LET’S NOT LOSE SIGHT OF (Q4783374): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lucera / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:23, 12 June 2023
Project Q4783374 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S NOT LOSE SIGHT OF |
Project Q4783374 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 September 2017
0 references
24 July 2018
0 references
ISTITUTO TECNICO - O. NOTARANGELO G. ROSATI
0 references
IL PROGETTO DA REALIZZARSI VOLTO AL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO E ALLACQUISIZIONEPOTENZIAMENTO DI COMPETENZE PREPROFESSIONALI SOCIALI E RELAZIONALI SPENDIBILI NELLA VITA ADULTA. IMPORTANTI PIVOT DELLAZIONE PROGETTATA RIGUARDANO PERCORSI DI MOTIVAZIONE E RIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO DI RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASETRASVERSALI NEL RISPETTO DELLE VIGENTI INDICAZIONI RELATIVE ALLOBBLIGO DISTRUZIONE. I MODULI PRESCELTI PRIVILEGIANO LE COMPETENZE DI BASE E SPORTIVE COME PREVISTO DALLAVVISO E SI CONCENTRANO SUI PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE INTESE COME NUOVE CHIAVI DI VOLTA DEL MERCATO DEL LAVORO. IL COINVOLGIMENTO DEI GENITORI PREVEDER UN MODULO DI INFORMATICA PROGETTATO CON IL DUPLICE INTENTO DI FORNIRE UNIMMEDIATA RICADUTA SULLE COMPETENZE DIGITALI DEI GENITORI E SULLA LORO PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA VITA SCOLASTICA DEI PROPRI FIGLI. LA CHIAVE METODOLOGICA SEMPRE DI TIPO INNOVATIVO VOLTA CIO AD INNESCARE PROCESSI MOTIVAZIONALI ATTENTIVI ED O (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА УСПЕХ В УЧИЛИЩЕ И ALLACQUISITIONPOTENTION НА ПРЕДПРОФЕСИОНАЛНИ СОЦИАЛНИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В ЖИВОТА НА ВЪЗРАСТНИТЕ. ВАЖНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА ПРОЕКТА СЕ ОТНАСЯТ ДО ПЪТИЩАТА НА МОТИВАЦИЯ И РЕМОТИВАЦИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА УМЕНИЯТА НА БАСЕТРАСВЕРСАЛИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСТОЯЩИТЕ ИНДИКАЦИИ, СВЪРЗАНИ СЪС ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА УНИЩОЖАВАНЕ. ИЗБРАНИТЕ МОДУЛИ ДАВАТ ПРИОРИТЕТ НА ОСНОВНИТЕ И СПОРТНИТЕ УМЕНИЯ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В DALLAVVISO, И СЕ СЪСРЕДОТОЧАВАТ ВЪРХУ НАЧИНИТЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ КАТО НОВИ КРАЙЪГЪЛНИ КАМЪНИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА. УЧАСТИЕТО НА РОДИТЕЛИТЕ ЩЕ ВКЛЮЧВА МОДУЛ, РАЗРАБОТЕН С ДВОЙНА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НЕЗАБАВНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ И ТЯХНОТО АКТИВНО УЧАСТИЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ НА ДЕЦАТА ИМ. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЯТ КЛЮЧ ВИНАГИ ОТ ИНОВАТИВЕН ТИП, НАСОЧЕН КЪМ ЗАДЕЙСТВАНЕ НА ВНИМАТЕЛНИ МОТИВАЦИОННИ ПРОЦЕСИ И (Bulgarian)
0 references
PROJEKT, KTERÝ MÁ BÝT REALIZOVÁN, BYL ZAMĚŘEN NA DOSAŽENÍ ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A ALLACQUISITIONPOTENTIONÁLNÍCH PŘEDPROFESIONÁLNÍCH SOCIÁLNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY V DOSPĚLÉM ŽIVOTĚ. DŮLEŽITÉ PRVKY PROJEKTU SE TÝKAJÍ CEST MOTIVACE A REMOTIVACE KE STUDIU OBNOVY A ZDOKONALOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ SPOLEČNOSTI BASETRASVERSALI V SOULADU SE SOUČASNÝMI INDIKACEMI TÝKAJÍCÍMI SE POVINNOSTI ZNIČIT. VYBRANÉ MODULY UPŘEDNOSTŇUJÍ ZÁKLADNÍ A SPORTOVNÍ DOVEDNOSTI, JAK PŘEDPOKLÁDÁ DALLAVVISO, A ZAMĚŘUJÍ SE NA ZPŮSOBY POSILOVÁNÍ CIZÍCH JAZYKŮ JAKO NOVÝCH ZÁKLADNÍCH KAMENŮ TRHU PRÁCE. ZAPOJENÍ RODIČŮ BUDE ZAHRNOVAT MODUL, KTERÝ JE NAVRŽEN S DVOJÍM CÍLEM POSKYTNOUT OKAMŽITÝ DOPAD NA DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI RODIČŮ A JEJICH AKTIVNÍ ÚČAST NA ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ JEJICH DĚTÍ. METODOLOGICKÝ KLÍČ VŽDY INOVATIVNÍHO TYPU ZAMĚŘENÝ NA SPUŠTĚNÍ PEČLIVÝCH MOTIVAČNÍCH PROCESŮ A (Czech)
0 references
PROJEKTET SKAL REALISERES MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ SKOLESUCCES OG ALLACQUISITIONPOTENTION AF PRÆPROFESSIONELLE SOCIALE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I VOKSENLIVET. VIGTIGE OMDREJNINGSPUNKTER I PROJEKTET VEDRØRER MOTIVATIONS- OG REMOTIVATIONSMETODER TIL STUDIET AF GENOPRETNING OG FORBEDRING AF BASETRASVERSALI'S FÆRDIGHEDER I OVERENSSTEMMELSE MED DE NUVÆRENDE INDIKATIONER VEDRØRENDE DESTRUKTIONSFORPLIGTELSEN. DE VALGTE MODULER PRIORITERER GRUNDLÆGGENDE OG SPORTSLIGE FÆRDIGHEDER SOM PLANLAGT I DALLAVVISO OG FOKUSERER PÅ MÅDER AT STYRKE FREMMEDSPROG SOM NYE HJØRNESTEN PÅ ARBEJDSMARKEDET. INDDRAGELSEN AF FORÆLDRE VIL OMFATTE ET IT-MODUL, DER ER UDFORMET MED DET DOBBELTE FORMÅL AT GIVE EN UMIDDELBAR INDVIRKNING PÅ FORÆLDRENES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG DERES AKTIVE DELTAGELSE I DERES BØRNS SKOLELIV. DEN METODISKE NØGLE ALTID AF EN INNOVATIV TYPE, DER HAR TIL FORMÅL AT UDLØSE OMHYGGELIGE MOTIVERENDE PROCESSER OG (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF DEN SCHULERFOLG UND ALLACQUISITIONPOTENTION VON VORPROFESSIONELLEN SOZIALEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN, DIE IM ERWACHSENENLEBEN VERBRACHT WERDEN KÖNNEN. WICHTIGE DREH- UND ANGELPUNKTE DES PROJEKTS SIND WEGE DER MOTIVATION UND REMOTIVATION ZUR ERFORSCHUNG DER GENESUNG UND VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON BASETRASVERSALI IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN AKTUELLEN INDIKATIONEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERNICHTUNGSPFLICHT. DIE GEWÄHLTEN MODULE GEBEN DEN GRUNDLEGENDEN UND SPORTLICHEN FÄHIGKEITEN, WIE SIE VON DALLAVVISO VORGESEHEN SIND, VORRANG UND KONZENTRIEREN SICH AUF MÖGLICHKEITEN ZUR STÄRKUNG DER FREMDSPRACHEN ALS NEUE ECKPFEILER DES ARBEITSMARKTES. DIE BETEILIGUNG DER ELTERN WIRD EIN IT-MODUL UMFASSEN, DAS MIT DEM DOPPELTEN ZIEL ENTWICKELT WURDE, DIE DIGITALEN FÄHIGKEITEN DER ELTERN UND IHRE AKTIVE TEILNAHME AM SCHULLEBEN IHRER KINDER UNMITTELBAR ZU BEEINFLUSSEN. DER METHODISCHE SCHLÜSSEL IMMER INNOVATIVER ART, DER DARAUF ABZIELT, SORGFÄLTIGE MOTIVATIONSPROZESSE AUSZULÖSEN UND (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ALLACQUISITIONPOTENTION ΤΩΝ ΠΡΟ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΉΛΙΚΗ ΖΩΉ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΊ ΆΞΟΝΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΜΆΚΡΥΝΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASETRASVERSALI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΤΡΈΧΟΥΣΕΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΑΝ ΔΊΝΟΥΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLAVVISO ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΤΡΌΠΟΥΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΩΣ ΝΈΟΥΣ ΑΚΡΟΓΩΝΙΑΊΟΥΣ ΛΊΘΟΥΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΗ ΜΕ ΔΙΠΛΌ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΆΜΕΣΟΥ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟΥ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΌ ΚΛΕΙΔΊ ΠΆΝΤΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ (Greek)
0 references
THE PROJECT TO BE REALISED AIMED AT ACHIEVING SCHOOL SUCCESS AND ALLACQUISITIONPOTENTION OF PRE-PROFESSIONAL SOCIAL AND RELATIONAL SKILLS THAT CAN BE SPENT IN ADULT LIFE. IMPORTANT PIVOTS OF THE PROJECT CONCERN PATHS OF MOTIVATION AND REMOTIVATION TO THE STUDY OF RECOVERY AND ENHANCEMENT OF THE SKILLS OF BASETRASVERSALI IN COMPLIANCE WITH THE CURRENT INDICATIONS RELATING TO THE OBLIGATION TO DESTROY. THE MODULES CHOSEN GIVE PRIORITY TO BASIC AND SPORTING SKILLS AS ENVISAGED BY DALLAVVISO AND FOCUS ON WAYS OF STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGES AS NEW CORNERSTONES OF THE LABOUR MARKET. THE INVOLVEMENT OF PARENTS WILL INCLUDE AN IT MODULE DESIGNED WITH THE DUAL PURPOSE OF PROVIDING AN IMMEDIATE IMPACT ON THE DIGITAL SKILLS OF PARENTS AND THEIR ACTIVE PARTICIPATION IN THE SCHOOL LIFE OF THEIR CHILDREN. THE METHODOLOGICAL KEY ALWAYS OF AN INNOVATIVE TYPE AIMED AT TRIGGERING CAREFUL MOTIVATIONAL PROCESSES AND (English)
0 references
EL PROYECTO A REALIZAR TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR EL ÉXITO ESCOLAR Y ALLACQUISITIONPOTENTION DE HABILIDADES SOCIALES Y RELACIONALES PREPROFESIONALES QUE SE PUEDEN GASTAR EN LA VIDA ADULTA. LOS EJES IMPORTANTES DEL PROYECTO SE REFIEREN A VÍAS DE MOTIVACIÓN Y REMOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO DE LA RECUPERACIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DE BASETRASVERSALI EN CUMPLIMIENTO DE LAS INDICACIONES ACTUALES RELATIVAS A LA OBLIGACIÓN DE DESTRUIR. LOS MÓDULOS ELEGIDOS DAN PRIORIDAD A LAS HABILIDADES BÁSICAS Y DEPORTIVAS PREVISTAS POR DALLAVVISO Y SE CENTRAN EN LAS FORMAS DE FORTALECER LAS LENGUAS EXTRANJERAS COMO NUEVAS PIEDRAS ANGULARES DEL MERCADO LABORAL. LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES INCLUIRÁ UN MÓDULO DISEÑADO CON EL DOBLE PROPÓSITO DE PROPORCIONAR UN IMPACTO INMEDIATO EN LAS HABILIDADES DIGITALES DE LOS PADRES Y SU PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA VIDA ESCOLAR DE SUS HIJOS. LA CLAVE METODOLÓGICA SIEMPRE DE UN TIPO INNOVADOR DIRIGIDO A DESENCADENAR PROCESOS MOTIVACIONALES CUIDADOSOS Y (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA KOOLI EDU JA ALLACQUISITIONPOTENTION EELPROFESSIONAALSED SOTSIAALSED JA RELATSIOONILISED OSKUSED, MIDA SAAB VEETA TÄISKASVANUELUS. PROJEKTI OLULISED PÖÖRDED PUUDUTAVAD MOTIVATSIOONI JA MOTIVATSIOONI UURIMIST BASETRASVERSALI TAASTUMISE JA OSKUSTE PARANDAMISE KOHTA KOOSKÕLAS HÄVITAMISKOHUSTUSEGA SEOTUD PRAEGUSTE NÄIDUSTUSTEGA. VALITUD MOODULID SEAVAD PRIORITEEDIKS DALLAVVISO KAVANDATUD PÕHI- JA SPORDIOSKUSED NING KESKENDUVAD VÕÕRKEELTE KUI TÖÖTURU UUTE NURGAKIVIDE TUGEVDAMISE VIISIDELE. VANEMATE KAASAMINE HÕLMAB MOODULIT, MILLE EESMÄRK ON KAHEKORDNE MÕJU LAPSEVANEMATE DIGIOSKUSTELE JA NENDE AKTIIVSELE OSALEMISELE OMA LASTE KOOLIELUS. METOODILINE VÕTI ON ALATI UUENDUSLIK, MILLE EESMÄRK ON KÄIVITADA HOOLIKAD MOTIVEERIVAD PROTSESSID JA (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI SAAVUTTAA MENESTYSTÄ KOULUISSA JA KAIKKI AMMATILLISIA SOSIAALISIA JA RELAATIOTAITOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ AIKUISIÄSSÄ. HANKKEEN TÄRKEITÄ OSATEKIJÖITÄ OVAT MOTIVAATIO- JA UUDELLEENMOTIVAATIOPOLUT BASETRASVERSALIN TOIPUMIS- JA TAITOJEN PARANTAMISEKSI NYKYISTEN TUHOAMISVELVOITETTA KOSKEVIEN OHJEIDEN MUKAISESTI. VALITUISSA MODUULEISSA ASETETAAN ETUSIJALLE DALLAVVISON SUUNNITTELEMAT PERUS- JA URHEILUTAIDOT JA KESKITYTÄÄN KEINOIHIN VAHVISTAA VIERAITA KIELIÄ TYÖMARKKINOIDEN UUSINA KULMAKIVINÄ. VANHEMPIEN OSALLISTUMISEEN SISÄLTYY TIETOTEKNIIKKAMODUULI, JONKA TARKOITUKSENA ON SEKÄ VAIKUTTAA VÄLITTÖMÄSTI VANHEMPIEN DIGITAALISIIN TAITOIHIN ETTÄ HEIDÄN AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEENSA LASTENSA KOULUELÄMÄÄN. MENETELMÄAVAIN, JOKA ON AINA INNOVATIIVINEN JA JONKA TARKOITUKSENA ON KÄYNNISTÄÄ HUOLELLISET MOTIVAATIOPROSESSIT JA (Finnish)
0 references
LE PROJET À RÉALISER VISE À ATTEINDRE LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET ALLACQUISITIONPOTENTION DES COMPÉTENCES SOCIALES ET RELATIONNELLES PRÉPROFESSIONNELLES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LA VIE ADULTE. LES PIVOTS IMPORTANTS DU PROJET CONCERNENT LES VOIES DE MOTIVATION ET DE REMOTIVATION À L’ÉTUDE DE LA RÉCUPÉRATION ET DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASETRASVERSALI CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS ACTUELLES RELATIVES À L’OBLIGATION DE DÉTRUIRE. LES MODULES CHOISIS DONNENT LA PRIORITÉ AUX COMPÉTENCES DE BASE ET SPORTIVES TELLES QU’ENVISAGÉES PAR DALLAVVISO ET METTENT L’ACCENT SUR LES MOYENS DE RENFORCER LES LANGUES ÉTRANGÈRES EN TANT QUE NOUVELLES PIERRES ANGULAIRES DU MARCHÉ DU TRAVAIL. L’IMPLICATION DES PARENTS COMPRENDRA UN MODULE INFORMATIQUE CONÇU DANS LE DOUBLE BUT D’AVOIR UN IMPACT IMMÉDIAT SUR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES PARENTS ET LEUR PARTICIPATION ACTIVE À LA VIE SCOLAIRE DE LEURS ENFANTS. LA CLÉ MÉTHODOLOGIQUE TOUJOURS D’UN TYPE INNOVANT VISANT À DÉCLENCHER DES PROCESSUS DE MOTIVATION SOIGNEUX ET (French)
0 references
AN TIONSCADAL A BHEIDH LE BAINT AMACH DÍRITHE AR RATH SCOILE A BHAINT AMACH AGUS ALLACQUISITIONPOTTION NA SCILEANNA SÓISIALTA AGUS COIBHNEASTA RÉAMHGHAIRMIÚLA IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I SAOL FÁSTA. BAINEANN PIVOTS TÁBHACHTACHA AN TIONSCADAIL LE CONAIRÍ SPREAGTHA AGUS ATHSPREAGTHA CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THÉARNAMH AGUS FEABHSÚ SCILEANNA BASETRASVERSALI I GCOMHRÉIR LEIS NA TÁSCA REATHA A BHAINEANN LEIS AN OIBLEAGÁID CHUN SCRIOSADH. TUGANN NA MODÚIL A ROGHNAÍODH TÚS ÁITE DO SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS SPÓIRT MAR ATÁ BEARTAITHE AG DALLAVVISO AGUS DÍRÍONN SIAD AR BHEALAÍ CHUN TEANGACHA IASACHTA A NEARTÚ MAR BHUNCHLOCHA NUA DE MHARGADH AN TSAOTHAIR. I MEASC NA RANNPHÁIRTÍOCHTA A BHEIDH AG TUISMITHEOIRÍ BEIDH MODÚL ATÁ DEARTHA LEIS AN DÁ CHUSPÓIR CHUN TIONCHAR LÁITHREACH A IMIRT AR SCILEANNA DIGITEACHA NA DTUISMITHEOIRÍ AGUS AR A RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH I SAOL SCOILE A GCUID LEANAÍ. AN EOCHAIR MHODHEOLAÍOCH DE CHINEÁL NUÁLACH I GCÓNAÍ ATÁ DÍRITHE AR PHRÓISIS INSPREAGTHACHA CHÚRAMACHA A SPREAGADH AGUS (Irish)
0 references
PROJEKT ĆE BITI REALIZIRAN S CILJEM POSTIZANJA ŠKOLSKOG USPJEHA I ALLACQUZIZIJAPOTENCIJA PREDPROFESIONALNIH SOCIJALNIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA KOJE SE MOGU PROVESTI U ODRASLOM ŽIVOTU. VAŽNI STOŽERI PROJEKTA ODNOSE SE NA PUTOVE MOTIVACIJE I REMOTIVACIJE PREMA PROUČAVANJU OPORAVKA I UNAPREĐENJU VJEŠTINA BASETRASVERSALI-JA U SKLADU S TRENUTNIM INDIKACIJAMA KOJE SE ODNOSE NA OBVEZU UNIŠTENJA. ODABRANI MODULI DAJU PREDNOST OSNOVNIM I SPORTSKIM VJEŠTINAMA KAKO IH JE PREDVIDIO DALLAVVISO TE SE USREDOTOČUJU NA NAČINE JAČANJA STRANIH JEZIKA KAO NOVIH TEMELJA TRŽIŠTA RADA. UKLJUČIVANJE RODITELJA UKLJUČIVAT ĆE MODUL OSMIŠLJEN S DVOJNOM SVRHOM PRUŽANJA NEPOSREDNOG UTJECAJA NA DIGITALNE VJEŠTINE RODITELJA I NJIHOVO AKTIVNO SUDJELOVANJE U ŠKOLSKOM ŽIVOTU NJIHOVE DJECE. METODOLOŠKI KLJUČ UVIJEK INOVATIVNOG TIPA USMJEREN NA POKRETANJE PAŽLJIVIH MOTIVACIJSKIH PROCESA I (Croatian)
0 references
A MEGVALÓSÍTANDÓ PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI SIKER ELÉRÉSE ÉS A FELNŐTTKORBAN ELTÖLTHETŐ PRE-PROFESSZIONÁLIS TÁRSADALMI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK ALLACQUISITIONPOTENTIONPOTENTION. A PROJEKT FONTOS MOZGATÓRUGÓI A BASETRASVERSALI HELYREÁLLÍTÁSÁNAK ÉS KÉPESSÉGEINEK A MEGSEMMISÍTÉSI KÖTELEZETTSÉGRE VONATKOZÓ JELENLEGI JELZÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN TÖRTÉNŐ TANULMÁNYOZÁSÁNAK MOTIVÁCIÓS ÉS MOTIVÁCIÓS ÚTJAI. A KIVÁLASZTOTT MODULOK ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTANAK A DALLAVVISO ÁLTAL ELŐIRÁNYZOTT ALAP- ÉS SPORTKÉSZSÉGEKNEK, ÉS A MUNKAERŐPIAC ÚJ SAROKKÖVEIKÉNT AZ IDEGEN NYELVEK MEGERŐSÍTÉSÉNEK MÓDJAIRA ÖSSZPONTOSÍTANAK. A SZÜLŐK BEVONÁSA MAGÁBAN FOGLAL EGY OLYAN INFORMATIKAI MODULT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZONNALI HATÁST GYAKOROLJON A SZÜLŐK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEIRE ÉS GYERMEKEIK ISKOLAI ÉLETÉBEN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELÉRE. A MÓDSZERTANI KULCS MINDIG EGY INNOVATÍV TÍPUSÚ, AMELYNEK CÉLJA A GONDOS MOTIVÁCIÓS FOLYAMATOK ÉS (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – PASIEKTI MOKYKLOS SĖKMĘ IR ALLACQUISITIONPOTENTION PAVADINIMAS IŠANKSTINIAI PROFESINIAI SOCIALINIAI IR RELIACINIAI ĮGŪDŽIAI, KURIUOS GALIMA PANAUDOTI SUAUGUSIŲJŲ GYVENIME. SVARBIOS PROJEKTO KRYPTYS YRA SUSIJUSIOS SU MOTYVACIJOS IR REMOTYVACIJOS Į BASETRASVERSALI ATKŪRIMO IR ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO STUDIJAS, LAIKANTIS DABARTINIŲ NURODYMŲ, SUSIJUSIŲ SU PAREIGA SUNAIKINTI. PASIRINKTI MODULIAI TEIKIA PIRMENYBĘ PAGRINDINIAMS IR SPORTO ĮGŪDŽIAMS, KAIP NUMATO DALLAVVISO, IR SUTELKTI DĖMESĮ Į BŪDUS, KAIP STIPRINTI UŽSIENIO KALBAS KAIP NAUJUS KERTINIUS DARBO RINKOS ELEMENTUS. TĖVŲ DALYVAVIMAS APIMS MODULĮ, SKIRTĄ DVEJOPAM TIKSLUI – PADARYTI TIESIOGINĮ POVEIKĮ TĖVŲ SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR JŲ AKTYVIAM DALYVAVIMUI JŲ VAIKŲ MOKYKLINIAME GYVENIME. METODOLOGINIS RAKTAS VISADA YRA NOVATORIŠKO TIPO, KURIUO SIEKIAMA PASKATINTI KRUOPŠČIUS MOTYVACINIUS PROCESUS IR (Lithuanian)
0 references
ĪSTENOJAMAIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ SKOLAS PANĀKUMU SASNIEGŠANU UN PIRMSPROFESIONĀLO SOCIĀLO UN ATTIECĪBU PRASMJU ALLACQUISITIONPOTENTION, KO VAR PAVADĪT PIEAUGUŠO DZĪVĒ. PROJEKTA GALVENIE VIRZIENI ATTIECAS UZ MOTIVĀCIJAS UN REMOTIVĀCIJAS CEĻIEM BASETRASVERSALI ATVESEĻOŠANĀS UN PRASMJU PILNVEIDOŠANAS IZPĒTEI SASKAŅĀ AR PAŠREIZĒJĀM NORĀDĒM PAR PIENĀKUMU IZNĪCINĀT. IZVĒLĒTIE MODUĻI PIEŠĶIR PRIORITĀTI PAMATPRASMĒM UN SPORTA PRASMĒM, KĀ TO PAREDZ DALLAVVISO, UN KONCENTRĒJAS UZ VEIDIEM, KĀ STIPRINĀT SVEŠVALODAS KĀ JAUNUS DARBA TIRGUS STŪRAKMEŅI. VECĀKU IESAISTE IETVERS TĀ MODULI, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT TŪLĪTĒJU IETEKMI UZ VECĀKU DIGITĀLAJĀM PRASMĒM UN VIŅU AKTĪVU LĪDZDALĪBU SAVU BĒRNU SKOLAS DZĪVĒ. INOVATĪVA TIPA METODOLOĢISKĀ ATSLĒGA, KURAS MĒRĶIS IR ROSINĀT RŪPĪGUS MOTIVĀCIJAS PROCESUS UN (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT LI GĦANDU JITWETTAQ KELLU L-GĦAN LI JIKSEB SUĊĊESS FL-ISKOLA U ALLACQUISITIONPOTENTION TA’ ĦILIET SOĊJALI U RELAZZJONALI PREPROFESSJONALI LI JISTGĦU JINTEFQU FIL-ĦAJJA ADULTA. PIVOTS IMPORTANTI TAL-PROĠETT JIKKONĊERNAW MOGĦDIJIET TA’ MOTIVAZZJONI U MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU TAL-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET TA’ BASETRASVERSALI F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET ATTWALI RELATATI MAL-OBBLIGU TAL-QERDA. IL-MODULI MAGĦŻULA JAGĦTU PRIJORITÀ LILL-ĦILIET BAŻIĊI U SPORTIVI KIF PREVIST MINN DALLAVVISO U JIFFUKAW FUQ MODI KIF JISSAĦĦU L-LINGWI BARRANIN BĦALA PEDAMENTI ĠODDA TAS-SUQ TAX-XOGĦOL. L-INVOLVIMENT TAL-ĠENITURI SE JINKLUDI MODULU TAL-IT IMFASSAL BL-ISKOP DOPPJU LI JIPPROVDI IMPATT IMMEDJAT FUQ IL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ĠENITURI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAGĦHOM FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA TAT-TFAL TAGĦHOM. IĊ-ĊAVETTA METODOLOĠIKA DEJJEM TA’ TIP INNOVATTIV LI GĦANDHA L-GĦAN LI TISKATTA PROĊESSI MOTIVAZZJONALI BIR-REQQA U (Maltese)
0 references
HET TE REALISEREN PROJECT IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN SCHOOLSUCCES EN ALLACQUISITIONPOTENTIE VAN PRE-PROFESSIONELE SOCIALE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED IN HET VOLWASSEN LEVEN. BELANGRIJKE SPILPUNTEN VAN HET PROJECT BETREFFEN MOTIVATIE EN MOTIVATIE VOOR DE STUDIE VAN HERSTEL EN VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN BASETRASVERSALI IN OVEREENSTEMMING MET DE HUIDIGE AANWIJZINGEN MET BETREKKING TOT DE VERNIETIGINGSVERPLICHTING. DE GEKOZEN MODULES GEVEN PRIORITEIT AAN BASIS- EN SPORTVAARDIGHEDEN ZOALS BEDOELD DOOR DALLAVVISO EN RICHTEN ZICH OP MANIEREN OM VREEMDE TALEN TE VERSTERKEN ALS NIEUWE HOEKSTENEN VAN DE ARBEIDSMARKT. DE BETROKKENHEID VAN OUDERS OMVAT EEN IT-MODULE DIE IS ONTWORPEN MET HET DUBBELE DOEL OM EEN ONMIDDELLIJKE IMPACT TE HEBBEN OP DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN OUDERS EN HUN ACTIEVE DEELNAME AAN HET SCHOOLLEVEN VAN HUN KINDEREN. DE METHODOLOGISCHE SLEUTEL ALTIJD VAN EEN INNOVATIEF TYPE GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN ZORGVULDIGE MOTIVERENDE PROCESSEN EN (Dutch)
0 references
O PROJETO A SER REALIZADO VISA ALCANÇAR O SUCESSO ESCOLAR E ALLACQUISIÇÃOPOTENÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS E RELACIONAIS PRÉ-PROFISSIONAIS QUE PODEM SER GASTAS NA VIDA ADULTA. IMPORTANTES EIXOS DO PROJETO DIZEM RESPEITO A PERCURSOS DE MOTIVAÇÃO E REMOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO DA RECUPERAÇÃO E VALORIZAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DO BASETRASVERSALI, EM CONFORMIDADE COM AS INDICAÇÕES ATUAIS RELATIVAS À OBRIGAÇÃO DE DESTRUIÇÃO. OS MÓDULOS ESCOLHIDOS DÃO PRIORIDADE ÀS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E DESPORTIVAS PREVISTAS PELO DALLAVVISO E CENTRAM-SE EM FORMAS DE REFORÇAR AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMO NOVAS PEDRAS ANGULARES DO MERCADO DE TRABALHO. O ENVOLVIMENTO DOS PAIS INCLUIRÁ UM MÓDULO DE TI CONCEBIDO COM O DUPLO OBJETIVO DE PROPORCIONAR UM IMPACTO IMEDIATO NAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PAIS E NA SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA VIDA ESCOLAR DOS SEUS FILHOS. A CHAVE METODOLÓGICA SEMPRE DE TIPO INOVADOR, VISANDO DESENCADEAR PROCESSOS MOTIVACIONAIS CUIDADOSOS E (Portuguese)
0 references
PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZAT ARE CA SCOP OBȚINEREA SUCCESULUI ȘCOLAR ȘI ALACUISITIONPOTENȚIE A ABILITĂȚILOR SOCIALE ȘI RELAȚIONALE PRE-PROFESIONALE CARE POT FI CHELTUITE ÎN VIAȚA DE ADULT. PIVOTURILE IMPORTANTE ALE PROIECTULUI SE REFERĂ LA CĂI DE MOTIVARE ȘI REMOTIVARE PENTRU STUDIUL RECUPERĂRII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR BASETRASVERSALI ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE ACTUALE REFERITOARE LA OBLIGAȚIA DE DISTRUGERE. MODULELE ALESE ACORDĂ PRIORITATE COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI SPORTIVE, ASTFEL CUM ESTE PREVĂZUT DE DALLAVVISO ȘI SE CONCENTREAZĂ ASUPRA MODALITĂȚILOR DE CONSOLIDARE A LIMBILOR STRĂINE CA NOI PIETRE DE TEMELIE ALE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ. IMPLICAREA PĂRINȚILOR VA INCLUDE UN MODUL INFORMATIC CONCEPUT CU SCOPUL DUBLU DE A OFERI UN IMPACT IMEDIAT ASUPRA COMPETENȚELOR DIGITALE ALE PĂRINȚILOR ȘI ASUPRA PARTICIPĂRII LOR ACTIVE LA VIAȚA ȘCOLARĂ A COPIILOR LOR. CHEIA METODOLOGICĂ A UNUI TIP INOVATOR MENIT SĂ DECLANȘEZE PROCESE MOTIVAȚIONALE ATENTE ȘI (Romanian)
0 references
PROJEKT, KTORÝ SA MÁ REALIZOVAŤ, BOL ZAMERANÝ NA DOSIAHNUTIE ÚSPECHU V ŠKOLE A ALLACQUISITIONPOTENTIONPOTENTION O PREDPROFESIONÁLNYCH SOCIÁLNYCH A RELAČNÝCH ZRUČNOSTIACH, KTORÉ MOŽNO STRÁVIŤ V DOSPELOSTI. DÔLEŽITÉ ČAPY PROJEKTU SA TÝKAJÚ MOTIVÁCIE A REMOTIVÁCIE K ŠTÚDIU OBNOVY A ZLEPŠOVANIA ZRUČNOSTÍ BASETRASVERSALIHO V SÚLADE SO SÚČASNÝMI INDIKÁCIAMI TÝKAJÚCIMI SA POVINNOSTI NIČENIA. VYBRANÉ MODULY UPREDNOSTŇUJÚ ZÁKLADNÉ A ŠPORTOVÉ ZRUČNOSTI, AKO TO PREDPOKLADÁ DALLAVVISO, A ZAMERIAVAJÚ SA NA SPÔSOBY POSILNENIA CUDZÍCH JAZYKOV AKO NOVÝCH ZÁKLADNÝCH KAMEŇOV TRHU PRÁCE. ZAPOJENIE RODIČOV BUDE ZAHŔŇAŤ MODUL NAVRHNUTÝ S DVOJAKÝM ÚČELOM POSKYTNÚŤ OKAMŽITÝ VPLYV NA DIGITÁLNE ZRUČNOSTI RODIČOV A ICH AKTÍVNU ÚČASŤ NA ŠKOLSKOM ŽIVOTE ICH DETÍ. METODICKÝ KĽÚČ VŽDY INOVATÍVNEHO TYPU ZAMERANÝ NA SPUSTENIE STAROSTLIVÝCH MOTIVAČNÝCH PROCESOV A (Slovak)
0 references
PROJEKT, KI GA JE TREBA URESNIČITI, JE USMERJEN V DOSEGANJE ŠOLSKEGA USPEHA IN ALLACQUISITIONPOTENTIONPOTENTIONPOTENTIONPOTENTIONPOTENTION PRED-POKLICNIH SOCIALNIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN, KI JIH JE MOGOČE PREŽIVETI V ODRASLEM ŽIVLJENJU. POMEMBNI TEMELJI PROJEKTA SE NANAŠAJO NA POTI MOTIVACIJE IN REMOTIVACIJE K ŠTUDIJU OKREVANJA IN IZBOLJŠEVANJU SPRETNOSTI BASETRASVERSALIJA V SKLADU S TRENUTNIMI INDICI V ZVEZI Z OBVEZNOSTJO UNIČENJA. IZBRANI MODULI DAJEJO PREDNOST OSNOVNIM IN ŠPORTNIM SPRETNOSTIM, KOT JIH PREDVIDEVA DALLAVVISO, IN SE OSREDOTOČAJO NA NAČINE KREPITVE TUJIH JEZIKOV KOT NOVIH TEMELJEV TRGA DELA. VKLJUČEVANJE STARŠEV BO VKLJUČEVALO MODUL, ZASNOVAN Z DVOJNIM NAMENOM ZAGOTAVLJANJA TAKOJŠNJEGA VPLIVA NA DIGITALNE SPRETNOSTI STARŠEV IN NJIHOVO AKTIVNO UDELEŽBO V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU NJIHOVIH OTROK. METODOLOŠKI KLJUČ VEDNO INOVATIVNEGA TIPA, KATEREGA NAMEN JE SPROŽITI SKRBNE MOTIVACIJSKE PROCESE IN (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SOM SKA GENOMFÖRAS SYFTAR TILL ATT UPPNÅ SKOLFRAMGÅNG OCH ALLACQUISITIONPOTENTION AV PRE-PROFESSIONELLA SOCIALA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER SOM KAN SPENDERAS I VUXENLIVET. VIKTIGA LED I PROJEKTET RÖR MOTIVATIONSVÄGAR OCH REMOTIVATION FÖR STUDIER AV ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV KOMPETENSEN HOS BASETRASVERSALI I ENLIGHET MED DE NUVARANDE INDIKATIONERNA OM SKYLDIGHETEN ATT FÖRSTÖRA. DE VALDA MODULERNA PRIORITERAR GRUNDLÄGGANDE OCH IDROTTSLIGA FÄRDIGHETER ENLIGT DALLAVVISO OCH FOKUSERAR PÅ SÄTT ATT STÄRKA FRÄMMANDE SPRÅK SOM NYA HÖRNSTENAR PÅ ARBETSMARKNADEN. FÖRÄLDRARNAS DELTAGANDE KOMMER ATT OMFATTA EN MODUL SOM UTFORMATS FÖR ATT GE EN OMEDELBAR INVERKAN PÅ FÖRÄLDRARNAS DIGITALA FÄRDIGHETER OCH DERAS AKTIVA DELTAGANDE I BARNENS SKOLLIV. DEN METODOLOGISKA NYCKELN ALLTID AV EN INNOVATIV TYP SOM SYFTAR TILL ATT UTLÖSA NOGGRANNA MOTIVERANDE PROCESSER OCH (Swedish)
0 references
FOGGIA
0 references
10 April 2023
0 references