Q126304 (Q126304): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:18, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
175,304.0 zloty
0 references
206,240.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
MIK SOLUTIONS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Celem głównym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych 12 dzieci(9CH i3D) z niepełnosprawnością z Przedszkola Zakątek Marzeń w Będzinie poprzez uczestnictwo w specjalistycznych zajęciach dodatkowych dobranych do indywidualnych potrzeb dzieci w terminie do 31.08.2017 r. Okres realizacji projektu trwa od 01.09.2016r. do 31.08.2017r.Miejsce realizacji to Będzin.Głównymi zadaniami w projekcie są zajęcia dodatkowe takie jak terapia wodna,muzykoterapia,zajęcia z oligofrenopedagogiem,zajęcia ruchowe oraz innowacyjne zajęcia Integracji Sensorycznej z treningiem słuchowym.Ponadto w ramach projektu będzie udzielane wsparcie w zakresie doskonalenia kompetencji zawodowych nauczycieli Przedszkola do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Wskaźnikami w projekcie będzie liczba dzieci objętych dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne,liczba nauczycieli objętych wsparciem oraz liczba nauczycieli, którzy nabyli kompetencje po opuszczeniu programu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-0213/16
0 references