Comprehensive development of rural schools from the Bodzentyn Municipality (Q128378): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Daleszyce / qualifier | |||
| Property / contained in NUTS: Kielecki / qualifier | |||
Revision as of 11:13, 15 January 2024
Project Q128378 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Comprehensive development of rural schools from the Bodzentyn Municipality |
Project Q128378 in Poland |
Statements
706,914.19 zloty
0 references
831,663.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 November 2020
0 references
GMINA BODZENTYN
0 references
Projekt Kompleksowy rozwój szkół wiejskich z terenu Gminy Bodzentyn realizuje cel podniesienia kompetencji kluczowych oraz rozwój nauczania opartego o eksperyment i narzędzia TIK dla 242U (118K/124M). Projekt obejmuje wsparciem 5 SP z Gminy Bodzentyn w zakresie wyposażenia sal matematycznych, przyrodniczych i językowych SP. Główny wskaźnik do osiągnięcia to: l. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 206 oraz l. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 39. Projekt realizowany w partnerstwie pomiędzy Gminą Bodzentyn i Niepubliczną Szkołą Podstawową w Leśnej. Okres realizacji od 01.09.2018 do 30.06.2020. Wnioskowane dofinansowanie: 734 463,75 zł (siedemset trzydzieści cztery tys. czterysta sześćdziesiąt trzy zł 75/100) Wkład własny: 97 200,00zł (dziewięćdziesiąt siedem tysięcy dwieście zł). (Polish)
0 references
The project Comprehensive development of rural schools from the Bodzentyn commune achieves the objective of improving key competences and developing teaching based on the experiment and ICT tools for 242U (118K/124M). The project includes support of 5 SP from Bodzentyn Municipality in the field of equipment of mathematical, natural and linguistic rooms. The main indicator to be achieved is: l. pupils who acquired key competences after leaving programme 206 and l. teachers who were qualified or qualified after leaving the 39 programme. The project is implemented in partnership between Bodzentyn Municipality and the Non-public Primary School in Forest. Implementation period from 01.09.2018 to 30.06.2020. The requested co-financing: 734 463.75 PLN (seven hundred thirty-four thousand four hundred sixty three zlotys 75/100) Own contribution: 97 200.00 PLN (ninety-seven thousand two hundred zlotys). (English)
21 October 2020
0 references
Le projet Développement intégral des écoles rurales de la municipalité de Bodzentyn poursuit l’objectif d’améliorer les compétences clés et de développer l’enseignement basé sur l’expérimentation et les outils TIC pour 242U (118K/124M). Le projet comprend le soutien de 5 SP de la Commune de Bodzentyn dans le domaine de l’équipement des salles mathématiques, naturelles et linguistiques du SP. Le principal indicateur à atteindre est: L. les étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 206 et l. les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou des compétences après avoir quitté le programme 39. Projet mis en œuvre en partenariat entre la municipalité de Bodzentyn et l’école primaire non publique en forêt. Période de mise en œuvre du 1.9.2018 au 30.6.2020. Financement demandé: 734 463,75 PLN (sept cent trente-quatre mille quatre cent soixante-trois zlotys 75/100) Contribution propre: 97 200,00zł (quatre-vingt-dix-sept mille deux cents zlotys). (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt Umfassende Entwicklung ländlicher Schulen aus der Gemeinde Bodzentyn verfolgt das Ziel, Schlüsselkompetenzen zu verbessern und den Unterricht auf der Grundlage von Experimenten und IKT-Tools für 242U (118K/124M) zu entwickeln. Das Projekt umfasst die Unterstützung von 5 SP der Bodzentyn Commune im Bereich der Ausstattung der mathematischen, natürlichen und sprachlichen Räume von SP. Der wichtigste Indikator, der erreicht werden soll, ist: L. Studierende, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 206 Schlüsselkompetenzen erworben haben, und Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 39 Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. Projekt in Zusammenarbeit zwischen der Gemeinde Bodzentyn und der nichtöffentlichen Grundschule im Wald. Durchführungszeitraum vom 1.9.2018 bis 30.6.2020. Beantragte Finanzierung: 734 463,75 PLN (siebenhundertvierunddreißigtausend vierhundertdreiundsechzig Zlotys 75/100) Eigenbeitrag: 97 200,00zł (siebenundneunzigtausend zweihundert Zlotys). (German)
8 December 2021
0 references
Het project Comprehensive development of rural schools from Bodzentyn Municipality streeft naar verbetering van sleutelcompetenties en ontwikkeling van onderwijs op basis van experimenten en ICT-instrumenten voor 242U (118K/124M). Het project omvat steun van 5 SP van de Bodzentyn Commune op het gebied van apparatuur van de wiskundige, natuurlijke en taalruimten van SP. De belangrijkste indicator die moet worden bereikt, is: L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma 206 en l. leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma 39. Project uitgevoerd in samenwerking tussen Bodzentyn Municipality en Non-Public Primary School in Forest. Uitvoeringsperiode van 1.9.2018 tot en met 30.6.2020. Aangevraagde financiering: 734 463,75 PLN (zevenhonderd vierendertigduizend vierhonderd drieënzestig zlotys 75/100) Eigen bijdrage: 97 200,00zł (zeventig duizend tweehonderd zlotys). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto Sviluppo globale delle scuole rurali del Comune di Bolzano persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato sulla sperimentazione e strumenti TIC per 242U (118K/124M). Il progetto prevede il supporto di 5 SP della Comune di Bolzano nel campo delle attrezzature delle sale matematiche, naturali e linguistiche di SP. L'indicatore principale da raggiungere è: L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 206 e l. insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 39. Progetto realizzato in collaborazione tra il Comune di Bodzentyn e la Scuola Primaria Non Pubblica in Forest. Periodo di attuazione dall'1.9.2018 al 30.6.2020. Finanziamento richiesto: PLN 734 463.75 (settecentotrentaquattromila quattrocentosessantatrè zlotys 75/100) Contributo proprio: 97 200,00zł (90-settemila duecento zlotys). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto Desarrollo Integral de las escuelas rurales del Municipio de Bodzentyn persigue el objetivo de mejorar las competencias clave y desarrollar la enseñanza basada en la experimentación y las herramientas TIC para 242U (118K/124M). El proyecto incluye el apoyo de 5 SP de la Comuna de Bodzentyn en el campo de los equipos de las salas matemáticas, naturales y lingüísticas de SP. El principal indicador a alcanzar es: L. estudiantes que hayan adquirido competencias clave después de abandonar el programa 206 y l. profesores que hayan obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa 39. Proyecto ejecutado en colaboración entre el Municipio de Bodzentyn y la Escuela Primaria No Pública en Bosques. Período de ejecución del 1.9.2018 al 30.6.2020. Financiación solicitada: 734 463,75 PLN (sietecientos treinta y cuatro mil cuatrocientos sesenta y tres zlotys 75/100) Contribución propia: 97 200,00zł (noventa y siete mil doscientos zlotys). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet Omfattende udvikling af landdistrikter skoler fra Bodzentyn Kommune forfølger målet om at forbedre nøglekompetencer og udvikle undervisning baseret på eksperimenter og IKT-værktøjer til 242U (118K/124M). Projektet omfatter støtte til 5 SP fra Bodzentyn Kommune inden for udstyr af SP's matematiske, naturlige og sproglige rum. Den vigtigste indikator, der skal opnås, er: L. studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt 206-programmet, og l. lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet 39. Projekt gennemført i partnerskab mellem Bodzentyn Kommune og Non-Public Primary School i Forest. Gennemførelsesperiode fra 1.9.2018 til 30.6.2020. Der anmodes om finansiering: 734 463,75 PLN (7 hundrede og fireogtredive fire hundrede treogtres zlotys 75/100) egetbidrag: 97 200,00zł (nisytten tusinde to hundrede zloty). (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο Ολοκληρωμένη ανάπτυξη των αγροτικών σχολείων από το Δήμο Bodzentyn επιδιώκει τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και την ανάπτυξη της διδασκαλίας με βάση τον πειραματισμό και τα εργαλεία ΤΠΕ για 242U (118K/124M). Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη 5 SP από την κοινότητα Bodzentyn στον τομέα του εξοπλισμού των μαθηματικών, φυσικών και γλωσσικών αιθουσών του SP. Ο κύριος δείκτης που πρέπει να επιτευχθεί είναι: L. φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 206 και l. καθηγητές που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 39. Έργο που υλοποιείται σε συνεργασία μεταξύ του Δήμου Bodzentyn και του Μη Δημόσιου Δημοτικού Σχολείου Δασών. Περίοδος εφαρμογής από 1.9.2018 έως 30.6.2020. Ζητούμενη χρηματοδότηση: 734 463,75 PLN (επτακόσιες τριάντα τέσσερις χιλιάδες τετρακόσια εξήντα τρία ζλότυ 75/100) Ίδια συνεισφορά: 97 200,00zł (ενενήντα επτά χιλιάδες διακόσια ζλότι). (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt Sveobuhvatni razvoj ruralnih škola iz općine Bodzentyn ima za cilj poboljšanje ključnih kompetencija i razvoj nastave temeljene na eksperimentiranju i IKT alatima za 242U (118K/124M). Projekt uključuje potporu 5 SP iz Bodzentyn Commune u području opreme matematičkih, prirodnih i jezičnih soba SP-a. Glavni pokazatelj koji treba postići jest: L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa 206 i l. nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa 39. Projekt se provodi u partnerstvu Općine Bodzentyn i nejavne osnovne škole u šumi. Razdoblje provedbe od 1.9.2018. do 30.6.2020. Zatražena financijska sredstva: 734 463,75 PLN (sedam stotina trideset i četiri tisuće četiristo šezdeset i tri zlota 75/100) Vlastiti doprinos: 97 200,00zł (devedeset sedam tisuća dvjesto zlota). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul Dezvoltarea cuprinzătoare a școlilor rurale din municipiul Bodzentyn urmărește obiectivul de îmbunătățire a competențelor-cheie și de dezvoltare a predării bazate pe experimentare și instrumente TIC pentru 242U (118K/124M). Proiectul include sprijinul a 5 SP de la Comuna Bodzentyn în domeniul echipamentelor sălilor matematice, naturale și lingvistice ale SP. Principalul indicator de atins este: L. studenții care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul 206 și l. profesorii care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului 39. Proiect implementat în parteneriat între Primăria Bodzentyn și Școala primară non-publică din pădure. Perioada de punere în aplicare de la 1.9.2018 la 30.6.2020. S-a solicitat finanțare: 734 463,75 PLN (șapte sute treizeci și patru de mii patru sute șaizeci și trei de zloți 75/100) Contribuție proprie: 97 200,00zł (nouăzeci și șapte de mii două sute de zloți). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt Komplexný rozvoj vidieckych škôl z obce Bodzentyn sleduje cieľ zlepšiť kľúčové kompetencie a rozvíjať výučbu na základe experimentovania a nástrojov IKT pre 242U (118K/124M). Projekt zahŕňa podporu 5 SP z Bodzentynskej komúny v oblasti vybavenia matematických, prírodných a jazykových priestorov SP. Hlavným ukazovateľom, ktorý sa má dosiahnuť, je: L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu 206, a l. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu 39. Projekt realizovaný v partnerstve medzi mestom Bodzentyn a non-verejnou základnou školou v lese. Obdobie vykonávania od 1.9.2018 do 30.6.2020. Požadované financovanie: 734 463,75 PLN (sedemsto tridsaťštyri tisíc štyristo šesťdesiattri zlotých 75/100) Vlastný príspevok: 97 200,00zł (ninety-sedem tisíc dvesto zlotých). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett Żvilupp komprensiv ta’ skejjel rurali mill-Muniċipalità ta’ Bodzentyn għandu l-għan li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin u jiżviluppa tagħlim ibbażat fuq l-esperimentazzjoni u l-għodod tal-ICT għal 242U (118K/124M). Il-proġett jinkludi appoġġ ta ‘5 SP mill-Bodzentyn Commune fil-qasam tat-tagħmir tal-kmamar matematiċi, naturali u lingwistiċi tal-SP. L-indikatur ewlieni biex jinkiseb huwa: L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 206 u l. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm 39. Proġett implimentat fi sħubija bejn il-Muniċipalità ta’ Bodzentyn u l-Iskola Primarja Mhux Pubblika fil-Foresti. Perjodu ta’ implimentazzjoni mill-1.9.2018 sat-30.6.2020. Finanzjament mitlub: PLN 734 463.75 (seba’ u tletin elf erba’ mitt tlieta u sittin zlotys 75/100) Kontribuzzjoni proprja: 97 200,00zł (sebgħa u disgħin elf mitejn zlotys). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto «Desenvolvimento global das escolas rurais do município de Bodzentyn» tem por objetivo melhorar as competências essenciais e desenvolver o ensino baseado na experimentação e nas ferramentas TIC para 242U (118K/124M). O projeto inclui o apoio de 5 SP da Comuna Bodzentyn no campo dos equipamentos das salas matemáticas, naturais e linguísticas de SP. O principal indicador a alcançar é: L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 206 e l. professores que tenham obtido qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa 39. Projeto executado em parceria entre o Concelho de Bodzentyn e a Escola Primária Não Pública em Floresta. Período de execução de 1.9.2018 a 30.6.2020. Financiamento solicitado: 734 463,75 PLN (setecentos e trinta e quatro mil quatrocentos e sessenta e três zlótis 75/100) Contribuição própria: 97 200,00zł (noventa e sete mil duzentas zlótis). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Bodzentynin kunnan maaseutukoulujen kokonaisvaltaisen kehittämisen tavoitteena on parantaa avaintaitoja ja kehittää kokeiluun ja tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvaa opetusta 242U: lle (118K/124M). Hankkeeseen sisältyy Bodzentynin kommuunin 5 SP:n tuki SP:n matemaattisten, luonnollisten ja kielihuoneiden laitteiden alalla. Tärkein indikaattori, joka on saavutettava, on: L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan 206-ohjelmasta, ja l. opettajat, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päätyttyä 39. Bodzentynin kunnan ja metsäalan ei-julkisen peruskoulun yhteistyössä toteutettu hanke. Täytäntöönpanokausi 1.9.2018–30.6.2020. Haettu rahoitus: 734 463,75 zlotya (seitsemänsataakolmekymmentäneljä tuhatta neljäsataa kuusikymmentäkolme zlotys 75/100) Oma rahoitusosuus: 97 200,00zł (yhdeksänkymmentäseitsemän tuhatta kaksisataa zlotys). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt Celoviten razvoj podeželskih šol občine Bodzentyn si prizadeva za izboljšanje ključnih kompetenc in razvoj poučevanja na podlagi eksperimentiranja in orodij IKT za 242U (118K/124M). Projekt vključuje podporo 5 SP iz občine Bodzentyn na področju opreme matematičnih, naravnih in jezikovnih prostorov SP. Glavni kazalnik, ki ga je treba doseči, je: L. študenti, ki so po zaključku programa 206 pridobili ključne kompetence, in učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa 39. Projekt, ki se izvaja v partnerstvu med občino Bodzentyn in Nejavno Osnovno šolo v gozdu. Obdobje izvajanja od 1.9.2018 do 30.6.2020. Zahtevana sredstva: 734 463,75 PLN (sedsto štiriintrideset tisoč štiristo triinšestdeset zlotov 75/100) Lastni prispevek: 97 200,00zł (devetdeset-sedem tisoč dvesto zlotov). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt Komplexní rozvoj venkovských škol z obce Bodzentyn si klade za cíl zlepšit klíčové kompetence a rozvíjet výuku založenou na experimentech a nástrojích IKT pro 242U (118K/124M). Projekt zahrnuje podporu 5 SP z Bodzentyn komuny v oblasti vybavení matematických, přírodních a jazykových místností SP. Hlavním ukazatelem, kterého je třeba dosáhnout, je: L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 206, a l. učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu 39. Projekt realizovaný ve spolupráci mezi obcí Bodzentyn a neveřejnou základní školou v lese. Prováděcí období od 1.9.2018 do 30.6.2020. Požadované financování: 734 463,75 PLN (7 set třicet čtyři tisíc čtyři sta šedesát tři zlotých 75/100) Vlastní příspěvek: 97 200,00zł (devadesát sedm tisíc dvě stě zlotých). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu „Visapusiška Bodzentino savivaldybės kaimo mokyklų plėtra“ siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas ir plėtoti mokymą, pagrįstą eksperimentavimu ir IRT priemonėmis 242U (118K/124M). Projektas apima 5 SP paramą iš Bodzentino komunos SP matematinių, gamtinių ir kalbinių patalpų įrangos srityje. Pagrindinis rodiklis, kurį reikia pasiekti, yra: L. studentai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę 206 programą, ir l. mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą 39. Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant tarp Bodzentino savivaldybės ir neviešosios pradinės mokyklos miškuose. Įgyvendinimo laikotarpis nuo 2018 9 1 iki 2020 6 30. Prašomas finansavimas: 734 463,75 PLN (septyni šimtai trisdešimt keturi tūkstančiai keturi šimtai šešiasdešimt trys zlotai 75/100) Nuosavo įnašas: 97 200,00zł (devyniasdešimt septyni tūkstančiai du šimtai zlotų). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Bodzentyn pašvaldības lauku skolu visaptverošas attīstības mērķis ir uzlabot pamatprasmes un attīstīt mācīšanu, pamatojoties uz eksperimentiem un IKT rīkiem 242U (118K/124M). Projekts ietver atbalstu 5 VP no Bodzentyn komūnas SP matemātisko, dabas un valodu telpu aprīkojuma jomā. Galvenais rādītājs, kas jāsasniedz, ir: L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no 206 programmas, un l. pedagogi, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas 39. Projekts īstenots partnerībā starp Bodzentyn pašvaldību un nesabiedrisko pamatskolu mežā. Īstenošanas periods no 1.9.2018. līdz 30.6.2020. Pieprasītais finansējums: PLN 734 463,75 (septiņi simti trīsdesmit četri tūkstoši četri simti sešdesmit trīs zloti 75/100) Pašu iemaksa: 97 200,00zł (deviņdesmit septiņi tūkstoši divi simti zlotu). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът Цялостно развитие на селските училища от община Бодзентин преследва целта за подобряване на ключовите компетентности и развитие на преподаването въз основа на експериментиране и ИКТ инструменти за 242U (118K/124M). Проектът включва подкрепа на 5 SP от Bodzentyn Commune в областта на оборудването на математическите, естествените и езиковите зали на SP. Основният показател за постигане е: L. студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата 206 и l. учители, които са придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата 39. Проект, реализиран в партньорство между Община Бодзентин и непублично основно училище в гората. Период на изпълнение от 1.9.2018 г. до 30.6.2020 г. Поискано финансиране: 734 463,75 PLN (седемстотин тридесет и четири хиляди четиристотин шестдесет и три злоти 75/100) Собствен принос: 97 200,00zł (деветдесет и седем хиляди двеста злоти). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A Bodzentyn önkormányzat vidéki iskoláinak átfogó fejlesztése projekt célja a kulcskompetenciák fejlesztése, valamint a 242U-ra vonatkozó kísérleti és IKT-eszközökön alapuló tanítás fejlesztése (118K/124M). A projekt magában foglalja a Bodzentyn Commune 5 SP támogatását az SP matematikai, természetes és nyelvi termeinek felszerelésében. Az elérendő fő mutató a következő: L. azok a diákok, akik a 206 program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek, és l. azok a tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek 39. A Bodzentyn önkormányzata és a nem állami erdészeti általános iskola partnerségében végrehajtott projekt. A 1.9.2018. szeptember 1-jétől30.6.2020-ig tartó végrehajtási időszak. Igényelt finanszírozás: 734 463.75 PLN (hétszázharmincnégyezer négyszázhatvanhárom zloty 75/100) Saját hozzájárulás: 97 200,00zł (kilencszázezer kétszáz zloty). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
An tionscadal Forbairt chuimsitheach scoileanna tuaithe ó Bodzentyn Bardas saothraíonn sé an cuspóir príomhinniúlachtaí a fheabhsú agus teagasc a fhorbairt bunaithe ar thástáil agus ar uirlisí TFC do 242U (118K/124M). Áirítear leis an tionscadal tacaíocht 5 SP ó Commune Bodzentyn i réimse threalamh na seomraí matamaitice, nádúrtha agus teanga na SP. Is é an príomhtháscaire atá le baint amach ná: L. daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár 206 a fhágáil agus l. múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí bainte amach acu nó a bhfuil inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil 39. Cuireadh tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht idir Bardas Bodzentyn agus Bunscoil Neamhphoiblí i bhForaois. Tréimhse cur chun feidhme ón 1.9.2018 go dtí an 30.6.2020. Maoiniú a iarradh: PLN 734 463.75 (seacht gcéad tríocha is ceithre mhíle ceithre chéad seasca a trí zlotys 75/100) Ranníocaíocht féin: 97 200,00zł (ninety-seacht míle dhá chéad zlotys). (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet Omfattande utveckling av landsbygdsskolor från Bodzentyn kommun syftar till att förbättra nyckelkompetenser och utveckla undervisning baserad på experiment och IKT-verktyg för 242U (118K/124M). Projektet omfattar stöd av 5 SP från Bodzentyn kommun inom området utrustning för SP:s matematiska, naturliga och språkliga rum. Den viktigaste indikatorn för att uppnå är följande: L. studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat 206-programmet och l. lärare som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 39. Projektet genomförs i partnerskap mellan Bodzentyn kommun och Non-Public Primary School in Forest. Genomförandeperioden 1.9.2018–30.6.2020. Finansiering som begärts: 734 463,75 PLN (sju hundra trettiofyra tusen fyrahundra sextiotre zloty 75/100) Eget bidrag: 97 200,00zł (nittio-sju tusen tvåhundra zlotys). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada võtmepädevusi ning arendada 242U (118K/124M) katsetamis- ja IKT-vahenditel põhinevat õpetamist. Projekt hõlmab Bodzentyn Commune 5 SP toetust SP matemaatiliste, loomulike ja keeleliste ruumide seadmete valdkonnas. Peamine näitaja, mida saavutada, on järgmine: L. üliõpilased, kes on omandanud võtmepädevused pärast 206 programmist lahkumist, ja l. õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist 39. Projekt viidi ellu koostöös Bodzentyn omavalitsuse ja mitteavaliku põhikooli metsas. Rakendusperiood alates 1.9.2018–30.6.2020. Taotletav rahastamine: 734 463,75 Poola zlotti (seitsesada kolmkümmend neli tuhat nelisada kuuskümmend kolm zlotti 75/100) Omapanus: 97 200,00zł (üheksakümmend seitse tuhat kakssada zlotti). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0029/18
0 references