GENERATING PHENOMENA (Q512135): Difference between revisions
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| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:59, 7 June 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GENERATING PHENOMENA |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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TERZIGNO - CAPOLUOGO -
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40°48'44.78"N, 14°29'47.33"E
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IL PRESENTE PROGETTO INTENDE REALIZZARE UNA SERIE DI MODULI FINALIZZATI A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA REALIZZANDO UNA SERIE DI ATTIVIT COME DICE IL NOSTRO TITOLO LUDICHE MA ALLO STESSO TEMPO DI ELEVATO VALORE FORMATIVO CHE CONSENTANO AI NOSTRI ALUNNI DI CRESCERE ESPRIMENDO AL MASSIMO TUTTE LE LORO POTENZIALIT.I PROGETTI CHE COMPONGONO IL SEGUENTE MODULO INTENDONO POTENZIARE LE CAPACIT DI LETTURA E SCRITTURA IN LINGUA MADRE LE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA QUELLE SCIENTIFICOMATEMATICHE. UNA PICCOLA APPENDICE SAR DEDICATA AI CORSI DI LINGUA ITALIANA PER GLI STRANIERI NEOARRIVATI SOPRATTUTTO CINESI.IL PROGETTO MIRA A CONSOLIDARE COMPETENZE DA SPENDERE NELLAMBITO DELLA SCUOLA ELEMENTARE E NEL GRADINO SUCCESSIVO DELLISTRUZIONE IN UNOTTICA DI FORMAZIONE INTEGRATA DELLA PERSONA (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PUT IN PLACE A SERIES OF MODULES AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS BY CARRYING OUT A SERIES OF ACTIVITIES, AS OUR PLAY IS SAID, BUT AT THE SAME TIME WITH A HIGH LEVEL OF TRAINING ENABLING OUR PUPILS TO GROW WITH A MAXIMUM OF ALL THEIR POTENTIALIT.THE PROJECTS IN THE FOLLOWING FORM ARE INTENDED TO ENHANCE THE READING AND WRITING IN THE MOTHER TONGUE OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS. A SMALL SAR APPENDIX DEDICATED TO ITALIAN LANGUAGE COURSES FOR NEWLY ARRIVED NEWCOMERS, NAMELY CINESI.THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE SKILLS TO BE SPENT IN PRIMARY SCHOOL AND IN THE NEXT STEP OF INTEGRATED PERSON EDUCATION IN UNOTTESCA. (English)
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Identifiers
G38H18000410007
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