABLAB-DIDAKTIK TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM ETT ALTERNATIVT UTRYMME FÖR LÄRANDE. The FABLAB är en DIGITAL BUILDING laborator *individual *L 2005 från den berömda BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. I DEN DIDAKTISKA FABLAB FÅR ELEVERNA MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA AVANCERAD DIGITAL TILLVERKNINGSTEKNIK SOM LASERSKÄRNING, 3D-SKRIVARE OCH ANDRA NUMERISKT STYRDA MASKINER SOM GENOM ANVÄNDNING AV ENKEL PROGRAMVARA GÖR DET MÖJLIGT ATT SNABBT FÖRVERKLIGA IDÉER OCH SKAPA KONVENTIONELLA OCH TEKNISKA OBJEKT. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT KOMMER ATT GÖRA EN FABLAB-DIDAKTIK TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM ETT ALTERNATIVT UTRYMME FÖR LÄRANDE. The FABLAB är en DIGITAL BUILDING laborator *individual *L 2005 från den berömda BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. I DEN DIDAKTISKA FABLAB FÅR ELEVERNA MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA AVANCERAD DIGITAL TILLVERKNINGSTEKNIK SOM LASERSKÄRNING, 3D-SKRIVARE OCH ANDRA NUMERISKT STYRDA MASKINER SOM GENOM ANVÄNDNING AV ENKEL PROGRAMVARA GÖR DET MÖJLIGT ATT SNABBT FÖRVERKLIGA IDÉER OCH SKAPA KONVENTIONELLA OCH TEKNISKA OBJEKT. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT KOMMER ATT GÖRA EN FABLAB-DIDAKTIK TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM ETT ALTERNATIVT UTRYMME FÖR LÄRANDE. The FABLAB är en DIGITAL BUILDING laborator *individual *L 2005 från den berömda BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. I DEN DIDAKTISKA FABLAB FÅR ELEVERNA MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA AVANCERAD DIGITAL TILLVERKNINGSTEKNIK SOM LASERSKÄRNING, 3D-SKRIVARE OCH ANDRA NUMERISKT STYRDA MASKINER SOM GENOM ANVÄNDNING AV ENKEL PROGRAMVARA GÖR DET MÖJLIGT ATT SNABBT FÖRVERKLIGA IDÉER OCH SKAPA KONVENTIONELLA OCH TEKNISKA OBJEKT. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT VA PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR UN FABLAB DIDACTIC CA SPAȚIU ALTERNATIV PENTRU ÎNVĂȚARE. FABLAB este un laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 De la celebrul ATOMS Dipartiment Bits, al M.I.T.-ului BOSTON. ÎN CADRUL DIDACTIC FABLAB, ELEVII SUNT ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGII AVANSATE DE FABRICAȚIE DIGITALĂ, CUM AR FI TĂIEREA CU LASER, IMPRIMANTELE 3D ȘI ALTE MAȘINI CONTROLATE NUMERIC CARE, PRIN UTILIZAREA UNUI SOFTWARE SIMPLU, PERMIT REALIZAREA RAPIDĂ A IDEILOR ȘI CREAREA DE OBIECTE CONVENȚIONALE ȘI TEHNOLOGICE. (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT VA PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR UN FABLAB DIDACTIC CA SPAȚIU ALTERNATIV PENTRU ÎNVĂȚARE. FABLAB este un laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 De la celebrul ATOMS Dipartiment Bits, al M.I.T.-ului BOSTON. ÎN CADRUL DIDACTIC FABLAB, ELEVII SUNT ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGII AVANSATE DE FABRICAȚIE DIGITALĂ, CUM AR FI TĂIEREA CU LASER, IMPRIMANTELE 3D ȘI ALTE MAȘINI CONTROLATE NUMERIC CARE, PRIN UTILIZAREA UNUI SOFTWARE SIMPLU, PERMIT REALIZAREA RAPIDĂ A IDEILOR ȘI CREAREA DE OBIECTE CONVENȚIONALE ȘI TEHNOLOGICE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT VA PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR UN FABLAB DIDACTIC CA SPAȚIU ALTERNATIV PENTRU ÎNVĂȚARE. FABLAB este un laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 De la celebrul ATOMS Dipartiment Bits, al M.I.T.-ului BOSTON. ÎN CADRUL DIDACTIC FABLAB, ELEVII SUNT ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGII AVANSATE DE FABRICAȚIE DIGITALĂ, CUM AR FI TĂIEREA CU LASER, IMPRIMANTELE 3D ȘI ALTE MAȘINI CONTROLATE NUMERIC CARE, PRIN UTILIZAREA UNUI SOFTWARE SIMPLU, PERMIT REALIZAREA RAPIDĂ A IDEILOR ȘI CREAREA DE OBIECTE CONVENȚIONALE ȘI TEHNOLOGICE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČIL DIDAKTIKO FABLAB KOT ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING delavec *posameznik *L 2005 Od znamenitega BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTIČNEM FABLABU SO ŠTUDENTI POSTAVLJENI V POLOŽAJ ZA UPORABO NAPREDNIH DIGITALNIH PROIZVODNIH TEHNOLOGIJ, KOT SO LASERSKO REZANJE, 3D TISKALNIKI IN DRUGI NUMERIČNO KRMILJENI STROJI, KI Z UPORABO PREPROSTE PROGRAMSKE OPREME OMOGOČAJO HITRO REALIZACIJO IDEJ IN USTVARJANJE KONVENCIONALNIH IN TEHNOLOŠKIH PREDMETOV. (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČIL DIDAKTIKO FABLAB KOT ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING delavec *posameznik *L 2005 Od znamenitega BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTIČNEM FABLABU SO ŠTUDENTI POSTAVLJENI V POLOŽAJ ZA UPORABO NAPREDNIH DIGITALNIH PROIZVODNIH TEHNOLOGIJ, KOT SO LASERSKO REZANJE, 3D TISKALNIKI IN DRUGI NUMERIČNO KRMILJENI STROJI, KI Z UPORABO PREPROSTE PROGRAMSKE OPREME OMOGOČAJO HITRO REALIZACIJO IDEJ IN USTVARJANJE KONVENCIONALNIH IN TEHNOLOŠKIH PREDMETOV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČIL DIDAKTIKO FABLAB KOT ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING delavec *posameznik *L 2005 Od znamenitega BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTIČNEM FABLABU SO ŠTUDENTI POSTAVLJENI V POLOŽAJ ZA UPORABO NAPREDNIH DIGITALNIH PROIZVODNIH TEHNOLOGIJ, KOT SO LASERSKO REZANJE, 3D TISKALNIKI IN DRUGI NUMERIČNO KRMILJENI STROJI, KI Z UPORABO PREPROSTE PROGRAMSKE OPREME OMOGOČAJO HITRO REALIZACIJO IDEJ IN USTVARJANJE KONVENCIONALNIH IN TEHNOLOŠKIH PREDMETOV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN UDOSTĘPNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM DYDAKTYKĘ FABLAB JAKO ALTERNATYWNĄ PRZESTRZEŃ DO NAUKI. FABLAB jest DIGITAL BUILDING robotnik *individual* L 2005 Z słynnego BITS Dypartiment ATOMS, M.I.T. BOSTON. W DYDAKTYCE FABLAB UCZNIOWIE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ KORZYSTANIA Z ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII PRODUKCJI CYFROWEJ, TAKICH JAK CIĘCIE LASEROWE, DRUKARKI 3D I INNE MASZYNY STEROWANE NUMERYCZNIE, KTÓRE DZIĘKI ZASTOSOWANIU PROSTEGO OPROGRAMOWANIA UMOŻLIWIAJĄ SZYBKĄ REALIZACJĘ POMYSŁÓW I TWORZENIE OBIEKTÓW KONWENCJONALNYCH I TECHNOLOGICZNYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN UDOSTĘPNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM DYDAKTYKĘ FABLAB JAKO ALTERNATYWNĄ PRZESTRZEŃ DO NAUKI. FABLAB jest DIGITAL BUILDING robotnik *individual* L 2005 Z słynnego BITS Dypartiment ATOMS, M.I.T. BOSTON. W DYDAKTYCE FABLAB UCZNIOWIE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ KORZYSTANIA Z ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII PRODUKCJI CYFROWEJ, TAKICH JAK CIĘCIE LASEROWE, DRUKARKI 3D I INNE MASZYNY STEROWANE NUMERYCZNIE, KTÓRE DZIĘKI ZASTOSOWANIU PROSTEGO OPROGRAMOWANIA UMOŻLIWIAJĄ SZYBKĄ REALIZACJĘ POMYSŁÓW I TWORZENIE OBIEKTÓW KONWENCJONALNYCH I TECHNOLOGICZNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN UDOSTĘPNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM DYDAKTYKĘ FABLAB JAKO ALTERNATYWNĄ PRZESTRZEŃ DO NAUKI. FABLAB jest DIGITAL BUILDING robotnik *individual* L 2005 Z słynnego BITS Dypartiment ATOMS, M.I.T. BOSTON. W DYDAKTYCE FABLAB UCZNIOWIE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ KORZYSTANIA Z ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII PRODUKCJI CYFROWEJ, TAKICH JAK CIĘCIE LASEROWE, DRUKARKI 3D I INNE MASZYNY STEROWANE NUMERYCZNIE, KTÓRE DZIĘKI ZASTOSOWANIU PROSTEGO OPROGRAMOWANIA UMOŻLIWIAJĄ SZYBKĄ REALIZACJĘ POMYSŁÓW I TWORZENIE OBIEKTÓW KONWENCJONALNYCH I TECHNOLOGICZNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
TIVOLI
Property / location (string): TIVOLI / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico 'Contributi alle scuole del Lazio per lo sviluppo delle attività didattiche di laboratorio' / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:45, 7 March 2024

Project Q1996678 in Italy
Language Label Description Also known as
English
*individual*
Project Q1996678 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    2,499.93 Euro
    0 references
    budget
    4,999.85 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    2 July 2018
    0 references
    expected end time
    15 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO PROFESSIONALE IPSIA 'O.OLIVIERI'
    0 references
    beneficiary
    Q250959
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°57'39.31"N, 12°47'55.97"E
    0 references
    summary
    QUESTO PROGETTO METTERà A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UN FABLAB DIDATTICO COME SPAZIO ALTERNATIVO PER L'APPRENDIMENTO. IL FABLAB Ê UN LABORATORIO DI FABBRICAZIONE DIGITALE *individuo*L 2005 DAL CELEBRE DIPARTIMENTO BITS & ATOMS, DEL M.I.T. DI BOSTON. NEL FABLAB DIDATTICO GLI STUDENTI SONO MESSI IN CONDIZIONI DI POTER USARE TECNOLOGIE AVANZATE DI FABBRICAZIONE DIGITALE COME IL TAGLIO LASER, LE STAMPANTI 3D E ALTRE MACCHINE A CONTROLLO NUMERICO CHE, MEDIANTE L'USO DI SEMPLICI SOFTWARE, CONSENTONO DI CONCRETIZZARE VELOCEMENTE LE IDEE E DI REALIZZARE OGGETTI CONVENZIONALI E TECNOLOGICI. (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT WILL MAKE AVAILABLE TO TEACHERS AND STUDENTS A FABLAB DIDACTIC AS AN ALTERNATIVE SPACE FOR LEARNING. The FABLAB is a DIGITAL BUILDING LABORATOR *individual*L 2005 From the famous BITS DIPARTIMENT ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. IN THE DIDACTIC FABLAB, STUDENTS ARE PUT IN A POSITION TO USE ADVANCED DIGITAL MANUFACTURING TECHNOLOGIES SUCH AS LASER CUTTING, 3D PRINTERS AND OTHER NUMERICALLY CONTROLLED MACHINES THAT, THROUGH THE USE OF SIMPLE SOFTWARE, ENABLE IDEAS TO BE REALISED QUICKLY AND TO CREATE CONVENTIONAL AND TECHNOLOGICAL OBJECTS. (English)
    readability score
    0.1650401685065194
    0 references
    CE PROJET OFFRIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UN FABLAB DIDACTIQUE COMME ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF. Le FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DANS LA DIDACTIQUE FABLAB ÉTUDIANTS SONT EN MESURE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES DE FABRICATION NUMÉRIQUE AVANCÉES TELLES QUE LA DÉCOUPE LASER, IMPRIMANTES 3D ET D’AUTRES MACHINES DE CONTRÔLE NUMÉRIQUE QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DE LOGICIELS SIMPLES, PERMETTENT DE RÉALISER RAPIDEMENT DES IDÉES ET RÉALISER DES OBJETS CONVENTIONNELS ET TECHNOLOGIQUES. (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN DIDACTISCH FABLAB ALS ALTERNATIEVE LEERRUIMTE. De FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individueel*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. VAN BOSTON. IN HET DIDACTISCHE FABLAB ZIJN STUDENTEN IN STAAT OM GEAVANCEERDE DIGITALE PRODUCTIETECHNOLOGIEËN ZOALS LASERSNIJDEN, 3D-PRINTERS EN ANDERE NUMERIEKE BESTURINGSMACHINES TE GEBRUIKEN DIE, DOOR HET GEBRUIK VAN EENVOUDIGE SOFTWARE, HET MOGELIJK MAKEN OM SNEL IDEEËN TE REALISEREN EN CONVENTIONELE EN TECHNOLOGISCHE OBJECTEN TE REALISEREN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EIN DIDAKTISCHES FABLAB ALS ALTERNATIVER LERNRAUM. Die FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individuell*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. IN DER DIDAKTISCHEN FABLAB-STUDENTEN SIND IN DER LAGE, FORTSCHRITTLICHE DIGITALE FERTIGUNGSTECHNOLOGIEN WIE LASERSCHNEIDEN, 3D-DRUCKER UND ANDERE NUMERISCHE STEUERUNGSMASCHINEN ZU VERWENDEN, DIE DURCH DEN EINSATZ EINFACHER SOFTWARE ERMÖGLICHEN, IDEEN SCHNELL UMZUSETZEN UND KONVENTIONELLE UND TECHNOLOGISCHE OBJEKTE ZU REALISIEREN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UN FABLAB DIDÁCTICO COMO UN ESPACIO ALTERNATIVO PARA EL APRENDIZAJE. El FABLAB š A DIGITAL FABRATORY *individual*2005 BITS & ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. EN LA DIDÁCTICA FABLAB LOS ESTUDIANTES SON CAPACES DE UTILIZAR TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE FABRICACIÓN DIGITAL COMO CORTE LÁSER, IMPRESORAS 3D Y OTRAS MÁQUINAS DE CONTROL NUMÉRICO QUE, A TRAVÉS DEL USO DE SOFTWARE SIMPLE, PERMITEN REALIZAR RÁPIDAMENTE IDEAS Y REALIZAR OBJETOS CONVENCIONALES Y TECNOLÓGICOS. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ FABLAB ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ. Το FABLAB είναι ένα DIGITAL BUILDING workator *individual*L 2005 Από το περίφημο BITS Dipartiment ATOMS, του M.I.T. OF BOSTON. ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ FABLAB, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ, ΌΠΩΣ Η ΚΟΠΉ ΜΕ ΛΈΙΖΕΡ, ΟΙ 3D ΕΚΤΥΠΩΤΈΣ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΕΣ ΜΗΧΑΝΈΣ ΠΟΥ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΛΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΕΊΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΜΒΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ. (Greek)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT VIL STILLE EN FABLAB DIDAKTISK TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG STUDERENDE SOM ET ALTERNATIV TIL LÆRING. Den FABLAB er en DIGITAL BUILDING arbejdskraft *individuel * L 2005 Fra den berømte BITS opdeling ATOMER, AF M.I.T. af BOSTON. I DIDAKTISK FABLAB, STUDERENDE ER SAT I STAND TIL AT BRUGE AVANCEREDE DIGITALE PRODUKTIONSTEKNOLOGIER SÅSOM LASERSKÆRING, 3D-PRINTERE OG ANDRE NUMERISK STYREDE MASKINER, DER GENNEM BRUG AF ENKEL SOFTWARE, GØR DET MULIGT AT REALISERE IDEER HURTIGT OG SKABE KONVENTIONELLE OG TEKNOLOGISKE OBJEKTER. (Danish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TÄMÄ HANKE TARJOAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE FABLAB-OPETUKSEN VAIHTOEHTOISENA OPPIMISTILANA. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *yksilöllinen *L 2005 kuuluisa BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. DIDAKTISESSA FABLABISSA OPISKELIJAT OVAT PYSTYNEET KÄYTTÄMÄÄN KEHITTYNEITÄ DIGITAALISIA VALMISTUSTEKNIIKOITA, KUTEN LASERLEIKKAUSTA, 3D-TULOSTIMIA JA MUITA NUMEERISESTI OHJATTUJA KONEITA, JOTKA YKSINKERTAISTEN OHJELMISTOJEN AVULLA MAHDOLLISTAVAT IDEOIDEN NOPEAN TOTEUTTAMISEN JA PERINTEISTEN JA TEKNOLOGISTEN ESINEIDEN LUOMISEN. (Finnish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT SE JQIEGĦED GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI DIDATTIKA TA’ FABLAB BĦALA SPAZJU ALTERNATTIV GĦAT-TAGĦLIM. Il FABLAB huwa laborator DIGITAL BUILDING *individwali * L 2005 Mill-famużi BITS Dipartiment ATOMS, tal-M.I.T. OF BOSTON. FIL-FABLAB DIDACTIC, L-ISTUDENTI JITQIEGĦDU F’POŻIZZJONI LI JUŻAW TEKNOLOĠIJI AVVANZATI TAL-MANIFATTURA DIĠITALI BĦALL-QTUGĦ BIL-LEJŻER, PRINTERS 3D U MAGNI OĦRA KKONTROLLATI NUMERIKAMENT LI, PERMEZZ TAL-UŻU TA’ SOFTWER SEMPLIĊI, JIPPERMETTU LI L-IDEAT JIĠU REALIZZATI MALAJR U JOĦOLQU OĠĠETTI KONVENZJONALI U TEKNOLOĠIĊI. (Maltese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM NODROŠINĀS FABLAB DIDAKTIKU KĀ ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU. FABLAB ir DIGITAL BUILDING strādnieks * individuāls * L 2005 No slavenā BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. OF BOSTON. DIDAKTISKĀ FABLAB STUDENTIEM IR IESPĒJA IZMANTOT PROGRESĪVAS DIGITĀLĀS RAŽOŠANAS TEHNOLOĢIJAS, PIEMĒRAM, LĀZERA GRIEŠANA, 3D PRINTERI UN CITAS CIPARVADĀMAS MAŠĪNAS, KAS, IZMANTOJOT VIENKĀRŠU PROGRAMMATŪRU, ĻAUJ ĀTRI REALIZĒT IDEJAS UN RADĪT TRADICIONĀLOS UN TEHNOLOĢISKOS OBJEKTUS. (Latvian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT SPRÍSTUPNÍ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM DIDAKTIKU FABLAB AKO ALTERNATÍVNY PRIESTOR NA UČENIE. FABLAB je DIGITAL BUILDING robotník *individuálne *L 2005 Z slávnej BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKEJ FABLAB SÚ ŠTUDENTI V POZÍCII POUŽÍVAŤ POKROČILÉ DIGITÁLNE VÝROBNÉ TECHNOLÓGIE, AKO JE REZANIE LASEROM, 3D TLAČIARNE A INÉ ČÍSLICOVO RIADENÉ STROJE, KTORÉ POMOCOU JEDNODUCHÉHO SOFTVÉRU UMOŽŇUJÚ RÝCHLO REALIZOVAŤ NÁPADY A VYTVÁRAŤ KONVENČNÉ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Slovak)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TEAGASCÓIR FABLAB AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ MAR SPÁS MALARTACH DON FHOGHLAIM. Is é an FABLAB LABORATOR DIGITAL BUILDING * duine aonair *L 2005 Ó na ATOMS DIPARTIMENT CITs cáiliúil, AN M.I.T. of BOSTON. SA TEAGASCÓIR FABLAB, CUIRTEAR DALTAÍ IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA DIGITEACHA CHUN CINN A ÚSÁID, MAR SHAMPLA GEARRADH LÉASAIR, PRINTÉIRÍ 3D AGUS MEAISÍNÍ RIALAITHE UIMHRIÚIL EILE A CHUIREANN AR CHUMAS SMAOINTE A BHAINT AMACH GO TAPA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS BOGEARRAÍ SIMPLÍ AGUS CHUN RUDAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ. (Irish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A STUDENTŮM DIDAKTIKA FABLABU JAKO ALTERNATIVNÍ PROSTOR PRO UČENÍ. FABLAB je DIGITAL BUILDING laborator *individuální *L 2005 Z slavného BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTICKÉ FABLAB MAJÍ STUDENTI MOŽNOST VYUŽÍVAT POKROČILÉ DIGITÁLNÍ VÝROBNÍ TECHNOLOGIE, JAKO JE LASEROVÉ ŘEZÁNÍ, 3D TISKÁRNY A DALŠÍ ČÍSLICOVĚ ŘÍZENÉ STROJE, KTERÉ POMOCÍ JEDNODUCHÉHO SOFTWARU UMOŽŇUJÍ RYCHLE REALIZOVAT NÁPADY A VYTVÁŘET KONVENČNÍ A TECHNOLOGICKÉ OBJEKTY. (Czech)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ESTE PROJETO COLOCARÁ À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E ESTUDANTES UMA DIDÁTICA FABLAB COMO ESPAÇO ALTERNATIVO PARA A APRENDIZAGEM. O FABLAB é um laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 dos famosos BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. NO FABLAB DIDÁTICO, OS ALUNOS SÃO COLOCADOS EM POSIÇÃO DE USAR TECNOLOGIAS AVANÇADAS DE FABRICO DIGITAL, COMO CORTE A LASER, IMPRESSORAS 3D E OUTRAS MÁQUINAS CONTROLADAS NUMERICAMENTE QUE, ATRAVÉS DO USO DE SOFTWARE SIMPLES, PERMITEM QUE AS IDEIAS SEJAM REALIZADAS RAPIDAMENTE E CRIEM OBJETOS CONVENCIONAIS E TECNOLÓGICOS. (Portuguese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTIGA TEHAKSE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS FABLAB DIDACTIC KUI ALTERNATIIVNE ÕPPIMISRUUM. FABLAB on DIGITAL BUILDING laborator *individuaalne *L 2005 Kuulsast BITS Dipartiment ATOMS, OF the M.I.T. BOSTON. DIDAKTILISES FABLAB’IS ON ÕPILASED VÕIMELISED KASUTAMA KÕRGTEHNOLOOGILISI DIGITAALSEID TOOTMISTEHNOLOOGIAID, NAGU LASERLÕIKUS, 3D-PRINTERID JA MUUD ARVJUHTIMISEGA MASINAD, MIS LIHTSA TARKVARA KASUTAMISE KAUDU VÕIMALDAVAD IDEID KIIRESTI REALISEERIDA NING LUUA TAVAPÄRASEID JA TEHNOLOOGILISI OBJEKTE. (Estonian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT ELÉRHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS DIÁKOK SZÁMÁRA A FABLAB DIDAKTIKUMOT MINT ALTERNATÍV TANULÁSI TERET. A FABLAB egy DIGITAL BUILDING munkás *egyéni *L 2005 A híres BITS Dipartiment ATOMS, A MIT of BOSTON. A DIDAKTIKUS FABLAB-BAN A DIÁKOK OLYAN HELYZETBE KERÜLNEK, HOGY FEJLETT DIGITÁLIS GYÁRTÁSI TECHNOLÓGIÁKAT, PÉLDÁUL LÉZERVÁGÁST, 3D NYOMTATÓKAT ÉS MÁS NUMERIKUS VEZÉRLÉSŰ GÉPEKET HASZNÁLJANAK, AMELYEK EGYSZERŰ SZOFTVEREK HASZNÁLATÁVAL LEHETŐVÉ TESZIK AZ ÖTLETEK GYORS MEGVALÓSÍTÁSÁT ÉS A HAGYOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI OBJEKTUMOK LÉTREHOZÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДИДАКТИКА FABLAB КАТО АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ. FABLAB е дигитален строителен работник *индивидуален *L 2005 От известните BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. В ДИДАКТИЧЕСКИЯ FABLAB СТУДЕНТИТЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ МОДЕРНИ ЦИФРОВИ ПРОИЗВОДСТВЕНИ ТЕХНОЛОГИИ КАТО ЛАЗЕРНО РЯЗАНЕ, 3D ПРИНТЕРИ И ДРУГИ МАШИНИ С ЦИФРОВО УПРАВЛЕНИЕ, КОИТО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРОСТ СОФТУЕР ПОЗВОЛЯВАТ БЪРЗО РЕАЛИЗИРАНЕ НА ИДЕИТЕ И СЪЗДАВАНЕ НА КОНВЕНЦИОНАЛНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ОБЕКТИ. (Bulgarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ NAUDOTIS FABLAB DIDAKTIKA KAIP ALTERNATYVIA MOKYMOSI ERDVE. FABLAB yra DIGITAL BUILDING laborator * individualus * L 2005 Iš garsaus BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. iš BOSTON. DIDAKTIKOS FABLAB STUDENTAI GALI NAUDOTI PAŽANGIAS SKAITMENINES GAMYBOS TECHNOLOGIJAS, TOKIAS KAIP PJAUSTYMAS LAZERIU, 3D SPAUSDINTUVAI IR KITOS SKAITMENINIO VALDYMO MAŠINOS, KURIOS, NAUDOJANT PAPRASTĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, LEIDŽIA GREITAI ĮGYVENDINTI IDĖJAS IR KURTI TRADICINIUS IR TECHNOLOGINIUS OBJEKTUS. (Lithuanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVITI NA RASPOLAGANJE FABLAB DIDAKTIČKI KAO ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING labator *pojedinačni * L 2005 Od poznatih BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. of BOSTON. U DIDAKTIČKOM FABLABU STUDENTI SU STAVLJENI U POLOŽAJ DA KORISTE NAPREDNE DIGITALNE PROIZVODNE TEHNOLOGIJE KAO ŠTO SU LASERSKO REZANJE, 3D PISAČI I DRUGI NUMERIČKI KONTROLIRANI STROJEVI KOJI, KORIŠTENJEM JEDNOSTAVNOG SOFTVERA, OMOGUĆUJU BRZO REALIZACIJU IDEJA I STVARANJE KONVENCIONALNIH I TEHNOLOŠKIH OBJEKATA. (Croatian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT KOMMER ATT GÖRA EN FABLAB-DIDAKTIK TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM ETT ALTERNATIVT UTRYMME FÖR LÄRANDE. The FABLAB är en DIGITAL BUILDING laborator *individual *L 2005 från den berömda BITS Dipartiment ATOMS, OF THE M.I.T. OF BOSTON. I DEN DIDAKTISKA FABLAB FÅR ELEVERNA MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA AVANCERAD DIGITAL TILLVERKNINGSTEKNIK SOM LASERSKÄRNING, 3D-SKRIVARE OCH ANDRA NUMERISKT STYRDA MASKINER SOM GENOM ANVÄNDNING AV ENKEL PROGRAMVARA GÖR DET MÖJLIGT ATT SNABBT FÖRVERKLIGA IDÉER OCH SKAPA KONVENTIONELLA OCH TEKNISKA OBJEKT. (Swedish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ACEST PROIECT VA PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR UN FABLAB DIDACTIC CA SPAȚIU ALTERNATIV PENTRU ÎNVĂȚARE. FABLAB este un laborator DIGITAL BUILDING *individual*L 2005 De la celebrul ATOMS Dipartiment Bits, al M.I.T.-ului BOSTON. ÎN CADRUL DIDACTIC FABLAB, ELEVII SUNT ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGII AVANSATE DE FABRICAȚIE DIGITALĂ, CUM AR FI TĂIEREA CU LASER, IMPRIMANTELE 3D ȘI ALTE MAȘINI CONTROLATE NUMERIC CARE, PRIN UTILIZAREA UNUI SOFTWARE SIMPLU, PERMIT REALIZAREA RAPIDĂ A IDEILOR ȘI CREAREA DE OBIECTE CONVENȚIONALE ȘI TEHNOLOGICE. (Romanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČIL DIDAKTIKO FABLAB KOT ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE. FABLAB je DIGITAL BUILDING delavec *posameznik *L 2005 Od znamenitega BITS Dipartiment ATOMS, M.I.T. of BOSTON. V DIDAKTIČNEM FABLABU SO ŠTUDENTI POSTAVLJENI V POLOŽAJ ZA UPORABO NAPREDNIH DIGITALNIH PROIZVODNIH TEHNOLOGIJ, KOT SO LASERSKO REZANJE, 3D TISKALNIKI IN DRUGI NUMERIČNO KRMILJENI STROJI, KI Z UPORABO PREPROSTE PROGRAMSKE OPREME OMOGOČAJO HITRO REALIZACIJO IDEJ IN USTVARJANJE KONVENCIONALNIH IN TEHNOLOŠKIH PREDMETOV. (Slovenian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PROJEKT TEN UDOSTĘPNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM DYDAKTYKĘ FABLAB JAKO ALTERNATYWNĄ PRZESTRZEŃ DO NAUKI. FABLAB jest DIGITAL BUILDING robotnik *individual* L 2005 Z słynnego BITS Dypartiment ATOMS, M.I.T. BOSTON. W DYDAKTYCE FABLAB UCZNIOWIE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ KORZYSTANIA Z ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII PRODUKCJI CYFROWEJ, TAKICH JAK CIĘCIE LASEROWE, DRUKARKI 3D I INNE MASZYNY STEROWANE NUMERYCZNIE, KTÓRE DZIĘKI ZASTOSOWANIU PROSTEGO OPROGRAMOWANIA UMOŻLIWIAJĄ SZYBKĄ REALIZACJĘ POMYSŁÓW I TWORZENIE OBIEKTÓW KONWENCJONALNYCH I TECHNOLOGICZNYCH. (Polish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    location (string)
    TIVOLI
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G32H17000300002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1996678&oldid=40148314"