“For the best interests of the child and the family” (Q97105): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 06:58, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “For the best interests of the child and the family” |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
697,000.0 zloty
0 references
820,000.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 August 2020
0 references
POWIAT GŁOGOWSKI
0 references
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Głogowie po dokonaniu szczegółowej analizy stwierdziło, że w Powiecie Głogowskim brak jest kompleksowego projektu, uwzględniającego potrzeby wychowanków pieczy zastepczej oraz rodziców zastępczych. Do najważniejszych potrzeb należą m. in. wsparcie usamodzielnianych wychowanków w procesie usamodzielniania, szeroko rozumiane specjalistyczne poradnictwo (poradnictwo prawne, psychologiczne, logopeda, lekarz psychiatra itp.), usługi o charakterze zawodowym w przypadku usamodzielnianych wychowanków pieczy zastępczej i przygotowujących się do procesu usamodzielniania. Zabezpieczenie tych potrzeb jest niezbędne, aby móc poprawnie funkcjonować w społeczeństwie, środowisku lokalnym i bez trudności wchodzić w role społeczne. W odpowiedzi na te zapotrzebowania powstał projekt "Dla dobra dziecka i rodziny". Na potrzeby projektu zostaną stworzone IV Grupy - młodzież usamodzielniana 18+ oraz przygotowująca się do procesu usamodzielniania 15-18 r.ż, młodzież i dzieci od 7-14 r.ż. oraz rodzice zastępczy. Celem głównym projektu będzie stworzenie usług aktywnej integracji o charaktrze społecznym oraz zawodowym, skierowanych do ww.grup. Wsparcie te będzie miało formę poradnictwa i usług specjalistycznych (indywidualne konsultacje), "Szkoła dla rodziców' (działania podnoszące kompetencje rodzin zastepczych), "Akademia Letnia" (działania podnoszące kompetencje rodzin zastępczych oraz usług aktywnej integracji dla dzieci w wieku 7-14 r.ż) oraz cyklu warsztatów dla usamodzielnianych wychowanków pieczy zastępczej i przygotowujących się do tego procesu młodzieży w wieku 15-18 r.ż). Dzięki działaniom przeprowadzonym w projekcie chcemy przygotować dzieci i młodzież do prawidłowego wchodzenia w role społeczne, zminimalizować deficyty powstałe w okresie przebywania w rodzinach biologicznych oraz wesprzeć rodziców zastępczych w pełnieniu ich funcji. (Polish)
0 references
Following a detailed analysis, the District Assistance Centre Roznie w Głogów stated that there was no comprehensive project in the Glogowa district, taking into account the needs of the Mab and foster parents. Among the most important needs are, inter alia, the support of independent education in the process of emancipation, specialised guidance (legal advice, psychological counselling, speech therapist, psychiatric doctor, etc.), services of a professional nature in the event of independent care with foster care and preparing for self-empowerment. Securing these needs is essential for the proper functioning of society, local environment and social roles. In response to these demands, a project “For the best interests of the child and the family” was created. The aims of the project will be that of the fourth group — young people becoming independent 18 + and preparing for the 15-18 empowerment process, youth and children from 7-14, and foster parents. The main objective of the project will be the creation of active inclusion services for the social and professional dimensions addressed to the website. This support will take the form of guidance and specialist services (individual consultations), the ‘School for parents’ (actions to improve the competences of their families), the “Academy of Letnia” (measures to improve the competences of families for foster families and active inclusion services for children aged 7-14) and the cycle of workshops for independent foster care and preparatory work for young people aged 15-18). Thanks to the actions carried out in the project, we want to prepare children and young people for proper entry in social roles, to minimise the deficits created during the period of residence in the biological families and to support foster parents in their function. (English)
0 references
Identifiers
RPDS.09.02.01-02-0011/17
0 references