MUSCHOLAR (Q4186028): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(BatchIngestion)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Colleferro / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:21, 11 June 2023

Project Q4186028 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MUSCHOLAR
Project Q4186028 in Italy

    Statements

    0 references
    58,322.02 Euro
    0 references
    118,266.63 Euro
    0 references
    49.31 percent
    0 references
    10 November 2019
    0 references
    21 June 2021
    0 references
    ALGORITMI SRL
    0 references
    0 references
    0 references

    41°43'37.31"N, 13°0'14.98"E
    0 references
    LE COMPONENTI PRINCIPALI DEL PROGETTO SONO: UNA APP, UN SITO, IL SOCIAL GAMING, LE NUOVE TECNOLOGIE COME LA REALTà AUMENTATA E UN MECCANISMO PREMIALE A PUNTI GESTITO DAI DOCENTI DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI CHE ADERISCONO ALL'INIZIATIVA (Italian)
    0 references
    LOS PRINCIPALES COMPONENTES DEL PROYECTO SON: UNA APP, UN SITIO, UN JUEGO SOCIAL, NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO LA REALIDAD AUMENTADA Y UN MECANISMO DE RECOMPENSA DE PUNTOS GESTIONADO POR PROFESORES DE ESCUELAS PARTICIPANTES EN LA INICIATIVA (Spanish)
    31 January 2022
    0 references
    THE MAIN COMPONENTS OF THE PROJECT ARE: AN APP, A SITE, SOCIAL GAMING, NEW TECHNOLOGIES SUCH AS AUGMENTED REALITY AND A POINTS REWARD MECHANISM MANAGED BY TEACHERS OF SCHOOLS PARTICIPATING IN THE INITIATIVE (English)
    31 January 2022
    0 references
    LES PRINCIPALES COMPOSANTES DU PROJET SONT LES SUIVANTES: UNE APPLICATION, UN SITE, DES JEUX SOCIAUX, DE NOUVELLES TECHNOLOGIES TELLES QUE LA RÉALITÉ AUGMENTÉE ET UN MÉCANISME DE RÉCOMPENSE DE POINTS GÉRÉ PAR LES ENSEIGNANTS DES ÉCOLES PARTICIPANT À L’INITIATIVE (French)
    2 February 2022
    0 references
    DIE HAUPTKOMPONENTEN DES PROJEKTS SIND: EINE APP, EINE WEBSITE, EIN SOCIAL GAMING, NEUE TECHNOLOGIEN WIE AUGMENTED REALITY UND EIN PUNKTELOHNMECHANISMUS, DER VON LEHRERN VON SCHULEN VERWALTET WIRD, DIE AN DER INITIATIVE TEILNEHMEN (German)
    3 February 2022
    0 references
    DE BELANGRIJKSTE ONDERDELEN VAN HET PROJECT ZIJN: EEN APP, EEN SITE, SOCIAL GAMING, NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZOALS AUGMENTED REALITY EN EEN PUNTEN BELONINGSMECHANISME BEHEERD DOOR LERAREN VAN SCHOLEN DIE DEELNEMEN AAN HET INITIATIEF (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    DE VIGTIGSTE ELEMENTER I PROJEKTET ER: EN APP, ET WEBSTED, SOCIALT SPIL, NYE TEKNOLOGIER SÅSOM AUGMENTED REALITY OG EN POINT BELØNNINGSMEKANISME FORVALTET AF LÆRERE PÅ SKOLER, DER DELTAGER I INITIATIVET (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΕΞΉΣ: ΜΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉ, ΈΝΑΣ ΙΣΤΌΤΟΠΟΣ, ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ, ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΌΣ ΕΠΙΒΡΆΒΕΥΣΗΣ ΒΑΘΜΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    GLAVNE SASTAVNICE PROJEKTA SU: APLIKACIJA, WEB-MJESTO, DRUŠTVENE IGRE, NOVE TEHNOLOGIJE KAO ŠTO SU PROŠIRENA STVARNOST I MEHANIZAM NAGRAĐIVANJA BODOVA KOJIM UPRAVLJAJU NASTAVNICI ŠKOLA KOJE SUDJELUJU U INICIJATIVI (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    PRINCIPALELE COMPONENTE ALE PROIECTULUI SUNT: O APLICAȚIE, UN SITE, JOCURI SOCIALE, TEHNOLOGII NOI, CUM AR FI REALITATEA AUGMENTATĂ ȘI UN MECANISM DE RECOMPENSARE A PUNCTELOR GESTIONATE DE PROFESORII ȘCOLILOR CARE PARTICIPĂ LA INIȚIATIVĂ (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    HLAVNÝMI ZLOŽKAMI PROJEKTU SÚ: APLIKÁCIA, STRÁNKA, SOCIÁLNE HRANIE, NOVÉ TECHNOLÓGIE, AKO JE ROZŠÍRENÁ REALITA A MECHANIZMUS ODMEŇOVANIA BODOV, KTORÝ SPRAVUJÚ UČITELIA ŠKÔL ZÚČASTŇUJÚCICH SA NA INICIATÍVE (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-KOMPONENTI EWLENIN TAL-PROĠETT HUMA: APP, SIT, LOGĦOB SOĊJALI, TEKNOLOĠIJI ĠODDA BĦAR-REALTÀ AWMENTATA U MEKKANIŻMU TA’ PREMJAZZJONI TAL-PUNTI ĠESTIT MILL-GĦALLIEMA TAL-ISKEJJEL LI JIPPARTEĊIPAW FL-INIZJATTIVA (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    AS PRINCIPAIS COMPONENTES DO PROJETO SÃO: UM APLICATIVO, UM SITE, JOGOS SOCIAIS, NOVAS TECNOLOGIAS, COMO REALIDADE AUMENTADA E UM MECANISMO DE RECOMPENSA DE PONTOS GERENCIADO POR PROFESSORES DE ESCOLAS PARTICIPANTES NA INICIATIVA (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TÄRKEIMMÄT OSATEKIJÄT OVAT SEURAAVAT: SOVELLUS, SIVUSTO, SOSIAALINEN PELAAMINEN, UUDET TEKNOLOGIAT, KUTEN LISÄTTY TODELLISUUS JA ALOITTEESEEN OSALLISTUVIEN KOULUJEN OPETTAJIEN HALLINNOIMA PISTEPALKKIOMEKANISMI (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    GŁÓWNE ELEMENTY PROJEKTU TO: APLIKACJA, STRONA INTERNETOWA, GRY SPOŁECZNOŚCIOWE, NOWE TECHNOLOGIE, TAKIE JAK RZECZYWISTOŚĆ ROZSZERZONA I MECHANIZM NAGRADZANIA PUNKTÓW ZARZĄDZANY PRZEZ NAUCZYCIELI SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W INICJATYWIE (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    GLAVNI SESTAVNI DELI PROJEKTA SO: APLIKACIJA, SPLETNA STRAN, SOCIALNE IGRE, NOVE TEHNOLOGIJE, KOT JE RAZŠIRJENA RESNIČNOST, IN MEHANIZEM NAGRAJEVANJA TOČK, KI GA UPRAVLJAJO UČITELJI ŠOL, KI SODELUJEJO V POBUDI (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    HLAVNÍMI SLOŽKAMI PROJEKTU JSOU: APLIKACE, WEB, SPOLEČENSKÉ HRY, NOVÉ TECHNOLOGIE, JAKO JE ROZŠÍŘENÁ REALITA A BODOVÝ MECHANISMUS ODMĚŇOVÁNÍ SPRAVOVANÝ UČITELI ŠKOL ÚČASTNÍCÍCH SE INICIATIVY (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    PAGRINDINĖS PROJEKTO SUDEDAMOSIOS DALYS: PROGRAMĖLĘ, SVETAINĘ, SOCIALINIUS ŽAIDIMUS, NAUJAS TECHNOLOGIJAS, PVZ., PAPILDYTĄ REALYBĘ, IR INICIATYVĄ DALYVAUJANČIŲ MOKYKLŲ MOKYTOJŲ VALDOMĄ TAŠKŲ ATLYGIO MECHANIZMĄ. (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTA GALVENĀS SASTĀVDAĻAS IR ŠĀDAS: LIETOTNE, VIETNE, SOCIĀLĀ AZARTSPĒLES, JAUNAS TEHNOLOĢIJAS, PIEMĒRAM, PAPLAŠINĀTĀ REALITĀTE, UN PUNKTU ATALGOŠANAS MEHĀNISMS, KO PĀRVALDA TO SKOLU SKOLOTĀJI, KURAS PIEDALĀS INICIATĪVĀ (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ОСНОВНИТЕ КОМПОНЕНТИ НА ПРОЕКТА СА: ПРИЛОЖЕНИЕ, САЙТ, СОЦИАЛНИ ИГРИ, НОВИ ТЕХНОЛОГИИ КАТО РАЗШИРЕНА РЕАЛНОСТ И МЕХАНИЗЪМ ЗА НАГРАЖДАВАНЕ НА ТОЧКИ, УПРАВЛЯВАН ОТ УЧИТЕЛИ ОТ УЧИЛИЩАТА, УЧАСТВАЩИ В ИНИЦИАТИВАТА (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT FŐ ELEMEI A KÖVETKEZŐK: ALKALMAZÁS, WEBHELY, KÖZÖSSÉGI JÁTÉKOK, ÚJ TECHNOLÓGIÁK, MINT PÉLDÁUL A KITERJESZTETT VALÓSÁG ÉS A KEZDEMÉNYEZÉSBEN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK TANÁRAI ÁLTAL IRÁNYÍTOTT PONTJUTALOM-MECHANIZMUS (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    IS IAD SEO A LEANAS PRÍOMH-CHOMHPHÁIRTEANNA AN TIONSCADAIL: AIP, SUÍOMH, CEARRBHACHAS SÓISIALTA, TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AMHAIL RÉALTACHT BHREISITHE AGUS MEICNÍOCHT LUAÍOCHTA POINTÍ A BHAINISTÍONN MÚINTEOIRÍ SCOILEANNA ATÁ RANNPHÁIRTEACH SA TIONSCNAMH (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    DE VIKTIGASTE DELARNA AV PROJEKTET ÄR FÖLJANDE: EN APP, EN WEBBPLATS, SOCIALT SPELANDE, NY TEKNIK SOM FÖRSTÄRKT VERKLIGHET OCH EN POÄNGBELÖNINGSMEKANISM SOM FÖRVALTAS AV LÄRARE I SKOLOR SOM DELTAR I INITIATIVET (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTI PÕHIKOMPONENDID ON JÄRGMISED: RAKENDUS, SAIT, SOTSIAALMÄNGUD, UUED TEHNOLOOGIAD, NAGU LIITREAALSUS, JA PUNKTITASU MEHHANISM, MIDA HALDAVAD ALGATUSES OSALEVATE KOOLIDE ÕPETAJAD (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    COLLEFERRO
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers