PROJECT IDEAS FOR STARTUPS (Q4810482): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(BatchIngestion)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Trani / rank
 
Normal rank

Revision as of 04:24, 12 June 2023

Project Q4810482 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PROJECT IDEAS FOR STARTUPS
Project Q4810482 in Italy

    Statements

    0 references
    8,718.62 Euro
    0 references
    14,424.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    24 September 2019
    0 references
    21 July 2021
    0 references
    LICEO CLASSICO - LICEO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE
    0 references
    0 references
    0 references

    41°16'30.32"N, 16°24'58.54"E
    0 references
    IL SOSTEGNO ALLIMPRENDITORIALITA OFFERTO DA ORGANI ISTITUZIONALI SIA CON STRUMENTI LEGISLATIVI CHE ECONOMICI. TUTTAVIA SI AVVERTE LESIGENZA DI INSERIRE LAPPRENDIMENTO DELLIMPRENDITORIALITA IN TUTTI I SETTORI DELLISTRUZIONE PER CONTRIBUIRE ALLA CREAZIONE DI STARTUP DI IMPRESE SOCIALI E ATTIVITA. INFATTI IN LINEA CON GLI OBIETTIVI DEI PERCORSI DI ASL LEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALITA RENDERA I GIOVANI PI IDONEI ALLASSUNZIONE DI RESPONSABILITA E PI IMPRENDITORIALI NEL LORO LAVORO ALLINTERNO DI ORGANIZZAZIONI ESISTENTI NEI SETTORI SOCIALE PUBBLICO E PRIVATO. IL PROGETTO SI COMPONE DI DUE MODULI IDEE PER AGIRE PER PROMUOVERE LA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNITA DI FARE IMPRESA STRATEGIE IMPRENDITORIALI PER IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE PER LO SVILUPPO DI UNIDEA PROGETTUALE. GLI STUDENTI SARANNO ACCOMPAGNATI ALLA SCOPERTA DELLE REALTA PRODUTTIVE MERIDIONALI E DEI SERVIZI LEGATI ALLA TUTELA E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI DEL TERRITORIO. ATTRAVERSO METODOLOGIE INNOVATIVE POTRANNO TRASFORM (Italian)
    0 references
    ALLIMPRENDITORIAL ПОДКРЕПА, ПРЕДЛАГАНА ОТ ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ОРГАНИ СЪС ЗАКОНОДАТЕЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ. НЕОБХОДИМО Е ОБАЧЕ ДА СЕ ИНТЕГРИРА ИЗУЧАВАНЕТО НА ИЗПЪЛНИТЕЛНОСТ ВЪВ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕКТОРИ, ЗА ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА СТАРТИРАЩИ ПРЕДПРИЯТИЯ НА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ДЕЙНОСТИ. ВСЪЩНОСТ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ASL ПЪТИЩАТА, ОБРАЗОВАНИЕТО ALLIMPRENDITORIALITY ЩЕ НАПРАВИ МЛАДИТЕ ХОРА ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА НАЕМАНЕ НА ОТГОВОРНОСТ И ПО-ПРЕДПРИЕМЧИВИ В РАБОТАТА СИ В РАМКИТЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В ПУБЛИЧНИЯ И ЧАСТНИЯ СОЦИАЛЕН СЕКТОР. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛНИ ИДЕИ ЗА ДЕЙСТВИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС СТРАТЕГИИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИДРУЖЕНИ ОТ ОТКРИВАНЕТО НА ЮЖНИТЕ ПРОИЗВОДСТВЕНИ РЕАЛНОСТИ И УСЛУГИ, СВЪРЗАНИ СЪС ЗАЩИТАТА И ПОДОБРЯВАНЕТО НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА. ИНОВАТИВНИТЕ МЕТОДИКИ МОГАТ ДА СЕ ТРАНСФОРМИРАТ (Bulgarian)
    0 references
    ALLIMPRENDITORIAL PODPORU, KTEROU POSKYTUJÍ INSTITUCIONÁLNÍ ORGÁNY S LEGISLATIVNÍMI I EKONOMICKÝMI NÁSTROJI. JE VŠAK TŘEBA INTEGROVAT UČENÍ SE IMPRENDORIALITY VE VŠECH ODVĚTVÍCH VZDĚLÁVÁNÍ, ABY SE PŘISPĚLO K VYTVÁŘENÍ ZAČÍNAJÍCÍCH PODNIKŮ A ČINNOSTÍ SOCIÁLNÍCH PODNIKŮ. VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALITY VE SKUTEČNOSTI V SOULADU S CÍLI CEST ASL UČINÍ MLADÉ LIDI VHODNĚJŠÍMI K NÁBORU ODPOVĚDNOSTI A PODNIKAVĚJŠÍ PRÁCI V RÁMCI STÁVAJÍCÍCH ORGANIZACÍ VE VEŘEJNÉM I SOUKROMÉM SOCIÁLNÍM SEKTORU. PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ NÁPADŮ NA PODPORU ZNALOSTÍ O PŘÍLEŽITOSTECH PODNIKAT OBCHODNÍ STRATEGIE PRO POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ PROJEKTOVÉHO NÁPADU. STUDENTI BUDOU DOPROVÁZENI OBJEVEM JIŽNÍCH PRODUKTIVNÍCH REALIT A SLUŽEB SOUVISEJÍCÍCH S OCHRANOU A POSÍLENÍM KULTURNÍHO DĚDICTVÍ ÚZEMÍ. INOVATIVNÍ METODY MOHOU TRANSFORMOVAT (Czech)
    0 references
    DEN ALLIMPRENDITORIAL-STØTTE, DER TILBYDES AF INSTITUTIONELLE ORGANER MED BÅDE LOVGIVNINGSMÆSSIGE OG ØKONOMISKE INSTRUMENTER. DER ER IMIDLERTID BEHOV FOR AT INTEGRERE LÆRING AF IMPRENDORIALITY I ALLE UDDANNELSESSEKTORER FOR AT BIDRAGE TIL OPRETTELSEN AF NYSTARTEDE VIRKSOMHEDER OG AKTIVITETER. I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR ASL-FORLØBENE VIL UDDANNELSE ALLIMPRENDITORIALITY GØRE DE UNGE MERE EGNEDE TIL AT ANSÆTTE ANSVAR OG MERE IVÆRKSÆTTERI I DERES ARBEJDE INDEN FOR EKSISTERENDE ORGANISATIONER I DEN OFFENTLIGE OG PRIVATE SOCIALE SEKTOR. PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER IDEER TIL AT FREMME VIDEN OM MULIGHEDERNE FOR AT GØRE FORRETNINGSSTRATEGIER FOR STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF EN PROJEKTIDÉ. STUDERENDE VIL BLIVE LEDSAGET TIL OPDAGELSEN AF ​​DE SYDLIGE PRODUKTIVE REALITETER OG TJENESTER I FORBINDELSE MED BESKYTTELSE OG FORBEDRING AF KULTURARVEN I OMRÅDET. INNOVATIVE METODER KAN ÆNDRE SIG (Danish)
    0 references
    DIE ALLIMPRENDITORISCHE UNTERSTÜTZUNG, DIE VON INSTITUTIONELLEN EINRICHTUNGEN SOWOHL MIT LEGISLATIVEN ALS AUCH MIT WIRTSCHAFTLICHEN INSTRUMENTEN ANGEBOTEN WIRD. ES IST JEDOCH NOTWENDIG, DAS LERNEN DER IMPRENDORIALITÄT IN ALLE BILDUNGSSEKTOREN ZU INTEGRIEREN, UM ZUR GRÜNDUNG VON START-UPS VON SOZIALUNTERNEHMEN UND -AKTIVITÄTEN BEIZUTRAGEN. IN DER TAT WIRD BILDUNG ALLIMPRENDITORIALITÄT IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DER ASL DAZU BEITRAGEN, DASS JUNGE MENSCHEN BESSER FÜR DIE EINSTELLUNG VON VERANTWORTUNG UND UNTERNEHMERISCHER ARBEIT IN BESTEHENDEN ORGANISATIONEN IM ÖFFENTLICHEN UND PRIVATEN SOZIALEN SEKTOR GEEIGNET SIND. DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN ZUM HANDELN, UM DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN ZU FÖRDERN, GESCHÄFTSSTRATEGIEN ZUR STÄRKUNG VON FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER PROJEKTIDEE ZU TUN. DIE STUDIERENDEN WERDEN ZUR ENTDECKUNG DER SÜDLICHEN PRODUKTIVEN REALITÄTEN UND DIENSTLEISTUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM SCHUTZ UND DER VERBESSERUNG DES KULTURELLEN ERBES DES TERRITORIUMS BEGLEITET. INNOVATIVE METHODEN KÖNNEN SICH VERÄNDERN (German)
    0 references
    Η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΑΠΟ ΘΕΣΜΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΜΕ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ. ΩΣΤΌΣΟ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΕΊ Η ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΡΕΝΔΟΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΕΟΦΥΏΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ASL, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALITY ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΙΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΛΗΨΗ ΕΥΘΥΝΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΤΟΥ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΙΔΈΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΝΌΤΙΑΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΘΟΎΝ (Greek)
    0 references
    THE ALLIMPRENDITORIAL SUPPORT OFFERED BY INSTITUTIONAL BODIES WITH BOTH LEGISLATIVE AND ECONOMIC INSTRUMENTS. HOWEVER, THERE IS A NEED TO INTEGRATE THE LEARNING OF IMPRENDORIALITY IN ALL EDUCATION SECTORS IN ORDER TO CONTRIBUTE TO THE CREATION OF START-UPS OF SOCIAL ENTERPRISES AND ACTIVITIES. IN FACT, IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE ASL PATHWAYS, EDUCATION ALLIMPRENDITORIALITY WILL MAKE YOUNG PEOPLE MORE SUITABLE FOR HIRING RESPONSIBILITY AND MORE ENTREPRENEURIAL IN THEIR WORK WITHIN EXISTING ORGANISATIONS IN THE PUBLIC AND PRIVATE SOCIAL SECTORS. THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES IDEAS TO ACT TO PROMOTE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES TO DO BUSINESS BUSINESS STRATEGIES FOR THE STRENGTHENING OF SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF A PROJECT IDEA. STUDENTS WILL BE ACCOMPANIED TO THE DISCOVERY OF THE SOUTHERN PRODUCTIVE REALITIES AND SERVICES RELATED TO THE PROTECTION AND ENHANCEMENT OF THE CULTURAL HERITAGE OF THE TERRITORY. INNOVATIVE METHODOLOGIES CAN TRANSFORM (English)
    0 references
    EL APOYO ALLIMPRENDITORIAL OFRECIDO POR LOS ÓRGANOS INSTITUCIONALES CON INSTRUMENTOS LEGISLATIVOS Y ECONÓMICOS. SIN EMBARGO, ES NECESARIO INTEGRAR EL APRENDIZAJE DE LA IMPRENDORIALIDAD EN TODOS LOS SECTORES EDUCATIVOS PARA CONTRIBUIR A LA CREACIÓN DE EMPRESAS Y ACTIVIDADES SOCIALES. DE HECHO, EN LÍNEA CON LOS OBJETIVOS DE LOS ITINERARIOS ASL, LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALITY HARÁ QUE LOS JÓVENES SEAN MÁS ADECUADOS PARA LA CONTRATACIÓN DE RESPONSABILIDADES Y MÁS EMPRENDEDORES EN SU TRABAJO DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES EXISTENTES EN LOS SECTORES PÚBLICO Y PRIVADO. EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS DE IDEAS PARA ACTUAR PARA PROMOVER EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES PARA HACER ESTRATEGIAS DE NEGOCIOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE PROYECTO. LOS ESTUDIANTES ESTARÁN ACOMPAÑADOS AL DESCUBRIMIENTO DE LAS REALIDADES PRODUCTIVAS DEL SUR Y LOS SERVICIOS RELACIONADOS CON LA PROTECCIÓN Y MEJORA DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL TERRITORIO. METODOLOGÍAS INNOVADORAS PUEDEN TRANSFORMARSE (Spanish)
    0 references
    KOGU TOETUS, MIDA PAKUVAD INSTITUTSIOONILISED ORGANID NII ÕIGUSLIKE KUI KA MAJANDUSLIKE VAHENDITEGA. SIISKI ON VAJA INTEGREERIDA IMPRENDORIALITY ÕPPIMINE KÕIKIDESSE HARIDUSSEKTORITESSE, ET AIDATA KAASA SOTSIAALSETE ETTEVÕTETE JA TEGEVUSTE IDUFIRMADE LOOMISELE. TEGELIKULT, KOOSKÕLAS ASL PATHWAYS EESMÄRKIDEGA MUUDAB HARIDUS ALLIMPRENDITORIALITY NOORED PAREMINI VASTUTUSTUNDLIKUMAKS JA ETTEVÕTLIKUMAKS OMA TÖÖS AVALIKU JA ERASEKTORI OLEMASOLEVATES ORGANISATSIOONIDES. PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, KUIDAS TEGUTSEDA, ET EDENDADA TEADMISI ÄRISTRATEEGIATEST, ET TUGEVDADA OSKUSI PROJEKTIIDEE ARENDAMISEKS. ÕPILASI SAADETAKSE AVASTAMA LÕUNAPOOLSET PRODUKTIIVSET REAALSUST JA TEENUSEID, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI KULTUURIPÄRANDI KAITSMISE JA PARANDAMISEGA. UUENDUSLIKUD MEETODID VÕIVAD MUUTUDA (Estonian)
    0 references
    INSTITUTIONAALISTEN ELINTEN TARJOAMA TUKI SEKÄ LAINSÄÄDÄNNÖLLISILLÄ ETTÄ TALOUDELLISILLA VÄLINEILLÄ. ON KUITENKIN TARPEEN INTEGROIDA IMPRENDORIALITY-OPPIMINEN KAIKILLA KOULUTUSSEKTOREILLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ YHTEISKUNNALLISTEN YRITYSTEN JA TOIMINTOJEN PERUSTAMISTA. ITSE ASIASSA ASL-VÄYLIEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI ALLIMPRENDITORIALITY-KOULUTUS LISÄÄ NUORTEN SOVELTUVUUTTA VASTUUN PALKKAAMISEEN JA YRITTÄJÄHENKISYYTEEN TYÖSSÄÄN JULKISELLA JA YKSITYISELLÄ SOSIAALIALALLA TOIMIVISSA ORGANISAATIOISSA. HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULIIDEASTA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN LIIKETOIMINTASTRATEGIOIDEN TUNTEMUSTA PROJEKTIIDEAN KEHITTÄMISEEN TARVITTAVIEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI. OPISKELIJA MUKANA LÖYTÄÄ ETELÄN TUOTTAVIA REALITEETTEJA JA PALVELUJA, JOTKA LIITTYVÄT SUOJELUUN JA PARANTAMISEEN ALUEEN KULTTUURIPERINNÖN. INNOVATIIVISET MENETELMÄT VOIVAT MUUTTUA (Finnish)
    0 references
    LE SOUTIEN ALLIMPRENDITORIAL OFFERT PAR LES ORGANES INSTITUTIONNELS DOTÉS D’INSTRUMENTS LÉGISLATIFS ET ÉCONOMIQUES. CEPENDANT, IL EST NÉCESSAIRE D’INTÉGRER L’APPRENTISSAGE DE L’IMPRENDORIALITÉ DANS TOUS LES SECTEURS DE L’ÉDUCATION AFIN DE CONTRIBUER À LA CRÉATION DE START-UP D’ENTREPRISES ET D’ACTIVITÉS SOCIALES. EN EFFET, CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DES PARCOURS ASL, L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALITY RENDRA LES JEUNES PLUS APTES À L’EMBAUCHE ET PLUS ENTREPRENEURIALS DANS LEUR TRAVAIL AU SEIN D’ORGANISATIONS EXISTANTES DANS LES SECTEURS SOCIAL PUBLIC ET PRIVÉ. LE PROJET CONSISTE EN DEUX IDÉES DE MODULES POUR AGIR AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES POSSIBILITÉS DE FAIRE DES STRATÉGIES D’AFFAIRES POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE PROJET. LES ÉTUDIANTS SERONT ACCOMPAGNÉS À LA DÉCOUVERTE DES RÉALITÉS PRODUCTIVES DU SUD ET DES SERVICES LIÉS À LA PROTECTION ET À LA MISE EN VALEUR DU PATRIMOINE CULTUREL DU TERRITOIRE. DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES PEUVENT TRANSFORMER (French)
    0 references
    AN TACAÍOCHT ALLIMPRENDITORIAL A THAIRGEANN COMHLACHTAÍ INSTITIÚIDEACHA LE HIONSTRAIMÍ REACHTACHA AGUS EACNAMAÍOCHA ARAON. MAR SIN FÉIN, IS GÁ FOGHLAIM IMPRENDORIALITY A CHOMHTHÁTHÚ I NGACH EARNÁIL OIDEACHAIS CHUN RANNCHUIDIÚ LE GNÓLACHTAÍ NUATHIONSCANTA FIONTAR AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SÓISIALTA A CHRUTHÚ. GO DEIMHIN, I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ NA GCONAIRÍ ASL, DÉANFAIDH AN T-OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALITY DAOINE ÓGA NÍOS OIRIÚNAÍ CHUN FREAGRACHT A FHOSTÚ AGUS NÍOS MÓ FIONTRAÍOCHTA INA GCUID OIBRE LAISTIGH D’EAGRAÍOCHTAÍ ATÁ ANN CHEANA SNA HEARNÁLACHA SÓISIALTA POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DHÁ MHODÚL SMAOINTE DON ACHT CHUN EOLAS A CHUR CHUN CINN AR NA DEISEANNA CHUN STRAITÉISÍ GNÓ A DHÉANAMH CHUN SCILEANNA A NEARTÚ CHUN SMAOINEAMH TIONSCADAIL A FHORBAIRT. BEIDH MIC LÉINN IN ÉINEACHT LE TEACHT AR RÉALTACHTAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ TÁIRGIÚLA AN DEISCIRT A BHAINEANN LE COSAINT AGUS FEABHSÚ OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA CRÍCHE. IS FÉIDIR LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ATHRÚ Ó BHONN (Irish)
    0 references
    ALLIMPRENDITORITORIJALNA POTPORA KOJU NUDE INSTITUCIONALNA TIJELA SA ZAKONODAVNIM I GOSPODARSKIM INSTRUMENTIMA. MEĐUTIM, POSTOJI POTREBA ZA INTEGRACIJOM UČENJA O IMPRENDORIALNOSTI U SVIM OBRAZOVNIM SEKTORIMA KAKO BI SE DOPRINIJELO OSNIVANJU NOVOOSNOVANIH SOCIJALNIH PODUZEĆA I AKTIVNOSTI. NAIME, U SKLADU S CILJEVIMA ASL-A, OBRAZOVANJE ALLIMPRENDITORIALITY UČINIT ĆE MLADE LJUDE PRIKLADNIJIMA ZA ZAPOŠLJAVANJE ODGOVORNOSTI I PODUZETNIČKIJIM RADOM U POSTOJEĆIM ORGANIZACIJAMA U JAVNOM I PRIVATNOM DRUŠTVENOM SEKTORU. PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA IDEJA ZA PROMICANJE ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA POSLOVNOG POSLOVANJA ZA JAČANJE VJEŠTINA ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. STUDENTI ĆE BITI POPRAĆENI OTKRIĆEM JUŽNIH PRODUKTIVNIH STVARNOSTI I USLUGA VEZANIH UZ ZAŠTITU I UNAPREĐENJE KULTURNE BAŠTINE TERITORIJA. INOVATIVNE METODE MOGU SE PROMIJENITI (Croatian)
    0 references
    AZ INTÉZMÉNYI SZERVEK ÁLTAL MIND JOGALKOTÁSI, MIND GAZDASÁGI ESZKÖZÖKKEL NYÚJTOTT ALLIMPRENDITORIAL TÁMOGATÁS. AZ IMPRENDORIALITY TANULÁSÁT AZONBAN VALAMENNYI OKTATÁSI ÁGAZATBAN INTEGRÁLNI KELL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HOZZÁJÁRULJUNK A SZOCIÁLIS VÁLLALKOZÁSOK ÉS TEVÉKENYSÉGEK INDULÓ VÁLLALKOZÁSAINAK LÉTREHOZÁSÁHOZ. VALÓJÁBAN AZ ASL PÁLYÁK CÉLKITŰZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN AZ OKTATÁS ALLIMPRENDITORIALITY ALKALMASABBÁ TESZI A FIATALOKAT ARRA, HOGY FELELŐSSÉGET VÁLLALJANAK, ÉS VÁLLALKOZÓBB SZEREPET VÁLLALJANAK A KÖZ- ÉS MAGÁN SZOCIÁLIS SZEKTOR MEGLÉVŐ SZERVEZETEIBEN. A PROJEKT KÉT MODUL ÖTLETBŐL ÁLL, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ÜZLETI ÜZLETI STRATÉGIÁK LEHETŐSÉGEINEK ISMERETÉT A PROJEKTÖTLET FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉRE. A DIÁKOK KÍSÉRIK A DÉLI PRODUKTÍV VALÓSÁGOK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK FELFEDEZÉSÉT, AMELYEK A TERÜLET KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK VÉDELMÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATOSAK. AZ INNOVATÍV MÓDSZEREK ÁTALAKÍTHATJÁK (Hungarian)
    0 references
    INSTITUCIJŲ INSTITUCIJŲ SIŪLOMA ALLIMPRENDITORIAL PARAMA TEISĖKŪROS IR EKONOMINĖMIS PRIEMONĖMIS. TAČIAU REIKIA INTEGRUOTI IMPRENDORIALITY MOKYMĄSI Į VISUS ŠVIETIMO SEKTORIUS, KAD BŪTŲ PRISIDĖTA PRIE SOCIALINIŲ ĮMONIŲ STEIGIMO IR VEIKLOS. IŠ TIESŲ, ATSIŽVELGIANT Į ASL PATHWAYS TIKSLUS, ŠVIETIMAS ALLIMPRENDITORIALITY PADIDINS JAUNŲ ŽMONIŲ TINKAMUMĄ SAMDYTI ATSAKOMYBĘ IR VERSLUMĄ SAVO DARBE ESAMOSE VIEŠOJO IR PRIVATAUS SOCIALINIO SEKTORIAUS ORGANIZACIJOSE. PROJEKTĄ SUDARO DVI MODULIŲ IDĖJOS, SKIRTOS SKATINTI ŽINIAS APIE VERSLO VERSLO STRATEGIJAS, SKIRTAS ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMUI PROJEKTO IDĖJAI PLĖTOTI. STUDENTAI BUS LYDIMI PIETINIŲ PRODUKTYVIŲ REALIJŲ IR PASLAUGŲ, SUSIJUSIŲ SU TERITORIJOS KULTŪROS PAVELDO APSAUGA IR STIPRINIMU, ATRADIMO. INOVATYVŪS METODAI GALI TRANSFORMUOTIS (Lithuanian)
    0 references
    ALLIMPRENDITORIĀLAIS ATBALSTS, KO PIEDĀVĀ INSTITUCIONĀLAS STRUKTŪRAS, IZMANTOJOT GAN LIKUMDOŠANAS, GAN EKONOMISKOS INSTRUMENTUS. TOMĒR IR NEPIECIEŠAMS INTEGRĒT IMPRENDORIĀLITĀTES MĀCĪŠANOS VISĀS IZGLĪTĪBAS NOZARĒS, LAI VEICINĀTU SOCIĀLO UZŅĒMUMU UN DARBĪBU JAUNUZŅĒMUMU IZVEIDI. FAKTISKI SASKAŅĀ AR MAL CEĻU MĒRĶIEM IZGLĪTĪBA ALLIMPRENDITORIITY PADARĪS JAUNIEŠUS PIEMĒROTĀKUS ATBILDĪBAS UZŅEMŠANAI UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS UZSĀKŠANAI SAVĀ DARBĀ ESOŠAJĀS ORGANIZĀCIJĀS PUBLISKAJĀ UN PRIVĀTAJĀ SOCIĀLAJĀ SEKTORĀ. PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM, KAS DARBOJAS, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR IESPĒJĀM VEIKT UZŅĒMĒJDARBĪBAS STRATĒĢIJAS, LAI STIPRINĀTU PRASMES PROJEKTA IDEJAS IZSTRĀDEI. STUDENTI TIKS IEPAZĪSTINĀTI AR DIENVIDU PRODUKTĪVO REALITĀTI UN PAKALPOJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR TERITORIJAS KULTŪRAS MANTOJUMA AIZSARDZĪBU UN UZLABOŠANU. INOVATĪVAS METODOLOĢIJAS VAR PĀRVEIDOT (Latvian)
    0 references
    L-APPOĠĠ ALLIMPRENDORIAL OFFRUT MINN KORPI ISTITUZZJONALI BI STRUMENTI KEMM LEĠISLATTIVI KIF UKOLL EKONOMIĊI. MADANKOLLU, HEMM BŻONN LI T-TAGĦLIM TA’ IMPRENDORIALITY JIĠI INTEGRAT FIS-SETTURI KOLLHA TAL-EDUKAZZJONI SABIEX JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-ĦOLQIEN TA’ NEGOZJI ĠODDA TA’ INTRAPRIŻI U ATTIVITAJIET SOĊJALI. FIL-FATT, F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-PERKORSI TAL-ASL, IL-KOLLEMENDITÀ TAL-EDUKAZZJONI SER TAGĦMEL LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ AKTAR ADATTI BIEX JIMPJEGAW IR-RESPONSABBILTÀ U AKTAR INTRAPRENDITORJALI FIL-ĦIDMA TAGĦHOM FI ĦDAN ORGANIZZAZZJONIJIET EŻISTENTI FIS-SETTURI SOĊJALI PUBBLIĊI U PRIVATI. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ IDEAT TA’ MODULI LI JAĠIXXU BIEX JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN TAL-OPPORTUNITAJIET BIEX ISIRU STRATEĠIJI TAN-NEGOZJU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ IDEA TA’ PROĠETT. L-ISTUDENTI SE JKUNU AKKUMPANJATI GĦALL-ISKOPERTA TAR-REALTAJIET PRODUTTIVI TAN-NOFSINHAR U S-SERVIZZI RELATATI MAL-PROTEZZJONI U T-TITJIB TAL-WIRT KULTURALI TAT-TERRITORJU. IL-METODOLOĠIJI INNOVATTIVI JISTGĦU JITTRASFORMAW (Maltese)
    0 references
    DE ALLIMPRENDITORIËLE STEUN VAN INSTITUTIONELE ORGANEN MET ZOWEL WETGEVENDE ALS ECONOMISCHE INSTRUMENTEN. HET LEREN VAN IMPRENDORIALITEIT MOET ECHTER IN ALLE ONDERWIJSSECTOREN WORDEN GEÏNTEGREERD OM BIJ TE DRAGEN TOT DE OPRICHTING VAN START-UPS VAN SOCIALE ONDERNEMINGEN EN ACTIVITEITEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN DE ASL-TRAJECTEN ZAL ONDERWIJS ALLIMPRENDITORIALITEIT JONGEREN MEER GESCHIKT MAKEN VOOR HET INHUREN VAN VERANTWOORDELIJKHEID EN MEER ONDERNEMEND IN HUN WERK BINNEN BESTAANDE ORGANISATIES IN DE PUBLIEKE EN PRIVATE SOCIALE SECTOR. HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES IDEEËN OM TE HANDELEN OM KENNIS TE BEVORDEREN VAN DE MOGELIJKHEDEN OM ZAKELIJKE BEDRIJFSSTRATEGIEËN TE DOEN VOOR DE VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN PROJECTIDEE. STUDENTEN ZULLEN WORDEN BEGELEID NAAR DE ONTDEKKING VAN DE ZUIDELIJKE PRODUCTIEVE REALITEITEN EN DIENSTEN MET BETREKKING TOT DE BESCHERMING EN VERBETERING VAN HET CULTURELE ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED. INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN KUNNEN TRANSFORMEREN (Dutch)
    0 references
    O APOIO ALLIMPRENDITORIAL OFERECIDO POR ÓRGÃOS INSTITUCIONAIS COM INSTRUMENTOS LEGISLATIVOS E ECONÔMICOS. NO ENTANTO, É NECESSÁRIO INTEGRAR A APRENDIZAGEM DA IMPRENDORIALIDADE EM TODOS OS SETORES DA EDUCAÇÃO, A FIM DE CONTRIBUIR PARA A CRIAÇÃO DE EMPRESAS E ATIVIDADES SOCIAIS EM FASE DE ARRANQUE. DE FATO, EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DOS PERCURSOS ASL, A EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALITY TORNARÁ OS JOVENS MAIS ADEQUADOS PARA A CONTRATAÇÃO DE RESPONSABILIDADES E MAIS EMPREENDEDORES EM SEU TRABALHO DENTRO DE ORGANIZAÇÕES EXISTENTES NOS SETORES SOCIAL PÚBLICO E PRIVADO. O PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS IDEIAS PARA AGIR PARA PROMOVER O CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES DE FAZER ESTRATÉGIAS DE NEGÓCIOS PARA O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE PROJETO. OS ALUNOS SERÃO ACOMPANHADOS PARA A DESCOBERTA DAS REALIDADES PRODUTIVAS DO SUL E SERVIÇOS RELACIONADOS COM A PROTEÇÃO E VALORIZAÇÃO DO PATRIMÓNIO CULTURAL DO TERRITÓRIO. METODOLOGIAS INOVADORAS PODEM TRANSFORMAR (Portuguese)
    0 references
    SPRIJINUL ALLIMPRENDITORIAL OFERIT DE ORGANISMELE INSTITUȚIONALE CU INSTRUMENTE LEGISLATIVE ȘI ECONOMICE. CU TOATE ACESTEA, ESTE NECESAR SĂ SE INTEGREZE ÎNVĂȚAREA IMPRENDORIALITĂȚII ÎN TOATE SECTOARELE EDUCAȚIEI, PENTRU A CONTRIBUI LA CREAREA DE ÎNTREPRINDERI NOU-ÎNFIINȚATE DE ÎNTREPRINDERI ȘI ACTIVITĂȚI SOCIALE. DE FAPT, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PARCURSURILOR ASL, EDUCAȚIA ALLIMPRENDITORIALITY VA FACE TINERII MAI ADECVAȚI PENTRU ANGAJAREA RESPONSABILITĂȚII ȘI MAI ANTREPRENORIALI ÎN ACTIVITATEA LOR ÎN CADRUL ORGANIZAȚIILOR EXISTENTE DIN SECTORUL SOCIAL PUBLIC ȘI PRIVAT. PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE IDEI PENTRU A ACȚIONA PENTRU A PROMOVA CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR DE A FACE STRATEGII DE AFACERI DE AFACERI PENTRU CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE PROIECT. ELEVII VOR FI ÎNSOȚIȚI DE DESCOPERIREA REALITĂȚILOR ȘI SERVICIILOR PRODUCTIVE SUDICE LEGATE DE PROTEJAREA ȘI CONSOLIDAREA PATRIMONIULUI CULTURAL AL TERITORIULUI. METODOLOGIILE INOVATOARE SE POT TRANSFORMA (Romanian)
    0 references
    ALLIMPRENDITORIÁ PODPORA POSKYTOVANÁ INŠTITUCIONÁLNYMI ORGÁNMI LEGISLATÍVNYMI AJ HOSPODÁRSKYMI NÁSTROJMI. JE VŠAK POTREBNÉ ZAČLENIŤ UČENIE SA IMPRENDORIALITY DO VŠETKÝCH SEKTOROV VZDELÁVANIA S CIEĽOM PRISPIEŤ K ZAKLADANIU ZAČÍNAJÚCICH PODNIKOV A ČINNOSTÍ. V SÚLADE S CIEĽMI CIEST ASL VZDELÁVANIE ALLIMPRENDITORIALITY V SKUTOČNOSTI UROBÍ MLADÝCH ĽUDÍ VHODNEJŠÍMI NA PRIJÍMANIE ZODPOVEDNOSTI A PODNIKAVOSŤ VO SVOJEJ PRÁCI V RÁMCI EXISTUJÚCICH ORGANIZÁCIÍ VO VEREJNOM A SÚKROMNOM SOCIÁLNOM SEKTORE. PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, KTORÉ K ZÁKONU PRISPIEVAJÚ K PODPORE VEDOMOSTÍ O MOŽNOSTIACH PODNIKANIA OBCHODNÝCH STRATÉGIÍ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ PRE ROZVOJ PROJEKTOVEJ MYŠLIENKY. ŠTUDENTI BUDÚ SPREVÁDZANÍ OBJAVOVANÍM JUŽNÝCH VÝROBNÝCH REALÍT A SLUŽIEB SÚVISIACICH S OCHRANOU A ZVEĽAĎOVANÍM KULTÚRNEHO DEDIČSTVA ÚZEMIA. INOVATÍVNE METÓDY SA MÔŽU TRANSFORMOVAŤ (Slovak)
    0 references
    ALLIMPRENDITORIALNO PODPORO, KI JO NUDIJO INSTITUCIONALNI ORGANI Z ZAKONODAJNIMI IN GOSPODARSKIMI INSTRUMENTI. VENDAR PA JE TREBA UČENJE IMPRENDORIALNOST VKLJUČITI V VSE IZOBRAŽEVALNE SEKTORJE, DA BI PRISPEVALI K USTANAVLJANJU ZAGONSKIH PODJETIJ IN DEJAVNOSTI SOCIALNIH PODJETIJ. V SKLADU S CILJI ASL POTI BO IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALITY DEJANSKO NAREDILO MLADE BOLJ PRIMERNE ZA ZAPOSLOVANJE ODGOVORNOSTI IN BOLJ PODJETNIŠKO PRI SVOJEM DELU V OBSTOJEČIH ORGANIZACIJAH V JAVNEM IN ZASEBNEM SOCIALNEM SEKTORJU. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV IDEJ ZA SPODBUJANJE ZNANJA O PRILOŽNOSTIH ZA IZVAJANJE POSLOVNIH STRATEGIJ ZA KREPITEV SPRETNOSTI ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. ŠTUDENTI BODO SPREMLJALI ODKRIVANJE JUŽNIH PROIZVODNIH REALNOSTI IN STORITEV, POVEZANIH Z ZAŠČITO IN KREPITVIJO KULTURNE DEDIŠČINE OZEMLJA. INOVATIVNE METODOLOGIJE SE LAHKO SPREMENIJO (Slovenian)
    0 references
    DET ALLIMPRENDITORIELLA STÖD SOM ERBJUDS AV INSTITUTIONELLA ORGAN MED BÅDE RÄTTSLIGA OCH EKONOMISKA INSTRUMENT. DET FINNS DOCK ETT BEHOV AV ATT INTEGRERA LÄRANDET AV IMPRENDORIALITY I ALLA UTBILDNINGSSEKTORER FÖR ATT BIDRA TILL SKAPANDET AV NYSTARTADE SOCIALA FÖRETAG OCH SOCIALA VERKSAMHETER. I LINJE MED MÅLEN FÖR ASL-VÄGARNA KOMMER UTBILDNING ALLIMPRENDITORIALITET ATT GÖRA UNGDOMAR MER LÄMPADE FÖR ATT ANSTÄLLA ANSVAR OCH MER ENTREPRENÖRSKAP I SITT ARBETE INOM BEFINTLIGA ORGANISATIONER INOM DEN OFFENTLIGA OCH PRIVATA SOCIALA SEKTORN. PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULERS IDÉER FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAP OM MÖJLIGHETERNA ATT GÖRA AFFÄRSSTRATEGIER FÖR ATT STÄRKA KOMPETENSEN FÖR UTVECKLING AV EN PROJEKTIDÉ. STUDENTERNA KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV UPPTÄCKTEN AV SÖDRA PRODUKTIVA REALITETER OCH TJÄNSTER RELATERADE TILL SKYDD OCH FÖRBÄTTRING AV KULTURARVET I TERRITORIET. INNOVATIVA METODER KAN FÖRÄNDRA (Swedish)
    0 references
    0 references
    TRANI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers