Q110671 (Q110671): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:13, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    546,297.0 zloty
    0 references
    131,111.28 Euro
    13 January 2020
    0 references
    682,871.25 zloty
    0 references
    163,889.1 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 July 2021
    0 references
    GMINA MIASTO PŁOCK
    0 references
    Gł. celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia i rozwój indywidualizacji nauczania dla 150 uczniów w Szkole Podstawowej nr 2 i Szkole Podstawowej nr 18 w Płocku poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych rozwijających kompetencje kluczowe, terapii i doskonalenie zawodowego 31 nauczycieli, w okresie 23 m-cy realizacji projektu. Cel gł. zostanie osiągnięty m.in. poprzez realizację dodatkowych zajęć: dydaktyczno-wyrówn., rozwijających, terapii indywidualnych, jak również poprzez realizację różnych form doskonalenia nauczycieli ww. placówek i wyposażenie ich w niezbędny sprzęt i materiały dydaktyczne. Zaplanowane zadania przyczynią się do osiągnięcia celu gł. i celów szczeg., poprzez uwzględnienie indywidualnych potrzeb rozwojowych uczniów i wynikają z przeprowadzonych przez SP 2 i SP 18 diagnoz potrzeb i sytuacji problemowych, zatwierdzonych przez organ prowadzący. Projekt jest zgodny z prawodawstwem krajowym, w tym z ustawą PZP i zasadą zrównoważonego rozwoju. Zaplanowana liczba godz. zajęć dla uczniów i terminy realizacji szkoleń dla nauczycieli zostały dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i możliwości i zapewnią osiągnięcie zakładanych w projekcie celów i rezultatów. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 mcy i jest wystarczający by osiągnąć cele, wskaźniki i podjąć czynności zaradcze w przypadku trudności. Projekt zgodny z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-B847/18
    0 references