Creation of new pre-school facilities in the municipality of Barciany (Q130692): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:32, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of new pre-school facilities in the municipality of Barciany |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
281,193.88 zloty
0 references
331,593.88 zloty
0 references
84.8 percent
0 references
1 July 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA BARCIANY
0 references
Celem projektu jest poprawa dostępu do edukacji przedszkolnej oraz poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Barciany poprzez trwałe zwiększenie o 25 liczby miejsc edukacji przedszkolnej, podniesienie kompetencji 6 nauczycielek, poszerzenie oferty zajęć dodatkowych o zajęcia logopedyczne, socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci objętych proj oraz wzrost wiedzy 25 rodziców (20K) z zakresu wpływu edukacji przedszkolnej na rozwój dziecka poprzez udział w warsztatach i zaangażowanie w działalność przedszkola do 31.08.2018 roku. Nowe miejsca edukacji przedszkolnej zostaną utworzone w Publicznym Przedszkolu Samorządowym w Barcianach dla dzieci w wieku przedszkolnym. Potrzeba utworzenia nowych miejsc edukacji przedszkolnej w Gminie Barciany wynika z niewystarczającej liczby miejsc edukacji przedszkolnej w Gminie - z diagnozy przeprowadzonej przez Wniosk. wynika, iż w roku 2016 było 105 miejsc przedszkolnych w Gminie, natomiast brakowało miejsc dla 86 dzieci, dlatego Gmina postanowiła się ubiegać o środki EFS na utworzenie 25 nowych miejsc przedszkolnych. W projekcie zrealizowane zostaną następujące działania: 1.Utworzenie nowych 25 miejsc wychowania przedszkolnego w Publicznym Przedszkolu Samorządowym (dla 12 chłopców, 13 dziewczynek), w tym doposażenie OWP, zakup pomocy dydaktycznych oraz sfinansowanie bieżących kosztów utrzymania nowych 25 miejsc edukacji przedszkolnej przez okres 12 miesięcy 2. Rozszerzenie oferty OWP o zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci i rozwijające kompetencje kluczowe realizowane poza bezpłatnym czasem funkcjonowania OWP- o zajęcia logopedyczne, socjoterapeutyczne, psychoedukacyjne 3. Szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego - współpraca z rodzicami oraz studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki. Rezultaty: -Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie-25 -Liczba nauczycieli uzyskujących kompetencje - 6. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the access to pre-school education and to improve the quality of pre-school education in the municipality of Barciany, through a sustained increase of 25 pre-school education places, increasing the competence of 6 teachers, expanding the provision of supplementary courses to address speech therapy, socio-therapeutic and psychoeducational activities for children under proj, and increasing the knowledge of 25 parents (20K) from the impact of pre-school education on the development of the child through participation in workshops and early involvement in the kindergarten up to 31.08.2018. New pre-school education places will be created in the Public Local Government School in Barcians for preschool children. The need to create new pre-school education places in the municipality of Barciana stems from the insufficient number of pre-school education places in the Gmina — the diagnosis carried out by the Applicant shows that there were 105 pre-school places in the Gmina in 2016, while 86 children were missing and the Municipality has therefore decided to apply for ESF funding for the creation of 25 new pre-school facilities. The following activities will be carried out in the project: 1.Creation of a new 25 nursery places in the Public Local Self-Government Authority (for 12 boys, 13 girls), including the provision of the PLO retrofitting, the purchase of teaching aids and the financing of the running costs of the new 25 pre-school education centres for a period of 12 months 2. Extending the offer of the PLO to improve the educational opportunities of children and developing key competences that are implemented beyond the free time of the OWP- for speech therapy, socio-therapeutic, psychoeducation 3. Training for pre-school teachers — working with parents and postgraduate studies with oligofrenofiers. Results: — Number of pre-school education places funded in 25-Number of teachers with competence — 6. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0003/17
0 references