THE WORLD IS A BOOK AND THOSE WHO DO NOT TRAVEL KNOW ONLY ONE PAGE-STUDY VISIT ON THE NATIONAL TERRITORY (Q1991995): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:55, 10 June 2023
Project Q1991995 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WORLD IS A BOOK AND THOSE WHO DO NOT TRAVEL KNOW ONLY ONE PAGE-STUDY VISIT ON THE NATIONAL TERRITORY |
Project Q1991995 in Italy |
Statements
1,100.0 Euro
0 references
2,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
28 May 2016
0 references
9 April 2016
0 references
ISTITUTO DI ISTRUZIONE LEONARDO DA VINCI
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
LE CLASSI DEL TRIENNIO DI ISTITUTO SARANNO DESTINATARIE E BENEFICIARIE DEL PROGETTO. STUDENTI DEL PERCORSO DI AMMINISTRAZIONE PER STUDIO E COMPRENSIONE DELLE PRASSI AMMINISTRATIVO-CONTABILI DELLA REALTÃ VISITATA, LE CLASSI DEL PERCORSO DI SERVIZI INFORMATIVI AZIENDALI AL FINE DI VAGLIARE E COMPARARE IL SISTEMA DI SOFTWARE D'AZIENDA UTILIZZATO E COGLIERNE IMPLICAZIONI DI RELAZIONE CON QUANTO SI APPRENDE A SCUOLA, LE CLASSI DEL PERCORSO TURISTICO PER VALUTARE LE IMPLICAZIONI DELLE POSSIBILITÃ DI ECONOMIA DEL TURISMO DEI TERRITORI VISITATI E, INFINE, LE CLASSI DEL PROFESSIONALE PER IL COMMERCIO PER LA POSSIBILITÃ COMMERCIALE DELL'AZIENDA E DELLE MICRO STRUTTURE COMMERCIALI AD ESSA RIFERIBILI. (Italian)
0 references
THE CLASSES OF THE THREE-YEAR INSTITUTE WILL BE RECIPIENTS AND BENEFICIARIES OF THE PROJECT. STUDENTS OF THE ADMINISTRATION PATH FOR STUDY AND UNDERSTANDING OF THE ADMINISTRATIVE-ACCOUNTING PRACTICES OF THE REALITY VISITED, THE CLASSES OF THE COURSE OF BUSINESS INFORMATION SERVICES IN ORDER TO EVALUATE AND COMPARE THE SYSTEM OF COMPANY SOFTWARE USED AND GRASP IMPLICATIONS OF RELATION WITH WHAT YOU LEARN AT SCHOOL, THE CLASSES OF THE TOURIST ROUTE TO EVALUATE THE IMPLICATIONS OF THE ECONOMICS OF TOURISM OF THE TERRITORIES VISITED AND, FINALLY, THE CLASSES OF THE PROFESSIONAL FOR THE COMMERCIAL POSSIBILITY OF THE COMPANY AND MICRO COMMERCIAL STRUCTURES. (English)
0 references
LES CLASSES DE L’INSTITUT DE TROIS ANS SERONT LES BÉNÉFICIAIRES ET LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET. ÉTUDIANTS DE LA VOIE D’ADMINISTRATION POUR L’ÉTUDE ET LA COMPRÉHENSION DES PRATIQUES ADMINISTRATIVES-COMPTABILITÉ DE LA RÉALITÉ VISITÉE, LES CLASSES DE LA VOIE DES SERVICES D’INFORMATION COMMERCIALE POUR ÉVALUER ET COMPARER LE SYSTÈME DE LOGICIEL D’ENTREPRISE UTILISÉ ET SAISIR SES IMPLICATIONS DE RELATION AVEC CE QUI EST APPRIS À L’ÉCOLE, LES CLASSES DE L’ITINÉRAIRE TOURISTIQUE POUR ÉVALUER LES IMPLICATIONS DE L’ÉCONOMIE DU TOURISME DANS LES TERRITOIRES VISITÉS ET, ENFIN, LES CLASSES DU PROFESSIONNEL POUR LE COMMERCE POUR LA POSSIBILITÉ COMMERCIALE DE L’ENTREPRISE ET LES MICRO STRUCTURES COMMERCIALES QUI LUI SONT LIÉES. (French)
13 December 2021
0 references
DE KLASSEN VAN HET DRIEJARIGE INSTITUUT ZIJN ONTVANGERS EN BEGUNSTIGDEN VAN HET PROJECT. STUDENTEN VAN DE ADMINISTRATIE PAD VOOR STUDIE EN BEGRIP VAN DE ADMINISTRATIEVE BOEKHOUDING VAN DE BEZOCHTE REALITEIT, DE KLASSEN VAN DE ZAKELIJKE INFORMATIEDIENSTEN PAD OM HET SYSTEEM VAN BEDRIJFSSOFTWARE GEBRUIKT TE EVALUEREN EN TE VERGELIJKEN EN DE IMPLICATIES VAN DE RELATIE TE BEGRIJPEN MET WAT OP SCHOOL WORDT GELEERD, DE KLASSEN VAN DE TOERISTISCHE ROUTE OM DE IMPLICATIES VAN DE ECONOMIE VAN HET TOERISME IN DE BEZOCHTE GEBIEDEN TE BEOORDELEN EN, TEN SLOTTE, DE KLASSEN VAN DE PROFESSIONAL VOOR DE HANDEL VOOR DE COMMERCIËLE MOGELIJKHEDEN VAN HET BEDRIJF EN DE MICRO-COMMERCIËLE STRUCTUREN DIE ERMEE VERBAND HOUDEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE KLASSEN DES DREIJÄHRIGEN INSTITUTS WERDEN EMPFÄNGER UND BEGÜNSTIGTE DES PROJEKTS SEIN. STUDENTEN DER VERWALTUNG PFAD FÜR DAS STUDIUM UND DAS VERSTÄNDNIS DER ADMINISTRATIVEN-RECHNUNGSPRAKTIKEN DER BESUCHTEN REALITÄT, DIE KLASSEN DER BUSINESS INFORMATION SERVICES PFAD, UM DAS SYSTEM DER UNTERNEHMENSSOFTWARE ZU BEWERTEN UND ZU VERGLEICHEN UND IHRE AUSWIRKUNGEN DER BEZIEHUNG MIT DEM ZU ERFASSEN, WAS IN DER SCHULE GELERNT WIRD, DIE KLASSEN DER TOURISTISCHEN ROUTE, UM DIE IMPLIKATIONEN DER ÖKONOMIE DES TOURISMUS IN DEN BESUCHTEN GEBIETEN UND SCHLIESSLICH DIE KLASSEN DES FACHMANNS FÜR DEN HANDEL FÜR DIE KOMMERZIELLE MÖGLICHKEIT DES UNTERNEHMENS UND DIE DAMIT VERBUNDENEN MIKRO-GESCHÄFTSSTRUKTUREN ZU BEWERTEN. (German)
23 December 2021
0 references
LAS CLASES DEL INSTITUTO TRIENAL SERÁN BENEFICIARIAS Y BENEFICIARIAS DEL PROYECTO. ESTUDIANTES DE LA VÍA ADMINISTRATIVA PARA ESTUDIAR Y COMPRENDER LAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS-CONTABLES DE LA REALIDAD VISITADA, LAS CLASES DE LA RUTA DE SERVICIOS DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL PARA EVALUAR Y COMPARAR EL SISTEMA DE SOFTWARE DE EMPRESA UTILIZADO Y CAPTAR SUS IMPLICACIONES DE RELACIÓN CON LO QUE SE APRENDE EN LA ESCUELA, LAS CLASES DE LA RUTA TURÍSTICA PARA EVALUAR LAS IMPLICACIONES DE LA ECONOMÍA DEL TURISMO EN LOS TERRITORIOS VISITADOS Y, FINALMENTE, LAS CLASES DEL PROFESIONAL PARA EL COMERCIO PARA LA POSIBILIDAD COMERCIAL DE LA EMPRESA Y LAS ESTRUCTURAS MICRO COMERCIALES RELACIONADAS CON ELLA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ-ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΚΈΠΤΟΝΤΑΙ, ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΓΚΡΙΘΕΊ ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΛΗΦΘΟΎΝ ΤΙΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕ ΑΥΤΆ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΣΚΈΦΘΗΚΑΝ ΚΑΙ, ΤΈΛΟΣ, ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΟΡΙΚΉ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΎ ΜΙΚΡΏΝ ΕΜΠΟΡΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ. (Greek)
16 August 2022
0 references
DET TREÅRIGE INSTITUTS KLASSER VIL VÆRE MODTAGERE OG MODTAGERE AF PROJEKTET. STUDERENDE PÅ ADMINISTRATION STIEN TIL UNDERSØGELSE OG FORSTÅELSE AF DEN ADMINISTRATIVE-REGNSKAB PRAKSIS AF DEN BESØGTE VIRKELIGHED, KLASSERNE AF FORLØBET AF FORRETNINGSINFORMATIONSTJENESTER MED HENBLIK PÅ AT EVALUERE OG SAMMENLIGNE SYSTEMET AF VIRKSOMHEDENS SOFTWARE, DER ANVENDES OG FORSTÅ KONSEKVENSERNE AF FORHOLDET MED, HVAD DU LÆRER I SKOLEN, KLASSERNE AF TURISTRUTEN TIL AT EVALUERE KONSEKVENSERNE AF DEN ØKONOMISKE TURISME I DE BESØGTE OMRÅDER OG ENDELIG KLASSER AF DEN PROFESSIONELLE FOR DEN KOMMERCIELLE MULIGHED FOR VIRKSOMHEDEN OG MIKRO KOMMERCIELLE STRUKTURER. (Danish)
16 August 2022
0 references
KOLMIVUOTISEN INSTITUUTIN LUOKAT OVAT HANKKEEN TUENSAAJIA JA EDUNSAAJIA. OPISKELIJAT HALLINNON POLUN OPISKELUA JA YMMÄRTÄMISTÄ HALLINNON-KIRJANPITO KÄYTÄNTÖJÄ TODELLISUUDEN VIERAILI, LUOKAT KURSSIN YRITYSTIEDOTUSPALVELUJEN JOTTA VOIDAAN ARVIOIDA JA VERTAILLA JÄRJESTELMÄN YRITYS OHJELMISTOJA KÄYTETÄÄN JA YMMÄRTÄÄ VAIKUTUKSIA SUHTEESSA MITÄ OPIT KOULUSSA, LUOKAT MATKAILUREITTI ARVIOIDA VAIKUTUKSIA ECONOMICS MATKAILUN ALUEILLA VIERAILTUJEN ALUEIDEN JA LOPUKSI, LUOKAT AMMATTILAINEN KAUPALLISEEN MAHDOLLISUUTEEN YRITYKSEN JA MIKRO KAUPALLISTEN RAKENTEIDEN. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-KLASSIJIET TAL-ISTITUT TA’ TLIET SNIN SE JKUNU R-RIĊEVITURI U L-BENEFIĊJARJI TAL-PROĠETT. STUDENTI TAT-TRIQ TA ‘AMMINISTRAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U L-FEHIM TAL-PRATTIKI TA’ KONTABILITÀ AMMINISTRATTIVA TAR-REALTÀ MIŻJURA, IL-KLASSIJIET TAL-KORS TA ‘SERVIZZI TA’ INFORMAZZJONI TAN-NEGOZJU SABIEX TEVALWA U TQABBEL IS-SISTEMA TA ‘SOFTWER KUMPANIJA UŻATA U JAĦTFU L-IMPLIKAZZJONIJIET TAR-RELAZZJONI MA’ DAK LI TITGĦALLEM FL-ISKOLA, IL-KLASSIJIET TAR-ROTTA TURISTIKA BIEX TEVALWA L-IMPLIKAZZJONIJIET TAL-EKONOMIJA TAT-TURIŻMU TAT-TERRITORJI MIŻJURA U, FINALMENT, IL-KLASSIJIET TAL-PROFESSJONIST GĦALL-POSSIBBILTÀ KUMMERĊJALI TAL-KUMPANIJA U L-ISTRUTTURI KUMMERĊJALI MIKRO. (Maltese)
16 August 2022
0 references
TRĪS GADU INSTITŪTA KLASES BŪS PROJEKTA SAŅĒMĒJI UN SAŅĒMĒJI. APMEKLĒTĀS REALITĀTES ADMINISTRATĪVĀS UZSKAITES PRAKSES STUDIJU UN IZPRATNES STUDENTI, BIZNESA INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMU KURSA KLASES, LAI NOVĒRTĒTU UN SALĪDZINĀTU IZMANTOTO UZŅĒMUMA PROGRAMMATŪRAS SISTĒMU UN IZPRASTU ATTIECĪBU IETEKMI AR TO, KO MĀCĀTIES SKOLĀ, TŪRISMA MARŠRUTA KLASES, LAI NOVĒRTĒTU TŪRISMA EKONOMIKAS IETEKMI APMEKLĒTAJĀS TERITORIJĀS, UN, VISBEIDZOT, PROFESIONĀĻA KLASES PAR UZŅĒMUMA KOMERCIĀLAJĀM IESPĒJĀM UN MIKRO KOMERCSTRUKTŪRĀM. (Latvian)
16 August 2022
0 references
TRIEDY TROJROČNÉHO INŠTITÚTU BUDÚ PRÍJEMCAMI A PRÍJEMCAMI PROJEKTU. ŠTUDENTI ADMINISTRATÍVNEJ CESTY NA ŠTÚDIUM A POCHOPENIE ADMINISTRATÍVNYCH A ÚČTOVNÝCH POSTUPOV NAVŠTÍVENEJ REALITY, TRIEDY KURZU OBCHODNÝCH INFORMAČNÝCH SLUŽIEB S CIEĽOM VYHODNOTIŤ A POROVNAŤ SYSTÉM POUŽITÉHO FIREMNÉHO SOFTVÉRU A POCHOPIŤ DÔSLEDKY VZŤAHU S TÝM, ČO SA UČÍTE V ŠKOLE, TRIEDY TURISTICKEJ TRASY NA VYHODNOTENIE DÔSLEDKOV EKONÓMIE CESTOVNÉHO RUCHU NAVŠTÍVENÝCH ÚZEMÍ A NAPOKON TRIEDY PROFESIONÁLA PRE KOMERČNÚ MOŽNOSŤ SPOLOČNOSTI A MIKROOBCHODNÝCH ŠTRUKTÚR. (Slovak)
16 August 2022
0 references
IS IAD NA HAICMÍ DEN INSTITIÚID TRÍ BLIANA A GHEOBHAIDH AN TIONSCADAL AGUS A BHAINFIDH TAIRBHE AS. MIC LÉINN AR AN MBEALACH RIARACHÁIN CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS TUISCINT A FHÁIL AR CHLEACHTAIS CUNTASAÍOCHTA RIARACHÁIN NA RÉALTACHTA AR TUGADH CUAIRT ORTHU, NA RANGANNA AR CHÚRSA SEIRBHÍSÍ FAISNÉISE GNÓ CHUN AN CÓRAS BOGEARRAÍ CUIDEACHTA A ÚSÁIDTEAR A MHEAS AGUS A CHUR I GCOMPARÁID LEIS NA HIMPLEACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN MÉID A FHOGHLAIMÍONN TÚ AR SCOIL, NA RANGANNA AR AN MBEALACH TURASÓIREACHTA CHUN MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR IMPLEACHTAÍ EACNAMAÍOCHTA NA TURASÓIREACHTA SNA CRÍOCHA AR TUGADH CUAIRT ORTHU AGUS, AR DEIREADH, NA RANGANNA GAIRMIÚLA DO FHÉIDEARTHACHT TRÁCHTÁLA NA CUIDEACHTA AGUS STRUCHTÚIR TRÁCHTÁLA MICREA. (Irish)
16 August 2022
0 references
TŘÍDY TŘÍLETÉHO INSTITUTU BUDOU PŘÍJEMCI A PŘÍJEMCI PROJEKTU. STUDENTI ADMINISTRATIVNÍ CESTY PRO STUDIUM A POCHOPENÍ ADMINISTRATIVNÍCH ÚČETNÍCH POSTUPŮ NAVŠTÍVENÉ REALITY, TŘÍD KURZU OBCHODNÍCH INFORMAČNÍCH SLUŽEB ZA ÚČELEM VYHODNOCENÍ A POROVNÁNÍ SYSTÉMU POUŽÍVANÉHO FIREMNÍHO SOFTWARU A POCHOPENÍ DŮSLEDKŮ VZTAHU S TÍM, CO SE UČÍTE VE ŠKOLE, TŘÍD TURISTICKÉ TRASY PRO VYHODNOCENÍ DŮSLEDKŮ EKONOMIKY CESTOVNÍHO RUCHU NAVŠTÍVENÝCH ÚZEMÍ A KONEČNĚ TŘÍD PROFESIONÁLŮ PRO OBCHODNÍ MOŽNOSTI SPOLEČNOSTI A MIKROOBCHODNÍCH STRUKTUR. (Czech)
16 August 2022
0 references
AS CLASSES DO INSTITUTO TRIENAL SERÃO OS DESTINATÁRIOS E BENEFICIÁRIOS DO PROJETO. ESTUDANTES DO CAMINHO DE ADMINISTRAÇÃO PARA O ESTUDO E COMPREENSÃO DAS PRÁTICAS DE CONTABILIDADE ADMINISTRATIVA DA REALIDADE VISITADA, AS AULAS DO CURSO DE SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO EMPRESARIAL, A FIM DE AVALIAR E COMPARAR O SISTEMA DE SOFTWARE DA EMPRESA UTILIZADO E COMPREENDER IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO COM O QUE VOCÊ APRENDE NA ESCOLA, AS AULAS DA ROTA TURÍSTICA PARA AVALIAR AS IMPLICAÇÕES DA ECONOMIA DO TURISMO DOS TERRITÓRIOS VISITADOS E, FINALMENTE, AS CLASSES DO PROFISSIONAL PARA A POSSIBILIDADE COMERCIAL DA EMPRESA E MICRO ESTRUTURAS COMERCIAIS. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
KOLMEAASTASE INSTITUUDI KLASSID ON PROJEKTI SAAJAD JA TOETUSESAAJAD. ÕPILASED HALDUSTEE ÕPPIMISEKS JA MÕISTMISEKS HALDUSARVESTUSE TAVASID KÜLASTATUD REAALSUS, KLASSID MUIDUGI ÄRIINFO TEENUSED, ET HINNATA JA VÕRRELDA SÜSTEEMI ETTEVÕTTE TARKVARA JA MÕISTA MÕJU SEOSES SELLEGA, MIDA SA ÕPID KOOLIS, KLASSID TURISTIDE MARSRUUT HINNATA MÕJU ÖKONOOMIKA TURISMI KÜLASTATUD TERRITOORIUMIDE JA LÕPUKS KLASSID PROFESSIONAALNE KAUBANDUSLIKU VÕIMALUSE ETTEVÕTTE JA MIKRO-ÄRILISED STRUKTUURID. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A HÁROMÉVES INTÉZET OSZTÁLYAI A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEI ÉS KEDVEZMÉNYEZETTJEI LESZNEK. A MEGLÁTOGATOTT VALÓSÁG ADMINISZTRATÍV SZÁMVITELI GYAKORLATAINAK TANULMÁNYOZÁSA ÉS MEGÉRTÉSE, AZ ÜZLETI INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK OSZTÁLYAI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÉRTÉKELJÉK ÉS ÖSSZEHASONLÍTSÁK A HASZNÁLT VÁLLALATI SZOFTVER RENDSZERÉT, ÉS MEGRAGADJÁK AZ ISKOLÁBAN TANULTAKKAL VALÓ KAPCSOLAT KÖVETKEZMÉNYEIT, AZ IDEGENFORGALMI ÚTVONAL OSZTÁLYAIT, HOGY ÉRTÉKELJÉK A MEGLÁTOGATOTT TERÜLETEK TURIZMUSÁNAK GAZDASÁGI HATÁSAIT, ÉS VÉGÜL A SZAKMAI OSZTÁLYOK A TÁRSASÁG ÉS A MIKRO KERESKEDELMI STRUKTÚRÁK KERESKEDELMI LEHETŐSÉGÉT. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
КЛАСОВЕТЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ИНСТИТУТ ЩЕ БЪДАТ ПОЛУЧАТЕЛИ И БЕНЕФИЦИЕРИ НА ПРОЕКТА. УЧЕНИЦИ ОТ АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЪТ ЗА ИЗУЧАВАНЕ И РАЗБИРАНЕ НА АДМИНИСТРАТИВНО-СЧЕТОВОДНИТЕ ПРАКТИКИ НА ПОСЕТЕНАТА РЕАЛНОСТ, КЛАСОВЕТЕ НА КУРСА НА БИЗНЕС ИНФОРМАЦИОННИТЕ УСЛУГИ, ЗА ДА СЕ ОЦЕНИ И СРАВНИ СИСТЕМАТА НА ИЗПОЛЗВАНИЯ ФИРМЕН СОФТУЕР И ДА СЕ РАЗБЕРАТ ПОСЛЕДИЦИТЕ ОТ ВРЪЗКАТА С ТОВА, КОЕТО УЧИТЕ В УЧИЛИЩЕ, КЛАСОВЕТЕ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ МАРШРУТ ЗА ОЦЕНКА НА ПОСЛЕДИЦИТЕ ОТ ИКОНОМИКАТА НА ТУРИЗМА НА ПОСЕТЕНИТЕ ТЕРИТОРИИ И, НАКРАЯ, КЛАСОВЕТЕ НА ПРОФЕСИОНАЛИСТА ЗА ТЪРГОВСКАТА ВЪЗМОЖНОСТ НА КОМПАНИЯТА И МИКРОТЪРГОВСКИТЕ СТРУКТУРИ. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
TREJŲ METŲ INSTITUTO KLASĖS BUS PROJEKTO GAVĖJAI IR NAUDOS GAVĖJAI. STUDENTAI ADMINISTRAVIMO KELIĄ STUDIJUOTI IR SUPRASTI ADMINISTRACINĖS-APSKAITOS PRAKTIKOS APLANKYTOS REALYBĖS, VERSLO INFORMACIJOS PASLAUGŲ KURSŲ KLASES, SIEKIANT ĮVERTINTI IR PALYGINTI ĮMONĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS SISTEMĄ IR SUVOKTI, KĄ MOKOTĖS MOKYKLOJE, TURIZMO MARŠRUTO KLASES ĮVERTINTI EKONOMIKOS TURIZMO APLANKYTOSE TERITORIJOSE IR, GALIAUSIAI, PROFESINĖS KLASĖS UŽ KOMERCINĘ GALIMYBĘ BENDROVĖS IR MIKROKOMERCINĖS STRUKTŪROS. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
NASTAVA TROGODIŠNJEG INSTITUTA BIT ĆE PRIMATELJI I KORISNICI PROJEKTA. STUDENTI ADMINISTRATIVNOG PUTA ZA PROUČAVANJE I RAZUMIJEVANJE ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENE PRAKSE POSJEĆENE STVARNOSTI, KLASE TIJEKA POSLOVNIH INFORMACIJSKIH USLUGA KAKO BI SE PROCIJENIO I USPOREDIO SUSTAV KORIŠTENOG SOFTVERA TVRTKE I SHVATILI IMPLIKACIJE ODNOSA S ONIM ŠTO NAUČITE U ŠKOLI, KLASE TURISTIČKE RUTE ZA PROCJENU IMPLIKACIJA EKONOMIJE TURIZMA POSJEĆENIH TERITORIJA I, KONAČNO, KLASE STRUČNJAKA ZA KOMERCIJALNE MOGUĆNOSTI TVRTKE I MIKROKOMERCIJALNIH STRUKTURA. (Croatian)
16 August 2022
0 references
DE TREÅRIGA INSTITUTETS KLASSER KOMMER ATT VARA MOTTAGARE OCH MOTTAGARE AV PROJEKTET. STUDENTER I ADMINISTRATIONEN VÄG FÖR STUDIER OCH FÖRSTÅELSE AV DEN ADMINISTRATIVA REDOVISNING PRAXIS AV VERKLIGHETEN BESÖKTE, KLASSERNA AV KURSEN FÖR AFFÄRSINFORMATIONSTJÄNSTER FÖR ATT UTVÄRDERA OCH JÄMFÖRA SYSTEMET AV FÖRETAGETS PROGRAMVARA SOM ANVÄNDS OCH FÖRSTÅ KONSEKVENSERNA AV RELATIONEN MED VAD DU LÄR DIG I SKOLAN, KLASSERNA AV TURISTVÄGEN FÖR ATT UTVÄRDERA KONSEKVENSERNA AV EKONOMIN AV TURISM I DE BESÖKTA OMRÅDENA OCH SLUTLIGEN, KLASSERNA AV DEN PROFESSIONELLA FÖR DEN KOMMERSIELLA MÖJLIGHETEN FÖR FÖRETAGET OCH MIKRO KOMMERSIELLA STRUKTURER. (Swedish)
16 August 2022
0 references
CLASELE INSTITUTULUI DE TREI ANI VOR FI BENEFICIARII ȘI BENEFICIARII PROIECTULUI. STUDENȚII DE PE CALEA ADMINISTRATIVĂ PENTRU STUDIEREA ȘI ÎNȚELEGEREA PRACTICILOR ADMINISTRATIV-CONTABILE ALE REALITĂȚII VIZITATE, CLASELE CURSULUI SERVICIILOR DE INFORMARE DESPRE AFACERI PENTRU A EVALUA ȘI COMPARA SISTEMUL DE SOFTWARE AL COMPANIEI UTILIZAT ȘI ÎNȚELEGEREA IMPLICAȚIILOR RELAȚIEI CU CEEA CE ÎNVĂȚAȚI LA ȘCOALĂ, CLASELE TRASEULUI TURISTIC PENTRU A EVALUA IMPLICAȚIILE ECONOMIEI TURISMULUI DIN TERITORIILE VIZITATE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, CLASELE PROFESIONISTULUI PENTRU POSIBILITATEA COMERCIALĂ A COMPANIEI ȘI A STRUCTURILOR MICROCOMERCIALE. (Romanian)
16 August 2022
0 references
RAZREDI TRILETNEGA INŠTITUTA BODO PREJEMNIKI IN UPRAVIČENCI PROJEKTA. ŠTUDENTI UPRAVNE POTI ZA ŠTUDIJ IN RAZUMEVANJE UPRAVNO-RAČUNOVODSKIH PRAKS OBISKANE RESNIČNOSTI, RAZREDOV POTEKA POSLOVNIH INFORMACIJSKIH STORITEV, DA BI OCENILI IN PRIMERJALI SISTEM UPORABLJENE PROGRAMSKE OPREME PODJETJA IN RAZUMELI POSLEDICE ODNOSA S TEM, KAR SE NAUČITE V ŠOLI, RAZREDE TURISTIČNE POTI ZA OCENO POSLEDIC EKONOMIJE TURIZMA OBISKANIH OZEMELJ IN, NAZADNJE, RAZREDE STROKOVNJAKA ZA KOMERCIALNO MOŽNOST PODJETJA IN MIKRO TRGOVSKIH STRUKTUR. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
ZAJĘCIA TRZYLETNIEGO INSTYTUTU BĘDĄ ODBIORCAMI I BENEFICJENTAMI PROJEKTU. STUDENCI ŚCIEŻKI ADMINISTRACYJNEJ DO STUDIOWANIA I ZROZUMIENIA PRAKTYK ADMINISTRACYJNYCH-KSIĘGOWYCH ODWIEDZANEJ RZECZYWISTOŚCI, KLAS KURSU USŁUG INFORMACJI BIZNESOWEJ W CELU OCENY I PORÓWNANIA SYSTEMU UŻYWANEGO OPROGRAMOWANIA FIRMOWEGO I ZROZUMIENIA KONSEKWENCJI RELACJI Z TYM, CZEGO UCZYSZ SIĘ W SZKOLE, KLAS TRASY TURYSTYCZNEJ DO OCENY SKUTKÓW EKONOMII TURYSTYKI ODWIEDZANYCH TERYTORIÓW I WRESZCIE KLAS ZAWODOWYCH DLA MOŻLIWOŚCI HANDLOWYCH FIRMY I STRUKTUR MIKROKOMERCYJNYCH. (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
B89G16000310002
0 references