Reduction of school dropout – Youth Education and Training Courses (CEF) (Q2900923): Difference between revisions
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(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percent, Removing co-finance rate from projects in portugal) |
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Réduction du décrochage scolaire — Cours d’éducation et de formation des jeunes (CEF) | |||||||||||||||
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Verringerung des Schulabbruchs – Bildungs- und Ausbildungskurse für junge Menschen (CEF) | |||||||||||||||
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Vermindering van schooluitval — Onderwijs- en opleidingscursussen voor jongeren (CEF) | |||||||||||||||
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Riduzione dell'abbandono scolastico — Corsi di istruzione e formazione giovanile (CEF) | |||||||||||||||
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Reducción de la deserción escolar — Cursos de educación y formación de los jóvenes | |||||||||||||||
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Koolist väljalangemise vähendamine – noorte haridus- ja koolituskursused (CEF) | |||||||||||||||
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Mokyklos nebaigusių asmenų skaičiaus mažinimas. Jaunimo švietimo ir mokymo kursai (EITP) | |||||||||||||||
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Smanjenje broja osoba koje napuštaju školovanje – tečajevi obrazovanja i osposobljavanja za mlade (CEF) | |||||||||||||||
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Μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου — Μαθήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης νέων (ΔΣΕ) | |||||||||||||||
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Zníženie počtu žiakov, ktorí predčasne ukončia školskú dochádzku – kurzy vzdelávania a odbornej prípravy mládeže (NPE) | |||||||||||||||
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Koulunkäynnin keskeyttämisen vähentäminen – Nuorisokoulutuskurssit (CEF) | |||||||||||||||
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Ograniczenie liczby osób przedwcześnie kończących naukę – kursy kształcenia i szkolenia młodzieży (CEF) | |||||||||||||||
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Az iskolai lemorzsolódás csökkentése – Ifjúsági oktatási és képzési tanfolyamok (CEF) | |||||||||||||||
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Snížení počtu osob předčasně ukončujících školní docházku – kurzy vzdělávání a odborné přípravy mládeže (CEF) | |||||||||||||||
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Skolu pamešanas samazināšana — jaunatnes izglītības un apmācības kursi (EISI) | |||||||||||||||
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Laghdú ar luathfhágáil scoile — Cúrsaí Oideachais agus Oiliúna don Óige (CEF) | |||||||||||||||
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Zmanjšanje osipa v šolah – tečaji izobraževanja in usposabljanja mladih (IPE) | |||||||||||||||
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Намаляване на броя на преждевременно напусналите училище — Курсове за младежко образование и обучение (МСЕ) | |||||||||||||||
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Tnaqqis fit-tluq bikri mill-iskola — Korsijiet ta’ Edukazzjoni u Taħriġ taż-Żgħażagħ (CEF) | |||||||||||||||
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Reduktion af skolefrafald — ungdomsuddannelseskurser (CEF) | |||||||||||||||
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Reducerea abandonului școlar – Cursuri de educație și formare a tinerilor (MIE) | |||||||||||||||
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Minskning av antalet elever som hoppar av skolan – Utbildningskurser för ungdomar (FSE) | |||||||||||||||
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Проект Q2900923 в Португалия | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 u Portugalu | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 Portugáliában | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 v Portugalsku | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 i Portugal | |||||||||||||||
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Project Q2900923 in Portugal | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 Portugalis | |||||||||||||||
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Projekti Q2900923 Portugalissa | |||||||||||||||
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Projet Q2900923 au Portugal | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 in Portugal | |||||||||||||||
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Έργο Q2900923 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
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Tionscadal Q2900923 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
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Progetto Q2900923 in Portogallo | |||||||||||||||
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Projekts Q2900923 Portugālē | |||||||||||||||
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Projektas Q2900923 Portugalijoje | |||||||||||||||
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Proġett Q2900923 fil-Portugall | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 w Portugalii | |||||||||||||||
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Projeto Q2900923 em Portugal | |||||||||||||||
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Proiectul Q2900923 în Portugalia | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 v Portugalsku | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 na Portugalskem | |||||||||||||||
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Proyecto Q2900923 en Portugal | |||||||||||||||
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Projekt Q2900923 i Portugal | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
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Property / budget: 112,024.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: União das freguesias de Tondela e Nandufe / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
131,793.41 Euro
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Property / budget: 131,793.41 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
112,024.4 Euro
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Property / EU contribution: 112,024.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
None (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: None (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Lithuanian) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Italian) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (French) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Croatian) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Greek) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (English) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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Property / summary: None (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.000011549073841409742
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Slovak) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Finnish) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Polish) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Hungarian) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Dutch) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Czech) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Latvian) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Irish) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Slovenian) | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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None (Spanish) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Bulgarian) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Maltese) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Portuguese) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: None (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: None (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (German) | |||||||||||||||
Property / summary: None (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
None (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: None (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: None (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
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Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Promoting educational success, combating school drop-outs and enhancing young people’s qualification for employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
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Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
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Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 09:38, 7 March 2024
Project Q2900923 in Portugal
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Reduction of school dropout – Youth Education and Training Courses (CEF) |
Project Q2900923 in Portugal |
Statements
112,024.4 Euro
0 references
131,793.41 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
17 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TONDELA TOMAZ RIBEIRO
0 references
Tondela
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-001572
0 references