Common education — creation of new places at the inclusive pre-school centre in Oleśnica (Q97263): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / fund | |||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 07:27, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Common education — creation of new places at the inclusive pre-school centre in Oleśnica |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
598,853.5 zloty
0 references
705,093.5 zloty
0 references
84.93 percent
0 references
1 December 2016
0 references
30 June 2018
0 references
MAREK DRÓŻDŻ CENTRUM EDUKACYJNE "SMART"
0 references
Celem projektu „Wspólna edukacja - utworzenie nowych miejsc w integracyjnym punkcie przedszkolnym w Oleśnicy” jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na terenie gm. miejsko-wiejskiej Oleśnica w okresie 14 miesięcy trwania projektu. Cel zostanie osiągnięty poprzez utworzenie i utrzymanie 22 nowych miejsc przedszkolnych w Integracyjnym Punkcie Przedszkolnym „W Pałacyku” w Oleśnicy, w tym 6 miejsc dla dzieci z niepełnosprawnością, realizację 2009 godzin grupowych i indywidualnych zajęć dodatkowych dla łącznie 47 uczniów przedszkola, w tym 12 uczniów z niepełnosprawnością oraz podjęcie działań udoskonalających kompetencje 10 osób z kadry przedszkola. Realizacja projektu jest odpowiedzią na potwierdzoną wynikami przeprowadzonej diagnozy potrzebę upowszechnienia i zapewnienia wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na terenie gm. miejsko-wiejskiej Oleśnica. W wyniku realizacji projektu zwiększy się dostęp do edukacji przedszkolnej w gminie Oleśnica, w tym także dostęp dla dzieci z niepełnosprawnościami, wzrośnie udział dzieci w wieku przedszkolnym w zajęciach edukacyjnych wzmacniających kompetencje kluczowe, a także zwiększą się kompetencje objętej wsparciem kadry przedszkola. Wnioskodawca zapewnia trwałość rezultatów projektu przez okres co najmniej 2 lat po jego zakończeniu. Projekt realizowany będzie w okresie od 01.12.2016 r.do 31.01.2018 r. Budżet projektu wynosi 705 093,50 zł. Projektodawcą jest Marek Dróżdż Centrum Edukacyjne Smart, który jest organem prowadzącym Integracyjny Punkt Przedszkolny „W Pałacyku” w Oleśnicy i działa na rzecz społeczności lokalnej od 2008 roku. (Polish)
0 references
The objective of the project “Common education — the creation of new places at the inclusive pre-school centre in Oleśnica” is to increase access to high quality pre-school education in the area of urban-rural forest area, in the period of 14 months of the project. The target will be achieved through the creation and maintenance of the 22 new pre-school facilities in the integrated pre-school centre ‘At the Palace’ at Oleśnica, including 6 places for children with disabilities, 2009 hours of collective and individual activities for a total of 47 nursery school pupils, including 12 students with disabilities, and measures to improve the capacity of 10 nursery school staff. The implementation of the project is a response to a confirmed diagnosis of the results of the diagnosis made, and to ensure high quality pre-school education in the area of urban-rural forest area. As a result of the project, access to pre-school education in the municipality of Oleśnica, including access for children with disabilities, will increase the participation of pre-school children in educational activities strengthening key competences, as well as increasing the competences of nursery school staff. The applicant shall ensure that the project results are stable for at least 2 years after the end of the project. The project will run from 01.12.2016 to 31.01.2018. the project’s budget amounts to PLN 705 093,50. The project promoter is Marek Dinkż Educational Centre Smart, which is the Integrative Centre for the pre-school centre ‘At the Palace’ at Oleśnica and is active in the benefit of the local community since 2008. (English)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.02-02-0044/16
0 references