WORKSHOPS BETWEEN SCHOOL AND TERRITORY FOR EDUCATIONAL SUCCESS (Q4783783): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sant'Angelo Lodigiano / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:19, 12 June 2023
Project Q4783783 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKSHOPS BETWEEN SCHOOL AND TERRITORY FOR EDUCATIONAL SUCCESS |
Project Q4783783 in Italy |
Statements
32,453.99 Euro
0 references
54,090.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
31 October 2017
0 references
25 July 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - RAIMONDO PANDINI
0 references
NELLO SPECIFICO I PERCORSI PROPOSTI RIENTRANO NEI SEGUENTI MODULI FORMATIVI AMMISSIBILI DAL BANDO O POTENZIAMENTO COMPETENZE DI BASE POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA ORIENTAMENTO ARTEO INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI O EDUCAZIONE ALLA LEGALIT MODULO FORMATIVO PER I GENITORILAPPROCCIO DIDATTICO TRASVERSALE AI PERCORSI BASATO SU UNA DIDATTICA LABORATORIALE ED INFORMALE GRAZIE ALLUTILIZZO DI STRUMENTI DI PARTECIPAZIONE E FACILITAZIONE BRAINSTORMING PROJECT WORK MAPPE CONCETTUALI E AI LABORATORI IN CUI GLI STUDENTI SONO STIMOLATI A CONSOLIDARE CONCETTI E STRUMENTI FACENDO E A SVILUPPARE IL SAPER FARE. (Italian)
0 references
ПО-КОНКРЕТНО, ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ СА ЧАСТ ОТ СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ДОПУСТИМИ ОТ ПОКАНАТА ИЛИ ЗАСИЛВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВАТА ОРИЕНТАЦИЯ АРТЕО ДИДАКТИЧНА ИНОВАЦИЯ И ДИГИТАЛНО МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРОФЕСИИ ИЛИ МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ЮРИДИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ДИДАКТИЧНОТО НАПРАВЛЕНИЕ GENITORILAPPROCCIO КЪМ ПЪТЕКИТЕ, БАЗИРАНИ НА ЛАБОРАТОРНО И НЕФОРМАЛНО ОБУЧЕНИЕ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИ ЗА УЧАСТИЕ И УЛЕСНЯВАНЕ НА МОЗЪЧНАТА АТАКА НА РАБОТНИ РАБОТНИ КАРТИ И НА ЛАБОРАТОРИИТЕ, В КОИТО СТУДЕНТИТЕ СА СТИМУЛИРАНИ ДА КОНСОЛИДИРАТ КОНЦЕПЦИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ И РАЗРАБОТВАНЕ НА НОУ-ХАУ. (Bulgarian)
0 references
KONKRÉTNĚ JSOU NAVRHOVANÉ KURZY SOUČÁSTÍ NÁSLEDUJÍCÍCH VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ ZPŮSOBILÝCH VÝZVOU NEBO POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZDOKONALOVÁNÍ CIZOJAZYČNÉ ORIENTACE ARTEO DIDAKTICKÉ INOVACE A DIGITÁLNÍHO MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SPORTOVNÍ VZDĚLÁVACÍ HRY TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ NEBO MODULU PRÁVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRO DIDAKTICKÝ PRŮJEZD GENITORILAPPROCCIO NA CESTY ZALOŽENÉ NA LABORATORNÍ A NEFORMÁLNÍ VÝUCE DÍKY POUŽITÍ NÁSTROJŮ PRO ÚČAST A USNADNĚNÍ PROJEKTOVÉ PRÁCE BRAINSTORMING KONCEPČNÍ MAPY A LABORATOŘE, VE KTERÝCH JSOU STUDENTI STIMULOVÁNI KE KONSOLIDACI KONCEPTŮ A NÁSTROJŮ VYTVÁŘENÍM A ROZVOJEM KNOW-HOW. (Czech)
0 references
SPECIFIKT ER DE FORESLÅEDE KURSER EN DEL AF FØLGENDE UDDANNELSESMODULER, DER ER STØTTEBERETTIGEDE I HENHOLD TIL INDKALDELSEN ELLER STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORBEDRING AF FREMMEDSPROGSORIENTERINGEN ARTEO DIDAKTISK INNOVATION OG DIGITAL MOTORISK UDDANNELSE SPORT PÆDAGOGISKE SPIL KREATIVE OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGE LABORATORIUM TIL FORBEDRING AF TERRITORIALE KALD ELLER JURIDISK UDDANNELSE MODUL FOR GENITORILAPPROCCIO DIDAKTISKE TVÆRGÅENDE TIL STIERNE BASERET PÅ ET LABORATORIUM OG UFORMEL UNDERVISNING TAKKET VÆRE BRUGEN AF VÆRKTØJER TIL DELTAGELSE OG FREMME BRAINSTORMING PROJEKT KONCEPTUELLE KORT OG TIL DE LABORATORIER, HVOR ELEVERNE STIMULERES TIL AT KONSOLIDERE BEGREBER OG VÆRKTØJER VED AT GØRE OG UDVIKLE KNOWHOW. (Danish)
0 references
INSBESONDERE SIND DIE VORGESCHLAGENEN KURSE TEIL DER FOLGENDEN SCHULUNGSMODULE, DIE DURCH DIE AUFFORDERUNG ODER DIE STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN DER FREMDSPRACHENORIENTIERUNG FÖRDERFÄHIG SIND ARTEO DIDACTIC INNOVATION AND DIGITAL MOTOR EDUCATION SPORT EDUCATION GAME CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE DEVELOPMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS OR LEGAL EDUCATION TRAINING MODULE FOR THE GENITORILAPPROCCIO DIDACTIC TRANSVERSAL TO THE PATHS BASED ON THE PATHS BASED ON THE WAYS BASED ON THE WAYS BASED ON THE WAYS BASED ON THE WAYS BASED ON THE WAYS BASED ON THE USE OF INSTRUMENT FOR PART AND FACILITATION BRAINSTORMING PROJECT WORK WORK WORK KONZEPTUAL MAPS UND TO THE LABS, IN DENEN DIE STUDIERENDEN ANGEREGT WERDEN, KONZEPTE UND WERKZEUGE DURCH HERSTELLUNG UND ENTWICKLUNG VON KNOW-HOW ZU KONSOLIDIEREN. (German)
0 references
ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΙΛΈΞΙΜΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ Ή ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ARTEO ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΌ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΟ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ Ή ΝΟΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ GENITORILAPPROCIO ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΆΤΥΠΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΟΥ BRAINSTORMING ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΧΆΡΤΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΟΥΝ ΈΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ. (Greek)
0 references
SPECIFICALLY, THE PROPOSED COURSES ARE PART OF THE FOLLOWING TRAINING MODULES ELIGIBLE BY THE CALL OR STRENGTHENING BASIC SKILLS ENHANCEMENT OF THE FOREIGN LANGUAGE ORIENTATION ARTEO DIDACTIC INNOVATION AND DIGITAL MOTOR EDUCATION SPORT EDUCATIONAL GAME CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS OR LEGAL EDUCATION TRAINING MODULE FOR THE GENITORILAPPROCCIO DIDACTIC TRANSVERSAL TO THE PATHS BASED ON A LABORATORY AND INFORMAL TEACHING THANKS TO THE USE OF TOOLS FOR PARTICIPATION AND FACILITATION BRAINSTORMING PROJECT WORK CONCEPTUAL MAPS AND TO THE LABORATORIES IN WHICH STUDENTS ARE STIMULATED TO CONSOLIDATE CONCEPTS AND TOOLS BY MAKING AND DEVELOPING KNOW-HOW. (English)
0 references
EN CONCRETO, LOS CURSOS PROPUESTOS FORMAN PARTE DE LOS SIGUIENTES MÓDULOS FORMATIVOS ELEGIBLES POR LA CONVOCATORIA O FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS DE MEJORA DE LA ORIENTACIÓN LINGÜÍSTICA EXTRANJERA ARTEO INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN MOTORA DEPORTIVA, LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES O MÓDULO DE FORMACIÓN JURÍDICA PARA LA DIDÁCTICA TRANSVERSAL DE GENITORILAPPROCCIO A LOS CAMINOS BASADOS EN UN LABORATORIO E ENSEÑANZA INFORMAL GRACIAS AL USO DE HERRAMIENTAS PARA LA PARTICIPACIÓN Y FACILITACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES DE TRABAJO DEL PROYECTO Y A LOS LABORATORIOS EN LOS QUE SE ESTIMULA A LOS ESTUDIANTES A CONSOLIDAR CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS MEDIANTE LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO DE KNOW-HOW. (Spanish)
0 references
TÄPSEMALT, KAVANDATUD KURSUSED ON OSA JÄRGMISTEST KOOLITUSMOODULITEST, MIS ON ABIKÕLBLIKUD PROJEKTIKONKURSI RAAMES VÕI TUGEVDADES PÕHIOSKUSTE SUURENDAMIST VÕÕRKEELES ORIENTATSIOONIS ARTEO DIDAKTILINE INNOVATSIOON JA DIGIMOTOORIKA SPORDI HARIDUSMÄNGE LOOV- JA KÄSITÖÖNDUSLABORATOORIUM GENITORILAPPROCCIO TERRITORIAALSETE KUTSETE VÕI ÕIGUSKOOLITUSE MOODULI PARANDAMISEKS GENITORILAPPROCCIO DIDAKTILISEL TEEL, MIS PÕHINEB LABORATOORSEL JA MITTEAMETLIKUL ÕPETAMISEL, TÄNU AJURÜNNAKU PROJEKTIS OSALEMISE JA HÕLBUSTAMISE VAHENDITE KASUTAMISELE KONTSEPTUAALSETE KAARTIDE JA LABORITE ABIL, KUS ÕPILASI INNUSTATAKSE ÜHENDAMA KONTSEPTSIOONE JA VAHENDEID OSKUSTEABE KOOSTAMISE JA ARENDAMISE KAUDU. (Estonian)
0 references
ERITYISESTI EHDOTETUT KURSSIT OVAT OSA SEURAAVIA KOULUTUSMODUULEJA, JOTKA OVAT TUKIKELPOISIA KUTSULLA TAI VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJEN PARANTAMISTA VIERAIDEN KIELTEN ORIENTAATIOSSA ARTEO DIDAKTINEN INNOVAATIO JA DIGITAALINEN MOOTTORIOPETUS URHEILUKASVATUSPELI LUOVA JA KÄSITYÖLÄINEN LABORATORIO, JOKA PARANTAA ALUEELLISTEN AMMATTIEN TAI OIKEUDELLISEN KOULUTUKSEN MODUULIA GENITORILAPPROCCIO DIDAKTINEN POIKKILEIKKAUS LABORATORIOON JA EPÄVIRALLISEEN OPETUKSEEN PERUSTUVILLE POLUILLE KÄYTTÄMÄLLÄ VÄLINEITÄ OSALLISTUMISEEN JA HELPOTTAMISEEN HANKKEIDEN IDEOINTIKARTTOJA JA LABORATORIOITA, JOISSA OPISKELIJOITA KANNUSTETAAN VAKIINNUTTAMAAN KÄSITTEITÄ JA VÄLINEITÄ TEKEMÄLLÄ JA KEHITTÄMÄLLÄ OSAAMISTA. (Finnish)
0 references
PLUS PRÉCISÉMENT, LES COURS PROPOSÉS FONT PARTIE DES MODULES DE FORMATION SUIVANTS ÉLIGIBLES PAR L’APPEL OU LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ORIENTATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES ARTEO DIDACTIC INNOVATION AND DIGITAL MOTOR EDUCATION SPORT GAME ÉDUCATIF CRÉATIF ET ARTISANAL POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES OU MODULE DE FORMATION JURIDIQUE POUR LE GENITORILAPPROCCIO DIDACTIQUE TRANSVERSAL VERS LES PARCOURS BASÉS SUR UN LABORATOIRE ET UN ENSEIGNEMENT INFORMEL GRÂCE À L’UTILISATION D’OUTILS DE PARTICIPATION ET DE FACILITATION DU TRAVAIL DE BRAINSTORMING DES CARTES CONCEPTUELLES DE TRAVAIL DE PROJET ET AUX LABORATOIRES DANS LESQUELS LES ÉTUDIANTS SONT ENCOURAGÉS À CONSOLIDER DES CONCEPTS ET DES OUTILS PAR L’ÉLABORATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE SAVOIR-FAIRE. (French)
0 references
GO SONRACH, TÁ NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE MAR CHUID DE NA MODÚIL OILIÚNA SEO A LEANAS ATÁ INCHÁILITHE LEIS AN NGLAO NÓ LEIS AN BHFEABHSÚ SCILEANNA BUNÚSACHA AR THREOSHUÍOMH TEANGA IASACHTA ARTEO NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH AGUS SPÁSOIDEACHAS DIGITEACH SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA CHUN FEABHAS A CHUR AR GHAIRMEACHA CRÍCHE NÓ AR MHODÚL OILIÚNA D’OIDEACHAS DLÍTHIÚIL DO THRAIDISIÚN TEAGASCACH GENITORILAPPROCCIO ATÁ BUNAITHE AR THEAGASC SAOTHARLAINNE AGUS NEAMHFHOIRMIÚIL A BHUÍ LE HÚSÁID UIRLISÍ LE HAGHAIDH RANNPHÁIRTÍOCHTA AGUS ÉASCÚ A DHÉANAMH AR LÉARSCÁILEANNA COINCHEAPÚLA OIBRE TIONSCADAIL AGUS LEIS NA SAOTHARLANNA INA SPREAGTAR MIC LÉINN CHUN COINCHEAPA AGUS UIRLISÍ A CHOMHDHLÚTHÚ TRÍ FHIOS GNÓ A DHÉANAMH AGUS A FHORBAIRT. (Irish)
0 references
NAIME, PREDLOŽENI TEČAJEVI DIO SU SLJEDEĆIH MODULA OSPOSOBLJAVANJA KOJI SU PRIHVATLJIVI POZIVOM ILI JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA UNAPREĐENJA INOZEMNE JEZIČNE ORIJENTACIJE ARTEO DIDAKTIČKA INOVACIJA I DIGITALNA MOTORIČKA OBRAZOVNA IGRA KREATIVNE I OBRTNIČKE IGRE ZA UNAPREĐENJE TERITORIJALNIH ZVANJA ILI MODULA ZA OSPOSOBLJAVANJE PRAVNOG OBRAZOVANJA ZA DIDAKTIČKI PROGRAM GENITORILAPPROCCIO NA PUTOVE TEMELJENE NA LABORATORIJSKOJ I NEFORMALNOJ NASTAVI ZAHVALJUJUĆI UPOTREBI ALATA ZA SUDJELOVANJE I OLAKŠAVANJE BRAINSTORMING PROJEKTNOG RADA KONCEPTUALNIH KARATA I LABORATORIJA U KOJIMA SE STUDENTI POTIČU NA KONSOLIDACIJU KONCEPATA I ALATA IZRADOM I RAZVOJEM ZNANJA. (Croatian)
0 references
A JAVASOLT KURZUSOK A KÖVETKEZŐ KÉPZÉSI MODULOK RÉSZÉT KÉPEZIK, AMELYEK TÁMOGATHATÓK A FELHÍVÁSBAN, VAGY ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT AZ IDEGENNYELV-ORIENTÁCIÓBAN ARTEO DIDAKTIKUS INNOVÁCIÓ ÉS DIGITÁLIS MOTOROKTATÁSI OKTATÁSI JÁTÉK KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUMA A GENITORILAPPROCCIO DIDAKTIKUS KÉPZÉSI MODULJA SZÁMÁRA A GENITORILAPPROCCIO DIDAKTIKUS TRANSZVERZÁLIS ÚTJÁHOZ A LABORATÓRIUMI ÉS INFORMÁLIS OKTATÁSON ALAPULÓ UTAKRA, KÖSZÖNHETŐEN A RÉSZVÉTEL ESZKÖZEINEK ÉS MEGKÖNNYÍTÉSÉNEK AZ BRAINSTORMING PROJEKT MUNKA KONCEPCIONÁLIS TÉRKÉPEI ÉS A LABORATÓRIUMOK, AMELYEKBEN A DIÁKOKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY A KONCEPCIÓKAT ÉS ESZKÖZÖKET MEGSZILÁRDÍTSÁK A KNOW-HOW KÉSZÍTÉSÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL. (Hungarian)
0 references
KONKREČIAI, SIŪLOMI KURSAI YRA DALIS ŠIŲ MOKYMO MODULIŲ, ATITINKANČIŲ REIKALAVIMUS PAGAL KVIETIMĄ ARBA STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU UŽSIENIO KALBOS ORIENTAVIMU, ARTEO DIDAKTINIŲ INOVACIJŲ IR SKAITMENINIO MOTORINIO ŠVIETIMO SPORTO EDUKACINIŲ ŽAIDIMŲ KŪRYBINIŲ IR AMATININKŲ LABORATORIJA, SKIRTA STIPRINTI TERITORINIUS PAŠAUKIMUS ARBA TEISINIO ŠVIETIMO MOKYMO MODULĮ, SKIRTĄ GENITORILAPPROCCIO DIDAKTINIAM MOKYMUI, ATSIŽVELGIANT Į LABORATORINIU IR NEFORMALIU MOKYMU PAGRĮSTUS KELIUS, NES NAUDOJAMOS DALYVAVIMO PRIEMONĖS IR PALENGVINAMAS SMEGENŲ ATRADIMAS PROJEKTO DARBO KONCEPCINIUOSE ŽEMĖLAPIUOSE IR LABORATORIJOSE, KURIOSE STUDENTAI SKATINAMI KONSOLIDUOTI KONCEPCIJAS IR PRIEMONES, SUKURDAMI IR PLĖTODAMI PRAKTINĘ PATIRTĮ. (Lithuanian)
0 references
KONKRĒTI, IEROSINĀTIE KURSI IR DAĻA NO TURPMĀK MINĒTAJIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS ATBILST UZAICINĀJUMAM VAI STIPRINA SVEŠVALODU ORIENTĀCIJAS PAMATPRASMJU UZLABOŠANU ARTEO DIDAKTISKĀS INOVĀCIJAS UN DIGITĀLĀS MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA SPĒLES RADOŠĀS UN AMATNIECĪBAS LABORATORIJAS, LAI UZLABOTU TERITORIĀLĀS PROFESIJAS VAI JURIDISKĀS IZGLĪTĪBAS APMĀCĪBAS MODULI GENITORILAPPROCCIO DIDAKTISKAI TRANSVERSĀLAI TAKAI, KAS BALSTĪTA UZ LABORATORIJAS UN NEOFICIĀLU MĀCĪŠANU, PATEICOTIES INSTRUMENTU IZMANTOŠANAI, LAI PIEDALĪTOS UN VEICINĀTU PRĀTA VĒTRAS PROJEKTU DARBU KONCEPTUĀLĀS KARTES, UN LABORATORIJĀM, KURĀS STUDENTI TIEK STIMULĒTI KONSOLIDĒT KONCEPCIJAS UN RĪKUS, VEIDOJOT UN ATTĪSTOT ZINĀTĪBU. (Latvian)
0 references
B’MOD SPEĊIFIKU, IL-KORSIJIET PROPOSTI HUMA PARTI MILL-MODULI TA’ TAĦRIĠ LI ĠEJJIN ELIĠIBBLI MIS-SEJĦA JEW IT-TISĦIĦ TAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ORJENTAZZJONI TAL-LINGWA BARRANIJA L-INNOVAZZJONI DIDATTIKA ARTEO U L-LABORATORJU EDUKATTIV TAL-ISPORT TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR DIĠITALI, IL-LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦAT-TITJIB TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI JEW IL-MODULU TA’ TAĦRIĠ FL-EDUKAZZJONI LEGALI GĦALL-GENITORILAPPROCCIO DIDATTIKU TRASVERSALI GĦALL-MOGĦDIJIET IBBAŻATI FUQ LABORATORJU U TAGĦLIM INFORMALI BIS-SAĦĦA TAL-UŻU TA’ GĦODOD GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI U L-FAĊILITAZZJONI TA’ MAPEP TAX-XOGĦOL TAL-PROĠETT TA’ BRAINSTORMING U GĦAL-LABORATORJI FEJN L-ISTUDENTI JIĠU STIMULATI BIEX JIKKONSOLIDAW KUNĊETTI U GĦODOD BILLI JAGĦMLU U JIŻVILUPPAW GĦARFIEN. (Maltese)
0 references
IN HET BIJZONDER MAKEN DE VOORGESTELDE CURSUSSEN DEEL UIT VAN DE VOLGENDE OPLEIDINGSMODULES DIE IN AANMERKING KOMEN VOOR DE OPROEP OF VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDENVERBETERING VAN DE BUITENLANDSE TAALORIËNTATIE ARTEO DIDACTISCHE INNOVATIE EN DIGITALE MOTORISCHE EDUCATIE SPORT EDUCATIEF SPEL CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERSTERKING VAN TERRITORIALE ROEPINGEN OF JURIDISCH ONDERWIJS OPLEIDINGSMODULE VOOR DE GENITORILAPPROCCIO DIDACTISCHE TRANSVERSALE TRANSVERSAL NAAR DE PADEN OP BASIS VAN EEN LABORATORIUM EN INFORMEEL ONDERWIJS DANKZIJ HET GEBRUIK VAN INSTRUMENTEN VOOR DEELNAME EN FACILITATIE BRAINSTORMEN PROJECT WERK CONCEPTUELE KAARTEN EN DE LABORATORIA WAARIN STUDENTEN WORDEN GESTIMULEERD OM CONCEPTEN EN INSTRUMENTEN TE CONSOLIDEREN DOOR HET MAKEN EN ONTWIKKELEN VAN KNOWHOW. (Dutch)
0 references
ESPECIFICAMENTE, OS CURSOS PROPOSTOS FAZEM PARTE DOS SEGUINTES MÓDULOS DE TREINAMENTO ELEGÍVEIS PELA CHAMADA OU FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS APRIMORAMENTO DA ORIENTAÇÃO LINGUÍSTICA ESTRANGEIRA INOVAÇÃO DIDÁTICA ARTEO E EDUCAÇÃO MOTORA DIGITAL DESPORTO LABORATÓRIO EDUCATIVO CRIATIVO E ARTESANAL PARA O APRIMORAMENTO DE VOCAÇÕES TERRITORIAIS OU MÓDULO DE FORMAÇÃO JURÍDICA PARA O GENITORILAPPROCCIO DIDÁTICA TRANSVERSAL AOS CAMINHOS GANZAS EM UM LABORATÓRIO E ENSINO INFORMAL GRAÇAS AO USO DE FERRAMENTAS PARA PARTICIPAÇÃO E FACILITAÇÃO DE BRAINSTORMING MAPAS CONCEITUAIS DE TRABALHO DO PROJETO E AOS LABORATÓRIOS NOS QUAIS OS ALUNOS SÃO ESTIMULADOS A CONSOLIDAR CONCEITOS E FERRAMENTAS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE KNOW-HOW. (Portuguese)
0 references
ÎN MOD SPECIFIC, CURSURILE PROPUSE FAC PARTE DIN URMĂTOARELE MODULE DE FORMARE ELIGIBILE PRIN APEL SAU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ORIENTĂRII LINGVISTICE STRĂINE INOVARE DIDACTICĂ ARTEO ȘI EDUCAȚIE MOTORIE DIGITALĂ SPORT JOC EDUCAȚIONAL CREATIV ȘI ARTIZANAL LABORATOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA VOCAȚIILOR TERITORIALE SAU MODUL DE FORMARE A EDUCAȚIEI JURIDICE PENTRU GENITORILAPPROCCIO DIDACTIC TRANSVERSAL LA CĂILE BAZATE PE UN LABORATOR ȘI DE PREDARE INFORMALĂ DATORITĂ UTILIZĂRII INSTRUMENTELOR DE PARTICIPARE ȘI FACILITARE BRAINSTORMING PROIECT HARTI CONCEPTUALE DE LUCRU ȘI LABORATOARELE ÎN CARE ELEVII SUNT STIMULAȚI SĂ CONSOLIDEZE CONCEPTE ȘI INSTRUMENTE PRIN REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA KNOW-HOW-ULUI. (Romanian)
0 references
KONKRÉTNE SÚ NAVRHOVANÉ KURZY SÚČASŤOU NASLEDUJÚCICH MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ SÚ OPRÁVNENÉ NA ZÁKLADE VÝZVY ALEBO POSILNENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ORIENTÁCIE CUDZÍCH JAZYKOV ARTEO DIDAKTICKÉ INOVÁCIE A DIGITÁLNE MOTORICKÉ VZDELÁVANIE ŠPORTOVÉ VZDELÁVACIE HRY KREATÍVNE A REMESELNÉ LABORATÓRIUM NA ZLEPŠENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ ALEBO MODULU ODBORNEJ PRÍPRAVY V OBLASTI PRÁVNEHO VZDELÁVANIA PRE DIDAKTICKÝ MODUL GENITORILAPPROCCIO DIDAKTICKÝ PRIEREZ NA CESTY ZALOŽENÉ NA LABORATÓRNEJ A NEFORMÁLNEJ VÝUČBE VĎAKA POUŽITIU NÁSTROJOV NA ÚČASŤ A UĽAHČENIE BRAINSTORMINGU PROJEKTOVÝCH KONCEPČNÝCH MÁP A LABORATÓRIÍ, V KTORÝCH SÚ ŠTUDENTI PODNECOVANÍ KU KONSOLIDÁCII KONCEPCIÍ A NÁSTROJOV PROSTREDNÍCTVOM VYTVÁRANIA A ROZVÍJANIA KNOW-HOW. (Slovak)
0 references
NATANČNEJE, PREDLAGANI TEČAJI SO DEL NASLEDNJIH MODULOV USPOSABLJANJA, KI SO UPRAVIČENI DO RAZPISA, ALI KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI USMERJENOSTI V TUJE JEZIKE ARTEO DIDAKTIČNE INOVACIJE IN DIGITALNO MOTORISTIČNO IZOBRAŽEVANJE ŠPORTNE IZOBRAŽEVALNE IGRE KREATIVNEGA IN OBRTNEGA LABORATORIJA ZA KREPITEV TERITORIALNIH POKLICEV ALI MODULA PRAVNEGA IZOBRAŽEVANJA ZA DIDAKTIČNO TRANSVERZALNO SMER GENITORILAPPROCCIO NA POTI, KI TEMELJIJO NA LABORATORIJSKEM IN NEFORMALNEM POUČEVANJU, ZAHVALJUJOČ UPORABI ORODIJ ZA SODELOVANJE IN SPODBUJANJE IDEJNEGA DELA PROJEKTNEGA DELA TER LABORATORIJEM, V KATERIH SE ŠTUDENTE SPODBUJA K UTRJEVANJU KONCEPTOV IN ORODIJ Z IZDELAVO IN RAZVIJANJEM STROKOVNEGA ZNANJA. (Slovenian)
0 references
SPECIFIKT ÄR DE FÖRESLAGNA KURSERNA EN DEL AV FÖLJANDE UTBILDNINGSMODULER SOM KAN KOMMA I FRÅGA FÖR UTLYSNINGEN ELLER STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN FRÄMMANDE SPRÅKORIENTERINGEN ARTEO DIDAKTISK INNOVATION OCH DIGITAL MOTORUTBILDNING SPORT SPEL KREATIVA OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR FÖRBÄTTRING AV TERRITORIELLA YRKEN ELLER JURIDISK UTBILDNING MODULEN FÖR DEN GENITORILAPPROCCIO DIDAKTISKA TVÄRGÅENDE TILL DE VÄGAR SOM BYGGER PÅ ETT LABORATORIUM OCH INFORMELL UNDERVISNING TACK VARE ANVÄNDNINGEN AV VERKTYG FÖR DELTAGANDE OCH UNDERLÄTTA BRAINSTORMING PROJEKTARBETE KONCEPTUELLA KARTOR OCH LABORATORIER DÄR ELEVERNA STIMULERAS ATT KONSOLIDERA BEGREPP OCH VERKTYG GENOM ATT GÖRA OCH UTVECKLA KNOW-HOW. (Swedish)
0 references
SANT'ANGELO LODIGIANO
0 references
10 April 2023
0 references