High quality education in the municipality of Dollice (Q138686): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:44, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | High quality education in the municipality of Dollice |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
618,630.0 zloty
0 references
727,800.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
31 December 2019
0 references
GMINA DOLICE
0 references
Proj. ma na celu poprawę efektywności i jakości kszt. og. w 4SP i 1GIM: SP w Dobropolu, SP w Rzeplinie, SP wSądowie, SP w Dolicach i Gim w Dolicach poł. na terenie Gminy Dolice (woj. zachodniopomorskie)- poprzez real.w r.szk 2017/2018 i 2018/2019 nast. zad: kształtowanie i rozwój u u. kompetencji klucz., objęcie wsparciem u. ze spec. potrzebami eduk. stworzenie w szkołach war. Do nauczania opartego na met. eksperymentu, doradztwo edu-zawodowe, rozwijanie kompetencji informatycznych i korzystanie z nowoczesnych TIK, oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji n-li. Założeniem proj. jest nabycie przez 209 u. (85K, 124M) kompetencji kluczowych, objęcie wsparciem 12u. niepełnosprawnych (6K, 6M) oraz doposażenie 9 pracowni do prowadzenia zaj (4 matematycznych,5 przyrodniczych), a także podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych 156-li (14K, 2M). Grupę docelową stanowią 4SP i 1GIM w Gminie Dolice, kształcący się w nich uczniowie i pracujący i n-le. Potrzeba realizacji proj. wynika z uzyskiwania przez u. wyników egz. zewn. na poz. niższym od średniej w województwie, a także z zaobserwowanych u u. braków w zakresie umiejętności praktycznego stosowania wiedzy matematycznej, informatycznej czy przyrodniczej. W celu zapobiegania nieprzemyślanym decyzjom dot. dalszej kariery edukacyjno-zawodowej u. stosowne jest przeprowadzenie zaj. z zakresu doradztwa edu.-zaw. Dotychczasowe wyposażenie pracowni szkolnych jest niewystarczające oraz niedostosowane do nauczania opartego na met.eksperymentu. Diagnoza wskazała również na braki i potrzebę podnoszenia kompetencji i kwalifikacyjni zawodowych n-li. Realizacja działań w ramach proj.przyczyni się do podniesienia jakości i efektywności kształcenia ogólnego na terenie wiejskiej Gminy Dolice. Projekt jest zgodny z właściwym celem szczegółowym RPO WZ 2014-2020 oraz koresponduje ze wskaźnikami dla danego Działania/typu projektu.P jest zgodny z typem p wskazanym w RKoraz uwarunkowaniami wyn. z zapisów SOOP RPOWZ2014 (Polish)
0 references
The purpose of the vehicle is to improve the efficiency and quality of ksplints. in 4SP and 1GIM: SP in Dobropol, SP Office in Rzeczypospolitej, SPIwów, SP in Dolicach and GIM in Dolice and Dolice in the municipality of Dolice (Zachodniopomorskie Province), in the following actions, in r.2017/2018 and 2018/2019. development and development of key competences. To teach at a met. experiment, advice to vocational education, to develop digital competences and to use modern ICT, and to improve the skills and competences of n-li. The objective is for 5 to acquire 209s (85k, 124M) of key competences, to grant support to 12disabled persons (6K, 6M), and to provide 9 staff for the provision of posts (MST 4) as well as upgrading the skills and competences of 156-li (14K, 2M). The target group is 4SP and 1GIM in the municipality of Dollice, which includes pupils and works and n-le. The need to implement the project results from completion of the Official Journal, which is lower than the average in the province, as well as observed in the area of skill shortages in the practical application of mathematical, computerised or natural knowledge. In order to prevent ill-considered decisions, further careers and careers are required. it is appropriate to make provision for the provision of advice on education and training. The existing equipment for school staff is insufficient and poorly applied to method-specific learning. The diagnosis also identified shortcomings and the need to improve the skills and qualifications of professional n-li. The implementation of actions within the framework will contribute to improving the quality and efficiency of general education in the village of Dolice. The project is in line with the relevant specific objective of the ROP WZ 2014-2020 and corresponds to the indicators for the project/type of project. (English)
0 references
Identifiers
RPZP.08.02.00-32-K034/17
0 references