“School of the Future” — increasing the skills of key students of the district of Chojnicki (Q121271): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:22, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “School of the Future” — increasing the skills of key students of the district of Chojnicki |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
4,925,746.37 zloty
0 references
5,794,995.73 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 October 2018
0 references
POWIAT CHOJNICKI
0 references
Proj.obejmuje wsparciem 8 szkół publicznych Powiatu Chojnick.na poziomie ponadgimnazj.prowadzących kształc.ogólne.Celem głównym proj.jest poprawienie jakości edukacji w zakresie rozwoju kompet.klucz.niezbędnych na rynku pracy poprzez realizację podstawy programowej w sposób ciekawy,inspirujący i interdyscypl. w formie dodat.zajęć. Cele szczeg.: -wzrost poziomu kompet.klucz.u 1600 uczniów poprzez udział w dodat.zaj. pozalekc. prowadzonych metodą nauczania projektowego, -poprawa jakości i efektyw.oferty edukac.poprzez wdrożenie nowej,innowacyjnej formy nauczania i oceniania,opartej o nowoczesne techn.ICT,cechującej się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne, -nabycie umiejętności poruszania się po rynku pracy przez 1600 uczniów poprzez udział w zaj. dodat.,w tym z poradnictwa w zakresie kariery edukac. i zawod., -wzrost poziomu kompet.zawod.u 117 naucz.w zakresie wspierania rozwoju ucz.poprzez udział w kursach i studiach podypl.Etapy nabywania komp.przez uczest.proj.opisano pod szczeg.budżetem. Działania: -wdrożenie innowac.metody projektu,w tym przygotowanie 1275 szt.scenariuszy zajęć i 1275 szt.mat.dydaktycz.,w tym cyfrowych-stworzenie platformy edukac., -realiz.zajęć dodat.kształtujących kompet.klucz.uczniów z zakresu mat.,fiz.,chemii,biol.,j.obcych,geogr,ICT,dziennikar.,certyfikacji w ramach ECDL, -realiz.kół zainteresowań i zaj.projektowych w laborator., -przeprowadz.indywid. i grupowego doradztwa edukac.-zawod., -org.konkursów szkolnych i międzyszk.oraz wyjazdów edukac., -przeprow. studiów podypl. i kursów dedykowanych rozwijających kompet.zawod. nauczycieli -działania obejmujące wsparciem opiekunów pr. w formie szkoleń z zakresu kontroli aktywności dzieci w sieci,prakt.wykorzystania technologii chmury oraz seminariów na temat planowania kariery zawod. Realiz. założ.działań przyczyni się do osiągnięcia oczekiw.efektu proj.,który zakłada zmniejszenie dysproporcji w stopniu opanowania komp.klucz.uczniów i podjęcie przez nich pracy po zakończ.kariery edukacyj. (Polish)
0 references
Pro.contains support for 8 public schools at Chojnic.K.f. upper secondary education. the main objective is to improve the quality of education in the development of the skills which are essential for the labour market by implementing the programme base in an interesting, inspiring and multidisciplinary way. The objectives of the following are to be met: — an increase in the level of competence, i.e. an increase in the level of competence of 1600 pupils by means of participation in supplementary design teaching methods, improving the quality and efficiency of the provision of teaching and assessment, based on state-of-the-art ICT teaching and grading, with a higher degree of efficiency than traditional forms, -acquisition of mobility in the labour market of 1600 pupils through participation in adding., including career education and counselling., an increase in the level of competence. Actions: — implementation of the project’s innovative project, including the preparation of 1275 training courses and 1275 training courses, including digital learning platforms, including digital learning platforms, to provide a platform for learning. The proposed action will help to achieve the expectations of the proj effect. (English)
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0046/15
0 references