The My brother! — comprehensive support for educational establishments in the land of Człuchów (Q121318): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:22, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The My brother! — comprehensive support for educational establishments in the land of Człuchów |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,170,102.76 zloty
0 references
1,376,591.47 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA CZŁUCHÓW
0 references
Projekt skierowany jest do 509BO(233M/276K) wszystkich 4 gminnych SP w Rychnowach, Polnicy, Wierzchowie Dworcu i Stołcznie a także do 350BO(160M/190K) Gimnazjum w Rychnowach. Celem projektu jest kształtowanie i rozwijanie u uczniów i uczennic kompetencji kluczowych a także wyrównanie szans edukacyjnych oraz zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach w nauce poprzez, zgodne z regionalnymi ramami, kompleksowe wsparcie szkół z terenu Gminy Człuchów w oparciu o zdiagnozowane potrzeby-diagnoza zatwierdzona zarządzeniem Wójta Gminy Człuchów nr 85a/15 z dnia 30.12.2015. C szczegół: -do końca IX 2018r. zwiększenie oferty edukacyjnej oraz doposażenie bazy dydaktycznej 4SP oraz 1G -do końca IX 2018r. umożliwienie 160M i 190K G planowania swojej przyszłości i poznawania różnorodnych ścieżek kariery -do końca IX 2018r. nabycie kompetencji kluczowych u 386M i 425K -do końca IX 2018r. rozwój kreatywności i innowacyjności m.in poprzez udział w festiwalach nauki oraz współpracę z zewnętrznym otoczeniem edukacyjnym. Działania w projekcie obejmują kompleksowe wsparcie 4SP oraz 1G poprzez: -organizację dodatkowych zajęć nastawionych na kształtowanie kompetencji kluczowych -realizację dodatkowych zajęć w oparciu o metodę warsztatową i eksperymentu pobudzającą kreatywność u uczniów i uczennic -prowadzenie indywidualnego i grupowego doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla uczniów G) -organizację wyjazdowych i stacjonarnych laboratoriów, warsztatów, wizyty studyjnych oraz festiwalów kreatywności i nauki -zakup i doposażenie 5 placówek ośw. w nowoczesny i niezbędny sprzęt do realizacji zajęć z zakresu kompetencji kluczowych (laboratoria warsztatowe) -zakup pomocy dydaktycznych oraz narzędzi TIK niezbędnych do prowadzenia zajęć -uruchomienie innowacyjnej platformy e-learningowej w oparciu o inteligentne mechanizmy przydzielania zadań i wariantów w zadaniach dla uczniów, względem wyników i postępów ucznia Najważniejszy efekt: wzrost o 1 pkt ocen końcowych z danego przedmiotu. (Polish)
0 references
The project is addressed to 509bo (233M/276K) of all 4 communal SP in Rychnodoch, Polnica, Wierzchów Dworcu and Stolichna, as well as to 350bo (160M/190K) Gimpozajum in Rychnowa. The aim of the project is to develop and develop key competences in pupils and learners and to improve educational opportunities and reduce educational attainment through, in line with the regional framework, comprehensive support for school from Człuchów municipality on the basis of a diagnosed need for diagnosis approved by Order No 85a/15 of the mayor of Człuchów commune of 30.12.2015. C detail: By the end of the ninth year of September 2018, increasing the offer of education and equipping 160M and 1G with equipping 4M and 190K G with planning for their future and learning a wide range of career paths — by the end of IX 2018 — acquisition of key competences at 386M and 425K to the end of IX 2018, the development of creativity and innovation through participation in learning festivals and cooperation with the external educational environment. Activities include comprehensive support to 4SP and 1G by: — the organisation of complementary activities focusing on the shaping of key competences — the provision of complementary activities based on the workshop method and on an experimental experiment stimulating the creativity of pupils and students — conducting individual and group education and work counselling (for pupils G) -the organisation of external and permanent laboratories, workshops, study visits and festivals, and the purchase and retrofitting of 5 facilities with modern and essential activities for the delivery of activities in key competences (workshop laboratories) -the purchase of teaching aids and ICT tools necessary to carry out activities -Deployment of an innovative e-learning platform, based on intelligent delivery mechanisms and options for pupil performance, in terms of student performance and progress towards the most important effect of the learner: increase by 1 points of the final assessments of the subject. (English)
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0107/15
0 references