MUSIC MASTER (Q4829030): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(BatchIngestion)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Padula / rank
 
Normal rank

Revision as of 03:40, 12 June 2023

Project Q4829030 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MUSIC MASTER
Project Q4829030 in Italy

    Statements

    0 references
    12,296.71 Euro
    0 references
    21,960.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    13 May 2016
    0 references
    14 December 2018
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - IST.COMPR. PADULA
    0 references
    0 references

    40°20'29.90"N, 15°39'29.70"E
    0 references
    CREARE DISPOSITIVI MOBILI PER LAPPRENDIMENTO. CON LIMPLEMENTAZIONE DELLAMBIENTE MOBILE SI VUOLE OTTENERE UN LABORATORIO MUSICALE UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA UNA INNOVATIVA METODOLOGIA DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. I LABORATORI SONO A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA POSSONO TRASFORMANDO UNAULA NORMALE IN UNO SPAZIO MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE. IL DATO DIVENTA DIGITALE LA SPERIMENTAZIONE DIVENTA FLESSIBILE A SECONDA DELLE NECESSIT DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. (Italian)
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ. С ВНЕДРЯВАНЕТО НА МОБИЛНАТА СРЕДА ИСКАМЕ ДА ПОЛУЧИМ МУЗИКАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ПО ДИРЕКТЕН И ОПРОСТЕН НАЧИН. СЕМИНАРИТЕ СА ДОСТЪПНИ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА ПРЕВЪРНЕ НОРМАЛНАТА КЛАСНА СТАЯ В МУЛТИМЕДИЯ И ПРОСТРАНСТВО ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. ДАННИТЕ СТАВАТ ЦИФРОВИ ЕКСПЕРИМЕНТИ СТАВАТ ГЪВКАВИ СПОРЕД НУЖДИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ПРОГРАМИРАНЕ. (Bulgarian)
    0 references
    VYTVOŘTE MOBILNÍ ZAŘÍZENÍ PRO UČENÍ. S IMPLEMENTACÍ MOBILNÍHO PROSTŘEDÍ CHCEME ZÍSKAT HUDEBNÍ LABORATOŘ, KTERÁ MŮŽE BÝT POUŽITA VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU, KTERÁ UMOŽŇUJE PŘÍMO A ZJEDNODUŠENĚ INOVATIVNÍ METODIKU VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ. WORKSHOPY JSOU K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU A MOHOU PŘEMĚNIT BĚŽNOU TŘÍDU NA MULTIMEDIÁLNÍ A INTERAKČNÍ PROSTOR. DATA SE STÁVAJÍ DIGITÁLNÍMI EXPERIMENTY FLEXIBILNÍMI PODLE POTŘEB VÝUKY PROGRAMOVÁNÍ. (Czech)
    0 references
    OPRET MOBILE ENHEDER TIL LÆRING. MED IMPLEMENTERINGEN AF DET MOBILE MILJØ ØNSKER VI AT OPNÅ ET MUSIKALSK LABORATORIUM, DER KAN BRUGES AF ALLE INSTITUTTETS KLASSER, DER GIVER MULIGHED FOR EN INNOVATIV METODE TIL FORSKNING OG UDVIKLING AF DE STUDERENDES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. VÆRKSTEDERNE ER TILGÆNGELIGE FOR HELE SKOLEN KAN OMDANNE ET NORMALT KLASSEVÆRELSE TIL ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIONSRUM. DATA BLIVER DIGITALE EKSPERIMENTER BLIVER FLEKSIBLE I HENHOLD TIL BEHOVENE I UNDERVISNINGEN PROGRAMMERING. (Danish)
    0 references
    ERSTELLEN SIE MOBILE GERÄTE ZUM LERNEN. MIT DER UMSETZUNG DER MOBILEN UMGEBUNG WOLLEN WIR EIN MUSIKALISCHES LABOR ERHALTEN, DAS VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KANN, DAS EINE INNOVATIVE METHODIK DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER STUDIERENDEN AUF DIREKTE UND VEREINFACHTE WEISE ERMÖGLICHT. DIE WORKSHOPS STEHEN DER GANZEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG, UM EIN NORMALES KLASSENZIMMER IN EINEN MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSRAUM ZU VERWANDELN. DIE DATEN WERDEN ZU DIGITALEN EXPERIMENTEN, JE NACH DEN BEDÜRFNISSEN DER LEHRPROGRAMMIERUNG. (German)
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ. ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΜΟΥΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΉ ΤΆΞΗ ΣΕ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ. ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΙΡΆΜΑΤΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. (Greek)
    0 references
    CREATE MOBILE DEVICES FOR LEARNING. WITH THE IMPLEMENTATION OF THE MOBILE ENVIRONMENT, WE WANT TO OBTAIN A MUSICAL LABORATORY THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE THAT ALLOWS AN INNOVATIVE METHODOLOGY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. THE WORKSHOPS ARE AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL CAN TRANSFORM A NORMAL CLASSROOM INTO A MULTIMEDIA AND INTERACTION SPACE. THE DATA BECOMES DIGITAL EXPERIMENTATION BECOMES FLEXIBLE ACCORDING TO THE NEEDS OF TEACHING PROGRAMMING. (English)
    0 references
    CREE DISPOSITIVOS MÓVILES PARA EL APRENDIZAJE. CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENTORNO MÓVIL, QUEREMOS OBTENER UN LABORATORIO MUSICAL QUE PUEDA SER UTILIZADO POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO QUE PERMITA UNA METODOLOGÍA INNOVADORA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE FORMA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. LOS TALLERES ESTÁN DISPONIBLES PARA TODA LA ESCUELA PUEDE TRANSFORMAR UN AULA NORMAL EN UN ESPACIO MULTIMEDIA E INTERACCIÓN. LOS DATOS SE CONVIERTEN EN EXPERIMENTACIÓN DIGITAL SE VUELVE FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN. (Spanish)
    0 references
    MOBIILSEADMETE LOOMINE ÕPPIMISEKS. MOBIILSE KESKKONNA RAKENDAMISEGA TAHAME SAADA MUUSIKALABORI, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID, MIS VÕIMALDAB ÜLIÕPILASTE TEADMISTE UURIMIS- JA ARENDUSTEGEVUSE UUENDUSLIKKU METOODIKAT OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. TÖÖTOAD ON KÄTTESAADAVAD KOGU KOOLILE, ET MUUTA TAVALINE KLASSIRUUM MULTIMEEDIAKS JA INTERAKTSIOONIRUUMIKS. ANDMED MUUTUVAD DIGITAALSEKS EKSPERIMENTEERIMISEKS PAINDLIKUKS VASTAVALT ÕPETAMISE PROGRAMMEERIMISE VAJADUSTELE. (Estonian)
    0 references
    LUO MOBIILILAITTEITA OPPIMISTA VARTEN. MOBIILIYMPÄRISTÖN TOTEUTTAMISEN MYÖTÄ HALUAMME SAADA MUSIIKKILABORATORION, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKILLA INSTITUUTIN LUOKILLA, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISEN TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISMENETELMÄN OPISKELIJOIDEN TIETÄMYKSEN SUORALLA JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. KOKO KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT TYÖPAJAT VOIVAT MUUTTAA NORMAALIN LUOKKAHUONEEN MULTIMEDIA- JA VUOROVAIKUTUSTILAKSI. DATASTA TULEE DIGITAALISTA KOKEILUA JOUSTAVASTI OPETUKSEN OHJELMOINNIN TARPEIDEN MUKAAN. (Finnish)
    0 references
    CRÉEZ DES APPAREILS MOBILES POUR L’APPRENTISSAGE. AVEC LA MISE EN PLACE DE L’ENVIRONNEMENT MOBILE, NOUS VOULONS OBTENIR UN LABORATOIRE MUSICAL POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT QUI PERMET UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. LES ATELIERS SONT DISPONIBLES POUR TOUTE L’ÉCOLE PEUT TRANSFORMER UNE SALLE DE CLASSE NORMALE EN UN ESPACE MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION. LES DONNÉES DEVIENNENT L’EXPÉRIMENTATION NUMÉRIQUE DEVIENT FLEXIBLE SELON LES BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT DE LA PROGRAMMATION. (French)
    0 references
    CRUTHAIGH GLÉASANNA SOGHLUAISTE LE HAGHAIDH FOGHLAMA. LE CUR I BHFEIDHM NA TIMPEALLACHTA SOGHLUAISTE, BA MHAITH LINN SAOTHARLANN CEOIL A FHÁIL AR FÉIDIR LEIS NA RANGANNA AR FAD SAN INSTITIÚID A ÚSÁID A CHEADAÍONN MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH TAIGHDE AGUS FORBARTHA AR EOLAS NA MAC LÉINN AR BHEALACH DÍREACH AGUS SIMPLITHE. TÁ NA CEARDLANNA AR FÁIL DON SCOIL AR FAD AGUS IS FÉIDIR LEO GNÁTH-SHEOMRA RANGA A ATHRÚ INA SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA. ÉIRÍONN NA SONRAÍ TURGNAMH DIGITEACH A BHEITH SOLÚBTHA DE RÉIR RIACHTANAIS NA CLÁIR TEAGAISC. (Irish)
    0 references
    IZRADITE MOBILNE UREĐAJE ZA UČENJE. IMPLEMENTACIJOM MOBILNOG OKRUŽENJA ŽELIMO DOBITI GLAZBENI LABORATORIJ KOJI SE MOŽE KORISTITI U SVIM RAZREDIMA INSTITUTA KOJI OMOGUĆUJE INOVATIVNU METODOLOGIJU ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA STUDENATA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. RADIONICE SU DOSTUPNE CIJELOJ ŠKOLI MOGU PRETVORITI NORMALNU UČIONICU U MULTIMEDIJSKI I INTERAKTIVNI PROSTOR. PODACI POSTAJU DIGITALNI EKSPERIMENTI POSTAJU FLEKSIBILNI U SKLADU S POTREBAMA NASTAVE PROGRAMIRANJA. (Croatian)
    0 references
    HOZZON LÉTRE MOBIL ESZKÖZÖKET A TANULÁSHOZ. A MOBIL KÖRNYEZET MEGVALÓSÍTÁSÁVAL OLYAN ZENEI LABORATÓRIUMOT SZERETNÉNK BESZEREZNI, AMELYET AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYA HASZNÁLHAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A HALLGATÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK INNOVATÍV MÓDSZERTANÁT. A WORKSHOPOK AZ EGÉSZ ISKOLA RENDELKEZÉSÉRE ÁLLNAK, ÉS A NORMÁL OSZTÁLYTERMET MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKCIÓS TÉRRÉ ALAKÍTHATJÁK. AZ ADATOK A DIGITÁLIS KÍSÉRLETEZÉS RUGALMASSÁ VÁLIK A TANÍTÁSI PROGRAMOZÁS IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN. (Hungarian)
    0 references
    SUKURKITE MOBILIUOSIUS ĮRENGINIUS MOKYMUISI. ĮGYVENDINDAMI MOBILIĄ APLINKĄ, NORIME GAUTI MUZIKINĘ LABORATORIJĄ, KURIĄ GALI NAUDOTI VISOS INSTITUTO KLASĖS, LEIDŽIANČIOS TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TAIKYTI NOVATORIŠKĄ STUDENTŲ ŽINIŲ TYRIMO IR PLĖTROS METODIKĄ. SEMINARAI YRA PRIEINAMI VISAI MOKYKLAI GALI PAVERSTI ĮPRASTĄ KLASĘ Į DAUGIALYPĖS TERPĖS IR SĄVEIKOS ERDVĘ. DUOMENYS TAMPA SKAITMENINIAI EKSPERIMENTAI TAMPA LANKSTŪS PAGAL MOKYMO PROGRAMAVIMO POREIKIUS. (Lithuanian)
    0 references
    IZVEIDOJIET MOBILĀS IERĪCES MĀCĪBĀM. IEVIEŠOT MOBILO VIDI, MĒS VĒLAMIES IEGŪT MUZIKĀLO LABORATORIJU, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES, KAS ĻAUJ TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI IZMANTOT INOVATĪVU METODOLOĢIJU STUDENTU ZINĀŠANU IZPĒTEI UN ATTĪSTĪBAI. SEMINĀRI IR PIEEJAMI VISAI SKOLAI, VAR PĀRVEIDOT NORMĀLU KLASI PAR MULTIMEDIJU UN MIJIEDARBĪBAS TELPU. DATI KĻŪST PAR DIGITĀLIEM EKSPERIMENTIEM ATBILSTOŠI MĀCĪBU PROGRAMMU VAJADZĪBĀM. (Latvian)
    0 references
    OĦLOQ APPARAT MOBBLI GĦAT-TAGĦLIM. BL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-AMBJENT MOBBLI, IRRIDU LI JIKSBU LABORATORJU MUŻIKALI LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT LI TIPPERMETTI METODOLOĠIJA INNOVATTIVA TA ‘RIĊERKA U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. IL-WORKSHOPS HUMA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA JISTGĦU JITTRASFORMAW KLASSI NORMALI FI SPAZJU MULTIMEDJALI U TA’ INTERAZZJONI. ID-DEJTA SSIR SPERIMENTAZZJONI DIĠITALI SSIR FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
    0 references
    MAAK MOBIELE APPARATEN OM TE LEREN. MET DE IMPLEMENTATIE VAN DE MOBIELE OMGEVING WILLEN WE EEN MUZIKAAL LABORATORIUM VERKRIJGEN DAT DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KAN WORDEN GEBRUIKT, DAT EEN INNOVATIEVE METHODOLOGIE VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER MOGELIJK MAAKT. DE WORKSHOPS ZIJN BESCHIKBAAR VOOR DE HELE SCHOOL KAN EEN NORMAAL KLASLOKAAL TRANSFORMEREN IN EEN MULTIMEDIA- EN INTERACTIERUIMTE. DE DATA WORDT DIGITAAL EXPERIMENTEREN WORDT FLEXIBEL AFHANKELIJK VAN DE BEHOEFTEN VAN HET ONDERWIJS PROGRAMMEREN. (Dutch)
    0 references
    CRIE DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA APRENDIZAGEM. COM A IMPLEMENTAÇÃO DO AMBIENTE MÓVEL, QUEREMOS OBTER UM LABORATÓRIO MUSICAL QUE POSSA SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE PERMITA UMA METODOLOGIA INOVADORA DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. OS WORKSHOPS ESTÃO DISPONÍVEIS PARA TODA A ESCOLA PODE TRANSFORMAR UMA SALA DE AULA NORMAL EM UM ESPAÇO MULTIMÍDIA E DE INTERAÇÃO. OS DADOS TORNAM-SE EXPERIMENTAÇÃO DIGITAL TORNA-SE FLEXÍVEL DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DE PROGRAMAÇÃO DE ENSINO. (Portuguese)
    0 references
    CREAȚI DISPOZITIVE MOBILE PENTRU ÎNVĂȚARE. ODATĂ CU IMPLEMENTAREA MEDIULUI MOBIL, DORIM SĂ OBȚINEM UN LABORATOR MUZICAL CARE SĂ POATĂ FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI CARE SĂ PERMITĂ O METODOLOGIE INOVATOARE DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. ATELIERELE SUNT DISPONIBILE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ POATE TRANSFORMA O CLASĂ NORMALĂ ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI DE INTERACȚIUNE. DATELE DEVIN EXPERIMENTE DIGITALE DEVIN FLEXIBILE ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE PREDARE A PROGRAMĂRII. (Romanian)
    0 references
    VYTVORTE MOBILNÉ ZARIADENIA NA UČENIE. S IMPLEMENTÁCIOU MOBILNÉHO PROSTREDIA CHCEME ZÍSKAŤ HUDOBNÉ LABORATÓRIUM, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÉ UMOŽŇUJE INOVATÍVNU METODIKU VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. WORKSHOPY SÚ K DISPOZÍCII CELEJ ŠKOLE MÔŽE PREMENIŤ NORMÁLNU TRIEDU NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKČNÝ PRIESTOR. DÁTA SA STÁVAJÚ DIGITÁLNYMI EXPERIMENTAMI, KTORÉ SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PODĽA POTRIEB VÝUČBY PROGRAMOVANIA. (Slovak)
    0 references
    USTVARITE MOBILNE NAPRAVE ZA UČENJE. Z IMPLEMENTACIJO MOBILNEGA OKOLJA ŽELIMO PRIDOBITI GLASBENI LABORATORIJ, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA, KI OMOGOČA INOVATIVNO METODOLOGIJO RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. DELAVNICE SO NA VOLJO CELOTNI ŠOLI LAHKO PREOBLIKUJEJO NORMALNO UČILNICO V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR. PODATKI POSTANEJO DIGITALNI EKSPERIMENTI POSTANEJO PRILAGODLJIVI GLEDE NA POTREBE POUČEVANJA PROGRAMIRANJA. (Slovenian)
    0 references
    SKAPA MOBILA ENHETER FÖR LÄRANDE. MED GENOMFÖRANDET AV DEN MOBILA MILJÖN VILL VI FÅ ETT MUSIKALISKT LABORATORIUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER AV INSTITUTET SOM MÖJLIGGÖR EN INNOVATIV METODIK FÖR FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. WORKSHOPS ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR HELA SKOLAN KAN FÖRVANDLA ETT NORMALT KLASSRUM TILL EN MULTIMEDIA OCH INTERAKTION UTRYMME. DATA BLIR DIGITALA EXPERIMENT BLIR FLEXIBLA ENLIGT BEHOVEN AV UNDERVISNING PROGRAMMERING. (Swedish)
    0 references
    PADULA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers