Q92751 (Q92751): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 09:41, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
829,979.88 zloty
0 references
984,788.66 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2021
0 references
POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI
0 references
Cel główny projektu:Rozwój utylitarnych i technicznych kompetencji uczniów w wieku 8-14 lat oraz pomoc w kształtowaniu ich zainteresowań naukami przyrodniczo-technicznymi m.in. w zawodach geotechnika, geologia i konstruktora poprzez stworzenie programów kształcenia oraz organizację zajęć wspólnie ze SP zwoj. małopolskiego. Działania prowadzonebędą na rzecz społeczności lokalnych i regionalnych przyczyniające się dorozwoju kompetencji kluczowych, odpowiadających potrzebom rynku pracy, gospodarki i społeczeństwa(KD5)Projekt będzie trwał 3 lata, zajęcia bd się odbywać w okresie 03.2019-12.2021r. (KD3)Projekt przewiduje opracowanie programów oraz realizację następujących modułów kształcenia:Zad 1INŻYNIER Z PIASKOWNICY (II i III klasa SP)Zad 2LETNI/ ZIMOWYINŻYNIER BUDOWNICTWA(II i III klasa SP)Zad 3MŁODY INŻYNIER - ODKRYWCA (V i VIklasa SP)Zad 4INŻYNIER Z PRZYSZŁOŚCI (VIIi VIII klasa SP)Zad 5INŻYNIER Z PRZYSZŁOŚCI 2.0 (VII i VIII klasa SP) -ONGrupy docelowe:dzieci w wieku 8-12 latmłodzież w wieku 13-14 latZgodnie z GUS w r. szk. 2016/17 w zajtechnicznych uczestniczyło 1,6% dzieci biorących udział w zaj pozaszkolnych zatem na tej tematyce skupiony jest progr kształcenia (http://krakow.stat.gov.pl/files/gfx/krakow/pl/defaultstronaopisowa/1822/1/1/2017_dzieci_w_2016.pdf)Rezultaty:Liczba osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS -642Zaj realizowane w proj mają służyć m.in. do:rozbudzenie ciekawości poznawczej z zakresu nauk technicznychrozwoju twórczego myślenia i rozwijania pasjiwzbogaceniu wiedzy przyrodniczo-matematycznej z zakresu geografii, matematyki, fizykizapoznania ze środowiskiem akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistościRealizacja tych działań przyczyni się do rozwoju kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych(KD6)aktywizację społeczną i zawodowąposzerzanie wiedzy ogólnej i specjalistycznej oraz rozwój zainteresowańpobudzenie aktywności edukacyjnej i kulturalnejzapobieganie społecznemu wykluczeniu (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T032/18
0 references