CITIZENS OF THE WORLD PROTAGONISTS OF A TERRITORY (Q4807700): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Piedimonte Matese / rank | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Piedimonte Matese / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 20:14, 19 June 2023
Project Q4807700 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF THE WORLD PROTAGONISTS OF A TERRITORY |
Project Q4807700 in Italy |
Statements
24,848.08 Euro
0 references
41,108.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 October 2018
0 references
10 June 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO - PIEDIMONTE MATESE
0 references
IL PROGETTO VUOLE OFFRIRE AGLI ALUNNI DI UN TERRITORIO PERIFERICO COME QUELLO NEL QUALE OPERA IL LICEO DI PIEDIMONTE MATESE LOCCASIONE DI RAFFORZARE DETERMINATE COMPETENZE DI CITTADINANZA CHE SPESSO SONO SOLO SFIORATE NELLE PROGETTAZIONI DISCIPLINARI ATTRAVERSO UN APPROCCIO CONSAPEVOLE E FINALIZZATO CHE POTENZI LA DIMENSIONE ESPERIENZIALE DELLA CONOSCENZA.TALE POTENZIAMENTO SARA ASSICURATO DA ATTIVITA PRATICHE E LAVORO SU CASI REALI CHE SI PRESENTINO NELLA DIMENSIONE DI VITA DELLALUNNO INCROCIANDO LINDAGINE SUL SUO CONTESTO DI VITA CONCRETA CON LA LETTURA DELLA DIMENSIONE VIRTUALE NELLA QUALE EGLI SEMPRE PI IMMERSO INTERNET SOCIAL MEDIA COMUNICAZIONE GLOBALE ETC. SERVENDOSI DI FIGURE ESPERTE E DELLA COLLABORAZIONE DI ASSOCIAZIONI ED ENTI OPERANO SUGLI ASPETTI DELLA CITTADINANZA SI STIMOLERA NEGLI ALUNNI UNA MAGGIORE CAPACITA DI RIFLESSIONE COLLETTIVA SULLA DIMENSIONE GLOBALE DI OGNI MOMENTO ED ASPETTO DELLA LORO ESISTENZA DI STUDENTI CONSUMATORI UTENTI FUTURI LAVORATORI IN UNA SOLA PA (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЕРИФЕРНА ТЕРИТОРИЯ КАТО ТАЗИ, В КОЯТО ГИМНАЗИЯТА В ПИДИМОНТЕ МАТЕЗЕ ИЗПОЛЗВА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОПРЕДЕЛЕНИ УМЕНИЯ ЗА ГРАЖДАНСТВО, КОИТО ЧЕСТО СЕ ЗАСЯГАТ САМО В ДИСЦИПЛИНАРНИ ПРОЕКТИ, ЧРЕЗ СЪЗНАТЕЛЕН И ОКОНЧАТЕЛЕН ПОДХОД, КОЙТО ЗАСИЛВА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ЗНАНИЕТО. ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕКСПЕРТНИ ФИГУРИ И СЪТРУДНИЧЕСТВО НА СДРУЖЕНИЯ И ОРГАНИ, ТЕ РАБОТЯТ ВЪРХУ АСПЕКТИТЕ НА ГРАЖДАНСТВОТО, СТИМУЛИРАТ У УЧЕНИЦИТЕ ПО-ГОЛЯМ КАПАЦИТЕТ ЗА КОЛЕКТИВНО РАЗМИСЪЛ ОТНОСНО ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ВСЕКИ МОМЕНТ И АСПЕКТ ОТ ТЯХНОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ КАТО СТУДЕНТИ ПОТРЕБИТЕЛИ НА БЪДЕЩИ РАБОТНИЦИ В ЕДНА ПА (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SI KLADE ZA CÍL NABÍDNOUT STUDENTŮM OKRAJOVÉHO ÚZEMÍ, JAKO JE TEN, VE KTERÉM STŘEDNÍ ŠKOLA PIEDIMONTE MATESE PROVOZUJE PŘÍLEŽITOST POSÍLIT URČITÉ DOVEDNOSTI OBČANSTVÍ, KTERÉ JSOU ČASTO DOTOVÁNY POUZE V DISCIPLINÁRNÍCH PROJEKTECH PROSTŘEDNICTVÍM VĚDOMÉHO A KONEČNÉHO PŘÍSTUPU, KTERÝ ZVYŠUJE ZÁŽITKOVÝ ROZMĚR ZNALOSTÍ. POMOCÍ ODBORNÝCH OSOBNOSTÍ A SPOLUPRÁCE SDRUŽENÍ A ORGÁNŮ PRACUJÍ NA ASPEKTECH OBČANSTVÍ, STIMULUJÍ U ŽÁKŮ VĚTŠÍ SCHOPNOST KOLEKTIVNÍ REFLEXE O GLOBÁLNÍM ROZMĚRU KAŽDÉHO OKAMŽIKU A ASPEKTU JEJICH EXISTENCE JAKO STUDENTŮ SPOTŘEBITELŮ BUDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ V JEDINÉ PA. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE STUDERENDE FRA ET PERIFERT OMRÅDE SOM DET, HVOR GYMNASIET I PIEDIMONTE MATESE OPERERER MED MULIGHED FOR AT STYRKE VISSE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB, DER OFTE KUN BERØRES I DISCIPLINÆRE PROJEKTER GENNEM EN BEVIDST OG ENDELIG TILGANG, DER FORBEDRER DEN ERFARINGSMÆSSIGE DIMENSION AF VIDEN. VED HJÆLP AF EKSPERTTAL OG SAMARBEJDE MELLEM FORENINGER OG ORGANER ARBEJDER DE PÅ ASPEKTER AF MEDBORGERSKAB, STIMULERER I ELEVERNE EN STØRRE KAPACITET TIL KOLLEKTIV REFLEKSION OVER DEN GLOBALE DIMENSION AF HVERT ØJEBLIK OG ASPEKT AF DERES EKSISTENS SOM STUDERENDE FORBRUGER FREMTIDIGE ARBEJDSTAGERE I EN ENKELT PA (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN EINES PERIPHEREN GEBIETS WIE DEM, IN DEM DIE HIGH SCHOOL VON PIEDIMONTE MATESE DIE MÖGLICHKEIT BETREIBT, BESTIMMTE FÄHIGKEITEN DER STAATSBÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE OFT NUR IN DISZIPLINARISCHEN PROJEKTEN DURCH EINEN BEWUSSTEN UND ENDGÜLTIGEN ANSATZ BERÜHRT WERDEN, DER DIE ERFAHRUNGSDIMENSION DES WISSENS VERBESSERT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΌΠΩΣ ΑΥΤΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΛΎΚΕΙΟ ΤΟΥ PIEDIMONTE MATESE ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΕΠΗΡΕΆΖΟΝΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER STUDENTS OF A PERIPHERAL TERRITORY SUCH AS THE ONE IN WHICH THE HIGH SCHOOL OF PIEDIMONTE MATESE OPERATES THE OPPORTUNITY TO STRENGTHEN CERTAIN SKILLS OF CITIZENSHIP THAT ARE OFTEN ONLY TOUCHED IN DISCIPLINARY PROJECTS THROUGH A CONSCIOUS AND FINAL APPROACH THAT ENHANCES THE EXPERIENTIAL DIMENSION OF KNOWLEDGE. BY USING EXPERT FIGURES AND THE COLLABORATION OF ASSOCIATIONS AND BODIES, THEY WORK ON THE ASPECTS OF CITIZENSHIP, STIMULATES IN THE PUPILS A GREATER CAPACITY FOR COLLECTIVE REFLECTION ON THE GLOBAL DIMENSION OF EVERY MOMENT AND ASPECT OF THEIR EXISTENCE AS STUDENTS CONSUMERS FUTURE WORKERS IN A SINGLE PA (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE UN TERRITORIO PERIFÉRICO COMO AQUEL EN EL QUE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PIEDIMONTE MATESE OPERA LA OPORTUNIDAD DE FORTALECER CIERTAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA QUE A MENUDO SOLO SE TOCAN EN PROYECTOS DISCIPLINARIOS A TRAVÉS DE UN ENFOQUE CONSCIENTE Y FINAL QUE POTENCIA LA DIMENSIÓN EXPERIENCIAL DEL CONOCIMIENTO. MEDIANTE EL USO DE FIGURAS EXPERTAS Y LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES Y ORGANISMOS, TRABAJAN EN LOS ASPECTOS DE LA CIUDADANÍA, ESTIMULAN EN LOS ALUMNOS UNA MAYOR CAPACIDAD DE REFLEXIÓN COLECTIVA SOBRE LA DIMENSIÓN GLOBAL DE CADA MOMENTO Y ASPECTO DE SU EXISTENCIA COMO ESTUDIANTES CONSUMIDORES FUTUROS TRABAJADORES EN UNA ÚNICA AP (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÜLIÕPILASTELE PERIFEERSET TERRITOORIUMI, NAGU SEE, KUS PIEDIMONTE MATESE KESKKOOLIL ON VÕIMALUS TUGEVDADA TEATAVAID KODANIKUOSKUSI, MIDA SAGELI PUUDUTATAKSE AINULT DISTSIPLINAARPROJEKTIDES, KASUTADES TEADLIKKU JA LÕPLIKKU LÄHENEMISVIISI, MIS SUURENDAB TEADMISTE KOGEMUSLIKKU MÕÕDET, KASUTADES EKSPERTE NING ÜHENDUSTE JA ASUTUSTE KOOSTÖÖD, NAD TÖÖTAVAD KODAKONDSUSE ASPEKTIDEGA, STIMULEERIVAD ÕPILASTES SUUREMAT KOLLEKTIIVSET MÕTLEMIST NENDE OLEMASOLU IGA HETKE GLOBAALSE MÕÕTME JA SELLE ASPEKTI ÜLE, MIS ON ÜLIÕPILASTE TULEVASED TÖÖTAJAD ÜHES MAKSEASUTUSES. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE SYRJÄISEN ALUEEN, KUTEN SE, JOSSA LUKIO PIEDIMONTE MATESE TOIMII MAHDOLLISUUDEN VAHVISTAA TIETTYJÄ KANSALAISUUSTAITOJA, JOITA USEIN KÄSITELLÄÄN VAIN KURINPIDOLLISISSA HANKKEISSA TIETOISEN JA LOPULLISEN LÄHESTYMISTAVAN AVULLA, JOKA PARANTAA TIETÄMYKSEN KOKEMUKSELLISTA ULOTTUVUUTTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS D’UN TERRITOIRE PÉRIPHÉRIQUE COMME CELUI DANS LEQUEL LE LYCÉE DE PIEDIMONTE MATESE OPÈRE LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER CERTAINES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ QUI NE SONT SOUVENT TOUCHÉES QUE DANS DES PROJETS DISCIPLINAIRES PAR UNE APPROCHE CONSCIENTE ET FINALE QUI RENFORCE LA DIMENSION EXPÉRIENTIELLE DE LA CONNAISSANCE. EN UTILISANT DES PERSONNALITÉS EXPERTES ET LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS ET D’ORGANISMES, ILS TRAVAILLENT SUR LES ASPECTS DE LA CITOYENNETÉ, STIMULE CHEZ LES ÉLÈVES UNE PLUS GRANDE CAPACITÉ DE RÉFLEXION COLLECTIVE SUR LA DIMENSION GLOBALE DE CHAQUE MOMENT ET ASPECT DE LEUR EXISTENCE EN TANT QU’ÉTUDIANTS CONSOMMATEURS FUTURS TRAVAILLEURS DANS UN PA UNIQUE (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AR CHRÍOCH IMEALLACH COSÚIL LEIS AN GCEANN INA BHFEIDHMÍONN SCOIL ARD PIEDIMONTE MATESE AN DEIS CHUN SCILEANNA ÁIRITHE SAORÁNACHTA A NEARTÚ, AR SCILEANNA IAD NACH NDÉANTAR TEAGMHÁIL LEO GO MINIC ACH I DTIONSCADAIL ARAÍONACHTA TRÍ CHUR CHUIGE COMHFHIOSACH AGUS DEIRIDH A FHEABHSAÍONN GNÉ AN EOLAIS Ó THAITHÍ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI STUDENTIMA PERIFERNOG PODRUČJA KAO ŠTO JE ONAJ U KOJEM GIMNAZIJA PIEDIMONTE MATESE DJELUJE PRILIKU ZA JAČANJE ODREĐENIH VJEŠTINA GRAĐANSTVA KOJE SU ČESTO DIRNUTE SAMO U DISCIPLINSKIM PROJEKTIMA PUTEM SVJESNOG I ZAVRŠNOG PRISTUPA KOJI POBOLJŠAVA ISKUSTVENU DIMENZIJU ZNANJA. KORIŠTENJEM STRUČNIH LIČNOSTI I SURADNJE UDRUGA I TIJELA, ONI RADE NA ASPEKTIMA GRAĐANSTVA, POTIČU U UČENICIMA VEĆU SPOSOBNOST KOLEKTIVNOG PROMIŠLJANJA O GLOBALNOJ DIMENZIJI SVAKOG TRENUTKA I ASPEKTU NJIHOVOG POSTOJANJA KAO UČENIKA POTROŠAČI BUDUĆIH RADNIKA U JEDNOM PA-U. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN PERIFÉRIÁS TERÜLET DIÁKJAI SZÁMÁRA KÍNÁLJON LEHETŐSÉGET, AHOL PIEDIMONTE MATESE KÖZÉPISKOLÁJA MŰKÖDIK, HOGY MEGERŐSÍTSÉK BIZONYOS ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KÉSZSÉGEKET, AMELYEKET GYAKRAN CSAK FEGYELMI PROJEKTEK ÉRINTENEK OLYAN TUDATOS ÉS VÉGLEGES MEGKÖZELÍTÉS RÉVÉN, AMELY NÖVELI A TUDÁS TAPASZTALATI DIMENZIÓJÁT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS PERIFERINĖS TERITORIJOS, TOKIOS KAIP PIEDIMONTE MATESE VIDURINĖ MOKYKLA, GALIMYBĘ STIPRINTI TAM TIKRUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KURIE DAŽNAI SUSIJĘ TIK SU DRAUSMINIAIS PROJEKTAIS, TAIKANT SĄMONINGĄ IR GALUTINĮ POŽIŪRĮ, KURIS SUSTIPRINA PATIRTINĮ ŽINIŲ MATMENĮ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM PERIFĒRĀ TERITORIJĀ, PIEMĒRAM, TAJĀ, KURĀ PJEMONTAS MATĒZES VIDUSSKOLA DARBOJAS, IESPĒJU NOSTIPRINĀT NOTEIKTAS PILSONISKUMA PRASMES, KAS BIEŽI VIEN TIEK SKARTAS TIKAI DISCIPLINĀRAJOS PROJEKTOS, IZMANTOJOT APZINĀTU UN GALĪGU PIEEJU, KAS UZLABO ZINĀŠANU EKSPERIENCIĀLO DIMENSIJU. IZMANTOJOT EKSPERTUS UN APVIENĪBU UN STRUKTŪRU SADARBĪBU, VIŅI STRĀDĀ PIE PILSONĪBAS ASPEKTIEM, STIMULĒ SKOLĒNUS KOLEKTĪVĀS PĀRDOMAS PAR KATRA BRĪŽA GLOBĀLO DIMENSIJU UN VIŅU EKSISTENCES ASPEKTU KĀ STUDENTI, KAS PATĒRĒ NĀKAMOS DARBINIEKUS VIENĀ MA. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TA’ TERRITORJU PERIFERALI BĦAL DAK LI FIH L-ISKOLA GĦOLJA TA’ PIEDIMONTE MATESE TOPERA L-OPPORTUNITÀ LI SSAĦĦAĦ ĊERTI ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA LI TA’ SPISS JINTMESSU BISS FI PROĠETTI DIXXIPLINARJI PERMEZZ TA’ APPROĊĊ KONXJU U FINALI LI JTEJJEB ID-DIMENSJONI ESPERJENZJALI TAL-GĦARFIEN. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN EEN PERIFEER GEBIED, ZOALS DIE WAARIN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN PIEDIMONTE MATESE DE MOGELIJKHEID BIEDT OM BEPAALDE VAARDIGHEDEN VAN BURGERSCHAP DIE VAAK ALLEEN WORDEN AANGERAAKT IN DISCIPLINAIRE PROJECTEN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN EEN BEWUSTE EN DEFINITIEVE AANPAK DIE DE ERVARINGSDIMENSIE VAN KENNIS VERGROOT. DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN DESKUNDIGE FIGUREN EN DE SAMENWERKING VAN VERENIGINGEN EN ORGANEN, WERKEN ZE AAN DE ASPECTEN VAN BURGERSCHAP, STIMULEERT BIJ DE LEERLINGEN EEN GROTERE CAPACITEIT VOOR COLLECTIEVE REFLECTIE OVER DE MONDIALE DIMENSIE VAN ELK MOMENT EN ASPECT VAN HUN BESTAAN ALS STUDENTEN CONSUMENTEN TOEKOMSTIGE WERKNEMERS IN EEN ENKELE PA (Dutch)
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO OFERECER AOS ALUNOS DE UM TERRITÓRIO PERIFÉRICO COMO AQUELE EM QUE A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PIEDIMONTE MATESE OPERA A OPORTUNIDADE DE FORTALECER CERTAS HABILIDADES DE CIDADANIA QUE MUITAS VEZES SÓ SÃO TOCADAS EM PROJETOS DISCIPLINARES ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM CONSCIENTE E FINAL QUE VALORIZA A DIMENSÃO EXPERIENCIAL DO CONHECIMENTO. USANDO FIGURAS DE ESPECIALISTAS E A COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES E ÓRGÃOS, ELES TRABALHAM SOBRE OS ASPETOS DA CIDADANIA, ESTIMULAM NOS ALUNOS UMA MAIOR CAPACIDADE DE REFLEXÃO COLETIVA SOBRE A DIMENSÃO GLOBAL DE CADA MOMENTO E ASPETO DE SUA EXISTÊNCIA COMO ESTUDANTES CONSUMIDORES FUTUROS TRABALHADORES EM UMA ÚNICA AP (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR DINTR-UN TERITORIU PERIFERIC, CUM AR FI CEL ÎN CARE LICEUL DIN PIEDIMONTE MATESE OPEREAZĂ POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA ANUMITE ABILITĂȚI DE CETĂȚENIE, CARE SUNT ADESEA ATINSE ÎN PROIECTE DISCIPLINARE PRINTR-O ABORDARE CONȘTIENTĂ ȘI FINALĂ CARE SPOREȘTE DIMENSIUNEA EXPERIENȚIALĂ A CUNOAȘTERII. PRIN UTILIZAREA UNOR FIGURI DE EXPERȚI ȘI A COLABORĂRII DINTRE ASOCIAȚII ȘI ORGANISME, ACEȘTIA LUCREAZĂ PE ASPECTELE CETĂȚENIEI, STIMULEAZĂ ÎN ELEVI O CAPACITATE MAI MARE DE REFLECȚIE COLECTIVĂ ASUPRA DIMENSIUNII GLOBALE A FIECĂRUI MOMENT ȘI ASPECT AL EXISTENȚEI LOR CA STUDENȚI CONSUMATORI VIITORI LUCRĂTORI ÎNTR-O SINGURĂ AP (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM PERIFÉRNEHO ÚZEMIA, AKO JE ÚZEMIE, V KTOROM STREDNÁ ŠKOLA PIEDIMONTE MATESE PREVÁDZKUJE PRÍLEŽITOSŤ NA POSILNENIE URČITÝCH ZRUČNOSTÍ OBČIANSTVA, KTORÉ SA ČASTO DOTÝKAJÚ LEN DISCIPLINÁRNYCH PROJEKTOV PROSTREDNÍCTVOM VEDOMÉHO A KONEČNÉHO PRÍSTUPU, KTORÝ POSILŇUJE ZÁŽITKOVÝ ROZMER VEDOMOSTÍ. VYUŽITÍM ODBORNÝCH POSTÁV A SPOLUPRÁCE ZDRUŽENÍ A ORGÁNOV PRACUJÚ NA ASPEKTOCH OBČIANSTVA, STIMULUJÚ U ŽIAKOV VÄČŠIU SCHOPNOSŤ KOLEKTÍVNE UVAŽOVAŤ O GLOBÁLNOM ROZMERE KAŽDÉHO MOMENTU A ASPEKTU ICH EXISTENCIE AKO ŠTUDENTOV SPOTREBITEĽOV BUDÚCICH PRACOVNÍKOV V RÁMCI JEDNEJ PA. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM NA OBROBNEM OBMOČJU, KOT JE TISTO, NA KATEREM GIMNAZIJA PIEDIMONTE MATESE DELUJE PRILOŽNOST ZA KREPITEV DOLOČENIH SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA, KI SE JIH V DISCIPLINSKIH PROJEKTIH POGOSTO DOTAKNE LE Z ZAVESTNIM IN KONČNIM PRISTOPOM, KI KREPI IZKUSTVENO RAZSEŽNOST ZNANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA STUDENTER FRÅN ETT PERIFERT TERRITORIUM SOM DEN DÄR GYMNASIET PIEDIMONTE MATESE DRIVER MÖJLIGHET ATT STÄRKA VISSA FÄRDIGHETER I MEDBORGARSKAP SOM OFTA BARA BERÖRS I DISCIPLINÄRA PROJEKT GENOM ETT MEDVETET OCH SLUTLIGT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM ÖKAR KUNSKAPENS ERFARENHETSDIMENSION. GENOM ATT ANVÄNDA EXPERTFIGURER OCH SAMARBETE MELLAN FÖRENINGAR OCH ORGAN, DE ARBETAR MED ASPEKTER AV MEDBORGARSKAP, STIMULERAR ELEVERNA EN STÖRRE FÖRMÅGA ATT KOLLEKTIVT REFLEKTERA ÖVER DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV VARJE ÖGONBLICK OCH ASPEKT AV DERAS EXISTENS SOM STUDENTER KONSUMENTER FRAMTIDA ARBETSTAGARE I EN ENDA PA (Swedish)
0 references
PIEDIMONTE MATESE
0 references
10 April 2023
0 references