Q110775 (Q110775): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:14, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    282,437.33 zloty
    0 references
    67,784.9592 Euro
    13 January 2020
    0 references
    353,046.66 zloty
    0 references
    84,731.1984 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 July 2016
    0 references
    30 June 2017
    0 references
    GMINA PUŁTUSK
    0 references
    Celem głównym projektu jest zapewnienie dzieciom w wieku przedszkolnym dodatkowych miejsc wychowania przedszkolnego w Gminie Pułtusk (woj.mazowieckie) poprzez utworzenie 46 dodatkowych miejsc (23K i 23M) w istniejącym przedszkolu publicznym ZS2 od 01.09.2016r. Obecnie (09.2015) w ZS są 23 miejsca wychowania przedszkolnego. W ramach projektu wnioskodawca zmodernizuje pomieszczenia ZS2 tak, aby od 01.09.2016 przyjąć do przedszkola 46 dodatkowych dzieci (2 grupy), w tym niepełnosprawnych. Potrzebne są prace remontowo-wykończeniowe w 2 salach dziennych, 1 sypialni oraz 2 łazienkach. Zaplanowany jest również zakup mebli i wyposażenia (07.2016-08.2016). Zapewnione zostanie bieżące funkcjonowanie nowo utworzonych miejsc - pokryte będą koszty wyżywienia dzieci, wynagrodzenia 4 nauczycieli, które będą zaangażowane do realizacji projektu (09.2016-06.2017), a także pokryte koszty pośrednie projektu związane z obsługą administracyjną (07.2016-06.2017). W celu zniwelowania stwierdzonych deficytów u dzieci projekt przewiduje również realizację zajęć specjalistycznych: logopedia, integracja sensoryczna, gimnastyka korekcyjna, logorytmika oraz zajęcia socjoterapeutyczne (09.2016-06.2017). Planowana jest realizacja 480h zajęć dodatkowych, które pomogą wyrównać szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów. Zakupione zostaną pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji ćwiczeń (08.2016). Wskaźniki produktu: 1.liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 46 szt., 2.liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne - 69 os. (35K i 34M). Okres realizacji projektu: 01.07.2016-30.06.2017r. Wnioskodawca zapewni trwałość projektu do co najmniej 01.07.2019r (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.04-14-3056/15
    0 references