DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS FOR VOCATIONAL TRAINING (Q4829335): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||
Property / contained in Local Administrative Unit: Pozzuoli / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 04:02, 12 June 2023
Project Q4829335 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS FOR VOCATIONAL TRAINING |
Project Q4829335 in Italy |
Statements
14,558.94 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
17 June 2016
0 references
23 February 2017
0 references
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - IPSAR LUCIO PETRONIO POZZUOLI
0 references
CREAZIONE DI AMBIENTI ATTIVI E APERTI SULLUNIVERSO DELLA CONOSCENZA PRESENTE IN RETE PER CONSENTIRE UNA NUOVA MODALIT DI APPROCCIO BASATO SULLA RICERCA E SULLA CONDIVISIONE. SI PREVEDE LA CREAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA PRESENZA DELLA LIM E QUALIFICATE DALLA TECNOLOGIA MIRACAST CHE CONSENTIR AGLI ALUNNI ED AL DOCENTE DI ESPRIMERE SULLA LIM I CONTENUTI ELABORATO SUL PROPRIO DEVICE TABLET O SMARTPHONE. (Italian)
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА АКТИВНА И ОТВОРЕНА СРЕДА ВЪВ ВСЕЛЕНАТА НА ЗНАНИЕТО, ПРИСЪСТВАЩА В МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НОВ ПОДХОД, ОСНОВАН НА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И СПОДЕЛЯНЕ. ОЧАКВА СЕ ДА СЕ СЪЗДАДАТ КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ПРИСЪСТВИЕТО НА LIM И КВАЛИФИЦИРАНИ ПО ТЕХНОЛОГИЯТА MIRACAST, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ ДА ИЗРАЗЯТ ЧРЕЗ LIM СЪДЪРЖАНИЕТО, РАЗРАБОТЕНО НА ТЕХНИЯ ТАБЛЕТ ИЛИ СМАРТФОН. (Bulgarian)
0 references
VYTVÁŘENÍ AKTIVNÍCH A OTEVŘENÝCH PROSTŘEDÍ VE VESMÍRU ZNALOSTÍ PŘÍTOMNÝCH V SÍTI S CÍLEM UMOŽNIT NOVÝ ZPŮSOB PŘÍSTUPU ZALOŽENÝ NA VÝZKUMU A SDÍLENÍ. OČEKÁVÁ SE, ŽE VYTVOŘÍ UČEBNY ZVÝŠENÉ PŘÍTOMNOSTÍ LIM A KVALIFIKOVANÉ TECHNOLOGIÍ MIRACAST, KTERÁ UMOŽŇUJE ŽÁKŮM A UČITELŮM VYJÁDŘIT NA LIMU OBSAH VYPRACOVANÝ NA JEJICH TABLETU NEBO SMARTPHONU. (Czech)
0 references
OPRETTELSE AF AKTIVE OG ÅBNE MILJØER PÅ UNIVERSET AF VIDEN TIL STEDE I NETVÆRKET FOR AT MULIGGØRE EN NY TILGANG BASERET PÅ FORSKNING OG DELING. DET FORVENTES AT SKABE KLASSEVÆRELSER ØGET VED TILSTEDEVÆRELSEN AF LIM OG KVALIFICERET AF MIRACAST TEKNOLOGI, DER GØR DET MULIGT FOR ELEVER OG LÆRERE AT UDTRYKKE PÅ LIM INDHOLDET UDDYBET PÅ DERES TABLET ELLER SMARTPHONE ENHED. (Danish)
0 references
SCHAFFUNG VON AKTIVEN UND OFFENEN UMGEBUNGEN AUF DEM WISSENSUNIVERSUM, DAS IM NETZWERK VORHANDEN IST, UM EINE NEUE HERANGEHENSWEISE ZU ERMÖGLICHEN, DIE AUF FORSCHUNG UND AUSTAUSCH BASIERT. ES WIRD ERWARTET, DASS KLASSENRÄUME DURCH DIE ANWESENHEIT VON LIM ERHÖHT UND DURCH MIRACAST-TECHNOLOGIE QUALIFIZIERT WERDEN, DIE ES SCHÜLERN UND LEHRERN ERMÖGLICHT, DIE AUF IHREM TABLET- ODER SMARTPHONE-GERÄT AUSGEARBEITETEN INHALTE AUF LIM AUSZUDRÜCKEN. (German)
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΤΟ ΣΎΜΠΑΝ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΥΞΗΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ LIM ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ MIRACAST ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΣΤΟ LIM ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΆΣΤΗΚΕ ΣΤΟ TABLET Ή SMARTPHONE ΣΥΣΚΕΥΉ ΤΟΥΣ. (Greek)
0 references
CREATION OF ACTIVE AND OPEN ENVIRONMENTS ON THE UNIVERSE OF KNOWLEDGE PRESENT IN THE NETWORK TO ALLOW A NEW MODE OF APPROACH BASED ON RESEARCH AND SHARING. IT IS EXPECTED TO CREATE CLASSROOMS INCREASED BY THE PRESENCE OF LIM AND QUALIFIED BY MIRACAST TECHNOLOGY THAT ALLOWS PUPILS AND TEACHERS TO EXPRESS ON LIM THE CONTENTS ELABORATED ON THEIR TABLET OR SMARTPHONE DEVICE. (English)
0 references
CREACIÓN DE ENTORNOS ACTIVOS Y ABIERTOS EN EL UNIVERSO DEL CONOCIMIENTO PRESENTE EN LA RED PARA PERMITIR UN NUEVO MODO DE ENFOQUE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN Y EL INTERCAMBIO. SE ESPERA CREAR AULAS INCREMENTADAS POR LA PRESENCIA DE LIM Y CALIFICADAS POR LA TECNOLOGÍA MIRACAST QUE PERMITE A ALUMNOS Y PROFESORES EXPRESAR EN LIM LOS CONTENIDOS ELABORADOS EN SU TABLET O SMARTPHONE. (Spanish)
0 references
AKTIIVSETE JA AVATUD KESKKONDADE LOOMINE VÕRGUSTIKUS OLEVATE TEADMISTE UNIVERSUMIS, ET VÕIMALDADA UUT LÄHENEMISVIISI, MIS PÕHINEB TEADUSUURINGUTEL JA JAGAMISEL. EELDATAKSE, ET LUUAKSE KLASSIRUUMID, MIDA SUURENDAB LIM JA KVALIFITSEERITUD MIRACASTI TEHNOLOOGIA, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL JA ÕPETAJATEL LIMIL VÄLJENDADA OMA TAHVELARVUTIS VÕI NUTITELEFONIS VÄLJA TÖÖTATUD SISU. (Estonian)
0 references
AKTIIVISTEN JA AVOINTEN YMPÄRISTÖJEN LUOMINEN VERKOSSA OLEVAN TIETÄMYKSEN UNIVERSUMIIN, JOTTA VOIDAAN LUODA UUSI TUTKIMUS- JA JAKAMISEEN PERUSTUVA LÄHESTYMISTAPA. SEN ODOTETAAN LUOVAN LUOKKAHUONEITA, JOITA LIMIN LÄSNÄOLO LISÄÄ JA MIRACAST-TEKNOLOGIA ON PÄTEVÄ JA JONKA AVULLA OPPILAAT JA OPETTAJAT VOIVAT ILMAISTA LIMISSA TABLETILLA TAI ÄLYPUHELIMELLA LAADITUT SISÄLLÖT. (Finnish)
0 references
CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS ACTIFS ET OUVERTS SUR L’UNIVERS DU SAVOIR PRÉSENT DANS LE RÉSEAU POUR PERMETTRE UN NOUVEAU MODE D’APPROCHE BASÉ SUR LA RECHERCHE ET LE PARTAGE. IL EST PRÉVU DE CRÉER DES SALLES DE CLASSE RENFORCÉES PAR LA PRÉSENCE DE LIM ET QUALIFIÉES PAR LA TECHNOLOGIE MIRACAST QUI PERMET AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’EXPRIMER SUR LIM LES CONTENUS ÉLABORÉS SUR LEUR TABLETTE OU SMARTPHONE. (French)
0 references
TIMPEALLACHTAÍ GNÍOMHACHA AGUS OSCAILTE A CHRUTHÚ AR CHRUINNE AN EOLAIS ATÁ SA LÍONRA CHUN MODH NUA CUR CHUIGE BUNAITHE AR THAIGHDE AGUS AR CHOMHROINNT A CHEADÚ. TÁTHAR AG SÚIL GO GCRUTHÓFAR SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE LE LÁITHREACHT LIM AGUS CÁILITHE AG TEICNEOLAÍOCHT MIRACAST A LIGEANN DO DHALTAÍ AGUS DO MHÚINTEOIRÍ AN T-ÁBHAR A MHIONSAOTHRAÍTEAR AR A DTÁIBLÉAD NÓ AR A NGLÉAS FÓIN CHLISTE A CHUR IN IÚL AR LIM. (Irish)
0 references
STVARANJE AKTIVNIH I OTVORENIH OKRUŽENJA U SVEMIRU ZNANJA PRISUTNIH U MREŽI KAKO BI SE OMOGUĆIO NOVI NAČIN PRISTUPA KOJI SE TEMELJI NA ISTRAŽIVANJU I DIJELJENJU. OČEKUJE SE DA ĆE STVORITI UČIONICE POJAČANE PRISUTNOŠĆU LIMA I KVALIFICIRANE MIRACAST TEHNOLOGIJOM KOJA OMOGUĆUJE UČENICIMA I NASTAVNICIMA DA NA LIMU IZRAZE SADRŽAJ RAZRAĐEN NA NJIHOVOM TABLETU ILI PAMETNOM UREĐAJU. (Croatian)
0 references
AKTÍV ÉS NYITOTT KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA A HÁLÓZATBAN JELEN LÉVŐ TUDÁS UNIVERZUMÁBAN, HOGY LEHETŐVÉ VÁLJON A KUTATÁSON ÉS MEGOSZTÁSON ALAPULÓ ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI MÓD. VÁRHATÓAN OLYAN TANTERMEKET HOZ LÉTRE, AMELYEK A LIM JELENLÉTÉVEL ÉS A MIRACAST TECHNOLÓGIÁVAL RENDELKEZNEK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK ÉS A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY KIFEJEZZÉK A LIM-EN A TÁBLAGÉPÜKÖN VAGY OKOSTELEFONJUKON KIDOLGOZOTT TARTALMAKAT. (Hungarian)
0 references
AKTYVIOS IR ATVIROS APLINKOS SUKŪRIMAS ŽINIŲ VISATOJE, KURI YRA TINKLE, KAD BŪTŲ GALIMA TAIKYTI NAUJĄ METODĄ, PAGRĮSTĄ MOKSLINIAIS TYRIMAIS IR DALIJIMUSI. TIKIMASI, KAD BUS SUKURTOS KLASĖS, KURIAS PADIDINS „LIM“ IR KVALIFIKUOTOS „MIRACAST“ TECHNOLOGIJOS, LEIDŽIANČIOS MOKINIAMS IR MOKYTOJAMS IŠREIKŠTI „LIM“ TURINĮ, PARENGTĄ JŲ PLANŠETINIAME KOMPIUTERYJE AR IŠMANIAJAME TELEFONE. (Lithuanian)
0 references
AKTĪVAS UN ATVĒRTAS VIDES IZVEIDE TĪKLĀ ESOŠO ZINĀŠANU KOPUMĀ, LAI NODROŠINĀTU JAUNU PIEEJU, KURAS PAMATĀ IR PĒTNIECĪBA UN APMAIŅA. PAREDZAMS, KA TAS RADĪS KLASES, KO PALIELINA LIM KLĀTBŪTNE UN KVALIFICĒTI MIRACAST TEHNOLOĢIJA, KAS ĻAUJ SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM IZTEIKT LIM SATURU, KAS IZSTRĀDĀTS VIŅU PLANŠETDATORĀ VAI VIEDTĀLRUŅA IERĪCĒ. (Latvian)
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI ATTIVI U MIFTUĦA FUQ L-UNIVERS TA’ GĦARFIEN PREŻENTI FIN-NETWERK BIEX JIPPERMETTI MOD ĠDID TA’ APPROĊĊ IBBAŻAT FUQ IR-RIĊERKA U L-KONDIVIŻJONI. HUWA MISTENNI LI TOĦLOQ KLASSIJIET MIŻJUDA BIL-PREŻENZA TA ‘LIM U KKWALIFIKATI MIT-TEKNOLOĠIJA MIRACAST LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA LI JESPRIMU FUQ LIM IL-KONTENUT ELABORAT FUQ TABLET TAGĦHOM JEW APPARAT SMARTPHONE. (Maltese)
0 references
HET CREËREN VAN ACTIEVE EN OPEN OMGEVINGEN OP HET UNIVERSUM VAN KENNIS AANWEZIG IN HET NETWERK OM EEN NIEUWE MANIER VAN AANPAK MOGELIJK TE MAKEN OP BASIS VAN ONDERZOEK EN DELEN. ER WORDT VERWACHT DAT KLASLOKALEN WORDEN VERHOOGD DOOR DE AANWEZIGHEID VAN LIM EN GEKWALIFICEERD DOOR MIRACAST-TECHNOLOGIE DIE LEERLINGEN EN DOCENTEN IN STAAT STELT OM OP LIM DE INHOUD UIT TE DRUKKEN DIE IS UITGEWERKT OP HUN TABLET OF SMARTPHONE. (Dutch)
0 references
CRIAÇÃO DE AMBIENTES ATIVOS E ABERTOS NO UNIVERSO DO CONHECIMENTO PRESENTE NA REDE PARA PERMITIR UM NOVO MODO DE ABORDAGEM GANZA EM PESQUISA E COMPARTILHAMENTO. ESPERA-SE CRIAR SALAS DE AULA AUMENTADAS PELA PRESENÇA DE LIM E QUALIFICADAS PELA TECNOLOGIA MIRACAST QUE PERMITE QUE ALUNOS E PROFESSORES EXPRESSEM EM LIM OS CONTEÚDOS ELABORADOS EM SEU TABLET OU SMARTPHONE. (Portuguese)
0 references
CREAREA DE MEDII ACTIVE ȘI DESCHISE ÎN UNIVERSUL CUNOAȘTERII PREZENTE ÎN REȚEA PENTRU A PERMITE UN NOU MOD DE ABORDARE BAZAT PE CERCETARE ȘI PARTAJARE. ESTE DE AȘTEPTAT SĂ CREEZE SĂLI DE CLASĂ SPORITE DE PREZENȚA LIM ȘI CALIFICATE PRIN TEHNOLOGIA MIRACAST, CARE PERMITE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR SĂ EXPRIME PE LIM CONȚINUTUL ELABORAT PE TABLETA SAU SMARTPHONE-UL LOR. (Romanian)
0 references
VYTVORENIE AKTÍVNEHO A OTVORENÉHO PROSTREDIA VO VESMÍRE VEDOMOSTÍ PRÍTOMNÝCH V SIETI S CIEĽOM UMOŽNIŤ NOVÝ SPÔSOB PRÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA VÝSKUME A ZDIEĽANÍ. OČAKÁVA SA, ŽE VYTVORÍ UČEBNE ZVÝŠENÉ PRÍTOMNOSŤOU LIM A KVALIFIKOVANÁ TECHNOLÓGIOU MIRACAST, KTORÁ UMOŽNÍ ŽIAKOM A UČITEĽOM VYJADRIŤ NA LIM OBSAH VYPRACOVANÝ NA SVOJOM TABLETE ALEBO SMARTFÓNE. (Slovak)
0 references
USTVARJANJE AKTIVNIH IN ODPRTIH OKOLIJ V VESOLJU ZNANJA, KI JE PRISOTNO V OMREŽJU, DA SE OMOGOČI NOV NAČIN PRISTOPA, KI TEMELJI NA RAZISKAVAH IN IZMENJAVI. PRIČAKUJE SE, DA SE BODO UČILNICE POVEČALE S PRISOTNOSTJO LIMA IN USPOSOBLJENE S TEHNOLOGIJO MIRACAST, KI UČENCEM IN UČITELJEM OMOGOČA, DA NA LIMU IZRAZIJO VSEBINO, IZDELANO NA TABLICI ALI PAMETNI NAPRAVI. (Slovenian)
0 references
SKAPANDE AV AKTIVA OCH ÖPPNA MILJÖER I DET KUNSKAPSUNIVERSUM SOM FINNS I NÄTVERKET FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN NY METOD BASERAD PÅ FORSKNING OCH DELNING. DET FÖRVÄNTAS SKAPA KLASSRUM ÖKADE AV NÄRVARON AV LIM OCH KVALIFICERAD AV MIRACAST-TEKNIK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVER OCH LÄRARE ATT UTTRYCKA INNEHÅLLET PÅ DERAS SURFPLATTA ELLER SMARTPHONE-ENHET PÅ LIM. (Swedish)
0 references
POZZUOLI
0 references
10 April 2023
0 references