Q110434 (Q110434): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:11, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
706,415.42 zloty
0 references
883,019.28 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 January 2018
0 references
GMINA ZAŁUSKI
0 references
„Lepsza szkoła - lepsze perspektywy" to projekt realizowany na terenie gminy wiejskiej Załuski (powiat: płoński, województwo: mazowieckie) w okresie od 01.09.2016 do 30.06.2017. Projekt obejmie wsparciem uczniów/nice uczęszczających do: Szkoły Podstawowej w Stróżewie (26 DZ i 37 CH); Szkoły Podstawowej w Kamienicy (47 DZ i 68 CH); Gimnazjum w Kroczewie (28 DZ i 30 CH) oraz Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Szczytnie – SP (45 DZ i 43 CH), Gimnazjum (73 DZ i 69 CH). Łącznie projekt obejmie 466 uczniów w tym 219 uczennic. W ramach projektu realizowane będą zajęcia: rozwijające, wyrównujące, zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego, przedsiębiorczości i kompetencji społecznych oraz zajęcia skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wsparciem obejmiemy również 43 nauczycieli w tym 34 kobiety i 9 mężczyzn. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie: -posługiwania się technikami komputerowymi w dydaktyce, - wykorzystania metod eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych, -rozwoju wśród uczniów umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy, -przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia ciekawych i interesujących lekcji. Utworzone zostaną także międzyszkolne laboratorium biologiczno-przyrodnicze oraz pracownia przyrodnicza. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3743/15
0 references