Q110432 (Q110432): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:11, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    338,045.0 zloty
    0 references
    81,130.8 Euro
    13 January 2020
    0 references
    422,556.25 zloty
    0 references
    101,413.5 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    31 August 2017
    0 references
    GMINA GRABÓW NAD PILICĄ
    0 references
    Projekt pt.:”Z nurtem wiedzy” jest realizowany przez Gminę Grabów nad Pilicą, powiat kozienicki, województwa mazowieckiego. Projektem objęta zostanie 120uczniów(60K)w okresie IX.2016–VIII.2017. Wartość projektu: 422 556,25 zł, w tym wkład własny niefinansowy: 22 680,00 zł (5,36%) Koszt przypadający na jednego Uczestnika:3 674,40zł. Za cel stawia rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach. Postawiony cel zostanie osiągnięty m.in. poprzez: a) rozwój kompetencji kluczowych i właściwych postaw na rynku pracy u 96uczniów (48K) poprzez objęcie uczniów dodatkowymi zajęciami pozalekcyjnymi wysokiej jakości w okresie szkolnym i wakacyjnym; b) rozwój kompetencji nauczycieli 8(6K) c) doposażenie w sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz sprzęt TIK pracowni szkolnych. W ramach projektu przewidziano realizację następujących typów projektów: Kształcenie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-3740/15
    0 references