Transition Insertion 2020 BXL (Q4023575): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Molenbeek-Saint-Jean / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:22, 12 June 2023
Project Q4023575 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Transition Insertion 2020 BXL |
Project Q4023575 in Belgium |
Statements
4,796,689.67 Euro
0 references
9,593,379.34 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2021
0 references
Centre de Coordination et de Gestion des programmes européens - Enseignement obligatoire
0 references
50°51'21.85"N, 4°19'40.91"E
0 references
1080
0 references
Le projet vise à améliorer l’insertion socio-professionnelle des jeunes issus de l'enseignement spécialisé (formes 2 et 3) grâce un accompagnement spécifique entre la fin de leur scolarité et leur entrée dans la vie active en focalisant en une seule fonction des actions parfois menées de façon trop disparate par plusieurs acteurs. (French)
0 references
The project aims to improve the socio-professional integration of young people with special education (forms 2 and 3) through specific support between the end of their schooling and their entry into working life by focusing in one function on actions sometimes too disparate by several actors. (English)
17 January 2022
0 references
Het project heeft tot doel de sociaal-professionele integratie van jongeren met een speciaal onderwijs (formulieren 2 en 3) te verbeteren door middel van specifieke steun tussen het einde van hun opleiding en hun intrede in het beroepsleven door zich in één functie te concentreren op acties die soms te uiteenlopen door verschillende actoren. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die sozioprofessionelle Integration junger Menschen mit Sonderausbildung (Formulare 2 und 3) durch spezifische Unterstützung zwischen dem Ende ihrer Schulzeit und ihrem Eintritt ins Berufsleben zu verbessern, indem sie sich in einer Funktion auf Maßnahmen konzentrieren, die von mehreren Akteuren manchmal zu unterschiedlich sind. (German)
18 January 2022
0 references
Il progetto mira a migliorare l'integrazione socio-professionale dei giovani con un'istruzione speciale (forme 2 e 3) attraverso un sostegno specifico tra la fine della scuola e l'ingresso nella vita lavorativa, concentrandosi in un'unica funzione su azioni talvolta troppo disparate da parte di diversi attori. (Italian)
18 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto mejorar la integración socioprofesional de los jóvenes con educación especial (formularios 2 y 3) mediante un apoyo específico entre el final de su escolaridad y su entrada en la vida laboral, centrándose en una sola función en acciones a veces demasiado dispares por parte de varios agentes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Το σχέδιο αποσκοπεί στη βελτίωση της κοινωνικοεπαγγελματικής ένταξης των νέων με ειδική εκπαίδευση (φόρμες 2 και 3) μέσω ειδικής στήριξης μεταξύ του τέλους της σχολικής φοίτησης και της είσοδός τους στον επαγγελματικό βίο, εστιάζοντας, σε μία λειτουργία, σε δράσεις ενίοτε πολύ διαφορετικές από πολλούς φορείς. (Greek)
22 August 2022
0 references
Projektet har til formål at forbedre den socio-professionelle integration af unge med specialuddannelse (formular 2 og 3) gennem specifik støtte mellem afslutningen af deres skolegang og deres indtræden i arbejdslivet ved i én funktion at fokusere på aktioner, der undertiden er for forskellige fra flere aktørers side. (Danish)
22 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa erityisopetettujen nuorten (lomakkeet 2 ja 3) yhteiskunnallis-ammatillista integroitumista erityisellä tuella koulunkäynnin päättymisen ja työelämään siirtymisen välillä keskittymällä yhdessä tehtävässä toimiin, jotka ovat toisinaan liian erilaisia useiden toimijoiden keskuudessa. (Finnish)
22 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb l-integrazzjoni soċjoprofessjonali taż-żgħażagħ b’edukazzjoni speċjali (forom 2 u 3) permezz ta’ appoġġ speċifiku bejn it-tmiem tal-edukazzjoni tagħhom u d-dħul tagħhom fil-ħajja tax-xogħol billi jiffoka f’funzjoni waħda fuq azzjonijiet li xi drabi jkunu differenti wisq minn diversi atturi. (Maltese)
22 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot to jauniešu sociāli profesionālo integrāciju, kuriem ir speciālā izglītība (2. un 3. veidlapa), sniedzot īpašu atbalstu no skolas beigām līdz darba dzīves uzsākšanai, vienā funkcijā koncentrējoties uz darbībām, kas dažkārt ir pārāk atšķirīgas no vairāku dalībnieku puses. (Latvian)
22 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť sociálno-profesijnú integráciu mladých ľudí so špeciálnym vzdelaním (formy 2 a 3) prostredníctvom osobitnej podpory medzi ukončením školskej dochádzky a ich vstupom do pracovného života zameraním sa v jednej funkcii na opatrenia, ktoré sú niekedy príliš rôznorodé zo strany viacerých aktérov. (Slovak)
22 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal feabhas a chur ar chomhtháthú sochghairmiúil daoine óga a bhfuil oideachas speisialta acu (foirm 2 agus foirm 3) trí thacaíocht shonrach a thabhairt idir deireadh a scolaíochta agus a dteacht isteach i saol na hoibre trí dhíriú in aon fheidhm amháin ar ghníomhaíochtaí a dhéanann gníomhaithe éagsúla uaireanta. (Irish)
22 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit sociálně-profesní integraci mladých lidí se speciálním vzděláním (formuláře 2 a 3) prostřednictvím zvláštní podpory mezi ukončením školní docházky a jejich nástupem do pracovního života tím, že se v jedné funkci zaměří na činnosti, které několik aktérů někdy příliš různorodé. (Czech)
22 August 2022
0 references
O projeto visa melhorar a integração socioprofissional dos jovens com educação especial (formulários 2 e 3) através de um apoio específico entre o fim da escolaridade e a entrada na vida profissional, centrando-se numa única função em ações por vezes demasiado díspares por parte de vários intervenientes. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada eriharidusega noorte (vormid 2 ja 3) ühiskondlikku ja kutsealast integratsiooni, toetades kooli lõpetamist kuni tööellu astumiseni, keskendudes ühes funktsioonis meetmetele, mis on mõnikord liiga erinevad mitme osaleja poolt. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A projekt célja a speciális végzettséggel rendelkező fiatalok (2. és 3. űrlap) társadalmi-szakmai integrációjának javítása az iskoláztatás vége és a munka világába való belépés közötti célzott támogatás révén, oly módon, hogy egyetlen funkcióban olyan intézkedésekre összpontosítanak, amelyek olykor túlságosan eltérőek több szereplő részéről. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
Проектът има за цел да подобри социално-професионалната интеграция на младите хора със специално образование (формуляри 2 и 3) чрез специфична подкрепа между края на училищното образование и навлизането им в професионалния живот чрез съсредоточаване на една функция върху действия, които понякога са твърде разнородни от няколко участници. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti socialinę ir profesinę jaunimo, turinčio specialųjį išsilavinimą (2 ir 3 formos), integraciją, teikiant konkrečią paramą nuo mokyklos pabaigos iki profesinio gyvenimo pradžios, sutelkiant dėmesį į veiksmus, kurie kartais yra pernelyg skirtingi kelių dalyvių. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
Cilj je projekta poboljšati socio-profesionalnu integraciju mladih s posebnim obrazovanjem (obrazci 2 i 3) posebnom potporom između završetka školovanja i početka radnog vijeka usmjeravanjem u jednu funkciju na aktivnosti koje ponekad previše razlikuju od strane nekoliko aktera. (Croatian)
22 August 2022
0 references
Projektet syftar till att förbättra den sociala och yrkesmässiga integrationen av ungdomar med specialutbildning (blanketterna 2 och 3) genom särskilt stöd mellan slutet av deras skolgång och deras inträde i arbetslivet genom att i en funktion fokusera på åtgärder som ibland är alltför olikartade av flera aktörer. (Swedish)
22 August 2022
0 references
Proiectul își propune să îmbunătățească integrarea socio-profesională a tinerilor cu educație specială (formularele 2 și 3) printr-un sprijin specific între sfârșitul școlarizării și intrarea lor în viața profesională, concentrându-se într-o singură funcție pe acțiuni uneori prea disparate de mai mulți actori. (Romanian)
22 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati socialno-poklicno vključevanje mladih s posebnim izobraževanjem (obrazci 2 in 3) s posebno podporo med koncem šolanja in vstopom v poklicno življenje z osredotočanjem na eno funkcijo na dejanja, ki so včasih preveč različna med več akterji. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
Projekt ma na celu poprawę integracji społeczno-zawodowej młodych ludzi ze specjalnym wykształceniem (formularze 2 i 3) poprzez specjalne wsparcie między zakończeniem nauki szkolnej a rozpoczęciem życia zawodowego poprzez skupienie się w jednej funkcji na działaniach czasami zbyt zróżnicowanych przez kilka podmiotów. (Polish)
22 August 2022
0 references
Identifiers
Y0007990
0 references