IT IS WRONG TO LEARN FROM THE ERROR OF KNOWLEDGE THROUGH LINNOVATION. (Q478685): Difference between revisions

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Revision as of 09:52, 7 June 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
IT IS WRONG TO LEARN FROM THE ERROR OF KNOWLEDGE THROUGH LINNOVATION.
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    29,448.0 Euro
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    29,448.0 Euro
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    100.0 percent
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    5 February 2018
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    22 November 2019
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    G.GALILEI DI LANCIANO
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    42°13'49.91"N, 14°23'26.81"E
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    TUTTO IL CORSO DELLEDUCAZIONE DOVREBBE COMPORTARE UNA PREPARAZIONE ALLA VITA CHE UN GIOCO DELLERRORE E DELLA VERIT E. MORIN INSEGNARE A VIVERE. MANIFESTO PER CAMBIARE LEDUCAZIONE 2015.LERRORE COGNITIVO E LERRORE COME ATTEGGIAMENTO UMANO RISULTA ESSERE IL FILO CONDUTTORE TRASVERSALE AI TRE MODULI PREVISTI DAL PROGETTO.LA DIDATTICA DELLERRORE INTESA COME PROGETTO METACOGNITIVO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E SCIENTIFICHE SI AFFIANCA ALLA RIFLESSIONE SUL PI ECLATANTE DEGLI ERRORI UMANI LO SFRUTTAMENTO INTENSIVO DELLE RISORSE DEL PIANETA. IL PRESENTE PROGETTO VUOLE DUNQUE PORSI IN CONTINUIT CON IL LAVORO GI AVVIATO DALLA SCUOLA CONIUGANDO LA RICERCA DI MODALIT DIDATTICHE INNOVATIVE E MOTIVANTI PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA CRITICIT EVIDENZIATA NEL RAV CON IL PERCORSO DI FORMAZIONE DEI DOCENTI DELLISTITUTO FINALIZZATO ALLO SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA SECONDO QUANTO PREVISTO NEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORM (Italian)
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    THE WHOLE COURSE OF THE PROCEDURE SHOULD INCLUDE PREPARATION FOR THE LIFE THAT A GAME OF ELERORE AND VIT E. MORIN BEING TAUGHT TO LIVE. A MANIFEST TO CHANGE LEDUCATION 2015.LERORE COGNITIVE AND MISTAKEN AS A HUMAN ATTITUDE, IT IS THE COMMON THREAD THAT WILL CROSS THE THREE MODULES SET OUT IN THE PROGTO.LA PEDAGOGICAL PROJECT AIMED AT ENHANCING LINGUISTIC AND SCIENTIFIC SKILLS, IN ADDITION TO THE REFLECTION ON THE HIGH PROFILE IP OF THE PLANET’S RESOURCES. THE AIM OF THIS PROJECT IS, THEREFORE, TO ENGAGE WITH THE GI WORK INITIATED BY THE SCHOOL BY COMBINING THE RESEARCH OF INNOVATIVE AND MOTIVATING EDUCATIONAL METHODS TO COMBAT THE EDUCATIONAL DISPERSION OF THE CRITISIC TEACHERS IN ORDER TO DEVELOP AND STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP AS PROVIDED FOR IN THE THREE-YEAR DELIVERY PLAN. (English)
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