INCREASED MOBILE LABORATORIES AND CLASSROOMS (Q4835644): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Isola Vicentina / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:22, 12 June 2023
Project Q4835644 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCREASED MOBILE LABORATORIES AND CLASSROOMS |
Project Q4835644 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 May 2016
0 references
17 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC ISOLA VICENTINA'G. GALILEI'
0 references
LABORATORI MOBILIIL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE DISPOSITIVI MOBILI PER LAPPRENDIMENTO I DISPOSITIVI GLI STRUMENTI MOBILI IN CARRELLI E BOX MOBILI SARANNO RESI DISPONIBILI CON UNA CORRETTA PIANIFICAZIONE A TUTTE LE CLASSI E FRUIBILI ANCHE DAI DOCENTI PER LA LORO FORMAZIONE. CON LUTILIZZO DI TECNOLOGIE INGLOBATE IN CARRELLI E STRUMENTI MOBILI ADEGUATI E CERTIFICATI PER GARANTIRE STABILIT E SICUREZZA FISICA SI POSSONO TRASFORMARE AULE NORMALI IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE LAULA SI TRASFORMA COS IN UNO SPAZIO IN GRADO DI PROPORRE UNA VARIET DI CONFIGURAZIONI DAI MODELLI PI TRADIZIONALI AL LAVORO IN GRUPPI.AULE AUMENTATELESIGENZA DELLA SCUOLA QUELLA DI PREVEDERE LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE NECESSARI ALLUSO DI APPLICAZIONI E STRUMENTI DIDATTICI FRUIBILI VIA WEB E CONTENUTI DIGITALI. CON LIMPLEMENTAZIONE DELLE NUOVE TECNOLOGIE SI VOGLIONO OTTENERE AULE E AMBIENTI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА ЗА УЧЕБНИ УСТРОЙСТВА, МОБИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ В КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДОСТАВЕНИ С ПРАВИЛНО ПЛАНИРАНЕ ЗА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ И МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ И ОТ УЧИТЕЛИТЕ ЗА ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ. С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ, ВКЛЮЧЕНИ В ПОДХОДЯЩИ И СЕРТИФИЦИРАНИ КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА СТАБИЛНОСТ И ФИЗИЧЕСКА БЕЗОПАСНОСТ, МОЖЕТЕ ДА ПРЕВЪРНЕТЕ НОРМАЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОСТРАНСТВА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО LAULA ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ТРАНСФОРМИРА В ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ РАЗНООБРАЗИЕ ОТ КОНФИГУРАЦИИ ОТ НАЙ-ТРАДИЦИОННИТЕ МОДЕЛИ ЗА РАБОТА В GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА ПРЕДСКАЖЕ УВЕЛИЧАВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, КАТО ОБОРУДВА НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЧРЕЗ УЕБ И ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ. С ВНЕДРЯВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ИСКАМЕ ДА ПОЛУЧИМ КЛАСНИ СТАИ И СРЕДИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT MOBILNÍ ZAŘÍZENÍ PRO VÝUKOVÁ ZAŘÍZENÍ, MOBILNÍ NÁSTROJE V VOZÍKECH A MOBILNÍCH BOXECH BUDOU K DISPOZICI SE SPRÁVNÝM PLÁNOVÁNÍM PRO VŠECHNY TŘÍDY A MOHOU BÝT TAKÉ VYUŽITY UČITELI PRO JEJICH ŠKOLENÍ. S VYUŽITÍM TECHNOLOGIÍ ZAČLENĚNÝCH DO VHODNÝCH A CERTIFIKOVANÝCH VOZÍKŮ A MOBILNÍCH NÁSTROJŮ PRO ZAJIŠTĚNÍ STABILITY A FYZICKÉ BEZPEČNOSTI, MŮŽETE TRANSFORMOVAT BĚŽNÉ UČEBNY DO MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTOR A INTERAKCE LAULA SE TAK TRANSFORMUJE DO PROSTORU, KTERÝ JE SCHOPEN NAVRHNOUT CELOU ŘADU KONFIGURACÍ Z NEJTRADIČNĚJŠÍCH MODELŮ PRACOVAT V GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE ŠKOLY PŘEDVÍDAT NÁRŮST TECHNOLOGIÍ TÍM, ŽE VYBAVÍ CO NEJVĚTŠÍ POČET TŘÍD A TRADIČNÍCH PROSTOR S NÁSTROJI PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ POTŘEBNÉ PRO POUŽITÍ APLIKACÍ A VZDĚLÁVACÍCH NÁSTROJŮ POUŽITELNÝCH PROSTŘEDNICTVÍM WEBOVÉHO A DIGITÁLNÍHO OBSAHU. S IMPLEMENTACÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ CHCEME ZÍSKAT UČEBNY A PROSTŘEDÍ (Czech)
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT SKABE MOBILE ENHEDER TIL LÆRINGSENHEDER, MOBILE VÆRKTØJER I VOGNE OG MOBILBOKSE VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED MED EN KORREKT PLANLÆGNING FOR ALLE KLASSER OG KAN OGSÅ BRUGES AF LÆRERE TIL DERES UDDANNELSE. MED BRUGEN AF TEKNOLOGIER, DER ER INDARBEJDET I EGNEDE OG CERTIFICEREDE TROLLEYS OG MOBILE VÆRKTØJER FOR AT SIKRE STABILITET OG FYSISK SIKKERHED, KAN DU OMDANNE NORMALE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIERUM OG INTERAKTION LAULA DERMED OMDANNER TIL ET RUM, DER ER I STAND TIL AT FORESLÅ EN RÆKKE KONFIGURATIONER FRA DE MEST TRADITIONELLE MODELLER TIL AT ARBEJDE I GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE AF SKOLEN FOR AT FORUDSIGE STIGNINGEN I TEKNOLOGIER VED AT UDSTYRE DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED VÆRKTØJER TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG, DER ER NØDVENDIGE FOR BRUG AF APPLIKATIONER OG PÆDAGOGISKE VÆRKTØJER, DER KAN BRUGES VIA WEB OG DIGITALT INDHOLD. MED IMPLEMENTERINGEN AF NYE TEKNOLOGIER ØNSKER VI AT OPNÅ KLASSEVÆRELSER OG MILJØER (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, MOBILE GERÄTE FÜR LERNGERÄTE ZU ERSTELLEN, MOBILE WERKZEUGE IN TROLLEYS UND MOBILE BOXEN WERDEN MIT EINER KORREKTEN PLANUNG FÜR ALLE KLASSEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT UND KÖNNEN AUCH VON LEHRERN FÜR IHRE AUSBILDUNG VERWENDET WERDEN. MIT DEM EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE IN GEEIGNETEN UND ZERTIFIZIERTEN TROLLEYS UND MOBILEN WERKZEUGEN INTEGRIERT SIND, UM STABILITÄT UND KÖRPERLICHE SICHERHEIT ZU GEWÄHRLEISTEN, KÖNNEN SIE NORMALE KLASSENZIMMER IN MULTIMEDIARÄUME UND INTERAKTION VERWANDELN LAULA VERWANDELT SICH IN EINEN RAUM, DER IN DER LAGE IST, EINE VIELZAHL VON KONFIGURATIONEN VON DEN TRADITIONELLSTEN MODELLEN VORZUSCHLAGEN, UM IN GROUPS ZU ARBEITEN.AULE AUMENTATELESIGENCE DER SCHULE, UM DEN ANSTIEG DER TECHNOLOGIEN VORHERZUSAGEN, INDEM DIE MEISTEN KLASSENZIMMER UND TRADITIONELLEN RÄUME MIT WERKZEUGEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN UND INDIVIDUELLEN GEBRAUCH AUSGESTATTET WERDEN, DIE FÜR DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSWERKZEUGEN ERFORDERLICH SIND, DIE ÜBER WEB- UND DIGITALE INHALTE NUTZBAR SIND. MIT DER IMPLEMENTIERUNG NEUER TECHNOLOGIEN WOLLEN WIR KLASSENZIMMER UND UMGEBUNGEN ERHALTEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΙΝΗΤΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΤΡΌΛΕΪ ΚΑΙ ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΚΟΥΤΙΆ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΜΕ ΣΩΣΤΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΑ ΤΡΌΛΕΪ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ, ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΤΕ ΤΙΣ ΚΑΝΟΝΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΜΕΤΑΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΣΕ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΟΙΚΙΛΊΑ ΑΠΌ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΑ ΠΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΣΤΟ GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΒΛΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ (Greek)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CREATE MOBILE DEVICES FOR LEARNING DEVICES, MOBILE TOOLS IN TROLLEYS AND MOBILE BOXES WILL BE MADE AVAILABLE WITH A CORRECT PLANNING TO ALL CLASSES AND CAN ALSO BE USED BY TEACHERS FOR THEIR TRAINING. WITH THE USE OF TECHNOLOGIES INCORPORATED IN SUITABLE AND CERTIFIED TROLLEYS AND MOBILE TOOLS TO ENSURE STABILITY AND PHYSICAL SAFETY, YOU CAN TRANSFORM NORMAL CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND INTERACTION LAULA THUS TRANSFORMS INTO A SPACE ABLE TO PROPOSE A VARIETY OF CONFIGURATIONS FROM THE MOST TRADITIONAL MODELS TO WORK IN GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE OF THE SCHOOL TO PREDICT THE INCREASE OF TECHNOLOGIES BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH TOOLS FOR COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE NECESSARY FOR THE USE OF APPLICATIONS AND EDUCATIONAL TOOLS USABLE VIA WEB AND DIGITAL CONTENT. WITH THE IMPLEMENTATION OF NEW TECHNOLOGIES WE WANT TO OBTAIN CLASSROOMS AND ENVIRONMENTS (English)
0 references
EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR DISPOSITIVOS MÓVILES PARA DISPOSITIVOS DE APRENDIZAJE, LAS HERRAMIENTAS MÓVILES EN CARROS Y CAJAS MÓVILES ESTARÁN DISPONIBLES CON UNA PLANIFICACIÓN CORRECTA PARA TODAS LAS CLASES Y TAMBIÉN PUEDEN SER UTILIZADAS POR LOS PROFESORES PARA SU FORMACIÓN. CON EL USO DE TECNOLOGÍAS INCORPORADAS EN CARROS ADECUADOS Y CERTIFICADOS Y HERRAMIENTAS MÓVILES PARA GARANTIZAR LA ESTABILIDAD Y LA SEGURIDAD FÍSICA, PUEDE TRANSFORMAR LAS AULAS NORMALES EN ESPACIOS MULTIMEDIA E INTERACCIÓN LAULA SE TRANSFORMA ASÍ EN UN ESPACIO CAPAZ DE PROPONER UNA VARIEDAD DE CONFIGURACIONES DESDE LOS MODELOS MÁS TRADICIONALES PARA TRABAJAR EN GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE DE LA ESCUELA PARA PREDECIR EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS EQUIPANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES CON HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS UTILIZABLES VÍA WEB Y CONTENIDO DIGITAL. CON LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS QUEREMOS OBTENER AULAS Y ENTORNOS (Spanish)
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST LUUA MOBIILSED SEADMED ÕPPESEADMETE JAOKS, MOBIILSED TÖÖVAHENDID KÄRUDES JA MOBIILKASTIDES TEHAKSE KÕIKIDELE KLASSIDELE NÕUETEKOHASE KAVANDAMISEGA KÄTTESAADAVAKS NING ÕPETAJAD SAAVAD NEID KASUTADA KA OMA KOOLITUSEL. KASUTADES SOBIVAID JA SERTIFITSEERITUD KÄRUDESSE JA MOBIILSEID TÖÖRIISTU, ET TAGADA STABIILSUS JA FÜÜSILINE OHUTUS, SAATE MUUTA TAVALISED KLASSIRUUMID MULTIMEEDIARUUMIDEKS JA INTERAKTSIOONIKS LAULA MUUTUB SEEGA RUUMIKS, MIS SUUDAB PAKKUDA ERINEVAID KONFIGURATSIOONE KÕIGE TRADITSIOONILISEMATEST MUDELITEST, ET TÖÖTADA KOOLIS, ET ENNUSTADA TEHNOLOOGIATE KASVU, VARUSTADES SUURIMA ARVU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME TÖÖRIISTADEGA KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS, MIS ON VAJALIKUD RAKENDUSTE JA ÕPPEVAHENDITE KASUTAMISEKS VEEBI JA DIGITAALSE SISU KAUDU. UUTE TEHNOLOOGIATE RAKENDAMISEGA TAHAME SAADA KLASSIRUUME JA KESKKONDI (Estonian)
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN LUODA MOBIILILAITTEITA OPPIMISLAITTEILLE, MOBIILITYÖKALUJA VAUNUISSA JA MOBIILILAATIKOISSA OIKEALLA SUUNNITTELULLA KAIKILLE LUOKILLE JA MYÖS OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ SITÄ KOULUTUKSESSAAN. KÄYTTÄMÄLLÄ TEKNOLOGIOITA, JOTKA ON SISÄLLYTETTY SOPIVIIN JA SERTIFIOITUIHIN VAUNUIHIN JA LIIKKUVIIN TYÖKALUIHIN VAKAUDEN JA FYYSISEN TURVALLISUUDEN VARMISTAMISEKSI, VOIT MUUNTAA NORMAALIT LUOKKAHUONEET MULTIMEDIATILOIKSI JA VUOROVAIKUTUKSEKSI LAULA SITEN MUUTTUU TILAKSI, JOKA PYSTYY EHDOTTAMAAN ERILAISIA KOKOONPANOJA PERINTEISIMMISTÄ MALLEISTA TYÖSKENTELEMÄÄN KOULUN GOUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE -KOULUSSA ENNUSTAMAAN TEKNOLOGIOIDEN LISÄÄNTYMISTÄ VARUSTAMALLA SUURIMMAN MÄÄRÄN LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA TYÖKALUILLA, JOTKA OVAT TARPEEN VERKKO- JA DIGITAALISEN SISÄLLÖN KAUTTA KÄYTETTÄVIEN SOVELLUSTEN JA OPETUSVÄLINEIDEN KÄYTTÖÖN. UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖNOTON MYÖTÄ HALUAMME SAADA LUOKKAHUONEITA JA YMPÄRISTÖJÄ (Finnish)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES APPAREILS MOBILES POUR LES APPAREILS D’APPRENTISSAGE, DES OUTILS MOBILES DANS DES CHARIOTS ET DES BOÎTES MOBILES SERONT MIS À DISPOSITION AVEC UNE PLANIFICATION CORRECTE POUR TOUTES LES CLASSES ET POURRONT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉS PAR LES ENSEIGNANTS POUR LEUR FORMATION. AVEC L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INTÉGRÉES DANS DES CHARIOTS ADAPTÉS ET CERTIFIÉS ET DES OUTILS MOBILES POUR ASSURER LA STABILITÉ ET LA SÉCURITÉ PHYSIQUE, VOUS POUVEZ TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE NORMALES EN ESPACES MULTIMÉDIAS ET EN INTERACTION LAULA SE TRANSFORME AINSI EN UN ESPACE CAPABLE DE PROPOSER UNE VARIÉTÉ DE CONFIGURATIONS DES MODÈLES LES PLUS TRADITIONNELS POUR TRAVAILLER DANS GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE DE L’ÉCOLE POUR PRÉDIRE L’AUGMENTATION DES TECHNOLOGIES EN ÉQUIPANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS AVEC DES OUTILS COLLECTIFS ET INDIVIDUELS NÉCESSAIRES À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS UTILISABLES VIA LE WEB ET LE CONTENU NUMÉRIQUE. AVEC LA MISE EN ŒUVRE DE NOUVELLES TECHNOLOGIES, NOUS VOULONS OBTENIR DES SALLES DE CLASSE ET DES ENVIRONNEMENTS (French)
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH GLÉASANNA FOGHLAMA, CUIRFEAR UIRLISÍ SOGHLUAISTE I DTRALAÍ AGUS I MBOSCAÍ SOGHLUAISTE AR FÁIL LE PLEANÁIL CHEART DO GACH RANG AGUS IS FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ IAD A ÚSÁID FREISIN CHUN IAD A OILIÚINT. LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ A IONCHORPRÚ I TRALAÍ OIRIÚNACHA AGUS DEIMHNITHE AGUS UIRLISÍ SOGHLUAISTE CHUN COBHSAÍOCHT AGUS SÁBHÁILTEACHT FHISICIÚIL A CHINNTIÚ, IS FÉIDIR LEAT ATHRÚ SEOMRAÍ RANGA GNÁTH I SPÁSANNA ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LAULA TRANSFORMS BHRÍ SIN ISTEACH I SPÁS IN ANN A MHOLADH AR ÉAGSÚLACHT NA BHFOIRMÍOCHTAÍ Ó NA SAMHLACHA IS TRAIDISIÚNTA A BHEITH AG OBAIR I GROUPS.AULE AUMENTATELEENCE NA SCOILE A THUAR AN MÉADÚ AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ TRÍ THREALMHÚ AN LÍON IS MÓ DE SHEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA LE HUIRLISÍ LE HAGHAIDH ÚSÁIDE COMHCHOITEANN AGUS AONAIR IS GÁ CHUN ÚSÁID NA N-IARRATAS AGUS UIRLISÍ OIDEACHAIS INÚSÁIDTE TRÍD AN NGRÉASÁN AGUS ÁBHAR DIGITEACH. LE CUR I BHFEIDHM TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA BA MHAITH LINN SEOMRAÍ RANGA AGUS TIMPEALLACHTAÍ A FHÁIL (Irish)
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA STVARANJEM MOBILNIH UREĐAJA ZA UREĐAJE ZA UČENJE, MOBILNI ALATI U KOLICIMA I MOBILNIM KUTIJAMA BIT ĆE DOSTUPNI SVIM RAZREDIMA S ISPRAVNIM PLANIRANJEM, A NASTAVNICI IH MOGU KORISTITI I ZA OBUKU. KORIŠTENJEM TEHNOLOGIJA UGRAĐENIH U ODGOVARAJUĆA I CERTIFICIRANA KOLICA I MOBILNE ALATE KAKO BISTE OSIGURALI STABILNOST I FIZIČKU SIGURNOST, MOŽETE PRETVORITI NORMALNE UČIONICE U MULTIMEDIJSKE PROSTORE I INTERAKCIJU LAULA TAKO SE PRETVARA U PROSTOR KOJI MOŽE PREDLOŽITI RAZLIČITE KONFIGURACIJE OD NAJTRADICIONALNIJIH MODELA ZA RAD U GROUPS.AUMENTATELESIGENCE ŠKOLE KAKO BI SE PREDVIDJELO POVEĆANJE TEHNOLOGIJE OPREMANJEM NAJVEĆEG BROJA UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ALATIMA ZA KOLEKTIVNU I INDIVIDUALNU UPORABU POTREBNIM ZA KORIŠTENJE APLIKACIJA I OBRAZOVNIH ALATA KOJI SE MOGU KORISTITI PUTEM WEB I DIGITALNOG SADRŽAJA. IMPLEMENTACIJOM NOVIH TEHNOLOGIJA ŽELIMO DOBITI UČIONICE I OKRUŽENJA (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY MOBIL ESZKÖZÖKET KELL LÉTREHOZNI A TANULÁSI ESZKÖZÖKHÖZ, A KOCSIKBAN ÉS A MOBIL DOBOZOKBAN LÉVŐ MOBIL ESZKÖZÖKET MINDEN OSZTÁLY SZÁMÁRA MEGFELELŐ TERVEZÉSSEL ELÉRHETŐVÉ KELL TENNI, ÉS A TANÁROK IS FELHASZNÁLHATJÁK KÉPZÉSÜKHÖZ. A MEGFELELŐ ÉS TANÚSÍTOTT KOCSIKBA ÉS MOBIL ESZKÖZÖKBE BEÉPÍTETT TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL A STABILITÁS ÉS A FIZIKAI BIZTONSÁG BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A NORMÁL TANTERMEKET MULTIMÉDIÁS TEREKKÉ ÉS INTERAKCIÓVÁ ALAKÍTHATJA ÁT, ÍGY A LAULA OLYAN TÉRRÉ ALAKUL ÁT, AMELY A LEGHAGYOMÁNYOSABB MODELLEKTŐL A GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE-IG KÉPES A GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE-BEN DOLGOZNI, HOGY MEGJÓSOLJA A TECHNOLÓGIÁK NÖVEKEDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY A LEHETŐ LEGTÖBB OSZTÁLYTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TERET SZERELI FEL A WEBES ÉS DIGITÁLIS TARTALMAKON KERESZTÜL HASZNÁLHATÓ ALKALMAZÁSOK ÉS OKTATÁSI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI HASZNÁLATRA. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉVEL TANTERMEK ÉS KÖRNYEZETEK MEGSZERZÉSÉRE TÖREKSZÜNK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUKURTI MOBILIUOSIUS ĮRENGINIUS, SKIRTUS MOKYMOSI PRIETAISAMS, MOBILIĄSIAS PRIEMONES VEŽIMĖLIUOSE IR MOBILIOSIOSE DĖŽĖSE, KURIOS BUS TINKAMAI SUPLANUOTOS VISOMS KLASĖMS, IR JOMIS TAIP PAT GALĖS NAUDOTIS MOKYTOJAI MOKYDAMIESI. NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, ĮTRAUKTAS Į TINKAMUS IR SERTIFIKUOTUS VEŽIMĖLIUS IR MOBILIUOSIUS ĮRANKIUS, SIEKIANT UŽTIKRINTI STABILUMĄ IR FIZINĮ SAUGUMĄ, GALITE TRANSFORMUOTI ĮPRASTAS KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS ERDVES IR SĄVEIKĄ, TODĖL LAULA VIRSTA ERDVE, GALINČIA PASIŪLYTI ĮVAIRIAS KONFIGŪRACIJAS IŠ TRADICINIŲ MODELIŲ DIRBTI GROUPS.AUMENTATELESIGENCE MOKYKLOS AUMENTATELESIGENCE PROGNOZUOTI TECHNOLOGIJŲ AUGIMĄ, ĮRENGIANT KUO DAUGIAU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SU KOLEKTYVINIO IR INDIVIDUALAUS NAUDOJIMO ĮRANKIAIS, REIKALINGAIS NAUDOTI PER INTERNETĄ IR SKAITMENINĮ TURINĮ. DIEGIANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS NORIME ĮGYTI KLASES IR APLINKĄ (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR VAJADZĪBA IZVEIDOT MOBILĀS IERĪCES MĀCĪBU IERĪCĒM, MOBILOS RĪKUS RATIŅIEM UN PĀRVIETOJAMĀS KASTĒS AR PAREIZU PLĀNOŠANU VISĀS KLASĒS, UN SKOLOTĀJI TOS VAR IZMANTOT ARĪ APMĀCĪBAI. IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS, KAS IEKĻAUTAS PIEMĒROTOS UN SERTIFICĒTOS RATIŅOS UN MOBILAJOS INSTRUMENTOS, LAI NODROŠINĀTU STABILITĀTI UN FIZISKO DROŠĪBU, JŪS VARAT PĀRVEIDOT PARASTĀS KLASES PAR MULTIMEDIJU TELPĀM UN MIJIEDARBĪBU LAULA, TĀDĒJĀDI PĀRVEIDOJOTIES PAR TELPU, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT DAŽĀDAS KONFIGURĀCIJAS NO VISTRADICIONĀLAJIEM MODEĻIEM, LAI STRĀDĀTU GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE SKOLAS, LAI PROGNOZĒTU TEHNOLOĢIJU PIEAUGUMU, APRĪKOJOT LIELĀKO SKAITU KLASES UN TRADICIONĀLO TELPU AR INSTRUMENTIEM KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI LIETOŠANAI, KAS NEPIECIEŠAMI LIETOJUMU UN IZGLĪTĪBAS RĪKU IZMANTOŠANAI, KAS IZMANTOJAMI, IZMANTOJOT TĪMEKĻA UN DIGITĀLO SATURU. AR JAUNO TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU MĒS VĒLAMIES IEGŪT KLASES UN VIDI (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ APPARAT MOBBLI GĦALL-APPARAT TAT-TAGĦLIM, L-GĦODOD MOBBLI FIT-TROLIS U L-KAXXI MOBBLI SE JKUNU DISPONIBBLI BI PPJANAR KORRETT GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA U JISTGĦU JINTUŻAW UKOLL MILL-GĦALLIEMA GĦAT-TAĦRIĠ TAGĦHOM. BL-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI INKORPORATI FI TROLLEYS ADATTATI U ĊĊERTIFIKATI U GĦODOD MOBBLI BIEX JIŻGURAW L-ISTABBILTÀ U S-SIGURTÀ FIŻIKA, INTI TISTA’ TITTRASFORMA KLASSIJIET NORMALI FI SPAZJI MULTIMEDJALI U L-INTERAZZJONI LAULA B’HEKK TITTRASFORMA FI SPAZJU LI KAPAĊI JIPPROPONI VARJETÀ TA ‘KONFIGURAZZJONIJIET MILL-MUDELLI L-AKTAR TRADIZZJONALI BIEX JAĦDMU FIL-GROUPS.AULEAUMENTATELEGENCE TAL-ISKOLA BIEX TBASSAR IŻ-ŻIEDA TA ‘TEKNOLOĠIJI BILLI TGĦAMMAR L-AKBAR NUMRU TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI B’GĦODOD GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI MEĦTIEĠA GĦALL-UŻU TA ‘APPLIKAZZJONIJIET U GĦODOD EDUKATTIVI LI JISTGĦU JINTUŻAW PERMEZZ TAL-WEB U L-KONTENUT DIĠITALI. BL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA RRIDU NIKSBU KLASSIJIET U AMBJENTI (Maltese)
0 references
HET PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM MOBIELE APPARATEN TE CREËREN VOOR LEERAPPARATEN, MOBIELE HULPMIDDELEN IN TROLLEYS EN MOBIELE DOZEN ZULLEN BESCHIKBAAR WORDEN GESTELD MET EEN JUISTE PLANNING VOOR ALLE KLASSEN EN KAN OOK DOOR DOCENTEN WORDEN GEBRUIKT VOOR HUN OPLEIDING. MET HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN DIE ZIJN GEÏNTEGREERD IN GESCHIKTE EN GECERTIFICEERDE TROLLEYS EN MOBIELE TOOLS OM STABILITEIT EN FYSIEKE VEILIGHEID TE GARANDEREN, KUNT U NORMALE KLASLOKALEN OMZETTEN IN MULTIMEDIARUIMTEN EN INTERACTIE LAULA VERANDERT ZO IN EEN RUIMTE DIE EEN VERSCHEIDENHEID AAN CONFIGURATIES VAN DE MEEST TRADITIONELE MODELLEN VOOR HET WERK IN GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE VAN DE SCHOOL VOORSPELT DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES UIT TE RUSTEN MET HULPMIDDELEN VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN TOEPASSINGEN EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE BRUIKBAAR ZIJN VIA WEB EN DIGITALE INHOUD. MET DE IMPLEMENTATIE VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN WILLEN WE KLASLOKALEN EN OMGEVINGEN KRIJGEN (Dutch)
0 references
O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE CRIAR DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA DISPOSITIVOS DE APRENDIZAGEM, FERRAMENTAS MÓVEIS EM CARRINHOS E CAIXAS MÓVEIS SERÃO DISPONIBILIZADOS COM UM PLANEAMENTO CORRETO PARA TODAS AS AULAS E TAMBÉM PODEM SER UTILIZADOS PELOS PROFESSORES PARA A SUA FORMAÇÃO. COM O USO DE TECNOLOGIAS INCORPORADAS EM CARRINHOS ADEQUADOS E CERTIFICADOS E FERRAMENTAS MÓVEIS PARA GARANTIR ESTABILIDADE E SEGURANÇA FÍSICA, VOCÊ PODE TRANSFORMAR SALAS DE AULA NORMAIS EM ESPAÇOS MULTIMÍDIA E INTERAÇÃO LAULA TRANSFORMA-SE ASSIM EM UM ESPAÇO CAPAZ DE PROPOR UMA VARIEDADE DE CONFIGURAÇÕES DOS MODELOS MAIS TRADICIONAIS PARA TRABALHAR EM GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE DA ESCOLA PARA PREVER O AUMENTO DE TECNOLOGIAS, EQUIPANDO O MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS COM FERRAMENTAS PARA USO COLETIVO E INDIVIDUAL NECESSÁRIOS PARA O USO DE APLICAÇÕES E FERRAMENTAS EDUCACIONAIS UTILIZÁVEIS VIA WEB E CONTEÚDO DIGITAL. COM A IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS QUEREMOS OBTER SALAS DE AULA E AMBIENTES (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A CREA DISPOZITIVE MOBILE PENTRU DISPOZITIVE DE ÎNVĂȚARE, INSTRUMENTE MOBILE ÎN CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE VOR FI PUSE LA DISPOZIȚIE CU O PLANIFICARE CORECTĂ PENTRU TOATE CLASELE ȘI POT FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE DE PROFESORI PENTRU FORMAREA LOR. CU UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR ÎNCORPORATE ÎN CĂRUCIOARE ȘI INSTRUMENTE MOBILE ADECVATE ȘI CERTIFICATE PENTRU A ASIGURA STABILITATEA ȘI SIGURANȚA FIZICĂ, PUTEȚI TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ NORMALE ÎN SPAȚII MULTIMEDIA ȘI INTERACȚIUNEA LAULA SE TRANSFORMĂ ASTFEL ÎNTR-UN SPAȚIU CAPABIL SĂ PROPUNĂ O VARIETATE DE CONFIGURAȚII DE LA CELE MAI TRADIȚIONALE MODELE PENTRU A LUCRA ÎN GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE ALE ȘCOLII PENTRU A PREZICE CREȘTEREA TEHNOLOGIILOR PRIN DOTAREA CELUI MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU INSTRUMENTE DE UTILIZARE COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ NECESARE PENTRU UTILIZAREA APLICAȚIILOR ȘI A INSTRUMENTELOR EDUCAȚIONALE UTILIZABILE PRIN WEB ȘI CONȚINUT DIGITAL. PRIN IMPLEMENTAREA NOILOR TEHNOLOGII DORIM SĂ OBȚINEM SĂLI DE CLASĂ ȘI MEDII (Romanian)
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY VYTVORIŤ MOBILNÉ ZARIADENIA PRE VZDELÁVACIE ZARIADENIA, MOBILNÉ NÁSTROJE V VOZÍKOCH A MOBILNÝCH BOXOCH SO SPRÁVNYM PLÁNOVANÍM PRE VŠETKY TRIEDY A UČITELIA ICH MÔŽU VYUŽIŤ AJ NA ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU. S VYUŽITÍM TECHNOLÓGIÍ ZABUDOVANÝCH DO VHODNÝCH A CERTIFIKOVANÝCH VOZÍKOV A MOBILNÝCH NÁSTROJOV NA ZAISTENIE STABILITY A FYZICKEJ BEZPEČNOSTI MÔŽETE PREMENIŤ BEŽNÉ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE PRIESTORY A INTERAKCIU LAULA, ČÍM SA PREMENÍ NA PRIESTOR SCHOPNÝ NAVRHNÚŤ RÔZNE KONFIGURÁCIE Z NAJTRADIČNEJŠÍCH MODELOV NA PRÁCU V GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE ŠKOLY, ABY STE PREDPOVEDALI NÁRAST TECHNOLÓGIÍ VYBAVENÍM NAJVÄČŠIEHO POČTU TRIED A TRADIČNÝCH PRIESTOROV NÁSTROJMI NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE POUŽITIE POTREBNÝMI NA POUŽÍVANIE APLIKÁCIÍ A VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV POUŽITEĽNÝCH PROSTREDNÍCTVOM WEBOVÉHO A DIGITÁLNEHO OBSAHU. S IMPLEMENTÁCIOU NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ CHCEME ZÍSKAŤ UČEBNE A PROSTREDIA (Slovak)
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO USTVARJANJU MOBILNIH NAPRAV ZA UČNE NAPRAVE, MOBILNIH ORODIJ V VOZIČKIH IN MOBILNIH ŠKATLAH S PRAVILNIM NAČRTOVANJEM ZA VSE RAZREDE, UČITELJI PA JIH BODO LAHKO UPORABLJALI TUDI ZA SVOJE USPOSABLJANJE. Z UPORABO TEHNOLOGIJ, VGRAJENIH V PRIMERNE IN CERTIFICIRANE VOZIČKE IN MOBILNA ORODJA, KI ZAGOTAVLJAJO STABILNOST IN FIZIČNO VARNOST, LAHKO NORMALNE UČILNICE PRETVORITE V MULTIMEDIJSKE PROSTORE IN INTERAKCIJO LAULA TAKO PREOBLIKUJE V PROSTOR, KI LAHKO PREDLAGA RAZLIČNE KONFIGURACIJE OD NAJBOLJ TRADICIONALNIH MODELOV ZA DELO V GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE ŠOLE ZA NAPOVEDOVANJE POVEČANJA TEHNOLOGIJ Z OPREMLJANJEM NAJVEČJEGA ŠTEVILA UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV Z ORODJI ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UPORABO, KI SO POTREBNA ZA UPORABO APLIKACIJ IN IZOBRAŽEVALNIH ORODIJ, KI SE UPORABLJAJO PREK SPLETNIH IN DIGITALNIH VSEBIN. Z UVAJANJEM NOVIH TEHNOLOGIJ ŽELIMO PRIDOBITI UČILNICE IN OKOLJA (Slovenian)
0 references
PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA MOBILA ENHETER FÖR INLÄRNINGSENHETER, MOBILA VERKTYG I VAGNAR OCH MOBILA LÅDOR KOMMER ATT GÖRAS TILLGÄNGLIGA MED EN KORREKT PLANERING FÖR ALLA KLASSER OCH KAN OCKSÅ ANVÄNDAS AV LÄRARE FÖR DERAS UTBILDNING. MED HJÄLP AV TEKNIK SOM INGÅR I LÄMPLIGA OCH CERTIFIERADE VAGNAR OCH MOBILA VERKTYG FÖR ATT SÄKERSTÄLLA STABILITET OCH FYSISK SÄKERHET, KAN DU OMVANDLA NORMALA KLASSRUM TILL MULTIMEDIEUTRYMMEN OCH INTERAKTION LAULA FÖRVANDLAS DÄRMED TILL ETT UTRYMME SOM KAN FÖRESLÅ EN MÄNGD OLIKA KONFIGURATIONER FRÅN DE MEST TRADITIONELLA MODELLERNA ATT ARBETA I GROUPS.AULE AUMENTATELESIGENCE AV SKOLAN FÖR ATT FÖRUTSÄGA ÖKNINGEN AV TEKNIK GENOM ATT UTRUSTA DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN MED VERKTYG FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ANVÄNDNING AV APPLIKATIONER OCH PEDAGOGISKA VERKTYG SOM KAN ANVÄNDAS VIA WEBBEN OCH DIGITALT INNEHÅLL. MED IMPLEMENTERINGEN AV NY TEKNIK VILL VI FÅ KLASSRUM OCH MILJÖER (Swedish)
0 references
ISOLA VICENTINA
0 references
10 April 2023
0 references