COMPUTER SCIENCE AS A TOOL OF KNOWLEDGE (Q4834730): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pescia / rank | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pescia / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 20:56, 19 June 2023
Project Q4834730 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPUTER SCIENCE AS A TOOL OF KNOWLEDGE |
Project Q4834730 in Italy |
Statements
10,999.99 Euro
0 references
21,999.99 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
ISTITUTO TECNICO AGRARIO - D. ANZILOTTI
0 references
IL PROGETTO COMPOSTO DI DUE MODULI MODULO 1 AULE AUMENTATE DI EUR 20.00000 MODULO 2 SEGRETERIA DI EUR 2.00000 IL PROGETTO LINFORMATICA COME STRUMENTO DI CONOSCENZA HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA NELLO SPECIFICO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA E A TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO COMPLETANDO LA COLLOCAZIONE DELLE LIM IN OGNI AULA PER OTTENERE UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE E CAMBIARE IL MODO DI FARE LEZIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE. GRAZIE ALLA RETE LINTERAZIONE TRA STUDENTI E DOCENTI IN PRESENZA E A DISTANZA SAR ORIENTATA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI UNA INTEGRAZIONE DEL DIGITALE CON IL CARTACEO E DEL REALE CON IL VIRTUALE SI POTR CONIUGARE TECNOLOGIA E DIDATTICA MODERNIT E TRADIZIONE NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI SPAZI E I MATERIALI DEVONO COSTANTEMENTE ADATTARSI AGLI UTENTI.INFATTI LE AULE AUMENTATE DAL (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА МОДУЛ 1 КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ С 20,00000 EUR МОДУЛ 2 СЕКРЕТАРИАТ НА EUR 200 000 EUR ПРОЕКТ LINFORMATICS КАТО ИНСТРУМЕНТ НА ЗНАНИЕТО ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ МОДЕРНИЗАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА СРЕДАТА НА УЧИЛИЩЕТО И ПРЕПОДАВАНЕ КОНКРЕТНО УВЕЛИЧАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ НА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И НА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, ЗАВЪРШВАЩИ ПОСТАВЯНЕТО НА LIM ВЪВ ВСЯКА КЛАСНА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧИ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА И ПРОМЯНА НА НАЧИНА ЗА ПРАВЕНЕ НА УРОЦИ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА МРЕЖАТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ В ПРИСЪСТВИЕ И ОТ РАЗСТОЯНИЕ, ОРИЕНТИРАНО КЪМ ОСЪЗНАВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ С ХАРТИЯ И РЕАЛНОСТ С ВИРТУАЛНАТА, МОЖЕ ДА СЪЧЕТАЕ ТЕХНОЛОГИИТЕ И ПРЕПОДАВАНЕТО НА МОДЕРНОСТТА И ТРАДИЦИЯТА В СЪЗНАНИЕТО, ЧЕ ПРОСТРАНСТВАТА И МАТЕРИАЛИТЕ ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СЕ АДАПТИРАТ КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ MODUL 1 UČEBNY ZVÝŠENÉ O 20,00000 EUR MODUL 2 SEKRETARIÁT O 2 000 000 EUR PROJEKT LINFORMATICS JAKO NÁSTROJ ZNALOSTÍ MÁ JAKO HLAVNÍ CÍL MODERNIZACE A ZLEPŠENÍ KVALITY PROSTŘEDÍ ŠKOLY A VYUČOVÁNÍ KONKRÉTNĚ ZVÝŠENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ DO KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A DO VŠECH TŘÍD ÚSTAVU DOKONČENÍ UMÍSTĚNÍ LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ ZÍSKAT NOVÝ MODEL DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A ZMĚNIT ZPŮSOB VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍ VÝUKY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. DÍKY SÍTI MŮŽE INTERAKCE MEZI STUDENTY A UČITELI V PŘÍTOMNOSTI A NA DÁLKU ZAMĚŘENÉ NA POVĚDOMÍ O INTEGRACI DIGITÁLNÍ S PAPÍREM A REALITOU S VIRTUÁLNÍMI TECHNOLOGIEMI KOMBINOVAT TECHNOLOGIE A VYUČOVAT MODERNITU A TRADICI V POVĚDOMÍ O TOM, ŽE PROSTORY A MATERIÁLY SE MUSÍ NEUSTÁLE PŘIZPŮSOBOVAT UŽIVATELŮM. (Czech)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER MODUL 1 KLASSEVÆRELSER FORHØJET MED 2,00000 EUR MODUL 2 SEKRETARIAT PÅ 20,00000 EUR PROJEKTET LINFORMATICS SOM ET REDSKAB TIL VIDEN HAR SOM SIT PRIMÆRE MÅL MODERNISERING OG FORBEDRING AF KVALITETEN AF MILJØET PÅ SKOLEN OG UNDERVISNING SPECIFIKT STIGNINGEN AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR TIL SEKRETARIATETS KONTORER OG TIL ALLE KLASSER AF INSTITUTTET FULDFØRE PLACERINGEN AF LIM I HVERT KLASSEVÆRELSE FOR AT OPNÅ EN NY MODEL FOR DIGITALT MILJØ OG ÆNDRE DEN MÅDE AT GØRE LEKTIONER GENNEM EN LABORATORIEUNDERVISNING TIL ERHVERVELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER. TAKKET VÆRE NETVÆRKET KAN INTERAKTIONEN MELLEM STUDERENDE OG LÆRERE I NÆRVÆR OG PÅ AFSTAND SAR ORIENTERET MOD BEVIDSTHEDEN OM EN INTEGRATION AF DIGITAL MED PAPIR OG VIRKELIGHED MED DET VIRTUELLE KOMBINERE TEKNOLOGI OG UNDERVISNING MODERNITET OG TRADITION I BEVIDSTHEDEN OM, AT RUM OG MATERIALER KONSTANT SKAL TILPASSE SIG BRUGERNE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN MODUL 1 KLASSENZIMMER ERHÖHT UM EUR 20,00000 MODUL 2 SEKRETARIAT VON 2,00000 EUR DAS PROJEKT LINFORMATICS ALS EIN WERKZEUG DES WISSENS HAT ALS SEIN HAUPTZIEL MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER UMGEBUNG DER SCHULE UND LEHRE SPEZIELL DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG ZU DEN BÜROS DES SEKRETARIATS UND ZU ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS DIE PLATZIERUNG DES LIM IN JEDEM KLASSENZIMMER ABZUSCHLIESSEN, UM EIN NEUES MODELL DER DIGITALEN UMGEBUNG ZU ERHALTEN UND DIE ART, UNTERRICHT DURCH EINE LABORUNTERRICHT FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN ZU TUN ÄNDERN. DANK DES NETZWERKS KANN DIE INTERAKTION ZWISCHEN STUDIERENDEN UND LEHRENDEN IN GEGENWART UND FERNE SAR AUF DAS BEWUSSTSEIN EINER INTEGRATION VON DIGITAL MIT PAPIER UND REALITÄT MIT DEM VIRTUELLEN AUSGERICHTET SEIN, TECHNOLOGIE UND LEHRE MODERNE UND TRADITION IN DEM BEWUSSTSEIN ZU VERBINDEN, DASS RÄUME UND MATERIALIEN SICH STÄNDIG AN DIE NUTZER ANPASSEN MÜSSEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ 1 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΣΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΚΑΤΆ EUR 20,00000 ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ EUR 2,00000 ΤΟ ΈΡΓΟ LINFORMATICS ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΝΏΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, Η ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ SAR ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΜΕ ΤΟ ΧΑΡΤΊ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES MODULE 1 CLASSROOMS INCREASED BY EUR 20,00000 MODULE 2 SECRETARIAT OF EUR 2,00000 THE PROJECT LINFORMATICS AS A TOOL OF KNOWLEDGE HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE MODERNISATION AND IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF THE ENVIRONMENTS OF THE SCHOOL AND TEACHING SPECIFICALLY THE INCREASE OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT TO THE OFFICES OF THE SECRETARIAT AND TO ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE COMPLETING THE PLACEMENT OF THE LIM IN EACH CLASSROOM TO OBTAIN A NEW MODEL OF DIGITAL ENVIRONMENT AND CHANGE THE WAY TO DO LESSONS THROUGH A LABORATORY TEACHING FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. THANKS TO THE NETWORK THE INTERACTION BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN PRESENCE AND AT A DISTANCE SAR ORIENTED TOWARDS THE AWARENESS OF AN INTEGRATION OF DIGITAL WITH PAPER AND REALITY WITH THE VIRTUAL CAN COMBINE TECHNOLOGY AND TEACHING MODERNITY AND TRADITION IN THE AWARENESS THAT SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO USERS. (English)
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS MÓDULO 1 AULAS INCREMENTADOS EN 20,00000 EUR MÓDULO 2 SECRETARÍA DE 2,00000 EUR EL PROYECTO LINFORMATICS COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO LA MODERNIZACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS AMBIENTES DE LA ESCUELA Y DOCENCIA ESPECÍFICAMENTE EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO A LAS OFICINAS DE LA SECRETARÍA Y A TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO COMPLETANDO LA COLOCACIÓN DEL LIM EN CADA AULA PARA OBTENER UN NUEVO MODELO DE ENTORNO DIGITAL Y CAMBIAR LA FORMA DE HACER LECCIONES A TRAVÉS DE UN LABORATORIO DE ENSEÑANZA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. GRACIAS A LA RED LA INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES EN PRESENCIA Y A DISTANCIA SAR ORIENTADA HACIA LA CONCIENCIA DE UNA INTEGRACIÓN DE LO DIGITAL CON EL PAPEL Y LA REALIDAD CON LO VIRTUAL PUEDE COMBINAR TECNOLOGÍA Y ENSEÑANZA DE MODERNIDAD Y TRADICIÓN EN LA CONCIENCIA DE QUE LOS ESPACIOS Y MATERIALES DEBEN ADAPTARSE CONSTANTEMENTE A LOS USUARIOS. (Spanish)
0 references
PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST MOODULIST 1 KLASSIRUUMID, MIDA ON SUURENDATUD 20,00000 EUR VÕRRA 2,00000 EUR SUURUNE SEKRETARIAAT, PROJEKTI LINFORMATICS KUI TEADMISTE TÖÖRIISTA PEAMINE EESMÄRK ON KOOLI KESKKONDADE AJAKOHASTAMINE JA PARANDAMINE NING ÕPETAMINE KONKREETSELT TEHNOLOOGILISTE SEADMETE SUURENDAMINE SEKRETARIAADI KONTORITESSE JA KÕIKIDESSE INSTITUUDI KLASSIDESSE, MIS LÕPETAVAD LIM’I PAIGUTAMISE IGAS KLASSIS, ET SAADA UUS DIGITAALSE KESKKONNA MUDEL JA MUUTA VIISI, KUIDAS TEHA ÕPPETUNDE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMISE LABORIÕPPE KAUDU. TÄNU VÕRGUSTIKULE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE VAHELINE SUHTLEMINE JUURESOLEKUL JA KAUGUSEL SAR, MIS ON SUUNATUD TEADLIKKUSELE DIGITAALSE INTEGREERIMISEST PABERI JA REAALSUSEGA VIRTUAALSEGA, VÕIB ÜHENDADA TEHNOLOOGIA NING ÕPETADA MODERNSUST JA TRADITSIOONE TEADLIKKUSES, ET RUUMID JA MATERJALID PEAVAD PIDEVALT KASUTAJATEGA KOHANEMA. (Estonian)
0 references
HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULIMODUULISTA 1 LUOKKAHUONEESTA, JOITA KOROTETTIIN 20 00000 EUROLLA 2 00000 EURON SIHTEERISTÖLLÄ 2 00000 EURON SIHTEERISTÖLLÄ, JONKA PÄÄTAVOITE ON LINFORMATICS-HANKKEEN TIEDON VÄLINEENÄ KOULUN YMPÄRISTÖJEN NYKYAIKAISTAMINEN JA LAADUN PARANTAMINEN JA ERITYISESTI TEKNISTEN LAITTEIDEN LISÄÄMINEN SIHTEERISTÖN TOIMISTOIHIN JA KAIKKIIN INSTITUUTIN LUOKKIIN, JOTKA SUORITTAVAT LIMIN SIJOITTAMISEN KUHUNKIN LUOKKAHUONEESEEN UUDEN DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN MALLIN SAAMISEKSI JA MUUTTAMAAN TAPAA TEHDÄ OPPITUNTEJA LABORATORIO-OPETUKSEN KAUTTA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI. VERKOSTON ANSIOSTA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN VÄLINEN VUOROVAIKUTUS LÄSNÄ JA ETÄISYYDELLÄ, JOKA SUUNTAUTUU TIETOISUUTEEN DIGITAALISEN JA PAPERIN JA TODELLISUUDEN INTEGROIMISESTA VIRTUAALISEEN, VOI YHDISTÄÄ TEKNOLOGIAN JA OPETTAMISEN MODERNITEETIN JA PERINTEEN TIETOISUUTEEN SIITÄ, ETTÄ TILOJEN JA MATERIAALIEN ON JATKUVASTI SOPEUDUTTAVA KÄYTTÄJIIN. (Finnish)
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES MODULE 1 SALLES DE CLASSE AUGMENTÉS DE 2 000 000 EUR MODULE 2 SECRÉTARIAT DU PROJET LINFORMATICS EN TANT QU’OUTIL DE CONNAISSANCE A POUR OBJECTIF PRINCIPAL LA MODERNISATION ET L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’ENVIRONNEMENT DE L’ÉCOLE ET DE L’ENSEIGNEMENT SPÉCIFIQUEMENT L’AUGMENTATION DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE AUX BUREAUX DU SECRÉTARIAT ET À TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT COMPLÉTANT LE PLACEMENT DU LIM DANS CHAQUE CLASSE AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE D’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET DE CHANGER LA FAÇON DE FAIRE DES LEÇONS PAR UN ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES. GRÂCE AU RÉSEAU, L’INTERACTION ENTRE ÉTUDIANTS ET ENSEIGNANTS EN PRÉSENCE ET À DISTANCE SAR ORIENTÉE VERS LA PRISE DE CONSCIENCE D’UNE INTÉGRATION DU NUMÉRIQUE AVEC LE PAPIER ET LA RÉALITÉ AVEC LE VIRTUEL PEUT COMBINER TECHNOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DE LA MODERNITÉ ET DE LA TRADITION DANS LA PRISE DE CONSCIENCE QUE LES ESPACES ET LES MATÉRIAUX DOIVENT CONSTAMMENT S’ADAPTER AUX UTILISATEURS. (French)
0 references
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DHÁ SHEOMRA RANGA MHODÚIL MODÚL 1 MÉADAITHE DE EUR 20,00000 MODÚL 2 RÚNAÍOCHT EUR 2,00000 AN TIONSCADAL LINFORMATICS MAR UIRLIS EOLAIS MAR PHRÍOMHAIDHM NUACHÓIRIÚ AGUS FEABHSÚ CHÁILÍOCHT TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE AGUS TEAGASC GO SONRACH AN MÉADÚ AR AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS GO LÉIR NA RANGANNA DE CHUID NA HINSTITIÚIDE I GCRÍCH SOCRÚCHÁN AN LIM I NGACH SEOMRA RANGA CHUN MÚNLA NUA DE THIMPEALLACHT DHIGITEACH A FHÁIL AGUS ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN MBEALACH CHUN CEACHTANNA A DHÉANAMH TRÍ THEAGASC SAOTHARLAINNE CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A SHEALBHÚ. A BHUÍOCHAS LEIS AN LÍONRA, IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ I LÁTHAIR AGUS AG CIAN-SAR ATÁ DÍRITHE AR AN BHFEASACHT AR CHOMHTHÁTHÚ DIGITEACH LE PÁIPÉAR AGUS RÉALTACHT LEIS AN FÍORÚIL TEICNEOLAÍOCHT AGUS NUA-AIMSEARTHACHT AGUS TRAIDISIÚN A CHOMHCHEANGAL SA FHEASACHT NACH MÓR SPÁSANNA AGUS ÁBHAIR A CHUR IN OIRIÚINT I GCÓNAÍ D’ÚSÁIDEOIRÍ. (Irish)
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA MODULA 1 UČIONICA UVEĆANIH ZA 2.00000 EURA MODULA 2 TAJNIŠTVO OD 20.00000 EURA PROJEKTA LINFORMATICS KAO ORUĐE ZNANJA IMA ZA GLAVNI CILJ MODERNIZACIJU I POBOLJŠANJE KVALITETE OKRUŽENJA ŠKOLE I PODUČAVANJA POSEBNO POVEĆANJE TEHNOLOŠKE OPREME U UREDIMA TAJNIŠTVA I SVIM RAZREDIMA INSTITUTA DOVRŠAVAJUĆI PLASMAN LIMA U SVAKU UČIONICU KAKO BI SE DOBIO NOVI MODEL DIGITALNOG OKRUŽENJA I PROMIJENIO NAČIN OBAVLJANJA NASTAVE KROZ LABORATORIJSKU NASTAVU ZA STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA. ZAHVALJUJUĆI MREŽI INTERAKCIJA IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA U PRISUTNOSTI I NA DALJINU SAR ORIJENTIRAN PREMA SVIJESTI O INTEGRACIJI DIGITALNOG S PAPIROM I STVARNOSTI S VIRTUALNIM MOŽE KOMBINIRATI TEHNOLOGIJU I PODUČAVANJE MODERNOSTI I TRADICIJE U SVIJESTI DA SE PROSTORI I MATERIJALI MORAJU STALNO PRILAGOĐAVATI KORISNICIMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT KÉT MODUL MODUL 1 TANTERMEK NŐTT 20,00000 EUR MODUL 2,00000 EUR TITKÁRSÁG EUR 2,00000 A PROJEKT LINFORMATICS, MINT A TUDÁS ESZKÖZE, MINT A FŐ CÉLJA A KORSZERŰSÍTÉSE ÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A KÖRNYEZET AZ ISKOLA ÉS A TANÍTÁS KIFEJEZETTEN NÖVELI A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK AZ IRODÁK A TITKÁRSÁG ÉS AZ ÖSSZES OSZTÁLY AZ INTÉZET BEFEJEZŐ ELHELYEZÉSE A LIM MINDEN OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY MEGSZEREZZÉK AZ ÚJ MODELL A DIGITÁLIS KÖRNYEZET ÉS VÁLTOZTATNI A MÓDJÁT, HOGY A TANULSÁGOK RÉVÉN LABORATÓRIUMI TANÍTÁS A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSE. A HÁLÓZATNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI INTERAKCIÓ A JELENLÉTBEN ÉS A TÁVOLBAN A DIGITÁLIS PAPÍR ÉS A VALÓSÁG INTEGRÁCIÓJÁNAK TUDATOSÍTÁSÁRA IRÁNYUL A VIRTUÁLIS TÉRREL, ÖTVÖZHETI A TECHNOLÓGIÁT, A MODERNITÁST ÉS A HAGYOMÁNYT ABBAN A TUDATBAN, HOGY A TEREKNEK ÉS AZ ANYAGOKNAK FOLYAMATOSAN ALKALMAZKODNIUK KELL A FELHASZNÁLÓKHOZ. (Hungarian)
0 references
PROJEKTĄ SUDARO 2 MODULIŲ MODULIO 1 KLASĖS, PADIDINTOS 2,00000 EUR 2 MODULIO SEKRETORIATO 2 000 000 EUR. PROJEKTO „LINFORMATICS“ KAIP ŽINIŲ PRIEMONĖS PAGRINDINIS TIKSLAS – MODERNIZUOTI IR GERINTI MOKYKLOS APLINKOS KOKYBĘ IR KONKREČIAI MOKYTI DIDINTI TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ SEKRETORIATO BIURUOSE IR VISOSE INSTITUTO KLASĖSE, BAIGIANČIOSE LIM VIETĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, SIEKIANT ĮGYTI NAUJĄ SKAITMENINĖS APLINKOS MODELĮ IR PAKEISTI BŪDĄ ATLIKTI PAMOKAS PER LABORATORINĮ MOKYMĄ ŽINIOMS IR ĮGŪDŽIAMS ĮGYTI. TINKLO DĖKA STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SĄVEIKA DALYVAUJANT IR NUOTOLINIU BŪDU, ORIENTUOTA Į SKAITMENINĖS INTEGRACIJOS SU POPIERIUMI IR REALYBE SU VIRTUALIA REALYBE SUVOKIMĄ, GALI SUJUNGTI TECHNOLOGIJAS IR MOKYTI MODERNUMO BEI TRADICIJŲ SUVOKDAMI, KAD ERDVĖS IR MEDŽIAGOS TURI NUOLAT PRISITAIKYTI PRIE NAUDOTOJŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM 1 KLASĒM, KAS PALIELINĀTAS PAR EUR 20 00000 SEKRETARIĀTAM 2,00000 EUR APMĒRĀ, PROJEKTAM LINFORMATICS KĀ ZINĀŠANU INSTRUMENTAM IR GALVENAIS MĒRĶIS MODERNIZĒT UN UZLABOT SKOLAS VIDES KVALITĀTI UN MĀCĪT ĪPAŠI TEHNOLOĢISKĀ APRĪKOJUMA PALIELINĀŠANU SEKRETARIĀTA BIROJIEM UN VISĀM INSTITŪTA KLASĒM, KAS PABEIDZA LIM IZVIETOŠANU KATRĀ KLASĒ, LAI IEGŪTU JAUNU DIGITĀLĀS VIDES MODELI UN MAINĪTU VEIDU, KĀ VEIKT MĀCĪBAS, IZMANTOJOT LABORATORIJAS MĀCĪŠANU ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVEI. PATEICOTIES TĪKLAM, MIJIEDARBĪBA STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM KLĀTBŪTNĒ UN ATTĀLINĀTI, KAS VĒRSTA UZ IZPRATNI PAR DIGITĀLO INTEGRĀCIJU AR PAPĪRU UN REALITĀTI AR VIRTUĀLO, VAR APVIENOT TEHNOLOĢIJU UN MĀCĪŠANAS MODERNITĀTI UN TRADĪCIJAS, APZINOTIES, KA TELPAS UN MATERIĀLI IR PASTĀVĪGI JĀPIELĀGO LIETOTĀJIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI TAL-MODULU 1 KLASSIJIET MIŻJUDA B’EUR 20,00000 MODULU 2 SEGRETARJAT TA’ EUR 2,00000 IL-PROĠETT LINFORMATICS BĦALA GĦODDA TA’ GĦARFIEN GĦANDU BĦALA L-OBJETTIV EWLIENI TIEGĦU L-MODERNIZZAZZJONI U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TAL-AMBJENTI TAL-ISKOLA U T-TAGĦLIM SPEĊIFIKAMENT IŻ-ŻIEDA TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT LI JIKKOMPLETA T-TQEGĦID TAL-LIM F’KULL KLASSI BIEX JINKISEB MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI U JINBIDEL IL-MOD KIF ISIRU L-LEZZJONIJIET PERMEZZ TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU GĦALL-AKKWIST TA’ GĦARFIEN U ĦILIET. BIS-SAĦĦA TAN-NETWERK, L-INTERAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA FIL-PREŻENZA U MILL-BOGĦOD ORJENTATA LEJN L-GĦARFIEN TA’ INTEGRAZZJONI TAD-DIĠITALI MAL-KARTA U R-REALTÀ MAL-VIRTWALI TISTA’ TIKKOMBINA T-TEKNOLOĠIJA U T-TAGĦLIM TAL-MODERNITÀ U T-TRADIZZJONI FIS-SENSIBILIZZAZZJONI LI L-ISPAZJI U L-MATERJALI JRIDU JADATTAW B’MOD KOSTANTI GĦALL-UTENTI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES MODULE 1 KLASLOKALEN VERHOOGD MET 2,00000 EUR MODULE 2 SECRETARIAAT VAN 20,00000 EUR HET PROJECT LINFORMATICS ALS EEN INSTRUMENT VAN KENNIS HEEFT ALS BELANGRIJKSTE DOELSTELLING MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE OMGEVING VAN DE SCHOOL EN ONDERWIJS SPECIFIEK DE VERHOGING VAN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR AAN DE KANTOREN VAN HET SECRETARIAAT EN AAN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT VOLTOOIING VAN DE PLAATSING VAN DE LIM IN ELK KLASLOKAAL OM EEN NIEUW MODEL VAN DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN EN DE MANIER OM LESSEN TE DOEN VIA EEN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERANDEREN. DANKZIJ HET NETWERK KAN DE INTERACTIE TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN IN AANWEZIGHEID EN OP AFSTAND GERICHT OP HET BEWUSTZIJN VAN EEN INTEGRATIE VAN DIGITAAL MET PAPIER EN REALITEIT MET HET VIRTUELE TECHNOLOGIE EN ONDERWIJS COMBINEREN MET MODERNITEIT EN TRADITIE IN HET BESEF DAT RUIMTES EN MATERIALEN ZICH VOORTDUREND MOETEN AANPASSEN AAN GEBRUIKERS. (Dutch)
0 references
O PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS MÓDULO 1 SALAS DE AULA AUMENTADAS EM EUR 20.00000 MÓDULO 2 SECRETARIADO DE EUR 2.00000 O PROJETO LINFORMATICS COMO UMA FERRAMENTA DE CONHECIMENTO TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO MODERNIZAÇÃO E MELHORIA DA QUALIDADE DOS AMBIENTES DA ESCOLA E ENSINO ESPECIFICAMENTE O AUMENTO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO PARA OS ESCRITÓRIOS DO SECRETARIADO E PARA TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO COMPLETANDO A COLOCAÇÃO DO LIM EM CADA SALA DE AULA PARA OBTER UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL E MUDAR A MANEIRA DE FAZER AULAS ATRAVÉS DE UM ENSINO DE LABORATÓRIO PARA A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES. GRAÇAS À REDE A INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA PRESENÇA E À DISTÂNCIA SAR ORIENTADA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DE UMA INTEGRAÇÃO DIGITAL COM PAPEL E REALIDADE COM O VIRTUAL PODE COMBINAR TECNOLOGIA E ENSINO MODERNIDADE E TRADIÇÃO NA CONSCIÊNCIA DE QUE ESPAÇOS E MATERIAIS DEVEM SE ADAPTAR CONSTANTEMENTE AOS UTENTES. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL CONSTĂ DIN DOUĂ MODULE MODULE 1 SĂLI DE CLASĂ MAJORATE CU 2,00000 EUR MODUL 2 SECRETARIAT DE 2 000 000 EUR PROIECTUL LINFORMATICS CA INSTRUMENT DE CUNOAȘTERE ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL MODERNIZAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR ȘCOLII ȘI PREDAREA ÎN SPECIAL CREȘTEREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE LA BIROURILE SECRETARIATULUI ȘI LA TOATE CLASELE INSTITUTULUI FINALIZÂND PLASAREA LIM ÎN FIECARE CLASĂ PENTRU A OBȚINE UN NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL ȘI DE A SCHIMBA MODUL DE A FACE LECȚII PRINTR-O PREDARE DE LABORATOR PENTRU DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI. DATORITĂ REȚELEI, INTERACȚIUNEA DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI ÎN PREZENȚA ȘI LA DISTANȚĂ SAR ORIENTAT SPRE CONȘTIENTIZAREA UNEI INTEGRĂRI A DIGITALULUI CU HÂRTIA ȘI REALITATEA CU VIRTUALUL POATE COMBINA TEHNOLOGIA ȘI PREDAREA MODERNITĂȚII ȘI TRADIȚIEI ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SPAȚIILE ȘI MATERIALELE TREBUIE SĂ SE ADAPTEZE ÎN MOD CONSTANT LA UTILIZATORI. (Romanian)
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV MODULU 1 UČEBNE ZVÝŠENÝ O 2 000 000 EUR MODUL 2 SEKRETARIÁT O 2,00000 EUR PROJEKT LINFORMATICS AKO NÁSTROJ VEDOMOSTÍ MÁ ZA SVOJ HLAVNÝ CIEĽ MODERNIZÁCIE A ZLEPŠENIE KVALITY PROSTREDIA ŠKOLY A VÝUČBA KONKRÉTNE ZVÝŠENIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA PRE KANCELÁRIE SEKRETARIÁTU A PRE VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU DOKONČUJÚCE UMIESTNENIE LIM V KAŽDEJ TRIEDE ZÍSKAŤ NOVÝ MODEL DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A ZMENIŤ SPÔSOB VÝUČBY PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNEJ VÝUČBY PRE ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. VĎAKA SIETI MÔŽE INTERAKCIA MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽMI V PRÍTOMNOSTI A NA DIAĽKU ZAMERANÁ NA POVEDOMIE O INTEGRÁCII DIGITÁLNEHO S PAPIEROM A REALITOU S VIRTUÁLNYM PROSTREDÍM KOMBINOVAŤ TECHNOLÓGIU A VÝUČBU MODERNOSTI A TRADÍCIE S VEDOMÍM, ŽE PRIESTORY A MATERIÁLY SA MUSIA NEUSTÁLE PRISPÔSOBOVAŤ POUŽÍVATEĽOM. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV MODULA 1 UČILNIC, POVEČANIH ZA 200 000 EUR MODULA 2 SEKRETARIATA V VIŠINI 2 000 000 EUR. PROJEKT LINFORMATICS KOT ORODJE ZNANJA IMA ZA GLAVNI CILJ POSODOBITEV IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI ŠOLSKEGA OKOLJA IN POUČEVANJA, ZLASTI POVEČANJE TEHNOLOŠKE OPREME V PISARNAH SEKRETARIATA IN NA VSE RAZREDE INŠTITUTA, KI ZAKLJUČUJEJO UMESTITEV LIMA V VSAKO UČILNICO, DA BI PRIDOBILI NOV MODEL DIGITALNEGA OKOLJA IN SPREMENILI NAČIN POUČEVANJA Z LABORATORIJSKIM POUČEVANJEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI. ZAHVALJUJOČ MREŽI LAHKO INTERAKCIJA MED UČENCI IN UČITELJI V PRISOTNOSTI IN NA DALJAVO SAR, USMERJENA V ZAVEDANJE O INTEGRACIJI DIGITALNEGA S PAPIRJEM IN RESNIČNOSTJO Z VIRTUALNIM, ZDRUŽUJE TEHNOLOGIJO IN POUČEVANJE MODERNOSTI IN TRADICIJE V ZAVEDANJU, DA SE MORAJO PROSTORI IN MATERIALI NENEHNO PRILAGAJATI UPORABNIKOM. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULER MODUL 1 KLASSRUM ÖKADE MED 2 000 000 EUR MODUL 2 SEKRETARIAT PÅ 2 000 000 EUR PROJEKTET LINFORMATICS SOM ETT KUNSKAPSVERKTYG HAR SOM HUVUDMÅL ATT MODERNISERA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ SKOLANS MILJÖER OCH UNDERVISNING SÄRSKILT ÖKNINGEN AV DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN TILL SEKRETARIATETS KONTOR OCH TILL ALLA KLASSER VID INSTITUTET SOM SLUTFÖR PLACERINGEN AV LIM I VARJE KLASSRUM FÖR ATT FÅ EN NY MODELL AV DIGITAL MILJÖ OCH ÄNDRA SÄTTET ATT GÖRA LEKTIONER GENOM EN LABORATORIEUNDERVISNING FÖR FÖRVÄRV AV KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. TACK VARE NÄTVERKET KAN SAMSPELET MELLAN ELEVER OCH LÄRARE I NÄRVARO OCH PÅ DISTANS SAR INRIKTAT PÅ MEDVETENHET OM EN INTEGRATION AV DIGITALT MED PAPPER OCH VERKLIGHET MED DET VIRTUELLA KOMBINERA TEKNIK OCH UNDERVISNING MODERNITET OCH TRADITION I MEDVETENHET OM ATT UTRYMMEN OCH MATERIAL STÄNDIGT MÅSTE ANPASSA SIG TILL ANVÄNDARNA. (Swedish)
0 references
PESCIA
0 references
10 April 2023
0 references