The key to better education – support for primary schools in the municipality of Bodzentyn (Q128339): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed an Item) |
||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 14:35, 13 December 2023
Project Q128339 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The key to better education – support for primary schools in the municipality of Bodzentyn |
Project Q128339 in Poland |
Statements
536,200.19 zloty
0 references
630,823.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
FUNDACJA CENTRUM EUROPY LOKALNEJ
0 references
Projekt „Klucz do lepszej edukacji – wsparcie szkół podstawowych w gminie Bodzentyn” realizuje cel podniesienia kompetencji kluczowych oraz rozwój nauczania opartego o eksperyment i narzędzia TIK dla 180 U (81K i 99M) i 12 N (10K i 2M). Projekt obejmuje wsparciem 4 szkoły podstawowe z gminy Bodzentyn w zakresie wyposażenia sal matematycznych oraz nauczycieli i uczniów klas IV-VI poszczególnych szkół (SP) w dwóch edycjach realizacji projektu : I ed (rok szkol 2016/2017) i II ed (rok szkol 2017/2018). Główne wskaźniki do osiągnięcia to: l. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu (81K i 99M) oraz nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje (10K i 2M) po opuszczeniu programu. Każdy U (81K i 99M) będzie miał możliwość uczest. w kilku typach wsparcia zgodnie ze ścieżką edukacyjną na którą składają się zaj. dodat. z j. ang. (30h), warsztaty „Uczę się kreatywnie” (24h), indywid. doradztwo eduk.-zaw. (2h), zaj. z matematyki metodą eksperymentu (30h), warsztaty „Matematyka w Kosmosie” (16h). Dodatkowo 80 U (24K i 56M) weźmie udział w kursie ECDL (60h). Każdy N otrzyma wsparcie w postaci kursu „e-Nauczyciel”. Kwota dofinansowania – 567148,75 zł, a wkład własny 63675,00 zł. Realizacja od 01.09.2016r. do 30.06.2018r. na ter. woj. św. powiat kielecki, gmina Bodzentyn. (Polish)
0 references
The project “The key to better education – support for primary schools in the Bodzentyn commune” pursues the objective of raising key competences and developing teaching based on experiments and ICT tools for 180 U (81K and 99M) and 12 N (10K and 2M). The project includes the support of 4 primary schools from the municipality of Bodzentyn in the field of equipping math halls and teachers and pupils of classes IV-VI of individual schools (SP) in two editions of the project: I ed (school year 2016/2017) and II ed (school year 2017/2018). The main indicators to be achieved are: L. pupils who acquired key competences after leaving the programme (81K and 99M) and teachers who were qualified or qualified (10K and 2M) after leaving the programme. Each U (81K and 99M) will have the opportunity to participate in several types of support according to the educational path of which they are included. (30h), workshops “I Learn Creatively” (24h), individual. educational advice.-Zaw. (2h), in mathematics the method of experiment (30h), workshops “Mathematics in the Cosmos” (16h). In addition, 80 U (24K and 56M) will take part in the ECDL (60h). Each N will receive support in the form of an e-Teacher course. The amount of co-financing – PLN 567148,75 and the own contribution PLN 63675,00. Implementation from 01.09.2016 to 30.06.2018 on the ter. voivodship of St. Kielce, Bodzentyn commune. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet «Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality» poursuit l’objectif d’améliorer les compétences clés et de développer l’enseignement basé sur des outils d’expérimentation et de TIC pour 180 U (81K et 99M) et 12 N (10K et 2M). Le projet prévoit un soutien à 4 écoles primaires de la municipalité de Bodzentyn dans le domaine de l’équipement des salles mathématiques ainsi qu’aux enseignants et aux élèves des classes IV à VI des écoles individuelles (SP) dans deux éditions du projet: I ed (année scolaire 2016/2017) et II ed (année scolaire 2017/2018). Les principaux indicateurs à atteindre sont les suivants: les étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme (81K et 99M) et les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences (10K et 2M) après avoir quitté le programme. Chaque U (81K et 99M) aura la possibilité de participer à plusieurs types de soutien en fonction du parcours éducatif, qui consiste en l’ajout. (30h), atelier «J’apprends de manière créative» (24h), éducation de conseil individuel. (2h), étude Mathématiques par méthode expérimentale (30h), Atelier «Mathématiques dans le Cosmos» (16h). En outre, 80 U (24K et 56M) participeront au cours ECDL (60h). Chaque N recevra un soutien sous la forme d’un cours «e-enseignant». Le montant de la subvention — 567148,75 PLN, et la contribution propre de 63675,00 PLN. Mise en œuvre du 1.9.2016 au 30.6.2018. sur le territoire de la province du district de St. Kielce, commune de Bodzentyn. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt „Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality“ verfolgt das Ziel, Schlüsselkompetenzen zu verbessern und den Unterricht auf der Grundlage von Experimenten und IKT-Tools für 180 U (81K und 99M) und 12 N (10K und 2M) zu entwickeln. Das Projekt umfasst die Unterstützung von 4 Grundschulen aus der Gemeinde Bodzentyn im Bereich der Ausstattung von mathematischen Räumen sowie Lehrern und Schülern der Klassen IV-VI der Einzelschulen (SP) in zwei Ausgaben des Projekts: I ed (Schuljahr 2016/2017) und II ed (Schuljahr 2017/2018). Die wichtigsten Indikatoren, die erreicht werden sollen, sind: Studierende, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben (81K und 99M) und Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben (10K und 2M). Jedes U (81K und 99M) wird die Möglichkeit haben, an verschiedenen Arten von Unterstützung gemäß dem Bildungsweg teilzunehmen, der aus dem Zusatz besteht. (30h), Workshop „Ich lerne kreativ“ (24h), individuelle Beratungsausbildung. (2h), Studium Mathematik nach Experimental Method (30h), Workshop „Mathematik im Kosmos“ (16h). Zusätzlich nehmen 80 U (24K und 56M) am ECDL-Kurs (60h) teil. Jeder N erhält Unterstützung in Form eines „E-Lehrers“-Kurses. Der Zuschussbetrag – 567148,75 PLN und der Eigenbeitrag von 63675,00 PLN. Umsetzung vom 1.9.2016 bis 30.6.2018. auf dem Gebiet der Provinz St. Kielce, Gemeinde Bodzentyn. (German)
8 December 2021
0 references
Het project „Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality” streeft naar het verbeteren van sleutelcompetenties en het ontwikkelen van onderwijs op basis van experimenten en ICT-instrumenten voor 180 U (81K en 99M) en 12 N (10K en 2M). Het project omvat steun voor 4 basisscholen van de gemeente Bodzentyn op het gebied van apparatuur van wiskundige zalen, evenals docenten en studenten van de klassen IV-VI van individuele scholen (SP) in twee edities van het project: I ed (schooljaar 2016/2017) en II ed (schooljaar 2017/2018). De belangrijkste indicatoren die moeten worden bereikt zijn: studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma (81K en 99M) en leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven (10K en 2M) na het verlaten van het programma. Elke U (81K en 99M) krijgt de mogelijkheid om deel te nemen aan verschillende soorten ondersteuning volgens het educatieve pad, dat bestaat uit de toevoeging. (30u), workshop „Ik leer creatief” (24u), individuele counseling onderwijs. (2u), studie Wiskunde door Experimentele Methode (30u), Workshop „Mathematics in Cosmos” (16u). Daarnaast zal 80 U (24K en 56M) deelnemen aan de ECDL-cursus (60 uur). Elke N krijgt ondersteuning in de vorm van een „e-leraar” cursus. Het subsidiebedrag — 567148,75 PLN, en de eigen bijdrage van 63675,00 PLN. Uitvoering van 1.9.2016 tot en met 30.6.2018. op het grondgebied van het district St. Kielce, gemeente Bodzentyn. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto "Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality" persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato sulla sperimentazione e strumenti TIC per 180 U (81K e 99M) e 12 N (10K e 2M). Il progetto prevede il sostegno a 4 scuole elementari del comune di Bolzano nel campo delle attrezzature di aule matematiche, nonché a insegnanti e studenti delle classi IV-VI delle singole scuole (SP) in due edizioni del progetto: I ed (anno scolastico 2016/2017) e II ed (anno scolastico 2017/2018). I principali indicatori da raggiungere sono i seguenti: studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma (81K e 99M) e insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze (10K e 2M) dopo aver lasciato il programma. Ogni U (81K e 99M) avrà la possibilità di partecipare a diversi tipi di supporto in base al percorso educativo, che consiste nell'aggiunta. (30h), workshop "Imparare creativamente" (24h), formazione di consulenza individuale. (2h), studio Matematica con Metodo Sperimentale (30h), Workshop "Mathematics in Cosmos" (16h). Inoltre, 80 U (24K e 56M) parteciperanno al corso ECDL (60h). Ogni N riceverà supporto sotto forma di un corso "e-insegnante". L'importo della sovvenzione — 567148,75 PLN, e il contributo proprio di 63675,00 PLN. Attuazione dal 1.9.2016 al 30.6.2018. sul territorio della provincia del distretto di St. Kielce, comune di Bodzentyn. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto «Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality» persigue el objetivo de mejorar las competencias clave y desarrollar la enseñanza basada en herramientas de experimentación y TIC para 180 U (81K y 99M) y 12 N (10K y 2M). El proyecto incluye el apoyo a 4 escuelas primarias del municipio de Bodzentyn en el campo del equipamiento de salas de matemáticas, así como a profesores y estudiantes de las clases IV-VI de escuelas individuales (SP) en dos ediciones del proyecto: I ed (curso escolar 2016/2017) y II ed (curso escolar 2017/2018). Los principales indicadores que deben alcanzarse son los siguientes: estudiantes que hayan adquirido competencias clave después de abandonar el programa (81K y 99M) y profesores que hayan obtenido calificaciones o competencias (10K y 2M) después de abandonar el programa. Cada U (81K y 99M) tendrá la oportunidad de participar en varios tipos de apoyo según el camino educativo, que consiste en la adición. (30h), taller «Aprendo creativamente» (24h), educación de asesoramiento individual. (2h), estudiar Matemáticas por Método Experimental (30h), Taller «Matemáticas en Cosmos» (16h). Además, 80 U (24K y 56M) participarán en el curso ECDL (60h). Cada N recibirá apoyo en forma de un curso de «e-maestro». El importe de la subvención — 567148,75 PLN, y la contribución propia de 63675,00 PLN. Ejecución del 1.9.2016 al 30.6.2018 en el territorio de la provincia de San Kielce, comuna de Bodzentyn. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet "Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Kommune" har til formål at forbedre nøglekompetencer og udvikle undervisning baseret på eksperimenter og IKT-værktøjer til 180 U (81K og 99M) og 12 N (10K og 2M). Projektet omfatter støtte til 4 grundskoler fra Bodzentyn kommune inden for udstyr af matematiske rum samt lærere og elever i klasserne IV-VI i individuelle skoler (SP) i to udgaver af projektet: I ed (skoleåret 2016/2017) og II ed (skoleåret 2017/2018). De vigtigste indikatorer, der skal opnås, er: studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet (81K og 99M) og lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer (10K og 2M) efter at have forladt programmet. Hver U (81K og 99M) vil have mulighed for at deltage i flere former for støtte i henhold til uddannelsesforløbet, som består af tilføjelsen. (30h), workshop "Jeg lærer kreativt" (24 timer), individuel rådgivning uddannelse. (2h), studere matematik ved eksperimentel metode (30 h), Workshop "Mathematics in Cosmos" (16h). Derudover deltager 80 U (24K og 56M) i ECDL-kurset (60 timer). Hver N vil modtage støtte i form af et "e-lærer" kursus. Tilskudsbeløbet — 567148,75 PLN og egetbidraget på 63675,00 PLN. Gennemførelse fra 1.9.2016 til 30.6.2018 i provinsen St. Kielce-distriktet, Bodzentyn kommune. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο «Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn» έχει ως στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και την ανάπτυξη της διδασκαλίας με βάση τον πειραματισμό και τα εργαλεία ΤΠΕ για 180 U (81K και 99M) και 12 N (10K και 2M). Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 4 δημοτικά σχολεία του δήμου Bodzentyn στον τομέα του εξοπλισμού των μαθηματικών αιθουσών, καθώς και για εκπαιδευτικούς και μαθητές των τάξεων IV-VI των επιμέρους σχολείων (SP) σε δύο εκδόσεις του έργου: I ed (σχολικό έτος 2016/2017) και II ed (σχολικό έτος 2017/2018). Οι κύριοι δείκτες που πρέπει να επιτευχθούν είναι οι εξής: οι φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα (81Κ και 99Μ) και οι εκπαιδευτικοί που έχουν αποκτήσει προσόντα ή έχουν αποκτήσει ικανότητες (10Κ και 2Μ) μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. Κάθε U (81K και 99M) θα έχει την ευκαιρία να συμμετάσχει σε διάφορους τύπους υποστήριξης σύμφωνα με την εκπαιδευτική πορεία, η οποία συνίσταται στην προσθήκη. (30h), εργαστήριο «Μαθαίνω δημιουργικά» (24h), ατομική συμβουλευτική εκπαίδευση. (2η), μελέτη Μαθηματικών με Πειραματική Μέθοδος (30h), Workshop «Mathematics in Cosmos» (16h). Επιπλέον, 80 U (24K και 56M) θα λάβουν μέρος στο μάθημα ECDL (60 ώρες). Κάθε Ν θα λάβει υποστήριξη με τη μορφή ενός μαθήματος «e-teacher». Το ποσό της επιχορήγησης — 567148,75 PLN και η ίδια συνεισφορά ύψους 63675,00 PLN. Εφαρμογή από 1.9.2016 έως 30.6.2018. στο έδαφος της επαρχίας St. Kielce, κοινότητα Bodzentyn. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt „Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality” ima za cilj poboljšanje ključnih kompetencija i razvoj nastave temeljene na eksperimentiranju i ICT alatima za 180 U (81K i 99M) i 12 N (10K i 2M). Projekt uključuje potporu za 4 osnovne škole iz općine Bodzentyn u području opreme matematičkih soba, kao i za nastavnike i učenike razreda IV-VI pojedinih škola (SP) u dva izdanja projekta: I. (školska godina 2016./2017.) i II.ed (školska godina 2017./2018.). Glavni pokazatelji koje treba postići su sljedeći: studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa (81K i 99M) i nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije (10K i 2M) nakon završetka programa. Svaki U (81K i 99M) imat će priliku sudjelovati u nekoliko vrsta potpore prema obrazovnom putu, koji se sastoji od dodatka. (30h), radionica „Učim kreativno” (24h), individualno savjetovanje. (2h), studij Matematika eksperimentalnom metodom (30h), Radionica „Matematika u kozmosu” (16h). Osim toga, 80 U (24K i 56M) sudjelovat će na ECDL tečaju (60h). Svaki N će dobiti potporu u obliku „e-učitelja” tečaja. Iznos bespovratnih sredstava – 567148,75 PLN i vlastiti doprinos u iznosu od 63675,00 PLN. Provedba od 1.9.2016. do 30.6.2018. na području pokrajine St. Kielce, općina Bodzentyn. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul „Cheia pentru o educație mai bună – Sprijin pentru școlile primare din municipiul Bodzentyn” urmărește obiectivul de îmbunătățire a competențelor-cheie și de dezvoltare a predării bazate pe experimentare și instrumente TIC pentru 180 U (81K și 99M) și 12 N (10K și 2M). Proiectul include sprijin pentru 4 școli primare din municipiul Bodzentyn în domeniul dotării sălilor de matematică, precum și pentru profesorii și elevii claselor IV-VI ale școlilor individuale (SP) în două ediții ale proiectului: I ed (anul școlar 2016/2017) și II ed (anul școlar 2017/2018). Principalii indicatori care trebuie atinsi sunt: studenții care au dobândit competențe cheie după ce au părăsit programul (81K și 99M) și profesorii care au obținut calificări sau competențe (10K și 2M) după ce au părăsit programul. Fiecare U (81K și 99M) va avea posibilitatea de a participa la mai multe tipuri de sprijin în funcție de calea educațională, care constă în adăugarea. (30h), atelierul „Învăț creativ” (24h), educație individuală de consiliere. (2h), studiu Matematică prin metoda experimentală (30h), Atelier „Matematică în Cosmos” (16h). În plus, 80 U (24K și 56M) vor participa la cursul ECDL (60h). Fiecare N va primi sprijin sub forma unui curs de „e-profesor”. Valoarea grantului – 567148,75 PLN și contribuția proprie de 63675,00 PLN. Implementare de la 1.9.2016 la 30.6.2018. pe teritoriul provinciei districtul St. Kielce, comuna Bodzentyn. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt „Kľúč k lepšiemu vzdelávaniu – podpora základných škôl v obci Bodzentyn“ sleduje cieľ zlepšiť kľúčové kompetencie a rozvíjať výučbu na základe experimentovania a nástrojov IKT pre 180 U (81K a 99M) a 12 N (10K a 2M). Projekt zahŕňa podporu 4 základných škôl z obce Bodzentyn v oblasti vybavenia matematických miestností, ako aj učiteľov a študentov triedy IV – VI jednotlivých škôl (SP) v dvoch vydaniach projektu: I ed (školský rok 2016/2017) a II ed (školský rok 2017/2018). Hlavné ukazovatele, ktoré sa majú dosiahnuť, sú: študenti, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie (81K a 99M), a učitelia, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie (10K a 2M). Každý U (81K a 99M) bude mať možnosť zúčastniť sa na niekoľkých typoch podpory podľa vzdelávacej cesty, ktorá pozostáva z pridania. (30h), workshop „Učím sa kreatívne“ (24h), individuálne poradenstvo. (2h), štúdium matematiky experimentálnou metódou (30h), workshop „Matematika vo vesmíre“ (16h). Okrem toho sa na kurze ECDL zúčastní 80 U (24K a 56M). Každý N dostane podporu vo forme kurzu „e-učiteľ“. Výška grantu – 567148,75 PLN a vlastný príspevok vo výške 63675,00 PLN. Vykonávanie od 1.9.2016 do 30.6.2018. na území okresu St. Kielce, obec Bodzentyn. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett “Ewlenija għal Edukazzjoni Aħjar — Appoġġ għall-Iskejjel Primarji fil-Muniċipalità ta’ Bodzentyn” għandu l-għan li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin u jiżviluppa tagħlim ibbażat fuq l-esperimentazzjoni u l-għodod tal-ICT għal 180 U (81K u 99M) u 12 N (10K u 2M). Il-proġett jinkludi appoġġ għal 4 skejjel primarji mill-muniċipalità ta’ Bodzentyn fil-qasam tat-tagħmir tal-kmamar tal-matematika kif ukoll għalliema u studenti tal-klassijiet IV-VI ta’ skejjel individwali (SP) f’żewġ edizzjonijiet tal-proġett: I ed (sena skolastika 2016/2017) u II ed (sena skolastika 2017/2018). L-indikaturi ewlenin li għandhom jinkisbu huma: studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm (81K u 99M) u għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi (10K u 2M) wara li telqu mill-programm. Kull U (81K u 99M) se jkollhom l-opportunità li jipparteċipaw f’diversi tipi ta ‘appoġġ skont il-passaġġ edukattiv, li jikkonsisti fiż-żieda. (30h), workshop “Nitgħallem b’mod kreattiv” (24h), l-edukazzjoni ta’ konsulenza individwali. (2h), studju Matematika permezz Metodu Sperimentali (30h), Workshop “Matematika fil Cosmos” (16h). Barra minn hekk, 80 U (24K u 56M) se jieħdu sehem fil-kors tal-ECDL (60h). Kull N se jirċievi appoġġ fil-forma ta’ kors ta’ “għalliem elettroniku”. L-ammont tal-għotja — PLN 567148.75, u l-kontribuzzjoni proprja ta’ PLN 63675,00. Implimentazzjoni mill-1.9.2016 sat-30.6.2018. fit-territorju tal-provinċja ta’ St. Kielce, il-komun ta’ Bodzentyn. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto «Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality» tem por objetivo melhorar as competências essenciais e desenvolver o ensino baseado na experimentação e nas ferramentas TIC para 180 U (81K e 99M) e 12 N (10K e 2M). O projeto inclui o apoio a 4 escolas primárias do concelho de Bodzentyn na área de equipamentos de salas matemáticas, bem como professores e alunos das classes IV-VI de escolas individuais (SP) em duas edições do projeto: I ed (ano letivo 2016/2017) e II ed (ano letivo 2017/2018). Os principais indicadores a atingir são os seguintes: estudantes que adquiriram competências-chave após a saída do programa (81K e 99M) e professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas (10K e 2M) depois de deixarem o programa. Cada U (81K e 99M) terá a oportunidade de participar de vários tipos de apoio de acordo com o caminho educacional, que consiste na adição. (30h), workshop «Aprendo criativamente» (24h), educação de aconselhamento individual. (2h), estudo Matemática por Método Experimental (30h), Workshop «Matemática no Cosmos» (16h). Além disso, 80 U (24K e 56M) participarão no curso ECDL (60h). Cada N receberá apoio sob a forma de um curso de «e-professor». O montante da subvenção — 567148,75 PLN, e a contribuição própria de 63675,00 PLN. Implementação de 1.9.2016 a 30.6.2018. no território da província do distrito de St. Kielce, comuna de Bodzentyn. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen ”Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentynin kunnassa” tavoitteena on parantaa avaintaitoja ja kehittää kokeiluihin ja tieto- ja viestintätekniikan välineisiin perustuvaa opetusta 180 U:lle (81K ja 99M) ja 12 N:lle (10K ja 2M). Hanke sisältää tukea neljälle Bodzentynin kunnan peruskoululle matemaattisten huoneiden laitteiden alalla sekä yksittäisten koulujen IV-VI-luokan opettajille ja opiskelijoille kahdessa hankkeessa: I ed (kouluvuosi 2016/2017) ja II ed (kouluvuosi 2017/2018). Tärkeimmät saavutettavat indikaattorit ovat seuraavat: opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta (81K ja 99M) ja opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden (10K ja 2M) ohjelman päättymisen jälkeen. Jokaisella U: lla (81K ja 99M) on mahdollisuus osallistua useisiin tukityyppeihin koulutuspolun mukaan, joka koostuu lisäyksestä. (30h), työpaja ”Opettelen luovasti” (24h), yksilöllinen neuvontakoulutus. (2h), matematiikan kokeellinen menetelmä (30h), työpaja ”Mathematics in Cosmos” (16h). Lisäksi ECDL-kurssille (60h) osallistuu 80 U (24K ja 56M). Jokainen N saa tukea ”e-opettaja” -kurssin muodossa. Avustuksen määrä – 567148,75 zlotya ja oma rahoitusosuus 63675,00 zlotya. Toteutus 1.9.2016–30.6.2018. St. Kielcen maakunnan alueella, Bodzentynin kunta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta „Ključni za boljše izobraževanje – podpora osnovnim šolam v občini Bodzentyn“ je izboljšati ključne kompetence in razviti poučevanje, ki temelji na eksperimentiranju in IKT orodjih za 180 U (81K in 99M) in 12 N (10K in 2M). Projekt vključuje podporo 4 osnovnim šolam občine Bodzentyn na področju opreme matematičnih sob ter učiteljem in učencem razredov IV-VI posameznih šol (SP) v dveh izdajah projekta: I ed (šolsko leto 2016/2017) in II ed (šolsko leto 2017/2018). Glavni kazalniki, ki jih je treba doseči, so: študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa (81K in 99M), in učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence (10K in 2M) po zaključku programa. Vsak U (81K in 99M) bo imel priložnost sodelovati v več vrstah podpore v skladu z izobraževalno potjo, ki jo sestavlja dodatek. (30h), delavnica „Učim se ustvarjalno“ (24h), individualno svetovanje izobraževanje. (2h), študija Matematika z eksperimentalno metodo (30h), Delavnica „Mathematics in Cosmos“ (16h). Poleg tega bo 80 U (24K in 56M) sodelovalo na tečaju ECDL (60h). Vsak N bo prejel podporo v obliki tečaja „e-učitelja“. Znesek nepovratnih sredstev – 567148,75 PLN in lastni prispevek v višini 63675,00 PLN. Izvajanje od 1.9.2016 do 30.6.2018. na ozemlju pokrajine St. Kielce, občina Bodzentyn. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt „Klíč k lepšímu vzdělávání – podpora základních škol v obci Bodzentyn“ sleduje cíl zlepšit klíčové kompetence a rozvíjet výuku založenou na experimentování a nástrojích IKT pro 180 U (81K a 99M) a 12 N (10K a 2M). Projekt zahrnuje podporu 4 základních škol z obce Bodzentyn v oblasti vybavení matematických místností, jakož i učitelů a studentů tříd IV-VI jednotlivých škol (SP) ve dvou vydáních projektu: I ed (školní rok 2016/2017) a II ed (školní rok 2017/2018). Hlavními ukazateli, kterých je třeba dosáhnout, jsou: studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu (81K a 99M) a učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence (10K a 2M) po ukončení programu. Každý U (81K a 99M) bude mít možnost účastnit se několika typů podpory podle vzdělávací cesty, která se skládá z přidání. (30h), workshop „Učím se kreativně“ (24h), individuální poradenství. (2h), studium Matematika experimentální metodou (30h), Workshop „Mathematics in Cosmos“ (16h). Navíc 80 U (24K a 56M) se zúčastní kurzu ECDL (60h). Každé N obdrží podporu ve formě kurzu „e-učitel“. Výše grantu – 567148,75 PLN a vlastní příspěvek ve výši 63675,00 PLN. Realizace od 1.9.2016 do 30.6.2018. na území provincie St. Kielce, obec Bodzentyn. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu „Pagrindas geresniam švietimui – parama pradinėms mokykloms Bodzentino savivaldybėje“ siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas ir plėtoti mokymą, pagrįstą eksperimentavimu ir IRT priemonėmis 180 U (81K ir 99M) ir 12 N (10K ir 2M). Projektas apima paramą keturioms pradinėms mokykloms iš Bodzentino savivaldybės matematinių kambarių įrangos srityje, taip pat atskirų mokyklų IV-VI klasių mokytojams ir mokiniams dviejuose projekto leidimuose: I ed (2016–2017 mokslo metai) ir II ed (2017–2018 mokslo metai). Pagrindiniai siektini rodikliai yra šie: studentai, įgiję bendrąsias kompetencijas baigę programą (81K ir 99M), ir mokytojai, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją (10K ir 2M). Kiekvienas U (81K ir 99M) turės galimybę dalyvauti kelių rūšių paramos pagal švietimo kelią, kuris susideda iš papildymo. (30h), seminaras „Kūrybiškai mokausi“ (24 val.), individualus konsultavimas. (2h), studijuokite matematiką eksperimentiniu metodu (30 val.), seminaras „Matematika Kosmose“ (16 val.). Be to, 80 U (24K ir 56M) dalyvaus ECDL kurse (60h). Kiekvienas N gaus paramą „e-mokytojo“ kurso forma. Dotacijos suma – 567148,75 PLN, o nuosavas įnašas – 63675,00 PLN. Įgyvendinimas nuo 1.9,2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. St. Kielce rajono teritorijoje, Bodzentino savivaldybėje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta “Key to Better Education — Atbalsts pamatskolām Bodzentyn pašvaldībā” mērķis ir uzlabot pamatprasmes un attīstīt mācīšanu, pamatojoties uz eksperimentiem un IKT rīkiem 180 U (81K un 99M) un 12 N (10K un 2M). Projekts ietver atbalstu četrām Bodzentyn pašvaldības pamatskolām matemātisko telpu aprīkojuma jomā, kā arī atsevišķu skolu IV-VI klases skolotājiem un studentiem divos projekta izdevumos: ES ed (2016./2017. mācību gads) un II ed (2017./2018. mācību gads). Galvenie rādītāji, kas jāsasniedz, ir šādi: studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas (81K un 99M), un skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes (10K un 2M) pēc aiziešanas no programmas. Katram U (81K un 99M) būs iespēja piedalīties vairāku veidu atbalstā atbilstoši izglītības ceļam, kas sastāv no papildinājuma. (30h), darbnīca “Es mācos radoši” (24h), individuālā konsultēšana. (2h), pētījums par matemātiku ar eksperimentālo metodi (30h), seminārs “Matemātika kosmosā” (16h). Turklāt 80 U (24K un 56M) piedalīsies ECDL kursā (60h). Katrs N saņems atbalstu “e-skolotāja” kursa veidā. Dotācijas summa — PLN 567148,75 un pašu ieguldījums PLN 63675,00 apmērā. Īstenošana no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. St. Kielce rajona, Bodzentyn komūnas teritorijā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът „Ключ към по-добро образование — подкрепа за началните училища в община Бодзентин“ преследва целта за подобряване на ключовите компетентности и развитие на преподаването въз основа на експерименти и ИКТ инструменти за 180 U (81K и 99M) и 12 N (10K и 2M). Проектът включва подкрепа за 4 начални училища от община Бодзентин в областта на оборудването на математическите зали, както и за учители и ученици от класове IV-VI на отделни училища (СП) в две издания на проекта: Аз ED (училищна 2016/2017 г.) и II изд. (училищна 2017/2018 г.). Основните показатели, които трябва да бъдат постигнати, са: студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата (81K и 99M) и учители, които са придобили квалификации или придобити компетентности (10K и 2M) след напускане на програмата. Всеки U (81K и 99M) ще има възможност да участва в няколко вида подкрепа според образователния път, който се състои в добавянето. (30h), уъркшоп „Аз уча творчески“ (24h), индивидуално консултиране образование. (2з), Проучване Математика по експериментален метод (30 ч.), Работилница „Математика в Космоса“ (16 ч.). Освен това 80 U (24K и 56M) ще участват в курса ECDL (60h). Всеки N ще получи подкрепа под формата на курс „е-учител“. Размерът на безвъзмездните средства — 567148,75 PLN, и собственият принос в размер на 63675,00 PLN. Изпълнение от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. на територията на област Св.Келце, община Бодзентин. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A „Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality” (Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality) című projekt célja a kulcskompetenciák fejlesztése, valamint a kísérleti és IKT-eszközökön alapuló oktatás fejlesztése 180 U (81K és 99M) és 12 N (10K és 2M) esetében. A projekt keretében Bodzentyn önkormányzatának 4 általános iskolája számára nyújtanak támogatást a matematikai helyiségek felszerelése terén, valamint az egyes iskolák IV-VI. osztályainak tanárai és hallgatói a projekt két kiadásában: I ed (2016–2017-es tanév) és II. ed (2017/2018-as tanév). Az elérendő főbb mutatók a következők: azok a hallgatók, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat (81K és 99M), valamint azok a tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek (10K és 2M). Minden U (81K és 99M) lehetőséget kap arra, hogy különböző típusú támogatásban vegyen részt az oktatási útvonalnak megfelelően, amely a kiegészítésből áll. (30h), workshop „Kreatívan tanulok” (24h), egyéni tanácsadás. (2h), tanulmány Matematika Kísérleti Módszer (30h), Workshop „Matematika a kozmoszban” (16h). Ezenkívül 80 U (24K és 56M) részt vesz az ECDL tanfolyamon (60h). Minden N támogatást kap egy „e-tanár” tanfolyam formájában. A támogatás összege – 567148,75 PLN és 63675,00 PLN saját hozzájárulás. Végrehajtás 1.9.2016. szeptember 1-jétől 2018. június 30-ig a Bodzentyn község St. Kielce kerületének területén. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá sé mar chuspóir ag an tionscadal “Key to Better Education — Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality” príomhinniúlachtaí a fheabhsú agus teagasc a fhorbairt bunaithe ar thurgnamhaíocht agus uirlisí TFC do 180 U (81K agus 99M) agus 12 N (10K agus 2M). Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 4 bhunscoil ó bhardas Bodzentyn i réimse threalamh na seomraí matamaiticiúla chomh maith le múinteoirí agus daltaí ranganna IV-VI de scoileanna aonair (SP) in dhá eagrán den tionscadal: Ed mé (scoilbhliain 2016/2017) agus II ed (scoilbhliain 2017/2018). Is iad seo a leanas na príomhtháscairí atá le baint amach: mic léinn a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil (81K agus 99M) agus múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí faighte acu (10K agus 2M) tar éis dóibh an clár a fhágáil. Beidh an deis ag gach U (81K agus 99M) páirt a ghlacadh i roinnt cineálacha tacaíochta de réir an chosáin oideachais, atá comhdhéanta den bhreis. (30h), ceardlann “Foghlaim go cruthaitheach” (24h), oideachas comhairleoireachta aonair. (2h), Matamaitic staidéar ag Modh Turgnamhach (30h), Ceardlann “Matamaitic i Cosmos” (16h). Ina theannta sin, glacfaidh 80 U (24K agus 56M) páirt sa chúrsa ECDL (60h). Gheobhaidh gach N tacaíocht i bhfoirm cúrsa “ríomh-mhúinteora”. Méid an deontais — PLN 567148.75, agus ranníocaíocht féin PLN 63675,00. Cur i bhfeidhm ó 1.9.2016 go 30.6.2018. ar chríoch chúige Naomh Kielce, Bodzentyn commune. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet ”Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality” syftar till att förbättra nyckelkompetenser och utveckla undervisning baserad på experiment- och IKT-verktyg för 180 U (81K och 99M) och 12 N (10K och 2M). Projektet omfattar stöd till fyra grundskolor från Bodzentyn kommun inom området utrustning för matematiska rum samt lärare och elever i klass IV-VI i enskilda skolor (SP) i två upplagor av projektet: Jag ed (skolåret 2016/2017) och II ed (skolåret 2017/2018). De viktigaste indikatorerna som ska uppnås är följande: studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet (81K och 99M) och lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens (10K och 2M) efter att ha lämnat programmet. Varje U (81K och 99M) kommer att ha möjlighet att delta i flera typer av stöd enligt utbildningsvägen, som består av tillägget. (30h), workshop ”Jag lär mig kreativt” (24h), individuell rådgivningsutbildning. (2h), studie Matematik genom experimentell metod (30h), Workshop ”Mathematics in Cosmos” (16h). Dessutom kommer 80 U (24K och 56M) att delta i ECDL-kursen (60h). Varje N kommer att få stöd i form av en ”e-lärare” kurs. Bidragsbeloppet – 567148,75 zloty och det egna bidraget på 63675,00 zloty. Genomförande från 1.9.2016 till 30.6.2018. på territoriet i provinsen St. Kielce distriktet, Bodzentyn kommun. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti „Key to Better Education – Support for Primary Schools in Bodzentyn Municipality“ eesmärk on parandada võtmepädevusi ja arendada eksperimenteerimisel ja IKT-vahenditel põhinevat õpetamist 180 U (81K ja 99M) ja 12 N (10K ja 2M) jaoks. Projekt hõlmab toetust neljale Bodzentyni valla algkoolile matemaatiliste ruumide varustuse valdkonnas ning üksikute koolide (SP) IV-VI klassi õpetajatele ja õpilastele kahes projektis: Mina (kooliaasta 2016/2017) ja II ed (kooliaasta 2017/2018). Peamised saavutatavad näitajad on järgmised: õpilased, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist (81K ja 99M) ja õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevused (10K ja 2M) pärast programmist lahkumist. Igal U-l (81K ja 99M) on võimalus osaleda mitut liiki toetuses vastavalt haridusteele, mis koosneb lisamisest. (30h), seminar „Ma õpin loovalt“ (24h), individuaalne nõustamine. (2h), uuring Mathematics by Experimental Method (30h), Workshop „Mathematics in Cosmos“ (16h). Lisaks osaleb ECDL-i kursusel 80 U (24K ja 56M). Iga N saab toetust e-õpetaja kursuse vormis. Toetussumma – 567148,75 Poola zlotti ja omapanus 63675,00 Poola zlotti. Rakendamine ajavahemikul 1.9.2016–30.6.2018 St. Kielce provintsi territooriumil Bodzentyn’i kommuunis. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0003/16
0 references